爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板1
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尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家上午好。
相信在座的年輕人中,有許多和我一樣,曾在遠方求學,擁有過在大都市擇業(yè)的機會。但是卻義無反顧的選擇回到家鄉(xiāng),回到韓城,回到這個在地圖上看起來很小很小的城市!
對于年輕人來說,遠離家鄉(xiāng),漂泊江湖,那是一個多么綺麗的夢啊!為什么要回來呢?是呀!為什么要回來呢?當下定決心回來時,最早迎接我們的不是希望和美好,而是質(zhì)疑和不解的聲音。熟人問:"為什么不去北上廣?"朋友問:"怎么就甘心回來了呢?"親戚說:"好不容易把你供出去,又跑回來,值得嗎!"
"值得嗎?"是呀,值得嗎?曾經(jīng)的我、反復的問自己,猶豫著自己的猶豫,質(zhì)疑著自己的質(zhì)疑。輾轉(zhuǎn)反側(cè)、反側(cè)輾轉(zhuǎn)。最終,我下定了決心:"我,就是要留下來,這里是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),這里有生我養(yǎng)我的熱土。作為年輕人,我,有責任也有義務去建設(shè)她,回報她。
回到家鄉(xiāng),有幸的,我來到了高新區(qū)。在這里,像我一樣的年輕人很多很多。他們,是我的同事,也是我奮斗的伙伴。我們來自不同的地方,卻有著相似的經(jīng)歷和共同的夢想。那就是,成為創(chuàng)造風景的人!
20__年的高新區(qū),剛剛創(chuàng)建,除了一片地、一層樓、幾個領(lǐng)導和一群剛出校門的生瓜蛋子外,一無所有。面對發(fā)展高新產(chǎn)業(yè),推進轉(zhuǎn)型升級的巨大壓力,上到領(lǐng)導,下到同志,每個人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對著眼前的黃土地,我們知道,這,就是我們的戰(zhàn)場,是我們可以大喊"值得"的地方!
初創(chuàng)之年,為了找出一條適合高新區(qū)的高、精、尖發(fā)展之路。領(lǐng)導和同志們,從河北到深圳,從山東到北京,南下北上,東走西奔,調(diào)研、取經(jīng)、招商、洽談,經(jīng)常一天五六家、七八家企業(yè)的跑,為了節(jié)省時間,大家隨時把行李帶在車上。餓了,趁著趕路的空隙胡亂嚼一口,困了,就趁趕路的當口瞇會兒。
為了確保重點項目進度,無論酷暑、也無論嚴寒,我們的同志總是風雨無阻的盯在工地現(xiàn)場。夏天,毒辣的日頭下,帥氣的小伙變成了"黑臉包公",冬天,凌冽的寒風中,漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時不停,小伙子們干脆不回家了,直接跟工人們住到了一起。我們打趣說,你還找不找媳婦了,他咧嘴一笑說,工作就是我媳婦!
這樣的例子,還有很多很多:有的同志家在外地,因為常常加班,好幾個月不能回家看望家人;有的沒時間接送孩子上下學,早早把孩子送到托管班;有的生病了也堅持不請假,隨便吃點藥馬上就趕到工作崗位。
一分耕耘,一分收獲,無盡的汗水與心血,換來了一個個項目的落地建設(shè),換來了一家家企業(yè)的入駐園區(qū)。如果這個時候,你還問我,回到韓城后悔嗎?值得嗎?我會大聲的回答:能用青春見證和參與家鄉(xiāng)的建設(shè),是我這一生做過的最正確的決定!
"青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。"這,是習____對新時代的青年寄予的厚望。作為新時代的新青年,我們將會時刻牢記____的教導,立足本職,不忘初心,挑戰(zhàn)自我,勇往直前,用盡自己的微薄之力助推家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè),讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩!
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板2
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大家好,剛才的演講很精彩,我有兩個感想:
第一,教師的確是最美麗的——尤其是女教師。
第二,做好一個班主任需要智慧和藝術(shù)??墒俏以谝粋€教師論壇上看到了不同的說法。它說:上輩子殺豬,這輩子教書;上輩子惡棍,這輩子班主任。下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。我覺得這既是調(diào)侃,也是寫實。老師痛苦,學生不快樂是當下教育的一個事實。正所謂流淚眼看流淚眼,斷腸人對斷腸人。
我認為針對這種現(xiàn)象老師們要反思,怎樣才能把快樂帶進教室,把幸福感和歸屬感帶給學生和我們自己呢?今天我要跟大家分享的,就是做一個有情趣的班主任。
什么是情趣?簡單地說就是情調(diào)和趣味。我們的很多教室里缺乏情調(diào),三面白墻、一張黑板,既缺少色彩,又老套古板。賦予教室以美感是班主任的任務。每個學年初我都會特別召開一個班會,和同學們一起設(shè)計出教室布置的方案。從墻壁的布置到課表的設(shè)計,不放過每一處角落。就拿課表來說,我們堅決抵制白紙黑字小格子的常規(guī)格式,而采用色彩鮮明、圖案美化的課表,讓它貼在教室里就成為一幅美麗的裝飾品。我希望通過類似的活動讓同學們感知有情調(diào)的生活,把發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識注入學生的頭腦。
爭做優(yōu)秀教師的演講稿
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板3
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各位老師、各位同學
大家上午好!我是六4班的( ),感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時,我的心中激動萬分。光陰似箭,我們在這里已學習了六年,難忘老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。
老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把"真善美樂"的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!"
是的,老師的關(guān)懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校"真善美樂"的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在初中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
"乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"讓時間作證,承載著安陽實小領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!
同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為安陽實小的畢業(yè)生為榮;明天,安陽實小將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板4
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尊敬的領(lǐng)導,親愛的同事們:
我演講的題目是——榮耀,這份榮耀不是趨炎附勢的權(quán)力相爭,不是挖空心思的金錢膜拜,不是追尋安逸的享樂懈怠,而是爭做一個優(yōu)秀班主任的殊榮。
我為爭做一名優(yōu)秀的班主任而榮耀。教師被譽為辛勤的園丁,被稱為人類靈魂的工程師,被描述為托著太陽升起的人。教師的職業(yè)崇高而神圣,作為人民教師的優(yōu)秀班主任,又是職業(yè)神圣崇高的遞進,優(yōu)秀的班主任更是教師中的脊梁。
我為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀。結(jié)緣教育,教育就是我一生的追求,因為只有在教育的戰(zhàn)線才能發(fā)揮我所學,提升我所用,豐富我所思。所謂所謂"適者生存",不也是專業(yè)對口的寫照嗎?我不知道離開了教育,我會做什么?我能做什么?既然離不開教育的舞臺,定然在這個舞臺上表演最亮麗的角色----爭做一名優(yōu)秀的班主任。
我為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀。"三尺講臺苦耕耘,幾只粉筆樂播種"。教師的工作是辛苦的,三點一線生活模式是機械的,每月的薪資也是不高的??墒悄瑹o聞的付出,換來的是"桃李不言,下自成蹊"的成就。每每收到學生的賀年卡,我們是欣喜的;每每聽到"老師,祝您生日快樂"我們是激動的;每每看到展翅的雛鷹凌空搏擊,我們是愉悅的。我們擁有精神上最大的財富。
我為爭做一名優(yōu)秀的班主任而榮耀。班主任是一班同學的首領(lǐng),是一班同學的靠山,是一班同學的知心人。當散亂的班級,凝聚成團結(jié)向上的力量,迸發(fā)出無限的生機,班主任憑借的是智慧。當"小鳥依人"的學生偎依在你的懷抱敘說著自己的喜怒哀樂時,班主任憑借的是包容慈祥。當班主任聽到學生的父母也聽不到的心聲,班主任憑借的是信任與真誠。做一個班主任容易,可是做一個好的班主任難,做一個優(yōu)秀的班主任難上加難。
不在其位,不謀其政,既在其位,當謀其政??v是前進的道路上刀山火海,我們也應當義無反顧,我們應當相信教育的力量,信守"只有不會教的老師,沒有教不會的學生"。既然做教師也是做,做班主任也是做,我們何不選擇最光榮,最有挑戰(zhàn)性,最基層的班主任而為呢?
憑借著我對教育事業(yè)的執(zhí)著,憑借我多面來做班主任的經(jīng)驗積累,我會為爭做優(yōu)秀班主任時刻武裝自己,充實自己,與時俱進,樂教不疲。
領(lǐng)導們,同事們。 "天下興亡,匹夫有責","科教興國,教師責無旁貸"。 爭做優(yōu)秀的班主任榮耀無比,光鮮無比,就讓我們積極地投身到爭做優(yōu)秀班主任的活動中吧。
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板5
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尊敬的領(lǐng)導,親愛的同事們:
大家下午好!
感謝學校給我這次機會,今天我要演講的主題是:“爭做優(yōu)秀班主任”。
榮耀不是趨炎附勢的權(quán)力相爭,不是挖空心思的金錢膜拜,不是追尋安逸的享樂懈怠,在我理解:是爭做一個優(yōu)秀班主任的殊榮。
教師被譽為辛勤的園丁,被稱為人類靈魂的工程師,被描述為托著太陽升起的人。教師的職業(yè)崇高而神圣,作為人民教師的優(yōu)秀班主任,又是職業(yè)神圣崇高的遞進,優(yōu)秀的班主任更是教師中的脊梁。
為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀,結(jié)緣教育,教育就是我一生的追求,因為只有在教育的戰(zhàn)線才能發(fā)揮我所學,提升我所用,豐富我所思。所謂所謂“適者生存”,不也是專業(yè)對口的寫照嗎?我不知道離開了教育,我會做什么?我能做什么?既然離不開教育的舞臺,定然在這個舞臺上表演最亮麗的角色----爭做一名優(yōu)秀的班主任。
我為爭做一名優(yōu)秀的班主任而榮耀。班主任是一班同學的首領(lǐng),是一班同學的靠山,是一班同學的知心人。當散亂的班級,凝聚成團結(jié)向上的力量,迸發(fā)出無限的生機,班主任憑借的是智慧。當“小鳥依人”的學生偎依在你的懷抱敘說著自己的喜怒哀樂時,班主任憑借的是包容慈祥。當班主任聽到學生的父母也聽不到的心聲,班主任憑借的是信任與真誠。做一個班主任容易,可是做一個好的班主任難,做一個優(yōu)秀的班主任難上加難。
我為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀。“三尺講臺苦耕耘,幾只粉筆樂播種”。教師的工作是辛苦的,三點一線生活模式是機械的,每月的薪資也是不高的??墒悄瑹o聞的付出,換來的是“桃李不言,下自成蹊”的成就。每每收到學生的賀年卡,我們是欣喜的;每每聽到“老師,祝您生日快樂”我們是激動的;每每看到展翅的雛鷹凌空搏擊,我們是愉悅的。我們擁有精神上最大的財富。
不在其位,不謀其政,既在其位,當謀其政??v是前進的道路上刀山火海,我們也應當義無反顧,我們應當相信教育的力量,信守“只有不會教的老師,沒有教不會的學生”。既然做教師也是做,做班主任也是做,我們何不選擇最光榮,最有挑戰(zhàn)性,最基層的班主任而為呢?
憑借著我對教育事業(yè)的執(zhí)著,憑借我多面來做班主任的經(jīng)驗積累,我會為爭做優(yōu)秀班主任時刻武裝自己,充實自己,與時俱進,樂教不疲。
領(lǐng)導們,同事們。 “天下興亡,匹夫有責”,“科教興國,教師責無旁貸”。
爭做優(yōu)秀的班主任榮耀無比,光鮮無比,就讓我們積極地投身到爭做優(yōu)秀班主任的活動中吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板6
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尊敬的領(lǐng)導,同事們:
大家晚上好! 我是中郵諾基亞促銷:張__。
我首先感謝領(lǐng)導、同事們的信任和支持,給我這次上臺演講的機會!本著學習,進步,鍛煉和提高的目的才有勇氣站上這個演講臺,同時,也非常愿意接受領(lǐng)導和同事們對我提出中肯的寶貴意見,以便在工作中更正和更好的發(fā)揮我的工作績效能力。
我發(fā)言的題目是:努力工作,爭做優(yōu)秀手機促銷員。 我是去年十月份加入我們俊業(yè)促銷隊伍中的,半年多時間以來,從一個手機銷售的門外漢成為現(xiàn)在基本能勝任本職工作的促銷員,為此我付出了很多的努力,也得到了很多領(lǐng)導和老員工們提供的經(jīng)驗心得,作為一名一線的手機促銷員,我的體會主要有以下幾個方面: 首先,要熱愛本職工作,培養(yǎng)自己對工作的興趣。 想我剛參加這項工作之前從未接觸過手機銷售,剛開始時也只會用我自己的功能簡單的手機,對于新銷售的各種型號手機腦子里一片空白,然而我知道,要勝任這項工作,首先要培養(yǎng)對這項工作的興趣,我從與各種顧客打交道開始入手,看著每天柜臺前來來往往、高矮胖瘦、黑白美丑各不相同的顧客,強迫自己,主動和他們聊天,不管他們買不買。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這項工作其實很有意思,和顧客聊天其實是一銷售技巧,通過聊天,讓一些具有潛在購買欲望的顧客,把潛在的購買欲望變成實際的購買行為。特別是賣出一臺機器后,那種快感,[蓮~山課件 ]那種成就感,使人非常興奮,通過有意識的培養(yǎng)自己,我對工作的興趣日益濃厚。 其次,要學習銷售技巧和業(yè)務知識,增強自己的工作能力。 要作一名合格的手機促銷員,必須要學習一定的銷售技巧和業(yè)務知識,不斷增強自己的工作能力。學習銷售技巧,一是學會微笑服務,增加自己對顧客的親和力。二是要學會耐心說服,說服顧客買你的機器。三是要學會主動和顧客聊天,不但要進行介紹機器性能的聊天,還要和顧客聊一些促銷以外的話題,總的目的是讓顧客認可你,信任你,購買你介紹的手機。
說真的我覺得我很幸運,也很幸福,感謝我們公司把我派在俊業(yè),也感謝俊業(yè)各位的領(lǐng)導,把我分在我們的辣椒e店,更感謝我們的壯哥,給我諸多的支持與教導,每當銷售我與顧客們說起我們俊業(yè)的時候,顧客們都說就是沖著俊業(yè)這個名字來的,俊業(yè)的手機我放心,這個時候我感到很自豪,以俊業(yè)為自豪,因為俊業(yè)是最棒的。
想我剛來的時候,我們老辣椒的象征是一只會跳舞的大象,很驚天,很動地。
不過現(xiàn)在我們老辣的象征是什么:同事們:狼。。。。。
對~~狼,最團結(jié)的狼,勇往直前的狼·······
謝謝?。?!
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板7
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尊敬的老師們、同學們:
大家好!
我是___,我今天演講的主題是---“我們是陽光少年”。
如果有人問我,心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,我們是最陽光的、我們___班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!
我們學校就是陽光校園。因為:
我們學校歷史悠久,建校于__年,至今已有67年。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任,以“弘道正人”為辦學理念,以“文明修身,博學篤行”為校訓,我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學校環(huán)境優(yōu)美,坐落在風景秀麗的巾紫山下,這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,這里鳥語花香、陽光普照。
我們學校校風良好,堅持“德育立校、質(zhì)量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮校”的發(fā)展思路 ,老師愛護學生,學生尊敬老師,同學們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學習,讓我們可以專心讀書,快樂成長。
我們___班就是陽光班級,我們就是一群陽光少年好伙伴,因為:
我們班就是一個快樂的大家庭。老師就像我們的父母,不僅教我們書本上的知識,增長我們的智慧和學識,還教我們做一個講文明、懂禮貌、愛學習、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子;我們就像兄弟姐妹,我們沒有暴力,男同學不會欺負女同學、年齡大的也不會欺負年齡小的,我們不僅一起學習,還互相幫助,我們一起做操,我們一起出墻報、我們一起玩游戲,我們一起打籃球,我們一起唱歌、一起跳舞……
我們有強大的祖國,我們有陽光的校園,我們很陽光!我們很快樂!
古人云:彼此當年少,莫負好時光。春歸萬物生,學習正當時。
我要大聲地說,我們就是陽光少年好伙伴!
謝謝大家!
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板8
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爭做優(yōu)秀小學生演講稿
老師,各位同學:
早上好!
我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當中,包括我自己在內(nèi)的每位同學都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時,每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,因為我時常會管不住自己的小嘴巴,有時是同桌找我講話,有時是我主動找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴厲地質(zhì)問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學,我辯解到:那是因為同桌先找我講的,我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事。晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒。大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬。積極發(fā)言,認真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學們都要向我學習呢,知錯能改善莫大焉。哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事?。∥乙恢眻猿窒氯?,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學們都喜歡的好學生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導。
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板9
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尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心,爭做孝心少年》。 古人云:"滴水之恩,當以涌泉相報"。小草感恩陽光雨露,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;小魚感恩江流河海,在碧水微瀾中歡快游動;雄鷹感恩藍天白云,在清寒玉宇中展翅高飛。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人應具有的起碼良知,所以我們應常懷感恩之心,要懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育之恩,感恩同學的幫助之恩。
毋庸置疑, 父母是我們最應感恩的人,因為是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長,是父母教導我們做人。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應該報答,所以無論我們年紀多大,無論我們身處何地,我們都必須常存孝敬之德,多行盡孝之事。
有句古語說得好:"百善孝為先。"意思是說,孝敬父母被看成是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
相信大家都知道那個叫做吳林香的"最美孝心少年"的.故事吧。她這位13歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟,年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗,她一邊努力學習,一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂,每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11點多才入睡。盡管再苦再累,她的臉上卻時常保持著微笑,她對媽媽說:"媽媽,我理解,這是天意,讓我來到你的家,讓我來到你的身邊,就是讓我服侍你一輩子。"那么小的一位孩子就會說出那么感人肺腑的話語了,可見吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子??!
說到這里,也許有的人會說,我家里生活條件一直都挺好的,父母也健健康康的,都不需要我為他們做些什么,我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯了,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,非得做一番驚天動地的事情才行。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心了。
就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限,所以我只能用自己的點滴行動來感恩父母。當周末在家時,我都堅持陪父母外出干農(nóng)活;當節(jié)假日時,我都會給父母送上節(jié)日的祝福,或者親手做一道菜,讓他們開心;當父母因工作繁忙時,我就自已煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔;當自己做錯事情或頂撞了父母后,我會主動向他們承認錯誤并及時道歉;當父母生病時,學著像他們平時關(guān)心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問暖。當父母有空時,我也會和父母聊聊天,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。為了不辜負他們對我的期望,在學校里我謙虛好學,勤奮努力,成績優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道,但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容,于是我深深地認識到:孝敬父母原來就這么簡單!如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。我又何樂而不為呢?
同學們,我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多,但他們卻任勞任怨,無怨無悔。面對父母、長輩為我們所做的一切,我們是時候反思了,是時候考慮要為他們做些什么了?同學們,時光匆匆,歲月無情,世事難料,盡孝須及時??!千萬不要留下"子欲養(yǎng)而親不待"的悲嘆??!所以,請你們現(xiàn)在行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。
"誰言寸草心?報得三春暉"。同學們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護,用點滴的行動去盡孝!同學們,讓我們常懷感恩之心,一起爭做孝心少年吧!那時,你們父母的容顏一定因你而年輕,我們祖國的未來一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!
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尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!很榮幸能在國旗下為大家講話,今天我講話的題目是《新年新起點新征程,爭做優(yōu)秀共青團員》。
明天是2024年元旦,也就是咱們中國的公歷新年了,今天,我們匯聚在國旗下,靜靜回眸即將過去的2024年,共同祈盼2024年的到來。
回首2024年,在校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,我校全體教師兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻,取得了驕人的成績,我校分別被評為中國醫(yī)科大學、中國礦業(yè)大學、浙江大學、商丘師范學院的優(yōu)質(zhì)生源基地,中國青少年創(chuàng)新教育實踐基地,省中小學黨建工作示范校,北京大學招生工作示范中學,全市教育系統(tǒng)平安建設(shè)先進單位、信訪維穩(wěn)工作先進單位、信息網(wǎng)絡電視宣傳工作先進單位等榮譽稱號。
2024年,是收獲的一年,展望2024年,我們豪情滿懷!
中國共青團是黨的忠實助手和后備軍,是共產(chǎn)黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶,在黨走過的90多年的奮斗歷程中,共青團與黨同心,與黨同行,團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年順應歷史潮流,為實現(xiàn)民族獨立,國家富強奉獻著青春和智慧,鐫刻下閃光的足跡。
在黨的十九大報告中,________用200余字的篇幅專門談到青年:"青年興則國家興、青年強則國家強""中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實",透過這些話,可以看到長江后浪推前浪的力量之巨,也能領(lǐng)會到國家對于青年的寄望之深。
今天,振興中華的責任已經(jīng)落到你們的肩上,五四精神的火炬已經(jīng)傳到了你們手中。
同學們,做為一名共青團員,就應該起到模范帶頭的作用,珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化中汲取知識和智慧,把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來,拿出行動,從愛我們的校園、身邊小事、上好每一節(jié)課、養(yǎng)成良好習慣、熱愛讀書、遠離手機、尊師重道、和諧班級做起,用青春的熱血去譜寫壯麗的青春之歌。
市一高目前共青團員共有4180人,對于還沒有入團的同學來說,應該積極競爭,爭取早日入團,拒絕入團無用論,反對平庸滯后,用積極向上的思想武裝自己,光榮入團后,才能夠更好的為班集體服務,為團組織服務,在一個更高的舞臺展現(xiàn)自己,發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。
在鮮艷的五星紅旗下,我們一高每一位共青團員的心中,都有一面同樣鮮艷的團旗在飄揚。
即將進入新的一年,我們正全力以赴開始新的征程。
2024年,將是新的開始,是新的未來,真誠的希望一高全體共青團員爭做優(yōu)秀團員,鑄就中華民族之魂,把責任擔在肩頭上,義無反顧的承擔。希望我們的同學們能夠珍惜時間,策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為你們的未來而奮斗!
也祝愿我們的商丘市一高2024年高考再創(chuàng)佳績,再創(chuàng)輝煌!
最后祝福全體師生新的一年里健康、快樂!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板11
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今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和_班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板12
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自古以來,一提起老師,人們就會聯(lián)想到學富五車的淵博和滿腹經(jīng)綸的深厚。由此而產(chǎn)生對老師職業(yè)的敬佩和尊重。有人說教師是人類靈魂的工程師,也有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),其實,教師只是三百六十行中普通的一行。教師是一種職業(yè),更是一種事業(yè)。教書是一份在平凡中見偉大,在奉獻中顯精神的工作。
對于剛剛踏出求學的校門,步入三尺講臺的年輕人來說,大家都是豪情壯志,躊躇滿懷,激動不已。因為從小最崇拜的,最夢想成真的,今天已成為現(xiàn)實。但對于如何當一名合格的老師,怎樣成為一名好老師?還需要在實踐中不斷的學習,在學習中不斷的改進。
作為剛剛從大學畢業(yè)的年輕教師,離優(yōu)秀教師的標準還很遙遠,經(jīng)過短短的幾個月的教學實踐,我認為要做一名合格的老師,要成為一名好教師。應該具有愛心和耐心。愛自己的事業(yè),愛自己的崗位,愛自己的學生。如果一個人從事著自己不喜歡的事業(yè),你說,他能做好自己的工作嗎?答案是否定的。既然選擇了教育,我們就應該熱愛教育,熱愛自己的崗位,熱愛自己的工作。愛崗敬業(yè)是對我們最基礎(chǔ),最起碼,最普通的要求。愛崗就是熱愛自己的崗位,熱愛自己的本質(zhì)工作;敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè),專心致力于事業(yè)。愛崗敬業(yè)就是要把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,從小事做起,從自己做起。這就是愛崗,這就是敬業(yè)。
大家都聽說過這樣一句話:"當一天和尚撞一天鐘",說的是那些不思進取,不求上進的人。但我們靜下心來仔細想想,撞鐘的和尚是不思進取嗎?撞鐘的和尚是不求上進嗎?不!我認為他是愛崗的,我認為他是敬業(yè)的。少林寺規(guī)定每天撞鐘十次,他撞好了這十次,這就是愛崗,這就是敬業(yè)。如果他撞十一次,這是敬業(yè)嗎?這是愛崗嗎?不是。這是進取嗎?這是上進嗎?更不是。因為他違反寺規(guī),發(fā)出錯誤信號,擾亂寺廟正常秩序。撞鐘的和尚做好了自己的本職工作。在我們今天社會里,對自己的本職工作做好了的又有幾人?很多都是敷衍了事。很多人連當一天和尚撞一天鐘都沒有做到,這還叫愛崗嗎?這還叫敬業(yè)嗎?如果是老師,他還是一位好老師嗎?
成為一名好老師,不但要愛崗敬業(yè),還應該愛學生,尊重學生。對全班學生,無論他是出生于干部權(quán)貴之家,還是出生于平民百姓之戶;也無論他是品學兼優(yōu)的優(yōu)等生,還是令人頭痛的學困生,作為老師,都應該一視同仁,不要嘲笑學生,不要諷刺學生,不要一學生成績的優(yōu)良鄙視學生,不要以成績的優(yōu)良來另眼相看。對學生要始終保持關(guān)注和熱情,老師要給予學生公正的愛,愛得讓學生滿意,愛得讓學生信服,愛得讓家長放心。即使學生違反紀律,嚴厲批評的時候,老師也要動之以情,曉之以理。讓學生明白,老師是關(guān)心他的,老師是愛護他的。
有人說,作為老師,光有滿腔的愛而沒有耐心,那就不是愛。的確是這樣,因為老師的愛是需要用耐心來體現(xiàn)的,特別是小學生,更是這樣。耐心——是教師的基本素養(yǎng),有耐心的教師才能獲得學生的愛戴。曾經(jīng)有一項調(diào)查顯示,在學生心目中,一位好老師最重要的條件就是"耐心引導,懂得育人"。耐心是教育成功的保障,愛迪生的老師不正是因為沒有耐心才失去了對這位天才科學家的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)嗎?也正是因為愛迪生的媽媽擁有耐心,才成就了一位家喻戶曉的大科學家,大發(fā)明家。嫦娥本月不在是神話,如果我們老師對學生多一份耐心,我想沙漠變成綠洲不在是夢想。
一位好老師不但要有愛心,還要有足夠的耐心。讓我們都做有愛心,有耐心的好老師吧!
爭做優(yōu)秀教師演講稿
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各位領(lǐng)導、各位評委、各位朋友:
大家好!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在自己的崗位上?
在人生的大舞臺上,你也許很平凡,但平凡孕育著偉大,偉大離不開平凡。今天我演講的題目是:平凡之中追求作為。
我是去年才來到公司的,在這短短一年的時間里,我從業(yè)務部到高平辦事處,從高平辦事處到結(jié)算中心,無論走到哪里,感受到的都是激情洋溢的工作熱情,團結(jié)和諧的良好氛圍。我暗下決心,我要努力工作,爭當公司優(yōu)秀員工,為企業(yè)的和諧發(fā)展貢獻力量。
構(gòu)建和諧企業(yè),爭當優(yōu)秀員工,需要我們在平凡的工作中追求作為。
平凡中追求作為,需要一個良好的心態(tài)。誠然,我們所處的已不是槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代,一夜之間難以成為驚天動地的英雄。我們出生在一個平凡的年代,即使熱情如火,激情如歌,才智如泉,生命也未必能轟轟烈烈。但是承認現(xiàn)實,正視現(xiàn)實,甘于平凡,努力奮進,我們依然可以有所作為。甘于平凡拒絕平庸,甘于平淡追求作為,我們的生命依然可以絢麗多彩。
平凡中追求作為,需要強烈的責任心。英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:"這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。" 每個人都承擔著自己的那份責任:父母有培養(yǎng)子女的責任,子女有孝敬長輩的責任,交警有維護交通安全的責任,教師有培養(yǎng)下一代的責任,醫(yī)生有救死扶傷的責任。沒有責任心,我們就不能進步、社會就不能向前發(fā)展。一個人如果沒有責任心,就會失去立身之本,就終一事無成。我們的責任是什么?我們的責任是:愛崗敬業(yè)、踏實肯干、任勞任怨,構(gòu)建合諧企業(yè)。愿我們都能把責任之心攜帶在人生的道路上,愿我們的人生都能散發(fā)出金子般的光輝。
當我們每一位員工都甘于平凡腳踏實地的工作時,企業(yè)就能和諧發(fā)展;當我們每一位員工都積極進取甘于奉獻時,企業(yè)就會和諧發(fā)展;當我們每一位員工都懷著責任心和使命感努力奮斗時,企業(yè)就在和諧發(fā)展中上了一個新臺階。
朋友們,讓我們堅守在自己平凡的崗位上,用自己的努力譜寫人生的華美樂章。我們平凡,但平凡絕不意味著平庸和庸俗。人生的舞臺很公平,點點滴滴的平凡,依然可以鑄就偉大的人生。
朋友們,讓我們共同努力,描繪出晉城公司燦爛光輝的美好前景。
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板14
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尊敬的領(lǐng)導,親愛的同事們:
榮耀不是趨炎附勢的權(quán)力相爭,不是挖空心思的金錢膜拜,不是追尋安逸的享樂懈怠,在我理解:是爭做一個優(yōu)秀班主任的殊榮。
教師被譽為辛勤的園丁,被稱為人類靈魂的工程師,被描述為托著太陽升起的人。教師的職業(yè)崇高而神圣,作為人民教師的優(yōu)秀班主任,又是職業(yè)神圣崇高的遞進,優(yōu)秀的班主任更是教師中的脊梁。
為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀,結(jié)緣教育,教育就是我一生的追求,因為只有在教育的戰(zhàn)線才能發(fā)揮我所學,提升我所用,豐富我所思。所謂所謂"適者生存",不也是專業(yè)對口的寫照嗎?我不知道離開了教育,我會做什么?我能做什么?既然離不開教育的舞臺,定然在這個舞臺上表演最亮麗的角色----爭做一名優(yōu)秀的班主任。
我為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀。"三尺講臺苦耕耘,幾只粉筆樂播種"。教師的工作是辛苦的,三點一線生活模式是機械的,每月的薪資也是不高的??墒悄瑹o聞的付出,換來的是"桃李不言,下自成蹊"的成就。每每收到學生的賀年卡,我們是欣喜的;每每聽到"老師,祝您生日快樂"我們是激動的;每每看到展翅的雛鷹凌空搏擊,我們是愉悅的。我們擁有精神上最大的財富。
我為爭做一名優(yōu)秀的班主任而榮耀。班主任是一班同學的首領(lǐng),是一班同學的靠山,是一班同學的知心人。當散亂的班級,凝聚成團結(jié)向上的力量,迸發(fā)出無限的生機,班主任憑借的是智慧。當"小鳥依人"的學生偎依在你的懷抱敘說著自己的喜怒哀樂時,班主任憑借的是包容慈祥。當班主任聽到學生的父母也聽不到的心聲,班主任憑借的是信任與真誠。做一個班主任容易,可是做一個好的班主任難,做一個優(yōu)秀的班主任難上加難。
不在其位,不謀其政,既在其位,當謀其政??v是前進的道路上刀山火海,我們也應當義無反顧,我們應當相信教育的力量,信守"只有不會教的老師,沒有教不會的學生"。既然做教師也是做,做班主任也是做,我們何不選擇最光榮,最有挑戰(zhàn)性,最基層的班主任而為呢?
憑借著我對教育事業(yè)的執(zhí)著,憑借我多面來做班主任的經(jīng)驗積累,我會為爭做優(yōu)秀班主任時刻武裝自己,充實自己,與時俱進,樂教不疲。
領(lǐng)導們,同事們。 "天下興亡,匹夫有責","科教興國,教師責無旁貸"。 爭做優(yōu)秀的班主任榮耀無比,光鮮無比,就讓我們積極地投身到爭做優(yōu)秀班主任的活動中吧。
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尊敬的各位領(lǐng)導、各位前輩、各位同事:大家好!
金秋送爽,丹桂飄香!在這碩果累累、稻香陣陣的季節(jié)里,我們中國郵政也迎來了了一個豐收的秋天
在市場競爭越來越激烈的今天,人們越來越認識到,優(yōu)秀員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)。可以說,公司穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀員工,公司做大作強,離不開優(yōu)秀員工,公司克服危機重現(xiàn)輝煌,也離不開優(yōu)秀的員工。優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競爭力,實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。
然而,什么是優(yōu)秀員工?優(yōu)秀員工的標準是什么?優(yōu)秀員工須具備怎樣的品格和素質(zhì)?如何培養(yǎng)優(yōu)秀員工、打造高效卓越的團隊?
一直以來,我們不斷吸收國內(nèi)外企業(yè)文化建設(shè)的先進成果,繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持從自身實際出發(fā),緊緊圍繞“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”組成的企業(yè)文化精髓,著力建設(shè)“以企業(yè)精神為核心,以企業(yè)制度為依托,以企業(yè)形象為載體,以企業(yè)績效為標準”的先進企業(yè)文化,致力打造“誠信服務,拼搏進取,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造一流”的企業(yè)精神。企業(yè)文化建設(shè)的啟動,將是中國郵政改革發(fā)展歷程中新的起點和新的動力,將會為郵政的可持續(xù)發(fā)展提供歷史性機遇,打造更新更高的上升平臺。
在百年郵政歷經(jīng)風雨,再啟新篇的航程里,和各位領(lǐng)導、各位前輩、各位同事一起交流如何弘揚企業(yè)文化,爭做優(yōu)秀員工,是我——趙靜,一個才進入郵政工作5年的普通員工,最大的榮幸和最大的自豪!眾所周知,文化是一種精神力量,企業(yè)文化建設(shè)是立足自我,實現(xiàn)自我,積累財富,推進文明的過程。一個民族要發(fā)達、要振興、要強大,就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越,就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)文化。郵政企業(yè)文化決定著郵政的公眾形象、社會定位及發(fā)展方向,在某種程度上說,郵政企業(yè)文化建設(shè)決定了郵政的競爭力,它是企業(yè)發(fā)展強勁的動力!
郵政企業(yè)文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,貴在知,重在行。那么作為一名郵政人,我們應該怎樣去弘揚企業(yè)文化呢?那就是人人以實際行動為客戶提供精品服務,人人以實際行動爭做優(yōu)秀員工。所謂“精品服務”:“精”,就是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài),使服務真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務特色;“品”就是創(chuàng)造產(chǎn)品的品牌、服務的品牌,使我們的服務步入品牌化、標準化、系統(tǒng)化服務的新階段;服務,就是要通過我們每一個郵政人的言行舉止,體現(xiàn)我們的企業(yè)文化精神,體現(xiàn)出我們郵政人“追求卓越”的服務理念,體現(xiàn)出一個有所作為的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經(jīng)濟學家說過:“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術(shù)家的精神,當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就享受到成功的喜悅。”
我選擇了這一崗位,我的夢想那就是與郵政一起飛翔。既然選擇了遠方,就該風雨兼程。在工作中,我毫無怨言,勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力,以堅定的意志,執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會在意料之中。
乘長風,破萬里浪!各位前輩、各位同事,就讓我們一起高舉“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化旗幟,努力拼搏,開拓創(chuàng)新,愛崗敬業(yè),無私奉獻,從我做起,用自己的青春和汗水為百年郵政再添風采!
我的演講完了,謝謝大家。
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板16
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各位領(lǐng)導、各位同志:
伴隨著新世紀的鐘聲,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了八十年的歷程。八十年,艱辛曲折;八十年,燦爛輝煌!
我們的黨,從她誕生的那一天起,就把無私奉獻、全心全意為人民服務作為自已的根本宗旨。一代代共產(chǎn)黨人,用他們的青春、熱血和生命,為這個神圣的信念增輝添彩。一代偉人mzd、d_p,以及無數(shù)革命先烈,用他們畢生的心血,締造了偉大的中華人民共和國,引導全國各族人民走上了×××文明的道路;雷鋒、張思德、焦裕祿、孔繁森、吳天祥等無數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女,用他們平凡而又感人的足跡,譜寫了一曲曲無私奉獻的凱歌,給我們的時代增添了一道絢麗的風景線,他們,是無私奉獻的典范!是共產(chǎn)黨人的杰出代表!是"三個代表"的忠實實踐者!
同志們,我們是神圣的稅務工作者,歷史將為國聚財?shù)闹厝钨x予了我們,我們的工作連著國家民族經(jīng)濟振興的血脈,我們的足跡,遍布祖國大江南北的每一個城鎮(zhèn)村寨。通過我們的雙手,一幢幢高樓大廈拔地而起,一條條高速公路四通八達,一架架鋼鐵長城巍然屹立,人民的物質(zhì)文化生活也蒸蒸日上……于是我們的工作有了更廣闊的領(lǐng)域,我們的生活更加豐富多彩,我們肩上的擔子也更加沉重。
在人生的長河中,對稅收事業(yè)的追求,是激流勇進的拼搏,是泥沙俱下的較量。
人生稍縱即逝,事業(yè)任重道遠,讓人生在稅收事業(yè)中閃光,這是我們世紀之交稅務工作者的共同心聲。我們的脈搏,將與時代息息相連;我們的足跡,將與改革開放同步。我們將用勤勞的雙手,為祖國的建設(shè)斂金聚財、添磚加瓦;我們要用無私的情懷,默默奉獻出自已的一切!
各位同事,熱愛自已所從事的稅收事業(yè)吧!今日的崗位,正是你一展宏圖的天地。在對稅收事業(yè)的執(zhí)著追求和奮斗努力中,去實現(xiàn)自已的人生價值吧!一流的工作,正是對社會最好的回報。
也許,有人會抱怨稅收工作的艱辛;也許,有人會抱怨稅收工作所遭受的誤解和白眼,甚至還要付出眼淚、鮮血、乃至生命。但是,我們更應看到,我們維護的是國家的尊嚴,我們肩負的是黨和人民的重托,我們的身后還有億萬群眾的支持。
我們是新時代的稅官,既然選擇了稅收這項職業(yè),那么,無論這條路上布滿了多少荊棘,那怕是萬丈深淵、刀山火海,我們也要義無反顧地去開拓、去書寫世紀之交稅收事業(yè)新的篇章!
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板17
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大家好,我叫___,是20__級高護一班的學生。這一次班上評選優(yōu)秀團員,作為班長參選,目的不是選上優(yōu)秀團員,而是起個帶頭作用,帶領(lǐng)大家踴躍參加團活動,勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡其所能努力做好。正確行使團章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團員義務。
在學習方面,努力學習上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關(guān)軟件方面的書籍和資料擴大自己的知識面。并且堅持去晚自習,風雨無阻。
在日常生活方面,與室友、同班同學關(guān)系良好,大家互幫互助,團結(jié)一致。搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要。
在工作方面,我為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,就報名參加了學校紀律安全部的工作,為所有同學服務。一個學期的活動,結(jié)識了許多朋友,也學會了承擔責任,懂得了紀律對于一個團體的重要。還報名參加了學校許多社團,如,傳保社,籃球社,南雅中醫(yī)社,英語社,校心協(xié)。積極參加了各個社團部門的活動,如,上學期的接力賽,走進敬老院活動,培訓了籃球,按摩,太極,心理知識等。另外,作為班上的一員,配合老師,同學。
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板18
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敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。
在 這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展爭做"美德少年"活動,這是__爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當"四個好少年"的要求。胡爺爺?shù)?號召,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少 年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當"美德少年"主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當"美德少年"應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
我 們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記"幫助別人,快樂自己"這亙古不變的真理,同學之間團結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著 未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄眨约耗茏龅氖伦约鹤?,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學 生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。
同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在"榮明恥, 從我做起""美德少年"活動中,更加全面地發(fā)展。
同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓"爭做美德少年"的活動在我們的學校開花,結(jié)果。
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于爭做美德少年的三分鐘優(yōu)秀演講稿學生3
非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾
在這里,我不想宣揚我的事跡和偉人。
因為,我沒有做出任何特別的貢獻,我認為我唯一做過的,就是堅持做下去,只是負好自己的責任,社會負于我們的責任。
我所做的一切,不外乎承擔自己的責任。在學校里,遵守學校的規(guī)定,做好學生應該承擔的責任;在教室里,為同學解決學習上的困難,共同討論,是作為同學的責任;在家里體諒父母,減輕他們的負擔,是作為子女的責任;在公共場合,不大聲喧嘩,不隨手丟垃圾,不使用不文明的語言,是作為一個社會成員應該承擔的責任??梢哉f,我的生活是個以上這些責任分不開的。
孟子在《魚我所欲》一文中,提到這樣一句話"非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾"。我自認為堅守自己的責任,是一種分內(nèi)的事情,是應該做的。在別人看來,如果身處在一個責任感不夠健全的環(huán)境中,即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼,即使味同嚼蠟,也能擁有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。
我希望每一個環(huán)境中的人都能承擔起責任而潔白,因秉承自己的原則而色彩繽紛。我希望我的勇于承擔不會鶴立雞群,而要鶴立鶴群,把真正的鳳凰推舉出來,讓真正的美德少年散發(fā)光彩。這些鳳凰就是我們每一個少年!
關(guān)于爭做美德少年的三分鐘優(yōu)秀演講稿學生4
老師,同學們好:
我很高興被大家評選為"美德少年"。 孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。兩年前我爸爸生了重病以后,我就覺得應該為爸爸媽媽承擔一些事情,每天下午放學回家,先把作業(yè)寫完,然后幫媽媽做些家務活,媽媽累了,我就給他們做一些簡單的飯菜,晚上睡覺之前都是給爸爸按摩,讓他少受病魔的折磨,講學校里發(fā)生的事情或講些笑話給爸爸聽。爸爸離開我和媽媽了,媽媽說我對爸爸的孝心,爸爸感受到了,應該是"美德少年",我覺得自己做的還是不夠好,以后要更努力,幫媽媽承擔起這個家。
千萬不要忘記爸爸媽媽正在等待著我們的關(guān)懷,用我們的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚,用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天!
關(guān)于爭做美德少年的三分鐘優(yōu)秀演講稿學生5
"春日暖,秋水長;和風吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟梁……"你們知道這幾句話出自哪里嗎?當然是出自河北省近幾個星期給中小學生發(fā)的《新三字經(jīng)》啦。
一拿到它,我就大概看了一眼,覺得很枯燥。但是后來跟著學校廣播一起朗讀的時候,發(fā)現(xiàn)這里的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學習中的許多道理,還講了很多名人的事跡,比《三字經(jīng)》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開始認真地閱讀。
雖然我現(xiàn)在對它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經(jīng)深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。
"戒網(wǎng)癮,防泥沼"這句話告訴我們有網(wǎng)癮的同學一定要盡快戒掉它,要不就會陷進"泥沼"里,認不清游戲世界與現(xiàn)實世界,無法自拔,很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個節(jié)目,講的就是一個青年從小就愛上網(wǎng),后來染上了網(wǎng)癮,父母的勸告聽不進去,到了精神分裂的地步。他把兩個煤氣罐偷偷背進一個賓館,放在賓館的窗戶外面,落下去后恰巧砸在了兩個年輕人的頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠離網(wǎng)癮。
"敗與勝,非天命"可以在我們氣餒時告訴我們不要放棄,因為人生的成功與失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥先飛,獲得成功。
"燃紅燭,化春泥"這句話告訴了我們老師是多么的辛苦,是多么的偉大!老師您點燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進的道路;老師,您融化了自己,滋潤了我們,使我們茁壯成長!老師,我們不會辜負您的期望,現(xiàn)在好好學習,長大報效祖國!
《新三字經(jīng)》使我獲得了很多知識,懂得了很多道理,我一定會將它完全搞明白,熟記于心并照著去做,做一個美德少年!
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家上午好。我是高二13班的王佳傲,今天我國旗下講話的題目是《緊抓偉大際遇,爭做優(yōu)秀青年》。
5月2日,在五四青年節(jié)來臨之際,____考察北京大學并發(fā)表了《在北京大學師生座談會上的講話》。我很驚喜地發(fā)現(xiàn)學校操場前的櫥窗上印制了《講話》全文。在《講話》中____說到:"當代青年是同新時代共同前進的一代。我們面臨的新時代,既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的最關(guān)鍵時代,對廣大青年來說,這是最大的人生際遇,也是最大的人生考驗。"的確,改革開放四十年,中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,躍居世界第二大經(jīng)濟體,科技、軍事、教育、醫(yī)療和衛(wèi)生水平顯著提升,尤其是觀看了《厲害了,我的國》之后,對國家的富強感到無比自豪。昨天國產(chǎn)首艘航母下水海試,再一次舉世關(guān)注。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
所以,這不僅是我們正值芳華的際遇,更是這個偉大時代的際遇,我們作為未來時代的主力軍,自當有我們獨特的東西。
在如此際遇之下,我們首先要有青年自信。在社會生活中,我們要體現(xiàn)出我們應變自如,沒有生澀的、成熟的自信。在學習上,我們也要自信,自信的基礎(chǔ)是我們不可以自卑,不可以自己否定自己,失敗與痛苦并不可怕,可憐,只有怯懦才是可悲的。我們在失敗面前要學會從容,在自信面前昂首挺胸。正如毛主席的詩句所說"自信人生二百年,會當擊水三千里。"只有我們有了青春的自信,才能為我們的行動打下良好的基礎(chǔ)。
在如此際遇之下,我們要有青年理想?!吨v話》中,大大也提到"要勵志,立鴻鵠志。"往大了說,我們要有上九天攬月,下五洋捉鱉之志。我們爭要做中華民族偉大復興的中國夢的追夢者和圓夢人。往小了說,是我們作為一代青年人對于社會的一種責任與擔當,我們不可以對自己周圍所發(fā)生的事熟視無睹,我們不僅僅是要去關(guān)注,更要以一種責任感去做些自己可以做的。前天,是五月十二日,是汶川地震十周年紀念日,在朋友圈里我看到很多同學發(fā)文緬懷哀悼那些遇難者,而我的思緒也隨著傍晚的一場大雨回到十年前,那年我只是個七歲的稚嫩的孩子,甚至對祖國西南地區(qū)發(fā)生如此大的災難僅僅是了解而已。隨著時間的推移,年齡的增長,我愈發(fā)理解并同情這次地震給汶川人帶來的苦難,也更加深刻理解魯迅說的"無盡的遠方與我有關(guān)"是一種大情懷,而千里之外的汶川是可以與這個小我有關(guān)的,是與作為一個即將十七歲的青年的我有關(guān)。
在如此際遇之下,我們也要有青春活力。國際上對青年的定義是15-24歲,而我們正值青春蓬勃之際。此時的我們要釋放無限的創(chuàng)造力,我時常反思每日的課堂里,自己是否在老師講解之后進一步提出其他種算法和解釋,課前演講是否采用了更新穎的表達方式使得效果更好,沒有創(chuàng)造力的日子是簡單的時間重復,而我們要做的是有所發(fā)揮與創(chuàng)新。此時的我們要擁有不盡青春朝氣,青春是人一生中最美好的年歲。他是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發(fā);我們在平常的早操,課間操的口號是否喊出了我們應有的氣勢,運動會中的加油助威是否吶喊出了我們的活力。最直接的青春活力當屬體育中的拼搏,不論是我們的籃球,足球等的比賽,亦或是比賽中的各種項目,我們都應拿出飽滿的,硬氣的精神。
在如此際遇之下,我們更要有青春奮斗。我們生活在前輩們奮斗出來的時代,我們對此應該感到非常幸運,但我們也應感到我們所面臨的考驗,前面的路需要我們自己去走,我們也要沿著他們給予我們的方向繼續(xù)奮斗下去。正如____以前說過的一樣:"青春是用來奮斗的,無數(shù)的人生成功的事實證明,青年時代,選擇了吃苦,也就選擇了收獲,選擇了奉獻,也就選擇了高尚。"這其中不經(jīng)告訴我們要去奮斗,結(jié)合他這次所講,更要知行合一,做實干家,踏踏實實的干。比如,自己是否在午休前抽出十五分鐘回憶上午所學,梳理知識脈絡,建立知識框架;是否能在晚自習前早十分鐘到班,背背古詩詞和英語課文;又是否每晚堅持去操場跑上兩圈,舒展脛骨,愉悅精神。這些并不是嚴苛的要求,而是你自己為你的目標而奮斗的表現(xiàn)。
____在他講話的最后引用了辛棄疾詞《太常引》:"乘風好去,長空萬里,直下看山河。"我想把這句話送給大家,與君共勉。希望我們每一位都可以把握我們?nèi)松詈玫碾H遇,及時前方荊棘滿路,我們也要奮斗出我們的無悔青春!最后祝愿高三的學長學姐在六月的高考中"蟾宮折桂,金榜題名"!
我的講話完了,謝謝大家!
爭做優(yōu)秀幼師演講稿 模板20
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尊敬的__:
朋友們,你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎?最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè),是果的事業(yè),我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻給幼教——這美麗的事業(yè)。
小時侯,我曾有過很多很多的夢,想當解放軍、想當音樂家、相當教師。
再我心目中,我崇拜解放軍,那颯颯英姿,矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂家,音樂能喚起人們積極向上的情感,激發(fā)對美的追求與向往。我敬仰教師,因為教師是人類靈魂的工程師,他們給人以智慧與力量,引導人們走向知識的海洋。
中學畢業(yè)時,我考取了幼兒師范學院,剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想,滿懷激情的跨進了幼兒院,迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進孩子門的中間,帶著他們唱歌、跳舞、講故事,成了一個快樂的"孩子王"。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè),看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影,聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己,不知不覺的容入到那純真無暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福,心中充滿了陽光充滿了希望,覺得一切都是那么的美好。
然而,我畢竟太年輕、太幼稚了,外面世界的風風雨雨使我覺得自己選錯了專業(yè),情緒開始低落,熱情開始消失。
此時,恰逢教師節(jié),我收到了孩子精心制作的賀卡,從這些精美的賀卡中,我仿佛看到了孩子們天真的眼神,領(lǐng)會到了孩子們真心的期盼。我終于明白了,我終于明白了為什么那些年進花甲的老人,原本可以在家享受天倫之樂,可是,他們卻放棄了這些清閑的日子,繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌,他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對工作的激情。想到這里,我擺脫了猶豫、找回了自信,重染了熱情。
這兩年的時間里,我深深的體會到當教師的快樂。其中有一件小事,拉進了我和孩子的距離,使我覺得應該在這片純真的土地上辛勤耕耘,將我心中的愛播撒在孩子們的心中。一天中午,我給孩子們梳完辮子,正準備走,恰巧頭上的皮筋斷開了,頭發(fā)像瀑布一樣飄下來。我正準備拿起梳子梳理一下,一群孩子擁過來說:"張老師,你每天給我梳頭很辛苦的,今天讓我們給你梳吧!"我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟、弄亂,可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是,我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說:"張老師,我給你梳高辮子"。另一些孩子說:"張老師,我給你梳低辮子"。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著,這是在給我梳辮子嗎?"不!"這是孩子的心已經(jīng)和我的心聯(lián)合在一起了,當時的我感到多么的幸福、多么的歡樂。我完全沉浸在孩子們的歡樂、幸福之中。一個孩子悄悄的對著我的耳朵說:"張老師,你真好下次我還給你梳頭。聽了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎?此時此刻,我深深的體驗到當教師的快樂。
這兩年的時間,是我從事美麗事業(yè)的開始,是我實現(xiàn)人生價值的最初一步,我越來越感到幼教事業(yè)是非常美麗的,而這美麗,是我和孩子們在心靈交融中體驗到的。
花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)也是美麗的,假如,沒有綠葉的襯托。還會這么美麗嗎?我愿做一片綠葉,把自己的一生,奉獻給最美麗的花朵——孩子們。
謝謝大家!
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