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物理教育專業(yè)自薦書模板(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-05-06 07:00:03 查看人數(shù):62

物理教育專業(yè)自薦書模板

物理教育專業(yè)自薦書 篇1

閱讀小貼士:篇1共計365個字,預(yù)計默讀時長1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴肅場合朗讀需要4分鐘,本模板有199位用戶喜歡。

物理教育專業(yè)自薦書模板

尊敬的校領(lǐng)導:

我是東北師范大學物理系97級物理教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長的沃壤,教學條件優(yōu)越,師資力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校,向您校自薦,望貴校給我一個展示才華的機會為貴校爭光。

在東北師范大學學習期間,我刻苦鉆研專業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎(chǔ),打下了堅實的基本功,連續(xù)三年獲得專業(yè)獎學金。注意加強師能方面的`訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動中積累經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的能力。經(jīng)過四年的學習和實踐,我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的基本素質(zhì)。

良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業(yè)的機會,希望成為貴校的一員,與您攜手共進。

祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

誠候佳音。

物理教育專業(yè)自薦書 篇2

閱讀小貼士:篇2共計909個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴肅場合朗讀需要9分鐘,本模板有225位用戶喜歡。

物理教育專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)聘自薦書

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本人是__大學物理系教育專業(yè)__級學生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學生活,業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

我是一名來自農(nóng)村的孩子,從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的.生活條件造就了我堅韌不拔的品格,因此,從上小學開始一直到大學生活結(jié)束,我始終在各方面嚴格要求自己。在大學期間,我在學習上刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異,年獲專業(yè)獎學金。課余時間,我在吉林工業(yè)大學旁聽了計算機課程,現(xiàn)已基本掌握了windows 98和word等計算機技能。我深知,教師最重要的職責是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,取得很好的教學效果,受到學生與家長很高的評價。再有,我利用三年級下半年的試講和四年級上半年的教育實習機會積極鍛煉自己,對板書、教案、教學方法等多加練習,多加揣摩,進一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在長春市重點初中實習期間得到了指導教師們的一致好評,取得了優(yōu)異的實習成績。

在思想上,我積極要求進步。大一時做班級學委工作期間,多次組織活動,得到了同學和老師們的一致好評,在擔任寢室長期間,任勞任怨,團結(jié)同學,寢室被評為優(yōu)秀寢室,我也被評為優(yōu)秀寢室長。在工作中,我的組織能力、表達能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛煉。

我熱愛教師這一職業(yè),97年高考我所填報的第一志愿全是師范院校,我覺得教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生!就象師大附中的校訓所說的,不做教書匠,只做教育家。

十年磨一劍,今日把示君。在這四年大學學習生活中,我不但很好地掌握了本系的專業(yè)知識,熟悉了計算機的基本技能,并積累了大量教學經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,我的各方面能力均獲得了很大的提高,相信今后在社會上,我能很好地發(fā)揮自己的知識與能力,勝任自己的本職工作。

物理教育專業(yè)自薦書 篇3

閱讀小貼士:篇3共計789個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有263位用戶喜歡。

物理教育專業(yè)畢業(yè)生自薦書

本人是__大學物理系教育專業(yè)__級學生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學生活,業(yè)已達到一名合格畢業(yè)生的要求。

我是一名來自農(nóng)村的孩子,從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅韌不拔的品格,因此,從上小學開始一直到大學生活結(jié)束,我始終在各方面嚴格要求自己。在大學期間,我在學習上刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異,年獲專業(yè)獎學金。課余時間,我在吉林工業(yè)大學旁聽了計算機課程,現(xiàn)已基本掌握了windows 98和word等計算機技能。我深知,教師最重要的職責是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,取得很好的教學效果,受到學生與家長很高的評價。再有,我利用三年級下半年的試講和四年級上半年的教育實習機會積極鍛煉自己,對板書、教案、教學方法等多加練習,多加揣摩,進一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在長春市重點初中實習期間得到了指導教師們的一致好評,取得了優(yōu)異的實習成績。

在思想上,我積極要求進步。大一時做班級學委工作期間,多次組織活動,得到了同學和老師們的一致好評,在擔任寢室長期間,任勞任怨,團結(jié)同學,寢室被評為優(yōu)秀寢室,我也被評為優(yōu)秀寢室長。在工作中,我的組織能力、表達能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛煉。

我熱愛教師這一職業(yè),97年高考我所填報的'第一志愿全是師范院校,我覺得教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生!就象師大附中的校訓所說的,不做教書匠,只做教育家。

十年磨一劍,今日把示君。在這四年大學學習生活中,我不但很好地掌握了本系的專業(yè)知識,熟悉了計算機的基本技能,并積累了大量教學經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,我的各方面能力均獲得了很大的提高,相信今后在社會上,我能很好地發(fā)揮自己的知識與能力,勝任自己的本職工作。

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