學校倡議書范文 篇1

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尊敬的全校師生員工：

水是人類社會最重要的資源之一，也是地球上一切生命之源。世界上真正能夠被人類利用的淡水資源只占地球總水量的0.26%，水資源問題將會是二十一世紀人類面臨的最大危機之一。切實保護水資源、合理用水、節(jié)約用水已成為當今建設資源節(jié)約型社會中最迫切、最現(xiàn)實的問題。

上海是水質(zhì)型缺水城市，優(yōu)質(zhì)水資源缺乏和水環(huán)境惡化已成為上海經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的制約因素。在市委、市政府的高度重視和領導下，上海正在開展節(jié)水型社會建設工作，全市各行業(yè)、各部門和廣大市民有責任、有義務積極投身節(jié)水型社會建設工作。根據(jù)20xx年5月10日印發(fā)的《上海市水務局、上海市教育委員會關于開展節(jié)水型學校(校區(qū))試點創(chuàng)建活動的通知》(滬水務[20xx]375號)的精神，我校被確定為上海市首批創(chuàng)建節(jié)水型學校(校區(qū))的十所高校之一。

節(jié)水型學校(校區(qū))建設是創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要內(nèi)容，也是節(jié)水型社會建設的重要組成部分。高校是造就人才的搖籃，是社會文明和進步的發(fā)源地，她在傳播知識和文明的同時，理應也成為建設資源節(jié)約型社會的先導。

近兩年來，我校立足校情，結合用水現(xiàn)狀和形勢，積極推進“定額補貼、全額收費、超額自付”的水電管理制度改革，加強組織落實、完善管理網(wǎng)絡、健全管理制度、增加經(jīng)費投入、普及節(jié)水器具、強化工程改造、加大宣傳力度、建立激勵機制……，在全校師生員工的共同努力下，建設節(jié)水型校區(qū)的工作取得了階段性成績，20xx年節(jié)水87萬噸。面對發(fā)展需求以及浪費現(xiàn)象的存在，建設節(jié)約型校園任重道遠。做為百年老校，尤其是老校區(qū)，地下管網(wǎng)交錯復雜，市政供水管道又相互環(huán)通，有些用水設施、設備年久老化，跑冒滴漏現(xiàn)象時有發(fā)生，局部用水點和個別單位資源浪費現(xiàn)象依然存在，全校節(jié)水節(jié)電意識與行為還有待進一步提升。

讓我們從自身做起，宣傳節(jié)水知識，提高節(jié)水意識，注重生活細節(jié)，養(yǎng)成節(jié)約用水、循環(huán)用水的好習慣，例如：洗手之后主動將水龍頭擰緊;洗漱過后的廢水可以用來擦地或沖廁所等等。在學習工作生活中發(fā)現(xiàn)水資源跑冒滴漏現(xiàn)象及時制止或告知我們。讓我們共同營造“人人參與、人人知曉、珍惜每一滴水”的良好氛圍，為推動節(jié)水型學校建設共同努力。

上海交通大學 水電管理中心

上海交通大學 學生節(jié)約監(jiān)督隊

20xx.4.8

學校倡議書范文 篇2

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為推進落實“將健康融入所有政策”策略，倡導“健康支出優(yōu)先，健康教育先行”理念，探索建立健康促進學校工作模式和長效機制，提高師生健康素養(yǎng)水平，我們謹向社會公開承諾：

一、組織健全。成立健康促進學校工作領導小組，校長是第一責任人，明確相關職能部門職責;領導小組定期召開例會。

二、落實經(jīng)費。將健康促進學校工作納入學校重點工作，所需經(jīng)費在學校公用經(jīng)費中列支。

三、制度完善。學校充分考慮健康因素，制定一系列促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全;飲水和環(huán)境設施;合理安排課時，保障學生每天1小時體育活動時間;開設健康教育課;開展健康教育活動，提高學生健康素養(yǎng);查驗預防接種證;禁用違禁藥物;確保學生安全;突發(fā)事件應急預案;困難學生幫扶等內(nèi)容。

四、提供良好的學習和生活環(huán)境。學校建筑物及配套設施達國家標準，環(huán)境整潔優(yōu)美，飲用水安全，營養(yǎng)膳食安全合理，無安全隱患，

五、營造良好的學校社會人文環(huán)境。師生尊重互愛，展示良好的校訓校風;成立興趣小組，開設藝術課程，開展心理健康教育活動，提高師生健康素養(yǎng)。

六、提供學校健康教育服務。設置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構合作，為師生提供健康教育、醫(yī)療服務和心理輔導;建立完善師生體檢和健康管理機制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制。

七、提高師生健康技能。開設高質(zhì)量的健康教育課，保障學生體育鍛煉時間和強度，開展特定主題的健康教育活動，養(yǎng)成良好的健康行為習慣，提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。

八、加強學校與家庭、社會健康互動。定期邀請家長參與學校健康教育活動，召開主題家長會，與家長共同促進學生健康;組織學生參加社區(qū)健康實踐活動，爭取政府和社區(qū)支持，營造良好健康促進氛圍。

九、無煙環(huán)境達到無煙學校標準。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

學校倡議書范文 篇3

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親愛的同學們：

中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更有時代內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧學校，是我們義不容辭的責任。為此，借四月“文明知禮，從我做起”爭做文明學生活動開展之際，校團委、學生會向全體同學發(fā)出倡議：以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創(chuàng)造、會審美、有特長”為目標，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

環(huán)顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們，為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現(xiàn)在就行動起來，做文明的使者。

為此我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

第一，明理誠信。求學明理，尊敬師長，懂得感恩。

第二，團結友善。熱愛集體，團結同學，互助互愛，珍惜身邊的同學、朋友。

第三，勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂;為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果。

第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾，文明用語，言行謙虛禮讓。知禮懂禮，注重禮儀，規(guī)范我們的言談舉止，學會做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無處不在，它不僅體現(xiàn)了個人魅力，還突顯了個人的內(nèi)在修養(yǎng)，對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德。

同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個懂禮守節(jié)之人，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個學子的心間!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

學校倡議書范文 篇4

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英語學院__屆畢業(yè)生：

您們好!

在這個充滿生機的初夏，伴著蟬鳴鳥語，我們畢業(yè)在即，即將走向社會，迎接更多的挑戰(zhàn)，接受生活的洗禮。踏過了幾個春秋，在浙江外國語學院這片炙熱的土地上，我們留下了最美好最燦爛的年華。這幾年里，恩師的諄諄教誨、同學朋友的相互關愛于我們來說是刻骨銘心、彌足珍貴的。

英語學院，幾年里見證了你們的蓬勃發(fā)展;見證著三、四年前那些略帶稚嫩的高中生演變成了一個個成功的應用型外語人才;記錄了你們幾年成長歷程中的每一個足跡;承載著同學們無數(shù)的歡聲、笑語、喜悅、淚水。

畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火!畢業(yè)是大學的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。在下一段征程中，有的同學即將踏上工作崗位開始在各行各業(yè)施展才華，有的同學會進入其他高等學府深造。大學三年，它意味著付出，意味著收獲，意味著感恩!

英語學院黨委、學工辦特倡議__屆畢業(yè)生為母校做一件有意義的事——為母校添置一件設備。讓我們把對母校真摯的愛化作積極的行動，讓涓涓之愛匯聚母校生命之河，讓我們攜起手來，在關心支持母校發(fā)展的同時，共享母校發(fā)展的榮光!本次活動本著公開、公正、自愿的原則進行，捐款不分涓滴、厚重，捐獻多少都是真心的表露。集腋成裘，聚沙成塔。眾人拾柴火焰高，一分一厘總關情。大家對母校的支持和奉獻，將永遠載入母校輝煌的史冊中，永遠銘刻在母校發(fā)展的豐碑上!

親愛的__屆畢業(yè)生，母校的成就與輝煌，凝聚著全體__學子的智慧和汗水，母校未來的發(fā)展更需要我們__學子的共同參與。讓我們攜手起來，為母校實現(xiàn)歷史性跨越添磚加瓦。

英語學院黨委、學工辦

二〇__年六月

學校倡議書范文 篇5

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親愛的各位同學：

如果您留心的話，您會發(fā)現(xiàn)近些年來在世界各地發(fā)生的自然災害越來越頻繁，不斷地威脅著人類的生存，眼前罕見的旱災在我國西南肆虐，從去年的哥本哈根會議到今年剛剛落幕的兩會，“低碳、減排”無疑成了最熱門的議題。

“地球一小時”是全球環(huán)保主義者應對全球氣候變化所提出的一項倡議，每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。從__年3月31號首次展開到__年3月28日，全球已有80多個國家和地區(qū)3000多個城市共同創(chuàng)造這個美麗的“黑暗時刻”，其中包括北京的鳥巢、水立方，上海的東方明珠、環(huán)球金融中心等中國標志性建筑。

河南農(nóng)業(yè)大學作為河南高校的中堅力量，在我們的校歌里就有“農(nóng)大人熱愛綠色”、“農(nóng)大人護衛(wèi)綠色”的理念。為了表達農(nóng)大人熱愛自然、珍惜資源的熱情，提醒人們關注全球變暖等各種環(huán)境問題，同時更加廣泛地宣傳節(jié)能減排等綠色理念，校學生會、校環(huán)保協(xié)會聯(lián)合鄭州幾所高校學生環(huán)保社團共同發(fā)起關于__年3月 28 日晚上20：30—21：30關閉各個參與高校內(nèi)部不必要燈盞的活動。此倡議已受到__市團市委的關注，并已承諾活動當晚關掉團市委辦公樓、青少年宮等不必要的燈。

短短60分鐘，表達了我們對地球母親的關心，體現(xiàn)了當代大學生的責任感。 關燈一小時，用我們的小小舉動，推動世界節(jié)約能源和溫室氣體減排的進行!x__3月28號晚上 20：30—21：30，讓我們一起來感受夜色的魅力吧!

__大學學生會

__大學環(huán)境保護協(xié)會

學校倡議書范文 篇6

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老師們，同學們：

親愛的同學們，面對校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲„„你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴?是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?細心的同學會發(fā)現(xiàn)：放學后，堵塞的校門口，有些同學有滋有味地吃著烤冷面，關東煮，炸雞翅、煎火腿腸;中午時分，有些同學津津有味地吃著薯片、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開花”，樓梯口處零食包裝袋隨風飄揚，嚴重影響了校內(nèi)外環(huán)境。

同學們，你們知道嗎?當你享受這些美味的同時，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品，常吃零食，會引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去，必定會營養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。為了維護校園衛(wèi)生和你的身體健康及個人形象，我們特向全體學生發(fā)出倡議：關愛健康，勤儉節(jié)約，拒絕零食。

一、堅決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。

二、徹底遠離街邊小攤小販上的等不衛(wèi)生的垃圾食品。

三、禁止帶流動小攤上的食品到學校里。

四、提倡健康飲水，不帶冰棒、奶茶等系列冷熱飲料進校園。

五、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻一顆愛心。

同學們，我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學習，我們呼吁，讓我們一起行動起來，告別流動小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

學校倡議書范文 篇7

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健康是生命的基石，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀，由于不規(guī)律的飲食習慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的生活方式，我們同學的體質(zhì)明顯下降，身體健康有惡化趨勢，尤其是在面對即將到來的期末試，個別同學的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學習和生活。 為了提高廣大青年學生的身體素質(zhì)，增強健康意識，倡導健康的生活式。從而不影響同學們在考場上的發(fā)揮，我們向全中隊同學發(fā)出倡議：

一. 養(yǎng)成良好的睡眠習慣，晚上盡量少玩手機，早睡早起，保證白天上課認真聽講和復習的效率;

二. 經(jīng)常打掃室內(nèi)的衛(wèi)生，開窗透氣，或者多到室外走走，呼吸清新空氣，減少病菌的感染;

三. 養(yǎng)成良好的飲食習慣，多喝白開水，少喝飲料，健康合理的搭配營養(yǎng)膳食，做到一日三餐營養(yǎng)均衡，每天喝一杯牛奶或者吃一個雞蛋，補充身體所需蛋白質(zhì)。同時不到衛(wèi)生差

的飯店就餐，少吃垃圾食品，講究食品衛(wèi)生;

四. 加強心理健康保健意識，多了解一些心理健康知識，閱讀有關心理方面的書籍，參加有關心理方面的活動，提高應對外界壓力的能力;

五. 積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，在周末的早晨多去晨練，也可在其他空閑時間里踴躍進行體育活動，增強抵抗力;

六. 預防近視，減少近視度數(shù)的加深，不要過度使用手機和電腦，每天最好做一次眼保健操，保護好自己珍貴的雙眼;

七. 平時走在路上或下樓梯的時候，不要一直盯著手機或聽著耳機，以防發(fā)生意外事故，畢竟人體畢竟脆弱，我們應當愛惜自己的身體;

八. 冬天進食冷飲,生冷食物容易傷脾胃，從而導致咳嗽,感冒。所以我們應該多注意少喝冷飲，多喝熱水，準時就餐，保證身體熱能的需要; 親愛的同學們，讓我們積極行動起來，養(yǎng)成良好的生活方式，感悟健康人生的真諦，在未來的生活和學習中，盡顯青春本色，讓我們相約明天，讓體質(zhì)和心靈健康成長，讓我們的

生活更加充滿陽光。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

學校倡議書范文 篇8

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創(chuàng)建和諧文明校園倡議書

親愛的同學們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是小學生良好精神風貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學習與生活。例如，早上值日學生剛清掃結束的校園，就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋;有的同學講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等„„這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學校各方面的建設。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學們做到以下“八無”：

無污言穢語，無亂吃零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架斗毆。

同學們，習慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學們讓我們以“做人、做事、做學問”為指導，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上，共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

學校倡議書范文 篇9

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親愛的同學們：

你們好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

學校倡議書范文 篇10

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老師們，同學們：

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口?，F(xiàn)在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學校的一名共青團員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學校環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區(qū)吃零食，保 持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。

五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

七、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏、攀折花木。

八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。

九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。

十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。

同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似 (本文轉自實用工作文檔頻道)簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的中學生!讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩!

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日