縣z小學英語作業(yè)布置與批改管理辦法

縣中心小學英語作業(yè)布置與批改管理辦法

英語作業(yè)的布置和批改是英語教學環(huán)節(jié)中一個重要組成部分,它是課堂教學的延續(xù),它能及時有效地反饋教師教學及學生學習的情況,是英語教學過程中一個不可忽視的教學環(huán)節(jié)。為進一步英語作業(yè)質(zhì)量,特制定zz縣zz中心小學小學英語作業(yè)管理考核辦法。本辦法自2023年秋學期起執(zhí)行。

一、作業(yè)分量及內(nèi)容

1、作業(yè)分量適當,忌“多”,要“精”。三、四年級課堂作業(yè)不超過10分鐘,家庭作業(yè)不超過45分鐘,五六年級課堂作業(yè)不超過15分鐘,家庭作業(yè)1小時。

2、作業(yè)難易適當,應精心設(shè)計作業(yè),明確作業(yè)的意圖,體現(xiàn)其實效性。

3、具體要求:

三年級:在第一學期上半學期以字母抄寫為主,下半學期以單詞抄寫為主。在第二學期上半學期以單詞抄寫為主,下半學期以句型抄寫為主。課堂上的抄寫一定要以標準的書寫要求嚴格要求學生,教師要在黑板上進行板書和示范。

四、五、六年級:從四年級開始,課堂作業(yè)要進行一些考試中的重點題型進行練習,設(shè)計一些如:詞組翻譯、完整句子、句型轉(zhuǎn)換等。

二、作業(yè)本本簿的管理

1、作業(yè)本封面要由老師統(tǒng)一書寫,格式:zz縣zz中心小學、班級、姓名。

2、學生要養(yǎng)成愛護簿本的良好習慣。作業(yè)本要保持整潔,做到無卷角、無破損,不隨意撕本子和在作業(yè)本上亂寫亂畫。未經(jīng)老師同意,不得隨意更換作業(yè)本。

三、作業(yè)書寫要求

1、三四年級用鉛筆,五年級開始逐步過渡到鋼筆(藍黑墨水或碳素墨水),或圓珠筆。

2、凡在英語作業(yè)本上完成的作業(yè),嚴格要求學生按照英語四線三格的正確書寫規(guī)范。

3、每次作業(yè)要書寫課題,不得省略。單詞書寫要美觀整齊,句式抄寫注意單詞距離。同一次作業(yè)不同類型題目題與題之間要空一格。兩次作業(yè)在同一頁紙面空三格。

四、教師批改作業(yè)要求

1、布置學生完成的所有書面作業(yè)老師必須全批全改。

2、作業(yè)要及時批改、及時反饋、及時發(fā)放。批改要及時。要求當天收回當天完成批改,不無故拖延(包括二次批改)。

3、一次作業(yè)一個評定,成績按照a+、a、a-、b+、b、b―、c七個等級評定,批改用語以激勵為主(good,very good…或鼓勵性的符號 *)禁止使用挖苦諷刺的批語。批改日期統(tǒng)一由老師書寫,不得由學生書寫。

4、批改作業(yè)態(tài)度要認真,一大題一批改,要明白指出錯誤或不當之處。批改符號要規(guī)范美觀,使用標準:全對打“√”,全錯打“