第1篇 安全教育工作方案

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一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

二、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課。

1. 出示謎語(yǔ)

紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂， 無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

2. 教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開(kāi)門，見(jiàn)室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

教師出示一組數(shù)據(jù)：1993年以來(lái)，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡20__多人;20__年1至7月份，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。

(二) 提問(wèn)

(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

(2)搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

(4)校園防火應(yīng)注意什么?

(5)如何使用液化氣、煤氣?

(6)如何使用電器?

(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(8)人身著火時(shí)如何自救?

(9)樓房著火如何逃生?

(三) 宿舍消防安全注意事項(xiàng)

(1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

(2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;

(3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

(4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;

(6)不準(zhǔn)開(kāi)長(zhǎng)明燈;

(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

(四)總結(jié)

1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2、教師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安。

第2篇 安全教育工作方案

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活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、材料準(zhǔn)備:

1)錄音機(jī)、磁帶

2)模擬大樹(shù)一棵

3)模擬電線桿一根、電線一條

4)模擬房子一座

5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶

6)小兔子頭飾(若干)

7)籃子一個(gè)

8)音樂(lè)《下魚(yú)了》

9)自編兒歌一首《安全避雷電》

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入,今天,小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

2、躲雷雨閃電的情景

1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了的家里坐下,他媽媽熱情招待我們.

3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?

4、觀看課件《如何防雷電》

5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論。

故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

第3篇 安全教育工作方案

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一、活動(dòng)目標(biāo)：

① 樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。

② 引導(dǎo)幼兒了解如何與陌生人交往，如何保護(hù)自己。

③ 培養(yǎng)幼兒思考能力和應(yīng)變能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

① 多媒體課件

② "×"和"√"號(hào)的標(biāo)記牌

活動(dòng)重難點(diǎn)：

① 重點(diǎn)：初步樹(shù)立防范意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

② 難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、歌曲導(dǎo)入，激趣引題

播放幼兒熟悉的《小兔乖乖》的音樂(lè)，幼兒傾聽(tīng)欣賞。

2、故事進(jìn)入，觀看短片《丟丟和陌生人》

師：小兔為什么不給大灰狼開(kāi)門呀?現(xiàn)實(shí)生活中也有像大灰狼一樣的壞人，他們是怎么哄騙小朋友呢?小朋友請(qǐng)聽(tīng)故事《丟丟和陌生人》。

(1)組織幼兒討論

①丟丟跟誰(shuí)走了?

②什么是陌生人?

③他為什么跟陌生人走的呢?

④結(jié)果怎么樣?

⑤小朋友能不能輕易相信陌生人的話?

(2)教師小結(jié)：陌生人里面有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具或說(shuō)好聽(tīng)的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也回不了自己的家了，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。

3、觀看情景片斷，展開(kāi)討論

此環(huán)節(jié)選取生活中典型的三個(gè)情景片斷

① 不亂吃陌生人給的東西。

② 一個(gè)人在家，有陌生人敲門怎么辦?

③ 和大人走失怎么辦?

通過(guò)三個(gè)情景的展示，逐步讓幼兒進(jìn)行交流和討論，教師深入其中直接引導(dǎo)，使幼兒思維能力和解決問(wèn)題的能力得到訓(xùn)練，并在觀賞過(guò)程中讓幼兒懂得與陌生人交往以及保護(hù)自己的方法。

4、巧虎超人教你怎么做

讓幼兒喜歡的卡通人物巧虎超人，以俏皮的口吻迅速地作出正確與錯(cuò)誤的行動(dòng)判斷，讓幼兒在寬松、愉悅的氣氛中鞏固學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)陌生人的方法，提高了整個(gè)活動(dòng)的趣味性、綜合性。

5、游戲——小小裁判員

通過(guò)故事與觀看短片幼兒已具備了一定的判別是非能力，教師再次讓幼兒觀看幾個(gè)情境，并在觀賞的過(guò)程中讓幼兒舉出對(duì)錯(cuò)牌，判斷哪種行為是對(duì)的、哪種行為是錯(cuò)的。

6、結(jié)束——欣賞兒歌《小心陌生人》

不能跟陌生人走

陌生人的.東西我不吃

陌生人的禮物我不要

陌生人敲門我不開(kāi)

活動(dòng)總結(jié)：

本活動(dòng)我讓幼兒初步掌握了自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)讓幼兒之間相互傳授經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解爸爸、媽媽或老師不在身邊時(shí)，有陌生人給好吃的、好玩的，都不能接受，更不能跟陌生人走。

"安全"是人生命中最重要的兩個(gè)字，要教會(huì)孩子如何保護(hù)自己，就要對(duì)他們進(jìn)行一系列的安全教育。因此，我將安全工作放在首位，讓他們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。讓他們、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，是我對(duì)本次活動(dòng)最大的期望，也是我不斷努力和奮斗的方向。

第4篇 安全教育工作方案

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教學(xué)目標(biāo)：

1、啟發(fā)孩子清楚陽(yáng)臺(tái)的首要用途。

2、協(xié)助孩子清楚在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，明白不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外丟物品等。

3、使孩子初步創(chuàng)立自我保衛(wèi)觀念。

教學(xué)預(yù)備：

錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、啟發(fā)孩子清楚陽(yáng)臺(tái)的首要用途。

2、協(xié)助孩子清楚在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，明白不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外丟物品等。

3、使孩子初步創(chuàng)立自我保衛(wèi)觀念。

教學(xué)預(yù)備：

1、錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。

2、孩子動(dòng)手操作小卡片。

教學(xué)過(guò)程：

1、孩子依照已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)談一談陽(yáng)臺(tái)的首要用途。"孩子家中是否均有陽(yáng)臺(tái)?你們均在陽(yáng)臺(tái)上做些啥?"總結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是個(gè)伸向屋外的環(huán)境，它可接觸到更加多的空氣與陽(yáng)光。有些人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣衫，養(yǎng)花，養(yǎng)魚(yú)，有些人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體，鍛煉。夏季，還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大伙兒都需要它。

2、看錄像，探討在陽(yáng)臺(tái)上哪一些行為是正確的，哪一些是錯(cuò)誤的。片段一：孩子在陽(yáng)臺(tái)上閱讀、折紙。片段二：孩子在陽(yáng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)。片段三：一孩子將頭與身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的孩子。片段四：一孩子往陽(yáng)臺(tái)外拋物品。片段五：一孩子將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手絹。片段六：一孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩，突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上啦，如何是好?

幼兒教師啟發(fā)孩子分段看錄像片，每看完1段，提議提問(wèn)：這一位孩子的舉動(dòng)哪兒對(duì)，哪兒錯(cuò)，為何?應(yīng)當(dāng)怎么樣做?探討總結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的物品時(shí)，不可以將身子探出護(hù)欄，應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣服鉤到可拿到的地方再取回。不然，一不留神會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不可以往陽(yáng)臺(tái)外丟物品，會(huì)砸傷別人。例如果遇見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋內(nèi)的爸爸媽媽求救，請(qǐng)他們幫忙。

3、孩子探討：在陽(yáng)臺(tái)上另外還有哪一些危險(xiǎn)的事不可以做?

4、孩子動(dòng)手操作，辨別圖片上的孩子安全行為對(duì)與錯(cuò)，并講出理由。

教學(xué)提議：

1、此教學(xué)內(nèi)的錄像內(nèi)容可依照各幼兒園的實(shí)際，描繪成圖片或編排成場(chǎng)景表演。

2、提議爸爸媽媽們?cè)诩依锍３６诤⒆釉陉?yáng)臺(tái)上留意安全，及時(shí)阻撓危險(xiǎn)行為，提高安全觀念。

教學(xué)區(qū)教學(xué)認(rèn)識(shí)和感知區(qū)里向幼兒給予各種安全行為的圖片。例如：陽(yáng)臺(tái)上的安全、游戲內(nèi)的安全、室外教學(xué)內(nèi)的安全，讓孩子分辨區(qū)別對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)一說(shuō)理由。

第5篇 安全教育工作方案

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安全是教育教學(xué)的保障線，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，我班安全教育實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

我們要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大安全教育和宣傳力度，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。針對(duì)本班特點(diǎn)，有計(jì)劃，多形式地開(kāi)展安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，排除安全隱患。

二、安全教育摘要：

1、交通安全教育：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。教育學(xué)生不坐機(jī)動(dòng)三輪車，不騎自行車，不獨(dú)自到河里洗澡，不到危險(xiǎn)的地方去玩。過(guò)馬路多等一分的紅燈，多一分安全;多一分責(zé)任少一分犧牲;多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的一員。

2、食品安全教育：

“民以食為天，食以安為先”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級(jí)中開(kāi)展 “對(duì)發(fā)生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問(wèn)題、如何提高自我防護(hù)能力和意識(shí)”為主題的主題班會(huì)，廣泛宣傳食品安全的重要性。通過(guò)對(duì)小學(xué)生的食品安全宣傳教育工作，影響和提升小學(xué)生的食品安全意識(shí)，不亂吃不衛(wèi)生的食品。

3、個(gè)人衛(wèi)生教育：

良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā);飯前便后要洗手;不偏食，不暴食，少吃零食;早晚洗臉?biāo)⒀?，睡前洗腳;不與他人共用毛巾和水杯;在讀寫(xiě)，行走，睡眠，運(yùn)動(dòng)或勞動(dòng)時(shí)要保持正確的姿勢(shì)。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣與人的生長(zhǎng)發(fā)育、健康有著密切的關(guān)系。因此，教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

【著重強(qiáng)調(diào)： 科學(xué)識(shí)別手口足病時(shí)要注意三個(gè)“四”。四部位：手、足、口、臀。四不像：疹子不像蚊蟲(chóng)咬、不像因藥物過(guò)敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征：不痛、不癢、不愈合、不留疤。對(duì)疾病提早預(yù)防，及時(shí)就醫(yī)，孩子的健康需要我們悉心呵護(hù)!

甲型h1n1防治應(yīng)避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免接觸生豬和前往人群擁擠場(chǎng)所。如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。

4、課內(nèi)外活動(dòng)安全教育：

教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)安全教育也是重中之重，不能掉以輕心，要求如下：

a、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象,不得開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲活動(dòng)。

b、做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

c、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

d、遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下學(xué)，不得遲到、早退、曠課、逃學(xué)，不得過(guò)早到校園周邊活動(dòng)，放學(xué)后不得在校園內(nèi)外逗留。住校生不得隨意出入校門，有事須經(jīng)老師批準(zhǔn)。

三、安全教育主題班會(huì)具體安排如下：

主題班會(huì)分五次進(jìn)行。

第一次 5月25日 交通安全教育

第二次 6月1日 食品安全教育

第三次 6月8日 個(gè)人衛(wèi)生教育

第四次 6月15日 課內(nèi)外活動(dòng)安全教育

第五次 6月22日 安全教育總結(jié)

第6篇 安全教育工作方案

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為切實(shí)做好我校安全工作，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，增強(qiáng)學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定新華中學(xué)20xx年安全實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

今年我校的安全工作，以黨的xx屆二中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以莒南縣教體局“創(chuàng)建平安、和諧校園”要求為原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建和鞏固為契機(jī)，以校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防溺水安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，健全安全工作各項(xiàng)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，消除安全隱患，促進(jìn)我校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，確保我校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。

二、工作措施

(一)強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校安全工作重于泰山，是事關(guān)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安危的大事，是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。通過(guò)宣傳使全校師生充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校在重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)語(yǔ)，并通過(guò)會(huì)議、宣傳資料、墻(板)報(bào)等多種形式宣傳安全工作的重要性。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

安全管理員：全體班主任及專用教室負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)分工：

唐守杰同志負(fù)總責(zé);

戴玉波同志分管德育活動(dòng)安全。

段友超同志分管教學(xué)教研活動(dòng)的安全;

劉玉葉同志分管后勤服務(wù)、校舍、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

李克江同志分管工會(huì)安全。

具體分工：

1)教育教學(xué)實(shí)施安全負(fù)責(zé)人：段友超、李克江、徐淑國(guó)、宋慶奎、劉玉通。

2)理化生實(shí)驗(yàn)室、各專用教室安全負(fù)責(zé)人：袁國(guó)春、王佃合、劉文博、劉玉棟。

3)水電、消防安全負(fù)責(zé)人：劉玉葉、段明驥、胡順沂

4) 食堂飲食衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)人：劉玉葉、孫欽玉

5) 學(xué)生寢室安全負(fù)責(zé)人：曾兆宋、張慶運(yùn)。

6) 學(xué)生安全教育負(fù)責(zé)人：戴玉波、武楠、袁向飛、曾兆宋、張作峰。

7) 其它：以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與有關(guān)處室、班主任、科任教師等層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，健全安全工作網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、職責(zé)到位。

2、認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”和安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是本校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人，全體教職工都是安全工作者。要進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”和安全工作相關(guān)責(zé)任，嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制。

(三)健全制度，嚴(yán)格監(jiān)管

1、建立安全工作會(huì)議制度。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究本校安全工作,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議(辦公室主任袁國(guó)春同志負(fù)責(zé)會(huì)議記錄)，通報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)。

2、堅(jiān)持安全事故報(bào)告工作制度。學(xué)校進(jìn)一步提高對(duì)安全事故報(bào)告工作的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告工作制度，若突發(fā)安全事故，學(xué)校必須及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告并跟蹤掌握事態(tài)進(jìn)展和處理情況，隨時(shí)續(xù)報(bào)。

3、完善安全事故應(yīng)急預(yù)案與救援機(jī)制。學(xué)校建立事故應(yīng)急救援制度，根據(jù)實(shí)際情況，制定科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺(tái)和能力建設(shè)，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。事故發(fā)生后，要按照事故應(yīng)急救援預(yù)案及時(shí)妥善處理，防止因救援不當(dāng)、盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大。

4、繼續(xù)實(shí)行安全工作考核獎(jiǎng)懲制度。20xx年，學(xué)校安全工作在納入學(xué)校綜合目標(biāo)考核的同時(shí)，仍實(shí)行單項(xiàng)考核和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將定期、不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，對(duì)安全工作卓有成效的級(jí)部和個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理，釀成事故者，要嚴(yán)肅處理。凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)或個(gè)人，一律取消當(dāng)年任何評(píng)選先進(jìn)的資格。

(四)全面統(tǒng)籌，突出重點(diǎn)

1、抓好學(xué)校安全教育與演練。要有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育與演練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。要把安全教育同校風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面。每周例會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透安全教育內(nèi)容。同時(shí)要把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)課時(shí)，通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課、舉辦安全專題講座、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展“警民共建”活動(dòng)、開(kāi)設(shè)安全宣傳專欄等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。利用每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“安全教育月”、“11.9”消防宣傳活動(dòng)日、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動(dòng)主題，開(kāi)展安全系列宣傳教育、培訓(xùn)與演練活動(dòng)。要重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。要重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、維護(hù)正常校園秩序。

一是加強(qiáng)安全值班。學(xué)校進(jìn)一步完善校園治安秩序管理。安排由校領(lǐng)導(dǎo)帶班和老師值班，節(jié)假日、重大活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)輪流值班，對(duì)滋擾校園的重大治安事件，學(xué)校將立即向當(dāng)?shù)毓才沙鏊?或警備室)及上級(jí)部門報(bào)告，并及時(shí)配合實(shí)施有效處置。

二是嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。學(xué)校完善門衛(wèi)制度，加強(qiáng)夜間巡邏，防范各種外來(lái)的滋擾侵害，建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員出入登記和準(zhǔn)入制度。

三是強(qiáng)化上放學(xué)秩序管理。學(xué)校結(jié)合本校南北兩個(gè)校園的布局特點(diǎn)，放學(xué)時(shí)安排教干、教師在學(xué)校門口值班，進(jìn)行安全疏導(dǎo)，避免因過(guò)于擁擠、秩序混亂引發(fā)事故，并在校門口設(shè)置明顯的交通標(biāo)識(shí)、設(shè)置減速帶。

四是搞好學(xué)生公寓管理。學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi)、防火、防中毒和學(xué)生日常管理工作。

五是嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對(duì)計(jì)算機(jī)和農(nóng)遠(yuǎn)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等重點(diǎn)部門，落實(shí)各種安防措施，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊等事故。

3、重視校內(nèi)安全管理與建設(shè)。

一是校舍、消防和用電安全。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前已對(duì)所有校舍進(jìn)行了全面安全排查，對(duì)建筑物及其電路、消防、防雷設(shè)施，校園周邊環(huán)境等進(jìn)行了安全隱患排查，20xx年還要定期進(jìn)行檢查，特別是大風(fēng)、暴雨后要對(duì)建筑物及周邊環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，確保師生學(xué)習(xí)和工作的安全。學(xué)校在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足了消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，有關(guān)人員能熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初對(duì)所有照明設(shè)施進(jìn)行了檢查，確保教室、學(xué)生公寓等場(chǎng)所的照明設(shè)施完好，并制定了停電應(yīng)急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。學(xué)校將定期對(duì)電源線路、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線路老化等問(wèn)題引發(fā)事故。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍私自接線安裝各類電器，嚴(yán)禁使用電爐等電器。

二是網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段加強(qiáng)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年學(xué)生上網(wǎng)整頓與教育工作。

三是體育教育的安全。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。學(xué)校嚴(yán)格按照安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備了體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施，并定期進(jìn)行檢修。

四是飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，并在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)幫助下做好疾病防治工作。并按國(guó)家規(guī)定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和教育;檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生條件。認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證到期及時(shí)驗(yàn)審。學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人將嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，定期對(duì)食堂、小賣部進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕過(guò)期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園。學(xué)校加強(qiáng)食堂、飲用水及用水設(shè)施的安全檢查。 五是校內(nèi)集會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校集會(huì)活動(dòng)、課間操、上下課管理，嚴(yán)格執(zhí)行集會(huì)、課間操活動(dòng)時(shí)班主任跟操制度，完善樓道及重點(diǎn)地段的照明設(shè)施，樓道要有上下通行分界線標(biāo)識(shí)，堅(jiān)決杜絕因擁擠導(dǎo)致踩踏事故。

4、校外安全管理。

一是大型活動(dòng)安全。學(xué)校各年級(jí)將嚴(yán)格按照活動(dòng)審批程序進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)，學(xué)校嚴(yán)禁各年級(jí)不申請(qǐng)組織學(xué)生參加大型活動(dòng)。

二是交通安全。教育、要求學(xué)生不乘坐超載及安全性能差的車輛。加強(qiáng)交通法規(guī)教育，要求學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，確保來(lái)去學(xué)校路途中交通安全。

三是游泳安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，堅(jiān)決禁止學(xué)生擅自下塘下河洗澡、游泳。同時(shí)要特別重視教育學(xué)生掌握溺水救護(hù)的基本技能。

(五)主動(dòng)協(xié)調(diào)，形成合力

1、主動(dòng)爭(zhēng)取公安、綜治、工商、文體、城管等部門的配合，進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。在洙邊鎮(zhèn)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行定期查訪，依法重點(diǎn)整治學(xué)校周邊的電子游戲機(jī)室、非法音像、書(shū)刊和網(wǎng)吧等。依法清理整頓學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和流動(dòng)攤點(diǎn)，規(guī)范其經(jīng)營(yíng)行為。

2、加強(qiáng)與公安部門的溝通聯(lián)系，健全警校共建制度。開(kāi)展多種形式的警校共建活動(dòng)，落實(shí)法制副校長(zhǎng)工作，協(xié)助民警加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的值勤巡邏，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物，危害師生人身安全的各類違法犯罪活動(dòng)和校園及周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。

3、加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序。

4、爭(zhēng)取衛(wèi)生、公安部門支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理。定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行防毒安全教育，嚴(yán)格對(duì)劇毒和鼠藥的管理，高度警惕并防范投毒事件的發(fā)生和出售變質(zhì)食品。

5、加強(qiáng)與派出所(警備室)的聯(lián)系。在他們的指導(dǎo)下配備規(guī)定的消防設(shè)施和器材，并進(jìn)行定期檢查。

6、爭(zhēng)取電力部門的配合支持。加強(qiáng)用電安全管理，定期檢查，及時(shí)更新，確保用電安全。

7、要積極爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持，強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等規(guī)定，讓家長(zhǎng)明確自己在安全問(wèn)題上的責(zé)任，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全防范。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。安全工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，安全意識(shí)一刻也不能放松。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，認(rèn)真樹(shù)立“不重視安全工作的領(lǐng)導(dǎo)是不成熟的領(lǐng)導(dǎo)”的觀念，切實(shí)抓好安全工作，有效遏制各種安全事故的發(fā)生，為我校教育發(fā)展提供良好的育人環(huán)境，確保一方平安。

第7篇 安全教育工作方案

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活動(dòng)領(lǐng)域：

社會(huì)、藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能說(shuō)出交通標(biāo)志的外形特征和含義

2、嘗試制作活動(dòng)室的安全標(biāo)志

活動(dòng)準(zhǔn)備：交通標(biāo)志圖片、畫(huà)筆、記錄表《要小心的物品》

活動(dòng)過(guò)程：

1、我認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志。

出示交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形、長(zhǎng)方形)及其含義。

歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律：外形簡(jiǎn)單，顏色有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色。

顏色和外形：紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍(lán)色的長(zhǎng)方形表示指示。

2、觀察活動(dòng)室環(huán)境，尋找安全隱患。

想一想：活動(dòng)室里有哪些東西可能會(huì)造成危險(xiǎn)?(幼兒邊說(shuō)教師邊記錄幼兒說(shuō)出的危險(xiǎn)物品)

分組到活動(dòng)室的各區(qū)域、各角落找一找你，看看有哪些東西會(huì)造成危險(xiǎn)，并記錄在《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表中。

3、展示幼兒的記錄表，并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會(huì)造成傷害，如：

正確使用剪刀、訂書(shū)機(jī)。

豆子、衛(wèi)生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里，也不能吞到肚子里。

玩具和錢幣等不能放進(jìn)嘴巴里。

不拿剪刀、筷子等尖利和細(xì)長(zhǎng)的東西奔跑，以免戳到自己和別人。

線和繩子不能纏到脖子上玩。

不能亂丟東西，以免不小心踩到而滑倒。

洗手時(shí)要注意盡量不要把水弄到地上，以免滑倒。

【附】《要小心的物品》統(tǒng)計(jì)表

要小心的物品 在哪找到它的 物品的數(shù)量 1、 2、 …… 統(tǒng)計(jì)和記錄時(shí)的要點(diǎn)：

①認(rèn)真尋找有可能的危險(xiǎn)物品。

②將在不同地方找到的相同物品歸類計(jì)數(shù)。

③根據(jù)表格的項(xiàng)目對(duì)應(yīng)填寫(xiě)，可以寫(xiě)字，也可以畫(huà)圖畫(huà)。

第8篇 安全教育工作方案

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解自然災(zāi)害的可怕型，安全教育第一課作文。

2、使學(xué)生明白要遵循自然規(guī)律、愛(ài)護(hù)大自然的道理。

3、學(xué)習(xí)勇于戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。

教具準(zhǔn)備：

電腦多媒體活動(dòng)過(guò)程：

教學(xué)過(guò)程：

一、故事導(dǎo)入

放錄音《給河伯娶媳婦》，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的科學(xué)道理。

二、交流資料：

1、全班交流搜集到的自然災(zāi)害資料。

2、教師播放資料《唐山大地震》。

3、讓學(xué)生談感受。

小結(jié)：強(qiáng)烈的地震是非常危險(xiǎn)的，甚至?xí)Z走很多人的生命，因此，我們需要學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)，保證我們的生命安全。

三、認(rèn)識(shí)危害

在我們身邊可能會(huì)發(fā)生哪些災(zāi)害，它們有哪些危害?

(一)地震

地震是一種自然災(zāi)害現(xiàn)象。

1、地震給人類帶來(lái)哪些災(zāi)難。

路面開(kāi)裂、房屋倒塌、人員傷亡、引起火災(zāi)

2、除此之外，地震會(huì)給人類帶來(lái)哪些災(zāi)難?

山崩、洪水、泥石流、毒氣蔓延、瘟疫、爆炸等

(二)水災(zāi)和旱災(zāi)

1、1954年長(zhǎng)江特大洪水，淹沒(méi)農(nóng)田4750多萬(wàn)畝。

2、1998年長(zhǎng)江、嫩江松花江特大洪水。

3、洪水除了吞噬村莊，還有哪些危害?

淹死人，淹沒(méi)農(nóng)田，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)甚至絕收，瘟疫，電死人畜等。

水多了會(huì)泛濫，沒(méi)水又會(huì)怎樣呢?

旱災(zāi)

5、旱災(zāi)的危害

自古以來(lái),旱災(zāi)同洪水一樣,是我國(guó)人民的心腹之患。

去年入秋以后，中國(guó)西南、江南、華南部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重干旱，云南更是遭受60年一遇的罕見(jiàn)特大旱災(zāi)，關(guān)于安全的作文《安全教育第一課作文》。同時(shí)，華北大部、西北東部以及黃淮大部近40余天基本沒(méi)有降水，部分冬麥區(qū)出現(xiàn)旱象。面對(duì)嚴(yán)重旱情，云南、廣西、貴州、重慶、四川等受旱省區(qū)紛紛積極投身抗旱，全力保障城鄉(xiāng)居民飲水安全。

(三)其他自然災(zāi)害

1、海嘯：20__年12月26日印度洋大海嘯，13個(gè)印度洋國(guó)家的21萬(wàn)6000多條人命就這樣消失在驚濤駭浪中。

2、雪災(zāi)：20__年1月我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)入冬以來(lái)最大幅度的降溫和雨雪天氣，雪災(zāi)已造成湖南、湖北、貴州、安徽等10省區(qū)3287萬(wàn)人受災(zāi)，倒塌房屋3.1萬(wàn)間;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失62.3億元。許多鐵路班次因?yàn)榇笱o(wú)法啟動(dòng),導(dǎo)致50萬(wàn)人滯留在廣州無(wú)法回家過(guò)年。

(四)過(guò)渡：

大自然提供給我們生存環(huán)境，我們要好好保護(hù)大自然：但大自然又是人類的殺手，它帶給我們?cè)S許多多自然災(zāi)害。當(dāng)我們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，一定要好好保護(hù)自己。

四、看圖明理

1、教師指導(dǎo)學(xué)生看圖：

a、三峽水利工程：

三峽工程是中國(guó)，也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開(kāi)發(fā)長(zhǎng)江的關(guān)鍵性骨干工程。它具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等綜合效益。

防洪興建三峽工程的首要目標(biāo)是防洪，可有效地控制長(zhǎng)江上游洪水。經(jīng)三峽水庫(kù)調(diào)蓄，可使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)在的約10年一遇提高到100年一遇。

發(fā)電三峽水電站總裝機(jī)容量1820萬(wàn)千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí)。它將對(duì)華東、華中和華南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。

航運(yùn)三峽水庫(kù)將顯著改善宜昌至重慶660公里的長(zhǎng)江航道，萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)可直達(dá)重慶港。航道單向年通過(guò)能力可由現(xiàn)在的約1000萬(wàn)噸提高到5000萬(wàn)噸，運(yùn)輸成本可降低35-37%。

b、張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀和先進(jìn)的地震傳感器。

2、投影出示暴風(fēng)雨圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生討論。

3、防災(zāi)、抗災(zāi)立足于學(xué)生生活，家鄉(xiāng)人民為減少和防止自然災(zāi)害的發(fā)生做了哪些努力?我們能做些什么?

4、教師引導(dǎo)學(xué)生在探討中交流，在交流中探討。

五、教師小結(jié)：

遠(yuǎn)古時(shí)候，人們對(duì)大自然缺乏了解，以為暴風(fēng)雨是龍王在發(fā)怒，火山爆發(fā)是山神在作怪，在自然災(zāi)害面前人們顯得無(wú)能為力。隨著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)自然災(zāi)害有了正確的認(rèn)識(shí)。為了減少和組織自然災(zāi)害的發(fā)生，人們一直在努力，現(xiàn)在已經(jīng)能夠避免或減少災(zāi)害的發(fā)生。

第9篇 安全教育工作方案

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)志，懂得一些基本的安全知識(shí)，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)的能力。

2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造想象能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前幼兒觀察常見(jiàn)的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。

2、各種幼兒用的小標(biāo)志若干，圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)志圖片展覽》

2、請(qǐng)幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。

3、認(rèn)識(shí)幾種標(biāo)志

a、當(dāng)心毒品標(biāo)志。

b、老師提問(wèn)：這是什么標(biāo)志?它表示什么?提醒我們注意什么?

最后告訴幼兒貼有這個(gè)標(biāo)志的東西是有劇毒的，大家千萬(wàn)別亂動(dòng)亂用。

c、同樣形式出示"當(dāng)心觸電標(biāo)志"、"放火標(biāo)志"、"人行橫道標(biāo)志"。

4、認(rèn)標(biāo)志競(jìng)賽

把幼兒分成四個(gè)參賽小組，交換司做主持，競(jìng)賽內(nèi)容如下：

a、講出標(biāo)志的名稱：幼兒人手一份小標(biāo)志圖，要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱，每說(shuō)對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆，以星星多的一組為勝。

b、給圖片貼標(biāo)志。分別出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察，并選擇相應(yīng)的標(biāo)志圖貼上。各組可搶答，每貼對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)星星一顆，以星星多者為勝。

c、總結(jié)獲獎(jiǎng)情況。

第10篇 安全教育工作方案

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【設(shè)計(jì)意圖】

小班幼兒的想象力逐漸豐富，并且容易將想象與現(xiàn)實(shí)混淆，尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想：天黑了樹(shù)葉刷刷響，是誰(shuí)發(fā)出的怪聲?停電了，家里好黑，誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)?教師要有意識(shí)地加以引導(dǎo)，通過(guò)情緒宣泄，在心理上戰(zhàn)勝“妖魔鬼怪”，幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)黑暗，感受夜晚的寧?kù)o與美好，消除恐懼感。因此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)《天黑我不怕》。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、消除對(duì)黑暗的恐懼感。

2、感受夜晚的寧?kù)o與美好。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、小兔頭飾一個(gè)，大紙箱做成的山洞一個(gè)。

2、幼兒用書(shū)第38~39頁(yè)。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

重點(diǎn)：消除對(duì)黑暗的恐懼感。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、情景表演：幫幫小兔子。

(1)教師扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、媽媽去加班，小兔一個(gè)人在家準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然停電了，房間里黑黑的，小兔特別害怕。

(2)“小兔”提問(wèn)：如果你像我一樣，黑黑的夜里一個(gè)人在家，你會(huì)不會(huì)害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!

(3)“小兔”根據(jù)小朋友的幫助，總結(jié)出：給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛(ài)的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。

2、游戲：鉆山洞

(1)教師繼續(xù)扮演小兔，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇，挎起籃子出門嘍!可是路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)大山洞，黑黑的山洞有點(diǎn)怕!

(2)“小兔”來(lái)到“山洞”前，往里看看，說(shuō)：“山洞里好黑啊!我該怎么辦?”請(qǐng)幼兒幫忙想辦法。

(3)“小兔”先請(qǐng)幾名勇敢的小朋友試探著穿過(guò)山洞，說(shuō)一說(shuō)黑黑的“山洞”可怕嗎?鼓勵(lì)其他的幼兒嘗試過(guò)“山洞”。

(4)“小兔”在大家的幫助下順利通過(guò)“山洞”。

小結(jié)：其實(shí)黑暗的地方并不可怕，我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會(huì)，也可以借助手電照亮，小朋友們還可以結(jié)伴一起行動(dòng)。

3、欣賞散文《夜晚多美》，感受黑夜的寧?kù)o與美好，消除對(duì)黑暗的恐懼。

“小兔”：謝謝小朋友的幫助，其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。