2000演講稿 模板1
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競(jìng)聘演講（也稱競(jìng)職演講）是演講的一種，因此，它具有口語(yǔ)性、群眾性、時(shí)限性、臨場(chǎng)性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。但由于它是針對(duì)某一競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)而進(jìn)行的，所以，除了這些共性外，它還具有以下"個(gè)性"，即特征：?
一、目標(biāo)的明確性?
目標(biāo)的明確性，是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)（或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng)、或秘書(shū)、或經(jīng)理），另一方面，其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功（使聽(tīng)眾能投自己一票）。而其它類型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標(biāo)卻有一定的"模糊性"、"概括性"和不具體性。打個(gè)比方說(shuō)，如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸，而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)
看誰(shuí)有條件來(lái)當(dāng)船長(zhǎng)。?
二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性?
在其它的演講中，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說(shuō)長(zhǎng)道短，但一般都不是來(lái)"顯示"自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中，也忌諱毫不客氣地為自己"評(píng)功擺好"。但競(jìng)聘演講則不同，它的全過(guò)程都是聽(tīng)眾在候選人之間進(jìn)行比
較、"篩選"的過(guò)程，競(jìng)聘者如果"謙虛"、"不好意思"說(shuō)自己的長(zhǎng)處，表示自己也是"一般般"，就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須"八仙過(guò)海，各顯其能"，而"競(jìng)爭(zhēng)性"說(shuō)白了，也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構(gòu)想，都要盡最大可能顯出"人無(wú)我有""人有我強(qiáng)""人強(qiáng)我
新"的勝他人一籌的"優(yōu)勢(shì)"來(lái)，有時(shí)，甚至還要把本來(lái)是"劣勢(shì)"的東西換一個(gè)角度講成"優(yōu)勢(shì)"。?
比如，在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中，一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說(shuō)："我一沒(méi)有黨票，二沒(méi)有金燦燦的大學(xué)文憑，三沒(méi)有豐富的閱歷，我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而，同志們，朋友們，請(qǐng)你們仔細(xì)地想想，我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài)，難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒(méi)有黨票、沒(méi)有文憑、沒(méi)有閱歷嗎？"（掌聲）接下來(lái)他又講了聽(tīng)眾心中有而口中無(wú)的改革措施，最后竟以大多數(shù)票獲勝。?
三、主題的集中性?
所謂主題的集中，是指所表達(dá)的意思單一，不枝不蔓，重點(diǎn)突出。這就
是說(shuō)，在表達(dá)意思時(shí)，必須突出一個(gè)重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心，而不要搞多重點(diǎn)，多中心，不能企圖在演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。?
比如，在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上，一位很有"希望"的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí)，不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷，而且在說(shuō)獲獎(jiǎng)情況時(shí)，把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說(shuō)上，羅列了不下二十個(gè)，說(shuō)得聽(tīng)眾直笑。在說(shuō)措施時(shí)，又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開(kāi)辦校辦工廠，從如何管理教學(xué)，到如何關(guān)心教工生活，其措施幾乎是"全方位"的。結(jié)果造成了立意分散，讓人聽(tīng)了好像什么都說(shuō)了，而又摸不清他到底說(shuō)了些什么。對(duì)比之下，另一位年輕的女教師，就圍繞"如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去"這一中心問(wèn)題講，講得有情有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競(jìng)聘成功。因此，在做競(jìng)聘演講時(shí)，一定要"立主腦"，"減頭緒"，"鏡頭高度聚焦"，這樣才能在聽(tīng)眾心中燃起共鳴之火。?
四、材料的實(shí)用性?
實(shí)用性，是指所選材料既是符合實(shí)際的，又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)"有利"的，也就是無(wú)論講自己所具備的條件
還是談任職后的"構(gòu)想"，都要從"自我"出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是"競(jìng)爭(zhēng)"，但并非是比賽誰(shuí)能"吹"，誰(shuí)能用嘴皮子"甜"人。聽(tīng)眾邊聽(tīng)你的演講，邊在"掂量"你的"話"是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí)，那種憑空喊"我上臺(tái)后如何給大家漲工資，如何給大家建樓房"的演講者，聽(tīng)眾一般是不買(mǎi)賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽(tīng)眾最歡迎的。?
有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說(shuō)："恕我直言，我無(wú)力為你們迅速帶來(lái)財(cái)富，提高你們的工資，增加你們的獎(jiǎng)金，我能做到的只能是：第一，誠(chéng)懇地傾聽(tīng)你們的呼聲，熱忱地采納和獎(jiǎng)勵(lì)你們的合理建議，我準(zhǔn)備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’，讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。第二，現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來(lái)幾百萬(wàn)的外欠款，我要是當(dāng)了廠長(zhǎng)，我一方面要用法律解決問(wèn)題，一方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，誰(shuí)要是能完成任務(wù)，就獎(jiǎng)勵(lì)２０％。當(dāng)面點(diǎn)清，說(shuō)話算數(shù)。第三，目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷(xiāo)出去。這就要調(diào)動(dòng)全廠工人的積極性，要把專業(yè)推銷(xiāo)員和業(yè)余的結(jié)合起來(lái)。按效益
提成。第四，在擴(kuò)大銷(xiāo)路的同時(shí)，還要擴(kuò)大生產(chǎn)，在資金短缺的情況下，我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來(lái)，我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬(wàn)元進(jìn)行集資入股。第五條，在工廠扭虧為盈之前，我先不拿工資。盈利之后，我的工資和獎(jiǎng)金也拿全廠平均數(shù)。我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈！如果，兩年之內(nèi)，不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就立即自動(dòng)下臺(tái)。最后，我還要說(shuō)，我平生最恨的就是貪污腐敗，我要是當(dāng)廠長(zhǎng)，我保證捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢(qián)不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走。"（掌聲）?
2000演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計(jì)2032個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，有136位用戶喜歡。
偌大的禮堂里座無(wú)虛席，幾百號(hào)聽(tīng)眾正聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著宣傳科李科長(zhǎng)關(guān)于《幸福是什么》的演講。這是一次以"幸福"為話題的演講比賽，此前，也有不少選手從不同角度詮釋了"幸福"的含義，但聽(tīng)眾多少都有些心神不寧，唯有聽(tīng)了李科長(zhǎng)的演講，那場(chǎng)面是越來(lái)越靜，個(gè)個(gè)全神貫注。他的演講為什么如此吸引聽(tīng)眾呢?因?yàn)樗粌H主題深刻、材料新穎，而且結(jié)構(gòu)巧妙、起伏跌宕。
結(jié)構(gòu)上的起起伏伏，跌宕生姿，為李科長(zhǎng)最終奪得該次演講賽的第一名立下了汗馬功勞。諸位朋友，巧設(shè)結(jié)構(gòu)，就能使演講起伏跌宕，并能由此吸引聽(tīng)眾，贏得他們的喜愛(ài)和好評(píng)。
下面我們不妨從結(jié)構(gòu)的角度一起來(lái)欣賞李科長(zhǎng)的這次演講。
同志們，幸福是我們每個(gè)人的追求，可幸福究竟是什么呢?我的幸福要從我買(mǎi)的一條新褲子說(shuō)起。
什么?幸福要從買(mǎi)的新褲子說(shuō)起，難道褲子里還藏著什么幸福?這個(gè)開(kāi)頭一下子就吊起了聽(tīng)眾的胃口，誰(shuí)都想一聽(tīng)究竟。
我是個(gè)很講究衣著的人。上次，為了出席第二天市里的一個(gè)會(huì)議，我連夜買(mǎi)了一條褲子，誰(shuí)知道，明明是照著我身上褲子的型號(hào)買(mǎi)的，回家一試卻長(zhǎng)了10厘米。我有些累了，不想回店里更換，但是，明天的會(huì)議我必須要穿它，因?yàn)槲疫€要上主席臺(tái)講話呢。
聽(tīng)眾聽(tīng)到這里就覺(jué)得奇怪了，怎么離演講的主題——幸福還八竿子打不著呢?這正是演講者在演講結(jié)構(gòu)上的巧妙安排之一，看似不著邊際，實(shí)則是能放則放，宕開(kāi)一筆。這樣一來(lái)，聽(tīng)眾就更加關(guān)心演講的后文，看你演講者如何七十二變，切到正題上來(lái)。
無(wú)奈之下，我便請(qǐng)求自己的母親，讓她老人家?guī)臀野蜒澴蛹舳?0厘米。誰(shuí)知母親卻說(shuō)："我今天有點(diǎn)累了，身子骨不大舒服，想早點(diǎn)休息，沒(méi)有精神替你改。"我只好去找妻子。然而，妻子說(shuō)："哎呀，真不湊巧，今晚我還有很多事情要做，沒(méi)空幫你改，你還是去找女兒幫忙吧!"我拿著褲子走向女兒的房間，心想，母親是我的上級(jí)，妻子與我平級(jí)，我都強(qiáng)求不得，女兒是我的下級(jí)，聽(tīng)我的該沒(méi)問(wèn)題了吧。敲開(kāi)女兒的房門(mén)后，沒(méi)兩分鐘，我還是失望地走了出來(lái)。因?yàn)榕畠赫f(shuō)她早約好了男友去跳舞，根本就沒(méi)有時(shí)間。我手里拿著褲子，邊走邊犯嘀咕，生活在這樣的家庭里，真是缺少幸福呀!看來(lái)，明天只好將就著把褲子當(dāng)長(zhǎng)袍了。
李科長(zhǎng)講到里，聽(tīng)眾更是靜得出奇，那心里也在直犯嘀咕，都好幾分鐘過(guò)去了，不但沒(méi)有切入正題，反而與演講的主題有些背道而馳了。把褲子剪短10厘米，區(qū)區(qū)小事，舉手之勞，"我"卻處處碰壁，無(wú)功而返，就連"我"的下級(jí)——女兒都拒絕了?？磥?lái)，"我"在家庭里真是沒(méi)有幸?？裳裕诙斓臅?huì)議肯定要在衣著上先輸?shù)?0分了。想是這樣想，但好奇心還是驅(qū)使著聽(tīng)眾繼續(xù)靜"聽(tīng)"其變。
可是，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)新買(mǎi)的褲子被熨得整整齊齊的放在我的床頭柜上，我拿起來(lái)往身上這么一穿，奇跡發(fā)生了，一條長(zhǎng)褲竟成了夏天的"七分褲"。
怎么?聽(tīng)眾一驚，難道有魔術(shù)發(fā)生了?越發(fā)好奇的聽(tīng)眾都想見(jiàn)證奇跡究竟是怎樣發(fā)生的，幾百雙眼睛全聚焦到了李科長(zhǎng)身上。
當(dāng)我穿著這條不長(zhǎng)不短的"七分褲"出現(xiàn)在廳堂的時(shí)候，母親、妻子、女兒面面相覷，繼而大笑起來(lái)。原來(lái)，那天晚上，母親躺在床上想，兒子平時(shí)很孝順，現(xiàn)在只是要求她做件小事情，卻被她推托了，這樣多不好呀。想著想著，年邁的母親爬起來(lái)，戴上老花鏡，半小時(shí)后，她終于把我的褲子改短了10厘米。稍后，妻子也忙完了家事，想起我的褲子：丈夫平時(shí)對(duì)我那么體貼、細(xì)心，我怎么連這么小的事情也幫不上忙呢?接著，妻子又熟練地把我的褲子剪短了10厘米。深夜，女兒跳舞回來(lái)了，突然想起了我的褲子，她想：爸爸平日那么疼我，又這么信任我，還讓我晚上跟男友去跳舞，真是個(gè)開(kāi)明的好爸爸，我怎么連那么小的要求也拒絕他呢?于是在上床之前，她又把我的褲子剪短了10厘米，并且熨好疊好。
謎底終于揭開(kāi)了，聽(tīng)眾報(bào)以會(huì)心的大笑和熱烈的掌聲。到此，演講者在結(jié)構(gòu)上安排的匠心終于清晰可見(jiàn)了：本來(lái)"我"是深感幸福的，但"我"卻有意繞著彎子賣(mài)著關(guān)子，從買(mǎi)的一條新褲子說(shuō)起，開(kāi)始母親、妻子、女兒一推再推，后來(lái)新褲子被一剪再剪，"我"的情感歷經(jīng)失望、驚訝、欣喜的震蕩攀升，真是曲折起伏，出人意料。最后，在笑聲與掌聲中，李科長(zhǎng)激動(dòng)地把聲音提高了八度。
同志們，幸福是什么?這就是幸福!那一夜，我的長(zhǎng)褲短了幾分，而幸福卻長(zhǎng)了十分。那次的會(huì)議，我就是穿著那條不長(zhǎng)不短的"七分褲"參加的，我沒(méi)有絲毫的尷尬，唯有幸福在心中涌動(dòng)。
什么是幸福?幸福就是家庭成員之間的相互關(guān)愛(ài)，就是家人的惦記，就是家庭的和諧。要表達(dá)這樣一個(gè)幸福的主題，李科長(zhǎng)在演講的結(jié)構(gòu)上可謂用了一番心機(jī)，他避免了平鋪直敘，而是采用欲揚(yáng)先抑的手法，盤(pán)馬彎弓，曲折迂回，起伏跌宕，環(huán)環(huán)相扣，收放自如，從一開(kāi)始的吊起胃口，到后來(lái)的真相大白，再到水到渠成地揭示主題，一直深深吸引著聽(tīng)眾的注意力，令人不得不佩服這種結(jié)構(gòu)安排上的巧妙。
結(jié)構(gòu)上的起起伏伏，跌宕生姿，為李科長(zhǎng)最終奪得該次演講賽的第一名立下了汗馬功勞。諸位朋友，巧設(shè)結(jié)構(gòu)，就能使演講起伏跌宕，并能由此吸引聽(tīng)眾，贏得他們的喜愛(ài)和好評(píng)，你也不妨一試啊!
2000演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)1983個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀14分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，有229位用戶喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
一年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來(lái)了第31屆教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表中心中學(xué)向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，表示誠(chéng)摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，_中校園里拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，安全穩(wěn)校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強(qiáng)化學(xué)校管理，抓安全促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園;堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如：“創(chuàng)新寫(xiě)作”、“擴(kuò)大閱讀”、“洋思經(jīng)驗(yàn)”、“杜郎口模式”“分層教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式，在我校得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。“以研促改，以改促教”的教科研模式在我校得到了進(jìn)一步推廣。根據(jù)“杜郎口教學(xué)模式”和市教育局“因材施教，三三達(dá)標(biāo)”課題要求，結(jié)合本校實(shí)際，初步形成了我校以學(xué)生為主的“四環(huán)節(jié)、六步驟”的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
近年來(lái)，在市教育局及__黨委政府的大力支持下，學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善，校容校貌大有改觀。教學(xué)樓更換鋁合金門(mén)窗，更新計(jì)算機(jī)，改建多媒體合堂教室，危房工程改造，整治樓前廣場(chǎng)和學(xué)校操場(chǎng)，搭建論語(yǔ)長(zhǎng)廊，構(gòu)筑儒家文化進(jìn)課堂平臺(tái)等等?，F(xiàn)在我校高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的籃球、足球場(chǎng)地，各種體育器材齊全，比賽設(shè)施完備;師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全;宣傳欄、名言錄、文化長(zhǎng)廊激勵(lì)人心、催人上進(jìn);校園環(huán)境優(yōu)美典雅，高樓平房錯(cuò)落有致，蘑菇亭、紫藤廊相映成趣，盛開(kāi)的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝，營(yíng)造出了濃郁的育人氛圍，推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。優(yōu)美的校園環(huán)境，既是師生們修身養(yǎng)性的沃土，也為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學(xué)校先后獲得“全國(guó)__重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“__市規(guī)范化學(xué)校”、“__市師德建設(shè)十佳單位”、“__市辦學(xué)水平先進(jìn)單位”“__市教學(xué)示范校”“__市遵紀(jì)守法光榮校”以及__黨委政府頒發(fā)的“群眾滿意學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年。頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛(ài)的化身。教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn);教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國(guó)的未來(lái)都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心鑄師魂”!新的學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo)，把學(xué)校發(fā)展作為主題，把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主抓，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn)，把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心”的思想，沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心，就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有生命線，學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長(zhǎng)就會(huì)不滿意，學(xué)生就會(huì)埋怨我們，社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學(xué)生默默傾其所有，老師的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風(fēng)范，教師的精神，多少年來(lái)，這一種精神激勵(lì)著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中，以更加出色的工作回報(bào)社會(huì)。
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)!只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先”的斗志，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄造我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利!
謝謝大家!
2000演講稿 模板4
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！首先感謝所領(lǐng)導(dǎo)給予了我們這次"公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)"的機(jī)會(huì)。今天，我競(jìng)聘的是音樂(lè)舞蹈研究室副主任。我深愛(ài)著我所的人文氣息，在這個(gè)和諧的大家庭里，有領(lǐng)導(dǎo)們的信任和同事們的厚愛(ài)，我一直不斷在成長(zhǎng)！
我叫___，今年__歲，中共黨員，副研究員職稱，是省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，本科學(xué)歷，從小喜歡并學(xué)習(xí)音樂(lè)，19__年__月畢業(yè)于湖南師大音樂(lè)學(xué)專業(yè)，同年__月到湖南省藝術(shù)研究所綜合室工作至今，期間曾在上級(jí)機(jī)關(guān)借調(diào)__年。
音樂(lè)舞蹈研究室的工作是：挖掘、整理、研究我省民族民間音樂(lè)和民族民間舞蹈，對(duì)歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行研究；要承擔(dān)上級(jí)機(jī)關(guān)指派的音樂(lè)、舞蹈方面的研究任務(wù)、調(diào)研課題、和藝術(shù)創(chuàng)作；要承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研課題，同時(shí)組織科室成員申報(bào)課題；要負(fù)責(zé)我省文化志等、音樂(lè)舞蹈卷的撰寫(xiě)；要舉辦重點(diǎn)音樂(lè)舞蹈作品的研討會(huì)；要做好新創(chuàng)優(yōu)秀音樂(lè)、舞蹈作品的評(píng)論、宣傳工作；要舉辦音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)活動(dòng)；要觀摩優(yōu)秀藝術(shù)作品。而研究室副主任要協(xié)助主任做好各方面工作，要做好分管的具體工作。所以，這個(gè)崗位需要多方面的能力，但用自己的專業(yè)知識(shí)做好我所的音樂(lè)、舞蹈方面的研究工作是我的愿望。我的優(yōu)勢(shì)是：
一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。堅(jiān)持以大局利益為重，做到廉潔自律，講求原則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。生活中，我以熱情、正派、誠(chéng)實(shí)、守信作為為人宗旨，襟懷坦白，以誠(chéng)相待。
二、科班出身，有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。自小喜愛(ài)并學(xué)習(xí)音樂(lè)，在校期間多次獲獎(jiǎng)，大學(xué)學(xué)習(xí)的音樂(lè)專業(yè)，專業(yè)對(duì)口。一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷努力，拿到音樂(lè)__證書(shū)。
三、具有一定的科研能力，參加文化部課題，主持省課題并多次獲獎(jiǎng)，較好的完成上級(jí)機(jī)關(guān)交給的調(diào)研任務(wù)并發(fā)表20余篇文章。畢業(yè)后在所里工作12年，期間并在上級(jí)機(jī)關(guān)鍛煉2年，受到機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)有：評(píng)論文章《___》獲20__年湖南省____評(píng)論獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；調(diào)研報(bào)告《湖南民間音樂(lè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》獲20__年湖南省____評(píng)論獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；被評(píng)為20___年度省直先進(jìn)職工；被評(píng)為20__年度省藝研所優(yōu)秀工作者。
研究課題有：20__年度文化部重點(diǎn)課題——《湖南民間音樂(lè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》；湖南省科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題——《__》調(diào)研報(bào)告；主持湖南省科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目——《"湖南民歌"現(xiàn)狀調(diào)查與研究》；完成文化部，省委宣傳部，文化廳調(diào)研任務(wù)并在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文十萬(wàn)余字，參加了由中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織的《__》培訓(xùn)班，獲得證書(shū)。
四、具有一定組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)助組織了許多培訓(xùn)，研討等活動(dòng)。有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同事，不越權(quán)，具備副手部門(mén)副主任競(jìng)聘演講的素養(yǎng)。工作多年來(lái)，我都能與同事友好相處，能夠與大家一起營(yíng)造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。
五、具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。"羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就"。多年來(lái)，我一直把工作的過(guò)程當(dāng)作是學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，收獲了豐富的音樂(lè)舞蹈研究工作經(jīng)驗(yàn)。
再燦爛的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧，擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才最重要。如果在競(jìng)聘中我能得到大家的支持，我會(huì)嚴(yán)格遵照所的正確領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞本職工作，盡心盡力做好各項(xiàng)工作。
一、盡快進(jìn)入角色當(dāng)好副手。副主任，是一個(gè)承上啟下的鏈條崗位，我將充分發(fā)揮模范帶頭作用，以高度的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，給主任當(dāng)好左肩右膀。我將充分發(fā)揮模范帶頭作用，以高度的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人，處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，給主任當(dāng)好左肩右膀。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取。在工作中，既要發(fā)揚(yáng)以往好的工作作風(fēng)和傳統(tǒng)，既要兢兢業(yè)業(yè)做好工作，又要站在全所的高度創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。音樂(lè)舞蹈研究室工作需要對(duì)很多個(gè)環(huán)節(jié)卓有成效地溝通協(xié)調(diào)。我將協(xié)助主任帶領(lǐng)同事在目前研究工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確職責(zé)分工，加強(qiáng)與大家的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合，形成合力。
四、強(qiáng)化培訓(xùn)，績(jī)效考核。我將協(xié)助主任進(jìn)一步細(xì)化崗位責(zé)任制，合理安排全責(zé)工作任務(wù)、工作措施，以"尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造"為綱，強(qiáng)化部門(mén)技能培訓(xùn)，為所培養(yǎng)一批政治上可靠，技術(shù)上過(guò)硬的隊(duì)伍。同時(shí)，我將依據(jù)研究室實(shí)際情況確立績(jī)效考核方案，制定、優(yōu)化、落實(shí)并完善考核機(jī)制。通過(guò)進(jìn)行績(jī)效考核，充分調(diào)動(dòng)干部的積極性，增強(qiáng)干部貫徹落實(shí)競(jìng)賽目標(biāo)任務(wù)的自覺(jué)性，努力提高其工作質(zhì)量和活動(dòng)效率，激勵(lì)干部爭(zhēng)當(dāng)為所作貢獻(xiàn)的排頭兵，共同推進(jìn)音樂(lè)舞蹈研究室整體工作水平的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)和全體干部的共同努力。音樂(lè)舞蹈研究室的工作的工作是艱巨的，而協(xié)助主任與各位同仁去努力實(shí)現(xiàn)音樂(lè)舞蹈研究室工作的跨越式發(fā)展是我們共同的目標(biāo)。我相信"征服最高的那座山峰，群山便是最好的獎(jiǎng)賞。"讓我與你們同路，我將微笑著與你們風(fēng)雨兼程！
我的演講完畢。謝謝大家！
2000演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)2058個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，有110位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的員工朋友們：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆，表達(dá)我們對(duì)安全的一點(diǎn)微薄之見(jiàn)，從古至今，誰(shuí)不想幸福安樂(lè)，誰(shuí)不想平安到老?"關(guān)注安全，平安是福"是所有人共同的心愿，值此全國(guó)"安全生產(chǎn)月"之際，讓我們?cè)僖淮纬?遵章守法反三違，關(guān)愛(ài)生命保安全"的主旋律，平安并幸福著度過(guò)每一天。今天，我演講的題目就是"安全在我心中，生命在我手中"。
生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們更要萬(wàn)分珍惜。每當(dāng)看到電視新聞中關(guān)于安全事故的報(bào)道，在那驚心的一段段事故畫(huà)面、一行行沉重的數(shù)字面前深深地體會(huì)到了違章操作給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦，給國(guó)家、單位帶來(lái)的巨大損失。那些曾流過(guò)淚，曾悔過(guò)恨，因事故致殘的工人在這里聲淚俱下，失去親人的孩子們?cè)谶@里泣不成聲，如果自己不注意安全，帶給家庭和子女的將是多么大的苦難和悲傷。這一幕幕人間悲劇的發(fā)生分析起來(lái)，不難看出，事故有其規(guī)律和必然性。但其中的一部分是完全可以避免的。是他們不懂安全，不了解安全嗎?不!不是!!絕不是!!!是他們拿安全當(dāng)兒戲，置生命與不顧，明知道違章，卻還在違章指揮，違章作業(yè)，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經(jīng)意間定格，把無(wú)盡的痛苦和思念留給了日夜盼平安的親人。面對(duì)那些慘痛的教訓(xùn)，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?
那么安全是什么呢?如果有人問(wèn)我安全是什么?我會(huì)告訴她，安全是幸福、是快樂(lè)、是健康和生命。
說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)榘踩删土似桨玻o我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望;說(shuō)安全是健康，是安全賦予了我們健康的.體魄，去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說(shuō)安全是生命，因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類歷史。
在我們中國(guó)有一個(gè)非常吉祥也非常誘人的成語(yǔ)叫做"五福臨門(mén)"，到底什么是"五福"呢?第一福是長(zhǎng)壽，第二福是富貴，第三福是康寧，第四福是好德，第五福是善終。這五福加起來(lái)呀，就是我們每個(gè)老百姓心中永遠(yuǎn)向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。我們機(jī)修車(chē)間的一個(gè)電焊工師傅在退休前愛(ài)惜地?fù)崦昧私甑陌踩珟дf(shuō)："這根安全帶呀很結(jié)實(shí)，它的一頭系著我，另一頭系著一個(gè)幸福的家。"所以安全是一個(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴;誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿富強(qiáng)昌盛，而這一切的前提就是安全。國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能在夕陽(yáng)下散步;有了安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上;有了安全，我們的國(guó)家才能繁榮穩(wěn)定。
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無(wú)一不與粗心，疏忽有關(guān)，工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律，嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在關(guān)相互關(guān)心，相互照應(yīng)的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時(shí)，當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí)，當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí)，我們就當(dāng)時(shí)時(shí)提醒他"安全責(zé)任生產(chǎn)這根弦不能松"。為了您和家人的幸福，時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓(xùn)吧!同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。
要是某一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格一些，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，一場(chǎng)災(zāi)難是可以避免的。"這是事故發(fā)生后，人們常常發(fā)出慨嘆。是的，細(xì)節(jié)決定了成敗，細(xì)節(jié)決定著我們的安危!如果不注重細(xì)節(jié)，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會(huì)蒙上陰影。也是在平常的工作中，一名女電焊工忽視了基本的安全防護(hù)，在進(jìn)行管口切割時(shí)忘記帶面罩，飛濺的鐵屑鉆入她的耳朵，擊破耳膜，造成了永久失聰。她再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫，再也聽(tīng)不見(jiàn)蛙鳴，再也聽(tīng)不見(jiàn)女兒甜甜地呼喚她"媽媽，好媽媽"了。她的世界從此將寂靜無(wú)聲……我為這位母親感到惋惜，更深刻地理解到細(xì)節(jié)對(duì)于安全工作的重要意義。在美國(guó)有一個(gè)著名的"蝴蝶效應(yīng)"，說(shuō)是南半球某地的一只蝴蝶偶爾扇動(dòng)一下翅膀所引起的微弱氣流，幾星期后可變成席卷北半球某地的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。由一個(gè)極小起因，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，在其他因素的參與作用下，發(fā)展成極為巨大和復(fù)雜后果。
其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全》
喜見(jiàn)薪火耀眼明，值得欣慰的是，從國(guó)家到地方、從公司領(lǐng)導(dǎo)到員工，每個(gè)人都開(kāi)始高度的重視安全。"安全"這個(gè)詞正逐漸深入到每個(gè)人的心中。國(guó)家開(kāi)展"安全基礎(chǔ)年"和"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)，我們的企業(yè)也開(kāi)展"重視安全、杜絕違章"的各種宣傳活動(dòng)，安全理念正逐步地植根于員工的心中。為此，我們呼吁"為了您和家人的幸福，親愛(ài)的您，請(qǐng)重視安全、不要違章，好嗎?切切實(shí)實(shí)的做到安全在我心中，生命在我手中"
2000演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1975個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀14分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，有156位用戶喜歡。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：
今天，在這紀(jì)念民革成立六十周年的大會(huì)上、在北京飯店大禮堂的講臺(tái)上，面對(duì)你們——六百多位來(lái)自全國(guó)各地的民革黨員代表，我感到有說(shuō)不出地喜悅和振奮。我們民革走過(guò)了六十個(gè)春秋，迎來(lái)了第十一次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)。這是非凡的六十年，是中華民族從屈辱和衰敗中站立起來(lái)，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐走向富強(qiáng)、走向現(xiàn)代化的六十年；也是我們民革為振興中華不懈努力的六十年。
六十年前，災(zāi)難深重的中華民族剛剛把日本帝國(guó)主義趕出家門(mén)，又被蔣介石的獨(dú)裁專制拖入內(nèi)戰(zhàn)的深淵。大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外，狼煙再起，民不聊生。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民再次進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。1947年秋，人民解放軍進(jìn)行戰(zhàn)略反攻，蔣家王朝搖搖欲墜。為了和平民主的早日到來(lái)，李濟(jì)深、何香凝等民革創(chuàng)始人，召集國(guó)民黨民主派代表在香港，成立中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)；號(hào)召國(guó)民黨民主派高舉孫中山的愛(ài)國(guó)主義旗幟，與南京政府決裂！為配合人民解放軍解放全中國(guó)，民革的同志們紛紛行動(dòng)起來(lái)。許多人，進(jìn)行軍事策反、組織武裝暴動(dòng)，在血與火的斗爭(zhēng)中經(jīng)受生與死的考驗(yàn)。1949年初，民革中央常委、軍事特派員王葆真在上海，秘密組織滬寧臨時(shí)工作委員會(huì)，策劃"京滬暴動(dòng)"。京滬是蔣家王朝的心臟，軍警特務(wù)遍布每一個(gè)角落。由于特務(wù)告密，王葆真與二十幾位民革黨員、中共黨員一起被捕入獄。此時(shí)，王葆真已是年過(guò)七旬、年逾古稀。然而，危難中，他首先想的是保護(hù)自己的同志。在敵人面前，他斬釘截鐵地說(shuō)："軍事問(wèn)題只我一人知道，與別人無(wú)關(guān)。" 敵人把注意力集中在他身上，一次又一次的審訊，軟硬兼施、威脅利誘?？删吹睦先耍趪?yán)刑拷打面前，堅(jiān)貞不屈。當(dāng)時(shí)他遍體鱗傷、虛弱已極，為了組織的安全、為了難友的安全，他抱著赴死的決心進(jìn)行絕食斗爭(zhēng)。窮兇極惡的敵人為了殺一儆百，給他和民革南京分會(huì)主委孟士衡、中共黨員吳士文、肖儉魁，判了死刑。由于王葆真是德高望重的辛亥革命元老，反動(dòng)政府的判決，頓時(shí)激起社會(huì)各界的強(qiáng)烈反對(duì)。國(guó)民黨當(dāng)局不敢輕易殺害王葆真，卻在閘北公園槍殺了孟士衡、吳士文和肖儉魁。祖國(guó)黎明的時(shí)刻，是國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行最后掙扎、最野蠻兇殘的時(shí)刻。不僅是京滬，在香港、在云南、在重慶、在祖國(guó)許多地方，民革黨員的鮮血與中共黨員的鮮血凝結(jié)在一起，染紅了五星紅旗。
當(dāng)和平的陽(yáng)光照亮中華大地的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，民革名譽(yù)主席宋慶齡、主席李濟(jì)深同____主席毛澤東一起登上天安門(mén)城樓，共同見(jiàn)證了新中國(guó)成立的神圣與莊嚴(yán)。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有民革，這是時(shí)代的昭示、歷史的必然！新中國(guó)建立伊始，民革做出重大抉擇：接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路！從此，民革成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度中的一員。從政協(xié)到人大，從《共同綱領(lǐng)》的制定，到共和國(guó)憲法的誕生，都有民革的參與；在人大政協(xié)、在政府各部，有多位民革領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任重要職務(wù)。民革在國(guó)家政治生活中發(fā)揮著重要的作用。
虎踞龍盤(pán)今勝昔 ，天翻地覆慨而慷！在共和國(guó)發(fā)展的道路上，民革同全國(guó)人民一起，自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)。中共十一屆三中全會(huì)后，多黨合作事業(yè)蓬勃發(fā)展。民革在改革開(kāi)放的大潮中，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、以祖國(guó)統(tǒng)一為重點(diǎn)，意氣風(fēng)發(fā)、信心百倍地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
民革與國(guó)民黨有著幾十年的歷史關(guān)系，民革黨員與臺(tái)灣的軍政人員更是有千絲萬(wàn)縷的親情、友情。為了祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，民革領(lǐng)導(dǎo)人一再發(fā)表對(duì)臺(tái)廣播，民革黨員紛紛給去臺(tái)的親友寫(xiě)信。宣傳祖國(guó)統(tǒng)
一、一國(guó)兩制的方針。民革中央第五任主席屈武與在臺(tái)灣當(dāng)政的蔣經(jīng)國(guó)私交甚厚：在國(guó)共合作時(shí)的北平結(jié)為異姓兄弟；在莫斯科的中山大學(xué)，又恰成同窗；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的時(shí)期，他們贛南聚首，曾經(jīng)相期：以身許國(guó)、青史留名！1980年3月12日，在孫中山逝世55周年那天，屈武給蔣經(jīng)國(guó)寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，憶及當(dāng)年相聚，期望蔣經(jīng)國(guó)能"順應(yīng)潮流，體察民意，果斷抉擇"。屈老的信，在臺(tái)灣和海外引起強(qiáng)烈的反響！
作為參政黨，民革有著強(qiáng)烈的政治責(zé)任感。在兩會(huì)上，在____、國(guó)務(wù)院召開(kāi)的民主協(xié)商會(huì)、座談會(huì)上，民革對(duì)宏觀性、前瞻性、專業(yè)性的重大課題多有建樹(shù)。跨入新世紀(jì)后，民革整合全黨資源，形成參政議政的重點(diǎn)領(lǐng)域。三農(nóng)問(wèn)題、司法改革問(wèn)題、公民道德建設(shè)問(wèn)題，……民革全黨群策群力，向中共和政府報(bào)送的許多重要建議，經(jīng)由規(guī)范化的渠道進(jìn)入____國(guó)務(wù)院的議事日程，轉(zhuǎn)化為具體政策和實(shí)施方案。
今天我們歡聚一堂，紀(jì)念民革成立六十周年，充滿了喜悅、充滿了自豪。滄海桑田，神州巨變，民革走過(guò)的六十年，歲月崢嶸。穿越血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，民革已經(jīng)是一個(gè)成熟而有作為的參政黨。堅(jiān)持中國(guó)特色的政治發(fā)展道路，搞好政治交接的教育，使民革在政治上更加堅(jiān)定；繼承和發(fā)揚(yáng)孫中山愛(ài)國(guó)、革命和不斷進(jìn)步的精神，使民革特色更加鮮明；有中共十七大精神的指引，宏圖已經(jīng)繪就，目標(biāo)更加明確；民革十一次全國(guó)代表大會(huì)的勝利召開(kāi)，必將在民革歷史上翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)！
2000演講稿 模板7
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尊敬的宗親們，王氏宗族的發(fā)展歷程告訴我們，只有自強(qiáng)不息才能把握命運(yùn)，只有與時(shí)俱進(jìn)才能緊跟時(shí)代，只有勤勞勇敢才能成就偉業(yè)，只有艱苦奮斗才能興旺家族!
"莫道今年春將盡，明年春色倍還人"。讓我們攜起手來(lái)，為我們王氏族人活得更幸福、活得更有尊嚴(yán)而不懈努力!
謝謝大家!
清明節(jié)的演講稿范文
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。
——題記
燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。可是親愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)了。
透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。
知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
清明節(jié)的演講稿范文
又到了每年一次的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我去西南山掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢(qián)插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢(qián)，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著："祖先保佑，讓我高考多考五分!"多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫："別動(dòng)!"，原來(lái)這行字是留著給奶奶逝世后才能寫(xiě)上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè)得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過(guò)得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
清明節(jié)的演講稿范文
又是一個(gè)周末，父親從外面工作回來(lái)，便習(xí)慣的問(wèn)："這個(gè)星期，老師又布置什么作文題?"我不假思索地回答道："《清明節(jié)的遐想》!"父親對(duì)我說(shuō)："這個(gè)題目不太好寫(xiě)，等一會(huì)我給你講一些關(guān)于清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)。"
父親與我坐在客廳，然后問(wèn)我一系列的問(wèn)題："清明節(jié)是個(gè)什么節(jié)日?為什么要掃墓?掃墓的目地是什么?"我說(shuō)："不知道。""清明節(jié)是"華人"特有的一個(gè)風(fēng)俗節(jié)日，也是一個(gè)中國(guó)農(nóng)歷的節(jié)氣。通過(guò)掃墓來(lái)祭奠已故的親人，感謝他們或者緬懷他們。中國(guó)人在清明節(jié)期間，都紛紛為已故的親人進(jìn)行一年一度的清掃墳?zāi)沟幕顒?dòng)。表面上看，雖然，掃墓只是清除墳上面的雜草和培一些土，但表達(dá)了活著的人還惦記著他們!"
我又問(wèn)道："為什么我的一些同學(xué)或者小區(qū)里的一些小朋友，他們清明都去掃墓，而我們家為什么沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng)呀?"父親說(shuō)："因?yàn)槲覀兪菑拇箨懸泼駚?lái)海南的，爺爺奶奶、外公外婆都還健在，與我們生活在一塊，所以清明節(jié)就沒(méi)有掃墓的活動(dòng)，而在老家，有老家的親人代辦了這些事，但今后，如果這些長(zhǎng)輩都過(guò)世了，我們就每年都有這些活動(dòng)了。別的學(xué)校，或者社會(huì)上在清明節(jié)有時(shí)也會(huì)參加祭扣英烈的活動(dòng)，留下了許多英烈的事跡，教育我們，也讓我們?yōu)橛⒘易鲆恍┬⌒〉囊媸?，表達(dá)我們對(duì)他們的尊敬和感激。"
通過(guò)與父親的對(duì)話，我對(duì)清明節(jié)有了認(rèn)識(shí)。雖然，我與生俱有懼怕死人或墳?zāi)沟男睦恚?tīng)父親這么解釋，我的恐懼感減少了許多，反而增加了我希望參加諸如此類的活動(dòng)了。當(dāng)長(zhǎng)輩們還在的時(shí)候，我要常去看望他們，孝敬他們，給他們帶去更多的歡樂(lè)，當(dāng)他們故去了以后，每年我一定要參加他們的祭掃活動(dòng)，感激他們，緬懷他們……
2000演講稿 模板8
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電力職工演講稿
作為剛剛踏入企業(yè)的新員工，首先應(yīng)端正位置，端正思想，因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)我們還不懂，有很多實(shí)踐東西在等待我們?nèi)W(xué)，而保持一個(gè)良好向上的積極心態(tài)，我想應(yīng)該是前進(jìn)路上的最基礎(chǔ)動(dòng)力。也許，在今后的崗位上，我會(huì)有卓越的成績(jī)，也許我只會(huì)是默默無(wú)聞的小卒，然而不論在哪個(gè)崗位，都應(yīng)牢記“清廉”二字，將“廉”銘刻心中。“__”是一項(xiàng)復(fù)雜的、長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù)，作為八零后的我們，如何真正將廉潔二字落實(shí)、貫穿到我們的生活中，學(xué)習(xí)中，工作中？如何有效的去擴(kuò)大這份感染力？這，是值得我們深思的一個(gè)問(wèn)題。今天，我的演講題目便是我心中所想的答案“恪守廉潔-我們義不容辭”。
所謂“廉”，應(yīng)是一種思想上的意識(shí)，自我約束的意識(shí)，堅(jiān)持正直的意識(shí)，這種意識(shí)不同于內(nèi)心所想的東西，是帶有自我強(qiáng)制性的，而我們?yōu)槭裁凑J(rèn)為我們可以做到自我強(qiáng)制，這，便需要我們用扎實(shí)的修養(yǎng)來(lái)做基石。以廉為本的修養(yǎng)可以有很多體現(xiàn)方式，也許我們從不曾停止修養(yǎng)的養(yǎng)成，只是對(duì)它的含義有些許模糊；也許在物質(zhì)縱橫的今天，你我都明白我們的“修養(yǎng)”已有所變質(zhì)，已不足以為“廉”做基石，只是不知道該以何為參照；也許我們都忽略甚至忘記了長(zhǎng)輩們時(shí)常教導(dǎo)我們的一句話，一句曾幾何時(shí)讓我們耳熟能詳話-孩子，要做好人，要做好事！長(zhǎng)大了做好官，做清官！質(zhì)樸的一句話，蘊(yùn)含著信任與期待！然而現(xiàn)在，當(dāng)你身居要職，手握重權(quán)的時(shí)候，當(dāng)你正在進(jìn)行腐敗的時(shí)候，你可曾想起這句話，你的修養(yǎng)可曾為你的清廉遮風(fēng)擋雨。如果你連做人最基本的修養(yǎng)，兒時(shí)最質(zhì)樸的道理都能毫不眷戀的丟開(kāi)，那么你是否還能站在陽(yáng)光下鏗鏘有力的告訴我們何為好人，何為清廉？
從政治文化到企業(yè)經(jīng)濟(jì)，從科學(xué)管理到思維創(chuàng)新，腐敗的形式在不斷的發(fā)生變化，腐敗的手段也在不斷的被注入“合情合理”的新名詞。在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的大好形式下，作為發(fā)展中國(guó)家之一，我們?cè)诠淌貎?yōu)良傳統(tǒng)，我們?cè)谥С炙季S創(chuàng)新；我們?cè)诠疽耘囵B(yǎng)、發(fā)展復(fù)合型人才為契機(jī)，堅(jiān)持崗位創(chuàng)新，力求憑績(jī)效拿薪金。“一份耕耘，一分收獲”，質(zhì)樸本應(yīng)是我們血液中的驕傲，傲骨本應(yīng)是我們不可粉碎的廉潔精神。老一輩的清廉，為何在當(dāng)今社會(huì)成了有些人口中的“看不開(kāi)”、“認(rèn)死理”？在虛榮的自尊上，有些人的思想開(kāi)始產(chǎn)生變化，廉潔自律的修養(yǎng)變得不再堅(jiān)定，曾經(jīng)那為之驕傲“廉潔精神，自律意識(shí)”沒(méi)有被腐敗拉下水，卻因?yàn)闊o(wú)法及時(shí)正視自己的角色，而被一些膚淺的語(yǔ)言擊中，于是不想再做認(rèn)死理的人，看不開(kāi)的人；于是，開(kāi)始使用小權(quán)某小利，以換取虛榮心的滿足，黑色的雪球越滾越大，遮住了他們的視線，使之他們思想上的狹隘點(diǎn)日漸彰顯。腐敗高發(fā)地之一的電力系統(tǒng)中，華中電力集團(tuán)公司原總經(jīng)理林孔興貪污受賄案件、陜西原農(nóng)電局長(zhǎng)王文學(xué)腐敗案的東窗事發(fā)不僅沒(méi)有讓其他腐敗人員迷途知返，反而在這些人心中滋生了僥幸的心理，使他們學(xué)會(huì)了隱藏自己的腐敗行為，變更腐敗的形式，使至社會(huì)腐敗問(wèn)題屢禁不止。然而終究雪球是經(jīng)不住陽(yáng)光炙曬的，人民的力量是偉大的，勝利只會(huì)屬于我們。 回頭看去，為什么會(huì)是這樣？腐敗隊(duì)伍中，有讓我們敬畏的老一輩學(xué)者，有與我們同齡的年輕人，還有本應(yīng)與我們攜手作戰(zhàn)的公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)人，他們有淵博的學(xué)識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的性格，為何會(huì)卻如此輕易的踏入腐敗行列?還有那些沒(méi)有被腐敗直接拉下水，卻因?yàn)樗^的“虛榮的自尊”而踏入腐敗行列的人，我們感到憤慨，我們更加深深的感到惋惜！這是為什么，這得不引起我們的深思。所以，我想任何時(shí)候，廉政教育永遠(yuǎn)不
會(huì)過(guò)時(shí)，自律修養(yǎng)應(yīng)固之再固,！社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制，管理機(jī)制紛紛出臺(tái)，抨擊腐敗，弘揚(yáng)正氣已成為全社會(huì)共同的責(zé)任。我們有著優(yōu)秀的黨員隊(duì)伍，有著團(tuán)結(jié)的群眾隊(duì)伍、有著時(shí)刻待發(fā)的團(tuán)青隊(duì)伍，正所謂，魔高一尺，道高一丈，____，以廉制腐，我們當(dāng)仍不讓。
黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)中，hjt____在開(kāi)幕式上所作的報(bào)告，高屋建瓴，寓意深刻，既立足當(dāng)前又放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，特別是黨與腐敗“水火不相容”這樣的鏗鏘之詞，首次出現(xiàn)在了報(bào)告中，這清楚的表明我們黨對(duì)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)和懲治和預(yù)__敗的堅(jiān)強(qiáng)決心。不論在一個(gè)崗位，我們都會(huì)積極響應(yīng)當(dāng)中央號(hào)召，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，利益觀、做事為博百姓笑，不為烽火戲諸侯，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
因?yàn)殂∈亓疂崳覀兞x不容辭，所以我們會(huì)始終堅(jiān)持加強(qiáng)廉政自律修養(yǎng)，用最簡(jiǎn)單的道理做好人，做好事，做好官。像mzd同志所說(shuō)的：做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。由此而繼承和發(fā)展“____”要求，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。按照“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求規(guī)范自己的言行，以群眾滿意、答應(yīng)、高興、贊成，作為做好人、做好事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2000演講稿 模板9
閱讀小貼士：模板9共計(jì)2000個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀14分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，有219位用戶喜歡。
法院刑事審判庭庭長(zhǎng)競(jìng)職演講稿
法院刑事審判庭庭長(zhǎng)競(jìng)職演講稿酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!
一、我對(duì)刑庭的認(rèn)識(shí)
刑庭在法院有著舉足輕重的地位和作用，在中華法系的傳統(tǒng)中，刑民是不分的，不是說(shuō)將刑事案件當(dāng)著民事案件處理，而是不管民事刑事，統(tǒng)統(tǒng)在刑事法律上進(jìn)行規(guī)定，均作為刑事案件處理。在現(xiàn)在，也是將刑庭稱之為"刀把子"，是法院的招牌和門(mén)面。當(dāng)前，正值"嚴(yán)打"，刑庭扮演著"懲治罪犯、保護(hù)人民、維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序"的重要角色。
二、對(duì)刑庭庭長(zhǎng)的要求
1、政治素質(zhì)好
政治素質(zhì)除了通常所講的以外，還應(yīng)當(dāng)做到深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)前的刑事政策，了解刑事政策的實(shí)質(zhì)含義。法律是生命、政策是靈魂。既要依法，又要掌握政策。今年是嚴(yán)打斗爭(zhēng)深入開(kāi)展的第二年。嚴(yán)打?qū)ο笾饕侨齻€(gè)方面
（1）打擊黑、惡勢(shì)力；
（2）打擊搶劫等暴力犯罪；
（3）打擊重大盜竊活動(dòng)。對(duì)于這三個(gè)方面的刑事犯罪分子，一經(jīng)查實(shí)，就要堅(jiān)決予以從重從快地判處。另外，對(duì)于原來(lái)的"七類"案件也要從重打擊。
2、業(yè)務(wù)精通
作為刑庭的一庭之長(zhǎng)，業(yè)務(wù)上自然要求比較精通，不但要及時(shí)了解刑事法律和司法解釋的規(guī)定，同時(shí)對(duì)相關(guān)的刑事理論也應(yīng)當(dāng)有所了解。比如對(duì)于共同犯罪，除了了解法律是如何規(guī)定的以外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)其歷史沿革、各種學(xué)說(shuō)、各種共犯形態(tài)、相應(yīng)的處罰等理論進(jìn)行了解和深入研究。只有如此才能把理論用于指導(dǎo)實(shí)踐,從而在司法實(shí)踐中把握具體的案件，作出公正嚴(yán)明的判決。在我國(guó)，對(duì)刑事實(shí)體處理方面的理論研究是比較成熟的，但對(duì)于程序和刑事制度的研究，由于受"重實(shí)體輕程序"的傳統(tǒng)思維的影響，還不太深入。作為一名刑庭庭長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)對(duì)"程序公正是看得見(jiàn)的公正"有著深刻的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格依法保證程序公正。
3、管理有方
管理，是一種藝術(shù)，除了建立相應(yīng)的制度，以制度管人外，還應(yīng)當(dāng)將人性融入管理中。也就是說(shuō)：應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到每一個(gè)在刑庭的工作人員都是人，大家都是平等的，都有性格特點(diǎn)。要尋求大家對(duì)制度的理解，做到真心遵守制度。庭長(zhǎng)要嚴(yán)于律己、寬以待人。另外，庭長(zhǎng)也是分管院長(zhǎng)的助手，要及時(shí)向分管院長(zhǎng)匯報(bào)工作，認(rèn)真落實(shí)分管院長(zhǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)。對(duì)于授權(quán)案件，要充分放手，讓審判長(zhǎng)、獨(dú)任審判員制度真正落到實(shí)處。
三、我的施政綱領(lǐng)
1、學(xué)習(xí)提高
每月安排2至3周的星期五下午組織全庭人員進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是當(dāng)前的刑事政策方針和新的法律法規(guī)、司法解釋。比如，最近發(fā)布了全國(guó)人大對(duì)刑法的修正，就應(yīng)當(dāng)即時(shí)了解和學(xué)習(xí)。了解刑法理論。提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有多學(xué)，才能提高素質(zhì)，也才能勝任本職工作。希望院里能建立圖書(shū)館或者資助刑庭一筆錢(qián)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。
2、探索改革
新形勢(shì)下對(duì)刑事制度有了新的要求，為了貫徹"公正與效率"這個(gè)主題，應(yīng)當(dāng)探索行之有效的改革措施。具體是在刑事審理程序上，比如：刑事證據(jù)的開(kāi)示制度，對(duì)于比較復(fù)雜疑難的案件，組織公訴人和辯護(hù)人在開(kāi)庭前進(jìn)酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!
行證據(jù)交換，防止庭審時(shí)搞證據(jù)突襲或頻頻休庭。當(dāng)前有的地方已經(jīng)在摸索，但還未建立具體的規(guī)則和提出一套行之有效的解決辦法。再如：對(duì)刑事審理中的簡(jiǎn)易程序和對(duì)事實(shí)比較清楚、但可能在3年以上量刑而適用普通程序的案件實(shí)行簡(jiǎn)便審，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行探索和總結(jié)。并將研究成果制度化，充實(shí)和完善我們的刑事制度。還要對(duì)刑事證據(jù)規(guī)則進(jìn)行探索，隨著最高人民法院對(duì)民事證據(jù)規(guī)則的司法解釋的成功發(fā)布，刑事證據(jù)規(guī)則肯定也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)范，需要我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決的方法和思路。因此，探索和改革將會(huì)是我擔(dān)任刑庭庭長(zhǎng)后主要的工作方向。
3、加強(qiáng)聯(lián)系
加強(qiáng)橫向和縱向聯(lián)系交流。刑庭在法院中與其他部門(mén)最不同的地方在于需要與外部經(jīng)常交流，法官、檢察官、律師因具有相同職業(yè)特性和理念而被稱為"法律共同體"，在司法部門(mén)中，對(duì)同樣的法律事實(shí)，看法差距不是很大，在思路上，應(yīng)當(dāng)有著同一性。因此，在工作中，針對(duì)公訴機(jī)關(guān)和偵查部門(mén)存在的問(wèn)題，定期交換看法，同時(shí)也征求其意見(jiàn)，達(dá)到相互配合、相互監(jiān)督而不是相互拆臺(tái)的目的。同樣對(duì)上級(jí)法院的對(duì)口部門(mén)，也要經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)系，特別是進(jìn)行相關(guān)制度的探索和改革過(guò)程中，更要尋求上級(jí)部門(mén)理解和支持。
4、當(dāng)好管理者和助手
我當(dāng)庭長(zhǎng)后，要做到"以制度管人、以真誠(chéng)對(duì)人"。做到"嚴(yán)而不厲、寬而不怠，嚴(yán)于律己寬以待人"。并且身先士卒，有疑難案件先自己辦理。對(duì)授權(quán)案件放心由承辦法官辦理，協(xié)調(diào)出現(xiàn)的問(wèn)題，將全庭同志團(tuán)結(jié)一心，共同搞好刑事審判工作。同時(shí)，要當(dāng)好分管院長(zhǎng)的參謀和助手，認(rèn)真落實(shí)分管院長(zhǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)。
四、總結(jié)陳詞
我們?cè)旱男掏ビ兄鈽s的過(guò)去，在這樣的前提下要更進(jìn)一步甚至保持都是一件不容易的事，我競(jìng)爭(zhēng)刑庭庭長(zhǎng)的目的是為了讓自己的能力得以展現(xiàn)，如果我能實(shí)現(xiàn)我的施政綱領(lǐng)，取得成績(jī)，那也是我站在巨人的肩膀，不，應(yīng)該是在腦袋上的結(jié)果。當(dāng)然我也深知自己的劣勢(shì)就是人年輕、資歷淺，但是這何嘗不是我的優(yōu)勢(shì)。希望能得到大家的支持和領(lǐng)導(dǎo)的信任。謝謝。
2000演講稿 模板10
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老師們，同學(xué)們，早上好！今天我的講話主題是《我們只有一個(gè)地球》
迄今為止，人類在茫茫宇宙中，還沒(méi)有找到第二個(gè)像地球那樣的星球。地球?yàn)槿祟愐约捌渌鞣N生物提供了生命存在所必需的水、適宜的溫度、抵擋紫外線和宇宙射線的大氣層。地球上有適宜于人類生存、生活的自然環(huán)境。
那么迄今為止，人類又是如何在地球上生存的呢？從某個(gè)角度來(lái)看，人類在地球上的生存方式有三種：第一種，是"你不影響我，我不影響你"。第二種，是"你損害我，我損害你"。第三種，是"你不損害我，我不損害你。"
第一種方式，"你不影響我，我不影響你"，在遠(yuǎn)古時(shí)期是很普遍的。古代的東方人沒(méi)見(jiàn)過(guò)西方人，孔子孟子學(xué)識(shí)再淵博，也沒(méi)在著作里描述過(guò)歐洲白人和非洲黑人是怎么樣的。古代的西方人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)東方人是怎么樣的，西班牙的哥倫布為了到東方見(jiàn)東方人，坐帆船橫渡大西洋，結(jié)果到了美洲，把美洲土著人當(dāng)成了印度人。既然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當(dāng)然就是"你不影響我，我不影響你"。但是隨著時(shí)代的變遷，這種"你不影響我，我不影響你"的生存狀態(tài)已經(jīng)不多見(jiàn)了。今天我們可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)日本人，但前段時(shí)間日本地震，核電站爆炸，結(jié)果中國(guó)有人開(kāi)始囤積食物、礦泉水了，有人不再吃海產(chǎn)品了，有人開(kāi)始檢測(cè)環(huán)境中的放射性物質(zhì)了。我們受沒(méi)受影響？多多少少是受影響的。為什么人類很難互不影響了，一方面是因?yàn)榈厍蛏先丝诒裙糯嗔?，人們的活?dòng)能力也比古代強(qiáng)了。人口密集了，要互不影響很難。大家都分散在荒山野嶺地廣人稀的地方，開(kāi)著坦克橫沖直撞幾百里都不一定能見(jiàn)到其他人。大家都聚集在城市里，騎個(gè)自行車(chē)都有可能撞了其他人。另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)代人比古代人更愿意聚集在一起生存。散居在地廣人稀的地方，雖然沒(méi)有擁擠感，可是糧食要自己種，衣服要自己做，樣樣都會(huì)卻還是吃粗糧、穿土布。住在城市里是擠了點(diǎn)，可是你不需要同時(shí)精通種植業(yè)和紡織業(yè)，只需要會(huì)其中一種，有個(gè)工作，通過(guò)勞動(dòng)賺了錢(qián)，糧食和衣服都可以去店里買(mǎi)。城市里擠，但有方便地方，結(jié)果越來(lái)越多的人從鄉(xiāng)村進(jìn)入城市，城市的規(guī)模也越來(lái)越大，數(shù)量也越來(lái)越多。
人多了，擠了，難免今天你踩了我的腳，明天我擋了他的路，后天他偷了你的菜。于是成了"你損害我，我損害你"。小到馬路上一個(gè)人的車(chē)撞了另一個(gè)人的車(chē)，大到一個(gè)國(guó)家用導(dǎo)彈炸了另一個(gè)國(guó)家的首都。人損害人的事情從古到今在人群聚集的地方時(shí)有發(fā)生。有時(shí)人損害人是在無(wú)意中發(fā)生的，比方說(shuō)你開(kāi)車(chē)排放的尾氣被別人呼吸了。你拉提琴吵得人家沒(méi)法睡覺(jué)。污染環(huán)境實(shí)質(zhì)就是損害他人。
雖然人損害人的事情常常無(wú)法避免，但生活在"你損害我，我損害你"這樣的環(huán)境中實(shí)在不是最好的選擇。走在馬路上，一邊肆無(wú)忌憚地撞人家，同時(shí)又提心吊膽怕被人家撞，這種狀況不會(huì)讓人感到幸福，只會(huì)讓人不敢上路。為了能夠"你不損害我，我不損害你"，最好的方法是大家遵守相同的規(guī)則，一律靠右走。于是規(guī)則的價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了。他能幫助人類聚集在一起生活，同時(shí)還盡量做到"你不損害我，我不損害你"。法律是一種規(guī)則，告訴大家什么不能做。只要大家都遵守，就可以做到你不謀殺我，我不搶劫你，你不敲詐我，我不拐騙你。于是大家聚集在一起生活就有了安全感。道德也是一種規(guī)則，告訴大家什么可以做，什么最好做。如果大家都接受，就可以你尊重我，我尊重你，你幫助我，我?guī)椭?，你寬容我，我體諒你。于是大家聚集在一起就會(huì)有幸福感。
規(guī)則要建立起來(lái)，需要讓大家認(rèn)可和接受規(guī)則，這很有難度。要讓規(guī)則維持下去，就需要大家自覺(jué)遵守規(guī)則，這也很有難度。但規(guī)則要破壞很容易，一些人破壞了規(guī)則，另一些人又覺(jué)得你不遵守規(guī)則，我遵守了我吃虧，我也不遵守。于是規(guī)則就沒(méi)有了，大家就開(kāi)始過(guò)上"你損害我，我損害你"的生活。
創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，需要大家學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。在一個(gè)班級(jí)里，看看你自己前后左右的同學(xué)，大家基本沒(méi)有血緣關(guān)系，并不是生下來(lái)就在一起的。但既然進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，就很難做到"你不影響我，我不影響你"。今天你去操場(chǎng)做操撞到了我，明天他在食堂買(mǎi)飯撞到了你。要想完全不受影響，最好呆在家里，一個(gè)同學(xué)都見(jiàn)不著。
生活在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，其實(shí)大家也可以做到"你不損害我，我不損害你"，關(guān)鍵是大家都能學(xué)會(huì)接受和認(rèn)可法律、道德、規(guī)則。有垃圾我不亂扔，你也別亂扔，我們就不會(huì)生活在大垃圾堆里。在走廊上，食堂里，我不起跑加速，你也別終點(diǎn)沖刺，大家都會(huì)多一點(diǎn)安全感。根本不用在校園里到處去掛限速八十碼的牌子。
同學(xué)們來(lái)學(xué)校，有一個(gè)比往腦子里塞知識(shí)更重要的任務(wù)，是學(xué)會(huì)如何遵守規(guī)則，如何像人那樣過(guò)上你尊重我，我尊重你的生活。而不是像野生動(dòng)物那樣過(guò)著你拍我一爪子，我踹你一蹄子的生活。今天我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，校園環(huán)境，是為了明天為自己、為后代創(chuàng)造一個(gè)有安全感、幸福感的社會(huì)環(huán)境。地球給人類創(chuàng)造了適宜生活的自然環(huán)境，但有安全感，幸福感的社會(huì)環(huán)境需要人類自己去創(chuàng)造。今天我們有一個(gè)好的班級(jí)，好的學(xué)校，明天我們有一個(gè)好的國(guó)家，好的地球。
2000演講稿 模板11
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提升演講氣氛的方法
方法1：簡(jiǎn)短式的發(fā)言。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，單向交流中那種應(yīng)景式講話，越短越好。而在雙向交流中，任何一方都不要滔滔不絕地包場(chǎng)，要有意識(shí)地給對(duì)方留下發(fā)言的時(shí)間和機(jī)會(huì)。自己一輪講不完，應(yīng)待對(duì)方有所反應(yīng)后再講。
方法2：制造懸念，演講激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。
好的懸念不僅能夠使演講者再度成為聽(tīng)眾注目的中心，而且能夠活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)聽(tīng)眾聆聽(tīng)與參與的興趣。因此，在演講中制造懸念，可以有效地吸引聽(tīng)眾的注意力，使演講內(nèi)含的信息和情感得以準(zhǔn)確傳達(dá)。如果演講者能在出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況下，適時(shí)地制造一兩個(gè)懸念，確實(shí)是重新吸引聽(tīng)眾注意力的非常有效的辦法。
方法3：調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾參與的熱情。
這種方法是基于演講的特性使然。也就是說(shuō)，演講者在以自己的演講辭和形象的語(yǔ)言來(lái)感染聽(tīng)眾的同時(shí)，聽(tīng)眾的積極回應(yīng)也有利于推動(dòng)演講的順利進(jìn)行。因此，演講者在需要的時(shí)候向聽(tīng)眾提出富有針對(duì)性和啟發(fā)性的問(wèn)題，可以調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾參與演講活動(dòng)的熱情，使他們意識(shí)到，自己也是整個(gè)演講的一個(gè)重要組成部分，這樣會(huì)有效地避免冷場(chǎng)和打破冷場(chǎng)。
方法4：適時(shí)地贊美聽(tīng)眾，求得共鳴和好感。
聽(tīng)眾發(fā)現(xiàn)演講內(nèi)容與自己的關(guān)系不大，自然不會(huì)給予太多的關(guān)注，在這種情況下，常常會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)。此時(shí)，演講者應(yīng)當(dāng)注意采用恰當(dāng)?shù)姆绞?，拉近與聽(tīng)眾的心理距離。貼近聽(tīng)眾的一個(gè)有效方法就是發(fā)自內(nèi)心地贊美聽(tīng)眾，用中情中理的話語(yǔ)撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦，激起他們的共鳴，使他們重又對(duì)演講產(chǎn)生濃厚的興趣，從而打破冷場(chǎng)的尷尬局面。如實(shí)際場(chǎng)景中，演講者為了打破冷場(chǎng)局面，常會(huì)以現(xiàn)場(chǎng)中具有代表性的某一類人為話題，進(jìn)行贊美，近而產(chǎn)生對(duì)方的共鳴，從而達(dá)到活躍現(xiàn)場(chǎng)的目的。
方法5：變換話題，穿插趣聞?shì)W事。
所謂變換話題，就是當(dāng)眾講話時(shí)遭遇冷場(chǎng)可通過(guò)暫時(shí)變換話題的辦法吸引聽(tīng)眾的注意力。如通過(guò)穿插趣聞?shì)W事活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。趣聞?shì)W事是人們?cè)谏钪薪蚪驑?lè)道的閑談資料，生活中的許多情趣即由此而來(lái)。演講者抓住人們渴望趣味的視聽(tīng)傾向，恰當(dāng)而又適時(shí)地講述一些趣聞?shì)W事，會(huì)使混亂或呆板的演講現(xiàn)場(chǎng)馬上活躍起來(lái)，聽(tīng)眾的注意力也被迅速地集中到演講內(nèi)容上。這時(shí)演講者仍要回到原有話題的軌道，而效果就要理想得多了。如果是雙向交流，話題的變換就是不定的，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)進(jìn)行。
方法6：讓你與聽(tīng)眾融為一體
一般而言，聽(tīng)眾討厭那些慣于賣(mài)弄、喜歡炫耀，總是以自己為中心的演講者。所以，要想博取聽(tīng)眾的好感，再有名望的人也不能居高臨下、頤指氣使，只有平易謙和才能與聽(tīng)眾融為一體。作家老舍在一次演講中是這樣說(shuō)的："聽(tīng)了同志們發(fā)言，得到很大好處，可惜前兩次沒(méi)來(lái)，損失不小?！裉靵?lái)的都是專家，我很怕說(shuō)話，只好亂談吧。"如此"抑己揚(yáng)人"的開(kāi)場(chǎng)白，如此謙遜坦誠(chéng)的口吻，一下子拉近了演講者與聽(tīng)眾之間的距離，消除了聽(tīng)眾對(duì)一位名人可能產(chǎn)生的敬畏心理。另外，老舍說(shuō)自己是"亂談"，也就表明自己不是居高臨下作演講，而是平等地和大家交流意見(jiàn)罷了。如此平易近人，自然會(huì)獲取聽(tīng)眾的好感，融洽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
方法7：嫻熟地掌握演講內(nèi)容
演講要求內(nèi)容豐富、生動(dòng)、全面、準(zhǔn)確，在表達(dá)過(guò)程中要波瀾起伏，跌宕有致，抑揚(yáng)頓挫，不斷調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，逐漸在全場(chǎng)形成熱烈的"場(chǎng)面，使聽(tīng)眾全神貫注，心馳神往。這種境界，顯然不是照本宣科式的念演講稿所能達(dá)到的。照稿念，演講者往往顧此失彼。顧了講稿，顧不了聽(tīng)眾，更談不上用豐富的表情和形象的動(dòng)作與演講內(nèi)容協(xié)調(diào)配合，演講當(dāng)然無(wú)法生動(dòng)形象。這樣，聽(tīng)眾會(huì)無(wú)形中降低對(duì)演講者的信任感，降低對(duì)演講的注意力和重視度，造成冷場(chǎng)，甚至騷動(dòng)、喝倒彩。演講者要熟悉講稿，而又不拘泥于講稿，真正"入戲";要能在演講中自然地調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，組織幾次演講高潮，像磁石般地牢牢地吸引住聽(tīng)眾。
方法8：選擇聽(tīng)眾喜歡的話題
一般聽(tīng)眾對(duì)以下幾個(gè)話題都懷有濃厚的興趣：
(1)滿足求知欲望的話題。人們對(duì)于陌生的知識(shí)領(lǐng)域和無(wú)限的宇宙、遙遠(yuǎn)的過(guò)去、神秘的未來(lái)總是感到迷惘和困惑，總希望掌握各種知識(shí)，充實(shí)自己和提高自己。這是人類生存的本能需要。
(2)刺激好奇心的話題。人人都有好奇心，世界趣聞、名人軼事、突發(fā)事故、科學(xué)幻想、個(gè)人經(jīng)歷等，都能激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心。
(3)事關(guān)聽(tīng)眾利益的話題。群眾最關(guān)心涉及切身利益的事情，所以，關(guān)系到聽(tīng)眾吃、穿、住、行等切身利益的演講當(dāng)然會(huì)受到歡迎，但高明的演講者應(yīng)該具備把間接涉及聽(tīng)眾利益的話題轉(zhuǎn)化為與聽(tīng)眾直接有關(guān)的話題的能力。
(4)有關(guān)信仰和理想的話題。聽(tīng)眾，特別是青年聽(tīng)眾，無(wú)論古今中外，都不會(huì)厭惡對(duì)人生的探索，對(duì)理想的追求，對(duì)事業(yè)的開(kāi)拓等話題。某些有關(guān)信仰和理想的演講之所以不受歡迎，主要是缺乏針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性和生動(dòng)性。
(5)娛樂(lè)性話題。幽默、笑話、故事穿插于演講之中或構(gòu)成一段完整的演講，在博得聽(tīng)眾一笑的同時(shí)也征服了聽(tīng)眾。娛樂(lè)性演講一般時(shí)間較短，且多用于禮儀場(chǎng)合。
(6)滿足聽(tīng)眾優(yōu)越感的話題。世界上很少有人討厭被"奉承"。演講者要盡量多掌握聽(tīng)眾的基本情況，以便在演講過(guò)程中穿插一些能滿足聽(tīng)眾優(yōu)越感的話題。
2000演講稿 模板12
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七一演講稿范文
與 時(shí) 俱 進(jìn) 創(chuàng) 輝 煌
穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)______迎來(lái)了她__歲的生日。
翻開(kāi)中國(guó)近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)帯?60多年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開(kāi)了古老中國(guó)沉重的大門(mén)，從此，在這片美麗的國(guó)土上，財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí)，多少愛(ài)國(guó)志士夢(mèng)寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國(guó)強(qiáng)兵之路。但舊時(shí)代的封建士大夫不可能拯救中國(guó)，龔自珍、林則徐、康有為、梁?jiǎn)⒊?，他們的無(wú)限憧憬只能是一場(chǎng)空夢(mèng)；資產(chǎn)階級(jí)革命家也沒(méi)能拯救中國(guó)，辛亥革命推翻了封建帝王的家天下，成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，但僅僅三個(gè)月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國(guó)，"三座大山"使中國(guó)人民陷入了更加水深火熱的境地。中國(guó)的出路在哪兒？人民的希望又在哪里？漫漫長(zhǎng)夜里，人們盼望著、等待著。
終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹(shù)起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切____和腐朽;這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的__桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無(wú)數(shù)先烈的英勇?tīng)奚?，換來(lái)了新中國(guó)的誕生。
滄海桑田，神州巨變，八十四年征程歲月崢嶸，八十四年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神州5號(hào)也帶著剛強(qiáng)的氣勢(shì)沖向了太空；如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來(lái)了，澳門(mén)回來(lái)了，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng)，一個(gè)個(gè)低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國(guó)，也不得不一次次為他們的傲慢和無(wú)禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。請(qǐng)問(wèn)，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。
__多年前，新中國(guó)成立伊始，美聯(lián)社一位記者在香港發(fā)出電訊說(shuō)："這個(gè)國(guó)家太大了，又窮又亂，不會(huì)被一個(gè)集團(tuán)統(tǒng)治太久，不管他是天使、猴子，還是______人。"時(shí)光荏苒。__年后，當(dāng)人類跨入新世紀(jì)，回首百年歷程時(shí)，一組關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)篇報(bào)道出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的頭版。這組報(bào)道的總標(biāo)題赫然寫(xiě)著："中國(guó)半個(gè)世紀(jì)--壯麗、驕傲與渴望"。
__年風(fēng)云變幻，__年潮起潮落，中國(guó)共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如此神奇的力量？放眼未來(lái)，滄海橫流，征途漫漫，中國(guó)共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興？把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，緊緊把握時(shí)代潮流，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆黨的先進(jìn)性和青春活力。這，就是中國(guó)共產(chǎn)黨__年成功的真諦。
走進(jìn)新世紀(jì)，面對(duì)多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬(wàn)變中追求著不變，同時(shí)也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個(gè)七月，一個(gè)聲音向全世界鄭重宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。而保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育這項(xiàng)民心工程，更讓黨的先進(jìn)性在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中得到充分體現(xiàn)。實(shí)踐證明，不論國(guó)際風(fēng)云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨人都將無(wú)所畏懼，勇往直前，永遠(yuǎn)是時(shí)代的中流砥柱。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開(kāi)了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。這便是我們的黨堅(jiān)韌求索的過(guò)程，我常常在心里重復(fù)著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。作為一名中國(guó)______員，我深深地為我們欣欣向榮的國(guó)家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進(jìn)的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設(shè)而感到自豪。滔滔 沅江邊，巍巍陽(yáng)山下，我無(wú)數(shù)次重復(fù)自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚,也要去構(gòu)筑祖國(guó)興旺強(qiáng)盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色！
作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任，這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
同志們，朋友們，科學(xué)發(fā)展令人鼓舞，和諧__催人奮進(jìn)。讓我?_餐γ詰車(chē)難艄庵敢攏亟∧狽⒄?，?xùn)V本憬椿曰?。瞠祖国的繁葍褒盛，为枷伨i母輝ｎ拿鰨?_的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)，演繹出更燦爛的精彩！
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__同志6月30日在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育大會(huì)上的講話中深刻指出：中國(guó)共產(chǎn)黨_年的歷史，是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的根本利益不懈奮斗的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨_年的歷史，就是為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這_年，是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的_年；是我們偉大的祖國(guó)結(jié)束近代飽受屈辱的歷史和長(zhǎng)年戰(zhàn)亂的局面、戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)頑強(qiáng)奮進(jìn)的85年；是中國(guó)人民掌握自己的命運(yùn)、意氣風(fēng)發(fā)地建設(shè)新生活的_年；是我們黨經(jīng)受住各種風(fēng)浪考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大、不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的_年。
這個(gè)論斷實(shí)事求是、高屋建瓴、言簡(jiǎn)意賅，對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨_年來(lái)上下求索，創(chuàng)建出光耀中華的輝煌業(yè)績(jī)，具有重要指導(dǎo)作用。
馬克思主義理論在中國(guó)大放光彩
85年來(lái)中國(guó)革命、建設(shè)和改革取得的巨大成就，是馬克思主義理論及其中國(guó)化成果指導(dǎo)的結(jié)果。事實(shí)有力證明，只要把馬克思主義的基本原理同各國(guó)的具體實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中不斷發(fā)展馬克思主義理論，馬克思主義就能萬(wàn)古長(zhǎng)青。
一個(gè)馬克思主義政黨，要領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得成功，就必須與時(shí)代同步伐，根據(jù)世界發(fā)展趨勢(shì)和中國(guó)國(guó)情的變化，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，制定符合時(shí)代要求、符合人民愿望的理論和路線方針政策。這是我們黨成功的首要因素。
我們黨一成立，就把反映人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的馬克思列寧主義這一科學(xué)理論寫(xiě)在自己的旗幟上。但是，馬克思主義是普遍真理而不是教條，必須結(jié)合不同國(guó)家的實(shí)際創(chuàng)造性地運(yùn)用它。我們黨以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，從中國(guó)半殖民地、半封建社會(huì)的基本國(guó)情出發(fā)，逐步找到了一條工人階級(jí)人數(shù)很少、農(nóng)民占人口大多數(shù)的條件下民主革命和黨的建設(shè)的道路，形成了新民主主義革命的理論和路線方針政策，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的第一次飛躍，形成了毛澤東思想，指導(dǎo)中國(guó)新民主主義革命取得成功。建國(guó)后，又創(chuàng)造性地提出了有別于蘇聯(lián)模式的社會(huì)主義改造道路，豐富和發(fā)展了毛澤東思想。
進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期，我們黨運(yùn)用馬克思主義關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展階段的理論來(lái)分析中國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況，圍繞"當(dāng)今世界的主題是什么"、"中國(guó)處于什么樣的發(fā)展階段"、"什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義"這些重大問(wèn)題進(jìn)行探索，作出了和平和發(fā)展是當(dāng)今世界的主題的重要判斷，創(chuàng)造性地提出了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，并從我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)，制定了以"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"為主要內(nèi)容的基本路線，形成了鄧小平理論，完成了馬克思主義中國(guó)化的第二次飛躍。在這一理論的指導(dǎo)下，我國(guó)找到了強(qiáng)國(guó)富民的道路。
黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)，我們黨堅(jiān)持鄧小平理論和黨的基本路線不動(dòng)搖，在推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中繼續(xù)進(jìn)行理論探索，創(chuàng)造性地提出了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論等一系列創(chuàng)新理論，到__年形成了"三個(gè)代表"重要思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的第三次飛躍。在這一理論的指導(dǎo)下，我國(guó)成功應(yīng)對(duì)了國(guó)際國(guó)內(nèi)各種風(fēng)險(xiǎn)，把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
十六大以后，以胡錦濤同志為_(kāi)___的___繼續(xù)高舉理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的旗幟，針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中面臨的新情況、出現(xiàn)的新問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出了科學(xué)發(fā)展現(xiàn)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀等一系列重大戰(zhàn)略思想。在這些重大戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)始步入科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道。
正是因?yàn)閳?jiān)持不懈地進(jìn)行理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，不斷推進(jìn)馬克思主義理論中國(guó)化的進(jìn)程，不斷發(fā)展馬克思主義理論，我們黨才能夠在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)不斷變化的條件下，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民使中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)不斷從勝利走向勝利。
偉大祖國(guó)闊步前進(jìn)。85年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)而不懈奮斗，使古老的中國(guó)煥發(fā)了青春。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，具有悠久而輝煌的歷史。且不說(shuō)強(qiáng)漢盛唐，直到清朝中期，中國(guó)的gdp也占世界的40%以上，比當(dāng)今世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)——美國(guó)占世界gdp的比例還要高。至于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化在世界上的影響更是無(wú)與倫比。但是，自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中國(guó)迅速衰敗，淪為積弱積貧的半殖民地、半封建國(guó)家，成為一個(gè)任人肆意欺凌的"東亞病夫"。
中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和發(fā)展、壯大，徹底改變了中國(guó)任人宰割的屈辱歷史，使中國(guó)重新屹立于世界民族之林。 經(jīng)過(guò)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，我們建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)，廢除了帝國(guó)主義列強(qiáng)強(qiáng)加在中國(guó)身上的各種不平等條約，真正實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，結(jié)束了中國(guó)一百多年來(lái)任人宰割、受盡欺凌的歷史。我們建立了強(qiáng)大的國(guó)防力量，保衛(wèi)著祖國(guó)的政權(quán)和安全。原子彈、氫彈爆炸，衛(wèi)星上天，表明我國(guó)的科技實(shí)力和國(guó)防實(shí)力大大增強(qiáng)。我們獨(dú)立自主地處理國(guó)內(nèi)和國(guó)際事務(wù)，在維護(hù)世界和平與人類正義事業(yè)的斗爭(zhēng)中，不畏強(qiáng)權(quán)，不怕壓力，保持民族尊嚴(yán)，贏得了世界人民的尊重。中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越大的作用
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今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍××周年。首先，我代表中共市委、市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)和全市600多萬(wàn)各族人民，向軍區(qū)、軍區(qū)空軍、××市軍區(qū)、武警××市總隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向人民解放軍駐地部隊(duì)全體指戰(zhàn)員、武警官兵、預(yù)備役軍人和廣大民兵，致以節(jié)日的祝賀，向軍隊(duì)離退休干部、革命傷殘軍人、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)退軍人以及烈軍屬，表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和良好的祝愿!祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利!
中國(guó)人民解放軍是一支具有光榮革命傳統(tǒng)和輝煌戰(zhàn)斗業(yè)績(jī)的人民軍隊(duì)?！痢聊陙?lái)，人民軍隊(duì)始終與中華民族命運(yùn)共系，與中國(guó)人民血肉相連，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了血與火的洗禮，為人民解放、民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)，進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了卓越功勛。中國(guó)人民解放軍不愧為人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，不愧為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的鋼鐵長(zhǎng)城，不愧為社會(huì)主義建設(shè)的重要力量，不愧為全心全意為人民服務(wù)的子弟兵。
長(zhǎng)期以來(lái)，駐地解放軍和武警官兵，大力弘揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，在圓滿完成各項(xiàng)軍事任務(wù)的同時(shí)，積極支持、參加地方的改革和建設(shè)，為我市"兩個(gè)文明"建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象，贏得了全市人民的愛(ài)戴和贊譽(yù)?！痢粮髯迦嗣裼肋h(yuǎn)不會(huì)忘記，在我市的重點(diǎn)建設(shè)工程、維護(hù)穩(wěn)定、扶貧幫困和許多急難險(xiǎn)重的任務(wù)中，都得到了駐地部隊(duì)和武警部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心，得到了廣大指戰(zhàn)員的大力支持和幫助。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，去年以來(lái)，駐地部隊(duì)和武警官兵共投入兵力××萬(wàn)人次，出動(dòng)機(jī)械車(chē)輛××臺(tái)次，完成義務(wù)勞動(dòng)日××萬(wàn)個(gè)，有力地支援了××的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。其中治理荒山荒坡××多畝，建設(shè)了一批國(guó)防林、民兵林和雙擁林等工程;建立扶貧點(diǎn)××多個(gè)，援建援助"希望小學(xué)"××所，參加搶險(xiǎn)救災(zāi)××多次。
軍民攜手共建精神文明示范點(diǎn)××個(gè)，共建治安模范小區(qū)××個(gè)。 尤其是在去年我市××、××一帶發(fā)生××災(zāi)害，駐地部隊(duì)和武警官兵××多名指戰(zhàn)員迅速投入抗震救災(zāi)，在氣溫低、生活條件差困難條件下，連續(xù)奮戰(zhàn)××多天，搶救轉(zhuǎn)移受傷群眾，拆修危房，搭建帳篷，拉運(yùn)建筑材料，以實(shí)際行動(dòng)有力地支援了災(zāi)后重建工作。所有這些，都對(duì)××的發(fā)展起到了重要作用。在人民解放軍駐地部隊(duì)和武警官兵的大力支援下，××的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了歷史性的長(zhǎng)足發(fā)展。實(shí)踐證明，××的發(fā)展離不開(kāi)軍政軍民團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)軍地的共同努力。在這里，我代表全市各族人民群眾，向人民解放軍駐地部隊(duì)和武警官兵表示崇高的敬意和衷心的感謝! 發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。加快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展是最大的政治，是廣大干部群眾的期盼。為了進(jìn)一步加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)市黨代會(huì)和人代會(huì)確定的奮斗目標(biāo)，市委提出一系列和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展等重大舉措?，F(xiàn)在，全市上下已經(jīng)形成了以項(xiàng)目為載體帶動(dòng)發(fā)展、以改革為動(dòng)力促進(jìn)發(fā)展的喜人局面。我們熱切希望駐地解放軍和武警官兵繼續(xù)關(guān)心、支持、參與我市兩個(gè)文明建設(shè)，為加快全市和諧發(fā)展作出更大的努力。
廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民活動(dòng)，不斷加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)，這是我們從勝利走向勝利的根本保證。當(dāng)前，我們正處于和諧發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，改革和發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。我們要從維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，共建和諧社會(huì)的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好雙擁工作的責(zé)任感和緊迫感，不斷鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，努力為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和增強(qiáng)民族凝聚力，作出新的貢獻(xiàn)。 我們要繼續(xù)大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。全市各級(jí)黨委、政府，要把推進(jìn)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)作為義不容辭的重大政治責(zé)任，牢固樹(shù)立"關(guān)心國(guó)防就是關(guān)心國(guó)家利益"，"服務(wù)國(guó)防就是服務(wù)大局"的觀念，切實(shí)抓好國(guó)防教育，從組織建設(shè)、軍事訓(xùn)練、教育管理和基層建設(shè)等各個(gè)方面，抓好民兵和預(yù)備役工作的調(diào)整改革，積極探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下民兵和預(yù)備役部隊(duì)建設(shè)的新路子，為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防后備力量作出新的努力。
我們要全力支持部隊(duì)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備。全市各級(jí)黨委、政府要一如既往地關(guān)心、支持部隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)，尤其要把支持部隊(duì)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備作為維護(hù)國(guó)家安全、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的大事來(lái)抓，要把它納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在最重要位置，全力地給予支持。同時(shí)，要積極配合部隊(duì)搞好體制調(diào)整改革，切實(shí)做好優(yōu)撫安置工作，依法維護(hù)軍人及其家屬的合法權(quán)益。我們要更加廣泛深入地開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。要通過(guò)堅(jiān)持不懈地雙擁宣傳，繼續(xù)大力開(kāi)展軍民聯(lián)片創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)軍民共建活動(dòng)深入發(fā)展，努力把全市的雙擁工作提高到一個(gè)新的水平。
同志們，"兵民是勝利之本"，"軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵"。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代是這樣，在和平建設(shè)時(shí)期同樣是這樣。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以__同志為_(kāi)___的___周?chē)?，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"____"重要思想，認(rèn)真落實(shí)黨的__大精神，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)，為加強(qiáng)軍隊(duì)的革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)，為加快××的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而共同奮斗!
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讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng) 讓形象永遠(yuǎn)閃亮 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委： 下午好！ 今天，我演講的題目是《讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，讓形象永遠(yuǎn)閃亮》。 打開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌史冊(cè) 它記載著井岡山的星星之火贊歌 它記載著遵義會(huì)議的力挽狂瀾 它記載著延安窯洞的燈光 它記載著百萬(wàn)雄師過(guò)大江時(shí)的軍號(hào)嘹亮 這里有革命領(lǐng)袖的豐功偉績(jī) 這里有共產(chǎn)黨人的英雄壯舉 光芒四射 閃耀輝煌 足跡點(diǎn)點(diǎn) 寫(xiě)滿激昂 八十四年！ 一段記憶一行不屈一種成長(zhǎng) 全都詮釋在鐮刀與錘頭的光輝下 在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前、退卻在后，拋頭顱、灑熱血，英勇戰(zhàn)斗、不怕?tīng)奚?；在熱火朝天的建設(shè)年代，共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮斗；在激情奔涌的改革開(kāi)放新時(shí)代，共產(chǎn)黨員奉獻(xiàn)在前、名利在后，爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。
雷鋒、焦裕祿、鄭培民、牛玉儒……一個(gè)個(gè)廣為人知的名字，他們的形象在人民群眾心中樹(shù)起了一面旗幟，一座豐碑，一首永遠(yuǎn)吟唱不息的贊歌。在我們黨的奮斗歷程中，像他們這樣的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)模范人物數(shù)不勝數(shù)。
雖然他們生活的時(shí)代不同，具體的先進(jìn)事跡不同，但有一點(diǎn)是共同的，就是他們都具有一種為黨和人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神和偉大情懷。 當(dāng)時(shí)間的腳步將我們帶入21世紀(jì)，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，我們的祖國(guó)在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下，已經(jīng)走上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。
作為出生在新中國(guó)的這一代中國(guó)人，雖然我們無(wú)法去真實(shí)地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠(chéng)，也無(wú)法體會(huì)解放前后的新舊中國(guó)那鮮明的對(duì)比。但這是否就決定了，我們這一代人將無(wú)法看到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大力量了呢？對(duì)此，我的回答是：不。
是的，在和平年代，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，在帶領(lǐng)中國(guó)人民奔向小康、引領(lǐng)中國(guó)走向強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的今天，我們的每一名共產(chǎn)黨員，依然站在了時(shí)代的潮頭。 當(dāng)東方吐出第一縷新世紀(jì)的曙光，當(dāng)"三個(gè)代表"重要思想的時(shí)代春潮在神州大地再度澎湃奔涌、舒卷回旋，當(dāng)"黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)"的勁風(fēng)吹遍了長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，當(dāng)油田上下到處洋溢著改革發(fā)展穩(wěn)定的鮮活氣息，我們_____油田---8萬(wàn)多名共產(chǎn)黨員，恪守著立黨為公、執(zhí)政為民的錚錚誓言，用他們磐石一般的信念，鋼鐵一樣的臂膀，擔(dān)負(fù)起的發(fā)展重任。
_____勞模、_____公司高級(jí)技師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員_____，原先只是初中畢業(yè)，為了彌補(bǔ)"先天不足"，他常常以勤自勉，以鉆自慰，在數(shù)十本厚厚的筆記本上，密密麻麻記滿了數(shù)千口各類探井、開(kāi)發(fā)井的資料和數(shù)據(jù)。憑著一股子鉆勁和韌性，他熟練掌握了石油地質(zhì)、綜合錄井技術(shù)，成為_(kāi)____油田內(nèi)部響當(dāng)當(dāng)?shù)膶＜摇?/p>
人們都說(shuō)張書(shū)同成功了，但他深知自己肩上的責(zé)任，時(shí)刻銘記群眾信任與關(guān)注的目光，時(shí)刻不忘在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓的那一刻……雖然他已年過(guò)半百，眼睛不如以前明亮，身軀不如以前挺拔，但他滿腔熱忱，赤誠(chéng)一片。油田重點(diǎn)探井的井場(chǎng)上總是閃現(xiàn)他的身影，攻堅(jiān)破難的過(guò)程中總有他無(wú)私的奉獻(xiàn)，卡層把關(guān)，隨鉆對(duì)比，現(xiàn)場(chǎng)決策，昂揚(yáng)斗志絲毫不減當(dāng)年。
年 月，為了卡準(zhǔn)_____井膏巖下的礫巖體，他在井上一住就是20多天。他不分晝夜，吃住在井場(chǎng)，盯在井口，不顧疲勞，忘記病痛，圓滿完成了施工任務(wù)。
當(dāng)他從井上回來(lái)，在辦公室坐了一會(huì)起身離開(kāi)后，同事們發(fā)現(xiàn)他的座位濕了一大片，而他自己絲毫不覺(jué)，原來(lái)是他的糖尿病在疲勞過(guò)度的情況下又犯了。 "梅花香自苦寒來(lái)"，工作30年來(lái)，_____練成功地解決了剖面解釋符合率低、油氣顯示發(fā)現(xiàn)難、地下構(gòu)造情況判斷不準(zhǔn)確等大小技術(shù)難題30余個(gè)，先后捧回局級(jí)以上優(yōu)秀成果15個(gè)，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益1600余萬(wàn)元。
預(yù)備黨員_____，是名大學(xué)剛畢業(yè)的年輕小伙子。04年6月份，公司運(yùn)往阿塞拜疆_____項(xiàng)目部的3個(gè)車(chē)皮、3個(gè)大件、上千個(gè)品種、近30多噸_____設(shè)備及工作生活物資，陸續(xù)到達(dá)巴庫(kù)火車(chē)站。
此時(shí)正是阿塞拜疆最炎熱的季節(jié)，最高氣溫達(dá)到45度，人站在外面不動(dòng)都會(huì)汗流浹背。為了減少押車(chē)費(fèi)用，_____積極配合油田阿塞拜疆項(xiàng)目部，認(rèn)真做好設(shè)備清關(guān)、設(shè)備裝卸運(yùn)輸?shù)却罅糠敝氐捏w力工作。
_____每天工作近12個(gè)小時(shí)。為了避免身體出現(xiàn)虛脫，他每天都帶上一大塑料桶水，光水一天就能喝掉30多斤。
20天的高強(qiáng)度勞動(dòng)，苗田的臉上曬爆了好幾層皮，體重減輕了10多斤。在場(chǎng)的阿塞拜疆工作人員看到這一情景，驚訝地說(shuō)："老板每天給多少錢(qián)，我們就干多少活，你這樣不計(jì)報(bào)酬的工作，我真是佩服你"。
可是，他被曬得黑黝黝的臉頰分明帶著自豪和驕傲，掛滿額頭的汗花閃爍出耀燦的光芒，這是共產(chǎn)黨人的特有風(fēng)姿，這是凝聚力量、奮發(fā)有為，實(shí)現(xiàn)"三大目標(biāo)"的基礎(chǔ)保障。 最后，我想用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講： 你是東方升起的一輪朝霞， 晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光。
鮮紅是你不盡的追求， 金黃是你永遠(yuǎn)的新裝。 鐵錘伴你做一路先鋒， 鐮刀振起你高翔的翅膀。
世界在你面前展開(kāi)無(wú)邊的天地， 中華騰飛的宏愿使你豪情萬(wàn)丈。 當(dāng)偉大復(fù)興的鐘聲敲響， 當(dāng)海陸空所有小康驛站向你投來(lái)歡迎的目光， 征途上，你同樣是全方位導(dǎo)航的燈塔一一 火紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！ 黨員先進(jìn)性的形象永遠(yuǎn)閃亮！ 謝謝大家！
2000演講稿 模板16
閱讀小貼士：模板16共計(jì)1970個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀14分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，有153位用戶喜歡。
同志們:
在“八一”即將到來(lái)之際，我們?cè)诖藲g聚一堂，熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍89周年，共敘軍民魚(yú)水深情。 近幾年來(lái)，全市各級(jí)黨委、政府和廣大黨員干部群眾始終把關(guān)心和支持國(guó)防建設(shè)當(dāng)成義不容辭的責(zé)任，堅(jiān)持建設(shè)不忘國(guó)防、富民不忘強(qiáng)兵的原則，扎扎實(shí)實(shí)為駐凌部隊(duì)官兵多辦實(shí)事，千方百計(jì)為部隊(duì)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練和生活創(chuàng)造條件，在科技擁軍、智力擁軍、解決部隊(duì)“菜籃子”、支持部隊(duì)建設(shè)等方面做了大量工作。同時(shí)，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)優(yōu)撫安置政策，妥善安置轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員、退伍軍人，想方設(shè)法為廣大優(yōu)撫對(duì)象排憂解難，在促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)、加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)方面發(fā)揮了積極作用。
特別是去年以來(lái)，全市人民在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和駐凌部隊(duì)的大力支持下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞富民強(qiáng)市目標(biāo)，不斷解放思想，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，全市三個(gè)文明建設(shè)都取得了豐碩成果?？h域經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、工業(yè)增效、財(cái)政增收，黨的建設(shè)、社會(huì)主義精神文明和民主法制建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，人民生活水平進(jìn)一步改善，全市呈現(xiàn)出改革開(kāi)放不斷深入，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，社會(huì)政治穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)的喜人局面。所有這些成績(jī)的取得，都凝聚著全體官兵和廣大優(yōu)撫對(duì)象的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，全市人民衷心感謝你們!
“雙擁”工作連接軍地，根植城鄉(xiāng)，情系萬(wàn)家，做好這項(xiàng)工作，就能夠產(chǎn)生戰(zhàn)勝各種困難、推動(dòng)改革前進(jìn)的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，就能夠把軍地雙方各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)、把各方面的力量凝聚起來(lái)，就能夠形成保障社會(huì)穩(wěn)定的強(qiáng)大威懾力量，為_(kāi)_縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。獲得“省雙擁模范城”稱號(hào)，不僅是對(duì)我們以往成績(jī)的肯定，更對(duì)今后雙擁工作提出了新的更高的要求。因此，對(duì)雙擁工作中存在的思想認(rèn)識(shí)不到位、宣傳教育不深入、優(yōu)撫政策不落實(shí)等問(wèn)題，要引起高度重視并切實(shí)加以解決。
一是在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力上狠下功夫。市鄉(xiāng)兩級(jí)政府要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將雙擁創(chuàng)建活動(dòng)列入重要議事日程，認(rèn)真解決雙擁創(chuàng)建工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，真正做到一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。各部門(mén)、各單位必須從大局著眼，服從和服務(wù)于雙擁創(chuàng)建工作的整體目標(biāo)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成齊抓共管、軍地互助的工作合力，真正把雙擁創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
二是在加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍上狠下功夫。雙擁創(chuàng)建工作，具有很強(qiáng)的群眾性，必須把宣傳發(fā)動(dòng)、思想動(dòng)員作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。要緊密聯(lián)系國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，加大對(duì)雙擁創(chuàng)建工作的宣傳力度，大力宣傳黨的四代____關(guān)于加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)的重要思想，宣傳擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的優(yōu)良傳統(tǒng)，宣傳我黨我軍的光榮歷史，宣傳《國(guó)防法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳軍政軍民團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型和事跡，使雙擁創(chuàng)建工作深入人心，家喻戶曉，進(jìn)一步形成軍愛(ài)民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三是在轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新舉措上狠下功夫。要想高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地做好雙擁工作，就必須用新的理念和思維方式去做好擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民工作。當(dāng)前，要在做好“選送好入伍的，服務(wù)好在伍的，安置好退伍的”的同時(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建雙擁模范城活動(dòng)為載體，切實(shí)把創(chuàng)建過(guò)程變?yōu)槿媛鋵?shí)優(yōu)撫安置政策，提高擁軍優(yōu)屬整體水平的過(guò)程。在全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立起越是改革開(kāi)放，越是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，越要做好擁軍優(yōu)屬工作的新觀念，以此推動(dòng)__的擁軍優(yōu)屬工作再上新臺(tái)階。
四是在突出重點(diǎn)，注重實(shí)效上狠下功夫。軍地雙方要突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。首先，要以節(jié)日慰問(wèn)為主向經(jīng)常性互辦實(shí)事為主轉(zhuǎn)變，要按照“部隊(duì)所需、地方所能”的原則，從抓基礎(chǔ)、辦實(shí)事著手、多為部隊(duì)排憂解難，推動(dòng)雙擁工作向經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化方向發(fā)展。同時(shí)，駐軍部隊(duì)也要牢記宗旨，主動(dòng)承擔(dān)重點(diǎn)工程、搶險(xiǎn)救災(zāi)和急難險(xiǎn)重任務(wù)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)，為_(kāi)_經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
其次，要以解決駐軍日常生活問(wèn)題為主向解決部隊(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為主轉(zhuǎn)變。要認(rèn)真落實(shí)雙擁工作的政策法規(guī)，盡力做好軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、退役士兵和隨軍家屬的安置工作，切實(shí)解決烈軍屬、傷殘軍人、老復(fù)員軍人等重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的生活、住房、醫(yī)療“三難”問(wèn)題，保障維護(hù)軍人和廣大優(yōu)撫對(duì)象的合法權(quán)益。第三，要以解決部隊(duì)一般性問(wèn)題為主向科技擁軍提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力為主轉(zhuǎn)變。要圍繞軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，積極開(kāi)展科技擁軍、文化擁軍和智力擁軍活動(dòng)，幫助部隊(duì)培養(yǎng)技術(shù)人才，扶持部隊(duì)開(kāi)展科技練兵活動(dòng)，把地方的科技優(yōu)勢(shì)和潛力轉(zhuǎn)化為部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)軍多作貢獻(xiàn)。
事實(shí)證明，堅(jiān)強(qiáng)的軍政軍民團(tuán)結(jié)，是勝利之本、發(fā)展之本、穩(wěn)定之本，也是社會(huì)全面進(jìn)步的重要保證。今年是第七輪雙擁模范城創(chuàng)建之年，讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、發(fā)展生產(chǎn)力、增強(qiáng)軍民凝聚力為宗旨，加大力度、突破難點(diǎn)、打造品牌、營(yíng)造亮點(diǎn)，為_(kāi)_市的雙擁工作再創(chuàng)輝煌而努力奮斗
2000演講稿 模板17
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2024迎七一演講稿：2024迎七一演講稿參考
在"___"規(guī)劃的開(kāi)局之年，我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十一周年。這是一個(gè)光榮而偉大的日子。歷時(shí)一年半的以實(shí)踐"____"重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以豐碩的成果和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，向黨的生日獻(xiàn)上了一份不同尋常的賀禮。七千多萬(wàn)名黨員通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)的洗禮，進(jìn)一步煥發(fā)出蓬勃朝氣；走過(guò)九十一年光輝歷程的中國(guó)共產(chǎn)黨，更加展現(xiàn)出生機(jī)和活力。
光陰荏苒，歲月崢嶸。九十一年間，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從最悲慘境遇向著光明前途奮進(jìn)的偉大歷史轉(zhuǎn)變，中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了從積貧積弱向著全面小康生活邁進(jìn)的偉大歷史轉(zhuǎn)變，這是中華民族發(fā)展的一個(gè)歷史奇跡。這一奇跡雄辯地證明，中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷開(kāi)創(chuàng)新局面的核心力量。九十一年間，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠從一個(gè)只有五十幾名黨員的黨發(fā)展為今天擁有七千多萬(wàn)黨員的大黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)各族人民在艱苦的環(huán)境下克敵制勝、在曲折的探索中不斷奮起、在改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新，一個(gè)極其重要的原因就在于，我們黨始終堅(jiān)持先進(jìn)性建設(shè)，始終保持和發(fā)展馬克思主義政黨的先進(jìn)性品質(zhì)，始終把不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為黨全部奮斗的目的。
先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，是黨生存、發(fā)展、壯大的根本前提。九十一年來(lái)，黨的先進(jìn)性作為一面光輝的旗幟，吸引和凝聚全黨全民族共同實(shí)現(xiàn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的奮斗目標(biāo)；黨的先進(jìn)性作為一種崇高的精神，激勵(lì)和鼓舞全黨全民族在革命、建設(shè)、改革的歷程中排除萬(wàn)難、開(kāi)拓前進(jìn)；黨的先進(jìn)性作為一種偉大的力量，催生和激發(fā)全黨全民族無(wú)窮的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。九十一年波瀾壯闊的歷史證明，黨的先進(jìn)性長(zhǎng)在，黨的創(chuàng)造力不竭，黨的生命力永存。
千秋偉業(yè)，代代相承。堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性的根本要求。我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，繼續(xù)保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。以__同志為_(kāi)___的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，鮮明提出了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大戰(zhàn)略思想。這是中國(guó)共產(chǎn)黨九十一年光榮傳統(tǒng)的歷史繼承，也是對(duì)馬克思主義政黨思想風(fēng)貌的時(shí)代創(chuàng)新。 在全黨開(kāi)展的以實(shí)踐"____"重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，涵蓋了三百五十多萬(wàn)個(gè)基層黨組織、七千多萬(wàn)名黨員。這次教育活動(dòng)按照中央提出的關(guān)鍵是要取得實(shí)效、真正成為群眾滿意工程的要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，主題鮮明、領(lǐng)導(dǎo)有力、措施得當(dāng)、工作扎實(shí)，基本實(shí)現(xiàn)了提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)，取得了豐碩的實(shí)踐成果、制度成果和理論成果，得到了廣大黨員、群眾的擁護(hù)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。這是我們黨成立以來(lái)參加人數(shù)最多、規(guī)模的一次黨內(nèi)集中教育活動(dòng)，是在長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，用發(fā)展著的馬克思主義武裝全黨的一項(xiàng)重大舉措，是在全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的一次成功實(shí)踐。其重大意義和深遠(yuǎn)影響，必將隨著時(shí)間的推移、隨著我們偉大事業(yè)的推進(jìn)不斷顯現(xiàn)出來(lái)。
與時(shí)代同步伐，黨的先進(jìn)性就長(zhǎng)在；與人民共命運(yùn)，黨的生命力就永存。先進(jìn)性的保持，要靠長(zhǎng)期的自我教育和自我完善。先進(jìn)性的發(fā)展，要靠全體黨員在改革和建設(shè)的偉大實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)前，我們黨正帶領(lǐng)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)"___"規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖而努力奮斗。我們一定要把先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的智慧和力量，要在認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，切實(shí)鞏固和充分運(yùn)用先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的重要成果，扎實(shí)做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的經(jīng)常性工作。通過(guò)在全體共產(chǎn)黨員中加強(qiáng)經(jīng)常性教育活動(dòng)，提高黨員思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨員工作能力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。要以改革的精神探索加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的新方法新途徑，把黨的先進(jìn)性體現(xiàn)到不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益中去。 九十一載輝煌已經(jīng)載入史冊(cè)。今后的幾十年，將是中國(guó)發(fā)生更加深刻變化的偉大時(shí)代。到__年，我們將實(shí)現(xiàn)"___"規(guī)劃目標(biāo)；到__年，我們黨將迎來(lái)建黨一百周年；到本世紀(jì)中葉新中國(guó)成立一百周年的時(shí)候，我們將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。新的使命鼓舞和召喚著我們。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以__同志為_(kāi)___的___周?chē)?，高舉鄧小平理論和"____"重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，緊緊依靠全國(guó)各族人民，把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
2000演講稿 模板18
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常用手掌動(dòng)作的訓(xùn)練方法
不管是在演講中，還是在現(xiàn)實(shí)生活與工作的交流溝通中，手掌的運(yùn)用是最普及、最常見(jiàn)、最頻繁的，它是手勢(shì)語(yǔ)的主角和態(tài)勢(shì)語(yǔ)的重頭戲。所以，我們必須認(rèn)真掌握與熟練運(yùn)用。
手掌手勢(shì)的基本要領(lǐng)：拇指張開(kāi)，其余四指自然并攏微曲，手臂(手臂分為三段：上臂、前臂與手)根據(jù)手掌的位置而靈活變化。
下面是一套常用的手掌動(dòng)作，共有以下11種：
(1)伸手(手心向上，前臂略直，手掌向前平伸)——表示請(qǐng)求、交流、許諾、謙遜、承認(rèn)、贊美、希望、歡迎、誠(chéng)實(shí)等意思。
伸手訓(xùn)練："人活在世上，誰(shuí)不希望自己的一生過(guò)得有意義、有價(jià)值一些呢?""自己活著，就是為了使別人生活得更美好!"
(2)抬手(手心向上，手臂微曲，手掌與肩齊高)——表示號(hào)召、喚起、祈求、激動(dòng)、憤怒、強(qiáng)調(diào)等。
抬手訓(xùn)練："尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!""給人民當(dāng)牛做馬的人，人民把他抬得很高很高!"
(3)舉手(五指朝天，前臂垂直，手掌舉至頭部)——表示行動(dòng)、肯定、激昂、動(dòng)情、歌頌等
舉手訓(xùn)練："人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，生命的真諦在于創(chuàng)造!""經(jīng)驗(yàn)證明，能使大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是幸福的。"
(4)揮手(手臂向前，手掌向上揮動(dòng))——表示激勵(lì)、鼓動(dòng)、號(hào)召、呼吁、前進(jìn)、致意等。
揮手訓(xùn)練："努力吧!奮斗吧!我們的明天一定會(huì)更加美好!""同志們，朋友們：讓我們?cè)趷?ài)國(guó)主義的旗幟指引下奮勇前進(jìn)吧!"
(5)推手(手心向前，前臂直伸)——表示堅(jiān)決、制止，果斷、拒絕、排斥、勢(shì)不可擋等意。
推手訓(xùn)練："不!不能這樣!這不是我們的邏輯!""誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，那么他也就不屬于人類。"
(6)壓手(手心向下，前臂下壓至下區(qū))——表示要安靜、停止、反對(duì)、壓抑、悲觀或氣憤等。
壓手訓(xùn)練："時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。""誰(shuí)若把金錢(qián)看得比榮譽(yù)還尊貴，誰(shuí)就會(huì)從高貴降到低賤。"
(7)擺手(手心對(duì)外，前臂上舉至中區(qū)上部)——表示反感、蔑視、否認(rèn)、失望、不屑一顧等。
擺手訓(xùn)練："一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。""凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。"
(8)心手(五指并攏、彎曲，自然放在胸前)——表示自己、祝愿、愿望、希望、心情、心態(tài)等。
心手訓(xùn)練："愛(ài)國(guó)魂是最純潔的靈魂，愛(ài)國(guó)心是最美好的心靈""錢(qián)學(xué)森永遠(yuǎn)是中國(guó)人民心中的英雄。"
(9)側(cè)手(手掌放在身體一側(cè)，手心朝前)——表示憎恨、鄙視、神秘、氣憤，指示人物和事物等。
側(cè)手訓(xùn)練："知識(shí)決定命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)!""你要想獲得幸福，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!"。
(10)合手(兩手在胸前由分而合，雙手合一)——表示親密、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合、歡迎、好感、接洽、積極、同意等。
合手訓(xùn)練："軍人的責(zé)任就是舍小家為大家，維護(hù)社會(huì)的安寧。""愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。"
(11)分手(兩手在胸前由合而分，雙手打開(kāi)，做另一手勢(shì)狀)——根據(jù)打開(kāi)后手勢(shì)的區(qū)域不同分別表示空虛、沉思、消極(下區(qū))，贊同、樂(lè)觀、積極(中區(qū))，興奮、贊美、向上(上區(qū))等。
常用的演講手勢(shì)有哪些?
1，伸手(手心向上，前臂略直，手掌向前平伸)——表示請(qǐng)求、交流、許諾、謙遜、承認(rèn)、贊美、希望、歡迎、誠(chéng)實(shí)等意思。
伸手訓(xùn)練："人活在世上，誰(shuí)不希望自己的一生過(guò)得有意義、有價(jià)值一些呢?"
2，抬手(手心向上，手臂微曲，手掌與肩齊高)——表示號(hào)召、喚起、祈求、激動(dòng)、憤怒、強(qiáng)調(diào)等。
抬手訓(xùn)練："尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!"
3，舉手(五指朝天，前臂垂直，手掌舉至頭部)——表示行動(dòng)、肯定、激昂、動(dòng)情、歌頌等。
4，揮手(手臂向前，手掌向上揮動(dòng))——表示鼓動(dòng)、號(hào)召、呼吁、前進(jìn)、致意等。
揮手訓(xùn)練："努力吧!奮斗吧!我們的明天一定會(huì)更加美好!"
5，推手(手心向前，前臂直伸)——表示堅(jiān)決、制止，果斷、拒絕、排斥、勢(shì)不可擋等意。
推手訓(xùn)練："不!不能這樣!這不是我們的邏輯!""誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，那么他也就不屬于人類。"
6，壓手(手心向下，前臂下壓至下區(qū))——表示要安靜、停止、反對(duì)、壓抑、悲觀或氣憤等。
壓手訓(xùn)練："時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。"
于丹的演講手勢(shì)——素手輕揚(yáng)
在《喜歡于丹的理由[精品] 》這貼中，有一句話很吸引我："于丹在講課的同時(shí)，常輔助以手勢(shì)。她的手勢(shì)不硬，都是弧線形的。"其實(shí)在看于丹的節(jié)目時(shí)，我也感覺(jué)到了一點(diǎn)，只是沒(méi)太在意，今天細(xì)想想，還真是，不由的佩服起那位樓主的觀察之細(xì)微。
于丹的手勢(shì)，我想以"素手輕揚(yáng)"四個(gè)字來(lái)修飾，最為妥貼。于丹的每一個(gè)手勢(shì)都力求簡(jiǎn)單、精煉、清楚、明了，做得干凈利索、優(yōu)美動(dòng)人，不瑣碎，更不拖泥帶水。這些手勢(shì)，使她講的課有聲有色顯得生動(dòng)、活潑而自然，增強(qiáng)了聲音的感染力;進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明了她的思想、情感與感受，就象她講的內(nèi)容一樣，同樣富有表現(xiàn)力;于丹這種象征型的手勢(shì)，和聲音、姿態(tài)、表情等密切配合，與講課內(nèi)容同步而協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)囊鹆寺?tīng)眾的共鳴和聯(lián)想。
羅丹說(shuō)："沒(méi)有靈魂的手，強(qiáng)烈的感情也是癱瘓的。"演講是一門(mén)藝術(shù)，手勢(shì)的運(yùn)用可以說(shuō)是藝術(shù)中的藝術(shù)。于丹之素手輕揚(yáng)，給觀眾留下了深刻的印象，對(duì)于丹講課的成功也一定起了很重要的作用。
2000演講稿 模板19
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在一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中，青少年時(shí)期至關(guān)重要，承載著個(gè)體身心急劇發(fā)育并趨近成熟的重責(zé)。而從一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展來(lái)看，青少年群體意味著未來(lái)。個(gè)體需要健康的心理陪伴一生，國(guó)家也需要心理健康的公民延續(xù)希望。
作為新興的工具和信息傳遞手段，網(wǎng)絡(luò)以其快捷的速度、廣泛的內(nèi)容、開(kāi)放的環(huán)境以及多樣化的功能而受到大眾的喜愛(ài)。網(wǎng)絡(luò)正在日漸普及的同時(shí)悄然影響著人們的生活，而青少年更是網(wǎng)絡(luò)最為活躍的使用者。據(jù)中國(guó)青年政治學(xué)院教授陸士調(diào)查指出，目前，網(wǎng)絡(luò)參與者的80%以上都是青少年。除了享受到網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，青少年同時(shí)也面臨著網(wǎng)絡(luò)低俗信息帶來(lái)的巨大誘惑和威脅。
根據(jù)國(guó)際上比較寬泛的一種分類，青少年指年齡為9～19歲的人群，恰好包含了我國(guó)的中小學(xué)多個(gè)年級(jí)的學(xué)齡少年。為什么說(shuō)青少年是受到網(wǎng)絡(luò)低俗信息危害最大的潛在群體？網(wǎng)絡(luò)低俗對(duì)青少年的心理有什么危害？答案就在青少年身心發(fā)育的特點(diǎn)中：
1網(wǎng)絡(luò)低俗鉆了青少年認(rèn)知能力相對(duì)不成熟的空子
青少年具有強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，但由于身心發(fā)育處于趨近成熟的過(guò)程而非達(dá)到成熟，以及人生閱歷的局限，其認(rèn)知、思維能力與成年人相比，還不夠成熟。特別是處于青春初期的少年，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的一些低俗信息難以作出較為理性的判斷和分析，常常以自己的直覺(jué)或者相對(duì)淺顯的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單判斷、作出取舍。有時(shí)不免會(huì)把其中的某些低俗行為引為時(shí)尚而在同伴中炫耀，不僅自身受到低俗侵襲，還會(huì)讓身邊的`伙伴連帶受到不利影響。有時(shí)，青少年會(huì)迷失現(xiàn)實(shí)與虛擬的界線，在心理上，失去對(duì)有危害行為的警戒線，在危害自身健康的同時(shí)甚至發(fā)生犯罪行為。事實(shí)上，即使是成年人，當(dāng)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上入浩瀚煙海一般的各種信息時(shí)，也難免會(huì)做出不合理的價(jià)值分析和判斷。更何況是這些還在求知階段、價(jià)值觀尚不成熟的孩子。
2網(wǎng)絡(luò)低俗迎合了青少年逆反期的獨(dú)立意識(shí)
青少年獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，又正值"第二逆反期"。網(wǎng)絡(luò)上一些不被允許的行為正好迎合了他們反叛、追求個(gè)性的要求。事實(shí)上，低俗信息通常與傳統(tǒng)的價(jià)值觀相違背，且比較刺激，因此即使知道某些信息會(huì)有不好的影響，但為了彰顯自己的獨(dú)立性，引起更多的關(guān)注，有些青少年還是會(huì)沉溺其中，從而習(xí)得混亂的價(jià)值觀，并對(duì)不良行為失去判斷力。
3網(wǎng)絡(luò)低俗異化了青春期的成人感
處于青春發(fā)育期的青少年體驗(yàn)著身體外形的巨變、體能的增強(qiáng)、性器官及其機(jī)能的逐漸成熟，加上智力的飛躍發(fā)展，使得他們認(rèn)為自己"已經(jīng)長(zhǎng)大成人"，并迫切希望得到成年人的認(rèn)同，如表現(xiàn)得關(guān)注成年人的信息，甚至在對(duì)結(jié)果估計(jì)不足之前已接受并模仿成年人的行為。網(wǎng)絡(luò)中黃色、暴力等低俗信息給青少年以"成人化"的誤導(dǎo)，容易誘發(fā)青少年盲目模仿，嚴(yán)重者違法犯罪，使成長(zhǎng)不能承受之重。
4網(wǎng)絡(luò)低俗誤導(dǎo)青少年的性能量
由于性器官及其機(jī)能的逐漸成熟，青少年正處于性心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。身體的發(fā)育使他們對(duì)于性充滿好奇和渴望，而網(wǎng)絡(luò)低俗往往扭曲、夸大人類性行為，傳播著不科學(xué)的性信息，可能誘使青少年發(fā)生性過(guò)失的行為，這將影響他們未來(lái)在戀愛(ài)、婚姻中的性心理健康水平。需要指出的是，當(dāng)青少年在網(wǎng)絡(luò)中與性方面的信息"不期而遇"或者自發(fā)搜尋性知識(shí)時(shí)，自己不必心存羞恥或罪責(zé)感，因?yàn)樘角笮灾R(shí)是性發(fā)育正常的表現(xiàn)之一。但是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到低俗的性信息對(duì)自己的性心理發(fā)育百害而無(wú)一利，要自覺(jué)地從健康的網(wǎng)站、書(shū)籍或音像制品中求取科學(xué)的性知識(shí)；二是遭遇低俗的性信息之后應(yīng)向網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)舉報(bào)，并最好向?qū)W校的心理輔導(dǎo)老師或其他可信任的長(zhǎng)輩傾談或求助。
5網(wǎng)絡(luò)低俗虛擲了青少年的生命活力
青少年的自我約束能力相對(duì)成年人較弱，低俗信息通常與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)，但卻有極大的誘惑力，因此容易誘發(fā)青少年的不良興趣愛(ài)好，耗費(fèi)其大量時(shí)間和精力，干擾其正常的學(xué)習(xí)和人際交往，不利于其社會(huì)適應(yīng)性的發(fā)展。此外，青少年的心理閉鎖傾向比較嚴(yán)重，即遇到困難或困惑時(shí)不愿意對(duì)成年人暴露自己的內(nèi)心和焦慮，不習(xí)慣向身邊的師長(zhǎng)傾談和求助，因此得到幫助的機(jī)會(huì)甚微，當(dāng)遇到難以解決的問(wèn)題且不能承受時(shí)容易出現(xiàn)極端行為。
鑒于這一群體的身心發(fā)育的特殊性，與成年人相比，青少年更容易在虛擬與現(xiàn)實(shí)之間迷失方向，更容易被網(wǎng)絡(luò)低俗侵蝕和傷害，更需要相對(duì)純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，期望青少年朋友加強(qiáng)對(duì)自身成長(zhǎng)規(guī)律、對(duì)網(wǎng)絡(luò)低俗的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立"身體健康、道德健康和心理健康"的現(xiàn)代健康觀，提高警惕，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)低俗信息；形成積極正向的興趣愛(ài)好，在健康的文體活動(dòng)中強(qiáng)健體魄、豐富心靈。而作為青少年成長(zhǎng)中的重要他人，家長(zhǎng)宜多與青少年進(jìn)行溝通，關(guān)注并重視青少年在現(xiàn)實(shí)世界中的人際交往與業(yè)余活動(dòng)。此外，愿與學(xué)校心理健康教育同仁互勉，讓我們繼續(xù)及時(shí)且有效地普及青春期心理健康知識(shí)，給予青少年心靈上專業(yè)支持與成長(zhǎng)中的陪伴；引導(dǎo)青少年自我教育、同輩輔導(dǎo)，提高辨析能力和抵御誘惑的能力；做好個(gè)體心理咨詢與團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作，盡己所能，與社會(huì)各界共建網(wǎng)絡(luò)晴空。
2000演講稿 模板20
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是李寧，我今天演講的題目是《用心溝通 讓愛(ài)啟航》。
熱愛(ài)和平，期盼和順，崇尚和美，追求和諧，此乃中華兒女自古以來(lái)孜孜以求的美好愿望；同學(xué)友好相處，師生互敬互愛(ài)，同事坦誠(chéng)相待，上下同心同德，方能譜寫(xiě)出劉垓子聯(lián)校和諧校園的歡快樂(lè)章！
老師與學(xué)生，這是任何一所學(xué)校的核心主體，其二者之間的關(guān)系，也是構(gòu)建任何一所和諧校園的核心！然而，我們靠什么來(lái)構(gòu)建師生之間的和諧關(guān)系呢 唯有真誠(chéng)！唯有溝通——用心溝通！
前蘇聯(lián)教育家馬里延科說(shuō)過(guò)："心理相融是構(gòu)建新型師生關(guān)系的良方，心理相融使得教師的思想言行更深刻地在學(xué)生心靈上發(fā)生潛移默化的影響。"而師生之間心理相融究竟該如何實(shí)現(xiàn)呢 只有通過(guò)師生之間坦誠(chéng)相待，用心溝通！因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)溝通，才能消除彼此疑慮，促進(jìn)相互的信任；因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)溝通，才能消除彼此隔閡，促進(jìn)相互的理解！
"親其師，信其道"，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。因此我以"愛(ài)"為核心，滿腔熱情地關(guān)心，愛(ài)護(hù)，尊重每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)感化學(xué)生，用真誠(chéng)的心啟迪學(xué)生的心靈。與他們交知心朋友，學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)我及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)我尊重學(xué)生的人格，理解他們的年幼無(wú)知，幫助他們分析錯(cuò)誤的原因，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促其轉(zhuǎn)化，這樣融洽的師生關(guān)系縮短了師生之間的距離，學(xué)生喜歡我，樂(lè)于接受我的`教育，為和諧班級(jí)的建設(shè)創(chuàng)造了條件。
一直以來(lái)，我十分注重用平等的心態(tài)坦誠(chéng)地同學(xué)生進(jìn)行溝通，不斷加強(qiáng)師生之間的思想交流，在溝通中達(dá)成共識(shí)，在交流中促進(jìn)進(jìn)步。也正因如此，在我的課堂中形成了良好的教學(xué)互動(dòng)效果。我們一起玩耍，一起看書(shū)，一起探討一些文人的思想及歸屬，你會(huì)驚異于一個(gè)13歲孩子的思想的深邃與見(jiàn)解的獨(dú)到，從他們的身上我也學(xué)到了很多東西。
記得那是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生。那天天上飄著雪，我像往常一樣早早得來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校門(mén)就看見(jiàn)我班教室門(mén)口掛滿了氣球，幾個(gè)小腦袋還鬼鬼祟祟地四處張望，一看見(jiàn)我就立即把腦袋縮了回去。我心想：壞了，這群猴孩子們指不定又搗什么亂呢。于是我快步走向教室，我剛推開(kāi)教室門(mén)，隨著孩子們的歡呼聲彩紙就鋪天蓋地地朝我灑下來(lái)。然后我被眼前的情景驚呆了 ：教室里掛滿了彩帶和氣球，講桌上擺了一個(gè)碩大的生日蛋糕，同學(xué)們笑著拍著手對(duì)我唱著生日快樂(lè)歌……
哦，是我的生日！我被這突如其來(lái)的祝賀給鎮(zhèn)住了?？粗粡垙埿φZ(yǔ)盈盈的臉，我的心里涌出了一種從未有過(guò)的感動(dòng)。我含笑對(duì)他們說(shuō)著"謝謝"，視線卻漸漸變得模糊。我覺(jué)得這是我收到的最珍貴的禮物，這是學(xué)生們對(duì)我任教兩年來(lái)的最高獎(jiǎng)賞！在那一刻，我感到了驕傲，感到了作為一名教師頭上熠熠生輝的榮耀！
后來(lái)我才知道他們?yōu)槲屹I(mǎi)蛋糕的錢(qián)是平日里賣(mài)廢紙積攢下來(lái)的；另外他們還成立了幾個(gè)小分隊(duì)，利用星期天的時(shí)間去街上撿礦泉水瓶……我的心抽搐了一下，這群孩子們懂事得讓人心疼。要知道他們都是農(nóng)村的孩子，一元錢(qián)的零花錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的，但是為了給老師————給我過(guò)個(gè)生日，他們不惜傾囊而出，把他們最美好的東西毫不吝嗇的給了我！他們才是我的老師，教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。孩子們給予我的遠(yuǎn)比我為他們付出的多，我時(shí)常在想：我拿什么報(bào)答你們對(duì)我的信任與喜愛(ài)，我的孩子 我只有努力提高自己的教學(xué)水平，讓語(yǔ)文課堂變得更加的豐富多彩，讓你們學(xué)到更多的知識(shí)！
我覺(jué)得這就是心靈溝通達(dá)成默契的結(jié)果！用心溝通，它不僅可以點(diǎn)燃希望的燈火，還可以構(gòu)建心靈的橋梁；用心溝通，它不僅可以揮灑智慧的甘霖，還可以建立真正的感情！
六月，梔子花開(kāi)的季節(jié)，空氣中彌漫著淡淡的憂傷。連平時(shí)最調(diào)皮的孩子也變得格外懂事，小心地不去觸碰離別的心事，但是時(shí)間的手依然飛快地把日子翻到了畢業(yè)。上完最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場(chǎng)試，是和小學(xué)告別。我還清楚地記得他們的自我介紹，還記得他們課堂上精彩的發(fā)言，還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗時(shí)留下的歡聲笑語(yǔ)。那些荒唐的，可笑的，驚喜的，飛揚(yáng)的都深深地印在了我的心里。畢業(yè)典禮后，看著空蕩整齊的教室，我的心也變得空空的。在那一瞬間，我終于體會(huì)到守巢的老鳥(niǎo)放飛幼鳥(niǎo)后留在指間的失落。
老師的時(shí)光就像電影，送走一屆屆學(xué)生，一場(chǎng)場(chǎng)精彩不斷上演，一場(chǎng)場(chǎng)回憶不斷地被細(xì)膩的心珍藏。
歲月匆匆，如今，我在教師崗位上已經(jīng)工作了三年，但無(wú)論是教學(xué)還是管理，都需要用心去同學(xué)生交流，用愛(ài)去與學(xué)生溝通，以知識(shí)教育學(xué)生，以行為引導(dǎo)學(xué)生，以工作服務(wù)學(xué)生！只有這樣，才能最終贏得學(xué)生對(duì)你的信任與支持，才能和他們一道在這美麗的校園中播灑理想的種子，收獲人生成長(zhǎng)過(guò)程中的歡樂(lè)果實(shí)！
老師們！其實(shí)，在很多時(shí)候，我們一聲親切的問(wèn)候，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一次真誠(chéng)的祝福，甚至一個(gè)甜蜜的微笑，有時(shí)也會(huì)給學(xué)生的心靈帶來(lái)一股股催人奮進(jìn)的暖流！因此，讓我們師生之間用心進(jìn)行溝通吧！讓我們用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用智慧孕育成長(zhǎng)，用希望放飛理想，用和諧譜寫(xiě)美麗的篇章！
