第1篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好!今天我們迎來了縣教研室組織的“送教下鄉(xiāng)”活動的領(lǐng)導(dǎo)們和名師們，首先我代表豐樂學(xué)區(qū)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
縣教研室組織的這次活動，對我們豐樂學(xué)區(qū)是一件好事，是一場及時雨。這次活動使我們的教師真切的感受到了在同樣條件下，縣內(nèi)名優(yōu)教師組織課堂教學(xué)、傳授知識、培養(yǎng)能力、啟迪智慧的高超教學(xué)藝術(shù)，也為我們送來了先進的教學(xué)理念，為城鄉(xiāng)校際間相互交流、相互合作搭建起了橋梁。 謝謝三位老師精心的準備，給我們帶來三堂精彩的展示課，通過他們的課堂教學(xué)，向我們傳送了新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法，作為我們農(nóng)村學(xué)校，唯有請進來，走出去，引進源頭活水，才能推動我學(xué)區(qū)教育教學(xué)研究工作的深入開展。
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、用心地教研，真實、扎實、樸實，踏實地打造高效課堂，成就學(xué)生的美好未來。
老師們，新課程改革正在進行，新的理念，新的觀點，新的教法頻頻亮相，課堂發(fā)生了變化的同時也讓我們經(jīng)常感嘆，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。本次教研活動圓滿結(jié)束，謝謝大家。
第2篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家上午好!今天我們迎來了漣源市教研師資培訓(xùn)中心組織的20xx年國培初中語文“送教下鄉(xiāng)”活動的領(lǐng)導(dǎo)們和名師們，首先我代表湄江中心學(xué)校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家、老師們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
師訓(xùn)中心組織的這次活動，旨在加強我市中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展，進一步提高我市中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)。這次活動能由我校承辦，是我們的莫大榮幸。對我們湄江中心學(xué)校的語文教師來說，是一件大好事，是一場及時雨。這次活動將使我們老師真切的感受到在同樣條件下，市內(nèi)名優(yōu)教師組織課堂教學(xué)、傳授知識、培養(yǎng)能力、啟迪智慧的高超教學(xué)藝術(shù)，專家們的點評與專題講座也將為我們送來先進的教學(xué)理念，為城鄉(xiāng)校際間相互交流、相互合作搭建起橋梁。 根據(jù)組委會的安排，本次活動為期兩天，既有李蘭蓮、李常、吳俊華等老師給我們帶來精彩的展示課，也安排了我校徐品紅老師的匯報課，有初中語文專家劉杰軍主任的精彩點評，還有各位名師的專題講座與經(jīng)驗介紹。我相信通過他們的課堂教學(xué)、點評與講座，將會向我們傳送了新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法，作為我們農(nóng)村學(xué)校，唯有請進來，走出去，引進源頭活水，才能推動我鎮(zhèn)教育語文教學(xué)研究工作的深入開展。
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的傳經(jīng)送寶。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、用心地教研，真實、扎實、樸實，踏實地打造高效課堂，成就學(xué)生的美好未來。
老師們，新課程改革正在進行，新的理念，新的觀點，新的教法頻頻亮相，課堂發(fā)生了變化的同時也讓我們經(jīng)常感嘆，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。
最后預(yù)祝本次教研活動能取得圓滿成功，謝謝大家!
第3篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師：
大家好!
在這春風(fēng)送暖，百花飄香的時節(jié)，我們迎來了市教科院組織的“送教下鄉(xiāng)”活動的領(lǐng)導(dǎo)和名師們。值些，我代表霞陽鎮(zhèn)全體教職工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，對市教科院及縣教研室關(guān)注霞陽的教育表示衷心的感謝!
這次送教活動的主題是“有效課堂教學(xué)”的探討。這也是我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的重要課題。為此，我們需要行家的引領(lǐng)和示范。這次市教科院組織的“送教下鄉(xiāng)”活動可謂是雪中送炭。今天上午，市教科院兩位名師先進的教學(xué)風(fēng)格，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，高超的教學(xué)水平給我們留下了深刻的印象，為我們在英語課堂教學(xué)策略、教材處理、課堂組織等方面提供了較好的示范，給我們今后的工作以啟迪。我想大家一定感觸頗多，受益匪淺，在這里我提議我們再次用熱烈的掌聲對今天送課下鄉(xiāng)的專家、教師們表示衷心的謝意!
這次活動既是一次課堂教學(xué)的觀摩活動，又是一次交流心得、資源共享的活動，為我們的教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，下面我對我們學(xué)校的老師及參加此次活動的老師們提幾點要求：
一、珍惜機會，把自己在教育教學(xué)中遇到的問題與專家教師們好好探討。
二、大家要留心記，把人家的好經(jīng)驗、好教法學(xué)到手，在課堂教學(xué)實踐中不斷創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)水平。
三、我們老師要不斷研究、不斷探索，不斷追求怎么樣上好每一節(jié)課，怎樣提高課堂教學(xué)水平，怎樣搞高教學(xué)質(zhì)量。
四、大家要把“讀書成為習(xí)慣，研究成為風(fēng)氣”作為我們的目標，朝著專業(yè)型、學(xué)者型的方向發(fā)展。
老師們，希望我們以此活動為契機，通過與專家教師們的交流得到啟示，今后不斷豐富自己的理論儲備，改進過時的教育模式，建構(gòu)全新的教育理念，在平凡而偉大的教育崗位上綻放精彩。
最后，再次感謝市教科院和縣教研室對本次活動的大力支持，感謝兩位授課老師為本次送教活動所付出的辛勤勞動，感謝兄弟學(xué)校老師們的積級參與!謝謝大家!
第4篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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尊敬的教研室傅主任、五中趙校長、王校長、各位老師：
大家好，首先我代表清水二中全體教職工對傅主任、趙校長、王校長及三位教師表示衷心的感謝，下面我說三點。
一、一年以來送教下鄉(xiāng)工作的成果
一年來，傅主任和趙校長心系二中，時常關(guān)心二中，時常惦記二中的教育教學(xué)工作。帶領(lǐng)課改楷模三次送教下鄉(xiāng)，真是雪中送炭。記得于20xx年10月11日帶領(lǐng)吳志明等三位教師來我校傳經(jīng)送道，又于20xx年4月12日再次帶領(lǐng)王小紅等三位教師對我校教學(xué)進行指導(dǎo)，這又是第三次。三次送教下鄉(xiāng)活動取得了顯著的效果，20xx年我校初中畢業(yè)檢測綜合排名由20xx年的最后一名躍升至第九名，考入市一中學(xué)生一名，八年級在全縣統(tǒng)考中取得了全縣第八名的好成績。同時，我校教研教改蔚然成風(fēng)，學(xué)校聲譽迅速提升，本學(xué)期在校學(xué)生443人。
二、五位教師的精彩展示，值得我們學(xué)習(xí)
1、各位授課教師業(yè)務(wù)水平高，對課堂的調(diào)控能力、語言表達能力、課件的制作水平都很高。
2、教學(xué)方法新，學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位更加明現(xiàn),教師角色發(fā)生了明顯的變化,從主導(dǎo)轉(zhuǎn)為引導(dǎo)、組織,讓課堂更加民主和諧。
3、各位教師都很年輕,富有活力。課堂能充分留給學(xué)生動手動腦的時間,讓學(xué)生參與課堂教學(xué),很好的實現(xiàn)了"以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念。
4、各位教師把杜郎口教學(xué)模式運用的活靈活現(xiàn)，輕松自如。
三、我校教育教學(xué)工作努力的方向
1、虛心向五中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的理念，全新的課改經(jīng)驗，導(dǎo)學(xué)案的書寫，培優(yōu)補差的經(jīng)驗等。
2、各位老師要認真鉆研教材，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，及時反思自己的教學(xué)行為，學(xué)習(xí)五中全新的理念及模式，不斷嘗試實踐，在實踐反思中不斷提高自己課堂教學(xué)水平，追求高效。
2、積極參加建研教改，多進課堂聽課，評課，提高課堂教學(xué)的實效性。
3、以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生愛自已，對自己教的學(xué)科感興趣，進而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、在訓(xùn)練學(xué)生上下功夫，從聽課中學(xué)生的表現(xiàn)來看，我們的學(xué)生見識少，膽怯心理嚴重，學(xué)生讀、說及展示能力都需加強，因此課堂不是十分活躍，今后這將是我們應(yīng)該重視和加強的地方。
總之，相信在傅主任、趙校長的關(guān)心指導(dǎo)下，我校教師的精誠團結(jié)，共同努力下，二中的明天會更加美好。最后，再次感謝傅主任、五中趙校長、王校長及各位老師的傳經(jīng)送寶。
第5篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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老師們：
大家下午好!在我開始和大家交流前，我想先發(fā)自肺腑的說三句話：首先感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次寶貴的交流機會。其次感謝張弓中學(xué)給予我們這些作課老師這么熱情和周到的服務(wù)，最后感謝各位遠道而來的領(lǐng)導(dǎo)和同行老師們!
一說來張弓中學(xué)作課，我特別開心，因為張弓中學(xué)的劉衛(wèi)東校長是我以前的老領(lǐng)導(dǎo)，能夠得到校長和這么多老師的指點，這個機會很難得，所以張改枝老師一打電話，我就毫不猶豫地答應(yīng)了。
我選擇的是北師大版七年級的第15課《漢武帝推進大一統(tǒng)格局》。這一課對我來講有有利的一面，那就是電視劇《漢武大帝》有許多精彩片斷能夠直接為我所用，但也有不利的一面，那就是如何處理好漢武帝推進大一統(tǒng)的三條措施，這三條措施是并列關(guān)系，既不能平均用力，也不能蜻蜓點水。那么怎樣設(shè)計才能上一節(jié)讓學(xué)生們輕松、咱們領(lǐng)導(dǎo)滿意、在座的老師們又喜歡的課呢?我絞盡了腦汁，費盡了心思。
首先我考慮的是這節(jié)課用一用多媒體來輔助教學(xué)的問題。很多人說鄉(xiāng)下老師喜歡的是隨堂課，既經(jīng)濟又實惠，可我最終還是選擇了多媒體教學(xué)。不單單是因為我們張弓中學(xué)有這么好的條件，更重要的是因為我想讓各位在座的老師也能迅速的成長為名師，也去區(qū)里、市里、省里、甚至國家參加優(yōu)質(zhì)課比賽，而要參加優(yōu)質(zhì)課比賽，現(xiàn)在有個不成文的規(guī)定，那就是必須得使用多媒體教學(xué)，而我想，大家只所以平時不用，主要有兩個原因：一是不會做課件;二是覺得課件難做，沒時間做。今天我想就視頻的截取來談一談其實課件做起來很簡單，比如剛才我講課的時候用到了兩個視頻，一個是《漢武大帝》的主題曲，一個是《七國之亂》。我先在百度里找這兩個視頻的資料，然后把它們下載下來，接下來最關(guān)鍵的就是要用到兩個工具，一個是“視頻轉(zhuǎn)換器”，一個是“超級解霸”， “視頻轉(zhuǎn)換器”的主要任務(wù)是把下載來的資料轉(zhuǎn)換成被課件所認同的格式，因為我們一般從網(wǎng)上直接下載下來的視頻是不能直接被課件所用的。
“超級解霸”的主要任務(wù)是用來截取你所需要的視頻，比如我需要《漢武大帝》的主題曲，那現(xiàn)在就可以用超級解霸把這首主題曲從冗長的電視劇中給截取出來。所以說這兩個工具非常重要，但在網(wǎng)上不好找，既使找著了，有時候也需要收費，所以今天我把這兩個工具給拷來了，如果哪位老師需要，會后可以把它拷走，當然是免費的。
我考慮的第二個問題是如何讓這節(jié)課上的既輕松又活潑。漢武帝推進大一統(tǒng)的三條措施是并列關(guān)系，為了不讓大家感到枯燥，我主要采取了三種方式：學(xué)生演課本劇、視頻播放小故事、小組競賽。說實話，課本劇我在平時上課的時候就經(jīng)常用，非常受學(xué)生歡迎，劇本有些是從網(wǎng)上下載的，有些是根據(jù)歷史史實自編自演的。通常我都會提前一節(jié)課把劇本交給每個班課本劇小組的組長，孩子們的表演能力特別強，有時候甚至超出了我的想向，非常精彩。當然，偶而也有演砸的時候，可是我發(fā)現(xiàn)即使是演砸了，也絲毫不會防礙整節(jié)課，課堂氣氛有時候反而會更活躍。所以，老師們，我真的特別喜歡課本劇，我曾把自己這幾年使用課本劇的經(jīng)歷寫成了一篇論文，題目是《簡談?wù)n本劇在歷史課教學(xué)中魅力》曾獲河南省論文評比一等獎。關(guān)于小組競賽，我也特別想和大家交流交流，平時我搞小組競賽時，學(xué)生可以隨便下座位，隨便討論，氣氛非常活躍，我認為真正達到了兵教兵、兵練兵、兵學(xué)兵的目的，為什么會這樣哪?因為落后的小組會得到一面小白旗，而且小組長上臺來得這樣搖，小組員也得舉起雙手做招降狀，低著頭，還不能笑，優(yōu)勝的小組上臺來他得這樣搖，非常自豪。因為不知道是不是傷害到學(xué)生的自尊，所以今天沒有用?，F(xiàn)在拿出來和大家商榷商榷。
老師們，適合自己的才是最好的。真心的希望我們今天的送教下鄉(xiāng)能給各位在座的老師帶來些許的幫助，讓我們也確實能起到拋磚引玉的作用，期待著以后我們有更多的交流和溝通的機會，最后，衷心地祝愿馬村區(qū)出現(xiàn)更多的名師! 謝謝大家!
第6篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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尊敬的教研室傅主任、五中趙校長、王校長、各位老師：
大家好，首先我代表清水二中全體教職工對傅主任、趙校長、王校長及三位教師表示衷心的感謝，下面我說三點。
一、一年以來送教下鄉(xiāng)工作的成果
一年來，傅主任和趙校長心系二中，時常關(guān)心二中，時常惦記二中的教育教學(xué)工作。帶領(lǐng)課改楷模三次送教下鄉(xiāng)，真是雪中送炭。記得于20xx年10月11日帶領(lǐng)吳志明等三位教師來我校傳經(jīng)送道，又于20xx年4月12日再次帶領(lǐng)王小紅等三位教師對我校教學(xué)進行指導(dǎo)，這又是第三次。三次送教下鄉(xiāng)活動取得了顯著的效果，20xx年我校初中畢業(yè)檢測綜合排名由20xx年的最后一名躍升至第九名，考入市一中學(xué)生一名，八年級在全縣統(tǒng)考中取得了全縣第八名的好成績。同時，我校教研教改蔚然成風(fēng)，學(xué)校聲譽迅速提升，本學(xué)期在校學(xué)生443人。
二、五位教師的精彩展示，值得我們學(xué)習(xí)
1、各位授課教師業(yè)務(wù)水平高，對課堂的調(diào)控能力、語言表達能力、課件的制作水平都很高。
2、教學(xué)方法新，學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位更加明現(xiàn),教師角色發(fā)生了明顯的變化,從主導(dǎo)轉(zhuǎn)為引導(dǎo)、組織,讓課堂更加民主和諧。
3、各位教師都很年輕,富有活力。課堂能充分留給學(xué)生動手動腦的時間,讓學(xué)生參與課堂教學(xué),很好的實現(xiàn)了"以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念。
4、各位教師把杜郎口教學(xué)模式運用的活靈活現(xiàn)，輕松自如。
三、我校教育教學(xué)工作努力的方向
1、虛心向五中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的理念，全新的課改經(jīng)驗，導(dǎo)學(xué)案的書寫，培優(yōu)補差的經(jīng)驗等。
2、各位老師要認真鉆研教材，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，及時反思自己的教學(xué)行為，學(xué)習(xí)五中全新的理念及模式，不斷嘗試實踐，在實踐反思中不斷提高自己課堂教學(xué)水平，追求高效。
2、積極參加建研教改，多進課堂聽課，評課，提高課堂教學(xué)的實效性。
3、以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生愛自已，對自己教的學(xué)科感興趣，進而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、在訓(xùn)練學(xué)生上下功夫，從聽課中學(xué)生的表現(xiàn)來看，我們的學(xué)生見識少，膽怯心理嚴重，學(xué)生讀、說及展示能力都需加強，因此課堂不是十分活躍，今后這將是我們應(yīng)該重視和加強的地方。
總之，相信在傅主任、趙校長的關(guān)心指導(dǎo)下，我校教師的精誠團結(jié)，共同努力下，二中的明天會更加美好。最后，再次感謝傅主任、五中趙校長、王校長及各位老師的傳經(jīng)送寶。
第7篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
值此六月流螢，驕陽似火之際，我們歡聚一堂，不僅是為了乘著即將召開的黨的“”東風(fēng)，為“”中國教育的改革發(fā)展揚帆起航，更是為了衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，由于你們的英明，我們才有機會享受到我縣優(yōu)秀的教學(xué)資源，縮小了我鄉(xiāng)我校與全縣教育教學(xué)水平的差距。同時，我還要真誠感謝民族小學(xué)六位愛崗敬業(yè)、不畏艱難、無私奉獻、忠于職守的送教老師，他們分別是田珊老師、田紅艷老師、田小芳老師、李海芳老師、冉慧老師、冉春燕主任!我要歉疚地說：“下鄉(xiāng)艱苦的條件讓你們辛苦了!”
一年來，你們把民族小學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)資源，優(yōu)良的師德師風(fēng)傳到了我們校園。你們送來的不僅僅是先進的教育理念，高超的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，嫻熟的多媒體運用技能，而且還有你們?nèi)蝿谌卧?，克難攻堅的敬業(yè)精神和高尚的品格。你們忠實履行職責(zé)，貫徹黨的方針政策，執(zhí)行上級文件精神。為我縣教育和諧、均衡、科學(xué)發(fā)展，為我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為了我校教師專業(yè)化成長起到很好的促進作用。讓我們滿懷崇敬的心情，再次以熱烈的掌聲感謝你們。
一年時光是短暫的，可是各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我鄉(xiāng)我校教育做出的貢獻發(fā)展是巨大的，其影響是深遠的，長久的，。你們?yōu)楦氏逃母母锇l(fā)展灑下了辛勤的汗水，留下了堅實的足跡。這里面有田珊老師輕松自信，揮灑自如的身影，亦有田紅艷老師沉穩(wěn)，嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，既有李海燕老師“教學(xué)源于生活”的理念，又有田小芳老師對“傳統(tǒng)閱讀教學(xué)”的創(chuàng)新嘗試;既有冉慧老師“以學(xué)促教”的實踐，又有冉春燕主任“抓細節(jié)拓展全文”的閱讀教學(xué)新舉措。這里還有各位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚、著眼全局而搭建的學(xué)習(xí)交流，資源共享的平臺，為此我校教育教學(xué)管理逐步得以完善，教學(xué)質(zhì)量得以進一步提高。教師教學(xué)觀念得以逐漸更新，教師綜合素質(zhì)得以進一步發(fā)展，校際間的友誼得以更好的鞏固和發(fā)展。
我校教育教學(xué)改革任重道遠，其發(fā)展之路艱辛而曲折。我衷心希望各級領(lǐng)導(dǎo)，特別是民族小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師，一如既往地關(guān)注我鄉(xiāng)教育，在過去送教成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，多形式，多渠道地大力關(guān)心支持我校教育教學(xué)，全面影響和提高我校辦學(xué)水平。
千言萬語難表達我們的謝意，三言兩語難書我們的情誼，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師，我堅信，有你們?nèi)χС郑袕V大教師的攜手合作，我們一定會共創(chuàng)甘溪教育發(fā)展的輝煌!最后，預(yù)祝本次座談會取得圓滿的成功。實現(xiàn)繼續(xù)與民族小學(xué)共 沿河教育盛舉的夙愿。
第8篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來賓 老師們：
大家好。
歷時半天的時間，凌源市課堂教學(xué)改革示范引領(lǐng)活動在我校圓滿的完成了各項工作內(nèi)容，在這里，我代表北爐中心校向為此次活動付出艱辛勞動的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠摯的謝意。
為了全市課改工作的均衡發(fā)展，幾年來，凌源市教育局一直把 送教下鄉(xiāng)作為推進課改工作的主渠道，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，把先進的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法送到最需要的地方，深受受教單位教師們歡迎和好評。
教育局和師校組織的這次送教活動更加凸顯實效性，再一次讓我們領(lǐng)略到課改先進校的風(fēng)采;領(lǐng)略到課改優(yōu)秀教師課堂教學(xué)的風(fēng)采。三節(jié)課例，精彩紛呈，各鳴佳音，彰顯著全新的教學(xué)理念，體現(xiàn)了執(zhí)教者高超的駕馭課堂能力，體現(xiàn)了送教教師的敬業(yè)精神和人格魅力。師校馬老師對三節(jié)課進行了解讀和精彩的點評，可謂是沙里淘金、畫龍點睛，讓我們很好的把握三節(jié)課的脈搏和精華，她從新課程的視 角提出了值得研討的地方，應(yīng)當是我們今后校本教研的任務(wù)和方向。
老師們，這次送教活動恰逢我鄉(xiāng)各校課堂教學(xué)考核工作剛剛結(jié)束 教育局組織的送教活動應(yīng)當說是及時雨，是雪中送炭，從研訓(xùn)的意義講這次活動就是我們自己的研討會，就是我們一個月來課堂教學(xué)達標活動的總結(jié)會。要求我們的老師一定要深刻的反思我們自己的課堂教學(xué)，深入的體會和學(xué)習(xí)三位名師教學(xué)模式和方法，同時把劉科長、馬老師有關(guān)課改工作的指示和指導(dǎo)意見盡快的融于我們的教學(xué)工作中。
送教的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，活動結(jié)束了，但我們的友誼開始了，熱誠的歡迎你們在方便的時候來北爐做客，同時也帶上北爐中心校美好的祝福：祝你們工作順意，身體健康。
再次向凌源市送教下鄉(xiāng)講課團的成員表示感謝!
第9篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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各位老師，各位同仁：
大家下午好。
教學(xué)的改革是教育從行者必須坦然應(yīng)對的一個永恒話題。只有坦然面對，才能在教學(xué)中有所反思、教學(xué)技藝才有所提高。只有精湛的教學(xué)藝術(shù)，才能引領(lǐng)學(xué)生積極參與、高效互動，師生才能共建一個生動活潑、愉悅快樂的課堂。有了這樣的課堂，我們自己才會體驗到育人的快樂，體驗到自己人生的價值。通過這幾位老師的課堂教學(xué)，我們真切地感受到，學(xué)生在課堂上傾聽是那樣的專注，發(fā)言是那么的積極，解答問題的思路格外清晰，思維特別敏捷。學(xué)生與學(xué)生，老師與學(xué)生在課堂上互動交流，思維發(fā)生碰撞，擦出了亮麗的火花。師生在課堂上真正地進行生命律動，共同創(chuàng)建和分享課堂的快樂。
今天的各位授課老師，在課前、課中和課后都付出了艱辛的勞動。他們?yōu)闃?gòu)建一個有效、實效、高效的課堂的努力勁值得我們學(xué)習(xí)，對教學(xué)工作的一絲不茍、對學(xué)生的誨人不倦，深深地折服了我，相信也給各位觀課老師留下了深刻的印象。
我提議，讓我們將最熱烈的掌聲獻給我們的授課老師。感謝他們的辛勞付出和嚴謹?shù)木礃I(yè)精神。
老師們，通過今天的活動，相信我們都在這個參與的過程中，有所反思、有所想法。作為一名教育者，我們將面對一批又一批渴求知識的孩子，相信我們都在朝“桃李滿天下”的目標挺進，都期待自己成為學(xué)生心中的優(yōu)秀老師。為此，我有幾個建議與大家一些分享：
一是充分發(fā)揮自己的特長和愛好，去與學(xué)生交朋友，讓學(xué)生信服老師，欣賞老師，愿意向老師學(xué)習(xí);
二是充分利用各種交流平臺，與朋友交流教學(xué)中的困惑，共同探討更好的教學(xué)策略，從而解決教學(xué)中的困難，讓自己的教學(xué)更加順手。
三是積極、認真參加各種教研活動，并且要努力參加備課、上課、說課和評課，在這一過程中去歷練自己，歷練是成長和飛躍的基礎(chǔ)。作為一名老師，我們無法回避，特別是賽課和考調(diào)更是如此。
老師們，通過今天的活動，我們有了更多的收獲，讓我們以熱烈的掌聲感謝中心學(xué)校，感謝為我們搭建這樣一個學(xué)習(xí)交流的平臺。
老師們，由于學(xué)校條件的制約，加之準備得不夠充分，對各位同仁的接待有不足之處，敬請各位諒解。
老師們，從你們的眼神中，我知道了你們都有了新的教學(xué)打算。我堅信各位將在教育道路上取得更加輝煌的成績!我真誠祝愿各位身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
第10篇 送教下鄉(xiāng)講話稿
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尊敬的縣城關(guān)一小的領(lǐng)導(dǎo)及老師們，大家好!
今天，你們在百忙之中為我們送教，此時此刻，我謹代表威遠小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在剛過去的幾年里，一直是周校長在這里主持學(xué)校工作，這里的一草一木都和他有著深厚的感情。今天他又為我們提供這一學(xué)習(xí)交流的平臺，讓我們齊聚一堂，共同探討“教育”這一永恒的主題。
我校是一所鎮(zhèn)級中心完全小學(xué)，是一所老牌學(xué)校，下轄付家院、新壩等六所村級完全小學(xué)，多年來由于威遠的特殊的地理環(huán)境等因素影響，很少有新鮮血液輸送進來，造成了威遠小學(xué)教師的老齡化，在開展活動時顯得活力不夠。
你們今天的到來，無疑給我們帶來了一場及時雨，讓干涸的心田得到雨露的滋潤，同時讓我們的雙手緊緊握在一起，為促進兩校的友誼搭建了平臺，更為我們提供了學(xué)習(xí)機會，這樣的機會將更加促進我們的成長與進步。
在這一次活動中，希望我鎮(zhèn)老師虛心學(xué)習(xí)，積極接受新理念，感受新變化，體驗新方法，積極互動，真誠交流，切實提高在教學(xué)實踐中解決問題的能力。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲倚５墓ぷ魈岢鰧氋F意見，使我校在今后的各項工作中越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將更加拉近兩校之間的關(guān)系;必將進一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平，促進教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中，你們將一如既往的關(guān)注威遠中心校，支持我們的工作，再為我們提供學(xué)習(xí)的機會，讓我們攜手并肩，與時俱進，為推進我縣的教育事業(yè)而奮斗!最后再次感謝縣城關(guān)一小的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意!同時預(yù)祝這次校際交流活動圓滿成功!
謝謝大家!
