第1篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

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女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。

齊：xx班“讀名著，談感受”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：今天我們?cè)谝黄鹱x名著。我們首先應(yīng)該知道讀書(shū)讓人進(jìn)步，可以從中學(xué)到很多道理知識(shí)，現(xiàn)在哪位同學(xué)可以跟我們分享講解一下你所熟悉的名著呢？

男：《鋼鐵是怎樣煉成的》是我從小就愛(ài)讀的一本有名的書(shū)籍，這書(shū)籍講述............。

第2篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

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綠色是和平和生命的象征。當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有好幾項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。最后講到“幸而我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我們的政府行為，我國(guó)已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法，多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政，正成為人們的自覺(jué)意識(shí)，“天人合一”.更是我們千年的愿望。”今天，世界地球日來(lái)臨之際，通過(guò)國(guó)旗下演講，主要號(hào)召大家關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們生長(zhǎng)的環(huán)境！讓我們的地球更美麗！

第3篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

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“志愿服務(wù)，見(jiàn)我行”

嘉定區(qū)安亭小學(xué)四（1） 孫寶靜

一、 設(shè)計(jì)思路

通過(guò)說(shuō)故事、表演情景劇、詩(shī)歌朗誦以及生生互動(dòng)，在和諧的氛圍中，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義，懂得志愿服務(wù)要從身邊小事做起。

二、 活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生更加了解志愿服務(wù)，體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂(lè)，感悟“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀，強(qiáng)化少年兒童的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，從而提高學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知和參與度。

三、 活動(dòng)對(duì)象:

四（1）中隊(duì)所有隊(duì)員及輔導(dǎo)員

四、 活動(dòng)準(zhǔn)備

收集本班紅領(lǐng)巾志愿者志愿服務(wù)的圖片資料，讓本班已參加志愿服務(wù)的學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，談?wù)勛约簠⒓又驹阜?wù)的感受；編排情景劇；準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦稿。

五、 活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

主持1：如果，你看到每個(gè)人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。

主持2：如果，你有愛(ài)心，那么，你看每個(gè)人都是可親可愛(ài)的。

主持1：在我們的身邊，有那么多那么多需要幫助的人，我們?yōu)樾枰獛椭娜朔?wù)，伸出我們的雙手，用行動(dòng)實(shí)踐，用愛(ài)心和微笑撐起一片藍(lán)天！

合： 志愿服務(wù)見(jiàn)我行，主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持1：志愿者，一個(gè)響亮的稱(chēng)呼。在我們心中，志愿者是文明使者，是愛(ài)心天使。哪里有需要，哪里就能看到他們的身影。 主持2：他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻(xiàn)的衣物，送去溫暖；他們?yōu)檫呥h(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。

主持1：他們走進(jìn)福利院，與孩子們進(jìn)行心與心的溝通；他們走進(jìn)敬老院，為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。

主持2：他們?cè)诤涞亩熳园l(fā)清雪，站在街邊配合交警為人們指揮交通。

合：他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力，他們讓我們敬佩！

主持1：在我們美麗的安小四（1）中隊(duì)也活躍著這么一群可愛(ài)的天使，他們是志愿小標(biāo)兵。

主持2：現(xiàn)在就請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)說(shuō)他們志愿服務(wù)的故事吧。大家掌聲鼓勵(lì)。

二、志愿小標(biāo)兵們分享志愿服務(wù)的故事，輔導(dǎo)員發(fā)志愿服務(wù)榮譽(yù)卡。

1、查怡岑 “我做小警察”

2、李徐曈 “市民廣場(chǎng)撿垃圾”

3、陸雨桐 “紅領(lǐng)巾值日崗”

4、周龍靖 “社區(qū)小小清潔工”

5、張晨浩 “植樹(shù)”張晨浩

6、金俊豪 “給健身器材洗澡”

7、張可馨 “義賣(mài)”

8、陳夢(mèng)婷 “家務(wù)小能手”

主持人1：聽(tīng)了他們四位同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢？請(qǐng)暢所欲言吧！

三、學(xué)生各抒己見(jiàn)

主持人2：是的，其實(shí)，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手，我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻觯覀兩磉呌泻芏嗉?xì)節(jié)，需要我們?nèi)リP(guān)注。希望我們每個(gè)人都能成為志愿服務(wù)者。下面這個(gè)場(chǎng)景相信大家都不陌生

四、情景?。航裉煳沂侵等丈?/p>

主持人2：感謝各位的演出

支持人1：我們是一個(gè)大集體，要先考慮集體再考慮個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦

五、詩(shī)歌朗誦：生命里的守望天使

支持人2：我看到這樣一則新聞：一位老人摔倒了，可路過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)人去扶起來(lái)，任由老人躺在冰冷的路面上。

支持人1：他們有人覺(jué)得是碰瓷，有人怕惹上麻煩，又是幫助就變成了圍觀。

主持人1：現(xiàn)在人們?cè)谟懻摾蠋熕さ沽艘灰龅膯?wèn)題，我覺(jué)得非常

六、 宣誓

七、 在心愿卡上寫(xiě)出接下來(lái)要做的志愿服務(wù)

八、 輔導(dǎo)員總結(jié)

通過(guò)這堂主題班會(huì)，我們了解了志愿服務(wù)，體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂(lè)志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)、快樂(lè)自己。讓我們?cè)诜?wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)?。ㄖ鞒秩诵及鄷?huì)結(jié)束）

第4篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

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甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

甲：歡迎大家來(lái)參加我們班的主題班會(huì)

乙：現(xiàn)在我宣布，中南東洲國(guó)際學(xué)校1333班“考試，我能行！”主題班會(huì)

甲、 乙合：現(xiàn)在開(kāi)始?。ù虺龅谝粡坧pt）

甲：哎，江梓偉，你知道嗎？聽(tīng)說(shuō)再過(guò)三天又要考試了。

乙：?。刻炖?，怎么又要考試了？

甲：呀，看來(lái)你是有考試恐懼癥啊。

乙：是啊，只要一聽(tīng)說(shuō)考試，我的腿肚子都抽筋，別提有多頭疼了。 甲：?jiǎn)?，那可不行，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最有效的手段，而且我們這一生不知道要經(jīng)歷多少次大大小小的考試呢，你如此害怕考試怎么行呢。

乙：就是說(shuō)啊，我正在為此苦惱不已呢，你能不能給我指點(diǎn)指點(diǎn)，讓我不再害怕考試，并自豪地喊出“考試，我能行！”。

甲：好的，沒(méi)問(wèn)題，且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。首先，我們要樹(shù)立強(qiáng)大的自信心，相信自己，我能行。成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾曾說(shuō)過(guò)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！?播放第二張ppt)縱古攬今，歷史上有多少偉人歷盡了挫折與磨難，最

終因?yàn)樽孕藕蛨?jiān)持而取得了成功。下面我來(lái)介紹一個(gè)人，你來(lái)猜猜他是誰(shuí)。（播放第三張ppt）。

1832年，他競(jìng)選州議員，失敗了

1833年，他開(kāi)辦企業(yè)，失敗了

1838年，他競(jìng)選議員，失敗了

1840年，他爭(zhēng)取被選舉人，失敗了

1843年，他參加國(guó)會(huì)大會(huì)，失敗了

1856年，他爭(zhēng)取總統(tǒng)提名，失敗了

1858年，他參選參議員，失敗了

然而，在1860年，他卻當(dāng)選了美國(guó)第16任總統(tǒng)

乙：明白了，你說(shuō)的是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)林肯，他一生歷盡了無(wú)數(shù)次的失敗與坎坷，不言放棄，憑借自信取得了成功是的。不管人生有多少失敗、苦難與坎坷，只有有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌的一生。我們學(xué)生面對(duì)考試也是如此，我們必須充分相信自己，克服畏懼心理，那么我們離成功就更近了一步。 下面請(qǐng)欣賞顧佳勝帶來(lái)的勵(lì)志詩(shī)歌《我想我能行》，與大家共勉。（播放第四張ppt）

顧佳勝：我想我能行

如果你認(rèn)為你敗了，那你就一敗涂地；

如果你認(rèn)為你不敢，那你就會(huì)退縮畏葸（xǐ）；

如果你想贏但是認(rèn)為你不能；

那么毫無(wú)疑問(wèn)你就會(huì)失利。

如果你認(rèn)為你輸了，你就真的輸了；

因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)人世間成功

從一個(gè)人的意志開(kāi)始；

成功是一種心態(tài)。

生活之戰(zhàn)中，

勝利并非總是屬于更強(qiáng)和更快的人，

勝利者終究是

認(rèn)為自己能行的人。

甲：好，非常感謝顧佳勝給我們帶來(lái)的勵(lì)志詩(shī)歌。面對(duì)考試僅有自信是不夠的，只有把自信與努力結(jié)合起來(lái)，配以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才是成功的關(guān)鍵！

乙：是啊，成功沒(méi)有捷徑，唯有自信加奮斗！那么付鼎軒，你能給我們提供哪些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？

甲：哦，這個(gè)可不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)盡的，還是請(qǐng)大家觀看ppt。（播放第五張ppt）

一是仔細(xì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。每到考試前，有些同學(xué)不知道該怎么復(fù)習(xí)、先復(fù)習(xí)哪門(mén)功課好。這時(shí)就需要制定一個(gè)臨考復(fù)習(xí)計(jì)劃，有了這個(gè)計(jì)劃，做到心中有數(shù)，才不會(huì)手忙腳亂，才能循序漸進(jìn)、有條不紊。 二是有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間。要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，充分利用好復(fù)習(xí)時(shí)間，真正鉆進(jìn)去，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。

三是講究復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要做到四個(gè)要。

乙：四個(gè)要？復(fù)習(xí)還有口訣？

甲：當(dāng)然，不然眉毛胡子一把抓，復(fù)習(xí)不到要點(diǎn)，也不行。(播放第六張ppt)四個(gè)要就是：一要把知識(shí)的來(lái)龍去脈搞清楚。二要對(duì)難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行歸納類(lèi)比。三要將主干知識(shí)構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。四運(yùn)用時(shí)要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析。

乙：看了上面介紹這么多的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計(jì)劃，真是讓我們信心倍增，終于不用再害怕考試了。

甲：當(dāng)然，除上以上介紹的這些以外，還有很重要的一點(diǎn)就是我們要善于調(diào)整自己，調(diào)節(jié)好考試前、考試中、考試后三個(gè)階段的心態(tài)。 乙：就是，每到考試前，我就渾身不舒服，拿了試卷，腦袋里一片空白，考試后就更是青一塊紫一塊。

甲：青一塊紫一塊？那是怎么回事？

乙：因?yàn)槲壹矣袀€(gè)規(guī)矩，考到80分以下是女子單打，考到70分以下是男子單打，要是考到60分以下，就變成了男女混合雙打啊。 甲：被打怕了啊。我來(lái)教你幾招。

先說(shuō)說(shuō)考試前吧，要學(xué)會(huì)排除壓力，方法有：

1.自我宣泄法：可以將自己的郁悶心情、緊張情緒向家人、朋友、老師傾訴，或者可以采用跑步、大哭等方式來(lái)盡量宣泄自己的情緒。

2.學(xué)會(huì)深呼吸：可以坐著或者躺著，首先要緩慢地吸氣，然后停住幾秒，再吐氣，這樣多反復(fù)幾次。

3.按摩內(nèi)關(guān)穴：可以用右手的大拇指順時(shí)針按摩左手的內(nèi)關(guān)穴，每回36次，能起到調(diào)節(jié)情緒的功能。

4.全身肌肉放松法：閉上眼睛，心里默念身體需要放松的部位，同時(shí)用心去感受放松的感覺(jué)。

5.積極想象：可以盡量回想自己曾經(jīng)成功的時(shí)候，還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。 乙：考前情緒調(diào)整好了，可拿到試卷又不行了，手抖了，腳抖了，桌子也抖了。

甲：桌子怎么也抖了?我來(lái)告訴你訣竅，讓你迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。

1.提前做好準(zhǔn)備?？荚嚽暗耐砩纤咭渥悖绯砍院们宓绮?，按清單帶齊一切用具，提前半小時(shí)到達(dá)考場(chǎng)

2.控制緊張情緒。最易導(dǎo)致心理緊張、焦慮和恐懼的是，入場(chǎng)后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段，此時(shí)保持心態(tài)平衡的方法有三種：

（1）轉(zhuǎn)移注意法：避開(kāi)臨考者的目光，把注意力轉(zhuǎn)移到某一次你印象較深的數(shù)學(xué)模擬考試的評(píng)講課上，或轉(zhuǎn)移到對(duì)往日有趣的學(xué)習(xí)科目回憶中。

（2）自我安慰法：如“我經(jīng)過(guò)的考試多了，沒(méi)什么了不起”，“考試，老師監(jiān)督下的獨(dú)立作業(yè)，無(wú)非是換一換環(huán)境”等。

（3）抑制思維法：閉目而坐，氣貫丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐氣。

3.迅速摸透題情。剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實(shí)施正確的解題策略作全面調(diào)查。

乙：原來(lái)還有這么多的訣竅，現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了，再也不用害怕考試羅。 甲：別急，還有考試后呢?？荚嚭筮€需要正確調(diào)整狀態(tài)：

第5篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

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主持人：同學(xué)們，想必大家都還記得<夏令營(yíng)中的較量>;那個(gè)故事吧。日本隊(duì)員生了重病還能繼續(xù)前進(jìn)，中國(guó)孩子生了病卻回大本營(yíng)。在前進(jìn)的過(guò)程中，日本隊(duì)的孩子自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，而中國(guó)隊(duì)的孩子卻隨意的破壞環(huán)境。日本隊(duì)的孩子自己做飯吃，而中國(guó)隊(duì)的卻不知道怎么辦？現(xiàn)在有的學(xué)生上了大學(xué)還將自己的臟衣服寄回家讓父母洗，還有的帶著保姆上學(xué)，他們除了讀書(shū)什么都不會(huì)？他們過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。面對(duì)這樣的學(xué)生，同學(xué)們想想他們以后會(huì)出現(xiàn)什么狀況？

學(xué)生甲：以后離開(kāi)父母就不能獨(dú)立的生活。

學(xué)生乙：以后不能在社會(huì)上立足，不能融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

主持人：那么現(xiàn)在作為青少年我們?cè)撛趺醋?，才?huì)為將來(lái)我們立足于社會(huì)打下強(qiáng)有力的基礎(chǔ)你呢？下面請(qǐng)欣賞小品《如此的人》。

學(xué)生討論：這個(gè)人在生活中不會(huì)照顧自己，更不會(huì)動(dòng)手去做任何事，導(dǎo)致最后脖子上掛著面包圈而餓死了 。

主持人：我們今天的活動(dòng)內(nèi)容是“五自”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)料理自己的日常生活，能夠?qū)W會(huì)解決自己生活中遇到的困難，能掌握基本的生活技能。下面我們就舉行一些家務(wù)活動(dòng)比賽，每個(gè)組可以選派兩個(gè)成員參加。

一：切土豆絲。程序：每個(gè)組的參賽成員將土豆削皮洗凈再切成絲放在盤(pán)子里，看哪個(gè)組切得又快又好。

二：削蘋(píng)果。程序：每個(gè)組一個(gè)參賽者，綜合評(píng)價(jià)。

三:對(duì)扯破衣服的縫補(bǔ)和定紐扣。程序：每個(gè)組兩個(gè)參賽者比賽，綜合評(píng)定。四：規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包抄手。程序：每組選派兩個(gè)參賽者共同協(xié)作，綜合評(píng)定。比賽結(jié)束，計(jì)算每組的得分，選出優(yōu)勝者。

主持人：通過(guò)今天的活動(dòng)，同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

討論：在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們離不開(kāi)自立，自理，同時(shí)還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自信自律也是我們生活生存必不可少的條件，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中。要學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)生活。主持人：全班合唱《明天會(huì)更好》

第6篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

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主持人：勤儉節(jié)約對(duì)于我們有何意義？

勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；哲人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的鉗制。 有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒(méi)有必要再那樣的節(jié)儉，事實(shí)上，我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

第7篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

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a：寬容是仁愛(ài)的光芒，是對(duì)別人的釋?xiě)眩菍?duì)自己的善待。

b：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)事的包容和接納。

a：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無(wú)能。

合：寬容是領(lǐng)悟了社會(huì)人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對(duì)他人的尊重和理解。下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)“學(xué)會(huì)寬容，留住微笑”

a：同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。

b：雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂捜菰谕瑢W(xué)們心中是什么呢？下面先請(qǐng)同學(xué)觀看一個(gè)視頻。

a：視頻觀看完了，下面請(qǐng)同學(xué)們討論寬容到底是什么？

第8篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

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甲：伴著春天的音符。

乙：踏著歡樂(lè)的節(jié)拍。

丙：我們隆重告別過(guò)去的歲月。

?。何覀冃老驳赜瓉?lái)新的世紀(jì)。

甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。

乙：豪情滿(mǎn)懷，我們踏上新的起跑線(xiàn)

甲：現(xiàn)在我宣布高一十班總結(jié)月考備戰(zhàn)期中主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：又是一年春風(fēng)吹，第一次月考已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，可是月考成績(jī)我們不得不正視，下面公布此次月考班級(jí)前十名的成績(jī)。

甲：好的成績(jī)總會(huì)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心得，下面有請(qǐng)本次考試第一名張?zhí)熳u(yù)同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。

乙：有請(qǐng)第二名李元同學(xué)分享她的學(xué)習(xí)心得。

甲：有請(qǐng)第三名吳思雨同學(xué)分享她的學(xué)習(xí)心得。

乙：微風(fēng)拂面，春日里一片生機(jī)盎然，伴著春天的腳步許多同學(xué)的成績(jī)也有了可喜的上升。下面公布此次月考中進(jìn)步同學(xué)名單。

甲：一個(gè)集體共進(jìn)步，進(jìn)步的同學(xué)作為班集體的一員是很樂(lè)意為大家奉獻(xiàn)她們的學(xué)習(xí)心得的，下面有請(qǐng)趙杰同學(xué)為大家分享他的學(xué)習(xí)心得。

乙：有請(qǐng)勾悅同學(xué)為大家分享她的學(xué)習(xí)心得。

甲：有請(qǐng)曹鳳宇同學(xué)為大家分享他的學(xué)習(xí)心得。

乙：春風(fēng)雖然溫柔拂面，卻也抵不住冬未褪去的寒冷。再本次考試中有的同學(xué)成績(jī)就像是未褪去的冬一樣，寒冷刺骨。下面公布此次月考成績(jī)退步同學(xué)名單。

甲：再這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春天，復(fù)蘇的不光只有幼苗還有我們對(duì)知識(shí)的渴望，我們相信同學(xué)們都是愿意去努力學(xué)習(xí)的，退步的同學(xué)也是愿意努力向上追趕的，下面請(qǐng)本次退步成績(jī)最多的同學(xué)給我們講講她的奮斗目標(biāo)。

乙：下面請(qǐng)本次退步成績(jī)最多的同學(xué)給我們講講她的奮斗目標(biāo)，請(qǐng)徐丹同學(xué)上臺(tái)演講。 甲：請(qǐng)周悅同學(xué)上臺(tái)演講。

乙：請(qǐng)牛梓碩同學(xué)上臺(tái)演講。

甲：是什么奪走了我們一直保持的桂冠，是什么奪走了所有老師口中贊揚(yáng)的語(yǔ)言，是什么奪走了我們向上的積極性，是什么。。。

乙：是我們的不思進(jìn)取，是我們對(duì)寒假的懈怠，是因?yàn)轱L(fēng)氣，現(xiàn)在，我們一起反思我們的錯(cuò)誤。

甲：讓我們把本次月考中所有的不痛快都拋開(kāi)吧，讓我們把本次月考中成績(jī)的烏云的拋開(kāi)吧。 乙：新的季節(jié)正在來(lái)臨。新的生命正在蓬發(fā)，新的考試已經(jīng)緩緩踏著步伐向我們走來(lái)了。 甲：讓我們總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，備戰(zhàn)期中考試，給自己一個(gè)更美好更燦爛的明天吧。 乙：下面給大家分享一些學(xué)習(xí)心得。希望大家能夠在今后的日子里成績(jī)更進(jìn)一步。 甲：有請(qǐng)金孟歌同學(xué)為大家朗讀。

乙：機(jī)會(huì)總是悄無(wú)聲氣的走近你，你不做好準(zhǔn)備機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)垂青你，

甲：再日常學(xué)習(xí)生活中，現(xiàn)在分享給大家三條好的學(xué)習(xí)方法。

乙：一：?jiǎn)?。善于提?wèn)很重要。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！?/p>

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)。光學(xué)不問(wèn)是沒(méi)用的，要兩者結(jié)合，才能把知識(shí)掌握的更全面，更牢固。這才是學(xué)習(xí)的真正方法。

甲：二：靜。問(wèn)題許許多多，但只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、提出、思考，就能解決心中的疑惑，所以

擁有一顆好問(wèn)的心，就等于擁有了通往成功之門(mén)的橋梁，就等于離成功不遠(yuǎn)了，推開(kāi)“大門(mén)”，有一個(gè)嶄新的世界等你去創(chuàng)造！

乙：三：1.聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū) 在和他交談的時(shí)候，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是這樣來(lái)

學(xué)習(xí)得，可以在自己不好的方面來(lái)改進(jìn)

甲：四：1.給自己定一個(gè)合理的短期計(jì)劃就是給自己定一個(gè)合理的短期計(jì)劃，如今天我準(zhǔn)備

做什么，不要想太多，全心的投入；并且不達(dá)到這個(gè)目的不罷休！ 我一定會(huì)做到；我一定要看完；當(dāng)你做到后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心很愉悅，這并沒(méi)有我想象中的難，也不過(guò)如此！

乙：小故事大道理，生活來(lái)源于生活，所有的成功都不是一天下來(lái)的，通過(guò)日積月累，每一

日的努力，堅(jiān)持不懈才能成功。

甲：在這里我們給大家分享兩個(gè)小故事。

乙：第一個(gè)小故事，---讀投影屏上的小故事

甲：第二個(gè)小故事，---讀投影屏上的包子的小故事

乙：時(shí)光緩緩流過(guò)，高中三年并不長(zhǎng)久，我們?cè)谝黄鹋^斗的日子轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了五分

之一。

甲：過(guò)去的已不再來(lái)，上次對(duì)成績(jī)的失望不能阻擋我們現(xiàn)在努力的腳步。

乙：加油吧，高一十班！

甲：努力吧，高一十班！

合：我們相信我們的未來(lái)會(huì)更輝煌！

第9篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

閱讀小貼士：本篇共計(jì)750個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有209位用戶(hù)收藏，27人推薦！

“學(xué)雷鋒—讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

他，不到七歲就淪為了孤兒，經(jīng)歷了一個(gè)十分苦難的童年，但是他從不輕生，從不相信宿命。在兒童時(shí)代，認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)用心，當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，參加過(guò)土改，不到9歲便心系祖國(guó)，要求當(dāng)兵。

他，小學(xué)畢業(yè)后參加工作，在工作中表現(xiàn)用心、埋頭苦干，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，多次獲先進(jìn)工作者、標(biāo)兵、紅旗手稱(chēng)號(hào)。

19歲那年，身高不到1米6，體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍，跑了幾十里路到沈陽(yáng)兵役局證明參軍的決心，因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)被破例入伍。

他，參加人民解放軍后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研技術(shù)，多次立功。

他，謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿(mǎn)自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名；只要是對(duì)人民有利的事，他都心甘情愿地去做。

他雖然只在人世間活了22個(gè)春秋，卻為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。他的那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

他就是曾被譽(yù)為“的好戰(zhàn)士”-雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

在3月“學(xué)雷鋒月”中，本班同學(xué)，個(gè)性是入黨用心分子用心響應(yīng)，用心參加廢品捐贈(zèng)活動(dòng)。另外本班蔡柏承同學(xué)曾在本月參加過(guò)無(wú)償義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。更值得一提的是，在班委的組織下，全班同學(xué)，得知理電學(xué)院11級(jí)某同學(xué)因父親患急癥急需資金，紛紛獻(xiàn)出了自我的一份愛(ài)心。

為了響應(yīng)院黨員服務(wù)站有關(guān)“學(xué)雷鋒”的號(hào)召，讓班上同學(xué)更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神，在本班構(gòu)成一種“知雷鋒、學(xué)雷鋒”的良好班級(jí)風(fēng)氣。特召開(kāi)生命學(xué)院10級(jí)生物工程班“學(xué)雷鋒-讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會(huì)。

下方有請(qǐng)本班團(tuán)支書(shū)魏滿(mǎn)坤同學(xué)，主要透過(guò)ppt講解，播放視頻的形式，為大家展示有關(guān)雷鋒事跡和雷鋒精神內(nèi)涵的知識(shí)。期望對(duì)大家有所裨益。多謝！

第10篇 月考班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

閱讀小貼士：本篇共計(jì)427個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有269位用戶(hù)收藏，26人推薦！

教學(xué)目的：

激發(fā)班級(jí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使班級(jí)學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家未來(lái)的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓班級(jí)學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情以及對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重視 教學(xué)難點(diǎn)：使班級(jí)學(xué)生懂得“愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信”的深刻意義 教學(xué)方法：講授法、分析法、討論法

教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)、投影儀

教學(xué)步驟：

一、組織教學(xué)

召開(kāi)班干部會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。

二、引入新課

唱國(guó)歌。

三、講授新課

1、演講《道德的底線(xiàn)》

2、小品《一毛錢(qián)的尊嚴(yán)》

3、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信的實(shí)例或談?wù)勛约?/p>

在聽(tīng)完演講、看完小品的一段感受。

4、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)

對(duì)ppt上關(guān)于愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信的體會(huì)或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5、班主任總結(jié)