第一篇 2023年校長個人總結 1750字

本人xxxx年任鎮(zhèn)平xxx小校長以來，在縣教體局及中心校的正確領導下，堅持以法辦學，以德立校，以情治校，堅持科學的發(fā)展觀，堅持“以人為本，關愛學生，彰顯個性，全面發(fā)展的辦學思想，緊緊圍繞《鎮(zhèn)平縣xx-xx年教育振興計劃》，以全面提高教育教學質量為核心，以加強教師隊伍建設為根本，聚精會神抓管理，全神貫注抓質量，一心一意謀發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

十幾年的風雨兼程，十幾年的創(chuàng)業(yè)之路，十幾年的務實苦干，十幾年的輝煌成就。經過本人的努力，學校由過去不足700人發(fā)展到現在的2500余人，由不為人知到遠近聞名，由泛泛一般到實現騰飛。

一、經常洗腦，以先進的思想影響人。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，唯有源頭或誰來?！币粋€好校長就是一所好學校，高素質的校長來源于不斷的學習。為此，任xx校長十幾年來，本人始終堅持“只有學習學習精彩，工作才會精彩；只有學習精彩，生命才會精彩”的學習理念，經常向書本學習，學習先進的教育理念，向先進學校學習，學習先進的管理經驗，向一線教師學習，傾聽管理中存在的問題。

二、率先垂范，以務實的精神感染人。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任xx校長十幾年來，凡是要求教師做到的，我首先做到。工作中，當早晨的第一縷陽光還未照進校院時，校院里已經有了我的身影，當晚上月亮掛在天空時，我才匆匆離開學校；工作中，本人始終堅守在自己的崗位上，有病把藥帶進辦公室，邊吃藥邊工作；工作中，本人始終堅持“沒有精神上的清白，就沒有物質上的廉潔”，始終堅持大事講原則，小事講謙讓，難事不推諉，好事不爭先；工作中，本人經常深入到一線，深入到課堂中，深入到教師中。十幾年來，指導王嬌，魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質課比賽中獲獎。

三、創(chuàng)新管理，用科學的方法激勵人。

1、加強安全管理，創(chuàng)建平安學校

安全無小事，安全重于泰山。任xx校長十幾年來，我一直把安全工作當作頭等大事來抓，牢固樹立“安全第一”的思想，樹立人防與物放并重思想，提高防范意識，加強安全管理.

在安全工作上，學校實行校園安全網絡制，領導帶班制，幼兒園及低年級學生接送制，24小時值班制，形成安全教育抓人人，全體師生抓安全的齊抓共管的局面。

在安全工作上，學校期期都要召開各種類型的安全教育主題班會，主題隊會，期期都要舉行以安全教育為主題的演講會，開展各種形式的安全防護演練活動，通過活動，提高學生的自我保護意識，自我防范意識，培養(yǎng)學生的自護、自救能力。

2、深化教學改革，爭創(chuàng)特色學校。

任xx校長十幾年來，學校在實施素質教育推進課程改革地同時，緊緊圍繞“校有特色，教有特點，學有特長”，以“電化教學”為切入點，加強現代教育技術與學科的整合，加強現代信息技術在課堂上運用的研究，現在，教師在網上查閱資料，同一年級課件實現資源共享已不在是神話，周周有電教課，人人上電教課在我校已成為現實。

一間間布置一新的電子備課室，一臺臺有網線連接的簇新電腦，一堂堂生動形象的電教課，加上校園監(jiān)控系統，校園電視臺，組成了一副副精美的圖案。這就是現在的涅陽xx的真實寫照。

信息技術與學科的整合經過幾年的實踐，已成為我校課堂教學的一大特色，教師們運用課件上課已習以為常。

xx年4月，我主持實驗的河南省十一五現代信息技術課題《xx》通過省專家組的鑒定，獲得課題研究二等獎。

3、做好培優(yōu)補差工作，促使學生全面開花。

樹林里沒有兩片完全相同的樹葉，班級中沒有兩個素質完全一樣的學生。為了使每一位學生都能進得來，留得住，學得好，任xx校長十幾年來，一直把培優(yōu)補差工作當作學校的立校治本，要求教師在此項工作上，思想不放松，工作不簡化，層次不單一，要求不降低。開學初要求每位教師制訂出詳實的培優(yōu)補差方案，每期結束，學校召開培優(yōu)補差經驗交流會。在交流會上，我多次強調對差生的轉化，要突出一個“拉”字，要求一個“實”字，發(fā)揚一個“勤”字，強調一個“慈”字，奉獻一個“愛”字，堅持一個“信”字，突出一個“導”字，使二類苗結一類果，一類苗結特等果。

四、取得的成績

一份耕耘，一份收獲。本人任校長十幾年來，學校被評為全國科學實驗先進學校、河南省遠程教育示范性學校、南陽市師德建設先進單位、南陽市電化教育一類學校、南陽市培優(yōu)補差先進學校、鎮(zhèn)平縣先進黨支部、鎮(zhèn)平縣標兵文明單位、xx年--xx年連續(xù)五年被評為目標管理先進單位。

第二篇 校長試用期轉正個人總結 2650字

2023年11月，經公開選拔、組織考察，我擔任湖北大學副校長，協助校長分管本科教學、招生、成教、培訓、楚才學院等工作。一年來，在湖北大學黨委的領導下，在同志們的幫助下，在學校師生員工的支持和愛護下，通過認真學習，立足本職工作自覺履行職責，較快地熟悉和適應了新的工作崗位和工作環(huán)境，較好地完成上級領導交辦的任務和本職工作?，F將一年來的思想政治工作匯報如下：

一、注重學習，不斷提高政治覺悟、思想水平和自身素質

2023年11月20日至2023年2月3日受省委組織部委派，在天門市多寶鎮(zhèn)駐點進行實踐鍛煉。在天門市委組織部、多寶鎮(zhèn)黨委和政府的大力支持下，駐點兩個半月時間里，我走訪了多寶鎮(zhèn)的14個村，察看種養(yǎng)情況、農田水利基礎設施情況，了解村公益事業(yè)狀況，與村支書、村主任等“兩委”成員、種養(yǎng)大戶、特困戶進行座談，深入多寶鎮(zhèn)城鎮(zhèn)建設服務中心、財管所、土地流轉中心、多寶初級中學等單位專題調研小城鎮(zhèn)建設、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經費分配、土地承包、中小學教育等問題。在走訪和調研工程中，積極宣傳黨的xx屆四中全會和省委九屆七次全會的精神，配合鎮(zhèn)黨委指導各村開展第三批學習實踐活動，深入了解基層黨組織建設情況，指導和幫助駐點鎮(zhèn)村制定發(fā)展規(guī)劃和新農村建設規(guī)劃，在鎮(zhèn)黨委的積極支持和配合下，圓滿完成了各項駐點任務，與駐點鎮(zhèn)和駐點村的干部和群眾建立了深厚的感情，深入了解了國情和省情，從中也受到極大的鍛煉，增強了責任感和使命感?；氐綄W校后積極參加學校黨委組織的各項學習活動，并堅持自學。認真學___*理論、“xxxx”重要思想、自覺踐行科學發(fā)展觀，深刻領會中央有關文件精神，尤其是認真學習國家教育中長期改革發(fā)展規(guī)劃綱要、國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要、國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要和全國教育大會的有關精神，結合“十二五”規(guī)劃的制定，深入思考教育及我校面臨的新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)。積極參加湖北省紀委組織的廉政談話學習，注意開展批評和自我批評，對自己要求嚴格，注意廉潔自律，努力提高自己的政治修養(yǎng)，加強了黨性鍛煉，理想信念更加堅定，政治敏銳性和政治鑒別力進一步加強，在思想政治上、行動上旗幟鮮明地與____國務院、省委省政府保持高度一致。同時認真學習教育教學、教育管理的基本理論、校史校情，了解國內外高等教育發(fā)展的狀況和經驗，力求把握人才培養(yǎng)和高等教育發(fā)展的規(guī)律和趨勢，不斷提高自身管理水平。學習黨和政府關于教育工作的方針政策，并將各項政策認真貫徹落實。

二、勤奮工作，認真履行崗位職責

在這一年的時間里，在學校黨委的領導下，厘清了工作思路，積極配合學校主要領導開展工作，分管的各項工作穩(wěn)步推進。在教學管理和人才培養(yǎng)工作上，按照學校的要求，堅持“一流本科教育”的發(fā)展目標和定位，以及“以人為本”的教育理念，積極推進“學風教風建設年”活動，使學校學風教風有了較為明顯的進步;主持完成了新一輪全校各本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作;舉辦了以“貫徹國家教育中長期改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量”為主題的“暑期教學研討會”;主持制訂了《湖北大學教師教學基本規(guī)范》等教學管理制度和文件;圍繞建設“一流本科教育”的發(fā)展目標，主持制定《湖北大學本科教育十二五發(fā)展規(guī)劃》;主持首輪學院本科教學工作狀態(tài)評估工作，努力實現評估預期目標。以質量工程為抓手，積極推進教學資源和平臺建設，2023年共獲批湖北拾新世紀本科教育教學改革工程”和教學研究項目13項、2個特色專業(yè)、1門國家精品課程、3門省精品課程、2個省級教學團隊，化學專業(yè)成為湖北省第三批品牌專業(yè)。結合湖北教育綜合配套改革，進一步推進人才培養(yǎng)模式的改革工作。楚才學院、教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的試點工作取得明顯進展。2023年我校成為拔尖創(chuàng)新人才計劃首批試點單位，2個專業(yè)獲準納入“戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃”，與咸安區(qū)合作開展的“頂崗支教”、“離崗培訓”工作得到省教育廳的高度肯定，也成為“國培計劃”首批計劃項目。成功舉辦湖北大學師范專業(yè)大學生教學技能競賽和第一屆湖北普通高校師范專業(yè)大學生教學技能競賽，并獲得一等獎。在分管的繼續(xù)教育工作方面，自學考試助學班在招生和學費收入上實現了穩(wěn)步增長，自學考試獨立本科段工作顯著推進，成教學生管理及社團工作得到湖北省有關部門的表彰，申報了教育部“高等學校繼續(xù)教育示范基地”和湖北省高等教育自學考試課程“網絡注冊學習”試點，繼續(xù)教育工作取得了良好的經濟效益和社會效益。在分管的招生工作方面，堅持公平、公正、公開原則，嚴格執(zhí)行國家和省的有關政策和規(guī)定，圓滿完成了2023年的招生工作。同時新建14個優(yōu)質生源基地，成功舉辦校園開放日暨招生宣傳活動，擴大了學校的影響力和吸引力。此外，還積極完成學校黨委和行政交辦的其他臨時任務。牽頭完成湖北大學綜合配套改革試點申請方案的制定，帶團到香港嶺南大學訪問等。

三、履行社會職責，積極參政議政

作為武漢市第十二屆人大代表，認真履行職責，反映社情***，積極參政議政，有較強的參政議政能力和協調溝通能力。2023年被評為“武漢市優(yōu)秀人大代表”。作為武漢市人民政府決策咨詢委員會委員，積極建言獻策，參加了武漢市“十二五”規(guī)劃和經濟開發(fā)區(qū)“十二五”規(guī)劃論證等活動，關于《武漢低碳城市建設的建議》刊發(fā)于《咨詢研究》，并報國務院辦公廳，供領導參閱。

四、堅持低調奮進、嚴謹務實的工作作風

在工作中能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守各項規(guī)章制度，作風嚴謹，清正廉潔。工作認真，積極主動，事業(yè)心強，在實際工作中能比較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，善于思考和解決工作中遇到的困難和問題，遇難不回避，敢于擔當責任。崇尚務實，力求勤勤懇懇推進工作，創(chuàng)造性地完成組織交給的各項任務。顧全大局，自覺維護班子的團結，注重增強單位的凝聚力和向心力，能與其他班子成員處理好工作關系，注重協作和配合。愛護學校聲譽，力求以對事業(yè)的執(zhí)著和良好的敬業(yè)精神贏得社會尊重。為人謙虛真誠，處事公道正派。心胸寬廣，不計較個人得失，待人誠懇、友善，善于團結同志?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，雖然工作取得了一定的成績，但由于能力所限，工作中還有不少方面有待提高。比如，在工作中有急于求成的情況，陷于事務性工作而對發(fā)展戰(zhàn)略思考不夠，在基層做調查研究的面不夠寬、針對性不夠強等，這些問題和不足需要自己高度重視，并在今后的工作不斷克服和解決。對此，我將以這次試用期滿的述職總結為契機，認真回顧、反思這一年來的工作，對一些不適應工作實際的方法和思路加以調整和改正，以更加飽滿的熱情，更加頑強的斗志，更具創(chuàng)造性的工作，腳踏實地，埋頭苦干，為實現把湖北大學建設成為受人尊敬的高水平大學而努力而奮斗！

第三篇 教學副校長優(yōu)秀個人工作總結模板 1700字

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。

抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。 教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。

教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協調。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質量逐步提高 學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。

a. 抓備課 備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。”每學期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。

b.抓課堂 如何提高教學質量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！贝送?，教師要講究語言藝術，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。

其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數，聽課人數，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

c.抓反饋 如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：開放性習題。教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學生自主選定。ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學生層次具有梯度性。分值相同，由學生自主選答，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學生樂學，教師樂教的校園氣氛。月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進進方法，提高教學質量。

3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。 學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。

教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

a. 抓培訓 幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。2003-2023學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生?！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和瘋狂的投入。

第四篇 校長個人總結心得體會 3650字

校長個人總結心得體會范文

本人于2023年8月任校長以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法執(zhí)校，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質

理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加市、縣局舉辦的各類知識培訓、法律培訓，認真學習了較為系統地鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行三個代表重要思想，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，牢記胡錦濤同志八榮八恥的偉大教導，全心全意為人民服務，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為的進一步發(fā)展盡職盡責。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了30年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和

文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各項目標任務。

三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務教師，服務學生，保證了全校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，促進學校的騰飛。 四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效

無論在什么情況下，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。在2023-2023年末，六年級畢業(yè)會考中，我所任教的六年級語文取得了全縣第二的好成績。20232023一學期鄉(xiāng)期中抽考，我所任教的三年級語文取得了全鄉(xiāng)第一名。2023度我校榮獲教學教研先進單位、學校管理先進單位、平安校園先進單位的榮譽稱號。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與____及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。

關于校長個人總結心得體會

一年來，本人始終堅持理論學習，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以黨的十七屆四中全會精神為思想指引，以社會主義榮辱觀要求自己的言行，時刻不忘自己的黨員身份，嚴于律己，寬以待人，以高度的歷史責任感和使命感投身于黨和人民的教育事業(yè)，銳意進取，積極探索，致力于學校的長足發(fā)展。

在工作中，勤勤懇懇，孜孜以求，滿腔熱忱，率先垂范，以全體教師服務員的角色為自己定位，開展工作公正公平，教學治理一絲不茍，常規(guī)工作扎扎實實，一年來，學校各項工作井然有序，實現了領導班子與教職工和諧融洽，工作積極性空前高漲，為學校以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

在個人業(yè)務素養(yǎng)的提高方面，堅持教育理論的學習鉆研，時刻關注教學改革的動態(tài)，身體力行推進課堂教學改革和探索，經常與任課教師座談交流，深入課堂聽課，對課堂教學研究活動進行了有效的指導，經過自身的努力，業(yè)務治理水平取得了顯著提高。

校長個人總結心得體會

本人在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：情與教育相伴，愛與服務同行的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F將本年度本人的思想和工作總結如下：

一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。較為系統地學習了鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的鄭莊小學盡職盡責。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對

待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進鄭莊小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。

四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持以一流服務、樹一流教師、育一流孩子的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。

(二)大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間，建設了圖書室，開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發(fā)展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。

(五)抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。

第五篇 小學校長2023年個人總結 5100字

一年來，在上級主管部門的正確領導下，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十九大三中全會精神，緊緊圍繞教育局、街辦中心學校各項工作部署，堅持“德育先行，質量強校，特色品牌”辦學思路，依靠每一位教職工，克服了種種困難，在強化教育教學管理，深化教育教學改革，扎實推進教育教學工作等方面，取得了一定的成績?，F將一年來的主要工作總結如下：

一、強化隊伍建設，提高自身素質，樹立學校形象。

隊伍建設領導是關鍵。學校領導是學校工作的主持者、領頭雁，作為領導必須自身作

風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。學校非常重視班子隊伍的作風建設，利用各種機會，如每周一次的班子會、各級各類培訓加強學習，分享學習體會，提升管理能力。按照中央“八項規(guī)定”要求，不講任何借口，增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻，在教師中和社會上樹立良好的自身形象。今年進一步充實了班子隊伍，努力做到年輕化，專業(yè)化，一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍在我校已經形成。

我校把黨的群眾路線教育實踐活動放在首位，引導全體黨員、全體干部、全體教師深刻領會黨的精神實在，確實解決為了誰，服務誰的根本問題，把提高全體教師全心全意為人民服務、全體干部全心全意為教職工服務的意識、情感、行為作為教育實踐活動中心，通過組織學習、端正思想，澄清厭煩情緒和模糊認識。學校黨支部先后組織召開了動員會，分月支部學習會、支委分析會，制訂了學習、分析、整改工作計劃和日程安排，使全體黨員明確了任務。在學習階段，共組織學習會議12次，詳細學習了《黨章》、關于黨的群眾路線的相關論述和文件，學習了下發(fā)學習資料;分析階段，召開了各種征求意見會，走出去、請進來，社會調查，征求意見44條，在認真分析的基礎上，全部劃給相關責任人和責任部門，提出了認真分析、主動整改，確保實效的規(guī)定，尤其是嚴肅認真地從思想和行為深處、細處深挖深究，嚴肅批評了部分同志律己不嚴、執(zhí)行力不強等問題。在充分動員的情況下召開了支部民主生活會、干部民主生活會和全體教師民主生活會。嚴肅了黨風、政風，形成了批評與自我批評的好風氣。

規(guī)范學校辦學行為，家長社會監(jiān)督是保障。我校自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校繼續(xù)開展了“課內比教學，課外訪萬家”活動，定期召開家長會，聽取家長對學校管理和教育教學工作的意見。校領導隨時隨地接待來訪的家長，接聽家長的電話，聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題，我們進行認真的整改，學校領導與個別教師進行談話，幫助他們轉變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系。學校通過校園網站、“小主人報”等平臺，大力宣傳學校的辦學理念和辦學思想，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本，廉潔從教，使家長對學校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。現在全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。

二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學生素質。

本學年，我校以未成年人思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善積分制道德銀行軟件評價系統，扎扎實實地投入到爭做“模范學生”、爭創(chuàng)“文明示范班”的教育活動中來。

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴就餐紀律等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

(二)安全工作常抓不懈

我校以政教處為龍頭，嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，通過班隊會、《給學生家長一封信》、《中小學生防溺水責任書》《防溺水保證書》、《小學生防溺水致家長的一封信》等，強化學生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據學校實際和季節(jié)特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級手抄報、學校宣傳窗、學校網站、廣播站等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全教育欄”，并組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生、家長層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。 在暑假來臨之際，政教處準備了《小主人報》，以圖文并茂的形式，讓學生和家長更加關注學校的發(fā)展，關注孩子們在學校的生活和學習，宣傳一定安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學生能安全、快樂的過暑假。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。

(三)強化心理健康教育

為了做好青少年心理教育工作，我校堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結協作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網吧、歌廳等不適合學生進入的場所。

(四)、構建德育評價體系

一年來，我們在日行一善積善成德研究的基礎上，細化、優(yōu)化師生道德行為評價研究，幾次調整了積分知道的銀行積分評價系統，并與小溪塔三中的評價系統進行對接，形成的完善的評價體系。對學生從學習、日常行為作業(yè)等學校表現，以及在學校以外的表現，通過社會和家長進行多方位評價，不斷規(guī)范學生的言行。每月，我們都統計各班得分最高的學生和小組，并針對性的進行表彰和宣傳。同時也關注學生平時在學校和生活中的表現，從他們中發(fā)現閃光點，評選出了美德少年，對這些同學進行掛牌、表彰，并給與一定的物資獎勵。對他們的事跡也通過表彰大會、學校網站、學校廣播站進行宣傳。激發(fā)更多的學生像榜樣學習，促進更多的人進步。湖北文明網刊發(fā)了我校的成功經驗，人民網、新華網、中國未成年人網，都作了深度報道，宜昌市文明辦、夷陵區(qū)文明辦多次深入調查研究，給予了極大的關注和大力推介，夷陵電視臺文明直通車作了專題報道，夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質案例，作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評的“德育品牌”夷陵區(qū)網管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網絡文化》。先后接待了監(jiān)利縣、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團及夷陵區(qū)部分學校的參觀，產生的積極影響。

三、強化教學工作，狠抓課堂教學，提高教學質量。

(一)、抓好課堂教學 提高教學技能

1、干部帶頭，分層上課。結合我校的實際情況，確保人人都上一節(jié)公開課的原則，學校磨課分四塊進行：首先由骨干示范教師帶頭上課。開學初，我校王玲校長、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級合格教師磨課。3月中旬，我校14名教師在校內進行磨課。學科組全體成員積極參加聽評課、除了按照評分細則給每位上課教師打分外，而且采用了現場議課。學科組教師及時反饋課堂教學中的不足，并且還提出相應的策略，讓議課活動不是流于形式，而是有了質的飛躍。3月14日，我校14名教師接受鎮(zhèn)級驗收，過關率達到50%，其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評為鎮(zhèn)級示范教師，(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評為鎮(zhèn)級合格教師。然后由學科組教師磨課，其余教師上研討課。

2、關注學生 促使轉變。針對學生是受教育的主體，本學期，我校以學生為重點抓學習習慣養(yǎng)成教育。教學管理人員一共巡課365節(jié)。巡課中做得好的班級、好的個人，教務處隨時進行了表揚。其中上課不認真聽講的學生約60人次，不認真完成作業(yè)約150人次。對這些學生，利用集會時間進行了教育，有的學生還寫了保證書，轉變了學生不認真聽講，不做作業(yè)的壞習慣，提高學習效果。在全體教師的共同努力下，小溪塔中心學校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課，沒有1節(jié)c等，學校在全街辦排名第三。6月9日，我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學語文區(qū)級示范教師課堂打磨驗收，被區(qū)研訓中心評為a等。

(二)、規(guī)范常規(guī)工作

1、嚴格按課程計劃開齊、開足、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質量。落實陽光體育運動，組織、引導師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

2、抓好教研組的常規(guī)工作，落實2個一：定期舉行教研活動，每月圍繞中心學校下發(fā)的《小組合作月考評細則》進行教研活動。

3、兩個堅持不放松：(1)、堅持堅持教學流程月查，認真做好記載和考評。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。(2)、學堅持家長開放周活動。全體教師齊心協力，積極準備，把我校師生的良好精神風貌展示在家長明前，受到了全校家長的一致好評。

3、發(fā)揮教研組的職能作用，通過督導、查，切實提高備課組集體教學研究工作，改進課堂教學。

4、積極鼓勵教師參加各類培訓學習，組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級各類賽事活動，提升學校整體教學教研水平。

5、規(guī)范學生學籍檔案管理，確保入學率100%。

四、強化辦學特色，抓好訓練競賽，提高競技水平。

我校緊緊圍繞“特色品牌”全力打造名牌學校，積極組織開展各類比賽，提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務比賽，注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“微型課題比賽”活動，使教師進一步了解新時期的教育形勢，提高專業(yè)技能。二是抓好學生競賽，提高學生素質。繼續(xù)組織學生參加各級各類比賽活動，如漢語言文化知識競賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。三是開展第二課堂，培養(yǎng)特長學生。為了豐富學生的課余生活，成立各種興趣小組，活動設立書法、繪畫、籃球、舞蹈、作文等，每個小組都有老師進行輔導，重在發(fā)現人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績，真正使學生學有所長，學有所成。在中心學校組織的學生素質競賽中，我校10名選手獲得第三名的好成績。在街辦教師舞蹈大賽中，我校40名教職工表演的舞蹈“請你走進我的家”榮獲第三名。在科技節(jié)活動中，我校15名學生的美術作品分別獲市、區(qū)級一、二、三等獎。

五、強化后勤管理，保證后勤服務，打造安全校園。

我校后勤管理圍繞學校中心開展工作，努力改善辦學條件，增添必要的硬件設施。先后完成了教學樓前面和后面花園的改造、綠化工作;迎接區(qū)裝備站對學校教學器材補充的器材驗收;為教師配備26臺電腦，完成電腦安裝工作;及時維修班班通和計算機教室設備。同時做了大量對教師周轉房維修前期的準備工作;完成食堂綜合樓保質期到期后的復驗收工作。被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳授予我?！熬G色文明校園”榮譽稱號。其次抓好校產管理工作，繼續(xù)完善“申購——驗收入帳——入庫——領用”了購物手續(xù)。 配合各專用室做好財產的保管工作，做好財物的登記、借用、報廢申報審批手續(xù)。

食堂工作是關系每個師生生命安全的大事。我校始終規(guī)范食堂管理，嚴格按照程序操作，制度健全，采購規(guī)范，索票索證。經常加強食堂的監(jiān)控工作，安排專職人員對食堂食品的數量質量進行驗收，定期進行食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴格把關《食品衛(wèi)生法》，做好食堂的清潔衛(wèi)生工作，十分注意飲食安全，杜絕了食物中毒事件發(fā)生。做好了晨檢、消毒，留樣備查，加工過程紀錄等工作。經過不懈的努力，我校食堂獲得區(qū)政府頒發(fā)的“示范食堂”榮譽稱號。

面對目前出現的系列校園安全事故，我校強化“兩化”管理，按時更新上報，經常檢查校舍安全使用情況，發(fā)現危險點或危房及時進行修理。制定了各種預案，組織學生演練2次。更換、固定了門衛(wèi)保安人員，加強了人員車輛進出記載，落實崗位責任制和獎懲制度。做好消防設施、設備的檢修，定期檢查，保證完好。對學校的電路、電器設備經常檢查，注意安全用電。防止各類安全事故的發(fā)生，確保校園的安全。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級教育部門的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為鄢家河小學努力譜寫教育新篇！

第六篇 2023年小學校長個人總結 7250字

一年來，在縣教育局的正確領導下，在全體教職員工的不懈努力下，我校全面推進課程改革，牢固樹立質量立校意識，立足實際，開拓進取，齊心協力，求實創(chuàng)新，經過大家的共同努力，我們的各項工作取得了一定的成績，現將工作總結如下：

一、規(guī)范德育管理，提高德育工作實效性，落實立德樹人的指導思想。

本學年，我校德育工作堅持以育人為本，以學生行為習慣培養(yǎng)為切入點，主要做好了以下幾個方面：

1、加強德育主陣地建設，拓展德育工作途徑。一是做好德育過程管理，我校通過國旗下講話，晨會、班會課堂等德育教育陣地，開展法制紀律教育，幫助學生正確的人生觀，全體教師立足課堂，堅持先教做人、再教知識的正確育人理念。二是開好家長會，定期召開開學典禮、期中質量表彰大會和家長會。學校通過家長會、家訪等形式提高家庭教育水平，重視留守兒童和貧困生、學困生的心理健康教育。在開學初期每位教師都簽訂了師德承諾書，開展了關愛留守兒童的活動，校委會成員每人幫扶兩名留守兒童，并在六一兒童節(jié)給他們送去了一本好書做為節(jié)日的禮物。學校開展了大家訪活動，每個班級定期(每班每周一人次)家訪并做好記錄，收到了良好的效果。三是發(fā)揮少隊組織作用，開展豐富多彩的德育活動。不斷拓寬德育渠道，有效挖掘學生的自主潛能，實現學生的自主管理，互助成長。本學年，大力推進陽光體育運動，召開了第二節(jié)冬季運動會和首屆春季田徑運動會。同時將讀書活動貫穿始終，本學年舉辦了經典朗誦會。結合六一慶?；顒诱匍_了學校藝術節(jié)，利用青少年活動中心下鄉(xiāng)機會開展了科技節(jié)。學校還成立了道德銀行，促進學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成。

2、加強班主任隊伍建設。建立了班主任培訓制度，制定了班主任評價機制，定期召開班主任工作座談會。堅持備好、上好班會課。一是以績效工資的實施為杠桿，落實班主任工作待遇，在評優(yōu)、晉升等方面向骨干班主任傾斜，最大限度調動班主任的工作積極性和主動性。二是堅持班主任培訓和德育專題研討制度，召開了班主任會，重點研究階段性的問題，解決方向性的問題。建立健全了班主任崗位職責，班主任考核與獎勵制度。幫助班主任樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。

3、豐富德育實踐活動。一是扎實開展規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)把《守則》、《規(guī)范》教育作為本學年德育工作的一項重要內容;二是加強文明禮儀教育和誠信教育。我校開展了道德銀行活動，仿照銀行的形式，引導學生把自己在學校、社會、家里的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的道德幣，存入“道德銀行”，每月進行一次結算，并在一定場合進行消費存款的一種體驗教育活動方式。通過活動開展，規(guī)范學生的言行，培養(yǎng)良好的文明習慣，取得很好效果;三是加強優(yōu)良傳統教育。繼續(xù)開展國學經典誦讀活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣;結合縣局開展的“中國夢 我的夢”征文活動，我校六十多名學生參加，并有13名學生獲得獎勵、兩名教師評為優(yōu)秀輔導教師，我校也榮獲優(yōu)秀組織獎。四是加強法制教育。本學期我們邀請司法局干警、律師到我校進行法制教育講座，在學生中大力宣傳法律知識，通過很多典型事例，從正反兩方面教育引導學生，從小養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

4、加強體育工作。一是依據《國家學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，全面落實健康第一的理念，開展豐富多彩的陽光體育活動，保證學生每天兩節(jié)大課間活動，開展一小時的體育活動要求，學校給每個班配備了跳繩、呼啦圈、羽毛球拍等器械，組織學生在大課間活動做有益的游戲。本年度開展了冬季學生趣味運動會、春季田徑運動會，全體師生共同參與，活躍校園氣氛，拉近了師生之間的距離，倡導健康生活理念。二是規(guī)范體育課程的開設和落實“兩操一課”制度，開足上好體育課，精心組織好大課間活動，堅持做眼保健操，努力改善學生近視現狀。切實加強學生體質健康監(jiān)控，不斷提高學生體質健康水平。陂西小學在體育課中教授學生練習武術套路，力爭1-2年內取得很好效果。

5、關愛留守兒童。加強留守兒童的管理教育，各校建立了留守兒童檔案，豐富留守兒童的課余生活。夯實班主任的責任，有針對性的開展心理疏導工作。鼓勵教師與留守兒童結成幫扶對子，讓留守兒童感受到家庭的溫暖。學校在學生中也廣泛開展感恩教育活動，教育學生知恩圖報，用自己優(yōu)異的學習成績來回報社會。我鎮(zhèn)設立了“飛翔”基金，先后有多家駐鎮(zhèn)企業(yè)單位及個人進行了捐贈，所得款項全部用于貧困、留守兒童的資助、救助，使得留守兒童感受到了全社會的關愛，弘揚了正能量。

二、深入開展書香校園活動，彰顯學校特色。

1、深入開展一校一品活動，各校以“書香校園活動”創(chuàng)建為學校特色，培養(yǎng)學生良好閱讀習慣，以經典啟迪學生心智，以書香伴隨學生成長。學校不斷豐富圖書資源，加強環(huán)境建設，在室外設置版面，對學生進行經典陶冶;在各班設立圖書角，開展詩歌朗誦活動，利用各班板報欄開展手抄報展示;語文學科在教學中嘗試以寫促讀的方法，不斷增強學生的閱讀興趣和能力。把書香校園和推廣說普通話、寫規(guī)范字有機結合起來。學校開設了書法課，先后組織開展了經典朗誦會、書法教育展示、慶六一書畫展、硬筆書法展等系列活動。

2、積極開展藝術特色創(chuàng)建，辦好青少年活動中心校個分部。為了進一步推進素質教育，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)激發(fā)學生的興趣愛好，特邀“白鹿書畫院”10余名書畫家為學生、老師、家長現場書畫，營造了濃厚氛圍，得到社會各界一致好評，同時開設書法課由校長兼課。繼續(xù)舉辦了課外興趣活動小組，聘請縣內、鎮(zhèn)內的名師利用每個周日上午對學生進行特長培養(yǎng)。全校共有七十余名學生參加了書法、舞蹈、繪畫、興趣英語活動小組。學生學習興趣很高，成效比較明顯，得到了家長的大力支持。

三、加強教學管理，提高教育教學質量。

1、轉變作風，提高效能。

一是切實發(fā)揮中心校的職能作用，強化對鎮(zhèn)內各完小的教學業(yè)務指導和幫扶。認真履行各自崗位職責，加強教育教學管理。定期召開校長例會及專題工作例會，定期開展中心教研組活動，定期組織學校工作督查。二是修訂完善了各種制度職責，領導成員分工負責，明確責任，做到了中心校管理有章可循，有據可依，工作有人落實。三是實行中心校領導包校制度，制定包校人員職責。每個領導包2所學校，將抽查與普查相結合。采取檢查一個老師的備課、作業(yè)，聽評一節(jié)課的方法，以此來督促各校工作。本學期對學校檢查抽查采用攝像的方法進行原生態(tài)通報，對發(fā)現的問題責令限期整改到位，取得了良好的效果。

2、重視過程，進一步細化教學過程管理。

一是健全評價體系，落實過程責任，突出學科教學質量和鞏固率，根據教師實績不斷修訂完善教育教學評價制度，強化過程責任。二是進一步細化教學常規(guī)管理，加強考核。中心校堅持對各校進行開學、期中、期末三次常規(guī)檢查，主要是針對教學常規(guī)工作進行認真檢查，每次檢查聽校長工作匯報，聽課，查教導處資料，查教師教案，學生作業(yè)及單元練考情況，走訪教師學生調查，最后集中反饋。給各校量化排隊，檢查過程扎實細致，對存在問題較多的學校進行限期整改。同時，中心校領導對各校進行不定期的抽查。三是強化校內常規(guī)工作檢查力度，要求各校對教學過程的備課、上課、作業(yè)輔導、單元練考等各環(huán)節(jié)進行教研組周檢查，教導處月檢查，對檢查情況進行量化考核，每月匯總，并以此為績效工資發(fā)放的基礎。四是進一步加強質量監(jiān)控力度，在進一步做好期中期末考試的基礎上，本學期我們先后組織質量調研3次，對全鎮(zhèn)各校9個學科進行檢測摸底。陂西中心小學設立了周測及雙基訓練、廟張小學開展了“堂堂清”，這些活動的開展極大地促進了教學質量的提升。

3、創(chuàng)新教學模式。教學模式創(chuàng)新是一項長期而艱巨的任務，本學年，我鎮(zhèn)確立了以“情境教學”思想為主導的教學模式創(chuàng)新試點，同時確立了以“中心校試點先行、抓點帶面、分類推進、逐步深入”、“語文、英語先行，數學從之，體音美跟上”的工作思路。各校也積極構建以“先學后教、學導結合、當堂達標”為特征的自主互動型課堂教學模式，突出預習指導和課堂展示環(huán)節(jié)，分學段確定基本的教學模式。陂西中心校、充分發(fā)揮試點引領作用及師資優(yōu)勢，加快情境課堂教學模式探索實踐，組織交流學習兩次、示范課教學三次，為全鎮(zhèn)其他學校樹立了典型，以點帶面，促進了全鎮(zhèn)課堂教學模式的創(chuàng)新。

四、教研工作：深化改革，善于探索，穩(wěn)步推進。

1、扎實開展有效教學。本學期中心校組織有效教學研討會兩次，總結經驗、反思問題，形成推動有效教學的長效機制。各校教師基本做到了在備課方面，認真?zhèn)湔n，充分發(fā)揮集體備課的作用;在上課方面，精心組織，突破重難點，講透考點，注重當堂訓練，提高課堂效益;在作業(yè)方面，努力做到設計有層次性，難易適中，批閱精細，及時改錯;在檢測方面，做到了堂堂練，節(jié)節(jié)測，章章(每個單元)練考。

2、強化校本教研，不斷提升教師專業(yè)化水平。一是按照“且教且研、研而為教”的工作思路，把校本教研工作抓緊、抓好、抓實。在全鎮(zhèn)小學推行教育科研“四個一”制度(即學習理論文章，聽評一節(jié)課，做一個專題發(fā)言，討論一個主題)以此來規(guī)范學校教研組工作的開展。二是以“問題”研究為載體，大力推進小問題研究。以校為本，以課堂為本，重視“小問題研究”，組織教師認真學學習小問題、小課題研究的相關理論，引導學科老師從個人教學實際出發(fā)，提煉教學問題，并通過教學實踐嘗試解決問題，積累經驗，形成個人的教學見解。三是以聽評課活動為載體，切實提高課堂教學效益。各校廣泛深入開展各層次的“聽、評、議”課活動，認真實施“精品課堂工程”。四是堅持每月一次四優(yōu)作品評選活動。要求每位教師每月完成一份優(yōu)秀教學案例、教育敘事、教后反思、一份教學論文，不斷提升教師理論水平和執(zhí)教能力。一年來我校有2名教師參加縣級教學能手大賽，10余名教師教學論文獲得縣級以上獎勵。

3、我校在高效課堂建設方面，以高效課堂為抓手，以開展情境教學為重點，全面推進課堂改革，帶動學習方式、教學評價改革與變化。一是制定了陂西中心校情境教學工作實施方案，鼓勵教師大膽實踐、勇于改革、解放思想、放下包袱，明確本學期此項工作的任務和時限，確定實驗科目(語文)、實驗教師(高潘、李蓓)，嚴格按照方案要求開展工作。二是固定每周星期二下午為理論學習時間，豐富教師情境理論知識，提高教師專業(yè)水平。要求教師認真做好學習筆記、撰寫學習心得。三是保障教師培訓經費，本年度中心校共投入15000元。實踐課堂每節(jié)課按2課時計。鼓勵教師走出去，學習先進教育理念。本學期我校組織三名教師赴南通學習，通過學習使教師的教育理念得到很大轉變，課堂教學明顯改善，課堂氛圍發(fā)生前所未有的變化。同時，學習教師對全校教師做好二次培訓工作，促進全體教師教學水平得到普遍提高。四是開展課堂實踐活動。任何先進的教育理念都要付諸于實踐，在實踐中得到驗證。因此，本期組織我校全體教師，用情境教學理念每人精心準備一節(jié)課，人人參與，開展聽評課活動，在實踐中發(fā)現問題、改進方法，提高課堂教學效率。五是加強校際之間的交流活動，吸納眾家之長。淳化縣十里塬學區(qū)組織教師到我校進行交流活動，我校六名教師承擔教學任務，效果明顯，受到聽課教師一致好評。承擔片區(qū)教研活動一次，五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、二十余名教師參與，高潘、李蓓兩名教師精湛的教藝，贏得與會同志一致認可，同時也對我校情境教學工作的開展給予充分肯定。六是加強小課題研究力度。結合情境教學課堂實踐中遇到的問題，確立七個小課題，制定研究方案，本學期末已經全部結題。通過一學期的努力，我校在高效課堂建設方面，取得一定成效，也為我校教育教學質量的全面提升奠定良好的基礎。

五、隊伍建設：強化教育，注重培訓。

1、加強干部隊伍建設。我們要求領導干部全面落實縣局領導干部“十個一”要求，班子成員全部一線帶課，積極參與教研活動，在日常的工作中嚴格要求自已，以身作責。讓領導干部把學習作為一種精神追求，靜下心來讀書看報，研究政策做一名學習型的領導、專家型領導。切實轉變作風，深入一線指導教育教學工作。

2、加強師德師風建設。我們先后開展了“立師德、樹師表，抓師紀、正師風”專項整治、“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐等活動，結合師德師風集中教育月，以《陜西省教育廳關于加強中小學師德師風建設工作的意見》文件精神為指導，大力開展各種師德主題活動，引導教師形成忠誠事業(yè)、愛崗敬業(yè)、教藝精湛、操守堅正的高尚師德。嚴格規(guī)范教師從教行為，嚴禁體罰學生、變相體罰學生、亂辦班等行為，堅決糾正不尊重學生隱私、侮辱學生等“軟傷害”行為。在師德師風建設方面也涌現出一批優(yōu)秀教師，南李小學張海、西賈小學賈書生、西鄧小學高建國、于忠義等多名臨近退休的老教師仍然堅持在教學一線工作;我鎮(zhèn)多名教師先后被評為師德先進個人，安冬雯老師在本次縣局組織的師德演講比賽中榮獲二等獎。

3、強化校本培訓，著力提高教師教育教學能力。一是加強教師基本功培訓。大力開展教師基本功培訓活動，將教師基本功融入校園文化建設的大環(huán)境中，建立教師基本功培訓的科學運行機制，嚴格考核、人人過關。二是加強專業(yè)基礎知識、教育教學理論、教學方法等方面的深入學習，學校本年度共購置理論書籍120冊計3000余元，開展“讀書沙龍”、“心得交流”推動教師成長與發(fā)展。每周二下午我們堅持組織教師學習有關專業(yè)知識，并組織骨干教師進行宣講、輔導，收效較好。三是大力推進學習《情境教育》理論，在上學期完成理論學習、習心得交流的基礎上，本學期從語文學科開始實施課堂情境教學，收到了良好的效果。四是加強薄弱學科培訓。加大教師學習、交流、觀摩、研究的力度，采取強弱互補等手段促進薄弱學科限期提高。五是加強骨干教師培養(yǎng)。深入推進 “三優(yōu)教師”的評選活動，有組織有計劃的打造我鎮(zhèn)小學層次名師梯隊。五是加強業(yè)務干部的分層培訓。主要是加強對教研組長和學科骨干的培訓。

六、后勤管理：健全制度，規(guī)范管理，凈化美化環(huán)境，優(yōu)化資源促保障。

1、認真貫徹落實義務教育保障新機制政策。切實加強財務管理，健全完善采購機制，不斷規(guī)范資金支出項目和比例，強化校園資產管理，完善了圖書管理，強化了圖書的使用率，加強了水電、文印耗材的使用管理，做好日常維護保障管理工作。在教學方面不斷加大經費投入，提高資金使用效益。大力推進財務公開，建立有效監(jiān)督機制，重大建設、添置項目都經教代會集體審議通過。

2、精心實施“蛋奶工程”。嚴格落實“蛋奶工程”環(huán)節(jié)管理制度，確保管理規(guī)范及學生安全食用。

七、不斷加強學校安全工作。

1、本學年先后開展了：上好安全教育第一課、安全教育周、秋季校園安全工作專項檢查、百日大檢查大整治、反恐防范、小學生冬季安全大檢查、防震減災演練、學校常見傳染病防控、冬季重度污染天氣預防、預防中小學生溺水、校園安全和校園周邊綜合治理大整治、致學生家長的一封信等系列安全活動，有效地預防了安全事故的發(fā)生和提高了廣大師生的安全意識。

2、進一步加強學校安全穩(wěn)定及防范管理工作。安全穩(wěn)定是學校一切工作的前提和基礎。日常管理中我們牢固樹立安全責任意識，建立全員參與的學校安全工作體系。一是加強校園安全排查，每周一定期開展收繳刀具活動，加強校園安全、食堂衛(wèi)生安全、門禁管理安全等檢查，排除一切可能存在的安全隱患。二是嚴格落實學校安全責任，落實安全工作一把手負責制，建立健全學校內部安全管理工作規(guī)章制度，完善學校重大安全事故應急處理預案，開展安全應急疏散演練。三是扎實開展安全專題教育活動，提高學生安全意識和防范能力。四是注重群眾關心的熱點問題，及時化解矛盾糾紛。五是堅持領導值班制度。建立了日常值周及每日護校制度，堅持值周護校均由領導帶班。本學年中心校對各校值班情況采取不定期突擊檢查，對值班脫崗的學校進行通報批評，并限期整改。我校保持了多年來安全管理零事故的發(fā)生。

八、加強教育宣傳工作。我校根據縣局教育宣傳的要求，確定專人負責教育宣傳工作，制定了教育宣傳工作制度，規(guī)定每月每校定期上報宣傳稿件，加大宣傳力度。要求每校每月不少于宣傳稿件。我校先后開展的書法教育活動及團省委關愛留守兒童活動被市縣電視臺進行了報道。同時，我校運動會、經典頌讀、志愿者聯盟等活動報道也得到相關網站的刊登，起到了良好的宣傳效果。

九、全面推進雙高雙普工作。

1、強化部室管理。我校利用“雙高雙普”創(chuàng)建為契機，雖然學校建筑面積有限，仍然調整了：微機室、圖書閱覽室、音樂電子琴室、舞蹈室、少隊體育器材室、集體辦公室、書法美術室，其它部室也根據雙高雙普要求做了規(guī)劃。同時制定并完善了相關部室的制度建設，健全和規(guī)范了部室使用及管理。

2、明確了辦學思想。完善了校訓、校風、教風及學風建設，設計了學校?；眨谱髁藢W校大門牌匾。

3、積極爭取協調上級資金項目，改善校園環(huán)境。我校在本學年全面貫徹“雙高雙普”要求，不斷加大校園環(huán)境建設力度，先后完成了教師、學生廁所的改建工程、學校餐廳建設工程、廣場道路硬化、操場改建、制作校徵、教室照明改造、學校標語、書法文化牌匾及部室標牌更新工作，豐富了校園文化，極大地改善了校園環(huán)境的面貌。

4、大力推進雙高雙普表檔及過程性資料建設力度，經過全體教職工的不斷努力，現已基本完成雙高雙普資料建設的階段性任務。

七、存在問題：

一是我校教學質量嚴重滯后，說明我們工作中還有很多地方做得不夠到位，需要在今后工作中不斷改進和完善。

二是校本研修工作開展不夠扎實，高效課堂建設方面主觀認識還不到位。很多工作停留于表面，沒有深入性地進行研究分析。

三是常規(guī)管理精細化不到位，教學管理方面缺少科學系統的評價體系。校本課題研究覆蓋面不足，教研活動形式單一。

四是德育工作沒有系統的安排部署，部分活動開展存在虎頭蛇尾、主題標準不規(guī)范、效果不明顯等現象。

五是學校辦學條件較差，校舍嚴重不足、教學設施陳舊，布局不合理，與標準規(guī)范和人民群眾的要求相差較遠。

六是教師隊伍人員短缺，教師結構極不合理，老齡化嚴重。

以上問題嚴重制約我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，我們要思想高度重視，采取有力的措施加以盡快解決，只有認真對待，并強力克服各種困難，才能保證我鎮(zhèn)的教育教學質量全面提升。

總之，經過一年來的努力，我鎮(zhèn)目前教育形勢趨于穩(wěn)定態(tài)勢，盡管我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，但許多工作還要進一步完善，我們將會盡自己最大的努力去完善和發(fā)展我鎮(zhèn)教育事業(yè)，向陂西人民交一份滿意的答卷。

第七篇 校長德能勤績個人總結 2900字

尊敬的各位領導、同志們：

彈指一揮間，我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結束，因工作需要，現將2023—2023學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。

一、德

這

一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志，尤其是團結了學校的班子成員。團結，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

近一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升質量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業(yè)務素質得到提高;四是豐富教育教學活動，促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。

在工作的同時，我也沒放松業(yè)務學習。一年來，我聽課30節(jié)，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié)，撰寫有關學校工作的文章。

三、勤

本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志。勤于和班子成員、教師進行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

四、績

近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產處置工作;2、制定了《花鼓中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學崗位設置及量化標準》、《花鼓中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的討論，最后經過教職工代表大會表決通過的;3、實施了三和小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用;4、逐步規(guī)范后勤服務部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務部的條件整體有了提高，順利領取了衛(wèi)生許可證、鍋爐證等證件;5、完善了班班通配套工作，班

班通已投入使用;6、有效整合學校內信息化資源，使班班通、教育資源平臺、農遠和網絡相互融入，努力提高資源的使用效率;7、加大了隊伍的培訓學習力度：首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學習受訓，本年度領導班子共有三人外出受訓，組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。第三是扎實搞好校內學習與交流活動，一年來，結合繼續(xù)教育工作，學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經費總數的10%;8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條，緊抓教學質量不放松。一是全面落實教學常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。四是開展教育教學活動，充實管理內涵，檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作，舉行了首屆達標運動會，即將舉行的慶祝2023年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題，填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數學教研組被評為市級先進教研組;王建萍老師獲縣信息技術課賽教第一名，市二等獎，并代表宣城市參加省級比賽，創(chuàng)誓節(jié)片小學教師賽教最好成績。王建萍老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎，向

樂老師輔導的學生余夢親在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面;10、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，工作扎實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰;

五、廉

本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學校資金會計調整的機會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度，嚴格按教育系統反腐__制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現。由于成績突出，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

本年度，學?？傮w工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學習不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力;2、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比，還有不小的差距;4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學設施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現象，效率不算高;5、整個中心小學辦學條件低下，教育教學配套設施嚴重缺乏，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

針對上述問題，今后將采取的主要措施：

1、依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內研修，并抓住機會，“請進來，走出去”，繼續(xù)強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質得到持續(xù)的提升;2、一切為教育教學工作服務，牢牢抓住教學質量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校標準化建設的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。

任務多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領學校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

謝謝大家。

第八篇 大學校長2023年個人總結 8800字

對于每一個中國人來說是非同尋常的一年，是團結奮進的一年，是揚眉吐氣的一年。對于傳播學院而言也同樣是令人欣喜，碩果累累的一年！一年來，我院在校黨政領導和學院黨政領導班子的關心和支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大，本著嚴謹認真的工作態(tài)度、求實創(chuàng)新的精神，結合學院的工作重點，圍繞學生“上得了學、成得了才、就得了業(yè)”開展工作。以加強和改進學生思想道德教育為主線，以素質拓展為統攬，以學生會、社團組織為載體，扎實工作，開拓創(chuàng)新，積極探索科學的工作方法，開創(chuàng)了我院學生工作的新局面，現就這一年工作總結如下：

一、 我院學生基本情況

我院學生總人數為 ，少數民族人數 ，其中**級 ，**級 ，**級 ，**級 。各年級已分專業(yè)有教育技術學、傳播學、廣告學、新聞學和廣播電視新聞學。

二、以育人為本，加強和改進學生思想政治教育

1、增強學生的政治意識，大局意識，責任意識，以適應新階段，新形勢，新任務的要求

(1)加強愛國教育，增強學生責任感和使命感。祖國改革開放已經三十周年，這三十年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，為了讓廣大的學生適應這種變化，更好的建設和諧社會，我院以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，深入進行人生觀，價值觀和世界觀教育和弘揚、培育民族精神教育。開展國情、黨史、團史學習活動。引導學生自覺加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。大力弘揚民族精神和時代精神，堅定理想信念，增強責任感和使命感。

(2)提高新生團員的思想道德修養(yǎng)和自身素質。為引導新生樹立正確的人生觀和世界觀，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任心，有利于團的自身建設和發(fā)展，切實解決基層組織建設中存在的實際問題，應學校要求，對**級新生進行了合格團員教育工作。通過這次有組織的學習教育活動，新生接受了一次團的知識的系統教育和深刻有效的思想教育，提高了新生團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強了新生團員的政治意識和模范意識。

2、完善和健全黨員發(fā)展機制，加強學生黨員的培養(yǎng)力度和后續(xù)教育

(1)加強黨校學習，提高入黨質量。我院組織學生參加了中共江西師范大學黨校傳播學院分校第六期入黨積極分子培訓班的學習，是我院有史以來開辦的規(guī)模最大的入黨積極分子培訓班。通過這次學習，使學生們加強了對黨的了解和認識，提高了學生的入黨意識，明確了入黨動機。

(2)改進“推優(yōu)”辦法，積極引導我院學生向黨組織靠攏。入黨推優(yōu)是我院工作的重點之一。這一年我院改進'推優(yōu)'的工作方法，由各團總支進行具體實施，嚴格把關以保證'推優(yōu)'的質量，同時由組織部派專人參加各支部的推優(yōu)例會。不僅提高了工作效率，也保證資料的真實可靠性，保證了我院推優(yōu)工作的順利進行。

3、深化學生人身、心理、財產安全意識

(1)加大思想動態(tài)調研力度，做好學生穩(wěn)定工作。在學生剛返校時，我院黨委團委老師親自下到學生寢室了解學生的思想動態(tài)，對于地震災區(qū)學生給予特別關注。通過多種多樣的形式使這些學生重拾信心，盡快適應學校生活。在平時，團委學生會的主要學生干部經常走訪學生寢室，特別是加強和少數民族學生的溝通和交流。

(2)召開學生座談會，交流會等，解決學生實際困難。了解學生對學校和學院的建議和要求，有利于學校、學院工作的全面改進和發(fā)展。我院經常召開座談會聽取學生建議，并反饋給學院。給同學們的生活學習帶來了極大的方便。

(3)抓好寢室管理，加強學生用電安全教育。為了加強學生安全用電的意識，我院號召各個年級各個班級開展寢室用電安全教育班會。對有關用電放面的注意事項和學校的規(guī)定對學生們進行講解。并每周派學生會自律自保部對全學院的用電安全進行檢查，及時通報，懲罰分明，并積極引導學生自我管理。創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。

4、提高對學生思想教育宣傳工作水平，營造和諧健康的校園輿論氛圍

在這一年，我院積極利用校園網對學生工作進行及時準確的宣傳與報道。確保資訊的時效性和準確性。同時，我院利用本院的報紙《傳播人》在保持原有風格的基礎上，對部分版面做了改良，增加了對學生思想教育的版面，使刊物更加具有可讀性，對廣大學生起到了較好的教育效果。另外，我院團委還充分利用校園宣傳欄、展板、條幅等形式，結合各類主題紀念日、主題宣傳日和國內外重大事件等對學生進行相關宣傳教育。

三、以素質拓展為統攬，結合專業(yè)特色，加強學風建設

1、開展素質拓展講座，讓學生對素質拓展、第二課堂了解的更加具體深入。我院組織新入校的學生開展了素質拓展的一系列講座。主要對素質拓展的必要性重要性和學分認證過程進行了講解和說明。并召開了學生座談會，對學生提出的有關素質拓展、第二課堂方面的疑問給予明確的解答。同時我院還舉辦了第二課堂知識問答競賽等。通過這些活動，使學生們更深入地認識到了素質拓展的重要性，讓學生們更積極地參加學校、學院的各項活動。

2、鼓勵學生走出校門，融入社會，勤于實踐，實現自身價值。

**年我院繼續(xù)將人才培養(yǎng)視野拓展到校園以外的領域，與社會各業(yè)界加強交流與溝通，推薦優(yōu)秀學生到相關單位、公司實習，使學生們在實踐過程中提高自己的專業(yè)技能和自身修養(yǎng)，更好的融入社會?！皷|方船”和“方圓”廣告獎學金先后在我院頒發(fā)，從這一舉措中可以看出，我院的廣告專業(yè)能夠充分的與市場兼容，使學生能夠直面社會，在正式步入社會之前就接受良好的錘煉，成為具有創(chuàng)新能力和實戰(zhàn)經歷的優(yōu)質人才。

3、組織各種專業(yè)比賽，提高學生全面素質。

我院組織舉辦了傳播學院首屆教育技能大賽。本次比賽主要包括征文比賽、書法比賽、課件制作和網頁設計比賽。同時我院還承辦了第二屆大學生科技節(jié)校園多媒體課件制作大賽。另外，我院成功舉辦傳播學院首屆“職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽”，由此篩選出的申敏夏同學代表我院參加校“職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽”，并榮獲第一名。通過這些比賽，大大提高了學生們的專業(yè)素養(yǎng)和競爭意識，使學生們對以后的學習和工作有了更明確的計劃和目標。

4、抓班風、嚴考風，為培養(yǎng)高素質人才奠定基礎。

欲正學風，先正考風。通過營造考試氛圍、宣講考試紀律、用真實事例講解考試作弊的嚴重后果、召開主題班會、考前動員會、進行“加強考場自律，杜絕考試作弊”倡議簽名、規(guī)范考試管理等措施，嚴肅考場紀律，杜絕考試作弊的發(fā)生，努力形成領導重視，全員參與、宣傳到位、氛圍濃厚、目標明確、措施得力的良好局面。通過規(guī)范有效的管理，使得學生的到課率、學風、考風和考試成績都有了較大進步，學生也逐步由被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習。

四、以學生會、社團組織為載體，促進校園文化的繁榮

1、動人旋律 異族風情 院“十佳歌手”成功舉行

10月初，傳播學院“十佳歌手大賽”活動正式啟動，各年級同學踴躍報名。領導老師的重視，學生會各部門的積極協作以及同學們的支持之下，這次比賽舉辦得很成功。

2、舞動青春 讓夢啟航 迎新晚會唱響瑤湖

11月28日晚7點在實驗劇場隆重拉開帷幕。本次晚會邀請了江西師范大學副校長歐陽忠詳、學生處詹鴻生處長等校領導觀看，傳播學院院長鐘志賢等領導一并出席晚會、并致賀詞。學院院老師以及各兄弟學院學生會主席，校學生會主席團主席也出席到場。整場晚會驚喜不斷，精彩節(jié)目讓人目不暇接，來自新疆維吾爾族的同學們表演的舞蹈引起場內一陣陣掌聲，同學們自編自導自演的搞笑劇更是讓在場觀眾捧腹大笑。院黨委副書記許婕主持的讓夢啟航儀式更將晚會推向了高潮。晚會非常成功獲得了老師和學生們的一致好評！

3、創(chuàng)意連綿 妙趣橫生 小型文藝活動豐富多彩

我院除了組織全院的大型文藝活動之外，還在各個年級各班組織形式豐富多樣的主題文藝晚會，例如，**級新聞傳播班舉行的 “11.11主題晚會”，還有**級舉行的班級元旦晚會等等。這些活動增進師生以及同學之間的相互了解和密洽關系，豐富學生們的課余生活，提高我院學生的綜合素質。

4、絢麗多彩 開拓創(chuàng)新 社團活動各顯神通

我院現有社團和協會6個，分別是讀書吧，乒乓球協會，攝影協會，影視藝術協會，廣告合作社，新聞觀察社。在這一年都舉辦了很多活動，例如：乒乓球協會舉辦的“迎新杯”乒乓球比賽，攝影協會舉辦的攝影比賽，、讀書吧組織了傳播學院“分享讀書分享快樂”書籍推薦活動，本活動既是響應學院領導的號召，又結合我院同學自身特點，希望能借大二、大三學生的讀書優(yōu)勢為大一新同學推薦有益身心的書籍，使**級學生在浩瀚的書籍海洋中有坐風向標。并在同時啟動了我院本科生“23511”讀書計劃活動，得到學生們的熱烈響應。

5、精彩紛呈 激情四射 院“迎新杯”籃球賽再度開戰(zhàn)

本次比賽從10月11日開始，本次比賽中各年各班同學踴躍報名參賽，現場氣氛活躍，場場精彩不斷，通過這次比賽增進了學生們相互間的友誼，增強了學生們的集體意識和責任感。

6、魅力傳播 奮勇拼搏 校運會再創(chuàng)輝煌

校運會開幕之前，學生會體育部積極組織運動員進行訓練，學院領導也高度重視，學院黨委副書記許婕多次親臨運動場，指示訓練工作、關心運動員身體狀況。在運動場上，我院運動員奮力拼搏、越戰(zhàn)越勇，取得了全校第二名的可喜成績。

7、強健體魄 提高素質 “陽光體育”晨跑、健走雙管齊下。

為“傳承奧運精神、展現奧運風采”，我們組織這次活動，就是要求全體學生學習奧運精神、發(fā)揚奧運精神。從10月28日開始，我院**和**級的學生參加學校的冬季長跑活動。一個月晨跑之后，我院黨委副書記許婕向上級申請，把晨跑改為晚上的特色鍵走。11月24日開始，我院在正大廣場舉行了隆重的鍵走活動啟動儀式。整個活動井然有序，活動進行的很順利，而且各年級學生都能積極響應學院的安排。

五、以傳播愛心、服務社會為宗旨，青年志愿者和社會實踐活動樹立傳播人新形象

1.“傳播人”青年志愿者服務隊立足校園，放眼社會。

“傳播人”青年志愿者是一支充滿活動的隊伍，在校團委的統籌指導下，在學院團委的具體領導下，組織學生們參加許多校內外的義務活動。例如：教師節(jié)送祝福活動、12?5志愿者日回首5?12活動、愛心支教，點燃希望——麻丘小學義務支教活動、探望麻丘敬老院老人活動、無償獻血活動和學院患病學生捐款活動等。特別是學院團委學生會組織了為我院**級身患白血病的曹麗娜同學捐款活動籌集到捐款額 7559.2 元(**級捐款額不計在內)，為其解燃眉之急，并傳達同學們對她的關心和祝福。

2. “愛行者”暑期社會實踐隊豐收碩果。

7月10日，“愛行者”暑期社會實踐隊一行20人來到九江市九江縣新塘初級中學，進行了為期10天的暑期社會實踐活動?；顒訛槎嗉颐襟w所報道，多次被新浪網、中國江西新聞網、秉正網以及相關報紙所報道。并為該校授予“播種文明傳遞愛心”稱號。這次支教后動范圍涵蓋了理論宣講，義務支教，文明宣講，義務勞動，走訪調研，科普宣傳等特色活動。在支教過程中，實踐隊各個隊員的課程受到同學們的熱烈歡迎，并且與孩子們建立了深厚的友誼。隊員們在教學過程中，注意與孩子們的互動，側重激發(fā)孩子們的潛能、培養(yǎng)興趣、最大程度上引導其綜合素質的提高。在教學之余，實踐隊員還充分關心學生，解決學生的困難，了解學生的思想動態(tài)，進行了一系列的調研活動，對當前的一些現實情況也有了一些了解。我院團委書記劉開源老師也親自下鄉(xiāng)實踐，對規(guī)范和實踐開展起到了很強的促進和指導作用。

除了在暑期成功組織了社會實踐活動之外，在開學伊始，我院便對學生的暑期社會實踐狀況進行統計分析和總結。結果顯示，我院絕大部分同學都參加了一項至多項的暑期社會實踐活動，實踐能力都得到了極大的提高。**級的學生更是為走上工作崗位做好了充足的準備。

我院**年暑期社會實踐活動不僅引起了良好的社會影響，更是給參加實踐的同學提供了走出教室，到社會的大課堂上去經受風雨，增長才干，感受服務社會、貢獻才智的喜悅和以自己的實際行動去實踐“三個代表”的重要思想的機會。通過艱苦條件的磨練，培養(yǎng)了同學們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團結友愛，互助互讓，關心集體的良好品質。

我院被學校評為“社會實踐先進單位”。

六、以專業(yè)為依托，構建校園媒體新形象

1、“uetv” 傳播學子實現自我的數平臺

大學生教育電視臺是由校青年教育學術文化學生處牽頭，傳播學院和新聞中心支持打造的大學生思想教育節(jié)目制作團隊。在電視臺中大部分成員來自傳播學院，發(fā)揮著不可估量的作用。僅讓我們從它的人員結構上來看，每個部門都有傳播學院的精英在里面。比如總編室，就有3名來自傳播學院的老師、輔導員。我院**級郭王靜子同學現擔任uetv臺長。另外，傳播學院在提供人力支持同時，無形中也提供了最大的物力支持。電視臺本來就與傳播學院的廣播電視新聞專業(yè)聯系緊密，所以uetv也是傳播學子巨大的實踐平臺。學生練兵，大家受益，電視臺也從中求得發(fā)展，三重收益，傳播學院在其中做著最真實的貢獻。

在，uetv創(chuàng)舉迭出。從單一的電視節(jié)目發(fā)展到學生自拍自導電影，如傳遍校園各個角落的電影《證明》;更為重要的是uetv開辟了全新的網絡平臺，構建了“瑤湖王國”這個專門為uetv量身定做的網絡，也為uetv的觀眾提供了一個良好的平臺、開拓了全新的視野、拉近了uetv與廣大觀眾的距離。

2、《傳播人》 未來傳媒人夢開始的地方

扮演好學院喉舌的角色，引導正確的輿論導向，貼近學生，辦成一份學生真正喜歡看的、值得珍藏的報紙，《傳播人》自創(chuàng)辦之日起，就以“立于學院，放眼全?！钡拈L遠定位屹立于校園。

開學初傳播人通訊社做了一份新生專版，并在廣告的大力支持下，將《傳播人》擴印到了10000份，從而幾乎使每一個新生人手一份。這樣在一定程度上，將全校性的定位推到了一個真正的高度，《傳播人》繼續(xù)穩(wěn)步推進與商家合作的機制，并且逐漸成熟。這一年，《傳播人》報社同學深刻總結過去幾年與商家合作的經驗，廣泛吸取各方面的意見和建議，摸索出了一套漸趨成熟的商業(yè)化運作的辦報模式，從辦報風格上邁出了喜人的一大步。

3、互動力工作室 培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的搖籃

“創(chuàng)造無止境，銳意進取，不斷追求，去創(chuàng)造一個無限可能的世界！”是我院互動力工作室成員的響亮宣言。在我院領導、老師的悉心指導與關愛下，七個充滿著青春活力的教育技術專業(yè)學生走到一起，共同致力于多媒體制作、網頁創(chuàng)意與設計、網絡后臺技術支持及網站建設等。，工作室依托我院在多媒體技術的領先技術與先進的傳播理念，已茁壯成長起來的一大新型網絡工作空間與技術支持平臺。

，學院繼續(xù)為工作室提供先進辦公設備，增設立項目資金。在學院的大力扶持下，創(chuàng)立不到兩年的工作室已經聲名遠播。工作室制作了多個優(yōu)秀的動態(tài)網頁和各種多媒體課件。校政法學院、江西日語學院及江西人民武裝學院都被她納入了“客戶名單”。除此之外，工作室還成功創(chuàng)建了中國教育技術學學科資源網，江西銳新傳播公司網站。

4、“尚水七維”工作室 開發(fā)學生潛力的基地

作為學院學生實踐的重要平臺，“尚水七維”工作室一直受到學院的高度重視。，學院召集同學聚在一起實現資源的共享，思想的交流，讓成員學會利用團體的力量來完成事情;同時通過公司化的管理，使工作室與社會接軌，讓這個工作室作為學生進入社會的過渡階段。

工作室的具體操作有學習虛擬現實、3d動畫設計、廣告影視藝術設計、多媒體技術等專業(yè)知識，是一個獨特技術創(chuàng)作空間。在工作過程中，指導老師力行“失敗-嘗試”模式，讓學習成為一個不斷完善補充的鍛煉過程。工作室自成立伊始，通過不斷努力，取得了良好的校園影響力，建立起了較高的知名度與影響力。 “尚水七維”工作室全體成員還一直擔綱我校園電視臺的后期制作和我院網站的維護工作。

七、以提高學生就業(yè)率為目標，扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作

屆畢業(yè)生就業(yè)工作得到學院領導的一貫以來的高度重視和有力指導，經費投入充足，制度科學，程序嚴謹，方法創(chuàng)新，成績顯著，學院被授予就業(yè)工作先進單位。學院屆畢業(yè)生共241人，其中教育技術學專業(yè)1**人，廣告學42人，傳播學55人。學生一次性就業(yè)率超過97%，就業(yè)方向主要為各地市重點中學、長三角、珠三角經濟圈大中城市的廣告類、地產類企業(yè)和各新聞媒體;參加考研68人，考錄(含保送)27人，升學率達14%;另有4人錄取為公務員，“雙考”成績取得了新的突破。

1.學院領導高度重視，構建就業(yè)工作保障體系

(1)、成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組。學院成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，由院長項國雄、黨委書記邱新有任組織長，分管學生工作的黨委副書記程春泉任副組長，組員由其他院領導、學院辦公室主任、團委書記、就業(yè)工作專職人員、畢業(yè)班輔導員、班主任為成員組成。

(2)、黨政聯系會議定期研究畢業(yè)生就業(yè)工作，加大投入、創(chuàng)造條件，不斷改善畢業(yè)生就業(yè)工作環(huán)境。為學院的畢業(yè)生就業(yè)工作的開展打下了扎實的基礎，確保工作的正常運作。

(3)、教職員工齊心協力，關心、支持、參與畢業(yè)生就業(yè)工作。學院的全體教職員工上下一條心，關心、支持畢業(yè)生就業(yè)工作，同時學院經黨政聯系會議討論研究，制定了獎勵教職工參與畢業(yè)生就業(yè)推薦的政策并予以實施。

2、積極主動，努力創(chuàng)建大學生就業(yè)服務平臺

(1)、學院領導對就業(yè)工作高度重視，并給予切實有力的指導。學院各種工作會議上，就業(yè)工作是常規(guī)議題。院領導分別對畢業(yè)班學生進行了就業(yè)前景分析、就業(yè)政策解讀乃至非常細致的求職面試技巧。并要求學院每一位教職工行動起來，發(fā)動各種個人和社會關系，向相關單位推薦本院畢業(yè)生，效果顯著。

(2)、制度保障有力，經費投入充足。學院成立就業(yè)工作領導小組，黨政主要領導掛帥，并配備專門學生就業(yè)指導工作干部;規(guī)定了就業(yè)信息的通報、公布、反饋以及推薦、遴選的流程與方法。劃撥專項經費，責成學生工作干部跑人才市場，為我院畢業(yè)生進行更有針對性的宣傳和調研。

(3)、方法創(chuàng)新，程序科學。學院利用學科專業(yè)優(yōu)勢，建立了欄目簡明扼要、信息更新迅速、反饋及時有效的就業(yè)信息網站由專門學工干部編輯和管理，保證其權威性和實效性。畢業(yè)生既可以在網站了解到最新的就業(yè)政策和招聘資訊，還可以在平臺上(含手機短信、qq群)隨時發(fā)布自己獲得的就業(yè)資訊，實現實時共享。學院規(guī)定，積極提供就業(yè)資訊者，在學生評價時，以“向班集體提出寶貴意見”等條文為依據進行加分和優(yōu)先考慮各種推薦。這樣一來，兩百多名畢業(yè)生既是就業(yè)信息的需求者，又是就業(yè)信息(主要是各地招聘信息)的提供者，大大豐富了就業(yè)資訊。由于這個途徑，才出現一個寢室的全體成員相互推薦，就業(yè)于同一個公司，一個專業(yè)十幾個同學就業(yè)于同一個城市的可喜局面。

(4)、加強能力培養(yǎng)，提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。一是不斷提高學生的學習能力和專業(yè)能力。我院各專業(yè)都是應用性很強的專業(yè)，學院一方面注重實踐環(huán)節(jié)的訓練，讓學生學到過硬的本領，另一方面鼓勵和精心指導學生積極參加各類專業(yè)競賽。突出的競賽成績就是就業(yè)的敲門磚，在這方面取得優(yōu)異成績的同學都很快落實了較好的就業(yè)單位;二是全面提高學生的工作實踐能力。利用專業(yè)優(yōu)勢，學院成立了廣告協會、攝影協會、大學生通訊社等社團，鼓勵學生參加，并擔任各類學生干部，組織各類文體活動，培養(yǎng)他們的組織協調能力、解決問題的能力以及團隊合作精神。院報《傳播人》廣泛與業(yè)界合作，建立多個實習基地，安排學生參與實踐，遍及江西多個知名廣告企業(yè)(東方船廣告、方圓廣告、綠風廣告、圓融廣告)和各類媒體(廣播電視臺、多媒體網絡媒體)。這些舉措不僅提高了學生的專業(yè)實踐能力，也為他們就業(yè)提供了直接的機遇和便利。

(5)、未雨綢繆，就業(yè)工作從新生抓起。就業(yè)工作不是只針對畢業(yè)班學生一年半載的臨時工作，而是一個持續(xù)長久的系統工程。學院按照學校就業(yè)工作的領導部門及有關學校文件的要求，認真做好就業(yè)指導課的設計與實施，理論與實踐并重。新生第一次班會，就告訴他們將來會有怎樣的出路，把入學教育和就業(yè)指導結合在最前端;舉行畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)心得講座，現身說法示范效應強;長遠規(guī)劃信息網絡平臺，學院已有統一共享的網絡平臺，各班還要建立更具針對性的網絡陣地，在低年級的時候主要用于班級日常管理和就業(yè)政策的宣傳，畢業(yè)時逐漸增加即時就業(yè)信息的發(fā)布與反饋功能，并對學校就業(yè)部門的有關信息進行轉載和詮釋。

(6)、加強畢業(yè)生文明離校教育。畢業(yè)生文明離校既是學校紀律的要求，更是學生文明素質的體現，也是畢業(yè)生安心、順利就業(yè)的保證。學院對畢業(yè)生文明離校的教育絕不僅僅停留在對有關紀律的嚴正申明的層面上，其重點是在及時、深入地了解和解決學生的焦點困難，為其就業(yè)提供切實有效的保障，免除其后顧之憂，消除其在求職過程中遇到暫時挫折而產生的懊惱情緒。學院也因此被評為學生安全穩(wěn)定工作先進單位。

八、本年度主要成就

1、我院學生在國家重點刊物上發(fā)表論文1，其中周祖榮一人就發(fā)表了。

2、在第三屆中國青少年藝術節(jié)上我院獲得“團體最佳創(chuàng)意”獎

3、在第四十四屆校運會獲得團體總分第二名，并獲“體育道德風尚獎”。

4、第九屆校園辯論大賽上獲得第二名。

5、紅旗接力賽上獲得三等獎。

6、在新生法制和安全知識競賽中獲得“組織獎”。

7、暑期社會實踐我院被學校評為“社會實踐先進單位”稱號。

8、在新生軍訓中被評為新生軍訓“先進單位”。

9、我院在江西師范大學第四屆“大學生讀書節(jié)”獲得優(yōu)秀組織獎

10、我院**級學生郭王靜子在“富春杯”全國大學生演講(辯論)大賽 中獲得三等獎

11、我院**級學生黃婷婷第三屆idea-bfsu英國議會制國際辯論賽 中獲得全國二等獎

12、我院**級學生黃婷婷在第十二屆“外研社杯”全國大學生英語辯論賽中獲得全國優(yōu)秀獎

13、我院**級學生侯媛媛、劉茜、黎建蘭獲得廣告金犢獎入圍獎

14、我院**級學生曾艷在“時代杯”全國文學藝術作品大賽中獲得優(yōu)秀獎

15、我院**級學生曾艷在“奧星杯”全國文學藝術作品大賽書法類中獲得優(yōu)秀獎

16、在第七屆江西省高校攝影大賽中我院**級學生尹坤獲得一等獎。還有部分同學獲得了二等獎和優(yōu)秀獎。

17、我院**級學生柳丹 在挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽中獲得最佳團隊獎

18、在第三屆中國青少年藝術節(jié)(江西賽區(qū))青年組攝影類比賽中我院**級學生尹坤，**級學生畢玉婷、楊晶、曾艷，**級學生李天旗、尹玉清、施哲鼎獲得特等獎，還有部分同學獲得了一、二、三等獎。

19、我院**級學生齊欣宇在江西省“首屆中華古典詩文誦讀大賽”中獲得全省二等獎

九、思考過去 暢想未來

過去的一年，是傳播學院大踏步前進的一年，是傳播學院全面發(fā)展的一年。綜觀本年度的學生工作，學生工作隊伍建設得到進一步加強，思想政治教育工作循序漸進，日常管理有條不紊，文體活動豐富多彩、成績顯著?；厥淄?，我們思潮澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。在新的一年我們將放眼世紀，矢志奮斗，不懈進取，自覺踐行“三個代表”的重要思想，使傳播學院學生工作上一個新的臺階！

第九篇 校長個人自我總結 1950字

我于xx年x月份由中心小學調到中學任校長，四年來，在縣教育局、鄉(xiāng)教管辦的直接領導和鄉(xiāng)黨委政府的關懷下，通過自己的扎實工作，把學校從低谷中扭轉了過來，使學校管理、教育教學工作都步入了正規(guī)，順利通過了市級規(guī)范化驗收，教學質量有了大幅度的提高，使學校形象重新樹立起來，教師的教育教學積極性空前高漲。下面把自己的一些做法向領導簡要匯報如下：

一、加強和重視師德教育，提高教師隊伍政治素質

我始終把教師的學習放在教師工作的首位，規(guī)定每周五晚上為集體政治學習時間，結合“轉變作風年”活動的開展，學習中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。首先注重自身素質的提高，有道是其身正，不令則行，其身不正，有令不行，一個好校長就你一所好學校，在學習中，我率先垂范，身體力行，思想時刻同____保持高度一致，樹立執(zhí)政圍攻，理當為民的思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，時刻保持共產黨員的先進性，工作之余，積極參加業(yè)務進修學習，先后完成了中高級校長培訓，撰寫教育教學論文多篇，不斷提高自己的執(zhí)政水平和工作能力。其次，狠抓班子建設，增強依法治校意識。要求學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗，樹立一盤棋思想，努力形成勤政務實、團結實干、無私奉獻的領導集體。第三，加強教師隊伍建設，做到“一個提高，三個加強”即提高教師隊伍整體素質，加強對青年教師的培養(yǎng)，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，在教師的政治學習方面，要求教師每人每學期寫讀書筆記不得少于一萬字，并把此項作為量化考核的一項內容；通過學習對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風；要達到工作的高標準、高質量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學習上要虛心，使學校出現了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

二、實施學部管理，增強全員競爭意識

競爭時代呼喚競爭機制的建立和完善。XX年剛剛接手學校，學校面臨許多困難，人心渙散，人浮于事，缺乏凝聚力，競爭意識，為引入競爭，激活教育內部活力，在借鑒外地先進經驗的基礎上，實施學部管理，實踐證明，管理是成功的，經驗是可取的。新學期開始我根據本校實際繼續(xù)完善學部管理制度。在校長負總責，后勤服務一體化前提下，將三個年級重新分班，由副校長任組長，教導、政教主任為成員的管理人員均衡組成東西兩學部，學校按班額、學科需要核定出兩樓所需教師數額，由兩學部管理人員重新選聘，學校通報聘用情況。教師接受聘用后，分區(qū)辦公，分區(qū)管理。做到了平分學生，平分教師，競爭上崗，形成了在同一起跑線上競爭的格局。此舉使管理者、被管理者結成利益共同體，極大的調動了學部領導和教師的教學工作積極性。

為防止出現不良競爭，學校對常規(guī)管理工作進行了規(guī)范，做到了“六統一”：統一制定教學計劃，統一備課作業(yè)評價指標，統一組織學科競賽及期中、末考試，統一安排教科研活動，統一班主任工作考核，統一教師教學工作量化考核辦法。這種宏觀調控達到的效果是：從管理人員到教師琢磨的是怎樣抓好教學，怎樣促進各項工作，而不是琢磨人際，琢磨不正當競爭的點子。

三、更新教育觀念，落實“四個轉變”

素質教育在教育環(huán)境、條件均不優(yōu)化的山區(qū)學校中如何實施和體現？我認為首先要解決的是觀念問題。只有更新教育觀念，才能在教育教學的具體操作中審時度勢，努力完成吸納、整合與創(chuàng)新的進化過程。

今學期，我們積極學習外校的先進辦學經驗，采取走出去，請進來的辦法，我親自帶領教師先后到多間學校學習其學校管理、教育教學及教研教改等先進經驗做法。選派了40多名教師參加了由市、縣教研室組織的各種各類培訓班、學習班及教研活動，凡是由縣教研室組織的教研活動，我們都及時安排教師按時參加。學校規(guī)定，這些教師回校后都要把新學的東西進行系統整理，并結合自己的體會感悟，以匯報、講座、公開課形式在全校進行推廣。我們聘請新華中學的優(yōu)秀教師到我校送課，學習他們的課堂教學藝術，收到了良好效果。教師們通過培訓、學習，眼界大開，觀念也發(fā)生了變化。如縣教育局舉辦的新課程通識培訓后，我們立即擬定了《走進新課程，提高課堂教學效益實施意見》，明確要求教師在原來學習推廣洋思經驗的基礎上，轉變教學觀念，在學習新課程中做到三個滲透：把按新課程標準的教學思想滲透于自己的教育教學理念中；把“倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”教學模式滲透于自己的課堂教學和實踐中；嚴格科學的管理策略滲透于自己的班級工作中。把《新課程怎樣教》、《走進新課程》作為教師必修課，各教研組紛紛開展新課程標準研討活動，寫論文、上公開課，集體備課、說課等。

第十篇 校長個人總結 2050字

xx年是讓人難忘的一年。這一年學校事情多，變化多，相應的是自己經受的考驗也多，得到的鍛煉也多?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責。具體匯報如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平，在各方面起表率作用。

能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入領會和實踐“三個代表”重要思想，積極貫徹黨的xx大及xx屆四中、xx全會精神，在政治上、思想上與____保持高度一致。積極參加保持共產黨員先進性教育活動，重新學習了黨章等先教讀本，撰寫了讀書心得筆記和黨性分析材料，進一步提高了思想覺悟和理論水平。在黨風廉政建設上，能以身作則，反腐__，廉潔自律，奉公守法，倡導勤儉節(jié)約，謹守職業(yè)操守。在日常工作中，能以黨員干部的標準嚴格要求自己，認認真真做事，堂堂正正做人，注重團結協作，注重大局意識，不搞圈子幫派，不搞陽奉陰違，秉公辦事，公道正派，努力在各方面起模范帶頭作用。

二、任勞任怨，積極工作，努力維護兩校合并過渡時期的穩(wěn)定局面。

上半年，學校工作由原兩校的10位校領導組成的合并工作領導小組臨時管理，問題不斷，情況復雜，事務繁多。作為領導小組組長，自己能以高度負責的精神，積極主動地開展各項工作，使學校的教育教學工作能夠較為正常的運轉，行政后勤工作得以較為順利的落實，較好地完成了上級布置的任務。下半年，上級給學校組建了新的領導班子。作為第一責任人，為盡快理順兩校合并后出現的種種不良情況，自己能以身作則，堅持原則，依法治校，規(guī)范管理，嚴整師風師德，嚴抓職責操守，嚴處違紀現象，使教學工作得到進一步加強，學生的教育管理制度不斷完善，行政后勤工作的績效不斷提高，學校各項工作逐步走上了正軌。

三、積極處理兩校合并后的遺留問題，通過在學校內部試行人事制度改革，用超常規(guī)的方式盡快扭轉兩校合并后出現的工作被動現象。

兩校合并一年來，人員、機構、資產等遺留問題一直沒有得到解決，影響了學校的正常工作。針對合并后領導眾多、人浮于事、機構重疊、關系復雜、思想認識不統一、工作推諉扯皮、拉圈子結幫派等情況，我們沖破阻力，頂住壓力，下決心進行了學校內部的人事制度改革工作。除了上級任命的現任校領導，除了照顧已退下來的原任校領導，全校教職工一律通過公開競爭重新上崗。為了體現公開、公平、公正原則，不管是中層干部的公開竟聘、聘任，還是普通教職工的公開競爭、上崗，均嚴格按照有關民主程序公開進行。通過這一改革，基本消除了合并后出現的部門重疊、人員交叉、職責不明、獎罰不嚴等現象，為學校輕裝向前發(fā)展打下了基礎。

四、帶頭推行辦事公開、校務公開制度，嚴格執(zhí)行民主集中制原則，堅持民主管理學校，自覺接受群眾監(jiān)督。

凡是關系到學校生存與發(fā)展、涉及到教職工切身利益的重大事項，都要事先征求全校意見。若得到大多數教職工贊同，才執(zhí)行。如學校內部人事制度改革方案、中層干部公開竟聘、教職工競爭上崗、工作考評與勞務費發(fā)放標準等。凡是班子開會討論、研究的問題，都要以集體決策為準，少數服從多數，不搞個人說了算。凡是有關校務、財務、總務、教務、學務等情況，都要以各種不同的方式在全校公開，如年度預決算、經費使用審批、教職工考評等級及收入等。通過校務公開，保證了教職工對學校各項事務的知情權、參與權和決策權，使依法治校、規(guī)范管理、集體領導、民主決策成為制度，有利于教職工更好地監(jiān)督和促使我們正確地使用個人手中的權力，廉潔自律，奉公守法，做勤政廉政的帶頭人。

五、成功組織舉行了建校三十周年慶?；顒?。

雖然校慶籌備時間短，經驗不足，但在市委市政府的親切關懷下，在區(qū)、市民委的指導下，校慶活動仍取得了預期效果。市四家班子主要領導親臨學校參加校慶活動，對學校取得的辦學成績給予了充分肯定，并對學校今后的辦學前景寄予了厚望，這使全校師生員工深受鼓舞，更激發(fā)了大家進一步發(fā)展學校的決心和信心。同時，通過校慶活動，幾代師生員工共同回顧了艱辛的辦學歷程，共慶學校辦學成就，共敘師生深厚情誼，共話學校未來發(fā)展，為進一步宣傳學校、讓更多的人了解學校提供了一個很好的平臺。

六、加大招生工作力度，重視就業(yè)推薦工作，不斷擴大學校的辦學規(guī)模。

為了使學校能盡快向前發(fā)展一步，我們主動適應市場辦學需求，及時調整了專業(yè)設置，對舊專業(yè)進行淘汰或改造，增設了社會急需的新專業(yè)，并拓展了專業(yè)化培養(yǎng)方向，修改和補充了職業(yè)課程內容，突出教師的實訓教學環(huán)節(jié)，重點培養(yǎng)學生的實際應用能力，使中職學生進入社會即能上崗就業(yè)，不斷增強學校招生的吸引力、競爭力。通過精心準備招生方案，及時組織招生隊伍，全面安排招生地點、進行多種形式的招生宣傳等工作，使今年新生的入學人數又創(chuàng)新高，在校學生人數創(chuàng)歷年最多，贏得了辦學經濟效益和社會效益的雙豐收，學校生源規(guī)模和辦學渠道得到進一步擴大，并及時的緩解了學校經費困難的壓力。同時，我們還繼續(xù)扎實做好畢業(yè)生的實習和就業(yè)推薦工作，拓寬就業(yè)渠道，加大推薦范圍，提升服務質量，以畢業(yè)生的良好“出口”來促進新生“入口”的吸引力。