第1篇 關(guān)于雊勵(lì)志的國(guó)旗下講話稿
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我是來自初一三班的朱田成。今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信在我們身邊》。
德國(guó)詩人海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要。
誠(chéng)信的故事,其實(shí)就發(fā)生在我們身邊:每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、不投機(jī)取巧,是一種誠(chéng)信;做好答應(yīng)朋友的承諾,言而有信,是一種誠(chéng)信;有時(shí)間意識(shí)、按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)集合,也是一種誠(chéng)信。
最近發(fā)生在我身邊的一件事,讓我一直銘記在心:我在選修課上不慎將自己的記事本遺失了,那本記事本上記載了開學(xué)以來各種重要的學(xué)習(xí)生活事項(xiàng)、非常重要,我到處尋找都沒有結(jié)果,正在我百感交集的時(shí)候,一名同學(xué)急匆匆跑來班級(jí)找我,將記事本歸還給我。接到記事本的那一刻,我深深地感受到了來自誠(chéng)信的溫暖與力量。
誠(chéng)信是做人的基本道德準(zhǔn)準(zhǔn)則,生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行是否符合誠(chéng)信。其實(shí),在我們的身邊也發(fā)生了一些缺乏誠(chéng)信的實(shí)例:比如有的同學(xué)經(jīng)常在作業(yè)時(shí)不認(rèn)真思考、抄襲他人的作業(yè)完成;考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試時(shí)“左顧右盼”...這些都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
同學(xué)們,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,有誠(chéng)信才能和別人建立良好的人。建立良好的人際關(guān)系,有誠(chéng)信才能獲得他人的信任,有誠(chéng)信才會(huì)在生活,學(xué)習(xí)上有所成就,而失去了誠(chéng)信就失去了做人的根本,失去了也就失去了他人的信任。校園生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行。讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信與我們同行!
第2篇 關(guān)于雊勵(lì)志的國(guó)旗下講話稿
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在母親的床頭柜里,珍藏著一本普通的字典,字典很小,被報(bào)紙精心包著,里面印裝粗劣,紙張已經(jīng)泛黃,透出一股古老的書香。母親說,這是她上學(xué)以來第一本也是唯一一本工具書。就是這本不起眼的字典,還有一段辛酸的往事。
那年母親14歲,當(dāng)時(shí)家中有兄妹6個(gè),日子過得極清苦,幾個(gè)哥哥們一天到晚在生產(chǎn)隊(duì)出工干活也掙不了幾個(gè)錢,家里人常常為一日三餐發(fā)愁。母親很懂事,一放學(xué)就去拾干柴,幫著干活,但她極愛學(xué)習(xí),功課極好。有一次母親的班上有一個(gè)家里極有錢的孩子買了一本字典,轟動(dòng)了整個(gè)班。當(dāng)時(shí)僅有語文、數(shù)學(xué)兩本書,極少有人買得起工具書。母親看在眼里,心里萌生一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:也要買一本字典!可是當(dāng)她看到書價(jià)時(shí)心都涼了,封底標(biāo)價(jià):1.53元。1.53元!那時(shí)候在一個(gè)小女孩眼里簡(jiǎn)直無法想象。要明白當(dāng)時(shí)僅有家里發(fā)糧食或過年時(shí),她才偶爾討到一兩分的零花錢!可是,母親太想得到它了,她決心一分一分地?cái)€錢!當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)割稻子,割一天一分錢。開始母親太小,沒被準(zhǔn)許,之后拗可是才讓她去。烈日炎炎,媽媽跟著大人揮鐮,汗如雨下,一天下來常常累得腰酸背痛。每一天晚上,疲憊不堪的媽媽欣慰地將一兩分錢鄭重地放入一個(gè)小鐵罐里,再把鐵罐細(xì)心地藏在雜物間的稻草堆里。有一次她割稻時(shí)一不細(xì)心,鐮刀一滑,在她手上劃了一口子,頓時(shí)鮮血直流。母親痛得直咬牙,一聲不吭地抓了些泥草止血。大人們發(fā)現(xiàn)后便堅(jiān)決要她回家休息,那幾天,母親失去了賺錢的機(jī)會(huì),為此她難過了好幾天。之后她又去撿廢品賣,有時(shí)一天竟能賣
掉三四分,那是她最高興的時(shí)候。有時(shí)舅舅們偶爾給她的一兩分錢,她也細(xì)心地存起來。這樣一向攢了三個(gè)多月。有一天午時(shí),母親打開那個(gè)沉甸甸的小鐵罐,將里面零零碎碎的錢反反復(fù)復(fù)數(shù)了三遍,還差2分。她摸遍了所有的口袋,翻出2分錢,這2分錢是最關(guān)心她的教師給她的,教師說她實(shí)在太瘦,讓她買些東西吃。母親最終湊夠了錢!呈菜色的臉上露出欣慰的笑容:此時(shí)她的心境愈加激動(dòng),她緊緊地抱住小鐵罐,向小鎮(zhèn)的書店跑去。
那天她興奮地一夜未眠。借著煤油燈像考古學(xué)家鑒賞文物似的細(xì)細(xì)翻看著那本字典,如獲至寶。這本字典跟著母親,一向到初二。那時(shí)成績(jī)優(yōu)異的母親因家庭困頓交不起學(xué)費(fèi)被迫輟學(xué),那本字典也成了母親一生的珍藏。
如今談起這段往事,母親總是感慨地對(duì)我說:“你們這一代呀,是趕上了好日子,不愁吃,不愁穿,能夠安心讀書。我們那時(shí)吃飽都成問題,哪有錢來讀書?”是呀,如今國(guó)家為我們免去了學(xué)雜費(fèi),還給我們貧困生發(fā)補(bǔ)貼金,我們能夠在窗明幾凈的教室里安心讀書。在我們的書桌上,還有各種各樣的教輔資料,課外讀物,書店里琳瑯滿目的書籍更是任我們挑選閱讀,再也不會(huì)像媽媽那樣因?yàn)榧邑毝z學(xué)。
聽了母親這段不尋常的經(jīng)歷,我才明白母親為什么總要求我愛惜書本,為什么要批評(píng)我一時(shí)沖動(dòng)買來書卻束之高閣,為什么要我好好學(xué)習(xí)。我也真正體悟到這么多年來我國(guó)人民生活的巨大變化。在我看來,那本陳舊的字典還代表著那段艱苦的歲月里勤儉自強(qiáng)的精神和對(duì)知識(shí)的渴望,不管時(shí)代如何改變,這些精神不能變。
我將那本字典放在我的書桌前,讓它時(shí)刻提醒我珍惜今日的幸福生活,刻苦求學(xué),將來做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
第3篇 關(guān)于雊勵(lì)志的國(guó)旗下講話稿
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一株毫不起眼的小瓜苗不向困難低頭,拼命地在沒有陽光,沒有泥土,沒有養(yǎng)分的墻角磚縫中不屈不撓地向上,向上。這就是生命的力量;熱愛音樂的少女在一次車禍中不幸成為植物人,家人不停地在她耳邊回放她最愛唱的歌,終有一日,這位正值花季青春的少女蘇醒了。這就是音樂的力量;熱帶地區(qū)的麗鯛魚媽媽犧牲自我,用愛,用生命的溫暖孵化小麗鯛魚,讓小麗鯛魚擁有了活下去的機(jī)會(huì)。這就是母愛的力量。
什么是力量?詞典中解釋為“力氣,作用,效力”。其實(shí),力量又何止如此呢?力量是人活下去的信念,力量是人創(chuàng)造的種.種奇跡,力量是人生活的根本。力量是無窮的,執(zhí)著的的力量更是不可低估的。
一個(gè)被父親當(dāng)作天才來培養(yǎng)的小男孩,一天天長(zhǎng)大了,聽力也日漸消退。最終有一天,他耳聾了。可是他放棄了對(duì)夢(mèng)想音樂的追求嗎?不,他從來沒有!他執(zhí)著地追求著,從來不相信自我比別人差。而他的這一切努力都沒有白費(fèi),他創(chuàng)造出了轟動(dòng)世界的樂曲,生活得不比常人痛苦,他能夠笑著對(duì)所有人說:“只要不放棄,沒有什么做不到的!”他,就是聞名遐邇的著名音樂家——貝多芬。
當(dāng)紅的嘻哈小天王潘瑋柏,是今流行樂壇的代名詞,成為無數(shù)少男少女們的偶像。但這并不僅僅是因?yàn)樗柟鈳洑獾膫€(gè)性和外表,還有他對(duì)音樂的執(zhí)著精神,對(duì)自我的信任。潘瑋柏的星路并不是一帆風(fēng)順的。他爽朗的性格下也有著自我不為人知的悲傷。他當(dāng)主持人,沒有人關(guān)注;他參加比賽,沒有人喜歡;他到各地演出,沒有人歡迎??墒撬ψ×?,他一向堅(jiān)持著,一向努力著,他絞盡腦汁自我設(shè)計(jì),擁有了自我獨(dú)特的嘻哈舞曲風(fēng)格,擁有了今日的輝煌。這就是執(zhí)著的力量!
永遠(yuǎn)不要說放棄,即使是一個(gè)殘疾人,也能夠自豪地說:“我的心還在執(zhí)著地跳動(dòng)著,我和它都還沒有放棄生的期望!”執(zhí)著,帶著你通往成功,執(zhí)著的力量,多么偉大啊!
第4篇 關(guān)于雊勵(lì)志的國(guó)旗下講話稿
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各位老師、同學(xué)們:
早上好!
德國(guó)哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。上兩個(gè)星期進(jìn)行了高考、中考,我們有理由相信在高三級(jí)、初三級(jí)全體師生共同努力下,我校一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!我們期待著慶功的一刻!
今天,我講的題目是<<成功離我們并不遠(yuǎn)遙>;>;。
學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?
首先,我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實(shí),人與人之間并沒有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行呢?
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的 “ 心態(tài) ” 。一位哲人說: “ 你的心態(tài)就是你真正的主人。 ” 一位偉人說: “要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師。 ”
影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。
有兩位年紀(jì) 70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在 70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以 95 歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá) · 克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達(dá)· 克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
一個(gè)人能否成功,主要看他的態(tài)度!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說,他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變,他們的習(xí)慣想改也改變不了!但是,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說到底,這都是由我們自己決定的。在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼就贏?;A(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來;學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先。
積極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)?!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!能成為龍,就不做馬;能成為馬,就不做蟲。
使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。我們經(jīng)常說,天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人,在寶貴的黃金時(shí)間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。在中學(xué),最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去 ;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!敝袑W(xué)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間。為了將來的高考、中考,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下幾年功。要在高考、中考中取得成功離不開平時(shí)的刻苦。有一首冰心的詩,在這里贈(zèng)給全體同學(xué):命運(yùn)如同海風(fēng)——吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過了時(shí)光的海。
第5篇 關(guān)于雊勵(lì)志的國(guó)旗下講話稿
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老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我講話的題目是:“預(yù)防校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”。
日前,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,要求各地中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。
那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。前不久,網(wǎng)上報(bào)道了江西某中學(xué)發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,接受處罰。這幾名同學(xué)的家長(zhǎng)也因監(jiān)護(hù)不力,受到處罰。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請(qǐng)社會(huì)青年來校毆打同學(xué),有的高年級(jí)的同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級(jí)同學(xué),有的向同學(xué)素要錢物,有的向同學(xué)惡語相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。
這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,它不僅僅會(huì)使受害者的身體受到傷害,甚至還會(huì)使受害者的心靈受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅到人的生命安全。同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,我們應(yīng)積極行動(dòng)起來,反對(duì)校園欺凌,遠(yuǎn)離校園欺凌,共建和諧校園。對(duì)此,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):
一、培養(yǎng)健全的人格,做一個(gè)文明的學(xué)生。有校園欺凌行為的學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到,欺凌行為是不道德的行為,是無能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時(shí),不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己。
二、要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍,要學(xué)會(huì)通過合理的方法解決問題。中國(guó)有一句古話叫:“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱。蛔屗^續(xù)發(fā)展。”
三、正確處理同學(xué)間的欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),不要依靠外力進(jìn)行報(bào)復(fù),要敢于并善于維護(hù)自己的合法權(quán)益,及時(shí)向老師、家長(zhǎng)舉報(bào)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要更堅(jiān)決地對(duì)校園欺凌說“不”!共建和諧校園!謝謝!
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《如何做好期中復(fù)習(xí)》
不知不覺,期中考試將至而來,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊脧?fù)習(xí):
首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來多少成果。
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第7篇 關(guān)于雊勵(lì)志的國(guó)旗下講話稿
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老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《說好普通話,寫好規(guī)范字》。
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周 —— 全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們,每年9月的第三周是全國(guó)推普周,今年是第十三屆推普周,本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
作為中國(guó)人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字是我們每一個(gè)人的責(zé)任。為此,現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2、在校園內(nèi)堅(jiān)持使用普通話與別人交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。
3、師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。
4、師生一起學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等的注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。
老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們齊心協(xié)力說好普通話、寫好規(guī)范字,在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,為“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!
第8篇 關(guān)于雊勵(lì)志的國(guó)旗下講話稿
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首先,我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,雖然獲得了博士學(xué)位,專業(yè)是熱門的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì),但在德國(guó)卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘,主管看了他的材料都很滿意,但一打開電腦查詢他的信用記錄,馬上表示“很遺憾,我們不能用您”。原來這位學(xué)生剛到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車“逃票”,因?yàn)榈聡?guó)的公交車不查票,只是偶爾有稽查員上車檢查,被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了,在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼,想不到從此有了“不良信用記錄”,哪怕他學(xué)歷再高、技術(shù)再精也沒有企業(yè)會(huì)用他。
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信,是為人之本。誠(chéng)實(shí)無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。“言必信,行必果”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去,丑陋的面目肯定會(huì)露出來,而且從此就會(huì)失去人們的信任,實(shí)在是得不償失,更是自欺欺人。作為祖國(guó)未來的主人,你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
因此,我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中,有的人沒做作業(yè),就抄襲他人的,或者對(duì)老師撒謊;有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心,但又怕考不好被家長(zhǎng)和老師批評(píng),就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來,沒有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車的大學(xué)者。同樣的道理,沒有一個(gè)人能通過考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。而誠(chéng)信乃為人之根本,事實(shí)上,人的成長(zhǎng)中不可能沒有弱點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,力求讓自己更為完美。"誠(chéng)信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵,作為中學(xué)生,更要將"誠(chéng)信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,它把我們的世界變得更和諧、更美好。
同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說的:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”同學(xué)們,在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們手挽手,讓誠(chéng)信遍布校園的每一個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子!讓我們帶著一顆真心,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利?,所以我自?
第9篇 關(guān)于雊勵(lì)志的國(guó)旗下講話稿
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小草在等待,等待春天,等待甘露,等待養(yǎng)料,等待他的生命綻放之時(shí)?;▋涸诘却?,等待春天,等待同伴,等待綻放,等待他的花香遍布大地。我們?cè)诘却癫輧耗菢拥却禾彀愕牡挠H情,等待甘露般教師的滋潤(rùn),等待養(yǎng)料般的知識(shí)幫忙我們成長(zhǎng),像花兒那樣等待春天,等待友情,等待成功,等待我們的足跡遍布天下。
我只是一個(gè)普通的小學(xué)生,不比花草高貴,我們唯一的區(qū)別就是外形,但我們的追求是相同的,那就是成功,我們的成功只是完成自我的夢(mèng)想,同樣我們也都在等待,成與不成,那就取決于自身了,小草在等待是,有很大的可能性被別人踩踏,但,小草沒有放棄,即使身體已經(jīng)被踩得不成樣貌,但還是堅(jiān)持挺起自我的胸脯,除非連根拔起,不然就算你將草葉剪掉,那倔強(qiáng)的根也會(huì)重新張出草葉,同樣,人類在等待的過程中就更加容易被"踩踏"可是,只要意志強(qiáng),就算龍卷風(fēng)也不可能將我們擊倒。"360之父"周鴻緯以往是一個(gè)十分偏科的中學(xué)生,教師都不大看好他,但,他在等待一個(gè)機(jī)會(huì),那就是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件收費(fèi)昂貴,他一舉創(chuàng)辦了360殺毒軟件,他以免費(fèi)擊潰了中國(guó)存在了二十多年的殺毒軟件行業(yè),將360打造成為市值100億美元的第四大互聯(lián)網(wǎng)公司,他也不是一路風(fēng)順的,周鴻祎從小就與眾不一樣,高中階段即將一生夢(mèng)想鎖定在計(jì)算機(jī)。在上大學(xué)里即嘗試創(chuàng)業(yè),闖蕩中關(guān)村,畢業(yè)后性格里不服輸?shù)乃?,在互?lián)網(wǎng)里歷經(jīng)百戰(zhàn),以顛覆式創(chuàng)新著稱,最終將他創(chuàng)立的360發(fā)展成為與騰訊、百度齊肩的互聯(lián)網(wǎng)公司。這就是他等待的成果,他打了人生中最重要的仗。
世間萬物,都有它們的等待的東西。就像小草等待發(fā)芽,花兒等待開花,果實(shí)等待成熟,而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同,但我相信目的僅有一個(gè)--那就是幸福。
第10篇 關(guān)于雊勵(lì)志的國(guó)旗下講話稿
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親愛的少先隊(duì)員、尊敬的輔導(dǎo)員和老師們:
大家好!
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),笑臉伴著鮮花盡情綻放。今天我們?nèi)熒鷧R聚一堂,召開慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)大會(huì),在這個(gè)陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,在這少年兒童自己的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!向辛勤的園丁們表示崇高的敬意! 向優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀輔導(dǎo)員表示衷心的祝賀!
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓返爻砷L(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。
同學(xué)們,你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的,你們是新世紀(jì)的小主人!!你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。希望你們能嚴(yán)格要求自己,在家庭做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)中華復(fù)興大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
借此機(jī)會(huì)我也要向全體教師表示崇高的敬意。你們既是受人尊敬的老師,更是辛勤的園丁。多年來,你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻(xiàn)。是你們改善了校園環(huán)境,是你們提高了教學(xué)質(zhì)量,是你們?yōu)閷W(xué)校的生存與發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
希望你們一如既往地愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛孩子,牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!祝老師們身體健康、工作順利!祝我校六一慶祝大會(huì)圓滿、成功!!