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事件演講稿模板(7篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-26 11:00:04 查看人數(shù):68

事件演講稿模板

事件演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)658個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有292位用戶喜歡。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活中,能夠讓我們感動(dòng)的事情有很多,比如父母既有教育之意,也有關(guān)切之情的責(zé)罵,街頭執(zhí)勤交警樂于助人的場(chǎng)面……當(dāng)然,最令我印象深刻的,還是那次乘車時(shí)的經(jīng)歷。

那一年,我10歲,剛上小學(xué)三年級(jí)。因?yàn)榧译x學(xué)校比較近,所以,平時(shí)我大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人走路去上學(xué)。有時(shí)候起晚了時(shí)間緊張,也會(huì)帶上一兩枚硬幣坐公交車去學(xué)校。

一天,我起得有些晚了,匆匆吃了點(diǎn)早飯,就趕著去坐公交車。跑到公交站臺(tái)時(shí),公交車已經(jīng)到站了,我氣喘吁吁地走上公交車,正準(zhǔn)備從口袋里拿錢,才忽然想起來早上根本沒有帶硬幣。于是,我站在投幣機(jī)旁,紅著臉,很是尷尬……等到乘客們都上車做好了,我還是站在那兒一動(dòng)不動(dòng),心里不住地打鼓。司機(jī)邊開車邊問我:"小同學(xué),你怎么不投幣啊?"我有些難為情地說:"我……我沒帶……硬幣。""沒帶錢你上來干什么?下一站下去啊!"司機(jī)這么一吆喝,我有些手足無措了:"我……"

正當(dāng)我一籌莫展,心想今天上學(xué)一定要遲到了的時(shí)候,突然感覺后背上傳來一股溫暖的感覺?;仡^往后一看,發(fā)現(xiàn)是一位帶著孩子的年輕婦女,正拍著我的肩膀。見我回了頭,她說話了:"小弟弟,我來替你付吧。"說著,她朝投幣機(jī)里投下了三枚硬幣。當(dāng)時(shí),我很感動(dòng),正想對(duì)她說聲謝謝,她已經(jīng)回到了后面的座位上了。我不好意思打擾她,于是,就坐在離他不遠(yuǎn)的地方,一路上心情很沮喪。

車一到站,我立即下了車,馬上向同學(xué)借了一元錢,準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)遇到她把錢還給她。但是,以后每次上學(xué),都沒有再見過這個(gè)年輕婦女。

至今,我還欠著那位年輕媽媽一聲——謝謝。

事件演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)3642個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)10分鐘。朗讀需要19分鐘,中速朗讀25分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要34分鐘,有282位用戶喜歡。

各位老師、同學(xué)們:大家好!

大家是否記得,歷史上的昨天,九月十八日,歷史上的那一天開始,我百萬平方公里的錦繡河山開始淪落于帝國(guó)主義的鐵蹄之下;歷史上的那一幕,我東北三省人民背井離鄉(xiāng),四處傳唱著悲哀的《松花江上》;

——這,就是讓千萬中國(guó)人揮淚疾首的"九·一八"事變。

今天,站在這鮮艷的五星紅旗下,高唱著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,回望歷史,感慨萬千。中國(guó),這個(gè)擁有著眾多人口和民族的大國(guó),在歷史的長(zhǎng)河中,曾經(jīng)經(jīng)歷了這樣和那樣的苦難與艱辛。是什么讓危難中的中華大地重燃希望?是什么令中華民族在半個(gè)世紀(jì)后的今天重新屹立于世界的東方?

——這,就是崇高的愛國(guó)主義思想。

為了中華民族的解放,無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血,前赴后繼為國(guó)獻(xiàn)身;為了祖國(guó),肖邦發(fā)出了"祖國(guó),我永遠(yuǎn)忠于你,為你獻(xiàn)身,用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗"的誓言;人民的好總理周恩來更是為我們做出了"為中華民族之崛起"努力讀書的光輝榜樣。

國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)國(guó)家面臨危難,受到外敵侵犯時(shí),敢于拋棄榮華富貴,走上戰(zhàn)場(chǎng),奮勇殺敵,是一種愛國(guó);而和平年代,對(duì)國(guó)家的愛則滲透在每一個(gè)人的實(shí)際生活中:積極參加祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力干好本職工作,勤奮刻苦地學(xué)習(xí),也是一種愛國(guó),當(dāng)前,對(duì)于我們中學(xué)生,愛國(guó)最關(guān)鍵的是如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),如何提高個(gè)人素質(zhì)。個(gè)人素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ),是國(guó)家發(fā)展的前提,只有個(gè)人素質(zhì)提上去了,國(guó)家才會(huì)愈發(fā)強(qiáng)大。"態(tài)度決定一切",讓我們用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,對(duì)待身邊的每一件事。若干年后,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,就不會(huì)"因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔",也不會(huì)"因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧";那么,我們就可以自豪的說:"我的一生是為祖國(guó)而奉獻(xiàn)的!"

勿忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧,同學(xué)們!

為了紀(jì)念九一八,特為大家提供了《紀(jì)念九一八事件初中生國(guó)旗下演講稿500字》,讓我們一起銘記918國(guó)恥日,為中華興起貢獻(xiàn)自己的光和熱。

2024年紀(jì)念九一八事件演講稿

勿忘國(guó)恥不單是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)

1931年9月18日,日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng),以武力侵占東北的事件。

19世紀(jì)末至20世紀(jì)前半葉,日本逐步確定了征服世界必先征服中國(guó),征服中國(guó)必先征服"滿蒙"的戰(zhàn)略方針。1930年,世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本,為了轉(zhuǎn)移日益激化的國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾,日本加快了武力侵華的步伐,于1931年7月和8月在東北制造了"萬寶山事件"和"中村事件"。9月18日,日本又制造"柳條湖事件",發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。

時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,82年過去了,如今的中國(guó),再也不是82年以前的那個(gè)隨便外族任意侵吞的中國(guó)了,如今的中國(guó),國(guó)富民強(qiáng),人民的生活水平一步步提高,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力是有目共睹,今年剛好又是國(guó)慶六十四年慶典,可以讓世人看清,如今的中國(guó),真的是東方巨龍,騰飛了!

"我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘…… 哪年哪月,才能回到我那可愛的故鄉(xiāng)。"82年前的今天,日本悍然發(fā)動(dòng)"九一八"事變,拉開了對(duì)中國(guó)全面武裝侵略的序幕。82年后,我們?cè)俅渭o(jì)念那段苦難屈辱的日子,因?yàn)槿绻幌胱寶v史重演,我們就不能忘記歷史……

但是,現(xiàn)在有多少人知道,明年是九一八多少年紀(jì)念日?有人答:先是想到了1937年,然后想起來1937年是七七,這才修正過來——原來是1931年,1931年到現(xiàn)在就是82周年了。

82年前沈陽(yáng)北大營(yíng)中的槍聲炮響已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),同胞們握刀持槍抵抗外侮的記憶也漸模糊,但每到這一天,9月18日,我們都不得不想起那個(gè)因"不抵抗"而屈辱的日子,因?yàn)槟且惶?,我們?cè)?jīng)束手失土百萬里,泱泱大國(guó)開始在鐵蹄下掙扎。

然而,對(duì)于所有炎黃子孫來說,只是記住這一天并不夠,我們必須知道,那一天究竟發(fā)生了什么,屈辱又從何而來。我們能夠從歷史上的這天,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該記住什么!

當(dāng)年,在日寇的鐵蹄之下,我們同胞失去的是生命;而當(dāng)今天,隨著那段屈辱悲壯歷史的遠(yuǎn)去,國(guó)家的強(qiáng)盛的背后,還有幾人會(huì)記憶起當(dāng)年民族的傷痛?大批年輕的一代,失去的又是什么?

9.18光記住還不夠,因?yàn)檫@里面有它深遠(yuǎn)的意義。我在一份資料上看到說:猶太人的女人,作為母親的,不忘對(duì)她的孩子們講,讓他們不要忘記他們是猶太人。我多么希望我們作了長(zhǎng)輩的,把我們很多受那些帝國(guó)主義豺狼侵略的歷史。也向猶太人母親一樣,講給我們的孩子。這比課堂上的歷史教科書的作用還大。

歷史是一面鏡子,如果我們能夠認(rèn)真的回顧歷史,我們就能吸取教訓(xùn),能夠發(fā)現(xiàn)我們的短處!發(fā)現(xiàn)短處還不夠,還要把我們的短處變成我們的長(zhǎng)處,只有這樣歷史才不會(huì)重演,我們才不會(huì)一次又一次的受到傷害。

如今,我們的國(guó)家,在國(guó)際上的地位,無論是經(jīng)濟(jì),還是政治,軍事,都是不可同日而語(yǔ)了。但現(xiàn)在的年輕人,80后,90后,進(jìn)而現(xiàn)在的2024后,他(她)們還有多少人在意或深刻了解到,明天是九一八紀(jì)念日,更多的人,或許關(guān)心的是,我這月的收入,我的房子到手了嗎,我的股票漲了嗎,我的基金有賺嗎,我的車子夠不夠超潮流……真的,滿腦子都是經(jīng)濟(jì)問題,所以你不妨問一下,從簡(jiǎn)單的明天是九一八是多少年紀(jì)念日,就沒有多少人能準(zhǔn)確無誤的說出來,想想可悲可嘆!

所以說,今年的九一八,是82年紀(jì)念日,我們不應(yīng)忘記歷史,特別是這類國(guó)恥日,所以紀(jì)念918,勿忘國(guó)恥不光是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而應(yīng)融入到我們的心中,只有這樣,我們才能更好的努力在各個(gè)方面,走在世界的前列。而中國(guó)的未來,正是這些年輕的一代,所以年輕人更應(yīng)學(xué)習(xí)歷史,了解歷史,才能使中國(guó)立于世界民族的前列,才能使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大和富強(qiáng)。

紀(jì)念918,勿忘國(guó)恥,你從中想到和學(xué)到了什么?

2024年紀(jì)念九一八事件演講稿

1931年9月18日晚,盤踞在中國(guó)東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道"守備隊(duì)"炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。這就是所謂的"柳條湖事件"。日軍以此為借口,突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行"不抵抗政策",當(dāng)晚日軍便攻占北大營(yíng),次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽(yáng)城。之后,日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻,短短4個(gè)多月內(nèi),128萬平方公里、相當(dāng)于日本國(guó)土3.5倍的中國(guó)東北全部淪陷,3000多萬東北父老成了亡國(guó)奴。"九一八"事變,揭開了日本對(duì)中國(guó)、進(jìn)而對(duì)亞洲及太平洋地區(qū)進(jìn)行全面武裝侵略的序幕。這是次日晨日軍在沈陽(yáng)外攘門上向中國(guó)軍隊(duì)進(jìn)攻。

又是一年"九一八"。

與標(biāo)志著全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的"七七事變"紀(jì)念日和意味著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的"八一五"紀(jì)念日不同,"九一八"是國(guó)恥紀(jì)念日。79年前的9月18日,日本關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)駐軍,炮擊沈陽(yáng),同時(shí)進(jìn)攻吉林、黑龍江各個(gè)城市。而中國(guó)軍隊(duì)采取了不抵抗政策,陸續(xù)撤至山海關(guān)內(nèi)。翌年2月,東三省全境淪陷,千百萬同胞或者四處流亡,或者成了亡國(guó)奴。

有了那樣一段恥辱的歷史,知榮明恥的中國(guó)人民當(dāng)然不能忘記。盡管一些日本人拼命否認(rèn)其侵略歷史,掩蓋以及拒不承認(rèn)他們?cè)谇致詰?zhàn)爭(zhēng)中犯下的累累罪行;盡管一些日本人試圖以今日之為淡化昨日之為,抱怨中國(guó)人為何總是揪住過去的事情不放。但對(duì)中國(guó)人來說,被侵略,被奴役,被百般欺凌、萬般羞侮的歷史豈能輕易忘卻?忘記過去,意味著背叛。忘記過去的恥辱,則意味著加倍的背叛。

年紀(jì)念"九一八",今年的情況似乎出現(xiàn)了一些新變化。上周,國(guó)家有關(guān)質(zhì)檢部門宣布,日本進(jìn)口的若干批次食品和日本生產(chǎn)的sk-ⅱ化妝品質(zhì)量不合格。其實(shí),中日之間貿(mào)易額巨大,進(jìn)口日貨被查出存在這樣那樣的問題也是正常現(xiàn)象。以往發(fā)生此類問題時(shí),大多按既定程序處理。像這次這樣公開點(diǎn)名,"高調(diào)"處理的方式,一方面表明,中國(guó)的檢驗(yàn)檢疫工作越來越嚴(yán)格,對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督越發(fā)仔細(xì)。另一方面,聯(lián)系到日本利用所謂的"肯定列表制度"對(duì)我農(nóng)副產(chǎn)品出口設(shè)置障礙的事實(shí),人們感受到了一絲"貿(mào)易對(duì)抗"的火藥味。人們似乎感覺到,政府有關(guān)部門在處理中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系方面的態(tài)度開始發(fā)生變化,開始逐漸強(qiáng)硬。如果將經(jīng)貿(mào)關(guān)系放在全部中日關(guān)系之中去考量,我們認(rèn)為,變化是必然的,強(qiáng)硬是不得不然的。

9月是日本政壇換屆選舉的時(shí)候。此前,首相小泉純一郎在"8·15"當(dāng)天參拜神社,以一種極端的姿態(tài)將結(jié)束自己的首相生涯。那么,作為小泉政治遺產(chǎn)接班人的新任首相將怎樣處理日中關(guān)系呢?從有關(guān)報(bào)道來看,當(dāng)選新首相呼聲最高的安倍晉三迄今為止從未公開宣布放棄參拜神社,卻又透過不同渠道暗示他十分重視日中關(guān)系,希望當(dāng)選首相后出訪中國(guó)。坦率地說,這種暖昧的、含糊其詞的做法,仍然是在回避歷史,仍然是試圖讓受害者忘掉曾經(jīng)的恥辱。對(duì)此,政府的態(tài)度毫不含糊。9月16日,我外交部發(fā)言人表示,日方應(yīng)早下決斷,徹底消除中日關(guān)系中的政治障礙?;蛟S是一種巧合,9月17日,遼寧省宣布,除沈陽(yáng)市之外,遼寧將另有13個(gè)城市首次在"九一八"當(dāng)晚9時(shí)18分拉響警報(bào),警示人們勿忘國(guó)恥,振興中華。

日本人不妨想一想,為什么時(shí)隔79年之后,"九一八"紀(jì)念日的警報(bào)聲不僅沒有減弱,反而更加響亮?中國(guó)人也應(yīng)該捫心自問,在"國(guó)恥日"的時(shí)候,那凄厲的警報(bào)聲在警示什么,又在激勵(lì)什么?

事件演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)1409個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,有122位用戶喜歡。

1935年12月9日上午10時(shí),北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)?。隨后舉行大規(guī)模示威游行,反對(duì)設(shè)立冀察政務(wù)委員會(huì),反對(duì)華北"防共自治運(yùn)動(dòng)",反對(duì)日本侵略華北。游行隊(duì)伍在西單和東長(zhǎng)安街與軍警發(fā)生沖突,學(xué)生受傷頗多,被捕者數(shù)10人。12月10日,北平各校學(xué)生實(shí)行總罷課。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)決議,響應(yīng)北平學(xué)生運(yùn)動(dòng),并通電全國(guó)。12月11日,南京國(guó)民政府指派"冀察政務(wù)委員會(huì)"委員17人,指定宋哲元為委員長(zhǎng)。宋哲元派軍警分駐各大學(xué)校門,嚴(yán)禁學(xué)生出校游行示威。12月12日,上海、南京、武漢和廣州等地大、中學(xué)校學(xué)生聲援北平學(xué)生。12月14日,海各大學(xué)學(xué)生救國(guó)會(huì)成立,通電聲援北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)。12月16日,北平44所大中學(xué)校學(xué)生1萬余人,再次舉行游行示威。游行隊(duì)伍遭軍警鎮(zhèn)壓,被捕者2310人,受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的"冀察政務(wù)委員會(huì)",延期成立。1936年1月,京、津等地學(xué)生組織南下宣傳團(tuán),深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。3月31日,為北平第17中學(xué)學(xué)生郭清死于獄中,北平舉行抬棺示威游行。

5月28日,北平舉行示威游行,游行的口號(hào)是:擁護(hù)29軍抗日、發(fā)揚(yáng)29軍抗日傳統(tǒng)、打倒日本帝國(guó)主義等。5月30日,冀察政務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)兼29軍軍長(zhǎng)宋哲元發(fā)表談話,表示若日本仍然增兵華北,余將與29軍將士實(shí)行抗日。6月13日,北平學(xué)生舉行第4次示威游行,反對(duì)日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對(duì)游行隊(duì)伍不加干涉,并予以同情。

縱觀近代的學(xué)生運(yùn)動(dòng),54運(yùn)動(dòng)給第1次大革命準(zhǔn)備了輿論、人心、思想和干部。129運(yùn)動(dòng)則有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)1戰(zhàn)線的建立

歷史值得反復(fù)回味。54運(yùn)動(dòng)激發(fā)了愛國(guó)青年對(duì)"中國(guó)往何處去"這1問題的思索,1部分具有革命知識(shí)分子留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行革命活動(dòng),另1部分則分赴法國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)勤工儉學(xué)、尋求真理。周恩來就是勤工儉學(xué)生中的光輝榜樣。這極其深刻地影響了近代中國(guó)歷史。129運(yùn)動(dòng)呢?

1936年12月9日,西安萬余學(xué)生舉行12·9運(yùn)動(dòng)1周年的紀(jì)念活動(dòng)。張學(xué)良將軍為了避免流血事件,親自前往臨潼道上的10里鋪勸阻學(xué)生,表示"我張學(xué)良的愛國(guó)心情跟你們1樣,你們的要求就是我的要求,也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了,不然會(huì)發(fā)生流血事件。"學(xué)生們則回答"愛國(guó)就不怕犧牲!"張學(xué)良最終表示要在1星期內(nèi)用事實(shí)對(duì)學(xué)生作出回答。1936年12月12日,西安事變爆發(fā):張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——1群學(xué)生與1位將軍1種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國(guó)近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之1。129運(yùn)動(dòng)的火種,傳到了國(guó)民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為

代表的人心中。1940年,日軍發(fā)動(dòng)棗陽(yáng)會(huì)戰(zhàn)。張自忠作為集團(tuán)軍總司令,本大可不必親率部隊(duì)出擊,但他不顧部眾的再3勸阻,親率僅剩的2個(gè)團(tuán)加總司令部直屬特務(wù)營(yíng)渡過襄河作戰(zhàn),最后舉槍自戕壯烈殉國(guó)。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士1去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心。與此同時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭(zhēng)。129運(yùn)動(dòng),注定會(huì)成為可與54運(yùn)動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

歷史不是1頁(yè)書簽,歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中1段孤立的截取場(chǎng)景;歷史是祖先的腳印,歷史是1艘擺渡華夏民族的巨船,歷史是1個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶,歷史是1段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)1個(gè)又1個(gè)高度的樓梯……

我們應(yīng)當(dāng)記取隔著74年光陰的129運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號(hào)。

事件演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)592個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有177位用戶喜歡。

同學(xué)們:

今天我講話的題目是《難忘九一八》。

1931年9月18日是一個(gè)難忘的日子,是全中國(guó)人民都深感恥辱的日子?,F(xiàn)在,就讓我們翻開這中國(guó)歷史上沉重的一頁(yè)。

85年前的這一天,日本軍精心策劃陰謀,炸毀了沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路,并在此布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng),擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體,誣陷是中國(guó)軍隊(duì)破壞了鐵路,還馬上向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。由于當(dāng)時(shí)國(guó)某黨政府執(zhí)行"不抵抗政策",日軍很快占領(lǐng)了北大營(yíng),第二天就占領(lǐng)了整個(gè)沈陽(yáng)城,短短的4 個(gè)月后,中國(guó)東北128萬平方公里、相當(dāng)于日本國(guó)土3.5倍的地區(qū)全部淪陷,美麗的東北三省和三千萬勤勞的中國(guó)人民就這樣輕松地成了日本軍的"戰(zhàn)利品"。這就是震驚中外的"九一八"事變。

中國(guó)人不甘愿做日寇的奴隸,東北淪陷后不久,各地區(qū)的抗日武裝就如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,中國(guó)人民經(jīng)過長(zhǎng)期的浴血奮戰(zhàn),直至1945年才終于把日本侵略者趕出中華大地。

重溫歷史,我們知道落后就要挨打,唯有國(guó)家富強(qiáng)、民族振興才能讓九一八這樣的悲劇不再重演。

國(guó)家富強(qiáng),必先發(fā)展科技,唯有科技領(lǐng)先了,一個(gè)國(guó)家才能真正稱得上強(qiáng)大。同學(xué)們,你們是國(guó)家的未來,希望大家從小就學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué),長(zhǎng)大成為了不起的科技人才,為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。今天,我校的第四屆科技節(jié)已經(jīng)正式啟動(dòng)了,歡迎大家發(fā)揮智慧、踴躍參與,讓我們一起遨游神奇的科學(xué)世界,體驗(yàn)美妙的科技生活,開創(chuàng)美好的科技未來。

紀(jì)念九一八事件85周年演講稿

事件演講稿 模板5

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親愛的同學(xué)們:

今天是20__年9月18日,陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂,可作為一個(gè)炎黃子孫,我們?cè)诮裉靺s無法輕松的享受這樣的美景,感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?4年前的那一個(gè)晚上在沈陽(yáng)發(fā)生了"九.一八"事變。

1931年9月18日,日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想,悍然發(fā)動(dòng)了"九.一八"事變,出兵攻占我國(guó)的東三省,令東北軍"不許抵抗",致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國(guó)奴。

翻開歷史的這一頁(yè),當(dāng)年那句"絕對(duì)不許抵抗,繳械則任其繳械,入營(yíng)房則聽其侵入"的話重重的擊打著我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國(guó)軍隊(duì),1萬日本軍隊(duì),本應(yīng)該是取得絕對(duì)的勝利,可是只有三天,三天哪,日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省,3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

77年后的今天,陽(yáng)光依然燦爛,微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復(fù),這血海深仇如何去償還?古人說:忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來新的災(zāi)難,作為一名學(xué)生,我們一定要牢記歷史,不忘國(guó)恥,以振興中華為己任。

就在我們第二節(jié)課開始,也就是10點(diǎn)整,我們?nèi)袑⒃俅卫懏?dāng)年的警笛,這警笛聲將長(zhǎng)達(dá)15分鐘,它不僅是讓我們對(duì)在77年前遭受蹂躪的中國(guó)同胞進(jìn)行哀悼,也是警示我們牢記歷史,不忘國(guó)恥,它同時(shí)還是告戒我們有空中襲擊,請(qǐng)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經(jīng)很少或者幾乎聽不到這種防空警笛,但做為龍的傳人,我們要記住這警笛,要知道它的深刻含義和生活意義。

同學(xué)們,歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無言,他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚……

又到"九一八",再談血淚史。我們今天紀(jì)念"九一八"不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國(guó)恥,也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。同學(xué)們,總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史……1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們?cè)诰牙懬霸俅握癖鄹吆簦豪斡洑v史,不忘國(guó)恥,振我中華!

事件演講稿 模板6

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精選918事件演講稿內(nèi)容

大家下午好,今天窗外陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂,可是作為一個(gè)炎黃子孫我無法輕松的欣賞這樣的美景,感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?4年前的那一個(gè)晚上發(fā)生在沈陽(yáng)的"九一八"事變。

1931年9月18日,日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想,悍然發(fā)動(dòng)了"九一八"事變,日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng),以武力攻擊東三省,9月18日,日本制造"柳條湖事件",發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地,從此,3000萬東北同胞在此后的2024年中過著飽受欺辱的亡國(guó)奴生活。然而,對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體,而是摧殘他的文化,文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。

84年后的今天,陽(yáng)光依然明媚,微風(fēng)依舊吹拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復(fù),這血汗深仇如何去償還?古人說:忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來的災(zāi)禍,作為一名中國(guó)人,我們一定要牢記歷史,不忘國(guó)恥,以振興中華為己任。今天,在和平年代的今天,我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園?在外國(guó)文化大局入侵的今天,我們要如何守住我們自己的文化?在韓劇、美國(guó)快餐文化、日本動(dòng)畫大舉入侵的今天,我們又要怎樣教育我們祖國(guó)的下一代,使他們不受國(guó)外文化侵蝕,忘記自己祖國(guó)的文化?我想,大力開展愛國(guó)教育,教育國(guó)民勿忘國(guó)恥就是一個(gè)非常好的辦法。

忘記過去就意味著對(duì)現(xiàn)在的背叛。我們?cè)跄芡?,中華民族血的奮斗史!我們?cè)跄芡?,九一八事變那段屈辱?我們?cè)跄芡洠切┰⊙獖^戰(zhàn)光榮犧牲的愛國(guó)戰(zhàn)士!這些,都是深深銘刻在中華民族歷史上永遠(yuǎn)無法遺忘的過去。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,前有韓國(guó)撞翻我漁船,后有日本逮捕我釣魚山漁民,中華民族,怎能不自立自強(qiáng)?中國(guó)人,又怎能忘記國(guó)恥?怎能不團(tuán)結(jié)奮斗?同志們,讓我們做一個(gè)不忘歷史的中國(guó)人,做一個(gè)不忘國(guó)恥的中國(guó)人,做一個(gè)自立自強(qiáng)的中國(guó)人,做一個(gè)為祖國(guó)奮斗的中國(guó)人!

精選918事件演講稿內(nèi)容

九月,與許多重大事件聯(lián)系在一起,在近代中國(guó)歷史上讓國(guó)人刻骨銘心!1842/8/29,《南京條約》簽訂1856/9/2,天京變亂,韋昌輝突襲東王府1926/9/6,英國(guó)制造"萬縣慘案"1901/9/7,《辛丑條約》簽訂1894/9/15,平壤戰(zhàn)役,左寶貴犧牲1894/9/17,黃海戰(zhàn)役,鄧世昌、林永升殉國(guó)1931/9/18,"九一八事變"1898/9/21,戊戌政變,變法失敗還有與第二次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的……

歷史有時(shí)相似的讓人心碎,如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡(jiǎn)直難以相信過去中國(guó)近代的一幕幕。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經(jīng)過去,但不會(huì)消逝得無影無蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數(shù)處遺址。留住歷史,可以溫故而知新。人類社會(huì)日新月異,沒有記載,任何偉大的東西,就會(huì)從地平線上消失。但人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌,但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的,歷史是民族和人類的集體記憶,如果一個(gè)民族不知道"從哪里來",就不知道"到哪里去"。

以往的歷史與其說是句號(hào),不如說是感嘆號(hào),甚至是更多的問號(hào),并應(yīng)該少用些省略號(hào)。一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國(guó)人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國(guó)近代的鏡頭、側(cè)面或片段,雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)但歷歷在目:從戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)直至日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);從旅順大屠殺到南京大屠殺;從非法入境、掠賣華工到火燒圓明園;從"豬仔"、"東亞病夫"到"華人與狗不得入內(nèi)!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,痛定思痛總是民族復(fù)興的開始,時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國(guó)恥,要振興中華。

我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么,但愿不是因?yàn)槁槟?,也不是因?yàn)榻⊥?,依某些?guó)人的觀念,對(duì)于過去,尤其是痛苦,就會(huì)采取"過去了就過去了,再提它有什么用"輕率態(tài)度,這些年來,一些親痛仇快的現(xiàn)實(shí),還是"商女不知亡國(guó)恨"常常讓我們深感"遺忘文化"在一些國(guó)人頭腦中頗有市場(chǎng)。一些商家不顧歷史的傷疤,以"南京大屠殺"作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點(diǎn);一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果"集體健忘癥"過于嚴(yán)重,人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。

我們的同胞中,對(duì)戰(zhàn)敗之恥和對(duì)割地賠款之痛了解的不是太多,而是太少。一個(gè)民族,若忘記了自己的歷史,實(shí)際上也就等于失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的,它會(huì)在今天的紛紜變幻的世界大潮中,失去方向,隨波逐流,更會(huì)不斷地重復(fù)自己的錯(cuò)誤。不是從沉沒中爆發(fā)就在沉沒中死亡。據(jù)說,冰心老人晚年曾構(gòu)思寫作一部反映甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)實(shí)大作,但是每每提筆,"竟然一個(gè)字都沒有留下","因?yàn)榭?,因?yàn)榇罂?,因?yàn)橐晃掌鸸P就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆,紙上惟有落下的熱淚。"(賈國(guó)榮:《冰心的遺憾》)。

"歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進(jìn)步來補(bǔ)償"。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn),絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務(wù)是培育和教化每一個(gè)公民對(duì)其國(guó)家、其歷史、其祖先、其民族具有認(rèn)同感、自尊感、尊嚴(yán)感、恥辱感,亦即形成"國(guó)民意識(shí)"。歷史意識(shí)構(gòu)成國(guó)民意識(shí)和民族精神的核心內(nèi)容,事關(guān)走向世界的新世紀(jì)公民培育的大計(jì)。歷史認(rèn)知關(guān)系到國(guó)家利益和民族利益。學(xué)習(xí)歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個(gè)性、減少失誤、加速成長(zhǎng)、承擔(dān)使命、自覺人生。在這個(gè)意義上,歷史學(xué)乃是一門塑造民族整體人格,表述民族自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知的重要學(xué)術(shù),應(yīng)當(dāng)將"真"、"情"、"思"、"行"統(tǒng)—為一個(gè)整體,這些都?xì)v久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。

然而,以往的寵兒如今卻失落了,史學(xué)危機(jī)的話題并非危言聳聽,歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心,我愿與大家一樣為之關(guān)注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬,不再窘迫,不再令人藐視,于是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的補(bǔ)品,讓學(xué)生在成長(zhǎng)中通過歷史的學(xué)習(xí)而喚醒自己,認(rèn)識(shí)自己,張揚(yáng)自己,營(yíng)造一個(gè)有血有肉、情理交融特別是有獨(dú)立人格的"人"。由此,我有了執(zhí)著的信念要從四十歲重新開始,克服松懈、安逸或畏難心理,力爭(zhēng)做個(gè)"有思想"的歷史教師,立志要把課上出味道來,教出歷史的深沉、寬厚與博大,盡情展現(xiàn)其寬闊、生動(dòng)和精彩,發(fā)掘真善美的內(nèi)涵……"生于憂患,死于安樂"。人人都是從昨天走到今天,又從今天走向明天。任千古風(fēng)流人物,無一例外都成為匆匆的世間過客。對(duì)歷史不斷觸摸和反思的過程,就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時(shí)間長(zhǎng)流,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中感知的只是這一發(fā)展長(zhǎng)河中的一段,多少興亡盛衰,喚起人們對(duì)星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆,從那些已經(jīng)消失的人和事中,正是司馬遷所說的"述往事,思來者"。歷史,將會(huì)給你一個(gè)制高點(diǎn)。歷史有兩種歷史,一種是客觀的歷史,一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了,但記憶中的歷史還在,我們可以隨時(shí)攝取,隨時(shí)揣摩,可以感悟,可以反芻,這對(duì)人類現(xiàn)在、未來的發(fā)展,未嘗不無益處。叩問歷史,掩卷太息!這種情結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單的懷舊。歷史消失的只是時(shí)間,永不消失的卻是后人對(duì)千秋人事的緬懷。

時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿著"血與火"的往事歷歷在目,警示人們永遠(yuǎn)引以為戒?!墩撜Z(yǔ)》曾告誡:"人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。"古希臘哲人說"人不能兩次踏進(jìn)同一條河里",不就是從昔日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中時(shí)刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄,回憶與解讀,是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利。"以史為鑒,面向未來",可以說歷史是人類前進(jìn)的行囊,雖可能沉重但旅程必不可少。

精選918事件演講稿內(nèi)容

同學(xué)們、老師們:

今天讓我給大家重復(fù)一段故事,1931年9月18日的深夜,東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒,日本關(guān)東軍轟炸了沈陽(yáng)柳條湖附近的一段鐵路,并誣告為中國(guó)軍隊(duì)所為,以此為借口,轟炸了東北軍駐地北大營(yíng),占領(lǐng)了沈陽(yáng)城,半年之后,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的"九一八事變",是日本侵略中國(guó)的開始,也是中華民族不能忘記的國(guó)恥。

面對(duì)著侵略者的槍炮,我們的先烈們,進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn),這一戰(zhàn),就是2024年。

每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候,曾經(jīng)淪陷的沈陽(yáng)城內(nèi)汽笛長(zhǎng)鳴,警鐘長(zhǎng)響。2024年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià),用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán),鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人,人不分老少,地不分南北,第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。無數(shù)先烈以血肉之軀,抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻,沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了,這種力量就是對(duì)安寧、和平和正義的追求。

今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的先烈。那些拋棄家庭、走上戰(zhàn)場(chǎng)的先烈,愿意用生命來?yè)Q取民族的生存,這是我們不得不以崇敬的心情來紀(jì)念的。

今天,我們紀(jì)念這段歷史,也是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔,他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界,妄想用別的民族的鮮血滿足自己的欲望。

今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生。我們深深地明白:真正的愛國(guó)行動(dòng)不是單純的恥辱記憶,也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我們濃濃的愛國(guó)熱情融入到建設(shè)國(guó)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去;因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)家的安全與和平才能得以保障,才能夠避免"九一八"那樣的歷史重演,才能延續(xù)我們的民族血統(tǒng)。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火,永遠(yuǎn)照亮我們!謝謝大家!

事件演講稿 模板7

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如何應(yīng)對(duì)演講過程中的突發(fā)事件

特朗普在上任總統(tǒng)前發(fā)生過這樣一個(gè)真實(shí)的故事

有次,特朗普要在拉斯維加斯對(duì)著大約一萬名聽眾進(jìn)行演說。當(dāng)時(shí)特朗普從加州飛到拉斯維加斯,比演講時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),因?yàn)橐宦仿猛臼謩诶?,他就讓一位?fù)責(zé)后勤的年輕服務(wù)員把他的西服拿去熨燙。剛好他可以趁著這個(gè)時(shí)間好好的在休息室里小憩,和保鏢凱斯聊天。

過沒多久,主持人來邀請(qǐng)?zhí)乩势盏桥_(tái)演講,可是特朗普的衣服還沒送過來。問了才知道,原來那位年輕的服務(wù)員并不知悉特朗普即將上臺(tái)演講,于是把西服送到酒店外面專業(yè)的店鋪去燙了。

特朗普后來回憶此事時(shí)說,那一刻他的確有些不愉快,不過他用最短的時(shí)間就讓自己調(diào)整好了心態(tài),并且借穿了凱斯的西服上場(chǎng),卻意外發(fā)現(xiàn)凱斯的衣服碼數(shù)比他整整大了一號(hào),西服的顏色和所穿的褲子顏色也極為不搭,不和情理。他在此時(shí)充滿了沮喪,但距離正式開講已經(jīng)遲了幾分鐘,一切都容不得他多想。于是,他又再次調(diào)整好心態(tài),邁著矯健的步伐上臺(tái)了。

如果換成是你,遇到這種情況,你是一種怎么樣的心情?你一定是先訓(xùn)斥那名服務(wù)員,到底長(zhǎng)不長(zhǎng)心眼!或者是在心里埋怨,今天真的是倒霉死了。如果你是這么想的,那么,你下面的演講將會(huì)因?yàn)槟愕那榫w而出更多問題,因?yàn)樾囊粊y,演講思維和狀態(tài)也會(huì)亂。

一起來看看特朗普是如何應(yīng)對(duì)這些突發(fā)事件的:

他先是坦誠(chéng)說西服拿去干洗了,身上的西服是借的。他發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些聽眾并沒有去在意他今天衣服做了什么搭配,顏色不一致的問題,而且對(duì)于特朗普不經(jīng)意造成的.錯(cuò)誤所帶來的那份自在輕松表示贊許。

特朗普站在臺(tái)上,他只想,今天花這么長(zhǎng)時(shí)間來為大家做這場(chǎng)演講,一定要讓演講完美無憾。這個(gè)完美,就是全情的投入,忘我的演講,特朗普刻意忘記大一號(hào)西服給他帶來的不適感。

正是因?yàn)樘乩势盏难葜v十分投入、忘我,聽眾的好評(píng)如潮。第二天特朗普的照片和著名主持人杰 · 雷諾一同出現(xiàn)在拉斯維加斯的主流報(bào)紙頭版。因?yàn)檫@次的"西服事件",大家對(duì)特朗普的舞臺(tái)張力印記更深了。

在實(shí)際的演講場(chǎng)合中,諸如此類的突發(fā)性事件多之又多,關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)。

1、你的狀態(tài),決定聽眾的投入度

在這里和大家分享梅拉賓教授提出的"梅拉賓法則",在一場(chǎng)演講當(dāng)中,聽眾對(duì)你印象主要從三個(gè)維度來判斷,視覺(眼神、表情、肢體)占55%,聽覺(語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào))占38%,還有內(nèi)容7%,雖然這些比例并不是百分百正確的,但我們可以看到,演講者在舞臺(tái)上的積極狀態(tài)將極大的影響聽眾對(duì)他的印象判斷。

所以無論發(fā)生什么事,演講者在一瞬間轉(zhuǎn)換自己的狀態(tài)是極為重要的。演講口才表面上看是語(yǔ)言技巧和表達(dá)的問題,而實(shí)際上是一個(gè)人自信、思維、狀態(tài)以及底層能量的驅(qū)動(dòng)呈現(xiàn)的,結(jié)合心理學(xué)、人性、nlp以及演講口才的角度,幫助大家由內(nèi)而外提升自信和狀態(tài),找到不能當(dāng)眾演說的根源,并進(jìn)行化解。很多老師說要克服情緒,其實(shí)這是錯(cuò)誤的說法,克服只是暫時(shí)的掩蓋,只有化解才能真正突破,再進(jìn)行打開思維以及專業(yè)系統(tǒng)的邏輯表達(dá)訓(xùn)練,這樣才能真正提升。如果只在技巧方法層面打轉(zhuǎn),很快就會(huì)被打回原形。

2、靈活的應(yīng)變能力

人們對(duì)演講的恐懼之心之所以被排在死亡之前,雖然有一點(diǎn)夸張,但演講現(xiàn)場(chǎng)的多變因素,的確是許多人無法掌控的,而這些變數(shù)又會(huì)給講演者帶來情緒上的干擾,影響演講的效果。所以應(yīng)變能力是頂尖演講者必須具備的綜合素養(yǎng)。

演講和簡(jiǎn)單的說話不一樣,它需要分分秒秒和聽眾互動(dòng),聽眾分分秒秒也在評(píng)判你,所以它不僅是一門技巧,更是對(duì)人的行為學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)等綜合知識(shí)的混搭運(yùn)用。

3、坦誠(chéng)告知發(fā)生的所有一切

聽眾會(huì)原諒主講嘉賓無意中犯下的一點(diǎn)小錯(cuò)誤,只要你真誠(chéng)告知,他們反而會(huì)發(fā)現(xiàn)你更真實(shí)。就像特朗普一上臺(tái),就坦誠(chéng)告知?jiǎng)偛虐l(fā)生了什么事,并真誠(chéng)地向聽眾致歉。后來事實(shí)證明了,特朗普"丟西服"事件讓他上了重要報(bào)紙的頭版,而且大家覺得很真實(shí)。演講能打動(dòng)聽眾的,往往不是技巧,而是你的真誠(chéng)和真實(shí)。

4、保持一顆安寧從容的心

遇事不驕不躁,以平和心態(tài)看待和處理,才能找到最佳解決問題的方式,發(fā)脾氣、鬧情緒不但解決不了問題,還可能導(dǎo)致更多問題的發(fā)生,讓場(chǎng)面變得更加混亂。

同時(shí)演講時(shí)一定要對(duì)自己即將演講的主題非常的熟悉,同時(shí)對(duì)自己要傳遞的觀念、表達(dá)的思想爛記于心,要是發(fā)自內(nèi)心想要表達(dá)的,演講現(xiàn)場(chǎng)什么情況都會(huì)發(fā)生,不認(rèn)真準(zhǔn)備就是對(duì)自己最大的傷害。

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