旅游策劃書怎么寫 篇1
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活動(dòng)主題：張家口四大高校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼
聯(lián)誼對(duì)象：河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
聯(lián)誼時(shí)間：11月17日
聯(lián)誼地點(diǎn)：張家口教育學(xué)院
承辦方：張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
協(xié)辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)各部門
活動(dòng)意義：
為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼，促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會(huì)借以世界大學(xué)生日，主題為吶喊青春，飛揚(yáng)四校，舉行此次四校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。以此相互汲取優(yōu)秀的校園活動(dòng)，和先進(jìn)的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設(shè)。
活動(dòng)目的：
1.提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和了解的平臺(tái)，促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;
2.活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3.加強(qiáng)張家口地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼的新方式，為以后四校聯(lián)誼及各種性質(zhì)活動(dòng)提供一個(gè)原始的平臺(tái)，以后可以成為定制每年定期舉行;
參加人數(shù)及對(duì)象：
1.參加對(duì)象：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長(zhǎng)，河北北方學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)，河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)，張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)生會(huì)各個(gè)部門部長(zhǎng)。
2.參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)計(jì)劃：
1.外聯(lián)部：11月5、6日向河北北方學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請(qǐng)函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動(dòng)流程。還有為聯(lián)誼活動(dòng)拉取資金或物品贊助。
2.辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
3.宣傳部：負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報(bào)為媒介對(duì)此次四校聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)行宣傳與號(hào)召。
4.文體部：負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動(dòng)當(dāng)天置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門口并負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場(chǎng)地。
5.生活部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場(chǎng)地的布置和清潔工作。
6.紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。
7.新聞中心：通過網(wǎng)絡(luò)形式，于活動(dòng)開始前一周，上傳博客信息。
8.各系院、社團(tuán)：為此次聯(lián)誼活動(dòng)準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
二、活動(dòng)流程：
1.接待各個(gè)學(xué)院(14：-15：)
由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)F(tuán)委五樓(報(bào)告廳)，期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識(shí)。
2.工作交流會(huì)(15：)
(1)由主持人介紹到場(chǎng)的部門，并宣布交流會(huì)開始。
(2)由我院學(xué)生會(huì)主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動(dòng)成果，并結(jié)合ppt的展示。
(3)請(qǐng)其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動(dòng)和各個(gè)學(xué)院特_活動(dòng)，并結(jié)合ppt的展示。
(5)各部門自由認(rèn)識(shí)，相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對(duì)方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。
3.晚餐時(shí)間(17：-18:)
在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐，讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。
4.舞臺(tái)活動(dòng)(18:19：3)
(1)主持人開場(chǎng)介紹到場(chǎng)的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)
(2)請(qǐng)我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言
(3)請(qǐng)張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
(5)主持人請(qǐng)四校代表上臺(tái)互贈(zèng)禮品，并宣布聯(lián)誼活動(dòng)結(jié)束。
5.合影留念(19：419：5)
由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開，期待下次的聯(lián)誼。
三、聯(lián)誼活動(dòng)工作安排：
1.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、跟進(jìn)前后臺(tái)工作。
2.辦公室：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和到場(chǎng)人員的簽到工作。
3.禮賓隊(duì)：派出6位禮儀小姐于會(huì)場(chǎng)門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4.新聞中心：交流會(huì)、聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5.生活部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)食品派發(fā)和以及活動(dòng)后場(chǎng)地的清潔工作。
7.文體部：負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺(tái)秩序。
8.宣傳部：協(xié)助生活部進(jìn)行工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.布置會(huì)場(chǎng)：5
2.晚餐費(fèi)用：9
活動(dòng)前期工作計(jì)劃與安排
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個(gè)
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個(gè)學(xué)院特色。
節(jié)目類型：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點(diǎn)：
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生活動(dòng)中心
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中_主持人兩名，分別由河北北方學(xué)院、張家口教育學(xué)院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時(shí)間：11月17日晚6:
人員就餐：
就餐時(shí)間：17:~17:4
就餐地點(diǎn)：教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)
就餐經(jīng)費(fèi)：9
學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)：
交流內(nèi)容：1、本學(xué)院地域特色、工作成果、活動(dòng)成果
2、學(xué)生會(huì)總體架構(gòu)
3、學(xué)生會(huì)各部門職能和常規(guī)性活動(dòng)
4、學(xué)生會(huì)舉辦或承辦的特色活動(dòng)
5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合ppt展示說明。
交流時(shí)間：15:~16:3
交流地點(diǎn)：團(tuán)委五樓報(bào)告廳
備注_
邀請(qǐng)函發(fā)送時(shí)間：11月5日、6日
各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間：
節(jié)目單派送時(shí)間：11月1日
節(jié)目彩排時(shí)間：11月12日
交流對(duì)象：各大院校院學(xué)生會(huì)干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)
各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師，老師不參加學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)，帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。
各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負(fù)責(zé)提供服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。
各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會(huì)會(huì)旗。(望請(qǐng)見諒)
五、本次聯(lián)誼最終解釋權(quán)歸張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)所有。
承辦方：張家口教育學(xué)院院學(xué)生會(huì)
總策劃人：張家口教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰
旅游策劃書怎么寫 篇2
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一、 活動(dòng)背景
為進(jìn)一步更好地開展學(xué)院及學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作，我部門特提
出開展以“增強(qiáng)老師與各級(jí)學(xué)生之間的溝通交流”為目的的師生座談會(huì)，望以此幫助學(xué)生們解決在學(xué)習(xí)生活中各個(gè)方面所遇到的問題，以便更好度過大學(xué)生活。
二、 活動(dòng)方案
1、 活動(dòng)主題
聚智獻(xiàn)策 共謀進(jìn)步
2、 主題闡述
食品學(xué)院老師及各級(jí)學(xué)生代表暢所欲言，對(duì)于學(xué)習(xí)及生活
方面問題進(jìn)行溝通交流，聚智獻(xiàn)策，力求我院建設(shè)取得更大進(jìn)步。
3、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月初
4、 活動(dòng)地點(diǎn)
食品學(xué)院會(huì)議室
5、 參與人員
食品學(xué)院老師、大一到大三各級(jí)學(xué)生代表(級(jí)長(zhǎng)，生活委員)
6、 負(fù)責(zé)人員
(1)主要負(fù)責(zé)人員：外聯(lián)部(師文甜、王馨瑩)
(2)協(xié)助部門：辦公室、宣傳部、監(jiān)察部、權(quán)益部
三、 討論內(nèi)容
附頁
四、 活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
(1) 海報(bào)展板(宣傳中心)
(2) 向參加活動(dòng)人員發(fā)出邀請(qǐng)函、活動(dòng)流程
(3) 人員配備(主持人、會(huì)議記錄、拍照、負(fù)責(zé)人)
(4) 飲用水
2、座談會(huì)詳程：
(1)負(fù)責(zé)人開場(chǎng)白(王馨瑩)
(2)主持人主持座談會(huì)(師文甜)
(3)會(huì)議記錄
3、會(huì)議總結(jié)
五、問題附頁
1. 課程設(shè)置是否合理
2. 教室授課的風(fēng)格是否能夠吸引學(xué)生
3. 兩年來的學(xué)習(xí)生活體會(huì)
4. 兼職工作與學(xué)習(xí)的平衡
5. 關(guān)于英語四六級(jí)的一些看法
6. 是否參與組織社團(tuán) 利與弊
7. 如何合理分配時(shí)間
8. 對(duì)今后的設(shè)想 理想
9. 3號(hào)樓那邊水房熱水太小
10.女生宿舍希望可以提供熱水
11.澡堂時(shí)間希望可以延長(zhǎng),睡一會(huì)兒熱一會(huì)兒涼
12.宿舍網(wǎng)速太慢，掉線
13.實(shí)驗(yàn)室儀器試劑不夠
14.希望院里可以提前通知準(zhǔn)確的放假時(shí)間，以便內(nèi)地同學(xué)提早訂
15.校園廣播周末中午打擾人休息
16.上自習(xí)門關(guān)的太早
17.圖書館考研類書籍多為20xx年的，能否上新書
18.女生宿舍床鋪太窄太短，經(jīng)常頭碰頭
19.宿舍床鋪能否改為上床鋪下桌子。
旅游策劃書怎么寫 篇3
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一、校園元旦晚會(huì)策劃書 主題：為我們的明天努力，明天的陽光更加燦爛
二、元旦晚會(huì)名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
四 、元旦晚會(huì)演出場(chǎng)所：學(xué)校大禮堂
五、元旦晚會(huì)主辦單位：某某學(xué)院文藝部
六、元旦晚會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)：廣告學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各部門主任
七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個(gè)晚會(huì)圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營(yíng)造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動(dòng)主題。
舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射由同學(xué)們自己制作出來的關(guān)于“為我們的明天努力”的動(dòng)畫宣傳片，呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分為四個(gè)版塊：“百家爭(zhēng)鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動(dòng)的氣氛。“show time——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個(gè)活動(dòng)的高潮?！皫熒舐?lián)歡”，以游戲?yàn)橹鳎衫蠋?、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動(dòng)進(jìn)入白熱化。
“春天的元旦禮物”，對(duì)于演出的各種節(jié)目給予評(píng)分，并選出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，對(duì)于游戲的優(yōu)勝組給予獎(jiǎng)勵(lì)，也可以獎(jiǎng)一些元旦禮品什么的東西。
下面為我們校園元旦晚會(huì)策劃書里的時(shí)間做一個(gè)安排，為了更好的進(jìn)行元旦晚會(huì)，時(shí)間方面是肯定要分配好的。不能早早的就把元旦晚會(huì)給結(jié)束了，那將玩的沒意思了，但是同時(shí)，又不能搞的太晚了，明天學(xué)生們還要上課呢。
下面主要以這四塊為主：
第一版塊：百家爭(zhēng)鳴
由主持人朗誦開場(chǎng)白，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動(dòng)畫。接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進(jìn)入第一首歌曲的演唱。（七首歌，兩個(gè)樂器表演，一個(gè)相聲，一個(gè)小品，穿插開來，歷時(shí)約40分鐘）
第二版塊：show time——秀出你的創(chuàng)意
全場(chǎng)燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show—— time”，響起t型臺(tái)舞曲，學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長(zhǎng)腿，進(jìn)入瘋狂show時(shí)間。此版塊主要由學(xué)生們自己主導(dǎo)，由其他同學(xué)和老師評(píng)分，給予同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于他們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場(chǎng)花樣年華show，以此推進(jìn)晚會(huì)的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時(shí)約1個(gè)小時(shí)）
第三版塊：師生大聯(lián)歡
第四版塊：春天的元旦禮物
在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，一直都有評(píng)委在為各種表演評(píng)分?；顒?dòng)的最后階段，就是公布各個(gè)節(jié)目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。
在活動(dòng)的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會(huì)更美好，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動(dòng)主題。（歷時(shí)約20分鐘，活動(dòng)總計(jì)3個(gè)小時(shí)）
旅游策劃書怎么寫 篇4
閱讀小貼士：本篇共計(jì)1224個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要4分鐘，共有225位用戶收藏，29人推薦！
活動(dòng)名稱：11、12、13級(jí)工管2班班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：校新田徑場(chǎng)
主辦：11、12、13級(jí)工管2班班委 參與人員：11、12、13級(jí)工管2班全體成員
活動(dòng)主題：班級(jí)籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽
活動(dòng)的目的及意義：
1、增強(qiáng)各年級(jí)之間，班級(jí)之間的互動(dòng)交流，有利于高年級(jí)與低年級(jí)同學(xué)分享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
2、讓同學(xué)們走出教室，享受戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣。
3、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)輕松的娛樂環(huán)境，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
4、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 9、1、11級(jí)信管1班各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支書、組宣委員先集合開會(huì)，相互認(rèn)識(shí)并討論確定活動(dòng)的主題及內(nèi)容，經(jīng)過討論分析并向各班征求意見后，班委小組確定了以體育項(xiàng)目比賽為主題的班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)，并確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個(gè)項(xiàng)目。
2、各班組宣到班里傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，征集各項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)，制定各比賽項(xiàng)目規(guī)則。
3、1月4日晚，三個(gè)班的生活委員一起出去購買了比賽用的跳繩和比賽獎(jiǎng)品。
4、三個(gè)班的全體同學(xué)將于12日上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在田徑場(chǎng)門口集合，不得無故缺席，有事不能到的同學(xué)需向各班班長(zhǎng)請(qǐng)假。
5、比賽將按順序分別進(jìn)行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半場(chǎng)制籃球賽，具體事項(xiàng)由負(fù)責(zé)人按現(xiàn)場(chǎng)情況具體安排。 突發(fā)事件或活動(dòng)變更措施：
如遇上下雨或者惡劣的天氣環(huán)境，則活動(dòng)向后延期舉行。
活動(dòng)預(yù)算：
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)用時(shí)半天，包括購買比賽用具、比賽獎(jiǎng)品、食物等，預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為3元左右，具體按活動(dòng)實(shí)際經(jīng)費(fèi)為準(zhǔn)。
聯(lián)誼策劃書范文三
一、宗旨：
為加強(qiáng)我省學(xué)生工作，促進(jìn)各高校之間的聯(lián)系與交流，使學(xué)生工作走向社會(huì)化，在元旦到來之際，特別舉辦全省高校大型文藝聯(lián)誼會(huì)，以展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮各高校的課余文化生活，促進(jìn)高校的精神文明建設(shè)。
二、主辦單位：甘肅省學(xué)生聯(lián)合委員會(huì)。
三、策劃及承辦單位：蘭州商學(xué)院工管學(xué)院現(xiàn)在策劃協(xié)會(huì)。
四、協(xié)辦單位：蘭州大學(xué)學(xué)生會(huì)，西北師大學(xué)生會(huì)，蘭州商學(xué)院學(xué)生會(huì)，甘肅工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)，西北民族學(xué)院學(xué)生會(huì)，蘭州鐵道學(xué)院學(xué)生會(huì)，蘭州醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)。
五、友情演出：甘肅幼兒師范學(xué)校，甘肅藝術(shù)學(xué)校。
六、時(shí)間及地點(diǎn)：xx年12月23日晚7：3－9：3于東方紅廣場(chǎng)。
七、具體內(nèi)容：
1、 主持人：本次聯(lián)誼會(huì)擬定從各大高校選出2－4名主持人，要求：富有激情，語言充滿表現(xiàn)力，能調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
2、 演出節(jié)目：參加節(jié)目包括歌曲、舞蹈、小品等多種形式，但必須充滿活力，富有激情，能充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、 參加形式：由各高校選送2－4個(gè)節(jié)目，交由本會(huì)承辦單位具體安排。
八、贊助單位：國(guó)芳百盛。
九、贊助方式及待遇：1、由國(guó)芳百盛提供場(chǎng)地及場(chǎng)上的各種燈光和音響設(shè)備。
2、由 提供演出所需經(jīng)費(fèi)。
3、本次聯(lián)誼會(huì)將以以上兩個(gè)企業(yè)名稱命名，企業(yè)可在會(huì)場(chǎng)附近作條幅廣告。
4、開場(chǎng)之處可由企業(yè)負(fù)責(zé)人作簡(jiǎn)短演講，演出過程可穿插企業(yè)自己的節(jié)目。
5、可聯(lián)系參與媒體向企業(yè)作宣傳。
十、參與媒體：甘肅電視臺(tái)，蘭州電視臺(tái)，蘭州晨報(bào)，蘭州晚報(bào)，甘肅青年報(bào)，西部商報(bào)，甘肅交通廣播電視臺(tái)，都市調(diào)頻臺(tái)。
旅游策劃書怎么寫 篇5
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一、 活動(dòng)背景：
圣誕節(jié)是基督徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)日，是一個(gè)西方的節(jié)日，但是近年來卻為越來越多的中國(guó)人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。
二、 活動(dòng)宗旨：
豐富部員們的課余生活，了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，度過一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
三、活動(dòng)事項(xiàng)：
1、活動(dòng)主題：“共度平安夜，相聚一家人。”
2、活動(dòng)時(shí)間：2019年12月24日晚(平安夜)6：30~
3、活動(dòng)地點(diǎn)：。。三樓多功能廳
4、活動(dòng)對(duì)象：所有。。成員。
5、活動(dòng)概要：、看電影、貪吃比賽、現(xiàn)場(chǎng)歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。
2、讓所有的科協(xié)人緊緊團(tuán)聚在一起，形成家的概念，相親相愛。
3、留下一個(gè)難忘的圣誕節(jié)回憶，開啟一個(gè)新的共同美好記憶點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜，相聚一家人”
3、物資準(zhǔn)備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)
4、高清影片資源準(zhǔn)備
5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券(與南三雞排店協(xié)商好，提前給好錢，簽好憑據(jù)，憑憑據(jù)拿取雞排，僅限當(dāng)晚)
7,、小彩紙(寫祝福用)，祝福瓶(可裝所有的祝福紙)
五、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會(huì)讓大家感受到科協(xié)的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結(jié)束時(shí)提出幾個(gè)有關(guān)影片內(nèi)容的問題，答對(duì)者由“圣誕老人”給予獎(jiǎng)品。開始前準(zhǔn)備好零食，可參考聯(lián)誼時(shí)的食物準(zhǔn)備。
活動(dòng)二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋果，選取自愿參加的觀眾加四位主席進(jìn)行比賽，比賽內(nèi)容是吃蘋果，計(jì)時(shí)進(jìn)行，最快者為冠軍，圣誕老人發(fā)放獎(jiǎng)品，同時(shí)主持人發(fā)放神秘冠軍杯：超大紅蛇果
活動(dòng)三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺(tái)表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺(tái)表演，獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現(xiàn)場(chǎng)氛圍。(萬一冷場(chǎng)，主持人提示部員喊部長(zhǎng)上臺(tái))
活動(dòng)四：“溫情寄語”全場(chǎng)滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對(duì)大家傾訴，此后，主持人引導(dǎo)大家說出祝福語。
活動(dòng)五：“共度平安夜”為每一位到場(chǎng)觀眾發(fā)放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆，紙統(tǒng)一準(zhǔn)備好)，寫出自己最想說的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時(shí)被挑選為幸運(yùn)觀眾，可獲得獎(jiǎng)品再由幸運(yùn)觀眾抽取紙條，以此重復(fù)，直至獎(jiǎng)品發(fā)光。
活動(dòng)六：合唱相親相愛一家人，主席領(lǐng)唱，大家一起唱。
六、活動(dòng)流程
人員分工及物資準(zhǔn)備：
1.主持兩人，各部門舉薦，在20號(hào)前上報(bào)。
2.簡(jiǎn)單主持稿撰寫，22日前完成，辦公室負(fù)責(zé)，兩位部員一位中干撰寫。(聯(lián)系兩位主持人，聽取他們的意見)
3.高清資源《瘋狂原始人》，技術(shù)中心準(zhǔn)備，同時(shí)技術(shù)中心準(zhǔn)備整場(chǎng)ppt以及需要的音樂、視頻。
4.電影中的問題(要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭)，活動(dòng)部準(zhǔn)備。
5.圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。
6.圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準(zhǔn)備。
7.食品購買由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負(fù)責(zé)小禮品與批量蘋果購買，辦公室負(fù)責(zé)零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時(shí)負(fù)責(zé)雞排券的準(zhǔn)備。
8.現(xiàn)場(chǎng)布置，由辦公中心組織部員一起準(zhǔn)備5點(diǎn)半執(zhí)行。
9.拉橫幅，懸掛于舞臺(tái)上方處。辦公室準(zhǔn)備。
10.場(chǎng)務(wù)5名，負(fù)責(zé)搬桌子，點(diǎn)蠟燭，關(guān)燈開燈，輔助串聯(lián)節(jié)目，解決突發(fā)狀況。
11.場(chǎng)地準(zhǔn)備，多功能廳借取，辦公室中干執(zhí)行。
12.組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。
13.橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準(zhǔn)備。
七. 注意事項(xiàng)：
1.ppt準(zhǔn)備時(shí)注意喜慶感，每個(gè)活動(dòng)想一個(gè)特別的名字，同時(shí)開場(chǎng)前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。
2.到場(chǎng)人員提前匯總，鼓勵(lì)參加。20日前匯總完畢。
3.各部門通知帶筆，并讓大家提前想好一句對(duì)科協(xié)生活的想法。同時(shí)通知想唱歌的同學(xué)，準(zhǔn)備好自己想唱歌曲的資源，以備不時(shí)之需
4.本次獎(jiǎng)品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。
5、本次活動(dòng)前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，確保場(chǎng)地不會(huì)被其他社團(tuán)組織占用，而出現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)地沖突的事故。
6、工作人員應(yīng)佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無關(guān)的事。
八、突發(fā)情況及應(yīng)對(duì)措施：
1、參與人數(shù)少 措施：應(yīng)提前做好宣傳活動(dòng)，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動(dòng)人員不足的事發(fā)生。
2、學(xué)生參與熱情過高，導(dǎo)致獎(jiǎng)品提前兌換完畢。
措施：a、隨時(shí)組織人員準(zhǔn)備2輪采購
b、對(duì)活動(dòng)參與人員解釋，并承諾于次日2輪采購結(jié)束后，重新分發(fā)獎(jiǎng)品。
c、結(jié)束本輪活動(dòng)，轉(zhuǎn)入下一活動(dòng)。
3、相應(yīng)學(xué)生社團(tuán)人員遲到或未到場(chǎng)(聯(lián)系時(shí)有意愿舉辦的)
措施：活動(dòng)結(jié)束后，由考評(píng)部記下該社團(tuán)本次行為。
旅游策劃書怎么寫 篇6
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教育目標(biāo)：
1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。
2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。
教學(xué)重點(diǎn)：意外傷害中的處理方法。
教學(xué)難點(diǎn)：分析、整理處理方法。
教育過程：
1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言
2.引出。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢〞?huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說一說具體的事例。]
師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。
做危險(xiǎn)性的游戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷
3.出示思考題。
(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。
(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)
4.師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂觀等品質(zhì)。
5、安全使用家電與燃?xì)?/p>
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。
2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。
掌握一些常用家電的正確操作方法
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。
教學(xué)過程：
一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
二、小組交流：
1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時(shí)人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。
三、辨析：
1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評(píng)一評(píng)，這樣做對(duì)嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)。
3、評(píng)一評(píng)，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸：
回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X行為。
旅游策劃書怎么寫 篇7
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活動(dòng)主題：社團(tuán)管理與社團(tuán)文化建設(shè)(社團(tuán)聯(lián)誼)
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日(周三)10：00-21：30)
活動(dòng)地點(diǎn)：雪楓禮堂
活動(dòng)方式：1各校社團(tuán)簽到與非正式交流
2中午大會(huì)餐
3參加者合影
4(校園社團(tuán)文化建設(shè))長(zhǎng)簽名活動(dòng)
5各校社團(tuán)與我校社團(tuán)的聯(lián)合表演彩排
6各校社團(tuán)與我校社團(tuán)的聯(lián)合表演
主辦單位：社團(tuán)管理服務(wù)中心
晚會(huì)目標(biāo)：1融合浦口大學(xué)區(qū)社團(tuán)活動(dòng)資源，實(shí)現(xiàn)浦口大學(xué)區(qū)內(nèi)信息資源的綜合利用。
2建立浦口大學(xué)區(qū)7校共享的學(xué)生社團(tuán)組織的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建高校間聯(lián)合活動(dòng)及廣大學(xué)生間的相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
3進(jìn)一步豐富校園生活，加強(qiáng)各校社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生之間相互之間有更多的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采與精神面貌。
4為客商在浦口大學(xué)區(qū)內(nèi)有更多的消費(fèi)人群，樹立良好的企業(yè)形象。
承辦單位：優(yōu)勝力中介機(jī)構(gòu)
協(xié)辦單位：
晚會(huì)形式：舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問答的互動(dòng)游戲
宣傳方式：
(1)宣傳單 ： 宣傳單上公司以獨(dú)家贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單 (該項(xiàng)目由商家與我們一起提供) 本人(許小恒)和紀(jì)洋陽分別分兩小 組在4月20日(周二)中午到食堂門口發(fā)宣傳單，4月21日(周三)前把宣傳單發(fā)到各班(以巡回常演說的形式)各宿舍
在開展活動(dòng)當(dāng)天, 分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司在禮堂前發(fā)傳單，把貴公司的具體形象和開展的具體活動(dòng)直接導(dǎo)入學(xué)生的心里。
(2)橫幅宣傳：校園的主干道懸掛優(yōu)勝力中介機(jī)構(gòu)特色的祝賀性，人性化的橫幅(懸掛一個(gè)星期)，也可在院禮堂舞臺(tái)上懸掛，用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語廣告宣傳。 強(qiáng)力推介貴公司的名稱,標(biāo)志及開展的活動(dòng)標(biāo)語.
(3)海報(bào)宣傳：在校內(nèi)各個(gè)宣傳欄張貼大型海報(bào)，海報(bào)張貼處于校內(nèi)人口較多，人流量較大的路口及宿舍區(qū)，建議貴公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)傳單，并自行制作，以求對(duì)公司達(dá)到最好最全面的宣傳效果。海報(bào)上商家以獨(dú)家贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物(商家自行設(shè)計(jì)也可))
(4)宣傳欄宣傳： 贊助商的宣傳單和海報(bào)我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣。
(5)展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)(本板不受其他組織宣傳影響)。
(6)媒體宣傳： 4月19號(hào)-----4月21號(hào), 在校廣播電臺(tái),廣播宣傳,校記者團(tuán)也會(huì)追蹤報(bào)道， 加大宣傳力度 ，公司資料信息可以在校廣播臺(tái)專欄播出。
(7)服裝道具宣傳：由公司贊助、提供或可印有圖案的衣服和道具，工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等。
(8)外校宣傳：晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有外校嘉賓出席，并且學(xué)院周邊高校眾多，并和七校聯(lián)誼必將引來眾多人前來觀看，從而得到更廣泛的宣傳。
(9)背景幕宣傳：可在晚會(huì)背景上粘貼宣傳海報(bào)或在大屏幕上顯示介紹貴公司的字幕，需貴公司提供詳細(xì)資料。
旅游策劃書怎么寫 篇8
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背景活動(dòng)：
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，二零xx年就在二零xx年的腳步逼近時(shí)開始接近尾聲，在即將過去的一年里，我們懷著一個(gè)理想，為之付出辛勤。在這辭舊迎新之時(shí)，辛勞忙碌的同學(xué)在共同放飛理想的未來。在全校師生的共同見證下，夢(mèng)飛翔自考協(xié)會(huì)將擬于十二月三十一日舉辦元旦晚會(huì)，祝愿所有同學(xué)在歡樂的氣氛中迎接二零xx年的到來!
一、活動(dòng)主題：
慶元旦，暢未來，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)的目的意義：
1、盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌;
2、增進(jìn)師生情誼，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力;
3、豐富學(xué)生們的校園文化生活。
三、活動(dòng)主辦單位：
xx學(xué)院夢(mèng)飛翔自考協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院階四教室
五、活動(dòng)時(shí)間：
二零xx年十二月三十一日晚八點(diǎn)半
六、活動(dòng)對(duì)象：
合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院夢(mèng)飛翔自考協(xié)會(huì)全體會(huì)員
七、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)以元旦晚會(huì)為主題，是集歌曲、舞蹈、小品、相聲、互動(dòng)
游戲等為一體的綜藝晚會(huì)。
八、活動(dòng)開展：
(一)前期準(zhǔn)備：
①拉贊助：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，以便活動(dòng)中所需經(jīng)費(fèi)做到保障。
②選主持禮儀：在協(xié)會(huì)內(nèi)部有會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)對(duì)其考核、選拔，要普通話標(biāo)準(zhǔn)、氣質(zhì)佳、表達(dá)、組織、應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的社員擔(dān)任主持人，主持人人數(shù)男女各兩名，禮儀四名。
③節(jié)目編排：各部門負(fù)責(zé)本部門的節(jié)目編排，后期進(jìn)行篩選排練，準(zhǔn)備道具。
④宣傳工作：宣傳部制作宣傳海報(bào)，拉橫幅。在學(xué)校公開宣傳，向兄弟社團(tuán)發(fā)請(qǐng)柬。
⑤會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)當(dāng)晚的舞臺(tái)搭建。外聯(lián)部負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光設(shè)備和音響設(shè)備。信息部及網(wǎng)絡(luò)編輯部負(fù)責(zé)電腦的操作及燈光調(diào)試。
(二)活動(dòng)進(jìn)行：
①晚會(huì)的安全與秩序：紀(jì)檢部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和處理突發(fā)事件。
②外聯(lián)部、策劃部：分布在會(huì)場(chǎng)各方，為有需要的提供服務(wù)的觀眾提供適時(shí)服務(wù)。
③學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)接待到場(chǎng)嘉賓簽到(注意不能漏簽)并有序安排就座。
④秘書部：負(fù)責(zé)到場(chǎng)嘉賓的茶水和零食的發(fā)放。
⑤宣傳部：安排節(jié)目的上場(chǎng)次序，并安排參演人員做好上場(chǎng)準(zhǔn)備。
⑥信息部：安排專人負(fù)責(zé)晚會(huì)的拍攝工作。
⑦網(wǎng)編部：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)節(jié)目背景音樂及視頻的播放，并對(duì)音響進(jìn)行隨時(shí)調(diào)控。
⑧活動(dòng)部：活動(dòng)中對(duì)舞臺(tái)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，并配合節(jié)目進(jìn)行燈光
的調(diào)整。
(三)活動(dòng)安排：
①事先準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的設(shè)備、服裝、化妝及道具。
②主持人的形象設(shè)計(jì)和臺(tái)詞進(jìn)行審核。
③根據(jù)實(shí)際情況提出并安排舞臺(tái)設(shè)置。
④互動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)觀眾積極性，讓觀眾參與活動(dòng)中來。
⑤晚會(huì)結(jié)束后的打掃整理工作，留下兩個(gè)部門(財(cái)務(wù)部、文藝部)打掃場(chǎng)地。
九、注意事項(xiàng)：
①燈光和音響等設(shè)備應(yīng)由專人負(fù)責(zé)。
②晚會(huì)布置一定要提前安排好，比如茶水。
③出現(xiàn)緊急狀況一定要妥善處理，先有紀(jì)檢部處理，紀(jì)檢部處理不了，上報(bào)給會(huì)長(zhǎng)處理。
十、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)：
經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行各部門經(jīng)費(fèi)的確認(rèn)。
旅游策劃書怎么寫 篇9
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一、背景分析
在現(xiàn)在的早期教育，幼兒園教育階段，繪本的使用越來越多，它的教育意義越來越凸顯。繪本在家庭教育，早期教育，親子園，幼兒園中得到了嬰幼兒的喜歡，家長(zhǎng)們的歡迎。
繪本（pictuerbook）起源于西方,繪本這個(gè)詞組源于日本，更嚴(yán)格意義上來說，繪本是圖畫故事書。在繪本中，圖文是一種平衡的關(guān)系，并非是圖是為了詮釋文字，有些甚至是沒有文字只是圖，繪本中，通過圖文，共同擔(dān)當(dāng)講故事的作用。
二、市場(chǎng)分析
首先，繪本是以圖為主的，這樣更加的形象、直觀，這樣能夠符合嬰幼兒形象性思維的認(rèn)知特點(diǎn)，能夠引起孩子的興趣。
再次，繪本的圖畫精美，能夠培養(yǎng)孩子的審美觀，使得孩子的情感能夠得到熏陶，這是孩子一生中重要。而這些由精美圖案所培養(yǎng)的情感能力和審美能力，是文字所不能代替的。
第三，繪本能夠激活孩子的想象力，能夠更好的培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。繪本中，大部分是圖畫，一種圖畫能夠表達(dá)出不同的內(nèi)容，這為孩子的想象留下了充足的空間，讓他們充分的發(fā)揮想象。而且繪本這一個(gè)載體，在不同的文化背景下，詮釋的內(nèi)容是不同的，這也為孩子的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展提供了很好的機(jī)會(huì)。
最后，繪本有利于培養(yǎng)人際關(guān)系能力。繪本是圖文，是語言的載體，當(dāng)在運(yùn)用他們的時(shí)候，除了幼兒自己對(duì)話，通過自己的認(rèn)知，想象，思維來閱讀之外，還是很好的與人溝通的載體。在親子關(guān)系中，以親情為紐帶，以繪本為載體，能夠在培養(yǎng)嬰幼兒智力發(fā)展的同時(shí)，增進(jìn)親子之間的友誼，在小朋友之間交往中，也能夠培養(yǎng)交往能力，語言表達(dá)能力，合作能力等方面。
三、消費(fèi)者分析
著名生理學(xué)家巴甫洛夫有句名言：“嬰兒降生第三天開始教育就遲了兩天。”這就是說教育應(yīng)及早開始，越早越好，從寶寶出生那一刻起，爸爸媽媽就要想到寶寶的教育，正常的孩子，只要出生后教育得法，都能培養(yǎng)成為非常優(yōu)秀的孩子。寶寶從出生那一刻開始，就開始感受著周圍的一切事物，像一塊海綿不斷地吸取各種信息，不斷地充實(shí)自己的大腦，不斷地建立各種條件反射，其求知欲之大，接受能力之強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果之驚人，也是我們想象不到的。
科學(xué)研究證明，寶寶一出生，腦重量400克，達(dá)到成年人智力的25%，六個(gè)月迅速發(fā)展為50%，1歲達(dá)66%，3歲達(dá)80%，俗話說“三歲定終身”，也就意味著：寶寶三歲的智力、體能、個(gè)性能已經(jīng)定型80%以上。而同時(shí)0－3歲還是運(yùn)動(dòng)、語言等能力發(fā)展最快的敏感期，此時(shí)讓孩子在父母的鼓勵(lì)和參與下，完成有針對(duì)性的智能開發(fā)訓(xùn)練，事半功倍。由此可見，對(duì)孩子的早期教育是多么的重要。
然而，很多家長(zhǎng)會(huì)因早期教育的模式多樣化而走入誤區(qū)，其實(shí)，早期教育與小學(xué)教育模式是不同的：是通過孩子活動(dòng)——玩、摸、走來增長(zhǎng)他們的一些能力，不是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授。不少家長(zhǎng)把早教機(jī)構(gòu)當(dāng)成了幼兒園、游樂場(chǎng)，帶孩子到早教機(jī)構(gòu)的目的是讓孩子們互相接觸。帶著這種思想讓孩子上課，不會(huì)起到什么作用。早期教育首要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣，不應(yīng)過度強(qiáng)調(diào)技能。此外，孩子父母是早教成功與否的關(guān)鍵。父母是孩子的啟蒙老師，因此作為父母一定要選擇一條正確的教育模式，這樣子才會(huì)給孩子帶來不一樣的人生?，F(xiàn)在，咱們國(guó)內(nèi)當(dāng)下有句特別時(shí)尚的話，叫“不能讓孩子輸在起跑線上”。我特別同意這句話，但關(guān)鍵是要弄明白“起跑線”在哪兒？眼下“起跑線”太多，有點(diǎn)把人弄得找不著北了。因此，繪本館就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。家長(zhǎng)帶著孩子在這里一定可以有一段不一樣的經(jīng)歷。早期閱讀關(guān)系到孩子一生的幸福，以繪本來認(rèn)識(shí)閱讀，愛上閱讀，努力打造幸福的兒童閱讀世界是圖書館人的責(zé)任和使命。
四、swto分析
a、優(yōu)勢(shì)：
（一）幫助孩子學(xué)習(xí)語言
好的繪本，圖畫發(fā)揮著強(qiáng)大的功能，文字部分的創(chuàng)作比較詩歌化，有的像奇幻的童話詩，有的像敘事散文詩。經(jīng)常為寶寶讀著富有詩意與想象力的語言，可以幫助寶寶學(xué)習(xí)母語。同時(shí)，給孩子讀圖畫書，也是與孩子間建立積極的親子關(guān)系的活動(dòng)。從這當(dāng)中，家長(zhǎng)也是受益者，能了解自己的孩子，增進(jìn)跟孩子的親密關(guān)系，一起從童書中得到快樂。
（二）陶冶孩子的藝術(shù)情操
繪本是以圖畫為主，借助豐富的圖畫使孩子在閱讀文字時(shí)覺得更簡(jiǎn)單。繪本對(duì)孩子的視覺震撼比知識(shí)效果更為直接。目前繪本中的圖畫部分，多數(shù)都是世界上知名插畫家的作品，展示著不同藝術(shù)家的風(fēng)格及藝術(shù)追求。這些制作精良的大師級(jí)的繪本，用筆精致，圖畫精美，構(gòu)圖配色高明，無形中讓孩子感染美學(xué)，也會(huì)刺激孩子的豐富想像力，進(jìn)而擁有創(chuàng)造力。繪本對(duì)兒童的情感，想象力，靈敏度以及審美感的啟迪，正是他們?nèi)蘸蟪晒εc快樂生活的源泉。
（三）讓孩子從此愛上閱讀繪本最厲害的地方，是能幫孩子愛上閱讀。通過小小的繪本，他們已經(jīng)在破萬卷書、行千里路了，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。有人也許會(huì)說，那孩子們能看“懂”嗎？其實(shí)，只要他們喜歡、著迷，對(duì)美好藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心地喜愛，這就足夠了。當(dāng)然，兒童的閱讀學(xué)習(xí)，需要家長(zhǎng)和教師有意識(shí)并認(rèn)真組織，年輕的父母?jìng)?，有時(shí)間和寶寶一起分享一下繪本帶來的知識(shí)與樂趣吧。從繪本閱讀開始，一直保持跟孩子一起讀書的習(xí)慣，就是在不斷維系一個(gè)跟孩子溝通的渠道。從這一意義上來說，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣中不僅起了關(guān)鍵的作用，同時(shí)也是這一活動(dòng)的最大受益者。
（四）幫助孩子健全人格
閱讀一本優(yōu)秀的繪本就像是在美術(shù)館參觀一樣得到莫大的享受。畫面特別美，內(nèi)涵又值得人反復(fù)咀嚼。
學(xué)齡前兒童正處于“讀圖”年齡段，繪本故事橫跨國(guó)界穿越各種文化背景，透過畫面，讓孩子得以進(jìn)入不同的世界。因此，繪本的閱讀，使孩子的情感受到陶怡，這讓識(shí)字不多的兒童，通過讀圖獲得更多的感知。從豐富生動(dòng)的故事中，他們可以學(xué)會(huì)積極、坦然地接納自己的所謂“缺陷”，學(xué)會(huì)用幽默的態(tài)度面對(duì)生活，學(xué)會(huì)充分享受溫暖的親情和友情，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作與分享的精神……而這一切感知認(rèn)識(shí)聚多以后，最將終成為兒童的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。因此，與孩子一起分享繪本，能幫助他建立健全的人格，為一生的幸福打好精神基礎(chǔ)。
b、劣勢(shì)：
繪本還如新生事物，很少進(jìn)入當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)和孩子們的視野?！耙恍┘议L(zhǎng)指導(dǎo)幼兒的閱讀時(shí)普遍存在“看完一本書，一定要讓孩子一下子明白一個(gè)道理”的心態(tài)，所以對(duì)繪本閱讀推廣活動(dòng)還心存疑慮。此外，圖書館和學(xué)校不同，沒有固定的兒童聽眾（讀者），圖書館繪本推廣人員說的話對(duì)于孩子來講，完全不會(huì)像老師那樣有一定權(quán)威性和必須的服從性。
c、機(jī)會(huì)：
兒童繪本在中國(guó)作為一項(xiàng)新興的幼教載體，潛在的教育需求非常大。現(xiàn)在，絕大多數(shù)年輕的父母都是知識(shí)分子，他們?cè)絹碓街匾暫⒆釉谶@方面的教育。而我國(guó)目前真正的繪本館只有在北京、上海各一家（蒲蒲蘭繪本館）。在長(zhǎng)沙甚至連專業(yè)的兒童書店都很罕見。因此，為了讓更多的孩子享受到繪本的浸潤(rùn)，發(fā)展他們的語言、想象、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)愛閱讀的好習(xí)慣。在本市創(chuàng)建繪本館就是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)遇。
五、產(chǎn)品定位
目標(biāo)人群主要主要定在家有0—14周歲的兒童
六、營(yíng)銷策略
（一）做市場(chǎng)調(diào)查
目的：首先，通過調(diào)查讓消費(fèi)者更清楚的了解繪本這個(gè)產(chǎn)品的形態(tài)，讓他們了解到它是源自中國(guó)來自日本的一種新型幼兒教育形式，是對(duì)孩子早教的一種新型的優(yōu)良模式。
其次，通過調(diào)查了解所在的城市什么階層、什么年齡段的家庭需要這個(gè)消費(fèi)，也就是說，這份市場(chǎng)調(diào)查其實(shí)并不是了解誰消費(fèi)的問題，而是了解怎樣把這種產(chǎn)品引進(jìn)來，廣泛吸引消費(fèi)者的問題。
具體步驟：
第一步：制作好有關(guān)繪本的市場(chǎng)調(diào)查。
第二步：買一張商業(yè)區(qū)劃比較好的地圖，分析街道周邊情況，交通、物業(yè)、商業(yè)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等的分布情況，3到5公里范圍的居民區(qū)分布，以及居住的人群的職業(yè)類型，文化特點(diǎn)應(yīng)該繪本產(chǎn)品消費(fèi)最明顯特征，收入其次，對(duì)于消費(fèi)者的文化層次的界定就很重要，重視文化、教育的人應(yīng)該是這個(gè)產(chǎn)品的先行者；第三步：根據(jù)地圖上的分布情況，選擇進(jìn)入居民區(qū)、幼兒學(xué)校以及大型單位，走進(jìn)家庭，找有0-14歲兒童的家庭，做面對(duì)面的訪問，不需要太多，只要有代表性，20個(gè)、30個(gè)就能說明問題，先找的幾家，隨便聊，回來后認(rèn)真總結(jié)、回味，產(chǎn)生一個(gè)再次發(fā)問的提綱或簡(jiǎn)單的問卷，重點(diǎn)應(yīng)該是產(chǎn)品接受度、街道位置好壞，以及價(jià)格、消費(fèi)者量、感興趣的產(chǎn)品類型，為什么等，回家整理成文字內(nèi)容；第四步：全面的整理寫出以上調(diào)查、分析的結(jié)論文字和圖片、數(shù)據(jù)等，再根據(jù)自己的一些感觸得出寫出自己的調(diào)查結(jié)果。
（二）廣告宣傳策略
步驟一：首先制作出屬于我們繪本館自己的海報(bào)和宣傳單，建立一個(gè)屬于我們企業(yè)自己的網(wǎng)站，制作好宣傳的視頻。
步驟二：接下來，印刷20xx張宣傳單。利用學(xué)生人脈，組織20個(gè)學(xué)生前往各大商場(chǎng)、小區(qū)、街道、圖書館、幼兒園等場(chǎng)所分發(fā)宣傳單，并對(duì)有興趣、有意愿的家長(zhǎng)留下聯(lián)系方式，隨時(shí)記載好他們給予的一些想法及建議，以便進(jìn)行后期的跟蹤及完善。
步驟三：電話營(yíng)銷。先給一些熟人、親戚、老師以及同學(xué)家庭當(dāng)中有這個(gè)服務(wù)需求的人進(jìn)行電話采訪，并對(duì)有需求的人員進(jìn)行登記，以獨(dú)特的服務(wù)優(yōu)勢(shì)及影響力吸引他們來入我們館的會(huì)員。
七、借鑒的服務(wù)項(xiàng)目
1、租借繪本
（1）會(huì)員制。每年收費(fèi)**元，每次限制借書冊(cè)，期限是。如若過期不還，扣除**元押金。
（2）免費(fèi)制。如登記參加繪本館其他課程的，可以免費(fèi)成為會(huì)員。
（3）會(huì)員提供上門快遞服務(wù)。
（4）網(wǎng)絡(luò)租借服務(wù)。
2、館內(nèi)閱讀
（1）館內(nèi)布置溫馨，環(huán)保，為家長(zhǎng)和小孩提供方便的閱讀環(huán)境。
（2）不限定時(shí)間，無拘束。
（3）可以代家長(zhǎng)托管孩子。
3、故事會(huì)
（1）解讀館內(nèi)繪本。
（2）播放電子繪本、動(dòng)漫繪本。
（3）出版社的推廣活動(dòng)。
（4）培養(yǎng)幾位受家長(zhǎng)和小朋友喜歡的故事姐姐故事哥哥。
4、育兒經(jīng)驗(yàn)分享
（1）給家長(zhǎng)增值服務(wù)。
（2）媽媽會(huì)。
5、藝術(shù)課程體系
（1）美術(shù)（2）音樂（3）陶藝（4）手工課（5）表演
6、心理輔導(dǎo)
（1）兒童心理分析
（2）家長(zhǎng)育兒心理輔導(dǎo)
7、旅游
（1）組織館內(nèi)小朋友郊游，戶外活動(dòng)，省際游，出國(guó)游，教育游，展覽游
（2）以教育和體驗(yàn)式為主。
8、繪本信息的整合與分享
（1）年度最佳，國(guó)際最佳，專家推薦；
（2）分門別類。科技類，故事類，勵(lì)志類，認(rèn)知類。
（3）閱讀導(dǎo)讀
（4）做成電子版，發(fā)送給會(huì)員和潛在讀者。
（具體服務(wù)項(xiàng)目再根據(jù)具體情況再定）
八、實(shí)施方略：
第一步，成立繪本館創(chuàng)建籌備小組，策劃、執(zhí)行兒童早期閱讀活動(dòng)，組建日常管理團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)制作益智類玩具等。包括繪本的設(shè)計(jì)、整理、制作和使用。第二步，由籌備小組確定繪本館的開展內(nèi)容，在創(chuàng)建初期內(nèi)容可以涉及：繪本閱讀專家講座、繪本閱讀親子體驗(yàn)、繪本教學(xué)技巧輔導(dǎo)、繪本借閱等等。第三步，在日常的發(fā)展過程中可以尋求與同類單位、書店、出版社、相關(guān)網(wǎng)站等合作。設(shè)立一個(gè)小組專門負(fù)責(zé)收集內(nèi)地優(yōu)秀的繪本作品，更要收集來自港臺(tái)地區(qū)、日本以及歐美等地的經(jīng)典繪本。繪本館作為一個(gè)基地，要集中大量各地各文化的優(yōu)秀繪本，并且定期舉辦活動(dòng)，以便把繪本的概念通過家長(zhǎng)朋友們向外界整體推出，讓更多的讀者學(xué)會(huì)選購和使用繪本。除此之外，為了更好的烘托繪本館的文化氛圍，建議繪本館做一些特別的設(shè)計(jì)：比如設(shè)立孩子繪本大書的制作涂鴉區(qū)、各種繪本書裝點(diǎn)繪本館的門面、含有繪本故事的地板、一個(gè)通往圓形玻璃窗戶的樓梯、一個(gè)在書架上滾動(dòng)播放動(dòng)畫片的微型屏幕。
九、建議
本館可以通過講述故事、投影播放、模擬表演、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，讓孩子在生動(dòng)的故事會(huì)中得到閱讀啟迪。針對(duì)繪本內(nèi)容和啟智意義，故事會(huì)分多個(gè)主題、多個(gè)系列開展。
同時(shí)，不僅在館內(nèi)開展活動(dòng)，還向幼兒園、社區(qū)、街道輻射，讓更多的孩子們無差別地感受繪本閱讀的魅力。其次，把繪本閱讀演繹成繪本劇表演比賽，這樣可以給孩子一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，從小培養(yǎng)他們的表演能力，展示他們各自的風(fēng)采。為提升繪本館的專業(yè)質(zhì)量，可以聘請(qǐng)一些幼兒園的老師每月輪流主講一次故事會(huì)。同時(shí)還成立“繪本館媽媽”故事團(tuán)，招募喜歡繪本、能講繪本的爸爸、媽媽們志愿為孩子講繪本，這樣能更好的增進(jìn)父母與子女之間的感情。
旅游策劃書怎么寫 篇10
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一、 活動(dòng)背景
圣誕節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。中西交流日益甚密，現(xiàn)在圣誕節(jié)也成了中國(guó)的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕晚會(huì)的舉行可以豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們間的感情，共同構(gòu)造和諧美好的校園環(huán)境
二、 活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)各系同學(xué)之間的交流，同時(shí)了解更多西方文化，拓展課余生活，打造溫馨和諧的院校氛圍。
三、 主辦單位
廣東科技學(xué)院心理咨詢中心
四、活動(dòng)對(duì)象
廣東科技學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn)：東門足球場(chǎng)主席臺(tái)側(cè)
時(shí)間：2019年12月25日晚上7點(diǎn)—10點(diǎn)
六、活動(dòng)安排
ⅰ、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
① 宣傳工作
(1)學(xué)校宣傳：海報(bào)宣傳、互相告知和橫幅標(biāo)志
(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳：微博，各大q群以及學(xué)校論壇宣傳
②物資準(zhǔn)備
(1)在活動(dòng)開始前進(jìn)行嚴(yán)格分工，落實(shí)責(zé)任制。
(2)分成數(shù)個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)提前向?qū)W校方面申請(qǐng)借用場(chǎng)地，租借所需器材和道具，購買物資以及現(xiàn)場(chǎng)裝飾。
(3)醫(yī)療用品
③人員安排
宣傳工作由宣傳部門負(fù)責(zé)
場(chǎng)地申請(qǐng)及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門負(fù)責(zé) 場(chǎng)地布置及布置所需物資由文體部門負(fù)責(zé)
活動(dòng)過程所有舞蹈都由舞蹈部門帶起氣氛并事先訓(xùn)練好相應(yīng)舞蹈ⅱ、活動(dòng)進(jìn)行工作
① 人員安排
由組織部門維持活動(dòng)秩序，發(fā)生緊急狀況靈活處理
安排人手在主席臺(tái)左右兩邊形成防護(hù)線并引導(dǎo)師生進(jìn)入活動(dòng)范圍圈內(nèi)
② 活動(dòng)流程
a.第一幕：西方風(fēng)情
晚會(huì)開場(chǎng)以具有圣誕特特色的音樂及雪花營(yíng)造一個(gè)溫馨幸福的氛圍。伴隨著音樂與雪花，身著盛裝的演員們從各個(gè)角落走上主席臺(tái)，并為大家送上圣誕的祝?！秏erry christmas》。歌唱完畢，正式拉開晚會(huì)的序幕。接下來，一段愉快活潑的爵士舞將帶動(dòng)晚會(huì)的氣氛(需提前找人訓(xùn)練舞蹈)。再唱上一首lady ga ga的《poker face》讓每個(gè)人都high起來。
b.第二幕：廣場(chǎng)狂舞
本幕通過主持人的引導(dǎo)，將音樂逐漸切換成廣場(chǎng)舞的歌曲，便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協(xié)廣場(chǎng)舞。
c.第三幕：圣誕祝福 具體步驟：
1、在晚會(huì)前兩天我們會(huì)提前做好準(zhǔn)備通知同學(xué)們帶一張寫有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫下聯(lián)系方式。
2、晚會(huì)當(dāng)天同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)后便可由“圣誕老公公”們背幸運(yùn)麻袋去觀眾入口收取，更可活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、收好賀卡后圣誕老公公上臺(tái)由主持人當(dāng)場(chǎng)抽取兩份并送上精美禮品(圣誕老人帽子和胡須為普通獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)為圣誕老人大公仔)。
4、幸運(yùn)兒誕生、歡樂的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行，此時(shí)圣誕老公公們將幸運(yùn)袋里的卡片發(fā)給每個(gè)觀眾(隨機(jī))，每個(gè)同學(xué)將會(huì)收到一份別人精心制作的賀卡，通過賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福，了解別人的愿望，更多了一次成為好朋友的機(jī)會(huì)。
ⅲ、活動(dòng)結(jié)束工作
① 人員安排
由組織部全體收拾場(chǎng)地，清理垃圾并歸還租借用品，其他部門則留下部分人手協(xié)助組織部門場(chǎng)地收拾。
② 總結(jié)得失
由各部門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行全方位總結(jié)。
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)過程保持秩序確保無人員受傷
2、主題突出。
3、加強(qiáng)宣傳。
4、重視總結(jié)，評(píng)優(yōu)表揚(yáng)。各部門成員必須認(rèn)真做好總結(jié)工作。
5. 場(chǎng)地、設(shè)備等資源要準(zhǔn)備到位。
