第1篇 兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作安排方案

各村黨組織、鄉(xiāng)屬各單位：

去年以來，我鄉(xiāng)各級黨組織把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重大任務，推動學習教育取得了明顯成效。為深入貫徹落實中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，按照省市縣委有關要求，我鄉(xiāng)結合實際，全力推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化?，F(xiàn)制定如下工作安排方案。

一、總體目標

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要緊緊圍繞加強思想政治建設這個首要任務，緊扣縣委提出的實施“堅定秀水富民路，建設康美千島湖”戰(zhàn)略，以踐行“四個人”要求，努力打造勇立潮頭鐵軍排頭兵為總抓手，切實提高思想認識、增強行動自覺，堅持學與做相結合，堅持抓好“關鍵少數(shù)”與抓實基層支部相結合，堅持整體推進與服務中心相結合，從基礎工作抓起、從基本制度嚴起、從具體事情做起，突出學習引領，強化問題導向，分層分類施策，認真落實基礎在學、關鍵在做、重點在改、落腳在促的基本要求，緊密聯(lián)系實際，學思踐悟、知行合一，推動學習教育全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。

二、主要內容

（一）積極推進“學”的常態(tài)化制度化。

1.制定學習計劃。各級黨組織要根據(jù)縣委關于“兩學一做”重要部署和文件精神、鄉(xiāng)黨委《2023年“兩學一做”主要活動安排》以及本年度黨建工作要點等，結合自身工作實際，科學制定本級黨組織2023年“兩學一做”學習教育計劃，明確學習重點內容、時間安排、主要方式等，計劃制定既要把上級要求的各項規(guī)定動作落實好，更要結合本村實際選好自選動作，確?？茖W實用、特色鮮明，學習有序推進。

2.明確學習內容。根據(jù)鄉(xiāng)黨委下發(fā)的《“兩學一做”學習教育重點學習書目》，要自覺將黨章黨規(guī)作為學習重點，認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》等準則條例，認真學習總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神以及最近以來一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等內容。同時，對中央和省市縣委的重大會議、重大精神、重大部署，都要及時組織學習。要通過集中學習、交流討論、黨課輔導、春訓冬訓等方式，組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點，準確把握精神實質。

3.嚴格學習制度。將“兩學一做”學習教育與每月一次黨員固定日主題活動、“三會一課”制度有機融合，形成“123”支部學習教育基本規(guī)范。“1”就是每月1次的黨員固定活動日，時間安排一般不少于半天，要明確活動主題，突出思想教育和黨性鍛煉，增強組織生活儀式感；黨支部固定活動日每年計劃安排要報鄉(xiāng)黨委審查備案?！?”就是把“兩學一做”作為支部黨員固定活動日和落實“三會一課”制度的基本內容固化下來?！?”就是“三會一課”基本制度，認真落實支委會、黨小組會、黨員大會和上黨課有關要求，支委會每月召開1次會議，黨支部或黨小組每月召開1次會議，黨支部每季度組織1次專題黨課，每年至少組織1次專題組織生活會并做好黨員“黨性體檢”和民主評議黨員工作。各級支部要認真組織開展支部書記年度述職評議工作，把“123”基本規(guī)范落實情況作為評議支部工作的重要內容建立黨員參加“三會一課”的出勤表，完善“三會一課”會議記錄的記寫，實現(xiàn)全程留痕、全程紀實，真正做到學習一次，收獲一次，認識提高一次，接受教育一次。

4.帶頭組織學習。各級黨組織要強化看齊意識，帶頭開展學習、帶頭講好黨課、帶頭參加支部組織生活會，推動形成以上率下的良好局面。其中，結合黨員固定活動日和“進村社訪民情解民憂”蹲點調研活動，班子成員到村級黨組織講黨課不少于1次，參加指導村級黨支部組織生活會不少于1次。參加所在黨支部專題組織生活會時，要以普通黨員身份參加學習討論，如實匯報思想情況，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受黨支部和黨員的監(jiān)督。

第2篇 發(fā)改委關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

（一）進一步抓實支部建設。堅持把黨支部建設作為最重要的基本建設。通過進一步提升黨支部建設制度化規(guī)范化科學化水平，讓黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。按期進行換屆，選好配強黨支部班子，積極參加上級黨組織舉辦的培訓，提高黨務工作能力。

第3篇 農開局黨組關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

根據(jù)中央、省委以及xx市委《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》等文件精神，局黨組結合工作實際，經研究制定市農開局《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》。

一、搞好理論武裝，突出黨章黨規(guī)和系列重要講話學習

堅持把深入學習總書記系列重要講話作為必修課，做到深學、細思、篤行；堅持把加強黨章黨規(guī)學習作為基本功，不斷增強嚴肅黨內政治生活、接受監(jiān)督的政治自覺；堅持把學習全國優(yōu)秀縣委書記廖俊波同志先進事跡、發(fā)揮先進典型示范作用作為基本要求，不斷強化黨員的先進性意識；堅持把定期開展警示教育作為落實“四種形態(tài)”的具體舉措，引導黨員增強敬畏黨章黨規(guī)、嚴守紀律規(guī)矩的行動自覺。

（一）嚴格落實學習計劃

1、突出學習重點。深入學習總書記在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆六中全會精神專題研討班上的重要講話精神和關于全面從嚴治黨特別是講政治的重要論述。

2、明確學習任務。嚴格按照《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》要求抓好學習方案、學習篇目、學習進度的落實。每名黨員干部結合“黨章黨規(guī)記心中，服務發(fā)展當先鋒”活動的要求擬定個人自學計劃，明確學習任務、落實學習時間。（6月底前）

3、加強個人自學。充分利用局網站、微信、qq、移動客戶端等媒體資源，創(chuàng)新學習方式方法，增強學習效果。局機關黨支部要為每名黨員配齊“黨章黨規(guī)記心中，服務發(fā)展當先鋒”主題教育活動學習資料和學習筆記本，推動學習教育深入開展。（全年）

（二）組織開展專題討論

1、以旗幟鮮明講政治為主題，學習貫徹總書記系列重要講話精神，學習貫徹六中全會通過的《準則》、《條例》等黨內法規(guī)，貫徹落實關于“旗幟鮮明講政治”具體工作要求，開展集中交流研討。（6～7月）

2、圍繞貫徹省第十三次、市第七次黨代會精神，聯(lián)系各自實際開展一次“我為創(chuàng)新、富民做什么”專題討論。（8月底前）

3、深入學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學內涵、主要觀點和精神實質，開展集中交流研討。（9～10月）

4、深入學習領會黨的十九大提出的重大戰(zhàn)略思想、重大理論觀點、重大工作部署，開展集中交流研討。（11～12月）

（三）上好黨課

1、結合紀念建黨96周年，組織開展“旗幟鮮明講政治”專題理論學習培訓，并安排局領導班子成員結合到古田、瑞金參觀學習的實踐，帶頭講一次以“弘揚長征精神、堅定理想信念”為主題的黨課。（5～7月）

2、結合“兩學一做”和“黨章黨規(guī)記心中，服務發(fā)展當先鋒”主題學習教育內容，每月安排2名黨員干部上講臺、談認識、談體會，積極開展“我是黨課主講人”活動，在互動式學習中提高學習效果。（全年）

3、黨的十九大召開后，在積極參加市委統(tǒng)一組織輔導的基礎上，及時聘請相關專家、學者來局組織開展黨的十九大精神專題輔導，全面精準掌握黨的十九大報告的精髓和黨的最新理論成果。（10～12月）

二、開展系列活動，引導黨員做到“四個合格”

（一）開展“兩聚一高”先鋒行動。圍繞市委“兩聚一高”目標定位和全市農業(yè)綜合開發(fā)目標任務，認真對照市委推進“兩聚一高”、辦好“十件大事”的部署要求，找準創(chuàng)新、富民的切入點，開展先鋒行動。特別是針對局結對幫扶和下派掛職第一書記兩個經濟薄弱村的精準扶貧任務，查找短板不足，拿出改進措施，拓展開發(fā)內涵，及早幫助兩個村實現(xiàn)脫貧致富目標。（全年）

（二）開展“爭做農開先鋒、爭當合格黨員”活動。深化“亮身份、樹形象、作表率”活動，推行佩戴共產黨員標識活動；深化“領導干部立家規(guī)、共產黨員正家風”“機關黨員品格形象自我認知”“我是黨員我?guī)ь^”等系列活動。（全年）

（三）開展查找解決問題活動。局黨組領導成員和黨員，分別對照“三查三改”“五查五改”，找準找實問題，列出問題清單，逐項銷號整改。（8月份列出清單，全程整改）

（四）開展“大走訪、大排查”活動。把“大走訪、大排查”作為“兩學一做”學習教育的重要實踐，按照全市時間節(jié)點要求，對掛鉤聯(lián)系點走訪一遍，摸清實情，聽取意見，幫助群眾解決實際問題。（全年）

三、嚴肅黨內政治生活，夯實“兩學一做”基礎工作

（一）召開年度民主生活會。會前廣泛征求意見、深入談心交心，會上嚴肅開展批評和自我批評，認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。（年底）

第4篇 關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案

9 關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的工作方案

為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會和總書記重要指示精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數(shù)”并向基層延伸，根據(jù)中央和省委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的《意見》和《實施方案》要求，緊密結合xx工作實際，現(xiàn)就推進全市“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下工作方案。

一、充分認識重大意義

黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循，總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求?？倳洀娬{，“兩學一做”學習教育是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝全市黨員頭腦，加強和規(guī)范黨內政治生活，確保全市各級黨組織和廣大黨員更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，充分發(fā)揮“三個作用”，實現(xiàn)市第十二次黨代會確定的“全面建成小康、全面振興轉型”奮斗目標，具有重大而深遠的意義。

二、認真貫徹總體要求

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須全面貫徹落實總書記重要指示精神和中央、省委部署，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，教育引導全市各級黨組織和廣大黨員進一步增強“四個意識”，始終堅定自覺地維護以同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導；進一步嚴守政治紀律，切實提升黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；進一步發(fā)揚自我革命精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為推進“兩聚一高”新實踐、建設“強富美高”新xx提供堅強組織保證。

三、準確把握目標任務

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要認真執(zhí)行中央和省、市委關于“兩學一做”學習教育系列文件要求，在夯實“學”的基礎、抓住“做”的關鍵上持續(xù)用力、取得實效。

（一）持續(xù)加強黨章黨規(guī)學習，自覺遵守從嚴治黨新要求。要聯(lián)系推進全面從嚴治黨實踐，聯(lián)系黨員干部思想實際，做到“三學三增強”：持續(xù)深入學，反復學習、弄懂吃透，不斷增強尊崇黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺；突出重點學，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《黨內監(jiān)督條例》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等，牢記各項規(guī)定要求，不斷增強嚴肅黨內政治生活、自覺接受監(jiān)督的政治自覺；正反對照學，從周恩來精神、焦裕祿精神、淮海戰(zhàn)役精神等精神財富中汲取養(yǎng)分，從近年來中央和省、市委查處的嚴重違紀違法案件中吸取教訓，不斷增強敬畏黨章黨規(guī)、嚴守紀律規(guī)矩的行動自覺。

第5篇 推進落實兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的實施方案

按照《省委辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案〉的通知》要求，圍繞貫徹落實全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議精神，結合我委實際，現(xiàn)就推進落實委機關和直屬單位“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定實施方案如下。

一、總體思路和原則要求

（一）總體思路：緊密結合衛(wèi)生計生工作實際，把思想教育作為首要任務，把作風建設作為重要內容，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范委機關和直屬單位各級黨組織和廣大黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化，堅持重創(chuàng)新、求實效，堅持依托基本制度融入日常、抓在經常，推動衛(wèi)生計生黨的思想政治建設不斷加強、全面從嚴治黨不斷深入。

（二）基本目標：推動落實委機關和直屬單位各級黨組織和廣大黨員不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保衛(wèi)生計生各級黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保衛(wèi)生計生廣大黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保衛(wèi)生計生全體黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為推動健康龍江建設、更好服務保障人民健康提供堅強組織保證。

（三）原則要求：一是突出問題導向，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，推動委機關和直屬單位各級黨組織和廣大黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。二是注重以上率下，抓好“關鍵少數(shù)”，推動委黨組成員、機關處室負責人和直屬單位領導班子成員在思想建設、作風建設上發(fā)揮帶頭示范作用。三是強化分類指導，分別針對委機關和直屬單位明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化。四是抓實基層支部，激發(fā)基層活力，充分調動185個黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新衛(wèi)生計生黨內教育和組織生活的有效方法。五是選樹先進典型，“七一”評選表彰委直系統(tǒng)“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊。六是堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表現(xiàn)化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

二、主要內容和工作任務

（一）在“學”上深化拓展。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。一是深入學習黨章黨規(guī)。以深入學習黨章為統(tǒng)領，全面學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》和《中國共產黨巡視工作條例》，增強黨員黨的意識、規(guī)矩意識，用黨章黨規(guī)規(guī)范言行。二是深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。突出領會和把握堅定中國特色社會主義“四個自信”、統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、牢固樹立新發(fā)展理念、貫徹穩(wěn)中求進工作總基調等重要要求，引導黨員深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。三是深入學習總書記對黑龍江兩次重要講話精神。結合學習貫徹省第十二次黨代會精神，突出領會和把握“一條新路子”的前進方向、“兩個全面”的奮斗目標、“四個堅持”的重大任務、“三長三短”的辯證方法、“五個要發(fā)展”的根本路徑，突出領會和把握“勤于學習、敢闖新路、求真務實、清正廉潔”的作風要求，引導黨員振奮精神、統(tǒng)一思想、凝聚力量、擔當作為，真正使講話精神成為推動我省全面振興發(fā)展的有力思想武器、強大政治動力和科學行動指南。四是深入學習全國衛(wèi)生與健康大會和我省衛(wèi)生與健康大會精神。認真學習貫徹總書記發(fā)表的重要講話精神，從全省大局和發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻把握推進健康龍江建設的重大意義、指導原則、目標任務和重大舉措，統(tǒng)一思想，強化共識，切實增強加快衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展、全面提高人民健康水平、推動龍江實現(xiàn)全面振興發(fā)展的政治自覺、思想自覺、行動自覺和使命自覺。

要精準確定“學”的內容和方式。一是有計劃集中學。要在普遍學習的基礎上，側重學習總書記關于衛(wèi)生計生的重要講話和指示批示。委黨組制定年度學習計劃，黨員領導干部制定個人自學計劃，委機關黨委年初將學習計劃匯編成冊、公示監(jiān)督；黨支部每季度至少開展1次專題學習討論，黨小組每月至少安排1次集中學習，委機關黨委每季度檢查一次學習記錄、公布情況。二是創(chuàng)新學習方式。要在集中學習的基礎上，充分利用龍江先鋒網、12371黨員咨詢服務平臺、紅色教育基地、廉政教育基地，開展專題培訓和黨性教育；委機關黨委制作“衛(wèi)生計生黨建微信公眾號”學習教育平臺，通過錄制輔導講座視頻、制作微黨課課件、編印口袋書、送“紅色書袋”等方式，推送學習內容，提供學習資料，方便黨員隨時開展學習。三是實行黨員學習“積分制”。委機關黨委制定專門辦法，規(guī)定黨支部對黨員的學習情況實時記錄并轉化為積分，年底作為黨員評議的重要依據(jù)。四是黨員領導干部要堅持更高標準、更高要求。學黨章黨規(guī)，要深刻領會中央全面從嚴治黨的部署，不斷深化對黨內法規(guī)制度體系的認識，掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學系列講話，要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，把總書記系列重要講話精神和對黑龍江兩次重要講話精神一體學習領會，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，提高用黨的創(chuàng)新理論指導解決實際問題的水平，形成與所處領導崗位相稱的政治能力，增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性。

第6篇 關于兩學一做學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨

開展“兩學一做”學習教育不可能一勞永逸，要使全體共產黨員永葆先進性和純潔性，必須始終確保“兩學一做”學習教育不間斷也從不走過場，故開展“兩學一做”學習教育務必要常態(tài)化、制度化。以下是管理者范文網小編整理的2022關于“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨。

2022關于“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨（1）

中央開展“兩學一做”學習教育，目的是解決黨員干部存在的思想意識模糊、作風飄浮、紀律松散等問題，中辦印發(fā)《意見》要求各地深入推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，全面吹響 了“兩學一作”繼續(xù)前行的號角，這是中央在看到開展“兩學一做”所取得顯著成效的基礎上做出的重要部署?！皟蓪W一做”關鍵在“學”得深、“做”得實，推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，還要在“學”和“做”上下功夫。

“兩學一做”基礎在“學”，關鍵在“做”。 基礎在學，就是要做到學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，廣大黨員干部通過認真學習，深刻領會系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。關鍵在做，就是要堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。堅持以學促做，引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標準嚴格要求自己，做合格共產黨員。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須強化“學”和“做”。繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列講話精神，強化問題導向，帶著具體問題學，針對具體問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程;同時，有效利用“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度機制，發(fā)揮好黨支部在從嚴教育管理黨員中的應有作用。繼續(xù)以學促做，廣大黨員干部要在行動上立足本職崗位，時刻銘記黨員身份，切實增強做好本職工作的責任感，努力做到事事作示范、處處當標兵，在實際工作中走在前列、當好表率，充分調動工作的積極性和創(chuàng)造性，特別是要與從嚴治黨、深化改革等重項工作結合起來，做到兩手抓兩促進，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

中央提出推進“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化，完全是為了強化和鞏固全黨思想政治建設，同時提出了新的要求和新的標準，那就是抓常、抓細、抓長，經常抓、常態(tài)抓、深入抓 、出實招、持久抓、反復抓，擺正位置、融入日常工作，注重細節(jié)、掌握方法態(tài)度，持之以恒、綿綿用力、久久為功，慢慢形成常態(tài)、形成制度，不斷提高機制制度的科學化水平，打造黨員教育管理的新常態(tài)。

2022關于“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的學習感慨（2）

中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，旨在解決全體黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，不斷加強黨的思想政治建設。中辦印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，要求各地抓好落實，是“兩學一做”學習教育的深化。筆者認為，要推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，必須從“關鍵少數(shù)”抓起，然后向廣大黨員拓展，步步為營、層層推進。

黨員領導干部作為“關鍵少數(shù)”，地位特殊、職責特殊、影響特殊，在管好班子、帶好隊伍、推進黨和國家各項事業(yè)等方面起著關鍵作用。所以，在推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的過程中，必須要抓好領導干部這個“關鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，教育和影響更多的黨員干部把“兩學一做”融入日常、抓在經常，長期堅持、形成常態(tài)。

總書記多次強調，要突出抓好領導干部特別是高級干部這個重點。推進“兩學一做”的常態(tài)化制度化是全面從業(yè)治黨的有力抓手，是當前一項重要的政治任務，各級黨員干部理應全力抓好落實。但是，抓落實也要先上后下、先主要后次要、先領導干部后一般干部，精心組織、層層推進，這就要求作為領導干部的“關鍵少數(shù)”要做“兩學一做”常態(tài)化制度化的排頭兵、先行者，及時總結經驗，做出突出成效，全面發(fā)揮帶動效應，帶領和引導其他黨員干部把“兩學一做”落到實處、形成常態(tài)。

“關鍵少數(shù)”是黨員隊伍里的佼佼者，影響極大。上行則下效，在推動“兩學一做”常態(tài)化制度化的過程中，“關鍵少數(shù)”做到了，下面的其他黨員干部自然就做到了，“關鍵少數(shù)”做不到，其他黨員干部自然也就做不到。所以說，必須把“關鍵少數(shù)”放在一個特殊的位置，全面發(fā)揮他們的領導示范作用，讓他們帶領更多的黨員干部把“兩學一做”學習教育落實到實際工作和生活當中，推向深入、形成常態(tài)。

火車跑得快，全靠車頭帶。抓住了“關鍵少數(shù)”，也就抓住了推進“兩學一做”常態(tài)化制度化的關鍵點，抓住了加強思想政治建設、全面從嚴治黨的關鍵點。各級領導干部都要帶頭學習黨章黨規(guī)黨紀、遵守黨章黨規(guī)黨紀，并且把學習動作經常化、檢查提高日?；?，帶頭自覺維護中央權威，做到令行禁止，帶頭開展學習教育，堅定理想信念，毫不動搖堅持馬列主義，帶頭密切聯(lián)系群眾，努力成為黨和人民信賴的好干部，同心協(xié)力、扎實苦干，承擔起歷史的重任。

第7篇 法院推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

為嚴格落實中央要求，切實抓好“兩學一做”學習教育工作，根據(jù)上級統(tǒng)一部署和要求，結合我院工作實際，現(xiàn)就我院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。

一、充分認識“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要意義

黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循?？倳浵盗兄匾v話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨為實現(xiàn)崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。

我院要將開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務抓緊抓好，切實增強廣大干警的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，認真踐行“四講四有”合格黨員標準，堅定法治信仰，牢固樹立司法為民宗旨，為堅持司法為民、公正司法，實現(xiàn)“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”的目標，提供堅強有力的思想保障和組織保障。

二、準確把握目標要求

（一）工作目標。緊緊圍繞“三堅持”“三增強”“三確保”目標要求，把思想教育作為首要任務，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化?！叭龍猿帧本褪菆猿钟命h章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效?！叭鰪姟本褪遣粩嘣鰪婞h組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力?！叭_?！本褪谴_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為踐行縣委“2468”發(fā)展思路，加快建成兩大目的地提供堅強組織保證。

（二）基本要求。院黨組要以中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習；黨支部要以“三會一課”為基本制度，把“兩學一做”學習教育作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態(tài)。強化問題解決，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，推動黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；強化以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用；強化內生動力，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；強化典型選樹，宣傳踐行“兩學一做”學習教育優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員干部見賢思齊；強化持久用力，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

三、抓實三個環(huán)節(jié)

（一）拓展深化“學”

1.制定學習計劃。認真貫徹執(zhí)行中央和省、市、縣委關于“兩學一做”學習教育規(guī)定要求，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會。院黨組和黨支部要按年度作出學習安排，黨員領導干部要根據(jù)自身實際制定個人自學計劃，完成規(guī)定的學習任務。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。

2.抓好學習研討。要在深入學習的基礎上，列出若干專題，深入開展學習研討。學習黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求。學習總書記系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻認識黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系。

3.豐富學習載體。根據(jù)我院審判執(zhí)行的工作實際，在支部學習會上做到領導必指導、黨員干部必參與、參會黨員必記錄等要求，為黨組監(jiān)督、管理做好有效痕跡印證。充分利用報刊、網絡等平臺，認真學習鄒碧華、馬彩云等先進典型，組織編寫“學”、“做”身邊典型案例，加強正面引導和警示教育。采取查看學習筆記、學習圖片以及隨機抽談等形式檢驗、評價學習效果。通過督促管理和檢查學習落實效果，不斷完善學習體制建設，使“兩學一做”學習活動常態(tài)化制度化。

(二)聚力用勁“做”

1.明確“做”的標準。教育引導廣大黨員按照“四講四有”的標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高政治覺悟，使自己真正成為一名合格的共產黨員。政治合格，重點是增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的黨中央權威。執(zhí)行紀律合格，重點是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產黨人價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)。

2.制定“做”的清單。對照“四個合格”要求，制定合格黨員的具體標準，列出正面清單和負面清單。正面清單：一是崇法護法的精神，在大是大非面前政治清醒和政治自覺，堅持黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一，堅定不移走中國特色社會主義法治道路；二是司法為民的情懷，將司法為民理念貫穿審判工作全過程，真誠對待每一名群眾，真情傾聽每一項訴求，真心解決每一起糾紛，以群眾熟悉的語言釋法說理，以群眾認可的方式解決糾紛，努力做到讓雙方當事人服判息訴；三是客觀公允的立場，把公平正義作為審判工作的生命線，始終堅持客觀公允的立場，切實把好事實關、證據(jù)關、程序關、法律適用關，努力讓審理的每一起案件都經得起法律和歷史的檢驗；四是辨法析理的能力，把提高審判能力作為安身立命之本、成才成事之基，勤于學習實踐，練就過硬本領，以深厚的法學功底、嚴密的邏輯思維、良好的庭審駕馭能力、嫻熟的文字表達能力，贏得當事人的信服和社會的認可。五是豐富廣博的閱歷，善于從法律視角和社會視角通盤考慮法理、事理、情理，找到化解矛盾的鑰匙、解決糾紛的最佳辦法，實現(xiàn)法律效果和社會效果相統(tǒng)一。六是謹言慎行的作風，嚴守職業(yè)操守，恪守司法良知，沒有任何損害司法公正的言行。負面清單：一是執(zhí)法意念不純，司法為民的公仆意識、服務理念存在不足和偏差；二是少數(shù)干警精神狀態(tài)不佳，紀律松弛、工作散漫，缺乏事業(yè)心和進取心；三是司法效率不高，少數(shù)案件久拖不決，久執(zhí)不結，造成群眾合理懷疑；四是服務大局意識不強，司法理念陳舊，就案辦案思想嚴重，社會效果不好；五是制度執(zhí)行不到位，監(jiān)督管理松懈，滋生腐敗土壤；六是司法不廉，濫用職權辦“人情案、關系案、金錢案”。

3.健全長期“做”的機制。院黨組結合審判執(zhí)行的工作實際，積極作出周密部署和安排，認真落實主體責任，把“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為深化全面從嚴治黨的重要任務，作為黨建工作考核的重要內容，細化責任清單，注重典型引路，以學習教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。加強組織領導，在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，充分調動黨支部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。

（三）持續(xù)用力“改”

1.認真查擺問題。院黨組積極查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。要求廣大黨員干部對照黨章黨規(guī)，對照同志的系列重要講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析思想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。盯住執(zhí)法辦案相互打招呼、使眼色、拉關系、搞勾兌等思想和行為，重點治理辦案不講標準、不講效率，工作得過且過現(xiàn)象。

2.推動問題整改。持續(xù)深入開展“五查五看”，繼續(xù)抓好黨建七項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論和“觀念更新大討論”中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結合起來整改。針對查找出來的問題，建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決。對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過，進一步把黨員的標準樹立起來，把黨組織的形象塑造起來。

3.注重講求實效。把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。利用民主生活會和組織生活會的契機，嚴肅認真的開展批評和自我批評，堅持“團結-批評-團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。開展經常性的談心談話活動，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。結合本地區(qū)和本院嚴重違法違紀案例，認真開展警示教育。主要負責同志在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；要求被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的做出深刻檢查，受到提醒的積極做出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況。民主評議黨員堅持客觀評價黨員的現(xiàn)實表現(xiàn)，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)妥慎重的處置不合格黨員。

四、發(fā)揮支部主體作用

（一）切實加強支部建設。把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，全面推進基層黨組織標準化建設，進一步提升黨支部建設制度化規(guī)范化科學化水平。黨支部要健全各項工作制度。加強對黨支部書記的培訓，實施“領頭雁”工程，幫助其提高黨務工作能力。建立黨支部工作經常性督查指導機制，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。

（二）嚴格落實“三會一課”制度。堅持把“兩學一做”納入“三會一課”的基本內容，固定下來，堅持下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化，做到形式多樣、氛圍莊重。充分利用本地紅色教育資源，有序組織開放式的組織生活。

（三）開展好黨支部活動。推行“主題黨日”“黨員活動日”制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和支援服務等活動，增強黨員對黨組織生活的歸屬感?！捌咭弧鼻?，認真組織開展以“召開一次組織生活會、集中上一次黨課、重溫一次入黨宣誓詞、走訪一次扶貧聯(lián)系戶、參加一次志愿服務、開展一次文明創(chuàng)建宣傳、表彰一批優(yōu)秀黨員”為主要內容的“七個一”活動。

（四）從嚴教育管理黨員。完善黨建工作綜合管理平臺，以支部為單位，對黨員履行基本義務、日常表現(xiàn)、組織任務和志愿服務等內容進行全程紀實。深化“黨員上崗戴黨徽”、“三百工程”等活動，開展黨員“一句話承諾”，扎實推進無職黨員設崗定責、干部積分制考核等工作。全面推行黨員管理“紅黃榜”和“告誡制”，以“紅黃榜”管理加強對黨員日常表現(xiàn)的定期量化考核、階段性評價，以“告誡制”加強對黨員現(xiàn)實表現(xiàn)的即時管理監(jiān)督。結合民主評議黨員工作，對上“紅榜”的黨員進行表彰獎勵，對上“黃榜”和受告誡的黨員進行教育、限期改正，對拒不改正或限期改正期滿仍無轉變的，納入不合格黨員處置對象。

五、堅持做到以上率下

（一）帶頭學深悟透。院黨組要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為中心組學習的主要內容，認真貫徹《黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透總書記系列重要講話，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。持續(xù)開展“學經典、上講臺、講黨課”活動，黨支部書記每年至少為黨員講一次黨課。

第8篇 糧食局推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化和開展講政治、重規(guī)矩、作表率專題教育工作方案

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是黨中央作出的重大決策部署。從現(xiàn)在起到黨的十九大召開前，在黨員干部重點是縣處級以上黨員領導干部中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，是省委的重大決定和我省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要載體。根據(jù)全市《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》、《關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案》要求，我局結合實際制定工作方案。

一、傳達學習、研究部署

1.專題傳達學習。5月上旬，學習傳達全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作會議精神，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，準確把握目標要求。

2. 制定具體方案。5月中旬，研究我局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作方案，謀劃工作開展。

3.動員部署工作。5月中旬，召開黨員干部會議做好思想發(fā)動工作，對我局推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作進行具體部署。

二、堅持在“學”上深化拓展

4.制定學習計劃。把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經常性教育的基本內容，并納入局黨組中心組理論學習計劃和機關年度學習計劃中，督促黨員領導干部結合實際制定個人學習計劃。

5.開展“三個一”活動。按照市委“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，在總書記視察安徽合肥一周年之際，組織1次專題學習討論、召開1次專題組織生活會、實施1次全面對標落實行動。

6.開展學習研討。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話的基礎上，圍繞“講政治，我們怎么講”、“重規(guī)矩，我們怎么做”、“作表率，我們怎么辦”3個專題，分別召開市委中心組學習研討會，時間初定在5月、7月、9月。

三、堅持在“做”上聚力用勁

7.發(fā)揮示范表率作用。黨員干部帶頭開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，抓黨建嚴職責、重實干勇?lián)敗⒕芨g永不沾，為廣大黨員作出表率。

8.深化“雙爭”活動。深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產黨員”活動，引導黨員對照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

四、堅持在“改”上持續(xù)用力

9.抓好個人整改落實。全體黨員要按照“四講四有”標準，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照正反兩個方面典型、對標廖俊波同志先進事跡，特別是對標《準則》《條例》，把自己的思想和工作擺進去，進行深入查擺和“黨性體檢”，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，建立整改清單，抓好整改落實，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。

10.抓好班子整改落實。局領導班子查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，加強制度建設，跟蹤整改落實。

11.召開民主生活會。召開黨員領導干部年度民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評，各黨支部認真開好組織生活會，開展民主評議黨員，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

五、堅持在“融”上狠下功夫

12.過好雙重組織生活。落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，領導班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭開展“五查五看”查擺問題。

13.落實“三會一課”制度。認真制定年度“三會一課”計劃，堅持把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，如實記錄“三會一課”開展情況，領導班子成員到所在支部或聯(lián)系支部講黨課至少1次。

六、堅持在“建”上加大力度

14.抓實基層黨組織建設。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，認真推進基層黨組織標準化建設。

七、著力推動工作落實

15.落實主體責任。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單，把組織開展“兩學一做”學習教育情況，作為基層黨組織書記抓基層黨建述職評議考核、領導班子和領導干部綜合考核的重要內容。領導班子成員落實一崗雙責，結合分管工作對所屬相關單位黨組織加強指導。

16. 注重工作實效。堅持兩手抓、兩促進，把推進學習教育常態(tài)化制度化同做好部門工作結合起來，同圓滿完成市委、市政府交辦的各項工作任務結合起來，推動學習教育和“講重作”工作取得實效。

第9篇 全街推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的實施方案

我要糾錯 為貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》（中辦發(fā)〔2022〕23號）和省、市委、區(qū)委要求，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數(shù)”并向基層延伸，現(xiàn)就全街推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化制定如下實施方案。

一、目標要求

1.主要目標。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，意義重大而深遠。要緊密聯(lián)系實際，堅持把思想教育作為首要任務，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，深入實施“紅色引擎工程”，全面加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，率先全面建成小康社會，加快建設現(xiàn)代商貿強街、美麗生態(tài)xx提供堅強組織保證。

2.基本要求。堅持融入日常、抓在經常、落實到平常。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制；注重以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活會制度，充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用；強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業(yè)明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化；激發(fā)基層活力，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；選樹先進典型，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，引導黨員、干部見賢思齊；堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化等不良傾向。

二、主要措施

（一）堅持學思踐悟，強化理論武裝

嚴格按照中央及省、市、區(qū)委、街工委要求，聯(lián)系實際學、帶著問題學、持續(xù)跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。

3.聚焦學習重點。深入學習黨章黨規(guī)，堅持時常捧讀、常學常思，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循，自覺用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為。深入學習系列講話，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做遠大理想、共同理想和中國夢的堅定信仰者、忠實實踐者。

4.豐富學習形式。各級黨組織要通過組織培訓、典型交流、警示教育、網絡學習等形式，增強學習針對性和實效性。同時要按年度作出學習安排，報街工委備案。街工委將以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習，深入開展專題研學；同時把上級下發(fā)的各種警示教育資料和本街違紀違法違規(guī)典型事例作為反面教材，統(tǒng)籌指導各級黨組織和黨員安排好學習計劃?；鶎狱h組織要把“三會一課”有機融入“支部主題黨日”活動，以黨支部為基本單位，組織全體黨員圍繞學習主題，每季度開展一次討論。黨員領導干部要根據(jù)自身實際制定個人學習計劃，報街工委書記備查。黨員要認真搞好個人自學，沉下心來學習必要的書目和篇目。

5.注重學習效果。堅持學以致用，通過學習不斷提升黨員的綜合素質和業(yè)務水平，不斷提升黨員聯(lián)系服務群眾的意識和能力。不簡單以記多少學習筆記、寫多少學習體會文章來衡量學習成效。各基層黨組織要結合系統(tǒng)行業(yè)特點，通過組織編印學習資料、明確階段性學習重點等方式，為黨員提供“對口”“對味”的學習內容，組織黨員針對性學黨章黨規(guī)、系統(tǒng)性學系列講話。注重調動基層的主動性創(chuàng)造性，凡是有利于提高黨員參與學習積極性的做法都可以鼓勵，凡是有利于提升學習效果的措施都可以倡導。

第10篇 衛(wèi)生計生委關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作方案

按照《中共龍巖市委組織部、龍巖市直機關工委印發(fā)〈關于推進市直機關、駐巖單位“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的安排方案〉的通知》要求，圍繞貫徹落實中央、省委和市委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會議精神，結合我委實際，現(xiàn)就推進全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。

一、總體目標和原則

開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，在突出思想教育、落實基本制度、解決主要問題上下功夫，既突出“關鍵少數(shù)”，認真抓好黨員領導干部學習教育，又面向全體黨員，在融入日常、抓在經常，持續(xù)推動全面從嚴治黨工作落到實處，著力營造良好的政治生態(tài)環(huán)境，為衛(wèi)生計生事業(yè)全面深化改革提供堅強有力的政治保證。工作中，要堅持以下基本原則：

——注重以上率下。以領導干部帶頭學習、嚴格落實組織生活制度、加強思想作風建設的實際行動，為全體黨員作出示范。

——激發(fā)支部活力。以落實“三會一課”等基本制度為抓手，充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，最大限度地激發(fā)黨支部教育管理黨員的內生動力。

——突出問題導向。堅持學做結合，突出針對性，認真查找分析、著力解決自身存在的突出問題，推動黨支部和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。

——凸顯行業(yè)特色。結合衛(wèi)生計生行業(yè)實際，確定學習重點，明確整改方向，體現(xiàn)工作要求上的具體化、精準化、差異化。

——堅持常抓不懈。綜合運用督導考核、典型帶動和信息化手段，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

二、基本內容和任務

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須認真執(zhí)行中央和省、市委關于“兩學一做”學習教育系列文件的規(guī)定要求，在夯實“學”的基礎、抓住“做”的關鍵上持續(xù)用力，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。

（一）深化黨章黨規(guī)學習，在落實全面從嚴治黨要求上形成新自覺。以黨章為統(tǒng)領，將新形勢下黨內政治生活的若干準則、廉潔自律準則和黨內監(jiān)督條例、問責條例、紀律處分條例列入學習內容，聯(lián)系全面從嚴治黨實踐，聯(lián)系黨員干部思想實際，深刻領會以同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的部署，不斷深化對黨內基礎性法規(guī)制度新體系的認識，認真踐行遵守新制度體系的高線和底線、自律和他律、軟要求和硬約束，真正使黨章黨規(guī)內化于心、外化于行，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉的全過程，弘揚共產黨人價值觀，補精神之鈣、筑黨性之魂、穩(wěn)思想之舵，以政治上的清醒確保在全面從嚴治黨新征程中不掉隊、不落伍、不糊涂、不犯錯。

（二）學深悟透系列講話，在推動衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)?。堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)深入學、充滿感情學、針對問題學、付諸實踐學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行，不斷增進對總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認同和實踐認同，進一步強化“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識。與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，與學習總書記對福建、對閩西工作的一系列重要指示精神，在福建工作時倡導的“滴水穿石”精神，“四下基層”“馬上就辦”的優(yōu)良作風以及對閩西“進則全勝、不進則退”的重要批示緊密結合起來，同學習黨的歷史，特別是閩西革命歷史結合起來，充分傳承紅色基因，弘揚老區(qū)精神。

（三）堅持“學”“做”結合，在樹牢合格標準，解決突出問題上取得新成效。一是教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過多種方式，組織黨員深入學習“四個合格”的具體要求，讓黨員知曉合格標準、明確行為底線，真正讓“四個合格”入腦入心、化為實際行動。二是對照市第五次黨代會提出的鍛造戰(zhàn)斗隊伍，樹立龍巖擔當，造就能擔當?shù)狞h員干部隊伍要求，爭當“紅土先鋒”，爭做信念堅定、紀律嚴明、品行高尚、作為擔當?shù)谋砺?，自覺將學習教育成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力，轉化為服務中心、服務群眾的能力和水平，在實施“三大戰(zhàn)略”，打好“三大戰(zhàn)役”等中心工作中做表率、當標桿。三是要把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，引導每名黨員、干部發(fā)揚自我革命精神，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，按照合格黨員標準，緊密聯(lián)系思想工作實際，經常進行“黨性體檢”，以解決突出問題的新變化新氣象不斷彰顯學習教育新成效。

當前，要把學習貫徹總書記重要指示精神，開展向廖俊波同志學習活動作為當前的一項重要任務，作為“兩學一做”學習教育重要內容，開展“學習廖俊波，爭做合格黨員”主題實踐活動，引導黨員、干部學習弘揚廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，撲下身子抓實抓細各項工作，真心實意為人民造福。

三、主要措施和方法

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要在突出“關鍵少數(shù)”上持續(xù)用力，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，長期堅持、形成常態(tài)。

（一）堅持黨員領導干部率先垂范

1.嚴格落實責任清單。深入實施全面從嚴治黨主體責任工作任務清單和任務安排，將落實職責范圍內的全面從嚴治黨責任制的情況納入述職評議重要內容。著力抓好責任清單和責任書的制定、簽訂、日常監(jiān)督提醒、年終述職評議等關鍵環(huán)節(jié)，明確委領導班子成員抓機關黨建和從嚴治黨工作的具體職責和要求，強化“一把手”抓機關黨建主體責任。

2.推動領導干部對照檢查常態(tài)化。查黨員領導干部是否自覺參加機關支部組織生活，看是否存在“特殊黨員”；查黨員領導干部是否參加雙重組織生活會，看是否自覺接受監(jiān)督；查黨員領導干部是否落實機關黨建一崗雙責，看是否率先垂范，是否帶頭嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及市委 2號文件。

3.實施領導干部“雙掛聯(lián)”機制。組織黨員深入社區(qū)、貧困村“聯(lián)系群眾辦實事”，常態(tài)化開展下基層調研、結對聯(lián)系、走訪慰問等工作。深化領導干部掛鉤行政服務中心窗口工作，定期到中心帶班指導。委領導班子成員每人至少聯(lián)系指導 1個基層支部，每年至少走訪指導 1次。

4.加強干部學習教育培訓。黨員領導干部要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，每季度至少進行1次集中學習，有針對性地確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮示范引領作用，在集中學習的同時要堅持開展自學，制定學習計劃，細化學習措施，深刻查擺問題。黨組織書記每年撰寫 黨建研究論文，黨支部書記每年撰寫 學習體會。堅持機關黨組織“周一講學”，定期舉辦“紅土講壇”，推廣應用網絡自助學習，不斷豐富學習載體和學習形式，拓展教育培訓對象的覆蓋面。對有特殊原因確實不能參加的、年老體弱的黨員同志，通過送學上門、入戶走訪等多種方式，進行“補課”，確保全員參與。

第11篇 市政府推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案

核心提示：

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。根據(jù)市委和市直機關工委的安排部署，結合司法行政系統(tǒng)實際，現(xiàn)就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下方案。

一、把握目標要求

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系司法行政工作實際，把政治規(guī)矩、理想信念教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，不斷增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，確保全體黨員忠誠干凈，擔當干事，為推動全市司法行政工作再上新臺階提供堅強組織保證。

工作中，要堅持以下基本原則：突出問題導向，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。注重以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮黨組班子、支部班子、領導干部帶頭示范作用。強化分類指導，針對不同層級不同地區(qū)明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化。激發(fā)基層活力，把黨支部建設作為最基本的建設，深化星級基層服務型黨組織建設，探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法，推動基層黨組織晉位升級。選樹先進典型，宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊。堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

二、夯實“學”的基礎

把學習黨章黨規(guī)作為“基礎課”，學習總書記系列重要講話精神作為“必修課”，堅持以“三會一課”為基本制度，以黨支部（黨小組）為基本單位，把學習融入日常、抓在經常。堅持讀原著、學原文、悟原理，領會基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。要原原本本、字斟句酌地學習總書記來寧視察重要講話精神，深刻領會總書記對寧夏工作的總體要求，深刻領會總書記提出的“三個著力”重點任務，切實把思想和行動高度統(tǒng)一到總書記重要講話精神上來。要采取“五種方式”開展學習，推動形成經常學、長期學的有效機制。

（一）專題集中討論“學”。黨組理論學習中心組和全市司法行政系統(tǒng)各級黨組織每年要圍繞“四個合格”設置專題，每2—3個月圍繞專題開展1次集中學習討論。黨的十九大和自治區(qū)第十二次黨代會召開后，所有黨支部分別圍繞學習兩個會議精神，集中安排專題研討。局黨組按年度作出黨員集中學習安排，每個黨支部每季度召開一次全體黨員會議，結合實際確定專題學習研討主題，突出政治教育，突出黨性鍛煉，做到形式多樣、氛圍莊重。

（二）領導干部帶頭“學”。全體黨員領導干部要當好表率，自覺到所在支部參加學習、參加研討，為黨員作宣講輔導，以自身的模范行動帶動普通黨員的學習。嚴格落實領導干部講黨課制度，局黨組書記每年至少到所在支部和基層聯(lián)系點各講一次黨課。每年“七一”前后，所有黨支部都要集中安排1次主題黨課；黨的十九大和自治區(qū)第十二次黨代會召開后，集中安排專題黨課。推行普通黨員講黨課制度，積極運用新媒體手段增強吸引力和感染力，推廣時間短、形式活、接地氣的“微黨課”。

（三）分層分類細化“學”。要區(qū)分不同層級，把學習內容具體化，精細化，避免“一刀切”和“上下一般粗”。 科級和處級以上黨員領導干部要在全面學、系統(tǒng)學上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，深鉆細研，做到學而懂、學而信、學而用；一般黨員干部重在掌握基本精神、基本內容、基本要求，在此基礎上重點加強與支部工作和本職崗位相關內容的學習。

（四）創(chuàng)新方式靈活“學”。要以黨支部（黨小組）為基本單位開展研討交流，啟發(fā)黨員自我教育、相互教育；充分發(fā)揮市委黨校和寧夏干部教育培訓網絡學院等教育培訓機構的作用，用好六盤山紅軍長征紀念館、同心紅軍西征紀念館等紅色教育資源以及市“五大廉政教育基地”等警示教育資源，增強學習教育的實效性。在全市司法行政系統(tǒng)黨員領導干部中深入開展學習廖俊波同志先進事跡活動。

（五）網絡媒體交流“學”。充分利用中衛(wèi)普法網、“中衛(wèi)司法”微信、微博、今日頭條等新媒體，及時發(fā)布學習動態(tài)、展示黨日活動、共享黨課資源，定期鏈接推送相關學習資源，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習內容，組織引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面，以信息化手段推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化。

三、抓住“做”的關鍵

緊緊圍繞“關鍵在做”要求，明確做什么、怎么做，不斷校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦，把合格的標尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來。

（一）明確標準引導“做”。 全市司法行政系統(tǒng)各級黨組織要教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到“四個合格”。忠于核心、維護核心，做到政治合格。重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的黨中央權威，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，永葆共產黨人政治本色。嚴守紀律、恪守規(guī)矩，做到執(zhí)行紀律合格。重點是增強組織紀律性，堅決執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，特別是政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做到“四個服從”，牢記“五個必須”，防止“七個有之”，絕不發(fā)表違背黨中央和區(qū)、市黨委決定的言論，不參與非法組織和非法活動，不搞封建迷信，堅守共產黨員不能信仰宗教底線。弘揚正氣、立德修德，做到品德合格。重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚“不到長城非好漢”的寧夏精神和忠誠老實、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人崇高品格，帶頭踐行社會主義核心價值觀，講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥，守住做人、處事、交友底線，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。擔當負責、苦干實干，做到發(fā)揮作用合格。重點是牢記黨的根本宗旨，牢記“社會主義是干出來的”，緊緊圍繞區(qū)、市黨委、政府推進供給側結構性改革和創(chuàng)新發(fā)展、擴大開放、改善民生、生態(tài)環(huán)境治理等重大部署，認真履行職責，勇于擔當、敢于負責、甘于奉獻，發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）對照問題清單“做”。 全市司法行政系統(tǒng)各級黨組織要結合黨建工作“成績、任務、問題、責任”四個清單，黨組要注重查找是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，重點解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟，集體決策能力弱、議而不決貽誤時機，落實主體責任上緊下松、層層遞減等方面的突出問題，嚴格落實黨委書記抓黨建工作的主體責任和班子成員履行“一崗雙責”，堅持民主集中制原則，重大問題由黨委會集體討論決定，做到班子成員分工明確，團結協(xié)作，優(yōu)勢互補，推動黨建工作和業(yè)務工作互相促進，共同提高。基層黨支部要注重查找開展組織生活是否經常、認真、嚴肅，是否存在以業(yè)務會代替組織生活會、以行政手段代替黨內管理等現(xiàn)象，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，重點解決基層黨組織政治功能不強、軟弱渙散、有活動沒效果、有組織沒力量、不按期換屆或長期不換屆等方面的突出問題。嚴格落實“三會一課”、民主（組織）生活會、民主評議黨員、任期屆滿提醒等制度，促進基層黨支部工作規(guī)范化。黨員個人要注重查找理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，重點解決“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”的突出問題。各級黨組織要嚴格落實并實踐《關于嚴格落實“三會一課”制度的實施意見》《關于進一步嚴格市直機關黨的組織生活的意見》《關于開展“支部主題黨日”活動的通知》，推行“4+x”支部主題黨日活動、“黨員政治生日”、“黨費繳納日制度”等，讓黨員參加黨組織生活成為習慣。

（三）深化承諾自覺“做”。全市司法行政系統(tǒng)各級黨組織要結合開展的“黨員先鋒在行動”主題實踐活動和“亮身份、做表率”活動，重點落實黨員公開承諾、機關干部聯(lián)系服務群眾、機關開放日、群眾評議機關作風等活動，督促支部、黨員自覺踐行“合格”標準，推動“兩個作用”的發(fā)揮。要建立“年初承諾、年中履諾、年底評諾”的制度鏈條，將黨員教育管理和“兩個作用”發(fā)揮落在日常、落在實處，促使黨員在轉變工作作風、提升服務水平中當先鋒、作表率。

（四）嚴格考評督促“做”。 全市司法行政系統(tǒng)各級黨組織要以黨員“評星定格”活動為載體，細化量化黨員評議考核標準，建立黨員黨性定期分析長效機制，切實激發(fā)基層黨組織和黨員隊伍活力。一是科學合理設星。對照“四個合格”內容，根據(jù)司法行政工作特點和實際，從政治堅定、遵紀守法、組織生活、履行職責、擔當負責、發(fā)揮作用、工作作風、吃苦奉獻、情趣健康、清正廉潔10個方面，進一步修訂完善評星標準，使合格黨員的標尺進一步具體化。同時，對應設置“十項否決”內容，對存在散布傳播負面言論、參教信教，在脫貧攻堅等工作中推進不力，工作松懈散漫，對待群眾態(tài)度刁蠻造成不良影響等情形的黨員，實行一票否決，不得評為合格黨員。二是嚴格程序評星。結合年度專題組織生活會和民主評議黨員工作，通過自我認星、黨員評星、支部定星、公示亮星四個步驟，對每名黨員進行“評星定格”。得10顆星為優(yōu)秀黨員，8—9顆星為合格黨員，6—7顆星為基本合格黨員，5顆星及以下為不合格黨員。三是激勵引導爭星。注重評定結果運用，對優(yōu)秀黨員進行表彰獎勵；對基本合格黨員發(fā)放《告誡通知書》，進行批評教育，要求限期整改；對不合格黨員發(fā)放《限期整改通知書》，根據(jù)“缺星”情況進行定向幫扶教育，經整改仍不符合條件的，按照有關規(guī)定進行組織處理。通過“評星定格”，激勵引導廣大黨員自覺增強黨性修養(yǎng)，發(fā)揮先鋒模范作用，爭做合格黨員。

四、經常查找解決問題

全市司法行政系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員要堅持問題導向，把經常查找解決問題作為規(guī)定要求，堅持學做結合，敢于直面問題，勇于自我革命。要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，通過“三查找三落實”，規(guī)范黨員日常教育管理，建立完善及時發(fā)現(xiàn)解決問題的長效機制，以問題的真查實改檢驗學習教育成效。

局黨組要查找是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟，集體決策能力弱、議而不決貽誤時機，落實主體責任上緊下松、層層遞減等問題。基層黨支部要查找開展組織生活是否經常、認真、嚴肅，是否存在以業(yè)務會代替組織生活會、以行政手段代替黨內管理等現(xiàn)象，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決基層黨組織政治功能不強、軟弱渙散、有活動沒效果、有組織沒力量、不按期換屆或長期不換屆等問題。黨員要查找理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決政治意識淡漠、理想信念弱化、黨的意識不強、組織觀念不強、紀律規(guī)矩意識不強、發(fā)揮作用不夠等問題。

要嚴格落實“三會一課”制度。各黨支部每年要制定年度“三會一課”計劃，確保每個支部定期召開支部黨員大會、支部委員會會議、黨小組會和定期上黨課。其中，支部黨員大會一般每3個月召開1次；支部委員會會議一般每月召開1次，或根據(jù)工作需要隨時召開；黨小組會每月不少于1次；黨課每季度不少于1次。黨支部要安排專人如實記錄“三會一課”開展情況，對無正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，進行批評教育，促其改正；情況嚴重的，要進行組織處理。上級黨組織要對黨支部開展“三會一課”情況進行指導檢查。嚴格落實黨的組織生活制度。民主生活會和專題組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經常，做到坦誠相見、交流思想、交換意見，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現(xiàn)，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。健全上級黨組織對下級黨組織的民主生活會和組織生活會方案、班子和個人對照檢查材料審核制度，上級黨組織領導班子成員定期、隨機參加下級黨組織領導班子民主生活會和組織生活會，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。建立遇到重大問題召開專題民主生活會制度、民主生活會批評意見和整改事項清單管理制度、定期檢查和通報制度。嚴格落實黨支部主題黨日制度。各黨支部要定期確定主題黨日，組織黨員在主題黨日開展黨性分析、民主議事、志愿服務、扶貧幫困、交納黨費等活動。黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加所在黨支部主題黨日活動。探索開放式、互動式、網絡化等活動形式，增強組織生活的吸引力和實效性。

五、著力抓好基層黨組織建設

把基層黨組織建設特別是黨支部建設作為最重要的基本建設，按照“具體化、接地氣、有實效”的要求，以實施“基層黨組織全面過硬工程”為抓手，創(chuàng)新實踐載體，推動黨的基層組織、服務水平、基本保障、基礎工作“四過硬”。

（一）推進組織體系全面過硬。按照律師黨建工作全覆蓋的要求，今年擬成立中衛(wèi)市律師協(xié)會黨組織，進一步完善律師隊伍黨內生活，推進律師行業(yè)“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化。

第12篇 公積金中心兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作安排方案

2023年以來，根據(jù)中央和省、市、區(qū)委工作部署，公積金xx分中心（下稱“分中心”）把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重大任務，推動學習教育取得了明顯成效。實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨內經常性教育的成功實踐，為深化全面從嚴治黨提供了有益啟示。根據(jù)中央和省、市、區(qū)委最新要求，現(xiàn)就推進分中心“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下工作安排方案。

一、準確把握要求，確保學習教育取得實效

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、更好發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢的必然要求，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內在需要。對于黨員干部更好地用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，努力打造勇立潮頭xx鐵軍先鋒，加快建設既充滿創(chuàng)新活力、又社會秩序井然的富有人文魅力的高品質新xx，率先高水平全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。要切實提高思想認識、增強行動自覺，深入把握“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的目標任務和基本要求，緊密聯(lián)系實際，學思踐悟、知行合一，推動學習教育全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。

1.堅持學與做相結合?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要把學與做作為一個統(tǒng)一整體，做到不斷學、持續(xù)做。要堅持把思想教育作為首要任務，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員持續(xù)學、深入學，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，不斷增強“四個意識”。要聯(lián)系實際做，對照“四個合格”要求，緊密聯(lián)系分中心實際，把學習教育同崗位要求、工作任務相結合，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導工作。

2.堅持抓好“關鍵少數(shù)”與抓實支部建設相結合。持續(xù)發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范帶動作用，用有效制度機制推動領導干部帶頭學習、學深悟透，帶頭做合格共產黨員、合格領導干部，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養(yǎng)、帶頭嚴格自律，帶頭擔當負責，通過上行下效不斷把學習教育引向深入。抓好分中心支部相關制度建設和運行規(guī)范，夯實黨的組織基礎，把思想政治工作落到實處，把從嚴教育管理黨員落到實處，把聯(lián)系服務群眾工作落到實處，推動“兩學一做”與“主題黨日”“三會一課”制度有機融合，抓實普通黨員學習教育常態(tài)化。

3.堅持整體推進與服務中心相結合。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，既要突出思想政治建設這個重點，又要統(tǒng)籌兼顧黨的各方面建設，整體推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設同步深化，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。要著眼服務大局這個根本，推動學習教育與貫徹落實區(qū)黨代會、“兩會”精神等中心工作深度融合，把學習教育與分中心工作實際相結合、與完成中心大局各項任務相結合、與推動改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作相結合，切實激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的內生動力，為打造既充滿創(chuàng)新活力、又社會秩序井然的富有人文魅力的高品質新xx提供堅實組織保證。

二、精心組織安排，著力健全常態(tài)化學習機制

切實執(zhí)行《關于在全區(qū)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》（區(qū)委辦〔2022〕35號）等規(guī)定要求，對照重點學習書目（詳見附件1），制定年度學習安排，督促黨員根據(jù)自身實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務。

（一）抓好領導干部學習教育

1.帶頭開展學習。把黨章黨規(guī)、系列重要講話作為分中心班子成員學習的主要內容，確定主題，用好“周三夜訪夜學”活動載體，以更嚴要求、更實作風推動黨員領導干部讀原著、學原文、悟原理，帶頭聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，做到學而信、學而思、學而行。

2.帶頭講好黨課。健全完善領導干部帶頭講黨課制度，分中心領導干部可結合“百千萬”蹲點調研活動、“千名干部進村社訪民情解民憂”活動，深入聯(lián)系村講課；也可在“七一”前后，利用“周三無會日”“主題黨日”等載體，到業(yè)務科室或聯(lián)系單位講黨課；邀請獅子型干部上黨課，提高分中心支部黨員學習教育效果。

3.帶頭參加支部組織生活會。認真執(zhí)行黨員領導干部參加雙重組織生活規(guī)定，分中心班子成員在每年參加支部組織生活之外，還要參加指導聯(lián)系村（社）網格支部組織生活會不少于1次。參加支部專題組織生活會時，要以普通黨員身份參加學習討論，如實匯報思想情況，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受支部和黨員的監(jiān)督。參加指導聯(lián)系村（社）網格支部組織生活會時，要對會議作出整體評價，提出改進舉措，推動聯(lián)系村（社）網格支部組織生活會質量不斷提升。