工作中故事演講稿 模板1

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師德演講稿：從工作中的小故事反思自己的教育教學

昨天接到俞校長的通知，說要我在師德會議上談談自己的體會，諸如怎樣才是學生心目中的好老師？怎么樣做一名優(yōu)秀的班主任等，我想這些題目的起點都很高，隨便寫寫還可以，要是拿來讀給大家聽，感覺就是在魯班門前弄大斧，無奈之余，回想這幾天來的師德培訓，感覺談的比較多的是教育以人為本，以德為首，并且面向全體學生。于是結合自己的教育教學，寫下了微薄的一點體會或者說是反思！

一、一言一行，生之楷模

向師性是孩子天然的，特別是低年級的小學生，把教師的言行奉為準則和標準，好多家長反映，說老師的話比我們更管用！孩子在家經(jīng)常把我們掛在嘴邊，開口就是"這是我們老師說的"，閉口就是"這是老師叫我們做的"。我也經(jīng)常接到這樣的電話，叫孩子在電話里聽我說不能這樣做或者應該怎樣做！我想在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對象。記得上學期，學校要開展跳繩比賽，早上的陽光體育活動就是孩子們練習跳繩的時間，我看到班中的一個小朋友在學跳繩，只見他彎曲著雙腿，很夸張地把腿抬得高高的，左蹦一下，右跳一下，卻一個也跳不過去，當時，我就樂了，不禁脫口而出："杜天宇，你跳繩怎么像蛤蟆一樣呀？"過了幾天，一個課間休息時間，我在批改作業(yè)，杜天宇連蹦帶跳地來到我身邊，得意洋洋地說："張老師，我會跳繩了，最多那次跳了12個。"我連忙表揚了他，可沒想到他接下來的一句話讓我大吃一驚："張老師，102班的莊龍浩還不會跳，跳起來也像蛤蟆一樣！"說著，就哈哈哈地笑了起來。我的心著實咯噔了一下，沒想到我無意中的這么一句話語卻在孩子心中留下那么深的陰影，而且現(xiàn)學現(xiàn)賣，馬上用來形容別的小朋友，這真的讓我始料未及?？磥?，教師的言行盡管只出現(xiàn)微小的偏離，但在眼睛像"錄象機"、耳朵像"錄音機"、大腦像"電子計算機"的孩子面前，就會成倍地放大，并加以迅速地模仿。看來，教師要特別注意自己的一言一行，這樣才能成為孩子學習的榜樣！

二、熱愛學生，尊重學生

每個人都有自尊心，尤其是這些極想得到老師伙伴贊許的孩子們，我們的態(tài)度與言行都將影響著孩子的身心發(fā)展。上學期在一節(jié)美術課上，我選了幾位孩子們的畫一一展示，然后問：你最喜歡誰的畫？結果在回答問題的學生中大部分都選擇了成績較好的小朋友！但是，成績一般的小朋友的作業(yè)也都很棒，為什么就沒有一個同學選擇呢？面對這樣一種結果，我不禁愕然，可能我對這些孩子平時贊賞不夠多，也可能當這些孩子犯錯時，我總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊。記得有一次，早上收作業(yè)竟然有5個學生沒做，氣憤的我怒沖沖得跑到班里質問，看到 5個學生站起來了。前4個一問都說忘記了，而且這星期不止一次，不等第5個說話，我就按耐不住，開始嚴厲批評起來，一直批評到自己面紅耳赤的時候，那第5個學生突然大聲地哭了起來，剛開始我還以為是做錯了事害怕了，這個時候坐在旁邊的小朋友舉手了，他說早上她媽媽來的時候怕她膽子小，就要我和老師說一下，昨天晚上她感冒了，所以沒完成作業(yè)。當時，就仿佛一個晴空霹靂打下來，但班級里靜得就只有那女同學的哭聲。雖然我馬上向孩子道了歉，但似乎從那以后，我的課她很少舉手了，我想，是我的不分青紅皂白，傷了孩子的自尊心，不管以后我怎么彌補，這個傷口都永遠的留下了！從那以后，我更加認識到要熱愛學生就意味著尊重學生，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。

熱愛學生要關心每一位學生，任小艾的報告中也指出素質教育第一就是要面向全體，尤其要愛后進生，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深遠的！但反思自己的言行，覺得真的很難做到。上學期102班中的夏宇鵬，每天都要惹出點什么事來。而且他寫字怎么批評他，重寫多少遍都是歪歪扭扭的，我最怕看到他的數(shù)學課要求畫一畫的作業(yè)，總會擦破本子，改都沒法改。所以每天班主任和我都難免要批評他。可就是這樣一個孩子，無論何時何地一看到我總是遠遠的跑過來揮動著小手，大聲喊著"張老師好！張老師再見！"，更讓我感動的是幾乎每天吃好中飯，就跑到101班里來給我餐巾紙，然后就興奮地跑出去了。我沒有拒絕，因為那是孩子的一份愛心。也就因為他，101班的孩子也開始給我和許老師餐巾紙。所以每天中午我都特別感動，不是因為紙本身的價值，而是體會到師生的一種和諧，一種幸福！回想起來我這么批評他，可孩子就那么天真，那么寬宏大量，不光對我既往不咎，還那么熱情。下學期我一定要偏愛這些孩子，多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班同學面前批評。讓愛的暖流也能流進在他們的心田。希望在下次展示作業(yè)時，能聽到他們真正公平的選擇！

三、酸甜苦辣 樂在其中

回顧自己三年來的工作，感覺壓力還是蠻大的，有備課時的忙碌，有領導聽課時的膽怯，有遇到工作上這樣那樣的問題時的惆悵，以及公開課和教學成績這個教師的生命線給予的無形壓力！但是，也就是在這些壓力中我成長著，收獲著！暑假里當在大街上有孩子親切的叫你老師時，那種心情真得很好！這次，101班有個孩子黃山旅游，每天都給我發(fā)一條短信，把看到的都分享給我！當我最后問及是哪位學生時，他說我是李月，是你的學生李月呀！這個"你的學生"4個字讓我再一次感受到做教師的神圣！

我想我們在坐的所有老師都比我辛苦，都在為自己的教育事業(yè)奉獻著！希望你們都能樂在其中！

工作中故事演講稿 模板2

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各位領導，同仁們：

大家上午好!

什么是人生核心價值?在平凡的工作崗位上如何體現(xiàn)人生核心價值?相信許多人在思考，許多人在追求，許多人有困惑，也有人感到迷茫。我認為：人生核心價值是社會核心價值和個人實現(xiàn)核心價值的總和。社會核心價值是我們對社會貢獻力量的多少和社會對我們的評價及認可程度;個人實現(xiàn)核心價值是我們的所作所為與自己內心所追求目標的差距程度。無論是社會核心價值，還是個人實現(xiàn)核心價值，最終的決定性因素還是由個人核心價值觀來決定。

核心價值觀影響個人、群體和組織行為，它包括經(jīng)濟性核心價值觀、政治性核心價值觀、社會性核心價值觀，一個人的核心價值取向決定著人生的奮斗目標。有的人朝氣蓬勃，銳氣昂揚，有的人暮氣沉沉，畏縮不前?有的到了老年還壯懷激烈，有的年紀輕輕卻未老先衰!同在困難面前，有的人百折不撓，勇往直前，有的人遇難而退，不堪一擊!同在金錢、物質、名譽、地位面前，有的人頭腦清醒，是非分明，有的人則昏昏然是非不辨!同在歪風邪氣面前，有的人剛正不阿、頂風斗邪，有的人卻膽小怕事，甚至同流合污!

"人為財死、鳥為食亡"。有人覺得權利是人生的核心價值，有人覺得是金錢，有人覺得是智慧

一個單位，有人注重工作成就，有人看重金錢報酬，有人看重地位權勢，因為每個人的核心價值觀不同。我認為：不管你怎么想、怎么做，每個人都有自己的核心價值觀，價值高低取決于付出多少，而不是索取了多少，因此，人生核心價值是實現(xiàn)自我理想而奮斗的過程。人生核心價值的體現(xiàn)，就是在追求價值過程中，洗滌思想、拓展知識、增強素質、提高能力，使個性得以施展、情操得以陶冶、心靈得以凈化、境界得以提升、績效得以凸現(xiàn)，在實現(xiàn)社會核心價值的基礎上追求自我價值的實現(xiàn)。

我的核心價值觀，不能用富足(金錢)來衡量，也不會享受休閑都市成果而虛度光陰;我不談空泛的理論，也沒有過高的奢望，就是堅持以愛崗敬業(yè)來體現(xiàn)自我的人生核心價值，從每一件小事做起，而不冠冕堂皇說大話!如果我的工作績效能得到領導的一聲肯定;如果我付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。這也許是我把部隊那艱苦奮斗、不怕困難的光榮傳統(tǒng)帶回地方的動力所在吧!有人可能會譏笑我胸無大志，鼠目寸光什么的。我不想反駁，但也不會改變初衷，相信有許多同志跟我一樣!如果我們每個人都在自己平凡的工作崗位上實現(xiàn)好普通的價值，相信無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就一定能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

在我們單位，我只是一名普通的軍轉干部，盡管我的力量猶如一滴水、一縷陽光、一顆小螺絲釘，很不起眼，當你把這不起眼的一滴水用去滋潤每一寸土地、把這不起眼的一縷陽光用來照亮每一分黑暗、把這不起眼的一顆小螺絲釘作為每一份力量發(fā)揮作用時，甚至都顯現(xiàn)得是那么甚小，小的微不足道，但是我深信，點滴水珠聚集在一起就可以匯成澎湃的海洋。某部門的每位同志，好比那波音飛機上的零部件，雖然渺小，但卻發(fā)揮著不可估量的作用。

新時期涌現(xiàn)出來的先進人物，"做官先做人，萬事民為先"的鄭培民，心系百姓、秉公執(zhí)法的共產(chǎn)黨員典范王書田，他們就是無私奉獻的典范、愛崗敬業(yè)的榜樣。在我們機關，愛崗敬業(yè)、無私奉獻無處不在××處長××同志，被抽調到省委省政府工作組以來，在海拔3500米以上第一線工作，遠離自己的妻子女兒，一直飽受著孤寂、飽嘗著高原缺氧的艱辛，在這樣簡單的生存條件下，他發(fā)揚了"特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能忍耐"的精神，把根深深地植入了雪域高原的冰峰雪嶺之間，用自己的身軀抵御著寒風，用自己的熱血溫暖著那片寂寞而洪荒的熱土，把自己的一切溶入了雪域高原的每一寸土地，充分展示了黨員干部的良好形象!

歲月在興替，生活在變遷，經(jīng)濟在騰飛，社會在發(fā)展。我國也正是有了像鄭培民那樣的諸多同志在平凡的工作崗位在為黨和國家默默奉獻著，才促使了國家的繁榮昌盛;××同志只是我們單位的優(yōu)秀代表之一，也正是有了像××同志這樣的許多優(yōu)秀分子的愛崗敬業(yè)，才促使了我們單位的目標連年先進、文明單位深入開展、學習型機關深入創(chuàng)建等，也正是有了許許多多的優(yōu)秀人才的激勵，更加增強了我的責任感和進取心，惟有在自己的本職工作崗位上愛崗敬業(yè)、加倍努力工作，才能以一流的業(yè)績來回報我的領導和同事。

工作中故事演講稿 模板3

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會計工作是光榮的，光榮的根源在于我們時時都在為人民服務，我們每做一件事情，都直接或間接地為地方經(jīng)濟建設和發(fā)展服務，面對全區(qū)所有預算單位我們的一舉一動都代表著財政形象，為此我感到無限的光榮，正是寄于這種光榮，我們自信工作，正是寄于這種光榮，我們的同志帶病堅持工作，正是寄于這種光榮，我們把個人利益拋在腦后。

會計工作需要犧牲精神，加班加點對于我們來說，已經(jīng)變成了一種生活方式，每個月的星期天，每年的節(jié)假日，甚至到大年三十的晚上，我們都把這些在別人看來理所應當?shù)男菹r間都義無反顧的奉獻給了我所熱愛的會計工作。當我們陪伴著星星和月亮才回到家時，當我們通宵工作到天亮時，我們都需要一種精神支撐，這種精神就是勇于犧牲的精神。

會計工作需要默默無聞的精神，會計工作是默默無聞的會計工作是枯燥無味的，記得有老財政人說過，會計工作是一件看不出什么明顯政績，可這種看不出的政績都是最大的政績，當人們拿著一本厚厚的總決算報表時，可曾想到會計人員付出了多少個日日夜夜，正是這種默默無聞的工作中，我們的事業(yè)才得以進步。

會計工作需要學習精神，會計工作是一種專業(yè)性、技術性很強的工作，需要我們不僅要以從書本中學習，也要從實踐中學習，不僅要向老財政學習，也要向新同事學習。不僅要學習專業(yè)知識，也要學習財經(jīng)法規(guī)，在學習的過程中自覺放棄了很多休息娛樂時間，自己覺得不把遇到的問題搞清楚就寢食難安。正是這種學習精神，使我更能勝任本職工作，更好地為財政事業(yè)做出應有的貢獻。

我區(qū)財政事業(yè)有過輝煌的過去，現(xiàn)在歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，站在財政體制改革的潮頭浪尖，我們會用自己的青春熱血為我所熱愛的財政事業(yè)添磚加瓦，朋友們！黨在召喚，時代在召喚，讓我們乘風破浪，與時俱進，永遠跟黨走，青春獻財政。

工作中故事演講稿 模板4

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尊敬的各位領導，同仁們：

大家好！

您聽到熱烈的掌聲了嗎？您看到大家會心的微笑了嗎？您感受到我們的重要性了嗎？今天，我們放下了矜持、放下了膽怯，鼓起勇氣走上了這三尺演講臺，用我平實、樸素的語言表達內心澎湃的激情、真實的情感。

誠如大家所言，××物流是我們的家，我們都是這個家的親人。今天，我們用實踐行動證明了我們是獨一無二的，我們是無法取代的；明天，我們將自豪地向世人召示，我們的企業(yè)、我們的精誠團隊以及我們的企業(yè)文化同樣是獨一無二的，是無法取代的。

有人說：社會是一個大舞臺，看誰更精彩；還有人說：競爭是一套有氧健身操，能舒筋活絡，譜寫跳動的脈搏；我想說，優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨特的核心競爭力是企業(yè)的能量寶庫，放飛激情，收獲紅紅火火。

那么應該如何來理解企業(yè)文化呢？企業(yè)文化的意義在于它充盈著整個企業(yè)的方方面面。它既是企業(yè)的靈魂和潛在生產(chǎn)力；又是企業(yè)生存和發(fā)展的動力；更是企業(yè)立足市場的源泉?？偠灾?，企業(yè)文化對內是一種向心力、對外是一面旗幟。

我們中心的企業(yè)文化是發(fā)展的、進步的，無所不在的。您看，那一條條規(guī)范企業(yè)與員工行為的制度是一種企業(yè)文化；一次次感恩社會的捐贈活動是一種企業(yè)文化；一套套代表整體形象識別系統(tǒng)的工牌是一種企業(yè)文化。

所有這一切都證明了我們的中心是這樣一個充滿溫情的、充滿人性的大家庭；我們的團隊是這樣一個具有凝聚力、向心力的集體；我們的領導是這樣具有親和力、英明決策的領導；我們的員工是這樣互助互愛、團結協(xié)作的員工；我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、精誠團結的文化。

一艘航船的順利航行是一個舵手的成功，一個企業(yè)的成功是一個激情團隊的成功。

在這個團隊中，只要我們緊緊地擰在一起，我們就是一道閃電、一束火繩；我們聚在一塊兒，我們就是整個太陽，整片天空；我們站在一處，我們就是用心靈結成的銅墻鐵壁；我們攜手并肩，我們就能笑傲江湖、屹立群雄，真正做到別人無法取代。

工作中故事演講稿 模板5

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工作中競聘演講稿范文尊敬的各位領導：

大家好!我競聘的崗位是：支行行長。請大家多支持我。

根據(jù)省分行的改革思路，我行已實行了公司業(yè)務上移，個人業(yè)務下沉戰(zhàn)略，對網(wǎng)點功能進行重新定位。目前營業(yè)網(wǎng)點的功能是：向個人、單位提供結算、金融服務，銷售各種個人金融產(chǎn)品，拓展個人銀行業(yè)務、維護個人客戶關系。網(wǎng)點分為精品網(wǎng)點、多功能網(wǎng)點和一般網(wǎng)點。支行目前是多功能網(wǎng)點，正在報批精品網(wǎng)點。網(wǎng)點作為銀行最基層的經(jīng)營單位，經(jīng)營目標是效益最大化。我行年的經(jīng)營目標是以三個經(jīng)營和省行、支行經(jīng)營方針為指導，以加強內部管理為保障，充分利用網(wǎng)點資源，大力發(fā)展個人銀行業(yè)務和中間業(yè)務，全面提升網(wǎng)點的經(jīng)營效益，努力實現(xiàn)儲蓄存款新增萬元，中間業(yè)務收入萬元，利潤新增，同時完成支行下達的其他各項考核指標，確保全年無案件、無事故發(fā)生。

為實現(xiàn)以上目標，我準備從以下幾方面開展工作：

一、經(jīng)營客戶，提高優(yōu)質客戶群體占比，開辟儲蓄存款新增長點

我行位于黃埔大道西旁，對面是區(qū)政府，毗鄰南海黃埔，其所在區(qū)域是天河區(qū)行政、生活的中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區(qū)域一直是金融機構必爭之地。在以我行為中心的前后米范圍內，聚集了家商業(yè)銀行，金融競爭異常激烈。經(jīng)過年的發(fā)展，該辦已吸收、積累了大量的客戶，目前已有客戶，戶，儲蓄存款余額為，多萬元，但是戶均存款僅，元。可見，本辦個人客戶總量雖不少，但低端客戶占絕大多數(shù)，造成業(yè)務量大，辦理業(yè)務人多，客戶等候時間長，難以吸引、留住優(yōu)質客戶，存款增長有限。

要使儲蓄存款有較大幅度的增長，我認為：首先，要經(jīng)營好客戶。經(jīng)營客戶，就是要對客戶進行綜合評價，根據(jù)客戶對銀行的貢獻度確定營銷的方向和方法，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為本行帶來更多利潤的客戶身上，從而擴大網(wǎng)點的盈利空間。網(wǎng)點要注重對原有客戶和新客戶的客戶關系管理，通過各種方式了解客戶信息，如對存量客戶，可通過查看每天打印的《儲蓄重要事項稽核清單》，找出余額達到一定數(shù)額的客戶帳號，然后通過帳號查閱詳細客戶資料，挖掘潛在的客戶;對新客戶，一定要求前臺柜員配合，對大額存款客戶資料詳細登記，并及時發(fā)放卡，逐步建立完善的客戶檔案，便于加強與客戶的溝通與聯(lián)系，全面提高客戶維護水平。

為客戶提供綠色通道、提醒服務、節(jié)日慰問、個人理財建議等服務，增強對客戶的吸引力與凝聚力，從而提高客戶的占比。第二，要主動走出銀行，積極營銷。營銷人員要對周邊的社區(qū)資源、環(huán)境變化、市場動態(tài)等進行認真的調查分析，及時掌握信息，并根據(jù)相關信息，積極、主動開展工作，走出行門，走進社區(qū)，主動出擊，將客戶帶進銀行。對于陌生的環(huán)境，可通過旁人的穿針引線，特別是政府主管部門的引薦，尋找突破口。第三，根據(jù)客戶的不同需求，能為客戶提供不同的金融產(chǎn)品，滿足客戶的需求，并能以優(yōu)質柜臺服務不保障。

二、大力拓展中間業(yè)務，提升盈利能力

在存貸利差不斷縮小的今天，中間業(yè)務已成為銀行增加利潤的重要來源。我行的中間業(yè)務主要來源于結算收入、銀行卡收入和代收、代發(fā)手續(xù)費收入，收入來源渠道較窄。明年，我辦將在繼續(xù)加大原有中間業(yè)務產(chǎn)品營銷的基礎上，不斷拓寬新的收入渠道，增加中間業(yè)務收入。具體思路是：⒈深入到各大市場，營銷速匯通⒉與花地房地產(chǎn)有限公司聯(lián)系，爭取明年交樓的萬賢苑多戶的代扣費業(yè)務，并以此為契機，進而爭取該公司屬下中鵬物業(yè)管理公司的和區(qū)府宿舍共多戶的代扣費業(yè)務;⒊充分調動全辦員工的營銷積極性，在實行柜臺流程再造后，把壓縮的后臺人員充實到營銷崗位，在大堂設置機動營銷人員，加大對柜臺代理保險、代理基金、代理國債、銀證通的營銷力度，增加代理證券手續(xù)費收入;⒋向存款額大的客戶營銷個人委托貸款業(yè)務。

三、加強個貸管理，發(fā)展個人資產(chǎn)業(yè)務

資產(chǎn)業(yè)務是高風險業(yè)務，在發(fā)展業(yè)務時，我辦將注重風險的防范，嚴格把好風險控制關，對每一筆個貸都認真落實貸前調查，上門實地察看抵押物，嚴格控制放貸成數(shù)。發(fā)展目標以代發(fā)工資、我行的客戶、收入穩(wěn)定的公務員、事業(yè)單位等目標客戶為主，同時，計劃與區(qū)個體協(xié)會聯(lián)系，舉辦一次個貸業(yè)務宣傳活動，為有資金需求、信用好、有抵押物的工商個體辦理?產(chǎn)經(jīng)營性個人貸款。

四、加強內控基礎管理，防范風險

銀行是經(jīng)營風險的行業(yè)，風險防范是銀行一項常抓不懈的基礎工作。作為網(wǎng)點負責人首先要正確認識、處理業(yè)務發(fā)展和風險防范的關系，認識規(guī)章制度是我們各項業(yè)務健康發(fā)展的基礎和保證。不僅本人要做執(zhí)行規(guī)章制度的模范，還要經(jīng)常教育員工不斷提高員工風險防范意識，養(yǎng)成按章辦事的操作習慣。只有在柜臺業(yè)務辦理的每一項業(yè)務、操作的每一個節(jié)都按章處理，風險是可控的。除此之外，還必須依靠、支持風險經(jīng)理的工作，充分發(fā)揮風險經(jīng)理對網(wǎng)點柜臺的交易、授權以及核心環(huán)節(jié)實施全面協(xié)調、監(jiān)督與控制的職能。在規(guī)范、有序的基礎上發(fā)展業(yè)務，使辦事處的業(yè)務發(fā)建立在扎實管理的基礎上。

五、加強員工隊伍建設，提高員工素質和網(wǎng)點服務質量

員工是網(wǎng)點最重要的資源。加強員工隊伍建設，充分發(fā)揮員工的工作積極性，是網(wǎng)點負責人的重要工作之一。我認為：作為網(wǎng)點負責人，除了要發(fā)展業(yè)務，還應該帶好隊伍，對員工的成長負責，為員工提供良好的發(fā)展空間。首先應多給予員工人文關懷，盡量為員工排憂解難，工作中多給予員工贊揚和激勵，在網(wǎng)點營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行各種培訓，在辦事處形成良好的學習氛圍，提高員工素質。如定期組織點鈔、辨鈔、漢字輸入等業(yè)務技能培訓和考核，強化前臺柜員的操作技能，提高業(yè)務辦理速度，減少差錯和客戶投訴。除組織技能上的培訓，還要多進行我行金融產(chǎn)品和營銷技能的培訓，讓所有員工都熟悉掌握本行的各種個人金融產(chǎn)品，每一個員工都能勝任業(yè)余的產(chǎn)品宣傳、營銷工作。繼續(xù)推行有效的激勵與約束機制，建立科學的考核辦法，主要體現(xiàn)在對績效工資網(wǎng)點實行二次分配上，實行徹底的同工同酬，真正體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的分配原則，拉開收入差距，對工作起到積極的促進作用。

我相信有省分行領導的正確指導有支行領導的大力支持有我行各位同事的齊心協(xié)力有我本人傾心盡力的工作橋東辦一定能增創(chuàng)佳績再上新臺階實現(xiàn)網(wǎng)點業(yè)務總量、經(jīng)營效益和服務質量的全面提升!

工作中故事演講稿 模板6

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王家義

"自我實現(xiàn)"是美國心理學家馬斯洛之"需要層次理論"的核心概念，就是指個人可以充分發(fā)揮其潛力和才能，對社會作出自己覺得有意義、有價值的貢獻，從而實現(xiàn)自己的理想和抱負，它強調"人能成為什么樣的人，就必須成為什么樣的人"，正如，科學家就必須在科學上獲得成就，文學家就必須寫出好的作品來，企業(yè)家就必須使企業(yè)得到發(fā)展。而我認為，身為一名事業(yè)單位的工作人員，我的人生價值必須通過為服務社會、服務群眾來實現(xiàn)。

在基層的事業(yè)單位，其工作是直接與群眾打交道，所處理的問題都直接關系到社會群眾的切身利益，群眾無小事，為群眾排憂解難，維護他們的利益，使他們享受到實惠。這使我產(chǎn)生一種真真正正的成就感！因此，在今后更好地為群眾服務，為社會服務就是我努力的方向：

首先，擺正心態(tài)，踏實工作。身為一名事業(yè)單位的工作人員，要牢記社會公共事務管理和服務的職責，擯棄錯誤的權利觀，將社會群眾的好評視為自己的最高榮譽。耐心接受社會群眾，踏踏實實做好每一件事，通過踏踏實實的工作業(yè)績和社會大眾的口碑找準自己的價值方向。

其次，找準位置，耐得住寂寞。要時刻保持一個學習者的姿態(tài)，向領導學習，求前輩指正。工作之余不斷提升自己的綜合水平和知識積累，只有這樣才能盡快適應變化的社會環(huán)境，才能解決不斷涌現(xiàn)的新問題。事業(yè)單位的工作大多情況下是瑣碎、枯燥而繁重的，這就要求在工作中一定要耐得住寂寞，把小事當成大事來做，把平凡的事當重要的事來做。培養(yǎng)并堅持認真做事，埋頭苦干的優(yōu)良習慣。只有這樣，我才能打下牢固的基礎，才不辜負祖國人民的重托，才能真正實現(xiàn)人生價值。

總之，報考事業(yè)單位對于我來說，并不是為了單純的就業(yè)而選擇的工作，我希望通過這項工作真正提高自己的綜素質，提高自己的工作能力，為單位分擔一點責任，為社會謀取一點福利，這樣我的人生才更加有意義。

工作中故事演講稿 模板7

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銀行青年柜員即興演講稿：在工作中實現(xiàn)人生價值

__年，我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了__支行，在這里我將釋放青春的能量，點燃事業(yè)的夢想。時光飛逝，來__支行已經(jīng)一個年頭了，在這短短的一年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學習上，還是思想上都逐漸成熟起來。

在__支行，我從事著一份最平凡的工作——柜員。也許有人會說，普通的柜員何談事業(yè)，不，柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè)。卓越始于平凡，完美源于認真。我熱愛這份工作，把它作為我事業(yè)的一個起點。作為一名__員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務是展示__系統(tǒng)良好服務的"文明窗口"，所以我每天都以飽滿的熱情，用心服務，真誠服務，以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。

是的，在__員工中，柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示__形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到__人的真誠，感受到在__辦業(yè)務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪！為此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業(yè)務本領、時刻不放松業(yè)務學習；二是保持良好的職業(yè)操守，遵守國家的法律、法規(guī)；三是培養(yǎng)和諧的人際關系，與同事之間和睦相處；四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。

參加工作以來，我立足本職崗位，踏實工作，努力學習業(yè)務知識，向有經(jīng)驗的同事請教，只有這樣，才能確確實實干出能經(jīng)得起時間考驗的業(yè)績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，注定要平凡，因為他不能像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口，炸碉堡，留下英雄美名供世人傳揚，甚至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收，夏種秋收，總有固定的收獲。有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款，賬務錄入，收收放放，營銷維護，迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上，讓我深刻體會到，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻，奉獻我們的熱情，奉獻我們的真誠，奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空，沒有根基哪來高樓，沒有平凡哪來偉大！人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。

在為客戶服務的過程中，我始終堅持"想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂"，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。實際辦理業(yè)務時，在保證遵守我行各項規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。

完美源于認真。在做好柜面優(yōu)質服務的基礎上，我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務。在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識，新業(yè)務，理論結合實踐，熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起，在辦理業(yè)務時，盡量做到快捷、準確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。

青年時期是人生最寶貴的時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢闖敢干，活力四射，因為有太多的夢想和希望！但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合，崇高的道德修養(yǎng)，以及堅強的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡,淡泊名利，勇于奉獻！

工作中故事演講稿 模板8

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農(nóng)業(yè)廣播電視大學演講稿——高尚的情操源于平凡的工作中

農(nóng)業(yè)廣播電視大學演講稿——高尚的情操源于平凡的工作中各位評委、老師們、同志們：大家好！很多人都認為高尚和偉大離我們普通人太虛、太遠，其實不然，任何一種正當職業(yè)都是偉大和高尚的，關鍵是我們怎么做。記得我剛到文山州農(nóng)廣校報到時，看到的是沒有獨立的辦公場所，僅有一名工作人員，可稱得上是名副其實的“一窮二白”了。

那一瞬間，我深感茫然和沮喪。一連幾天我都在苦苦的思索——我這個剛上任的校長該怎么辦？面對困難是畏懼不前還是知難而進？既然組織上信任我，同志們相信我，自己還有什么權利和理由不去履行自己的職責呢？！有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！路就在自己的腳下。

為開墾我州農(nóng)廣校這片處女地，這些年來我們吃過不少苦，受過不少累。記得6月間，我?guī)ьI一位50多歲的老教師到一些偏僻的村寨去做招生宣傳，由于沒有辦公用車，加上交通不便，我們只有翻山越嶺徒步行走。

時逢6月，酷暑難挨，汗水濕透衣裳，臉上布滿塵土，餓了就吃一口干糧，渴了就喝一口溪水，夜晚就借宿在老鄉(xiāng)家抬頭就可以數(shù)星星的閣樓上，蚊蟲的叮咬讓人實在難挨，但為了開創(chuàng)我州農(nóng)廣校的一片藍天，一個來月的時間，我們硬是挺過來了。也就在這一時期，我86歲的老父親身患癌癥到了晚期，家中幾次電話催我回家，幾次都因為工作繁忙抽不開身而未能前去盡一點點做兒子的孝心。

當我匆忙趕回到父親身邊時，他已經(jīng)永遠的閉上了那一雙慈祥的眼睛。每當看到一批批學員走進農(nóng)廣校課堂，我們感到自豪，因為人們對農(nóng)廣校的信任，就是對我們辛勞的最好回報，我也沒有辜負父親生前對我的諄諄教誨。

農(nóng)廣校教師的職業(yè)平凡而又艱辛，因為他的肩上除了要扛起學歷教育外，還要肩負許多社會工作。工作任務的繁重常常讓我們很少享受到雙休日與妻子兒女團聚的快樂。

6月正值我的孩子要參加高考，當時我已經(jīng)有一個多月忙在鄉(xiāng)下組織農(nóng)業(yè)科技培訓，很少有時間與孩子在一起交流，過問孩子的學習情況，孩子每次給我打電話，總是帶著抱怨的口氣說：“爸爸，你怎么不關心一下我，能不能抽一點時間回來陪陪我和媽媽！”是啊，在孩子最需要父親的關愛和呵護的時候，我卻不能在他的身邊，我確實沒有盡到做父親的職責，除了在電話里給孩子幾句安慰我還能說什么呢？工作任務在身，身不由己?。∥倚５娜f有蓮老師，已經(jīng)50多歲了，脖子上長了一個囊腫，經(jīng)醫(yī)院檢查要求住院治療，但是為了工作，她一次次拒絕了，眼看囊腫一天天長大，在組織的再三勸說下才住進醫(yī)院做了切除手術，但沒有幾天，她又帶著尚未愈合的傷口，拖著虛弱的身體來到自己的工作崗位上，正是有了不少像萬老師這樣默默無聞、樂于奉獻的農(nóng)廣人，才開創(chuàng)了我州農(nóng)廣教育的新局面。從原來沒有機構建制，到各縣農(nóng)廣校的相繼成立；從辦公條件一無所有，到目前的逐步完善；從中專起步到多層次多形式辦學體系的形成，我州農(nóng)廣校全體辦學人員傾注了不少的心血和汗水，也承受過不少的譏諷和嘲笑，但我們始終沒有半點沮喪和退卻，因為我們做的工作雖然平凡，但卻是偉大的！法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈！”教師尤其是農(nóng)廣校的教師，一方面他肩負著塑造人的心靈，用自己的愛心去培養(yǎng)學生的愛心，用言行去感召學生至善至美的靈魂；他要把農(nóng)業(yè)希望的種子撒向廣袤的農(nóng)村大地，讓廣大農(nóng)民獲得豐收的喜悅，同時，在其中也升華了我們自己！歷年來，多少農(nóng)廣校職工在平凡崗位上默默無聞地工作著，他們沒有義薄云天的壯舉，也沒有豪邁的誓言，更沒有顯赫的功績，他們只有作為一名普通的農(nóng)廣校教育工作者的愛崗敬業(yè)，默默奉獻。

在日復一日，普通而又平凡的工作中用自己的行動去實踐一名普通的農(nóng)廣職工對平凡的超越，他們猶如一盞明燈時刻照亮在我的心里，有時我們也感到苦和累，卻從不敢有絲毫的懈怠，常常把微笑印在臉上，將陰郁埋在心底，因為從選擇農(nóng)廣校教師職業(yè)那天起，我就明白自己肩上的責任和使命，如果把這些精神和品質凝結成一個閃光點，那就是愛和奉獻精神。在上述具有這種精神的農(nóng)廣人中，有你，有我，其實就是我們大家！同志們，農(nóng)廣校的職工就是這樣辛勤地耕耘在農(nóng)職業(yè)教育這塊多情而充滿希望的土地上，奉獻著自己的青春和才華，形成了農(nóng)廣校一道獨特的人文風景線，這就是愛崗敬業(yè)和奉獻的最好證明，這是高尚情操自然的自我流露，這是一種于細微和平凡之處見精神的師者風范！偉大、高尚和奉獻，不是空洞的豪言壯語，而是對工作的激情、投入和竭盡全力的行動。

每當想起農(nóng)廣校職工把平凡的工作做得那么忘我，那么真誠，我常常動情。我感慨，多少職工在兩袖清風的氛圍中守住了心靈的一片寧靜，盡管歲月已無情地將蹣跚添在我們腳步里，往年驕傲的黑發(fā)已染上秋霜，但我們同時也收獲了幸福，這幸福來自農(nóng)廣校學員斐然的成績、來自廣大農(nóng)村豐收的喜悅、來自廣大農(nóng)民化去愁眉展開的笑臉、來自工作的辛苦變成付出后的欣慰、來自自己一次次心靈的超越，在浮躁的世界里尋找到精神的家園！走進農(nóng)廣校教職工的精神世界，不難發(fā)現(xiàn)：言行平凡樸素，但浸透著深刻的人生哲理，物質生活雖然簡樸，但飽含著精神的富有和高尚！同志們，讓我們干好身邊的每一件事，為農(nóng)廣校跨越付諸行動吧！如果我們絕大多數(shù)的人都以自己是普通人、小人物為借口，把自己該做的事都期待著道德英雄和精神典范來做，那么農(nóng)廣校的建設和發(fā)展也不過是秋夜里一個遙遠的童話罷了。

一個人在他所從事的職業(yè)中能將最平凡的本職工作認真踏實并持續(xù)做好，這就是一種職業(yè)美德，那他不論做什么都至少不會偏離人生的航向。二十多年的工作經(jīng)歷使我深深感悟到：原來的一切偉大和高尚只源于它的最平凡，只有把對農(nóng)廣校那份深深的情懷裝在心中，才會有干好農(nóng)職業(yè)教育的力量源泉。

同志們，面對農(nóng)廣校的工作，讓我們一次選擇一生鐘愛，在平凡工作中顯出亮色，升華自己的情操，完美自己的人生！謝謝大家。

工作中故事演講稿 模板9

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__年，我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了__支行，在這里我將釋放青春的能量，點燃事業(yè)的夢想。時光飛逝，來__支行已經(jīng)一個年頭了，在這短短的一年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學習上，還是思想上都逐漸成熟起來。

在__支行，我從事著一份最平凡的工作——柜員。也許有人會說，普通的柜員何談事業(yè)，不，柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè)。卓越始于平凡，完美源于認真。我熱愛這份工作，把它作為我事業(yè)的一個起點。作為一名__員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務是展示__系統(tǒng)良好服務的"文明窗口"，所以我每天都以飽滿的熱情，用心服務，真誠服務，以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任。

是的，在__員工中，柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示__形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到__人的真誠，感受到在__辦業(yè)務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪!為此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業(yè)務本領、時刻不放松業(yè)務學習;二是保持良好的職業(yè)操守，遵守國家的法律、法規(guī);三是培養(yǎng)和諧的人際關系，與同事之間和睦相處;四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。

參加工作以來，我立足本職崗位，踏實工作，努力學習業(yè)務知識，向有經(jīng)驗的同事請教，只有這樣，才能確確實實干出能經(jīng)得起時間考驗的業(yè)績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，注定要平凡，因為他不能像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口，炸碉堡，留下英雄美名供世人傳揚，甚至不能像農(nóng)民那樣冬播夏收，夏種秋收，總有固定的收獲。

有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款，賬務錄入，收收放放，營銷維護，迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上，讓我深刻體會到，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻，奉獻我們的熱情，奉獻我們的真誠，奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空，沒有根基哪來高樓，沒有平凡哪來偉大!人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。

在為客戶服務的過程中，我始終堅持"想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂"，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。實際辦理業(yè)務時，在保證遵守我行各項規(guī)章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。

完美源于認真。在做好柜面優(yōu)質服務的基礎上，我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務。在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識，新業(yè)務，理論結合實踐，熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起，在辦理業(yè)務時，盡量做到快捷、準確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。

青年時期是人生最寶貴的時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢闖敢干，活力四射，因為有太多的夢想和希望!但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合，崇高的道德修養(yǎng)，以及堅強的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡,淡泊名利，勇于奉獻!

工作中故事演講稿 模板10

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尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好！在這陽光燦爛的日子里，我們滿載著希望和喜悅，迎來了"巾幗心向黨，建功新時代"演講比賽。今天，我演講的題目是《平凡里努力耕耘，工作中煥發(fā)青春》。作為一名女青年教師，我們是幸福的，在這片肥沃的土地上，黨始終與人民攜手共進，萬眾一心，開啟新時代，邁上新征程。以____________新一代領導人正帶領中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的"中國夢".正如________所說："現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。只有進行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。"作為一名女教師，盡管我的崗位很平凡，但我相信播下春種，定有秋實；灑下汗水，定有收獲。

愛心是走進童心世界的前提，了解理解孩子是走進童心世界的基礎，也只有這樣，我們才能用自己的愛留住孩子的心。無論孩子好動還是好靜、無論活潑還是頑皮、無論膽大還是膽怯，我們堅持一視同仁，尊重幼兒，關愛幼兒，愛護幼兒，用我們的愛來改變孩子們不安的心態(tài)，使之盡快適應新的環(huán)境。同時，無論酷暑寒冬，還是日曬雨淋，六年如一日，我們總是提早到所，等候每一位幼兒和家長的到來。哪怕是碰上下大雨路道積水，我們也會卷起褲腿，提早守候，毫不退縮，毫無怨言。我們就是這樣呵護著這群小不點，辛勤培育他們健康成長。孩子也把我們當成了媽媽和朋友，是愛心恒心讓我們攻克了一個又一個的"難關",每學期下來，孩子們都有了可喜的進步?？吹竭@群"小皇帝"、"小公主"能夠互幫互助，和諧相處，我們感到莫大的欣慰。家長們看到自已的孩子高高興興來所，愉愉快快回家，也感到放心和安心。

細心是潤物細無聲，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，運用孩子們喜聞樂見的方法，用智慧的方式，如春雨般無聲潤物，讓童心感受到愛，更好地促進幼兒健康成長。而我們每天總是細心地觀察每個孩子的變化，根據(jù)每個孩子的不同特點，釆用不同的方法教育引導孩子，特別是注意捕捉孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化，從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并根據(jù)孩子的個性特點，有針對性地施教，使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到發(fā)展。一份耕耘，一份收獲。今年六一兒童節(jié)期間，我們老師組織孩子參加"童年童畫？上海國際幼兒創(chuàng)意繪畫大賽",老師從幼兒的興趣、不同的作畫工具，精心策劃，細化方案，創(chuàng)新作畫手法，通過一對一、手把手地指導孩子，使孩子的美術作品更具美感，每一種色彩都有一顆童心，每一幅畫都有一個故事，讓孩子在藝術中快樂地成長。

恒心是持之以恒，不忘初心，堅持把群眾期盼孩子成長得更好的愿望放在心上，孜孜不倦，不斷創(chuàng)新，為孩子多辦實事好事，擴大托兒所的親和力影響力。這些年，我們不斷學習保教工作的先進理念和先進方法，對標先進單位，借鑒新鮮經(jīng)驗，創(chuàng)新保教內容和方法，提高保教質量和水平。比如開辟"家長微信群""家長園地"等平臺，組織親子活動；開展"巾幗志愿者"、"家長志愿者"和"送教下鄉(xiāng)"等行動。運用生動形象的方式，讓家長及時了解幼兒在所情況，交流科學育兒信息和知識，實現(xiàn)內外互動，共同提高；也讓孩子和家長親身體驗傳遞愛心、傳遞文明的收獲感和幸福感。一件又一件小事，使我們收獲了一個又一個的感動，也贏得了良好的社會口碑。家長對我們的工作非常滿意，還經(jīng)常為我們點贊鼓勵。有的家長還在微信朋友圈里這樣寫道："充滿愛的校園，汕頭一家老字號，也是目前汕頭唯一的一所公辦托兒所。規(guī)模雖小，但管理和教育品質一流。"充實溫暖的青春回憶，使我深刻認識到，孩子的心是純潔的，在這片美麗的凈土上，只要我們種下的是愛的種子，那么，我們收獲的必將是真誠的回報。

回顧六年來從事幼教工作，有著太多太多感動的瞬間。這些平實溫馨的回憶，使我對如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解，激勵我更加愛上了教師這個平凡而高尚的職業(yè)。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心，繼續(xù)奮斗，才有了今天我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。奮進的號角已經(jīng)吹響，新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子，對黨和國家的熱愛，使我們樹立崇高理想和堅定信念。作為一名女教師，對兒童事業(yè)的熱愛，使得我們擁有奉獻的精神，高度的責任心和使命感。我們要把對黨的真摯熱愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開創(chuàng)未來的實際行動中，不斷開拓創(chuàng)新。青春是美麗的又是有限的，但為孩子的服務是無限的，我們愿把有限的青春投入到無限的為孩子服務之中，為了孩子的美好明天、為了汕頭的振興發(fā)展而努力拼搏，用實際行動譜寫無愧于新時代的青春之歌。

工作中故事演講稿 模板11

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尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是"笑容在工作中綻放，青春在崗位上閃光"。

微笑就象春天閃亮的小花，象夏日如水的清風，象秋天高潔的云朵，象冬天溫暖的陽光。微笑是一泓清泉、是一團烈火、微笑是一種難忘的記憶、是不遠的成功。

還記得小時候去醫(yī)院，當護士阿姨微笑著問"哪兒不舒服氨，我的疼痛在那一刻似乎減輕許多，護士阿姨在我的眼里是那么美麗；上學時，當老師微笑著問"聽懂了嗎"，我覺得老師好親切，就像自己的媽媽一樣。這是溫和的護士、慈愛的老師在工作中的微笑，淺淺一笑，讓我終生難忘。同樣，我們的工作也需要微笑，因為微笑是交流溝通的通行證、是人際關系的潤滑濟、是事業(yè)成功的致勝寶。

記得有一次，是在我參加工作不久的一天，一位剛接手勞資工作的老同志因為不太熟悉辦社保的工作流程，在辦公大樓里轉了半天，也不知道該從哪里做起。當他再次轉到我們辦公室門前，我微笑著將他請到辦公室坐下，問明原因后，詳細地向他介紹了辦理程序，并帶著他來到樓下的業(yè)務窗口，請窗口工作人員為他辦理。這本來是一件很平常的小事，沒想到那位老同志辦完后竟專門回到辦公室向我表示感謝，并豎起大拇指說："你這個小同志真不錯，我到那么多單位辦過事，就數(shù)你們單位的態(tài)度最好了，看來你們搞的行風建設很有成效?。彼妥吡诉@位老同志，我不由得感慨萬千：一個簡單的微笑和一個不起眼的幫助竟有這么大的功效，如果我當時沒有理睬這位并沒有找我的老同志，當然他也許不會說什么，但他可能從心里認為我們的行風建設不過是寫在墻上的擺設。我們勞動部門接觸的大多是下崗失業(yè)人員，關系著人民群眾的切身利益，關系著改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局。我們的工作態(tài)度不僅是我們每個人自身綜合素質的體現(xiàn)，也代表我們單位甚至是政府機構的形象。為此，我更加自覺地堅持微笑服務，堅持使用文明禮貌用語，堅持用愛心溫暖著他們。

記得有一位家境貧寒的小姑娘在某超市打工，因為一次小小的疏忽被單位違法開除，不僅當月的工資沒發(fā)，還被沒收壓金。小姑娘的媽媽有心臟病，爸爸常年臥病在床，生活十分艱難。為了討回公道找到了我們單位，我熱心地接待了她，幫她查找出適用的文件和法律法規(guī)，鼓勵她舉起了法律武器保護自己，看著我微笑的眼睛、聽著我熱情的話語，小姑娘堅決地點了點頭，在我的幫助下，她很快通過法律的途徑追回了屬于自己的工資。拿到工資時的那一刻，小姑娘激動得哭了，握著我的手說：謝謝你，謝謝＃

微笑是理性的成熟，是進取的活力，也是開拓的動力。我從事的是檔案管理工作，為了使檔案資料方便查找，我利用業(yè)余時間將文件資料存貯于電腦中，運用相關軟件實現(xiàn)了文檔的微機存貯、調閱、查詢功能，我還率先學會了用新式立卷方式整理檔案，使檔案立卷工作適應了改革發(fā)展的需要。經(jīng)過一年多的努力，局機關檔案室晉升為"省一級檔案室"，我局被市檔案局定為"檔案立卷先進示范單位"，各機關團體事業(yè)單位參觀學習，我先后接待參觀者數(shù)百人，為我局檔案管理工作增添了榮譽。這既是對我工作的肯定，也是對我微笑工作心態(tài)的肯定。

朋友們，在實現(xiàn)中華民族的偉大復興征程中，微笑的工作態(tài)度是"____"重要思想的本質要求、是國家公務員最基本的行為準則、是我們年輕一代全心全意為人民服務的堅定承諾。在工作中綻放你青春的微笑吧，它會讓你工作起來得心應手，讓你工作起來事半功倍，讓你的青春在平凡的工作崗位上綻放異彩！

工作中故事演講稿 模板12

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師德演講稿:班主任工作中的"師愛"

班主任的工作是學校教育的重要組成部分，它直接關系到班集體的形成和發(fā)展方向，對班級的每個學生的成長都有著不可低估的作用。師愛，作為人際關系中的一種特殊形式，是做好班主任工作的前提，也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的關鍵和核心。師愛的具體表現(xiàn)應是，既要了解、關心和尊重學生，又要從嚴要求，從而使班主任工作達到更高的層次。

愛是人們身上普遍存在的一種心理需求，愛能拉近人與人之間的距離，而師愛則是人類社會中的一種特殊的愛。一般認為，師愛是指教師在教育工作過程中所表出來的一種對學生的關心、熱愛、尊重以及對學生的嚴格要求等行為，也有人稱之為教育愛。比起人類最本能的一種愛——母愛，師愛則體現(xiàn)為一種社會的、政治的高級情感。蘇霍姆林斯基曾說過："教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。"教育界普遍認為，熱愛學生是教師最為可貴的職業(yè)感情，在班主任工作中，師愛更體現(xiàn)出不可估量的作用。

一、班主任應是學生的良師益友

班主任與學生的關系是師生關系中最基本、最直接的一種人際關關系，它是學校教育過程中對學生影響最深刻的關系。班主任工作的整個過程面對的都是一個個活生生、有血有肉有感情的學生，這種勞動對象的特殊性決定了班主任對自己工作的熱愛和忠誠只有通過對自己學生的熱愛才能體現(xiàn)出來。的教育學家劉佛年認為，教師修養(yǎng)包含的眾多方面中，對學生的態(tài)度是最重要的組成部分之一。在我國傳統(tǒng)的觀念中，師愛兼有親愛和友愛的優(yōu)點和長處，人們稱老師為"良師益友"，甚至認為"一日為師，終生為父"，充分說明了師愛不愧是人世間最為可貴的情感之一。古語云："親其師，信其道。"班主任更應當好學生的良師益友，他的工作才能取得顯著的成效。

二、 師愛是做好班主任工作的前提

班主任工作的焦點問題是如何處理好"兩極生"。所謂的"兩極生"指的是表現(xiàn)好、成績好的"尖子生"和表現(xiàn)差、成績差的"后進生"。不管對待哪一種學生，班主任都應能做到一視同仁，站在較高的層次上看問題，特別是務必做到尊重學生的人格尊嚴，以平等的態(tài)度愛護學生的自尊心。作為班主任老師，如果對"尖子生"取得的成績、獲得的榮譽就大加贊揚、寵愛有加，而對"后進生"的錯誤或過失就表現(xiàn)得冷若冰霜、嚴加批評，"恨鐵不成鋼"，認為這是拖了班級的后腿和影響自己的工作效率。前者會助長學生的虛榮心和驕傲情緒，有的學生會被老師的贊揚沖暈頭腦，變得沾沾自喜，這種放縱的行為對學生百弊而無一利；而后者則會打消學生的積極性，創(chuàng)傷學生的自尊心，使學生產(chǎn)生逆反心理和對立情緒，這樣的學生往往會因得不到他人的關心和支持而變得孤獨，因看不到自己的希望而變得悲觀失望、不思進取，容易做出一些極端的行為。從長期的班主任工作過程中發(fā)現(xiàn)，同行中的優(yōu)秀者，往往都能較好地處理好有關"后進生"的問題，懂得其脆弱的心靈更盼望得到老師的尊重和關懷，并能適時開一些"治療"心靈深處創(chuàng)傷的良方，同時，這種"雪中送炭"的行為更能給學生帶去內心的感動，更能激勵他重新站起來。

三、師愛表現(xiàn)為對學生的了解、關心和尊重

班主任要有效地開展各方面的工作，必須從了解自己的學生開始。俄羅斯教育家烏申斯基說過："如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方向去了解人。"全面了解學生，是指班主任要全面了解班上的每一個學生。不但要了解班干部，也要了解一般的學生；要了解成績好、表現(xiàn)好的學生，更要了解成績差、表現(xiàn)差的學生；不但要了解學生的個人情況，還要了解學生的家庭情況等等。全面了解班級每一個學生，才能從班級每個人的實際情況出發(fā)，因材施教，從思想上、學習上、生活上全面對每一個學生給予所需要的幫助。國家教委和全國教育工會頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，其中第三條"熱愛學生"的要求中指出，教師要關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待每個學生。尊重學生主要要求班主任做到不諷刺、挖苦、辱罵、歧視及體罰學生，否則容易使學生產(chǎn)生逆反和對抗心理，甚至釀成不必要的惡性事件。所以，在教育過程中班主任應當始終要求尊重學生的人格，特別是對待"后進生"，班主任更要尊重他，主動靠近他，用自己的愛心感化其脆弱的心靈，有進步時給予肯定，使他在悔愧的反思中振作起來。

四、嚴格要求是師愛的特殊表現(xiàn)

班主任關心愛護學生，就必須從思想上、學習上、行為上對學生提出嚴格要求。工廠沒有嚴格的標準就會出現(xiàn)廢品，軍隊沒有嚴明的紀律就會打敗仗，對學生沒有嚴格的規(guī)章、守則就培養(yǎng)不出合格的人才。嚴師出高徒，嚴格要求也是教師對學生高度責任感的體現(xiàn)，嚴中有愛，嚴就是愛。當然，對學生嚴格要求，并不是越嚴越好，班主任應該掌握一定的分寸，嚴而得當，并且還要嚴中融入自己的情感，一分嚴格摻入九分感情之蜜，這樣的甘露才能滋潤幼苗的健康成長。

工作中故事演講稿 模板13

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工作中的快樂演講范文

第一次走進幼兒園，我剛從很遠的南方回到家鄉(xiāng)。幼兒教育這個行業(yè)，對我是那么陌生，又那么充滿了挑戰(zhàn)，依稀記得當時的同事們，都盯著我，眼光里有興奮、鼓勵，或許還有疑慮，就這樣，我懵懵懂懂地步入了角色。

新手上任，自然是笑話百出。至今還記得，我在進教室說的第一句話是：起立！然后班上的十多位純爺們沒有一個像我想像中那樣齊刷刷地站起來，最給面子的一個是抬了下頭，毫無表情地看了我一眼，然后又玩他的玩具去了，（那時候，我還不知道這個叫區(qū)角活動）；在組織小班喝水時，我給每個小朋友倒了滿滿一杯，結果，那天中午我們尿濕了二十多條褲子；我得意地拿著我拼了一晚上才拼出的小公雞，想在拼圖課上炫耀一下，沒想到不到十分鐘，孩子們已經(jīng)拼成了滿地的機器人、大房子、小汽車，機關槍 當然也有小公雞，只是把它往我的前面一放，我的勞動成果簡直就是一只落湯雞；開完新老師會我簡直要崩潰了，帶幾個鼻涕蟲還要寫教案？還要寫隨筆？還要寫論文？ 我開始懷疑我的選擇，那一度，我覺得自己失敗到了極點，在公司，我搞定了那么多南腔北調的技術工人，想不到來到這兒，二十多個走路都還搖晃的家伙，吃定我了。

在我快要從這個行業(yè)消失的時候，我們幼兒園的宋老師一把把我給撈了回來。

我清楚地記得我第一次到宋老師班上的情形，這個和小鬼們斗智斗勇了七八年的孩子王，自封"齊天大圣"，只見她哨兒一吹，那群猴兒們，就跟在她后面，屁顛屁顛的，哪像我，叫他們往東就往西，叫他們燒火就趕雞！更讓我驚的是，宋老師管這群猴兒們，是從來不說話的！她手上有一支極具殺傷力的武器！只見她往前面一坐，空氣中立刻飄起了美妙的樂聲！四十多個孩子立馬收拾手里面玩具，飛快地回到自己的椅子上，并把頭整齊地倒向一邊作休息狀，原本熱鬧非凡的教室，十秒鐘不到，就靜悄悄了！這哪是幼兒園？這簡直就是特種兵訓練營！接著，《斗牛士進行曲》響起，孩子們一個個排著整齊的隊伍，喝水，入廁，盥洗 ..像一個個小紳士！再看宋老師，她哪里像齊天大圣，她簡直就是金庸筆下那個一彈琴就能讓人腦殼昏的"妙手琴音"楚留香！那一刻，我對宋老師的的崇拜，立馬超過了我的偶像周星馳！

接下來的日子里，我就跟著宋老師，從教學常規(guī)，到教學活動，從班級管理，到家園溝通。。。。我發(fā)現(xiàn)，幼兒教育原來是一門這么深的學問，和孩子們打交道，你的心眼要轉得那么快；你得會吹拉彈唱，你得會妙手丹青，你得會三十六計。。。重要的是，你得蹲下來，變成他們那么高，學他們那樣說話，用他們的規(guī)則，玩他們的游戲，你可以贏，贏完哈哈大笑，你也可以輸，輸完了耍賴！你就是孩子們的老師、媽媽，更，是孩子們的朋友！

三年一晃過去了，我也早從一個黃毛丫頭，變成了一個孩子的母親。如今，我也能在教室里，像宋老師一樣妙手琴音；也能在教學能手賽上舉重若輕；在新來的老師目光中，讀出她們對我的驚訝和崇拜 三年來，我收獲了朋友、尊重、能力的成長，以及對生活的感動和感悟！我享受我的工作，她帶給我單純、快樂、成就感！如果有來生，我還愿做一名幼兒教師，帶著我的孩子們，在早春清新的空氣里跳兔子舞！

我的演講完畢，謝謝大家！