第一篇 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)及打算 2050字

xx年年，我局根據(jù)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，深入開展了未成年人思想道德建設(shè)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)了青少年法制教育，著力提高了青少年法律素質(zhì)，增強(qiáng)了未成年人依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

主要工作：

一、以“五五”普法為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ?/p>

xx年年是“五五”普法重點(diǎn)推進(jìn)之年，作為“五五”普法五個(gè)重點(diǎn)對(duì)象之一，我局以“五五”普法和構(gòu)建“法治啟東”為契機(jī)，針對(duì)青少年開展了詳細(xì)的法制宣傳教育工作。

一是以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)作為開展青少年法制宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。把“兩法”列入中小學(xué)校法制課的重點(diǎn)內(nèi)容。在年底開展對(duì)“法治學(xué)?！钡脑u(píng)選表彰中，把“兩法”的宣傳普及工作作為必要內(nèi)容，有力的推動(dòng)“兩法”及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的組織協(xié)調(diào)，大力加強(qiáng)法制副校長的配備工作，并建立健全依法治校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促各級(jí)各類學(xué)校依法施教、依法育人。大力加強(qiáng)青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極調(diào)動(dòng)并充分發(fā)揮關(guān)工委、團(tuán)市委、婦聯(lián)、街道社區(qū)以及教育等相關(guān)部門的作用，利用學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、青少年法制教育基地為陣地，以學(xué)校為依托，針對(duì)青少年的心理特點(diǎn)開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，如舉辦法制征文比賽，開展法律咨詢，為各學(xué)校開設(shè)法制講座等，切實(shí)提高了青少年的法制觀念和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

二、加強(qiáng)“學(xué)校法治”建設(shè)工程，充分發(fā)揮預(yù)防未成年人違法犯罪工作的主導(dǎo)作用

提高青少年法律素質(zhì)是預(yù)防未成年人違法犯罪的有效手段。我們緊緊抓住學(xué)校這個(gè)開展青少年法制教育的主戰(zhàn)場，開展了以下工作：

一是不斷深化校園法制教育。我們一方面督促幫助中小學(xué)生法制教育的教材、師資、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”；另一方面積極開辟法制教育第二課堂，利用課余時(shí)間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動(dòng)，激發(fā)中小學(xué)生學(xué)法積極性和守法自覺性。

二是積極開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。我市法律援助中心和各律師事務(wù)所在多所中小學(xué)校舉辦了各種專題法律講座，并指派律師擔(dān)任某些學(xué)校的法律顧問，還向中小學(xué)生發(fā)放了各種法制宣傳資料，同時(shí)認(rèn)真辦理有關(guān)青少年學(xué)生維權(quán)案件，為需要法律援助的學(xué)生提供及時(shí)的幫助，切實(shí)維護(hù)好青少年的合法權(quán)益。基層法律服務(wù)工作者深入到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)校，開展以青少年維權(quán)、預(yù)防青少年違法犯罪、禁毒教育等為主題的法制報(bào)告會(huì)，受教育學(xué)生達(dá)萬余人次。

下一步工作設(shè)想和措施：

一、進(jìn)一步拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，及時(shí)為青少年提供有效法律幫助

1、充分運(yùn)用法律服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)，熱情主動(dòng)向青少年提供法律幫助和服務(wù)，讓青少年在接受法律服務(wù)的同時(shí)受到深刻的法制教育。重點(diǎn)依托法律援助中心為未成年人辦理人身傷害賠償、交通損害賠償、追索撫養(yǎng)費(fèi)、變更撫養(yǎng)權(quán)、校園傷害投訴案、未成年人犯罪刑事訴訟代理等維權(quán)案件。

2、熱情關(guān)心特殊青少年的法制教育，對(duì)那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女，從思想上、生活上和學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們，教育他們正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，認(rèn)知法律，鼓勵(lì)他們積極融入社會(huì)，擺脫家長犯罪帶來的陰影，自強(qiáng)自勵(lì)，健康成長。

3、積極指導(dǎo)鎮(zhèn)鄉(xiāng)司法所做好刑釋解教青少年的幫教工作，從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心和幫助他們，聯(lián)合退休老干部、村民義務(wù)調(diào)解員、村警務(wù)室以及家長等共同對(duì)失足青少年采取各種幫教措施，落實(shí)幫教責(zé)任，及時(shí)為失足青少年做好思想和法律服務(wù)工作，為進(jìn)一步促進(jìn)違法青少年努力改造，爭取重新走向社會(huì)后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人奠定基礎(chǔ)。近年來，我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢(shì)。

4、充分利用“法律六進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大青少年兒童權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)宣傳普及面。2024年，我局準(zhǔn)備在全市24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（居）委會(huì)、各中小學(xué)校進(jìn)一步開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，廣泛開展法制宣傳活動(dòng)，以舉辦法律宣傳咨詢活動(dòng)和法制講座等形式，將維護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律法規(guī)宣傳普及到社區(qū)、農(nóng)村以及每個(gè)家庭。

二、掀起“學(xué)校法治建設(shè)”活動(dòng)浪潮，樹立青少年學(xué)法、知法、守法意識(shí)

1、與教育局聯(lián)合發(fā)文，制定“法制學(xué)校”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校法治建設(shè)做到具體化、全面化、深入化。

2、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行法制宣講，并發(fā)放相關(guān)資料。

3、加強(qiáng)“送法進(jìn)學(xué)?！贝螖?shù)，強(qiáng)化學(xué)生法制觀念和交通安全法學(xué)習(xí)。

4、組織青少年開展法律知識(shí)競賽、法律講座。

5、在學(xué)校組織一批普法義務(wù)工作者利用雙休日和假期對(duì)外進(jìn)行小規(guī)模的普法宣傳。通過海報(bào)、橫幅等手段。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)未成年人的法制教育。

1、結(jié)合“五五”普法中期檢查，把法制教育納入中小學(xué)教育計(jì)劃，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保完成九年義務(wù)教育期間基本法律知識(shí)的普及。

2、加強(qiáng)社區(qū)青少年法律學(xué)校或課外法律知識(shí)活動(dòng)站建設(shè)，切實(shí)抓好“法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。

3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長作用，不斷深化“法制進(jìn)課堂”活動(dòng)。積極探索和建立健全預(yù)防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機(jī)制、預(yù)防機(jī)制、挽救機(jī)制和再犯罪預(yù)防機(jī)制，舉全社會(huì)之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護(hù)法》，切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

第二篇 2023年縣未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 3200字

今年以來，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)____、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和省市文明委關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的總體要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局。

一、統(tǒng)一思想，凝心聚力，充分認(rèn)識(shí)建立未成年人思想道德建設(shè)長效機(jī)制的重要性

為了把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想、行動(dòng)、力量進(jìn)一步統(tǒng)一到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)上來，某某縣組織縣委中心組全體成員和各黨委、黨總支及有關(guān)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央及省市委關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的精神和要求；先后組織召開了3次由相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，縣教育局、團(tuán)縣委等10個(gè)成員單位從不同層面、不同角度，就貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任的完成情況和主要做法作了匯報(bào)交流，并采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，從實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)的重大意義、目標(biāo)要求和方式方法等方面開展詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使他們?cè)谒枷肷细用鞔_抓實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作既是事關(guān)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧小康某某，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會(huì)等，使領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)建立未成年人思想道德建設(shè)長效機(jī)制的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作思路進(jìn)一步清晰，工作目標(biāo)進(jìn)一步明確，工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，確保未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，在縣委、縣政府工作會(huì)上專門就此項(xiàng)工作提出明確要求，作為全縣頭等大事來抓。在專題座談會(huì)上聽取匯報(bào)、作出指示，并納入全縣三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的整體工作規(guī)劃中。由于換屆人事變動(dòng)，我縣對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組作了部分調(diào)整，進(jìn)一步充實(shí)完善了由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，宣傳、教育、文體、衛(wèi)生、廣電、公安、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)及社區(qū)等部門和單位主要負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，加大了工作的組織協(xié)調(diào)力度，各有關(guān)部門和單位也成立了相應(yīng)的專職機(jī)構(gòu)，實(shí)行專門管理、專人負(fù)責(zé)，構(gòu)建了一支以行政管理隊(duì)伍、學(xué)校教師隊(duì)伍、校外“五老”隊(duì)伍和文化市場監(jiān)督管理隊(duì)伍為主體的未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍，形成了上下聯(lián)動(dòng)、相互配合、協(xié)調(diào)工作、齊抓共管的整體合力。

2、機(jī)制完善，措施得力。建立健全了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的一系列領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度，為未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制的形成打下了良好的基礎(chǔ)。一是常委會(huì)研究制度。規(guī)定每年至少召開一次專題會(huì)議研究和部署未成年人思想道德建設(shè)工作。今年以來先后召開了2次縣委常委會(huì)議，專題研究未成年人思想道德建設(shè)工作落實(shí)情況。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度。定期召開文明委例會(huì)和專題聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)議，聯(lián)系協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加強(qiáng)調(diào)查研究，作出統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)行全面部署，提出了落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作的明確要求。三是目標(biāo)責(zé)任制度。確定縣文明委牽頭抓總，各牽頭單位和成員單位各司其職的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。四是考核激勵(lì)制度。由縣文明辦牽頭，就考評(píng)指標(biāo)體系立項(xiàng)進(jìn)行專題調(diào)研，形成科學(xué)全面、簡要可行的考評(píng)辦法，協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同組織考評(píng)，同時(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作的完成情況作為文明單位、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)考核的重要內(nèi)容。五是經(jīng)費(fèi)保障制度。各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入有關(guān)單位年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃，并隨著財(cái)政收入的增長逐步加大支持力度。六是督查通報(bào)制度。各牽頭單位每季度向縣文明委匯報(bào)一次活動(dòng)開展情況，縣文明委每半年對(duì)專項(xiàng)工作和階段性任務(wù)的完成情況進(jìn)行督查。七是安全保障制度。寒暑假、雙休日開展的各項(xiàng)活動(dòng)由縣公安局配備必要警力，給予防護(hù)。八是信息反饋制度。及時(shí)捕捉未成年人思想道德建設(shè)中的傾向性、苗頭性問題，掌握影響未成年人健康成長的社會(huì)因素的變化趨勢(shì)，增強(qiáng)工作的敏銳性和超前性。

三、突出重點(diǎn)，落實(shí)任務(wù)，努力形成整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的良好局面

未成年人思想道德建設(shè)工作需要學(xué)校、社會(huì)、家庭協(xié)作配合，我縣著重抓實(shí)學(xué)校、社會(huì)、家庭三大環(huán)節(jié)，努力構(gòu)建“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)。

一是以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作。健全和完善德育工作機(jī)制，確定校長為德育工作第一責(zé)任人；建立、健全師德建設(shè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制；創(chuàng)造性的在全縣中小學(xué)校推行中小學(xué)生德育學(xué)分制；開展百部愛國主義影視系列化教育活動(dòng)；實(shí)施留守學(xué)生關(guān)愛工程；組織各中小學(xué)開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動(dòng)；結(jié)合某某傳統(tǒng)詩詞文化特色，發(fā)揮詩詞教化作用，在全縣中小學(xué)校全面開展詩詞進(jìn)校園活動(dòng)，以健全組織、完善網(wǎng)絡(luò)，培訓(xùn)師資、輔導(dǎo)創(chuàng)作，創(chuàng)設(shè)載體、強(qiáng)化詩教為三大抓手，通過文化熏陶，道德教化，情感激發(fā)，探索出一條詩詞教育與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合，助推未成年人思想道德建設(shè)的教育新路，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生、家長的普遍肯定和廣泛認(rèn)同；組織中小學(xué)生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)團(tuán)員和少先隊(duì)員的先進(jìn)性教育，深化開展“民族精神代代傳”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”等活動(dòng)；結(jié)合法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀(jì)念日以及入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等具有特殊意義的重要日子，在各中小學(xué)校集中開展“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”、“文明新風(fēng)進(jìn)校園”、“小手拉大手、文明齊步走”“知榮辱、樹新風(fēng)”等多項(xiàng)主題教育活動(dòng)，將愛國主義、集體主義、社會(huì)主義理想信念教育融入其中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

二是以家庭為主課堂，抓好家教工作。㈠、狠抓家長學(xué)校的建設(shè)和管理。根據(jù)《某某縣中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校工作流程》要求，加強(qiáng)了對(duì)全縣家長學(xué)校的規(guī)范管理，提高了家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮了家長學(xué)校的陣地作用。目前，全縣共建設(shè)示范性家長學(xué)校3所。㈡、整體推動(dòng)《家教規(guī)劃》的全面實(shí)施。今年以來，我縣專門成立家庭教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建家庭教育講師團(tuán)，舉辦家庭教育巡回講座和家庭教育培訓(xùn)班，大力普及家教知識(shí)，幫助家長提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任義務(wù)，改進(jìn)教育方法。今年以來全縣共舉辦家長培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)家長1368人次，每年9月開展家庭教育宣傳月活動(dòng)，組織家長和學(xué)生共同參與以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會(huì)，廣泛開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動(dòng)，形成學(xué)校教育與家庭教育相統(tǒng)一的良好局面。

三是以社會(huì)為大環(huán)境，抓好保障工作。加強(qiáng)和完善報(bào)紙、廣播、電視和公共場所的《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護(hù)未成年人合法權(quán)益；加大對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅(jiān)持不懈開展文化環(huán)境專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動(dòng)；堅(jiān)持實(shí)行巡查制度，嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境；團(tuán)縣委組織暑期未成年人軍事夏令營、全省優(yōu)秀中學(xué)生三爪侖夏令營、相約北大科技夏令營；全縣各中小學(xué)校均從公檢法部門聘請(qǐng)法制副校長和法制輔導(dǎo)員，指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展法制教育，著重開展《______未成年人保護(hù)法》、《______預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)。

一年來，我縣的未成年人思想道德建設(shè)工作雖然取得了一些成績，但與省市要求相比還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在人員編制、工作經(jīng)費(fèi)還沒有完全落實(shí)到位；個(gè)別成員單位對(duì)未成年人思想道德建設(shè)重視不夠；一些難點(diǎn)問題需要進(jìn)一步研究探討。針對(duì)存在的問題和不足，我們將在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新路，加大工作力度，克服各種困難，為創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境做出更大努力。

第三篇 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 4200字

*、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

****年中央*號(hào)文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動(dòng)實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會(huì)教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動(dòng)七個(gè)工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。

為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對(duì)危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評(píng)，并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；還針對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材，

投入*****元資金，組織人員編印了****冊(cè)朝漢兩種文字《青少年思想道德建設(shè)讀本》，為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。

*、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好**件實(shí)事

根據(jù)國家、省、州的工作部署，出實(shí)招、辦實(shí)事，制定出臺(tái)了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事，通過扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。

一是針對(duì)無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際，投資***萬元，建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生，另一所設(shè)在市六中，主要接納無依無靠的漢族學(xué)生。目前，已有*名小學(xué)生、**名中學(xué)生（其中**名朝鮮族學(xué)生）入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會(huì)的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了*名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育，選派了*名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)，全部費(fèi)用由政府承擔(dān)。“學(xué)生之家”的啟動(dòng)，彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對(duì)部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動(dòng)。隨著活動(dòng)的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對(duì)家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時(shí)，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中，得到愛心回報(bào)；對(duì)家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟(jì)支助，又包思想教育。就是針對(duì)落后生找代理人難的問題，發(fā)動(dòng)省、州、市直部門、單位，下達(dá)硬性代理指標(biāo)，確保貧困落后生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí)，安排一名“五老”同志，進(jìn)行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管，思想上有人問?，F(xiàn)在，全市共有**名老同志擔(dān)當(dāng)**名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人。截止到去年**月底，已有***名貧困學(xué)生得到資助，資助金額共***萬元。

三是開展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動(dòng)。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動(dòng)起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

四是設(shè)立好法制課程，抓實(shí)未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全市公、檢、法司部門先選派了**名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育；在全市范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識(shí)競賽》，參加人數(shù)達(dá)*萬人，使全市未成年人法制受教育面達(dá)***%；

五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理。同時(shí)，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行互動(dòng)式教育，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動(dòng)課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會(huì)、讀書會(huì)、辯論會(huì)、演唱會(huì)等載體，開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動(dòng)，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點(diǎn)工作，初見成效。

六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對(duì)和龍市六中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會(huì)，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。

七是整治好文化市場，抓實(shí)監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍

***平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等經(jīng)營性場所，保持了對(duì)非法經(jīng)營活動(dòng)的高壓態(tài)勢(shì)，中央*號(hào)文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治*次，收繳非法出版物***冊(cè)、光盤***張，對(duì)*家游戲廳限期搬遷。

八是堅(jiān)持好巡查制度，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

九是利用好教育基地，抓實(shí)學(xué)生校外活動(dòng)。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動(dòng)。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動(dòng)，陶冶青少年思想情操。****年寒假，市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等*項(xiàng)興趣活動(dòng)；開展了想象畫、朗讀、小記者報(bào)、小制作、小發(fā)明等**項(xiàng)競賽，市區(qū)四所小學(xué)***名學(xué)生參加；市文化館開展文學(xué)、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn)，整個(gè)假期共有***名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。今年*月末，組建了青少年“心連心藝術(shù)團(tuán)”，并于*月**日，到市消防大隊(duì)進(jìn)行了一場“警民共建慶團(tuán)圓”的擁軍演出。

十是開發(fā)好思想道德建設(shè)實(shí)踐基地，抓實(shí)未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動(dòng)中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀(jì)念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)（村）的革命烈士紀(jì)念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地。

十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動(dòng)室、活動(dòng)園，抓實(shí)農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》。

十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”，抓實(shí)未成年人維權(quán)工作，在市未成年人保護(hù)委員會(huì)（團(tuán)市委）設(shè)立“未成年人維權(quán)崗”，并開通專用電話（*******）；在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、學(xué)校法制教育；采取多種形式深化“民族精神宣傳

”、“中國少年雛鷹行動(dòng)”以及“手拉手”活動(dòng)。

*、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用

社會(huì)教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點(diǎn)和部門優(yōu)勢(shì)，廣泛開展行之有效的道德實(shí)踐活動(dòng)，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，解決具體問題和實(shí)際困難。

家長學(xué)校典型。我們注重培樹了市六中家長學(xué)校典型，市六中充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，組建了家長學(xué)校，建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每年定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并通過設(shè)立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報(bào)”、召開“長成一顆珍珠”主題班會(huì)、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動(dòng)等，在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。

“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻(xiàn)的希望福利院院長李文哲、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊(duì)等單位和個(gè)人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會(huì)的尊敬和贊揚(yáng)；四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動(dòng)和促進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

二、目前現(xiàn)狀

****年市委宣傳部針對(duì)未成年人思想道德實(shí)際，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前，正按照年初制定的計(jì)劃開展工作。

以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作

健全和完善德育教育工作機(jī)制，確定校長為德育工作第一責(zé)任人；建立、健全師德建設(shè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制；開展百部愛國主義影視系列化教育活動(dòng)；組織各中小學(xué)開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動(dòng)；開辦校辦少年宮活動(dòng)；組織中小學(xué)生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)員和少先隊(duì)員的先進(jìn)性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育，開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個(gè)一”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎(jiǎng)?wù)?、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活?dòng)；制定實(shí)施《和龍市法制副校長工作考核細(xì)則》，舉行普法系列報(bào)告會(huì)小學(xué)生普法“手抄報(bào)”比賽等活動(dòng)。

以家庭為主課堂，抓好家教工作

建立家庭教育指導(dǎo)中心，組建家庭教育講師團(tuán)，開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn)；確定每年*月開展家庭教育宣傳月活動(dòng)；組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的`座談會(huì)。

以社會(huì)為大環(huán)境，抓好保障工作

加強(qiáng)和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅(jiān)持開展文化環(huán)境專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動(dòng);堅(jiān)持實(shí)行巡查制度，嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境。

三、存在的問題

雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。

一是學(xué)校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上，沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程，特別是把德育滲透到教育、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的力度還不夠，德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

二是未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的*個(gè)工作組的工作開展得還不夠平衡。

三是對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級(jí)的學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進(jìn)一步研究和探討。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。

一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事”基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動(dòng)。各工作組都要選樹典型，并召開相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。年底召開全市性會(huì)議，對(duì)在未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰。

三是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同自身實(shí)際情況相結(jié)合，促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

第四篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2550字

今年以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)____、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，全面完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為玉泉鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將今年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。

新時(shí)期落實(shí)和加強(qiáng)好未成年人思想道德建設(shè)工作，既是事關(guān)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)提前進(jìn)入全面小康社會(huì)目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實(shí)事工程”。通過學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、征求意見和召開座談會(huì)等，使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)落實(shí)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作思路進(jìn)一步清晰，工作目標(biāo)進(jìn)一步明確，工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全工作機(jī)制

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。我鎮(zhèn)，將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理，切實(shí)制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)構(gòu)，為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長鄧強(qiáng)同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并有玉泉學(xué)校校長參加，每半年召開一次主要責(zé)任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會(huì)的監(jiān)督之下，根據(jù)具體情況聘請(qǐng)了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員”，充分調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各司其職、全社會(huì)積極參與的工作格局。

2、完善考核體系。根據(jù)上級(jí)主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)的考核要求，我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標(biāo)管理內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)考核。

三、大力加強(qiáng)文化建設(shè)

1、利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”、“

九.一八事變紀(jì)念日”、“

二.九紀(jì)念日”、“

七.七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、 “中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)。

2、立足于學(xué)校教育主渠道，扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育，開展各類校園文化主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，懂得感恩奮進(jìn)、珍惜和平、關(guān)愛他人，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國，報(bào)效人民為最大光榮，以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴(yán)為最大恥辱的榮辱觀。為加強(qiáng)未成年人心理健康教育，每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實(shí)例，教育廣大青少年學(xué)法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和校園文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑＜媛毴藛T，我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊(duì)伍素質(zhì)提高的培訓(xùn)，造就了一批適應(yīng)新時(shí)期德育工作的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。努力抓好心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者，在學(xué)校建立了心理健康教育服務(wù)中心，廣泛開展心理健康教育工作，探索出了一套適合我鎮(zhèn)實(shí)際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式，鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。

四、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境

1、加大對(duì)網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件，有效打擊違法行為。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。

2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強(qiáng)對(duì)營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會(huì)文化場所的管理，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，中小學(xué)周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所，嚴(yán)厲查處各種違規(guī)經(jīng)營。堅(jiān)決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學(xué)的出版物，查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品，為未成年人營造良好的社會(huì)人文環(huán)境。

3、著力推行“三育模式”（警校模式、家校模式、醫(yī)校模式），充分發(fā)揮共青團(tuán)、少年先鋒隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強(qiáng)社區(qū)組織和少先隊(duì)組織建設(shè)，廣泛開展警校共育長效工作機(jī)制，加強(qiáng)校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進(jìn)”、“三見”、“七個(gè)特別”、“路隊(duì)制”等工作作法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個(gè)100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展，繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)，為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

五、不斷加強(qiáng)陣地建設(shè)

進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，積極探索學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)青少年教育陣建設(shè)，利用社區(qū)圖書室，開展青少年“知榮辱，樹新風(fēng)”讀書教育活動(dòng)，營造了一個(gè)有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，幫助青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

六、繼續(xù)推進(jìn)“愛心行動(dòng)”工程

為進(jìn)一步深化觀愛“留守學(xué)生”等特殊群體學(xué)生行動(dòng)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際抓好“幸福留守”活動(dòng)，為“留守學(xué)生”營造一個(gè)溫暖的家，進(jìn)一步抓好學(xué)?！傲羰貎和摇备脑?、建設(shè)工作。把關(guān)愛“留守學(xué)生”工作納入各村（社區(qū)）群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認(rèn)真做好流動(dòng)家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作，切實(shí)加強(qiáng)管理、救助和保護(hù)，從實(shí)際出發(fā)，為流浪、孤殘未成年人辦實(shí)事好事。認(rèn)真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學(xué)工作。

七、發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)未成年人健康成長

我鎮(zhèn)加大宣傳力度，發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢(shì)，開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄，結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播，大張旗鼓弘揚(yáng)正氣、鞭撻不正之風(fēng)或不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)未成年人健康成長呼吁更多的社會(huì)人士關(guān)注未成年人健康成長。

第五篇 xxxx年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 1050字

一、基本情況

xxxx年，我局按照未成年人思想道德建設(shè)工作要求，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，落實(shí)機(jī)構(gòu)和人員，加大工作經(jīng)費(fèi)投入，將未成年人思想道德建設(shè)工作納入黨組重要議事日程和目標(biāo)管理考核，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，親自抓，及時(shí)研究和總結(jié)未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。全年共專題研究未成年人思想道德建設(shè)工作2次，開展未成年人思想道德建設(shè)宣傳3次，開展未成年人慰問10人，慰問金額2000元。

二、存在問題

（一）未成年人思想道德建設(shè)工作沒有做到常抓常議，未成年人思想道德建設(shè)工作成效不明顯；

（二）未成年人思想道德建設(shè)宣傳氛圍不夠濃厚，宣傳領(lǐng)域不廣，方式方法過于簡單。

（三）未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障投入力度不夠，計(jì)生系統(tǒng)全面開展未成年人思想道德建設(shè)工作力度不夠。

三、xxxx年主要工作打算

（一）強(qiáng)化宣傳。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神和《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，扎實(shí)開展未成年人思想道德。以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，深化社會(huì)主義榮辱觀教育，利用公民道德宣傳月、宣傳日、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，組織計(jì)生系統(tǒng)開展未成年人思想道德建設(shè)宣傳活動(dòng)，切實(shí)營造有利于開展未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。

（二）強(qiáng)化教育。按照《未成年人思想道德建設(shè)綱要》要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長的實(shí)施意見》的精神，按照“突出重點(diǎn)、標(biāo)本兼治”的工作思路，堅(jiān)持公益性原則，推動(dòng)關(guān)愛兒童活動(dòng)，把文藝節(jié)目、科技活動(dòng)、游藝娛樂等送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）未成年人校外活動(dòng)陣地。積極組織未成年人開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織干部職工帶頭“唱雷鋒歌、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、樹雷鋒典型、當(dāng)雷鋒傳人”等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮人口文化小區(qū)、人口文化大院和人口文化中心等載體、在未成年人中開展以“張揚(yáng)雷鋒精神，共建文明，爭做計(jì)生新人”主題活動(dòng)，提升未成年人思想道德建設(shè)和和文明素質(zhì)，推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)尚。

（三）突出重點(diǎn)。組織未成年人開展熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族“三熱愛”和“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)、“今天，我文明了嗎？”“文明伴我成長”“做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)。組織參與“你我手拉手，文明一起走”環(huán)境清掃活動(dòng)、“美化、你我同行”植綠護(hù)綠和“美在郎鄉(xiāng)”、“參與百日攻堅(jiān)，爭當(dāng)文明使者”、“告別不文明言行”文明勸導(dǎo)活動(dòng)，推進(jìn)“人口學(xué)?！鞭k學(xué)創(chuàng)新，積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、引導(dǎo)未成年人以主人翁精神維護(hù)好清潔衛(wèi)生、環(huán)境秩序。

第六篇 縣教育局2023年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 3050字

XX年，全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入貫徹《____、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年思想道德建設(shè)，以開展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，完善機(jī)制，強(qiáng)化措施，創(chuàng)新方法，增強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，為全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)揮了積極作用。

一、抓機(jī)制完善，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)德育工作原動(dòng)力

我縣德育工作堅(jiān)持“德育為首，全面發(fā)展”的育人方略，實(shí)施“和諧育德”的工作思路，逐步建立科學(xué)合理的德育工作機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)；成立了以局長為組長的“縣未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，各中小學(xué)建立和完善了以政教處（教導(dǎo)處）、團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組及班主任為主線的德育工作網(wǎng)絡(luò)；制訂了未成年人思想道德建設(shè)工作制度，定期召開專題會(huì)議，加大指導(dǎo)檢查力度，推動(dòng)了未成年人思想道德建設(shè)工作不斷走向深入。

實(shí)施“雙德工程”，以優(yōu)良“師德”培養(yǎng)良好“生德”。強(qiáng)化師德建設(shè)，樹立全員參與、全面育人思想觀念。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以良好的職業(yè)道德面對(duì)社會(huì)，以可親的師表形象走進(jìn)學(xué)生心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立全面質(zhì)量觀，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，既教書又育人，認(rèn)真做好未成年人思想道德教育工作。

狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。一抓準(zhǔn)入，選聘既年富力強(qiáng)、精力充沛又具有良好道德風(fēng)貌、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為班主任，以他們的人格魅力來影響學(xué)生。二抓培訓(xùn)，實(shí)施市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)，從職責(zé)、義務(wù)、角色定位、管理方法等方面進(jìn)行指導(dǎo)，合理確定老中青比例，以老帶新，結(jié)對(duì)互助，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。三抓激勵(lì)，為培養(yǎng)和造就一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，提高全縣中小學(xué)德育工作水平，選拔推薦了十名班主任參加市教育局組織的“新華杯”班主任素質(zhì)展示活動(dòng)，五名老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，一名老師獲三等獎(jiǎng)。今年在層層推薦的基礎(chǔ)上，全縣表彰了110名中小學(xué)優(yōu)秀班主任，榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任39人，并號(hào)召全縣各中小學(xué)師生以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，激發(fā)全縣中小學(xué)班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作的熱情。

二、抓制度建設(shè)，優(yōu)化考核評(píng)比，強(qiáng)化德育工作向心力。

教育局將各中小學(xué)開展未成年人思想道德建設(shè)工作納入年終考核，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，實(shí)行量化評(píng)分?？偨Y(jié)成績，查找不足，表彰先進(jìn)，激勵(lì)落后。在充分強(qiáng)調(diào)“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三方面育人的基礎(chǔ)上，提出“活動(dòng)育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”等方面的具體要求。結(jié)合我縣“文明曲沃”工作組織中小學(xué)開展“創(chuàng)文明城，做文明人，告別陋習(xí)，擁抱文明”活動(dòng)。積極開展“五星”學(xué)校創(chuàng)建與評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全縣各中小學(xué)及廣大師生加強(qiáng)未成年人思想道德工作熱情，努力提高師生文明素養(yǎng)，改善學(xué)校環(huán)境，提高管理水平?，F(xiàn)在各中小學(xué)都自覺地將學(xué)生“成人”放在“成才”之先，片面追求升學(xué)率的少了，關(guān)注學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的多了。

三、抓教育活動(dòng)，豐富內(nèi)容形式，提高德育工作吸引力。

教育塑造靈魂，必須貼近學(xué)生生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，才能收到預(yù)期效果，因此提高德育活動(dòng)的吸引力至關(guān)重要。我們?cè)趶V泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，確立三大教育：

一是規(guī)范教育貫穿始終。好習(xí)慣可以幫助學(xué)生戰(zhàn)勝自我，贏得未來。以新頒布的《中小學(xué)生守則》和《（中）小學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī)，以開展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”和“三好學(xué)生”評(píng)比競賽活動(dòng)為抓手，強(qiáng)化訓(xùn)練促規(guī)范。主要是從常規(guī)工作入手，抓好“五個(gè)一”訓(xùn)練，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。五個(gè)一”訓(xùn)練包括：整頓“一個(gè)陣容”，即抓好升旗儀式、集會(huì)、課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序，做到文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、舉止大方、禮貌待人接物；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，使學(xué)校始終保持整潔優(yōu)美的環(huán)境；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善光榮，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好少年”。

二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)育人，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，全縣中小學(xué)在條件有限的情況下，克服困難，在學(xué)生心理健康教育方面進(jìn)行了有益的嘗試和探索。有的學(xué)校適時(shí)開設(shè)了生理衛(wèi)生課，正確、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身成長過程中問題；有的學(xué)校請(qǐng)來社會(huì)有關(guān)人士，向?qū)W生講解生理、心理方面的知識(shí)。高中建立了心理咨詢室；各個(gè)中學(xué)在每年的高（中）考之際，為考生進(jìn)行“緩解緊張情緒、沉著應(yīng)考方法”等方面的知識(shí)講座，深受學(xué)生及家長歡迎；班主任在考前與學(xué)生逐一談心，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待考試；學(xué)校創(chuàng)辦了周報(bào)、?？?，就就如何緩解壓力、激發(fā)狀態(tài)以及學(xué)生成長中值得關(guān)注的問題進(jìn)行討論，加強(qiáng)輿論疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，科學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題。通過這些活動(dòng)的開展，有效拓寬了中小學(xué)思想道德建設(shè)的渠道。

三是組織豐富多彩的主題教育活動(dòng)。結(jié)合重大紀(jì)念日，以弘揚(yáng)愛國主義、培育民族精神為主線，深入開展“主題”教育活動(dòng)，先后組織了以愛國主義教育____抗震救災(zāi)專題教育活動(dòng)；組織全縣師生觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》電影，學(xué)習(xí)雷鋒精神；在山西省美德少年評(píng)選活動(dòng)中，在層層認(rèn)真選拔的基礎(chǔ)上，我縣兩名同學(xué)榮獲市級(jí)美德少年，其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)范馨園同學(xué)被推薦為省級(jí)美德少年。

四、抓德育研究，構(gòu)建新課程體系，增強(qiáng)德育工作親和力。

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，就要適應(yīng)時(shí)代變化，按照中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，針對(duì)中小學(xué)生實(shí)際，不斷研究新問題，探索新渠道，構(gòu)建新體系。用身邊人和事教育學(xué)生，增強(qiáng)教育的親和力。

研究新問題。針對(duì)新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)信息的負(fù)面作用，進(jìn)行調(diào)研，組織中小學(xué)生開展研討活動(dòng)，如何揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)之長、避網(wǎng)絡(luò)之短，讓網(wǎng)絡(luò)成為新世紀(jì)青少年成長的得力助手。對(duì)農(nóng)村大批留守兒童，發(fā)動(dòng)廣大教職員工，奉獻(xiàn)愛心，幫助留守學(xué)生，適應(yīng)獨(dú)立生活，培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自律習(xí)慣。

開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。積極實(shí)施“2＋2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，組織開展了初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。各校還根據(jù)自身情況，成立了各種興趣小組，組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文藝表演。在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦開展學(xué)雷鋒活動(dòng)深受社會(huì)及家長的好評(píng)。

五、抓學(xué)困生幫扶，促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，提高德育工作感染力。

“學(xué)困生”幫扶工作，是未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，大而言之，事關(guān)義務(wù)教育的普及水平、事關(guān)教育方針的全面貫徹落實(shí)、事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定；小而言之，影響學(xué)生未來、個(gè)人前途、家庭命運(yùn)。我們充分認(rèn)識(shí)“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠(yuǎn)的意義，提出了讓“學(xué)困生”“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的總體要求，并要求各校認(rèn)真制定并落實(shí)“學(xué)困生”幫扶管理制度，精心策劃幫扶教育活動(dòng)，做到真心愛護(hù)學(xué)困生，充分尊重學(xué)困生。對(duì)貧困生，在師生中開展捐贈(zèng)活動(dòng)予以資助。對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確，行為有偏差的“學(xué)困生”，堅(jiān)持鼓勵(lì)、引導(dǎo)為主的正面教育，不刺激、不歧視、不放棄，做到“四個(gè)優(yōu)先”，即優(yōu)先提問、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚(yáng)；落實(shí)“四個(gè)環(huán)節(jié)”，即發(fā)現(xiàn)尋找進(jìn)步、肯定表揚(yáng)轉(zhuǎn)變、樹立轉(zhuǎn)化典型、感染后進(jìn)同學(xué)；和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系，和學(xué)困生交朋友，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，消除他們的心理顧慮，以利把握教育時(shí)機(jī)，提高教育效果。

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，全縣教育工作者精誠團(tuán)結(jié)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定成績，但對(duì)照上級(jí)要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命，堅(jiān)持“立德為先”原則，走以“師德”養(yǎng)“生德”的路子，不斷強(qiáng)化德育研究，積極探索德育工作新途徑、新方法，奮發(fā)進(jìn)取，努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

曲沃縣教育局

XX年十 二月三日

第七篇 2023年上半年某鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2050字

施安置幫教。

（七）抓“活”活動(dòng)載體，不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在自覺參與中思想感悟受到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。堅(jiān)持三月的讀書節(jié)、五月的藝術(shù)節(jié)。學(xué)生參與面廣，活動(dòng)豐富多彩。多年來，我鎮(zhèn)以弘揚(yáng)培育愛國主義為核心，利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用，做好特殊未成年人教育引導(dǎo)工作。

關(guān)愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展——愛心助學(xué)活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童學(xué)生，加大愛留守學(xué)生“十百萬”接力行動(dòng)、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動(dòng)留守兒童管理服務(wù)工作，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”等多種形式的結(jié)對(duì)方式，積極發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部和社會(huì)各界對(duì)家庭貧困的“留守學(xué)生”予以資助，劍南鎮(zhèn)對(duì)“留守學(xué)生”在校的學(xué)習(xí)和生活上新遇到的困難積極予以解決，使他們能安心學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)，青年志愿者們針對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助、心理咨詢撫慰和應(yīng)急救助等需求，開展有針對(duì)性和實(shí)效性的志愿服務(wù)活動(dòng)，并不定期地深入學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生家里了解“留守學(xué)生”的學(xué)生、生活等情況，配合相關(guān)部門對(duì)關(guān)愛“留守學(xué)生”工作進(jìn)行督促檢查和總結(jié)表彰，以此鞭策后進(jìn)，推動(dòng)工作。對(duì)家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金，并在社區(qū)醫(yī)療站進(jìn)行免費(fèi)醫(yī)治。

（二）關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育，對(duì)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

（三）加強(qiáng)了對(duì)“流浪兒童”的救助保護(hù)，加大了對(duì)唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢(shì)力的打擊力度；與派出所一起做好未成年人中重點(diǎn)人口教育管理的有關(guān)工作；未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人法制教育負(fù)有直接責(zé)任的居民委員會(huì)要督促家長對(duì)未成年人切實(shí)盡到監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)，做好有嚴(yán)重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動(dòng)的開展讓全社會(huì)都來關(guān)注未成年人的成長，從家庭到學(xué)校到社會(huì)給未成年人的成長營造了一個(gè)更加有利的氛圍，讓青少年更加健康地成長。

（四）幫扶孤殘兒童。密切配合有關(guān)部門建立社會(huì)福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏?。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童，及時(shí)協(xié)調(diào)幫助就近入學(xué)，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。

（五）教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會(huì)幫教網(wǎng)絡(luò)，對(duì)邊緣兒童進(jìn)行心理咨詢治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強(qiáng)對(duì)邊緣兒童的幫教工作。加強(qiáng)法律援助機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

四、培養(yǎng)良好道德素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)美好未來

預(yù)防未成年人犯罪，不僅關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的偉大工程，要全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，高度重視，按照文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，切實(shí)做好未成年人思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，弘揚(yáng)時(shí)代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，凈化未所年人的成長環(huán)境

2024年上半年某鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2024年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關(guān)工委和市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，黨委、政府高度重視，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置，作為精神文明建設(shè)的重中之重，列入重要日程，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)李長春同志在全國未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話精神，切實(shí)履行黨的十七大賦予未成年人思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命，為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全未成年人思想道德建設(shè)工作體系

健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉后，及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、書記、鎮(zhèn)長親自督辦、機(jī)關(guān)干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責(zé)任人的大格局。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度，每半年召開一次工作會(huì)，每季度召開一次聯(lián)席會(huì)，充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位工作積極性，開展特色鮮明的活動(dòng)。堅(jiān)持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)體系》為依據(jù)開展工作。堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督制度，聘請(qǐng)了未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員17名，公布投訴舉報(bào)電話和信箱，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作，堅(jiān)持工作信息報(bào)告制度，做好了未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。

第八篇 2023年10月街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 1400字

根據(jù)區(qū)上級(jí)文件精神和要求，按照年初制定的工作計(jì)劃，街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開展，現(xiàn)將本年工作總結(jié)

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重視建設(shè)青少年活動(dòng)陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

二、多渠道開展結(jié)對(duì)幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛。

街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

三、充分發(fā)揮“五老”作用，開展形式多樣積極向上的活動(dòng)。

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

四、利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)

一是開展讀好書活動(dòng)。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。

按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費(fèi)開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。

二是開展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。

6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動(dòng)，思想道德教育。

第九篇 鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)總結(jié) 750字

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。xx鎮(zhèn)將未成年人思想道德建設(shè)擺上了重要的`工作日程，與宣傳工作同安排、同部署，成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，分工明確，責(zé)任到人。結(jié)合機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)和保先教育活動(dòng)，組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人思想道德建有關(guān)會(huì)議精神、文件。對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作做到了有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。

二．增添措施，抓好結(jié)合，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處

1．認(rèn)真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，利用“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)平臺(tái)向全社會(huì)宣傳《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，用實(shí)際事例讓全社會(huì)明白當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，使關(guān)心青少年成長、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會(huì)共同關(guān)注的問題，以進(jìn)一步喚起每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任感。

2．以公民道德建設(shè)宣傳月、日綜治宣傳月、法制宣傳日、禁毒宣傳日、“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)為載體，主動(dòng)配合綜治辦、派出所、司法所、鎮(zhèn)團(tuán)委等部門抓好對(duì)青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)愛留守兒童”的宣傳教育。同時(shí)，深入到全鎮(zhèn)4所中小學(xué)，為青少年學(xué)生作公民道德宣傳講座4場，從而在未成年人中倡導(dǎo)崇尚文明禮儀，提高中小學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力，堅(jiān)決防止毒品，邪教進(jìn)校園。

3．加強(qiáng)了青少年活動(dòng)場所的管理。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室等的作用，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。派出所、鎮(zhèn)宣傳文化中心不定期地對(duì)我鎮(zhèn)唯一一家網(wǎng)吧和電子游戲室等進(jìn)行了檢查。經(jīng)查，我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。

2024年12月9日

第十篇 未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告 4450字

為深入貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)《____、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔2023〕8號(hào)）的精神以及縣教育局的安排部署，結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的特點(diǎn)，我們狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育工作?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、保證機(jī)制健全有力

學(xué)校有明確的開展德育工作經(jīng)費(fèi)保證指標(biāo)，2023、2023年度學(xué)校開展德育工作的經(jīng)費(fèi)包括班主任津貼、文明班級(jí)考核、德育工作研討活動(dòng)、德育實(shí)踐活動(dòng)等使用總費(fèi)用均超過10%標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校德育工作的開展提供了強(qiáng)有力的保障。

二、實(shí)施途徑多樣有效

（一）堅(jiān)持德育為先

1.課堂德育

課時(shí)保證。2023--2023年，學(xué)校始終按照課程計(jì)劃開設(shè)思想品德課（七、八、九三個(gè)年級(jí)均每周兩節(jié)），無減少課時(shí)和挪用現(xiàn)象。

此外，我們還通過開設(shè)一些地方課程，進(jìn)行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

2.日常德育

（1）活動(dòng)制度化。學(xué)校每周在固定時(shí)間召開校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、午間教育等。

（2）評(píng)優(yōu)規(guī)范化。學(xué)校每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步生、先進(jìn)班集體等活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（3）內(nèi)容多樣化。我校開展的日常德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。多年來，我校每周一堅(jiān)持升國旗活動(dòng)，在重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)時(shí)也舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，并安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生主持國旗下講話。

聘請(qǐng)藍(lán)田縣人民檢察院紀(jì)檢監(jiān)察科科長張曉玲同志為我校法制副校長，每學(xué)期在我校開展一次法制知識(shí)宣講活動(dòng)并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行法制幫教活動(dòng)。堅(jiān)持定期進(jìn)行全校性的普法教育測試、法制教育主題班會(huì)，撰寫內(nèi)容豐富的法制教育聽后感。

開展讀書征文活動(dòng)，'弘揚(yáng)和培育民族精神教育月'活動(dòng)之《開學(xué)第一課？我愛你中國》活動(dòng)，組織開展國防宣傳教育周活動(dòng)，參加'2023年世界糧食日'、'愛糧節(jié)糧'活動(dòng)，舉辦'情系玉樹大愛無疆'募捐活動(dòng)，防災(zāi)、減災(zāi)、逃生演練活動(dòng)等。

學(xué)校每學(xué)期都舉行愛護(hù)公物、創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美的校園環(huán)境活動(dòng)，開展了'美化家園、盆景栽培'主題活動(dòng)、'無紙屑校園'主題活動(dòng)；還進(jìn)行了科技節(jié)能小制作比賽活動(dòng)。

學(xué)校有規(guī)范的《校園安全防范工作手冊(cè)》，并組織學(xué)生觀看安全教育光盤，總結(jié)安全教育材料；開展'關(guān)愛生命、和諧成長'主題月活動(dòng)，舉行'迎奧運(yùn)、文明出行'、'世園伴我行'征文比賽等。

3.實(shí)踐教育

（1）各類實(shí)踐教育有課時(shí)保障。學(xué)校每學(xué)期開設(shè)每周1課時(shí)的各類研究性、探究性學(xué)習(xí)課程、每周1課時(shí)的信息技術(shù)課程、每周1課時(shí)的勞技課。

（2）各類實(shí)踐教育過程記載翔實(shí)。學(xué)校有齊全的法制、常規(guī)教育記錄、時(shí)政教育記錄、保健與衛(wèi)生教育記錄以及民防教育記錄。

（3）各類實(shí)踐教育形式豐富多彩。學(xué)校每年分春秋兩季安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)前有告家長書、活動(dòng)總體安排，活動(dòng)結(jié)束有匯總材料等；每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)；利用傳統(tǒng)節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)行尋訪活動(dòng)，學(xué)生參加這些活動(dòng)撰寫有活動(dòng)感想、心得體會(huì)；利用假期有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)以及研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)，寒暑假學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)工作有計(jì)劃、中期匯報(bào)、工作總結(jié)。

（二）關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展

1.心理健康教育

學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

學(xué)校重視學(xué)生心理教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷搭建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師定期參加各類心理教師培訓(xùn)。

學(xué)校定期組織專家來校作青春期輔導(dǎo)報(bào)告和心理健康輔導(dǎo)講座；學(xué)校常年堅(jiān)持開辦《青春期健康》教育宣傳欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

2.身體健康教育

學(xué)校因地制宜地開展以班級(jí)、年級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競賽，每學(xué)年召開春季或秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)校重視'陽光體育'活動(dòng)的開展，每學(xué)期都堅(jiān)持開展常規(guī)性的'陽光體育'活動(dòng)，有實(shí)施計(jì)劃、過程記錄。

我校陽光體育活動(dòng)方面富有如下特色：

①時(shí)間到位。對(duì)落實(shí)三課二操兩活動(dòng)進(jìn)行整改，重新安排課表，陽光體育課時(shí)得到保障。學(xué)生利用體育課、課間操（室外）、眼保健操、室內(nèi)課間操和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，確保每天1小時(shí)體育鍛煉。

②管理到位。早晨陽光體育，安排行政值班、班主任進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和管理。

③檢測到位。一是平時(shí)體育教師隨機(jī)抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項(xiàng)目，檢驗(yàn)鍛煉效果；二是學(xué)校組織開展秋季或春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加校外機(jī)構(gòu)組織的'各類比賽活動(dòng)，檢測運(yùn)動(dòng)效果。

三、隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效

（一）健全管理機(jī)制

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。學(xué)校建立德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各項(xiàng)德育規(guī)章制度，制定了德育工作規(guī)劃。

（二）建立德育隊(duì)伍

1.校內(nèi)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）班主任隊(duì)伍：學(xué)校選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度。每個(gè)學(xué)年結(jié)束對(duì)全校所有班主任任職情況進(jìn)行匯總，制成任職情況總表，進(jìn)行公開考核，作為下一個(gè)學(xué)年聘任的依據(jù)。對(duì)班主任每學(xué)期進(jìn)行有主題的培訓(xùn)活動(dòng)，每周對(duì)各班進(jìn)行量化考核，并評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

（2）輔導(dǎo)員隊(duì)伍：學(xué)校聘請(qǐng)了全體班主任擔(dān)任團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員，校團(tuán)委每學(xué)期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了考核，評(píng)選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

學(xué)校每學(xué)期舉行德育研討會(huì)，每次研討會(huì)均有一個(gè)主題，圍繞我校的特色教育理念，探討促進(jìn)學(xué)校德育的方法和措施。

四、師德建設(shè)形式豐富

我校始終堅(jiān)持強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，積極組織培訓(xùn)，開展主題教育，提高教師的德育能力，努力使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

1.在學(xué)習(xí)中修煉師德

常規(guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈。有政治理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，爭做落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的積極實(shí)踐者，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤____一系列講話精神、___總理的講話精神；學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會(huì)理論的重要思想，積極構(gòu)建和諧校園；學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只有理論上的清醒，才有政治上的堅(jiān)定。有業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，如開展信息及技術(shù)與學(xué)科整合能力培訓(xùn)，開展教育教學(xué)科學(xué)研究培訓(xùn)。實(shí)踐告訴我們，良好的師能能夠彰顯良好的師德。有個(gè)人修養(yǎng)學(xué)習(xí)，如認(rèn)真研讀《季羨林的處世哲學(xué)》一書，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，用大師的風(fēng)范，引領(lǐng)教職工的言行。

2.在實(shí)踐中提升師德

學(xué)校經(jīng)常開展幫困送溫暖活動(dòng)：組織教職工為四川災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)圖書，為玉樹災(zāi)區(qū)捐衣捐被等；開展黨員教師下村志愿者活動(dòng)，派遣黨員教師下村組織學(xué)生開展健康有益的活動(dòng)：讀書、上網(wǎng)、文明宣傳、自我教育等。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，規(guī)范了教師的師德行為，提高了教師的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任性和使命感。目前，我校形成了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、踏實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)常抓不懈

1.學(xué)校每學(xué)期在工作計(jì)劃中都把共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來安排部署。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中也把共青團(tuán)、少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的總體布局。

2.學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織健全、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度化。團(tuán)隊(duì)組織健全，通過民主推薦，投票表決選出優(yōu)秀青年教師擔(dān)任團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)職務(wù)；團(tuán)支部工作計(jì)劃、總結(jié)、團(tuán)籍手冊(cè)、推優(yōu)入團(tuán)、換屆選舉等檔案資料全面翔實(shí)。每學(xué)年都開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。少先隊(duì)管理工作及培訓(xùn)常規(guī)化，資料健全。

3.重視學(xué)生社團(tuán)工作，支持和指導(dǎo)他們更好地發(fā)揮作用。

社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制齊全，學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作定期召開會(huì)議，學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展正常。社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，建立'小記者'團(tuán)體；開設(shè)'紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)'，建立'紅領(lǐng)巾廣播'社團(tuán)，實(shí)施藝術(shù)欣賞類素質(zhì)教育。相繼舉辦了藝術(shù)欣賞、籃球、踢毽子等社團(tuán)活動(dòng)，并在各級(jí)各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

六、校園文化氛圍濃郁

學(xué)校注重校園文化建設(shè)。全面改造了校園宣傳欄，統(tǒng)一規(guī)格，合理布局，分塊管理；利用每個(gè)班級(jí)走道，布置詩詞畫框，營造濃郁的文化環(huán)境；

學(xué)校每學(xué)期以校科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為主體，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。先后開展了民族精神教育活動(dòng)，如'傳承民族精神，爭做時(shí)代能人'系列活動(dòng)；'弘揚(yáng)和培育民族精神月'活動(dòng)；'我在隊(duì)旗下成長'征文演講比賽；'我愛祖國語言美'朗誦比賽活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)，如團(tuán)員意識(shí)教育'孝滿天下'活動(dòng)；慶祝'六一'活動(dòng)；'雷鋒精神代代傳---3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)'感想征文，'我把幸福告訴你'征文演講評(píng)比活動(dòng)。心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，如關(guān)愛5.12汶川地震受災(zāi)同齡人活動(dòng)；給地震災(zāi)區(qū)小伙伴的一封信；'抗震救災(zāi)，獻(xiàn)愛心'、'手拉手，心連心'義賣募捐活動(dòng)。

校園環(huán)境整潔，無廢紙、果皮等雜物；墻面、門窗無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象，無腳印、球印等污跡；校內(nèi)停車區(qū)師生車輛按要求停放、規(guī)范有序，車棚地面整潔衛(wèi)生。教室、辦公室環(huán)境整潔，物品擺放有序，處室布置以書畫為主，文化氛圍濃郁。

七、校園安全警鐘長鳴

學(xué)校安全工作常抓不懈。配備專業(yè)保安人員，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏。在縣教育局、文姬路派出所以及鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，扎實(shí)、有序、有效地開展安全文明校園的創(chuàng)建工作，抓平時(shí)、重考核，全面落實(shí)學(xué)校治安保衛(wèi)工作責(zé)任制；抓硬件、重投入，全力提高學(xué)校安全防范水平和能力。

八、經(jīng)典誦讀精彩紛呈

我校組織開展誦讀展演、競賽交流等活動(dòng)，建立推進(jìn)經(jīng)典誦讀的工作機(jī)制。

我校結(jié)合實(shí)際，將'讀經(jīng)'活動(dòng)納入語文教學(xué)工作中，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，制定了科學(xué)的誦讀計(jì)劃。每天早晨和下午各安排20分鐘，分年級(jí)組織學(xué)生誦讀《論語》、《孟子》以及詩詞曲等經(jīng)典篇目。

學(xué)校配置專門負(fù)責(zé)語言文字工作的老師，平時(shí)負(fù)責(zé)全校的經(jīng)典誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)有計(jì)劃、有方案、有總結(jié)。

我校在探究性學(xué)習(xí)課程中開設(shè)有探究性學(xué)習(xí)的經(jīng)典誦讀課程。每學(xué)期一語文組為主體，開展經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)。

在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，學(xué)生的閱讀得到語文老師的悉心指導(dǎo)。在閱讀中學(xué)生堅(jiān)持將'讀'和'思'結(jié)合起來。通過'思'，讓學(xué)生思緒飛揚(yáng)，真情涌動(dòng)，閃現(xiàn)真知灼見。將'讀'和'悟'結(jié)合起來，通過'悟'給學(xué)生插上想象的翅膀，讓他們通過閱讀去感受，將'讀'和'寫'結(jié)合起來，以'讀'促'寫'，以'寫'促'讀'，'讀'、'寫'并進(jìn)，相得益彰。

九、銜接措施無縫對(duì)接

我校把校外活動(dòng)列入教育教學(xué)計(jì)劃，主動(dòng)加強(qiáng)與各類校外活動(dòng)場所的聯(lián)系。學(xué)校與多家單位協(xié)作，組織了消防演習(xí)、國防教育、法制教育、交通安全、講文明、除陋習(xí)等活動(dòng)。

我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大多分散在三里鎮(zhèn)的各個(gè)村，為了使學(xué)生能夠安全、健康、歡樂、祥和地進(jìn)行暑期生活，學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持配合下，組織學(xué)生在暑期開展陽光體育等多種健康有益的活動(dòng)。

十、關(guān)愛行動(dòng)奉獻(xiàn)真情

我校地處農(nóng)村，隨著新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工人員子女在我校就讀比例逐年上升，針對(duì)生源多元化的趨勢(shì)，學(xué)校進(jìn)行了留守兒童（少年）專項(xiàng)調(diào)研情況統(tǒng)計(jì)，(m.worldseriesoftits.com)針對(duì)調(diào)研情況大力開展關(guān)愛行動(dòng)，在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面，做到留守兒童與其他學(xué)生一視同仁，2023--2023年在學(xué)校各級(jí)各類活動(dòng)中獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、進(jìn)步生等稱號(hào)的學(xué)生中留守兒童就占百分之六十以上，還有許多表現(xiàn)優(yōu)秀的留守學(xué)生加入了共青團(tuán)組織。

針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女流動(dòng)性大的特點(diǎn)，學(xué)校妥善管理外出學(xué)生的學(xué)籍檔案，隨時(shí)掌握學(xué)生的流動(dòng)去向。我校對(duì)2023--2023年借出我校學(xué)生進(jìn)行登記備案，轉(zhuǎn)入學(xué)生、借出學(xué)生資料具體流向記錄翔實(shí)，并有互動(dòng)反饋。