第一篇 暑期三下鄉(xiāng)2023個人工作總結(jié) 1550字
7月16日至22日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員,我也獲益匪淺。
下面我主要從三個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
一、增強了回報社會的意識
這次活動是由從懷集走出去的大學生自發(fā)籌劃、開展的,懷集這片土地孕育了我,作為當代大學生,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責任,這次我是懷著回報家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,我更加體會到了這個責任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期,沒辦法教給學生們很多的知識,也不能直接幫助他們提高成績,但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來,給他們提供了很好的接觸外部世界的機會,讓他們萌生對知識的更大的渴望,樹立對未來的信心,堅定求學的信念,我認為,這是比教會他們幾道數(shù)學題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。看著他們從第一天的羞澀,到最后的自信;從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水,他們一點一點的進步,令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了,讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動的成功,更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心,以后有機會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動,用我學到的科學知識,運用到回報家鄉(xiāng),回報社會的實踐當中。
二、鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。
就我自己來說,作為后勤組成員,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題,是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致,精打細算,對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候?qū)で髱椭?/p>
三、 贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊員雖然同是懷集人,但是因為分散在不同學校的原因,之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
除了隊員之間,我們和學生之間也建立起了深厚的感情,我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多,但是仍然有學生和我保持著聯(lián)系,這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天,我都被他們的活力和純真打動著,他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,成為他們實現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉(xiāng)過程中的三點收獲,除此以外,我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如,在處理一些事情的時候顯得不夠成熟,考慮問題有時欠缺周全??粗渌爢T如此多才多藝,自己也有了學習更多東西的動力。
第二篇 2023年暑期三下鄉(xiāng)支教個人工作總結(jié) 2300字
這是一段忘卻不了的情感歷程,這是一首值得珍藏的贊歌,這是一份生命的成長篇章,這是一次心的歷練,這是屬于青春的不滅印記……一路走來,有太多的收獲,有太多的故事值得訴說。有過艱辛,有過徘徊,但一切都隨著我們的離去而變得微不足道,留下的是我們和孩子們無限的不舍和依戀。
坐在這和xx完全不一樣的城市里,看著窗外的車流不停穿梭,回想著在xx經(jīng)歷的十二天的支教生活,突然發(fā)現(xiàn)自己成長了不少。思緒隨著窗外的車流飄向不久前我們駐足的地方……活動前的準備工作把剛從考試中奮戰(zhàn)出來的我們又帶回忙碌的生活里,經(jīng)過大家不斷的努力配合,準備工作做的非常好,所有成員把我們這次能夠預想到的困難都做了準備,可以說萬事俱備,只欠東風了。在歡歌笑語中我們來到了這次活動的目的地——xx完小。這是一所擁有這六個年級232名學生的小學,在這其中,有185名留守兒童,17名單親孩子,這對于我們這個團隊來說是一個巨大的挑戰(zhàn),最艱巨的挑戰(zhàn)是學校沒有水,我們必須到一公里外的井邊挑水。還記得有人說過:有挑戰(zhàn)才會有樂趣,有壓力才會有動力。在明白了自己的條件后沒有一個志愿者選擇退縮,而是迎頭趕上,挑水,做飯,幫孩子們洗頭,修剪指甲,教孩子們寫字,帶他們做游戲,雖然身體上很疲勞,但是我相信每個志愿者內(nèi)心都很開心。
也許是老天要考驗志愿者們的能力,在第二天的時候來學校報名的孩子不到三十人,針對這種情況,志愿者們在指導老師的帶領(lǐng)下分成四組去不同的地方下訪,了解學生的家庭情況,并記錄在案?;侍觳回撚行娜耍谥驹刚邆兠爸崾钕略L后,到學校報名的人數(shù)超過八十,并有許多家長親自送孩子來學校。使得支援活動能夠順利開展。
作為炊事班班長,負責隊員們每天的伙食,使得同志們能夠更好的工作,雖然工作有些艱苦,但是看到同志們歡快的樣子,我覺得自己的事情有意義,真正體會到累并快樂著的感覺。和同志們配合起來工作讓我體會到團隊的重要性,在這里我能夠感受到我們是一個集體,一個家庭,蓮山 課件團結(jié)就是我們最大的力量。
新的工作,新的挑戰(zhàn),第一次擔任小班的數(shù)學教師,感覺這個地方的差距太大了,教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置,對于原本屬于他們這個階段的知識一無所知,到最后不得以給他們講一些有關(guān)于數(shù)學的故事,希望以此來促進他們對于學習的熱情。
有幾次去大班和小班做助教發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣,特別是對于文體和藝術(shù)知識有極大的興趣。但由于時間的有限,在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門,僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法。
下午送孩子回家是我們一天中最有意義的事情,由于有些孩子的家離學校很遠很遠,這對于每天呆在學校的我們來說是一個非常大的挑戰(zhàn),很多志愿者腳底度磨出了血泡,但沒有一個志愿者選擇退縮,和孩子們回家的這段日子是志愿者們收獲的時間,我們能夠從孩子的話語中了解到孩子對于知識的渴望,了解到孩子們對父母的思念,很多時候我們聽到孩子們對父母的印象是模糊的,在她們的生命中,一年到頭能夠看到父母親就是他們最大的愿望。也有些孩子出生到現(xiàn)在才看到父母幾次,甚至有些孩子的父母沒有絲毫音訊。在這個條件落后的地方,大部分孩子家庭有三到四個小孩,有點小孩子因為家庭條件的不容許而不得不放棄學業(yè),大一點的出去務工,小一點的留在家里做農(nóng)活。這是這個山村絕大部分孩子的出路,也是唯一的出路。在這里,有著太多的小孩值得我們關(guān)注,他們有著和我們小時候一樣的年齡,但卻有著和我們完全不一樣的童年,生活的重擔壓得他們抬不起那弱小的肩膀。這是一群被上帝遺忘的孩子,他們貧窮,他們艱苦,他們瘦小,但他們堅強,弱小的身軀挺起那不屈的脊梁,那是對生活的宣戰(zhàn),那是對命運的拼搏,那是對生命的熱愛。
在這個群山環(huán)繞的小山村,在我下訪的家庭里,有許多讓我感傷,讓我感動的事情,隨便一件就可以讓我的心靈得到震撼。這群孩子帶給我的不僅僅是能力的鍛煉,也還有心靈上的升華,他們身上的一切讓我自慚形穢,我們的生活是多么精彩,我們的條件是多么優(yōu)越,可是我們在這美好的青春時期用許許多多的時間做一些無聊,無趣的事情,白白浪費我們的青春,虛度著我們本就很少的光陰。蓮山課 件 /article/list/list_23.htm
苗族是一個封閉但又熱情的民族,在這里的每間房子外面都有著高高的圍墻,每個寨子只有一條小道進村,每間房子都是一樣的布置,簡單,樸實,沒有奢華,沒有太多的擺設(shè),但是這里的每個人都很友好,記得有志愿者在小孩的家里拿了不少黃瓜,志愿者要給錢但是被趕出了家里,在這里,苗族傳承下來的是他們的善良,在她們眼中,友誼高于一切,當你用金錢來衡量那是你對他們最大的侮辱,是他們讓我們明白給予是不需要報酬的,友誼永遠高于一切。這一切是我在這座中國第一經(jīng)濟特區(qū)的城市里感受不到的,這一切是我今生最大的財富。
在這里,我要感謝一群人,首先,我要感謝我的隊友,是他們給了我充分的發(fā)揮空間,是他們的信任讓我有勇氣有信心去做,是他們給了我行動的動力,讓我的勞動能夠得到肯定,讓我急需前行;我還要感謝我的伙伴,是他們和我一起努力才能順利完成任務,是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩,變得完美;最后,我要感謝這群大山的孩子,是他們讓我們隊伍的工作變得有意義,是他們讓我們懂得生命的價值,是他們讓我重拾往日的夢想,是他們讓我感受到了愛的真諦,是他們讓我們的暑假變得充實,是他們給與了我們前進的動力。
生命是一輛沒有終點的列車,有人中途上車,有人半路下車,他們陪我走過一段時間然后離開,不管怎樣都要感謝生命中有你們的到來,感謝一路的風景,感謝一路的陪伴,離開后我會為你們祝福,祝你們永遠幸福。
孩子們,讓我們一起手拉手走向明天,走向未來,走向幸福!
第三篇 暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)支教 3000字
為期七天的xx村支教調(diào)研三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束,但它是這個夏天最值得我懷念的時光,它給了我一個像夢一樣的夏天。同時,我很慶幸自己加入到了這個團隊,有幸認識了很多才華橫溢的朋友,與大家一起度過了這流金般的七天。三下鄉(xiāng)已然成為我人生中極為重要得一堂課,亦是我今后生活中的一筆寶貴財富,為我的大學生活添上了絢麗多彩的一筆。
我的調(diào)研生活
在本次三下鄉(xiāng)活動中,我是調(diào)研組的,所以,調(diào)研基本上是我的所有工作。我們調(diào)研組從前期的踩點觀察、搜集資料,到后期的問卷調(diào)查,資料整理與匯總,哪一樣都不是輕松的。更因為缺乏經(jīng)驗,在問卷調(diào)查的時候碰了不少的壁,但是我從中也學到了很多,與人溝通的能力提高了不少。
記得三下鄉(xiāng)活動剛開始的第一天,我們學院與藝術(shù)學院在天門嶺腳下進行了一次野炊,我們其中幾個先到的同學,在當?shù)厝说膸ьI(lǐng)下不斷攀爬,最后由于時間關(guān)系我們從仙女源上方開始返程。徐徐的微風,汨汨的流水,縱橫交錯的巖石,無一不讓人感受到天門嶺未被開發(fā)的自然美與吸引力。同時在7月11日,調(diào)研組有組織了一個五人小隊再上天門嶺,收集并記錄下了該地很多的自然地貌和珍稀物種。
同時我也了解到在xx到五虎團羊這一帶地區(qū)多為丹霞地貌,巖石的成分以陸相沉積為主,懸崖上可以看到的粗細相間的沉積層理,大多形成了頂平、身陡、麓緩的方石、石墻、石峰、石柱等奇險的地貌形態(tài),調(diào)研中所收集到的有關(guān)xx到天門嶺一帶植被分布、土壤情況等各類生態(tài)調(diào)研資料反饋給有關(guān)領(lǐng)導,以加強當?shù)厝罕姳Wo原生態(tài)自然的意識、促進生態(tài)文明文化長廊建設(shè)。
在接下來的幾天里我們通常是分成幾個小組,跟隨當?shù)卮逯黄鹱咴L,搜集一些與此次調(diào)研有益的資料。后期我們則是與吃xx縣留守兒童學校聯(lián)手進行了一次關(guān)于留守兒童情況的社會調(diào)研,了解當?shù)亓羰貎和氖芙逃闆r以及當?shù)氐慕虒W環(huán)境與教學水平,我們將所有搜集的材料反饋給當?shù)卣傲羰貎和瘜W校,希望我們此舉可以讓政府及學校更加重視留守兒童的教育問題。讓大山里的孩子也能接受到更好地教育,而不是整個學校只有一名老師幾位學生這樣的尷尬局面。
我的支教生活
在xx這個偏僻的大山里,也許你感慨它的落后,也許你驚嘆于這四面環(huán)抱的竹山,但你一定會被xx孩子們朗朗的書聲和笑聲所感染。純凈質(zhì)樸的一方天地孕育了xx孩子們美麗的心靈。每天的每天,在我們才剛剛起床就有孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學校,他們和支教老師打成一片。
雖然我不是支教組的老師,但是我們所有三下鄉(xiāng)成員的任務分配都是可調(diào)的,互相幫助。因為有過招生的經(jīng)驗,我在第一天上午就帶隊到村里各處去招生,走訪過很多家庭。后來還給孩子們上過手工課和作業(yè)輔導。孩子們每天都上的課有語文、數(shù)學、舞蹈、手工、禮儀,老師們每天上課后都辛苦的準備下一堂課,常常熬夜到十一二點,只為準備明天上課的材料。孩子們唱著小星星、小蘋果,跳著舞蹈的歡樂樣子總是縈繞在我心頭。好學善問的身影總讓人開心。記得有一次,我們在大班給孩子們輔導作業(yè),有個老師問一個小女孩長大以后想要考哪所大學,才十歲的孩子居然不假思索就告訴我們說,她以后要上武漢大學。我們在場的所有老師都驚呆了,因為這么小得孩子就對自己的夢想如此堅定,從小就明白自己想要什么,確實讓我們這些大學生都有點自愧不如了。
微微的大山下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。
我們的生活
都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常艱苦,但在我看來,我們的生活條件算是不錯的了。我們住的地方是xx村的村委會,環(huán)境還不錯,吃飯是在以前廢棄的一個小學里面,雖然隔的有點遠,但是做飯大叔的手藝還是相當好的,堪比大廚,是以我們伙食都還不錯。而且村支書對我們也特別關(guān)照,為我們解決了不少麻煩。在這樣的大家庭里我們漸漸感受到了家的溫暖。7月14號那天是張xx學姐的生日,當天帶隊老師和隊員一起買了很多東西一起慶祝,晚上八點多的時候負責后勤的徐澤林以及左維還有我在廚房一起為張xx學姐做了一碗長壽面,雖然只是簡單的食材,可是飽含的是我們濃濃的祝福之情。在這樣一個特殊的日子里慶生,相信于她于我們都是一份特殊的記憶。
如果說每天的調(diào)研工作讓人有些許疲憊,那么每天忙完事情之后與小伙伴們一起閑聊嬉戲就是真正的輕松愜意了。閑暇時大家總愛圍坐在一起,分享自己的經(jīng)歷,盡訴平日里生活的苦與樂。
雖說我們下鄉(xiāng)其他條件都還可以接受,但是每天的洗澡用水問題確實讓人頭疼。在七天的時間里,我?guī)缀趺刻斐酝晖盹埡蠖家獮樵撊ツ睦锵丛瓒鵁溃幢鉿x的村民熱情淳樸,但卻著實不好意思一次次麻煩別人。男生的話就比女生方便多了,常常是到水龍頭旁沖洗一番就解決了,但是條件確實比較艱苦......呵呵,總之,大家在迅速進入狀態(tài)后,每件事都有條不紊的進行,每天早上起床,伴著林子里的蟲鳴鳥叫聲,看著隊友忙碌的身影,那是多么美好的事情?。≡谶@短短的幾天里,大家同甘共苦,用心為他人著想,照顧他人,團隊里的每一個人都倍感溫暖,這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶,它們點亮了這溫婉的一夏。
我的收獲
xx三下鄉(xiāng)活動早已結(jié)束,雖然我們的行程很短,但從行程的一開始到結(jié)束,整個下鄉(xiāng)活動都給了我許多奇跡、驚喜和考驗,而在這短短七天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多,收獲了許多。
加強良好的團隊合作精神。在調(diào)研工作開展的過程中我們遇到了許多的難題,由于大家大都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,經(jīng)驗不足,但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,全身心的投入到自己的工作中去,我們順利完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量和團隊的重要性。
贏得了友誼。這次三下鄉(xiāng)活動的隊友們來自各個專業(yè),而且不同校區(qū),這為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我們相互之間建立了友誼,并且在活動結(jié)束后還保持著聯(lián)系。他們都是我的兄弟姐妹,他們教會我如何去生活,如何去工作。下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,充分發(fā)揮了互助愛的精神.....
鍛煉了解決問題的能力。這次三下鄉(xiāng)的活動從主題的確定,活動的策劃,方案的制作到具體的實施,基本上都是由團隊成員一起完成的。這給了我們一個很好的鍛煉自己的機會。在準備階段,我們需要周全的考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助。通過這次活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著積極地影響。
增強了回報社會的意識。這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期,沒有辦法教給孩子們更多的知識,也不能直接幫助他們提高成績,但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的,我們的到來,給他們提供了一個接觸外部世界的機會,讓他們萌生了對知識更大的渴望,樹立對未來的信心,堅定求學的信念。我認為這是比教會他們幾道算數(shù)或者上幾節(jié)語文課更有意義的??粗麄円稽c點的變化,我想每個人都會心生溫暖,他們由最初的羞澀到后來的自信,每一天都在變化。
結(jié)束語
在xx七天的支教和調(diào)研生活,我個人收獲很大,是一個內(nèi)心深處的洗禮,尊重是贏得尊重的第一步,不管是對領(lǐng)導、同事還是學生,想要獲得尊重首先得尊重他人。把握大局,注重細節(jié),在做工作的時候要做到膽大心細。發(fā)揮團隊效應,共同進步,鍛煉自我,服務學校。但在一些具體的工作方式和做法上一定存在一定的差異性,為避免發(fā)生矛盾,我們經(jīng)常在工作之余抽出時間進行交流,相互學習,提出問題,共同探討和商議,以期不斷地進步和不斷地完善.....三下鄉(xiāng)短短七天的時間,讓我認識到了一個全新的自己!
第四篇 暑期三下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié) 1500字
陶行知說得好:“中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議?!睕]錯,在大學的象牙塔里邊,本職身份為學生的我們大部分參與的是腦力的活動,通過思維的運轉(zhuǎn)來捕獲知識,感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗,也就是上面所提到的手和腦的結(jié)合。動手,將思維的東西經(jīng)過雙手化為實際的成果,不僅可以檢驗真理的正確性與否,還能測查我們所學習的知識的情況。理論知識是否有用,是否有價值,得由實踐出來的效果說了算。暑期大學生的社會實踐就是一個很好的平臺,它有助于大學生接觸社會,了解社會,既使得大學生有機會奉獻自己微薄的力量,服務點滴;更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學,學習社會知識,增長才干。
伴隨著暑假的到來,為響應校團委關(guān)于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召,并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮,我校各學院拉開了“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”的序幕,踏上了“下鄉(xiāng)奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學學院**市****街道**村服務隊積極響應號召,在領(lǐng)隊唐詣的組織領(lǐng)導下,認真準備了前期工作,并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結(jié)合,展現(xiàn)自我,奉獻了小我,一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我,很榮幸堅持了自己當初的選擇,并為下鄉(xiāng)付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉(xiāng)之旅,讓我感慨良多。
一.準備工作和前期安排。
為扎實做好三下鄉(xiāng)的準備工作,在下鄉(xiāng)之前將一切所能先行準備好的東西備齊,避免在下鄉(xiāng)實踐過程中出現(xiàn)狀況,我們服務隊在下鄉(xiāng)之前一連開了幾個會議,商討有關(guān)下鄉(xiāng)事宜,并在討論中做出決策,落實每項工作。此次我們服務隊主要赴**市****街道**村宣傳科學發(fā)展觀,普及各項與農(nóng)民息息相關(guān)的法規(guī)政策,推動新農(nóng)村建設(shè),并探訪當?shù)鼐蠢显阂约坝變簣@,關(guān)愛社會不同階層需要關(guān)愛的人。為此,我們將工作細分到每一個隊員手中,根據(jù)安排的版塊不同,有的負責聯(lián)系目的點及安排食宿問題,法律專業(yè)的隊員負責制定調(diào)查問卷及宣傳小冊子,負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關(guān)于宣傳板塊的內(nèi)容,相關(guān)的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端,在這一塊上,我們做得比較充足。
二.實踐活動中。
7月7日下午,我們服務隊一行12人抵達**市****街道**村,拉開了此次下鄉(xiāng)踐行的帷幕。在當日晚上,**村村委書記熱情地接待了我們,對我們的到來表示歡迎,并親切地為我們整體介紹了**村的發(fā)展情況以及現(xiàn)狀,同時對于我們隊員關(guān)于村里情況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當?shù)厍闆r提供了很大的幫助,對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中,書記對于我們熱情了解**村情況的表現(xiàn)顯得格外的高興,他稱贊說大學生能夠到窮鄉(xiāng)僻壤來普及法律知識真的不容易,叮囑我們實踐過程中注意安全,并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。
正式與領(lǐng)導展開會議交流,深入了解農(nóng)村發(fā)展狀況。第二天,在**村村委會以及**街道辦公室里,隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領(lǐng)導們帶來的關(guān)于**村、**街道的整體介紹,內(nèi)容主要涉及村里、街道的人口、土地及發(fā)展現(xiàn)狀等。會議后,隊員們與領(lǐng)導們就村里、街道的發(fā)展情況與領(lǐng)導們進行了很好的交流,并根據(jù)村里出現(xiàn)的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議,得到了高度的肯定與贊揚,氣氛和諧融洽。
本次交流會議具有重要的意義,一方面既說明了我們的下鄉(xiāng)活動得到了當?shù)仡I(lǐng)導的重視與支持,另一方面從交流中我們增強了對**村發(fā)展狀況的了解,認識到**村在農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及外出務工等現(xiàn)狀,信息的獲取有利于接下來各種工作的開展。
第五篇 2023暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié) 2050字
伴你成長,關(guān)愛你的假期,此次活動是我們院一行19名學生志愿者外加一個帶隊老師共二十人一起,通過了大家共同的艱辛努力,我們在xx完小生活了十三天,那里嚴重的缺水,自來水都沒有保障,使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里,集體去挑水來過。同時通過這十幾天我們認識到了,原來很多留守兒童家里都是那么艱辛,那么的不容易,原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福。
為了這個活動我們前期做了很多準備工作,期間遇到了很多很多的問題,前期資金的嚴重不足,差點迫使我們都要放棄這個活動了。后來通過不斷的努力去拉贊助,為學校部門贊助等等,湊齊了這個活動需要的經(jīng)費。但是我們的下鄉(xiāng)地點卻變了幾次,第一次是永順縣勺哈鄉(xiāng),后來還聽說是蘆溪的一個地方,最后才決定是xx縣xx完小。資金地點都確定好了,但是我們基本上都是第一次搞這個活動,還不知道我們到底要準備什么東西,又去向別人打聽,自己慢慢摸索。大家集體開會討論,最后把我們需要的東西都買了。由于這是第一次搞這個活動使得我們還是有很多東西準備不足,比如一些上課需要的東西,我們自己生活需要的東西。
這個活動在萬眾矚目下還是辦起來了,參加這個活動的二十人都憋足了一股勁,那就是不管怎樣,我們必須把這個活動辦好,一定不能比別人差。所以大家在各種分組的時候都積極配合,大家真的是花費了很多的心思為了這個活動。不怕吃苦,吃虧的團隊精神在這個活動中,都體現(xiàn)了出來。這個活動中男生擔起了很多苦力活,比如每天的挑水。女生同樣了做了很多很多的事情,洗菜,幫忙做飯,給孩子們洗手洗腳洗頭等等。
通過這個活動讓我懂得了很多很多,山區(qū)中的孩子是全家人的希望,>;他們真的是想盡一切辦法為了讓孩子過上好日子。真的是一切為了孩子,為了孩子的一切。很多家長正是由于沒有讀書,他們吃盡了沒有讀書的苦,用他們的話就是只要孩子想讀書,我就是不吃不喝也得供他們上學??墒呛芏嗉彝サ臈l件實在是太差了,在山區(qū)重男輕女的思想特別重,所以這里的男女比例嚴重失調(diào)了,很多家里都有很多女孩子,甚至為了一個男孩生了四五個女孩。男孩在家中就是寶,女孩在家中的地位就明顯不高,有的七八歲就已經(jīng)開始給家里做很多事情了,自己已經(jīng)學會煮飯洗衣等等。在那里我就知道一個孩子是獨生子女,不過是一個兒子,如果那邊沒有兒子的家庭孩子肯定不止兩個。那邊我跟很多孩子都很熟悉了,因為這幾天的交流讓他們每天都跟著我玩,對于他們家里的情況還是了解很多了,這邊的家庭家里基本上沒有看見葷菜,每天去的時候都只是看見黃瓜,豆角啊。吳福英是一個從小在xx城長大就假期回鄉(xiāng)下的孩子,在奶奶家,每次還不用幫做什么,但是我覺得她都已經(jīng)不習慣這里的生活了,她說她每次回來都會好多傷口回去,而且好黑的,但是聽說這邊有人補課就過來了。十幾天的支教生活,讓我覺得好短的,他們在這么幾天中到底能學到什么呢?或許就是我們給他們一些快樂及關(guān)心吧。還有中班的張林芝同學,我覺得她脾氣好怪怪,因為她的占有欲太強了,最近幾天我跟她好熟了,她就每天粘著我,看見我跟別人去玩了,就有點不高興,會故意不理人,然后說話也好帶諷刺的,有種賭氣的感覺。那邊的男孩子有調(diào)皮的但是也有非常聽話的,但是聽話好容易受到調(diào)皮的影響??赡苁撬麄冇X得自己去愛學習了,其他男孩子就會看不起他,不跟他玩了,然而他們這個年齡缺少的就是伙伴,所以他們也就只有跟著去調(diào)皮。每次開會我們都說了好多,每個人都有自己喜歡的孩子,在每個人心中最聽話肯定是自己最喜歡,而且孩子們在自己喜歡的老師面前也確實很聽話,所以他們內(nèi)心都是很善良的,只是他們愛恨分明,很單純的想法。他們感覺得到誰對他們好,那個不怎么好,你對她們好,他們對你也肯定好。這些孩子內(nèi)心都是敏感而脆弱的,他們一般不想去接受別人,因為他們以前就非常缺少關(guān)心,很怕自己受到傷害,所以把自己包裹了起來,留著一副不讓人接近的面孔,但是認定了誰就會加倍對你很好的。這短短的十三天中留下的感動實在是太多了,基本上每個跟你很熟的孩子都有感人的故事留給你。在最后一天回來時候,由于中午我好困說要上課了,于是吳福英就拉我去一個教室讓我趴著
睡覺還不讓別人進來打擾我,她就自己躲著看我,然后在黑板上還寫下了:祝xx老師一路順風,萬事如意,早發(fā)大財,紅包拿來的字樣。讓人看了都忍不住流下眼淚,她自己也困了也就趴桌子上睡覺。很懂事的一個孩子,還要我經(jīng)常聯(lián)系她。
此次三下鄉(xiāng)活動,我認識到了自己缺少娛樂細胞,表演節(jié)目什么都不會,支教美術(shù)也是我自己很久都沒有動過畫筆的情況下教他們,而且他們很多人都喜歡畫畫,我每次也就能提供白紙給他們,其他材料都沒,這么簡陋的條件下每次都讓他們自己照這例畫來畫,從中教一下基本的美術(shù)畫要求及畫畫用筆技巧。這次的孩子都非常聽話,讓你有種非常舍不得離開他們,還想再去看看他們,現(xiàn)在也知道了他們需要我們怎么去幫助他們,讓我們的幫助落到實處,讓孩子真正的能夠健康成長,希望不止我們能夠幫他們也希望更多的愛心人士也去幫助他們,讓他們有機會走出大山,為他們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻。
第六篇 大學生暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié) 1200字
暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)
xx年7月16日,滿懷著激情、少許的不安,踏上了我們的征程。經(jīng)過兩個多小時的顛簸,在我院輔導員的羅老師的帶領(lǐng)下到達了我們的目的地--xx縣xx完小,傳說中xx的西伯利亞。
靜靜的坐在火車上,真的實現(xiàn)了當時的一句玩笑話__在火車上寫三下鄉(xiāng)總結(jié),腦海中浮現(xiàn)著支教的種種畫面。
十三天說長不長,說短也不短,但是在這不長不短的十三天里,我們獲得了一生中難以獲得的東西_ ____團隊的精神、工作的經(jīng)驗、真摯的友誼……在那里我們沒有虛度光陰,以“伴你成長,關(guān)愛你的假期”為主題,用心做事,用心服務。生活比想象中要艱苦的多,本來隊長去踩點后告訴我們那里是不缺水的,但是老天卻跟我們開了一個大大的玩笑,在我們?nèi)チ酥螅蝗煌K?,辛苦了我們隊伍中的男同胞們一擔擔從距離學校幾百米遠的水井中挑水回來。然后是我們的洗澡條件:每天不得不去燒水,還沒有澡堂,難住了我們女生。接下來就是吃飯問題,開始是兩天五餐,餓暈了我們一大群人,也辛苦了我們炊事班的班長,還有就是五天才會有一次趕集。但是,我們堅信“堅持就是勝利”,十三天就這樣過去了。
現(xiàn)在想想,沒有過不去的坎,只要挺直腰板去面對困難。我們在一起有說有笑,我們說是苦中作樂,但我不這樣認為,如果說有一種先進叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。因為我們累并快樂著的。
我們是代表學院去的,我們也帶去了我們的特色:通過一系列的標本制作,讓孩子們更加深入的了解自然、了解一些科普知識。在炎炎烈日下她們的激情絲毫不減,讓我想要偷懶的心也堅持著為她們講述著采集標本的方法。
感動:
三下鄉(xiāng),這是個鍛煉個人能力的活動,我們一直都在默默的堅持,默默是我們的品質(zhì),三下鄉(xiāng)也是個另人感動的活動。在這十三天里我深受感動:感動于一個五年級小女生xx每一次在家門口一直看著我們走對路并逐漸消失的背影才進家的事情,感動于她在帶有感情的演講、以及“媽媽是冬天里的小棉襖,溫暖我的心”的演講,感動于九歲的xx帶有童真的話語“老師別哭,我們是相親相愛的一家人”。感動于最后一天早上“老師,我們五點就起床了,怕你們偷偷的走了”。
收獲:
一份耕耘,一份收獲,在這十三天里,我們過得充實。讓我學到了在學校里學不到的東西,我覺得我變的成熟了。都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。十三天下來,我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實,我們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。
我們?nèi)チ?,帶著激情與不安,我們回來了,帶著感動與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的十三,這十三天注定是不平凡的十三天,十三天里我們在汗水中學會了許多,經(jīng)歷就是成長,我親身見證了我們每天都在實踐中堅強,在實踐中成長。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。
第七篇 08大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié) 900字
一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質(zhì)。
這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展
第八篇 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié) 950字
今年暑假,我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉(xiāng)”
一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質(zhì)。
這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次
比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展。
第九篇 暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 1600字
由校學生會組織的三下鄉(xiāng)隊伍,于16日早上向服務地點平遙縣道虎壁村進發(fā)。我有幸成為其中的一員,跟著隊伍向人民群眾學習,向?qū)嵺`學習!學生會是一支很優(yōu)秀的隊伍,只有在優(yōu)秀的隊伍中跟優(yōu)秀的人在一起,才會發(fā)現(xiàn)自己的不足!才能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,最終找到解決問題的方法,克服它。從中彌補自己的不足,使自己不斷完善。
到達道虎壁村之后,我們就開始投入戰(zhàn)斗。張羅著大家的飲食起居,我們一行人兵分幾路,各隊伍有效的分工協(xié)作,將教室的桌椅充分利用,搭建出通鋪。大家開始有了住處,后來又將一教室改造成會議室。晚上召開了部署大會,細化各項工作,為后期活動的開展奠定基礎(chǔ)!
17日早上,大家開始緊鑼密鼓的義診準備工作,待各項工作準備完畢之后時間也不早了,大家便穿上白大褂興奮的等待村民朋友的到來。可是許久沒見有村民來,大家開始擔心,當?shù)谝幻迕駣檴檨磉t時,大家懸著的心終于落定??!之后的時間里,村民們陸續(xù)的到來,大家忙的不亦樂乎。村民一聽我們是山西醫(yī)科大學的學生,眼里透露出信任,臉上綻放笑容??!那一刻感覺自己特偉大!明白一名醫(yī)生應肩負的責任!
在開展義診的同時,也有為小朋友服務的支教的活動,支教組的成員們教小孩有關(guān)英語、詩詞、紅色宣講等方面的知識!在講授之余還和小朋友們開展詩詞背誦、唱歌、跳舞、繞口令、團隊游戲等娛樂活動!使小朋友在學習和游戲中愉快的度過,從而有效的接受知識!在兩天支教中,有一小女孩在我們每天支教活動結(jié)束之后,主動要求我們給她進行作業(yè)輔導,而且每次都很晚回家,早上早早的來學校…對知識有著無限的渴望!
在去看望王氏婦科過程中,了解到王氏婦科的傳奇,知曉王氏家族的發(fā)展以及如何成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!在于王氏第27代傳人王培章老人交談中,發(fā)展老人的和藹與好客,在家人的多次催促下還與我們交談,絲毫沒有睡意!最后在臨走時老人柱著拐杖從屋里走出,親切的和大家合影留念!并告誡大家在學習方面“日日功,下苦功”,在為人方面做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。王老先生用事實告訴我們,只要努力一切皆有可能!
19日,大家兵分幾路深入村民家中,開展有關(guān)山西人民飲食方面的問卷調(diào)查。在調(diào)查過程中,我們深感農(nóng)村的偉大變化。首先,在道路方面有了較大改善和提高,泥濘的小路變?yōu)閷挸ǖ陌赜婉R路;其次,在住房方面,由土窯變?yōu)榱似恋臉欠?最后,在村民生活方面,多數(shù)村民家有了機動車,家里擺放著許多電器,生活質(zhì)量有了巨大改善??!不過在改善的同時,村民在看病問題方面還是表現(xiàn)出困難,看病難,看病貴,而且花錢不能有效解決問題。在務農(nóng)方面,大多數(shù)老百姓失去土地,缺少收入來源,政府的補貼有限,國家保障措施還不夠完善。村民在生活中的飲食方面,花費的太多,而且食品安全問題嚴重??!農(nóng)民生活還是有著巨大問題??!“三農(nóng)”問題國家還需高度重視和密切關(guān)注!?。?/p>
在19日晚上,當隊長和團長書打開教室門時,映入眼簾的一個蛋糕和許多零食,我家都尖叫了!我此刻定住了,除了感動還是感動!全身血液沸騰!在許愿之后,大家互抹蛋糕,最后大家吃著東西,在歌聲于舞蹈的陪伴下我們高興的渡過了三個小時??!當晚我無法入睡,不斷的回想剛才發(fā)生的一切,深刻的體會到團隊的溫暖!!然而在第二天晚上兩小女孩送我生日禮物的舉動,讓我對小朋友那種真情充滿無限的崇敬!那一刻我張著嘴想說什么可怎么也開不了口!心里一陣陣的溫暖?。?!
在下鄉(xiāng)的幾天中,漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有理論知識,沒有進行有效的實踐。在多數(shù)領(lǐng)域存在知識空白,對非專業(yè)知識了解甚微,也可說一無所知。在團隊生活中,加強了自己的團隊意識。培養(yǎng)了團隊友誼。在實踐過程中逐漸深入了解到當代青年人的社會責任和歷史使命!在“三農(nóng)”,“民生”問題上,有了更近距離的了解。政府在加大對“三農(nóng)“,”民生”問題的關(guān)注的同時,也應加大對基層的大力建設(shè)!努力構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,實現(xiàn)城鄉(xiāng)科學發(fā)展?。?!
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)
第十篇 2023志愿者暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié) 1700字
在這個驕陽似火的七月,xx大學xx志愿服務團20名志愿支教老師帶著團省委對小朋友假期的關(guān)注、帶著學校、學院領(lǐng)導老師的隱隱期盼、帶著同學們的聲聲叮嚀,懷揣著激動的心情,踏上了xx完小十三天的三下鄉(xiāng)支教之旅。
上課篇
我是小班的語文老師,兼任班主任一職。小班的成員較多,流動性大,成分也很復雜,有二年級、一年級、不會說普通話的學前班、甚至不怎么會說苗話的3歲小孩。因此,在語文教學方面,我遇到了重大的困難。
計劃教授《弟子規(guī)》的精華內(nèi)容,但大部分孩子連字都不熟。只得調(diào)整方案,對于識字的孩子,帶著誦讀并讓他們了解大意;對于不識字的孩子,在輔教老師的幫助下,教他們練習學會寫黑板上簡單的字。上了兩節(jié)《弟子規(guī)》,孩子們的興致也過了。語文課又安排了造句課,培養(yǎng)他們基本的語文知識;加上了唐詩課,讓他們了解唐詩這一門璀璨的文化明珠的魅力,并適當?shù)闹v解了幾篇容易的唐詩。
課堂上有像吳文斌一樣調(diào)皮搗蛋的學生,但更多的是像吳俊斌一樣聰明活躍的二年級學生,還有如龍婉容般聽話好學的一年級及學前班學生。還好孩子們對于語文課的愛好還比較濃烈,加之我是班主任,與孩子們接觸的時間也多,語文課還算進展的蠻順利的。遺憾的是沒有達到培養(yǎng)興趣的目標,沒有教予孩子們更多的知識。
除了語文課,還會組織開展游戲課。此外大部分時間都會在小班教室當助教,維持紀律,在底下教一些孩子寫字認字。
雖然基本上上完一節(jié)課,嗓子就冒煙般得疼。但看到孩子們那渴望知識的眼神、看到他們學到知識時的快樂、聽到他們一聲聲叫著“老師”,我覺得這些努力和辛苦都是值得的。
下課篇
下課了,小班的小調(diào)皮蟲們大部分一窩蜂的跑出了教室。爬樹的,操場打球的,地上打滾的,小賣店買東西吃的到處都是我們的小班人馬。我是小班的班主任,需要了解每一個學生的資料,便于關(guān)注他們的成長和管理班級。
下完課,我就呆在教室里。拉著孩子們的手,問他們家庭的基本情況,孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么,絕大部分不知道父母的名字。當問到對爸爸媽媽的印象時,大部分人都是不知道。每次看著孩子們聽到“爸爸媽媽”這個詞眼時迷茫的眼神和搖的那么干脆的小腦袋,心里都會酸酸的想流淚。
下課的時間很短暫,我的力量很微弱,只能盡自己最大的努力去關(guān)心小部分孩子,給他們一些小小的溫暖。/article/list/list_24.htm>;
放學篇
放學羅。“老師,你今天去哪送人???去我們家吧?!薄袄蠋?,你昨天答應我要去我家的?!薄袄蠋?,去我家。”“去我家?!痹诤⒆觽兊某吵臭[鬧中,老師們分好組,大手牽小手,頂著熱辣辣的太陽走上了回家的路。
回家的路很長,可孩子們的激情很高,緊緊的黏著我們,有點甚至是背著回家的。一路上,我會問孩子們今天學到了什么知識,帶他們唱歌,孩子們開心的講自己發(fā)生的開心的事。于是那些長長的路,總是很快很快就“被征服”,“被”我們走完了。
送孩子們平安到家,會與家中長輩了解一些家庭情況和小孩子的情況。接著,在孩子們的依依不舍中、踏著快落山的陽光,走上了回學校的路。
開始我們開玩笑的說,下鄉(xiāng)讓我們長的最多的是體力啊!不過后來發(fā)現(xiàn),我們收獲到了更多的是故事與感動、開心與笑容。>;每一個孩子都有一個心酸的故事,當我們踏進他們家,當他們解開心扉為我們講訴自己的故事時,真的感受到的是心與心的聯(lián)通。
生活篇
我們在這里是自給自足的生活,后勤組,羅老師和炊事班的吳班長是每天的主力軍。我們女生9人分3組輪流打下手。做飯時,我們一般6:00起床,洗菜切菜;不做飯時,6:45左右起床,等著每天7:00的升旗儀式。有時候眼睛都睜不開的開著冉冉升起的國旗,有時候睡眼朦朧的切著菜。不過,這樣有規(guī)律的生活也讓我們養(yǎng)成了良好的習慣。
每天的飯菜不算豐盛,菜式也很單一,但一群人圍坐在桌旁,大聲高歌《團結(jié)就是力量》后,開始那有序的搶菜。這種家的感覺讓我覺得好溫馨。
生活有點苦不要緊,但有這么多人團結(jié)一起,互相幫助,共同前行。還會有什么過不去的哭呢?
在這十三天的支教時光里,在與xx小朋友的交流學習中,師生之間建立了深厚的感情。我們鍛煉了的能力,磨礪了意志,我們學會了耐心和傾聽,我們學會了感恩和珍惜,我們學到了許多書本之外的知識。這次支教之行將成為我們?nèi)松幸还P豐富的寶藏。