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書(shū)的故事演講稿模板(9篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-13 11:00:03 查看人數(shù):53

書(shū)的故事演講稿模板

書(shū)的故事演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)933個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有223位用戶(hù)喜歡。

不同的人,他和書(shū)的故事都是不盡相同的,我們要怎樣去講述這個(gè)故事呢?不妨來(lái)參考小編整理的我和書(shū)的故事演講稿范文吧!

我和書(shū)的故事演講稿范文

書(shū)是一位知己,時(shí)刻陪伴我,不讓我虛度光陰;書(shū)是一位良師,讓我受益匪淺。是書(shū)伴隨我成長(zhǎng),不斷地充實(shí)著我的生活。有時(shí)候?yàn)榱丝匆槐竞脮?shū),我會(huì)"冒"很大的風(fēng)險(xiǎn)。

一天晚上,媽媽和我出去散步,有人在夜市上擺書(shū)攤。媽媽提議道:"那兒有賣(mài)書(shū)的,要不要買(mǎi)幾本書(shū)?"我一聽(tīng),正中下懷,很爽快地答應(yīng)了。到了書(shū)攤前,我立即被《三國(guó)演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后,我已經(jīng)愛(ài)不釋手了。在征求了媽媽的意見(jiàn)買(mǎi)下了這本書(shū)。到家后,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看到《過(guò)五關(guān)斬六將》中兩個(gè)將軍密謀殺關(guān)羽的時(shí)候,媽媽說(shuō):"君澤,該上床睡覺(jué)了!"我意猶未盡,央求道:"再看十分鐘吧!"媽媽生氣地說(shuō):"不行!明天還要上學(xué)呢!洗漱!睡覺(jué)!"我無(wú)可奈何地將書(shū)放回書(shū)房是,灰溜溜地洗漱去了。

躺在床上,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。睜開(kāi)眼,漆黑的天花板上仿佛出現(xiàn)了關(guān)羽中計(jì)被殺的悲慘場(chǎng)面,又仿佛出現(xiàn)關(guān)羽英勇殺敵的雄姿。"唉,關(guān)羽到底中計(jì)沒(méi)有?"我的好奇心越來(lái)越重。突然,我靈機(jī)一動(dòng):可以偷偷地看書(shū)呀!于是我輕輕悄悄地將門(mén)打開(kāi)一條縫,探頭探腦地張望了一下,客廳里一片漆黑,只有微弱的月光悄悄地從窗簾的縫隙中穿了進(jìn)來(lái),好像特意為我提供方便。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書(shū)房,拿起書(shū)準(zhǔn)備走,突然想到:看書(shū)時(shí)開(kāi)燈?不行,如果媽媽來(lái)看我,想關(guān)都來(lái)不及。那怎么辦?咦!電筒,可以打電筒呀!于是我走到放電筒的抽屜前,可抽屜好像要跟我作對(duì)似的,拉出來(lái)時(shí)"嘎吱"一響!我立即呆住了:糟糕,要被發(fā)現(xiàn)了!我靜靜地呆在原地。過(guò)了好一會(huì)兒,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間有聲響,我才回過(guò)神來(lái),拿起電筒迅速回房間了。

我用被子蓋住頭,打開(kāi)電筒津津有味地看了起來(lái)。??!關(guān)羽不愧是武圣呀!總算沒(méi)中計(jì)。吱——難道是媽媽來(lái)看我了!想到這兒,我手忙腳亂地把"竊讀工具"塞到枕頭下,裝出一副熟睡的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲,原來(lái)是衛(wèi)生間的門(mén)在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出的聲音。"呼——"我心中的石頭終于落了地。

這就是我和書(shū)的"驚險(xiǎn)"故事。也正是因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴,我的每一天都精彩紛呈。

書(shū)的故事演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)570個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有181位用戶(hù)喜歡。

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我向大家推薦一個(gè)朋友。它,是開(kāi)啟知識(shí)倉(cāng)庫(kù)的鑰匙 ;它,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;它,讓我們從黑暗中尋得光明;它,是人生的導(dǎo)航燈。。。。。。它,就是——書(shū)!

書(shū)能讓人快樂(lè),讓人感嘆光陰的悠悠逝去。在我的記憶長(zhǎng)河中,總有"書(shū)"在我的腦海里流連,也有"書(shū)"伴著我成長(zhǎng),為我開(kāi)啟一道道智慧的大門(mén)。我與書(shū)結(jié)下不解之緣,源自媽媽給我講的一個(gè)故事。一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一本《三國(guó)演義》。本來(lái)無(wú)心讀書(shū)的我,看到這本厚厚的書(shū),心生膽怯,連翻的興趣都沒(méi)有。媽媽見(jiàn)狀,就利用睡前講故事的時(shí)間,給我講《三國(guó)演義》的故事。聽(tīng)媽媽講了幾個(gè)回合,我對(duì)三國(guó)的人物有所了解:劉備仁德布滿(mǎn)天下。曹操名為漢相,實(shí)為漢賊。孫權(quán)有時(shí)糊涂,有時(shí)卻很精明。諸葛亮機(jī)智愛(ài)國(guó),最后卻懷恨而終。我愛(ài)上了聽(tīng)媽媽講三國(guó),也愛(ài)上了看書(shū)。

書(shū),給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),有時(shí)我會(huì)哈哈大笑,然后繪聲繪色的復(fù)述給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們也跟著我一起捧腹;有時(shí)我會(huì)流下熱淚,被書(shū)中的情節(jié)深深感染;有時(shí)我也會(huì)認(rèn)真的思考,從書(shū)中明白許多道理……

"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",這與話說(shuō)得太好了。只有你與書(shū)交上了朋友,你就能體會(huì)到書(shū)帶給你的無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以養(yǎng)性。同學(xué)們,朋友們,還等什么!行動(dòng)起來(lái),與書(shū)交朋友,讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

書(shū)的故事演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)602個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有174位用戶(hù)喜歡。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我 很小的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我對(duì)動(dòng)畫(huà)很感興趣,就給我找了很多短小的動(dòng)畫(huà),就是通過(guò)這些動(dòng)畫(huà),我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的漢字和0~9十個(gè)數(shù)字,我至今還記 得,"1,1,1,1像鉛筆能寫(xiě)字,2,2,2,2像小鴨水中游,3,3,3,3像耳朵聽(tīng)聲音┉0,0,0,0像雞蛋圓滾滾",動(dòng)畫(huà)可生動(dòng)了,我特別喜 歡。

每晚媽媽都帶我外出,看到路邊停著的汽車(chē),就讓我認(rèn)數(shù)字,看到街上的路牌、店名,就讓我認(rèn)字。我有自己的小電腦,里面全部是我愛(ài)看的 軟件,我愛(ài)看《洪恩識(shí)字神童》、《娃娃丫丫》,什么《娃娃丫丫奇遇記》、《娃娃丫丫巧取神果》等等。慢慢地,我認(rèn)識(shí)的字寶寶越來(lái)越多了。媽媽還給我訂了我 愛(ài)看的《幼兒畫(huà)報(bào)》,有紅袋鼠、跳跳蛙、小公雞火帽子,還有呼嚕豬、叮當(dāng)狗、草莓兔、的的、咪咪、板凳狗的故事,故事還有配套的vcd光盤(pán),還有益智游 戲。

每當(dāng)我拿到書(shū),都會(huì)迫不及待的看起來(lái),精彩之處看上三四遍還覺(jué)得不過(guò)癮,拉著媽媽表演其中的故事。自相矛盾、杞人憂(yōu)天、杯弓蛇影等都 是我和媽媽經(jīng)常表演的故事。晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)陪我看一會(huì)兒書(shū),有時(shí)我自己看,有時(shí)聽(tīng)媽媽講,有時(shí)聽(tīng)mp3睡前故事,不過(guò),媽媽發(fā)現(xiàn)我越聽(tīng)越不想睡后就 不給我聽(tīng)了。。。。我有好多書(shū),《動(dòng)腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《少兒百科全書(shū)》、《海底兩萬(wàn)里》、《好兵帥克》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》都是我喜歡的書(shū),里面的故事太有趣 了,我想一口氣看完。

"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"是我的讀書(shū)格言。

謝謝大家!

讀書(shū)的故事演講稿

書(shū)的故事演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)902個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有191位用戶(hù)喜歡。

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)三班的陳佳。

我是一名資深書(shū)蟲(chóng)。在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書(shū)聲。

小時(shí)候媽媽一進(jìn)門(mén),我就捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》追著她讓她讀給我聽(tīng)。后來(lái)我上幼兒園了,每天我開(kāi)始讀書(shū)給媽媽聽(tīng),或者媽媽讀一段,我讀一段,每當(dāng)讀故事書(shū)的時(shí)候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領(lǐng)下,我上小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)可以獨(dú)自看完沒(méi)有拼音的《100個(gè)公主故事》了。

從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我,媽媽買(mǎi)書(shū)的速度也滿(mǎn)足不了我。怎么辦?我開(kāi)始不要新衣服,不過(guò)生日,不吃零食,省下的錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)都給我買(mǎi)書(shū)。只要有書(shū)讀,我天天穿校服又有什么關(guān)系呢?沒(méi)有零食吃,沒(méi)有蛋糕過(guò)生日,我什么都沒(méi)有損失,但是如果沒(méi)有書(shū)看,我就覺(jué)得整天無(wú)聊極了,失魂落魄。

我讀書(shū)的癡迷就像一只饑餓的狼看見(jiàn)了肉,只要是書(shū),自己還沒(méi)有讀過(guò),我就迫不及待的打開(kāi),如癡如醉的讀下去。為此,我挨過(guò)打,也被媽媽罵過(guò),這些我都能毫不在意,讀書(shū)給了我一個(gè)快樂(lè)的心境,在書(shū)的海洋里我就像勇敢的女水手,長(zhǎng)風(fēng)破浪直達(dá)滄海,天高海闊,心飛揚(yáng)。

我最不能忍受的是在我讀書(shū)的時(shí)候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校,當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,大家都當(dāng)我不存在。我在書(shū)里穿梭,為那些困難擔(dān)心、那些危險(xiǎn)害怕,后來(lái)終于雨過(guò)天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿(mǎn)了幸福,我們贏了,我們贏了。

因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),經(jīng)常給媽媽講書(shū)里的故事,那些讓我佩服的人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書(shū),每天手不釋卷。從此我再也不因?yàn)闆](méi)有書(shū)可讀了而煩惱,因?yàn)閶寢尦闪速?gòu)書(shū)狂人。每個(gè)月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書(shū)。我們兩一起讀書(shū),聊書(shū),講自己的心得體會(huì)。每當(dāng)我和媽媽聊的時(shí)候,爸爸著急地插不上嘴,后來(lái)爸爸也愛(ài)上了讀書(shū)。一個(gè)幸福的家庭,必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭。知書(shū)才能達(dá)理,有一個(gè)講道理的爸爸媽媽?zhuān)覀兊耐晟畈艜?huì)快樂(lè)。

所以,我提議:讓我們每一個(gè)小朋友都愛(ài)上讀書(shū),同時(shí)引導(dǎo)我們的爸爸媽媽也愛(ài)上讀書(shū)。做書(shū)香家庭,擁有一個(gè)幸福的家。

我讀書(shū)的故事演講稿

書(shū)的故事演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)1681個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘,有258位用戶(hù)喜歡。

我的讀書(shū)故事演講稿

書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。

自從我上了二年級(jí),我就迷上了一本書(shū)——《安徒生童話》我經(jīng)常利用下課的時(shí)間來(lái)看書(shū)。記得有一次我看得太入迷了,上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),那節(jié)是體育課,同學(xué)們都去操場(chǎng)集合了,只有我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,過(guò)了幾分鐘,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,抬頭一看,人全沒(méi)了,我才猛然想起上課的事,忙把書(shū)放在抽屜里,飛奔著下樓了。漸漸的,我覺(jué)得看童話有些不過(guò)癮了。于是,我找到了一本好看的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這是屬于科普類(lèi)的書(shū),里面藏著許多知識(shí)和奧秘等著我去解開(kāi)。不久,我又發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)——《查理九世》,一共有23冊(cè)。這是雷歐幻象寫(xiě)的冒險(xiǎn)故事,寫(xiě)的是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的奇幻經(jīng)歷?!豆砉鞯募抟隆贰ⅰ兜鬲z溫泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》,讓人既興奮,又毛骨悚然,真有趣!

我愛(ài)書(shū),它像一個(gè)指南針,不會(huì)讓我迷失方向,像一位老師,時(shí)刻教導(dǎo)著我,讓我在書(shū)海里遨游。

我的讀書(shū)故事演講稿5分鐘

我喜歡讀書(shū),大概是因?yàn)闀?shū)中總能找到許多令人驚喜的發(fā)現(xiàn):思想·智慧和凝練:總能讓人產(chǎn)生難以釋?xiě)训捏w驗(yàn):激情·歡暢和快樂(lè)。那些充滿(mǎn)靈性的美文佳作,妙語(yǔ)連珠總能給人余香滿(mǎn)口之感,讓人回味無(wú)窮。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍母寧斯基說(shuō)過(guò):無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一。是啊,從一定的意義上看來(lái),一個(gè)人的精神騰飛史,就是這個(gè)人的閱讀史

之前的我一提到讀書(shū)就頭痛,因?yàn)槲易畈粣?ài)讀書(shū)了,甚至連童話故事都不愛(ài)看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買(mǎi)書(shū)、借書(shū),可都被我一一拒絕了。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),可我連書(shū)皮都懶得看一眼。無(wú)論爸爸媽媽怎樣說(shuō),怎樣吵,都無(wú)濟(jì)于事。父母對(duì)我讀書(shū)的態(tài)度太失望了。

而現(xiàn)在的我,見(jiàn)到一本好書(shū),便會(huì)讓爸爸媽媽給我買(mǎi)。他們都很奇怪我的態(tài)度會(huì)轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動(dòng)的教育課-----我對(duì)讀書(shū)有了極大的興趣,不僅書(shū)架上的書(shū)看完了,媽媽爸爸新給我買(mǎi)的書(shū)也看完了。漸漸的,我對(duì)文學(xué)名著和哲理性的書(shū)越發(fā)越喜歡,像《四大名著》,《假如給我三天光明》,《心靈雞湯》,《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不覺(jué)中提高了,爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的益處是那么得多。

現(xiàn)在,盡管小學(xué)生活非常緊張,但我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,因?yàn)樗?jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)有慢又沉。

書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我會(huì)始終記住冰心奶奶說(shuō)的那一句話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)~!

我愛(ài)讀書(shū)!

我的讀書(shū)故事演講稿優(yōu)秀篇

各位老師、同學(xué)們大家好!我為大家演講的題目是:我的讀書(shū)故事。

書(shū)是心中的啟明星,書(shū)是通往彼岸的船,書(shū)是一片充滿(mǎn)知識(shí)的海洋……書(shū)的世界我們隨時(shí)可以進(jìn)入。你想知道我的讀書(shū)故事嗎?請(qǐng)跟我來(lái)!

我以前的寫(xiě)作能力不怎么樣,我也不愛(ài)看課外書(shū),可自從我8歲那年的一天,我就喜歡上了書(shū):有一天,媽媽買(mǎi)了幾本故事書(shū)給我,那天晚上,我叫媽媽讀故事給我聽(tīng),聽(tīng)了《白雪公主》,讓我覺(jué)得白雪公主的后母十分惡毒,壞人一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的,善良的人會(huì)生活得幸福美滿(mǎn)?!逗5呐畠骸分械拿廊唆~(yú)深深打動(dòng)了我。原來(lái),愛(ài)不僅僅是得到的,更是成全與犧牲。當(dāng)美人魚(yú)投入海中化為泡沫的時(shí)候,我的心靈也浮出了美麗的泡沫,那是關(guān)于善良和崇高的。每一次聽(tīng),我都會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)和啟示……我漸漸地愛(ài)上了書(shū)。

我對(duì)書(shū)越來(lái)越著迷了。有一次,爸爸帶我和表妹去看書(shū),我選了4本書(shū)上書(shū)店二樓閱讀室去看。一看看了兩個(gè)小時(shí),但我絲毫都沒(méi)有感到累。我又跑下一樓換了3本書(shū)上二樓接著看,我又看了幾個(gè)小時(shí),連爸爸叫我我都沒(méi)聽(tīng)到。爸爸走過(guò)來(lái),拍拍我肩膀,我才從書(shū)的世界中走出來(lái)。我一起來(lái),哎喲!眼睛累,腰酸背痛,但是我是那么心滿(mǎn)意足。

莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)就像無(wú)聲的導(dǎo)師,引導(dǎo)我走向美好的未來(lái),使我學(xué)識(shí)變淵博,使我心胸開(kāi)闊。

來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)的海洋泛舟,更好的汲取每本書(shū)里的精華吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

書(shū)的故事演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計(jì)778個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,有290位用戶(hù)喜歡。

小學(xué)生演講稿:我與書(shū)的故事

大家好,我是五

(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書(shū)的故事》.

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩.讀書(shū)也使我快樂(lè),當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是'帥呆了','酷斃了'的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):'你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝.'

其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘.媽媽告訴我:'琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習(xí)非??炭?'我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū).從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū).不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.

法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.

讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

書(shū)的故事演講稿 模板7

閱讀小貼士:模板7共計(jì)1007個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有240位用戶(hù)喜歡。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好! 我是 0803班的朱勇洲,我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。

如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康的成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!我從小就愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候我常會(huì)問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題,大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō);"你想知道的,書(shū)里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字,就會(huì)看很多很多的書(shū),那就什么都知道了!"從那時(shí)起,我隱約懂得了"書(shū)是最好的老師"的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴望,好想能馬上看很多很多的書(shū),懂得很多很多的知識(shí)。聽(tīng)姑媽說(shuō),在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書(shū)城,她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說(shuō):"你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城?。?姑媽說(shuō):"沒(méi)事,她不會(huì)跟陌生人走的"就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)。

隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師,她常常給我講好玩的故事,常背唐詩(shī)給我聽(tīng),和她生活在一起,耳濡目染,我 也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語(yǔ)詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè)語(yǔ)文》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。

現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次,我去圖書(shū)城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書(shū);平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜,拿起一本,津津有味的讀起來(lái);我還常在晚上睡覺(jué)前躺著看書(shū),為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡書(shū)了。我喜歡書(shū),因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西;我喜歡書(shū),因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野,豐富我的生活; 我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣撸粩噙M(jìn)步;我喜歡書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我幸福,帶給我滿(mǎn)足。我喜歡書(shū),因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览?。我希望自己長(zhǎng)大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫(xiě)出膾炙人口的作品,讓許許多多的孩子喜歡,我相信,只要努力,我一定能做到!

同學(xué)們,書(shū)的好處這么多,書(shū)的魅力們這么大,就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧!我的演講完了,謝謝大家!

書(shū)的故事演講稿 模板8

閱讀小貼士:模板8共計(jì)795個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,有116位用戶(hù)喜歡。

我與書(shū)的故事 (演講稿)

大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書(shū)的故事》.

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩.讀書(shū)也使我快樂(lè),當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢 書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝."

其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習(xí)非??炭?"我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū).從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū).不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.

法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.

讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!

駱含祎

書(shū)的故事演講稿 模板9

閱讀小貼士:模板9共計(jì)1668個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘,有213位用戶(hù)喜歡。

尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

很小的時(shí)候,媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假,我終于讀到了這本書(shū),我用三天的時(shí)間全部讀完,這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,因?yàn)闀?shū)中主人公保爾·柯察金那頑強(qiáng)的精神是那么令人敬佩!我相信任何一個(gè)人讀了這本書(shū),都會(huì)為之感動(dòng),都會(huì)激情燃燒。

保爾的一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),對(duì)自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)到:他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了,這是多么令他灰心失望的事情啊,但是他重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力終于完成了巨著。當(dāng)讀到這里時(shí),我被保爾的不幸和超人的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)的熱淚盈眶。

對(duì)照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年初一,家家戶(hù)戶(hù)沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸出國(guó)了,媽媽病了。聽(tīng)著樓下小伙伴們?cè)谕饷娴逆音[聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻眼淚就“簌簌”地落下來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了,指著床頭的書(shū)說(shuō):“沛橙,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次將這本書(shū)翻開(kāi),保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì),我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂(yōu)解難,我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉位我的手說(shuō):“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō):“是它教會(huì)我的!”

從此以后,每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

下面我就給大家再朗誦一遍書(shū)中的那段名言:

人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):“我已把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”

我和書(shū)的故事演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!今天,我要演講的題目是勵(lì)志成功,成才。

或許我們?cè)?jīng)失敗過(guò),甚至想要放棄!

或許我們一天一天的長(zhǎng)大,我們一天一天地遺忘著我們的夢(mèng)想。

進(jìn)入大學(xué)后我們一天一天的開(kāi)始?jí)櫬淞?,我們開(kāi)始逃課,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,開(kāi)始吸煙喝酒!

但是,想一想,我來(lái)到這個(gè)世界的目的是什么?為什么我站在這里,而我將來(lái)應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人?或許我們是膽小鬼,對(duì)于一切我可以視而不見(jiàn),終日活在自己的設(shè)的套子里面;或許我們又是十足的書(shū)呆子,可以做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū);或許我們可以對(duì)父母的關(guān)心視為必須,對(duì)前途的期許視為渺茫,或許……

今天我們?cè)谶@里讀書(shū),不是一個(gè)人在這里讀書(shū),我們身上肩負(fù)著多少人的愛(ài)與關(guān)懷!

所以我們要?jiǎng)?lì)志成功成才,來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)愛(ài)我們的人。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

成功,是我們從識(shí)字開(kāi)始就向往的象牙塔;成才,是當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的厚厚期許。如何成功,乃至成才。我相信在座的潛意識(shí)里有個(gè)明確的定義。

每一條河流都有自己的不同的曲線,但是,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能慢慢地就會(huì)向泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你就不會(huì)為前進(jìn)而努力了。但是,你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以,我們的現(xiàn)在生命不管是怎樣的,一定要有水的意志,信念——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái)。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入大海,成就自己的生命!

我始終相信,所有成功的人都具備一種精神,那就是雜草精神。他們成功以前跟大部分人一樣,有著如雜草般的身份和地位。但他們卻能把雜草的韌性發(fā)揮到更好。能積極樂(lè)觀地面對(duì)生活,有著野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。

俞敏洪說(shuō)過(guò)他要像樹(shù)一樣活著,但是他身上如果沒(méi)有雜草精神,又哪來(lái)新東方這顆參天大樹(shù)呢?而他也可能只是一個(gè)平庸的人而已!

從唯心主義來(lái)講的角度來(lái)講,態(tài)度決定一切。只要你勵(lì)志成功成才,哪怕你只是一顆雜草,那么你也能用你散發(fā)出的雜草精神去震撼人們的心靈!

那么從此刻起,讓我們以勵(lì)志此生自傳,如同詩(shī)一般,無(wú)論未來(lái)多遠(yuǎn),讀來(lái)一字一句都燦爛。那便是成功,不是嗎?

書(shū)的故事演講稿模板(9篇范文)

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)三班的陳佳。我是一名資深書(shū)蟲(chóng)。在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書(shū)聲。小時(shí)候媽媽一進(jìn)門(mén),我就捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》追著她讓她讀給我聽(tīng)。后來(lái)我上幼兒園了,每天我開(kāi)始讀書(shū)給媽媽聽(tīng),或者媽媽讀
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