第1篇 班組安全管理的措施

(1)培訓(xùn)灌輸。對(duì)全體員工進(jìn)行不同內(nèi)容、不同方式的培訓(xùn)，灌輸企業(yè)安全理念，使其熟悉并掌握所從事行業(yè)、崗位的基本操作規(guī)程和要領(lǐng)，重大人身傷害和設(shè)備事故的緊急避險(xiǎn)與處置，提高員工的自我防護(hù)意識(shí)。

(2)制度規(guī)范。制定嚴(yán)密的安全生產(chǎn)制度，形成特色的安全制度文化，使其滲透于每一位員工的腦海中，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，用制度文化促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、工作的有序、規(guī)范開展。

(3)環(huán)境營(yíng)造。全面推行“6s”現(xiàn)場(chǎng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)、辦公環(huán)境，并張貼、張掛各種安全標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，使每位員工一進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)域就置身于安全警示的氛圍中，對(duì)“安全”二字常記在心，積極遏制事故的發(fā)生。

(4)形象教育。通過(guò)多媒體音像設(shè)備、舉辦安全事故展覽、車載電視、安全文藝晚會(huì)、員工宿舍樓道張掛安全系列漫畫等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力開展形象化教育，寓教于樂(lè)，使員工在愉悅中接受安全教育。

(5)主動(dòng)參與。號(hào)召員工以主人翁精神關(guān)心企業(yè)安全生產(chǎn)，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中存在的各類安全隱患和“三違”現(xiàn)象，以合理化建議的形式向企業(yè)建言獻(xiàn)策，使各種事故隱患被消滅在萌芽狀態(tài)，為企業(yè)安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量。

(6)獎(jiǎng)懲激勵(lì)。對(duì)在安全生產(chǎn)中做出顯著成績(jī)者，及時(shí)通報(bào)表彰并給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不安全生產(chǎn)的人和事做出嚴(yán)肅的通報(bào)批評(píng)，并予以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。為員工樹立了正反兩方面的典型，達(dá)到維護(hù)安全生產(chǎn)的目的。

(7)親情感染。運(yùn)用親情感染的力量，向員工家屬寄送慰問(wèn)信，把員工本人生產(chǎn)工作情況、重點(diǎn)是安全情況反饋家屬，同時(shí)要求家屬給員工書寫安全囑托信，表達(dá)家屬對(duì)員工安全和全家幸福所寄予的期盼，增強(qiáng)員工的安全責(zé)任感。

(8)規(guī)誡引導(dǎo)。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、自辦小報(bào)、多媒體等廣泛宣傳賭博、酗酒等不良習(xí)慣的危害性。同時(shí)，對(duì)不良習(xí)慣口誅筆伐，出臺(tái)禁令，使其銷聲匿跡，對(duì)安全生產(chǎn)起到保障作用。

第2篇 抓好班組安全管理中的八全員

全員參與管安全：安全工作涉及全體員工的切身利益，事故會(huì)給員工帶來(lái)不可挽回的傷害；安全工作的“以人為本”，是對(duì)員工的生命負(fù)責(zé)；全體員工都應(yīng)參與到安全工作中來(lái)，班組管理者應(yīng)采取行之有效的溝通與交流方式，轉(zhuǎn)變班組成員的安全工作理念，在作業(yè)過(guò)程中知其為與知其所不為，使違章、違紀(jì)者知其行為對(duì)安全工作的負(fù)面影響，以點(diǎn)帶面抓典型，進(jìn)而減少人為失誤而造成傷害事故；在此過(guò)程中，班組應(yīng)完善相應(yīng)的安全管理連帶考核運(yùn)作體系，實(shí)行班組成員定期排序淘汰制和班組工資分配安全系數(shù)獎(jiǎng)懲制，用管理政策的導(dǎo)向來(lái)營(yíng)造全員參與管安全、防推諉的責(zé)任體系。

全員培訓(xùn)學(xué)安全：安全教育和培訓(xùn)是提高全員安全意識(shí)、安全技能和安全素質(zhì)的有效途徑，班組只有抓好安全教育和培訓(xùn)工作，才能掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)，只有提高人的本質(zhì)安全，才能實(shí)現(xiàn)作業(yè)過(guò)程的本質(zhì)安全；根據(jù)事故統(tǒng)計(jì)規(guī)律，90％以上的事故都與人的失誤有著直接或間接的關(guān)系，人的失誤又與人的安全意識(shí)淡薄、安全技能低下有直接的關(guān)系；對(duì)此，班組應(yīng)充分利用班前、班后會(huì)，規(guī)范化、程序化地開展安全提醒、安全信息確認(rèn)、作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知等工作，降低人為失誤而引發(fā)人身傷害事故。

全員查擺除隱患：廣義的隱患包括人的隱患、物的隱患、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境隱患和管理隱患等。根據(jù)事故是可以控制與預(yù)防的安全理念，班組應(yīng)建立健全有效的隱患查擺運(yùn)作體系，推行區(qū)域隱患連帶負(fù)責(zé)制，發(fā)動(dòng)全員時(shí)時(shí)處處查擺各類動(dòng)態(tài)的安全隱患，理順相應(yīng)的隱患信息反饋與傳遞程序，利用相應(yīng)的資源對(duì)隱患進(jìn)行治理，將隱患消除在萌芽狀態(tài)，降低事故的傷害程度與傷害后果。

全員治理保安全：班組應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源點(diǎn)不定期進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)動(dòng)全員治理隱患和治理環(huán)境，做好工裝設(shè)備的巡檢工作，做好現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施的隱患治理工作，班組應(yīng)建立相應(yīng)的激勵(lì)與約束機(jī)制，形成班組成員自覺(jué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、主動(dòng)治理安全隱患、積極提安全合理化建議的良好氛圍，改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過(guò)程的安全狀態(tài)，持續(xù)提升過(guò)程本質(zhì)安全。

全員互保除風(fēng)險(xiǎn)：班組成員之間應(yīng)建立良好的協(xié)作關(guān)系，形成作業(yè)過(guò)程中的聯(lián)防互保，將“三不傷害”原則在作業(yè)過(guò)程中加以實(shí)施，班組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)班組成員的個(gè)人狀態(tài)進(jìn)行有效分析，重視人力資源的配置；對(duì)新進(jìn)廠的員工應(yīng)簽訂師徒合同，根據(jù)安全技能的差別拉開工資分配的差距，激勵(lì)班組成員不斷提高自身的安全素質(zhì)，降低作業(yè)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)。

全員確認(rèn)防事故：對(duì)安全信息流應(yīng)實(shí)行全員、全過(guò)程、全方位確認(rèn)制，事故發(fā)生與安全信息傳遞失誤有很大的關(guān)系，企業(yè)可設(shè)置系統(tǒng)運(yùn)作流程圖，在流程圖上實(shí)行掛牌信息確認(rèn)制，操作牌不齊全不能進(jìn)行生產(chǎn)，在檢修時(shí)對(duì)操作箱設(shè)專人監(jiān)督，懸掛醒目的檢修牌，防止因人為失誤而啟動(dòng)正在檢修的設(shè)備，造成機(jī)械傷害事故或其他事故。

全員提質(zhì)保安全：全員提質(zhì)包括提高全員的安全素質(zhì)、提高全員的操作質(zhì)量、提高全員對(duì)工裝設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量的監(jiān)控等；企業(yè)應(yīng)不斷推廣應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新項(xiàng)目、新材料等，在提高過(guò)程本質(zhì)安全的同時(shí)提高生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)效率；企業(yè)在人力資源配置時(shí)應(yīng)根據(jù)每名員工的情商來(lái)優(yōu)化安排適宜的工作任務(wù)，降低因人為因素而造成傷害事故的頻次。

全員創(chuàng)新提績(jī)效：班組安全建設(shè)應(yīng)充分發(fā)揮全員的智力潛能，創(chuàng)新安全工作的思維和模式，諸如開展“五型”（技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型及和諧型）班組的建設(shè)、開展日常性的“5s”活動(dòng)、開展“零缺陷”操作活動(dòng)、班組之間開展安全生產(chǎn)競(jìng)賽等，以此激勵(lì)班組員工不斷提高安全意識(shí)及安全作業(yè)技能，提高安全工作績(jī)效，確保傷害事故“零”目標(biāo)的兌現(xiàn)。

第3篇 班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)

1.班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)

1.1班組長(zhǎng)是班組安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)班組安全工作負(fù)全責(zé)。

1.2班組必須設(shè)1名兼職安全員，主要是協(xié)助班組長(zhǎng)全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時(shí)，班組長(zhǎng)須明確代管人員。班組長(zhǎng)不在時(shí)，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。

1.3班組分散作業(yè)時(shí)，每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人即為安全負(fù)責(zé)人。

2.班組安全教育標(biāo)準(zhǔn)

2.1教育內(nèi)容

2.1.1本班組的概況和工作范圍、生產(chǎn)工藝、設(shè)備性能、本崗位、工種或其它對(duì)應(yīng)崗位發(fā)生過(guò)的一些事故教訓(xùn)及預(yù)防措施。

2.1.2本班組的危險(xiǎn)源及控制措施。

2.1.3本崗位工種的安全規(guī)程，安全職責(zé)；公司安全通則；通用和相關(guān)安全規(guī)程及有關(guān)安全生產(chǎn)制度。

2.1.4安全防護(hù)用品的正確使用方法，所操作機(jī)械設(shè)備、工具、器具的安全使用要求，崗位間的工作銜接配合安全注意事項(xiàng)。

2.1.5各種事故的處理，緊急救護(hù)知識(shí)。實(shí)際安全操作示范，以老帶新。

2.1.6公司及本單位的安全動(dòng)態(tài)。

2.2教育要求

2.2.1在新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備使用前，班組必須組織職工進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育和測(cè)試。

2.2.2新職工換崗職工上崗前必須經(jīng)過(guò)班組級(jí)安全教育。嚴(yán)格持證上崗。

2.2.3對(duì)休假1個(gè)月以上人員、工傷休假?gòu)?fù)工人員、已（未）遂事故責(zé)任者、“三違”人員必須經(jīng)過(guò)安全教育后方可上崗。

2.2.4安全規(guī)程考試不及格者要復(fù)學(xué)復(fù)考，經(jīng)考試合格后方可上崗獨(dú)立操作。教育內(nèi)容、考試分?jǐn)?shù)要記入“班組安全教育臺(tái)帳”并登記在安全操作證上。

2.2.5對(duì)受安全教育后的人員，班組長(zhǎng)或安全員必須檢查教育效果，并簽署是否同意上崗的意見(jiàn)。

3.班組班前會(huì)標(biāo)準(zhǔn)

3.1結(jié)合當(dāng)日的具體生產(chǎn)（檢修）任務(wù)及工作環(huán)境，按照“五同時(shí)”的要求詳細(xì)布置安全工作。

3.2根據(jù)每一時(shí)期的思想傾向和季節(jié)變化，講解安全注意事項(xiàng)。

3.3傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)指示和事故案例。

3.4學(xué)習(xí)、抽考職工安全規(guī)程。

3.5班前會(huì)情況記入交接班記錄。

4.班組周一安全活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

4.1班組每周必須組織一次安全活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間應(yīng)安排在周一，并通知相關(guān)車間主任或安全員參加。如遇特殊情況，經(jīng)車間主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，可在本周其它時(shí)間補(bǔ)上。

4.2安全活動(dòng)內(nèi)容

4.2.1總結(jié)上周安全工作，并對(duì)班組各崗位進(jìn)行安全講評(píng)，研究布置本周工作。

4.2.2結(jié)合實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)討論上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)指示精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全規(guī)程；學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)；研究解決班組在安全生產(chǎn)方面存在的問(wèn)題；檢查不安全因素和隱患提出出在安全生產(chǎn)方面的合理化建議；交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)以及分析事故吸取教訓(xùn)等；總結(jié)安全工作和經(jīng)驗(yàn)、開展安全教育和考試。

4.3每次活動(dòng)必須有發(fā)言。

4.4對(duì)因故沒(méi)有參加活動(dòng)的人員，班組要將主要精神及時(shí)傳達(dá)，并在活動(dòng)記錄結(jié)束處加以注明。

5.班組安全檢查標(biāo)準(zhǔn)

5.1班組長(zhǎng)要組織進(jìn)行班前和班中班后檢查。班前檢查可結(jié)合交接班進(jìn)行，對(duì)設(shè)備安全設(shè)施進(jìn)行檢查和交接，有問(wèn)題要交接清楚。各崗位班前要對(duì)所管區(qū)域、所用設(shè)備、使用工具進(jìn)行檢查。班中要對(duì)設(shè)備運(yùn)行動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是安全裝置完好情況及設(shè)備是否有不正?，F(xiàn)象等。工作結(jié)束后檢查內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)是否整潔、工具是否歸位等。劃分責(zé)任到每個(gè)人，做到事事有人管，人人有事管，充分發(fā)揮集體的力量。

5.2長(zhǎng)期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查經(jīng)檢查合格后方可使用。

5.3安全員應(yīng)督促本班組人員按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)程情況，檢查各崗位查出問(wèn)題整改及上報(bào)情況。

5.4安全檢查查出問(wèn)題無(wú)論是否整改都應(yīng)記入事故隱患檢查、登記、整改記錄本。一時(shí)無(wú)法整改的應(yīng)立即上報(bào)，并注明報(bào)告部門和接受報(bào)告人姓名。

6.班組安全規(guī)程與制度管理標(biāo)準(zhǔn)

6.1班組的每個(gè)崗位、工種和所操作的機(jī)電設(shè)備工具都必須有健全的“安全規(guī)程”并達(dá)到統(tǒng)一版本字跡清楚、人手一冊(cè)，人人熟知，嚴(yán)格執(zhí)行。

6.2班組要根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備等因素的變化，事故教訓(xùn)等情況及時(shí)檢查現(xiàn)有規(guī)程制度是否健全。要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全，要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)提出修改意見(jiàn)，上報(bào)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

6.3凡搶修及臨時(shí)性工作，班組都必須提前制定出書面安全措施，并由車間主管領(lǐng)導(dǎo)審批，大、中修安全措施逐級(jí)把關(guān)、審批。所有安全措施都必須在檢修、搶修施工前認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行。臨時(shí)安全措施中要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)、環(huán)境、季節(jié)、施工方案、危險(xiǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、標(biāo)志等實(shí)際情況制定。

6.4凡上級(jí)頒發(fā)的與本班組有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及各類操作證、單、表、在班組必須健全，并妥善保管，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

6.5班組要保證經(jīng)常抽考崗位安全規(guī)程，安全知識(shí)，公司安全通則，相關(guān)通用安全規(guī)程，相關(guān)規(guī)章制度，危險(xiǎn)源控制措施。緊急情況的處理程序。

6.6結(jié)合當(dāng)天工作實(shí)際應(yīng)學(xué)習(xí)，抽考相關(guān)安全規(guī)程的有關(guān)條款和相關(guān)的其它規(guī)程。

6.7班組應(yīng)適時(shí)組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練，舉行反事故演習(xí)，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護(hù)能力。

6.8班組各崗位人員應(yīng)熟知本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

7.班組人員互保、聯(lián)保標(biāo)準(zhǔn)

7.1班組必須實(shí)行安全互保制，互保對(duì)象明確，有圖表或文字確認(rèn)。

7.2工作前，班組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)出勤情況和人員變動(dòng)情況明確當(dāng)天的互保對(duì)象，不得遺漏。互保對(duì)子應(yīng)遵循能力互補(bǔ)和性格互補(bǔ)的原則。

7.3在每一攤工作中，工作人員形成事實(shí)上的互聯(lián)保應(yīng)履行互保，聯(lián)保職責(zé)。

7.4作業(yè)中，互保雙方要對(duì)對(duì)方人員的安全健康負(fù)責(zé)，做到四個(gè)互相，

7.4.1互相提醒：發(fā)現(xiàn)對(duì)方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時(shí)，要及時(shí)提醒糾正，工作中要呼喚應(yīng)答。

7.4.2互相照顧：工作中要根據(jù)工作任務(wù)、操作對(duì)象合理分工、互相關(guān)心、互創(chuàng)條件。

7.4.3互相監(jiān)督：工作中要互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度。

7.4.4互相保證：保證對(duì)方安全生產(chǎn)（施工）作業(yè)，不發(fā)生人身事故。

7.5班組各互保對(duì)象之間，班組與班組之間，在作業(yè)過(guò)程中要實(shí)行聯(lián)保。聯(lián)保的主要內(nèi)容如下：

7.5.1在工作中發(fā)現(xiàn)互保對(duì)象以外的人員有不安全行為與不安全因素，可能發(fā)生意外情況時(shí)，要及時(shí)提醒糾正，工作中要呼喚應(yīng)答。

7.5.2在工作中對(duì)互保對(duì)象以外的人員要互相照顧、互相關(guān)心、互創(chuàng)條件。

7.5.3在工作中與互保對(duì)象以外的人員要互相監(jiān)督，共同嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度。

7.6 對(duì)互保、聯(lián)保對(duì)子實(shí)行同獎(jiǎng)同罰。

8.班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)

8.1班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具、車輛及工作現(xiàn)場(chǎng)等都必須做到無(wú)隱患。安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠并做到臺(tái)有欄、軸有套、輪有罩、坑有蓋，嚴(yán)禁設(shè)備帶病作業(yè)。

8.2上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，杜絕疲勞作業(yè)。

8.3班組內(nèi)每項(xiàng)操作，每個(gè)職工都能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章，無(wú)冒險(xiǎn)蠻干，無(wú)違規(guī)操作。

8.4特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，實(shí)習(xí)期人員必須在具有相應(yīng)資格人員的監(jiān)護(hù)下工作。不得安排無(wú)證人員從事特種作業(yè)。

8.5班組要嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過(guò)”“聯(lián)系確認(rèn)”以及交接班制度。

8.6新上崗職工（含換新工種人員）必須經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)，取得安全操作合格證后，方可上崗作業(yè)，并明確專人監(jiān)護(hù)，負(fù)責(zé)其安全工作，在監(jiān)護(hù)期間不得獨(dú)立操作，安全監(jiān)護(hù)期不少于1個(gè)月。

8.7凡有危險(xiǎn)源的班組必須有完整的“危險(xiǎn)源”控制圖（表）每個(gè)職工對(duì)本崗位的“危險(xiǎn)源”及控制措施和應(yīng)急預(yù)案達(dá)到熟知。

8.8要根據(jù)生產(chǎn)工藝，環(huán)境等的變化，及時(shí)對(duì)“危險(xiǎn)源”進(jìn)行核實(shí)，根據(jù)已根除的“危險(xiǎn)源”情況和新發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的“危險(xiǎn)源”情況等，及時(shí)修改、補(bǔ)充“危險(xiǎn)源”控制圖（或表）。并使職工及時(shí)熟知。

9.班組安全臺(tái)帳標(biāo)準(zhǔn)

9.1每個(gè)班組必須建立安全管理臺(tái)帳，要求記錄清楚、字跡工整、內(nèi)容齊全、保存完好。

9.2各車間班組可參照本標(biāo)準(zhǔn)制定各自的安全管理標(biāo)準(zhǔn)。

第4篇 班組安全管理的主要做法

1、經(jīng)常不斷地進(jìn)行安全思想和安全技術(shù)教育

“三勤”即：嘴勤、腿勤、手勤

2、充分調(diào)動(dòng)班組職工的積極性，堅(jiān)持生產(chǎn)中的安全檢查

3、建立建全班組安全規(guī)章制度，建立班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)

a、完善班組安全責(zé)任制，班組全體成員都應(yīng)在各自的工作范圍內(nèi)，對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)負(fù)責(zé)

b、班組安全管理制度，應(yīng)根據(jù)本班組生產(chǎn)工藝，工序的特點(diǎn)制訂

c、實(shí)際目標(biāo)管理，就是為了保證職工在生產(chǎn)過(guò)程中的健康和安全，把安全和健康作為一項(xiàng)任務(wù)，轉(zhuǎn)化為具體目標(biāo)

d、樹立“安全第一”思想，熟記安全技術(shù)操作規(guī)程，掌握應(yīng)急搶險(xiǎn)措施

e、班組要建立必要的安全管理臺(tái)賬

f、巡回檢查要明確安全檢查內(nèi)容、范圍、方法及安全檢查的責(zé)任者

g、建立安全曰活動(dòng)制度

h、建立傷亡事故報(bào)告制度

①要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)

②保持現(xiàn)場(chǎng)，以利分析

③處理事故堅(jiān)持“三不放過(guò)”，即事故原因分析不清不放過(guò)，事故責(zé)任者和群眾沒(méi)有受教育的不放過(guò)，沒(méi)有防范措施不放過(guò)

4、在班組內(nèi)開展安全技術(shù)革新活動(dòng)

5、嚴(yán)格考核，賞罰分明

第5篇 班組安全管理的事項(xiàng)

1.1班組安全管理的事項(xiàng)

1.1.1班組安全目標(biāo)責(zé)任

電力企業(yè)在進(jìn)行安全生產(chǎn)管理時(shí)，一般采用安全目標(biāo)管理的方法。通過(guò)科學(xué)分析和具體單位的實(shí)際安全管理水平，明確各單位在指定的時(shí)間內(nèi)所要達(dá)到的安全目標(biāo)，并將這些目標(biāo)用指標(biāo)的形式確定下來(lái)，在月末、季末、年末對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，將其作為衡量各單位安全管理工作成效的重要依據(jù)。

班組作為企業(yè)的基層執(zhí)行單位，直接承擔(dān)著企業(yè)安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的重任。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)，就必須將這些目標(biāo)層層分解并具體落實(shí)到各班組，才能取得應(yīng)有的效果。

1.1.2班組安全制度管理

企業(yè)安全管理工作中，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩芾碇贫润w系和嚴(yán)格的日常安全管理是十分重要的。安全管理制度作為安全管理工作的作業(yè)基準(zhǔn)，是開展安全管理工作的基本前提。

班組長(zhǎng)應(yīng)積極配合高層管理人員完善企業(yè)的安全制度體系，建立“電力設(shè)備安全操作標(biāo)準(zhǔn)”“企業(yè)一線班組安全責(zé)任制度”“安全生產(chǎn)違規(guī)處罰規(guī)定”“安全目標(biāo)管理考核細(xì)則”及“安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金實(shí)施辦法”等規(guī)章制度，明確班組成員的各項(xiàng)安全工作內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定獎(jiǎng)懲措施等，保證安全管理的順利進(jìn)行。

1.1.3班組安全作業(yè)管理

班組安全作業(yè)是企業(yè)安全管理的基本作用主體，班組安全作業(yè)管理從根本上決定著企業(yè)安全管理工作的成敗。

“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”是企業(yè)安全生產(chǎn)的基本方針，也是班組長(zhǎng)進(jìn)行安全作業(yè)管理的基本要求。班組長(zhǎng)安全作業(yè)管理工作主要包括：全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，監(jiān)督以及考核班組成員的安全作業(yè)情況等，杜絕班組作業(yè)中的安全隱患，并有效提高工作效率。

1.1.4班組安全教育管理

電力企業(yè)作業(yè)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，對(duì)一線班組的安全教育工作直接關(guān)系到班組成員對(duì)安全基本知識(shí)的掌握程度、安全管理素質(zhì)以及安全意識(shí)水平等。安全教育通過(guò)有目的、分層次、分崗位、分工種、有針對(duì)性地進(jìn)行員工安全技術(shù)、責(zé)任和能力的培訓(xùn)，避免和減少各類電力安全事故的發(fā)生，是電力企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的重要措施。

各班組開展安全教育工作，除了傳統(tǒng)的強(qiáng)制性安全教育外，還應(yīng)積極進(jìn)行安全教育創(chuàng)新，積極運(yùn)用多媒體課件和小組競(jìng)賽等員工易于接受的形式進(jìn)行經(jīng)常性的教育，使班組成員在提高安全意識(shí)的同時(shí)，掌握更多的安全知識(shí)和技能。

1.1.5班組安全臺(tái)賬管理

班組安全臺(tái)賬管理是積累安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的主要途徑，同時(shí)也是事故發(fā)生后調(diào)查分析的主要依據(jù)。班組安全臺(tái)賬主要包括：安全生產(chǎn)會(huì)議臺(tái)賬、安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)臺(tái)賬、安全生產(chǎn)檢查臺(tái)賬、安全生產(chǎn)隱患治理臺(tái)賬、安全工作考核與獎(jiǎng)懲臺(tái)賬、安全防護(hù)用品臺(tái)賬、事故預(yù)案臺(tái)賬等。

班組安全臺(tái)賬管理的基本工作是制定并落實(shí)班組安全臺(tái)賬管理制度，嚴(yán)格監(jiān)督班組成員對(duì)該項(xiàng)制度的執(zhí)行情況，以保證臺(tái)賬中所收集的信息真實(shí)可靠，臺(tái)賬信息記錄和更新及時(shí)，內(nèi)容填寫規(guī)范，相關(guān)信息便于查找。

1.1.6班組安全器具管理

電力企業(yè)班組安全器具是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)硬件之一，是直接保障作業(yè)人員人身安全的重要手段。班組應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)安全器具的質(zhì)量、使用和保管管理。班組長(zhǎng)應(yīng)在班組內(nèi)指派專人負(fù)責(zé)發(fā)放、回收、保管安全器具，制定并落實(shí)安全器具使用規(guī)范、安全器具檢修制度以及安全器具報(bào)廢制度等，并組織安全器具的使用培訓(xùn)，保證作業(yè)人員在作業(yè)時(shí)安全防護(hù)工作的準(zhǔn)確到位。

1.1.7班組安全事故管理

電力企業(yè)因其產(chǎn)品服務(wù)特點(diǎn)，一線班組作業(yè)往往具有相當(dāng)高的風(fēng)險(xiǎn)，即使在作業(yè)前做好了預(yù)防措施、消除了硬件的設(shè)施隱患，還是有可能因外力破壞或人員疏忽造成安全事故的發(fā)生。因此，班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)安全事故的管理工作，掌握作業(yè)區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)源和可能發(fā)生的事故類型，積極制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機(jī)制，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)安全管理和事故處理機(jī)制等。

1.1.8班組安全文化建設(shè)

企業(yè)安全文化是安全管理的基礎(chǔ)，它通過(guò)向員工提出一種安全文化理念，使員工認(rèn)可、接受該理念，并將該理念運(yùn)用到工作中，達(dá)到降低安全風(fēng)險(xiǎn)的目的。電力企業(yè)能夠通過(guò)提高一線員工的安全文化素質(zhì)來(lái)有效預(yù)防安全事故的發(fā)生，并減少事故發(fā)生造成的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。

電力企業(yè)班組進(jìn)行安全文化建設(shè)時(shí)，必須體現(xiàn)出“以人為本”的核心理念，通過(guò)建設(shè)觀念文化、行為文化、制度文化、物態(tài)文化等，將這一核心理念滲透到安全管理各要素中，使安全管理系統(tǒng)發(fā)揮出整體功能。

1.1.9班組日常安全管理

班組作為企業(yè)安全管理的基層單位，班組長(zhǎng)應(yīng)以高標(biāo)準(zhǔn)要求每一名班組成員，抓好班組日常安全管理工作，以此來(lái)保證年度安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

班組長(zhǎng)在進(jìn)行班組日常安全管理時(shí)，可通過(guò)完善安全制度體系來(lái)推進(jìn)班組安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、安全生產(chǎn)日常管理規(guī)范化的進(jìn)程。班組長(zhǎng)還應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督班組作業(yè)中安全制度的執(zhí)行。并要定期進(jìn)行安全檢查，將安全管理目標(biāo)、安全責(zé)任制與獎(jiǎng)懲掛鉤，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，保證安全管理目標(biāo)的達(dá)成。

1.1.10班組安全體系建設(shè)

電力企業(yè)安全體系是對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知、安全措施執(zhí)行和安全監(jiān)督三大類工作進(jìn)行整合，所形成的安全管理基本架構(gòu)，是安全生產(chǎn)的基本保障。電力企業(yè)的安全體系，主要包括安全保證、安全監(jiān)督和安全評(píng)估三大體系。

安全保證體系和安全評(píng)估體系的基本工作內(nèi)容是安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制以及風(fēng)險(xiǎn)改進(jìn)等。安全監(jiān)督體系的工作是以安全監(jiān)督和安全管理為主，以不定期抽查為輔的監(jiān)督檢查方式。班組建立安全體系，可通過(guò)理清班組內(nèi)部安全管理關(guān)系，明確各成員安全管理職責(zé)，使安全管理更加規(guī)范化、科學(xué)化，使安全管理的整體功能得以發(fā)揮。

1.1.11班組安全心理管理

班組安全管理是以人為中心的活動(dòng)，而員工行為主要受心理活動(dòng)支配。因此，班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班組成員安全心理方面的管理。

安全心理管理內(nèi)容主要包括對(duì)作業(yè)過(guò)程中違規(guī)人員的心理活動(dòng)及規(guī)律進(jìn)行分析和研究，有針對(duì)性地開展安全教育，加強(qiáng)員工的安全危機(jī)意識(shí)，采取有效的事故預(yù)防措施及獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)班組成員安全生產(chǎn)工作的積極性。

1.1.12安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育

國(guó)家頒布的電力企業(yè)安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)是電力企業(yè)進(jìn)行安全管理工作的最高準(zhǔn)則。安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)主要包括《中華人民共和國(guó)電力法》《電力生產(chǎn)事故調(diào)查暫行規(guī)定》《電業(yè)安全工作規(guī)程》《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》《防止電力生產(chǎn)重大事故二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求》等，并構(gòu)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆煞ㄒ?guī)體系。

安全生產(chǎn)法律法規(guī)嚴(yán)格規(guī)定了電力企業(yè)和相關(guān)作業(yè)人員在安全生產(chǎn)中的權(quán)利和義務(wù)，以及進(jìn)行安全生產(chǎn)需具備的相應(yīng)資質(zhì)，并嚴(yán)格規(guī)定了違規(guī)企業(yè)和個(gè)人所應(yīng)負(fù)擔(dān)的行政、民事和刑事責(zé)任。

第6篇 某發(fā)電廠班組安全管理規(guī)定

引言:

班組安全管理是一項(xiàng)綜合性的工作,只有在保證安全的前提下,才能有效地實(shí)施生產(chǎn)管理。企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的保證,實(shí)施的落腳點(diǎn)最終要分解到班組,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿陣地。為了加強(qiáng)班組安全管理,夯實(shí)班組安全基礎(chǔ),使班組安全管理工作走向法制化、現(xiàn)代化的軌道,使班組生產(chǎn)管理工作達(dá)到程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的目的,結(jié)合我廠的安全生產(chǎn)實(shí)際,特制定如下班組安全管理規(guī)定。

1.范圍

1.1 本規(guī)定規(guī)定了發(fā)電廠班組安全管理有關(guān)事項(xiàng);

1.2 本規(guī)定適用于發(fā)電廠各班組。

2.班組安全管理的目的與要求

2.1 班長(zhǎng)在班組安全生產(chǎn)管理中的作用。班長(zhǎng)既是班組安全生產(chǎn)管理的第一責(zé)任者,也是班組各項(xiàng)管理工作的總負(fù)責(zé)人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,組織全班職工在開展好安全生產(chǎn)工作的前提下,組織開展好班組的各項(xiàng)管理工作。班長(zhǎng)做為一名班組安全生產(chǎn)主要芾碚擼紉腥止勰?、全詭硼}兜暮旯鄣骺嗇芰γ忠芯植恐氐?、个踢兛诸l奈⒐鄞砟芰γ反硨昧偈斃?、紧紨涝、日硃?、长浦B?、藉F渦?、连续芯壞关蠐?dān)

2.2 建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺(tái)帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠班組的安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)記錄體現(xiàn)出來(lái),必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強(qiáng)班組安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生產(chǎn)管理臺(tái)帳,是加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循,有規(guī)可依,違章必罰,執(zhí)規(guī)必嚴(yán)的良好安全運(yùn)行機(jī)制;

2.3 認(rèn)真開展安全生產(chǎn)技術(shù)工作。開展好班組安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作,是抓好班組安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作和重要環(huán)節(jié),是預(yù)防事故發(fā)生,保證安全生產(chǎn)必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技術(shù)培訓(xùn)方法,是提高班組安全生產(chǎn)管理工作水平的重要手段。

3. 加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理的具體內(nèi)容

3.1 班組必須制定嚴(yán)格周密的各項(xiàng)安全生產(chǎn)計(jì)劃和總結(jié)

3.1.1 班組安全目標(biāo)規(guī)劃;

3.1.2 班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)與總結(jié);

3.1.3 班組月安全生產(chǎn)工作計(jì)劃與總結(jié);

3.1.4 班組每周安全生產(chǎn)工作布署與分析。

3.2 班組必須建立完善有關(guān)安全生產(chǎn)的管理制度和記錄

3.2.1班組必須建立以下安全生產(chǎn)管理制度;

3.2.1.1 班組安全生產(chǎn)管理制度及考核細(xì)則;

3.2.1.2 班組設(shè)備巡回檢查管理制度及考核細(xì)則;

3.2.1.3 班組日常維護(hù)消缺管理制度及考核細(xì)則;

3.2.1.4 班組交接班管理制度及考核細(xì)則;

3.2.1.5 班組值班管理制度及考核細(xì)則;

3.2.1.6 班組大修、小修、正常檢修管理制度及考核細(xì)則;

3.2.1.7 班組各種會(huì)議管理制度及考核細(xì)則;

3.2.1.8 班組培訓(xùn)管理制度及考核細(xì)則;

3.2.1.9 班組休息室、更衣室、辦公室、倉(cāng)庫(kù)等管理制度及考核細(xì)則;

3.2.1.10 班組綜合性獎(jiǎng)罰管理制度及考核細(xì)則。

3.2.2 班組必須健全以下安全生產(chǎn)管理臺(tái)帳

3.2.2.1 安全工器具管理臺(tái)帳;

3.2.2.2 電動(dòng)工器具管理臺(tái)帳;

3.2.2.3 危險(xiǎn)物品管理臺(tái)帳;

3.2.2.4 有害物品管理臺(tái)帳;

3.2.2.5 備品配件管理抬帳;

3.2.2.6 設(shè)備系統(tǒng)管理臺(tái)帳;

3.2.2.7 圖文資料管理臺(tái)帳;

3.2.2.8 固定資產(chǎn)管理臺(tái)帳;

3.2.2.9 設(shè)備大小修管理臺(tái)帳;

3.2.2.10 設(shè)備日常維護(hù)及運(yùn)行壯況管理臺(tái)帳。

4. 加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理的六項(xiàng)重點(diǎn)工作

4.1 組織全班職工開展春秋兩季安全大檢查活動(dòng);

4.1.1根據(jù)廠部下發(fā)的大檢查 活動(dòng)的總要求,結(jié)合本班組的實(shí)際工作,有計(jì)劃地進(jìn)行大檢查,在活動(dòng)中要查出問(wèn)題,有整改計(jì)劃、措施,并設(shè)專人負(fù)責(zé);

4.1.2 在春秋季安全大檢查中,要對(duì)本班組所轄設(shè)備進(jìn)行全面的安全性評(píng)價(jià)工作,并將安全性評(píng)價(jià)結(jié)果做為以設(shè)備治理及運(yùn)行調(diào)整的相關(guān)依據(jù);

4.1.3 要利用春秋季安全大檢查的有利時(shí)機(jī),在班組內(nèi)掀起安全生產(chǎn)的新高潮,使班組的安全生產(chǎn)管理水平再上新水平,使全班職工的安全防護(hù)意識(shí)再上新高度,本班所轄設(shè)備健康水平再上新臺(tái)階;

4.1.4 春秋季安全大檢查要進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),指導(dǎo)以后的安全生產(chǎn)管理工作。

4.2 加強(qiáng)班組所轄設(shè)備的大小修安全管理工作

4.2.1 大小修前的安全準(zhǔn)備工作;

4.2.1.1 班組成立以班組長(zhǎng)為主的安全保證體系;

4.2.1.2 制定本班切實(shí)可行的機(jī)組大、小修安全措施:重點(diǎn)對(duì)檢修部位做好危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防措施;

4.2.1.3 參加小修的班組所使用的電動(dòng)工具、起重機(jī)械、安全工器具、絕緣用具等進(jìn)行全面自檢或送專業(yè)單位鑒定;

4.2.1.4機(jī)組大小修開工前一周,班組要組織全班職工進(jìn)行技術(shù)項(xiàng)目交底,明確安全責(zé)任,簽定安全包保合同,參修前進(jìn)行安全考試合格,持證上崗;

4.2.1.5 機(jī)組大修小前,各班組學(xué)習(xí)本班標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目和非標(biāo)項(xiàng)目的施工安全措施。

4.2.2 機(jī)組大小修過(guò)程中的安全管理工作

4.2.2.1機(jī)組大小修期間班長(zhǎng)要對(duì)本班組的檢修內(nèi)容和檢修負(fù)責(zé)人進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正或處理;

4.2.2.2 班組檢修負(fù)責(zé)人對(duì)作業(yè)組的安全和檢修質(zhì)量負(fù)責(zé)任,檢修過(guò)程中對(duì)作業(yè)組的成員進(jìn)行安全提示;

4.2.2.3 大小修作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行工作票、操作票,嚴(yán)禁無(wú)票作業(yè);

4.2.2.4 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程序進(jìn)行,保持場(chǎng)地隨時(shí)干凈整潔;

4.2.2.5 大小修作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行安全措施,對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)要加強(qiáng)控制措施;

4.2.2.6 對(duì)本班組從事大小修現(xiàn)場(chǎng)所涉及的安全設(shè)施,如:平臺(tái)、欄桿、孔洞蓋板是否完整進(jìn)行檢查,并采取安全防護(hù)措施,大小修時(shí)需要拆除或移動(dòng)的,大小修后要恢復(fù)原樣;

4.2.2.7 參加大小修的人員要配置好自己所從事的工種的勞動(dòng)保護(hù)用品,如:高空作業(yè)的要檢查腳手架是否合格,安全帽、安全帶、安全網(wǎng)、漏電保護(hù)器等使用是否符合要求;

4.2.2.8 金屬容器內(nèi)作業(yè)符合安全規(guī)程中設(shè)立監(jiān)護(hù)人的規(guī)定,并做好防止人身觸電的安全保護(hù)措施;

4.2.2.9 機(jī)組大小修中起重作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行廠發(fā)起重管理制度的規(guī)定;

4.2.2.10機(jī)組大修竣工前一周內(nèi)各檢修班組要制定出“大修后設(shè)備驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及安全措施”。

4.3 班組要有控制異常和未遂的方法和措施。作業(yè)人員,必須學(xué)會(huì)控點(diǎn)制源的程序和方法。根據(jù)本班組所轄設(shè)備、作業(yè)場(chǎng)所、作業(yè)環(huán)境、人員狀態(tài)、及作業(yè)方法,進(jìn)行綜合分析,找出危險(xiǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)源,采取切實(shí)可行的控制措施。

4.3.1 控點(diǎn)制源預(yù)測(cè)全防的“五項(xiàng)工作程序”

4.3.1.1 按照作業(yè)的特點(diǎn),查找危險(xiǎn)源,找出設(shè)備部位、操作程序、作業(yè)工序、管理環(huán)節(jié)、環(huán)境空間存在的危險(xiǎn)點(diǎn);

4.3.1.2 依據(jù)危險(xiǎn)點(diǎn)的性質(zhì)制定控制措施;

4.3.1.3 依據(jù)規(guī)程,以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、現(xiàn)實(shí)的危險(xiǎn)點(diǎn)和控制措施,編制標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)控制表;

4.3.1.4 對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分級(jí)專責(zé)控制,落實(shí)責(zé)任制;

4.3.1.5 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)控制表培訓(xùn)各級(jí)生產(chǎn)人員,使全體成員都具有控制危險(xiǎn)的素質(zhì)和能力;

4.3.2 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的“十大危險(xiǎn)點(diǎn)”

4.3.2.1 觸電、高空墜落、機(jī)械、燙傷、中毒、起重傷害;

4.3.2.2 電氣誤觸誤碰操作;

4.3.2.3 電纜、汽輪機(jī)油系統(tǒng)、燃油、輸煤、制粉、氫系統(tǒng)著火;

4.3.2.4 鍋爐承壓部件及爐膛、壓力容器、制粉系統(tǒng)、煤粉、高壓開關(guān)互感器爆破;

4.3.2.5 汽輪機(jī)超速、大軸彎曲、通流部分損壞、燒瓦;

4.3.2.6 發(fā)電機(jī)、大型電動(dòng)機(jī)、大型變壓器、高壓開關(guān)、繼電保護(hù)設(shè)備事故;

4.3.2.7 機(jī)組全停、變電所全停、系統(tǒng)穩(wěn)定破壞事故;

4.3.2.8 變電所接地網(wǎng)、變電所設(shè)備污閃、倒桿斷線事故;

4.3.2.9 灰管路凍壞、灰場(chǎng)垮壩事故;。

4.3.2.10 起重機(jī)械傷人事故。

4.3.3 對(duì)各作業(yè)單位和各作業(yè)組成員的要求:

各作業(yè)單位和作業(yè)組成員,必須按上速要求找全所能造成傷害事故的各種危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源,作出具體防范措施,認(rèn)真執(zhí)行,確保任何作業(yè)不發(fā)生任何傷害事故。

4.4 班組要根據(jù)本班的作業(yè)特點(diǎn)和發(fā)生的歷史事故,制定出本班組的安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施。

4.4.1 安全技術(shù)措施要充分完整,保證班組檢修和運(yùn)行的需要;

4.4.2 反事故措施要結(jié)合“安全生產(chǎn)法”及國(guó)家電力公司的二十五項(xiàng)反事故措施的要求來(lái)進(jìn)行制定,必須做到全面準(zhǔn)確;

4.4.3 班組要嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施,以確保班組人身和設(shè)備的安全;

4.4.4 對(duì)安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施的執(zhí)行情況要有總結(jié)和反饋,為以后的安全管理工作提供有利的技術(shù)依據(jù)。

4.5 班組要著重抓好日常安全生產(chǎn)管理工作。

4.5.1 班長(zhǎng)開好班前會(huì)和班后會(huì),要做到安全工作“五同時(shí)”。每天對(duì)安排的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行揭示,并交待詳盡的安全生產(chǎn)控制措施,每天下班前要對(duì)一天的安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高安全管理水平;

4.5.2 每周對(duì)班組的安全情況進(jìn)行小結(jié),及時(shí)指出班組內(nèi)存在的不安全現(xiàn)象,表?yè)P(yáng)安全生產(chǎn)中的好人好事。

4.5.3 每月對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核,與經(jīng)營(yíng)考核掛鉤,在安全生產(chǎn)中必須實(shí)行重獎(jiǎng)重罰制度;

4.5.4 班組及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示、文件、規(guī)定等,并組織學(xué)習(xí)落實(shí),制定與本班有關(guān)的安全管理措施;

4.5.5 按計(jì)劃舉辦安全培訓(xùn)和安全知識(shí)講座,對(duì)全班職工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,提高職工安全思想意識(shí);

4.5.6 利用設(shè)備檢修或運(yùn)行的有利時(shí)機(jī)進(jìn)行安全提示;

4.5.7 有效的利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代化安全管理信息傳遞和安全教育方法;

4.5.8 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理,班組對(duì)當(dāng)班、值班人員的勞動(dòng)紀(jì)律、文明生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查,并嚴(yán)格考核;

4.5.9 班組必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,所有作業(yè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程序;

4.5.10 要重點(diǎn)檢查電源、電纜、儲(chǔ)油部位的消防器材是否齊全好用,同時(shí)要求班組檢查監(jiān)督、考核要到位;

4.5.11運(yùn)行維護(hù)人員每日要檢查主要設(shè)備運(yùn)行參數(shù)及其變化情況,各種運(yùn)行記錄簿填寫與審閱情況;

4.5.12 班組必須對(duì)影響機(jī)組跳閘或負(fù)荷的設(shè)備缺陷,對(duì)重要性的設(shè)備缺陷,對(duì)設(shè)備損害性的設(shè)備缺陷等發(fā)生和處理情況進(jìn)行跟蹤檢查、分析考核;

4.5.13 對(duì)習(xí)慣性違章違紀(jì)人員班組必須加強(qiáng)教育和考核;

4.5.14 班組作業(yè)人員必須對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品的使用情況進(jìn)行反饋,按時(shí)參加職業(yè)病防止檢查;

4.5.15 班組人員必須依照國(guó)家安全生產(chǎn)法和國(guó)家電力公司《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》本著:“三不放過(guò)”的原則參與事故調(diào)查

4.6 組除進(jìn)行每周一次全班人員參加的安全活動(dòng)外,還必須抽出一定的時(shí)間開展各種形式的安全技術(shù)培訓(xùn)工作,并對(duì)培訓(xùn)結(jié)果考試、考評(píng)、考核。

4.6.1 培訓(xùn)的主要內(nèi)容

4.6.1.1 安全規(guī)程與班組安全生產(chǎn)工作相關(guān)的內(nèi)容;

4.6.1.2 國(guó)家電力公司、以及省公司、廠部、安監(jiān)部下發(fā)的安全有關(guān)文件、規(guī)定、通報(bào)、快報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等;

4.6.1.3 有關(guān)安全生產(chǎn)工作的電視電話會(huì)議,傳真文件等安全生產(chǎn)方面的精神;

4.6.1.4 各類事故處理文件的有關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合本班組的實(shí)際組織學(xué)習(xí);

4.6.1.5安全防護(hù)措施及先進(jìn)的安全生產(chǎn)技術(shù)。

4.6.2 對(duì)安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)的要求

4.6.2.1 保證有豐富的安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容;

4.6.2.2 保證有參加培訓(xùn)的人數(shù);

4.6.2.3 保證有充裕的培訓(xùn)時(shí)間。

4.6.2.4 要有靈活多樣的安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)方法。

第7篇 如何做好班組安全管理工作

在知識(shí)不斷更新的今天，作為兵頭將尾的班組長(zhǎng)除了做好日常管理以外，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法，把班組安全管理提高到一個(gè)新的水平。

1．以身作則，做出表率。班組長(zhǎng)能否以身作則，做出表率，直接影響到班組長(zhǎng)安全職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。因此，只有以身作則，身體力行，才能獲得員工的支持，才能影響和帶動(dòng)員工共同搞好班組安全工作。班組長(zhǎng)以身作則，就是要求別人做到的事，自己首先做到，要求別人不能干的事，自己首先不干。班組長(zhǎng)做出表率，做到關(guān)心員工的安全想在前、安全思想工作做在前、遵守安全制度走在前、安全生產(chǎn)工作干在前。在抓安全生產(chǎn)時(shí)，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤，盡職盡責(zé)。

2．要貫徹依靠群眾的原則。安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作，不是班組長(zhǎng)一個(gè)人就能搞好的，要相信員工、依靠員工、發(fā)動(dòng)員工，實(shí)行群防、群治、群管、群控，做到全員、全面、全過(guò)程、全方位管理。要把員工發(fā)動(dòng)起來(lái)，首先要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育，只有使員工認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，他們才會(huì)自覺(jué)地做好安全工作，事故發(fā)生的幾率才能達(dá)到最小。

3．要貫徹法治的原則。當(dāng)前大多數(shù)事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的原因所造成的。為了制止“三違”，杜絕事故的發(fā)生，應(yīng)健全安全制度、規(guī)范，把控制人的行為和改善環(huán)境的本質(zhì)安全，納入規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理軌道上來(lái)。

4．班組安全管理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭。“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，出了事故害幾代”。班組要有嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì)律。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，職工的安全意識(shí)才能逐步樹立起來(lái)，違章現(xiàn)象才有可能消除，事故才有可能杜絕。

5．要獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。獎(jiǎng)勵(lì)和處罰都是一種引導(dǎo)的辦法。獎(jiǎng)勵(lì)是正面引導(dǎo)，處罰是告誡員工自覺(jué)地反對(duì)和制止不安全行為。班組長(zhǎng)要敢于堅(jiān)持原則，該獎(jiǎng)的就獎(jiǎng)，該罰的就罰。正確的做法應(yīng)該是處罰面小，教育面大，抓住典型，罰一儆百。

6．實(shí)行民主管理。民主管理的實(shí)質(zhì)是走群眾路線，班組長(zhǎng)要發(fā)動(dòng)職工參加安全管理工作，要集思廣益，廣泛征求員工意見(jiàn)。班組安全生產(chǎn)目標(biāo)和安全措施的制定，安全評(píng)比考核等工作都要充分發(fā)揚(yáng)民主，聽(tīng)取廣大員工意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)員工安全生產(chǎn)工作的積極性。

7．開展各種形式的安全競(jìng)賽。班組要根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各種形式的安全競(jìng)賽，如百日無(wú)違章競(jìng)賽，安全平穩(wěn)供電競(jìng)賽，安全知識(shí)競(jìng)賽等等。把競(jìng)賽形式運(yùn)用到班組的安全管理工作中，就可以行成一個(gè)人人重視安全、關(guān)心安全的良好局面。

8．要搞好與員工的團(tuán)結(jié)。安全生產(chǎn)工作從某種意義上說(shuō)，是關(guān)心人的工作。在生產(chǎn)過(guò)程中要做到互相關(guān)心、互相幫助，才能避免事故發(fā)生，班組長(zhǎng)要注意觀察員工的情緒，對(duì)那些性格內(nèi)向或孤僻的，要更加主動(dòng)接近他、關(guān)心他、幫助他，以情感人，促進(jìn)員工樹立自立、自強(qiáng)、自信的信念，增強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)。

第8篇 班組安全管理的四個(gè)加強(qiáng)

班組是煤礦經(jīng)營(yíng)管理、組織生產(chǎn)活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是煤礦最基層的生產(chǎn)管理組織。俗語(yǔ)道：萬(wàn)丈高樓從地起，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。班組建設(shè)的好壞關(guān)系到企業(yè)的安全、發(fā)展，礦區(qū)的穩(wěn)定、和諧、文明和繁榮富強(qiáng)。為此，煤礦企業(yè)針對(duì)如何開展班組建設(shè)，都在積極的進(jìn)行探索。筆者就此根據(jù)自己對(duì)基層班組的調(diào)查發(fā)表愚見(jiàn)，認(rèn)為班組建設(shè)要以“實(shí)”為基礎(chǔ)，對(duì)癥管理，從“四個(gè)加強(qiáng)”上下功夫：

一、加強(qiáng)員工生產(chǎn)技能和文化素質(zhì)的提升力度。

員工生產(chǎn)技能和安全文化素質(zhì)的高低是關(guān)系著企業(yè)和諧穩(wěn)定、生產(chǎn)是否安全順利進(jìn)行的前提。隨著我國(guó)工業(yè)發(fā)展的步伐不斷加快，能源的需求量大增，大批農(nóng)民工加入到煤炭企業(yè)里，他們的思想覺(jué)悟、家庭背景、文化素質(zhì)修養(yǎng)等各不相同。為了確保安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，各級(jí)煤礦對(duì)基層員工進(jìn)行了安全知識(shí)、技能培訓(xùn)、開辦了員工夜校和一些特殊工種的培訓(xùn)等。并出臺(tái)了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰考核制度，雖然收到了一定的效果，但我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到在短時(shí)間的培訓(xùn)中，少數(shù)文化素質(zhì)較低的員工在接受安全知識(shí)，技能培訓(xùn)中，進(jìn)步緩慢，與現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的要求、標(biāo)準(zhǔn)，還有一定的差距。有極少數(shù)員工，知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能不能適應(yīng)現(xiàn)代先進(jìn)設(shè)備的更新?lián)Q代和安全生產(chǎn)的需要，安全形式嚴(yán)峻，令人堪憂。為此對(duì)員工的安全知識(shí)、操作標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈，并根據(jù)員工的實(shí)際情況有創(chuàng)新、多層次，多渠道、有系統(tǒng)性、有爭(zhēng)對(duì)性地進(jìn)行。在培訓(xùn)中要求真務(wù)實(shí)，不要光寫在紙上、掛在嘴上、定在制度上、做在形式上，關(guān)鍵要落實(shí)到行動(dòng)上，建立完善的考核考評(píng)獎(jiǎng)罰制度，對(duì)培訓(xùn)不合格者，堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，斗硬考核，促使其進(jìn)步，另根據(jù)具體情況，指定師傅，傳其技能，從而增強(qiáng)班組整體實(shí)力的大提升，為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)班組管理人員的安全思想教育。

俗語(yǔ)道：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)最直接最前沿的指揮官，他管理的好壞關(guān)系著生產(chǎn)任務(wù)是否安全順利的完成，關(guān)系著班組的和諧穩(wěn)定。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)班組管理人員的管理力度是相當(dāng)重要的。然而當(dāng)前現(xiàn)實(shí)工作中有個(gè)別班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)管理中依然成在重生產(chǎn)、輕安全的思想，為了追求生產(chǎn)效益或怕得罪人，在生產(chǎn)中對(duì)違章行為視若不見(jiàn)，心存僥幸，有的甚至帶頭違章作業(yè)，與安全規(guī)章制度背道而行，管理混亂，留下了安全隱患。為此，加強(qiáng)班組管理人員的安全行為，要從安全思想教育為突破口，建立強(qiáng)硬的考核制度、獎(jiǎng)罰制度、監(jiān)督制度，斗硬執(zhí)行。對(duì)檢舉揭發(fā)班組長(zhǎng)違章行為者給予重獎(jiǎng)，讓班組成員人人都自覺(jué)的參與到安全管理中來(lái)，互相監(jiān)督，上下擰成一根繩，這樣班組長(zhǎng)才能更好的發(fā)揮“車頭”作用，搞好班組管理。

三、加強(qiáng)班組長(zhǎng)的選撥力度。

俗語(yǔ)道：千軍易得，一將難求。班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)“領(lǐng)頭羊”、一線的指揮官，班組建設(shè)不僅僅是選拔優(yōu)秀的人才到班組長(zhǎng)崗位上來(lái)，給他們權(quán)力，讓他們發(fā)揮作用，更重要的是通過(guò)班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮，調(diào)動(dòng)大家的積極性，形成齊心協(xié)力抓管理的局面，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。他們的一言一行都給組員做著表率，他們?cè)诎踩a(chǎn)中起著舉足輕重的作用。所以班組長(zhǎng)不光要有領(lǐng)導(dǎo)能力、還要有較高的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、心理素質(zhì)，修養(yǎng)等。筆者對(duì)當(dāng)前基層一些班組長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)基層隊(duì)在班組長(zhǎng)的選撥任免的主要標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)技能，而在其它方面的考核標(biāo)準(zhǔn)，如：文化程度、口才能力、管理水平、思想品德等不是很嚴(yán)格。有的班組長(zhǎng)在管理上不重視班組員工的思想教育和溝通，一副高高在上的樣子，與員工關(guān)系不融洽，氛圍不和諧；有的班組長(zhǎng)只知道干活，在生產(chǎn)管理上怕得罪人，安全管理的責(zé)任心不強(qiáng)；還有些班組長(zhǎng)在安全管理制度、工分分配等方面不講原則、不公平，不公正，不公開、不嚴(yán)格，殉私舞弊，班組員工怨聲載道，管理混亂。綜合上述情況筆者認(rèn)為這樣的班長(zhǎng)即便再精明，個(gè)人技術(shù)素質(zhì)再過(guò)硬，也會(huì)失去大家信任。這樣的班組就會(huì)失去向心力和凝聚力，大家只能被動(dòng)干活，甚至消極干工。為此班組建設(shè)必須加強(qiáng)班組組長(zhǎng)的選撥力度，把會(huì)寫、會(huì)說(shuō)、會(huì)管、會(huì)干員工認(rèn)可的有全面綜合素質(zhì)、思想覺(jué)悟高的員工選為班組長(zhǎng)，建立考核制度，斗硬執(zhí)行，形成人心所向，協(xié)抓共管的良好安全局面。

四、加強(qiáng)黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員在班組安全管理的力度。

如果說(shuō)班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)的將軍，那么黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員就是班組安全生產(chǎn)的左膀右臂。但是個(gè)別黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員在安全生產(chǎn)管理上有消極情緒，事不關(guān)己，高高掛起，有其名、在其位，不謀其事。為此加強(qiáng)黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員的思想政治教育刻不容緩，必須制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，加大考核力度，斗硬執(zhí)行，使其從被動(dòng)管理向自覺(jué)管理的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮其表率作用，為安全生產(chǎn)站好每一班崗。

班組是生產(chǎn)的前沿陣地，班組建設(shè)的好壞關(guān)系著生產(chǎn)是否安全順利進(jìn)行，意義深遠(yuǎn)。班組建設(shè)只有實(shí)事求是，對(duì)癥管理，以情治人、以制度約人。通過(guò)多種多樣知識(shí)技能的培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)班組成員整體素質(zhì)大提升，開展各種通俗易懂的安全活動(dòng)、思想教育引導(dǎo)，增強(qiáng)班組成員向心力和凝聚力。人人都自覺(jué)的參與到生產(chǎn)管理中，班組就會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，安全生產(chǎn)就會(huì)一帆風(fēng)順，企業(yè)就會(huì)和諧發(fā)展，員工就會(huì)幸福安康。

第9篇 大唐南京發(fā)電廠班組安全管理三講一落實(shí)實(shí)施細(xì)則

第一章 總則

第一條為進(jìn)一步貫徹中國(guó)大唐集團(tuán)公司《關(guān)于開展班組安全管理“三講一落實(shí)”活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（大唐集團(tuán)生〔2009〕251號(hào)）關(guān)于開展班組安全管理“三講一落實(shí)”活動(dòng)的文件精神，以及大唐江蘇分公司《關(guān)于認(rèn)真開展班組安全管理“三講一落實(shí)”活動(dòng)的通知》（大唐蘇電生〔2009〕92號(hào)）要求，落實(shí)集團(tuán)公司“盈利年”工作部署，切實(shí)加強(qiáng)基層班組建設(shè)，有效防控現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)，決定在全廠范圍內(nèi)開展班組安全管理“三講一落實(shí)”活動(dòng)。特制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條本細(xì)則適用于南京發(fā)電廠內(nèi)所有生產(chǎn)、多經(jīng)系統(tǒng)所有運(yùn)行、檢修和多經(jīng)后勤服務(wù)在內(nèi)的所有最基層管理單元。

第三條安全監(jiān)察部是班組安全管理“三講一落實(shí)”組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督部門；廠辦、設(shè)備部、工會(huì)、思政部和人力資源部是“三講一落實(shí)”工作的主要配合部門；其他有關(guān)部門為班組安全管理“三講一落實(shí)”活動(dòng)的實(shí)施部門。

第二章 工作目標(biāo)

第四條“三講一落實(shí)”活動(dòng)載體

開展“三講一落實(shí)”活動(dòng)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，將班前會(huì)、班后會(huì)、交接班會(huì)、班組安全日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化、流程化，將形式、內(nèi)容固化，將 “三講一落實(shí)”在班組安全管理和現(xiàn)場(chǎng)管理作用發(fā)揮到實(shí)處，取得實(shí)效。

第五條“三講一落實(shí)”活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)持續(xù)、有效地規(guī)范和改進(jìn)班組安全管理，不斷提升班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)組織與指揮能力，不斷強(qiáng)化全員安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，不斷提升全員安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平與履責(zé)能力，不斷提升班組對(duì)標(biāo)一流與隱患排查治理能力，不斷提升班組安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與應(yīng)急處置能力，積極培育班組安全文化與責(zé)任文化，積極培育高素質(zhì)、高技能員工隊(duì)伍，有效提升班組“五化”水平（即工作內(nèi)容指標(biāo)化，工作要求標(biāo)準(zhǔn)化，工作步驟程序化，工作考核數(shù)據(jù)化，工作管理系統(tǒng)化），有效夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制到位做實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，加速實(shí)現(xiàn)企業(yè)本質(zhì)安全，持續(xù)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展上水平，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)和諧發(fā)展，共同進(jìn)步。

第三章 職責(zé)

第五條廠部“三講一落實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組織對(duì)班組管理工作進(jìn)行調(diào)研，有針對(duì)性制定并審核廠部“三講一落實(shí)”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分片包干，分工負(fù)責(zé)，深入班組，全面啟動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)、注重質(zhì)量、講究實(shí)效。

第六條廠部?jī)?nèi)所有生產(chǎn)、多經(jīng)系統(tǒng)所有運(yùn)行、檢修、和多經(jīng)后勤服務(wù)在內(nèi)的所有最基層管理單元（例如檢修班組、運(yùn)行集控、輔控運(yùn)行班，粉運(yùn)放灰班及物業(yè)班組等）均應(yīng)按照廠部“三講一落實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組制定的實(shí)施方案執(zhí)行，在本部門領(lǐng)導(dǎo)組織策劃下，廣泛開展班組安全管理“三講一落實(shí)”活動(dòng)。

第四章 活動(dòng)流程與方式

第七條“三講一落實(shí)”活動(dòng)主體

“三講一落實(shí)”活動(dòng)落腳點(diǎn)在班組，核心是班組長(zhǎng)。開展“三講一落實(shí)”活動(dòng)應(yīng)做到班組全覆蓋。班組是指廠部?jī)?nèi)部承擔(dān)安全發(fā)展、清潔發(fā)展、和諧發(fā)展責(zé)任的最基層組織，開展“三講一落實(shí)”活動(dòng)應(yīng)涵蓋廠部管理范圍內(nèi)的生產(chǎn)、多經(jīng)系統(tǒng)所有運(yùn)行、檢修、維護(hù)和多經(jīng)后勤服務(wù)在內(nèi)的所有最基層管理單元。

第八條“三講一落實(shí)”活動(dòng)內(nèi)容

“三講一落實(shí)”，是指班組長(zhǎng)在組織生產(chǎn)工作過(guò)程中，在講工作任務(wù)的同時(shí)，要講作業(yè)過(guò)程的安全、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，講安全、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的控制措施，并抓好安全、質(zhì)量控制措施的落實(shí)。

第九條工作流程及重點(diǎn)要求

“三講一落實(shí)”流程完全以任務(wù)為核心，以每個(gè)任務(wù)為開展“三講一落實(shí)”的基礎(chǔ)，“三講一落實(shí)”活動(dòng)貫穿整個(gè)任務(wù)從下達(dá)接收到關(guān)閉終結(jié)的全過(guò)程，具體流程描述如下：

（一）流程框圖

（二）流程描述

1.生產(chǎn)任務(wù)下達(dá)

規(guī)范系統(tǒng)管理，確保班組人員上班時(shí)，生產(chǎn)任務(wù)已下發(fā)至班組。

任務(wù)來(lái)源：定期例行工作、設(shè)備缺陷、其它臨時(shí)性任務(wù)。

2.講解前準(zhǔn)備

（1）班組長(zhǎng)分配工作任務(wù)，確定工作組成員并指定講解人；

（2）工作負(fù)責(zé)人（或指定講解人）根據(jù)任務(wù)，按照工作票對(duì)應(yīng)的危險(xiǎn)點(diǎn)分析及預(yù)控措施票和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書；

（3）工作負(fù)責(zé)人（或指定講解人）必須詳細(xì)了解運(yùn)行方式及運(yùn)行狀況、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)以及作業(yè)人員的技能和狀態(tài)；

（4）工作負(fù)責(zé)人（或指定講解人）根據(jù)需要查閱相應(yīng)規(guī)程、圖紙、資料，核實(shí)、完善當(dāng)日指定危險(xiǎn)點(diǎn)分析及預(yù)控措施和質(zhì)量關(guān)鍵控制點(diǎn)、應(yīng)急措施，準(zhǔn)備講解內(nèi)容。

要求：1、觀察作業(yè)小組人員的精神狀態(tài)；2、了解與作業(yè)有關(guān)的運(yùn)行方式、作業(yè)環(huán)境；3、當(dāng)時(shí)氣象狀態(tài)，溫度、濕度、風(fēng)、雨情況，查規(guī)程、圖紙、資料；即觀察人的狀態(tài)、觀察作業(yè)環(huán)境、觀察氣象條件，查規(guī)程、圖紙、資料，完善危險(xiǎn)點(diǎn)、質(zhì)量和應(yīng)急措施，簡(jiǎn)稱“講解前三觀一查一完善” 。

3.宣講階段（班前會(huì)）

班前會(huì)由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開。

（1）班組長(zhǎng)對(duì)當(dāng)班各項(xiàng)任務(wù)分工和布置；

要求：講任務(wù)要明確具體。

（2）各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人（或指定講解人）根據(jù)任務(wù)安全、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)及其控制措施，逐項(xiàng)宣講；

要求：講風(fēng)險(xiǎn)要根據(jù)“人、機(jī)、環(huán)”三大要素，講措施按《安規(guī)》及現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程，同時(shí)講應(yīng)急處置要點(diǎn)，要求全面、準(zhǔn)確、可靠。

（3）其他成員根據(jù)宣講情況進(jìn)行補(bǔ)充、完善；

（4）所有任務(wù)都講解完畢后，班組長(zhǎng)根據(jù)宣講情況本次“三講”總結(jié)，進(jìn)行補(bǔ)充、完善；

4.過(guò)程控制

開工前準(zhǔn)備

（1）工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)檢查、確認(rèn)工作票安全措施落實(shí)情況；

（2）工作票許可后，開工前，工作組全體成員在危險(xiǎn)點(diǎn)分析及控制措施票上簽名；

（3）工作負(fù)責(zé)人檢查工器具是否合格、齊全，檢查工作成員個(gè)人防護(hù)措施（安全帽、著裝、安全帶、手套等）是否完備和正確規(guī)范，合格后方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)工作。

過(guò)程監(jiān)督

專業(yè)技術(shù)人員、管理人員每天進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)前，通過(guò)查閱生產(chǎn)任務(wù)系統(tǒng)，找出當(dāng)天涉及重大危險(xiǎn)源的工作、需要使用第一種工作票的檢修作業(yè)、涉及公用系統(tǒng)、涉及電網(wǎng)安全的操作，現(xiàn)場(chǎng)檢查。檢查結(jié)束后在危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制措施票上簽字。

要求：管理人員對(duì)工作票是否現(xiàn)場(chǎng)攜帶、工作組成員是否熟悉安全措施、現(xiàn)場(chǎng)措施是否按照工作票及危險(xiǎn)點(diǎn)措施票要求落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)措施是否完善等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，考問(wèn)作業(yè)人員危險(xiǎn)點(diǎn)內(nèi)容，并跟蹤作業(yè)質(zhì)量和進(jìn)度情況。

工作結(jié)束

工作任務(wù)結(jié)束后由工作許可人驗(yàn)收，終結(jié)工作（操作）票；核實(shí)管理人員到位簽字情況，并在系統(tǒng)中做好記錄。

要求：工作結(jié)束后，設(shè)備原有銘牌、罩殼、標(biāo)牌及臨時(shí)拆除的欄桿、平臺(tái)等，在設(shè)備復(fù)裝后應(yīng)及時(shí)恢復(fù)。工作許可人對(duì)設(shè)備狀態(tài)、檢修質(zhì)量、設(shè)備標(biāo)牌、文明衛(wèi)生等情況進(jìn)行驗(yàn)收。

5.點(diǎn)評(píng)階段

下班前由班（組）長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開班后會(huì)。

（1）班組成員主要就當(dāng)天已經(jīng)終結(jié)的工作“三講一落實(shí)”實(shí)施情況進(jìn)行匯報(bào)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際情況對(duì)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書及危險(xiǎn)點(diǎn)分析及預(yù)控措施提出問(wèn)題和建議；

要求：工作成員人人講，對(duì)工作的技術(shù)、安全措施、質(zhì)量、進(jìn)度等各方面匯報(bào)。

（2）班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并對(duì)本班下個(gè)工作日的工作做預(yù)安排；

（3）會(huì)后將對(duì)各項(xiàng)改進(jìn)意見(jiàn)，經(jīng)有關(guān)專業(yè)人員審批后，完善標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書或工作票內(nèi)容中。

（4）班后會(huì)時(shí)間約15分鐘，最長(zhǎng)控制在30分鐘內(nèi)。

第10篇 如何抓好班組安全管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，班組安全管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，班組安全工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。據(jù)大量事故案例分析，90%以上的事故發(fā)生在班組，同時(shí)隨著各項(xiàng)管理制度的不斷完善，“三違” 即違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律所發(fā)生的傷亡事故占事故總數(shù)的90%以上。因此，加強(qiáng)班組安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。

2 目前班組安全管理存在的問(wèn)題

2.1 部分班組安全管理流于形式，形成較松散的局面。通常班組安全管理存在以下情況：班長(zhǎng)只抓當(dāng)天具體的生產(chǎn)任務(wù)，具體表現(xiàn)在每天班前會(huì)不能做到“兩交清”，僅對(duì)生產(chǎn)任務(wù)交代完事，班后會(huì)也僅對(duì)當(dāng)天工作任務(wù)進(jìn)行總結(jié)或干脆不開；而班組的安全員基本上是兼職，僅僅是在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在安全活動(dòng)日念一念上級(jí)部門的文件，做好或“編寫”安全活動(dòng)記錄，并不承擔(dān)管理行為，沒(méi)有權(quán)威，班組成員也從不把安全員當(dāng)回事。這樣就形成了難堪的局面：班長(zhǎng)能管而不管，安全員想管無(wú)權(quán)管，其他人自由散漫，從而使班組的安全管理流于形式，形成較松散的局面。

2.2 部分班組安全工作流于形式，做表面文章，沒(méi)有把安全管理和安全培訓(xùn)真正植根于班組中，對(duì)強(qiáng)化安全管理和提高職工素質(zhì)收效甚微。調(diào)查中，部分職工反映：安全工作抓虛的多，務(wù)實(shí)的少，查設(shè)備的多，查人的意識(shí)形態(tài)較少，從春秋檢和安評(píng)抽查來(lái)看，往往存在以下問(wèn)題：記錄不及時(shí)或做假記錄；漏（代）簽名或簽名不及時(shí)；提問(wèn)答不出等；有個(gè)別職工反映每逢安全大檢查，廠部打招呼，車間再布置到班組，班組只好趕快查漏補(bǔ)缺，時(shí)間快到了，各種記錄就趕快“突擊”，以應(yīng)付檢查。

2.3 個(gè)別單位安全教育的效果檢查有些形式主義，削弱了班組安全管理工作。例如，有些管理人員對(duì)班組安全活動(dòng)的檢查僅限于定時(shí)查看職工的安全學(xué)習(xí)記錄，在記錄簿上簽字了之，而對(duì)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)則不聞不問(wèn)或只在口頭上稍做要求，導(dǎo)致班組職工在安全活動(dòng)中，只泛泛地讀讀有關(guān)資料就算完成任務(wù)，甚至編造學(xué)習(xí)記錄讓管理人員簽字。職工技術(shù)培訓(xùn)記錄常常缺乏安全知識(shí)方面的培訓(xùn)。這樣職工的安全意識(shí)自然淡薄，安全水平也難以提高。

2.4 部分單位不能嚴(yán)格執(zhí)行“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，沒(méi)有做到“五同時(shí)”，出現(xiàn)“安全說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。特別是有些管理干部幾乎不到班組去，也不召開部門安全例會(huì)，班組安全管理僅限于將公司考核落實(shí)到班組了事，完全跳開了車間級(jí)的安全管理。

2.5 一些班組危險(xiǎn)辯識(shí)活動(dòng)缺乏針對(duì)性，危險(xiǎn)辯識(shí)和預(yù)知內(nèi)容不具體。班前會(huì)危險(xiǎn)因素分析不全，措施和責(zé)任未落實(shí)到人。通過(guò)調(diào)研和抽查發(fā)現(xiàn)，部分單位的少數(shù)班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)形同虛設(shè)，未認(rèn)真開展危險(xiǎn)預(yù)測(cè)、預(yù)知與預(yù)防活動(dòng)，極個(gè)別班組甚至長(zhǎng)期未開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)。工作票上的危險(xiǎn)點(diǎn)分析卡也流于形式，未深刻分析該項(xiàng)工作可能存在的危險(xiǎn)點(diǎn)，敷衍了事，有時(shí)工作班成員或協(xié)作班成員不在危險(xiǎn)點(diǎn)分析卡上簽字或代簽。

3 加強(qiáng)班組安全管理的對(duì)策

3.1 必須建立一個(gè)敢抓善管、重視安全的班組領(lǐng)導(dǎo)核心。班組長(zhǎng)是班組中的“領(lǐng)頭雁”，在班組安全管理活動(dòng)中，班組長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇工作的班組長(zhǎng)要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，重視安全生產(chǎn)，重視班員的生命安全，敢抓敢管，帶領(lǐng)班組全體成員為實(shí)現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效”的目標(biāo)努力完成和超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

3.2 各項(xiàng)安全管理工作不能流于形式。班組安全員應(yīng)該認(rèn)真開展班組安全日活動(dòng)，不能流于形式，要組織班員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全文件，學(xué)習(xí)“安規(guī)”和各項(xiàng)制度，學(xué)習(xí)《事故通報(bào)》。要做到活動(dòng)內(nèi)容豐富，有針對(duì)性、有實(shí)效并做好記錄。比如：每月組織班組人員對(duì)所轄設(shè)備進(jìn)行安全性評(píng)價(jià)、技術(shù)分析并做好事故預(yù)想工作;安全活動(dòng)可采取靈活多樣的形式如趣味知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)、原因分析采取開諸葛亮?xí)刃问竭M(jìn)行。

3.3 大力開展反習(xí)慣性違章活動(dòng) 。由于習(xí)慣性違章具有一定的頑固性、潛在性、普遍性，因此我們要深刻認(rèn)識(shí)長(zhǎng)期堅(jiān)持反習(xí)慣性違章的重要性，班組長(zhǎng)要堅(jiān)定決心、態(tài)度果斷、以身作則，起到模范帶頭作用，同時(shí)班組長(zhǎng)要像“婆婆嘴”不厭其煩，在班上、工作中反復(fù)強(qiáng)調(diào)違章的危害，堅(jiān)決制止違章。班組成員不論干什么工作，做什么事情，都牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)刻繃緊安全弦，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕和消除那種安全工作說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的“假安全”現(xiàn)象的發(fā)生。

3.4 建立健全“班規(guī)”以及班組獎(jiǎng)懲制度。班組應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，建立適合班組管理的一套“班規(guī)”，建立班組獎(jiǎng)金考核和獎(jiǎng)懲制度，對(duì)那些在工作中積極為班組的安全管理出謀劃策，敢于同違紀(jì)、違規(guī)、違章行為作斗爭(zhēng)的班員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不注重安全生產(chǎn)，誤操作、擴(kuò)大事故的班員給予重罰，使其受到教育并采取相應(yīng)的防范措施，促使其加強(qiáng)責(zé)任心，以此進(jìn)一步提高班員的工作積極性和能動(dòng)性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

3.5 認(rèn)真履行崗位設(shè)備巡回檢查制度。班組長(zhǎng)應(yīng)該督促班組成員在自己崗位的管轄范圍內(nèi)，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況、生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。

3.6 開展經(jīng)常性的安全教育。班組長(zhǎng)要做好班員的安全思想教育工作，提高班員遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，使他們積極投入到集團(tuán)公司舉辦的各種安全競(jìng)賽活動(dòng)中，如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講、安全征文、安全警句征集等等，把競(jìng)賽形式運(yùn)用到班組的安全管理工作中，營(yíng)造一個(gè)人人重視安全、 個(gè)個(gè)關(guān)心安全的大好局面；要有針對(duì)性地開展班組安全技術(shù)培訓(xùn)，做到崗位操作正確、熟練，安全基本知識(shí)人人掌握，能熟練判別異常情況，及時(shí)排除生產(chǎn)故障；要有計(jì)劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學(xué)管理的基本知識(shí)，使大家懂得事故預(yù)測(cè)的基本方法，使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學(xué)管理。

3.7 車間主任、專責(zé)應(yīng)對(duì)班組安全管理經(jīng)常進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督促、考核，不能僅僅依靠公司級(jí)的檢查與考核。往往一個(gè)車間領(lǐng)導(dǎo)重視安全，班組安全工作就能搞好；反之，班組工作始終難以上臺(tái)階。

4 結(jié)束語(yǔ)

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主題，整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)源于各個(gè)班組安全工作的落實(shí)。一人之失、一事之失、一時(shí)之失，都有可能給自己以及別人甚至企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失。在企業(yè)安全工作中，只有加強(qiáng)班組的安全管理，重視班組的安全工作，把班組的安全工作做實(shí)、做細(xì)，企業(yè)才能穩(wěn)定安全局面，才能安全、健康地發(fā)展。

第11篇 抓好班組安全管理——五個(gè)堅(jiān)持是關(guān)鍵

安全生產(chǎn)是煤礦企業(yè)永恒的主題，是保護(hù)勞動(dòng)者安全健康和企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。班組安全管理的方式方法繁多，而最終的目的都是確保班組成員在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中的安全，保證企業(yè)安全、效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)企業(yè)文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。那么，怎樣才能做好基層班組的安全管理工作呢？突出“五個(gè)堅(jiān)持”是抓好班組安全管理的關(guān)鍵。

一是堅(jiān)持安全教育的全員化

全員安全教育是搞好安全工作的重要環(huán)節(jié)。因此，企業(yè)要采取集中與分散、專業(yè)會(huì)的形式，分析典型經(jīng)驗(yàn)或事故案例。對(duì)要害崗位、特種作業(yè)人員、新上崗或換崗人員進(jìn)行經(jīng)常性地安全業(yè)務(wù)和操作技能培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)員工自保、互保和聯(lián)保責(zé)任意識(shí)，提高處理和防范事故的能力和自我保護(hù)能力，避免和杜絕各類事故的發(fā)生。

二是堅(jiān)持安全管理的嚴(yán)細(xì)化

從嚴(yán)和細(xì)化管理是抓好安全生產(chǎn)的重要保證。煤礦企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格貫章貫制，嚴(yán)格執(zhí)行好各種獎(jiǎng)懲制度。安全工作必須做到從嚴(yán)從細(xì)管理，做到鐵面無(wú)私，嚴(yán)格對(duì)待。在安全事故和隱患的檢查處理上，一刻也不能放松；對(duì)違法違規(guī)的行為和事故責(zé)任者要按照有關(guān)制度和責(zé)任嚴(yán)肅處理，決不能放過(guò)。

三是堅(jiān)持安全檢查的經(jīng)?；?/p>

安全管理的重要一環(huán)，就是要經(jīng)常性地通過(guò)自查、互查、專項(xiàng)檢查等多種形式，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各類隱患進(jìn)行及時(shí)查處和治理，糾正違規(guī)違紀(jì)行為，堵塞管理上存在的漏洞，制定嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)措施，徹底消除事故隱患，以促進(jìn)班組安全工作。各級(jí)執(zhí)法人員、群安網(wǎng)員、青安崗員、班組長(zhǎng)、應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，經(jīng)常性、不定期地深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督查處各類隱患和問(wèn)題，確保生產(chǎn)過(guò)程中礦井各環(huán)節(jié)的安全運(yùn)作。

四是堅(jiān)持安全體系的科學(xué)化

要結(jié)合實(shí)際，建立一套科學(xué)的、有效的安全管理體系和嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)對(duì)各種設(shè)備設(shè)施的全方位管理和班組生產(chǎn)施工的全過(guò)程管理；加大安全管理的投入，提高班組生產(chǎn)中安全防護(hù)的科技含量。

五是堅(jiān)持安全措施的系統(tǒng)化

班組安全管理必須從“實(shí)”抓起，安全工作不能紙上談兵，而要落實(shí)在行動(dòng)上。因此，落實(shí)好國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)，落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度、安全措施，落實(shí)好隱患治理整改和安全責(zé)任。只有人人抓好落實(shí)，個(gè)個(gè)付諸行動(dòng)，才能順利實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)。

由此可見(jiàn)，安全管理也是一門系統(tǒng)化的管理學(xué)科，班組是企業(yè)中最小的生產(chǎn)單位，在班組內(nèi)形成齊抓共管的“大安全”格局，營(yíng)造濃厚的“人人事事保平安”、“向管理要安全”、“向安全要效益”、“向職工要平安”的安全文化氛圍，充分地調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一位員工的生產(chǎn)工作積極性，讓其在實(shí)際工作中發(fā)揮出他們最大限度的智慧與才能。因此，要抓好班組安全管理，突出“五個(gè)堅(jiān)持”是關(guān)鍵。

第12篇 班組安全管理—安全工作分工法

有人認(rèn)為，在班組的工作中，班組長(zhǎng)分給誰(shuí)的工作誰(shuí)就干，這是無(wú)可非議的。但為了做到既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢，在這里必須提醒班組長(zhǎng)們?cè)诜峙涔ぷ鲿r(shí)首先要考慮安全問(wèn)題。不妨按如下辦法進(jìn)行。

（1）優(yōu)差配對(duì)法班組成員的思想素質(zhì)高低不同，安全責(zé)任心強(qiáng)弱不同，班組長(zhǎng)要根據(jù)工作危險(xiǎn)性的大小，首先考慮在操作中思想素質(zhì)高、熱愛(ài)本職工作的成員，然后把操作能力強(qiáng)，安全責(zé)任心強(qiáng)的成員與這方面表現(xiàn)較差的成員配成對(duì)，以保障操作的安全，進(jìn)而起到傳、幫、帶的作用。

（2）自由組合法市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，班組也實(shí)行了安全承包制，把安全責(zé)任落實(shí)到了個(gè)人頭上，班組長(zhǎng)要注意班組成員在生產(chǎn)組合中可自己協(xié)商、自由抉擇，班組長(zhǎng)起到引導(dǎo)作用就可以了。這樣做的結(jié)果是能有效發(fā)揮成員的安全操作主動(dòng)性、安全檢修積極性，創(chuàng)造一種和諧的氣氛，對(duì)班組安全工作大有好處。

（2）分級(jí)布置法是指按照操作者技術(shù)等級(jí)由班組長(zhǎng)進(jìn)行分工組合的方法。這種組合的最佳方式是按照班組成員的技術(shù)等級(jí)和安全素質(zhì)進(jìn)行分工組合。當(dāng)然運(yùn)用這種辦法首要的是班組長(zhǎng)自己應(yīng)做到心中有數(shù)，避免公布后某些職工產(chǎn)生逆反心理，不利于安全生產(chǎn)。

（3）男女穿插法生產(chǎn)線每個(gè)班組都有一定數(shù)量的女職工，為了安全生產(chǎn)，班組長(zhǎng)在分工時(shí)要注意男、女職工的搭配，這樣做的目的是發(fā)揮男、女職工自身的特長(zhǎng)，既要注意女職工的生理特點(diǎn)，又要注意避免操作事故的發(fā)生。

（4）均衡分配法是指由生產(chǎn)任務(wù)決定人員的配置。生產(chǎn)中有了打破常規(guī)的臨時(shí)性任務(wù)，由班組長(zhǎng)掌握分配權(quán)，根據(jù)成員平時(shí)的水平進(jìn)行組合打?qū)?，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以調(diào)動(dòng)積極性、克服消極性，有利于安全生產(chǎn)。

（5）差者獨(dú)立法在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，總有那么一些班組成員主動(dòng)性很差，一貫喜歡當(dāng)助手，干活兒時(shí)都是別人，自己總是站在一旁看。對(duì)這些人班組長(zhǎng)要有目的地讓他們唱主角，先從簡(jiǎn)單的、危險(xiǎn)性小的工作獨(dú)立干起，逐步讓他們熟練操作技術(shù)，這樣對(duì)完成生產(chǎn)任務(wù)、搞好安全生產(chǎn)也有好處。