第1篇 關于管理的演講稿

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今天，我很高興在這個平臺上，所以更愿意做出貢獻類同學競選班干部。我想，我將用旺盛的精力，一個清晰的頭腦去做班干部的一份好工作，充分發(fā)揮我的長處幫助同學和人類共同進步。

我沒拉一年后班干部，但我的整個身體是干凈，沒有“官官相狀態(tài)”，“官腔”官僚架子；膽怯與其說是私營，更積極，咄咄逼人。

我認為我應該得到一個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，使我的生活。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你應該認為他有資格提起這個或那個位置”。

我相信，在我的新好讀“官”，用我的勇氣和才能，與我和你在同一條船上深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)肀仨毜木吐氀菡f。我將在任何時候，任何情況下，第一個是“思想的學生，焦慮的學生迫切?！拔覐牟幌嘈拧安还ぷ鳌钡男艞l，恰恰相反，我認為班干部”無功功率太”。因為我通常和每個人都處得很好，更好的人際關系，它減少了工作阻力客觀。我將與青年學生，指點江山，一聲我們的青春。當教師和學生之間的沖突，我必須分清是非，堅持原則。尤其是當老師或者是不正確的，我將敢于積極尋求學生的合法權益，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我來說，玩和解體。非法放心，你玩，我不喜歡玩——非法克林頓麻煩，不走我不會死。

既然是花，我要開放；既然是樹，我要長成棟梁；因為這是石頭，我要去展開，因為這是班干部，我會成為一名優(yōu)秀的飛行員！

閃閃發(fā)光的流星體的光來自于摩擦，和明亮的珍珠貝殼的眼淚，和一個類的好領導和共同努力下，所有的學生從班干部。

我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，是因為這個驅(qū)動，當我走到講臺上，我感到信心一百倍。

你持有手中的選票會猶豫？謝謝你的信任！

第2篇 關于管理的演講稿

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尊敬的各位領導、在座的全體同志們：

大家好！

首先，讓我衷心的感謝黨組織和公司領導以及全體同仁給予我這次難得的學習與鍛煉的

機會，參加崗位競爭的演講，希望大家給予我理解信任和支持。

我28歲，中專畢業(yè)，中級技術職稱，中共黨員。于1993年元月參加工作。1993至__年

在麥嶺變電站工作。1998年至__年擔任麥嶺變電站班長，__年至今擔任麥嶺供電營業(yè)

管理所副所長。今天，我競爭的崗位是麥嶺供電營業(yè)管理所所長職務。主要理由是：

1、具備了中層正職的領導能力，作為中層正職領導，我認為自身的全面素質(zhì)與管理能力

是第一位，一個部門的出發(fā)點和落腳點應緊密圍繞全所工作的工作重心通過行政管理手，

方法合適，思路開闊，目標準確地帶領全體工作人員卓有成效地完成工作。在擔任副所長

的兩年工作中，我虛心向所長學習，與同事進行管理上的溝通，有意識的培養(yǎng)自己的行政

管理能力，為能夠勝任領導崗位打下堅實基礎。

2、有“認認真真辦事，實實在在做人”的作風和一顆忠誠于黨的事業(yè)，服務于人民群眾

的責任心，這是我做好一切工作的前提和保證。

3、有領導的關心、愛護和鼓勵。有同事的幫助，協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利

的條件，增強了勇氣和信心。

如果我通過競爭，得到組織和廣大同仁的信任成為所長，我將對全所進行如下管理：

一、樹立團結意識。只有講團結，求人和才能凝聚人心，集中智慧，充滿生機，形成合力

，才能提高工作效率。

二、樹立全局意識。只有著眼全局，顧全大局，正確處理好個人與集體，局部與整體的利

益關系。做好服務才能圓滿完成組織和領導交辦的各項任務。

三、強化業(yè)務。定期組織全所人員共同學習業(yè)務技術、安全規(guī)程、職業(yè)道德等相關知識力

求通過培訓，及時提高在職人員的全面素質(zhì)。

四、高標準、嚴要求，樹立行業(yè)新形象。加強行風建設健全服務標準，規(guī)范服務，加強考

核，提高服務質(zhì)量。抓好綜合基礎管理，建立和完善各項規(guī)章制度。

五、貫徹“安全第一，預防為主”的方針。以防為主，狠抓落實。

1、對職工進行安全思想教育，提高對安全生產(chǎn)重要的認識，調(diào)動職工的安全生產(chǎn)積極性。

2、結合現(xiàn)場實際，開展反事故斗爭，制定反事故措施計劃，事故預想，抓好設備缺陷管理

，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

3、嚴格執(zhí)行＜安規(guī)＞和部頒有關規(guī)程，聯(lián)系實際健全并落實安全生產(chǎn)經(jīng)濟責任制度，做到

有章必循，違章必糾，獎罰分明。發(fā)生事故一定要認真處理。嚴格兌現(xiàn)“三不放過”的原

則。

六、電費回收：嚴格執(zhí)行上級有關財務管理制度，遵守財經(jīng)紀律，超額完成公司下達的任

務指標。

七、網(wǎng)損：

1、加強10kv，配電網(wǎng)的檢修計劃管理。

2、成立線損管理小組，對10kv，低壓臺區(qū)進行管理。制定相應的降損措施，并組織實施。

3、建立健全三相負荷平衡管理措施。

4、依法治電，深化反竊電工作，大力開展＜電力法＞和，電力供應與使用條例＞的宣傳與

教育工作，提高用戶依法用電的自覺性，并根據(jù)線路臺區(qū)的損失情況。有針對性的進行突

擊檢查。

5、實行線損考核獎懲制度。

6、加強抄收管理，避免在抄收過程中錯抄、漏抄造成電量扣失，對抄收人員定期輪換，減

少人情電，關系電，防止內(nèi)外勾結。

7、嚴格執(zhí)行電能計量裝置管理制度。

八、提高供電可靠性：

1、加強巡視消除安全隱患。

2、加強員工技術素質(zhì)培訓，提高職工處理事故水平。

3、加強對用戶安全管理。

4、加強社會宣傳，提高全社會對電力設施的保護意識，減少外力破壞

。

九、做到年初有計劃，年中有追蹤，年終有總結。

尊敬的各位領導，百座的全體同仁。假如我競爭落選，我決不氣餒，我將繼續(xù)踏踏實實地

完成自己的本職工作。假如我競爭如愿，將不辜負組織、領導和大家對我的信任和期望，

以此為的起點，努力履行諾言，實現(xiàn)奮斗目標，做出新的貢獻。

由衷的感謝大家的聆聽，謝謝！

第3篇 關于管理的演講稿

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尊重的各位領導、各位共事：

大家晚上好！

今天是我第一次站在競聘會舞臺上，有點緩和。然而，今天我懷著無比沖動的心境競聘紅心美凱龍樓層管理一職，首先感激商場引導為咱們創(chuàng)造了這次公正民主、公平競爭、展現(xiàn)自我的機遇。競聘上崗是商場用人機制改造的一次翻新，是適應商場發(fā)展的需要的，商場的發(fā)展需要人才，為了使商場能在競爭日益劇烈的大市場環(huán)境中破于不敗之地，我們不僅需要，服務、業(yè)務技巧過硬的員工，還須要善經(jīng)營的管理者。

首先，自我先容一下：本人××，__年7月參加蚌埠紅紅心美凱龍這個大家庭，從事營銷專員工作，經(jīng)由近一年的工作，在__年6月，經(jīng)本人對自己的穩(wěn)重斟酌，決議加入商場的樓層管理競聘，并暗下信心未來一定要成為杰出的管理者。

第二、我對管理的意識：

我以為管理就是如何公道充足的利用手中的資源盡可能的發(fā)明效益。簡略的說：管理就是如何應用相干的人迫不得已的為你做相關的事。我認為樓層治理的中心是處置好各種人際關聯(lián)。

第三、自己的優(yōu)劣勢

我的優(yōu)勢：我對工作當真負責、為人誠信牢靠、踏實能干、善于與人相處、擅長學習新的知識、勇于接收新的挑釁，存在較強的團隊精力和組織能力。

我的劣勢：本人不樓層管理的經(jīng)驗，詳細的專業(yè)常識欠缺，但是近一年的營銷工作使我更加的能懂得花費者需要什么樣的服務，我相信自己能充分施展自己的優(yōu)勢有才能勝任這一工作。

第四、假如我競聘成功，我的簡單的工作思路：

1、從基層做起，求實工作，要做就做最好。

2、尋找切入點，在工作中一直地學習，去補充自己欠缺的貨色。

3、鑒戒其余管理職員勝利教訓，引入新的觀點。

4、服務管理上，敢于創(chuàng)新。增強創(chuàng)新意識，把立異落實到實處。在工作中要敢于提出本人的主意跟對某些問題的看法，敢于嘗試從外面看到、學到的管理經(jīng)驗和詳細做法。

現(xiàn)在商局面臨著嚴格的考驗，我們必需冷靜應答，將商場的資源充分的利用起來，將我們的上風突現(xiàn)出來，我信任蚌埠紅星美凱龍在以?？倿開___的商場領導的賢明率領下，我們蚌埠紅星美凱龍必定會做的更好，一定會綻開更炫的光榮。

各位領導、各位同事，我已經(jīng)做好充分的籌備，迎接全新的挑戰(zhàn)。通過自己的盡力和商場一起成長，實現(xiàn)二者好處的完善同一。借用一句時尚用語：“給我一個機會，還你一個驚喜”。

我的報告到此停止。再次謝謝大家

第4篇 關于管理的演講稿

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尊敬的各位領導：

大家好!

狂天我很榮幸站在這里，感謝農(nóng)行過去對我的培養(yǎng)和幫助，感謝各位領導給我難得展示自我的機會，我參與競爭的崗位是：農(nóng)行風險管理部門副經(jīng)理一職。

一、自我介紹

我叫，現(xiàn)年歲，我于年畢業(yè)于學校。并于20__年加入余姚農(nóng)行擔任城東支行柜員一職。在20__年正式加入信貸管理部，成為一名信貸審查員。

在余姚農(nóng)行工作的這六年，憑著對銀行事業(yè)的熱愛和強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，以積極向上、認真負責的工作態(tài)度，為農(nóng)行的發(fā)展作出了努力。不論是在專業(yè)技能還是在業(yè)務愛好上獲得了不少榮譽：

1.在余姚支行業(yè)務技能漢字輸入比賽中獲得了第一名;

2.20__在市分行組織的“三個辦法、一個指引”知識競賽，獲得了團體第一名;

3.在市支行舉行的游泳比賽，獲得了女子組50米第二名。

二、面對競聘農(nóng)行風險管理部門副經(jīng)理這個崗位，我想自身有如下優(yōu)勢：

(一)有豐富的工作經(jīng)歷

20__年從事銀行信貸管理工作，三年來對銀行的信貸各個流程有了深刻的了解，在信貸管理部領導的精心指導下，在同志們的通力合作下，我以國家宏觀經(jīng)濟、金融政策和信貸法律、法規(guī)、行政規(guī)章為準則，努力提高自身素質(zhì)，認真履行崗位職責，切實注重調(diào)研分析，大膽嘗試創(chuàng)新舉措，取得了一定的工作成效。

(二)出色的工作能力

從事信貸工作時，面對客戶堅持“三心”要細心聽客戶的要要求;細心辦理客戶業(yè)務;耐心聽取客戶意見。從事信貸工作時，堅持一絲不茍的審查每一筆貸款，配合完成上級行內(nèi)控檢查，配合完成地方政府融資平臺信息補錄工作，配合完成德勤審計工作，配合完成金融機構質(zhì)押貸款融資情況調(diào)研等工作。

(三)發(fā)揮的帶頭作用

在工作中團結同志，遵紀守法，廉潔勤政，起到表率作用。堅決執(zhí)行領導的安排，不遺余力地支持領導的工作，維護領導班子的權威形象和核心地位。在工作中能夠起帶頭作用，在需要同事配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。

三、如果競選成功以后的工作打算

(一)如何做好農(nóng)業(yè)銀行風險管理部門副經(jīng)理一職

首先，應該在挖掘優(yōu)質(zhì)客戶、優(yōu)質(zhì)貸款種類服務上狠下功夫，通過開通綠色通道以及實施優(yōu)質(zhì)客戶發(fā)展戰(zhàn)略等措施，為客戶提供具有差異化的貸款服務。嚴把貸款的原則和標準，提高我行的服務水平，優(yōu)化貸款的工作環(huán)節(jié)，提高我行員工的工作水平，從源頭上加強對風險的控制，促進農(nóng)行的信貸業(yè)務持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

其次，加強各項基礎管理工作，對信貸的結構進行合理的調(diào)節(jié)，將整個工作的重心放在信貸管理工作上，并提高對貸后管理工作。與此同時建立目標客戶動態(tài)檔案跟蹤管理制度以加強對貸款資產(chǎn)質(zhì)量的實時監(jiān)控，并將獲得的情況及時上報。要及時退出那些質(zhì)量差、信譽差的企業(yè)。

最后，營造我行良好的內(nèi)部和外部環(huán)境，在內(nèi)應該建立和諧、高效的人際關系;在外應取得市委、市政府、人民銀行和有關部門的大力支持，有效遏制企業(yè)逃避我行貸款行為，保障我行各項貸款工作正常進行。

(二)提高三種能力

一是提高學習的能力。為了更好做好銀行風險管理部門副經(jīng)理這一職，在以后工作找那個我將不斷學習社會新知識和新觀念，通過積極參加“后備干部培訓班”等途徑，多形式、多層次的加強自身學習，有為各項工作的全面開展打下了牢固的基礎。

二是提高研究的能力。為了增強防風險的意識，我將把自己的工作經(jīng)驗行為都納入研究的范疇;注重書本知識的學習，并向銀行風險管理方面的專家咨詢。

三是提高管理能力。我在管理中嚴格按照“管理就是服務人，管理就是幫助人”思想執(zhí)行。在管理中強調(diào)參與的價值，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進取中。

最后，我向在座的各位領導莊嚴承諾：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我的本職工作，為農(nóng)行健康、持續(xù)發(fā)展而不懈努力。

銀行風險管理部經(jīng)理競聘演講稿

第5篇 關于管理的演講稿

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尊敬的各位領導、各位同事：

質(zhì)檢站實施全員競爭上崗，是做好崗位和人員匹配，激發(fā)員工活力，調(diào)動員工積極性的一次重大舉措，為我們每一位職工創(chuàng)造了一個公平競爭，展現(xiàn)自我的平臺。今天，我站在了這個演講臺上，既表明了自己對競爭上崗機制的擁護和信任，也希望通過這個演講臺，檢驗自己的能力，達到鍛煉和提高的目的。 大學畢業(yè)后，我進入了煙草系統(tǒng)工作，1991年至2004年分別在昆明卷煙分廠、煙草高新技術管理處及云南煙草科學研究院工作，從事過卷煙生產(chǎn)、安全管理、技術改造、設備管理、統(tǒng)計及科技管理工作；2004年至2007年在質(zhì)檢站辦公室從事樣品管理工作，工作期間，在站領導的關心、幫助下，在組織的培養(yǎng)下，把自己從一名普通的職工培養(yǎng)成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，把自己從一名質(zhì)檢新兵培養(yǎng)成為了有良好思想素質(zhì)和工作作風的質(zhì)檢隊伍的一員，正是因為質(zhì)檢站大家庭給予的的培養(yǎng)和關心，為我借調(diào)科技處工作搭建了良好的基礎；2007年至今，因工作需要，我被借調(diào)到省局（公司）科技處質(zhì)量監(jiān)督及內(nèi)務管理崗位工作。

今天，我競爭的崗位是質(zhì)檢站業(yè)務管理主任。業(yè)務管理室是質(zhì)檢站的一個新部門，是承擔檢測工作的一個重要窗口。業(yè)務管理主任主要負責業(yè)務室管理工作；編制站監(jiān)督檢測計劃并組織實施；協(xié)助站質(zhì)量負責人、技術負責人開展質(zhì)量體系要求的相關工作。我認為我具備以下幾方面的競爭優(yōu)勢：

一是綜合業(yè)務素質(zhì)高、執(zhí)行力強在質(zhì)檢站從事樣品管理工作經(jīng)歷，使我對質(zhì)檢站質(zhì)量管理體系工作流程、樣品管理工作流程、檢驗工作流

程、業(yè)務工作流程所涉及的相關知識有了全面了解，熟悉了當時質(zhì)檢站工作性質(zhì)和檢測工作業(yè)務流程。

借調(diào)省公司科技處質(zhì)量監(jiān)督及內(nèi)務管理崗位期間，理論業(yè)務水平得到了進一步的提升。

首先熟悉掌握質(zhì)量監(jiān)督的各種方針政策、規(guī)章制度，并能夠熟練運用；其次業(yè)務工作熟練，掌握了質(zhì)量監(jiān)督運行程序，站在全省的角度，起草了全省質(zhì)量監(jiān)督工作計劃、編制質(zhì)量監(jiān)督抽查通報及完成監(jiān)督處理和結果上報工作；第三起草了工商交接檢查相關文件，積極配合組織了工商交接檢查，并主筆擬定了《煙葉工商交接等級質(zhì)量監(jiān)督檢查工作的實施意見》。

第四文字能力顯著提升。編輯發(fā)布科技簡報56期，承擔科技處工作月報和年度工作總結等工作，主筆完成了《科學技術專家?guī)旃芾磙k法》、《科學技術專業(yè)人才信息庫管理辦法（試行）》，參與完成了《關于進一步加強煙葉科技工作的意見》、《全面推進煙葉標準化生產(chǎn)的實施意見》等規(guī)章制度的編寫；第五日常事務處理能力得到加強。熟悉科技處工作流程、機關辦公流程、文件流轉(zhuǎn)流程等公司機關工作程序，起草了崗位說明書等相關文件。

二是具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力自己曾經(jīng)在工廠和車間工作過，熟悉了工廠和工人；在質(zhì)檢站工作期間，與各卷煙生產(chǎn)企業(yè)三級站建立了良好的業(yè)務聯(lián)系；借調(diào)科技處工作期間，對國家局相關部門、各工業(yè)企業(yè)技術中心、各州市公司和直屬單位分管科技部門建立了緊密的工作；同時參與組織了大量的由科技處籌辦的會議，如“云南煙草科學技術大會”、“2009中國云南國際優(yōu)質(zhì)煙葉開發(fā)高級專家咨詢評審會”等。通過一系列的鍛煉和提高，自己能獨立承擔好各項工作任務，同時協(xié)調(diào)、溝通、組織能力得到進一步提升。

三是具有較強的學習和適應能力在日常工作中，我頁 頁 注重學習，除順利完成在職研究生學歷教育外，還積極參與質(zhì)檢站、省局公司組織的各種理論學習，參加了質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓、國家局煙葉標準化骨干培訓和省局（公司）兼職檔案員業(yè)務培訓，提升了業(yè)務工作水平。同時，我注重向身邊的領導和同事學習，力求在實踐中學習，在學習中提高。正是自己努力鉆研，不斷追求的學習態(tài)度，使我在多個性質(zhì)不同的工作崗位上，能夠在較短的時間內(nèi)適應新崗

位工作。

如果站領導和各位同事信任我，讓我承擔業(yè)務管理主任工作，我將樹立好工作目標，從以下方面努力開展工作：

首先，在站領導的帶領下，團結依靠同事，當好領導的參謀和助手。

其次擺正位置，做好角色轉(zhuǎn)換，不斷提高業(yè)務工作水平和自身修養(yǎng)。加強責任意識，堅定落實質(zhì)檢站各項工作部署。

第三搞好服務工作，加強與內(nèi)部檢測室和外部單位的溝通協(xié)調(diào)。

第四管理好業(yè)務室事務，加強各項工作的落實。配合好國家局、質(zhì)檢中心完成對我省的各項檢測任務。

十九年，彈指一揮間，我在各位領導和同事們的關心幫助下，本著對煙草事業(yè)的熱愛，本著謙虛謹慎、嚴謹務實的工作態(tài)度，踏踏實實做事，誠誠懇懇做人，較好地履行了自己的崗位職責，并在不同的崗位上受到鍛煉、得到提高。我知道自己還存在缺點和不足，比如：在質(zhì)量檢測方面專業(yè)性不強等，我想在今后的工作中我會繼續(xù)努力，加強學習，更好的適應工作要求。

各位領導，各位同事，無論這次競爭成功與否，希望各位領導、同事一如既往的關心、幫助我，我將繼續(xù)發(fā)揚謙虛謹慎、嚴謹務實的工作作風，感恩惜福，以滿腔的熱情和充沛的精力，努力完成好崗位的各項工作，以實實在在的工作成績來為質(zhì)檢站建設作出自己最大的努力。

我的演講完了，謝謝大家！

第6篇 關于管理的演講稿

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各位領導，同志們：大家好！

叫__，今年47歲，有24年的工作經(jīng)歷、22年的中共黨齡，1989年7月調(diào)入省檔案局，1998年3月任主任科員；黨校研究生學歷。

我這一次競爭的崗位是：歷史檔案管理處副處長。

我之所以選擇這個崗位，基于以下四點考慮：

第一，自己需要實現(xiàn)工作轉(zhuǎn)型。

我選擇歷史處，就是要通過競爭實現(xiàn)人事干部向業(yè)務干部的轉(zhuǎn)型。我到局就在人事處工作，歷經(jīng)20年，希望有機會能到業(yè)務部門工作。這次局黨組拿出6個副處長職位通過競爭選拔干部，是學習實踐科學發(fā)展觀活動進行整改的一項重要舉措。因此我以這次學習的收獲為動力，積極競爭，爭取實現(xiàn)從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會議上講過，現(xiàn)在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個人只有面對壓力才能迸發(fā)潛能和動力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認真學習和鉆研，沒有做不成的事情。

第二，我了解歷史檔案管理處的工作職責。在人事處我有機會和條件參與編制各處室職能、職位等工作。20__年以來我多次參與局（館）機構、編制和人員調(diào)整工作，參與實施全省事業(yè)單位人事制度改革工作。在工作中，根據(jù)三定方案和事業(yè)發(fā)展，對局（館）內(nèi)設機構和所屬事業(yè)單位的職能進行調(diào)查研究。因此我了解歷史處的工作職責。近幾年來歷史處圍繞局館中心工作，開展館藏舊政權檔案系統(tǒng)化整理和科學保管工作，向社會公布、轉(zhuǎn)讓歷史檔案信息資料，開展檔案鑒定和重點檔案搶救工作，在局（館）兩個體系建設中、在綜合評估中發(fā)揮了重要作用。

第三，我具備擔任副處長所需要的組織領導和協(xié)調(diào)能力。在人事處工作期間，特別是在局、館合并以來，由于工作性質(zhì)和崗位需要，按照局黨組的要求，在處長領導下，在干部管理、干部教育培訓等方面做了大量的、具體的組織協(xié)調(diào)工作。對外與省委組織部、原省人事廳、勞動廳等相關職能部門溝通協(xié)調(diào)，對內(nèi)向局處領導請示匯報，與各處室、所、社、中心組織協(xié)調(diào)落實各項工作。同時承擔了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核獎懲、機構改革、增設機構、調(diào)整編制、招考招聘、干部教育培訓、持證上崗、崗位保健補貼等方面的文件30余份。在具體工作中，我能夠動腦筋想辦法，能夠在崗位職責范圍內(nèi)獨立處理一些具體問題，按章辦事。通過三年工商管理專業(yè)研究生課程的學習實踐，使我從管理學角度理解了如何當好處級領導。20__年以來，在領導和同志們的關心支持下，我曾連續(xù)六年次被確定為年度考核優(yōu)秀等次，20__年被評為局（館）優(yōu)秀黨員。在省委黨校研究生班學習期間被評為優(yōu)秀學員。

第四，赴外省工作交流的收獲，決定了我的選擇。20__年7月，我按照局黨組的要求，作為首批赴外省工作交流的干部，在甘肅省檔案局（館）工作兩個月。在這期間，我有機會全面了解全省檔案事業(yè)發(fā)展和局館自身建設情況。通過虛心學習、廣泛交流、主動工作，進一步拓寬了視野，鍛煉了把握中心、捕捉信息、獨立思考、協(xié)調(diào)工作等方面的能力。我通過參與檔案資源建設年活動和工作考察，注意了解檔案管理處室的情況，對歷史檔案管理的工作和性質(zhì)有了更進一步的認識，被那里擁有豐富的館藏資源和深厚的歷史文化底蘊所深深吸引。也促使我開始關注歷史檔案管理工作。

我們局館歷史處負責保管、整理清王朝乾隆十九年以來舊政權各個時期的40余萬卷歷史檔案，其中：清代滿漢合璧全宗檔案、偽滿時期關東軍憲兵隊檔案、偽滿中央銀行檔案、中朝關系檔案等珍貴檔案是我館鎮(zhèn)館之寶，是我省歷史的鑒證。我是學中文的，這對我有著很大的誘惑力，我愿意在這里發(fā)揮作用。

競爭歷史處副處長崗位，是我職業(yè)生涯中的一次挑戰(zhàn)。如果這次競爭成功，我將積極協(xié)助處長、配合副處長做到以下4點：

1．虛心學習，勤奮鉆研。我將系統(tǒng)學習歷史檔案管理的基礎理論和業(yè)務知識。特別要向老同志、向處里全體同志虛心學習，盡快地熟悉業(yè)務，進入角色，開展工作。

2. 找準位置，當好助手。按照分工擺正位置，強化大局意識，當好參謀助手，在工作中做到出謀劃策到位，參與決策不越位，承擔責任補位，執(zhí)行任務當前衛(wèi)。

3. 協(xié)助處長、配合副處長圍繞中心，服務民生，履行職責，做好歷史檔案的整理、鑒定和搶救工作，落實各項規(guī)章制度，強化全處同志依法管檔的責任意識，加強檔案安全。協(xié)調(diào)有關處室做好歷史檔案數(shù)字化和檔案文化產(chǎn)品加工工作，進一步統(tǒng)

一、規(guī)范全省歷史檔案管理標準，加強專項業(yè)務指導。

4. 協(xié)助處長，配合副處長，開展有針對性、有效的思想政治工作，團結同志，關心同志生活，進一步營造心齊、氣正、和諧的歷史檔案管理處。

最后我想說：無論這次能否上崗，我都服從領導，一如既往地踏實做事、坦誠做人。我來檔案局工作20年，得到了各級領導和許多同志的教誨、關心、幫助，我借此機會向大家表示真誠的感謝。

謝謝大家。

第7篇 關于管理的演講稿

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各位領導老師：

大家好!很高興今天能與大家一起討論學校管理經(jīng)驗。

我校建校僅僅只有6年時間，在學校管理上下了不少功夫，雖然取得了一定的成績，但與縣直幾所歷史悠久的老校來比還有很大的差距，現(xiàn)在就我校在工作中的做法與各位校長書記交流，有不對之處，敬請指正。

一、注重班子隊伍建設 強化教師思想政治學習

學校的發(fā)展師資是關鍵，學校要發(fā)展一要有凝聚力強、服務意識濃的領導班子，二要擁有教育理念超前、業(yè)務素質(zhì)過硬的教師團隊。

㈠ 注重班子隊伍建設

“車跑得快，全靠車頭帶”，沒有一個好的領導團體，任何單位都難以發(fā)展。學校在選拔中層領導上都有一個最基本的底線，那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領導都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂，與教師比業(yè)績，與教師比品格。他們與教師們，風雨同舟，同甘共苦;教學工作挑重擔，教學研討作標兵;管理學生走在前，服務教師用真心。形成了一個榜樣型的領導集體。

注重思想學習是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開例會，學習上級有關文件精神，重申“克己奉公，干凈辦事”的工作原則，檢討自己上周的工作失誤。“打鐵先須自身硬”，強有力的學習形成了一個姿態(tài)高、風格高、學識高，境界高，工作水平高，服務熱情高的優(yōu)秀集體，增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力。

㈡強化學習研討，促進教師隊伍發(fā)展

教師的成長是學校發(fā)展的永恒主題，因為學校的教育思想、教育目標，必須通過每一個教師來實現(xiàn)。教師專業(yè)的成長一靠學習二靠研究。為促進教師的成長，學校制定了一系列的保障措施。首先加強教師職業(yè)道德建設，加強德育工作，積極引導廣大教師確立“敬業(yè)博學、律已開拓”的教風。號召全體教師爭做“學生愛戴、家長信賴”的教師，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展“師德標兵”“模范班主任”“學生、家長最喜歡的老師”的評選活動促進教師的發(fā)展。給教師規(guī)定硬性的學習任務。如每周教師要參加一次教研活動、聽一節(jié)課，寫一篇學習筆記，讀一篇教學論文，每學期需有政治學習筆記、黨員學習筆記、學習心得;讀一本教育專著，寫兩篇分別不低于20xx字的教育感悟論文等等。

二、制訂可操作易執(zhí)行的科學的管理制度 ，做到事事有準則

在學校發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學校制度建設是一項必須要做而且要認真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提。“人叫人動人不動，制度調(diào)動積極性”，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學管理，制定切實可行的各項規(guī)章制度，并嚴格按制度約束師生的行為是搞好學校工作的最有效途徑。而且可以減少領導與教師的矛盾。

制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到認真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內(nèi)容就應具體，可操作性強，易執(zhí)行。同時要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學校管理有具體條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學?？梢杂弥贫缺Ｕ辖逃虒W有序運轉(zhuǎn)，用制度促進教師積極教學教研，用制度強化學生管理 用制度強化環(huán)境治理。

為此學校主要領導翻閱相關法律法規(guī)，組織教師代表討論，參閱其它學校的相應成型資料，本著以學校學生發(fā)展為本，以人為本的原則，修訂、重建、完善了學校制度。制訂了以“教學管理制度”、“教師言行規(guī)范”、“學生一日常規(guī)”、“考勤制度”“常規(guī)檢查制度”“值班制度”“培訓制度”等等為綱目的系列制度。

三、分工明確、層層負責，做到分工精細處處有人抓：

學校工作都是些具體的工作，是由一個個的小事組成，沒有驚天動地的大事，沒有難以逾越堡壘，每一件事只要有人去抓去做就都能實現(xiàn)。為將學校的各項工作落到實處，學校首先建立了一個嚴密的管理網(wǎng)絡。系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡給分工負責打下了基礎。學校領導班子又通過認真研究將學校的工作全部細化，分到不能再分，然后分配到相應的人，讓每一件工作，不論大小都有人負責，就象著名教育家魏書生管理班級一樣管理學校，使學校工作事事有人管，有人抓。接到工作后責任人要認真對照學校的制度要求，弄清要怎么做怎么查，逐步落實制度要求，使各項實際工作中都能得到較好的落實,在管理上人為干擾的因素減少了，全校形成了教職工齊心合力干好工作的良好氛圍，后勤管理，學校的第一責任人是總務主任，具體負責是保障師生身體安全和校園財產(chǎn)安全;為師生順利工作學習提供有力保障;每周對校園周邊、校舍一切安全進行排查式大檢查，及時排除隱患等等。值班領導負責組織檢查落實，并及時反饋情況。

四、全面更新教師教育理念，穩(wěn)步推進基礎教育課程改革，堅持質(zhì)量為本不放松。

教學質(zhì)量是教育的生命線，提高教學質(zhì)量，是廣大學生、家長的迫切愿望。是學校發(fā)展的基石，學校必須始終堅守“質(zhì)量為根本”的意識，將主要精力投入到提高教學質(zhì)量上來。課程改革是實施素質(zhì)教育的提高教學質(zhì)量的關健，我們堅持以人為本的原則，按照21世紀人才培養(yǎng)的標準，要求教師在課堂上喚醒學生的主體意識，落實學生的主體地位。樹立正確的質(zhì)量觀。確立以人為本，注重對學生的道德素養(yǎng)、學習能力、交流與合作，創(chuàng)新意識與實踐能力等的綜合評價，既要注重學習成績，更要注重學生的和諧發(fā)展。要求教師轉(zhuǎn)變角色，由課堂的主宰者變?yōu)閷W生學習的引導者、激發(fā)者、合作者和促進者。我們組織教師全員參加了“新課標”的培訓;參加了關于“走進新課程”的專題校本研修;。這些措施有力地促進了教師觀念的更新，提高了教師教育理論修養(yǎng)。教師以全新的教育理念重新審視自己的教學，全面穩(wěn)步推進基礎教學改革。實施新課改，不能只停留在理論上應落到實處。

首先抓好教學常規(guī)落實。切實改革備課、上課、作業(yè)批改、考試等環(huán)節(jié)的傳統(tǒng)思路。針對學生的不同情況，因材施教，特別加大對學習困難學生的個別指導力度。落實集體備課制度，充分利用好網(wǎng)絡教學資源，實現(xiàn)資源共享。突出課堂教學中心地位。面向全體學生，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量 。

其次，大力推進課堂教學過程的革新。改變駕輕就熟的教學方式，從“以教論學”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;以學論教”;從教材出發(fā)轉(zhuǎn)化為從學生出發(fā);從指導者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、參與者和合作者。

五、狠抓學生良好生活習慣的養(yǎng)成。

著名教育家陶行知說，“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。”“情感鑄就魅力，思想決定人生，生活培育人才。”人要發(fā)展，離不開正確思想和良好生活習慣的引導，良好的思想道德品質(zhì)和生活習慣在人生的道路上起著舉足輕重的重要作用。“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”培養(yǎng)學生良好的生活習慣，就更需要我們這些教育工作者啟發(fā)和引導學生走一條正確的道路，從各個方面、多種角度、多個層次進行把握，使生活習慣的養(yǎng)成教育滲透整個教學過程和學生的學習、生活活動，尤其是生活習慣對于學生的影響，重視學生生活習慣的養(yǎng)成，必須從小做起，常抓不懈。那么學生應該注意日常生活習慣的哪些方面呢?本人認為有以下幾點要注意。一、學習料理個人生活，自己的衣服用品收放整齊，從小培養(yǎng)學生獨立的生存意識，有助于學生盡快融入集體生活，廣交朋友，勇于面對困難和挫折。二、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。三、生活有規(guī)律，按時休息，珍惜休息時間，合理安排課余活動，堅持鍛煉身體。四、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，樹立環(huán)保意識。五、經(jīng)常與父母交流生活、學習思想等情況，尊重父母意見和教導。六、文明禮貌的習慣，舉止文雅，尊敬師長，待客熱情，起立迎送。七，培養(yǎng)學生的安全意識。不管是何種習慣的養(yǎng)成，都不可能一蹴而就，不管要培養(yǎng)什么樣的習慣，都貴在長期堅持。伸出我們的手，和學生一起，共同為今后而努力。如今的不論何時走進我們學校，都會看到校園整潔衛(wèi)生，學生舉止文明。

六、加強學校安全和內(nèi)部穩(wěn)定工作，落實安全和穩(wěn)定工作目標管理責任制

1、加強領導，建立責任制。成立安全和穩(wěn)定工作領導小組，健全各項安全和穩(wěn)定工作的措施和制度;層層簽定安全工作目標管理責任書，嚴格落實安全和穩(wěn)定工作責任制。

2、認真做好安全知識教育，提高學生的自救、互救意識和能力。按照 “六個一”的要求，切實做到每月召開一次安全教育師生大會，每班每周召開一次安全教育主題班會，每期舉行一次“安全知識”競賽，每個學生每學期做一篇安全教育方面的作文，開辟一個安全教育專欄，舉行一次安全防護技能演練。

3、加大對安全隱患排查的力度，采取果斷措施，預防安全事故的發(fā)生，做到天天排查，周周小結，要把排查出的安全隱患及時登記，并采取果斷措施加以解決。

4、建立安全信息通報制度。

七、強化后勤管理 全面保障教育教學活動

學校后勤管理工作是學校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響著學校教育教學工作的順利進行。學校是培養(yǎng)人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，學校的后勤工作必須圍繞這個目的，建設和創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，改善辦學條件，充實教學設備，抓好師生生活，為教育改革服務。為教學服務、為師生生活服務，是學校后勤工作的基本原則。

首先學校要選配好合適的后勤管理人員。他們要有一顆高度的責任心，認真負責，愛校如家，辦事熱心、細心、耐心。

第二，處理好學校的經(jīng)費管理。建立健全財務管理制度，經(jīng)費審批制度，報銷驗收制度，檢查監(jiān)督和民主理財制度，堅持“校財局管校用”的逐級審批原則;保證?？顚Ｓ?，接受上級有關部門的檢查及老師監(jiān)督。

第三，做好校產(chǎn)的管理。學校后勤管理不但要重視開源，而且更應當注意節(jié)流，重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管.維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。管好校產(chǎn)必須建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，我們學校每樣財產(chǎn)都有財產(chǎn)登記清單，并且設有資產(chǎn)登記卡，標明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

第四，開展好后勤工作的社會化、服務化的改革。我們學校的食堂就是學校后勤工作社會化的成果。學校的食堂交由社會化管理，學校節(jié)約了人力物力，減輕了管理負擔。

八、規(guī)范檔案管理，保持學校建設的長效性、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展

檔案工作是學校管理工作的重要組成部分，是衡量一所學校管理水平的重要標志，是辦好學校和維護學校歷史真實面貌的重要工作 學校檔案記錄了學校的發(fā)展歷程，記錄了每個教師的成長軌跡。為學校教學管理及教育改革工作提供了很好的服務。隨著學校的快速發(fā)展，學校檔案工作越來越重要。

為強化學校檔案管理工作，學校要明確了一位校級領導直接負責本校的檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入。學校配備了足夠數(shù)量的檔案柜、和與保管條件相適應的防蟲、防火、防潮濕、防霉變、防盜裝置等設備和設施，并配備適應現(xiàn)代化管理所需的計算機。

重視檔案管理信息化建設，逐步實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。隨著學校辦公自動化進程的加快，產(chǎn)生了大量的電子文件。學校應加大檔案現(xiàn)代化管理力度，加強電子文件歸檔管理，逐步以現(xiàn)代化手段取代手工管理檔案的手段。凡與學校有直接關系的文件、圖片、影像資料等都進行了妥善收存歸檔。

“ 一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過不懈奮斗，我校教育管理與教學質(zhì)量在不斷進步，曾被授于地區(qū)級 “精神文明示范窗口” 、“民族團結示范學校”、縣級“先進基層黨支部”、“民族團結巾幗崗”、“ 優(yōu)秀基層工會”、等榮譽稱號。成績已屬過去，放眼未來我們充滿信心，也倍感壓力。我們將繼續(xù)秉承：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的辦學宗旨，弘揚“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風，牢記“敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新”教風鞏固成果，深化改革，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，朝著“建一流名校、塑一流師資、育一流人才”的辦學目標奮進。

第8篇 關于管理的演講稿

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古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學知識，更要學方法。清華網(wǎng)校的學習方法欄目由清華附中名師結合多年教學經(jīng)驗和附中優(yōu)秀學生學習心得組成，以幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣為目的，使學生在學習中能夠事半功倍。

開學在即，眼看大考一天天臨近，部分同學開始為成績感到焦慮。其實每個人擁有的時間是相同的，只是人們對待時間的方法不同而已。有的人善于管理時間，有的人則不擅長。所謂時間管理，對高三的同學而言，就是指通過對自己學習時間的有效利用而提高復習效率。

那么，怎樣利用好時間呢?

首先，務必要有保證時間質(zhì)量的意識;

其次，要有整潔有序的生活習慣;

第三，清楚自己擁有的時間;

第四，對時間的管理要與復習計劃相聯(lián)系;

第五，不要把所有時間列入計劃，要留有余地。

很多同學不擅管理時間，常常是“計劃沒有變化快”，制訂好的學習計劃沒有得到實施，于是把本應休息的時間用來“補作業(yè)”。年輕人精力旺盛，認為熬夜不會傷身體，還解釋說自己晚上讀書效果好。但是，醫(yī)生認為，“開夜車”的害處不容忽視。為什么不建議高三考生“開夜車”呢?

第一，人體到了夜晚，體溫自然會下降，新陳代謝減緩，身體進入放松狀態(tài)。但是如果體溫太低，身體發(fā)冷，反而不容易入睡。因此一般理想的就寢時間是晚11時到12時左右，即使偶爾晚睡也不要超過一點或兩點。

第二，大多考試是在白天進行，養(yǎng)成了夜讀的習慣，就會以疲憊的精神狀態(tài)上場應戰(zhàn)。

第三，如果頭腦經(jīng)過一夜的休息呈現(xiàn)平靜的狀態(tài)，白天學習的東西才能如海綿吸水般地吸收，這才是學習理解性、邏輯性科目知識的良好時機。所以，考生千萬不要采用熬夜的方法來提高學習成績。

總之，開夜車并不是備戰(zhàn)高考的明智之舉，合理安排作息科學利用時間才是上上之策。

合理安排作息時間可以參照以下幾個原則：

一是學習時間、飲食起居有規(guī)律，有利于孩子的身體健康;

二是符合孩子的生物鐘，有利于提高孩子的學習效率;

三是逐步調(diào)整到適應高考的要求，如高考上午九點開始，下午三點開始，要把孩子的身體、心理的興奮點調(diào)到與之相適應;

四是鼓勵孩子適當從事一些戶外體育活動 或家務勞動，勞逸結合，張弛有致。

第9篇 關于管理的演講稿

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同志們：

百聞不如一見。我不知道今天上午的參觀和前面的交流，能給大家多少啟發(fā)、多少觸動、多少收獲?但今天這個現(xiàn)場觀摩及教育工作會議，是我們醞釀、籌備了較長時間做出的決定。目的就是要打破過去就會開會的模式，增強大家的現(xiàn)場感，并以現(xiàn)場觀看、介紹為平臺，為校長們治校辦學提供交流學習的機會。這個會有務虛的成分，但更有實際的意義，期望以此推進我們?nèi)珔^(qū)學校管理質(zhì)量的提升，和管理水平的提高。這里，我僅就這次和大家一道參觀學習，談三點體會，與大家交流。

一、看教育，關鍵要看典型(學校)

大家都知道，教育本質(zhì)是增進人們知識和技能、影響人們思想品德的活動，屬廣義的范疇。今天我們講的教育，主要指的是學校教育。但看什么、怎么看?有不同的觀點，我的觀點是看教育，關鍵就是看典型，尤其是典型學校。之所以這樣認為，因為典型學校是我們教育的代表，從我們參觀的這幾所學?？矗麄冇袔讉€共同的特征：就是有一個年富力強、熱愛教育的優(yōu)秀校長;有一個符合義務教育學校辦學標準的優(yōu)良條件;有一個凝聚人心的辦學目標和校園文化主題;有一個符合學校實際的管理規(guī)范;有一個校內(nèi)校外普遍贊揚的質(zhì)量認同。從這些典型學?？矗麄兩砩霞蟹从沉私鼛啄陙砦覀凕h委、政府抓教育的舉措和成效，是我們加大資金投入，實施學校新建、改建、擴建工作，改善學校辦學條件的縮影;是我們強化素質(zhì)教育，推行教改、課改，提升教學質(zhì)量的縮影;是我們引進教師、交流教師，均衡教育資源布局、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的縮影;是我們推進整合資源、集團辦學、學區(qū)入學等教育改革的縮影。從這些典型學?？?，可以看到我們城市不同學校之間的不同特色與差異;可以看到我們城鄉(xiāng)學校之間的不同差距與不足;可以看到不同的校長、不同的辦學理念下，我們教育發(fā)展的萬紫千紅。這些典型，既是我們教育成果的體現(xiàn)，也是我們教育發(fā)展歷程的標本;這些典型，就在我們身邊，可學、可鑒，可以給我們啟發(fā)，也可以給我們深思?？梢哉f，他們代表了教育的水平、特色、現(xiàn)實與未來。所以，我們看教育，這些典型必看。當然，也希望每個學校，人人都是典型。這是我的第一個體會。

二、抓教育，關鍵要抓校長

教育界有句名言：一個好校長就是一所好學校。如果有一百個好校長，就會在全省乃至全國成為一個教育強區(qū)。從我們區(qū)的情況來看，的確如此。我大體梳理了一下，我們這些好學校、好校長的身上，都有心想教育，心在學校，心系教師、心愛學生的共同品質(zhì)，為了把學校辦好，他們不為社會功利所動，不為辦學條件所限，不為學生參差所怨，用心、細心工作，無私奉獻自己。做到心中有黨，知道黨的教育政策，把握得住教育的方向，不亂辦班、亂收費、亂招生、亂擴班;心中有民，知道教職工在想什么，知道學生在想什么，把握得住教育教學的規(guī)律，不讓教師心散、心氣、心怨;不讓學生失教、失導、失管;心中有責，知道校長該做什么，該管什么，把握得住學校管理的本職，對學校辦學理念、辦學目標、功能配置、日常管理，心中有計劃，行動有措施;心中有戒，知道黨紀國法的底線，把握得住教育的行為規(guī)范，守得住清貧、守得住道德，心正身正，行正師范。因此我們抓教育、抓校長，就是要采取綜合措施，讓我們每位校長都成為好校長。所以，下一步，我們對校長們學習培訓要加強，教育局每年對校長至少培訓一次，對班子成員要分期培訓;對校長們的交流要加強，建立校長論壇，經(jīng)常交流工作經(jīng)驗體會;對校長輪崗要加強，下大力氣推動各層面學校間的交流力度;對校長的監(jiān)管要加強，逐步實施目標、績效和日常行為三位一體考核機制。從較大層面、較深層次，來努力解決一些校長觀念不新、目標不明、精神不振、敬業(yè)不強、業(yè)務不精、管理不善、能力不夠、進取不足等問題，讓我們的校長隊伍真正素質(zhì)強起來、能力提上來、形象樹起來。

三、強教育，關鍵要強管理

管理學一直強調(diào)，事業(yè)的成功，三分建七分管。對于我們教育工作而言，也有實踐指導意義。管理決定學校的形象，管理決定學校的品質(zhì)，管理決定學校的優(yōu)劣。從前面我們一些學校發(fā)言情況，以及我們了解的一些學校的管理情況來看，我想強調(diào)三個方面。

第一、管理是校長首要之責。首先，校長是一個學校的法人，代表黨委、政府和教育主管部門，履行管理學校的重要職責;代表學校教職工的權利和義務，集權責于一身，管學校，是其法人地位決定的。其次，學校實行校長負責制，校長全面領導學校的行政管理、人事、教學、科研、思想政治工作、安全穩(wěn)定工作，是現(xiàn)行管理體制賦予的崗位職責。第三，聯(lián)系實際掌握學校管理的基本規(guī)律和方法，以及與學校管理相關的基本知識、技術和手段，是選拔校長的必備崗位要求，校長抓管理，是其入職的先決條件，所以，管學校，是我們每個校長的份內(nèi)之事。

第二、校長抓管理要抓大不放小。抓大就是抓方向、重點，抓小就是抓細節(jié)、抓風格。具體而言，抓方向，就是要確定學校辦學的思路和目標。說實話，校長治校會面臨不同的困難和問題。比如，學校辦學規(guī)模的大小、強弱;自身對學校文化環(huán)境的理解熟悉程度;師資配備和生源質(zhì)量質(zhì)量的高低，學校自身財力的好壞，家長、社會的認可與非議，如此種種。作為校長，只要充滿激情，做到了因勢利導，制定了合理的發(fā)展目標，一步步堅持走下去，必定會成功。就像我們有的學校那樣，學校周邊環(huán)境差，自己整治，自己整治不了，協(xié)調(diào)政府給力;學校校名不夠大氣，申請更名;主題文化教師缺乏，申請選調(diào);學?？臻g不夠，改造擴展，內(nèi)部挖潛;資金不夠，反復申請協(xié)調(diào)。一年年持續(xù)實施，學校就有特色了，學校就有形象了，學校就有聲譽了。

抓重點，就是抓住一個中心、兩個關系、四件事情。一個中心，就是教學質(zhì)量這個中心，學校一切工作圍繞這個中心轉(zhuǎn)。兩個關系，就是學校內(nèi)部教職工的和諧關系，師生的融洽關系;學校外部的黨政關系、主管部門關系。四件事情就是，貫徹教育方針的頭等大事，調(diào)動教師積極性的艱難之事，不斷完善和提高辦學條件的困難之事，和安全穩(wěn)定這件影響帽子的事。

抓細節(jié)，就是抓那些看似細小，卻對學校影響重大的小事。比如校門口的秩序、衛(wèi)生;教師的行為習慣;學生的利禮儀禮貌;職工的思想動態(tài);設備設施的配備等具體事務。

抓風格，就是像電視劇《亮劍》里的李云龍那樣，部隊要有精神特質(zhì)，學校要有文化底蘊，校長要有自己的領導特質(zhì)，說到底就是校長有自身的獨特風格，表現(xiàn)為高尚的人格魅力，高超的領導藝術、公平的處世之道、民主的管理方式。

第三、管住自己是校長學校管理的底線。最近，袁貴仁部長在教育部學習會上講，高校教師要必須守住政治、法律、道德底線，是成為教師合格與否的重要標準。前不久，區(qū)委要求，在新常態(tài)下，我們各級黨員干部要做“四心”干部。因此，我們的校長也要做“四心”校長，管住自己，守住底線。一是要管住自己的心，做到心無旁騖，專注教育，充滿激情;不思功利，安于平淡。二是要管住自己的行為，遵守黨紀國法，執(zhí)行教育規(guī)律，遵從道德規(guī)范，不盲目擴招，不亂收費，不亂搞合作辦學、校中校、園中園;不收禮金紅包、不辦違紀之事;不失言不亂行，不做喪德之事。三是管住自己的人，對家里的人、身邊的人，都要嚴格要求，不放縱、不偏袒、不徇私，做一名潔身自好，儒雅博學的教育人。

最后，借此機會，我十分慎重的請求大家做好假期學校師生的安全工作，確保讓全系統(tǒng)都過上平安祥和的假期和節(jié)日;再次感謝同志們x年里的支持、理解與包容;感謝同志們x年里無私的奉獻與辛勤的工作;衷心祝愿同志們x年新春佳節(jié)愉快，闔家幸福安康!

第10篇 關于管理的演講稿

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尊敬的各位領導，各位評委，同志們：

大家好!

質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎，沒有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對于我們鋼鐵企業(yè)來說，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。我們誰也不能保證只要我們的工作質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的。要知道，一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質(zhì)量基礎作保證的，一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。

一個企業(yè)，就像一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來，配合是否準確到位。而我，就是其中的一個小小的零部件。我關心整個企業(yè)的發(fā)展，而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運行。

質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責任心”來論述質(zhì)量在我手中這個觀點。我認為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質(zhì)量，而非機器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責任心的培養(yǎng)。實際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個職工干出來的，而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此應該提高職工的業(yè)務素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個職工的心中。嚴把質(zhì)量關，從現(xiàn)在做起，從我做起，假如我是一名質(zhì)檢員，產(chǎn)品在我這里驗收不合格，就不能流到下道工序。舉個例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題，經(jīng)過分析是上個班留在機器里的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來的。但責任應該是我的，我應該承擔，為什么呢?因為我應該去檢查!假如我檢查了，就會把不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。

質(zhì)量在我心中，強調(diào)的是人的責任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，企業(yè)怎么生存?這是一個態(tài)度問題。拒絕承擔個人責任是人的通病。一個有責任的管理者和職工，應該為事情的結果負責。無數(shù)的事實雄辯的證明，勇于認識錯誤不但能推動事情的發(fā)展，更有助于解決問題。然而事實上，與外國人相比，中國人似乎更不愿意認錯。因為在潛意識里，認錯就意味著失敗，認錯就意味著認輸。而在現(xiàn)代企業(yè)中，往往認錯就代表犧牲。代表著經(jīng)濟賠償。但那是因為我們沒有認識到，質(zhì)量就代表著誠信，質(zhì)量就是一個品牌!一個沒有誠信的企業(yè)，根本無法在激烈的市場競爭中立足。

關于質(zhì)量管理的演講稿篇3

尊敬的各位領導，各位評委，同志們：

大家好!

大型企業(yè)一般具有產(chǎn)業(yè)鏈條長、上下游關聯(lián)度高、輻射帶動作用大的特點，在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中具有舉足輕重的作用。面對國際金融危機的嚴重沖擊，必須促進大型企業(yè)健康發(fā)展，在調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略、完善體制機制、增強創(chuàng)新能力、加強風險防控等方面下更大的功夫，促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。

對策之一：根據(jù)自身特點調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略具有前瞻性、全局性、方向性和長遠性的特征，因而對企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和做大做強具有極為重要的意義。面對國際金融危機挑戰(zhàn)，企業(yè)應當重新審視自己的發(fā)展戰(zhàn)略，并根據(jù)自身特點調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是指圍繞企業(yè)未來的生存和發(fā)展確立的愿景目標以及為實現(xiàn)既定目標而選擇的發(fā)展方向、發(fā)展模式、競爭策略等。缺乏明確和清晰戰(zhàn)略的企業(yè)，不可能有高效的戰(zhàn)略管理，不可能有持續(xù)的競爭優(yōu)勢，也不可能成長為卓越的大企業(yè)。從國內(nèi)外一些大企業(yè)在實施發(fā)展戰(zhàn)略方面的做法看，面對國際金融危機的嚴重沖擊，企業(yè)實施發(fā)展戰(zhàn)略時至少有3點要把握好。

一是要重新審視企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是市場定位。企業(yè)要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，就必須根據(jù)外部環(huán)境的變化及時修正自己的發(fā)展戰(zhàn)略，重新確定市場定位，并相應進行資源配置。這次國際金融危機給世界經(jīng)濟帶來的影響重大且深遠，市場競爭格局勢必會發(fā)生重大變化。面對外部環(huán)境的重大變化，大企業(yè)有必要重新審視自己的發(fā)展戰(zhàn)略，認真評估企業(yè)外部環(huán)境變化給企業(yè)帶來的挑戰(zhàn)和機遇，分析企業(yè)應對危機的前景和對策，并根據(jù)形勢的變化及時修正企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。如果是所處行業(yè)仍有較大發(fā)展空間并且自身具有相當競爭優(yōu)勢的企業(yè)，可以采取收縮戰(zhàn)線、壓縮產(chǎn)量的戰(zhàn)略，以渡過難關，再謀發(fā)展;如果是所處行業(yè)嚴重不景氣并且自身已不具有競爭優(yōu)勢的企業(yè)，要審時度勢，必要時應及時實施戰(zhàn)略調(diào)整，重新確立企業(yè)的市場定位。xx年爆發(fā)的亞洲金融危機使韓國的三星集團深受重創(chuàng)，公司負債達170多億美元，裁員達30%，幾乎到了破產(chǎn)的邊緣。在這個生死攸關的時刻，三星集團果斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，從大規(guī)模oem制造業(yè)務及時轉(zhuǎn)向以電子、金融及服務業(yè)為其核心業(yè)務，經(jīng)營核心轉(zhuǎn)向以自有品牌、數(shù)字技術為主，最終獲得重生，成長為引導信息時代的“數(shù)字企業(yè)”。

二是要不斷提高主業(yè)的競爭能力。主業(yè)是企業(yè)具有競爭優(yōu)勢的業(yè)務，是企業(yè)利潤的主要來源和企業(yè)生存的基矗世界500強的發(fā)展，其主業(yè)都很清晰，并且大多集中在有限的幾個主業(yè)，采用專業(yè)化的戰(zhàn)略參與市場競爭。當然，在強調(diào)企業(yè)要突出主業(yè)并不斷提高主業(yè)競爭能力的同時，并不排斥適度多元化。對大企業(yè)來說，適度多元化經(jīng)營，有利于擴大企業(yè)規(guī)模，分散經(jīng)營風險等。企業(yè)在做大做強的過程中，會遇到是突出主業(yè)還是多元化的戰(zhàn)略選擇問題。作為企業(yè)的立身之本，大企業(yè)應集中有限資源做優(yōu)做強做大現(xiàn)有的主業(yè)，不斷鞏固和提高主業(yè)的競爭優(yōu)勢。對認準的主業(yè)要鍥而不舍，不要輕易放棄。在集中資源發(fā)展主業(yè)的基礎之上，企業(yè)可以根據(jù)自身的能力，選擇一些與主業(yè)及其核心能力聯(lián)系密切的業(yè)務作為新的發(fā)展板塊，通過不同業(yè)務之間共享已有的技術、品牌、設備、人才和管理經(jīng)驗等資源，依托現(xiàn)有主業(yè)形成的優(yōu)勢地位和核心能力，以較低的成本和風險盡快建立起新業(yè)務的競爭優(yōu)勢。世界上許多優(yōu)秀企業(yè)在選擇業(yè)務經(jīng)營領域時，基本上都是在確立了主業(yè)的競爭優(yōu)勢之后，以原有主業(yè)為基礎開始選擇多元化戰(zhàn)略，進入相關多元的業(yè)務領域。美國蘋果公司在成長過程中，就是利用蘋果電腦作為共同的“中樞系統(tǒng)”，開發(fā)出一系列關聯(lián)性高的產(chǎn)品，都取得了成功。從我國的情況看，一些企業(yè)為了迅速擴大規(guī)?；驗榱酥\取高額利潤，熱衷于多元化戰(zhàn)略，盲目進入一些本身并不熟悉或沒有競爭優(yōu)勢的行業(yè)和領域，并且多元業(yè)務之間缺乏關聯(lián)性，結果大多并不成功，甚至因此深陷困境。對已經(jīng)進入多元業(yè)務并且處境較為困難的企業(yè)，面對國際金融危機的沖擊，要主動剝離不具競爭力的業(yè)務，主動剝離與主業(yè)無關的業(yè)務板塊，把有限資源集中于最有競爭力的業(yè)務，進一步鞏固和提高主業(yè)的競爭力。

三是要慎重實施兼并收購。企業(yè)規(guī)模是企業(yè)獲取市場競爭優(yōu)勢的一個重要方面。企業(yè)要做大，一般會面臨是依靠自我積累滾動發(fā)展還是兼并收購的戰(zhàn)略選擇問題。從國內(nèi)外的經(jīng)驗看，兼并收購是一把雙刃劍，成功的兼并收購有利于企業(yè)壯大實力，不成功的兼并收購則會成為企業(yè)的沉重包袱，甚至會拖垮企業(yè)。大企業(yè)在實施并購重組時，一定要著眼于企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略，考慮到企業(yè)自身的承受能力和整合能力。近幾年，我國不少大企業(yè)發(fā)展較快，積累了相當?shù)膶嵙?，也增強了做大的信心，同時這次國際金融危機也給許多企業(yè)提供了兼并收購的良機，企業(yè)既要抓住機遇，充分用好機遇，利用兼并收購成本較低的有利時機爭取實現(xiàn)跨越式發(fā)展，又要保持清醒，切不可脫離企業(yè)的能力為一味擴張而兼并，為單純做大而收購，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展埋下隱患。