畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板1
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乙：同學(xué)們，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這個(gè)集體?
甲：鼓號(hào)聲聲，在藍(lán)天下奏響。
乙：隊(duì)旗獵獵，在大地上飄揚(yáng)。
甲乙：我們是來(lái)自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校
甲：讓我們說(shuō)出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學(xué)畢業(yè)典禮
甲：我們?cè)谀感３砷L(zhǎng)
乙：譜寫對(duì)母校的贊歌。
甲：請(qǐng)聽(tīng)__班帶來(lái)的校歌
乙：學(xué)校，是我們溫暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～每一處美景，都具有獨(dú)特的山和水，請(qǐng)聽(tīng)__班帶來(lái)的__節(jié)目
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板2
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中學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞(一)：
(學(xué)生主持)
男生：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!
女生：俗話說(shuō)：大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。
(男女生合)：親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然現(xiàn)在的我并不那么完美，但是，請(qǐng)你們放心，以后我一定更加勤奮。因?yàn)槟銈兊膼?ài)會(huì)一直支持我，那將是我最大的動(dòng)力，我一定會(huì)努力拼搏，用最好的成績(jī)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!
男師：請(qǐng)全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生：老師們、同學(xué)們，離別在即，我們有說(shuō)不完的話、道不盡的情。“散在離職求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!無(wú)論走到哪里，臨朐縣辛寨初級(jí)中學(xué)永遠(yuǎn)是我們的家，讓我們把最珍貴的紀(jì)念留在這里!
女師：現(xiàn)在由同學(xué)代表向母校捐贈(zèng)紀(jì)念石。(__校長(zhǎng)接受禮物)無(wú)論多少年之后，我們?cè)倩氐侥感＃紩?huì)再看到這份永恒的紀(jì)念。(校長(zhǎng)致禮，全體師生歡迎)
(__校長(zhǎng)致辭)
男師：謝謝白校長(zhǎng)，白校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心。我們要像校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有責(zé)任感、成功的人!
女師：下面隆重邀請(qǐng)白校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂(lè)響起，學(xué)生以班為單位上臺(tái)，任課教師列隊(duì)向?qū)W生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀!
下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生：我們從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書的同時(shí)，也接受過(guò)了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:
今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：
我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，
永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩(shī)篇，
用自己的智慧和汗水，
報(bào)效祖國(guó)和人民，
我們將時(shí)刻牢記：
我是__初級(jí)中學(xué)的畢業(yè)生，
今天我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲!
結(jié)束語(yǔ)：
男師：同學(xué)們，初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，五年、十年、二十年……無(wú)論多久，母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們!
女師：__初級(jí)中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學(xué)們前程似錦!
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板3
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主題：母校老師永遠(yuǎn)在我心中。
開(kāi)場(chǎng)白：（背景音樂(lè)《畢業(yè)歌》）。
同學(xué)們，三年前，當(dāng)你們踏入北中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里。我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)悔于北京路中學(xué)初三年級(jí)部這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪！
現(xiàn)在我宣布：淮安市北京路中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌！《國(guó)歌》。
禮畢，請(qǐng)坐下！
首先，我介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
今天的會(huì)議有這樣幾個(gè)議程：
1．宣布撤銷處分決定和畢業(yè)生名單，
2．頒發(fā)畢業(yè)證書。
3．畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言。
5．獻(xiàn)花。
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、典禮結(jié)束。
一、大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)德育處潘主任宣布我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于撤銷徐海順等22名同學(xué)的處分決定我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于準(zhǔn)予王鑫等910名同學(xué)初中畢業(yè)的決定我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。大家歡迎。
二、下面頒發(fā)畢業(yè)證書：請(qǐng)各班班長(zhǎng)按班級(jí)順序上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)為我們初三同學(xué)頒發(fā)證書！
順序是：依次從（1）班到（16）班。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家能順利畢業(yè)表示祝賀。
三、同學(xué)們，三年北中的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。畢業(yè)了，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有很多的話要講，有很多的心情要表達(dá)。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三（12）班裘星宇同學(xué)發(fā)表她的感慨。
四、三年來(lái)，我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟，一起走過(guò)了1000多個(gè)日子，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請(qǐng)感動(dòng)北中20__年度人物、初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)崔學(xué)華老師和初三（6）班班主任梁剛老師代表全體老師《說(shuō)說(shuō)我們的心里話》。
首先請(qǐng)崔老師說(shuō)說(shuō)心里話；
再請(qǐng)梁剛老師說(shuō)說(shuō)心里話。
五、班主任也許是世界上最小的主任，但同時(shí)又是最重要的主任；老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影，我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)我們初三優(yōu)秀的班主任代表和教師上臺(tái)。請(qǐng)我們各班班長(zhǎng)為我們敬愛(ài)的班主任和老師獻(xiàn)花，給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意！
1．先請(qǐng)各班班主任上臺(tái)接受鮮花；
2．各班班長(zhǎng)代表班級(jí)同學(xué)說(shuō)一句臨別感言；
3．語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史老師上臺(tái)接受鮮花；（16人）
4．物理、化學(xué)、政治、體育、微機(jī)老師上臺(tái)接受鮮花。（18人）
六、同學(xué)們，三年，在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。三年前，當(dāng)你跨進(jìn)北中大門的時(shí)候，是否曾有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨？如今，你已從那單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、具有較高文明修養(yǎng)的一代青年！我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志也為你們順利畢業(yè)感到由衷的高興。下面我們就有以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)施玉明同志給我們作畢業(yè)講話。
各位老師、各位同學(xué)，施校長(zhǎng)的講話寄予了大家莫大的希望！他要求我們追求真理、追求真誠(chéng)、追求真情，情深意切，期望殷切，是我們?nèi)w北中人對(duì)你們深深地掛念和永遠(yuǎn)的祝福。
七、老師們、同學(xué)們，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)海闊憑魚躍，天高任鳥飛我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，借此機(jī)會(huì)，我們北京路中學(xué)5400多名師生為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利，相信你們一帆風(fēng)順！
讓我們同唱《畢業(yè)歌》，一起追求卓越，走向輝煌，走向更加燦爛的明天！讓我們盡情揮灑青春的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和你們的班主任、你們的科任老師好好的道個(gè)別！讓我們《二十年之后再相會(huì)》！
歡迎?；丶铱纯矗?/p>
市北京路中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板4
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畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)是一場(chǎng)較為重要的晚會(huì)，下面小編跟大家分享幾篇畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞，以供參考!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
ab：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
cd：未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
a:六合小學(xué)20__屆六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，
c：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，
d：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)?
(同學(xué)說(shuō)完后)好，有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下
c：哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)?
(同學(xué)說(shuō)完后)好，請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵(lì)
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《團(tuán)支書的講話》馬上就要上演了，有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍 屹、廖永清，來(lái)點(diǎn)掌聲吧!
c：六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說(shuō)完后)現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友! 好，請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望 絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳，掌聲鼓勵(lì)
第二部分感謝敬愛(ài)的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，
c：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立
行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)
請(qǐng)跟著我說(shuō)，老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!(全體同學(xué))
坐下
b：下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d：(老師說(shuō)完后)非常感謝老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái) 表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)陳姝潔，她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。
????(陳姝潔表演完后)接下來(lái)，有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后) 有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。
b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有 請(qǐng)
c：(羅老師說(shuō)完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師 。第一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
(后兩段時(shí))大家一起來(lái)
(第一首唱完后)第二首《我愛(ài)米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。(后兩段時(shí))大家一起來(lái)
第三部分感恩親愛(ài)的母校
b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，
c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥語(yǔ)花香;
d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí);
c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。
d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母
校荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代
最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰(shuí)?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，(小聲說(shuō))噓!下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn)
證奇跡的時(shí)刻馬上就要到了，(大聲說(shuō))有請(qǐng)周其燁
為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇(尖叫聲)
c：(周其燁表演完后)謝謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記 憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以 非禮被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，
c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸 動(dòng)人的彩霞
d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，
d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板5
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篇a：烈日炎炎，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過(guò)兒童節(jié)了，這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。
b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。
合：同學(xué)們，讓我們大聲喊出那一句話：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們——長(zhǎng)大了！我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
a：燕子長(zhǎng)大了，總有離開(kāi)媽媽的那一刻。
b：雛鷹長(zhǎng)大了，總有自己生活的那一天
合：我們長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。
聯(lián)歡會(huì)表演程序
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：（現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請(qǐng)）
1、??
2、??
??
二、全班齊唱《童年》
三、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這六年生活的感想或?qū)ξ磥?lái)的憧憬。
（每一個(gè)同學(xué)都必須說(shuō)）
四、學(xué)生表演節(jié)目
1、敲鼓傳球。
鼓停后，球在哪個(gè)同學(xué)的手上，哪個(gè)學(xué)生就給大家表演一個(gè)節(jié)目。（表演的節(jié)目不能重復(fù)）
2、心心相印。
1繼續(xù)敲鼓，○鼓停后，球在哪個(gè)同學(xué)的手上，哪個(gè)同學(xué)就先把教室中心，并用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛；2再繼續(xù)敲鼓，再尋找一個(gè)學(xué)生，找到后，也到教室中心；○
3讓蒙住眼睛的學(xué)生去猜另一個(gè)學(xué)生.。（沒(méi)有蒙住眼睛的學(xué)生只說(shuō)一句話或一個(gè)成語(yǔ)，如果○
違反規(guī)責(zé)，就表演一個(gè)節(jié)目。）
a猜出后，獎(jiǎng)該學(xué)生（糖、水果、筆??）。
b猜不出的，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)罰我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)該生表演一個(gè)節(jié)目。
3、學(xué)生自愿表演節(jié)目
五、大家互相贈(zèng)送小禮物（自制的卡片或禮物、激勵(lì)的話語(yǔ)和祝福、寫同學(xué)錄??）
六、播放《同桌的你》，大家一起唱
七、老師再說(shuō)一點(diǎn)祝福的話
八、結(jié)束
結(jié)束語(yǔ)
男：多么難忘的時(shí)光，
女：多么難忘的童年啊。
男：我們雖然無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。
女：我們可以主宰自己的命運(yùn)。
合：同學(xué)們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧！努力吧！最后愿同學(xué)們一生平安！?。?！
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板6
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a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
ab：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
cd：未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
a:六合小學(xué)2024屆六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始——
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，
c：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，
d：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)
(同學(xué)說(shuō)完后)好——，有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——
c：哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)
(同學(xué)說(shuō)完后)好——，請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵(lì)——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《團(tuán)支書的講話》馬上就要上演了，有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來(lái)點(diǎn)掌聲吧!
c：六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎 (同學(xué)說(shuō)完后)現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!好，請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳，掌聲鼓勵(lì)——
第二部分感謝敬愛(ài)的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，
c：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立——
行禮——(行少先隊(duì)隊(duì)禮)
請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))
坐下——
b：下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d：(老師說(shuō)完后)非常感謝老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)陳姝潔，她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。
(陳姝潔表演完后)接下來(lái)，有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。
b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)——
c：(羅老師說(shuō)完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里 一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。第一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
(后兩段時(shí))大家一起來(lái)——
(第一首唱完后)第二首《我愛(ài)米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。(后兩段時(shí))大家一起來(lái)——
第三部分感恩親愛(ài)的母校
b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，
c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥語(yǔ)花香;
d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí);
c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。
d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母
校——荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代
最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰(shuí) 劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，(小聲說(shuō))噓!下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn)
證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了，(大聲說(shuō))有請(qǐng)周其燁
為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——(尖叫聲)
c：(周其燁表演完后)謝謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，
c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，
d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板7
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2024初中畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
a：尊敬的各位老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來(lái)臨。
b：在瀉巴小學(xué)美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲辛苦了!
a：春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子。在這個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
b：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。 a;在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開(kāi)。
a：瀉巴小學(xué)__屆初三畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
a：首先請(qǐng)全體起立，奏唱《國(guó)歌》
二、節(jié)目串詞
a：今天是個(gè)好日子，醉人的光陰不能等。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。值此中考來(lái)臨之際，祝全體同學(xué)開(kāi)心面對(duì)!心想事成!天天都是好日子，天天都有好心情。下面請(qǐng)大家欣賞合唱：《好日子》。
b：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。 a:三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。 b：雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時(shí)此刻，我是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表__同學(xué)發(fā)言。
a：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表__老師講話。大家掌聲歡迎!
b：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛(ài)呀。一年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的__老師為同學(xué)們講話，大家掌聲歡迎!
a：__老師意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們的老師會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里。
a：青春是快樂(lè)的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂(lè)與激情飛揚(yáng)吧!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《___》。
b：有希望才有動(dòng)力，有希望才有活力，下面__同學(xué)演奏的《__》將給我們帶來(lái)無(wú)窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧!
a：_____在前進(jìn)，_____人在拼搏在奮斗，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神圣的沃土，使之生機(jī)盎然，溢彩流香。年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請(qǐng)聽(tīng)《又是一個(gè)豐收年》。 b：母校啊，記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們?cè)跄芡洠秋h著紫藤花香的菁菁校園;我們?cè)跄芡?，那朝夕相處的老師同學(xué)。是啊，無(wú)論天之涯，海之角，我們都會(huì)銘記曾經(jīng)作為一名_____人的驕傲與自豪!我們期盼著成人以后的會(huì)聚。下面請(qǐng)欣賞__演唱的《_____》。
(結(jié)束語(yǔ))
a：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
a：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮
b：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航 a：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)向母校和老師贈(zèng)送紀(jì)念品。
三、結(jié)束語(yǔ)：
送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開(kāi)開(kāi)心心。同學(xué)們，老師們，__屆的畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!
2024初中畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞想查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請(qǐng)上酷貓寫作范文網(wǎng)。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板8
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（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
（女）朝夕相處、情同手足的同學(xué)們：
（合）大家上午好!
（男）今天是個(gè)特殊的日子，
（女）今天是個(gè)值得慶賀的日子；
（男）我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行20__屆高三畢業(yè)典禮，宣告20__屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開(kāi)始。
（女）我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于臨江高中這個(gè)大家庭。
（男）下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
（男）我宣布：南京市臨江高級(jí)中學(xué)20__屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
禮畢，請(qǐng)坐下！
（女）接下來(lái)，讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請(qǐng)：高二（7）班帶來(lái)《倒帶》
城里的月光，充滿記憶；城里的月光，滿懷感傷。下面有請(qǐng)高二（14）班帶來(lái)《城里的月光》
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會(huì)唱的人還不少。
下面有請(qǐng)高二（4）班給大家?guī)?lái)《有沒(méi)有那么一首歌讓你想起我》
這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過(guò)曼妙的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。
下面有請(qǐng)高一（11）班帶來(lái)《我們的紀(jì)念日》
我們的臨江學(xué)子同舟共濟(jì)、榮辱與共，我們將要離開(kāi)母校。但是我們的學(xué)弟學(xué)妹們，講繼續(xù)陪伴母校，那讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，他們相對(duì)我們說(shuō)些什么？
有請(qǐng)高一（8）班帶來(lái)《練習(xí)》
聽(tīng)完了那么多歌曲，下面讓我們來(lái)欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來(lái)的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎！
離別在即，高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱??！他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽(tīng)他們心中的感慨，去感受他們對(duì)母校的愛(ài)！
有請(qǐng)高三（10）班
（男）我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)！
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)黨總支書記校長(zhǎng)講話，大家歡迎！。
（男）張校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；張校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行！
（女）三年來(lái)，高三學(xué)子們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。接下來(lái)有請(qǐng)張校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書！
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀！
（男）三年高中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。:
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三（12）班同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎！
（女）三年的歲月，讓我們從最初萌動(dòng)的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板9
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合：敬愛(ài)老師，親愛(ài)同學(xué)：大家好
甲：六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預(yù)示著，我們將要離開(kāi)培育我們母校，告別朝夕相處老師、同學(xué)，走向初中大門，迎接新生活。
乙：在這即將離別時(shí)刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后美好時(shí)光。
甲：過(guò)去時(shí)光將在此刻重現(xiàn)
乙：過(guò)去歲月將在此刻展望
甲：讓我們用歌聲，用舞姿
乙：用真誠(chéng)，用欣喜
合：為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福！
一、驀然回首
甲：崇小，是我們夢(mèng)開(kāi)始地方，我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好時(shí)光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪！首先，讓我們來(lái)回憶這六年美好時(shí)光。（播放ppt）
二、表演與游戲
1、歌曲：《追夢(mèng)赤子心》
甲：下面，為我們聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演唱歌曲《追夢(mèng)赤子心》，大家鼓掌歡迎！
2、小品：《神經(jīng)病院故事》
乙：同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們?cè)谛闹邪挡匦⌒?mèng)想又重新發(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面，由我們班幾位笑星：張宇淼、李夢(mèng)寒等人，為我們獻(xiàn)上小品：《神經(jīng)病院故事》，大家歡迎！
3、游戲擊鼓傳花
甲：真是幽默，大家可千萬(wàn)別笑得沒(méi)力氣了，打起精神，讓我們一起來(lái)玩一個(gè)有趣游戲。童年游戲中，不少經(jīng)典游戲往往會(huì)讓我們喚起童年記憶。我們玩，就是眾所周知——擊鼓傳花?？煞椒ㄓ行┎煌?，擊鼓人是在黑板上寫上我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我愛(ài)崇小我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這幾個(gè)字，代表我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)擊鼓我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)花我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。臺(tái)上同學(xué)寫完時(shí)，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手里，誰(shuí)將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎，讓我們重溫兒時(shí)游戲吧！
（全班共玩：擊鼓傳花）（10人）
4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》
甲：來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻(xiàn)唱！
5、（表演魔術(shù)）
乙：今天，我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙（聲音拖長(zhǎng)）——弟子：費(fèi)佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術(shù)，鼓掌歡迎！
6、游戲：搶椅子（1、2行同學(xué)分兩次參加）
甲：讓我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)經(jīng)典小游戲吧！那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行同學(xué)來(lái)參加前3名有獎(jiǎng)哦！
乙：下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來(lái)。
（一人控制音樂(lè)，音樂(lè)停坐）
7、（表演舞蹈：拉丁舞）
甲：我們同學(xué)們多才多藝，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧！
甲：呼！浪漫激情拉丁舞真讓我心情舒暢。下面，由沈佳歡、徐夢(mèng)婷等同學(xué)為我們演唱《北京東路日子》
（演唱歌曲：北京東路日子）
8、游戲：智力游戲（3行同學(xué)參與）
（1）成語(yǔ)接龍：
乙：這首歌真讓我感到無(wú)比懷念，下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家智力。
首先請(qǐng)第三行同學(xué)來(lái)成語(yǔ)接龍，前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。
甲：下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來(lái)參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。
乙：下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)。
9、（表演話?。盒艹鰶](méi)）
小學(xué)生活真是豐富多彩！童年亦是如此，請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒(méi)》
10、游戲：我們很叛逆
（1）、正話反說(shuō)（第六行同學(xué)參加）
甲：大人常說(shuō)，我們很叛逆，今天我們就來(lái)做一個(gè)叛逆孩子，愿叛逆過(guò)后，我們將永遠(yuǎn)是父母眼里好孩子。下面，我們請(qǐng)第六行同學(xué)來(lái)闖第一關(guān)正話反說(shuō)。規(guī)則：我說(shuō)一個(gè)詞，你要反過(guò)來(lái)說(shuō)，如，我說(shuō)叛逆，你說(shuō)逆叛。 凡錯(cuò)者，就淘汰。最后留下人名同學(xué)，將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
（2）正話反做。（第七行同學(xué)參加）
乙：大人說(shuō)東，我們偏西，讓第七列同學(xué)來(lái)闖第二關(guān)——正話反做。（道具：每人一椅）
甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見(jiàn)離我們不再遙遠(yuǎn)。
乙：我們不會(huì)忘記老師，他們含辛茹苦教導(dǎo)
甲：我們不會(huì)忘記同學(xué)們，一起共同成長(zhǎng)快樂(lè)
乙：咦，你聽(tīng)，那熟悉歡快歌聲是什么
甲：對(duì)了，那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)懷舊歌曲《.......》。啊，這真是讓我思潮起伏，童年真是美好。最后，讓我們用這首歌，述說(shuō)我們思念與快樂(lè)吧！祝愿大家在未來(lái)道路上，一路走好！想一起唱同學(xué)也唱起來(lái)哦！
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板10
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(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
(男)今天是個(gè)特殊的日子，
(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子;
(男)我們?nèi)熒鷂___余人相聚在__湖畔、__亭旁，隆重舉行____屆高三畢業(yè)典禮，宣告____屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開(kāi)始。
(女)我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于__高中這個(gè)大家庭。
(男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：___
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
(男)我宣布：__市__高級(jí)中學(xué)____屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
禮畢，請(qǐng)坐下!
(女)接下來(lái)，讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請(qǐng)：高二(__)班___帶來(lái)《倒帶》
城里的月光，充滿記憶;城里的月光，滿懷感傷。下面有請(qǐng)高二(__)班___帶來(lái)《城里的月光》
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會(huì)唱的人還不少。
下面有請(qǐng)高二(__)班___給大家?guī)?lái)《有沒(méi)有那么一首歌讓你想起我》
這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過(guò)曼妙的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。
下面有請(qǐng)高一(__)班___帶來(lái)《我們的紀(jì)念日》
我們的臨江學(xué)子同舟共濟(jì)、榮辱與共，我們將要離開(kāi)母校。但是我們的學(xué)弟學(xué)妹們，講繼續(xù)陪伴母校，那讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，他們相對(duì)我們說(shuō)些什么?
有請(qǐng)高一(__)班___帶來(lái)《練習(xí)》
聽(tīng)完了那么多歌曲，下面讓我們來(lái)欣賞由我校 街舞社團(tuán) 所帶來(lái)的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽(tīng)他們心中的感慨，去感受他們對(duì)母校的愛(ài)!
有請(qǐng)高三(__)班
(男)“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)黨總支書記___校長(zhǎng)講話，大家歡迎!。
(男)_校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;_校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來(lái)，高三學(xué)子們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。接下來(lái)有請(qǐng)張校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(__)班___同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動(dòng)的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞
玥：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長(zhǎng)：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：__小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
航：在充滿溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對(duì)生活的激情，更有對(duì)未來(lái)的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于
玥：童年，是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年，是一首詩(shī)，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲，帶著我們憧憬，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞，邱岳為我們帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》
玥：我們是祖國(guó)的希望，展開(kāi)翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂(lè)用什么?
航：就是打起鼓來(lái)，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航：每一段青春，都流淌著青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著飛翔的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞關(guān)、王為大家表演的詩(shī)朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航：__年的夏天，快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂(lè)帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》，請(qǐng)欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，請(qǐng)欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說(shuō)呢。瞧：他和徐來(lái)了，就讓他們自己揭曉吧。
航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《荷》，表演者：李
玥：航，你英語(yǔ)怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?
航：?jiǎn)?，我還當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道，對(duì)不起唄，常聽(tīng)常說(shuō)呀!
玥：那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。
玥：我們班有一對(duì)姐妹花，誰(shuí)也不能將她們分開(kāi)，就像左手和右手，彼此感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向，有決心，有節(jié)奏，共同進(jìn)步。請(qǐng)欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包
航：同學(xué)們，看過(guò)西游記嗎?想必大家都認(rèn)識(shí)唐僧師徒吧，今天，他們來(lái)到了現(xiàn)在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請(qǐng)看接下來(lái)的小品表演《西游記》 表演者：于、溫、司馬、王、劉
航：玥，你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了，天籟之音。
航：今天呀，你算來(lái)著了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦
航：我最愛(ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：說(shuō)到玩，那是誰(shuí)都比不過(guò)我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請(qǐng)欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李
航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛(ài)心把世界相連。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：耿 張
玥：少年讓祖國(guó)充滿希望，中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒?。?qǐng)欣賞耿為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《觀滄?！?/p>
航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬(wàn)別忘記填寫。請(qǐng)欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過(guò)的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長(zhǎng)：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì)更好!
玥：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞
開(kāi)始篇
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
ab：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
cd：未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！
a:六合小學(xué)屆六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始——
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第一部分重溫同學(xué)間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，
c：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，
d：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)？
（同學(xué)說(shuō)完后）好——，有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——
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c：哇！索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)？
（同學(xué)說(shuō)完后）好——，請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵(lì)——
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d：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
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b：不要笑了，不要笑了，小品《團(tuán)支書的講話》馬上就要上演了，有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來(lái)點(diǎn)掌聲吧！
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c：六（五）班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)完后）現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！好，請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
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d：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳，掌聲鼓勵(lì)——
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第二部分感謝敬愛(ài)的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，
c：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立——
行禮——（行少先隊(duì)隊(duì)禮）
請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）
坐下——
b：下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
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c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
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d：（老師說(shuō)完后）非常感謝老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)陳姝潔，她朗誦的詩(shī)歌名叫《師魂》。
????（陳姝潔表演完后）接下來(lái)，有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師，您辛苦了》。（曾偉豪表演完后）有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。
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b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)——
c：（羅老師說(shuō)完后）謝謝羅老師！我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。第一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
（后兩段時(shí)）大家一起來(lái)——
（第一首唱完后）第二首《我愛(ài)米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。（后兩段時(shí)）大家一起來(lái)——
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第三部分感恩親愛(ài)的母校
b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，
c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥語(yǔ)花香；
d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；
b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；
c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。
d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六（五）班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母
校——荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代
最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰(shuí)？劉謙（停頓一下）的弟子
周其燁來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（小聲說(shuō)）噓！下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn)
證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說(shuō)）有請(qǐng)周其燁
為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——（尖叫聲）
c：（周其燁表演完后）謝謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。
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完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，
c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園??；
a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
b：我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，
d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了！
ab：祝福老師青春常在！
cd：祝福同學(xué)前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
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最新畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞例文
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
c：我們帶著相聚的欣喜，
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
ab：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
cd：未來(lái)的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
a:六合小學(xué)屆六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始——
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，
c：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，
d：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)
(同學(xué)說(shuō)完后)好——，有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——
c：哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)
(同學(xué)說(shuō)完后)好——，請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵(lì)——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《團(tuán)支書的講話》馬上就要上演了，有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來(lái)點(diǎn)掌聲吧!
c：六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎 (同學(xué)說(shuō)完后)現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!好，請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳，掌聲鼓勵(lì)——
第二部分感謝敬愛(ài)的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，
c：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立——
行禮——(行少先隊(duì)隊(duì)禮)
請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))
坐下——
b：下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d：(老師說(shuō)完后)非常感謝老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)陳姝潔，她朗誦的詩(shī)歌名叫《師魂》。
(陳姝潔表演完后)接下來(lái)，有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。
b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)——
c：(羅老師說(shuō)完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里 一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。第一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。
(后兩段時(shí))大家一起來(lái)——
(第一首唱完后)第二首《我愛(ài)米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。(后兩段時(shí))大家一起來(lái)——
第三部分感恩親愛(ài)的母校
b：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，
c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥語(yǔ)花香;
d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí);
c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。
d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母
校——荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過(guò)中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代
最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰(shuí) 劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來(lái)到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，(小聲說(shuō))噓!下面請(qǐng)大家不要眨眼，見(jiàn)
證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了，(大聲說(shuō))有請(qǐng)周其燁
為我們開(kāi)啟《魔術(shù)百燁窗》，哇——(尖叫聲)
c：(周其燁表演完后)謝謝周其燁，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，
c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會(huì)忘記荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，
d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板11
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青春有你，精彩無(wú)限
第一部分——青春紀(jì)念冊(cè)
在青春的樂(lè)章里，我們用笑聲譜寫了回憶；在青春的舞臺(tái)上，我們用淚水點(diǎn)綴了快樂(lè)；在青春的海洋里，我們用歌聲憧憬了未來(lái)；在青春的畫板上，我們用努力勾勒了理想。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是匆匆而逝，不知不覺(jué)就已經(jīng)默默地從我們指尖滑過(guò)?；蛟S，有一段浸入心底的浪漫邂逅；或許，有一次蕩氣回腸的動(dòng)人演講；或許有一場(chǎng)意猶未盡的精彩表演；他們都會(huì)在我們的記憶中留下時(shí)間的腳印，那是青春的舞步，是難忘的青春時(shí)光，一切都一切都將匯入青春紀(jì)念冊(cè)。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
心理學(xué)系2024級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了。
在這離別是時(shí)刻，我們還是以最熱烈是掌聲來(lái)歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，并送上我們最誠(chéng)摯的祝福。他們是：
再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，下面有請(qǐng)心理學(xué)系趙欽書記致辭。
青春，不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單是詞語(yǔ)，對(duì)每一個(gè)人而言，青春都是一部轉(zhuǎn)屬于自己的故事集，伴有快樂(lè)，伴有汗水，伴有辛酸，是青春見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。還記得我們拖著行李一齊邁入這所我們花費(fèi)了十幾年的努力的大學(xué)時(shí)的心情嗎？還記得一起跨過(guò)的正步嗎？還記得在課堂上張狂的歡笑嗎？我們將一起來(lái)喚醒記憶……（青春紀(jì)念冊(cè)vcr播放）
追溯著自己的曾經(jīng)，看著這一幕幕的過(guò)往。那是我們的足跡，那是我們的成長(zhǎng)，我們所有人一起是回憶，回憶會(huì)永遠(yuǎn)沉淀在心里，在這里我們又將開(kāi)始起我們一段新是旅程。但請(qǐng)相信，我們的青春是無(wú)限的。下面請(qǐng)欣賞歌曲《啟程》（節(jié)目4）
即將開(kāi)始一段新的旅程，回頭，或許真的不不舍那即將離開(kāi)的校園，不舍路過(guò)的食堂，不舍足球場(chǎng)的梧桐，不舍停在那里的歡聲笑語(yǔ)。曾經(jīng)覺(jué)得無(wú)比渺小的校園，如今是身影是那樣是偉岸，在心底不可代替。下面請(qǐng)欣賞由人文信息管理學(xué)院給我們帶來(lái)的小品《戲說(shuō)大學(xué)校園》。
一段一段的回憶在我們的腦海中重現(xiàn)，我們或許還會(huì)懷念某一個(gè)在我們身邊默默無(wú)聞的女孩，她或許會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的驚喜。請(qǐng)欣賞舞蹈《加州女孩》
同學(xué)，總是環(huán)繞在我們的周圍，我們會(huì)記得總有些特別愛(ài)吃，總有些特別愛(ài)笑，也總有些特備能給我們帶來(lái)不盡的歡樂(lè)和笑容。下面請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)村長(zhǎng)的講話》。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板12
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a：尊敬的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
b：親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家上午(下午)好!
a：今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。
b：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
a：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
合：轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂(lè)章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
a:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板13
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關(guān)于小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡主持詞范文
甲：___
乙：__
一：活動(dòng)開(kāi)幕詞：甲：我們帶著滿懷的希望
乙：我們帶著美好的憧憬
甲：我們帶著相聚的欣喜
乙：我們帶著離別的寓意
甲：今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
甲：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
乙：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔
乙：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶
二：感恩活動(dòng)！
甲：感恩的心
乙：感謝有你
甲：花開(kāi)花落
乙：只因?yàn)橛心?/p>
甲：我們歡聚在這里
乙：為了感恩聚集在一起
甲：六年的相聚
乙：我們打下了深刻的情誼
甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻
乙：請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！
甲：在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的簽名留在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)萬(wàn)人書——書寫希望我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)欄目中。
三：請(qǐng)班主任陳老師致辭
合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合：讓我們掌聲歡迎！
甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
四：學(xué)生表演活動(dòng)
甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理
甲：6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大
乙：即將告別這里
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
乙：用心去聽(tīng)我們感恩的心
甲：那是我們包含深情的感謝
乙：謝謝您我們親愛(ài)的老師
甲：老師，請(qǐng)你坐好
乙：看一看我們的風(fēng)貌。
甲：魔方是一種可以開(kāi)發(fā)智力的`玩具
乙：是??！今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。再見(jiàn)
甲：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底
甲：校園的小路也有我們深深地記憶
乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲走在鄉(xiāng)間的小路上
甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
乙：還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>
甲：那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現(xiàn)
乙：還記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)嗎
甲：那是撥云見(jiàn)日 般的力量
乙：它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
甲：6月注定離別的季節(jié)乙;我們相聚在陌生是分手在熟悉后
甲：不要讓淚光閃爍
乙：我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
甲：再見(jiàn)不是悲傷地詞語(yǔ)
乙：我們是為了夢(mèng)想了而離開(kāi)合再見(jiàn)我敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)我可愛(ài)的同窗，再見(jiàn)注定再見(jiàn)
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板14
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家上午好!
六月，綠意盎然，草長(zhǎng)鶯飛;六月，畢業(yè)別離，青春留影;六月，新的征程，豪情壯志!四年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔;數(shù)載奮斗，篤行超越共揚(yáng)帆。流年似水，光陰荏苒。伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，東方語(yǔ)言學(xué)院即將再次送別20__屆畢業(yè)生。今天，充滿著節(jié)日的歡愉、收獲的喜悅，我們歡聚一堂，為我院616名20__屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式。在這神圣的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全院師生員工，向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!下面我宣布浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院東方語(yǔ)言學(xué)院20__屆畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式正式開(kāi)始!
典禮第一項(xiàng)議程，請(qǐng)全體起立!
迎國(guó)旗、奏《國(guó)歌》全體就坐
接下來(lái)，進(jìn)入第二項(xiàng)議程，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委副書記施文妹女士東方語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)王宗杰女士東方語(yǔ)言學(xué)院黨委書記嚴(yán)紅君女士東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系周頌倫教授
東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系苑崇利教授
東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系李先瑞教授
東方語(yǔ)言學(xué)院日語(yǔ)系尹泰范教授
東方語(yǔ)言學(xué)院朝鮮語(yǔ)系劉銀鐘教授
東方語(yǔ)言學(xué)院朝鮮語(yǔ)系方龍南教授
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板15
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玥：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長(zhǎng)：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：__小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
航：在充滿溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對(duì)生活的激情，更有對(duì)未來(lái)的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于
玥：童年，是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年，是一首詩(shī)，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲，帶著我們憧憬，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞，邱岳為我們帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》
玥：我們是祖國(guó)的希望，展開(kāi)翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂(lè)用什么?
航：就是打起鼓來(lái)，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航：每一段青春，都流淌著青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著飛翔的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞關(guān)、王為大家表演的詩(shī)朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航：__年的夏天，快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂(lè)帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》，請(qǐng)欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，請(qǐng)欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說(shuō)呢。瞧：他和徐來(lái)了，就讓他們自己揭曉吧。
航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《荷》，表演者：李
玥：航，你英語(yǔ)怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?
航：?jiǎn)?，我還當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道，對(duì)不起唄，常聽(tīng)常說(shuō)呀!
玥：那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。
玥：我們班有一對(duì)姐妹花，誰(shuí)也不能將她們分開(kāi)，就像左手和右手，彼此感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向，有決心，有節(jié)奏，共同進(jìn)步。請(qǐng)欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包
航：同學(xué)們，看過(guò)西游記嗎?想必大家都認(rèn)識(shí)唐僧師徒吧，今天，他們來(lái)到了現(xiàn)在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請(qǐng)看接下來(lái)的小品表演《西游記》 表演者：于、溫、司馬、王、劉
航：玥，你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了，天籟之音。
航：今天呀，你算來(lái)著了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦
航：我最愛(ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：說(shuō)到玩，那是誰(shuí)都比不過(guò)我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請(qǐng)欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李
航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛(ài)心把世界相連。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：耿 張
玥：少年讓祖國(guó)充滿希望，中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒小Ｕ?qǐng)欣賞耿為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《觀滄?！?/p>
航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬(wàn)別忘記填寫。請(qǐng)欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過(guò)的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長(zhǎng)：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì)更好!
玥：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板16
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男：在這即將結(jié)束高中生活的時(shí)刻，讓我們最后來(lái)感謝自己爸爸媽媽女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來(lái)，前行中狂風(fēng)暴雨，是您為我們遮風(fēng)擋雨。
男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買的學(xué)習(xí)用品，您工作勞累，卻永遠(yuǎn)只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。
女：爸爸媽媽，兒女把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給您，
男：爸爸媽媽，我們會(huì)用一生去回報(bào)您無(wú)盡的恩情，
合：請(qǐng)您放心，高考，我們一定會(huì)竭盡全力。
男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢(mèng)，說(shuō)好了不掉眼淚。
女：記得我們總說(shuō)日子過(guò)得太慢，畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
男：而無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。
女：無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起!
男：在過(guò)去的三年里，×中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。
女：在今后的歲月里，我們一定會(huì)讓×中為我們驕傲。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板17
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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛(ài)家長(zhǎng)們，同學(xué)們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽(yáng)光下
甲：美麗的__小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙：年少的__小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在__小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想！
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣！
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí)；
乙：感動(dòng)于老師的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)謝謝您，老師！謝謝您，母校！我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
甲：親愛(ài)的同學(xué)
乙：親愛(ài)的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光
甲：__小學(xué)20__屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光！
甲：東風(fēng)小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞 模板18
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一、開(kāi)場(chǎng)白
a：在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
b：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天，我們將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
a：我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b；聽(tīng)！兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
a；在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
b；我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
a：__外語(yǔ)學(xué)校初20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
b：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌。
奏音樂(lè)，唱國(guó)歌。
b：請(qǐng)坐。
