第1篇 作文評語怎么寫

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兒子馬上就要初中畢業(yè)了,在這三年的時光里，我的眼中看到兒子在一步步進(jìn)步，能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，性格開朗、熱愛生活。

第2篇 作文評語怎么寫

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語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間， “我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人” 。

本文讀后給人以美感，引人深思。10. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?14. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。23. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩，

看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功

第3篇 作文評語怎么寫

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1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅持，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。

2.你相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就學(xué)習(xí)的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

3.你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠(yuǎn)在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀(jì)律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航!

4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

5.英語單元考試有時你能考到 90 多分，語文考試你能進(jìn)入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動!

6.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。

7.你喜歡“走自己的路，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

8.因?yàn)槟銏孕牛?ldquo;人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達(dá)到成功的彼岸。”所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實(shí)力做一個出類拔萃的人。

9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

10.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。

第4篇 作文評語怎么寫

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1. 你是個活潑、善良的小男孩，喜歡幫助別人，老師、小伙伴都很喜歡你;你的接受能力很強(qiáng)，只要老師教的本領(lǐng)，你都一學(xué)就會。你還和畫筆做了好朋友，涂的顏色很均勻，可好看啦! 如果在今后的活動中再認(rèn)真、專心一點(diǎn)，那么你的表現(xiàn)會更棒!

2. 活潑、可愛的你在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，你知道嗎?當(dāng)你能大方地在集體面前朗誦兒歌時;當(dāng)你的數(shù)學(xué)作業(yè)獲得五角星時;當(dāng)你能舉手發(fā)言時，老師的心里和你同樣高興! 如果上課再認(rèn)真些，不和旁邊的同伴講悄悄話，那就更棒了!

3. 這學(xué)期很快的過去了，聰明的你今年進(jìn)步了許多。瞧，上課時能看見你專注的神情;午睡時能看見你能干的穿脫衣服;游戲時能看到你積極愉快的參加。假如你在活動中能提高自控能力，那么相信你會獲得更多的掌聲!

4. 你是個活潑、可愛的小男孩，現(xiàn)在的你能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大進(jìn)步。你會自己吃飯，自己穿脫衣褲，樂意參加幼兒園的各項活動，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話，相信會學(xué)到更多本領(lǐng)，老師等著看你更好的表現(xiàn)，好嗎?

5. 你是一個聰明、活潑又善于開動腦筋的好孩子。上課時積極發(fā)言;游戲時熱情交往;畫畫時耐心涂畫;做練習(xí)時大膽細(xì)心。雖然你很棒，可是你從不驕傲，總是認(rèn)真地學(xué)、專心地做?？粗阋惶焯扉L大，老師為你自豪。相信升入中班后表現(xiàn)會更出色!

6. 你是個乖巧、懂事的孩子，能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是，現(xiàn)在的思睿可活潑了，學(xué)習(xí)時還舉手發(fā)言呢，真了不起。 如果在今后的活動中再認(rèn)真、專心一點(diǎn)，那么你的表現(xiàn)會更棒!

7. 聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明，總見你歪著腦袋認(rèn)真思考老師提出的問題;你很勇敢，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的!如果在活動中能遵守規(guī)則，那你一定會更出色。

8. 你是一位有主見、大方、可愛的小男孩，課堂上你是那么的活躍，能積極地思考，大膽地發(fā)言，這是多么可貴呀!你很能干，愿意幫助大家做事，是老師的小幫手;還能積極參加幼兒園的各項活動，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。相信升入中班后表現(xiàn)會更出色!

9. 活潑、可愛的你是個聰明能干、做事認(rèn)真的孩子，做每件事都那么出色。你的美術(shù)作品整潔而漂亮;你的衣服折得整整齊齊，老師常常夸獎你的能干;你的認(rèn)真，使你無論學(xué)什么新本領(lǐng)總是一學(xué)就會。繼續(xù)加油吧!老師還想看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

10. 你是個熱情、活潑的小女孩，自理能力強(qiáng)，你念的兒歌、唱的歌曲真好聽，跳的舞也是那么的好看。可愛的你還是個小機(jī)靈，游戲活動時總能看到你忙碌又歡快的身影。如果在新學(xué)期里，能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，你的進(jìn)步會更大。

11. 你像只可愛的小鳥，活潑、大方。愛表現(xiàn)的你，在集體表演中是那么積極大膽;聰明的你，學(xué)習(xí)時認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力很強(qiáng)，思維活躍，有較強(qiáng)的模仿能力;能干的你，畫的畫、做的手工也很好，老師真為你驕傲。 繼續(xù)努力吧，你會更棒的!

12. 你是個活潑、可愛的小女孩，這學(xué)期你的進(jìn)步可真大呀!游戲活動時總能看到你忙碌又歡快的身影。在你的努力下，畫的畫也越來越好看了，還學(xué)會了折紙、捏橡皮泥呢，真能干。 如果你以后在學(xué)習(xí)時能多舉手，你將會有更大的進(jìn)步!

13. 可愛的你這學(xué)期進(jìn)步能積極地參加各項活動;玩玩具時能和小伙伴一起分享;上課也能舉手回答問題了。能干的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢!真了不起!老師希望升入中班的你上課更加積極、主動些，那你一定會更棒!

14. 你是個活潑可愛的小男孩，對老師有禮貌，能主動與老師交談。你喜歡看圖書、玩玩具，上課也能舉手發(fā)言，你的小手很靈巧，畫的畫也越來越漂亮了，真棒!如果周灝今后在上課時能更積極主動地回答問題，那就更棒了!

15. 你是個善良的小寶貝，樂意幫助同伴;你是個快樂的小寶貝，在游戲活動中總能聽到你愉悅的笑聲;你還是個能干的小寶貝，畫畫、唱歌、數(shù)學(xué)、跳舞樣樣都很棒。希望升入中班的你經(jīng)常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎?

16. 你是個活潑、善良的小男孩，喜歡幫助別人，老師、小伙伴都很喜歡你;你能認(rèn)真參加各項活動，在游戲活動中遵守游戲規(guī)則;你還是個好學(xué)上進(jìn)的好孩子，漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果升入中班能更大膽表現(xiàn)自己，你會更優(yōu)秀!

17. 你知道嗎?老師真的很懂禮貌，每天早上總是熱情地向老師、小朋友打招呼;很聰明，無論什么總是一學(xué)就會;也很能干，總是自己的事情自己做?？吹侥阋惶焯斐砷L，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，真為你自豪。如果你上課時能堅持認(rèn)真聽講，不講悄悄話，相信你會更加能干!

18. 當(dāng)你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌、念兒歌時，老師為你的進(jìn)步拍手鼓掌;當(dāng)你認(rèn)真地畫畫、涂色時，老師為你的努力感到欣喜;當(dāng)你做數(shù)學(xué)題得到五角星時，老師和你同樣感到高興。要是學(xué)本領(lǐng)時能學(xué)會安靜傾聽別人說話，那升入中班的你進(jìn)步一定會更大!

19. 乖巧文靜的你每天和小朋友一起愉快地游戲、學(xué)習(xí);聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，數(shù)學(xué)操作總能正確地完成;能干伶俐的你還是個愛護(hù)玩具的好孩子。繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色!

20. 你是個聰明懂事的小女孩，待人熱情，臉上總洋溢著燦爛的笑容。這學(xué)期在你的努力下各方面都有能主動與同伴、老師交流了，上課能舉手發(fā)言了，游戲活動能大膽參與了。希望升入中班的你上課更加積極、主動些，那你一定會更棒!

21. 你是個可愛又調(diào)皮的小男孩，在園漸漸養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，學(xué)會了自己的事情盡量自己做。你上課也認(rèn)真多了，有時也能舉手大膽發(fā)言了，真棒!希望升入中班的你學(xué)本領(lǐng)時能再專心些，那樣你的進(jìn)步一定會更大!

22. 你是個文靜、乖巧的小女孩，能和同伴友好相處，擁有了許多好朋友;你喜歡畫畫、唱歌、跳舞，上課能認(rèn)真聽講，有時還能舉手發(fā)言呢;你還是個善良的好孩子，樂意幫助別的小朋友。希望你以后能更大膽些，主動地與老師、同伴交流，好嗎?

23. 活潑可愛的你這學(xué)期進(jìn)步真大，你知道嗎?當(dāng)你較大方地在集體面前朗誦兒歌時;當(dāng)你認(rèn)真又干凈地吃完自己的一份飯菜時;當(dāng)你午睡時把衣服疊得整整齊齊時，老師的心里和你同樣高興!馬上升中班了，希望你學(xué)本領(lǐng)時能認(rèn)真聽，仔細(xì)學(xué)，那你的進(jìn)步一定會更大!

24. 你是個恬靜而可愛的女孩!在我們的心里，你乖巧又能干，會自己的事情自己做，學(xué)本領(lǐng)的時候也總是很認(rèn)真，還樂意和小朋友在一起游戲……看得出，我們的小梓欽越來越能干了。 如果以后碰到事情再勇敢一些、獨(dú)立一些的話，就更能干了!

25. 活潑可愛的你這學(xué)期進(jìn)步真大，你知道嗎?當(dāng)你較大方地在集體面前朗誦兒歌時;當(dāng)你認(rèn)真又干凈地吃完自己的一份飯菜時;當(dāng)你午睡時把衣服疊得整整齊齊時，老師的心里和你同樣高興!馬上升中班了，希望你學(xué)本領(lǐng)時能認(rèn)真聽，仔細(xì)學(xué)，那你的進(jìn)步一定會更大!

26. 你是個可愛又調(diào)皮的小男孩，在園漸漸養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，學(xué)會了自己的事情盡量自己做。你上課也認(rèn)真多了，真棒!希望升入中班的你學(xué)本領(lǐng)時能再專心些，那樣你的進(jìn)步一定會更大!

27. 你是個文靜、乖巧的小女孩，能和同伴友好相處，擁有了許多好朋友;你喜歡畫畫、唱歌、跳舞，上課能認(rèn)真聽講，有時還能舉手發(fā)言呢;你還是個善良的好孩子，樂意幫助別的小朋友。希望你以后能更大膽些，主動地與老師、同伴交流，好嗎?

28. 你是個可愛又調(diào)皮的小男孩，在園漸漸養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，學(xué)會了自己的事情盡量自己做。你上課也認(rèn)真多了，真棒!希望升入中班的你學(xué)本領(lǐng)時能再專心些，那樣你的進(jìn)步一定會更大!

29. 聰明能干的你對老師有禮貌，和同伴友好相處。細(xì)心的你做每一樣事情都手工活動時，你那漂亮的作品贏得小朋友的稱贊，游戲活動時你能有序地歸放材料，博得了同伴的一致夸獎!要是你能主動和老師、小朋友交流，一定會更出色!

30. 你是個聰明懂事的小女孩，待人熱情，臉上總洋溢著燦爛的笑容。這學(xué)期在你的努力下各方面都有能主動與同伴、老師交流了，上課能舉手發(fā)言了，游戲活動能大膽參與了。希望升入中班的你上課更加積極、主動些，那你一定會更棒!

第5篇 作文評語怎么寫

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1、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個進(jìn)步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。

2、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

3、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計劃后能堅持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。

4、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步，謝謝。

5、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

6、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

7、孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng)，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。

8、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向。

9、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。

10、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧，知識永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

11、你在這個暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲，尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你，雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛，開學(xué)了，祝愿你可以獲得更多，天天快樂。

12、你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油。

13、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒。

14、你確實(shí)長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

15、每個人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。

16、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會讓你走地快，走地輕松。

17、孩子在這一學(xué)期，總體來說比以前有長足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校，感謝老師們。

18、聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

19、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。

20、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

21、陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。

22、初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

23、希望詩伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，爭取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部，爭創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!

24、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)!

25、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!

第6篇 作文評語怎么寫

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1. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。

2. 自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

3. 人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實(shí)自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

4. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。

5. 你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。

6. 老師看到了你的成績，也為你感到高興?？墒?，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你再接再厲，更上一層樓。

7. 今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

8. 世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

9. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信，明天的你，會付出得更多。當(dāng)然，你將來得到的回報自然也會更多。

10. 你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?

11. “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

12. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

13. 老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心集體，樂于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。

14. 老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)。你的成績證明了你的努力智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!

15. 你為人大方，誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!

第7篇 作文評語怎么寫

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獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時常會堅持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對和興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

第8篇 作文評語怎么寫

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1. 一個充滿睿智和才氣的男孩，有著理性的思考，有著少年的天真，有著初生牛犢的無懼無畏。你積極參加學(xué)校組織的各項活動，班干部工作盡職盡責(zé)。同學(xué)說你是一株比他人長得更快的花朵，每天迎著太陽開放!愿你改掉任性和馬虎，翻越自我的障礙，向更遠(yuǎn)處眺望!

2. 一個全能的女孩，以前為班的榮譽(yù)立下汗?jié)M功勞的人。你是一個很有內(nèi)涵的女孩，穩(wěn)重大方為人和善，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在同學(xué)中有很高的威信，是老師的得力助手，你是一個契而不舍永不服輸?shù)呐?，還記得上次成績的敗北嗎?那之后，老師發(fā)現(xiàn)你更努力了，更謙虛了。真希望你能將此刻的這種氣勢一向持續(xù)到中考。希望你能再提高一些管理潛力你將是個無可挑剔的孩子。

3. 一個讓所有老師都喜歡的男生，一個聰明懂事的男生，一個用心健康向上的男生。學(xué)習(xí)上你是一個永不服輸，樂觀向上的人，課堂上你總是和你的好兄弟一比高低，充滿熱情。把每一次小考都當(dāng)作大考對待這是你最明智的做法，也是你成功的秘訣。知識面廣思維敏捷決定了你肯定是班最具潛力的選手。但是必須別驕傲啊，革命尚未成功，同志還需努力呀!

4. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

5. 這學(xué)期果然沒有讓老師失望。“日積月累，由淺入深”，學(xué)習(xí)也是一樣，只要每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么就會進(jìn)步一大步。新的學(xué)期了，老師期望你在上課時、做作業(yè)的速度、書寫的樣子都有進(jìn)步!希望在新的學(xué)年里，更加的相信自己，告訴自己“我可以做到，我想做第一!”加油。

6. 這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，老師們也開始關(guān)注這個默默無聞，踏踏實(shí)實(shí)的你。雖然有時也有懶惰，但最難能可貴的是你能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正給老師留下了深刻的印象。在今年的文藝匯演中，你的表現(xiàn)令大家驚訝，平時那樣內(nèi)向的你竟在舞臺上那樣活潑自然。相信自己你就應(yīng)是一個全才。希望你能持續(xù)佳績，不驕不躁，多問多發(fā)言多暴露問題，多爭取老師的幫忙。

7. 這學(xué)期你的進(jìn)步很大，老師常?？吹侥闩e起的小手，聽到你響亮的回答。上課時，你的雙手總是放得平平的，專心的聽講。還有作業(yè)本上工整的字跡，老師非常喜歡你，努力吧，加上你的勤奮思考，進(jìn)步一定更大。

8. 這學(xué)期你是我們班進(jìn)步最大的一位同學(xué)，老師知道你以同桌為“競爭對手”，老師欣賞你的上進(jìn)心，佩服你的膽量，老師相信，只要你保持這樣的上進(jìn)心，不畏困難，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定能超過你的對手!加油。

9. 這學(xué)期你又進(jìn)步了，真為你高興，你是一個追求上進(jìn)的好少年。老師尤其為你寫得一手好字感到驕傲，還要不斷練習(xí)噢，“好功夫是磨出來的”.在新學(xué)年里，老師等待一個更加開朗、外向、勇敢的你，好嗎?

10. 真是有緣，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生，老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興。你質(zhì)樸、誠實(shí)、好學(xué)、上進(jìn)的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù)，足以證明了你在同學(xué)中的威信，你不善言語，不善表現(xiàn)，但你在學(xué)習(xí)上，在工作上默默的行動，足以感動了大家。你可能會說：我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀。其實(shí)老師要說，你一直是上進(jìn)的，要強(qiáng)的，各方面都是嚴(yán)格要求自己的，現(xiàn)在的努力，可能不會馬上見效，但一直努力下去，付出總會有回報的，將來的你學(xué)習(xí)、工作都會很出色的。

11. 知道嗎，你認(rèn)真書寫的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認(rèn)真讀書的樣子，真可愛。如果在學(xué)習(xí)上你能更細(xì)心、專心一點(diǎn)，你會得到老師、同學(xué)更多的青睞呢!加油吧。

12. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

13. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

14. 總是那樣默默無聞，總是那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，為人謙虛謹(jǐn)慎，各項活動用心參加，在班里很多人都將你設(shè)為競爭對手，你就應(yīng)感到榮幸，正是你的一絲不茍的學(xué)習(xí)精神讓同學(xué)們佩服你，喜歡你。你是一個自立潛力很強(qiáng)的孩子，也是老師能夠委以重任的人。真心希望你在今后的學(xué)習(xí)中能更用心，更有激情，更自信。

15. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

第9篇 作文評語怎么寫

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老師很喜歡你!每次活動，老師總是把任務(wù)放心地交給你;每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體;每次上課,都能聽見你流利而富有感情的朗讀課文;你上進(jìn)心強(qiáng)，關(guān)心集體，是班上的領(lǐng)頭雁。希望你多多閱讀課外書，擴(kuò)大知識面，提高閱讀量，你的天地會更開闊!

在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基矗你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實(shí)的好孩子。

你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊。

你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞。同學(xué)佩服，應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要經(jīng)常和同學(xué)多交往。我相信，你不會使我失望的。

這一學(xué)期來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜，尊師守紀(jì)。老師相信一份耕耘，一份收獲，你的付出一定會有收獲的一天。堅持就是勝利。

第10篇 作文評語怎么寫

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1. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。不過文章觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。

2. 通過豐富的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。文章想象合情合理,敘述自然生動。

3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。但文章內(nèi)容不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

4. 這篇 取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

5. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的 過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

6. 這是一篇讓人身心愉悅的文章。首先是思想感情很濃厚，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

7. 文章結(jié)構(gòu)合理，語言鏗鏘有力，最中要的是文章主旨明確，辭藻雖然不華麗卻樸實(shí)感人，首尾呼應(yīng)有著畫龍點(diǎn)睛之效。

8. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。情節(jié)銜接密切環(huán)環(huán)相扣，少有脫節(jié)，語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。這是一篇樸實(shí)卻很真誠的文章，讓人印象深刻。

9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

10. 這篇文章接納了寓情于物的表現(xiàn)伎倆，用的比力好，也比力樂成。全文情感表達(dá)誠摯流通，寓意比力深刻。