第1篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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一、述職

1、制度規(guī)范化

制定完善了績(jī)效考核制度，進(jìn)一步突出教學(xué)質(zhì)量。制訂了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化實(shí)施條例》、《優(yōu)秀備課組考評(píng)條例》，完善教師繼續(xù)教育學(xué)分考核登記制度。

2、活動(dòng)成系列

把教研師訓(xùn)、學(xué)生競(jìng)賽、文體活動(dòng)、特色創(chuàng)建活動(dòng)歸并為以顏色命名的系列活動(dòng)，如“藍(lán)色素養(yǎng)”、“橙色運(yùn)動(dòng)”、“紅色頌歌”、“綠色環(huán)境”等。

3、師訓(xùn)出成果

積極開展各類師訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真組織集體備課和共同體教研活動(dòng)、黨員教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)，為全體教師特別是中老年教師進(jìn)行多媒體設(shè)備管理使用培訓(xùn)，針對(duì)本學(xué)期新分配青年教師比較多的情況，適時(shí)開展“青藍(lán)之約”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，聘請(qǐng)部分中青年教師為導(dǎo)師，聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為輔導(dǎo)員，整合近幾年分配的教師，開展“啟航工程”培訓(xùn)活動(dòng)，每周兩個(gè)晚上進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)、技能技術(shù)、班主任工作等方面內(nèi)容的培訓(xùn)，還專門在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上開辟“啟航工程”培訓(xùn)博客。本年度培養(yǎng)縣級(jí)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人1名(周建國(guó));省新生代教師課堂教學(xué)藝術(shù)展示評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名(葉建麗)。

4、質(zhì)量有進(jìn)步

每學(xué)期舉行教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析質(zhì)量現(xiàn)狀，積極探索“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”課堂教學(xué)模式，積極開展作業(yè)隨堂化研究，提高課堂教學(xué)效率，基本消除薄弱學(xué)科。從縣教師發(fā)展中心抽測(cè)情況看，我校部分學(xué)科已處于全縣上游。下半年，六年級(jí)學(xué)生李傲翀獲得縣第二屆小學(xué)生英語口語大賽二等獎(jiǎng)，縣趣味科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽獲得3個(gè)三等獎(jiǎng)，領(lǐng)先于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

5、體藝上臺(tái)階

王校長(zhǎng)非常重視體藝工作，本年度學(xué)校開展了很多簡(jiǎn)樸而又上檔次上規(guī)模的體藝活動(dòng)，如“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”活動(dòng)，適時(shí)開展全校性的新廣播操比賽、集體舞比賽，并利用大課間活動(dòng)把廣播操和集體舞常態(tài)化鍛煉，利用體育教師特長(zhǎng)，開展短式網(wǎng)球訓(xùn)練。今年又獲得市少年兒童短式網(wǎng)球邀請(qǐng)賽男子、女子團(tuán)體第四名，團(tuán)體道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，男子單打第7、8名，女子個(gè)人道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(陳夢(mèng)晗);縣小學(xué)生乒乓球賽男子團(tuán)體第二名，男子單打兩個(gè)第五名，女子小組出線進(jìn)入決賽，是我校乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的大突破;運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第13名;文藝匯演團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

6、特色上層樓

進(jìn)一步深化環(huán)境教育特色，繼續(xù)做好環(huán)境教育校本課程《綠色明天》的教育教學(xué)工作，結(jié)合社團(tuán)、基地、校報(bào)與特色活動(dòng)(6.5環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽、節(jié)能減排征文、環(huán)境教育征文)，積極參與省環(huán)境教育示范基地評(píng)審，獲得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審得分全省第二名，并被授予“浙江省環(huán)境教育示范基地”稱號(hào)。

二、述廉

作為一名數(shù)學(xué)教師，本人關(guān)愛每一位學(xué)生，盡力做好本職教學(xué)工作，在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范，客觀真誠(chéng)地評(píng)議教師課堂教學(xué)，一定程度上起到引導(dǎo)作用;作為副校長(zhǎng)，我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主力軍是廣大教師，我深感一定要努力為教師服務(wù)好，所以我盡可能在教師職務(wù)評(píng)聘、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展公平而有利的條件;身為人民教師，本人十分注重個(gè)人形象，也感謝國(guó)家績(jī)效工資政策優(yōu)待人民教師，使我們收入又有了一定提高，本人配偶也是公辦教師，家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定，家庭成員關(guān)系和諧。因此，本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒有滋長(zhǎng)貪腐的土壤和條件?？梢哉f，我完全對(duì)得起“教師”職業(yè)，對(duì)得起“副校長(zhǎng)”職務(wù)。

第2篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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申報(bào)政工專業(yè)資格業(yè)務(wù)工作報(bào)告

一年一度的專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)工作正在進(jìn)行，為使有關(guān)專業(yè)人員提交符合規(guī)范要求的業(yè)務(wù)工作報(bào)告，提高評(píng)審工作質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定結(jié)合近幾年職稱評(píng)審工作的經(jīng)驗(yàn)，就個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告的寫作格式及要求，建議如下：

一、個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告的作用和地位

個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告，是申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的必備材料之一，不僅是個(gè)人業(yè)務(wù)工作情況的總結(jié)，也是業(yè)務(wù)水平、能力、成果的展示，更是評(píng)審委員會(huì)了解與評(píng)價(jià)申報(bào)人業(yè)務(wù)水平和能力的重要依據(jù)之一。報(bào)告寫得好不好，直接影響到專家對(duì)申報(bào)人的評(píng)價(jià)結(jié)果，所以寫好個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告很重要。

二、總體要求

業(yè)務(wù)工作報(bào)告要全面、客觀、真實(shí)地反映個(gè)人任現(xiàn)職以來的政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平能力、工作成績(jī)及履行職責(zé)情況等。

業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般可分為五個(gè)部分：一是個(gè)人自然情況、簡(jiǎn)歷及專業(yè)工作經(jīng)歷；二是思想品德及職業(yè)道德；三是專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績(jī)成果及所取得的效益、獎(jiǎng)勵(lì)情況；四是發(fā)表論文、論著、研究報(bào)告等學(xué)術(shù)水平情況；五是繼續(xù)教育情況。

三、業(yè)務(wù)工作報(bào)告的主要內(nèi)容

個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)按工作崗位、職務(wù)的變動(dòng)分別、分段填寫。專業(yè)工作經(jīng)歷主要指任現(xiàn)職以來所從事的代表個(gè)人能力與水平的專業(yè)工作，同時(shí)應(yīng)注明個(gè)人所起作用（主持、參加、獨(dú)立承擔(dān)等）。

政治思想和職業(yè)道德主要指遵守國(guó)家法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神等方面，包括個(gè)人任現(xiàn)職以來所獲的榮譽(yù)。

專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績(jī)成果及所取得的效益獎(jiǎng)勵(lì)情況，是業(yè)務(wù)工作報(bào)告的主要部分，內(nèi)容要詳實(shí)。要求提供反映出水平、能力的主要專業(yè)工作總結(jié)，特別是要把所取得的成果、效益及在促進(jìn)集團(tuán)公司發(fā)展中起到的主要作用在報(bào)告中體現(xiàn)出來。即：主持哪些課題，課題進(jìn)展情況，有哪些創(chuàng)新，取得哪些突破，通過哪類鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專家對(duì)此評(píng)價(jià)等。

論文、論著、研究報(bào)告及工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這一部分主要反映了申報(bào)人本專業(yè)理論知識(shí)、學(xué)術(shù)水平，應(yīng)在業(yè)務(wù)工作報(bào)告中反映出來。報(bào)告中除了概括論文、論著、研究報(bào)告及工作經(jīng)驗(yàn)的主要內(nèi)容及學(xué)術(shù)水平、價(jià)值外，還要注明發(fā)表論文的刊物名稱及時(shí)間，以及個(gè)人承擔(dān)情況（獨(dú)立、合著等）。

繼續(xù)教育主要指任現(xiàn)職以來參加的本專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，也包括學(xué)歷教育。報(bào)告中要寫明反映繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的.課程、（政工專業(yè)繼續(xù)教育內(nèi)容，根據(jù)政工專業(yè)技術(shù)人員工作實(shí)際和需要確定，每年上半年為中宣部和省委要求的當(dāng)年形勢(shì)政策教育的主要內(nèi)容，下半年為政工干部專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)）。形式、時(shí)間等，（根據(jù)文件規(guī)定，中高級(jí)人員每年接受繼續(xù)教育的時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)，初級(jí)人員不少于40學(xué)時(shí)），特別要總結(jié)出學(xué)習(xí)后的收獲和提高以及對(duì)工作中的指導(dǎo)作用。

四、其它要求

1、業(yè)務(wù)工作報(bào)告是個(gè)人任現(xiàn)職以來本職業(yè)務(wù)工作的高度概括，不要把任現(xiàn)職前的工作再總結(jié)進(jìn)來，也不能寫成流水賬。

2、業(yè)務(wù)工作報(bào)告所反映的水平、能力、效益、成果應(yīng)客觀、真實(shí)，要與所提供的證明材料相符，屬集體創(chuàng)造的成果應(yīng)注明個(gè)人部分的作用。

3、專業(yè)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)工作能力、業(yè)績(jī)成果等方面的總結(jié)，要對(duì)應(yīng)所申報(bào)級(jí)別的資格條件要求去寫。

4、申報(bào)高級(jí)資格人員的業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般在3000字左右，申報(bào)中級(jí)資格人員的業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般在2000字左右，申報(bào)初級(jí)資格人員的業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般在1000字左右。

5、報(bào)告中應(yīng)注明申報(bào)的理由，說明符合申報(bào)條件的條款。

6、對(duì)個(gè)人業(yè)務(wù)工作中的不足與今后努力方向在報(bào)告中也應(yīng)有所反映。

第3篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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2023理財(cái)業(yè)務(wù)自查報(bào)告總結(jié)范文

2023理財(cái)業(yè)務(wù)自查報(bào)告總結(jié)

__支行：

根據(jù)支行關(guān)于開展理財(cái)業(yè)務(wù)自查的`通知精神，結(jié)合機(jī)構(gòu)實(shí)際，組織網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人對(duì)今年1月至6月所有理財(cái)業(yè)務(wù)開展的情況，對(duì)資料收集、銷售宣傳、業(yè)務(wù)操作等環(huán)節(jié)按照自查表的內(nèi)容進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)在資料收集較為齊全，協(xié)議書，個(gè)人客戶身份證復(fù)印件，加蓋與原件核對(duì)一致印章，相關(guān)協(xié)議要素填寫完備，經(jīng)辦人員簽章，使用總行統(tǒng)一制作宣傳銷售文本，客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問卷。相關(guān)資料專夾保管，三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)分別存在下列問題：1、三星分理處1-6月共辦理理財(cái)業(yè)務(wù)35筆，金額383萬元。其中：無客戶身份證復(fù)印件3筆，分別是陳桂秀1筆，嚴(yán)紅梅2筆，已于檢查日通知客戶補(bǔ)交了身份證復(fù)印件，無客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問卷1筆，于檢查日通知客戶完善，理財(cái)協(xié)議書上無經(jīng)辦人名章3筆。于檢查日上蓋。2、棕櫚湖分理處1-6月共辦理理財(cái)業(yè)務(wù)31筆，金額716萬元。其中：風(fēng)險(xiǎn)揭示書中，客戶漏填風(fēng)險(xiǎn)承受能力類型1筆;大多數(shù)個(gè)人客戶風(fēng)險(xiǎn)揭示書中風(fēng)險(xiǎn)確認(rèn)語句抄錄，字體一致，有代簽之嫌。3、鹽井分理處1-6月共辦理理財(cái)業(yè)務(wù)9筆，金額98萬元，其中：無客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問卷5筆，于檢查之日通知客戶完善。

通過自查，發(fā)現(xiàn)三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)在辦理理財(cái)業(yè)務(wù)存在一些問題，如柜員漏收集客戶身份證復(fù)印件，漏對(duì)客戶進(jìn)行投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問卷，該客戶填寫的地方未填寫等，這些都是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦羞M(jìn)行改進(jìn)完善的，加強(qiáng)理財(cái)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)熟練運(yùn)用到實(shí)際工作中，使理財(cái)業(yè)務(wù)操作合規(guī)有效，減少操作風(fēng)險(xiǎn)。

__農(nóng)商銀行__三星分理處

第4篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好！

我自去年6月從事綜合部業(yè)務(wù)以來，工作中我嚴(yán)于律己、嚴(yán)格管理，在分局領(lǐng)導(dǎo)泵站站長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和全體同志的大力支持下，緊緊圍繞單位的運(yùn)行工作，積極做好服務(wù)，管理和支持工作，現(xiàn)做述職報(bào)告如次:

崗位職責(zé):

1、賣力辦公室的全面工作和日常管理工作。

2、賣力起草綜合性的工作報(bào)告、總結(jié)、集會(huì)記要、規(guī)章制度等文件。

3、承辦上級(jí)交辦的各事項(xiàng)。

4、賣力各類文件、文書措置懲罰、信息管理工作。

5、賣力單位的后勤工作、賣力車輛管理、安全保衛(wèi)工作。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

職責(zé)履行環(huán)境:

一、文秘及后勤工作:

1、全面整理各種檔案、資料，保證文件傳遞著看的及時(shí)到位。

2、強(qiáng)化后勤服務(wù)工作。建立了嚴(yán)格的車輛出入庫(kù)登記、辦公用品領(lǐng)取制度。對(duì)庫(kù)房的物品按種類、用途進(jìn)行了分類管理。定時(shí)發(fā)放辦公用品及生產(chǎn)用品，保證了泵站的正常工作和生活所需。

3、抓環(huán)境衛(wèi)生，定期對(duì)廠區(qū)及生活區(qū)清掃。

二、安全保衛(wèi)工作

1、增強(qiáng)安全防范辦法，確保泵站安全運(yùn)行。對(duì)保安步隊(duì)增強(qiáng)教育，提高防范意識(shí)。

2、結(jié)合泵站現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好安全防火工作，對(duì)消防器材定期進(jìn)行檢查、補(bǔ)充。

三、自身建設(shè)和工作中存在的問題:

管理工作粗放，不夠精細(xì)，有些事情落實(shí)不到位。在以后的工作中我要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論水平、文化專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，起勁提高工作效率。四下步工作設(shè)想

1、鞏固成果、吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步明確綜合部工作的指導(dǎo)思想，細(xì)化綜合部的職責(zé)分工。指導(dǎo)思想是緊緊圍繞泵站的運(yùn)行工作搞好后勤服務(wù)。

2、掌握特點(diǎn)、總結(jié)規(guī)律，提高綜合部的整體工作水平，服務(wù)、求實(shí)、高效。

3、做好分局，泵站領(lǐng)導(dǎo)和各部門交辦的事宜。

因時(shí)間所限，只做以上匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家。

述職人∶

第5篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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一、實(shí)習(xí)時(shí)間

201_年3月23日——201_年5月25日

二、實(shí)習(xí)單位

武漢__科技有限公司于__年注冊(cè)成立，一開始主要從事移動(dòng)增值服務(wù)，抓住行業(yè)剛剛起步的機(jī)遇，順利接入中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)電信的sp業(yè)務(wù)，獲利頗豐。隨著sp行業(yè)的逐漸規(guī)范以及中國(guó)移動(dòng)smic平臺(tái)的建成，作為中小企業(yè)的武漢__科技深感行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的巨大，于__底開始尋找其他投資機(jī)會(huì)，經(jīng)過周密的市場(chǎng)調(diào)查和分析，最終決定于__年5月底正式進(jìn)軍數(shù)碼行業(yè)，首先從mp3播放器入手。筆者正是此時(shí)加盟__，開始公司的二次創(chuàng)業(yè)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)共分三個(gè)階段：高校促銷活動(dòng)期、柜臺(tái)零售學(xué)習(xí)期和武昌市場(chǎng)開發(fā)期。

(一)高校促銷活動(dòng)期(05月27日——06月19日)

這一階段我主要負(fù)責(zé)高校市場(chǎng)的開發(fā)和促銷活動(dòng)，包括前期的調(diào)研準(zhǔn)備，中期的華農(nóng)促銷活動(dòng)以及后期的活動(dòng)總結(jié)。武漢作為三大高校集中地，擁有高校60多所，在校學(xué)生四五十萬，年消費(fèi)額到達(dá)30億，近年來越來越引的的商家垂涎。任何一個(gè)有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)都不應(yīng)該對(duì)這么大的市場(chǎng)漠然處之。

因?yàn)槲矣性谛W(xué)生的優(yōu)勢(shì)，又曾經(jīng)辦過協(xié)會(huì)，搞過很多活動(dòng)，所以公司希望通過我來先行試水，為日后搶奪高校市場(chǎng)做些有益的嘗試。

從我來說，首先我覺得高校市場(chǎng)的重要性毋庸置疑，尤其對(duì)數(shù)碼行業(yè)來說，其產(chǎn)品的特殊性甚至要求企業(yè)決策者應(yīng)該把高校市場(chǎng)提高到戰(zhàn)略的高度來看待。但到底該以什么樣的形式進(jìn)入高校市場(chǎng)呢？許多公司秉著渠道為王的理念，瘋狂地在高校做促銷活動(dòng)或建立直銷網(wǎng)點(diǎn)。我很贊同渠道為王，但也應(yīng)該具體問題具體分析。任何一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該對(duì)其目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行深刻的分析，才能做出科學(xué)的營(yíng)銷策略。高校學(xué)生作為我們的目標(biāo)消費(fèi)者，有著其自身的消費(fèi)行為。

突出表現(xiàn)在追求品牌，追求時(shí)尚，追求個(gè)性。消費(fèi)場(chǎng)所一般選擇在規(guī)模較大的mp3專賣場(chǎng)，如電腦城就是最佳選擇。遵循這一習(xí)慣，我們的高?；顒?dòng)就應(yīng)該在宣傳上下功夫，讓高校學(xué)生認(rèn)知并接受我們的品牌和產(chǎn)品，才是高?；顒?dòng)的重點(diǎn)所在。所以我不贊成那些不計(jì)成本、不經(jīng)調(diào)研分析的校園促銷活動(dòng)。后來在我們學(xué)校舉行的為期一個(gè)周的促銷活動(dòng)也證明收效不大。

(二)門市零售學(xué)習(xí)期(06月20日——07月12日)

一個(gè)老業(yè)務(wù)員對(duì)我說，一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員應(yīng)該首先是個(gè)優(yōu)秀的門市營(yíng)業(yè)員，至少是非常了解門市銷售。于是經(jīng)老板安排，我在漢口中心電腦城的柜臺(tái)“蹲點(diǎn)”了差不多一個(gè)月。雖然覺得公司如此安排讓我很難接受，畢竟我一腔熱血不是跑來站柜臺(tái)的，我是來創(chuàng)造業(yè)績(jī)的，我要證明自己的能力，我不能因?yàn)樽约哼€是在校學(xué)生就理所當(dāng)然比別人差。

但當(dāng)那位再次問我在門市有沒有什么收獲時(shí)，我真的仔細(xì)想了想。其實(shí)收獲還是蠻大的。小小的柜臺(tái)還真的不簡(jiǎn)單。首先可以了解顧客的喜好，什么機(jī)型、價(jià)位、功能以及品牌的的mp3最受歡迎，這些是最權(quán)威的一手信息。比如以前我覺得小貝貝最不好賣，小月光應(yīng)該最受歡迎，結(jié)果卻恰恰相反。

其次，在柜臺(tái)還得經(jīng)常去其他柜臺(tái)和經(jīng)銷商處調(diào)貨，這是以前沒有經(jīng)歷過的。再次，柜臺(tái)本身的形象，貨品的陳列等都是講究藝術(shù)性的。更好地了解了柜臺(tái)，才能更好地了解經(jīng)銷商——我們的客戶。在以后的武昌市場(chǎng)開發(fā)過程中，我經(jīng)常是還沒認(rèn)識(shí)經(jīng)銷商就幫他們做起了生意，設(shè)身處地地替他們著想，終于贏得了他們的好感，也贏得了我們的市場(chǎng)

第6篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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規(guī)劃師業(yè)務(wù)實(shí)踐報(bào)告

一，實(shí)習(xí)目的

1了解城市規(guī)劃師的角色構(gòu)成，熟悉規(guī)劃師的業(yè)務(wù)范圍和職業(yè)特點(diǎn)，掌握城市規(guī)劃師應(yīng)具備的知識(shí)體系和能力構(gòu)成;

2驗(yàn)證并完善城市規(guī)劃學(xué)科的知識(shí)理論和技術(shù)方法，提升方案設(shè)計(jì)能力和成果編制能力;

3熟悉城市規(guī)劃的編制層次、編制類型和主要專項(xiàng)規(guī)劃，掌握編制程序、內(nèi)容和成果深度要求;

4熟悉城市規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并能準(zhǔn)確應(yīng)用;

5參與城市規(guī)劃管理與實(shí)施的工作過程，熟悉組織編制及審批調(diào)整程序，掌握城市規(guī)劃管理與實(shí)施的機(jī)制，提高調(diào)研城市問題、分析解決城市問題的能力;

6明確職業(yè)道德，提高職業(yè)素養(yǎng)，獲得規(guī)劃師的初步訓(xùn)練;

7收集控制性詳細(xì)規(guī)劃基礎(chǔ)資料，為后續(xù)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)選題做準(zhǔn)備。

二，實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1參觀學(xué)習(xí)不同規(guī)劃層次、不同規(guī)劃類型、不同專項(xiàng)規(guī)劃的典型案例，注意把握成果要求、成果深度，總結(jié)成果特色;

2以城市片區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地控制性詳細(xì)規(guī)劃為重點(diǎn)，參與實(shí)習(xí)單位的具體工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)與成果編制，注意參與項(xiàng)目的廣度;

3參加城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門的城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作，重點(diǎn)把握城鄉(xiāng)規(guī)劃管理程序、內(nèi)容及實(shí)施機(jī)制;

4聽專題報(bào)告：專題報(bào)告的主題可從以下方面選取：

(1)城市規(guī)劃編制體系現(xiàn)狀、成果要求及成果特色;

(2)控制性詳細(xì)規(guī)劃的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);

(3)城市規(guī)劃管理與實(shí)施;

(4)專項(xiàng)規(guī)劃報(bào)告之工程設(shè)施規(guī)劃。

5控制性詳細(xì)規(guī)劃基礎(chǔ)資料調(diào)研。對(duì)在編的控制性詳細(xì)規(guī)劃項(xiàng)目，重點(diǎn)調(diào)研收集如下內(nèi)容：

(1)總體規(guī)劃或分區(qū)規(guī)劃對(duì)本規(guī)劃地段的規(guī)劃要求，相鄰地段已批準(zhǔn)的規(guī)劃資料;

(2)土地利用現(xiàn)狀，用地分類至小類;

(3)人口分布現(xiàn)狀;

(4)建筑物現(xiàn)狀，包括房屋用途、產(chǎn)權(quán)、建筑面積、層數(shù)、建筑質(zhì)量、保留建筑等;

(5)公共設(shè)施規(guī)模、分布;

(6)工程設(shè)施及管網(wǎng)現(xiàn)狀;

(7)土地經(jīng)濟(jì)分析資料，包括地價(jià)等級(jí)、土地級(jí)差效益、有償使用狀況、開發(fā)方式等;

(8)所在城市及地區(qū)歷史文化傳統(tǒng)、建筑特色等資料;

(9)規(guī)劃地塊數(shù)字化地形圖。

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勘探與收集的資料進(jìn)行整理與分析。一般可從用地結(jié)構(gòu)、道路交通、基礎(chǔ)設(shè)施、建筑質(zhì)量、景觀風(fēng)貌和建筑管理等方面進(jìn)行整理和分析，找出現(xiàn)狀存在的主要問題，確定規(guī)劃目標(biāo)和指導(dǎo)思想，對(duì)城市功能結(jié)構(gòu)、建筑空間、景觀環(huán)境等方面規(guī)劃控制進(jìn)行研究。分析研究中需要做到以下幾點(diǎn):

(1)以落實(shí)上一層次規(guī)劃的要求為基礎(chǔ)。對(duì)總體規(guī)劃或分區(qū)規(guī)劃所確定的城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)的歷史、自然環(huán)境及城市基礎(chǔ)設(shè)施等內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究;明確規(guī)劃范圍在總體規(guī)劃中的區(qū)域位置、用地性質(zhì)等。

(2)收集當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃部門提供的資料與實(shí)地考察相結(jié)合，掌握第一手資料。

(3)對(duì)收集的資料進(jìn)行從定性到定量的系統(tǒng)分析和整理，提出問題并給予相應(yīng)的解決對(duì)策。

(4)城市重點(diǎn)地段必要時(shí)采用公眾參與的方法，增加資料收集的深度。

將收集到的基礎(chǔ)資料編制成“基礎(chǔ)資料匯編”，作為實(shí)習(xí)成果提交指導(dǎo)教師，對(duì)基礎(chǔ)資料的分析內(nèi)容可編入實(shí)習(xí)報(bào)告。

對(duì)已編制完成的控制性詳細(xì)規(guī)劃項(xiàng)目，收集調(diào)研其全套成果，并與實(shí)習(xí)結(jié)束后提交指導(dǎo)教師。關(guān)于成果的特色分析、深度要求、內(nèi)容組成、編制表現(xiàn)方法可編入實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

(一)公司簡(jiǎn)介：

淄博市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，隸屬于淄博市建設(shè)委員會(huì)，單位性質(zhì)為自收自支事業(yè)單位。位于山東省淄博市張店區(qū)人民西路15號(hào)。淄博市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究技術(shù)力量雄厚，是我省唯一擁有城市規(guī)劃甲級(jí)、市政公用甲級(jí)、建筑工程甲級(jí)的三甲規(guī)劃設(shè)計(jì)院。此外，還擁有風(fēng)景園林乙級(jí)、巖土工程乙級(jí)等資質(zhì)。可承攬各類城市規(guī)劃編制、工業(yè)與民用建筑、園林綠化、道路橋梁、給水排水、熱力、燃?xì)狻㈦娏?、電訊、防洪、抗震等工程?xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作，并從事各類工程的監(jiān)理及建筑裝飾工程。目前，內(nèi)設(shè)管理科室三個(gè)，專業(yè)室所七個(gè)，在崗員工近200人，高級(jí)工程師30多人，工程師40多人，國(guó)家注冊(cè)規(guī)劃師10人，一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理師20余人。豐厚的人才儲(chǔ)備為淄博市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)，二十多年來共承擔(dān)了全國(guó)各地幾千項(xiàng)規(guī)劃及工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，多次獲得國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。其中，國(guó)家級(jí)6項(xiàng)、省級(jí)25項(xiàng)、市級(jí)60項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)各專業(yè)刊物上發(fā)表數(shù)專業(yè)技術(shù)論文。20__年淄博市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院被山東省建設(shè)廳表彰為“山東省十佳規(guī)劃院”，20__年，被省勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)表彰為“優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)院”。

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容

經(jīng)過張偉老師的推薦，我和陳向，羅盼到該單位實(shí)習(xí)二十余天。我們被安排到規(guī)劃一所，沒人有一個(gè)位置，允許自帶電腦，每天按時(shí)上下班，周六日休息，單位內(nèi)有很多規(guī)劃人員是注冊(cè)規(guī)劃師和研究生，這讓我們對(duì)自己的本科學(xué)歷信心明顯不足，萌生了考研的愿望。有相當(dāng)一部分規(guī)劃人員是山東建筑工程學(xué)院畢業(yè)的，實(shí)力很強(qiáng)的樣子。這里有同事山東理工大畢業(yè)的師兄師姐，對(duì)我們照顧有加。

最初開始的時(shí)候我們很是清閑，辦公室干燥，每天早上我們打掃檫地板一次，這樣的做法得到大家的認(rèn)可，并且一直堅(jiān)持到實(shí)習(xí)結(jié)束。

開始我們的能力得不到信任，沒有人敢托付我們工作，何況自己也沒什么信心，就這樣閑了一周。在第一周周三的時(shí)候一位清華大學(xué)的教授做客規(guī)劃設(shè)計(jì)院，設(shè)計(jì)院就一個(gè)規(guī)劃方案請(qǐng)他發(fā)表看法，他強(qiáng)調(diào)所謂“城市規(guī)劃的-----低碳”設(shè)計(jì)其實(shí)更接近環(huán)保設(shè)計(jì)，合理安排城市居住與工作的關(guān)系，合理安排城市的交通方式，達(dá)到節(jié)能減排的目的。當(dāng)我這樣去考慮的時(shí)候就是城市規(guī)劃的低碳設(shè)計(jì)了。我們?cè)谂月犞袑W(xué)習(xí)到一些東西。第二個(gè)周漸漸有人讓我們承擔(dān)一些繁瑣的工作，比如錄入數(shù)據(jù)，cad描線什么的，輸入幾百個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)任何人來說都難免枯燥而且耗時(shí)過長(zhǎng)，當(dāng)我們高效準(zhǔn)確完成任務(wù)之后，幾個(gè)工程師意識(shí)到實(shí)習(xí)生很好用，應(yīng)該給予更多的信任。后來，我們做了“南宿舍”“蘋果園”“花園區(qū)”“西山區(qū)”的居住小區(qū)的給水管線圖，接著我們開始參與“山鋁舊生活區(qū)改造規(guī)劃”。具體來說參與了“房屋建設(shè)質(zhì)量評(píng)估”的完全部分。在學(xué)校的時(shí)候感覺這是修建性詳細(xì)規(guī)劃的一個(gè)很小的部分，后來覺得沒有那么簡(jiǎn)單，雖然最終的結(jié)果是標(biāo)記規(guī)劃范圍內(nèi)要拆除的建筑，在保留的建筑中用不同色塊標(biāo)記不同竣工年代的建筑。但是實(shí)際操作中卻是有難度，所給的現(xiàn)狀圖很亂，還是很多年之前的與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)，在谷歌地圖的幫助下仔細(xì)辨認(rèn)房屋還是與實(shí)際情況有不小差距。給我們布置任務(wù)的規(guī)劃師孫偉背著相機(jī)，一天好幾趟地往現(xiàn)場(chǎng)跑，這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

態(tài)度給我留下很深的印象。后來到規(guī)劃局聽天津建筑院院長(zhǎng)做的報(bào)告，他提出了“色彩規(guī)劃”的新概念，這是一個(gè)陌生的概念。在規(guī)劃界我們國(guó)家有不少學(xué)者，或許他們不從事城市規(guī)劃方面的具體工作，他們主要做的是在其他城市規(guī)劃發(fā)達(dá)的國(guó)家奔走，將他們的先進(jìn)規(guī)劃知識(shí)帶回國(guó)內(nèi)，促使我國(guó)城市規(guī)劃少走彎路。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的總結(jié)和體會(huì)

老實(shí)說，以自己的'水平從未妄想?yún)⑴c什么控規(guī)一類的項(xiàng)目，打打下手也是好的，重要的是感受一下城市規(guī)劃的工作流程與實(shí)際應(yīng)用，在學(xué)校心中總是發(fā)虛，常常問自己，規(guī)劃總是讓人感覺虛無飄渺，沒有建筑那么實(shí)際，沒有測(cè)繪那么具體……在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我明白城市規(guī)劃與政策聯(lián)系很緊密，它是一個(gè)計(jì)劃，協(xié)調(diào)各種實(shí)際工作的計(jì)劃。尤其是詳細(xì)規(guī)劃，更是與實(shí)際聯(lián)系緊密。生活中看不到的科學(xué)，并不等于它不存在或者不發(fā)揮作用，就像社會(huì)學(xué)，歷史學(xué)等等，它們一樣在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到不少東西，有專業(yè)知識(shí)，也有社會(huì)知識(shí)。有意思的一件事是辦公室的人們不喜歡接聽電話，總要在電話響到七八下才慢慢地去接，他們即使很悠閑也不去接。剛開始我不知道，以為他們?cè)诿?，就自己主?dòng)去接聽了幾次，然后效果很差，一問三不知。后來學(xué)乖了，死活不接電話。唉，貌似辦公室規(guī)則。

在實(shí)習(xí)中努力學(xué)著怎樣增加自己的社會(huì)認(rèn)識(shí)，具體有以下幾點(diǎn)：

(1)，合作與溝通

通過此次實(shí)習(xí)我了解到，任何成果都不是一個(gè)人的，任何成功都是大家的成功，在這里沒有什么項(xiàng)目是個(gè)人能全部勝任的，我們需要的是“合作”，在單位里沒有合作意識(shí)是不行的，為了達(dá)成合作，要有有效的溝通，這好像又是一門藝術(shù)，就我觀察，即使在同一個(gè)辦公室工作的同事未必能達(dá)成合作，除非有領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和指揮，更多的就是相處較好的同事能愉快地合作。所以，有效溝通的前提是你有好的人緣，好人緣是靠良好的性格和生活態(tài)度換來的，在生活中不斤斤計(jì)較，在工作中堅(jiān)持原則，這樣為工作中良好的合作打下基礎(chǔ)。

任何崗位上都需要這樣的態(tài)度，城市規(guī)劃中任何錯(cuò)誤都會(huì)給后續(xù)的具體工作帶來困擾和損失，即便是這樣的損失短期來看不是那么的明顯。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)不僅是規(guī)劃人員的職業(yè)精神，也是所有工作人的良心。

3，全面的思維方式

城市規(guī)劃里，規(guī)劃人員不僅要考慮社會(huì)各種不同人的需求，還要考慮實(shí)施的經(jīng)濟(jì)性和操作性，照顧各個(gè)階層的權(quán)益，將城市各種規(guī)劃合理綜合，眼光立足現(xiàn)在關(guān)乎未來。

4，責(zé)任感

我們是怎樣看待自己的規(guī)劃呢？是一份養(yǎng)家糊口的工作還是一份為生民立命的事業(yè)。我覺得在一定程度上我們可以代表這個(gè)社會(huì)的公平與正義，誰來保護(hù)居民安靜安全的生活環(huán)境？誰來保證他們?cè)诙斋@得充足的陽(yáng)光？誰來保護(hù)他們獲得足夠綠化的權(quán)利？靠利欲熏心的開發(fā)商是不可能的，靠城市規(guī)劃的法律和規(guī)劃設(shè)計(jì)人員。

[規(guī)劃師業(yè)務(wù)實(shí)踐報(bào)告]

第7篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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尊敬的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:

上午好!我現(xiàn)在代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作向大家匯報(bào),我匯報(bào)的題目是《團(tuán)結(jié)奮進(jìn),內(nèi)涵發(fā)展,努力建設(shè)全國(guó)中職示范名?！?敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

一年來,學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府及市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,上下同心、群策群力,始終堅(jiān)持以人為本,保持了學(xué)校穩(wěn)定、科學(xué)的發(fā)展態(tài)勢(shì),逐步實(shí)現(xiàn)從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。過去一年,招生工作達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在暑期招生工作初期極為被動(dòng)的情況下,老師們想盡千方百計(jì),經(jīng)歷千辛萬苦,走遍千家萬戶,說盡千言萬語,不畏酷暑、知難而進(jìn),招生人數(shù)比800人的預(yù)期目標(biāo)超出22人,開學(xué)之后還陸續(xù)從外市、外區(qū)、外校轉(zhuǎn)校來30余人。過去一年,辦學(xué)條件得到了持續(xù)改善。萬兆骨干、千兆到桌面、重點(diǎn)區(qū)域無線覆蓋的計(jì)算機(jī)中心機(jī)房已經(jīng)建成,自動(dòng)跟蹤錄播教室基本建成,學(xué)生公寓住宿條件得到改善,學(xué)校土地證全部辦理完畢。過去一年,專業(yè)建設(shè)取得了較大進(jìn)展。果蔬花卉專業(yè)被認(rèn)定為省品牌專業(yè),計(jì)算機(jī)專業(yè)被認(rèn)定為省重點(diǎn)專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)被認(rèn)定為市重點(diǎn)專業(yè),牧醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地被確定為省重點(diǎn)建設(shè)基地,總投入280余萬元的農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地基本部署完畢,專項(xiàng)投入1000萬元的重點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作完成,預(yù)期投入5000余萬元的市第一產(chǎn)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利。過去一年,學(xué)生管理保持了安全穩(wěn)定。在穩(wěn)定壓倒

一切的大形勢(shì)下,面對(duì)學(xué)生日益復(fù)雜的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,學(xué)校以人為本抓管理,事事有人管,人人參與管,全年無一例重大刑事案件,無一例重大責(zé)任事故,無一例重大惡性事件,延續(xù)了學(xué)校創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來的穩(wěn)定局面。過去一年,學(xué)校財(cái)力實(shí)現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)。雖然學(xué)校爭(zhēng)取到了一些專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),但區(qū)級(jí)財(cái)政支持力度有限,學(xué)校自籌配套經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,日常運(yùn)轉(zhuǎn)一度非常艱難。學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,將每一分錢用在刀口上,開源節(jié)流,保障了教職工福利待遇。過去一年,高考成績(jī)贏得了各方肯定。201*屆高考學(xué)生13%過本科線,91%過?？凭€!其中詹建華等38名同學(xué)參加通過“高校單招”考試錄取;陳星等29名同學(xué)通過“技能大賽”獲獎(jiǎng)被提前錄取;余玉潔等56名同學(xué)參加“高職統(tǒng)考”過二類本科線。高考成績(jī)贏得了社會(huì)贊譽(yù),受到各級(jí)教育主管部門肯定。過去一年,技能大賽實(shí)現(xiàn)了歷史突破。農(nóng)學(xué)技能大賽有4名同學(xué)分別奪得全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)湖北省在該項(xiàng)賽事一等獎(jiǎng)零的突破;計(jì)算機(jī)技能大賽奪得省一等獎(jiǎng)13人次,國(guó)家二等獎(jiǎng)4人次,國(guó)家一等獎(jiǎng)4人次,學(xué)生陳星在美國(guó)奪得世界冠軍,實(shí)現(xiàn)中國(guó)在該項(xiàng)賽事金牌零的突破。過去一年,畢業(yè)學(xué)生擴(kuò)大了學(xué)校影響。學(xué)生陳星成為感動(dòng)武職十大青年,入選感動(dòng)湖北20名大學(xué)生;學(xué)生張勇暑期憑專業(yè)技能20天賺到6千元傳為美談,進(jìn)入大學(xué)后入選校園十佳青年,并以大一新生身份奪得ic3大賽國(guó)家二等獎(jiǎng);學(xué)生汪杰一進(jìn)入大學(xué)就開始創(chuàng)業(yè),在電腦城的電子產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)已走上正軌。

20xx—20xx年是豐收的一年,是職高走內(nèi)涵發(fā)展之路、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校獲得“湖北省職業(yè)教育示范學(xué)?！薄ⅰ皒x市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“xx市中職教育示范學(xué)?！?、“xx市學(xué)生資助工作先進(jìn)學(xué)?！?、“區(qū)文明單位”等榮譽(yù)?；仡櫼荒甑墓ぷ?主要概括為“六加強(qiáng)六著力”。

一、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),適應(yīng)需求,著力建設(shè)數(shù)字資源

適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)和行業(yè)企業(yè)需求,學(xué)校以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)為目標(biāo),“圍繞市場(chǎng)辦專業(yè),產(chǎn)學(xué)結(jié)合促就業(yè)”,通過廣泛的市場(chǎng)需求調(diào)研和專業(yè)建設(shè)論證,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)臵,確定了“確保農(nóng)學(xué)發(fā)展優(yōu)勢(shì),制造服務(wù)兩翼齊飛”的思路,即:穩(wěn)定果蔬、牧醫(yī)等第一產(chǎn)業(yè)專業(yè),做大數(shù)控、機(jī)械、電子電工等第二產(chǎn)業(yè)專業(yè),做強(qiáng)計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)。學(xué)校針對(duì)陽(yáng)邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)制造業(yè)的相關(guān)企業(yè)的用工需求和相應(yīng)崗位的技能要求,在機(jī)械專業(yè)中開展車、鉆、銑、沖等工種教學(xué)。針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的新要求和“三農(nóng)”發(fā)展的新變化,引導(dǎo)農(nóng)學(xué)專業(yè)向“高”、“新”方向發(fā)展。通過這些措施,專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。工科專業(yè)畢業(yè)生活躍在各個(gè)大型制造加工企業(yè)的不同崗位,部分學(xué)生迅速成長(zhǎng)為企業(yè)骨干,走上班組長(zhǎng)、廠長(zhǎng)等專業(yè)型管理崗位。農(nóng)科專業(yè)有力支撐了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)基地已初步建成。學(xué)校專業(yè)建設(shè)也得到發(fā)展,目前擁有省級(jí)重點(diǎn)以上專業(yè)3個(gè),市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),在全省居于地位。

適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展和教學(xué)改革需求,學(xué)校大力開展數(shù)字化資源建設(shè)。一是向全體教職工廣泛征集,全年收集到質(zhì)量較高的教案、案例、課件、論文等115件;二是參與教育部數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟,牧醫(yī)和機(jī)電專業(yè)成為會(huì)員單位,果蔬花卉專業(yè)成為副組長(zhǎng)單位,劉俊峰、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進(jìn)入教育部專業(yè)數(shù)字化資源專家?guī)?參與3個(gè)專業(yè)中共10門課程的數(shù)字化資源開發(fā)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),搭建平臺(tái),著力提升師資水平

學(xué)校認(rèn)識(shí)到,是名優(yōu)教師造就了名優(yōu)學(xué)生,是名優(yōu)學(xué)生成就了學(xué)校品牌,追根溯源,師資水平?jīng)Q定了學(xué)校發(fā)展所能達(dá)到的高度。

搭建交流平臺(tái),“四個(gè)堅(jiān)持”加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一是堅(jiān)持全年開展“比教學(xué)訪萬家”活動(dòng)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”全員參與,調(diào)動(dòng)了教師們苦練教學(xué)基本功的積極性,跟自己比進(jìn)步,跟別人比差距,課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節(jié)展示課,全年共開展課堂展示活動(dòng)節(jié)次,推出公開觀摹課129節(jié)次。通過學(xué)生評(píng)教的反饋信息,受學(xué)生歡迎和喜愛的教師越來越多。老師的崗位技能得到提高,周紅飛、陳海東、嚴(yán)文祥等老師在區(qū)教師五項(xiàng)技能大賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。魏學(xué)珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區(qū)“比教學(xué)”活動(dòng)獲得佳績(jī)?！罢n外訪萬家”長(zhǎng)抓不懈,班主任利用課余時(shí)間,采取各種方法與家長(zhǎng)聯(lián)系,杜絕告狀訪,將家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)生家庭100%受訪,學(xué)校獲得“家訪先進(jìn)學(xué)校”,邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區(qū)級(jí)“我心目中的好老師”稱號(hào)、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優(yōu)秀”。

二是堅(jiān)持每月召開班主任工作例會(huì)。反思工作得失,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)常規(guī)教育、誠(chéng)信教育、安全教育。貫徹落實(shí)量化管理,使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,根據(jù)“班級(jí)和諧度量化評(píng)分管理細(xì)則”,評(píng)定班主任9輪次,其中金學(xué)中、汪愛新、童雙艷等老師成為9班主任,邱蓮菊、吳紅梅、嚴(yán)文祥、喻三明等老師成為8班主任,一批年輕班主任日漸成熟,工作方法具有創(chuàng)新性和推廣性。涌現(xiàn)出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區(qū)優(yōu)秀班主任,曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉?jiǎng)?、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區(qū)教育局表彰,袁翠東老師被評(píng)為區(qū)首屆十大師德模范教師。

班主任、教師個(gè)人的利益緊密掛鉤,讓教師感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,積極投入到教科研工作中來。一年來,學(xué)校共組織和參與國(guó)家、省、市級(jí)科研課題6項(xiàng),70多名教師參與了課題研究。學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)的市級(jí)重點(diǎn)課題《新城區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量管理研究》結(jié)題,范先佐等5位省市知名專家一致同意評(píng)定為a級(jí)課題。學(xué)校承擔(dān)的市教科院主持的課題的子課題《xx市農(nóng)林類中職生就業(yè)(創(chuàng)業(yè))教育研究》、教育部重點(diǎn)課題的子課題《中等職業(yè)學(xué)校園藝專業(yè)課有效教學(xué)模式研究》、重點(diǎn)課題的子課題《湖北省中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)研究》、市級(jí)重點(diǎn)課題部分研究工作——《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)電專業(yè)課程開發(fā)與培訓(xùn)包重構(gòu)研究》均圓滿完成我校承擔(dān)的研究任務(wù)。申報(bào)的湖北省職教中心重點(diǎn)課題《中等職業(yè)學(xué)校技能型人才培養(yǎng)與成長(zhǎng)規(guī)律研究》順利立項(xiàng)及開題,并獲得專項(xiàng)資金支持。在全市教育科研總結(jié)大會(huì)上,學(xué)校課題成果被評(píng)為xx市優(yōu)秀成果,學(xué)校被評(píng)為市科研先進(jìn)單位,科研工作走在了xx市教育戰(zhàn)線的前列。在課題研究的帶動(dòng)下,一大批教師積極主動(dòng)開展教學(xué)研究,有50多篇教師的文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。濃厚的教研之風(fēng),扎實(shí)的教研成果,為課堂教學(xué)注入了改革的動(dòng)力。

三、加強(qiáng)學(xué)生管理,磨礪意志,著力提升學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校樹立“管理育人、服務(wù)育人”的意識(shí),宣傳“走進(jìn)校門,肩負(fù)發(fā)展使命;走出校門,事關(guān)學(xué)校榮辱”思想,堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理,做到“兩落實(shí)”、“三勤”、“四抓”、“五到位”,即落實(shí)班主任職責(zé)、落實(shí)值日職責(zé);口勤、腿勤、手勤;抓值日人員、抓班主任、抓寢室管理員、抓校園巡視員;思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各位管理人員能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),處理

問題快速堅(jiān)決不拖拉,積極推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

開展“雙推雙創(chuàng)”。推優(yōu)評(píng)先,推優(yōu)入黨,以青年學(xué)習(xí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)為載體,實(shí)施學(xué)生自治管理,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明寢室、先進(jìn)社團(tuán),定期開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選。一年來培養(yǎng)1名學(xué)生入黨,1人被評(píng)為xx市文華科技品學(xué)獎(jiǎng),1名同學(xué)獲湖北省優(yōu)秀學(xué)生干部,26名同學(xué)獲xx市優(yōu)秀三好學(xué)生、21名同學(xué)獲xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生的稱號(hào)。

開展“志愿服務(wù)”。學(xué)校深入開展“青年志愿者”活動(dòng),今年新增青年志愿者823名,緊緊圍繞“知校、愛校、榮?！钡奶?hào)召開展活動(dòng),先后共560人次到西湖村、汪集福利院、紅安烈士陵園志愿服務(wù),連續(xù)第二年為區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù),得到市區(qū)一致肯定,被評(píng)為“xx市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”。

開展“第二課堂”。校文學(xué)社、廣播臺(tái)、學(xué)聯(lián)社活動(dòng)蓬勃開展,“實(shí)踐活動(dòng)課”共設(shè)41個(gè)興趣小組,涵蓋體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、電子電工、鉗工技工、普通機(jī)床、數(shù)控機(jī)床等,豐富了學(xué)生業(yè)余生活,提高了職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。興趣小組成員參加國(guó)家、省、市各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)38人次獲一、二、三等獎(jiǎng)、4次獲得集體榮譽(yù)獎(jiǎng)。其中,組織參加“全國(guó)第八屆文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng),夏建兵老師獲得全國(guó)二等輔導(dǎo)獎(jiǎng),馬漢元老師獲得全國(guó)三等輔導(dǎo)獎(jiǎng),余愛兵、吳紅梅、霍芳慧等6位老師獲得湖北省一、二、三等輔導(dǎo)獎(jiǎng)。學(xué)校舞蹈隊(duì)編排的情景劇《紅巖》獲得xx市“沐黨旗光輝,樹理想信念”讀書活動(dòng)表演一等獎(jiǎng),張杰同學(xué)獲得演講比賽一等獎(jiǎng),蔡培同學(xué)代表xx區(qū)獲得“xx市形象大使”大賽之“誠(chéng)信大使”。

在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服困難,把工作做得更好,更好地為大家服務(wù)。

以上就是我的述職,謝謝大家!

第8篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

一年來，我校全體教職工牢記使命，奮力開拓，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報(bào)，張東亞同學(xué)到達(dá)千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)?，F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下：

一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量

我校高揚(yáng)課改大旗，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；透過“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評(píng)價(jià)，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。

同時(shí)，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽，開展學(xué)習(xí)小組、班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍；實(shí)行教師優(yōu)生承包職責(zé)制，因材施教，細(xì)化培養(yǎng)；考前聘請(qǐng)心理專家對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效；雙休日、寒暑假期間，透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)、電 話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)；透過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。

二、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵

我校以規(guī)范化建立和均衡化驗(yàn)收為契機(jī)，先后投入80多萬元，對(duì)校園進(jìn)行了硬化、綠化；高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器；增添、置換了高清攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋；實(shí)施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程，并對(duì)部分路面進(jìn)行了硬化；完成了純凈水進(jìn)校園工程；成功申報(bào)了少年宮建設(shè)項(xiàng)目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成，學(xué)生舒心，家長(zhǎng)省心，政府放心。

在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，我們科學(xué)規(guī)劃，精細(xì)管理，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)介紹。科學(xué)合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。

三、搭建平臺(tái)提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路，用心追隨教育新理念，一方面邀請(qǐng)教科所王文濤主任、儀陽(yáng)教研室紀(jì)成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座；另一方面，深挖內(nèi)部潛力，組織學(xué)有所長(zhǎng)的老師開展“微培訓(xùn)”活動(dòng)。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物有聲。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；老師們累計(jì)在《山東教育》《語文報(bào)》《新課程》等核心教育報(bào)刊發(fā)表論文五十多篇，參編書籍三部。

成績(jī)已成過去，應(yīng)對(duì)我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里，我們將以“陽(yáng)光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽(yáng)光課堂”，精心編寫豐富多元、潤(rùn)澤心靈的“陽(yáng)光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽(yáng)光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽(yáng)光學(xué)子”，努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利，萬事如意！

第9篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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本年度我分管學(xué)校的安全、德育和工會(huì)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接帶領(lǐng)下，在全體同事的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)就我一年來的工作，做如下匯報(bào)，恭請(qǐng)指正：

一、德育工作

1、明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。

每學(xué)期初，學(xué)校和德育處及班主任共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際工作完善德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)安排全校性各種主題教育活動(dòng)。

在常規(guī)的各個(gè)方面都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時(shí)有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時(shí)，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，做到及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，加之以周冠軍、月冠軍的常規(guī)檢查評(píng)比，充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性。完備的管理制度，規(guī)范了班級(jí)、學(xué)生的行為，加大了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。

2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理

定期召開班主任工作例會(huì)，也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會(huì)，會(huì)上大家坦誠(chéng)交流，結(jié)合具體工作實(shí)際總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互提意見、建議，增強(qiáng)了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我們加大了檢查、落實(shí)、反饋的力度，及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。

3、凈化、美化校園。

校園衛(wèi)生學(xué)校做到大課間檢查與不定時(shí)查相結(jié)合，一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學(xué)后掃，大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查，下周一升旗時(shí)反饋評(píng)比結(jié)果。學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象。德育處每天安排8名值周的學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。

在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子們使用文明用語，對(duì)孩子們檢舉的不文明行為我們采取讓他們幫助低年級(jí)維護(hù)衛(wèi)生的懲罰措施，讓他們受到教育的同時(shí)也為維護(hù)校園環(huán)境出了力。

4、開展好德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

活動(dòng)是德育教育的載體。一年來，堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。3月份，開展了學(xué)雷鋒月活動(dòng)，號(hào)召大家多做好事。4月份開展文明禮儀教育月活動(dòng)，征集了宜言忌語，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說文明話，辦文明事，做一個(gè)文明的小學(xué)生。5月份在學(xué)生中開展第二屆講故事比賽，鍛煉了孩子們的表達(dá)能力展示了優(yōu)秀選手的才華;6月安排了慶六一文藝演出、手抄報(bào)比賽;為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國(guó)在我心中”讀書系列活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育。為了增強(qiáng)孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識(shí)，11月份使我們學(xué)校安全教育主題月活動(dòng);12月開展迎元旦為主題的黑板報(bào)評(píng)比。日常工作中，我們還開展了許許多多活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，對(duì)孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用。

二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育。

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了網(wǎng)格化管理體系，制定各項(xiàng)安全意外事故應(yīng)急處置預(yù)案，簽定安全責(zé)任書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全。我們對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位做到班主任、老師上課時(shí)查，德育處每周查，中心每月排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)排除隱患做好記錄。

3、加強(qiáng)安全教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)自救教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力，并結(jié)合上放學(xué)路途、汛期、伏天、農(nóng)忙、取暖、雨雪等特定時(shí)段和天氣以校訊通和致家長(zhǎng)一封信的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，和家長(zhǎng)們一起加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。我們加大安防設(shè)施投入為各專用教室、處室配備了滅火器，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

4、堅(jiān)持每學(xué)期開展兩次應(yīng)急逃生演練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

狠抓安全，是我分管工作的重中之重，我做到了安全工作時(shí)時(shí)留意，開會(huì)必講，根據(jù)學(xué)校實(shí)際調(diào)整工作側(cè)重點(diǎn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，并時(shí)刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理?，F(xiàn)在安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)分管，德育部門主抓安全教育、活動(dòng)安全和課間安全，教務(wù)處管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全，總務(wù)處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系，把安全責(zé)任落在實(shí)處。在師生的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。

三、工會(huì)工作

1、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)持召開教代會(huì)審議、通過學(xué)校各項(xiàng)制度方案，維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。良好的制度，公開的評(píng)比使我們學(xué)校在榮譽(yù)推薦、優(yōu)秀評(píng)比、職稱評(píng)聘等工作中都做到了公平公正公開，得到了老師們的肯定。

2、堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)，是工會(huì)常抓的重要工作之一，也是工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校每天給老師們固定的活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)教師積極參加體育鍛煉。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了跳繩、羽毛球、定點(diǎn)投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽，豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。

四、自身工作

1、夯實(shí)業(yè)務(wù)功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在每次迎檢后及時(shí)總結(jié)彌補(bǔ)工作的得失，完善日常工作和提高管理水平，在同事中以身作則，率先垂范。

2、在工作中嚴(yán)于律己，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。除了分管工作，我還擔(dān)任五年級(jí)一班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，成績(jī)?cè)谥行呐琶谝?。無論教學(xué)還是其它管理工作，都堅(jiān)持以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象，作為學(xué)校的中層管理者，我始終和學(xué)校其他班子成員一樣，堅(jiān)持為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校管理和教學(xué)成績(jī)的提高盡力。

五、存在的主要問題

自分管學(xué)校各項(xiàng)工作以來，自己在實(shí)踐地過程中不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)加強(qiáng)：

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

六、今后的努力方向

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)。作為一名副校長(zhǎng)，必須做好一把手的助手，當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，工作中肯動(dòng)腦筋，講效率，講速度，不拖沓。

回顧一年工作，問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見，使自己能把工作做得更好。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。謝謝大家!

第10篇 業(yè)務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將向我們揮手而去。下面我代表中心校校委會(huì)對(duì)20xx年的工作向大家做匯報(bào)，懇請(qǐng)考核組各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出寶貴意見。

一年來，在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，全體教師奮力拼搏及社會(huì)各界的鼎力支持下，我們以迎接省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估和迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展及成職教示范縣迎國(guó)檢為契機(jī)，站在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的制高點(diǎn)上，繼續(xù)用“愛與責(zé)任”的核心理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，揚(yáng)愛的風(fēng)帆，展責(zé)任風(fēng)采，在學(xué)校整體工作中，建設(shè)新亮點(diǎn)，構(gòu)筑新特色，開創(chuàng)新局面，贏得新超越，圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

在營(yíng)造“愛與責(zé)任”的良好氛圍上，我們圍繞“讓愛與責(zé)任同行”的核心理念，著力打造潛移默化的校園環(huán)境文化。全體師生積極參與到學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，每一塊展板，每一面墻壁，都集學(xué)生、教師之智慧，主題鮮明、形式多樣、層次分明。文化環(huán)境建設(shè)我們注重了“三化”。

一是教育內(nèi)容系列化。教師層面以“三愛四責(zé)教育”(愛自己，塑造師表形象;愛學(xué)生，提高育人水平;愛學(xué)校，弘揚(yáng)敬業(yè)精神;對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生未來成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。)為重點(diǎn)，以愛育愛，以責(zé)育責(zé)。學(xué)生層面突出抓了“五愛四責(zé)教育”即培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)，愛學(xué)校，愛老師，愛父母，愛自己;對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)。

二是教育形式多樣化。堅(jiān)持以立德樹人為根本，形成了課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的德育平臺(tái)。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制。開展了“雷鋒精神代代傳”、“感恩母親”和“敬師愛師”等主題教育活動(dòng)。(1)科技創(chuàng)新活動(dòng)成果顯著。參加河北省第31屆青少年科技大賽，中心校獲省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);dv作品《給生銹的鐵釘“洗個(gè)澡”》獲省級(jí)一等獎(jiǎng);《電磁感應(yīng)續(xù)航燈》等3項(xiàng)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。上報(bào)“第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽”的青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽作品4份、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽作品3份、少年兒童科學(xué)幻想繪畫12幅畫、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)作品3份、青少年科學(xué)dv作品項(xiàng)目3份。張雪峰、陳磊分別獲得第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。(2)藝體工作摘金奪銀。參加縣小學(xué)組乒乓球比賽獲男女團(tuán)體冠軍，并代表灤平縣參加承德市小學(xué)乒乓球比賽，獲得季軍。中心校開展了以“揚(yáng)起藝術(shù)風(fēng)帆，唱響金色童年”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，被縣教體局評(píng)為藝術(shù)教育先進(jìn)單位。東營(yíng)小學(xué)開展了“陽(yáng)光小歌手”歌唱比賽，“可愛的春天”繪畫及“古詩(shī)配畫”美術(shù)作品征集、“動(dòng)畫片簡(jiǎn)筆畫”繪畫創(chuàng)作活動(dòng)。(3)常規(guī)活動(dòng)碩果累累。在承德市青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽活動(dòng)中，三道梁小學(xué)張朝煦和李新鈺同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);參加縣第三屆“校外教育杯”中小學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)，三道梁小學(xué)陳雪同學(xué)獲硬筆書法類一等獎(jiǎng);東營(yíng)小學(xué)姜寧同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。中心校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?！氨Ｗo(hù)碧水藍(lán)天，共享綠色未來”主題征文活動(dòng)向縣推薦20篇，三道梁小學(xué)劉文嘉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)，東營(yíng)小學(xué)付文博同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。綦馨悅同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“十佳美德少年”和承德市勤學(xué)好問好少年。薛明星同學(xué)被評(píng)為灤平縣“最美孝心少年”。李博賢同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部;孫海悅等8名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生;中心小學(xué)四年級(jí)二班和東營(yíng)小學(xué)四年級(jí)一班被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。長(zhǎng)山峪中心小學(xué)開展了農(nóng)村留守兒童紅傘心理課程，此課程從自我，團(tuán)結(jié)，發(fā)展規(guī)劃等2個(gè)系列課程的活動(dòng)，幫助缺少家長(zhǎng)陪伴的孩子建立學(xué)生健康的心理環(huán)境。

三是家校共育一體化。這是我們的學(xué)校特色之一。一年來，我們積極探索新形勢(shì)下家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑。家長(zhǎng)學(xué)校授課4160人次;家長(zhǎng)月嫂技能培訓(xùn)205人次;中心校編發(fā)家庭輔導(dǎo)材料6期，2400份。11月14日，市教育局白督學(xué)一行來我校檢查指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。對(duì)我們?cè)谔厣珜W(xué)校建設(shè)過程中，打造家長(zhǎng)文化，堅(jiān)持導(dǎo)向性、突出針對(duì)性、體現(xiàn)活動(dòng)性，把握成效性、注重創(chuàng)新性，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校常規(guī)管理的做法給予了充分的肯定。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”教育，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，著力提升了黨風(fēng)廉政文化建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平。為每位黨員購(gòu)買了《黨章》和《習(xí)近平系列講話讀本》，集中上黨課4次，下發(fā)學(xué)習(xí)材料7期，組織開展了建黨xx周年慶?；顒?dòng);強(qiáng)化班子成員作風(fēng)建設(shè)，按照吳局長(zhǎng)“腦要請(qǐng)，耳要靈，嘴要嚴(yán)，眼要明，心要靜，腿要勤”的工作要求，樹立“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過程=精品的結(jié)果”的管理理念，提高了工作的執(zhí)行力、公信力和凝聚力。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的預(yù)期目的。根據(jù)人員變化情況，調(diào)整充實(shí)了中心校委會(huì)成員。各支部按程序進(jìn)行了黨員民主評(píng)議;按照上級(jí)安排補(bǔ)繳黨費(fèi)11593元;精準(zhǔn)扶貧8戶?！皟蓪W(xué)一做”教育，使全體黨員教師黨性觀念和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。中心校黨總支被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀基層黨組織。

深入開展了“平安校園”文化創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)好安全工作“一崗雙責(zé)制”責(zé)任制。下發(fā)專項(xiàng)通知16次，進(jìn)行安全撤離演練8次，組織聯(lián)查6次，與家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任書4150份，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信6000多份;對(duì)接送學(xué)生23輛車，乘車學(xué)生503人，進(jìn)行了2次專項(xiàng)檢查，6次常規(guī)檢查。中心小學(xué)召開司機(jī)會(huì)2次、全校交通安全主題會(huì)12次;三道梁小學(xué)開展了安全教育征文活動(dòng);東營(yíng)小學(xué)開展了“自我管理，自我約束”主題活動(dòng)。執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生條例》，校園整潔。

增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提升了后勤保障能力。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，做好了物品設(shè)備采購(gòu)工作。發(fā)揚(yáng)勤儉治校精神，加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)，規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理，保證了學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日