第1篇 學校星級評估自查報告
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教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。幾年來,我校黨政領導,始終把抓好教師隊伍建設,特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。
下面從三個方面對我校一年來的師德師風建設工作進行一下總結:
一、領導重視,抓住思想教育不放松。
學校領導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由周書記任組長,學校其他行政領導為成員的師德師風領導小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風實施意見。在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式,力求使學習收到最好的效果,同時結合本校實際,制定了《西張中學教師師德建設計劃》、《西張中學教師師德規(guī)范》,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。學校校長還同全體教職工簽訂了師德師風目標責任書,進一步明確了責任。
二、學先進典型,塑教師形象
一個學校只有始終抓住師德建設不放,利用各種輿論,宣傳各類先進典型,把師德建設貫穿于學校的各項工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設不斷推向新的高峰。
首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強的說服力,學校在廣泛開展學習的過程中,組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師事跡,對被評為市級先進德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展,組織教師向他們學習。其次,組織教師外出學習。市教育局組織的“十佳師德標兵”報告會,我校教師到會率達100%,同時在聆聽了這些教師的先進事跡后,學校還組織教師討論,談體會,談感想。第三,聘請領導、優(yōu)秀教師來校做報告。
三、抓住重點,自查自糾
針對師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務實,公開辦事制度,社會承諾服務制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學秩序。
2、召開黨員大會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設結合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、學校師德師風自查報告服務質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
4、設立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督,學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。
學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調(diào)查,以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時在對教師教學質(zhì)量考核中,學生的測評得分占到15%。通過開展師德師風自查自糾,學校領導、教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務于學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,學校的師德師風明顯好轉,社會效益顯著提高,學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學期組織的學生問卷中,學生對教師評價的優(yōu)良率在80%以上的達到98%。當然我們也深知,師德建設是一項系統(tǒng)工程,是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。
第2篇 學校星級評估自查報告
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我校根據(jù)上級新出政發(fā)【】12號的文件精神,于 x年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、領導重視,成立機構。
我校根據(jù)上級新出政發(fā)【】12號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導機構:
組 長:
副組長:
組 員:各村校校長及中心小學管理層人員
二、認真自查,沒有違規(guī)。
(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料訂正,由學生及學生家長自愿征訂,學生及學生家長比較滿意。
(二)學校提高認識,為了減輕農(nóng)民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
(三)學校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質(zhì)。
第3篇 學校星級評估自查報告
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我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關于開展全省中小學教輔材料使用自查工作的 通知》精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會,學習了通知精神,召開了"規(guī) 范辦學行為,推進素質(zhì)教育"自查工作會議,并隨后認真地進行了自查。現(xiàn)將 對教輔用書情況自查情況匯報如下:
一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學教學用書目錄中 的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料由學生自愿購買,愿意購買的同學填寫自愿認購表,學校及 新華書店各持一份,其中:一年級至六年級學生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習冊》、《數(shù)學練習冊》、《語文探究》《數(shù)學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代小學生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。
三、對于以上教輔用書,嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書,規(guī)范管理,學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目,由學生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
存在的問題:
由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法。在要 求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料, 加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作最大的障礙,為此我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的學生自原認購的教輔材料外,學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中,仍需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實處理好減負與提高學校教學質(zhì)量的關系,建立為減輕 學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。
第4篇 學校星級評估自查報告
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為了更很好地貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)的文件精神,對照上級文件要求,針對我校體育衛(wèi)生工作情況作出自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校在校學生x人,教職工x人。學校本著以生為本,立足實際,面向全體學生,認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定,按照"健康第一"的指導思想和素質(zhì)教育的要求,切實加強和改進了學校體育衛(wèi)生工作。
二、制度管理化
1、每學期我校都把體育和衛(wèi)生教育工作納入學校整體工作計劃,并制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度,保證了學校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實。
2、注重特長生的培養(yǎng)和全體學生素質(zhì)的提高,因此學校體育、衛(wèi)生等的經(jīng)濟投入除了改造學校外廁所,學校對校園進行了綠化,美化,優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、我校始終把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,通過校本培訓和上級培訓相結合的方法,優(yōu)化隊伍。
三、工作實際化
(一)體育教學
我校雖然沒有專職的體育教師,但兩操的組織管理及課外活動的管理工作始終沒有放松過。
1、班主任老師既掌握學生體質(zhì)狀況,同時又督促學生積極參加體育活動,積極開展體育競技活動。
2、學校嚴格按照課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。
3、學校建立體育運動項目的課外興趣小組。
4、學校按規(guī)定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等,并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓練工作。
5、我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課,重視學生“兩操”,堅持每天一小時的課外活動,學生的體育訓練,參加鎮(zhèn)春運會比賽。
(二)體育工作管理
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,并按要求進行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。平時學校重視學生“兩操”及“大課間”活動的管理,落實率達100%。
學校為積極配合全民健身的工作,鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉,如每天師生共同參與大課間活動一起做操、隊列廣播操比賽、跳繩比賽等,鍛煉了師生身體,活躍了學校氣氛。
(三)體育評價機制和學生體質(zhì)狀況
學校能夠堅持上好健康教育課,開課率100%。實施了體質(zhì)健康標準測試工作,健康標準達標率100%。
(四)衛(wèi)生工作
(一)能夠認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,校園整潔。課桌椅配備達標率95%,學生廁所基本符合標準。
學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓常規(guī)工作的重要內(nèi)容。操場、教室內(nèi)外衛(wèi)生,有固定班級清掃,責任到人,學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作,傳染病高發(fā)季節(jié),對學生進行宣傳教育,按時對教室、多媒體教室、微機室進行消毒。
(二)學校建立了預防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組,實行了崗位責任制,有計劃、有預案。
四、主要措施和成績
(一)領導重視
學校一貫高度重視體育衛(wèi)生工作。把體育衛(wèi)生工作納入整體發(fā)展規(guī)劃。建立校長領導下的學校體育、衛(wèi)生教育工作領導小組,實行分管負責制。
(二)制度健全
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,根據(jù)情況,制定和完善學校體育、衛(wèi)生規(guī)章制度,如:體育課課堂教學常規(guī)、體育隊訓練制度、晨檢制度、消毒隔離制度、學生健康體檢制度等等。通過逐步完善規(guī)章制度,保證了學校體育、衛(wèi)生工作的有序進行和順利開展。
五、存在的問題和今后努力的方向
近年來,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善,專用教室、教育教學設施(設備)及師資等不足,體育器材配備也不夠全;體育場地規(guī)劃沒有達到應配標準數(shù);專職體育教師缺少,沒有規(guī)范學生常規(guī)體檢,健全監(jiān)測、評估學校體育工作的體系和機制,加快學校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展,促進學生體質(zhì)健康水平的提高等。面對這些問題,我們將進一步加大工作力度,對力所能及的問題立即整改到位,暫時學校難以解決的問題(如運動場地等),我們要不斷加大硬件投入,進一步提高教師隊伍整體水平。
今后,我們在學校體育衛(wèi)生工作中,還要堅持全面發(fā)展,預防為主,增進健康的原則,為把我校體育衛(wèi)生工作提高到一個新水平而更加努力。
第5篇 學校星級評估自查報告
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201x-201x學年度,x小學共有17個班級,共計660名學生。我校以全面推進素質(zhì)教育為目標,以“賞識成就陽光人生”為辦學理念,以普及和發(fā)展學校藝術教育為重點,深入推進藝術教育課程改革。學校主要領導和分管領導對藝術教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識,熟悉并能夠很好地貫徹有關藝術教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術教育與學校其它各項工作的關系,美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)對我校藝術教育工作進行自評自查。
一、課程開設和課堂教學
㈠藝術課程奠基礎
我校一直嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足藝術課程,音樂一至六年級每周兩節(jié)課,美術一至六年級每周兩課時,藝術課程開課率為100%。學校通過藝術教學培養(yǎng)學生的藝術興趣,開闊學生的文化藝術視野,提高藝術修養(yǎng),陶冶情操,形成熱愛藝術的情感意向以及基本的音樂、美術能力和審美能力,促進全面發(fā)展。
(二)校本課程顯特色
為了滿足學生藝術興趣和愛好,結合我校藝術教師的專長,自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術課程,開設了衍紙畫必修校本藝術課程,舞蹈、合唱、健美操、書法等選修校本課程。學生在欣賞中發(fā)現(xiàn),在欣賞中感悟,學生積極參與中體驗,在體驗中創(chuàng)造展示,技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。本篇文章來自資料管理下載。學生親歷體驗,衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團常年開展活動。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術體育活動,僅僅兩周準備時間,x小學在區(qū)運動會上,精彩呈現(xiàn)了融藝術、體育、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演。
學校特色校本課,充分培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力、審美能力和高超的技能,學生社團成為學生個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺,多次代表學校參加市區(qū)的各項活動,受到社會各界的高度贊揚。孩子們在課程中學會欣賞,在陶冶中成長;在課程中親歷體驗,在修行中發(fā)展。
(三)課題牽動促成長
以學校省級立項課題“小學課堂教學賞識模式的研究”為載體,藝術打造“賞識性陽光課堂三三四四教學模式”。
“賞識性陽光課堂三三四四教學模式”即三個原則:堅持帶著陽光般燦爛的笑容走進教室、走近學生。堅持以陽光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅持以陽光般的熱情去溫暖每一位學生。三個追問:第一:我們把學生帶到哪里去?第二:我們?nèi)绾伟褜W生帶到那里去?第三:我們把學生帶到那里了嗎?四個關注評價要點及四個關鍵詞:關注學生:-----積極自主;關注教師:-----賞識激勵;關注課堂狀態(tài):----和諧民主;關注教學效果:----省時高效。研究藝術教育學科教學目標的制定、落實和達成,使課堂教學過程得到優(yōu)化,注重激發(fā)學生學習興趣,注重學生主動參與,讓學生成為學習的主體,使學生在課堂上獲得生動的審美體驗。
在美術教學中,我們?yōu)榱颂岣邔W生興趣,學校投入藝術專項經(jīng)費購買活動器具、教具等,并制作了一系列高效實用的美術教學課件。在音樂教學過程中我們關注和重視學生音樂興趣培養(yǎng),發(fā)展學生的興趣與愛好,挖掘每個人的愛樂天性和習樂潛能,最大限度地發(fā)展每個人的音樂興趣與音樂愛好,讓音樂課堂成為學生自己的課堂,讓學生在主動感知、體驗、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的過程中充分發(fā)揮主觀能動性,成為學習的主體,獲得生動的審美體驗。藝術教育學科受到學生的喜歡。
二、藝術教育活動開展
(一)傳統(tǒng)活動保質(zhì)量
為了更好地推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,我校一直開展“班班有歌聲”和“校園集體舞”活動。
“班班有歌聲”:每個班級都能夠集體演唱校歌和至少1首其他校園歌曲。每班都有自己的小指揮,音樂老師統(tǒng)一訓練。通過音樂課、升旗儀式和每天下午課前兩分鐘演唱校歌等多種形式,做到指揮、伴奏、領唱、合唱和諧統(tǒng)一,提升了我校的合唱水平。使學生在體驗藝術美的同時,也增強學生的集體榮譽感,尤其是班主任老師的教育引導,使各個班級更具有凝聚力。全校17各班級都能較好演唱至少2首歌曲,
“校園集體舞”:每天大課間安排校園集體舞活動,形成學校常規(guī)。每周三早晨,是集體舞訓練時間,針對平日里發(fā)現(xiàn)集體舞存在的問題,指出并改正,有針對性練習。在音樂老師的帶動下,各班級的學生都能表現(xiàn)出良好的精神風貌和精湛的舞技,愉悅了學生身心,培養(yǎng)了他們健康的審美情趣,改善了學生身體形態(tài)和機能,提高了身體素質(zhì)。
(二)特色活動有創(chuàng)新
我校堅持突出育人宗旨,面向全體學生,開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動,能結合重大節(jié)日慶典活動,對學生進行愛國主義和集體主義教育。學生參與率達100%
20xx年5月成功舉辦第十一屆“多彩童年”校園文化節(jié)?;顒忧岸紩尚K囆g領導小組反復商討活動計劃,確定符合學生年齡特點、深受大家喜愛的活動項目,充分做好活動的準備工作。文化節(jié)在原有項目的基礎上又有了新的發(fā)展和變化。舉行了運動會、書法、衍紙畫、經(jīng)典誦讀、柔力球、健美操等集體項目,陽光劇場金南好聲音、科技、校園琴韻等個人項目。在各項目負責人和班主任老師的高度重視和指導下,學生們表現(xiàn)出極高的熱情,充分參與到各項活動中來。“金南好聲音”展示了同學們的風采,亮起一顆顆閃亮地新星,運動會上展示同學們積極向上的精神風貌,經(jīng)典誦讀展現(xiàn)了中華文化的韻味與風采,讓人印象深刻。文化節(jié)豐富了學生的生活,搭建舞臺,展示了學生的風采。
三、藝術教育隊伍建設
學校根據(jù)國家有關規(guī)定配備具有很高藝術素養(yǎng)的專職藝術教師。按照課程計劃開設藝術課程的要求,配備數(shù)量足夠的專職藝術教師,現(xiàn)有音樂教師2名、美術教師2名,無其他兼職藝術教師。本篇文章來自資料管理下載。教師學歷水平達到國家規(guī)定標準,專業(yè)結構、職稱結構等比較合理,隊伍比較穩(wěn)定。他們愛崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨,毫無保留為學生奉獻我們的愛心,為我們的藝術教育事業(yè)努力工作,不愧對學生、不愧對社會、不愧對自己熱愛的藝術教育事業(yè)。老師們努力參與教育教學改革,以創(chuàng)新的精神投入其中,不斷改進我們的教育教學工作。
寧麗娟、姜爽兩位美術老師不僅教學能力強,個人專業(yè)能力也很強。在校園文化建設中,設計、布置、創(chuàng)作展示作品等等,為學校藝術環(huán)境錦上添花;侯穎鑫、于敏娜兩位音樂老師在午間琴韻、文化節(jié)活動中發(fā)揮作用,指導、評判,為提升學生的音樂素養(yǎng)做出貢獻。于敏娜老師曾經(jīng)獲得遼寧省小學音樂教師樂器比賽一等獎。寧麗娟、姜爽區(qū)慶六一師生畫展獲得教師優(yōu)秀作品獎。指導6名學生區(qū)比賽中獲一二等獎。
四、主要問題
1.學校社團活動質(zhì)量有待于提高,我區(qū)高度重視藝術教育工作,在競爭激烈的區(qū)藝術節(jié)活動中,我們要力求出精品。
2.教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進一步提高。學校、家庭、社會對藝術教育工作,無論從對管理者還是專職教師都提出了更高的要求,學校的藝術教師更需要一專多能。
五、改進措施
1.加強專業(yè)教師隊伍建設,聘請專業(yè)人員加強藝術教育工作的專業(yè)指導和師資培訓。
2.加強藝術社團建設,利用社區(qū)、家長、社會資源,提高社團的藝術水平,培養(yǎng)學生藝術特長。
在過去的歲月里,在上級領導的支持下,我校的藝術工作取得了一定的進步與成績。在今后的教學中,我們會更加努力,讓我校的藝術教育工作再上新臺階。
第6篇 學校星級評估自查報告
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學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關注的焦點,為保證學校收費工作的透明度,杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,維護教育系統(tǒng)和四小教師在家長中的良好形象,我校開展了全面而深刻的自我檢查。現(xiàn)將自檢結果報告如下:
一、在招生工作中,學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的政策錄取新生,對待學生一視同仁。
二、學校高度重視收費工作。
學校成立了校長為組長,副組長,其他中層為成員的領導小組。
在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規(guī)章制度,執(zhí)行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規(guī)定,作到了認真登記,保障及時把免費課本發(fā)放到學生手中。
三、我校嚴格要求每一位教師,不允許教師以任何方式給學生征定教輔,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。因此,我校從沒有出現(xiàn)過為學生統(tǒng)一征訂教輔資料的行為,學校和教師沒有出現(xiàn)強迫學生接受經(jīng)營服務并收取費用的行為。
四、我校免費設立特長班,培養(yǎng)學生興趣愛好。
總之,我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規(guī)定和精神,沒有亂收費行為的發(fā)生。
第7篇 學校星級評估自查報告
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在各級教育行政部門的領導下,在教育局的具體指導下,我校以《學校體育工作條例》為指導,貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神,結合體育課標的要求,有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動,學校體育工作自查報告。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,建立健全學校體育工作機制,充分保證學校體育課和學生體育活動,加強體育衛(wèi)生設施和師資隊伍建設,全面完善學校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡,培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,遵照學生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際,對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、領導高度重視,提高認識。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,學校領導對此項工作十分重視,首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達文件精神,組織體育教師學習了《學校體育工作條例》,通過不斷地學習和實踐,讓廣大教職員工進一步明確,加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質(zhì)、性格,并且引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
二、制定方案,開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組,實行分管負責制。成立校體育領導小組,劉曉峰校長任組長,王春富副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員:政教主任、教務主任、團委書記、總務主任、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結,把體育工作作為學校規(guī)劃的重要內(nèi)容,整改報告《學校體育工作自查報告》。通過政教這一條線,做好班主任工作,督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結,從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎,提供可靠的保障。
三、自查結論:
1、加強師資培訓,構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
三井子中學一直把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓,不斷充實教師隊伍,學校按規(guī)定配備專職體育教師3名,專職校醫(yī)1名,為了保證體育、衛(wèi)生教師教學的積極性,學校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝,不斷選派體育教師參加培訓,培訓率達到100%學習,其中李澤軍(組長)和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學院,具有基本的體育理論知識,具有從事體育教學必需的基本能力,包括:口令清晰、響亮,口哨運用自如,動作示范準確,語言表達清楚、簡練,教法恰當、新穎,隊列調(diào)度合理;有教學總結和教研能力,有組織體育競賽和運動訓練的能力;學歷達到國家規(guī)定的要求。校醫(yī)宋術榮老師雖然不是醫(yī)學專業(yè)畢業(yè),但她熟知相關的醫(yī)學知識,了解常見病的預防和治療,經(jīng)驗豐富,并刻苦研修,責任心強,能夠出色的完成所負責的各項工作任務。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保正常教學秩序。
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,并按教學大綱的要求進行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班3節(jié),學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,同時每天開展25分鐘的大課間操活動,全體教師也與學生一起,參與鍛煉,保證了陽光體育鍛煉的實施。
3、開展豐富多彩的活動,提高學生素質(zhì)。
“強化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”,我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如:上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動時,體育教師克服實際困難,每天從清晨開始,利用一切有效時間,按計劃開展各種訓練活動,使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽,9月份的秋季文體檢閱大會,在活動中,學生和老師都積極參與,在鍛煉身體,增強體質(zhì)的同時,也培養(yǎng)了孩子團結協(xié)作,奮勇爭先的良好品德。
第8篇 學校星級評估自查報告
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為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學校衛(wèi)生工作條例》,監(jiān)測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,我校分別召開了校務會議、教職工會議,會上總結了前期的衛(wèi)生工作,部署安排了后期的衛(wèi)生工作,并成立由校長任組長,分管校長任副組長,班子成員、后勤人員為組員的安全隱患排查工作小組,對學校公共衛(wèi)生設施設備、飲食飲水、衛(wèi)生防疫等進行了為期三天的全方位排查,現(xiàn)將此次排查情況匯報如下:
一、領導重視,管理規(guī)范、資金保障。
學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些可能突發(fā)的公共衛(wèi)生事件全面的分析研究與及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力。認真開展學校傳染病防治工作,建立健全了《學校傳染病報告制度》、《學生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛(wèi)生管理規(guī)定》和《公共衛(wèi)生事故突發(fā)應急預案》等。這一系列制度的實施,保證了學校各項衛(wèi)生工作的有效進行。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規(guī)范。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,每學年至少開展健康教育講座1次。如:20xx年5月12日,組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業(yè)務培訓,為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎,一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點,各班利用健康課開展專題教育活動,師生共同開展防病治病措施,有效預防了全體傳染病疫情的發(fā)生。
3、少先隊大中隊主題活動,結合3月3日愛耳日,3月24日防治結核病日,12月1日世界艾滋病日等,組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中,學校組織三至六年級學生深入學校周邊街道清掃馬路,為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛(wèi)生環(huán)境。
三、加強健康監(jiān)督,積極開展疾病防治。
1、體檢工作有條不紊,組織一年級學生參加一年一度的體檢工作,認真做好學生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分,秩序井然,并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。上學年市眼科專家到我校開展了學生近視眼普查工作,向廣大學生普及了防治近視眼知識。并給每位學生發(fā)了一份防治近視眼的倡議書,家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學生做好眼保健操,端正讀寫姿勢,在課堂教學中關注每個學生的生長發(fā)育,身心健康。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、在學校優(yōu)秀年級組的評比活動中,深入開展環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生的檢查、抽查工作,督促各年級各班切實抓好衛(wèi)生工作。
2、深入開展養(yǎng)成教育,為學生的健康成長奠基。通過養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習慣。組織紅領巾值勤崗的學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除,清除校園衛(wèi)生死角,及時消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾,彌補不足
學校積極開展自查自糾工作,對學生用品的采購、貯存、消毒等環(huán)節(jié)進行檢查,及時做好信息反饋。面向社會、家長做調(diào)查報告,尋找學校在衛(wèi)生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。
六、存在的主要問題
1、應試教育思想依然較為嚴重,輕視學校衛(wèi)生工作的現(xiàn)象依然存在;
2、學校資金不足,衛(wèi)生設施較少;
3、學生衛(wèi)生行為習慣也存在不少問題;
七、整改措施
在以后的工作中,我校將以《條例》為依據(jù),努力工作,大膽探索,開拓進取,使學校的衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學校衛(wèi)生管理機構和隊伍建設,不管改善學校衛(wèi)生基礎設施建設和器材的配備,不斷加強學校衛(wèi)生工作師資培訓,幫助他們提高業(yè)務水平,為學校的衛(wèi)生安全工作創(chuàng)設良好的條件。
第9篇 學校星級評估自查報告
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為進一步規(guī)范教育辦學行為,強化學校管理,確保新學期學校教育教學工作正常開展。根據(jù)市局和縣局的相關文件精神,我校成立了開學工作自查領導小組,對照檢查方案,認真進行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、開學常規(guī)工作情況
1、師生到校情況
新學期,我校應到校教職工人數(shù)為xx人,實到校323人(含到支教2人,),其中病假4人,事假無;學生到校x人,96個教學班。其中高一新生13個教學班,x人;高二11個教學班,726人;高三8個教學班,x人;七年級26個教學班,2191人;八年級21個教學班,1601人;九年級17個教學班,x人。
2、學校管理及教職工開學工作安排情況。工勤人員于8月20日起,回校打掃衛(wèi)生,整治學校環(huán)境,做好后勤保障工作。學校目前尚無住宿生,校舍管理有待進一步完善。收費情況學校嚴格執(zhí)行上級有關文件精神,沒有向?qū)W生收取任何費用。8月17日,校長召開領導班子會議,部署新學期各項工作任務。8月18日,學校召開全體教職工會議,布置各處室、各科任教師的教學工作任務、強調(diào)教師提早備好兩周的課時量。8月30-31日,全體教職工回校給學生辦理入學注冊手續(xù)、發(fā)放課本、作業(yè)本,發(fā)放課程表、教學用具等。學校各學科教師配置基本合理,管理有序,教學進入正?;刃蛄己?。
二、教育教學常規(guī)管理情況
我校堅持把教育教學常規(guī)管理作為提高教育教學質(zhì)量,提升學校品位的最基礎工程來抓,注意把教育教學常規(guī)管理工作落實到位。
1、制定工作計劃。開學前,校長就召開中層領導、學科教研組長會議,要求各部門、各學科組制定好新學年的工作計劃。8月31日,學校第二次召開了全校教職工會議,進一步貫徹落實學校工作計劃。
2、加強德育工作管理。學校建立由校長負總責,黨、政、工、青、婦等部門各負其責,全體教職工齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡。學校第一周召開了班主任工作會議,開展了“值日評比”工作,加強對學生進行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校注重校園文化建設,團委負責校園宣傳欄的出版,德育處負責校容校貌的整治,班主任負責班級黑板報的管理。開學第二周,學校開展了衛(wèi)生死角大掃除,教育學生熱愛勞動,熱愛自己的校園。
3、加強教學工作的管理。教導處制定了詳細的教學工作計劃,嚴格按照市局、縣局的要求,盡學校努力基本開齊、開足各學科課程。教學工作以狠抓教學質(zhì)量為重點,緊緊圍繞著三率(學習效率、教學效率、管理效率)認真做好教學常規(guī)管理工作。教學常規(guī)管理從教案編寫、課堂教學、聽課評課、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差等方面規(guī)范教師的教學行為。每月底學科教研組長對學科組進行教學常規(guī)檢查,平時教導處分別進行全校性的教學常規(guī)檢查和抽查。教研與師資培訓工作以新課程改革為切入口,以學科組為單位,深入開展“集體備課”、“有效教學”、“同課異構”等教研活動。同時依托教研網(wǎng)功能,開展網(wǎng)絡教研,組織教師參與遠程研修項目培訓。
三、學校安全管理工作情況
我校堅持把學校安全工作做為開學工作的重要方面來抓。開學前,我們組織學校有關人員對學校電路、樓梯扶手、體育器材、實驗室儀器設備等容易出現(xiàn)安全隱患的地方進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。組織人員進行衛(wèi)生整治、消毒、滅蠅蟲;開學第二周,學校全體師生開展了衛(wèi)生死角大掃除;疾病預防工作安排專人負責,班主任實行零報告制度。開學的第一天班主任就對學生進行安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的安全防范能力。學校把安全工作引入學校工作計劃,聘請五名保安人員實行24小時值班制度和領導值周制度。由于安全工作抓得扎實,開學以來,學校沒有發(fā)生安全事故,沒有發(fā)現(xiàn)學生打架斗毆等違法行為。
四、存在的困難和問題
1、由于學校學生活動場地的影響,學生體育課和課余活動開展較為困難。
2、由于初、高中近年擴招而導致大班額情況嚴重,教師辦公條件緊張,設備年久老化損壞嚴重,對教師進行教研活動有所影響。
3、由于初、高中新生年級進一步擴招,學校各學科教師配置仍存在缺科現(xiàn)象:高中缺語文、數(shù)學、英語、微機、通用技術、綜合實踐各1人;初中缺數(shù)學、英語各1人,綜合實踐4人。目前我校初中綜合實踐課由物理、生物和微機教師兼任,其中微機室嚴重不足,初中微機無法開設。
4、學生的一些課桌椅已經(jīng)損壞,有待更新。
5、由于學生較多,進出學校擁擠,急需校門的改擴建。
目前學校根據(jù)以上情況,盡努力的解決和克服存在的相關困難和問題,同時敬請縣局和政府盡可能的給予考慮和解決困難為謝!
第10篇 學校星級評估自查報告
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我校認真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下:
一、領導高度重視,制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長邱建平同志為組長;丁成同志為副組長;張懷友、彭海軍、李曉軍、王潤剛同志為組員的安全領導小組和以邱建平同志為組長的校舍管理組織機構;并成立了以丁成同志為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組和校園消防組織機構,以張嗣峰同志為組長的治安保衛(wèi)工作領導小組,以張懷友同志為組長的學校調(diào)解委員會和校園交通安全工作小組和教學安全小組,以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護校隊,并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長邱建平同志直接抓,分管副校長丁成同志具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證,實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內(nèi)容中,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、學校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學安全標準和要求,內(nèi)部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施,學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周一升旗活動時間,小結安全工作,強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每學期檢查三次,開學初和5月中旬已檢查了兩次,(重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查結果及時上報學校。)加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修解決,確保安全。
學校安全領導小組和各線領導經(jīng)常性檢查各層,各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學??倓仗幇才湃藛T立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理,出現(xiàn)不良后果,責任自負。
(3)、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設備及設施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處),有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,把到校、離校的準確時間告知家長,以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生,防止事故發(fā)生。
(3)、各班實行路隊制放學,班主任必須把學生送出校外。
(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護車輛,保證車的狀況良好,否則,不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學,不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊,做到心中有數(shù),并與其家長簽訂責任書,明確各自的責任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。
(5) 對于坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀,家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了責任。
校園安全
(1)、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(3)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作,對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(4)、教師上課前必須填寫好班級日志,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
(5)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
(6)、學生課間活動,上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
(7)、學生因生病中間離校必須由家長接送,并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
(8)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
(9)、所有學生必須在4:55之前離校,教師不準在靜校后留任和學生,一、二年級必須集體離校。
(10)、學生上、放學時間門口每天都有兩名領導值班,教師放學必須把學生送到校外。
(11)、所有領導必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校 。
加強學校教學安全
(1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗,嚴禁教師中途離崗。
(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西,以防傷著學生。
(3)、科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上,同時注意學生的人身安全。
(4)、體育課教師要及時檢查設施,預防不安全隱患,不做有危險的游戲。
(5)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用
加強校內(nèi)外活動安全教育
(1)、加強學習,嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
(2)、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責。
(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。
(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師,要盡職盡責。
衛(wèi)生工作
(1)、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛(wèi)生工作。
(2)、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。
(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
(4)、我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食,預防食物中毒事件發(fā)生。
其他方面工作
(1)、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。
(2)、冬季期間,嚴禁學生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。
(3)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作,嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。
(4)學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃,認真貫徹落實上級有關會議精神。
(5)積極配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度,校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之,學校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定,從未發(fā)生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。