基層班組如何做好目視化管理

隨著現(xiàn)場(chǎng)安全基礎(chǔ)管理工作的日益提升，以簡(jiǎn)單的違章和隱患進(jìn)行安全檢查的方式已滿(mǎn)足不了安全管理的需求，現(xiàn)場(chǎng)安全目視化管理的可操作性和重要性日益顯現(xiàn)，推行現(xiàn)場(chǎng)安全目視管理標(biāo)準(zhǔn)已成為現(xiàn)代企業(yè)安全管理和科學(xué)發(fā)展的重要措施之一。

那么什么叫做目視化管理呢？其實(shí)目視化管理就是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺(jué)信息和感知信息來(lái)組織現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)，達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的一種管理方式。而目視化管理的優(yōu)點(diǎn)就在于安全管理內(nèi)容清晰，以公開(kāi)化，透明化作為基本原則，可視化、看得見(jiàn)化程度高，全員看得見(jiàn)、看得清；現(xiàn)場(chǎng)安全具有圖示化、色彩化，圖文并茂，視覺(jué)顯示信號(hào)清晰明白，一目了然；安全區(qū)域隔離，安全范圍界定，易于辨別平面部置的合理性；顯現(xiàn)自身安全管理特點(diǎn)，使現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)易于操作，應(yīng)用實(shí)效，做到自主安全控制；具有安全警示教育，易于遵守，可引導(dǎo)安全管理持續(xù)改進(jìn)，間接達(dá)到以人為本的工作方法；安全標(biāo)準(zhǔn)明確，具備統(tǒng)一、簡(jiǎn)約、鮮明、實(shí)用、嚴(yán)格的管理特點(diǎn)。

安全目視化管理主要內(nèi)容是：一、通過(guò)安全色、標(biāo)簽、標(biāo)牌等方式，明確人員的資質(zhì)和身份、工器具和設(shè)備設(shè)施的使用狀態(tài)，以及生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的危險(xiǎn)狀態(tài)的一種現(xiàn)場(chǎng)安全管理方法。它主要利用形象直觀而又色彩適宜的各種視覺(jué)感知信息來(lái)組織現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，是以安全視覺(jué)信號(hào)為基本手段，以公開(kāi)化為基本原則，也是一種利用視覺(jué)來(lái)進(jìn)行安全管理的科學(xué)方法。 二、通過(guò)對(duì)人員、工具、設(shè)備、工藝和生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所采取簡(jiǎn)單、明確、易于辨別的目視化管理方法，提示危險(xiǎn)和方便現(xiàn)場(chǎng)管理，確保生產(chǎn)作業(yè)安全。

安全工作一直是企業(yè)生產(chǎn)保障，是日常工作的重中之重，尤其是在生產(chǎn)第一線(xiàn)，做好安全工作尤為重要，而實(shí)施好安全目視化管理能夠有效的提高安全工作效果，有效避免安全事故發(fā)生。今年公司團(tuán)委要求公司各青安崗開(kāi)展安全目視化管理工作，通過(guò)對(duì)部分青安崗開(kāi)展目視化管理的了解，普遍存在以下幾個(gè)困難：

一、活動(dòng)開(kāi)展初期，對(duì)于安全目視化管理理念了解不夠，單純認(rèn)為目視化就是做各種標(biāo)簽，貼滿(mǎn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，不能夠深入理解目視化管理的意義和自身崗位的需求，結(jié)果東西做了一大推，能夠起到作用的卻沒(méi)幾個(gè)；

二、工作開(kāi)展過(guò)程中無(wú)法得到班組成員的支持，很難做到全員參與。因?yàn)閷?duì)于目視化管理的了解不多，更多是因?yàn)閷?duì)于長(zhǎng)久以來(lái)工作方式的習(xí)慣，導(dǎo)致開(kāi)展過(guò)程中，常常會(huì)有人員表示抗議，認(rèn)為目視化管理多此一舉，反倒使工作復(fù)雜了。導(dǎo)致實(shí)施中，無(wú)人響應(yīng)，大多數(shù)不按照目視化管理要求擺放物品等；

三、因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)職人員進(jìn)行目視化管理工作，因此在實(shí)施后，不能夠及時(shí)的進(jìn)行目視化管理工作的持續(xù)改進(jìn)。由于現(xiàn)在公司都是在基層青安崗開(kāi)展目視化管理，此項(xiàng)工作都由青安崗崗長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作的全面開(kāi)展，而崗長(zhǎng)本身又有自身崗位工作需要完成，再加上部分青安崗長(zhǎng)期出現(xiàn)缺編的現(xiàn)象，導(dǎo)致生產(chǎn)工作任務(wù)重，往往無(wú)法做到在工作中查找不足并及時(shí)進(jìn)行目視化管理改進(jìn)。

目視化管理在推廣初期，遇到這樣那樣的困難都是在所難免的，但是想要做好管理工作，提高管理水平，進(jìn)行目視化管理的實(shí)施是必不可少的。那么在進(jìn)行班組目視化管理工作中，如何克服苦難，將其順利、徹底的實(shí)施呢？

首先，要對(duì)安全目視化管理有深入的了解，否則開(kāi)展工作就成了“東施效顰”，根本達(dá)不到目視化管理的目的。對(duì)于目視化管理的學(xué)習(xí)，可以采用多種多樣的形式，一個(gè)是到目視化管理相對(duì)比較成熟的企業(yè)、班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀、了解，立體理解目視化管理。另外就是充分利用網(wǎng)絡(luò)查看關(guān)于目視化管理的各個(gè)方面的資料，通過(guò)學(xué)習(xí)目視化管理理念，在于我們自身工作特點(diǎn)，場(chǎng)地特點(diǎn)等，建立適合本崗位的目視化管理模式，這樣才能夠達(dá)到目視化管理更好的效果。

其次，做好目視化管理的動(dòng)員工作，讓每一個(gè)成員都要了解目視化管理的意義在哪里，一定要做到全員認(rèn)同，全員支持，全員參與，目視化管理才能夠有效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)施下去。那么如何做好目視化管理的動(dòng)員工作，如何能使全員參與進(jìn)來(lái)呢？一、將什么是目視化管理，目視化管理在先進(jìn)企業(yè)所產(chǎn)生的效果、效益告知班組成員。講述的內(nèi)容一定要立體，要拿數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，要求真實(shí)案例作為依據(jù)，讓班組成員整個(gè)意識(shí)到目視化管理意義；二、在實(shí)施目視化管理過(guò)程中，不能夠獨(dú)斷獨(dú)行，對(duì)于各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施必須通過(guò)班組成員全體討論，同意后方可進(jìn)行，要避免實(shí)施的不科學(xué)、不合理。

再次，就是要將目視化管理循序漸進(jìn)的開(kāi)展，不能夠急于求成。俗話(huà)講“一頓飯吃不出一個(gè)胖子”，想要把目視化管理工作做好，做出成效，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，也不是一下子就能夠完成的。像上汽通用五菱全面實(shí)施目視化管理工作也是通過(guò)長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)間。想要做好目視化管理，就要首先做好定制管理，在定制管理的基礎(chǔ)上逐步進(jìn)行看板管理、顏色管理以及識(shí)別管理；把每項(xiàng)工作都做到實(shí)處，充分結(jié)合實(shí)際；

最后，就是無(wú)論做什么工作都要有一個(gè)持之以恒的心。雖然現(xiàn)在公司的目視化管理只是通過(guò)青安崗來(lái)進(jìn)行推廣，沒(méi)有專(zhuān)職人員進(jìn)行相關(guān)工作。但是作為公司的青年員工，應(yīng)該充分利用自身對(duì)新鮮事物接受能力強(qiáng)、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、思想較為活躍、創(chuàng)造能力強(qiáng)等特點(diǎn)，通過(guò)一個(gè)班組一個(gè)班組的工作開(kāi)展，最后就能夠在整個(gè)集團(tuán)公司成功的推廣好目視化管理。

現(xiàn)場(chǎng)安全目視化管理能夠有效的滿(mǎn)足安全管理的需求，充分顯示目視化管理的統(tǒng)一、簡(jiǎn)約、鮮明、實(shí)用、嚴(yán)格的基本要求，即能讓現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)各種安全視覺(jué)顯示信號(hào)都能看得見(jiàn)一目了然，提高安全意識(shí)，杜絕違章和隱患，達(dá)到預(yù)防事故的目的，同時(shí)，能夠提高安全生產(chǎn)效率，充分推動(dòng)安全規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化，提升安全基礎(chǔ)管理水平。要想成為先進(jìn)的生產(chǎn)企業(yè)，推廣目視化管理是勢(shì)在必行的。而對(duì)于處在鋼鐵行業(yè)危機(jī)的現(xiàn)在，開(kāi)展好目視化管理對(duì)整個(gè)公司來(lái)講更加重要。只有通過(guò)全體青年安全生產(chǎn)崗的成員，認(rèn)真開(kāi)展、實(shí)施目視化管理活動(dòng)，提高公司整體管理水平，像世界先進(jìn)生產(chǎn)企業(yè)靠近，使公司最終順利度過(guò)鋼鐵危機(jī)是有著非常重要的作用的。只要找到正確的方式、方法，基層班組順利有效開(kāi)展好安全目視化管理講不是問(wèn)題。