第1篇 節(jié)日演講稿
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"弘揚民族精神,愛我錦繡中華"這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的'說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設(shè)我么的國家,我們可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚民族精神,可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護嗎?不就使得我國變得更美好嗎?
一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,這不就說明團結(jié)力量大嗎?不過隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高,我們建設(shè)祖國和弘揚民族精神的能力也增強了,所以,我們青少年弘揚民族精神的責(zé)任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運會上,我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后,使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌,也使得乒乓球成為了我國的國球,這不就是在建設(shè)祖國嗎?還有就是在今年的奧運會上,在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人,為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺€為我國爭了光,這不也實在建設(shè)祖國嗎?
弘揚民族精神,全國人民人人有責(zé),誰都不能丟下這個責(zé)任!
第2篇 節(jié)日演講稿
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清明節(jié)祭祖節(jié)日習(xí)俗演講稿
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。
今天是星期六,我爸爸一大早說:“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這是我們中華的風(fēng)俗?!蔽业靡獾卣f:“誰不知道啊!好像就你知道一樣?!眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋€字都不敢說了。
我們一家三口人來到祖墳前面,我們先拿出打火機,然后拿了幾串小鞭炮放放,剛開始放,我就躲到了爸爸媽媽的懷里,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說:“孩子別怕,放鞭炮沒什么好怕的?!眿寢屨f:“是啊,放鞭炮不要怕?!蔽艺f:“我就怕,我害怕得很啊!”我原本是個喜歡放鞭炮的人,可現(xiàn)在為什么這么怕了呢?這都怪一個小鞭炮若的禍,那是我六歲的時候,我再玩的時候檢到一個小鞭炮,我把它給放了,可是它爆炸的速度太快了,只聽啪的一聲,我的手被炸出了血,當(dāng)時我痛的哇哇大哭,我家的鄰居看見了我這副得性,馬上告訴了我爸爸媽媽,我爸爸媽媽聽了害怕極了,連忙把我送到醫(yī)院里包扎傷口,從那時我就不敢玩鞭炮了,而且有時候聽到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點了幾根香,我學(xué)著爸爸媽媽的樣子,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學(xué)習(xí),以后考上大學(xué),這樣才對的起父母“我知道我這樣只說說不做是沒有用的,而是要實際行動起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當(dāng)然怕啊!但只要小心點就行了。”
回到家中,爸爸拿出幾個他第一次做的“清明果”,他說:“我從來沒做過“清明果”,所以,這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多。”我嘗了一口,我覺得不好吃,可是我還是吃了下去,因為我相信爸爸下次一定做得更好吃!
清明節(jié)祭祖節(jié)日習(xí)俗演講稿
又到了每年一次的清明節(jié),爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!
河南的清明節(jié)可隆重了,我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上,清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人,山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點心、水果飲料,一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著,小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了,每找到一處祖墳,我們就分頭忙開了,有的除草、有的添土,不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中,并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來,日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前,點燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還念念有詞呢,瞧,表哥念著:“祖先保佑,讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢,祖先的墓碑左列留有一行未曾描過的文字,我呢不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動!”,原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的,我差點闖了禍,趕緊在祖先墳前磕了四個響頭,大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓,我們都累壞了,下山的腳步一瘸一瘸的,但這一天過得真有意義,清明節(jié)讓我對我們的祖先增添了幾分敬意。
清明節(jié)祭祖節(jié)日習(xí)俗演講稿
清明時節(jié)雨紛紛。路上行人欲斷魂!春天已經(jīng)來了,一場春雨一場暖,清明節(jié)時節(jié),所有的人都準(zhǔn)備著外出踏青也好掃墓也罷,因為這是個出門透氣的好時候就對了。
今年清明節(jié)不再是以前那樣雨紛紛,不再是那花花綠綠的傘的海洋。這樣的好天氣,大家踏青,掃墓的興致更濃了。對先人的懷念依舊不改。人們踏青,掃墓兩事不誤。
山腳下,雪白的,金黃的菊花;紫紅的,墨綠的假花。我捧著鮮花,打量它。往山上走。春色在山上更加秀氣。半山腰,那個母親,她養(yǎng)育著春。瞧,桃花梁了一地粉紅地綠葉的淡綠、深綠分開了。美術(shù)家會感嘆。春有藝術(shù)美。
“松樹,有松果。”一個小孩子叫道。我東張西望。果然,樹上滿滿一片。大人們談起昔日的趣事。妹妹卻在問我:“為什么沒松鼠。”
來到墓邊,雜樹雜草,似乎吞沒了墳?zāi)埂K麄兡闷鸸ぞ?,忙活起來了?/p>
爺爺說,民間有種說法,清明叫做“加土”,爺爺拿起鋤頭弄了點土,放在墓上。我恍然大悟。
眺望過去,馬路上的汽車川流不息,路邊的車停得整整齊齊。掃墓者來來往往。再次尋找那幅畫,更加美。突然想說:“站在山下看風(fēng)景,站在山上看風(fēng)景的人在看你?!边@時,大人們打掃好。讓人煥然一新。
目光被一棵開白花的樹鎖定了。它開得早,落得也早。白花在空中翩翩起舞。這景象正與清明節(jié)符合。
清明節(jié),給山間歡快的嬉戲,所有遠(yuǎn)去的先人們希望你們能看到我們的美好。
清明節(jié)祭祖節(jié)日習(xí)俗演講稿
4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
一大早,爸爸就把我從美夢中叫醒,說要帶我回老家給奶奶做清明。這是我第一次做清明,興奮極了!吃完了早餐,我趕緊催促大家出發(fā)。爸爸一邊開車一邊給我講奶奶的故事,我的奶奶是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,從小對子女、學(xué)生要求很嚴(yán)格,她常常教育大家好好做人,長大才能成為一個有用的人,聽了奶奶的故事,我很受感動。
經(jīng)過一個多小時的車程,我們終于來到了一個山清水秀的小土坡,呀!這個地方真讓我賞心悅目呀!我迫不及待的跳下了車,因為剛剛下過一場大雨,我的腳已滿是泥巴,在城市里長大的我,欣喜極了,東一腳,西一踩,玩了起來。爸爸說:“奶奶的墳?zāi)闺x這還要走半個小時呢!”大人們有的拿鏟子;有的拿著拜祭奶奶的食物;有的拿著香、蠟燭、紙錢,沿著山路前行,個個忙得滿頭大汗。我呢,空手跟在了后面,走了沒多久,我再也走不動了,我大哭了起來,大家回頭一直笑我,原來,本以為好玩的泥巴,已沾滿了鞋上,像兩個大大的秤砣,怎么抬也抬不起來。爸爸說:“奶奶過世得早,當(dāng)時還沒有公墓,所以我們把奶奶埋葬在了山坡上。孩子,你這么的能干,要是奶奶知道你來拜祭她,她一定會很高興的?!甭犃税职值脑挘也恋粞蹨I,用樹枝支撐地面繼續(xù)艱難行進,好不容易來到了奶奶的墳前。
大人們開始為奶奶的墳?zāi)逛z草,看著大人們忙碌的樣子,我也不閑著,一直給奶奶講學(xué)校里的故事,希望她在天堂上不那么孤單。不一會工夫,墳?zāi)股细筛蓛魞袅?,于是,大人們擺上了雞肉、扣肉、香豬等祭品讓奶奶好好享用。我學(xué)著大人們的樣子,在奶奶的墳前點上了香,拜三拜,對奶奶說:“您安息吧!我會聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),長大做個有用的人,不辜負(fù)您的期望?!?/p>
今年的清明節(jié),是我第一次上山給祖先掃墓,雖然路途艱辛,但飽含著我對他們深深的懷念。作為奶奶的后代,我要向奶奶一樣,好好努力,做一個對社會有用的人。這真是一次有意義的清明節(jié)呀!
清明節(jié)祭祖節(jié)日習(xí)俗演講稿
月中旬里的一天,我聽見爸爸和奶奶商量清明去上墳的日子。我就說:“我也要去。”爸爸答應(yīng)了。我高興地跳著說:“我可以去上墳嘍,我可以去上墳嘍!’’姐姐聽見了急忙大聲說:“我也要去。”奶奶也答應(yīng)了。
4月4日我們期盼的日子終于來了!早上,我們把上墳的東西準(zhǔn)備好就出發(fā)了。走了一段柏油路,再走一段沙石路,就進入了林間小道。路兩旁長滿了松樹,走了十來分鐘就來到墳地了。我問爸爸:“為什么要來上墳啊?”爸爸說:“清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是祭祖和掃墓的日子。大約始于周代,已有二千五百年的歷史了。到了今天,清明節(jié)祭祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行?!甭牥职忠徽f,我才知道清明祭祖的含義!我好奇地說:“我們祭拜的人是誰?”爸爸說:“是爺爺?shù)陌职郑蜖敔數(shù)臓敔?。”爸爸一邊說一邊忙開了,大人們除草的除草,擺東西的擺東西。我和姐姐一邊吃東西一邊東張西望。我們看見了很多墳,遠(yuǎn)處有人家,還有連綿起伏的山峰,然后爸爸叫我去磕頭,我看見墳前擺了很多美味的食物,有雞頭、魚等豐盛的菜,有水果,還有糖果。我一邊磕頭一邊流口水,心中想著:“老祖宗,可要保佑我好好學(xué)習(xí),天天向上哦。”爺爺在一旁燒香紙,祭拜完畢,掛好紙,我們就走了。在回家的路上,我們在樹下休息了一會兒,一邊吃東西一邊玩。我們還摘了許多野菜呢,有酸苔、刺苔、還有蕨菜……爺爺說:“我們小時候,沒什么好吃的,這些野菜可是我們的主要零食??纯茨銈儸F(xiàn)在要啥有啥,想吃什么有什么?!?/p>
聽了爺爺?shù)脑挘腋械浇裉斓男腋I顏碇灰?,逝者安息,生者可要珍惜今天的幸福生活?
第3篇 節(jié)日演講稿
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國傳統(tǒng)節(jié)日——,經(jīng)過千百年的歷史積淀,其來源被賦予上了神秘的色彩,那么透過層層傳說的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?
蘇東坡說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。曹文軒說:“人類悲劇的不可避免在于:人無法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無家的感覺中。”我們身處現(xiàn)在的時間節(jié)點,暮然回首,發(fā)現(xiàn)過去的人生,就像是電影里配樂的敘事片段,我們的心在向前推進的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個契機,或許時間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內(nèi)心深處的團圓情結(jié)。每逢佳節(jié)倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設(shè),有親在旁,圍桌暢談,不復(fù)舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時的和睦,中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),屆時容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并。”
從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機會抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?____說:“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路,實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神,實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。當(dāng)中國夢這三個字成為眾多報刊,雜志的醒目標(biāo)題,當(dāng)中國夢這一精神成為先進工作者內(nèi)心的正能量,我們必須認(rèn)識到中國夢并非異想天開,而是從對中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容,以發(fā)展的眼光正確地認(rèn)識它們。
但愿人長久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜!
第4篇 節(jié)日演講稿
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尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
八月十五是中秋節(jié),所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。中秋前夕,人們都盡可能和家人團聚,取人月雙圓的意義,八月十五又叫“團圓節(jié)”。
中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代,中秋賞月,玩月頗為盛行。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義,晚上,有賞月、游湖等活動。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天,月下游玩的習(xí)俗,已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。
古時還有祭月和拜月活動。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、梨,葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還有切成蓮花狀,在月下,將月亮神像放在月亮的那個地方,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團圓月餅,切的人預(yù)先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說,當(dāng)時,北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅,而人們在中秋節(jié)這一天自己制作月餅,用于自身和贈于親朋好友,以表達(dá)團圓和祝賀之意。
那時的月餅大小和形狀很不規(guī)范,差別甚大,其名稱也頗特別。比如,山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天,當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣,如有專供男的食用的月牙月餅,有只限于女的享用的葫蘆月餅,還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”,“兔兒爺”之類的'月餅,等等。名目繁多,不一而足。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的’熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說,每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻。
在這里,真誠祝愿大家中秋快樂!
高中生傳統(tǒng)節(jié)日
第5篇 節(jié)日演講稿
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下面是推薦的英語演講稿,請看
child will be the national future host, therefore, how to provide the child a good family, the society perhaps the learning environment, is goal which various countries will devote. in august, 1925 convened in the swiss geneva about in child welfare's international conference, proposed “the international children's day” for the first time concept. this congress has 54 national loving care child representatives, gathers holds “the child happy international congress” in the swiss geneva, 'safeguards child manifesto through geneva'. in the manifesto, proper enjoys, deprived child's relief, the child danger work regarding the child spirit to avoid, the child making a living opportunity acquisition, as well as how to rescue raises questions and so on child, has the warm discussion.after will be inferior from now on the congress, so as to the one hand the inspiration child, lets the child feel happiness, joyful, on the other hand also to cause the society to take seriously with to cherish, various countries' government successively schedules “the children's day”.
第6篇 節(jié)日演講稿
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怎樣寫好節(jié)日演講稿
所謂節(jié)日演講,是指在各種節(jié)日的重大活動中發(fā)表的公開演講。一般來說,慶祝某個節(jié)日,可以開展各類紀(jì)念活動,也可以舉行主題演講比賽。在活動中,主持人要上場講話,在比賽中,參與者要登臺演講。因此,為了在節(jié)日活動中充分展示自己的語言風(fēng)采,我們就必須努力培養(yǎng)和提高口語表達(dá)能力。實踐經(jīng)驗表明,要想做好節(jié)日演講,首先就要寫好節(jié)日演講稿。
一、節(jié)日演講稿的特點
1.主題的獨特性
不同的節(jié)日,性質(zhì)是不一樣的。有紀(jì)念性節(jié)日,如勞動節(jié)、端午節(jié);也有慶祝性節(jié)日,如國慶節(jié)、教師節(jié)。有倡導(dǎo)性節(jié)日,如植樹節(jié)、助殘日;也有風(fēng)俗性節(jié)日,如元宵節(jié)、清明節(jié),如此等等。因此,撰寫節(jié)日演講稿,必須根據(jù)節(jié)日的獨特性質(zhì)確立主題,只有這樣,才能突出演講的思想文化意義。例如,在護士節(jié)發(fā)表演講,就應(yīng)當(dāng)通過緬懷南丁格爾的業(yè)績,激發(fā)護士的職業(yè)責(zé)任心和自豪感,以體現(xiàn)獨特的紀(jì)念意義。
2.內(nèi)容的現(xiàn)實感
無論在什么節(jié)日里發(fā)表演講,都必須與演講者的現(xiàn)實生活緊密結(jié)合起來,這是演講作為一種現(xiàn)實的社會實踐活動的性質(zhì)決定的。因此,撰寫節(jié)日演講稿,一定要突出內(nèi)容的現(xiàn)實感,以產(chǎn)生強烈的社會效應(yīng)。例如,在教師節(jié)發(fā)表演講,就應(yīng)當(dāng)著重講述老師們現(xiàn)實工作的感人事跡,從而頌揚人民教師無私奉獻的真摯情懷和崇高精神。
3.語言的個性化
節(jié)日演講有著特定的背景意義和主題要求。在同一場合下發(fā)表節(jié)日演講,容易出現(xiàn)千篇一律的弊病。因此,要想講出特色,給聽眾以耳目一新之感,就必須注重語言的個性化。這就要求在撰稿的時候,善于運用富有個性色彩的語言敘事說理,表情達(dá)意。例如,一個富有幽默感的人在青年節(jié)發(fā)表演講,就可以運用充滿情趣的語言來表現(xiàn)自己獨特的氣質(zhì)和志向。
二、節(jié)日演講稿的基本寫法
1.標(biāo)題
節(jié)日演講稿的標(biāo)題是靈活多樣的。一般來說,既可采用單標(biāo)題,例如《在護士節(jié)慶祝會上的演講》;也可使用雙標(biāo)題,例如《老師:用生命熔鑄崇高——在北京大學(xué)教師節(jié)慶祝大會上的演講》。不管用哪種標(biāo)題,最好都要明確顯示節(jié)日特點,使聽眾透過標(biāo)題就能了解演講的主旨。
2.稱謂
指對現(xiàn)場聽眾的稱呼。這種稱呼,一要表明演講對象的不同身份,二要給人以熱情親和之感。一般采用類似“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們、朋友們”這樣的稱呼就比較自然得體了。
3.正文
(1)開頭。為了渲染氣氛,交流情感,開篇可以點明節(jié)日的時間和來歷,并對聽眾表示敬意和謝意。例如,一篇在護士節(jié)慶祝會上的演講是這樣開頭的:
今天是5月12日,是我們護理事業(yè)的創(chuàng)始人——南丁格爾女士的生日,也是國際護士節(jié)90周年紀(jì)念。在我們自己的節(jié)日來臨之際,我謹(jǐn)代表我們醫(yī)院的全體護理工作者,對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和支持,致以誠摯的敬意和衷心的感謝!
這個開頭,語言簡潔自然,體現(xiàn)了演講者的真誠和熱情。
(2)主體。這是文稿的重點和核心。不同的節(jié)日演講有不同的主題內(nèi)涵,撰稿時必須緊扣主題,或抒情言志,或敘事說理。力求用真摯的情志表達(dá)和深刻的事理闡述,豐富和充實演講的主體內(nèi)容,給聽眾以心靈的感染和思想的啟迪。例如,一位學(xué)生代表在教師節(jié)慶祝大會上獻詞時這樣說道:
教師這一職業(yè)的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”,重要的是傳授知識。而事實上,教師不僅教我們學(xué)知識,還教我們學(xué)做人——教師不僅是教師,還是家長。所以,從入學(xué)的第一天開始,老師們就扮演起了為人師為人母的雙重角色,日夜操勞,嘔心瀝血,辛勤地?fù)]灑的智慧的甘霖,傳播著希望的種子。他們因材施教、誨人不倦,讓我們個性勃發(fā)、激情飛揚。他們那“天生我材必有用”的點化,使多少差生心中的冰結(jié)悄悄融化;他們那“長風(fēng)破浪會有時”的激勵,使多少才露尖尖角的小荷張揚起理想的風(fēng)帆??梢哉f,在生命的旅途上,父母把我們引上了人生之路,而教師則擔(dān)負(fù)起把我們扶上馬又送一程的使命。為了讓我們在未來的人生路上一路走好,萬籟俱寂時,在桌前與燈光星光相暉映的是誰?薄霧朦朧時,在曉風(fēng)殘月中踏醒校園的又是誰?是我們可親可敬的老師們!正是他們,在日復(fù)一日、年復(fù)一年的單調(diào)與平凡中孕育出了偉大與崇高——當(dāng)我們“魚翔淺底”時,當(dāng)我們“鷹擊長空”時,身上閃爍的是老師們的心血和汗水,他們只是帶著欣慰、帶著滿足默默地在“叢中”微笑。
作為演講稿主體部分的重要內(nèi)容,這個語段不僅深刻闡述了教師的工作職責(zé)和社會作用,而且熱情贊頌了教師的敬業(yè)精神和奉獻情懷,從而突出了教師節(jié)演講的主旨。
(3)結(jié)尾。這是演講的結(jié)束語。通常要運用簡潔而富有感情色彩的語言,表達(dá)演講者的深切希望和美好祝愿,從而激發(fā)聽眾的強烈共鳴。例如,一篇國慶節(jié)演講稿是這樣結(jié)尾的:
親愛的朋友們,面對挑戰(zhàn),讓我們團結(jié)一致地攜起手來,伴隨著共和國前進的步履,開始一次嶄新的崛起。讓我們插上高科技的翅膀,向著21世紀(jì)、向著我們的光榮與夢想展翅翱翔!明天的中國必將更加燦爛輝煌!
這是熱烈的召喚,也是深情的向往,充滿了強烈的激勵性和感召力。
三、節(jié)日演講稿的寫作要求
節(jié)日演講稿的寫作質(zhì)量直接關(guān)涉到現(xiàn)場演講的表達(dá)效果。因此,為了寫好演講稿,撰稿人除了應(yīng)當(dāng)了解和掌握文稿的基本寫法外,還必須注意以下三點要求:
1.突出時境特點
節(jié)日演講稿離不開兩個特定的因素,這就是時間和環(huán)境。特定的時間能夠體現(xiàn)演講的性質(zhì)目的,特定的環(huán)境可以展示演講的活動現(xiàn)場。所以,撰稿時必須突出時境特點,尤其是在演講的開頭和結(jié)尾,一定要點明節(jié)日的時間和演講的環(huán)境。只有這樣,才能渲染出節(jié)日氣氛,增強節(jié)日演講的歷史內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。
2.掌握語言格調(diào)
節(jié)日的性質(zhì)和主旨的差異,決定了演講語言格調(diào)的不同。因此,撰稿人必須根據(jù)這種差異,掌握和運用好不同風(fēng)格情調(diào)的語言,或熱烈,或冷靜;或詼諧,或莊重。只有這樣,才能營造出特定的情境氛圍,增強節(jié)日演講的吸引力和感染力。
3.注重現(xiàn)場交流
節(jié)日演講是在特定的現(xiàn)實活動中進行的,演講者和聽眾不僅共同參與,而且相互促動。因此,撰稿時不能不考慮現(xiàn)場因素。一定要通過點示時境、渲染氣氛,增強演講的現(xiàn)場感。同時,采用呼告、設(shè)問等多種修辭方式,增強語言的交流感。這樣,就能大大增強節(jié)日演講的現(xiàn)場表達(dá)效果。
第7篇 節(jié)日演講稿
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我的父親是一名中醫(yī)。做外一個訪問學(xué)者他懷著一個偉大的夢想去了美國,讓全世界更多的人受惠于中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。但在那期間,他遇到了些中國同胞,他們不但主張廢除中醫(yī),還說我父親缺少國際公民的素質(zhì)。
聽了這個,我感到特別驚訝!這種話怎么會從我們自己的同胞嘴中說出呢?他們的話不禁讓我深思:什么是國際公民?怎么又才能成為一個國際公民呢?
難道全球化就意味著我們舍棄自己的傳統(tǒng)節(jié)日而盲目地過圣誕嗎?或是在好萊塢電影前我們傳統(tǒng)京劇的黯然失色嗎?
當(dāng)然不是!在我看來,國際公民身份意味著對世界文化的深刻理解和巨大尊重,但這種心態(tài)是建立在我們民族身份基礎(chǔ)上的,只有我們充分地表現(xiàn)出我們的民族身份,才有可能成為國際公民!換句話說,國際公民從家里做起!
要成為國際公民,我們在意識到自己的民族文化身份,正是有了民族身份,我們才知道自己到底是誰,要做些什么,向哪個方向前進; 正是有了民族身份,我們才能被世界銘記與尊重。比如說孔子,他可是什么外語都不會說,但憑著對人類智慧做出的巨大貢獻,他成了一個無人不知的中國人;成龍,作為一個中國的文化大使,之所以被廣受歡迎,不是因為他穿牛仔,喝可口可樂,而是他的中國功夫,和他那低調(diào)的微笑!
所以,大家看,民族身份其實正是使全球化的基礎(chǔ),全球化不意味,也不應(yīng)意味著民族身份的喪失。要在世界做好一個國際公民,先得在中國做好一個中國人!
女士們先生們,全球化是我們無法逃避的時代潮流,竟然我們沒有其他選擇,為什么不主動擁抱它呢?帶著我們的民族身份去擁抱它!只有這樣,我們才能成為一個真正的國際公民!
謝謝!
第8篇 節(jié)日演講稿
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敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),是個值得慶賀的節(jié)日,而在1989年,我國又把每年的九月九日定為老人節(jié),在這一天,我們要做到尊老、愛老、敬老、助老。帶老人們?nèi)デ镉钨p景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;我們還可以攙扶年老的長輩到郊外活
動或散散心;我們也可以去敬老院幫助老人做事……其實我國把這古老的傳統(tǒng)又成為老人節(jié)的目的就是想繼續(xù)弘揚中華民族固有的“尊老、愛老和養(yǎng)老”這三個優(yōu)秀文化的傳統(tǒng)美德,也是傳統(tǒng)美德中的“敬老尊賢”的具體比和現(xiàn)代比。每到這個佳節(jié),社會上就洋溢著一種尊老、敬老和愛老的氣氛。在這個老人節(jié),我們應(yīng)該為老人做些什么呢?很簡單:孝順。現(xiàn)在,我們家里就有爺爺奶奶、外公外婆。我們應(yīng)該尊老敬老,聽長輩的話。俗話說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。在這樣一個和諧的文明社會,我們更應(yīng)該孝敬,聽從長輩,這是我們每個人都應(yīng)該做到這一點。下面,我們有幾個重陽節(jié)活動的建議:
1、帶著老人一起出游,到郊外活動。
2、我們可以和身體好的老年人秋游賞景,臨水玩樂,登山健體。
3、幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)活。
4、和父母一起,給爺爺奶奶準(zhǔn)備一些可口的飲食。最后,我們衷心祝愿每位同學(xué)都能與家里的老人度過一個愉快而有意義的重陽節(jié)!
第9篇 節(jié)日演講稿
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天在此做我這樣的一個演講,感謝大家讓我有展示自己的機會。今天我們演講的話題與“感恩節(jié)”有關(guān),同學(xué)們,感恩節(jié)就要來了,我們也應(yīng)該準(zhǔn)備迎接這個節(jié)日了。
感恩節(jié),我們在這個節(jié)日里應(yīng)該心懷感恩,首先,感恩我們的父母,是父母給了我們生命,帶我們看盡繁華世界?,F(xiàn)在的我們在逐漸的長大,而我們的父母卻在一天天的老去,在這樣的一個情況下,我們更要去感恩他們,感恩他們的養(yǎng)育。大家應(yīng)該知道父母是我們來到這個世界上的第一位老師,他們教會我們走路,教會我們說話,對我們而言父母是很重要的人,所以趁著現(xiàn)在他們還未老去,我們就要開始去做一些事情去感恩他們。平時在家中做一些家務(wù),給父母洗個腳,在他們疲憊的時候捶個背,這些都是我們能去做的事情,而且不用很大的力氣,卻可以讓他們的負(fù)擔(dān)輕一些,讓他們感受到來自兒女的關(guān)心。所以同學(xué)們,在這個感恩節(jié)日里,真誠的對父母說一聲“謝謝”,把愛意表達(dá)出來。
當(dāng)然在此節(jié)日里,我們還要感恩我們的老師,我們從父母的懷抱里下來,走進學(xué)校,成為老師們的學(xué)生。我們應(yīng)該知道自從上了學(xué),我們大部分的時間都是與老師相處最多的,老師傳授我們知識,教會我們課本上的知識點,給我們講他們的經(jīng)歷,帶我們看這個世界,幫助我們認(rèn)識自己的三觀,也更深刻的教我們?yōu)槿颂幨?,他們是我們的恩師,我們要去感恩。正是因為有老師的存在,我們才能學(xué)到很多東西,有分辨黑白的能力。學(xué)習(xí)中遇到問題,都是老師在幫助我們解決,怎能不去感激呢?親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們喲啊對得起老師們的教學(xué),我們感恩老師的方法就是把學(xué)習(xí)搞好,讓老師看到我們的進步,就是對老師們最大的回報。我們的恩師對我們從沒有其他的要求,他們就只有一個要求,那就是學(xué)習(xí)成績好,因為學(xué)習(xí)好了,對我們自己也是好,我們就是老師教育的成果,所以大家從今以后一定要努力學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)成績回報老師的恩情。
感恩節(jié)是一個很特別的節(jié)日,它讓我們更加清晰的認(rèn)識“感恩”的意義,讓我們知道感恩的重要性,對人對事懷有感恩,做一個會感恩的人吧。
謝謝大家!
第10篇 節(jié)日演講稿
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老師們、同學(xué)們!
端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。
當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時,據(jù)可靠消息說“亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。
聽到這種消息,中國人除(提供)了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項慶?;顒?,更重要的是,這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨特的文化記憶,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮,如今,這個擁有幾千年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國的國家遺產(chǎn),我們將有多么尷尬?
無庸諱言,這些年來,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團,元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
其實,不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強大的綜合國力,先進的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價值觀念和生活方式,對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨特的文化記憶,對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!