第1篇 小學(xué)家長學(xué)校家校聯(lián)系制度
紅正小學(xué)家長學(xué)校家校聯(lián)系制度
家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑，也是增強(qiáng)教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，共同促進(jìn)教育健康發(fā)展，特制定以下制度：
1、牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及專門向家長告狀的不良傾向，確實努力提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。
2、積極主動取得與家長的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實事求是向家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、工作情況，做到公正、公平，不虛報、不隱瞞。
3、落實執(zhí)行學(xué)校家訪工作制度，充分利用寒、暑假時間，及時完成本班學(xué)生重點(diǎn)家訪任務(wù)，同時，在家訪過程中及時做好有關(guān)記錄與反饋工作。
4、認(rèn)真組織家長參加家長會，組織家長參加家長學(xué)?；顒樱醇彝ソ逃ぷ饔媱?，認(rèn)真組織開展班級家庭教育指導(dǎo)活動，不斷改善與促進(jìn)家庭教育質(zhì)量提高。
5、學(xué)生在校突然不適或發(fā)病，應(yīng)當(dāng)及時與家長取得聯(lián)系，并由家長領(lǐng)回進(jìn)行治療，如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長取得聯(lián)系的同時，及時送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
第2篇 外國語小學(xué)家長學(xué)校工作制度
外國語小學(xué)家長學(xué)校工作制度
為全面提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，推動家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂汽輪小學(xué)家長學(xué)校工作制度：
1、認(rèn)真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校的工作實際，制訂出家長學(xué)校的規(guī)劃，并嚴(yán)格按規(guī)劃加以實施。
2、家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標(biāo)。
3、堅持搞好家長學(xué)校培訓(xùn)工作，每學(xué)期三次，并定期抽查培訓(xùn)的效果。
4、家長學(xué)校授課時要嚴(yán)格考勤制度，每次會議結(jié)束各班主任要上報個班級考勤，并以此作為學(xué)期末的評比依據(jù)。
5、對家長學(xué)校的教師備課要定期進(jìn)行檢查并簽字。
6、每學(xué)期開好家長座談會，定期向家長發(fā)出征詢單，廣泛聽取家長的意見，提出好的建議，同時讓家長對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分，進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。
7、每學(xué)年進(jìn)行家長學(xué)校的評優(yōu)工作，對好的經(jīng)驗與典型作好總結(jié)。
z外國語小學(xué)
第3篇 沂山小學(xué)家長學(xué)校工作制度
一、為提高廣大家長對家庭教育重要意義的認(rèn)識，普及基本的教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)家教方法，探討家教藝術(shù)，根據(jù)臨沂市家庭教育指導(dǎo)中心有關(guān)家庭教育的文件指示精神及臨沭縣家教指導(dǎo)中心的要求，特舉辦家長學(xué)校。家長學(xué)校校長由學(xué)校校長兼任，教師由學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員或聘請校外人員擔(dān)任。
二、家長學(xué)校要做到“三化”：規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
三、家長學(xué)校要做到：有組織機(jī)構(gòu)、有電教設(shè)備、有教室、有牌子、有教師、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)、有檔案。
四、定期開設(shè)課程，開展活動。家長委員會及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學(xué)校對家長提出的意見及問題給予答復(fù)解決。
五、在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)校”專欄，開通“校長信箱”，給家長一個交流、反饋的空間。
六、教師根據(jù)學(xué)生實際情況對學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)，認(rèn)真做好家訪記錄。
七、家長學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)，做好存檔。
第4篇 某中心小學(xué)家長學(xué)校制度
z中心小學(xué)家長學(xué)校制度
家長委員會義務(wù)
1、有以各種可能的形式協(xié)調(diào)和幫助學(xué)校搞好教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量的義務(wù)。
2、有通過各種渠道了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的成果,和向?qū)W校提出教育改革的信息,形成全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。
3、有以各種方式呼吁社會各界在財力、物力上支持學(xué)校,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件的義務(wù)。
4、有努力辦好家長學(xué)校,帶頭學(xué)習(xí)家教知識,率先開展家庭爭章、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭等活動,并發(fā)動其他家長訂閱有關(guān)家庭教育報刊雜志,提高家長素質(zhì)的義務(wù)。
5、有協(xié)助班主任進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6、 又協(xié)助學(xué)校、班級調(diào)解學(xué)校、班主任、家長之間爭議的義務(wù)。
7、有與婦聯(lián)、街道、社區(qū)、少工委和青少年教育組織保持橫向聯(lián)系,以實際教育工作建設(shè)社會主義精神文明的義務(wù)。
z中心小學(xué)家長委員會權(quán)利
1、 聽取學(xué)校的工作匯報,交接學(xué)校工作計劃,收費(fèi)情況,有權(quán)對學(xué)校有關(guān)工作作出咨詢。
2、 制訂家長學(xué)校的辦學(xué)綱要和辦學(xué)計劃,聘請家長學(xué)校教師并負(fù)責(zé)組織教學(xué)。
3、積極協(xié)助學(xué)校召開家長會,研討有關(guān)事宜并做出相應(yīng)決議。
4、 運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗,評選和表彰“十佳”紅鷹好家庭。
5、有權(quán)向?qū)W校主管部門反映意見和建議,或向家長提出有關(guān)要求。
6、 由對學(xué)校任課教師進(jìn)行綜合評價的權(quán)利。
7、 審議家長委員會籌集的資金開發(fā)的計劃。
8、對學(xué)校評選的區(qū)級以上優(yōu)秀隊員、班集體、教師進(jìn)行審核與表彰的權(quán)利。
9、又向其他學(xué)生家長解釋學(xué)校有關(guān)決策的權(quán)利。
z中心小學(xué)家長學(xué)校工作制度
為全面提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平,推動家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂z中心小學(xué)家長學(xué)校工作制度:
1、 認(rèn)真領(lǐng)會各級文件精神,圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合家長學(xué)校的工作實際,制訂出家長學(xué)校的三年規(guī)劃,并嚴(yán)格按規(guī)劃加以實施。
2、家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標(biāo)。
3、堅持搞好家長學(xué)校培訓(xùn)工作,并定期抽查培訓(xùn)的效果。
4、對家長學(xué)校的教師備課要定期進(jìn)行檢查。
5、 每學(xué)期開好家長座談會,定期向家長發(fā)出征詢單,廣泛聽取家長的意見,提出好的建議,同時讓家長對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分,進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。
6、每學(xué)年進(jìn)行家長學(xué)校的評優(yōu)工作,對好的經(jīng)驗與典型作好總結(jié)。
z中心小學(xué)家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度
1、按時到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事事先和班主任老師請假。
2、上課專心聽講,勤于思考,鼓勵做好筆記,認(rèn)真完成作業(yè)。
3、尊敬老師,上課不吸煙,不隨意講話,不接聽手機(jī)。
4、以主人翁姿態(tài)參加學(xué)習(xí),討論時積極發(fā)言。
5、學(xué)年末認(rèn)真參加考試,并認(rèn)真完成有關(guān)家庭教育經(jīng)驗書面作業(yè)。
6、學(xué)習(xí)理論和實際相結(jié)合,及時和教師溝通學(xué)生在家情況,鼓勵經(jīng)常溝通。
z中心小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員考核制度
1、 每年對所有學(xué)員進(jìn)行一次考評,考評分模范學(xué)員、好學(xué)員、合格學(xué)員、不合格學(xué)員四個層次。
2、根據(jù)家長學(xué)校學(xué)員出勤率、學(xué)習(xí)成績、教育孩子等情況情況進(jìn)行考核。
3、此項考核同時作為學(xué)校每年舉行的“‘十佳’紅鷹好家庭”的重要依據(jù)。
4、評出的“十佳”紅鷹好家庭必須有成形的書面經(jīng)驗材料,符合“十佳”紅鷹好家庭條件,學(xué)校每年在“六一”期間進(jìn)行隆重表彰,并予以一定的物質(zhì)精神獎勵。
5、 對不合格家長學(xué)校進(jìn)行個別補(bǔ)課培訓(xùn)。
6、家長學(xué)校學(xué)員考核要建立檔案,考核結(jié)束后通知家長本人。
z中心小學(xué)家長學(xué)校職責(zé)
1、貫徹《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實科學(xué)的教育發(fā)展觀。
2、 在家庭教育指導(dǎo)過程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。
3、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系。
4、 廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系。
5、幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。
6、幫助學(xué)生家長了解孩子生理、心理特征,帳務(wù)科學(xué)的教育方法和技能。
7、 指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,次進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。
8、讓學(xué)生家長通過家長學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。
第5篇 百靈小學(xué)家長學(xué)校工作制度
家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分，它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長對家庭教育重要性的認(rèn)識，從而提高家庭教育水平。為全面提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，推動家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制定家長學(xué)校工作制度：
1.認(rèn)真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校的工作實際，制訂家長學(xué)校的工作計劃，并嚴(yán)格按計劃開展工作。
2.建立德育副校長負(fù)責(zé)制度，由德育副校長對家長學(xué)校工作計劃進(jìn)行統(tǒng)籌管理，定期召開會議，為家長學(xué)校工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開展提供保證。
3.合理配備家長學(xué)校教師隊伍，選取有責(zé)任心、對家庭教育工作熱心的教師擔(dān)任家長學(xué)校教師，并定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，按時完成家長學(xué)校教學(xué)工作。
4.聘請校外、社區(qū)中懂教育、愛教育、樂于奉獻(xiàn)的人士定期參與學(xué)校教育活動，督促家長學(xué)校工作上水平，并邀請他們加入到學(xué)校的辦學(xué)行列中，發(fā)揮好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用。
5.嚴(yán)格按家長學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃，確定培訓(xùn)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法等，并組織實施；學(xué)期末對家長學(xué)校工作進(jìn)行及時總結(jié)，對存在的問題找出應(yīng)對、改進(jìn)措施，以便工作的進(jìn)一步開。
6.定期開展教育活動，通過舉辦講座、召開各類座談會、教子經(jīng)驗交流會、溫馨課堂名師義診、家教咨詢服務(wù)等形式，不斷轉(zhuǎn)變家長教育理念，樹立現(xiàn)代的科學(xué)觀、家庭教育觀、教子觀，從而提高家長教育素質(zhì)。
7. 學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行家長學(xué)校的評優(yōu)工作，鼓勵學(xué)員對學(xué)習(xí)內(nèi)容全面交流、認(rèn)真反思，及時反饋，對好的經(jīng)驗與典型做好總結(jié)與推廣。
8.學(xué)校設(shè)專職負(fù)責(zé)人將家長學(xué)校工作的各類資料及時收集、整理、保存。
