第1篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都不陌生。每當(dāng)我們聽(tīng)到這熟悉的歌詞,是否會(huì)有一種心靈上的觸動(dòng)呢
雷鋒,一位普普通通的士兵,他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著,卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。僅有22年的生命,不明白蘊(yùn)含著多少光輝!水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自我所能堅(jiān)守著自我的崗位。雖然,我們沒(méi)有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉,沒(méi)有照亮土地的陽(yáng)光,也沒(méi)有布滿世界各地的綠蔭??墒牵卒h有的職責(zé)感和道德,我們應(yīng)當(dāng)有,也必須有。
雷鋒叔叔毫不利己,專門利人。他經(jīng)常出去做報(bào)告,走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!庇幸惶?,雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多,他就把自我的座位主動(dòng)讓給了老人。看見(jiàn)列車員辛苦,他便也不顧自我的勞累忙活了起來(lái),忙的大汗淋漓。出了站口,雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里,上前去問(wèn)得知原先是車票弄丟了。他二話沒(méi)說(shuō),用自我的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分,連問(wèn)他叫什么名字,雷鋒笑著回答說(shuō):“我的名字叫解放軍!”
又有一次出行,雷鋒正在換車時(shí),遇到了一位老大娘。只見(jiàn)老大娘背著一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自我一路的,雷鋒便把包袱接了過(guò)來(lái),扶老大娘上了車。下車后,他還帶著位老大娘東打聽(tīng),西打聽(tīng)的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家,老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位,就像他在日記中說(shuō)道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)?!北M管他做的都是很普通的小事,可是一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他助人為樂(lè)的高尚品德。
雷鋒,是我們完善人格,凈化心靈的模范?!拔一钪?,僅有一個(gè)目的,那就是為人民服務(wù)?!薄叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。有一次,他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來(lái),看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼了擼袖子,便和其他工人一齊投入到了工作當(dāng)中。工地的記者要問(wèn)他的名字,他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做,他只是樸實(shí)的說(shuō)道:“為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”回到營(yíng)房后,雷鋒對(duì)這件事只字未提,不一會(huì)兒,連長(zhǎng)和指導(dǎo)員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子,大家才明白雷鋒又做了一件好事。
一九六二年八月十五日,細(xì)雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發(fā)現(xiàn)車上濺了許多泥水,便不顧天氣阻攔,立即讓小喬駕車去洗車。雷鋒同志就是在指揮小喬駕車的過(guò)程中,被倒下來(lái)的木桿擊中頭部,就再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。一個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,就這樣在這個(gè)如花的年齡離開(kāi)了人世!
人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們一齊向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人吧!
第2篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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尊敬的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們,早上好!我們是六年級(jí)二班的學(xué)生,我是艾普賽爾·艾力,我是古麗妮格爾,今天國(guó)旗下演講題目是《母?!?。
古麗妮格爾:難忘的的操場(chǎng)上,同學(xué)們的奮力拼搏。難忘的活動(dòng)中,老師們的喜悅和自豪。
艾普賽爾·艾力:六年過(guò)去了,我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)少不更事的小孩子變成積極向上的少年。
古麗妮格爾:在這六年里,你已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方,更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂,也是培育我們成長(zhǎng)的搖籃;
一起:你就是我們的母?!家吏斂酥行男W(xué)。我們此時(shí)此刻要深深地感謝你。艾普賽爾·艾力:你們是我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們懵懂的心田,更用你們的辛勞和執(zhí)著,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?
古麗妮格爾:勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上這些都是讓我明白,讓我們明白,在人生的道路上,擁有這些品質(zhì)是多么重要。
一起:我們此時(shí)此刻要深深的向你們鞠一個(gè)躬:“老師,你們幸苦了!”同時(shí)還要感謝我們的班主任——賽帕爾老師,謝謝您孜孜不倦的教誨,感謝您不畏辛勞的教導(dǎo)。
艾普賽爾·艾力:“胡楊般堅(jiān)韌,紅燭般奉獻(xiàn)”我們要像澤普的金胡楊一樣堅(jiān)韌不拔,面對(duì)任何困難和挫折要勇往直前、逆水行舟。
古麗妮格爾:“好好學(xué)習(xí)天天向上”為養(yǎng)育我們的母校作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
一起:同學(xué)們、老師們,讓我們攜手一起使我們的母校變得更加美麗、更加輝煌。
六年級(jí)二班全體奉上
20__年4月
第3篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 我是六二班的~~, 今天我國(guó)旗下演講的題目是《正視挫折 走向成功》
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的'。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!謝謝!
第4篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天的朝會(huì)只是我們很多次集體朝會(huì)中的一次,國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖?,我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮) 又是一個(gè)金色的六月,伴著清晨的第一縷陽(yáng)光(清風(fēng)),滿載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻,看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時(shí),老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕?,還記得入隊(duì)時(shí),同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動(dòng),如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長(zhǎng),成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動(dòng)中,師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去,烈小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方,更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂,在這里,我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng),深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田,更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
烈小,我親愛(ài)的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對(duì)您說(shuō):我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是烈小人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走向社會(huì),成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表烈小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
謝謝大家!
第5篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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濃濃母校情,悠悠學(xué)子心
一年一度一曲離別的歌聲又輕輕縈繞在耳邊,我們的心情難以言表。畢業(yè)之際,我們六年級(jí)三的同學(xué)在清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)行最后一次升旗任務(wù)。在此,獻(xiàn)上我們的心聲:《感恩母校》。
花謝花又開(kāi),春去春又來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就快過(guò)去了。這六年的路,我們走得辛苦而快樂(lè),這六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴隨著歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到了萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫?,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情。
我們忘不了,忘不了鮮花環(huán)繞的美麗校園,忘不了高大蒼翠的白楊樹(shù)和芬芳迷人的玉蘭樹(shù)。忘不了雄偉的教學(xué)樓里傳出的朗朗讀書(shū)聲;忘不了那綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上我們嬉戲奔跑的腳步。
我們更忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光和鼓勵(lì)的微笑!在這六年中,曾經(jīng),老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文,從簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字教到復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算,從豐富的音樂(lè)美術(shù)知識(shí)教到神奇的天文地理世界;將我們這些懵懂無(wú)知的幼兒教成懂禮好學(xué)的少年。這中間,您為我們操了多少心,流了多少汗,今日讓我們代表畢業(yè)班同學(xué)深深感謝老師對(duì)我們的辛勤教育!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!敬愛(ài)的老師,感謝您,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
我們忘不了,親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼!曾經(jīng),我與同學(xué)們一起度過(guò)這段美好時(shí)光,一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍!一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏,曾經(jīng),我們躺在母校溫暖的懷中,盡情吮吸著知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。這一切都是那樣美好,我們都會(huì)將這段美麗的記憶好好珍藏!
還有二個(gè)月,我們就要離開(kāi)美麗的母校和敬愛(ài)的老師,到新的學(xué)校繼續(xù)深造。我們將不畏艱辛,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,我們立志做最好的自己;我們立志,做閃亮智慧的中國(guó)青少年!我們是展翅欲飛的雛鷹,要在風(fēng)雨彩虹中實(shí)現(xiàn)我們翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。
我們發(fā)誓,今天,我們以母校為光榮,明天,母校將以我們?yōu)轵湴?
第6篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:
齊:今天我們六中隊(duì)演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸?,很多很?同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,
當(dāng)、汪: 親情是人類永恒的話題。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰(shuí)也說(shuō)不清,道不明。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)雙眼凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),能喊出的第一個(gè)字眼,是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,直至獨(dú)立行走的背后,又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂,吮吸知識(shí)的甘露時(shí),又是父母為我們包上一本本的教科書(shū)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心傾聽(tīng)我們哭述,安慰我們的人,是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),能毫不計(jì)較、包容我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí),思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。
我們應(yīng)該用心去感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。同學(xué)們,我們是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)打一個(gè)電話,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血和精力,而我們可曾清楚得記得他們的生日、體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲、那一絲絲皺紋?其實(shí)父母并不要我們?yōu)樗麄兌嘧鍪裁?,哪怕我們只是為他們捶捶肩、洗洗碗,給他們唱首歌,陪他們逛逛街、散散步,他們就會(huì)感到無(wú)比的欣慰。
齊:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生
活更加充實(shí)
感謝鮮花的綻放, 綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱: 讓我們擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;
感謝日升:讓我們?cè)诎兹盏墓廨x中有明亮的心情;
感謝日落:讓我們?cè)谛鷩唐v過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè):讓我們幸福地綻開(kāi)笑容,在美好生活著;
感謝傷痛:讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;
感謝生活:讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
感謝有你:盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我們溫暖的心懷;
感謝關(guān)懷:生命因你而多了充實(shí)與清新;
感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)。常懷感恩之心,至少可以讓自己活得更美麗,更加充實(shí)。如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會(huì)變得更加美麗。
第7篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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老師,同學(xué)們:
每當(dāng)我們走進(jìn)校園,經(jīng)過(guò)孔子像兩旁的文化長(zhǎng)廊時(shí),大家是否注意到那懸掛在走廊上方的修身字陣?這些以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體的修身字陣,向我們無(wú)聲地傳遞著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和思想品德的精髓,時(shí)刻提醒我們?cè)撊绾巫鋈恕⒆鍪隆?校領(lǐng)導(dǎo)和老師們非常重視同學(xué)們?nèi)松^、世界觀和價(jià)值觀的塑造與提升。其中,練校長(zhǎng)也希望在座的全體同仁應(yīng)該“本分樂(lè)仁、和諧共生”。
身為一中的老師和學(xué)生,我們除了本職工作和學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)從更高的思想境界上去要求自己、約束自己、提升自己。從本周開(kāi)始,我們將開(kāi)展以這些修身字陣為主題的國(guó)旗下演講活動(dòng)。通過(guò)同學(xué)們對(duì)這些中國(guó)漢字的含義進(jìn)行詮釋與演講,讓漢字中所蘊(yùn)含的文化與精神品質(zhì)更深入地植入全校師生的腦海,指導(dǎo)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天,讓我們邀請(qǐng)來(lái)自高二3班的學(xué)生代表為我們帶來(lái)她的國(guó)旗下演講。
第8篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是:每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō):“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”
每日問(wèn)一問(wèn)自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語(yǔ)》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是:“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn),值得我們反復(fù)思考,應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子,每天照一照,每天問(wèn)一問(wèn)自己,我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書(shū)了沒(méi)有?我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有?我今天寫了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?
老師們,同學(xué)們,我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的演講完了。
謝謝大家
第9篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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當(dāng)教師布置下這個(gè)題目時(shí),我腦海中閃現(xiàn)出的是想要對(duì)教師說(shuō)的一些心里話。借著這個(gè)寫作文的機(jī)會(huì),我想跟教師說(shuō)句心里話:教師,您辛苦了,多謝您。
教師,您辛苦了。常常走過(guò)您的辦公室,都看到您還在臺(tái)燈下為我們的作業(yè)做著批改,為我們的試卷做著評(píng)閱,從窗口看去,您的背壓得越來(lái)越低,像極了以前故事里讀到的那些老邁的教師,可是您還年輕啊!您不能為了我們而過(guò)度操勞,過(guò)早壓彎了您的身軀!教師,您辛苦了。如果能夠,我多期望教師把花在我們這些學(xué)生身上的時(shí)候花一些在您自我的身上,讓您還能像個(gè)年輕人一樣去過(guò)自我的生活,擁有自我燦爛的青春年華;如果能夠,我多期望我們每一個(gè)學(xué)生都能夠讓您省心省力,這樣您就不會(huì)因?yàn)槲覀兝系锰炝?如果能夠,教師,您多多休息吧,不要為了我們耽誤了您自我的年華啊!
教師,多謝您。原先的我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的我,是教師在這個(gè)學(xué)期對(duì)我的關(guān)心下,讓我不再那么的調(diào)皮搗蛋,能夠說(shuō)是用愛(ài)融化掉了我堅(jiān)硬的殼,我那層用調(diào)皮搗蛋筑起來(lái)保護(hù)自我的殼。在那里,我向教師您保證,您融化掉的我的那些調(diào)皮搗蛋,我再也不會(huì)穿上,我會(huì)用您傳遞給我的愛(ài)去相信我周圍的同學(xué)、家人以及其他的教師,我還會(huì)用您教會(huì)我的愛(ài)去幫忙其他需要愛(ài)的幫忙的人,讓您手中愛(ài)的火炬在我那里繼續(xù)傳下去,讓我們這個(gè)世界在愛(ài)的渲染下變得美麗可愛(ài)。
教師,您辛苦了,多謝您。這句話是我站在您的面前說(shuō)不出口的話,當(dāng)然,我應(yīng)當(dāng)要當(dāng)面跟您說(shuō)更好的,此刻先借著這個(gè)機(jī)會(huì)跟您說(shuō)一說(shuō),等我長(zhǎng)成一個(gè)更加勇敢的男孩,我再站在您的面前告訴您:教師,您辛苦了,多謝您!
第10篇 六年級(jí)國(guó)旗下講話稿
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說(shuō)句心里話,我其實(shí)并不恨他,只是每次看見(jiàn)母親接完電話后哭紅的雙眼,就有一種莫名其妙的沖動(dòng)涌上心頭,想替母親打抱不平。
說(shuō)句心里話,小時(shí)候,他就是我崇拜的英雄。他個(gè)頭很高大,只要他在我身邊,就算天大的困難我也不害怕,因?yàn)橛兴麨槲覔纹鹨黄{(lán)天,為我擋風(fēng)避雨。每逢有人問(wèn)我:“你是喜歡媽媽還是喜歡爸爸?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“爸爸?!?/p>
自從他到外地去了以后,曾幾何時(shí),這種感情起微妙的變化。他每次打電話來(lái),我都沒(méi)有叫過(guò)他一聲“爸爸”,這個(gè)詞有一段時(shí)間仿佛在我的字典里消失了。
又是一個(gè)周末,我剛起床就聽(tīng)到了一陣陣的哭聲,是從母親房間里傳出來(lái)的,我走到母親房門前,剛想敲門,就聽(tīng)到母親大聲說(shuō):“我沒(méi)有做,請(qǐng)你不要冤枉我?!敝缶褪菕祀娫挼穆曇?hellip;…
我明白這準(zhǔn)是母親和他又發(fā)生了爭(zhēng)吵,這樣的爭(zhēng)吵我已經(jīng)習(xí)以為常了。我始終認(rèn)為這一切都是他的錯(cuò)。如果不是他,母親就不會(huì)每一天都不開(kāi)心;如果不是他,我照樣擁有一個(gè)溫暖的家;如果不是他,我也不會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)。我開(kāi)始越來(lái)越恨他,恨他打破了他和母親二人共同為我編織的美夢(mèng)。
說(shuō)句心里話,我的感情偏重于母親,在于我覺(jué)得她是弱勢(shì)人群中的一員,生活中很孤獨(dú)。所以我常常自以為是的主持所謂的公道,幫忙母親公然譴責(zé)他,有時(shí)還異常偏激。他對(duì)于我,不管我怎樣說(shuō)他或怎樣做,從來(lái)不計(jì)較。此刻冷靜想來(lái),或許母親也有錯(cuò),職責(zé)并不完全在于他;或許這件事根本沒(méi)有這么糟糕;或許這就是一場(chǎng)誤會(huì);或許是我從一開(kāi)始就弄錯(cuò)了。
說(shuō)句心里話,天下做子女的沒(méi)有不認(rèn)自我父母的,不論父母有多大的過(guò)錯(cuò),所以不論是母親還是他,依舊是我至親至愛(ài)的人,所以,我此刻只想當(dāng)應(yīng)對(duì)他說(shuō)一聲:“對(duì)不起,爸爸!”來(lái)表達(dá)我對(duì)他的深深的歉意。