第1篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我于4——8月在實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),9月至今正式參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各項(xiàng)工作。
下面我就8個(gè)月來(lái)的工作,從德、能、勤、績(jī)、廉幾個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào)。
作為一名實(shí)習(xí)生時(shí)我就已經(jīng)將自己融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭。實(shí)習(xí)期間我參與了學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),一至六年級(jí)的課程我都擔(dān)任過(guò)。在那段時(shí)間里我初步認(rèn)識(shí)到了想成為一名好教師真的很不容易,我需要學(xué)習(xí)的還很多。7、8兩個(gè)月假期時(shí)間我參與了學(xué)校分配給電教組老師的值班事宜。在值班的過(guò)程中我接觸了學(xué)校的服務(wù)器無(wú)盤機(jī)房管理系統(tǒng),管理的過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題,通過(guò)解決問(wèn)題我跟著成健老師以及組里的其他老師學(xué)到了很多曾經(jīng)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。除此之外我還參與了學(xué)校招生活動(dòng),我能夠勤勤懇懇的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同組老師交給我的任務(wù),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。9月份至今正式參加學(xué)校工作以來(lái),我積極認(rèn)真的參加先進(jìn)性教育活動(dòng),能認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力提高自身理論修養(yǎng),并時(shí)時(shí)處處向老黨員、老教師學(xué)習(xí)。我也進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,并對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)提出的學(xué)校的發(fā)展有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。
在工作上我能積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)及其他老師交給我的任務(wù),工作作風(fēng)方面,力求雷厲風(fēng)行、嚴(yán)格要求自己。把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事,把學(xué)校視為自己的家,始終將學(xué)校的事放在第一位,積極參與到學(xué)校的管理中去。作為一名微機(jī)教師在機(jī)房上課是必不可少的,但是因?yàn)閷W(xué)校的課程安排有一定的原則,剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們幾位老師總是不能正常的在機(jī)房上課。當(dāng)看到這種情況后,我本著為學(xué)生的學(xué)習(xí)、為老師的教學(xué)計(jì)劃著想的原則,利用課余時(shí)間將我們電教組五位老師的課程做以協(xié)調(diào),排出了一張井然有序的課程表,從而使得這一學(xué)期以來(lái)每位老師每周都能有一節(jié)上機(jī)課。也使得大家能夠更好的利用機(jī)房,充分達(dá)到了資源共享不浪費(fèi)資源的目的。這雖然只是一件非常小的事情,但是我認(rèn)為從中體現(xiàn)了我的細(xì)心、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。
在工作態(tài)度方面,我能夠充滿熱情,積極主動(dòng)的投身于工作中。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,胸懷坦蕩。每位電教老師都有維護(hù)其他學(xué)科老師所使用的電腦的任務(wù),我能夠做到及時(shí)認(rèn)真的維護(hù)這些電腦,保證各位老師的正常工作。當(dāng)同組里其他電教老師有事比較繁忙時(shí),我還能幫助同組電教老師去維護(hù)電腦,工作態(tài)度認(rèn)真端正,得到了老師們的好評(píng)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校廣播,由于軟件的不穩(wěn)定性廣播有時(shí)候不能正常播放。為了保證學(xué)校工作的正常操作,每天早晨學(xué)生們能伴隨著音樂(lè)聲進(jìn)校,我都堅(jiān)持9點(diǎn)10分以前準(zhǔn)時(shí)到校檢查廣播是否正常運(yùn)行,雖然沒(méi)有享受到學(xué)校的彈性工作制,但能夠?yàn)閷W(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡一份力我就心滿意足了。
教學(xué)方面,我這學(xué)期所教授的班級(jí)是五年級(jí)六個(gè)班,我所講解的內(nèi)容是flas*。對(duì)于教學(xué)方面,我能做到問(wèn)心無(wú)愧。每周的每節(jié)課我都做到讓學(xué)生們不但能夠掌握本節(jié)課的知識(shí),還能從學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到快樂(lè)。我要求自己具有較高的管理學(xué)生協(xié)調(diào)學(xué)生的能力,做到了既是學(xué)生的老師更是他們的朋友。
我還能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我能遵紀(jì)守法、廉潔自律,能自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。身為一名黨員我能堅(jiān)持原則,有較強(qiáng)的職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)責(zé)任。能夠做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,教學(xué)上爭(zhēng)分奪秒,抓緊時(shí)間。
我校的校園網(wǎng)站又正式在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)通,我是負(fù)責(zé)人之一。我也感到了肩上的責(zé)任重大,每天早晨我除了檢查廣播就是要及時(shí)的測(cè)試網(wǎng)站的各項(xiàng)工作是否能夠正常。我深切地感受到作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師隊(duì)伍的一員還有很多需要學(xué)習(xí)更新的地方,我也同樣有一種緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。
在廉政方面,我總是不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。田校長(zhǎng)每周五的教師大會(huì)上,以及平時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育和反腐倡廉法規(guī)教育,不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí)。我也做到了按章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)這幾個(gè)月來(lái)我還是取得了一些小小的成績(jī),也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。但我也深知自己與一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距,工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,我必須不斷向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、自我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己。
本人的述職如有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正!
第2篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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農(nóng)業(yè)銀行實(shí)習(xí)生報(bào)告
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成部分。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行五角場(chǎng)支行是坐落在五角場(chǎng)商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行,領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是第三方存管業(yè)務(wù),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡(jiǎn)單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來(lái)的前臺(tái)營(yíng)銷、接待工作。
實(shí)習(xí)過(guò)程
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:
(一)了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備等。
(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與操作方式。
(三)學(xué)習(xí)銀行卡業(yè)務(wù)的操作流程與錄入復(fù)合工作。
(四)推廣第三方存管業(yè)務(wù)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,我在五角場(chǎng)支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡(jiǎn)單的一張信用卡,是必須經(jīng)過(guò)評(píng)估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會(huì)帶來(lái)繁瑣的糾正工作。剛開(kāi)始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí),我也深刻體會(huì)到銀行不是簡(jiǎn)單的存款取款的渠道,而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬(wàn)象,每個(gè)部門都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來(lái)到營(yíng)口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務(wù)。“第三方存管”是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。對(duì)于這個(gè)國(guó)家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù),我們要做好介紹和營(yíng)銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長(zhǎng)的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外,還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請(qǐng)和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡(jiǎn)單的活拼湊在一起,比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過(guò)這樣的“親民”實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù),要從顧客的角度切實(shí)為他們著想,要用誠(chéng)心感動(dòng)他們,尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色,更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。
第三方存管作為一個(gè)新出臺(tái)的業(yè)務(wù),不僅給了證券市場(chǎng)一股新的氣象,也給了我全新的力量,讓我收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)操作方法,且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)—該如何做好一個(gè)銀行人員。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
第3篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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尊敬的局長(zhǎng):
您好!經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定辭職。
大學(xué)畢業(yè)后我就進(jìn)了民和郵政局開(kāi)始了我人生中的第一份工作,在這不足一年的時(shí)間里我的確學(xué)到了不少東西。郵政儲(chǔ)蓄是一份極能鍛煉人的耐心和改變?nèi)诵愿竦墓ぷ?,非常感激領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。但儲(chǔ)蓄前臺(tái)不是我來(lái)郵政企業(yè)的目的。我明白局長(zhǎng)是想讓我在前臺(tái)多了解一下郵政的具體工作,從而更了解郵政這個(gè)企業(yè),進(jìn)而寫出更有質(zhì)量的東西。但我的年華是不容虛度的。我的觀念是:人需要不斷地發(fā)展、進(jìn)步、完善。在民和縣城找一本像樣的計(jì)算機(jī)教程都難,更別說(shuō)其他職業(yè)培訓(xùn),這滿足不了我不斷學(xué)習(xí)的需要。雖然我一直在努力改變自己,努力適應(yīng)環(huán)境,以便更好地發(fā)揮自己的作用。但是我不能否認(rèn),我在這里過(guò)得很空虛,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪自己。另外,我家在山西忻州,爸媽身體一直都不好,母親前些日子剛做手術(shù),他們需要我在他們身邊,這也是我提出辭職的一個(gè)原因。
可能交接工作需要一個(gè)時(shí)期。我的勞動(dòng)合同于本月31日結(jié)束,我希望在這個(gè)月內(nèi)能完成工作交接。
感謝局領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中和生活中對(duì)我的關(guān)心和支持,特別是春節(jié)期間,是同事的關(guān)心和幫助使我度過(guò)了那段特別想家的日子,使我暫時(shí)放下想家的念頭投入到工作中。當(dāng)然,無(wú)論我走到哪里,我都不人忘記我曾經(jīng)是名郵政人,我一定會(huì)為郵政做力所能及的事情。我希望在我提交這份辭程的時(shí)候,在未離開(kāi)崗位之前,是我的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會(huì)盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。另外,希望領(lǐng)導(dǎo)不要挽留我,其實(shí),離開(kāi)是很舍不得,原因自不用說(shuō)明。最后,祝我們民和郵政的業(yè)績(jī)?cè)阶鲈胶?,我們的郵政團(tuán)隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),并請(qǐng)協(xié)助我辦理相關(guān)離職手續(xù)。
申請(qǐng)人:___
第4篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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幼兒園實(shí)習(xí)生的辭職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期看。今天寫信是向你提出辭職的。
我來(lái)青于藍(lán)幼兒園工作雖短,但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),非常感謝青于藍(lán)給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
由于我自身能力的不足和個(gè)人原因,近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的.思考。 為了不由于我個(gè)人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過(guò)深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給幼兒園帶來(lái)一定程度的不便,為此我深感抱歉。
我希看在20__年__月25日之前完成工作交接,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前,我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會(huì)盡好自己的職,做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝園長(zhǎng)給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)與批準(zhǔn)!
辭職人:
時(shí)間:20__年__月__日
第5篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ)
1. 實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月?!痢痢镣竟ぷ鞣e極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的...................實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。
2. ___同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
3. 實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!
4. 勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念.工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
5. 實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
6. 實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
7. ___同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在___信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
8. 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。
9. 該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。
10. 該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!
實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ)
1.該實(shí)習(xí)生思想上,為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。
2.該實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等?!皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究。
3.___同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
4.___同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
5.___同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
6.___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
7.___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
8.___同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)
9.該實(shí)習(xí)生工作上,積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心,獨(dú)立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。
10.該實(shí)習(xí)生到公司以后做到了認(rèn)真,努力的工作,給公司帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和好評(píng),特此以資獎(jiǎng)勵(lì),再接在力!
11.該實(shí)習(xí)生生活上,艱苦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽(tīng)音樂(lè),看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強(qiáng)。
12.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望__同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ)
1、在讀書其間,我尊敬老師,熱愛(ài)母校,無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒(méi)有違紀(jì)行為。
2、該同學(xué)性格爽朗大方,做事干凈利落,在實(shí)習(xí)期間撐起初二學(xué)年級(jí)的教學(xué)工作,因?yàn)樽陨韺?duì)教學(xué)工作的興趣所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中時(shí)刻表現(xiàn)出高度的熱情。教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的再三表?yè)P(yáng)。
3、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),除了教學(xué)任務(wù)外還與隊(duì)長(zhǎng)共同配合處理實(shí)習(xí)隊(duì)其他的相關(guān)事項(xiàng),時(shí)刻關(guān)心實(shí)習(xí)隊(duì)的整體情況并且表現(xiàn)積極進(jìn)齲在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說(shuō)課等方面都有突出表現(xiàn)。
4、該同學(xué)性格文靜內(nèi)向,實(shí)習(xí)期間擔(dān)任初一年級(jí)的教學(xué)工作有積極的表現(xiàn),責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),《管理計(jì)算機(jī)文件》教案被指導(dǎo)老師作為課題研究,但在在語(yǔ)言表達(dá)和與人相處溝通方面還有待提高。
5、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識(shí)技能,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作,在這過(guò)程中還帶領(lǐng)其他隊(duì)友一起學(xué)習(xí),對(duì)于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn),實(shí)習(xí)過(guò)程中一直都在進(jìn)步,但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng)。
6、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間能按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)工作,積極進(jìn)取參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能利用符合學(xué)生興趣的素材引導(dǎo)學(xué)生接收知識(shí)點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式,但是集體觀念還有待加強(qiáng)。
7、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律,認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)出高度的熱忱(遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙,隨時(shí)調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)和自我完善,但是積極性還有待提高。
8、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績(jī)較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補(bǔ)課,并給予肯定和鼓勵(lì),深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整、語(yǔ)言清晰,能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,使自己更快地成長(zhǎng)。
9、__在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,服從分配, 尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。 小明同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
10、該生在我校實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國(guó)主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。 成為學(xué)生熱愛(ài)的教師,該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),發(fā)揮所長(zhǎng),磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨(dú)到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵(lì),積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè)意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)。
第6篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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一、實(shí)習(xí)目的
一個(gè)禮拜,不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,但我卻受益匪淺,實(shí)習(xí)過(guò)程中酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我學(xué)到了很多!
學(xué)校為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合,以理論聯(lián)系實(shí)際,加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng),范文之實(shí)習(xí)報(bào)告:預(yù)算實(shí)習(xí)生的概預(yù)算實(shí)習(xí)報(bào)告。生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起,進(jìn)行實(shí)際的鍛煉。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),解決工程實(shí)際問(wèn)題,檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平,同時(shí),在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)、熟悉并掌握的內(nèi)容
i、工程量計(jì)算與審核實(shí)習(xí)
1、熟識(shí)圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。
2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)建筑面積,什么情況下計(jì)一半,特別注意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算)。
4、土石方量計(jì)算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)5、樁基工程量計(jì)算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算)
5、砌筑工程量計(jì)算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)
6、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算;鋼筋工程量計(jì)算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。
7、樓地面工程量計(jì)算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同)。
8、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算)
9、裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)
10、門窗工程量計(jì)算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算)
11、腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。)
三。實(shí)習(xí)成果與心得
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域,在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握單片機(jī)的開(kāi)發(fā)技術(shù)是十分重要的。
回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整一星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說(shuō)三極管pnp管腳不懂怎么放置,不懂分得二極管的正負(fù)極,對(duì)單片機(jī)匯編語(yǔ)言掌握得不好……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。
這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題,最后在肖老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在肖老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí),在次我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神.作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子.
2工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法.
3除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié).主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤.工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好.
4善于把握機(jī)會(huì).如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì).
5堅(jiān)持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí).因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng).要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事.有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了.這里我把'教育'改成'知識(shí)',我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶.
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的.通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步.
想從事預(yù)算造價(jià)的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)看下面的建議
無(wú)論你以前從事什么行業(yè),無(wú)論你為何原因選擇這個(gè)行業(yè),既然選擇了這個(gè)行業(yè),我們就要以負(fù)責(zé)的態(tài)度,以專研的態(tài)度,以認(rèn)真的態(tài)度去從事好這門行業(yè)。重慶建達(dá)小高老師參考了網(wǎng)友的一篇文章為初學(xué)造價(jià)的朋友提供一些參考:
造價(jià)這門行業(yè)說(shuō)容易也很容易,有一部分技能是通過(guò)大量的練習(xí)取得的,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)收獲的。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。初學(xué)造價(jià),施工現(xiàn)場(chǎng)是你無(wú)言的老師,定額、清單無(wú)疑是最好的教材。可能初次看定額如同天書,帶著問(wèn)題去看定額你就猶如恍然大悟的感覺(jué)。先從最基本的知識(shí)看起??炊~不要被其中諸如調(diào)整、另計(jì)等詞匯迷惑,看得懂的地方要仔細(xì)看,看不懂的要硬著頭皮看,要由易到難,循序漸進(jìn),你別指望看一遍就能記住或掌握什么,請(qǐng)你去看第二遍、第三遍。絕不能因?yàn)殡y而自己是初學(xué)者就不去看,那么你將依然是門外漢。如何使用定額最好參照一個(gè)別人做好的工程去理解。自己試著去套幾項(xiàng)定額。然后比較一下自己與別人有什么地方套的定額不同,有什么地方出現(xiàn)了問(wèn)題,然后去解決它。初學(xué)造價(jià)要講究方法,以一個(gè)專業(yè)為主攻方向,集中火力學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。不能撿了芝麻掉了西瓜。不能一上來(lái)就貪學(xué)太多的專業(yè),那樣只會(huì)引起消化不良,不如先找準(zhǔn)一個(gè)自己擅長(zhǎng)的專業(yè)來(lái)系統(tǒng)的學(xué),學(xué)習(xí)要仔細(xì)更要?jiǎng)幽X子,不要隨便放過(guò)看似簡(jiǎn)單的小疑問(wèn),出現(xiàn)問(wèn)題不能馬上解決時(shí)就先記下來(lái),等有條件時(shí)再去解決。遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)從多幾個(gè)角度去思考,不會(huì)舉一反三,你可能永遠(yuǎn)也學(xué)不精。學(xué)會(huì)推敲,有可能你碰到一個(gè)問(wèn)題,解決時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其他類似的問(wèn)題也隨著解決了。
1、畢業(yè)之后,學(xué)校的書千萬(wàn)不能仍,當(dāng)然你要是學(xué)別的專業(yè),改行學(xué)造價(jià)就無(wú)所謂了,工作之后發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的課本完全能涵蓋現(xiàn)在所需要的專業(yè)知識(shí),缺的就是經(jīng)驗(yàn)了。我換了幾個(gè)單位了,那是我的專業(yè)書籍一直在隨著我的工作地點(diǎn)變化,每次換地方的我的行李箱中最沉重的就是我的書籍。
2、和學(xué)校的老師別斷了聯(lián)系,因?yàn)閷W(xué)校里的老師,有的既有經(jīng)驗(yàn)又有理論知識(shí),我一直和我的專業(yè)老師有聯(lián)系,有問(wèn)題經(jīng)常向他們請(qǐng)教,時(shí)不時(shí)聯(lián)系聯(lián)系他們,有時(shí)間就去看看他們,忙時(shí)就電話聯(lián)系一下。他們也在找工作時(shí)幫了我不少忙,在此,我向他們表示我崇高的敬意。有時(shí)候你碰到問(wèn)題時(shí)他們能夠給你提供很好的建議及解決方案。
3、剛開(kāi)始接觸造價(jià)時(shí),最好能兼做施工,這樣,對(duì)以后做造價(jià)時(shí)有很大的幫助,算東西時(shí),腦海中有直觀的三維印象,也了解施工工藝,不容易少算,不容易漏項(xiàng),當(dāng)然做土建的第一個(gè)工程最好有地下車庫(kù),因?yàn)?,那是土建最難的地方,上面都千篇一律,當(dāng)然,小別墅除外(有的磚混結(jié)構(gòu)閣樓也很難看懂)。
4、剛做造價(jià)時(shí),要放得下身段,別以為你是大學(xué)生感覺(jué)很牛,現(xiàn)在大學(xué)生滿大街都是,不要以大學(xué)生自居,別人讓你干什么,你就干什么,他不可能讓你端洗腳水吧,這樣,別人才能更好的教你,別人更樂(lè)意教你而你也能學(xué)更多東西,因?yàn)?,每個(gè)工程都是不一樣的,多做就能多學(xué)。如果你很懶,你的師傅或者你的領(lǐng)導(dǎo)親自打掃衛(wèi)生等等,他們能對(duì)你有好感嗎!他們樂(lè)意教給你東西才怪呢!
5、要找一個(gè)能鍛煉人的地方,有的單位業(yè)務(wù)很少,很清閑,這樣雖然很好,但是學(xué)不到東西,你應(yīng)該立馬走人。我的工作雖然待遇雖然不是很好,但能學(xué)到東西,也很累也很忙,雖然每天都少不了免費(fèi)的加班,但是我的生活也充實(shí),能學(xué)到東西能有收獲,多付出一些是很有必要的。很值!
6、要找一個(gè)好師傅,讓他好好教你,當(dāng)然你也要好好干活,博得他的好感,還要多往工地跑,不要老待在辦公室算東西,要到工地上多看,多向那些有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)的工人請(qǐng)教,請(qǐng)教時(shí)遞一支煙,那就更好了,他們會(huì)認(rèn)為,你一個(gè)大學(xué)生向他們請(qǐng)教,還遞煙,是他們的榮幸,他們會(huì)更好的教你。
7.走在路上時(shí)經(jīng)??匆幌侣愤叺慕ㄖ锫?lián)想一下我們的專業(yè)想一想如果是我們做這個(gè)建筑物,我們?cè)撊绾稳プ?。把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的東西,自己的!而且是不分時(shí)間不分場(chǎng)合的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)你做到了,你就會(huì)進(jìn)步很快。我碰到的幾個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性很大,這樣他們能學(xué)好嗎?學(xué)習(xí)的東西是別人的嗎?還用領(lǐng)導(dǎo)催促你嗎!要充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),一旦你忙起來(lái)你就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)了,你有的時(shí)間就剩晚上了,你要利用好,不要玩游戲或者干其他的事,多看書,做工程要考證,造價(jià)師可不是那么好考的,再有,多上一些專業(yè)網(wǎng)站看看或者加一些專業(yè)qq交流群,那里有你需要的資料,那里能解決你的疑問(wèn),那里能交到工作伙伴。
8、多學(xué)電腦知識(shí),學(xué)好造價(jià)軟件,能提高你的工作效率,尤其是那些算量軟件、鋼筋抽樣軟件,當(dāng)然,剛?cè)腴T的人,一定要先手算幾個(gè)工程,再運(yùn)用算量軟件,這樣,才能知道軟件究竟好不好。有些拿不準(zhǔn)的地方要測(cè)算一下。
9.最重要的一點(diǎn),是要有耐心、平常心,不要煩躁,不要麻痹大意,作造價(jià)要耐的住寂寞,算量時(shí),可能就你一個(gè)人安安靜靜的算,你能坐住嗎,而投標(biāo)時(shí),你更是要沒(méi)日沒(méi)夜的算好幾天,你行嗎,當(dāng)然,還要有平常心,和你一起畢業(yè)的其他同學(xué)也許做其他行業(yè)已經(jīng)發(fā)達(dá)了,你千萬(wàn)別眼紅,因?yàn)?,做造價(jià),需要的就是經(jīng)驗(yàn)的積累,你現(xiàn)在不如他們,將來(lái),他們會(huì)不如你,而如果你要半途而廢,你可能就一直不如他們了。當(dāng)然做造價(jià)工作你不能有無(wú)所謂的態(tài)度。
10.做造價(jià)工作一定養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,因?yàn)橐粋€(gè)好的習(xí)慣是很難養(yǎng)成的,但是一個(gè)壞的習(xí)慣很輕而易舉而且很難改掉。
11.準(zhǔn)備一個(gè)u盤或者移動(dòng)硬盤,積累你自己的資料,收集相關(guān)的專業(yè)資料,然后不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累,這也是你自己的一筆不小的財(cái)富。
12.沒(méi)事的時(shí)候可以找一套小型的圖紙(廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)的那套圖紙好),聯(lián)系練習(xí),找找感覺(jué)。
13.學(xué)學(xué)施工工藝的相關(guān)書籍及規(guī)范,做到以后工程造價(jià)的時(shí)候不漏項(xiàng)不漏算。別人聊天的時(shí)候你不要隨波逐流,想想自己現(xiàn)在學(xué)會(huì)了什么,該學(xué)習(xí)什么?
14.工程造價(jià)的時(shí)候不要貪圖捷徑,要一步一個(gè)腳印的來(lái),循序漸進(jìn)的來(lái)。希望對(duì)那些剛畢業(yè)或剛從事造價(jià)行業(yè)的朋友們有幫助。
第7篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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是來(lái)自綜掘二隊(duì)的郭路路,我是今年4月份來(lái)到王臺(tái)鋪礦參加工作的,轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,在這半年的工作中,按照礦領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,我參與到一線隊(duì)組輪崗實(shí)習(xí)之中,先后在綜采二隊(duì)、綜掘二隊(duì)實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,我學(xué)到了很多,對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和對(duì)工作的態(tài)度、能力等都有了一定的提高和改善,對(duì)自已半年的工作生活,做了如下的總結(jié)匯報(bào):
一、完成的工作情況
在剛進(jìn)單位時(shí),人頭都不熟,什么也不會(huì),我努力的適應(yīng)環(huán)境,和兄弟們一起勞動(dòng),有什么不會(huì)的、不懂的,都虛心的向每一個(gè)人請(qǐng)教,慢慢的和身邊的人都熟悉了,對(duì)井下的工作也都熟知了。
學(xué)習(xí)規(guī)程是我到每個(gè)隊(duì)組必先要完成的一項(xiàng)任務(wù),沒(méi)下井時(shí)看規(guī)程看不懂,在下井一段時(shí)間后,就明白許多,例如:錨桿間排距、支架的梁端距、機(jī)組怎么割三角煤,老溏、順槽又是什么等,面對(duì)這些我不再是個(gè)外行,看懂規(guī)程更要學(xué)習(xí)規(guī)程,最主要的是按規(guī)程作業(yè)。
在綜采二隊(duì)的工作中,作為一名實(shí)習(xí)工人,首先要做到的就是多看、多學(xué)、多問(wèn)。對(duì)回采的工藝流程有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),回采時(shí)采用“割煤—拉架—推溜-清煤”的回采工序,并作好超前支護(hù)、打木垛、拆接道等諸多配套工作。
在綜掘二隊(duì)的工作中,我深刻了解到“有掘必探、有采必探、先探后掘、先探后采”的深放水制度,掘進(jìn)支護(hù)時(shí)采用錨桿、錨索、鋼帶、網(wǎng)聯(lián)和支護(hù),并執(zhí)行好敲幫問(wèn)頂?shù)戎贫?。在檢修工作中,學(xué)習(xí)各機(jī)電設(shè)備的停供電及簡(jiǎn)單的設(shè)備維修。
在隊(duì)組的工作中還對(duì)兩進(jìn)一回的采面通風(fēng)系統(tǒng)、工作面供電系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、出煤系統(tǒng)有基本的了解。
二、在工作中的收獲
在生產(chǎn)一線隊(duì)組的工作中,我理解最深的就是安全問(wèn)題。安全為天,在班前會(huì)上事故案例學(xué)習(xí)、入井前宣誓、井下現(xiàn)場(chǎng)零事故活動(dòng)、敲幫問(wèn)頂?shù)脑瓌t以及領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)強(qiáng)調(diào)等都讓安全兩個(gè)字深深印在我的心里。其實(shí)安全最大的就是個(gè)人因素,在具體的工作中,我們只要干活不慌張,始終保持警惕,不違章操作,不出現(xiàn)碰手碰腳事故,對(duì)自已負(fù)責(zé)也對(duì)單位負(fù)責(zé)。
在綜掘二隊(duì)實(shí)習(xí)時(shí),我收獲最大的還是隊(duì)組的大家庭式情感,都說(shuō)隊(duì)組是一個(gè)家,在這里我深有體會(huì)。正如隊(duì)里的領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)“上班時(shí)間,我們是同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系,但下了班,我們就是兄弟、就是朋友”。上班時(shí)間,隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)對(duì)我們都嚴(yán)格要求、以身作則,時(shí)刻提醒我們注意安全,對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題提出嚴(yán)厲批評(píng)。下了班我們就如兄弟一般,誰(shuí)家有困難,大家都盡自己的能力伸出援手。
在工作中,收獲的還有知識(shí),剛到隊(duì)組的我,對(duì)工作知之甚少,對(duì)各項(xiàng)工具、各種設(shè)備都不是有太多的了解,但隨著不斷地學(xué)習(xí),我逐漸掌握了各種開(kāi)關(guān)的停送電及采煤機(jī)的啟動(dòng)運(yùn)行,還有對(duì)溜槽的簡(jiǎn)單維修等,對(duì)支架參數(shù)、滾筒、單體柱、各機(jī)電參數(shù)、支護(hù)備料等都有基本的了解。
三、工作中的問(wèn)題
1、安全工作還有死角,習(xí)慣性違章還偶有發(fā)生。“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”是我礦的安全生產(chǎn)方針。安全教育管理結(jié)合階段性實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展,加大制度的執(zhí)行力度及處罰力度,杜絕習(xí)慣性違章。人為因素是導(dǎo)致事故的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;,在我們的工作中,“三違”就是安全的大敵,由此衍生的馬虎、湊乎、不在乎就是事故的幫兇。“三違”不禁,隱患不除,安全不保。安全工作要求必須時(shí)刻繃緊安全弦,防患于未然,決不允許心存絲毫僥幸和有半點(diǎn)麻痹情緒。對(duì)安全工作的些許消極和松懈,就是對(duì)事故的放任和縱容。搞好安全工作事關(guān)企業(yè)的興衰,事關(guān)生命的康健,事關(guān)家庭的幸福,事關(guān)親人的期盼。每一名職工都肩負(fù)著義不容辭的安全職責(zé)和神圣光榮的安全使命。心中想著安全,就會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己,嚴(yán)格要求自己,擺正安全位置,履行安全責(zé)任,做到不安全不生產(chǎn);堅(jiān)持按章操作,大處著眼,小處著手,防微杜漸,就很容易堵塞安全漏洞,不給事故以可乘之機(jī);多留心、勤觀察、善思考、嚴(yán)把關(guān),就能夠把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài),從而筑牢安全防線。安全為天,責(zé)任如山。
2、員工素質(zhì)整體發(fā)展還不均衡,教育培訓(xùn)力度還需要細(xì)化深厚入。要提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)、操作能力和技術(shù)水平,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)作用,在各自的崗位上自主保安、規(guī)范操作。環(huán)境與條件是煤礦客觀因素,而主觀因素是人,安全規(guī)程的貫徹與實(shí)施靠人,設(shè)備操作使用以及生產(chǎn)管理靠人,職工的素質(zhì)問(wèn)題是安全建設(shè)的主要問(wèn)題。針對(duì)職工隊(duì)伍現(xiàn)狀,開(kāi)展強(qiáng)化培訓(xùn)、崗位訓(xùn)練、經(jīng)常教育、廣泛宣傳的措施,對(duì)新招工人采取“進(jìn)礦先進(jìn)校、上崗先培訓(xùn)”的措施來(lái)強(qiáng)化安全意識(shí),提高其技術(shù)素質(zhì)、操作技能和工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。對(duì)職工采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)余培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等方式,不斷進(jìn)行政治思想教育,安全知識(shí)教育和專業(yè)知識(shí)教育,通過(guò)培訓(xùn)教育使職工既是懂理論又具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為標(biāo)準(zhǔn)化工作的行家里手。同時(shí),通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)比武和廣播宣傳等形式搞好宣傳教育,對(duì)重點(diǎn)人、重點(diǎn)事要進(jìn)行重點(diǎn)教育、重點(diǎn)培訓(xùn),確保全員整體素質(zhì)的提高
3、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化還不能達(dá)到長(zhǎng)期達(dá)標(biāo)水平。為此,加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化制度建設(shè)勢(shì)在必行。根據(jù)《安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》等規(guī)定要求,結(jié)合實(shí)際,組織實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員制定切實(shí)可行的管理制度,明確考核方案、管理辦法、安全措施、獎(jiǎng)罰辦法等。對(duì)掘進(jìn)機(jī)操作、錨網(wǎng)錨索支護(hù)、設(shè)備管理等各個(gè)流程進(jìn)行手指口述管理,堅(jiān)持“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”,施工工序堅(jiān)持抓細(xì)節(jié)、抓崗位、抓配合、抓協(xié)調(diào),要求干一道工序合格一道工序,不合格不得進(jìn)入下一道工序。防止得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題,防止設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn),盲目操作,或者檢修不認(rèn)真,糊弄了事。
四、今后的工作設(shè)想
1、加大學(xué)習(xí)力度。雖然半年過(guò)去了,我積累了一定的井下知識(shí),但我仍感到自身的不足,所以在今后的工作中,我仍然需要向領(lǐng)導(dǎo)、前輩等多加學(xué)習(xí),盡快的提高自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為以后工作能順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、艱苦奮斗、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。作為一名普通的煤礦工人,在以后的工作中,我要加大對(duì)自身的要求,提高自己的素質(zhì)要求,在工作方面更加努力創(chuàng)新,在單位開(kāi)展的各種活動(dòng)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
3、服從組織安排。作為一名大學(xué)生工人,要嚴(yán)格要求自己,服從組織安排,無(wú)論在哪個(gè)崗位都任勞任怨,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),回報(bào)養(yǎng)育自己的礦山。
第8篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有動(dòng)人的眼;只有親身的感受,只有淡淡的情愫。
時(shí)間不停的滑動(dòng),仿佛昨天剛來(lái)時(shí)似的。一切仿佛是夢(mèng),是真實(shí)。既朦朧又清晰。從剛開(kāi)始的不想來(lái),到現(xiàn)在的不舍得。匆匆的來(lái)又匆匆的走,天澤記錄了我成長(zhǎng)的痕跡,給我的青春留下了一筆財(cái)富。
24號(hào)的相聚,25號(hào)的出發(fā)。八號(hào)的離別,一切仿佛似閃電,一切感覺(jué)似乎又那么漫長(zhǎng)。偶然的機(jī)會(huì),偶然的參加,偶然的來(lái)到這個(gè)地方,一切仿佛命中注定,一切又像是偶然,不管怎樣大家相聚就是緣分。從開(kāi)始的一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)到后來(lái)的個(gè)個(gè)都好的再不能好的地步。也學(xué)經(jīng)歷了才懂得,也許真愛(ài)了才不舍。
十天的招生期,讓我不再害怕和陌生人交往,不再孤立的行動(dòng)。感受到了集體的溫暖,感受到了集體的力量。還有一個(gè)人無(wú)論做什么事情一定要堅(jiān)持,一定!每天早晨的晨跑交給了我,無(wú)論生活再如何不堪,一個(gè)人要有激情,要有活力。漸漸地我找回了自信,找回來(lái)自己??吹搅诉@里個(gè)個(gè)老師身上的閃光點(diǎn),交了幾個(gè)知心的朋友,每當(dāng)感覺(jué)累的時(shí)候,有他們的陪伴,生病了有他們的照顧,他們給了我一次次的感動(dòng),一次次的希望。在這十天里我能感覺(jué)到他們?nèi)魏我粋€(gè)人都很優(yōu)秀,從他們身上我看到了當(dāng)代大學(xué)生其實(shí)也能吃苦,不像傳說(shuō)中的那樣。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,炎熱還是酷暑,我們從沒(méi)說(shuō)一聲苦。我們來(lái)的目的不是其他,而是真真正正想讓自己成熟一點(diǎn),再成熟一點(diǎn)!現(xiàn)在遇到的也只是人生中的一小部分,這不叫苦,這叫磨練自己。是為了我們有個(gè)更好的未來(lái),更好的去適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。每次的淋雨,每次的感受都不一樣,我從沒(méi)感受到在這個(gè)期間很苦,因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村來(lái)的,農(nóng)民的疾苦那才是真的苦,我們這不是。每次招生回來(lái),雖然大家都很累,但我們從不表現(xiàn)出來(lái),其實(shí)更累是我們的校長(zhǎng)。每天給我們分派任務(wù)后,自己還要下鄉(xiāng)招生,有時(shí)天都黑了還沒(méi)回來(lái)。她給我說(shuō)自己一個(gè)人走再回來(lái)的路上很害怕,為了不讓我們?nèi)?dān)心,強(qiáng)說(shuō)不害怕,不用去接她,有時(shí)感覺(jué)她很累很累,卻總是什么事情自己撐著,我真的很想很想替她。我知道自己能幫她的也只有多和家長(zhǎng)說(shuō)話,多招幾個(gè)學(xué)生。有時(shí)招不到學(xué)生我就很難過(guò),感覺(jué)挺對(duì)不起她是的。不知不覺(jué)是甜的招生期,伴隨著雨水而停止了,畫了一個(gè)句號(hào),雖不圓滿,至少我們都努力了,至少這是我們盡努力的結(jié)果。我并不想什么超額的完成任務(wù)會(huì)有什么獎(jiǎng)品,得到總校的夸獎(jiǎng)。我只是想我們努力了,盡力了。沒(méi)什么對(duì)不起誰(shuí)的。
招生的忙碌,痛并快樂(lè)著。每位老師都在努力的做好自己,每個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng)。每天都告訴自己再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)是最棒的!在這段時(shí)間我們從沒(méi)吃好過(guò)也沒(méi)睡好過(guò),有時(shí)我真希望時(shí)間能過(guò)的快一點(diǎn),再快一點(diǎn),這樣我就解放了。把這里的一切化成美好的回憶,一生的寶貴財(cái)富。這個(gè)時(shí)期令我記憶最深的時(shí)候是:記得有一個(gè)下午,我們四位老師下鄉(xiāng)去招生,在我們回來(lái)的路上下起了大雨,我們不得不冒著雨,天快黑了。我們一起說(shuō)沖回去吧。我一只手撐著傘,一只手掌著車把,后面還帶了個(gè)人。其實(shí)我真的很累很累,前面的路一點(diǎn)都看不清,也不知道臉上是汗還是雨,只感覺(jué)臉被雨雨水擊打的有點(diǎn)痛。已經(jīng)顧不了那么多了。此刻我只有一個(gè)念頭我一定要堅(jiān)持下去,一定。終于到學(xué)校了,回去了,大家見(jiàn)了什么都沒(méi)說(shuō)。換下衣服一個(gè)人在那默默的發(fā)呆。我明白大家此刻的心情,所有的怨恨和不滿都化成沉默。我們每天也不知道和家長(zhǎng)說(shuō)了多少話,聊了多少天。有時(shí)都感覺(jué)說(shuō)話說(shuō)的想吐,但是我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)我們都勇敢的踏出了第一步。
每天都努力著,每天都忙碌著,只是為了圓我心中的那個(gè)夢(mèng)而已。經(jīng)過(guò)了十天的招生期,我從身邊的每個(gè)人身上都學(xué)到了很多,學(xué)到了怎樣和陌生人去交流,怎樣去處理比較棘手的事。認(rèn)識(shí)了我此生難忘的人兒,很感謝他們對(duì)我的照顧。在這個(gè)團(tuán)體了,我懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量,懂得了付出就會(huì)有回報(bào)。這就是我們的回報(bào)———一百六十多個(gè)學(xué)生。漫長(zhǎng)而短暫的招生期正式告一段落。已經(jīng)畫了個(gè)圓滿的句號(hào),接下來(lái)的工作更重要了。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而短暫的招生期,轉(zhuǎn)眼開(kāi)始了授課期。雖說(shuō)沒(méi)有招生期那么耗費(fèi)體力,但這個(gè)環(huán)節(jié)也非常重要。這不僅關(guān)系到天澤以后的招生,還關(guān)系到我們隊(duì)每位家長(zhǎng)許下的承諾。為了那份責(zé)任,為了那份承諾,為了兌現(xiàn)我們的諾言,我們不得不做充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接這次挑戰(zhàn)。每個(gè)人都在努力著。
開(kāi)學(xué)的第一天是忙碌的,也是重要的一天。這一天每位老師,每位班主任都要做好迎接新生的準(zhǔn)備,這一天也是個(gè)值得懷念的一天。老師給每位同學(xué)的第一印象也是很重要的。我是五年級(jí)的班主任,第一節(jié)課是由我來(lái)上的,剛開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)緊張,最后一點(diǎn)也沒(méi)了。把所有的注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)后,開(kāi)始了我在這個(gè)學(xué)校的第一堂課,我教會(huì)了他們二十六個(gè)母,教了見(jiàn)到老師同學(xué)要打招呼的習(xí)慣用語(yǔ),他們以為我是他們的英語(yǔ)老師能,卻沒(méi)想到我卻不帶他們的課,有點(diǎn)小失望。但他們我都很喜歡。
我每天都在努力的做好自己,每天都做充分的準(zhǔn)備去上好自己的每一節(jié)課,為的只是讓他們花的錢有所價(jià)值。農(nóng)民掙錢不容易。我們班的每一位同學(xué)都很懂事,都很聽(tīng)話,他們說(shuō)遺憾的是我不帶他們的課,有點(diǎn)難過(guò)。我也是的啊,但我還要帶八年級(jí)和九年級(jí)的英語(yǔ)課啊。我也想教他們,那樣我們的感情會(huì)更深。但再接下來(lái)的日子我對(duì)他們很嚴(yán)厲,但我也是想讓他們多學(xué)一點(diǎn),多懂一點(diǎn)。我也不是不主張玩,有時(shí)我也會(huì)帶他們玩游戲,給他們講道理,說(shuō)心里話。漸漸地我發(fā)現(xiàn)我很愛(ài)他們,如果真的非要分別的那一天我會(huì)哭,我會(huì)不舍得。
一直以為我很堅(jiān)強(qiáng)所有的事情都能解決,所有的苦都能吃。但有一天,我感覺(jué)自己真是太累太累,正在這時(shí)媽媽給我打電話,我把我說(shuō)有的委屈所有的苦,所有的不滿統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)了。我哭了,一直忍著的淚水終于流出來(lái)了。我感覺(jué)到自己真的很委屈,但不管怎樣我還要進(jìn)班給學(xué)生講課,強(qiáng)忍著,但還是控制不住。就這樣進(jìn)班了,當(dāng)我問(wèn)班長(zhǎng)我們班點(diǎn)名了嗎,所有的同學(xué)齊聲說(shuō):點(diǎn)過(guò)了。我很感動(dòng),他們是那么的懂事,我真的很愛(ài)他們。就在我轉(zhuǎn)身去八年級(jí)上課的時(shí)候,我?guī)У臅袅?。班里的同學(xué)立馬給我撿起來(lái)了。當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都在看著我。我謝過(guò)那位同學(xué)后,走出班。我擦干臉上的淚,笑了一下。我要把微笑留給他們,我不能應(yīng)為我自己的原因影響大家。我很感謝班里的每位同學(xué),他們都很懂事,我愛(ài)我的學(xué)生。
我很感謝在我最累,心情最不好的時(shí)候是趙校長(zhǎng)在旁邊鼓勵(lì)我,是他給了我信心。我很感謝他,他也是我在這里佩服的人之一。我們談了很多事情,滑梯下面有我們很多的秘密。他的故事我很感動(dòng),很是佩服。其次我很感謝張鳳玲張校長(zhǎng),每次我不能解決的事情都是她再幫我,她從開(kāi)始就已經(jīng)把我當(dāng)做這里面的一員,從不把我當(dāng)成外人。在這個(gè)滑梯下有太多的秘密,和校長(zhǎng),和副校,和阮老師。有很多不滿地話,很多不開(kāi)心的事,很多怨恨都深深地埋藏在這里。也許多少年以后回憶起來(lái),自己當(dāng)初是多么多么的傻。
哭過(guò),累過(guò),傻過(guò),醉過(guò),笑過(guò),走過(guò),二過(guò),一起走過(guò)。很難忘的日子里,有你們!
在這里的日子已經(jīng)不多了,很不舍離開(kāi),很不舍我那一幫可愛(ài)的孩子,還有那一幫一直并肩作戰(zhàn)的同事,不要忘了曾經(jīng)一起唱過(guò),笑過(guò),哭過(guò),醉過(guò),還有一起二過(guò)。不要忘了,青春的路上我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
第9篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間,對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件,發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì),倒茶水····這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時(shí)候,很茫然,也遇到了尷尬的時(shí)候,但是,就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個(gè)月后,回到市統(tǒng)計(jì)局。
一、學(xué)習(xí)方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),
三、工作方面
大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
第10篇 實(shí)習(xí)生述職報(bào)告
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中學(xué)實(shí)習(xí)教師述職報(bào)告
一、課程安排方面
目前大家都有課上,而且情況也相對(duì)穩(wěn)定了,我是數(shù)學(xué)系過(guò)來(lái)的,目前教數(shù)學(xué)和生物兩門課程,數(shù)學(xué)是和我的指導(dǎo)老師一起帶初二的兩個(gè)班,每周課程4—6節(jié),有時(shí)會(huì)更多一些,另外還要教初一三個(gè)班的生物,每周6節(jié)課,英語(yǔ)系的李軼鵬也是教英語(yǔ)和歷史兩門課,英語(yǔ)課一周有7節(jié)課,另外還有初一兩個(gè)班的歷史課,一周4節(jié)課,生物系的王京新教初二四個(gè)班的生物,一周8節(jié)課,美術(shù)系的鄭金閣主要擔(dān)任初三美術(shù)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作,基本上是全天的,還要給特長(zhǎng)生盯晚自習(xí),另外和張老師一起帶初二年級(jí)的美術(shù)課,舞蹈系過(guò)來(lái)的李丹擔(dān)任初一年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作,并且?guī)н^(guò)一段時(shí)間的體育課,另外她還擔(dān)任舞蹈特長(zhǎng)生的教學(xué),晚上要給她們上晚自習(xí),并輔導(dǎo)初三的特長(zhǎng)生。
以上是日常教學(xué)工作,另外學(xué)校還給我們安排了早自習(xí),本來(lái)是每人一周一節(jié),由于我和軼鵬教的是主科,所以早自習(xí)也稍多一些,我目前一周有三個(gè)早自習(xí),軼鵬有兩個(gè),另外我們兩個(gè)在下午第四節(jié)自習(xí)課時(shí)會(huì)到自己教的班進(jìn)行輔導(dǎo),晚自習(xí)也經(jīng)常去給學(xué)生輔導(dǎo),解答問(wèn)題。
二、教學(xué)方面
目前大家的教學(xué)水平都有了一定的提高,變得從容了許多,從學(xué)生的角色項(xiàng)教師的角色轉(zhuǎn)變,先是跟著我們的指導(dǎo)老師聽(tīng)課,然后深入課堂給學(xué)生講課,平時(shí)我們也經(jīng)常互相聽(tīng)課,尋找不足,指出后大家往更好的方向努力,有時(shí)在課堂教學(xué)中遇到一些問(wèn)題大家互相討論,一起想解決的辦法,我們剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,覺(jué)得學(xué)生特別不好管,而且不學(xué)習(xí)的學(xué)生特別多,課上的也不是很順利,通過(guò)我們的共同努力,目前大家在班里單獨(dú)上課都沒(méi)有太大問(wèn)題,學(xué)生們開(kāi)始認(rèn)可我們,接受了我們,并且?guī)?dòng)了一些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,還有半個(gè)學(xué)期,我們要更加努力,認(rèn)真對(duì)待這里每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待自己的每一節(jié)課,希望這次頂崗實(shí)習(xí)有更多的收獲。
三、生活方面
說(shuō)實(shí)話這里的生活條件還是挺艱苦的,也可能是自己在優(yōu)越的地方呆習(xí)慣了,剛開(kāi)始不太適應(yīng),現(xiàn)在感覺(jué)還不錯(cuò),我們的生活狀態(tài)屬于典型的“自給自足”,自己生火,自己買菜,自己做飯,其實(shí)這也挺不錯(cuò)的,每個(gè)人的廚藝都有了很大的進(jìn)步,從開(kāi)始只會(huì)的幾道菜,到目前我們也可以做出一桌色香味俱全的飯菜,現(xiàn)在我們足可以向一起實(shí)習(xí)的同學(xué)炫耀一下我們的廚藝,而且每天的生活都過(guò)的豐富多彩。
四、活動(dòng)方面
來(lái)到十九中我們開(kāi)展的活動(dòng)還是不少的,來(lái)自數(shù)學(xué)專業(yè)的我給初二幾個(gè)班的學(xué)生開(kāi)了一個(gè)“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”在學(xué)習(xí)方法給學(xué)生指導(dǎo),和學(xué)生進(jìn)行交流,效果還可以,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
另外我們幾個(gè)人組成的臨時(shí)團(tuán)支部也開(kāi)展了許多活動(dòng),如:感受翰墨之香,到益津書院參觀學(xué)習(xí);在4月21日,一起為玉樹地震中的遇難同胞祈福;組織小組內(nèi)的聽(tīng)課評(píng)課;在4月23、24日,岔河集鄉(xiāng)中小*動(dòng)會(huì)在十九中舉行,我們五個(gè)實(shí)習(xí)生擔(dān)任了運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作以及照相工作,配合學(xué)校將這次比較大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)組織開(kāi)展好;在4月27日,我們與十九中團(tuán)支部共同組織開(kāi)展了“安全伴我行”團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)包括問(wèn)卷調(diào)查、安全知識(shí)普及、安全知識(shí)競(jìng)賽、活動(dòng)感想等,活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,同學(xué)們的積極性很高,寓教于樂(lè),大家既學(xué)到了知識(shí),又增強(qiáng)了安全意識(shí),這次活動(dòng)得到了學(xué)校的好評(píng)。
目前,我們正在策劃5月份的活動(dòng),想要開(kāi)展一個(gè)和母親節(jié)相關(guān)的系列活動(dòng)。
五、其他方面
由于我們幾個(gè)趕上了學(xué)校評(píng)估,所以經(jīng)常幫學(xué)校弄一些教研資料和教學(xué)資料,有時(shí)會(huì)加加夜班,另外還幫這里的老師們做一些課件,寫論文等,我們?cè)谧鲞@些的同時(shí)了解了學(xué)校日常工作,也提高了自己的能力,所以這些工作雖然繁瑣,但大家還是積極配合的。
前段時(shí)間,師大的教學(xué)指導(dǎo)老師來(lái)到我們這里聽(tīng)課評(píng)課,給我們提了許多寶貴意見(jiàn),為我們今后的教學(xué)指出了努力的方向,并且進(jìn)行了課程的錄制,我們的駐縣老師降老師對(duì)我們也是關(guān)懷備至,無(wú)論生活還是工作,而且還專程來(lái)這里給美術(shù)特長(zhǎng)生輔導(dǎo),在此我們五個(gè)人要對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
這兩天,學(xué)校正在進(jìn)行期中考試,我們五個(gè)人都擔(dān)任了監(jiān)考工作,而且也為我們安排了考后的閱卷工作,我們會(huì)好好完成這項(xiàng)任務(wù)的。