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感受演講稿模板(14篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-21 09:40:01 查看人數(shù):81

感受演講稿模板

感受演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)562個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有238位用戶喜歡。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是_年級(jí)(_)班的孫__。今天,我們演講的題目是"____,__"。

早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

上學(xué)的時(shí)候,我還沒有認(rèn)識(shí)到很多的字。后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像遨游在天空之中,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:"書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。"正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的"道理?!禵___》和《____》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《_____》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

漸漸地,我喜歡上了寫作,去年我的一首詩《____》在《_____》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

讀書是快樂的!我想讓你們和我一樣,盡情暢游在書中的樂趣之中。

我的演講結(jié)束。謝謝大家!

感受演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)1258個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,有217位用戶喜歡。

打小開始,我最崇拜的人是老師。在我看來,老師是天神的化身,給予人溫暖。

記得那是上小學(xué)時(shí)的一次課間,我的手指不小心被門縫夾傷了,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消毒,小心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭說:"還疼嗎?下次小心。"望著老師那心疼的眼神,一種幸福感涌上我的心頭。那時(shí),我就在想,將來,我也要做一個(gè)好老師,去關(guān)愛每一個(gè)孩子。就這樣我懷著兒時(shí)美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。

身為一名幼兒教師,怎么去擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐過程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識(shí)、豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰,點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!

一位名人這樣說過,"___,___,____,____。"是呀,幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的,一句關(guān)切的話語、一個(gè)飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天,我微笑著站在教室門口,期待著孩子們的到來,想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而,我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們,有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳,甚至對(duì)我又打又踢,弄得我手足無措,但我沒有生氣、沒有退縮,只是想盡一切辦法哄著他們,親切的抱一抱哭泣的孩子,親親他們的臉蛋,摸摸他們的腦袋,給他們唱歌、講故事,直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了15個(gè)年頭。十七年來,數(shù)不清多少次,被不肯離開父母的孩子"拳打腳踢";數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水。、、、、、、日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來,留下了多少酸甜苦辣的故事,而讓我最欣慰的是我用愛心鋪就的道路越來越長(zhǎng),我用愛心哺育長(zhǎng)大的孩子越來越多。

有位教育家說過:"疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣"我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子,也擁有著班里每一位孩子深深的愛,因?yàn)橛袗郏孕腋!S浀糜幸淮?,我們班的濤濤媽媽,送孩子的時(shí)候給我?guī)砹艘缓行「嗨?,我?dāng)時(shí)愣住了,他的媽媽接著對(duì)我說:"張老師,我們家濤濤告訴我,昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個(gè)包,非要逼我去買這份盒小藥膏給你,他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,張老師涂上也一定會(huì)很快好的!"那一刻,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,感動(dòng)的淚,霎時(shí)漫過眼眶。"愛就是如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得用一兩元錢的小膏藥來表示,卻又那么沉重珍貴,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師。

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西是越分越多。你也許會(huì)問:"那是什么呢?"我將毫不遲疑地回答:"那就是愛!"幼兒教育是愛的教育,幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對(duì)師德師風(fēng)的理解。

感受演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)766個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,有187位用戶喜歡。

中考后的感受演講稿

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家早上好!

今天我為大家演講的題目是《中考后的感受》。在這光陰似箭的時(shí)間中,這已經(jīng)是我來到四年級(jí)的后半學(xué)期了。在這半學(xué)期的生活里,讓我感受到了新的環(huán)境給我們帶來的快樂和獲得知識(shí)的喜悅同時(shí)也又要適應(yīng)新環(huán)境的困難和壓力。

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會(huì)責(zé)怪你。

方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,每次回到家,僅僅只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會(huì)兒想讀一讀英語,不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且沒有什么收獲。正是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的.計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,同時(shí)還要取比別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)去自己的短處,我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高,加油!不過在悲哀的同時(shí),我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來不及了。

跌倒了不要緊,就怕爬不起來。

雖然我有時(shí)失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點(diǎn)努力就好了。

從今天起,從現(xiàn)在起,開始努力吧。

感受演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)6547個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)17分鐘。朗讀需要33分鐘,中速朗讀44分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要60分鐘,有204位用戶喜歡。

有所求有所為

有多久沒有靜下心來好好的讀一本書了,似乎是從畢業(yè)以后吧,生活被瑣碎的家務(wù),繁雜的工作,無聊的影視淹埋,是歲月抹平滄桑的記憶,還是淡忘了中學(xué)懵懂的歲月,抑或已經(jīng)遙遠(yuǎn)了讀書的情懷,而杜拉拉卻將我從懶惰的精神世界中喚醒,有感于她的堅(jiān)持與積極。

其實(shí)在讀《杜拉拉升職記》之前,我并不喜歡這個(gè)名字,總覺得它太過赤裸和功利,而且我不太熟悉公司的人文環(huán)境,但是它的暢銷程度確實(shí)是令我跌破眼鏡。我承認(rèn)我只是一個(gè)平凡人,具有普通小市民的好奇和探秘心理,當(dāng)初買下《杜拉拉升職記1》并不是因?yàn)槲艺娴膶?duì)這類小說感興趣,僅僅是為了探尋一下女性一步步走向成功的真正原因。

杜拉拉,一個(gè)"南方女子,姿色中上"。二十出頭的杜拉拉初進(jìn)公司,先是忠心耿耿地傻干,后來發(fā)現(xiàn)干了很多活兒,可上司就是不待見。小領(lǐng)導(dǎo)藏著掖著,為了保住自己的位置不受威脅,關(guān)鍵的業(yè)務(wù)絲毫不放,關(guān)鍵的知識(shí)一點(diǎn)不教;大領(lǐng)導(dǎo)只想安全退休,不愿承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),"該做決定時(shí)他思考,遇到困難時(shí)他授權(quán)";新招聘的下屬一個(gè)本事不大脾氣不小,一個(gè)能力雖強(qiáng)暗藏心計(jì)難以駕馭……在復(fù)雜的多重關(guān)系中,杜拉拉不斷進(jìn)行正面的自我調(diào)整,終于百煉成鋼。是的,拉拉就這么個(gè)女子,我很是欣賞這么個(gè)時(shí)尚現(xiàn)代能干的lady。就這樣每天跟隨者書中的拉拉一塊歡笑,一塊悲傷,感受她的一切,同時(shí)也從書中看到職場(chǎng)中一些常見的問題,也學(xué)習(xí)其中的解決方法。她是一個(gè)靠著彪悍的性格和工作的韌勁成長(zhǎng)起來的草根,遇到挫折時(shí),她沒有退縮,恰逢機(jī)遇時(shí),她適時(shí)抓住。結(jié)局是完美的,無論她的工作和愛情,但過程是曲折的,可貴的是她挺過來了。

杜拉拉,作為一個(gè)都市女性,卻從低點(diǎn)一步步走向成功。最大的原因,便在于杜拉拉的平凡。"她的故事,比比爾蓋茨更值得參考",這并不是因?yàn)樗缺葼柹w茨更偉大,恰恰是因?yàn)樗钠椒埠推胀āKF(xiàn)實(shí)但不俗氣,謙虛卻不卑微;她驕傲但不高傲,平凡卻不平庸。她沒有任何的背景,姿色中上,受過高等教育,雖然過著朝九晚五的枯燥生活,卻依然為了自己樸實(shí)的人生夢(mèng)想努力奮斗并且堅(jiān)持著。在這個(gè)世界上,比爾蓋茨只有一個(gè),而杜拉拉卻可能有成千上萬個(gè),就像每個(gè)曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想踏進(jìn)職場(chǎng),然后坐在格子間里開啟自己職場(chǎng)人生的不起眼的人。

的確,拉拉的生活繁重卻充實(shí),她活得很精彩,非常崇拜楊瀾的智慧,魯豫的自信,抑或安意如的淡然,而這些是我所自慚形愧的,日子過得很快,也平淡如白紙,沒有一點(diǎn)色彩,從拉拉的身上得到了兩點(diǎn):一是"改變",二是"堅(jiān)持"。每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想,然而當(dāng)你真正處于一個(gè)職位的時(shí)候,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的,有落差就會(huì)心生埋怨,當(dāng)在抱怨中生活似乎不會(huì)精彩。一個(gè)人的力量是不足以改變環(huán)境的,即使想改變環(huán)境也應(yīng)該從改變自己先開始,用積極的態(tài)度面對(duì)工作中的挫折。而另一方面,對(duì)于自己的夢(mèng)想要堅(jiān)持,"如果不堅(jiān)持,懦弱給誰看"越挫越勇也是拉拉成功的重要原因。作為女性,打拼本不容易,更不用說打拼的有聲有色。"歲寒,然后知松柏之勁雕也",對(duì)于自己夢(mèng)想的堅(jiān)持本身也是一種成功。只要路是對(duì)的,就不怕風(fēng)雨兼程。

不能說看完《杜拉拉升職記》就會(huì)讓自己的工作和生活有一個(gè)很大的改變,但至少可以讓我以更加飽滿的熱情投入其中。有所求、有所為,自信、樂觀、堅(jiān)持、容忍,每個(gè)女性都會(huì)擁有屬于自己的一片天。

一路書香 幸福前行

常常伴著清新的晨光,沐浴冬日的暖陽,領(lǐng)著純凈的童心走進(jìn)靜寂的文字。輕輕捧一冊(cè)書,讀著,讀著,仿佛有些看不見的音符,正在心上奏著潺緩的樂聲,幸福翩然而至。我喜歡這種讀書的幸福,從過去一直到現(xiàn)在。

緣 起

兒時(shí)住在一個(gè)小小的村鎮(zhèn)上,逢到集日,最盼望的是扯著父親的衣角走到街的東頭,聽那手持銅鑼的老大爺說書,三板斧的程咬金、倒拔楊柳的魯智深,我聽得入迷卻又似懂非懂……這是我與書最早的接觸。小小的我在好奇中長(zhǎng)出想像的翅膀這些有趣的故事究竟來自哪里?真想一個(gè)勁聽個(gè)夠啊!不聽書的日子,就纏著家人講故事,講煩了,家人就找來幾本小人書給我,自己去看吧!《孫悟空》、《劉胡蘭》、《鏡花緣》、《紅燈記》……對(duì)于小小的我來說,不認(rèn)識(shí)下面的字,只能看著上面的插圖,就已經(jīng)覺得這是一方怎樣的有趣世界啊。于是,一本本小人書似一泓澄澈的溪流,讓我小小的心裝滿了幸福,讓我從此愛上了讀書,走向更為豐富精彩的世界。

徜 徉

從小學(xué)熱愛兒童文學(xué)、中學(xué)醉心于金庸、古龍、梁羽生的武俠小說,流連于"飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛"的俠客境界;進(jìn)了師范,第一次那許多高高書架的圖書室,一本接一本地借閱《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛》、《茶花女》等近百本中外名著,我讀得酣暢淋漓,書香伴我度過了整個(gè)少年時(shí)代。

畢業(yè)后,走上講臺(tái),成為一名小學(xué)語文教師。更深深認(rèn)識(shí)到有愛讀書的教師才有愛讀書的學(xué)生,這種影響是"己之所欲,必施與人"。 只有我們成功地將學(xué)生從一方小的可憐的水池引領(lǐng)到廣闊無垠的大海里,讓學(xué)生見識(shí)到開闊和美麗,那么學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)池魚入淵,羈鳥歸林的佳境,而我們也就獲得了釋放和提升的空間,讀書就無聲地潤澤學(xué)生,悄悄地蔥蘢自己。于是,一直以來,堅(jiān)持讀書,帶著孩子們?cè)跁V嗅溽唷N覍⑽业淖x書生活簡(jiǎn)稱為三個(gè)一。

一寸光陰

讀書,時(shí)間從哪里來?是啊,做小學(xué)語文教師,改不完的作業(yè)、做不完的瑣事,哪來的時(shí)間?喜歡易中天先生寫的《春日不是讀書天》,文中引用了"古人的詩句如果"春日不是讀書天,夏日炎炎正好眠。秋日蚊蟲冬日冷,收拾書箱好過年",我在啞然失笑的同時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間擠一擠總是有的,當(dāng)你打心眼里愛上閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每日都是讀書天。夜闌人寂,課間小憩,閑暇假日,無一不可讀。剛?cè)雽W(xué)的孩子,我們一起讀繪本童話,《猜猜我有多愛你》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《長(zhǎng)腿叔叔》……每個(gè)清晨,和班級(jí)孩子一起晨誦,我們一起《日有所誦》、《古文觀止》……每個(gè)中午,大聲讀書給班級(jí)的孩子聽,我讀了《今天我是升旗手》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》……每晚睡前讀上半小時(shí),我讀了每期《讀者》、三毛的《撒哈拉之戀》、蘇霍姆林斯基的《給教師一百條建議》……光是這些見縫插針的邊角時(shí)間 ,每個(gè)月三五本書就已足夠。但最暢快的還是周末和假期,或者到書店去見識(shí)新書;或者坐擁書城,捧上一本心愛的書,宅在家中,從早到晚盡情閱讀, 這才是痛快的人書合一的境界。在許多這樣的日子,茶煙輕揚(yáng),書香浮動(dòng),樂在其中。

一串書單

有人說,語文教師站在臺(tái)上,就是語文。我常常想,一個(gè)優(yōu)秀語文教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)就仿佛是一棵根深葉茂、枝干挺拔的大樹。樹根就是教育理論,它有厚度、有深度,有理智而深刻的理解,方能深深的扎進(jìn)教育事業(yè)這方沃野。樹干是專業(yè)知識(shí),也就是我們素常所說的文學(xué)素養(yǎng)。這份主干必須豐富茁壯挺拔,它應(yīng)有詩經(jīng)浪漫的"蒹葭蒼蒼,白露茫茫,所謂佳人,在水一方";應(yīng)有雪萊豁達(dá)的"冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎" ;應(yīng)有陶淵明悠然的"采菊東籬下",應(yīng)有國學(xué)經(jīng)典,還應(yīng)有外國名著。 "袖長(zhǎng)方能善舞",教材不能成為語文學(xué)習(xí)的全部,更不應(yīng)該成為耗盡學(xué)生精力的黑洞。我們語文教師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生走出課本的方寸之地,遨游于深淵浩淼的認(rèn)知空間,所以我們必須有豐厚的文學(xué)素養(yǎng)作為樹干。而更為自由繁茂的就是那開枝散葉的人文素養(yǎng),思想哲理、天文地理、童書經(jīng)典……一切皆可,語文教師應(yīng)該是個(gè)雜家,因?yàn)榻逃耐庋釉揪褪桥c生活相等,廣讀博取,鹽在湯中,課堂上才能得心應(yīng)手,旁征博引。

一份珍藏

喜歡讀書,那么遇到自己喜歡或的確為經(jīng)典的書籍就不只滿足于借來一讀,總想把它珍藏起來。把心愛的書帶回家,輕輕放上書架,可以隨時(shí)將它置于桌上,翻開書頁,書香滿懷,紙墨飄香,那種滿足的感覺是美妙的,也是網(wǎng)絡(luò)閱讀所不能比擬的。幸運(yùn)的是,書城和圖書館在家左右,我家恰好在中間,相隔都不過一里路,借書買書都很方便。比起圖書館,書店的書更新更快,數(shù)量也更多,所以周日更喜歡去逛書店,走在形形色色的書架中,就仿佛步入了詩意的叢林。我總要到二樓的教育理論區(qū)去看看,它很小,靜靜地靠在南墻,只有短短一架,與周圍鋪天蓋地的各年級(jí)試卷比起來顯得捉襟見肘,即便是這樣,我還是在其中淘到了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、薛瑞萍的《心平氣和的一年級(jí)》、于國祥的《用腳做夢(mèng)》等好書。有機(jī)會(huì)外出,也一定要去逛逛外面的書店,季羨林的《二月蘭》、孫幼林的童話集、王崧舟、竇桂梅的精品集就這樣伴著我的行程,風(fēng)塵仆仆從外地歸來。碰到心愛的書,我常常顧不上做老師的囊中羞澀,買書只能選了又選。這么多年下來,我的書林林總總擠滿了兩個(gè)大書架。正如梅子涵先生所說,一個(gè)教師必須在他的家中有幾書櫥藏書,并且他曾經(jīng)沉心靜氣地讀過,他方才在講臺(tái)上站得有底氣。

喜歡讀書,喜歡將那些感動(dòng)自己的真知灼見珍藏心底。所以,我會(huì)選擇摘錄或?qū)懽x書筆記,《真水無香》、《在心田種一株百合》、《此三毛與彼三毛》、《生命有你更美麗》等感受隨筆就這樣在筆尖漸漸流淌……

收 獲

讀書讓我增添一份自信。那些從書中緩緩流來的豐富、詩意、智慧的語言,可以悄悄潤澤孩子們的心靈。我們一起把語文學(xué)習(xí)植根于讀書之中,課內(nèi)閱讀與課外閱讀漸漸融合到了一起,學(xué)習(xí)《黛玉初入賈府》我們走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,學(xué)習(xí)《草船借箭》放眼于諸葛亮三氣周瑜、七擒孟獲;學(xué)習(xí)托爾斯泰的《窮人》引入了《巴黎圣母院》、《苦兒流浪記》、《王子與貧民》。

讀書帶來一份靈性。我和孩子們是心靈相通的,因?yàn)閻圩x書的老師,身后總跟著一群愛讀書的孩子。許多時(shí)候,我的身邊會(huì)擠滿那些可愛的小書迷,那些迫不及待想和我分享的話語,也是伴著濃濃書香的,那童真而又純潔的眸子啊,已經(jīng)在不經(jīng)意間閃著星星,多了一份靈動(dòng)的睿智。

讀書保持一顆柔軟的心。隨著那些隨著文字起舞的心靈旅行,我可以保持那份敏感且柔軟的心境,從那些紛繁的日子里傾聽、感悟,像呵護(hù)清晨第一顆露珠那樣,小心翼翼地呵護(hù)著一顆顆童心,讓它折射最燦爛的太陽的光芒!用縷縷書香感染學(xué)生,成就自己、成就學(xué)生。

伴著這一路書香,我愿幸福地走下去,因?yàn)槲以敢庾屵@生命的光合作用,使我們的心靈遼闊而幸福。愿意和我的學(xué)生們一起吟誦《閱讀媽媽》的小詩:

也許你擁有無限的財(cái)富,

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——

我有一位讀書給我聽的老師

我有一群聽我讀書的孩子,

一起讀書,一路幸福前行……

讀書帶給我的人生感悟

在我看來讀書不僅僅是讀書,更重要的是理解、領(lǐng)悟,把吸收到的知識(shí)、得到的體會(huì)體現(xiàn)到行為舉止上,更體現(xiàn)在人生價(jià)值上。讀書,讀好書。下面,跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。

讀書帶給我的第一個(gè)人生感悟是:百善孝為先。

我的母親有三級(jí)殘疾,在她4歲的時(shí)候,上天無情的剝奪了她的勞動(dòng)能力。從小開始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個(gè)人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險(xiǎn),以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時(shí)候,不懂事的我,經(jīng)常抱怨,經(jīng)常爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)候也會(huì)有歧視。但是,漸漸長(zhǎng)大,便開始懂了,我錯(cuò)了,這可是生我養(yǎng)我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當(dāng)母親不在的時(shí)候,也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會(huì)給她幸福!

讀書給我的第二個(gè)感悟是:家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)。

巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟(jì)納》介紹了額濟(jì)納的悠久歷史、自然風(fēng)光、名勝古跡以及民俗風(fēng)情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會(huì)。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺(tái)的那一期播出的遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)-額濟(jì)納。記者先來到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊(duì)在緩緩的前行。隨后,記者來到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現(xiàn)了額濟(jì)納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路,去尋找夢(mèng)想。但是無論我們?cè)诤畏?,無論我們?cè)谀睦铩⒂性鯓右说某删?,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)。有時(shí)間,我們就應(yīng)該回來,回來看看父母親,回來看看老師、同學(xué),回來看看那守護(hù)我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來,建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。額濟(jì)納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟(jì)納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!

讀書帶給我的第三個(gè)感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。

先給大家講一個(gè)故事吧:周恩來十二歲的時(shí)候,離開家鄉(xiāng),前往東北求學(xué)。他的授課先生在一次講課中問同學(xué)們:‘諸生為何而學(xué)?’有些同學(xué)回答說‘為明理而讀書’,有些同學(xué)回答說‘為做官而讀書’,也有些同學(xué)回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁,沒有搶先發(fā)言,魏先生注意到了他,做手勢(shì)讓大家靜下來。點(diǎn)名讓他發(fā)言,周恩來同學(xué)站起來,清晰而響亮的回答說:‘為中華之崛起而讀書’。是的,少年時(shí)候的周恩來就意識(shí)到祖國必須強(qiáng)大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個(gè)人心中都有不同的志向,但是,我們應(yīng)該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點(diǎn)一滴去做,有些事情,總要有人去做。

這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書,讀好書。讀出孝道,讀出家鄉(xiāng),讀出中華!

蘭春華評(píng)語:這是一場(chǎng)很震撼的演講,而這是其中很震撼的演講詞。臥鋪感悟于這樣一個(gè)小女生能夠從讀書中體會(huì)到如此多的精華!她的最后陳詞:讀出孝道、讀出家鄉(xiāng)、讀出中華,讓每一個(gè)讀書人都應(yīng)該反思和思考。

她是學(xué)校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時(shí)候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子??墒?,擺在她面前的卻似乎有無數(shù)重大山,讓她在成就自己夢(mèng)想的道路上走得異常艱辛。鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng),而很多時(shí)候依然為自己的無能而流淚!去年,去過她家家訪,家里只有兩間小房子,大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環(huán)境下,只能夠靠爐子來取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒有。廚房,客廳,臥室,同時(shí)在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來務(wù)工人員,除了上面所說的母親從小就無勞動(dòng)能力以外,父親也屬于無業(yè)人員,因?yàn)橐粝聛碚疹檺廴?,父親在選擇零時(shí)工的時(shí)候總希望能夠及時(shí)趕回去幫忙。而海燕,每年的春季也?;丶艺疹櫮赣H,只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中!這是一個(gè)和睦的家庭,卻也是一個(gè)艱苦的家庭。沒有土地,沒有工作,母親病重,哥哥不知所蹤。但是愛依然在,依然充斥著這個(gè)小小的家庭當(dāng)中。

在學(xué)校,經(jīng)常和王海燕聊天,她說:她如果考不上二本就不上課了,留在家中,照顧虛弱的母親。她的夢(mèng)想很多,她的想法很多。她希望自己有一天能夠真正的像一只海燕一樣,振翅飛翔。我們隊(duì)伍的到來更加給孩子們幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美好的大學(xué)生活是他們的追求。而至于她,我不知道給她描述的外面的世界是一種激勵(lì)還是變成了她的一種壓力!

她跟每一個(gè)孩子差不多,但不同的是,她想到的更多,思考的更多,以致很多時(shí)候感慨于生活的不公平。即使如此,她依然前行!一點(diǎn)一滴的,為了夢(mèng)想---

在演講比賽前后,我看到了一個(gè)不一樣的孩子心理承受的壓力。她本有機(jī)會(huì)在旗里的比賽拿第一名的,但是也許正因?yàn)檫@種想法,成了她的壓力。以致決賽的時(shí)候無法表達(dá)清楚。盡管她說:"老師,我應(yīng)該怎樣才能不去想我會(huì)有怎樣的名次?老師,我只是想把我想說的話說清楚,想對(duì)媽媽說的話說清楚。但是為什么總會(huì)去想所謂的名利?"我不知道怎樣回答,因?yàn)槲易约阂灿羞@樣的想法,因?yàn)槲乙苍诤跛^的名利。我給她講了一個(gè)小故事"一個(gè)老人和他的生活"---

比賽結(jié)束后,她說:"老師,我想哭"---"釋放自己也好"---

高三的又一次月考在比賽的同時(shí)也悄然開始。她回去后還是堅(jiān)持把科目考完。而結(jié)果固然不好。

想幫她,但我能做的除了聊天以外,便是輔導(dǎo)。還有兩個(gè)月的時(shí)候,對(duì)于自己來說是一段似乎是原來生活的一種延續(xù),而對(duì)于這個(gè)不一樣的小女孩來說,著也許就是一輩子!我希望自己能夠花更多的時(shí)間去幫助她!只是幫助她而已,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)!所以,我寧愿放棄外出玩!!支持,也就是你能夠理解我的選擇,然后說一聲:可以。

感受演講稿 模板5

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一場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害,打亂了我們的生活節(jié)奏,情牽十幾億人的視線,強(qiáng)震抗災(zāi)中,誰是最可愛的人?

這些身影我們難以忘記——親臨一線的總理。哪里有災(zāi)難,總能看到溫總理的身影,仿佛44小時(shí)后又回到凍災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的總理話音仍在耳畔,卻又已奔赴強(qiáng)震災(zāi)區(qū),一線指揮。有網(wǎng)友說難以忘懷這個(gè)花甲老人的身影,在他身上,肩負(fù)的是人民的重托,肩負(fù)的是大國責(zé)任。

我們的子弟兵。危急時(shí)刻,都會(huì)有子弟兵迎難而上,"官兵徒步前行"牽動(dòng)人心,有網(wǎng)友留言說"我們的戰(zhàn)士們,請(qǐng)你們快一點(diǎn)抵達(dá)災(zāi)區(qū)。"這一份急切中,又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災(zāi),讓我們看到堅(jiān)忍不拔的前行,看到與死神之間進(jìn)行的不屈較量。

廣大的醫(yī)護(hù)人員。5月12號(hào)是護(hù)士節(jié),然而地震給這個(gè)本來應(yīng)該溫暖的節(jié)日帶來了顫抖,白衣天使們恪盡職守,搶救傷員,是在用危難面前的救死扶傷來捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。

生命的色彩,在地震中不僅僅有"天使白"和"橄欖綠",還能看到——自發(fā)投入救援的鄉(xiāng)親。我們看到當(dāng)房屋倒塌時(shí),當(dāng)孩子被壓在倒塌的教學(xué)樓下,鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援,沒有什么豪言壯語,沒有什么復(fù)雜動(dòng)機(jī),其實(shí)這個(gè)時(shí)候,他們想的可能只有兩個(gè)字"救人",樸素的東西往往最能打動(dòng)人心。

獻(xiàn)血的大學(xué)生和群眾。"也許,我獻(xiàn)的血就能救一個(gè)人",中國那句老話"患難見真情"似乎總能應(yīng)驗(yàn)并能深切的讓人感到溫暖和雋永,新聞聯(lián)播中那一張張青春和無私的面孔在用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)祖國和人民的愛。

獻(xiàn)出愛心的每一個(gè)人、各個(gè)戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)的每一個(gè)人……正是這樣的眾志成城,才能讓我們與死神的較量中,跑贏時(shí)間。

"不忍心看那些圖片"、"真希望傷亡人數(shù)那個(gè)數(shù)字不要再變了"。其實(shí)這幾天,我們這群"離新聞事實(shí)最近"的人,在新聞戰(zhàn)線抗震之時(shí),也在飽嘗艱辛,帶著牽掛、揪心、痛苦,緊張工作,或許就是通過我們的努力,能讓大家能少一分牽掛、揪心、痛苦。

一場(chǎng)突如其來的天災(zāi),7.8級(jí)和12024人遇難,殘酷的數(shù)據(jù)背后是地震帶來的那種難以名狀的痛苦和傷害。

災(zāi)難,往往是一瞬,而抗災(zāi)精神,卻是一種永恒?;蛟S會(huì)有余震,但不要心有余悸。

也許我們能把這場(chǎng)地震理解為國家的一場(chǎng)傷痛,地心中釋放出讓那令人恐懼的力量,但它喚起的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn),是眾志成城,是愛心無限,是飽含深情,是互相溫暖,是無所畏懼。

也許我們的目光不能為每一個(gè)在這場(chǎng)抗災(zāi)戰(zhàn)役中做出貢獻(xiàn)的人停留,但是歷史已經(jīng)在悄然書寫,2008年5月的中國,不僅僅有地震的痛,更有溫暖的重。

地震會(huì)摧毀一些東西,但是它必將過去,也必將重塑。而抗災(zāi)中,這些最可愛的人,將會(huì)"是劃過我們皮膚的一陣戰(zhàn)栗、是閃過我們內(nèi)心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個(gè)刻痕",讓人難以忘記。

感受演講稿 模板6

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看《國王的演講》的感受

看《國王演講》這部電影,實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認(rèn)為最精彩的電影。

這部j精彩的電影主要講的是:一位患有口吃的王子放棄了希望,經(jīng)過一場(chǎng)失敗的演講過后,王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了,王子有了自信,從此成了口齒凌厲的國王,而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。

看完影片后,我靜靜地坐在椅子上整理著自己的"思緒,感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當(dāng)中,不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候,我們就如影片中的國王一樣,總是放棄了對(duì)明天的希望,糊涂地浪費(fèi)了今天。不敢在什么時(shí)候,我們都要揚(yáng)起對(duì)新生活的激情。只有擁有了信心,才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒,永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個(gè)新聞,是一個(gè)小孩本來學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可由于在考試時(shí)太過于緊張,沒有信心,所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜??!從中可以看出,自信心會(huì)給一個(gè)人帶來多大的改變!所以啊,不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中,我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài),平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣,我們才能永遠(yuǎn)快樂。

擁有自信比什么都重要?!@是《國王的演講》帶給我的道理。

感受演講稿 模板7

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1 春天像一個(gè)法師,它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。

春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草, 給大自然增添一份色彩。

春天像一個(gè)指揮家, 它打碎河上的冰, 指揮著小河重新歌唱。

春天像一幅畫, 它收集大自然的色彩, 讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。

春天像一個(gè)魔術(shù)師, 它變來了飛翔的小鳥, 給天空當(dāng)做禮物。

春天像一首歌, 歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲,還有小朋友們的笑聲……

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著.

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著^

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去.

春天像辛勤的園丁,精心的呵護(hù)著花草,讓它們茁壯生長(zhǎng).

春天像淘氣的娃娃,走到哪,就給哪帶來歡樂.

春天像一位畫家,盡情地?fù)]動(dòng)著畫筆,打扮著祖國各地.

春天像一位慈祥的母親,輕撫著自己的兒女.

春天像粉刷匠,使大地五顏六色,煥發(fā)生機(jī).

春天像一位作家,他的文章到處充滿詩情畫意,令人回味無窮.

春天像出生的嬰兒,嬌小可愛

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著 。 2 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳?,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。 冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦?,像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。 在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。 天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。 春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。 春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少"勞動(dòng)人民"——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收! 春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:"一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。"它正告訴我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在"五線譜"上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。 在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。 蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。 如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。 春,暖人心脾,"沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。" 春,稍縱即逝,"林花謝了春紅,太匆匆。"所以"有花堪折直須折,莫待花落空折枝。" 春,沁 涼潤透,"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。"

冰冷絕凝的雪花,凜冽刺骨的寒風(fēng),肆虐寒徹的雨,三大"天使"席卷大半個(gè)中國,困難重重,災(zāi)難連連。但是,我們有赤熱的心在!

——題記

感受演講稿 模板8

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演講稿:暑假的感受

暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報(bào)道。

相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧,一位老奶奶在過馬路的時(shí)候被一名公共車司機(jī)給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機(jī)不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們?cè)诿媾R金錢的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請(qǐng)你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒有一個(gè)人來幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說,我們要做好事前,真的要買一個(gè)dv來錄下來嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候,沒有街旁的攝像記錄下來,那那位樂于助人的司機(jī)大叔是不是真的`就被冤枉了?中國不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因?yàn)槿绻銢]有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來給那位司機(jī)大叔賠禮道歉,還送給司機(jī)大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過去,可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。

難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來記者去采訪的那位司機(jī),問他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說,他愿意,因?yàn)樗嘈牛@個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨蹃砀谢税桑?/p>

感受演講稿 模板9

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有關(guān)聽演講的感受

聽徐德生老師演講有感

12月24號(hào),我們商學(xué)院全體的學(xué)生在第一報(bào)告廳聽了徐德生老師關(guān)于古今中外商業(yè)管理的精彩演講。在徐老師的演講中,他充分地展示了他的個(gè)人魅力。我們也深深的被他的個(gè)人魅力所折服,在演講的過程中,徐老師數(shù)次夸張的問我們是不是中國人,原因是他問的古文或者古人我們幾乎都不指導(dǎo),難怪會(huì)有此發(fā)問。細(xì)想來,當(dāng)我們都忘記了中國傳統(tǒng)的文化,當(dāng)我們都忘記了先輩們的文化傳承,那么我們還能擁有什么資本,還是不是一個(gè)正真的中國人!徐老師的幾個(gè)發(fā)問如醍醐灌頂,震耳發(fā)聵,讓我在慚愧的同時(shí)也暗自決定傳承發(fā)展中國傳統(tǒng)文化,做一個(gè)真正的中國人,將中國文化發(fā)揚(yáng)光大!

雖然這是個(gè)有關(guān)商業(yè)學(xué)習(xí)的報(bào)告,但徐老師的演講遠(yuǎn)不止這些,在這里我要將令我深有感悟,記憶猶新的話記錄下來,以供日后借鑒重省。

徐老師打出了兩幅圖,衣服是一頭牛和李逵,另一幅是牛的骨架和柏拉圖,在徐老師的解釋下,原來他是在拿中國的庖丁解牛和西方的解剖術(shù)作對(duì)比,中國注重理論器物,而西方則注重技術(shù),這也是值得我們?nèi)蘸缶训牡胤?,光有理論而沒有扎實(shí)的技術(shù),縱使你口技超然,也只是紙上談兵,空無一效。

后來他一面解釋中外的商業(yè)管理,一面對(duì)我們指導(dǎo)。他

的見解十分的深刻,他說:比如一個(gè)讀mba的人,因?yàn)橹形姆g為工商管理,所以一般國人會(huì)理解為管理學(xué),殊不知這其中也有關(guān)于經(jīng)營的,實(shí)際上這樣錯(cuò)誤理解的人只算讀了50%。而這原因又何在,錯(cuò)肯定不在那些錯(cuò)誤理解的人,而是英文manage既有"管理"又有"經(jīng)營"的意思。這只不過是中方語言的差異罷了。徐老師只用了這一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的例子,向我們深刻地剖析了中外語言差異,生活差異等文化不同而導(dǎo)致商業(yè)學(xué)習(xí)不貫通現(xiàn)象問題。這一段講說,不僅直接提供給我們學(xué)習(xí)關(guān)于商業(yè)的方法,還給了我們一種思維方式去參考。由徐老師的觀點(diǎn)來說,那些努力讀工商管理的人們亦不能深責(zé)其咎,當(dāng)我們從另一方面來看待問題的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更為關(guān)鍵,更為本質(zhì)的原因。如此,我們何樂而不為呢

徐老師還講了他在國外的經(jīng)歷,過馬路時(shí),明明店鋪就在眼前,韓國向?qū)s依然遵守交通規(guī)則地帶著徐老師繞到十字路口過了紅綠燈來到商店,盡管徐老師說中國式過馬路其實(shí)是中國人講究效率才產(chǎn)生的,但中國人仍應(yīng)遵循秩序,沒有秩序這個(gè)世界便會(huì)亂了套,然而是否遵循是要在一定條件下做出判斷的,兩者都沒有錯(cuò)。

最令我受到啟發(fā)的.是徐老師大喊的一句:"你們已經(jīng)老了。"剛開始我們聽到固然很不解,甚至覺得是無稽之談??墒窃谛炖蠋煹难普T之下,我們終于理解了其中的真諦

與徐老師的良苦用心。所以在他后面解說關(guān)于中外語言差異,生活差異等文化不同導(dǎo)致在商業(yè)學(xué)習(xí)不貫通的時(shí)候,通過旁征古例,博引今事,再次提醒:我們已經(jīng)老了。是??!青春本是放任追逐夢(mèng)想的,而我們卻是隨波逐流著;青春本是不斷擴(kuò)充學(xué)習(xí)的,而我們卻肆意揮霍著;青春本是從我們手邊的每件小事腳踏實(shí)地的做起的。而我們卻整日想入非非,渾渾噩噩!這一切的一切,都值不得我們正處于大好青春的大學(xué)生去"瀟灑"。在此,且拋開有關(guān)商業(yè)的理論不談,只徐老師的這一句"你們已經(jīng)老了"就使我受益匪淺,感受良多。每每體會(huì)在原來的感觸上又有新的體會(huì),可謂是言雖少而意無窮。

然而,徐老師的終極目的是激發(fā)我們向往成功的欲望。他通過旁征古例,博引今事,同時(shí)他也舉出了自己的例子來激勵(lì)我們,比如他如何如何先賺到自己人生的第一個(gè)1000萬。在此不必過多贅述。當(dāng)然,我們這些涉世未深的青年,1000萬足以點(diǎn)燃我們心中的激情,在徐老師的演說下,人生的第一桶金又遙不可及,又近在咫尺。關(guān)鍵是一點(diǎn)我們是否付出了努力,是否是為了理想在一步一步地工作。誠然,努力的確是件不容易的事情,為了理想而努力則更加不容易。那么《鋼鐵是怎樣煉成的》中最有名的一句也會(huì)給出我們答案:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年

華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧??杀氖悄切┱鞂⑶啻核烈鈸]霍,隨波逐流的人,這其中的人不乏懷有美好夢(mèng)想的人,但是他們只是想入非非,并且渾渾噩噩地對(duì)待青春,連一個(gè)給自己實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)都不給。如果天上掉餡餅,亦或他們是富二代、官二代,他們尚能茍且。否則值到有一天他們才幡然醒悟:自己已經(jīng)老了,歲月已經(jīng)不起揮霍了。然而,遲了!

把握現(xiàn)在的青春光陰,我們應(yīng)該多想一些我們以后應(yīng)該走什么樣的路,我們記憶著過去,注視著現(xiàn)在,也想象著未來,在人生前進(jìn)的道路中,我們會(huì)聽到很多經(jīng)驗(yàn)之談,有些是浮夸的,不切實(shí)際的,有些是真誠的,有可能給你人生帶來輝煌的,徐老師的這一次演講讓我刻骨銘心,也讓我明白了很多道理,我相信在今后的歲月里,我會(huì)走的更好更遠(yuǎn),只要心夠決,只要無所畏懼,只要堅(jiān)定信念,我便是偉大。

感受演講稿 模板10

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快樂工作,幸福生活

我覺得做任何事情都有第一次,就象我第一次演小品,第一次站在這里演講,我寫不出華麗的語言,站在這個(gè)臺(tái)上其實(shí)不知道該說什么好,我就跟大家分享下我在珠海的心路歷程。

踏上珠海這塊土地是__年的11月,初來珠海對(duì)于我來說是個(gè)陌生的城市,前路是未知的,每天在跳蚤網(wǎng)搜索工作,打電話去咨詢,招的都是二手房,有點(diǎn)灰心,當(dāng)我在網(wǎng)上看到世華在招人,趕緊投了簡(jiǎn)歷,秘書就通知我去面試了,面試我的現(xiàn)在是在座的王總和莊s,我心里是沒底的,真怕自己過不了關(guān),通知我第二次去面試的時(shí)我是欣喜若狂,終于我進(jìn)了世華。接觸的第一個(gè)項(xiàng)目中珠水晶堡,跑了一個(gè)星期的盤,一開始都不是一帆風(fēng)順的,我覺得一個(gè)項(xiàng)目由陌生到熟悉,到得心應(yīng)手需要個(gè)過程,也需要經(jīng)驗(yàn)的積累,曾經(jīng)的我一度很茫然,不知道是前進(jìn)還是就此停下腳步?在水晶堡的日子又忙又累,加上對(duì)項(xiàng)目不熟悉,心里沒底氣,就想過要放棄,但是想想剛進(jìn)公司沒多久,新工衣花了400多塊錢,到現(xiàn)在都沒賺回來,不想做賠本生意,我想再怎么樣也要把制服的錢賺回來再說。功夫不負(fù)有心人,開了單,從此有了信心,有了動(dòng)力和向往,越來越得心應(yīng)手。但是開的都是住宅的單,很遺憾也不甘心。我不想功成身退的時(shí)候水晶堡下面的商鋪我一個(gè)都沒有賣,我會(huì)覺得我很失敗。所以我當(dāng)時(shí)懇求王經(jīng)理讓我留在水晶堡開了商鋪單再調(diào)盤。在那里磨練了我的意志,堅(jiān)定了我不放棄的決心。我真的非常感謝王經(jīng)理和李經(jīng)理給予我的支持,讓我慢慢的成長(zhǎng),同時(shí)也感謝給過我?guī)椭耐隆?/p>

曾經(jīng)知道自己患了甲瘤以后,情緒消極到極點(diǎn),內(nèi)心彷徨和恐懼。因?yàn)椴恢朗橇夹赃€是惡性的。還好有同事們的鼓勵(lì)和安慰。讓我有了面對(duì)的勇氣,我沒有放棄堅(jiān)守崗位贏得了在世華的第一個(gè)榮譽(yù)。在此謝謝各位!當(dāng)我手術(shù)后躺在床上睜開眼睛第一時(shí)間看到你們的時(shí)候內(nèi)心有千言萬語說不出的感動(dòng)。我珍惜生命的可貴,也珍惜同事之間的友情,我也希望若干年后我們還能為彼此送上最真的祝福。

天下無不散之宴席,我們都來自5湖4海,珍惜每一天。但愿在坐的每一位同事跟我一樣,快樂工作,幸福生活!另外祝大家工作順利,賺錢多多!謝謝!

感受演講稿 模板11

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演講舞臺(tái)上的感受

時(shí)隔十八年,我重新登上了演講的舞臺(tái)。第一次是我在初一的時(shí)候,因口才極好(讀課文可以不加標(biāo)點(diǎn),連老師都找不到我讀到哪里了),也不知老師是看上我哪一點(diǎn)天才的本事了,那一年的五四青年節(jié)讓我參加演講,當(dāng)時(shí)好像還是傻的不理解演講是什么,所以就認(rèn)真的回家準(zhǔn)備了。首先寫的高度不夠,所以選當(dāng)初的大學(xué)生三姑同志為我準(zhǔn)備了有些字我還不認(rèn)識(shí)的演講稿(如饕餮之食在那時(shí)候的我的眼里就像是個(gè)天文字符,它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它們)。稀里糊涂的上了演講臺(tái),照本宣科的讀完了那長(zhǎng)長(zhǎng)的砸在我手里的滿有激情的演講稿,好象什么感覺也沒有,自然地就下了臺(tái),然后以不了了之。可以說那次根本不是什么演講,而是超速的讀課文,白白浪費(fèi)了三姑的一番好文筆。

參加工作七年了,終于又有了一次演講機(jī)會(huì),開始只是沒往心里去,因?yàn)楸旧韺?duì)這件工作并不是很重視,而且自己也沒那個(gè)能力,但是在領(lǐng)導(dǎo)的極力推薦下,我還是硬著頭皮自編自演的寫了演講稿,還煞有其事的回家用錄音筆錄下自己的聲音與演講效果,自我感覺不錯(cuò),可是老公與婆婆卻說沒有激情,感情不到位,天生是個(gè)剛性人的我怎么會(huì)將女人的柔情發(fā)揮到極致呢,還真是愁壞了。于是我對(duì)著鏡子,一遍又一遍的演練著,不停的向演講第一名的同事請(qǐng)教要點(diǎn),讓文采較好的同事幫著修改演講稿,最后公公把他心愛的攝像機(jī)也讓我拿來練習(xí),看著電視里那個(gè)體態(tài)臃腫、動(dòng)作又很僵硬的我,我徹底失望了,唉,怎么辦呀?在領(lǐng)導(dǎo)與家人還有同事的共同指導(dǎo)下,我硬著頭皮上了戰(zhàn)場(chǎng),左一遍又一遍的攝像,并將自認(rèn)為很好的那次演講資料遞交給上級(jí)單位。本以為這樣就可以交差了,心里便放松了很多。沒想到,好日子沒過兩天,上級(jí)單位來文說得去北京演講,這可真是慌了神,那么隆重的場(chǎng)合我怎么行呀?打了退堂鼓的讓領(lǐng)導(dǎo)的一句話給"逼"上了梁山。"去吧,怎么不去",所以那個(gè)周末我一直的緊張的狀態(tài)下度過,夜晚的燈光陪我背誦演講稿,鄰居的黑暗伴我練習(xí),為了可以脫稿演講,那個(gè)周末孩子一直與爺爺奶奶在一起,我想極了她的笑。

再緊張也得上臺(tái)了,在北京的賓館里我聽信了主辦方的.話"高手不多,放心吧",我還在做著爭(zhēng)做第二的美夢(mèng),把那些選手都沒放在眼里??墒堑搅藭?huì)場(chǎng),看著打著領(lǐng)帶、穿著西褲的男對(duì)手們、裙舞飛揚(yáng)的女選手們的精神氣我就將自己的名次又后排了一下,而且掩飾不住的緊張讓我再次感受到了壓力可以讓我喘不動(dòng)氣。還以為自己是年齡最大的,看一看周邊還有一個(gè)比我年齡還要大的,頓時(shí)就有了種安慰感(最后沒想到年齡大的可都是有資本的老演講家)。按抽簽的順序我是第十一個(gè),還好,可以有放松的機(jī)會(huì),我算了一下,在前幾個(gè)演講的過程中我一共去了三次洗手間,兩次在會(huì)場(chǎng)外放風(fēng),聽到他們的聲淚俱下、充滿激情的演講,我終于把自己放在了最后幾名,只要不是最后一名就可以了。到了臺(tái)上,緊張的站立不穩(wěn),偏偏那個(gè)高跟鞋的跟也好象是刻意與我作對(duì),在軟軟的地毯上立場(chǎng)不堅(jiān)定,總是晃來晃去,讓我倍受折磨,我終于占勝了緊張情緒(心想有什么呢?最后大不了就是演講丟人而辭去工作唄,沒人會(huì)再認(rèn)識(shí)我),發(fā)揮自己的最好水平(比其他人差遠(yuǎn)了)把演講稿背誦完畢。

然而,演講就這樣結(jié)束了,我的付出也給我了讓我最清醒的認(rèn)識(shí),我努力了,結(jié)果不由我控制,但是我不后悔,因?yàn)檫@是我很正式的第一次登臺(tái)獻(xiàn)丑,下一次我會(huì)更好。

通過這次演講我總結(jié)出,做什么事只要是努力了,心里就會(huì)平衡,不會(huì)在結(jié)尾時(shí)告訴自己"再努力一點(diǎn)就好了",我不需要那"再努力一點(diǎn)",我只需要"我盡了全力"。

感受演講稿 模板12

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感受親情演講稿

親情是人間最熱和的陽光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激起生命氣力的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,特別能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它經(jīng)常會(huì)使我墮進(jìn)尋思,遠(yuǎn)方的每個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群布滿生命力的老頑童都怪親情那末綿延,都怪我過于迷戀,才會(huì)一度墮進(jìn)愛的旋渦。怎樣隱躲我的悲傷,在離開他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫順體貼,一切的.一切,都會(huì)經(jīng)常顯現(xiàn)在眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一層不著名的白色液體,這或許就是親情的魔力。

翻看著過往的照片,思念若隱若現(xiàn),曾的我們笑得那末甜,如今遠(yuǎn)在千里之外的我只能默默地回味,漸漸地品味,呆呆地醞釀,原來,最疼痛的表情竟是沒有情緒,最殘暴的畫面可以是甜言蜜語,我不懂該如何來安慰自己,想他們的欲看超乎所有,姨姨的一通電話,一句"想你了"以后的泣不成聲,而我呢,更加粉飾不住自己的情緒,居然放聲哭了起來,開釋了我多日的不快。姨姨在那邊哭,我在這邊哭,然后又彼此安慰。我知道,這就是親情的氣力。每次都這樣,孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們,開心時(shí)也會(huì)想起他們,并讓他們分享我的開心。在家中時(shí)我是他們的開心果,可到了這里,他們居然成了我的開心果,成了我最強(qiáng)有力的后盾,不管我做甚么都大力支持,給我信心,給我做下往的勇氣。

過往的是記憶中熟習(xí)的身影,不變的是照片中永久的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無聲地抽泣,多少次翻開影集的指尖不愿離往只是由于那段蒼茫的愛。親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺得很甜很美。

感受演講稿 模板13

閱讀小貼士:模板13共計(jì)1488個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有278位用戶喜歡。

小時(shí)候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:"孩子,你知道嗎

?這就是祖國媽媽"。長(zhǎng)大了,老師指著地球儀,教我認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈,北京是您的心臟。我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫,在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。

我呀呀學(xué)語的第一個(gè)發(fā)音是"媽媽",我首先認(rèn)得的詞語是"中華",我會(huì)唱的第一首歌是《我愛北京天安門》,……從那時(shí)起,幼小的心啊,就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂,處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我:"你這么幸福,全來自祖國,祖國是哺育每一個(gè)人的媽媽。"老師教導(dǎo)我:只有祖國的富裕和強(qiáng)大,才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們:沒有祖國就沒有家,國家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí),古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí),中國的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí),他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的火藥,騰飛的火箭將中國人飛天的夢(mèng)想載上了環(huán)宇;我們不再只有古老的長(zhǎng)城,橫截大江,"高峽出平湖"的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后,公元一九九八會(huì)銘記:三分之一的中國人已告別溫飽,實(shí)現(xiàn)小康……于是,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,始終深深地銘刻著一條信念:祖國就是媽媽,國家重于小家,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。

寫也寫不完,看也看不夠,祖國媽媽美麗、動(dòng)人、親切的容貌——想想看吧!960萬平方公里的土地,960萬,該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史,五千年,該有多長(zhǎng)多長(zhǎng),……還有那聲震世界的四大發(fā)明,享譽(yù)四海的中華文化,漫山遍野豐富的寶藏,三山五岳秀麗的風(fēng)光。我想:您飄散的長(zhǎng)發(fā)該是千百條悠悠流貫的河川吧,您硬朗而精神的脊背該是那綿延的山脈吧,您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖國??!媽媽,您活脫脫就在我眼前,天底下沒有誰能比您更偉大。今天,我們?cè)俅握驹趪煜?,看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對(duì)祖國的熱情和期望嗎?為了她,錢學(xué)森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長(zhǎng)交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言,他們的心愿就是讓祖國變得更富強(qiáng)、更加美好!

回顧歷史,曾經(jīng)您驕傲過、自豪過,也曾經(jīng),您黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月里,您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出千千萬萬屬于您的孩子。"神舟六號(hào)"一飛沖天,奏響了中國太空探索的號(hào)角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻(xiàn)的精神與報(bào)效祖國的拳拳愛國之情。濮存昕擔(dān)當(dāng)"預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員",他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現(xiàn)的是崇尚科學(xué),關(guān)愛生命的高尚情懷。大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān),在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國。中國女排17年磨一劍,自強(qiáng)不息,苦盡甘來,用輝煌的戰(zhàn)績(jī)?cè)忈屃诵聲r(shí)期愛國主主的偉大精神。更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤詣,潛心鉆研,揮灑……作為新世紀(jì)的學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。

親愛的老師們、同學(xué)們,我們都是中國或?qū)淼臈澚喊。蔷妥屛覀兺耐?,共同努力,身體力行,共建和諧吧

。讓我們伴隨十八大的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同追隨十八大的神韻,共同打造我們美好的明天!

感受演講稿 模板14

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購物的感受演講稿

大家好,今天我演講的主題是購物的感受。

購物就是買東西。柴米油鹽、衣食住行,都是購物。

現(xiàn)在東西的價(jià)格越越貴,質(zhì)量卻沒有提高多少,這不得不使我們消費(fèi)者尋找其他購物方式,所以網(wǎng)購就出現(xiàn)了。但是網(wǎng)上騙人的東西太多,我們沒法實(shí)實(shí)在在地看到商品,都不知道自己買的東西的質(zhì)量到底是怎么樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)生不發(fā)貨、不到貨、發(fā)錯(cuò)貨等諸多問題。

還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折,最典型的例子就是雙11節(jié),這真算是中國獨(dú)有的.節(jié)日,說也有點(diǎn)嘲諷,自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們?cè)谫徫锏臅r(shí)候要認(rèn)真挑選,不要盲目跟從,要從實(shí)際出發(fā),理智購物。

作為一位購物經(jīng)驗(yàn)比較豐富的半手殘黨吧,我給出一些小建議,網(wǎng)購看評(píng)論,雖然很多是刷出的,但也不全是刷的,有圖和追評(píng)的評(píng)論比較可靠,還有如果差評(píng)超過個(gè)以上勸你還是放棄它吧。每商品的頁面里還有"問大家"這個(gè)功能,問問已買過這商品的朋友,這時(shí)候會(huì)回答你的一般都是真買家,(我覺得嗷……刷信譽(yù)的哪有那么多時(shí)間管這些不給錢的事)。如果是實(shí)地買,一定要學(xué)會(huì)殺價(jià)!商家看我們這些不諳世事的學(xué)生絕對(duì)把價(jià)格叫上兩倍,我們就得喊低四到七成,而且不能表現(xiàn)出對(duì)他家東西很中意的樣子,這是心理戰(zhàn)術(shù)。他要是不賣,一定要走一次,等他妥協(xié),那你就成功了。如果店家沒叫你回,那你的價(jià)可能真叫低了,臉皮夠厚的話就回去再戰(zhàn)吧。

通過日常生活中的種種購物,我覺得購物也是一種本領(lǐng),需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)購物,才會(huì)在購物的過程中避免上當(dāng)受騙,才會(huì)買到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購物感受。

感受演講稿模板(14篇范文)

有所求有所為有多久沒有靜下心來好好的讀一本書了,似乎是從畢業(yè)以后吧,生活被瑣碎的家務(wù),繁雜的工作,無聊的影視淹埋,是歲月抹平滄桑的記憶,還是淡忘了中學(xué)懵懂的歲月,抑或已經(jīng)遙遠(yuǎn)了讀書的情懷,而杜拉拉卻將我從懶惰的精神世界中喚醒,有感于她的堅(jiān)持與積極。其實(shí)在讀《杜拉拉升職記》
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