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初中生自薦信模板(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-03-30 21:35:01 查看人數(shù):17

初中生自薦信模板

初中生自薦信 篇1

閱讀小貼士:篇1共計783個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有258位用戶喜歡。

尊敬的北京市__中學(xué)老師:

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是北京__中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

三年初中的匆匆時光,猶如一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時而完整,時而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。美好的初中生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更感到學(xué)習(xí)的重要性;在不斷的學(xué)習(xí)中,在學(xué)校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

我是一個個性開朗活潑,興趣廣泛的女孩子。我喜歡拉小提琴,目前是小提琴八級,享受小提琴聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡素描神奇的黑白明暗;我熱愛讀書,喜歡沉浸在書海里的感覺,這樣使我的`視野開闊,學(xué)到更多知識。在數(shù)理化方面我具有探究意識,富有豐富的想像力和好奇心,思維敏捷,善于思考,注重過程和推理能力,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,是老師的好助手。

雖然我不是班最好的,但立志做最好的自己。生活中:我為人善良熱忱,待人真誠友好;工作中:我踏踏實實,勤勤懇懇,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上:我有一絲不茍的態(tài)度,頑強堅韌的意志,不滅的激情,不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔Α!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,未來的日子我會成為越來越強的人。

北京市__中學(xué)歷史悠久,治學(xué)有序,管理有方,多年來學(xué)校一直傳承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學(xué)機制,是我一直夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非??释诖硕冗^我的高中時光,這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折。我迫切希望老師能給我一次機會,分發(fā)揮我的優(yōu)勢,有一個美好的未來!

'天高任鳥飛',我相信,在北京__中學(xué)這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!

此致

敬禮!

自薦人:

初中生自薦信

初中生自薦信 篇2

閱讀小貼士:篇2共計1302個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有294位用戶喜歡。

班干部是我們班主任的左右手,下面是小編搜集整理的初中生班干部自薦信,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自薦信欄目!

初中生班干部自薦信

尊敬的老師:

您好!我是___班的___,我寫此自薦書是想競選優(yōu)秀班干部。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸,老師推薦我,而我,也認為我能稱的上這個稱號。

初一時,我有幸成為我們這個班的班長,我平時做得出色,得到了老師的好評和同學(xué)們的認可。在工作上也有很強的組織能力,使同學(xué)們參加的活動進行的井井有條,也開展了各式各樣的活動,深受老師和同學(xué)們的歡迎。因在班級工作表現(xiàn)突出的緣故,經(jīng)班主任的推薦,在初一時競選了團委的干部,我也很榮幸的競選上了團支書。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學(xué)科也沒有主次之分。因此,我努力學(xué)好各個學(xué)科的知識,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。雖然我的成績不是第一名,但追求卓越,做最好的自己一直是我的目標(biāo)和信念。課余時間,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的苦行僧。

我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學(xué)校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學(xué)們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

我在班級以及校出色的學(xué)習(xí)和工作中,曾先后得到了校三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀學(xué)生的稱號。并且在平時的學(xué)習(xí)生活中,參加各式各樣的比賽,曾榮獲和諧中國的二等獎,數(shù)學(xué)競賽亞洲杯中的優(yōu)秀獎。在小學(xué)期間,曾榮獲區(qū)級優(yōu)秀少先隊員,市級優(yōu)秀班干部等。這些都是我的驕傲,我認為我能稱得上優(yōu)秀班干部。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我會更加努力!

___

初中生班干部自薦信

尊敬的__:

大家好!我叫___,自從我進了這個班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非??鞓贰?/p>

和大家相處了這段時間來,我越來越喜歡我的同學(xué)、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學(xué)習(xí),為集體爭光;

我更愿意為這個集體作好事,為大家服務(wù)!

我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小時候有些內(nèi)向,但自從上了初中以后,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做,

而且會幫大人做些力所能及的事。

我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。如果這次我能當(dāng)選,那么我將會更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當(dāng)選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需

要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭。

希望老師和同學(xué)都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!

___

初中生自薦信 篇3

閱讀小貼士:篇3共計771個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有255位用戶喜歡。

尊敬的北京市__中學(xué)老師:

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是北京__中學(xué)的一名。

三年初中的匆匆時光,猶如一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時而完整,時而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。美好的初中生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更感到學(xué)習(xí)的重要性;在不斷的學(xué)習(xí)中,在學(xué)校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

我是一個個性開朗活潑,興趣廣泛的女孩子。我喜歡拉小提琴,目前是小提琴八級,享受小提琴聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡素描神奇的黑白明暗;我熱愛讀書,喜歡沉浸在書海里的感覺,這樣使我的視野開闊,學(xué)到更多知識。在數(shù)理化方面我具有探究意識,富有豐富的想像力和好奇心,思維敏捷,善于思考,注重過程和推理能力,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,是老師的好助手。

雖然我不是班最好的,但立志做最好的自己。生活中:我為人善良熱忱,待人真誠友好;工作中:我踏踏實實,勤勤懇懇,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上:我有一絲不茍的態(tài)度,頑強堅韌的意志,不滅的激情,不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔?。“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,未來的日子我會成為越來越強的人。

北京市__中學(xué)歷史悠久,治學(xué)有序,管理有方,多年來學(xué)校一直傳承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學(xué)機制,是我一直夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非??释诖硕冗^我的高中時光,這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折。我迫切希望老師能給我一次機會,分發(fā)揮我的優(yōu)勢,有一個美好的未來!

'天高任鳥飛',我相信,在北京__中學(xué)這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!

此致

敬禮!

自薦人:

初中生自薦信模板(3篇范文)

尊敬的北京市__中學(xué)老師:您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是北京__中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。三年初中的匆匆時光,猶如一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己…
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