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守護生命的演講稿

發(fā)布時間:2024-07-19 12:00:02 查看人數(shù):63

守護生命的演講稿

第1篇 守護生命的演講稿

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懷著期待的心情,我觀看了教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動,它讓我懂得生命只在一次,我們一定要好好愛護生命!

《開學(xué)第一課》“知識守護生命”大型活動以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育。該課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四部分組成,并邀請了陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍,姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員將和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險教育深入人心。

節(jié)目的內(nèi)容扣人心弦,動人的故事催人落淚。特別是“堅持”部分中講述的小女孩李中俊的故事,更是令人敬佩!某年某月某日在一個落后的小村莊,上初中的女孩李中俊在上學(xué)的路上,不小心墜入四十多米深的天坑里,但她的家人發(fā)現(xiàn)她的失蹤時,連忙與村民急切尋找,像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),卻連一點消息都沒有,最后她父母絕望了??烧l也沒想到這個女孩卻奇跡般地醒來,她發(fā)現(xiàn)自己在深坑中已昏迷了三天,并且錯過了村民們的尋找。這時她已經(jīng)餓得饑腸轆轆,面臨著死神的威脅。但為了活下去,她產(chǎn)生了一個堅強的信念---一定要活下去!多少次從幾米高的陡坡上滑落下來,又多少次堅強地站起來,餓了就喝陡壁上的積水,疼了就拿一根小樹枝咬在嘴里,就這樣反復(fù)的攀爬,她終于爬了上來!這時已經(jīng)是她失蹤的第七天了。這個女孩的頑強深深的感動著我。聯(lián)想著平時生活中嬌氣的我,為了一點小病痛便倒在媽媽懷里撒嬌,為了一點學(xué)習(xí)上的小困難就忘而卻步,與那個堅強的女孩相比,真的有天壤之別啊!想到這,我不竟羞愧萬分。

是的, 生命高于一切!人的生命是有限的,所以我們要珍惜生命,培養(yǎng)生存能力,多學(xué)一些自救知識,在自然災(zāi)害面前不能低頭,要堅強!

第2篇 守護生命的演講稿

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安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,對我們氯行業(yè)來說是放在首位的,我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤?,安全對我們來說至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。把生命握在自己手中,就是要自覺地把安全提取到“天”字號的位置上,認真學(xué)習(xí)安全規(guī)程,積極接受安全培訓(xùn),只有思想上多一道防線,安全上才能多一分保障,堅決克服僥幸心理和麻痹思想,當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時請想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢中那甜甜的微笑,難到 一切還不能打動那浮燥的心嗎?當(dāng)麻痹思想抬頭時,請再想一想:年邁的雙親需要你床前盡孝,賢惠的妻子需要你牽手人生,可愛的兒女需要你為她避日擋風(fēng),難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?生命,一旦失去就不會再有回來的時候,還有什么比幸福地活著更可貴的東西呢?珍惜生活,愛護自我,把生命握在自己手中,去享受人間的天倫之樂,去感受人間的至愛與溫情,這該有多好……

我們大家要在各自的工作崗位上,干好自己的本職工作,在工作上真正樹立安全第一的思想,克服種種困難,吸取教訓(xùn),遵章守紀、嚴格把關(guān)、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每個安全月入手,最終實現(xiàn)一個個安全百天、安全千天,實現(xiàn)我們的奮斗目標。安全的目標不是_一個人、一天、一件事就能實現(xiàn)的,要_我們長期的、大家齊心協(xié)力,才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題,但是我們應(yīng)該有把握:低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問題,找出容易出問題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,盡量的提高自己防止事故的能力,延長自己的安全周期,取得更好的安全成績,為我們合成工段添光彩!

你聽,責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責(zé)的態(tài)度,扎扎實實地工作著,我堅信有了上級的正確領(lǐng)導(dǎo),有了我們在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗,更有一支團結(jié)拼搏,敢打硬仗的職工隊伍,我們的企業(yè)一定會再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

安全守護生命主題演講稿20__

第3篇 守護生命的演講稿

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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我叫蔣__,是__省第二人民醫(yī)院急診科的護士長。我匯報的題目是《用真誠守護生命》。

28年前,我從護校畢業(yè),穿上這圣潔的護士服。在這28年里,我這雙手,迎接過無數(shù)呱呱墜地的新生命,送走過無數(shù)去世的老人,搶救過無數(shù)生命垂危的患者。在這28年里,我秉承南丁格爾誓言,忠于職守,用真誠守護患者的生命。

我所在的急診科處理的大部分是危重、緊急病人,準確判斷,果斷處理,是看家的基本功。幾周前,呼嘯的救護車把一名口吐白沫的婦女送進了急診室。因為跟老公吵架,她竟然賭氣喝下一大瓶農(nóng)藥。情況十分緊急,必須爭分奪秒立刻洗胃!

“快!快!”當(dāng)時急診室里氣氛緊張到極點。我甚至連口罩都來不及戴,拿起胃管和鑷子就去救人,可是當(dāng)我把胃管插進病人的胃里時,意外發(fā)生了。由于胃部受到了刺激,病人突然嘔吐,把嘔吐物噴得我滿臉都是,胃酸混合著農(nóng)藥,一股惡臭熏得我?guī)缀踔舷?,護士趕緊用毛巾幫我擦拭,還跟我說,“護士長,你趕緊去洗把臉吧”??墒遣∪嗽趺崔k?對于中毒的病人來說,時間就是生命呀。我顧不了那么多,忍著惡臭,堅持幫病人洗完胃。由于搶救及時,終于從死神手里把病人搶救回來。

其實,這是發(fā)生在急診科里的普普通通一件事情。對于急診科的護士來說,什么時候送來病人、病人得什么病、有沒有傳染性、下一秒會發(fā)生什么事……這一切都是未知數(shù)。這就要求我們時時刻刻以高度的責(zé)任心,應(yīng)對突如其來的狀況,我們常常忙得連飯都顧不上吃,甚至上個廁所都沒有時間。

記得一天中午,我正在急診室吃飯,剛吃了幾口,'120'電話響了:“有一名女學(xué)生因為不堪學(xué)習(xí)壓力,而選擇自尋短見”。

我二話不說就立馬放下筷子,坐上120急救車到現(xiàn)場進行救援。趕到現(xiàn)場時,女孩已經(jīng)割破了手腕,滿身鮮血癱坐在地上,右手還不停揮動著水果刀,哭著喊著:“我不想活了!你們別救我!”

小女孩哭得聲嘶力竭,而我心里只有一個念頭:救人!我一邊勸道小女孩,一邊幫她止血包扎。沒想到她不斷地反抗掙扎,手中的小刀竟揮舞得更加厲害,我一不留神,那刀就在我手臂上劃了一道口子,鮮血流出來了。

第4篇 守護生命的演講稿

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安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,對我們氯行業(yè)來說是放在首位的,我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤?,安全對我們來說至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。把生命握在自己手中,就是要自覺地把安全提取到“天”字號的位置上,認真學(xué)習(xí)安全規(guī)程,積極接受安全培訓(xùn),只有思想上多一道防線,安全上才能多一分保障,堅決克服僥幸心理和麻痹思想,當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時請想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢中那甜甜的微笑,難到 一切還不能打動那浮燥的心嗎?當(dāng)麻痹思想抬頭時,請再想一想:年邁的雙親需要你床前盡孝,賢惠的妻子需要你牽手人生,可愛的兒女需要你為她避日擋風(fēng),難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?生命,一旦失去就不會再有回來的時候,還有什么比幸福地活著更可貴的東西呢?珍惜生活,愛護自我,把生命握在自己手中,去享受人間的天倫之樂,去感受人間的至愛與溫情,這該有多好……

我們大家要在各自的工作崗位上,干好自己的本職工作,在工作上真正樹立安全第一的思想,克服種種困難,吸取教訓(xùn),遵章守紀、嚴格把關(guān)、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每個安全月入手,最終實現(xiàn)一個個安全百天、安全千天,實現(xiàn)我們的奮斗目標。安全的目標不是_一個人、一天、一件事就能實現(xiàn)的,要_我們長期的、大家齊心協(xié)力,才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題,但是我們應(yīng)該有把握:低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問題,找出容易出問題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,盡量的提高自己防止事故的能力,延長自己的安全周期,取得更好的安全成績,為我們合成工段添光彩!

你聽,責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責(zé)的態(tài)度,扎扎實實地工作著,我堅信有了上級的正確領(lǐng)導(dǎo),有了我們在安全方面多年積累的寶貴經(jīng)驗,更有一支團結(jié)拼搏,敢打硬仗的職工隊伍,我們的企業(yè)一定會再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

安全守護生命主題演講稿20__

第5篇 守護生命的演講稿

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位朋友:

大家好!很高興參加今天的主題演講。今天,我們探討的話題,關(guān)系到家庭的幸福、企業(yè)的成敗、國家和民族的希望。在這里,我是礦工的女兒,我在礦場長大,我不想高談闊論一番,也不愿旁征博引講述高深的道理,我只想用自己的'演講告訴大家這樣一個簡單的道理:注意安全,珍愛生命,是對自己和家人最大的責(zé)任,也是對親人無聲的關(guān)愛。我演講的題目是《用愛和責(zé)任守護生命》。

朋友們,我想問大家一個問題:你愛自己的家人嗎?(稍停)大家一定會這樣毫不猶豫地這樣回答:我愛自己的親人,我愿意為他們付出一切!

誰不熱愛自己的家,誰不疼愛自己的父母、子女,又有誰不愿與自己的親人長相廝守。家,不僅是避風(fēng)躲雨的港灣,更是一種心的歸宿、情的維系、愛的凝結(jié)。親情,是人世間最美好的情感。愛家人,是一個人最樸素而又最真摯的情感。

然而,車禍、礦難、觸電、中毒事件總是一次次降臨到我們的生活中,一樁樁家破人亡的悲劇讓人觸目驚心、不寒而栗。當(dāng)一個個鮮活的生命悄然離去、當(dāng)死神一次次掠走這些無辜的性命,給他們的家人、親朋總是帶來無盡的悔恨和傷痛。

我們在感嘆生命的脆弱時,更應(yīng)作出理性的思考:這些悲劇為什么會發(fā)生?我們又該如何避免悲劇的重演?

今年3月28日14時30分,山西鄉(xiāng)寧縣王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,115人獲救,35人遇難。礦難原因初判為小窯老空水。反思這起煤礦透水事故,安全管理的疏忽的確達到了讓人震驚的地步:施工中沒有最起碼的安全標示,礦主沒有按規(guī)定購買施工保險金,有關(guān)部門也沒有與施工方簽訂安全管理承諾。這場可以避免的安全事故,不僅給當(dāng)事人帶來嚴重損失,給遇難者家屬帶來終生難以撫平的創(chuàng)傷,也影響到社會的安定與和諧!

生命,對于我們每一個人來說,只有一次。每一件血淋淋的安全事故都會給自己、家人、集體、國家?guī)砭薮髶p失。每一次安全事故的發(fā)生,都讓受害者的親人流淚,傷心,帶給親人無盡的苦難和悲傷。

親愛的朋友,誰不愿笑語長在,誰不愿家庭幸福美滿,安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。不講安全,哪怕是偶爾的麻痹就能使家庭遭遇到不幸的災(zāi)難;不懂安全,哪怕是工作時小小的一個疏忽,就會影響整個煤礦安全生產(chǎn)的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓活躍的生命處于危險。

親愛的朋友,如果你是礦上機械師,那么請你遵守操作規(guī)則,用責(zé)任守護的每一個生命;如果你是普通礦上工人,那么請你牢記安全操作規(guī)程,用責(zé)任扮靚自己的生命之樹;如果你是礦里安全管理人員,那么請你恪盡職守做好安全監(jiān)管工作,為千家萬戶的幸福和社會的安寧履職盡責(zé)。

親愛的朋友,我們每個人都充當(dāng)或為人父母,或為人兒女,都充當(dāng)著重要的角色。撫養(yǎng)兒女、贍養(yǎng)老人,我們肩負著不可推卸的道義和責(zé)任。我們都經(jīng)常說,人要有責(zé)任意識,要對自己負責(zé)、對家人負責(zé)、對社會和國家負責(zé)。一旦生命不保,責(zé)任也就成了一句空話。注意安全,珍愛生命,就是一個人負責(zé)的具體表現(xiàn),也是對親人最真切的愛。

千里之堤、毀于蟻穴。安全無小事,每一次不經(jīng)意的疏忽,都可能釀成生命的悲劇。為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了兒女的祝愿,我們應(yīng)該好好珍惜、珍愛生命,把生命牢牢握在手中,盡情享受人間的天倫之樂,感受人間的至愛與溫情吧,讓生命之舟遠航、讓生命之樹長青,讓幸福之花常開不??!

第6篇 守護生命的演講稿

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2008年5。12汶川大地震中,有這樣一個故事:

5月15日,在災(zāi)區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護住

了3個月大的嬰兒,她的孩子毫發(fā)未傷,在孩子的被子里有一部手機,屏幕短信顯示著18個大字:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛你!”

“我愛你”。在一個母親用自己的生命保衛(wèi)著這個孩子的時候,最美麗的語言就是這三個字“我愛你”。多么無私的愛,他可以讓我們奉獻出自己的一切,甚至是生命。

當(dāng)大地震奪去成千上萬人的生命的時候,我們感受到生命脆弱的同時,更感受到了愛的無私,愛的偉大,這種無私大愛所創(chuàng)造的生命奇跡。

無數(shù)感天動地的事跡在災(zāi)難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝,這耀眼光輝的根源就是人類所共有的愛,這種愛就是大愛無疆。

正是這樣一種對生命對愛的感動,讓我重新審視了生命的意義和作為一名護理的價值。

剛畢業(yè)時,我曾護理過一個五歲的白血病男孩。他從三歲開始就失去了一個健康小孩的所有歡樂,無憂無慮的童年就在白色的病房里渡過,沒有了和小朋友們的嬉鬧,每天面對是穿著白色工作服的醫(yī)生和護士,但在他白色的床單上,我們總會看到他和他的母親親手為我們編織的五彩小金魚。

一個被病痛折磨的五歲小孩,一個隨時可能會失去孩子的母親。是什么力量讓他們?nèi)绱藞詮姡渴鞘裁戳α孔屗麄儧]有絕望和放棄。

是愛,是對生命的熱愛。在這個母親看來,生命如果存活一天就一定要活得有價值有意義。我們不僅要感恩我們生命的存在,更要讓我們有限的生命去施展無限的愛。再短暫的生命,只有有愛,同樣可以綻放出人性的光芒。

現(xiàn)代護理事業(yè)奠基人南丁格爾說:護士的工作對象不是冷冰冰的石塊、木片和紙張,而是具有熱血的生命和人類,護理工作是精細藝術(shù)中之最精細者,其中一個原因就是護士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。

那顆同情的心,那雙愿意工作的手就是護理工作者為無數(shù)生命所施展的愛。

我是一名輸液區(qū)護士。配藥、輸液、接瓶、拔針就是我們工作的主旋律。

每天我們穿梭在排著長隊的走廊,耳旁是小孩的啼哭和尖叫,空氣中時刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒。

我們的力量微不足道,但我們的愛堅韌持久。我們用愛為病人送上一杯溫

水,我們用愛呵護痛苦的呻吟,我們用愛擦干傷心的眼淚,我們用愛寬容患兒向我們吐來的口水,病人不理解的抱怨和辱罵。

沒有豪言壯語,平凡的話語中卻滲透著對生命的認真和責(zé)任。這就是一種人性的關(guān)懷和愛護。

我們不再感到委屈和負重。因為我們用愛守護生命。這種愛,是黑夜中閃亮的明星;這種愛,是夏日絲絲的清涼;這種愛,是冬天暖暖的陽光;這種愛,是責(zé)任、真誠和奉獻。

這種愛,讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。

用愛守護生命,感受生命的尊嚴。用愛守護生命,感受愛的無窮力量。

擦干眼淚

讓我攙扶著在廢墟上屹立

信心點燃信心

體溫相互溫暖

大音希聲靜穆比哭泣比嘆息更深沉

大愛無疆同心比同悲比同哀傷更有力

第7篇 守護生命的演講稿

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在座的同志們:

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生??墒谴蠹抑绬?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高??梢?法律是多么的重要!

知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國

家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護。因此,知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

第8篇 守護生命的演講稿

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老師們,同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是——《用知識守護生命》。我們生活在自然世界中,難免會受到自然災(zāi)害的威脅,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。但是,知識能夠守護生命,你懂得一個小小的逃生常識,就可能成功地挽救自己和他人的生命!

xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭,她用力關(guān)上煤氣閘門,打開浴室門窗,然后跑到屋外撥打110、120電話,準確報出位置,使救援人員迅速趕到現(xiàn)常由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機智勇敢、處理得當(dāng)、報警及時,成功挽救了父母性命,因此當(dāng)選為xx年“中國驕傲”。

xx年12月26日,印度洋海嘯發(fā)生之際,一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象:“海水開始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過的知識:一旦遇上這種跡象,說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時發(fā)出預(yù)警,成功地挽救了100多人的生命。知識,創(chuàng)造出生命的奇跡。

xx年5月12日,大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學(xué)樓,蹲到操場的開闊地帶,沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應(yīng)是受潛能支配的,訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能,創(chuàng)造出生命的奇跡。

重慶市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她,但是李中俊始終堅持著不放棄,終于在經(jīng)過7天6夜堅強的攀爬后,她活著爬出天坑……堅持,創(chuàng)造出生命的奇跡。

老師們、同學(xué)們,這個世界上有許多寶貴的東西,但是在災(zāi)難降臨的時候,生命最寶貴,因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的,更是脆弱的。我們用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當(dāng)我們無法躲避災(zāi)難的時候,就要千方百計去戰(zhàn)勝災(zāi)難??梢娭R是多么重要,所以我們平時便應(yīng)努力學(xué)會逃生知識,提高避險意識和自救能力,這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。

第9篇 守護生命的演講稿

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生命是美麗的,它像一朵嬌艷的花,生命是短暫的,它和時間一起默默流逝,卻流不到時間的盡頭,生命是脆弱的,它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美麗的,是短暫的,更是脆弱的,珍貴的。

我不知道你有沒有看過,9月1日,在cctv2,晚上的18點55分,開學(xué)第一課。一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課,讓我對生命的潛能感悟頗多,原來,蘊涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護,大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝,不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。

汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生,在大地的震動中,在一分半鐘全部安全撤離,緣自平日對疏散常識的學(xué)習(xí)、團結(jié)合作的演練和組織,還有老師校長緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心。

奧運會上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o比的夢8,緣自力量和技術(shù)的結(jié)合,還有內(nèi)心超越自我的堅韌意志。那個不慎落入山谷,僅僅憑一塊月餅,在險惡的環(huán)境中生存并自救,一周后成功爬出來的女孩,緣自她對生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個一個生命極限的頑強精神。我們不需要去攀比不需要去逞強,人類是一個大家庭,我們共同面對的還有很多很多。

在和諧的氛圍里,在快樂的學(xué)習(xí)中,不忘記時時積累科學(xué)知識,不斷演練生存技能,牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠,永不放棄的信念,在需要的時刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時,達到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

第10篇 守護生命的演講稿

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不知道你看了沒有,9月1日,在cctv2,晚上的18點55分,開學(xué)第一課。

一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課,讓我對生命的潛能感悟頗多,原來,蘊涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護,大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝,不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。

這些也許不被我們發(fā)覺的潛能,就在我們自己身上,得到科學(xué)知識的支持。通過訓(xùn)練,會不斷被激發(fā)出來。

汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生,在大地的震動中,在一分半鐘全部安全撤離,緣自平日對疏散常識的學(xué)習(xí)、團結(jié)合作的演練和組織,還有老師校長緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心。

奧運會上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o比的夢8,緣自力量和技術(shù)的結(jié)合,還有內(nèi)心超越自我的堅韌意志。

那個不慎落入山谷,僅僅憑一塊月餅,在險惡的環(huán)境中生存并自救,一周后成功爬出來的女孩,緣自她對生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個一個生命極限的頑強精神。

我們不需要去攀比不需要去逞強,人類是一個大家庭,我們共同面對的還有很多很多。

在和諧的氛圍里,在快樂的學(xué)習(xí)中,不忘記時時積累科學(xué)知識,不斷演練生存技能,牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠,永不放棄的信念,在需要的時刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時,達到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

用知識守護生命。

以居安思危的心去做,激發(fā)生命的潛能,磨練頑強的意志。

守護生命的演講稿

懷著期待的心情,我觀看了教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了知識守護生命大型公益活動,它讓我懂得生命只在一次,我們一定要好好愛護生命!《開學(xué)第一課》知識守護生命大型活動以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育。該課由潛能、團隊、堅持、生命四部分組成,并邀請了陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍,姚明
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