論壇主持詞 模板1

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尊敬的___:

九月的西舍路，歌聲如潮，盛會(huì)如約；金秋的哀牢山，山水含笑，激情迸發(fā)。

今天，是哀牢山的一次文化盛會(huì)，群賢畢至，為哀牢山經(jīng)濟(jì)圈的發(fā)展、為西舍路鄉(xiāng)應(yīng)該如何打造核桃品牌抒懷暢談，共獻(xiàn)良謀。讓我們盡情地在哀牢山核桃文化的園林里，領(lǐng)略花繁葉茂，收獲秋實(shí)春華。

本次論壇的議題有兩個(gè)：

1、哀牢山經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展西舍路鄉(xiāng)怎么辦？

2、西舍路鄉(xiāng)應(yīng)該如何打造核桃品牌？

這里構(gòu)想的.哀牢山經(jīng)濟(jì)圈是指：起于楚雄鹿城，經(jīng)紫溪、南華、沙橋、五街、紅土坡、五頂山、馬街、兔街、西舍路、鄂嘉、水塘、雙柏、子午、東華，涉及兩地州（楚雄、玉溪）的一市（楚雄）三縣（南華、新平、雙柏）十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。覆蓋我市紫溪、東華、子午、新村、大地基、大過口、中山、西舍路、三街、樹苴、八角11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，102個(gè)村委會(huì)，22.82萬(wàn)人。

哀牢山經(jīng)濟(jì)圈的提出，是突破傳統(tǒng)的市域行政區(qū)劃和山區(qū)范圍區(qū)域，把南華與雙柏和新平的部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)和我市的鹿城、子午、東華、紫溪四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)納入經(jīng)濟(jì)圈的范圍來(lái)考慮。構(gòu)建我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)滇中城市經(jīng)濟(jì)圈、環(huán)楚經(jīng)濟(jì)圈（以楚雄為中心，輻射雙柏、南華、牟定縣城和廣通鎮(zhèn)等周邊區(qū)域）、哀牢山經(jīng)濟(jì)圈我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的三圈聯(lián)動(dòng)構(gòu)架，形成以滇中城市經(jīng)濟(jì)圈帶動(dòng)環(huán)楚經(jīng)濟(jì)圈，以環(huán)楚經(jīng)濟(jì)圈帶動(dòng)哀牢山經(jīng)濟(jì)圈，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展目標(biāo)。

下面，

1、請(qǐng)___領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話。

2、專題發(fā)言(10分鐘以內(nèi))。

弦歌不輟，薪火相繼。踏平坎坷成大道，開掘財(cái)富為人民。以核桃產(chǎn)業(yè)為媒，文化助興，經(jīng)濟(jì)結(jié)果，精心播種希望，欣然放飛理想。我們必將迎來(lái)朝日彩虹，碩果累累。

首屆哀牢山片區(qū)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇到此結(jié)束！

論壇主持詞 模板2

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慶祝建國(guó)五十五周年論壇大型文藝晚會(huì)主持詞

臨泉吟月晚會(huì)麥序安排流程:

切麥給:!!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_素面---海邊草屋

祖國(guó)頌——慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)五十五周年碧聊大型文藝晚會(huì)主持詞鐘聲響起——大幕拉開開場(chǎng)主持：雨音

各位朋友、各位嘉賓：晚上好！

金風(fēng)送爽，禮贊連天涌；碩果飄香，大地鋪錦繡?！?讓激動(dòng)的心跳動(dòng)在一起，為偉大祖國(guó)獻(xiàn)上心中最美的祝愿。

(清讀)

現(xiàn)在我榮幸地宣布晚會(huì)正式開始，全體起立，奏《國(guó)歌》！

開場(chǎng)主持：天蠶

雄壯的國(guó)歌響徹中華大地，響徹網(wǎng)絡(luò)空間………，隨著國(guó)歌激越的旋律，我們偉大的祖國(guó)，年輕的人民共和國(guó)，它昂首在世界的東方。

開場(chǎng)主持：雨音

白云繚繞，百鳥歡笑，紅日照耀著祖國(guó)；……….我們偉大的祖國(guó)，年輕的人民共和國(guó)，進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新時(shí)代。

開場(chǎng)主持：天蠶：這是美麗的祖國(guó)，這是強(qiáng)大的祖國(guó)，……………那歌聲是那樣的美妙動(dòng)聽，正穿越時(shí)空向著我們飛來(lái)

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_a花開----尋覓寧?kù)o

歌曲：

1、《祖國(guó)永遠(yuǎn)祝福你》演唱：杜鵑(在尋覓寧?kù)o

1)

2、歌曲：《歡天喜地》演唱：名鴿(在尋覓寧?kù)o

1)

切麥給:!!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_素面---海邊草屋

第一樂章祖國(guó)風(fēng)雨

主持：雨音：跨越五洲四海,縱覽古今風(fēng)云，。。。。。我們讀到了這位偉人對(duì)祖國(guó)的真情摯愛，聽到了屠刀前他那憤怒的吶喊。

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_b雪松------普通話樂園

3、《可愛的中國(guó)》作者方志敏朗誦大麥(普通話樂園)

朋友！中國(guó)是生育我們的母親.你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們是和我一樣的見解，。。。。。。。去與殘害母親，剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)，把母親也裝飾起來(lái)，成為世界上一個(gè)最出色，最美麗，最令人尊敬的母親嗎？我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)......

切麥給:!!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_素面----海邊草屋

主持：天蠶：可愛的中國(guó)在一代代民族優(yōu)秀兒女的浴血奮斗中獲得新生，。。。。于是帶著腳鐐手銬的人們?yōu)樾轮袊?guó)獻(xiàn)上了兒女的一片赤誠(chéng)。

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_a花開----朗誦愛好者

4、《紅巖》片段我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)獄中聯(lián)歡我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)作者楊益言余廣斌朗誦保爾(朗誦愛好者)

切麥給:!!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_素面---海邊草屋

第二樂章祖國(guó)風(fēng)情

主持：雨音祖國(guó)歷史悠久，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的豐富的文化，。。。。。快快舞起來(lái)吧，舞它個(gè)驚天動(dòng)地，舞它個(gè)氣壯山河！

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_b雪松-------普通話樂園

5、《熱舞麒麟》作者逸野朗誦霓裳(普通話樂園)

夜靜天高，彎月斜照。村前的老樟樹旁，密密匝匝地圍滿了人。。。。。。是小伙子們憨厚的笑容。抬頭看，天邊的月亮已經(jīng)落到了西山尖上，村落，屋頂，灑滿如水月華。

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_a花開---美文之聲

6、歌曲：《清江放排》演唱：高楊(在美文之聲)

切麥給:!!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_素面---海邊草屋

主持：天蠶盡管世上有許多種變幻的情感，。。。。。在生長(zhǎng)詩(shī)歌的這片沃土里，播種我對(duì)你癡情的久遠(yuǎn)

7、《愛戀》作者力揚(yáng)朗誦晨霧(海邊草屋)

如果我是這溪灘上的流水我底親愛的祖國(guó)呵

我將緊緊地貼著你底耳朵

。。。。。。。。。。。

叫松林旁邊的流水打起鈴鼓

到深深的山谷里去喚醒你

更替你揭開那沉重的夜霧……

切麥給:!!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_素面---海邊草屋

主持：雨音浩浩長(zhǎng)江,千古奔流，泱泱中華,萬(wàn)代千秋,朋友,你可登過長(zhǎng)江之畔的三座名樓?文人墨客寫盡名樓千古事,永載史冊(cè)的永遠(yuǎn)是民心民意不能丟.你看,黃鶴樓上黃鶴一去不復(fù)返,岳陽(yáng)樓銘刻憂國(guó)憂民的熾烈情懷，讓我們我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),騰王閣喜看萬(wàn)木霜天竟自由!

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_b雪松-----普通話樂園

8、《騰王閣序》作者范仲淹朗誦知更三兩聲(普通話樂園)南昌故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。

…………………

滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞;

畫棟朝飛南浦云，環(huán)簾暮卷西山雨。

閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋；

閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流。

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_a花開-----尋覓寧?kù)o

9、歌曲：《江山頌》演唱：笑笑(在尋覓寧?kù)o

1)

切麥給:!!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_素面---海邊草屋

主持：天蠶一道淺淺的海峽，阻斷了歸鄉(xiāng)的腳步，一個(gè)深深的思念，把故鄉(xiāng)的記憶一次次穿透。

今晚我們一起聽那蟋蟀的鳴叫，聽她輕輕的吟唱，唱著家鄉(xiāng)的童謠。

它從蒼茫的歷史中走來(lái)，走進(jìn)了游子對(duì)故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的思 念。

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_b雪松---朗誦愛好者

10、《就是那只蟋蟀》作者:流沙河朗誦：方雅(朗誦愛好者)

臺(tái)灣y先生說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在海外，夜間聽到蟋蟀叫，就會(huì)以為那是四川鄉(xiāng)下聽到的那一只。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

就是那一只蟋蟀鋼翅響拍著金風(fēng)

。。。。。。。。。。。

該猜到我在吟些什么我會(huì)猜到你在想些什么

中國(guó)人有中國(guó)人的心態(tài)中國(guó)人有中國(guó)人的耳朵

切麥給:!!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_素面---海邊草屋

主持：天蠶山美水美泱泱大中華，人美情美可愛大中華。富饒的土地養(yǎng)育勤勞的人民，人民在這塊土地上創(chuàng)造了燦爛的文化，中國(guó)戲曲，以最美的唱腔，最美的扮相，多變的人物，不同的表現(xiàn)形式成為中華文化的一枝奇葩，一聲聲、一句句唱響在祖國(guó)大地。

1、

2、

3、戲劇連唱：演出者：鶯歌、梔子、臥龍居士(在臨泉吟月)

切麥給:11★祖國(guó)頌演員_鶯歌《花荷包（湖北）洗菜心（湖南）》

切麥給:12★祖國(guó)頌演員_梔子

《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》《誰(shuí)料黃榜中狀元》《說(shuō)唱臉譜》

切麥給:13★祖國(guó)頌演員_臥龍《京劇三唱段連唱》

第三樂章祖國(guó)風(fēng)貌

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主持：雨音：漂泊萬(wàn)里，忘不了博大廣袤的祖國(guó)，十月里轟動(dòng)著世界的眼簾。。。。。。今天我們與你一起鑄就歡慶的焦點(diǎn)，用生命的浩歌把《十月的火焰》點(diǎn)燃

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4、《十月的火焰》》作者：寧?kù)o朗誦：聊聊(尋覓寧?kù)o)

十月的火焰

彈出了一曲火紅的樂章

雄壯的樂曲

卷沸了九百六十萬(wàn)平方公里的土地

昂揚(yáng)的歌聲

激奮了華夏子孫

。。。。。。。。。。。。。為我撐起心中火紅的太陽(yáng)

捍衛(wèi)您的圣潔與偉大

我早已將一切都置之度外

5、歌曲：《親吻祖國(guó)》演唱：季節(jié)(在尋覓寧?kù)o

1)

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主持：天蠶：多少條河的名字，我深藏在心里也被更新的記憶漸漸覆蓋，只有你啊，在千百次覆蓋中仍緊緊地扣在我的心。黃河啊，是你狂勃的脈動(dòng)，不竭的熱血，組合了我的生機(jī)，使我懂得了中華的悲劇和比悲劇更多的壯歌。于是，我卷起你滾沸的浪峰，揚(yáng)起你盛澶的花朵，在你彎曲的遙途里，飽攬你正直的品格！

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_b雪松---朗誦愛好者

6、《黃河吟》作者曉辰朗誦：大和尚001(朗誦愛好者)

你從雪山走來(lái)，你從彎彎曲曲的河套走來(lái)，帶著巴顏喀拉山父性的剛毅力量，帶著黃土高原母親情懷般的深厚寬廣，帶著對(duì)蔚藍(lán)色的憧憬向往，奔向太陽(yáng)的家園——遙遠(yuǎn)的東方海洋……

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)如今，黃河——這東方的巨龍啊，正背負(fù)起十二億人恢宏的理想，振翅高翔！

7、歌曲：《黃河黃》演唱：風(fēng)兒(在朗誦愛好者)

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主持：雨音：一朵北方雪季的雪花，飄落在煙雨朦朦的南方，北方，是夢(mèng)中的故鄉(xiāng)，魂?duì)繅?mèng)縈奔騰的黃河，寬廣的草原；朝思暮望古老的都城，神奇的冰雪，在那塊的紅色的土地上，她將北方遙望......

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8、《遙望北方》作者慕容雅竹朗誦風(fēng)之語(yǔ)(普通話樂園)

站在南方紅色的丘陵,我聽不見歲月的風(fēng)聲,命運(yùn)的呼吸,在一片空寂中將北方遙望____那是我夢(mèng)中的故鄉(xiāng).。。。。。

站在南方紅色的丘陵，我將北方遙望，青春已為遙望凋零了最后一片葉子，心仍被目標(biāo)占領(lǐng)：走向北方是夢(mèng)，也不是夢(mèng)，它是你的北方，也是我的北方。

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9、歌曲：《赤誠(chéng)的愛戀》演唱：寒江(在美文之聲)

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主持：天蠶拾一塊女媧補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈，我們沿著歷史長(zhǎng)河的故道溯流而上，祖國(guó)??！我的綠色中國(guó)，世世代代的華夏兒女用生命捍衛(wèi)著你的尊嚴(yán)，用血肉之軀構(gòu)筑你不倒的長(zhǎng)城。大漠黃沙，戈壁高原，深海島嶼，北國(guó)冰城，有我們英勇的將士，平凡的士兵，捍衛(wèi)著你的綠色你的安寧。啊，我的綠色中國(guó)呦，你的綠色永恒。

切麥給:20★祖國(guó)頌演員_葉兒(臨泉吟月)

20、《綠色中國(guó)》作者請(qǐng)湖之都朗誦：葉兒(臨泉吟月)

你知道中國(guó)的顏色嗎？有人說(shuō)中國(guó)是火紅色的，因?yàn)閶善G的紅色代表了蓬勃的青春中國(guó)；也有人說(shuō)中國(guó)是藍(lán)色，因?yàn)樯畛恋乃{(lán)色代表了廣博的中國(guó)；還有人說(shuō)中國(guó)是褐色的，因?yàn)楣爬系闹袊?guó)是一個(gè)褐色的歷史祭奠；而卻我說(shuō)中國(guó)是綠色的，這片綠色的中國(guó)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沉淀在你我的生命里。

朋友，你感受到了嗎？綠色中國(guó)的跳動(dòng)的脈搏？是那樣鏗鏘有力；你觸摸到了嗎？綠色中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)生命力？如鋼鐵般堅(jiān)不可摧。綠色的中國(guó)永遠(yuǎn)排列在平凡的生命里，他們用身體鑄就了生命的故事，他們用精神鑄就了軍魂的骨血，他們是綠色中國(guó)的遠(yuǎn)山，深海，大漠，島嶼，甚至是綠色中國(guó)的每一棵樹每一朵花每一粒浮游的塵粒。于是--這就是中國(guó)，你我綠色的中國(guó)。

切麥給:!★祖國(guó)頌導(dǎo)播_b雪松---美文之聲

論壇主持詞 模板3

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論壇中秋晚會(huì)主持詞

又一村中秋晚會(huì)主持詞

九月二十八日晚八點(diǎn)三十分，又一村中秋晚會(huì)正式開始。

男主持：中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛便曼延，思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來(lái)，于那中秋的樹梢，小夜鶯的嘹亮；是穿過樹林或是振翅飛向那傾灑著銀光的明月，深印一聲永久的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)字。今天，我們從天南地北相聚在又一村，共同抒發(fā)著一個(gè)恒久的主題：那就是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)！女主持：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)！舉杯邀明月！千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻

男主持：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著一輪圓月，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見的摯友，更增加一份我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛的情誼我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

女主持：明月幾時(shí)有，把酒問青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚、團(tuán)圓的人的節(jié)日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨；恭向高堂，說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽、歡喜隨心的賀詞；攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情，永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。下面掌聲請(qǐng)出又一村的室主致以中秋的祝福！

又一村室主致中秋賀辭

麥序開始，按晚會(huì)的要求進(jìn)行抒發(fā)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的主題的攪拌歌會(huì)

男主持：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

女主持：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光；把愛播灑開來(lái)，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。

男主持：懂得放心的人才能找到輕松，懂得遺忘的人才能找到自由，懂得關(guān)懷的人才能找到朋友。在中秋的美妙時(shí)刻，衷心的祝愿每一位朋友，生活開心，事事順心。

女主持：又一村與朋友們一起成長(zhǎng)，祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí)，平安同你走過一時(shí)中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。朋友們！又一村中秋晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們記住今晚的歡樂時(shí)光，愿友誼長(zhǎng)存于彼此的心中！以下麥序繼續(xù)有效，請(qǐng)朋友們盡情抒發(fā)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的共鳴！

論壇主持詞 模板4

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師德論壇主持詞

導(dǎo)語(yǔ)：主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。以下是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)師德論壇主持詞我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)希望給大家?guī)?lái)幫助！

一、頒獎(jiǎng)大會(huì)

(臺(tái)上設(shè)主席臺(tái)，市領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上就座。)

(一)宣布大會(huì)開始，局長(zhǎng)講話。

為貫徹落實(shí)教育部(關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見)精神，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，樹立我市教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和教育系統(tǒng)新形象，不斷推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，加快構(gòu)建和諧教育的步伐，提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，__年全市教育系統(tǒng)開展了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)師德師風(fēng)建設(shè)年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)。一年來(lái)，活動(dòng)取得了明顯的成效。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)鹽城市師德師風(fēng)建設(shè)階段成果匯報(bào)會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：(略)

讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面首先歡迎鹽城市教育工委書記、鹽城市教育局黨委書記、局長(zhǎng)常逢生同志講話。

(二)舉行(鹽城教師手冊(cè))首發(fā)式

在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹(鹽城市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令)文件精神，組織修訂(鹽城市教師公約)，并就(教師守則)展開熱烈討論。今天，一個(gè)行之有效、具有實(shí)際指導(dǎo)意義和使用價(jià)值的(鹽城市教師手冊(cè))在大家的努力下，終于正式出版了!

現(xiàn)在，我們舉行(鹽城市教師手冊(cè))首發(fā)式。

(各縣市區(qū)教育局代表由后臺(tái)上)

請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為(各縣市區(qū)教育局代表)贈(zèng)送(鹽城市教師手冊(cè))。

(三)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校信通杯g老師的一星期我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)征文頒獎(jiǎng)

為進(jìn)一步展示我市廣大教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，全面推進(jìn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，__年9月，鹽城市教育局和中國(guó)移動(dòng)公司鹽城分公司聯(lián)合開展了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)中國(guó)移動(dòng)校信通杯g老師的一星期我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)征文活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了廣大教師、學(xué)生和社會(huì)各界人士的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)熱情參與，共征集到征文篇。組委會(huì)根據(jù)專家評(píng)審意見、網(wǎng)上文章點(diǎn)擊率和短信投票結(jié)果，確定了個(gè)人獎(jiǎng)名，他們是。

下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(音樂聲中，獲獎(jiǎng)?wù)邚暮笈_(tái)出。)

(四)師德箴言征文頒獎(jiǎng)

在__師德師風(fēng)建設(shè)年中，我們還組織了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)師德箴言我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)征文活動(dòng)，共征集到全市名教師的師德箴言條。下面我們就為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)師德箴言我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)征文活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，他們是。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

(音樂聲中，獲獎(jiǎng)?wù)邚暮笈_(tái)出。)

(五)師德論壇征文頒獎(jiǎng)

為進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè)水平，在今年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，市教育局組織了全市師德典型先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)奔赴全市九個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡回講演，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在此基礎(chǔ)上，全市教育系統(tǒng)還組織開展了師德論壇系列活動(dòng)。論壇分三個(gè)層面進(jìn)行，即師德教者論壇、師德家長(zhǎng)論壇和師德社會(huì)論壇。

下面我們就請(qǐng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)師德論壇我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，他們是。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

(音樂聲中，獲獎(jiǎng)?wù)邚暮笈_(tái)出。)

(六)市領(lǐng)導(dǎo)講話

接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎(市領(lǐng)導(dǎo))講話!

(儀式結(jié)束后，臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，回到場(chǎng)內(nèi)座位就座，臺(tái)上撤主席臺(tái)。)

二、文藝演出

身為一名教師，就有了一份以愛為主題的職業(yè)。沒有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;沒有精彩動(dòng)人的篇章，只有歲歲年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。教師的愛，就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取，是一種靜靜散發(fā)的芬芳，一種淡淡品味的甜蜜。

論壇主持詞 模板5

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各位老師：

大家下午好!

班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體起著決定性的作用。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行 “班主任微論壇”比賽。

出席本次論壇的專家評(píng)委有：

出席本次論壇的觀眾評(píng)委有：

以及參加本次微論壇選手所在的學(xué)校老師們

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

在各學(xué)校層層選拔的基礎(chǔ)上，今天共有9名優(yōu)秀的班主任老師與大家共同分享育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。他們?yōu)榱苏J(rèn)真參與這次論壇，數(shù)次試講、修改，課余時(shí)間花費(fèi)了很多精力，讓我們用掌聲對(duì)他們表示感謝!

首先，請(qǐng)1號(hào)選手進(jìn)行上場(chǎng)，2號(hào)選手準(zhǔn)備……

請(qǐng)老師宣布比賽結(jié)果。

請(qǐng)老師頒發(fā)一等獎(jiǎng)

請(qǐng)老師頒發(fā)二等獎(jiǎng)

請(qǐng)頒發(fā)三等獎(jiǎng)

請(qǐng)老師對(duì)本次論壇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。

謝謝詹老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

老師們，我們期待，通過論壇來(lái)共享成功的經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，共同探討解決實(shí)踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實(shí)踐水平，共同追尋呵護(hù)花朵的教育藝術(shù)。只要我們心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么我相信，我們都能夠成為出色的班主任。讓我們共同攜起手來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，反思自己工作的不足，共同開創(chuàng)班級(jí)管理工作的新局面。

“班主任微論壇”比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

班主任論壇主持詞范文

論壇主持詞 模板6

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

歡迎你們參加由我們二年級(jí)組承辦的師德論壇——我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)做最好的自己，做學(xué)生最喜歡的老師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。通過本次活動(dòng)，我們將能得到思想的碰撞，情感的交流，智慧的啟迪，共同探討新時(shí)期教師師德的內(nèi)涵。

首先我代表二年級(jí)組全體教師歡迎、感謝武校長(zhǎng)率各層領(lǐng)導(dǎo)及老師來(lái)參加我們這次活動(dòng)。（鼓掌）

本次論壇我們是圍繞我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教師的責(zé)任意識(shí)、專業(yè)精神、學(xué)生心中的好老師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)內(nèi)容展開。首先有請(qǐng)首例我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)校園我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教師王##老師、二年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)王##老師、年級(jí)組長(zhǎng)王##老師三位上場(chǎng)。

主持人：

從教二十多年來(lái)，我和王老師首次合作，通過一年多的深交，王老師給我的印象一個(gè)字我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)實(shí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，為人樸實(shí)、工作踏實(shí)。王老師您是我們備受尊敬的老師，建校以來(lái)，您可是第一個(gè)獲得校長(zhǎng)表彰的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)校園我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的老師，您從教也有三十多個(gè)年頭了吧？

王##老師：是啊，一晃時(shí)間過了三十多年。

主持人：這三十多年來(lái)，您是怎么工作的嗎？

王##老師：其實(shí)，我只是一位普通平凡的老師。工作上從來(lái)沒有什么過高的追求，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我那么高的榮譽(yù)。我感覺做教師這個(gè)職業(yè)是份良心活。每接一個(gè)新班，我就會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的一個(gè)小家，把孩子當(dāng)做自己的孩子。三十年來(lái)，我一直堅(jiān)持早來(lái)晚走，從不耽誤學(xué)生一節(jié)課，哪怕身體不適，也堅(jiān)持到校給孩子上課。就拿去年來(lái)說(shuō)吧，腳不慎扭傷，疼痛難忍，打上石膏。湊著元旦假期休息了三天。開學(xué)后，我讓愛人、孩子輪流接送我上下班，當(dāng)時(shí)還總怕校領(lǐng)導(dǎo)、老師看見，早晨趁別人沒來(lái)時(shí)我就到校，中午讓家人把飯送到辦公室，下午學(xué)校老師走完我才離校。拄著拐杖，在班里一呆就是一天，大家笑我是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)坐班老師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)，帶病上課不止我一個(gè)人，老師們都是這樣的，在平凡的崗位上做著平凡的事。

主持人：你們聽，王老師的語(yǔ)言多么樸實(shí)，三十年如一日，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人。做一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師就這么簡(jiǎn)單：上好每一節(jié)課、改好每一本作業(yè)、教好每一個(gè)孩子。謝謝王老師。

主持人：悅##老師您好，您作為教研組長(zhǎng)，您是我們組教學(xué)的領(lǐng)頭雁，您又是怎樣理解教師的責(zé)任意識(shí)的呢？

王##：-----------

王##：

悅##老師說(shuō)的非常好。她把青年教師的培養(yǎng)視為己任，默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。我覺得這是一種精神，一種力量！現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎覍?duì)教師責(zé)任意識(shí)的認(rèn)識(shí)：我想談兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為教師的責(zé)任意識(shí)是教師師德的根基。作為教師，我們要樹立我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的意識(shí)。家長(zhǎng)把他的心肝寶貝送到了我們的手里，我們要還家長(zhǎng)一個(gè)健康、快樂、活潑、聰明的寶貝，家長(zhǎng)的期望是我們努力的方向；學(xué)校是我們成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)，所以努力把工作干好，創(chuàng)造性的落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作是我們義不容辭的責(zé)任！教師職業(yè)是一個(gè)最有影響力的職業(yè)。教師不僅可以影響一個(gè)學(xué)校的孩子，還可以影響整個(gè)社會(huì)。所以，教師還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！第二點(diǎn)，我覺得教師的責(zé)任意識(shí)應(yīng)該體現(xiàn)在教師的責(zé)任行為上。責(zé)任意識(shí)是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)想干事我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，責(zé)任行為是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)真干事我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。意識(shí)的高度決定行為的高度。我覺得教師的責(zé)任意識(shí)是分解在平凡、普通、細(xì)微、甚至是瑣碎的日常教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中的。不知道在座的老師們是否也這樣認(rèn)為？( )我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任意識(shí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。在我們的身邊，我們經(jīng)?？吹接械慕處熂矣霾恍?，但在學(xué)生面前，笑容依舊；有的教師重病在身，但在課堂上精神抖擻；有的教師家務(wù)繁重，但在工作時(shí)全力以赴。這都是責(zé)任意識(shí)的動(dòng)力！教師有了強(qiáng)烈的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任意識(shí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)講真話、真做事；就會(huì)常思考，肯服務(wù)；就會(huì)不計(jì)較，愿奉獻(xiàn)。責(zé)任勝于能力！

主持人：

（站起）對(duì)于教師責(zé)任意識(shí)的理解，你們談的太好了。感謝三位老師！（三位下臺(tái)）

教師的責(zé)任意識(shí)是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的小事中體現(xiàn)的?？炊昙?jí)組老師就是這樣在日常工作中踐行這種責(zé)任意識(shí)的。請(qǐng)看大屏——

（播放-------）（互動(dòng)）

在座的老師也是這么做的，這只是我們教師的縮影，它折射出了我們學(xué)校教師平時(shí)教育教學(xué)的責(zé)任意識(shí)。現(xiàn)在我想采訪一下咱們?cè)谧哪贻p教師對(duì)教師責(zé)任意識(shí)的理解。

----您好李##老師，您是怎么理解教師責(zé)任意識(shí)的？

主持人：

教育無(wú)小事，事事皆育人。作為教師，我們不僅要具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，更要具備一定的專業(yè)精神。

下面有請(qǐng)二年級(jí)聯(lián)隊(duì)輔導(dǎo)員董##老師、陽(yáng)光智慧的劉##老師、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)逯##老師上場(chǎng)。

主持人：

劉老師！生活上您陽(yáng)光、灑脫，教學(xué)中您可是位智慧型的教師啊，您針對(duì)教師的專業(yè)精神想談點(diǎn)什么？

劉##老師：-----------等多方面的特質(zhì)。既然專業(yè)精神具有多面的特質(zhì)。

劉老師：------

主持人：

劉老師，我聽明白了，教師的專業(yè)精神包括敬業(yè)精神、人文精神和科學(xué)精神。它具有服務(wù)性、專門性、長(zhǎng)期性、創(chuàng)新性、自律性?，F(xiàn)在您能針對(duì)教師專業(yè)精神的創(chuàng)新性來(lái)談?wù)剢幔?/p>

劉##：我個(gè)人認(rèn)為-----------因?yàn)橐幻處煵豢商娲鷮W(xué)生，都是要從他的本身優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處找到他進(jìn)步的生長(zhǎng)點(diǎn)，你的教育才更加有效。

主持人：劉老師，我非常欽佩您的看法。每一個(gè)孩子都是金子，都是一個(gè)值得尊重的個(gè)體，他們都有個(gè)體差異。作為教師應(yīng)該尊重他們的差異。

主持人：董老師，咱們都是二實(shí)小的元老了，您一直擔(dān)任著班主任，從班主任這個(gè)角度請(qǐng)您談?wù)剬?duì)教師的專業(yè)精神的理解。

董##：-------能做好這一點(diǎn)，也是教師專業(yè)精神的體現(xiàn)。----

主持人：

董老師用一個(gè)字闡述了教師的專業(yè)精神，那就是----愛。物質(zhì)的陽(yáng)光照在人身上，只能一時(shí)暖和他們的肌膚，只有精神的陽(yáng)光才能永久溫暖她們的心靈。

逯##：

我覺得教師的專業(yè)精神和其他職業(yè)的專業(yè)精神有很大的區(qū)別。因?yàn)槲覀兘處煼?wù)的對(duì)象是具有鮮活個(gè)性的學(xué)生。所以專業(yè)精神里面最核心的東西就是學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)際效果。專業(yè)精神必須要考慮我們?cè)趺礃幼约翰粩嗟奶岣邩I(yè)務(wù)水平，提高專業(yè)知識(shí)水平，不斷的和同事合作。實(shí)際上教師和學(xué)生之間是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，教師不是單個(gè)的奮斗，我有自己個(gè)性的教學(xué)方法，有個(gè)性教學(xué)的東西，我怎么和同事分享，讓同事一起把學(xué)生教好。這里面不是個(gè)人的問題，一定是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的問題，專業(yè)精神里面還有非常重要的一點(diǎn)就是每個(gè)教師要愿意去和別人分享，平時(shí)和同事，和其他的老師，和學(xué)校以外的大家一起分享，這種分享會(huì)促進(jìn)整個(gè)教師群體的發(fā)展，這是專業(yè)精神不可缺少的，更是一種互助的做人理念。成就別人也成就自己！

主持人：逯老師是數(shù)學(xué)學(xué)科的精英，二實(shí)小的頂梁柱！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，成長(zhǎng)為本。教師成長(zhǎng)途徑主要有三條：一是自修反思、二是同伴互助、三是專家引領(lǐng)。逯老師談的專業(yè)精神就是教師成長(zhǎng)的第二條途徑——同伴互助。謝謝三位老師?。ㄖ鞒秩苏酒?、三位老師下臺(tái)）

主持人：

歡迎臺(tái)下的保##老師自薦（歡迎保老師來(lái)談?wù)劊?--教師的專業(yè)素養(yǎng)

保琴

在我校的教師隊(duì)伍中，我是屬于年輕一族的，有人說(shuō)年輕就是一種資本，沒錯(cuò)，在教學(xué)上，年輕也是一種資本，因?yàn)槲覀冞€有許多活力，許多多自己的期待，。

作為青年教師，我的所見所聞使我深刻認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，更應(yīng)該為人師表，教書育人，我覺得作為青年教書我首先要愛我的職業(yè)。不管當(dāng)初我們成為教師的初衷是什么，是偶然的因素還是興趣使然，既然現(xiàn)在立足于教師這個(gè)崗位，我們就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的熱愛我們的職業(yè)，以最大的熱忱和激情投入到工作當(dāng)中，這不僅包括對(duì)課程，學(xué)術(shù)研究和相關(guān)工作的熱愛，更多的是對(duì)學(xué)生的熱愛。

在教學(xué)方面，青年教師尤其要認(rèn)真鉆研教材，研究教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和同一輩積極溝通和討論，在科研方面，青年教師要高瞻遠(yuǎn)矚，開拓思維，及時(shí)更新自己的知識(shí)，積極參加學(xué)術(shù)交流。青年要教師盡最大努力，抓住一切機(jī)會(huì)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，做讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師。能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師。真正做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、知名度高我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

作為科學(xué)的傳播者，文化的締造者，我們更應(yīng)該我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)高為師，身正為范。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)高度不是目標(biāo)，向上才是教師應(yīng)有的姿態(tài)，憑著對(duì)教育對(duì)孩子的良心，我想，我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。

主持人：

保老師談得非常好。接下來(lái)有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表上場(chǎng)——（兩位家長(zhǎng)、一位孩子依次上場(chǎng)）

主持人：您好，兩位年輕美麗的媽媽，歡迎您參加我們這個(gè)論壇活動(dòng)。請(qǐng)坐。

主持人：你好，小朋友。

沐峰：老師好

主持人：來(lái)，和老師坐在一起。

主持人：您好，沐##媽媽，孩子在二（5）學(xué)習(xí)，當(dāng)初您為什么把孩子送到我們學(xué)校來(lái)上學(xué)？

沐##媽媽：您好，首先非常感學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這個(gè)交流的論壇。同時(shí)又給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我感到十分榮幸。市二實(shí)小作為全國(guó)知名的書法特色學(xué)校，有著先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的教育方法。校領(lǐng)導(dǎo)始終把開展德育工作和培養(yǎng)學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)寫好字，做好人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)作為首要目標(biāo)。二實(shí)小有著充滿愛心和責(zé)任感的老師，有著積極向上、文明禮貌的學(xué)生。當(dāng)初，我就是看準(zhǔn)了這一點(diǎn)才把我兒子送到了咱們貴?！，F(xiàn)在我敢自豪地說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我的選擇是對(duì)的，我兒子是幸運(yùn)的。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

主持人：我們同樣也很幸運(yùn)，您把可愛的孩子交給了我們?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)入學(xué)兩年了，兩年來(lái)您對(duì)我們的教育教學(xué)也有很多感觸吧。能給我們講講嗎？

沐##媽媽：記得有次語(yǔ)文考試最后一題要學(xué)生做賀卡送給老師，兒子寫了祝老師長(zhǎng)命百歲！健康平安！我還笑他，兒子生氣的說(shuō)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我就是想讓老師長(zhǎng)命百歲，這樣就永遠(yuǎn)和我在一起了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這短短的一句話讓我還在微笑的嘴一下子僵硬啦！我知道，我的兒子是愛老師的，是特別特別的愛！而這種愛是來(lái)自于孩子所有任課老師以及咱們學(xué)校這個(gè)大家庭的關(guān)愛。學(xué)校、班級(jí)就是我們孩子的第二個(gè)家。我們知道，從家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校到老師把孩子安全的送到家長(zhǎng)的手里，這段時(shí)間老師是多么辛苦！我們?cè)诩依?，面?duì)的只是一個(gè)孩子，有時(shí)都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對(duì)的是幾十個(gè)孩子，且每個(gè)孩子都存在著差異，其壓力之重，難度之大不難想想，所以作為家長(zhǎng)只有積極配合學(xué)校、配合老師做好工作，才足以表達(dá)我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感激！是老師全身心的付出，才換來(lái)了孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老師您辛苦了!&qut;我們感謝您！??！

主持人：謝謝沐##媽媽。聽了您的心聲，作為老師的我感到很幸福。

主持人：沐##，你今天想給你的老師說(shuō)點(diǎn)什么呢？

沐峰：我喜歡這個(gè)學(xué)校，特別喜歡我的老師。我想給老師朗誦一首詩(shī)——（站起，走到臺(tái)中央，敬禮，朗誦）

林珊媽媽：（站起）朗誦的真好！不愧是媽媽優(yōu)秀的兒子！不愧是二實(shí)小培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生。

主持人：（站起）謝謝兩位偉大的媽媽和兩個(gè)可愛的孩子。（家長(zhǎng)、孩子下臺(tái)）

主持人結(jié)束語(yǔ)：

教育大計(jì)教師為本，教師素質(zhì)立德為本。高尚的師德是愛，是敬業(yè)，是精業(yè)！這次師德論壇響應(yīng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一創(chuàng)雙優(yōu)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的號(hào)召，轉(zhuǎn)變了我們二年級(jí)組教師教育工作作風(fēng)，做一個(gè)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、真誠(chéng)、精業(yè)、激情我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的教師，使二實(shí)小教育事業(yè)又好又快發(fā)展。本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎--------- 指導(dǎo)總結(jié)。

論壇主持詞 模板7

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論壇成立周年晚會(huì)主持詞

晚會(huì)串詞

開幕詞

各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好！

主持1：日月飛梭、光陰如電，不知不覺間又一個(gè)和暖飄香的四月悄悄地來(lái)到了我們身邊。當(dāng)春雨潤(rùn)綠了萬(wàn)物的時(shí)候，對(duì)于我們這片在真情澆灌下已枝繁葉茂的白樺林，最值得紀(jì)念的時(shí)刻也如約而至了。主持2：今晚，來(lái)自天南海北的新老朋友歡聚一堂，讓我們滿懷喜悅的心情迎接白樺林的周歲華誕！在此，室主聽濤攜全體管理人員，對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

主持3：值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友！一年來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與，因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?，白樺林已?jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。

主持4：無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因?yàn)橛袗塾星橛幸猓裢淼臅r(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂！

（晚會(huì)開始）

第一部分共同走過的歷程

第一段落：

主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理?？梢哉f(shuō)，是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛，沒有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。

主持2：我們的這些管理就來(lái)自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到，在他們的呵護(hù)里，白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣；在他們的組織下，大家共享的愉快時(shí)光充滿情趣而井然有序；在他們的關(guān)愛中，沒有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒；在他們的解讀中，我們的各種喜樂哀愁都得到了理解和認(rèn)同……

第二段落：

主持3：俗話說(shuō)得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。

主持4：花開千朵暗香似，色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力：或溫婉細(xì)膩，或豪放開朗，或率真活潑，或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的心

做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。

第三段落：

主持1：或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。

主持2：在他們?nèi)煌度氲谋澈?，無(wú)論有過多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。

第四段落：

主持3：匆匆而過的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。

主持4：在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求！

第二部分同享真情的歲月

第五段落：

主持1：我們?cè)诎讟辶掷锒冗^的這一年，在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事！

主持2：也許，在最初那一句淡淡的問候里早已注定了這份百年修得的塵緣；也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋；也許，我們的愛與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……

第六段落：

主持3：還記得我們其樂融融、溫情脈脈共處的日子嗎？象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束，遇到問題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。

主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里，是尊重和愛，是濃濃的親情；不過幾個(gè)字，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂郁 。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。

第七段落：

主持1：還記得我們的第一次握手嗎？原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂和

牽掛。

主持2：親愛的朋友，因?yàn)檫@里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站；因?yàn)檫@里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái)；因?yàn)檫@里有你，在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散；因?yàn)檫@里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂；因?yàn)檫@里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。

第八段落：

主持3：還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎？喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開始，每每聽到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的字眼，都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛字。

主持4：在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉？愛，不再有界限；情，亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛的相守、因?yàn)槟愕拇嬖冢@世界的花開花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)！

第九段落：

主持1：有人曾做過這樣的比喻：在宇宙中，親情好比恒星，它因?yàn)樽陨淼臒崃Χ志糜篮悖挥亚楹帽刃行?，在機(jī)緣剎那的交錯(cuò)中往往同則留、異則去，每一顆行星都能與可相處的其他同伴在類似的軌道上并肩同行；而愛情，好比一顆顆眩目的流星，在劃過天際的瞬間總是留下美麗絕倫的光芒，令人震撼！

主持2：誰(shuí)能無(wú)視親情的呵護(hù)，誰(shuí)會(huì)冷對(duì)友情的關(guān)愛，誰(shuí)又能拒絕愛情的吸引呢？難以完滿的生活不會(huì)熄滅我們與生俱來(lái)的渴望，夢(mèng)想總能找到它們的棲身之所。有你、有我，白樺林里才有這樣讓人感懷的一切……

第十段落：

主持3：不管我們?cè)鯓酉嘤鲈鯓颖贿B接在一起，自相識(shí)相知于此的那一刻起，彼此付出的一點(diǎn)一滴就被細(xì)細(xì)地珍藏在白樺林里，在時(shí)間的流逝中有的不知不覺地成為如煙往事，有的則在我們心靈的最深處成為一片溫柔的梨花雨地。怎樣的離別也不會(huì)帶走這份濃濃的情意，每一次不期的相聚只會(huì)再添它的芳香！

主持4：正所謂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一花一世界，一沙一天堂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，白樺林收藏的是一段段細(xì)雨如歌的人生傳奇。每一種情懷，都在積攢著歲月的記憶、延續(xù)著不滅的激情。是那樣一場(chǎng)全然放松自我的投入總無(wú)法忘記，是曾經(jīng)共同演繹過的最美始終不能抹去。白樺林里，付出與收獲不再停留于形式，溫情和慰藉也不再是過眼云煙，我們能夠真切地感受到穿越時(shí)空來(lái)到身邊的每一種回憶！

第十一段落：

主持1：真誠(chéng)所到的地方，象春風(fēng)能溫暖和喚醒大地；友情所在的地方，象萬(wàn)物新綠會(huì)充滿生機(jī)和希望，今夜的白樺林是這個(gè)春天最美的地方！

主持2：有故事的地方就會(huì)有感動(dòng)，有回憶的地方就會(huì)有美麗，正是這些動(dòng)人的故事和美麗的回憶賦予白樺林最浪漫最感人的魅力！

第十二段落：

主持3：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，過去的，已深深烙在白樺樹那歲月的節(jié)疤

上，扎根成一片往事的茂密叢林。

主持4：時(shí)間是最好的釀酒師，我們?cè)?jīng)的所感所有必將成為一壇陳年的美酒，每一次品嘗都會(huì)令人沉醉！

第三部分：充滿希望的明天

第十三段落：

主持1：回顧這一年，白樺林積累的財(cái)富可謂是豐富多樣：從具體的管理經(jīng)驗(yàn)到大家的共同的參與，從多層次的互動(dòng)交流到各角度的內(nèi)部探索，都給我們帶來(lái)了很多有意義的啟示和收獲。

主持2：白樺林每天都有新的成員加入，朋友們的意見和建議對(duì)我們是最寶貴的。房間里的隨意交談或者茶座里的文字留言我們都會(huì)給予同樣的重視和關(guān)注。在這里要再次感謝大家，謝謝你們！

主持3：走過一年的白樺林用高大的枝干庇護(hù)了一塊清涼純凈的綠蔭地，見證了許多如詩(shī)如畫的美景。有大家如此的厚愛，白樺林這一年來(lái)的努力有了無(wú)以倫比的巨大回報(bào)。

主持4：今后的日子里，伴隨著不斷的成長(zhǎng)和細(xì)心的澆灌，她定能枝葉更繁茂、再結(jié)新果！

結(jié)束語(yǔ)

主持1：美好的時(shí)刻如沙似水，輕易就從我們指尖流逝而去。到此，今天的慶典晚會(huì)已悄悄接近尾聲了。

主持2：良宵最美妙，嘉賓最難求，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，用最美的歌聲再次祝福今晚的白樺林、祝福在這里的每一位朋友！

主持3：期待明天再相聚，盼望他日再舉杯，再次感謝朋友們的光臨和支持！

主持4：晚會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

論壇主持詞 模板8

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男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛的同事們 合大家下午好

男我是本次活動(dòng)的節(jié)目主持人 –金津

女:我是曹霞

男:在這暖意融融的季節(jié)我們迎來(lái)了火紅的五月。

女在這多姿多彩的日子我們將秀出自己的風(fēng)采。

男:今天迎來(lái)了我們青年人的節(jié)日爭(zhēng)當(dāng)“三爭(zhēng)三實(shí)”排頭兵是我們的責(zé)任

女我們應(yīng)在趕超跨越 的征途上 策馬揚(yáng)鞭為慶祝共青團(tuán)成立九十周年展現(xiàn)團(tuán)員青年的精神面貌

男調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性激發(fā)全體宇迪員工的工作熱情增強(qiáng)凝聚力

女我們?cè)谶@里舉辦第一屆“宇迪之子”青年風(fēng)采論壇比賽

結(jié)束語(yǔ)：

女尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事本次活動(dòng)雖然結(jié)束了但我們每個(gè)人在工作和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿朋友們都能成為工作和生活的勝利者。謝謝大家

男下面請(qǐng)參賽選手與我們的評(píng)委、以及團(tuán)總支所有成員到臺(tái)上合影其余人員有序退場(chǎng) 女感謝所有觀眾朋友的光臨感謝所有參與和支持本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事朋友們?cè)僖?

論壇主持詞 模板9

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開幕詞

各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好！

1、日月飛梭、光陰如電，不知不覺間又一個(gè)和暖飄香的四月悄悄地來(lái)到了我們身邊。當(dāng)春雨潤(rùn)綠了萬(wàn)物的時(shí)候，對(duì)于我們這片在真情澆灌下已枝繁葉茂的白樺林，最值得紀(jì)念的時(shí)刻也如約而至了。

2、今晚，來(lái)自天南海北的新老朋友歡聚一堂，讓我們滿懷喜悅的心情迎接白樺林的周歲華誕！在此，室主聽濤攜全體管理人員，對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

3、值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友！一年來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與，因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?，白樺林已?jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。

4、無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因?yàn)橛袗塾星橛幸?，今晚的時(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂！

（晚會(huì)開始）

第一部分共同走過的歷程

第一段落：

1、回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理。可以說(shuō)，是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛，沒有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。

2、我們的這些管理就來(lái)自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到，在他們的呵護(hù)里，白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣；在他們的組織下，大家共享的愉快時(shí)光充滿情趣而井然有序；在他們的關(guān)愛中，沒有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒；在他們的解讀中，我們的各種喜樂哀愁都得到了理解和認(rèn)同……

第二段落：

3、俗話說(shuō)得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。

4、花開千朵暗香似，色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力：或溫婉細(xì)膩，或豪放開朗，或率真活潑，或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的心

做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。

第三段落：

1、或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。

2、在他們?nèi)煌度氲谋澈?，無(wú)論有過多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。

第四段落：

3、匆匆而過的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。

4、在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求！

第二部分同享真情的歲月

第五段落：

1、我們?cè)诎讟辶掷锒冗^的這一年，在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事！

2、也許，在最初那一句淡淡的問候里早已注定了這份百年修得的塵緣；也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋；也許，我們的愛與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……

第六段落：

3、還記得我們其樂融融、溫情脈脈共處的日子嗎？象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束，遇到問題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。

4、只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里，是尊重和愛，是濃濃的親情；不過幾個(gè)字，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。

第七段落：

1、還記得我們的第一次握手嗎？原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂和牽掛。

2、親愛的朋友，因?yàn)檫@里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站；因?yàn)檫@里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái)；因?yàn)檫@里有你，在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散；因?yàn)檫@里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂；因?yàn)檫@里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。

第八段落：

3、還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎？喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開始，每每聽到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的字眼，都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛字。

4、在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉？愛，不再有界限；情，亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛的相守、因?yàn)槟愕拇嬖?，這世界的花開花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)！

第九段落：

1、有人曾做過這樣的比喻：在宇宙中，親情好比恒星，它因?yàn)樽陨淼臒崃Χ志糜篮?；友情好比行星，在機(jī)緣剎那的交錯(cuò)中往往同則留、異則去，每一顆行星都能與可相處的其他同伴在類似的軌道上并肩同行；而愛情，好比一顆顆眩目的流星，在劃過天際的瞬間總是留下美麗絕倫的光芒，令人震撼！

2、誰(shuí)能無(wú)視親情的呵護(hù)，誰(shuí)會(huì)冷對(duì)友情的關(guān)愛，誰(shuí)又能拒絕愛情的吸引呢？難以完滿的生活不會(huì)熄滅我們與生俱來(lái)的渴望，夢(mèng)想總能找到它們的棲身之所。有你、有我，白樺林里才有這樣讓人感懷的一切……

第十段落：

3、不管我們?cè)鯓酉嘤鲈鯓颖贿B接在一起，自相識(shí)相知于此的那一刻起，彼此付出的一點(diǎn)一滴就被細(xì)細(xì)地珍藏在白樺林里，在時(shí)間的流逝中有的不知不覺地成為如煙往事，有的則在我們心靈的最深處成為一片溫柔的梨花雨地。怎樣的離別也不會(huì)帶走這份濃濃的情意，每一次不期的相聚只會(huì)再添它的芳香！

4、正所謂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一花一世界，一沙一天堂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，白樺林收藏的是一段段細(xì)雨如歌的人生傳奇。每一種情懷，都在積攢著歲月的記憶、延續(xù)著不滅的激情。是那樣一場(chǎng)全然放松自我的投入總無(wú)法忘記，是曾經(jīng)共同演繹過的最美始終不能抹去。白樺林里，付出與收獲不再停留于形式，溫情和慰藉也不再是過眼云煙，我們能夠真切地感受到穿越時(shí)空來(lái)到身邊的每一種回憶！

第十一段落：

1、真誠(chéng)所到的地方，象春風(fēng)能溫暖和喚醒大地；友情所在的地方，象萬(wàn)物新綠會(huì)充滿生機(jī)和希望，今夜的白樺林是這個(gè)春天最美的地方！

2、有故事的地方就會(huì)有感動(dòng)，有回憶的地方就會(huì)有美麗，正是這些動(dòng)人的故事和美麗的回憶賦予白樺林最浪漫最感人的魅力！

第十二段落：

3、此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，過去的，已深深烙在白樺樹那歲月的節(jié)疤上，扎根成一片往事的茂密叢林。

4、時(shí)間是最好的釀酒師，我們?cè)?jīng)的所感所有必將成為一壇陳年的美酒，每一次品嘗都會(huì)令人沉醉！

第三部分：充滿希望的明天

第十三段落：

1、回顧這一年，白樺林積累的財(cái)富可謂是豐富多樣：從具體的管理經(jīng)驗(yàn)到大家的共同的參與，從多層次的互動(dòng)交流到各角度的內(nèi)部探索，都給我們帶來(lái)了很多有意義的啟示和收獲。

2、白樺林每天都有新的成員加入，朋友們的意見和建議對(duì)我們是最寶貴的。房間里的隨意交談或者茶座里的文字留言我們都會(huì)給予同樣的重視和關(guān)注。在這里要再次感謝大家，謝謝你們！

3、走過一年的白樺林用高大的枝干庇護(hù)了一塊清涼純凈的綠蔭地，見證了許多如詩(shī)如畫的美景。有大家如此的厚愛，白樺林這一年來(lái)的努力有了無(wú)以倫比的巨大回報(bào)。

4、今后的日子里，伴隨著不斷的成長(zhǎng)和細(xì)心的澆灌，她定能枝葉更繁茂、再結(jié)新果！

結(jié)束語(yǔ)

1、美好的時(shí)刻如沙似水，輕易就從我們指尖流逝而去。到此，今天的慶典晚會(huì)已悄悄接近尾聲了。

2、良宵最美妙，嘉賓最難求，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，用最美的歌聲再次祝福今晚的白樺林、祝福在這里的每一位朋友！

3、期待明天再相聚，盼望他日再舉杯，再次感謝朋友們的光臨和支持！

4、晚會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

論壇主持詞 模板10

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男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

女：親愛的同志們、朋友們

合：大家下午好!

男：為迎接“黨的”勝利召開，推進(jìn)___局黨支部、___機(jī)關(guān)黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展，加大保持黨的純潔性的宣傳教育力度，營(yíng)造稅企共建的和諧氛圍，展現(xiàn)雙方黨員青年聽黨話、跟黨走、愛崗位、講奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨建帶團(tuán)建、稅企共建青年論壇。

女：出席今天青年論壇的領(lǐng)導(dǎo)有„„

男：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們的到來(lái)。

女：今天的論壇活動(dòng)共有六項(xiàng)議程：

一是請(qǐng)__公司領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，二是請(qǐng)__機(jī)關(guān)黨支部委員__同志根據(jù)論壇主題進(jìn)行主題演講，三是雙方代表圍繞論壇主題和主題演講進(jìn)行交流，四是請(qǐng)嘉賓進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，五是請(qǐng)__局領(lǐng)導(dǎo)為雙方青年作專題講座，六是請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面有請(qǐng)__董事長(zhǎng)、黨委書記__(暫定)致歡迎詞。

男：感謝__給予的鼓勵(lì)，相信在場(chǎng)的所有青年黨員們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，在探討、演講、交流的基礎(chǔ)上，共同展望未來(lái)發(fā)展的美好愿景!

女：從南湖航船的一抹紅，到迎風(fēng)招展的鐮刀斧子旗;

男：從井岡山頭的星星之火，到萬(wàn)里長(zhǎng)征的豪邁凱歌;

女：我們的黨高擎著鐮刀斧頭的旗幟，以永不褪色的鮮艷穿越了歷史的風(fēng)塵。

男：在山崩地裂的地震面前，她是巋然不動(dòng)的擎天之柱;

女：在大浪滔天的洪水面前，她是沉穩(wěn)有力的前行之舵;

男：在肆虐無(wú)情的風(fēng)雪面前，她是永不熄滅的溫暖火炬。

女：到底是什么原因，讓我們黨的脊梁如此堅(jiān)不可摧?讓我們前進(jìn)的腳步如此銳不可當(dāng)?

男：這固然離不開黨的英明決策，更離不開一個(gè)個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員對(duì)崗位的堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)。

女：下面有請(qǐng)__機(jī)關(guān)黨支部委員__同志圍繞我們今天的論壇主題“聽黨話、跟黨走、愛崗位、講奉獻(xiàn)”做主題演講。

男：感謝__的同志的精彩演講，下面請(qǐng)__局黨支部、__機(jī)關(guān)黨支部的六名選手圍繞本次論壇主題和__同志的主題演講進(jìn)行交流，首先有請(qǐng)(六名選手依次發(fā)言)。

男：作為__局和__的一名青年黨員，聽黨話，跟黨走，更應(yīng)表現(xiàn)在愛崗敬業(yè)上，時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)將我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫徹到實(shí)際工作中，雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。

女：下面是嘉賓與大家互動(dòng)交流的時(shí)間，首先請(qǐng)本次論壇的嘉賓對(duì)剛剛的交流發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)„„

下面請(qǐng)觀眾提問，嘉賓解答。

男：各位嘉賓、同志們、朋友們，相信大家有許多的問題想請(qǐng)各位嘉賓解答，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天青年論壇的的嘉賓點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)暫告一段落，下面，有請(qǐng)__局領(lǐng)導(dǎo)為雙方青年做專題講座。

女：感謝__領(lǐng)導(dǎo)給我們所作的精彩講座，相信各位在場(chǎng)的年青人一定和我們一樣受益匪淺，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__領(lǐng)導(dǎo)講話。

男：歷史的改革與發(fā)展為稅企共建提供了前所未有的機(jī)遇，

女：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，保持黨的純潔性為我們確立了新的奮斗目標(biāo)，

男：我們堅(jiān)信，通過我們雙方青年黨員的共同努力，一定會(huì)繼續(xù)續(xù)寫雙方稅企共建的輝煌，

女：我們堅(jiān)信，回到工作崗位，我們一定會(huì)努力工作，克服困難，再獲成功。

男：讓我們攜起手來(lái),與時(shí)俱進(jìn)，蓄勢(shì)騰飛，為促進(jìn)稅企雙方的發(fā)展而努力奮斗!

女：__局黨支部、__機(jī)關(guān)黨支部迎接“黨的”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，愛崗位、講奉獻(xiàn)稅企共建青年論壇到此結(jié)束，

女：祝大家工作順利，身體健康，生活幸福，

合：再見

青年論壇主持詞

論壇主持詞 模板11

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班主任工作論壇主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任：

大家晚上好!

為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里召開第二屆班主任工作論壇。

首先請(qǐng)大家觀賞河北省衡水二中“跑操“視頻（點(diǎn)擊視頻）。

衡水二中的跑操帶給我們的是震撼，但震撼過后，我想大家都會(huì)有所啟發(fā)，衡水二中的教育和管理水平就從這段5分40秒的跑操視頻中得以折射。

老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)安排，今天晚上將有8名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)初三29班班主任甘曉春老師發(fā)言。

甘老師從5個(gè)方面談了創(chuàng)設(shè)良好班集體的看法。下面有請(qǐng)39班班主任陳智勇老師發(fā)言。

“懂得享受工作，所以快樂”，陳智勇老師說(shuō)得多好啊！我真誠(chéng)的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當(dāng)作一種享受，象陳老師說(shuō)的那樣做一個(gè)快樂、幸福、有成就感的班主任。下面有請(qǐng)42班班主任劉振平老師與我們一起分享她的班級(jí)管理體會(huì)。

與學(xué)生談話是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，是解決學(xué)生問題的重要手段，王老師談到的與學(xué)生談心的技巧，還有現(xiàn)實(shí)意義。下面有請(qǐng)56班班主任聶躍龍老師，聽一聽他給我們帶來(lái)了怎樣的班級(jí)管理體會(huì)。

了解、傾聽、愛心、民主、團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì)，短短12個(gè)字包容的是聶老師的深刻教育智慧。下面讓我們來(lái)聽聽57班班主任喻菊花老師如何開展德育工作，進(jìn)行班級(jí)管理的。

喻老師從構(gòu)建富有凝聚力的班集體這一方面談了自己的獨(dú)到見解。下面有請(qǐng)58班班主任羅禮仁老師發(fā)言。

和諧立班、質(zhì)量強(qiáng)班、文化建班、活動(dòng)興班，這是羅禮仁老師的管班經(jīng)驗(yàn)。情面請(qǐng)高中部聶建軍老師發(fā)言。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，以上8位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。（班主任 www.banzhuren.cn）從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。

下面請(qǐng)成三清主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關(guān)問題作強(qiáng)調(diào)。

接下來(lái)請(qǐng)周衡岳校長(zhǎng)對(duì)本次班主任工作論壇進(jìn)行總結(jié)。

最后請(qǐng)鐘圖強(qiáng)校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津。

當(dāng)班主任很累，事情很多，很費(fèi)心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。

希望大家通過今天的會(huì)議，能從中找到處理相應(yīng)問題的對(duì)策，反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。第二屆班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝8位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與！

謝謝大家！

論壇主持詞 模板12

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各位老師：

上午好!

第二屆教師論壇活動(dòng)將由我來(lái)為大家主持。本學(xué)期的論壇活動(dòng)是上學(xué)期論壇的延續(xù)，我們的地點(diǎn)沒有變，我們的主旨也沒有變，學(xué)校力求使我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教師論壇我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)成為老師們學(xué)習(xí)溝通的橋梁、經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，學(xué)習(xí)工作的源動(dòng)力。

我們都知道這句話，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，我們交換，仍然只有一個(gè)蘋果;但是如果我們交換的是思想，那么我們將有兩種思想!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在接下來(lái)的時(shí)間里，將有六位不同學(xué)科、不同年級(jí)、不同年齡段、不同特色的老師暢說(shuō)他們自己的教學(xué)反思，把自己的成功事例和體會(huì)，失敗的教訓(xùn)和感想與大家分享、交流，那么就讓我們一起走進(jìn)教師論壇。首先有請(qǐng)夏家紅老師發(fā)言。

①夏家紅發(fā)言。

夏老師用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們道出了他擔(dān)任班主任工作，特別是初三一年來(lái)的心路歷程，這是一個(gè)充滿艱辛的過程，也是一個(gè)充滿幸福的過程。正如王國(guó)維的讀書三境界，第一境界：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路我是可愛的點(diǎn)點(diǎn);第二境界：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn);第三境界：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。夏老師，作為一名年輕班主任，沒有在處于低谷時(shí)候消沉、放棄，而是不斷反思，在實(shí)踐中探索，在探索中總結(jié)，虛心好學(xué)、博采眾長(zhǎng)，最終形成了自己行之有效的方法，所帶的班級(jí)在中考中也取得了很好的成績(jī)，感謝夏老師為我們作的精彩發(fā)言。

是啊，我們都要努力去做一根會(huì)思考的蘆葦，做一名善于思考的老師，徜徉于教學(xué)的快樂中，接下來(lái)，讓我們同王明英老師一起去尋找高效語(yǔ)文課的秘密，有請(qǐng)王老師。

②王明英發(fā)言。

我常常瀏覽王老師的博客，她的博客里有許多教學(xué)的感悟和反思，也積累了豐富的語(yǔ)文學(xué)習(xí)材料，也常常為王老師的那些真情流露而感動(dòng)、感懷。不求最好，但求更好。王老師在多年的教學(xué)工作中不斷追求卓越，力求完美，她的成功，來(lái)自于她的勤勉，她對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，只要肯花心思，枯燥的工作同樣能干得充滿詩(shī)意，王老師是一位善于經(jīng)營(yíng)，充滿激-情的老師。

教師不是詩(shī)人，但要有詩(shī)人的氣質(zhì);

教師不是演員，但要有演員的才能;

教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概;

王老師亦如此，同為語(yǔ)文老師，很值得我學(xué)習(xí)。接下來(lái)有請(qǐng)魯貽華老師發(fā)言。

③魯貽華發(fā)言。

嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘露灑向每個(gè)學(xué)生，我想這正是魯貽華老師班級(jí)管理成功的原因吧。我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生，這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，一個(gè)高尚的班主任就是一面旗幟，一盞燈，引導(dǎo)著所有學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)李榮老師發(fā)言。

④李榮發(fā)言。

因?yàn)檎媲椋粤鳒I，因?yàn)檎鎸?shí)，所以感動(dòng)。李榮老師的發(fā)言沒有什么豪言壯語(yǔ)，也沒有什么華麗的粉飾，她用真摯的語(yǔ)言向我們展示了她的教學(xué)，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她憑借我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)干，就要干好我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的工作作風(fēng)和個(gè)性化的教學(xué)，始終保持著優(yōu)異的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。她和學(xué)生在課堂上是嚴(yán)師，在生活是摯友，她所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成功、成才，她把工作當(dāng)作了一種信念，一種幸福。第五位和我們交流的是80后老師劉萍。

論壇主持詞 模板13

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尊敬的各位同仁：

大家上午好!

新年伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春光明睸的大好日子，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了：__省中華傳統(tǒng)美德__講堂組委會(huì)主任、著名心理專家、高級(jí)心理咨詢師、心理咨詢師培訓(xùn)師、高級(jí)音樂治療師、家庭指導(dǎo)師、廣播電視心理訪談節(jié)目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國(guó)傳統(tǒng)文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統(tǒng)文化、心理學(xué)、音樂等學(xué)習(xí)研究，多年志立于傳統(tǒng)文化的傳播和宣傳，心理咨詢與社會(huì)救助等工作，從理論上為社會(huì)大眾授業(yè)解惑、從心理上為問題群體排障釋難，讓不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區(qū)開辦過7場(chǎng)專題講座，深得社會(huì)各界的歡迎和好評(píng)，今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時(shí)間，前來(lái)我局為我們進(jìn)行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)講責(zé)任、重奉獻(xiàn)、懷感恩我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的專題傳統(tǒng)文化講座，機(jī)會(huì)難得、時(shí)間寶貴，請(qǐng)大家檢查自己的手機(jī)，一律關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)撼動(dòng)賣狀態(tài)，認(rèn)真聽、認(rèn)真記，確保學(xué)有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陸老師給我們講課。

同志們:

千年的風(fēng)吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。

當(dāng)我們沉迷于《詩(shī)經(jīng)》紫薇的那一句我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，是否知道樂府里那句我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)上邪!我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn);當(dāng)你口口聲聲喊著要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地，實(shí)事求是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，你是否知道它出自于《漢書》中的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)修身好古，實(shí)事求是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn);當(dāng)你我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)哈韓我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)哈日我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)你迷戀日本動(dòng)漫，韓國(guó)電視劇，你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事，是否知道昆曲的歷史，知道十二木卡姆的聲音

傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來(lái)的傳承。

古語(yǔ)有言：大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。

反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國(guó)之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地，傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪，不論何時(shí)何地舉辦的.中華傳統(tǒng)文化講座且不說(shuō)講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說(shuō)參加聽講的人那么多，會(huì)場(chǎng)秩序那么井然，義工服務(wù)那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說(shuō)明了廣大人民群眾是多么的強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。

我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。在長(zhǎng)達(dá)兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴(yán)，聲情并茂，神采飛揚(yáng)，這么長(zhǎng)的時(shí)間靠什么支撐?我認(rèn)為，第一來(lái)源于于陸老師對(duì)中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏，第二來(lái)源于于陸老師對(duì)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感，第三來(lái)源于于陸老師身上所展示出來(lái)的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來(lái)不遺余力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。

請(qǐng)各位結(jié)合此次講座所學(xué)，認(rèn)真思、仔細(xì)想，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩，秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，純正人生、有為社會(huì)。

論壇主持詞 模板14

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論壇原創(chuàng)作品朗誦晚會(huì)主持詞

電力網(wǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)溪水論壇我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)原創(chuàng)作品朗誦晚會(huì)

晚會(huì)監(jiān)督:一秀.北京詩(shī)鴿

晚會(huì)男主持：騎士晚會(huì)女主持: 飄香涵雨

晚會(huì)策劃：水風(fēng)、小莉．孤獨(dú)者

晚會(huì)串詞：小煤核、孤獨(dú)者

遞麥：

護(hù)麥：飄香疑雪

迎賓：飄香聽聽

作品如下：

1、偶然的片刻（作者-心瀾問水）朗誦:吟誦-心瀾問水:

2、淡淡的感覺（作者-汐）朗誦:簡(jiǎn)單

3、為你守候（作者-為你守侯）朗誦:[飄香百合/b]

4、我愛你，湖南(作者-老搶）[b]朗誦:吟誦-承諾

歌曲：草原夜色美（作者-心瀾問水）

5、青青子衿（作者-水風(fēng)）朗讀：吟誦-香羅小扇

6、友情（作者-曉霧輕輕）朗誦:吟誦-我聽的都醉了

7、愛的交響（作者-夕陽(yáng)）朗誦:朗誦:吟誦-雪之聲

8、夢(mèng)遺江南（作者-藍(lán)楓）朗誦:吟誦-藍(lán)楓

歌曲：神奇的九寨(演唱作者-孤獨(dú)者)

9、蒼狼的影子(作者-獨(dú)狼)朗誦:吟誦-清秋悵然

10對(duì)一朵花微笑（作者-小鷗）朗誦:吟誦-葉兒

1、人性的光芒（作者-心兒）朗誦:吟誦-◎淡淡的香茗◎

2、舞動(dòng)的精靈(作者-振翅軒軒)朗讀:吟誦-小小

3、孤獨(dú)美麗（作者際渺）朗誦:吟誦-飄香凝雪

歌曲：明月千里寄相思吟誦-簡(jiǎn)單）

4、遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水（作者-孤獨(dú)者）朗誦:吟誦-梅子

5、雨（作者-小煤核）朗誦:吟誦-一秀

16`生命年表（作者凝煙）朗誦:吟誦-北京詩(shī)鴿

17把燈打開（作者-晨雪）朗誦:吟誦-舉著耳朵來(lái)

18月光河（作者-若云）朗誦:吟誦-土風(fēng)舞

歌曲：牧人特約演唱-紫月

晚會(huì)串詞:

晚會(huì)串詞：引言：

男：各位來(lái)賓、各位朋友：晚上好！首先祝賀朋友們圣誕快樂!

女：歡迎大家光臨飄香百合語(yǔ)音，參加電力網(wǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)溪水論壇我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的原創(chuàng)作品朗誦會(huì)。在此，要特別感謝對(duì)這次活動(dòng)給予大力支持的飄香百合語(yǔ)音室，也感謝加朗誦的各位朋友?

男：遼寧電力網(wǎng)的溪水論壇，就如它的名字一樣，雖然猶如一條鮮為人知的小溪，卻流淌著真實(shí)的情懷與深刻的感悟。

女：在人生之旅跋涉，有汗水也有淚水，有鮮花也有荊棘。我不需要你走進(jìn)我的世界，我只要我在傾述時(shí)有人傾聽。

男：就這樣，我們不經(jīng)獾卦諳??呦嚶觶?頤喬閌觶?頤竅嘀??

女：那么，今夜就讓我們聆聽一次溪水那涓涓之音吧。好，晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。

1、許多偶然的片刻，串起了我們漫長(zhǎng)的人生。那些偶然的片刻，有的隨風(fēng)而去，有的卻永遠(yuǎn)地儲(chǔ)存在了我們的心底，并且伴隨我們的腳步，跟隨我們一直到生命的終點(diǎn)。

請(qǐng)聽散文：偶然的片刻（作者-心瀾問水）朗誦:作者-心瀾問水:

2、淡淡地來(lái)，淡淡地去。大自然是淡淡的，人生也該是淡淡的，平平淡淡才是真啊。

請(qǐng)聽散文：淡淡的感覺（作者-汐）朗誦:吟誦-簡(jiǎn)單

3、尋找一份寧?kù)o中的情感，守候一份寂寞中的思緒。我就這樣為你守侯，無(wú)悔無(wú)怨、無(wú)怨無(wú)悔。

請(qǐng)聽散文：為你守候（作者-為你守侯）朗誦:吟誦-飄香百合

4、如果說(shuō)東北的黑土地是我的故鄉(xiāng)，那么，湖南的紅土地，就是我的第二故鄉(xiāng)。那里有我的青春、我的熱血，有我人生的痕跡。請(qǐng)聽散文：我愛你，湖南（作者-老搶）朗誦：吟誦-承諾

歌曲：草原夜色美（作者-心瀾問水）

5、青青子衿，悠悠我心，這古老的詩(shī)句，幽婉或銳利的音符穿過時(shí)空，直抵那三千年以來(lái)的彌漫，在人心里的書卷靛青。

請(qǐng)聽散文：青青子衿（作者-水風(fēng)）朗讀：吟誦-香羅小扇

6、友情是雨中的傘，友情是御寒的衣，友情是寫在日記里感動(dòng)，友情是一句發(fā)自內(nèi)心的問候。古人說(shuō)友情是高山流水，心相知情相依流永雋長(zhǎng)；現(xiàn)代人說(shuō)友情是兩棵相鄰的樹，只有陪伴而沒有索求。

請(qǐng)聽散文：友情（作者-曉霧輕輕）朗誦:吟誦-我聽的都醉了

7、愛是種子，在心頭生長(zhǎng)著嫩綠的希望；愛是清泉，把生活澆灌出一片亭亭的春色。在愛情的日子里，月圓是畫月缺是詩(shī)，在愛情的歷程中，交響著生命最動(dòng)人的樂章。

請(qǐng)聽散文：愛的交響（作者-夕陽(yáng)）朗誦:吟誦-雪之聲

8、許多的故事，一年如小巷上的青磚碧瓦，鐫刻著江南的春秋。許多的畫面，一幅幅如我夢(mèng)中的西子，遺落成江南的溫柔。

請(qǐng)聽散文：夢(mèng)遺江南（作者-藍(lán)楓）朗誦:作者-藍(lán)楓

歌曲：神奇的九寨(作者-孤獨(dú)者)

9、孤旅蒼狼！這個(gè)社會(huì)里有很多人，其實(shí)都如這蒼狼一般。在迷茫的天空下，尋求著生命的本真。蒼狼，你咆哮出的是誰(shuí)的影子！

請(qǐng)聽散文蒼狼的影子(作者-獨(dú)狼),朗讀:吟誦-清秋悵然

10、在煩瑣的生活之余，不妨靜下心來(lái)，對(duì)一朵花微笑，這時(shí)就會(huì)懂得一些什么，也會(huì)感悟到些什么。

請(qǐng)聽散文：對(duì)一朵花微笑（作者-小鷗）朗誦:吟誦-葉兒

1、什 么是人性？當(dāng)心兒女士慚愧于那位純樸的大嫂而感嘆，人性原來(lái)是可以用善良來(lái)點(diǎn)燃的太陽(yáng)，一旦燃起，萬(wàn)丈光芒照耀人間。

請(qǐng)聽散文：人性的光芒（作者-心兒）朗誦:吟誦-◎淡淡的香茗◎

12雪是雨的精靈，當(dāng)她在天地間舞蹈，就把圣潔的愛和美麗的情灑向我們的心田。有了這舞動(dòng)的精靈，寂寞的冬天就有了春花般的笑靨。

請(qǐng)聽散文:舞動(dòng)的精靈(作者-振翅軒軒)朗讀:吟誦-小小

13在孤獨(dú)里，美麗自己的一方天空，冷靜地灼知自己的境遇，自然地劃入自己的未來(lái)，這是一種成熟的心態(tài)。

請(qǐng)聽散文：孤獨(dú)美麗（作者-際渺）朗誦:吟誦-飄香凝雪

歌曲：明月千里寄相思吟誦-簡(jiǎn)單）

4、遠(yuǎn)山：博大、厚重、深沉，有堅(jiān)韌而執(zhí)著的氣勢(shì)；遠(yuǎn)水：浩渺、曠遠(yuǎn)、恬靜，有幽深而睿智的情懷。目光延伸到遠(yuǎn)山，思緒就變得深沉，心靈就變得曠遠(yuǎn)；筆墨綿延至遠(yuǎn)水，情感就變得凝重而幽深。

請(qǐng)聽散文：遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水（作者-孤獨(dú)者）朗誦:吟誦-梅子

5、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)......自古以來(lái)，雨是文人墨客筆下的詩(shī)情，是才子佳人感傷的淚滴。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛度，雨依然是現(xiàn)代人的情結(jié)。

請(qǐng)聽散文：雨（作者-小煤核）朗誦:吟誦-一秀

6、生命是一種緣，它來(lái)自于偶然，結(jié)束于必然。生命的過程里延續(xù)著盛開和凋零，象花開花落一樣周而復(fù)始，生命的本質(zhì)注定了經(jīng)歷和承受，這樣生命才有了重量和意義。

請(qǐng)聽散文：生命年表（作者-凝煙）朗誦:吟誦-北京詩(shī)鴿

7、把燈打開，一句多么簡(jiǎn)單的話，可這其間卻蘊(yùn)涵了豐富的內(nèi)容。你為別人開燈了，自然就有人為你開燈了。而這開燈的兩個(gè)人，又都是怎樣的心態(tài)呢？體貼、關(guān)愛、依偎、溫馨、無(wú)奈、失望、應(yīng)付、湊合、勉強(qiáng)……有誰(shuí)知道，那映照燈光的窗口里，演繹著怎樣的情感經(jīng)歷呢？

請(qǐng)聽散文：把燈打開（作者-晨雪）朗誦:吟誦-舉著耳朵來(lái)

18美麗的月亮是亙古的浪漫，有月的夜晚，就有如月的夢(mèng)想在靜夜里流淌，流成一條不老的月光河，綿綿不絕……

請(qǐng)聽散文月光河（作者-若云）朗誦:吟誦-土風(fēng)舞

歌曲：牧人演唱:特約-紫月

結(jié)束語(yǔ)：

男：這是一條涓涓流淌的溪水，這是一朵飄香的百合。盡管溪水跌宕在山澗，但卻向往著遼遠(yuǎn)；盡管百合身資纖弱，但卻綻出迷人的芳香。溪水倒映著百合，百合擁抱著溪水，這是一種難得的緣份，這是一種純真的情誼。

女：感謝電力網(wǎng)溪水論壇的朋友奉獻(xiàn)出的美文佳篇，感謝飄香百合的朋友的鼎立相助，更要感謝參加晚會(huì)的所有朗誦人員以及所有來(lái)賓，正是由于你們的參與，才使晚會(huì)取得了圓滿的成功，才使我們一起度過了一個(gè)愉快難忘的圣誕之夜。晚會(huì)到此結(jié)束，再次謝謝大家。祝大家生活愉快，身體健康，晚安！

論壇主持詞 模板15

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縣委副書記王憲章同志在首屆青縣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)科教論壇我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)開幕式上的主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、一中校友；女士們、先生們：你們好，今天應(yīng)邀與會(huì)的來(lái)賓有：原青縣縣長(zhǎng)現(xiàn)滄州市教育局沈玉州局長(zhǎng)、一中老校友北京醫(yī)科大學(xué)博士生導(dǎo)師朱萬(wàn)孚教授、永清一中張景坡校長(zhǎng)、滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳連才校長(zhǎng)、原青縣一中老師現(xiàn)天津43中教研室鮑玉才主任，與課題有關(guān)科技、教育以及企業(yè)界的代表，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。值此首屆青縣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)科教論壇我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)開幕和青縣一中建校55周年之際,首先我代表青縣縣委、縣政府，向應(yīng)邀蒞臨本次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主講嘉賓，向熱情支持、積極參加本次論壇的全體與會(huì)同仁表示熱烈歡迎和衷心感謝。青縣北依京津，東臨渤海，總面積968平方公里，距北京150公里，距天津80公里，是河北省進(jìn)入京津的北大門，素有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)津南第一縣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)之稱。104國(guó)道、京滬高速及京杭運(yùn)河縱貫?zāi)媳?。近年?lái)，隨著大北京經(jīng)濟(jì)圈和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)的崛起，青縣憑借優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，其經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展已步入快車道。改革開放以來(lái)，青縣堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，大力實(shí)施科教興縣、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、可持續(xù)發(fā)展和城市化戰(zhàn)略，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了持續(xù)快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。青縣科教事業(yè)蒸蒸日上，取得了顯著的成績(jī)。青縣連續(xù)5年被評(píng)為全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣，今年又被國(guó)家人事部、國(guó)家科技部評(píng)為科技工作先進(jìn)集體；幼教、電教、素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育分別被評(píng)為國(guó)家和省、市級(jí)先進(jìn)縣。為進(jìn)一步加快富民強(qiáng)縣步伐，我縣已制定了新的發(fā)展目標(biāo)，這給我縣科教事業(yè)發(fā)展也帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為及時(shí)了解、掌握我國(guó)科學(xué)教育研究的最新動(dòng)態(tài)和先進(jìn)成果，為我縣今后科教事業(yè)發(fā)展提供新的思路，特舉辦首屆青縣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)科教論壇我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，熱忱歡迎與會(huì)的各位專家、學(xué)者對(duì)青縣科教事業(yè)今后的發(fā)展出謀劃策，多提寶貴意見。 下面請(qǐng)?zhí)匮奄e發(fā)言： 1、首先請(qǐng)北京醫(yī)科大學(xué)博士生導(dǎo)師朱萬(wàn)孚教授發(fā)言：影響科技成果轉(zhuǎn)化的主要因素 2、下面請(qǐng)滄州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳連才校長(zhǎng)發(fā)言：不斷提升自身素質(zhì)，干好本職工作3、下面請(qǐng) 永清一中張景坡校長(zhǎng)發(fā)言：學(xué)校如何吸引與留住人才的問題4、下面請(qǐng)?zhí)旖?3中教研室鮑玉才主任發(fā)言：我們那里的學(xué)校建設(shè)和教育管理是怎樣運(yùn)作的本屆論壇我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了國(guó)內(nèi)科技教育領(lǐng)域有成就、優(yōu)秀的專家到會(huì)發(fā)表講演。這是一次高層次、高水平的學(xué)術(shù)論壇，可使我們及時(shí)了解到國(guó)內(nèi)科技教育研究的若干前沿動(dòng)態(tài)，為我縣科技教育事業(yè)注入新鮮活力。 本次論壇是我縣第一次嘗試舉辦以研究科技教育發(fā)展本身為主題的論壇，今后我們將把這一論壇繼續(xù)辦下去，辦出質(zhì)量，辦出品位。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和全體與會(huì)人員生活愉快、身體健康！

2004年10月16日

在首屆青縣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)科教論壇我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)開幕式上的主持詞

論壇主持詞 模板16

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開幕詞

各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好！

主持1：日月飛梭、光陰如電，不知不覺間又一個(gè)和暖飄香的四月悄悄地來(lái)到了我們身邊。當(dāng)春雨潤(rùn)綠了萬(wàn)物的時(shí)候，對(duì)于我們這片在真情澆灌下已枝繁葉茂的白樺林，最值得紀(jì)念的時(shí)刻也如約而至了。

主持2：今晚，來(lái)自天南海北的新老朋友歡聚一堂，讓我們滿懷喜悅的心情迎接白樺林的周歲華誕！在此，室主聽濤攜全體管理人員，對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

主持3：值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友！一年來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與，因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?，白樺林已?jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。

主持4：無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因?yàn)橛袗塾星橛幸猓裢淼臅r(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂！

（晚會(huì)開始）

第一部分共同走過的歷程

第一段落：

主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理?？梢哉f(shuō)，是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛，沒有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。

主持2：我們的這些管理就來(lái)自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到，在他們的呵護(hù)里，白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣；在他們的組織下，大家共享的愉快時(shí)光充滿情趣而井然有序；在他們的關(guān)愛中，沒有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒；在他們的解讀中，我們的各種喜樂哀愁都得到了理解和認(rèn)同……

第二段落：

主持3：俗話說(shuō)得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。

主持4：花開千朵暗香似，色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力：或溫婉細(xì)膩，或豪放開朗，或率真活潑，或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的心

做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。

第三段落：

主持1：或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。

主持2：在他們?nèi)煌度氲谋澈螅瑹o(wú)論有過多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。

第四段落：

主持3：匆匆而過的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。

主持4：在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求！

第二部分同享真情的歲月

第五段落：

主持1：我們?cè)诎讟辶掷锒冗^的這一年，在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事！

主持2：也許，在最初那一句淡淡的問候里早已注定了這份百年修得的塵緣；也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋；也許，我們的愛與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……

第六段落：

主持3：還記得我們其樂融融、溫情脈脈共處的日子嗎？象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束，遇到問題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。

主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里，是尊重和愛，是濃濃的親情；不過幾個(gè)字，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。

第七段落：

主持1：還記得我們的第一次握手嗎？原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂和

牽掛。

主持2：親愛的朋友，因?yàn)檫@里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站；因?yàn)檫@里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái)；因?yàn)檫@里有你，在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散；因?yàn)檫@里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂；因?yàn)檫@里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。

第八段落：

主持3：還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎？喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開始，每每聽到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的字眼，都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛字。

主持4：在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉？愛，不再有界限；情，亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛的相守、因?yàn)槟愕拇嬖冢@世界的花開花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)！

第九段落：

主持1：有人曾做過這樣的比喻：在宇宙中，親情好比恒星，它因?yàn)樽陨淼臒崃Χ志糜篮悖挥亚楹帽刃行?，在機(jī)緣剎那的交錯(cuò)中往往同則留、異則去，每一顆行星都能與可相處的其他同伴在類似的軌道上并肩同行；而愛情，好比一顆顆眩目的流星，在劃過天際的瞬間總是留下美麗絕倫的光芒，令人震撼！

主持2：誰(shuí)能無(wú)視親情的呵護(hù)，誰(shuí)會(huì)冷對(duì)友情的關(guān)愛，誰(shuí)又能拒絕愛情的吸引呢？難以完滿的生活不會(huì)熄滅我們與生俱來(lái)的渴望，夢(mèng)想總能找到它們的棲身之所。有你、有我，白樺林里才有這樣讓人感懷的一切……

第十段落：

主持3：不管我們?cè)鯓酉嘤鲈鯓颖贿B接在一起，自相識(shí)相知于此的那一刻起，彼此付出的一點(diǎn)一滴就被細(xì)細(xì)地珍藏在白樺林里，在時(shí)間的流逝中有的不知不覺地成為如煙往事，有的則在我們心靈的最深處成為一片溫柔的梨花雨地。怎樣的離別也不會(huì)帶走這份濃濃的情意，每一次不期的相聚只會(huì)再添它的芳香！

主持4：正所謂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一花一世界，一沙一天堂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，白樺林收藏的是一段段細(xì)雨如歌的人生傳奇。每一種情懷，都在積攢著歲月的記憶、延續(xù)著不滅的激情。是那樣一場(chǎng)全然放松自我的投入總無(wú)法忘記，是曾經(jīng)共同演繹過的最美始終不能抹去。白樺林里，付出與收獲不再停留于形式，溫情和慰藉也不再是過眼云煙，我們能夠真切地感受到穿越時(shí)空來(lái)到身邊的每一種回憶！

第十一段落：

主持1：真誠(chéng)所到的地方，象春風(fēng)能溫暖和喚醒大地；友情所在的地方，象萬(wàn)物新綠會(huì)充滿生機(jī)和希望，今夜的白樺林是這個(gè)春天最美的地方！

主持2：有故事的地方就會(huì)有感動(dòng)，有回憶的地方就會(huì)有美麗，正是這些動(dòng)人的故事和美麗的回憶賦予白樺林最浪漫最感人的魅力！

第十二段落：

主持3：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，過去的，已深深烙在白樺樹那歲月的節(jié)疤

上，扎根成一片往事的茂密叢林。

主持4：時(shí)間是最好的釀酒師，我們?cè)?jīng)的所感所有必將成為一壇陳年的美酒，每一次品嘗都會(huì)令人沉醉！

第三部分：充滿希望的明天

第十三段落：

主持1：回顧這一年，白樺林積累的財(cái)富可謂是豐富多樣：從具體的管理經(jīng)驗(yàn)到大家的共同的參與，從多層次的互動(dòng)交流到各角度的內(nèi)部探索，都給我們帶來(lái)了很多有意義的啟示和收獲。

主持2：白樺林每天都有新的成員加入，朋友們的意見和建議對(duì)我們是最寶貴的。房間里的隨意交談或者茶座里的文字留言我們都會(huì)給予同樣的重視和關(guān)注。在這里要再次感謝大家，謝謝你們！

主持3：走過一年的白樺林用高大的枝干庇護(hù)了一塊清涼純凈的綠蔭地，見證了許多如詩(shī)如畫的美景。有大家如此的厚愛，白樺林這一年來(lái)的努力有了無(wú)以倫比的巨大回報(bào)。

主持4：今后的日子里，伴隨著不斷的成長(zhǎng)和細(xì)心的澆灌，她定能枝葉更繁茂、再結(jié)新果！

結(jié)束語(yǔ)

主持1：美好的時(shí)刻如沙似水，輕易就從我們指尖流逝而去。到此，今天的慶典晚會(huì)已悄悄接近尾聲了。

主持2：良宵最美妙，嘉賓最難求，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，用最美的歌聲再次祝福今晚的白樺林、祝福在這里的每一位朋友！

主持3：期待明天再相聚，盼望他日再舉杯，再次感謝朋友們的光臨和支持！

主持4：晚會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

論壇主持詞 模板17

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優(yōu)秀班主任的工作論壇主持詞尊敬的各位評(píng)委、全體班主任：大家下午好！

為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn)，借鑒學(xué)習(xí)同行的治班方法，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高之目的，今天我們?cè)谶@里召開第一屆班主任工作論壇。

老師們，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教育不能沒有感情，沒有愛的教育，就如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這是中國(guó)近代教育家夏丏尊的話。如今這段經(jīng)典的文字，已成為教育界人士普遍認(rèn)同的教育名言。

教育行家習(xí)慣于把我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛孩子當(dāng)作合格教師的底線我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，也就是說(shuō)，衡量一個(gè)教師是否合格，除了看其是否擁有一定的學(xué)歷和能力外，重要的是看這個(gè)教師是否有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛孩子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的心。如果一個(gè)教師連起碼的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛孩子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的心都沒有，那么可以說(shuō)，這個(gè)教師就不具備我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)合格教師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的條件，甚至嚴(yán)格地講，這個(gè)不愛孩子的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是不適合做教師的。

教育就是服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人的一門科學(xué)。因此，作為教育工作者，我們既要研究社會(huì)，也要研究人。改革開放三十多年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了日新月異的變化。面對(duì)開放的社會(huì)、開放的教育，教師必須更新觀念，才能適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需要，才能滿足受教育者的需求，更何況，教育是超前性的投資，有滯后性的效應(yīng)。教師除了要具備教育的責(zé)任感外，還應(yīng)具備對(duì)教育事業(yè)的.使命感，要在育人崗位上站得高、看得遠(yuǎn)。這樣，才能培養(yǎng)出未來(lái)社會(huì)需要的人才。

今天的孩子生長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)豐富的年代，教育界的有識(shí)之士感嘆：孩子一方面是物質(zhì)生活的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)富翁我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，另一方面又是精神生活的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)乞丐我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。許多教師和家長(zhǎng)抱怨，現(xiàn)在的孩子要什么給什么，該滿足的都滿足了，可就是不好好學(xué)習(xí)。面對(duì)現(xiàn)狀，我們最為缺少的是另一種思考：現(xiàn)在的孩子心里面在想什么？他們的心靈深處究竟需要什么？作家高爾基說(shuō)過：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛孩子，那是連母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子，則是一件大事。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)可見，我們光有愛孩子的心還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要懂得怎樣去愛，尤其是要講究我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的方法。

眾所周知，孩子們每天在學(xué)校接觸最多的人是班主任，班主任幾乎成了孩子形影不離的人，班主任的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響的學(xué)生。一個(gè)班主任，要成為學(xué)生的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)朋友我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，而不是學(xué)生的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)敵人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)；一個(gè)班集體，要成為學(xué)生心中的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)樂園我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，而不是學(xué)生心中的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)地獄我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，重要的因素在于這個(gè)班主任是否具有人格魅力，這個(gè)班是否有向心力和凝聚力。

老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。

論壇主持詞 模板18

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各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好！

主持1：日月飛梭、光陰如電，不知不覺間又一個(gè)和暖飄香的四月悄悄地來(lái)到了我們身邊。當(dāng)春雨潤(rùn)綠了萬(wàn)物的時(shí)候，對(duì)于我們這片在真情澆灌下已枝繁葉茂的白樺林，最值得紀(jì)念的時(shí)刻也如約而至了。

主持2：今晚，來(lái)自天南海北的新老朋友歡聚一堂，讓我們滿懷喜悅的心情迎接白樺林的周歲華誕！在此，室主聽濤攜全體管理人員，對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

主持3：值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友！一年來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與，因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?，白樺林已?jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。

主持4：無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因?yàn)橛袗塾星橛幸猓裢淼臅r(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂！

（晚會(huì)開始）

第一部分共同走過的歷程

第一段落：

主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理?？梢哉f(shuō)，是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛，沒有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。

主持2：我們的這些管理就來(lái)自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到，在他們的呵護(hù)里，白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣；在他們的組織下，大家共享的愉快時(shí)光充滿情趣而井然有序；在他們的關(guān)愛中，沒有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒；在他們的解讀中，我們的各種喜樂哀愁都得到了理解和認(rèn)同……

第二段落：

主持3：俗話說(shuō)得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。

主持4：花開千朵暗香似，色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力：或溫婉細(xì)膩，或豪放開朗，或率真活潑，或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的心

做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。

第三段落：

主持1：或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。

主持2：在他們?nèi)煌度氲谋澈?，無(wú)論有過多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。

第四段落：

主持3：匆匆而過的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。

主持4：在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求！

第二部分同享真情的歲月

第五段落：

主持1：我們?cè)诎讟辶掷锒冗^的這一年，在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事！

主持2：也許，在最初那一句淡淡的問候里早已注定了這份百年修得的塵緣；也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋；也許，我們的愛與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……

第六段落：

主持3：還記得我們其樂融融、溫情脈脈共處的日子嗎？象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束，遇到問題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。

主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里，是尊重和愛，是濃濃的親情；不過幾個(gè)字，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。

第七段落：

主持1：還記得我們的第一次握手嗎？原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂和

牽掛。

主持2：親愛的朋友，因?yàn)檫@里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站；因?yàn)檫@里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái)；因?yàn)檫@里有你，在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散；因?yàn)檫@里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂；因?yàn)檫@里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。

第八段落：

主持3：還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎？喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開始，每每聽到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的字眼，都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛字。

主持4：在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉？愛，不再有界限；情，亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛的相守、因?yàn)槟愕拇嬖?，這世界的花開花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)！

第九段落：

主持1：有人曾做過這樣的比喻：在宇宙中，親情好比恒星，它因?yàn)樽陨淼臒崃Χ志糜篮?；友情好比行星，在機(jī)緣剎那的交錯(cuò)中往往同則留、異則去，每一顆行星都能與可相處的其他同伴在類似的軌道上并肩同行；而愛情，好比一顆顆眩目的流星，在劃過天際的瞬間總是留下美麗絕倫的光芒，令人震撼！

主持2：誰(shuí)能無(wú)視親情的呵護(hù)，誰(shuí)會(huì)冷對(duì)友情的關(guān)愛，誰(shuí)又能拒絕愛情的吸引呢？難以完滿的生活不會(huì)熄滅我們與生俱來(lái)的渴望，夢(mèng)想總能找到它們的棲身之所。有你、有我，白樺林里才有這樣讓人感懷的一切……

第十段落：

主持3：不管我們?cè)鯓酉嘤鲈鯓颖贿B接在一起，自相識(shí)相知于此的那一刻起，彼此付出的一點(diǎn)一滴就被細(xì)細(xì)地珍藏在白樺林里，在時(shí)間的流逝中有的不知不覺地成為如煙往事，有的則在我們心靈的最深處成為一片溫柔的梨花雨地。怎樣的離別也不會(huì)帶走這份濃濃的情意，每一次不期的相聚只會(huì)再添它的芳香！

主持4：正所謂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一花一世界，一沙一天堂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，白樺林收藏的是一段段細(xì)雨如歌的人生傳奇。每一種情懷，都在積攢著歲月的記憶、延續(xù)著不滅的激情。是那樣一場(chǎng)全然放松自我的投入總無(wú)法忘記，是曾經(jīng)共同演繹過的最美始終不能抹去。白樺林里，付出與收獲不再停留于形式，溫情和慰藉也不再是過眼云煙，我們能夠真切地感受到穿越時(shí)空來(lái)到身邊的每一種回憶！

第十一段落：

主持1：真誠(chéng)所到的地方，象春風(fēng)能溫暖和喚醒大地；友情所在的地方，象萬(wàn)物新綠會(huì)充滿生機(jī)和希望，今夜的白樺林是這個(gè)春天最美的地方！

主持2：有故事的地方就會(huì)有感動(dòng)，有回憶的地方就會(huì)有美麗，正是這些動(dòng)人的故事和美麗的回憶賦予白樺林最浪漫最感人的魅力！

第十二段落：

主持3：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，過去的，已深深烙在白樺樹那歲月的節(jié)疤

上，扎根成一片往事的茂密叢林。

主持4：時(shí)間是最好的釀酒師，我們?cè)?jīng)的所感所有必將成為一壇陳年的美酒，每一次品嘗都會(huì)令人沉醉！

第三部分：充滿希望的明天

第十三段落：

主持1：回顧這一年，白樺林積累的財(cái)富可謂是豐富多樣：從具體的管理經(jīng)驗(yàn)到大家的共同的參與，從多層次的互動(dòng)交流到各角度的內(nèi)部探索，都給我們帶來(lái)了很多有意義的啟示和收獲。

主持2：白樺林每天都有新的成員加入，朋友們的意見和建議對(duì)我們是最寶貴的。房間里的隨意交談或者茶座里的文字留言我們都會(huì)給予同樣的重視和關(guān)注。在這里要再次感謝大家，謝謝你們！

主持3：走過一年的白樺林用高大的枝干庇護(hù)了一塊清涼純凈的綠蔭地，見證了許多如詩(shī)如畫的美景。有大家如此的厚愛，白樺林這一年來(lái)的努力有了無(wú)以倫比的巨大回報(bào)。

主持4：今后的日子里，伴隨著不斷的成長(zhǎng)和細(xì)心的澆灌，她定能枝葉更繁茂、再結(jié)新果！

結(jié)束語(yǔ)

主持1：美好的時(shí)刻如沙似水，輕易就從我們指尖流逝而去。到此，今天的慶典晚會(huì)已悄悄接近尾聲了。

主持2：良宵最美妙，嘉賓最難求，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，用最美的歌聲再次祝福今晚的白樺林、祝福在這里的每一位朋友！

主持3：期待明天再相聚，盼望他日再舉杯，再次感謝朋友們的光臨和支持！

主持4：晚會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

論壇主持詞 模板19

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關(guān)于論壇主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和全體參會(huì)代表，大家早上好!

南中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)全球定位系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)會(huì)導(dǎo)航專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)通信設(shè)備制造委員會(huì)、中國(guó)電子學(xué)會(huì)通信學(xué)分會(huì)、北京信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)等共同主辦20__第七屆中國(guó)全球定位系統(tǒng)應(yīng)用與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇開幕了。

全球定位與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)是國(guó)-家-信-息化建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容， 在實(shí)現(xiàn)數(shù)字城市、移動(dòng)商務(wù)和智能交通等建設(shè)中，都將發(fā)揮著廣泛的位置服務(wù)的應(yīng)用和作用。在2__-_年的北京奧運(yùn)會(huì)中，為了滿足廣大運(yùn)動(dòng)員和觀眾的需求，也開展了位置服務(wù)。中國(guó)全球定位系統(tǒng)應(yīng)用與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇從2__-_年到2__-_年前后共舉辦過六屆。已經(jīng)成為中困全球定位系統(tǒng)應(yīng)用與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)域中，規(guī)模最大的大會(huì)。第九屆全圍政協(xié)副主席組胡啟立同志在第五屆屆論壇召開的時(shí)候指出，中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通和衛(wèi)星系統(tǒng)定位應(yīng)用部門在行業(yè)協(xié)會(huì)的主持下，通過聯(lián)合舉辦論壇的方式，打破地方與部門的界限，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，提高整體能力。增加服務(wù)產(chǎn)值是一種非常好的形勢(shì)，在論壇召開之際，同時(shí)給論壇致以祝賀。

每一次論壇都有重點(diǎn)，一次比一次參加的人數(shù)都多。每一次都有一個(gè)重點(diǎn)，當(dāng)然這次開會(huì)的內(nèi)容也會(huì)豐富。下面有這么幾個(gè)亮點(diǎn)：第一， 國(guó)家測(cè)繪局行業(yè)管理司王保立司長(zhǎng)到會(huì)傳達(dá)國(guó)家的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)政策;第二，首次戰(zhàn)略聯(lián)盟宣言要發(fā)布，一共是28家企業(yè)，還包括了測(cè)繪、汽車等企業(yè)聯(lián)合發(fā)起;第三，現(xiàn)在的整個(gè)電信重組后，中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信這三大運(yùn)營(yíng)企業(yè)要在會(huì)上發(fā)表講話;第四，美國(guó)高通、日本ntt等海外企業(yè)也將發(fā)表未來(lái)趨勢(shì)的分析講解;第五，明天將有國(guó)家地震局發(fā)表一個(gè)中國(guó)地殼運(yùn)動(dòng)，解釋地震觀測(cè)網(wǎng)的應(yīng)用和分析。

這次論壇首先發(fā)起戰(zhàn)略合作聯(lián)合宣言，也是通信領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域一次很有意義的戰(zhàn)略嘗試?，F(xiàn)在我把參會(huì)主要嘉賓介紹一下，在主席臺(tái)就坐的有：國(guó)家測(cè)繪局行業(yè)管理司，王保立司長(zhǎng);工業(yè)和信息化部無(wú)線電管理局，謝飛波副局長(zhǎng);

中國(guó)全球定位系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，高衛(wèi)先生; 中國(guó)全球定位系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)，張建國(guó)先生;

這次參會(huì)企業(yè)有很多，有近百余家企業(yè)。這次參加的新聞媒體也有很多，c114、中國(guó)電子報(bào)、貨運(yùn)車輛雜志、通信產(chǎn)業(yè)報(bào)、中國(guó)信息報(bào)等十多家。論壇要特別感謝中國(guó)聯(lián)通北京寬帶網(wǎng)的視頻直播， 中國(guó)通訊器材網(wǎng)的網(wǎng)上直播。在導(dǎo)航定位nbs的業(yè)務(wù)仍然是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在世界金融風(fēng)暴下，我們導(dǎo)航定位位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)，仍然在發(fā)展之中，說(shuō)明需求很旺盛、市場(chǎng)潛力很大，只是移動(dòng)手機(jī)在我們國(guó)家已經(jīng)達(dá)到6億以上，這都是待開發(fā)的市常在此，預(yù)祝各企業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

歡迎各位代表光臨本次論壇，預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功，祝各位代表身體健康、工作順利。

論壇主持詞 模板20

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各位老師：

大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng)高效課堂。”參加本次論壇的主講老師有數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)劉水瑩老師和英語(yǔ)教研組長(zhǎng)馬彩虹老師，他們的發(fā)言會(huì)給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。 俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;。只有通過教師間的相互交流、討論、學(xué)習(xí)，相互“借人之長(zhǎng)，補(bǔ)己所短”才是最簡(jiǎn)單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應(yīng)運(yùn)而生了。

奎幾年，我們?nèi)w老師參與了“創(chuàng)建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過探索與實(shí)踐，老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來(lái)為我所用，一路走來(lái)，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過程中不斷摸索，每個(gè)人都形成了自己一套獨(dú)特而有價(jià)值的教學(xué)方法。讓我們?cè)谶@里敞開心扉，做一下交流和總結(jié)。

----首先請(qǐng)劉水瑩老師發(fā)言，

----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著一種高漲的、激動(dòng)的情緒學(xué)習(xí)和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨(dú)特的親和力引導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習(xí)中，這就是高效的課堂。

----自從學(xué)校給我們每個(gè)班安裝了電子白板以后，越來(lái)越多的老師運(yùn)用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯(cuò)的效果。最近一段時(shí)間以來(lái)，許多老師大量運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。

---下面請(qǐng)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)馬彩虹老師發(fā)言

----以上兩位老師各就如何向語(yǔ)文組和八年級(jí)學(xué)習(xí)談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢(shì)，及以后的努力方向，自己在平時(shí)的教學(xué)中的一些感受和做法，

讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。。

----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿靈動(dòng)和生機(jī)的。 講是為了不講，授之以魚不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應(yīng)該是教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法，而不是簡(jiǎn)單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開發(fā)了學(xué)生的心靈，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，課堂才可能真正高效起來(lái)。

其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線的教師，你們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中也一定總結(jié)了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺(tái)，可以主動(dòng)在這里談一談，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來(lái)，我們大家一起討論討論。以后每周開會(huì)我們都請(qǐng)一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請(qǐng)理化生組和政史地組的老師發(fā)言。

(質(zhì)疑環(huán)節(jié))

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我們的論壇就要結(jié)束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗(yàn)到了“送人玫瑰，手有余香”的樂趣。記得一位教育家說(shuō)過：“有什么樣的觀念就有什么樣的教育。”靜下心來(lái)思考一下，導(dǎo)致我們語(yǔ)文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的思想觀念，我們有時(shí)過于嚴(yán)格遵循教材，上課循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，上課時(shí)“說(shuō)的說(shuō)，聽的聽”。因此，課堂氣氛沉悶。有時(shí)還受傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的深遠(yuǎn)影響，教師評(píng)價(jià)過于關(guān)注結(jié)果，重結(jié)論、輕過程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個(gè)性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng)新思維的形成成為泡影，嚴(yán)重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)被動(dòng);許多同學(xué)依賴性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性;上課又不專心聽課，對(duì)教師課堂上提出的問題及布置的練習(xí)總是漫不經(jīng)心，若無(wú)其事，不肯動(dòng)腦筋。課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監(jiān)督，學(xué)習(xí)更不自覺，基本不復(fù)習(xí)，回家又不及時(shí)復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)很快遺忘;所以老師們的感覺往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費(fèi)了力卻不見效果。

凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規(guī)，用創(chuàng)新的眼光和思維來(lái)審視我們的語(yǔ)文教學(xué)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好知識(shí)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并構(gòu)建一種新型師生的關(guān)系，因勢(shì)利導(dǎo)，抓住青少年特點(diǎn)，我們就能跳出常規(guī)教學(xué)的桎梏，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂效

率一定能夠提高。

刻無(wú)定法，學(xué)無(wú)定式，高效課堂的構(gòu)建也沒有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng)造，靈活的運(yùn)用，我們將乘著這一次高效課堂構(gòu)建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。

這次論壇到此結(jié)束，感謝大家的參與。謝謝大家!

教師論壇主持人主持詞