邵莊初中主題班會課管理制度

發(fā)布時間：2023-09-30 20:00:11 查看人數(shù)：15

邵莊初中主題班會課管理制度

莊邵初中主題班會課管理制度

主題班會課是根據(jù)素質教育方針和道德教育要求，集中對學生進行思想、品德、行為培養(yǎng)教育的主要形式，它是師生智慧才能的體現(xiàn)。為規(guī)范主題班會，提升主題班會的質量，激發(fā)老師的創(chuàng)造性，調動學生的積極性，利用有限的教育環(huán)境，發(fā)揮無限的教育作用，讓主題班會深受學生喜愛，更具實際教育意義，特制定本制度。

一、活動目標

主題班會課，要引導學生以健康的心態(tài)，正確地面對自己、面對現(xiàn)實、面對未來，在活動中創(chuàng)造良好的教育機制，促進學生各個方面的和諧發(fā)展，要把社會、學校、家庭的特色和主要因素，辯證地納入活動之中，從社會公德、思想政治、行為習慣上為他們指點迷津，要選擇學生喜聞樂見的形式，創(chuàng)造性形成自身的工作套路，把教師、班級、學生有機地結合起來，營造育人之“勢”，要科學地分析班級存在的問題和學生思想行為產生的內外原因，針對學生心理、生理、思想的特點，選擇學生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活潑內因，在學生心靈深處有所觸動，引起學生內在的情感變化，使學生產生符合道德的認識和行為，達到教育大家、教育自我的目的。

二、時間安排

每周星期一下午第四節(jié)課。

三、主題確定

學期初，政教處根據(jù)學校中心工作及上級要求確定學期每周班會主題，分為學校固定主題、學校根據(jù)不同時期有關情況和要求確定的主題。班會主題針對性要強，要能引起學生興趣，引發(fā)熱點和興奮點。

四、要求及注意事項：

1、根據(jù)政教處提供表格形式，精心設計班會內容和程序，寫出班會教案。

2、根據(jù)不同情況采用不同形式，包括教師講授形式、討論辯論、表演答辯等形式，在實踐中創(chuàng)新，獲得過程要調動學生積極參與，踴躍發(fā)言，讓學生成為班會活動的主角。根據(jù)主題需要也可動員任課教師參加。

3、內容要豐富，具有思想性、趣味性、知識性；注重教育效果，要有一定的深度，值得細細品味。

4、會場布置，利用多媒體或在黑板板書班會主題、班級、時間及主要內容。

5、對主題班會中涉及到的人和事，要事先仔細考慮、妥善處理。

五、監(jiān)督檢查

1、政教處安排人員檢查各班主題班會召開時間、是否有教案情況。班會時間凡班主任不在場或無教案者，分別從教師月務檢查、班級月考核中各扣一分。