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課間演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-15 17:00:02 查看人數(shù):24

課間演講稿

第1篇 課間演講稿

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大家好,今天我演講的題目是——關(guān)心也是一種愛(ài)。我們學(xué)過(guò)一篇課文,文中說(shuō):“愛(ài),像茉莉一樣,雖然平淡無(wú)奇,但卻潔白純凈?!蔽覀兊纳磉呌性S多愛(ài)著我們的人,我們同樣也應(yīng)該愛(ài)所有愛(ài)我們的人,去報(bào)答他們給予我們的愛(ài)。特別是父母的愛(ài),雖然平淡,但如果細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。

記得去年夏天,管樂(lè)團(tuán)組織去澳大利亞游學(xué)訪問(wèn)。臨走前,媽媽認(rèn)真仔細(xì)的給我收拾行李,生怕落下了什么。又給我買(mǎi)鞋,又給我買(mǎi)衣服,還不停地囑咐這個(gè),囑咐那個(gè),真讓我不勝其煩,嫌?jì)寢屘珕铝?。其?shí),我也知道,媽媽是為我好,怕我在澳大利亞生活的不習(xí)慣,所以給我?guī)Я朔浅}R全的生活用品;怕我感冒,所以給我?guī)Я艘欢迅忻八?怕我著涼,所以給我?guī)Я她R全的衣服;怕我暈車(chē),所以給我?guī)Я巳鼤炣?chē)貼……一到澳大利亞,就覺(jué)得媽媽太有先見(jiàn)之明了。第一,因?yàn)橐宦飞献耸畮讉€(gè)小時(shí)的飛機(jī),而且我還暈機(jī),所以暈車(chē)貼也就派上了大用場(chǎng)。第二,因?yàn)橹袊?guó)的夏天正好是澳大利亞的冬天,所以媽媽給我?guī)У囊路才缮狭擞脠?chǎng)。第三,因?yàn)樽儞Q季節(jié),差一點(diǎn)感冒,所以感冒藥也派上了用場(chǎng)……此時(shí),我才明白,關(guān)心就是一種愛(ài)。只不過(guò),這種愛(ài),平平淡淡,往往會(huì)讓人忽略她。

同學(xué)們,當(dāng)你擁有愛(ài)的時(shí)候,請(qǐng)你珍惜她,并請(qǐng)你去從一些小事上愛(ài)別人,讓更多的人心里有愛(ài),并且擁有愛(ài)!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

第2篇 課間演講稿

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親愛(ài)的老師和同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是——“做好課間兩操,展我青春風(fēng)采”

北京奧運(yùn)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,大家一定對(duì)運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)還記憶猶新吧?在那場(chǎng)世界人民關(guān)注的體育盛會(huì)上,我們目睹了菲爾普斯的速度;陳?ài)葡嫉牧α浚粡埦昃甑木珳?zhǔn)……他們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上所表現(xiàn)出的體育魅力、個(gè)人風(fēng)采和拼搏精神都給我們帶來(lái)了無(wú)比的震撼和感動(dòng)。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但那種“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的火種已經(jīng)撒向了祖國(guó)大江南北。作為中學(xué)生雖然不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣在賽場(chǎng)上為國(guó)拼搏,但在學(xué)校的操場(chǎng)上我們同樣可以展示自己的青春風(fēng)采。

課間操就是我們充分展示自己青春活力的機(jī)會(huì),它作為全校性的課外體育活動(dòng),還有助于消除我們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞,防止身體畸形,保護(hù)視力,能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,大腦的發(fā)育還不完全,學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),容易使學(xué)習(xí)效率下降,就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運(yùn)動(dòng)。專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士,在年輕時(shí)都是體育愛(ài)好者甚至是體育健將,他們都有長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣,良好的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育,同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神,我們都知道我們的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東73歲時(shí)還暢游長(zhǎng)江,他的偉作,有好多出自運(yùn)動(dòng)后的靈感。前人已經(jīng)給我們開(kāi)辟了先例,我們何不借鑒并學(xué)習(xí)他們也去堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)呢,這樣既加強(qiáng)了我們的體能又提高自身素質(zhì),并養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國(guó)家棟梁。

做好課間操有益于我們身體健康,但學(xué)校中仍有一部分同學(xué),明明可以把操做得到位做得標(biāo)準(zhǔn),可就是愛(ài)動(dòng)不動(dòng),懶懶散散,精神萎靡,甚至還有和周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話(huà)聊天的。這樣,全身的關(guān)節(jié)就達(dá)不到運(yùn)動(dòng)鍛煉效果,更談不上要通過(guò)課間操進(jìn)行健康保健了,大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費(fèi)掉。不僅如此,這往往還會(huì)影響到班級(jí)的風(fēng)氣、集體的榮譽(yù)。做操這一件小事不僅能對(duì)個(gè)人的身心有很大的益處,更是反映我們當(dāng)代中學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)風(fēng)氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點(diǎn)滴小事看出。我想任何一個(gè)有集體榮譽(yù)感,一切以集體利益為重的同學(xué)無(wú)都不愿看到集體的榮譽(yù)受到任何損壞吧。

同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真做好課間兩操的每個(gè)動(dòng)作,以嶄新的姿態(tài)贏得健康,塑造形象,展現(xiàn)我們青春風(fēng)采,為班級(jí)為學(xué)校贏得榮譽(yù)、贏得好評(píng),在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

第3篇 課間演講稿

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同學(xué)們,老師們:

早上好!我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。

多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

第4篇 課間演講稿

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同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專(zhuān)心……

同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

河南安陽(yáng)原康中心小學(xué)五年級(jí):李曉

第5篇 課間演講稿

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親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,并沒(méi)有那么困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,謝謝大家!

語(yǔ)文課間三分鐘

第6篇 課間演講稿

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老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是遵守課間禮儀,做文明學(xué)生

我想,每位同學(xué)都喜歡輕松愉快的課間,因?yàn)檎n間是讓大家放松心情、放松大腦的時(shí)刻。文明有序的課間休息,可以讓大家以飽滿(mǎn)的.熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如看有益的書(shū)、預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容?;蚴钦驹陉?yáng)臺(tái)看綠色植物,調(diào)節(jié)一下視力。

但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在走廊內(nèi)追逐打鬧,樓上樓下拉拉扯扯,大呼小叫,跑來(lái)跑去,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)。這樣既不安全又不文明。

有時(shí),老師走進(jìn)教室,教室里還鬧哄哄的,遲遲安靜不下來(lái),老師開(kāi)始上課了,有的同學(xué)還四處尋找學(xué)習(xí)用品,這樣,自然影響了聽(tīng)課質(zhì)量。

還有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手。還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪。

第7篇 課間演講稿

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1630年,歐洲殖民者在美國(guó)有一個(gè)恐慌:今天在美國(guó)田納西州東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間突然從地面上,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的蟬,每公頃約40000洞樹(shù)下,真的可怕。幾周后,蟬就消失了。然而,值得注意的是,17年后,這段歷史又上演了一場(chǎng),又一次在17年之后,“無(wú)需重寫(xiě)腳本”重量進(jìn)行,直到20__年的23倍。因此得出結(jié)論,17年蟬的生命周期。

這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的關(guān)注,多年來(lái)大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)表明,蟬主要主要的生命周期。例如,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),17年的周期在北美洲北部地區(qū),北美南部13年,亞洲蟬周期為5年,3年。5為什么17日和13日,3,而不是偶數(shù)?

進(jìn)化理論的合理的解決這個(gè)問(wèn)題。

蟬最初,生物學(xué)家認(rèn)為,可能會(huì)有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年,等等。但對(duì)不同生命周期的蟬,天敵的概率是不同的。如果蟬是偶數(shù)的生命周期,如12年,所以每次在地面上,將不幸的是遇到了生命周期為1年,2年,3年,4年,6年和12年的天敵,使瀕危物種生存,偶數(shù)蟬的生命周期將因?yàn)樯娓?jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)被消除。

相反,生命周期是蟬,更幸運(yùn),因?yàn)樗麄兛梢源蟠鬁p少見(jiàn)面的機(jī)會(huì)的天敵,因此固執(zhí)地從一代到另一個(gè)生存。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,大量的這些3、5、13和17年蟬的黃金時(shí)期就是是一個(gè)很好的證明,“物競(jìng)天擇,適者生存”。

這一理論,20__年,馬克斯普朗克研究所的分子生理學(xué)研究和智利大學(xué)的科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)給出合理的證明。他們建立了一個(gè)數(shù)學(xué)模型的“獵人和獵物”———蟬比作“獵物”,其天敵與數(shù)論比作“獵人”——證明了素?cái)?shù)的蟬的生命周期可以為人口保持穩(wěn)定。

蟬的生命現(xiàn)象,在最后的分析是一個(gè)策略,以避免捕食者,是進(jìn)化過(guò)程中自然選擇的結(jié)果,是一種很常見(jiàn)的生物現(xiàn)象。在長(zhǎng)時(shí)間年,一代的蟬,迷失在“蟬蟬的叫聲”,他們不知道,神秘的大自然在精確計(jì)算為他們自己的“天命”。這種“天命”的社會(huì)生活,是禪宗的哲學(xué)。

第8篇 課間演講稿

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尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)、老師們,下午好!

大家早上好!春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī),高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這溫馨的春光里,-屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì),我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我向高三全體同學(xué)表示真誠(chéng)的祝愿,祝愿你們經(jīng)過(guò)100天的不懈努力,攀登書(shū)山,蕩舟學(xué)海,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在高考中取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),走向成功,走向美好的未來(lái)。同時(shí)也向在坐的為了同學(xué)們的成長(zhǎng)而日夜付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示親切的問(wèn)候,道一聲“你們辛苦了”!古人云:“千里之行始于足下”,“不積小流怎能成江河”,在距-年高考100天的日子里,我們回首往事,回顧自入高中以來(lái)1000天的日日夜夜,我們?cè)S多同學(xué)在家長(zhǎng)和老師的陪伴下,不知犧牲了多少次同學(xué)們相聚在一起、歡樂(lè)在一起的美好時(shí)光,也淡忘了多少次張揚(yáng)青春年少的浪漫情懷;在1000天的日日夜夜里,也同樣印下了同學(xué)們拼搏向上、努力進(jìn)取的串串足跡;也同樣灑下了家長(zhǎng)、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾,往事不堪回首;然而有的同學(xué)則給自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦,不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,在距-年高考100天的日子里我們都應(yīng)該攜手同行,“共同泛舟”,為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環(huán)。

“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間,在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而對(duì)于我們,它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們,希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,勝利在招手,理想在召喚。在這最后的100天里,我們要用汗水澆灌知識(shí)的園地,收縝獲密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈,插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn),迎接成功的喜悅!

大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫百日為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你睡覺(jué)的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)廢話(huà)的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫(xiě)多做;在理科上可鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題,熟能生巧,掌握技巧性解題,培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想串通;在文科上可擴(kuò)充自己的閱讀量,看闊視野,能力提高,文科知識(shí)關(guān)鍵在于積累,要把語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐,不要死記硬背、生搬硬套,要融會(huì)貫通,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。失去得時(shí)間無(wú)法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)得意志,實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫常棺约鹤龅礁呷裏o(wú)悔,青春無(wú)悔。俗話(huà)說(shuō):“編筐握簍貴在收口”,對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),這100天是收獲的季節(jié),這100天的沖刺決定你12年的“書(shū)山之路”、人生的轉(zhuǎn)折。我們可以這樣說(shuō),這100天,是成功人生的奠基石:是奏響奔向一所理想大學(xué)的搖籃曲;是描繪美好人生的油彩粉;是人生旅途的方向標(biāo)。我相信,我們包中-屆全體高三學(xué)生都會(huì)非常珍惜這100天,因?yàn)檫@100天,是人生命運(yùn)抉擇的100天;這100天,決定每位同學(xué)未來(lái)事業(yè)成敗與否的100天。人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅存的100天內(nèi),我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏,有智慧者出智慧,無(wú)智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者請(qǐng)你默默走開(kāi)。我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

第9篇 課間演講稿

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同學(xué)們,當(dāng)孩子生下來(lái)時(shí),為什么第一聲就是哭呢,因?yàn)樗蚜?xí)慣了母腹之中的黑暗。同樣的習(xí)慣于讀書(shū)學(xué)習(xí)的人,中斷了讀書(shū)學(xué)習(xí),所感到的難受往往并非只是怕學(xué)不到東西自己落后了,而是一種生活習(xí)慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

沖刺百日,讓夢(mèng)想成真,讓我們一起乘風(fēng)破浪,去擁抱巍巍的高山;讓我們一起生長(zhǎng)有力的雙翼,飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學(xué)期,在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。同時(shí),我知道,在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋和自己的無(wú)盡希冀。我不愿意這種希冀變成壓力,不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。

同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn),打開(kāi)新年之門(mén),希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于屬于自己的每一刻。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,用辛勤和汗水,共同抒寫(xiě)人生的新篇章,共同鑄就包場(chǎng)中學(xué)的新輝煌!

老師們、同學(xué)們,60多日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,高三軍團(tuán)整裝待發(fā)。同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)能力,只要樹(shù)立信心,勇敢沖刺,就能打贏這一仗,全校師生都在為你們加油助威!高三后期是檢驗(yàn)毅力、恒心、耐心、細(xì)心的時(shí)候,讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見(jiàn)證我們的輝煌,讓六月的美酒滋潤(rùn)我們的足跡。今日出師起誓軍前。明日激戰(zhàn),凱歌而還!讓我們努力奮斗吧,成功一定屬于我們!

第10篇 課間演講稿

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洋洋五千年中華文化,孕育著堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神,多災(zāi)多難的中華民族,鑄就了無(wú)數(shù)的民族脊梁,在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代,哇哇的華夏人奏響了與天奮斗、與人奮斗、與地奮斗的歌唱。君不見(jiàn)大禹治水的艱苦奮斗,人民抗震救災(zāi)的頑強(qiáng)。無(wú)數(shù)勇士共赴國(guó)難的慷慨壯舉,華夏兒女胸懷祖國(guó)添磚加瓦的力量。華夏啊,13億同胞在危難時(shí)刻為你奔走,鑄就了頑強(qiáng)不屈的民族脊梁。脊梁啊,你是不屈的精神,你是在危難時(shí)刻的支柱,你是正義的力量;你是壓不跨象征,你是正義的化身,你是永遠(yuǎn)獨(dú)立的鋼鐵城墻。為了人民,你以自己的生命譜寫(xiě)頑強(qiáng)。

中華民族有自己的民族傳統(tǒng),那就是國(guó)家振興,人民富強(qiáng),自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)向上。君不見(jiàn),孩子的歡笑,老人的慈祥,母親的自立,父親的力量。面對(duì)天災(zāi),你以沉默承擔(dān),面對(duì)人禍,你譜寫(xiě)人格的輝光,面對(duì)地難,你顯示著生的力量。

脊梁,你承載著厚重的現(xiàn)實(shí),脊梁,你點(diǎn)燃著生命的希望。中華民族,幾經(jīng)劫難,無(wú)數(shù)先輩為了祖國(guó)命運(yùn)尋找救國(guó)的良方,脊梁是頂天立地的人格,脊梁是為了人民欲奮欲勇的臂膀。脊梁,你為正義而長(zhǎng),脊梁,你是人民避難的避風(fēng)港。脊梁,你囊括著厚重的大地;脊梁,你背負(fù)著正義的上蒼,面對(duì)困難,你承載著苦痛,面對(duì)災(zāi)難,你背負(fù)著向上的力量。脊梁,負(fù)舟也厚以重,脊梁,為民也坦而蕩。

誰(shuí)說(shuō)中國(guó)沒(méi)有脊梁?是人民的智慧讓中國(guó)永遠(yuǎn)向上,是人民的力量,祝福中國(guó)富強(qiáng)。是人民子弟兵背負(fù)著民族的的希望,是白衣天使為了戰(zhàn)勝病魔而打仗,是人民教師把真理傳讓。是工人兄弟打開(kāi)真理的寶藏,是農(nóng)民兄弟提供著糧倉(cāng)。是知識(shí)分子讓智慧發(fā)光。國(guó)家要富強(qiáng),人民有力量!國(guó)家利益至上,人民就是脊梁!

說(shuō)脊梁,道脊梁,人民萬(wàn)壽無(wú)疆!說(shuō)脊梁,道脊梁,是人民使國(guó)家堅(jiān)強(qiáng)。正義不倒,關(guān)系著人心背向!承載著祖國(guó)的,你可以問(wèn)問(wèn)老鄉(xiāng),承載道義的,要把利益還給祖國(guó)的脊梁。

脊梁,埋頭苦干給人民以希望,脊梁,批判邪惡把正義的旗高揚(yáng),脊梁,是人民幸福的保障。脊梁,把丑惡摒棄,凝聚著民族的力量。

脊梁啊,你以不屈的精神使人民看到希望。脊梁啊,你以仁愛(ài)的臂膀拂去人民的創(chuàng)傷,脊梁啊,你是為人民鼓嚨呼的堅(jiān)強(qiáng)。

災(zāi)難深重你有壓不垮的脊梁,水深火熱你承擔(dān)著民族的力量。越是災(zāi)難深重啊,越能顯示你的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)邪惡你是那樣的磊落,面對(duì)困難你是那樣的頑強(qiáng),你守護(hù)著一方的平安啊,你給人民以溫暖,永遠(yuǎn)向上,無(wú)數(shù)的中華兒女有了你而有了堅(jiān)定的信仰,脊梁啊,你是壓不垮的民族魂,脊梁啊,面對(duì)現(xiàn)實(shí)你把理想高揚(yáng),人治的社會(huì)要把法治伸張,你是人民利益的代表啊,你是人民暖暖的胸膛3come文檔頻道。

脊梁,你是苦難的象征,脊梁,你是不屈的力量,要掃除一切封建殘余,讓人間到處撒滿(mǎn)陽(yáng)光,發(fā)展生產(chǎn),要讓人民富裕安康,繁榮文化,讓每一個(gè)中國(guó)人身心健康。面對(duì)脊梁,我們要實(shí)現(xiàn)人的解放,建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó),把一切不合理掃除凈光。生難病死,我們要把人權(quán)保障。社會(huì)主義,你承擔(dān)著人的尊嚴(yán)和力量,集體主義,你為大家而著想,共產(chǎn)主義,面對(duì)未知的世界,人會(huì)得到更大的自由實(shí)現(xiàn)人自由的力量。

脊梁啊,你扎根于深厚的泥土,向天空放飛希望。脊梁啊,你號(hào)召人民向惡勢(shì)力而戰(zhàn),在這一刻我們集合,為了人民我們背上背囊。事物總是矛盾啊,這里有生死的較量。脊梁啊,你代表人民的呼聲,為了人民我們甘愿血撒疆場(chǎng),我們要制定出合理的政策,符合人民的愿望,脊梁,你代表著人民,為了人民你寸斷肝腸。春秋無(wú)義戰(zhàn)啊,那是為了利益,把枷鎖壓在人民頭上。兩千年的封建王朝啊,起伏跌蕩,有保民而生,有膏民而亡,只有消除私有制,人民才會(huì)暢揚(yáng)。私的占有,公的勞當(dāng),私啊,使人民涂炭踉蹌,公啊,使人民各有其長(zhǎng)。場(chǎng)啊,你時(shí)刻準(zhǔn)備把握先機(jī),看你代表著誰(shuí)的力量,市場(chǎng)啊,你代表著交換,能否把各階級(jí)的力量同步增強(qiáng),唯有發(fā)展生產(chǎn)力啊,人民才能把真理執(zhí)掌。脊梁啊,你背負(fù)著大眾,人民已經(jīng)為你指明了方向,利與義的爭(zhēng)斗,無(wú)非還民以歡暢。利益,你給于人眼前的實(shí)物,把人民眼睛蒙障,正義,你使人各得其宜,各得其長(zhǎng)。脊梁啊,是你給了我們改變現(xiàn)實(shí)的勇氣和力量,是你給了我們改革的決心和堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)守我們的社會(huì)主義,讓到處都是幸?;ǎ尩教幎际切“讞?。

脊梁啊,我此刻要向你宣布,為人民謀幸福,我們的誓言從來(lái)沒(méi)有這樣鏗鏘。為了人民,我們要把不合理的制度消亡。

面對(duì)脊梁,我們要伸張正義,來(lái)溫暖熱血的胸膛,面對(duì)脊梁,我們要想想我們沒(méi)有做到的地方,在社會(huì)主義的中國(guó),要讓脊梁為中國(guó)而歡唱!

脊梁,有了你我們永遠(yuǎn)向上,脊梁,有了你我們有使不完的力量!

為了你,中國(guó)的脊梁,祖國(guó)就會(huì)繁榮向上!

脊梁、脊梁,中國(guó)要在世界上挺起自己的脊梁!

課間演講稿

大家好,今天我演講的題目是——關(guān)心也是一種愛(ài)。我們學(xué)過(guò)一篇課文,文中說(shuō):“愛(ài),像茉莉一樣,雖然平淡無(wú)奇,但卻潔白純凈?!蔽覀兊纳磉呌性S多愛(ài)著我們的人,我們同樣也應(yīng)該愛(ài)所有愛(ài)我們的人,去報(bào)答他們給予我們的愛(ài)。特別是父母的愛(ài),雖然平淡,但如果細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。記得去年夏天,管樂(lè)團(tuán)組織去澳大利亞游學(xué)訪問(wèn)。臨走前,媽媽認(rèn)真仔細(xì)的給我收拾行李,生怕落下了什么。又給我買(mǎi)鞋,又給我買(mǎi)衣服,還不停地囑咐這個(gè),囑咐那個(gè),真讓我不勝其煩,嫌?jì)寢屘珕铝恕F鋵?shí),我也知道,媽媽是
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