學(xué)習(xí)成長演講稿 模板1
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老師們、同學(xué)們：
上一周，學(xué)校張校長在開學(xué)典禮上，再次強調(diào)了"自覺教育"的理念。提出"自覺之本在認(rèn)同，自覺之魂在主動，自覺之要在行動，自覺之成在慎獨"的核心要求， "自覺教育"已經(jīng)成為學(xué)校改革創(chuàng)新的源頭活水，并逐步發(fā)展為我校育人理念的關(guān)鍵要素，"自覺"是引領(lǐng)一個人走向成功的必備品格，今天我發(fā)言的題目是《釋放學(xué)習(xí)活力，激發(fā)成長自覺》。
自覺體現(xiàn)在"學(xué)風(fēng)"上，就是要緊緊圍繞"勤、鉆、律、實、恒"五個字的要求，把各項學(xué)習(xí)做到位。"勤"就是學(xué)習(xí)態(tài)度要講勤奮刻苦、"鉆"就是學(xué)習(xí)精神要講鉆研深究、"律"就是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要講嚴(yán)格自律、"實"就是學(xué)習(xí)達成的目標(biāo)要講扎實牢固、"恒"就是學(xué)習(xí)的重要策略要講恒心恒力。凡做事，要成功，都需要這五個方面的努力。
提到勤奮刻苦，古人早有匡衡鑿壁，車胤囊螢，孫康映雪的事跡，給我們做出了榜樣。我們已知的成語里就有著一系列的學(xué)習(xí)方法。"一年之計在于春，一日之計在于晨，鍥而不舍跬步千里、提綱挈領(lǐng)綱舉目張、專心致志一絲不茍、溫故知新不恥下問"。
有同學(xué)講，感覺自己已經(jīng)很努力了！其實還不一定，努力程度不能僅憑感覺，要向年級優(yōu)秀的人看齊。具體講要看課堂上能否專心聽講，克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。要看能否自覺、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。要看能否主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課外學(xué)習(xí)。要看遇到問題是否想辦法積極解決。
目前看，同學(xué)們的學(xué)習(xí)還有一些問題需要完善改正。比如說：還存在著早讀到班后不能立即進入早讀的狀態(tài)，有吃東西、聊天、松散（等老師布置任務(wù)、等早讀鈴聲）的現(xiàn)象。課上有趴桌子、打瞌睡、偷看手機、需要老師提醒的現(xiàn)象。存在當(dāng)天作業(yè)不能按時完成，不按時交作業(yè)需要老師督促的現(xiàn)象。選修課存在著遲到、早退、不認(rèn)真聽課、甚至半途逃課的違紀(jì)現(xiàn)象?？荚嚭蠡蚵犝n后，存在著對錯題知識點不分析、對課上未聽懂的內(nèi)容不主動請教，自我放任的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在，本質(zhì)上還沒有認(rèn)識到現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的意義。自覺學(xué)習(xí)的意識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還遠(yuǎn)沒有養(yǎng)成。
提到習(xí)慣，一直以來學(xué)校提倡，在起始年級要做到，或逐步養(yǎng)成做事不拖沓雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。每天堅持閱讀或聽讀，寫隨筆的習(xí)慣，早上晨讀能夠旁若無人的大聲誦讀的習(xí)慣，先預(yù)習(xí)后聽講、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣，總結(jié)歸納積極質(zhì)疑的習(xí)慣，用好時間管理手冊，每天自我監(jiān)督的習(xí)慣。
畢業(yè)年級備考還要養(yǎng)成課前梳理、準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料的習(xí)慣，課堂積極參與、規(guī)范表達的習(xí)慣。定期整理錯題、查缺補漏的習(xí)慣，日常作業(yè)等各種練習(xí)專注定時的習(xí)慣。
談到學(xué)習(xí)積累，目前各類信息匯聚，指向核心素養(yǎng)、文化積淀。高考命題的價值追求，就是立德樹人，越來越突出社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新精神的思想觀念，更有人講，未來得語文者得高考。"大語文"的時代即將到來。大語文時代要求文理兼容科技與人文結(jié)合，知識與思辨融合，時代與經(jīng)典并重，理論與實用兼顧。很顯然，語文閱讀、文化積累變得越來越重要，標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。
最近我聽讀了"梁啟超傳"，也有些感悟。梁啟超先生是中國近代思想家、政治家，同時也是教育家。他特別注重教育子女、學(xué)生讀書的要領(lǐng)。他的子女和學(xué)生各個成才成器。長女梁思順，是中國詩詞研究專家，長子梁思成，眾所周知，他與妻子林徽因都是我國著名建筑學(xué)家。次子梁思永，是著名的考古學(xué)家，中央研究院的首屆院士。次女梁思莊，我國著名的圖書館學(xué)家。五子梁思禮，是我國著名火箭控制系統(tǒng)專家，中國科學(xué)院院士。梁啟超的學(xué)生有軍人蔡鍔、詩人徐志摩、史學(xué)家吳其昌?？吹贸觯簡⒊壬怂枷胧浅晒Φ?，關(guān)于讀書的要領(lǐng)是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
2024年，光明日報曾轉(zhuǎn)發(fā)文章，題目是《梁啟超談讀書》，提到梁啟超談閱讀的要領(lǐng)有兩點，一是讀書要眼到、口到、心到。每日所讀之書，最好分兩類，一類是精熟的，一類是瀏覽的；因為我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。二是要熟讀成誦，希望熟讀成誦的有兩種類：一種是最有價值的文學(xué)作品，一種是有益身心的格言。好文學(xué)是涵養(yǎng)情趣的工具，做一個民族的分子，總須對于本民族的好文學(xué)十分領(lǐng)略，能熟讀成誦，才在我們的"下意識"里頭，得著根柢，不知不覺會"發(fā)酵"成為有益身心的圣哲格言，平日摩得熟，臨時才得著用。以上講的，就是一個大學(xué)者對讀書方法的理解。
同學(xué)們，閱讀是為了學(xué)會鑒賞，提升個人視野與素養(yǎng)。正是基于這個理念，最近三年來，學(xué)校逐步完善并形成了 "四自五育"的課程體系，開設(shè)了一系列校本課程。具體包括：自律修養(yǎng)課程、自主探究課程、自強健體課程、自信體驗課程。涉及德、智、體、美、勞等領(lǐng)域。本學(xué)期的選修課也即將開始，要求同學(xué)們認(rèn)真對待，科學(xué)選擇，全心投入，服從管理。
老師們、同學(xué)們，本學(xué)期的工作即將展開，高一年級及創(chuàng)新班將全面實施走班教學(xué)，準(zhǔn)備合格考。高二年級面臨著新高考改革的多項創(chuàng)新與實踐，高三年級進入了決戰(zhàn)高考的快車道。任務(wù)都很重，希望同學(xué)們，積極作為，為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，釋放活力，貢獻力量。做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所進。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利！
謝謝大家！
2024年3月1日
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板2
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教師演講稿：我學(xué)習(xí)、我成長、我奉獻
記得有一首歌是這么唱的："今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場 請你給我一束愛的光芒 今天我 將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方我要把這世界為你點亮"，教師演講稿：我學(xué)習(xí)、我成長、我奉獻。這首歌讓我想起了在成長過程中幫助過我的每一位老師，是他們當(dāng)年給予了我不斷前行的力量，也是他們讓我今天能夠踏上了屬于自己的青春舞臺。
一個人可以有很多種活法，而選擇一份職業(yè)其實就是選擇了一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身？相信每個人都有自己的人生選擇。而我，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字：人民教師—這太陽底下最崇高的職業(yè)。
20__年2月5日對我來說是一個意義非凡的一天。在那一天我第一次踏上了屬于自己的三尺講臺，一晃已是8個年頭。作為年輕的老教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的空間以及無微不至的關(guān)心。帶教老師陳老師給了我悉心的指導(dǎo)，同事們給了我許多的鼓勵。這一切都讓我感覺在附小作為一名年輕教師是無比幸福的一件事。的確，年輕是一種資本，年輕不怕失敗，年輕就要敢于接受挑戰(zhàn)！雖然我們經(jīng)驗不足，時常會犯些錯誤，教學(xué)的基本功還不是很扎實，關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿《教師演講稿：我學(xué)習(xí)、我成長、我奉獻》。但是也正因為年輕，我們有激情、有活力，有教學(xué)熱情；因為年輕，學(xué)生都愿意和我門接近；因為年輕，我們善于創(chuàng)新，思維活躍；因為年輕，我們善于學(xué)習(xí)，易接受新事物；因為年輕，我們虛心好學(xué)，不恥下問；這些都是年輕人的優(yōu)勢，這些都是我們?nèi)〉眠M步的先天條件。
然而如果說年輕是一種得天獨厚的資本，那么我認(rèn)為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責(zé)任。記得蔣青老師曾經(jīng)說過，在她所教授過的學(xué)生中，和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生，讓她覺得最對不起的也是她第一屆的學(xué)生。因為如果那些學(xué)生能遇到現(xiàn)在的她，那他們收獲一定會更多。蔣老師的話令我感同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好，正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長的動力。
教育即提升人的精神境界，教師的一個肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，另一個肩膀挑著的卻是國家的未來。對于年輕的我們來說，教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任。只有始終保持一顆進取心，不斷地提升自己，才能不愧對教育這份事業(yè)。我們要本著"一切為了學(xué)生"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！我們要用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈之音"，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功。"人間春色本無價，筆底耕耘總有情"，只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片心靈。
"人民教師"就是一種責(zé)任，一種樂于奉獻，勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們青年教師永遠(yuǎn)牢記于心，不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長，關(guān)系到學(xué)生的進步，學(xué)校的發(fā)展，以及國家的未來。我們所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的崇高與圣潔，用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望。
當(dāng)我們滿懷激情、躊躇滿志地走向教師的工作崗位的時，就意味著走上了一條理想與現(xiàn)實并存、鮮花與荊棘交織的人生旅途，我們會為學(xué)生取得的每一點進步而欣喜，也會為學(xué)生遭受的每一次挫折而牽掛；我們今生注定與學(xué)生的生命聯(lián)系在一起，伴隨著每一個學(xué)生生命的成長，我們的生命也將綻放出絢爛的光芒。這是屬于青春的光芒，也是屬于成長的足跡?；ǖ氖聵I(yè)固然顯赫，葉的事業(yè)同樣榮耀，而根的事業(yè)則最崇高！我選擇了做教師，就是選擇了扎根于教育這片沃土，揮灑青春的雨露，孕育心靈的芬芳！
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板3
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師德演講稿：在學(xué)習(xí)中成長
盡管八月的天氣是那么的炎熱,但我們的教師每天都冒著高溫準(zhǔn)時來到園內(nèi)參加師德培訓(xùn)，在不經(jīng)意間，今天就到了培訓(xùn)的最后一天，即將要劃上一個圓滿的句號。本次師德學(xué)習(xí)我們幼兒園的主題定位為"做學(xué)習(xí)型教師"，并在開始的第一天就贈送給了我們每位教師一本好書，希望我們在不斷的閱讀與學(xué)習(xí)中獲得收獲。師德學(xué)習(xí)過程中，不論是在聽取西瓜豆豆的講座還是倪局長的講座，其中很多內(nèi)容都是跟學(xué)習(xí)有關(guān)。通過這些日子的培訓(xùn)使我體會深刻，并對自己今后的成長有了一個更為明確目標(biāo)定位。
一、成為學(xué)習(xí)型教師的必要性
現(xiàn)代社會，是"知識爆炸"與"信息爆炸"的時代。在這個時代，人只有不
斷從環(huán)境中汲取對自己有益的知識來發(fā)展自身、完善自身，通過不斷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個日新月異的世界。因此，信息時代的教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者，通過不斷學(xué)習(xí)與成長，實現(xiàn)自身的發(fā)展。同時，兒童作為社會的一員，也受到來自信息社會生活與環(huán)境各方面的影響，他們比以往任何時代的兒童接觸到更多更新的事物，他們對周圍環(huán)境與事物的疑問也越來越多。這要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求，及時滿足他們的好奇心，維持兒童對周圍環(huán)境與事物的探知興趣，并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識周圍事物。這對于我們幼兒教師來說明顯感受到了一種無形的壓力和緊迫感，是一種前所未有的挑戰(zhàn)。因此，我們必須不斷根據(jù)兒童發(fā)展的需要來充實自己的專業(yè)知識以及其他方面的知識，成為一名學(xué)習(xí)型教師。
二、如何成為一名學(xué)習(xí)型教師
我認(rèn)為，想要成為一名學(xué)習(xí)型的教師，首先必須樹立學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)
習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力，作為職業(yè)對自己的基本要求。學(xué)習(xí)是勝任本職工作的前提條件，我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統(tǒng)，不能僅停滯在嫻熟的教學(xué)基本功的簡單重復(fù)上。必須從以往滿足于既有知識的傳授轉(zhuǎn)向永不停止的專業(yè)知識學(xué)習(xí)。教師還要務(wù)必樹立實踐科研的意識，清醒地意識到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者，而是要在自己的教育教學(xué)實踐中，開展行動研究工作。要通過自己的一個科學(xué)研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的問題。
其次，教師要善于學(xué)習(xí)。抓住每一個時機和場所向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、也要向幼兒學(xué)習(xí)，通過多種渠道廣泛獲取信息、不斷充實自己，使自身素質(zhì)得以提升，要在多維的學(xué)習(xí)中不斷成長，適應(yīng)不斷發(fā)展的時代的需求和孩子的需要。除了注重自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展以外，更要通過自己的言傳身教，為兒童樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并在教學(xué)中幫助兒童獲得基本的學(xué)習(xí)方法，形成對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識以及有關(guān)學(xué)習(xí)的積極情感體驗，從而在兒童幼小的心靈中埋下學(xué)習(xí)的種子，為他們?nèi)蘸蟪蔀閷W(xué)習(xí)者打下良好的基礎(chǔ)。
最后，樹立終身學(xué)習(xí)的信念。在現(xiàn)代社會中，對于一個人來說，學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時時、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣。"只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功。"因此，教師只有隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進行評估，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的心態(tài)，把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場所，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進行研究、反思，才能不斷適應(yīng)新的變革，同時也是我們工作、生存和發(fā)展的需要。
隨著信息化時代的到來，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給人們的生存方式都將帶來巨大變革，也直接影響到教育方式、教育手段的變化。如：多媒體教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)已是今天教學(xué)中不可缺少的教學(xué)方式；還有社會對幼兒教師的要求也越來越高，幼兒教師不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)也變得越來越重要。這些都只有通過學(xué)習(xí)，才能讓我們更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、完善知識結(jié)構(gòu)。所以倡導(dǎo)兒童要學(xué)習(xí)，教師更要學(xué)習(xí)，并且是終生學(xué)習(xí)。讓我們都朝著學(xué)習(xí)型教師的目標(biāo)前進，在學(xué)習(xí)中不斷地創(chuàng)新和超越自我，不斷獲得成長！
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板4
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師們，同學(xué)們：
今天，我國旗下演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)，健康成長》。
首先，讓我們一起來探討這樣一個話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎？今天我充實嗎？今天我快樂嗎？
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)讓人應(yīng)接不暇，整天的班級文化建設(shè)弄的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎，學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢？
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫馨，生活需要我們慢慢地去品味，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將它儲存，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們相聚的時間是寶貴的，所以，我們要充分把握當(dāng)下，去努力，去拼搏！其實，我們的周圍，有很多美好的事物。清晨，進入校門時，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命脈搏的跳躍，這是多么愜意的事；疲憊的學(xué)習(xí)后，靜下心來，思考一下，我們今天掌握了什么新知識，又是多么開心的事?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，失去意義。
當(dāng)今社會，很多人已經(jīng)忘記去尋找快樂，他們?yōu)榱双@得金錢，地位，總是不停地往前趕，每天忙碌著，從不駐足欣賞身邊的美好，失去了人生最寶貴的精神財富——快樂。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要任務(wù)，但我們千萬不能成為學(xué)習(xí)的傀儡和奴隸，一味的學(xué)習(xí)，而丟掉了快樂。有人曾論斷"樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余"。因此，我們應(yīng)保持樂觀的心境，快樂的學(xué)習(xí)和成長。
同學(xué)們，孔子言"吾日三省吾身"，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天，我努力了嗎？今天，我充實嗎？今天，我快樂嗎？
最后一句話，和大家共勉"快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢？"希望大家今后能夠快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板5
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愛崗敬業(yè)演講稿：學(xué)習(xí)進步和成長與快樂
有這么一句話：人活到老學(xué)到老，對于今天生活在社會中的我們，深知學(xué)習(xí)帶來的價值，無論是從個人成長還是對社會的進步和貢獻，其決定性的意義是不言而喻的。在這幾年來的社會奔波中，通過學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重，了解到尊重不是單單的欣賞，更不是盲目的崇拜，是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和人際交往堅固的基石，更是人邁向成就必不可少的階梯。
今天的我們會發(fā)生很多事情，每件事情的發(fā)生都有存在的價值，不管是困難還是簡單，每件事情的發(fā)生都具有兩面性，正面和負(fù)面，通過在社會中的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了積極向上的心態(tài)，一個積極向上的心態(tài)，比一百種智慧更有力量，一個積極向上的心態(tài)，更是人成長的精神食糧。一個人的成果有多大，取決于他的格局和心態(tài)。
在公司工作的這段時間，我看到了集體的重要性，同時也見證到了一句話"沒有完美的個人，只有完美的團隊"，這讓我學(xué)會了傾聽，傾聽他人的意見改正自己的缺陷。今天的我們無時無刻都在學(xué)習(xí)，無論是工作上的技巧，還是良好的習(xí)慣，我們都在追求一種結(jié)果，一種要求完美的結(jié)果，那就是選擇正確，放下錯誤，選擇靈活，放下固執(zhí)。"問路才不會迷路"這是我個人對學(xué)習(xí)的定義，因為我知道只有向他人虛心學(xué)習(xí)，才能擁有正確的思想，今天的我們時常會被眼前的困難所蒙蔽，當(dāng)你有了清晰的道路，才有可能實現(xiàn)那個心中未完成的"夢。
成長會使人不知不覺的改變，讓人在不知不覺中變得成熟，放下了自己那種曾經(jīng)無知的想法，接受了一個人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?；叵肫疬^去的自己，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固執(zhí)，什么叫做他們眼中的孩子，再來看看現(xiàn)在的自己，感覺自己變了，變得多了一份今天的責(zé)任，少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長，成長就會快樂，快樂是一種積極的態(tài)度，同時也是人健康自然的情緒。
我沒有華麗的語言，沒有修飾的字句，但今天的我在學(xué)習(xí)、在進步、在成長、所以我快樂!
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板6
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的主題是"快樂學(xué)習(xí)，快樂成長"：
"六一"國際兒童節(jié)馬上就要到了。在此，我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
同學(xué)們，"六一"是我們最快樂的節(jié)日，我希望我們不單今天快樂，在每一個日子里我們都能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!
因為我們是家庭的寶貝，是家庭的希望。我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵，是社會的希望。我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁，是祖國的希望。我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，祖國的明天就一定會繁容富強。
那么我們怎樣才能快樂地學(xué)習(xí)呢?
正所謂"百學(xué)須先立志"，首先，我們要結(jié)合自己的興趣，樹立自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力，不然就會像無頭蒼蠅一樣，盲從地?zé)o所事事，最終走向消磨時光的犯罪道路。只有有了目標(biāo)，才會有顆定心丸，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
其次，為自己量身定做一個切實可行的`學(xué)習(xí)計劃，并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測將來，但如果沒有計劃，學(xué)習(xí)往往陷入盲目，或者碰運氣。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動筆等。
最后，嚴(yán)格按照自己的計劃去執(zhí)行，正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學(xué)習(xí)堅持下去。只要持續(xù)的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西，而征服就是快樂!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，學(xué)習(xí)之路坎坷不平，怯弱者只會停步不前，而勇敢者卻會永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌! 為祖國的未來快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!讓明天為我們驕傲!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板7
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各位爺爺奶奶，叔叔阿姨，下午好！
我叫___，今天老師選擇我發(fā)言，我感到既自豪又不安，如果說我取得了一些成績，那也是老師與家長精心教育、悉心培養(yǎng)的結(jié)果，其實，我也和別的孩子一樣，有許多小缺點。下面我從四個方面匯報我的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。
一、做人是根
"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"這是我國著名教育家陶行之先生的名言。老師教育我們要做"真人"，做一個真實的人，做一個真誠的人，做一個真心的人。做人是根，一個人從小沒有培養(yǎng)好的品質(zhì)及健全的人格，就是失敗的教育。我的父母也非常配合老師的德育教育，他們送我八個字——大氣、大度、大膽、大方。大氣是說做人要襟懷坦蕩，海納百川，凡事看長遠(yuǎn)一點。父母教育我要從小樹立目標(biāo)，并朝著目標(biāo)一步步努力；大度就是與人相處要隨和，不要斤斤計較。我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時，總是盡量謙讓，每次媽媽看到我受傷了或者學(xué)習(xí)用具損壞了，就問我怎么回事，我總是說：哎呀，沒什么！因為我不想讓同學(xué)們覺得我的媽媽在學(xué)校就擁有什么特權(quán)，我和大家是一樣的孩子。大膽是指工作時要有魄力，不要顧慮太多，要放得開。大方就是說待人接物要大方，要講禮貌，見人要主動問好。因為我的性格不夠外向，見到陌生人和大場合我會怯場，爸爸媽媽對這兩點說得最多，現(xiàn)在我每天進入辦公室，都會和每個老師一一問好，參加市電視臺小主持人海選時，我能自信大方地面對鏡頭，面對觀眾。
二、身體是干
老師常說我們班的小胖子多，近視眼多，要求我們多參加體育鍛煉，只有身體好，才能談學(xué)習(xí)。學(xué)校每天的"陽光一小時"也讓我們有了更多鍛煉的時間了。我的父母非常關(guān)注對我體質(zhì)的培養(yǎng)。從小，爸爸就教會了我游泳，周末，他們會帶我爬山。去年，又為我報名參加一對一的乒乓球培訓(xùn)，既鍛煉視力，又鍛煉身體，一舉兩得。雖然他們都不是學(xué)體育專業(yè)，但他們能一年四季陪伴我運動，羽毛球、籃球、乒乓球、跑步都是我的最愛。正因為我愛運動，我的身體素質(zhì)也格外好，每次參加學(xué)校運動會都能拿到名次，這次的趣味運動會我又取得了抱球立定跳遠(yuǎn)第一名，我參加的集體項目有8次，均取得了名次。每年我們家都會旅游一次，讓我增長見識，更多的是磨煉我的意志，鍛煉我的體格。
三、學(xué)習(xí)是枝
每個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，其實優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的取得是老師、學(xué)生、家長三者間密切配合的結(jié)果。
這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語都是100分，語文95分，每次考試我的成績始終是班級前列，三門功課齊頭并進。我覺得學(xué)習(xí)的訣竅在于上課認(rèn)真聽講，把老師講的聽懂，理解透，做作業(yè)自然就會，速度也就快了。我每天做作業(yè)的時間不超過40分鐘，有時還在學(xué)校里完成了。媽媽每天不論多忙，都會檢查我的作業(yè)，每次我的作文中的錯別字都會被細(xì)心的媽媽找出來，改在旁邊，讓我多記。
課本上的知識學(xué)得很輕松，爸媽也讓我參加了作文培優(yōu)，我也很樂意去學(xué)。在"楚天杯"、"楚才杯"、"三峽杯"、"我愛科學(xué)"作文競賽中我都獲過獎。我還獲得了全國、省、市、區(qū)英語能力競賽一、二、三等獎，現(xiàn)在媽媽陪我自學(xué)到《新概念英語》100多課，每篇課文都能背誦，老師都夸我語感好，語音純正。雖然我沒有參加校外數(shù)學(xué)培優(yōu)，但媽媽要求我每天做3道題，我也欣然接受，雖然有時我也想玩電腦，但我也在堅持，下一步的目標(biāo)爭取在數(shù)學(xué)競賽中能獲獎。
四、特長是葉
素質(zhì)教育的核心是學(xué)生的全面發(fā)展。我的興趣愛好廣泛，愛畫畫，愛閱讀，愛旅游、愛音樂，愛看體育節(jié)目，會彈鋼琴。我在《雙龍杯》全國少年書畫大賽，全國藝術(shù)人才選拔賽鋼琴專業(yè)，湖北省青少年才藝大賽鋼琴專業(yè)，武漢市藝術(shù)小人才陶藝類均獲過獎。每天練琴時我也感到很枯燥，有時真想放棄，但一想到爸爸媽媽付出了那么多，我還是選擇了堅持。最近一段時間我放松了練琴，我一定要加油！
"腹有詩書氣自華"，我喜歡讀書，爸媽也為我買來世界名著，但我最喜歡看地理類的書籍，世界各國的首都、國旗等我都能脫口而出。我的理想就是周游世界，但首先就是要好好學(xué)習(xí)，爭取能憑自己的本領(lǐng)出國旅游、學(xué)習(xí)。
每天放學(xué)的第一件事就是看當(dāng)天的報紙，我關(guān)心國家大事，也關(guān)注我喜歡的體育新聞，nba明星我熟記心中，媽媽說：喜歡可以，但不能沉湎于此。的確，追星真的很影響學(xué)習(xí)。偶爾我也會關(guān)注一下股市行情，因為我的一點壓歲錢都買了基金，我也想從小學(xué)著理財，做一個有財商的人。
老師和家長為我們提供了肥沃的土壤，只有靠自身的努力才能使我們這些小樹變得根深葉茂，長成一棵參天大樹。
再次感謝老師們的培養(yǎng)，我將和全班同學(xué)一起更加努力地學(xué)習(xí)，報答老師與父母的辛勤無私的付出。
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板8
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韓愈曾說，人非生而知之者；荀子曾說，學(xué)不可以已。所以我認(rèn)為人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。一個會學(xué)習(xí)的人必須擁有以下幾個條件：有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、以及正確的學(xué)習(xí)方法與較高的能辦技巧。厲兵秣馬，揚劍出鞘，機遇總是會降落到有準(zhǔn)備的人身上。所以學(xué)習(xí)就必須要有一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)規(guī)劃，給自己確立一個學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們在知識海洋中遨游所必需的燈塔！
在政治課上，老師曾說過這樣一個故事：一位教授要求他的學(xué)生做一個老鼠找奶酪的實驗。教授把生理狀況相同的一窩老鼠分別分給a，b，c三組同學(xué)，并告訴a組同學(xué)說："你們的老鼠是智商最高的，它們一定都能找到奶酪，所以你們就放心吧！"告訴b組同學(xué)說："你們的老鼠中只有一兩只是普通的，所以你們也不用擔(dān)心，他們中的絕大部分都能找到奶酪并美食一頓！"但告訴c組同學(xué)說："你們的老鼠是智商最低的，他們無論如何也不會找到奶酪，所以你們也不必太緊張。"實驗開始了，認(rèn)為自己擁有的老鼠是高智商的同學(xué)都精心的準(zhǔn)備奶酪并耐心的引導(dǎo)，而認(rèn)為自己擁有的老鼠是低智商的同學(xué)沒有認(rèn)真準(zhǔn)備也沒有耐心引導(dǎo)，可想而知，結(jié)果正如教授所說的那樣。故事很簡單，但它卻讓我們明白了態(tài)度可以決定一個人的成敗。伏爾泰也曾說過：書讀得越多而不加思索，你就會覺得你懂得很多；而當(dāng)你讀書越多并思考越多時你就會清楚的看到你知道的還很少。因此，我們要抱著求職的渴望去探尋知識，這，才是學(xué)習(xí)的態(tài)度！
作為一個學(xué)生，擁有一個適合自己的學(xué)習(xí)的方法是非常重要的。而最簡單，最平凡的方法就是勤奮與努力了。一步一個腳印，簡單到每一個單詞，平凡到每一道習(xí)題；把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；我相信"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水"這句話永遠(yuǎn)也不會out！古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話充分證明了學(xué)習(xí)是一種長期艱苦的過程?，F(xiàn)在的大學(xué)生活太容易讓我們變得懶散，想要成功我們就必須持之以恒，堅持不懈；只有這樣我們才不會卑微了承諾，放肆了寂寞。當(dāng)然，因為每個人的領(lǐng)悟能力不盡相同， 所以同一種方法用在不同人身上就會產(chǎn)生不同的效果，但結(jié)果都是對我們有益的。
光有方法還不行，我們還要擁有較高的能辦技巧。下面就讓我給大家講一個小故事吧：有一位父親對他的兒子說："我想給你找個媳婦，比爾蓋茨她女兒怎么樣啊？"兒子說："這多難啊？比浮云還神馬，比神馬還浮云。"而父親卻說："只要你愿意其他的不用擔(dān)心。"故事說到這里我先打斷一下。同學(xué)們，假如你是這位父親你會怎么做呢？ 好了，讓我來告訴大家這位父親是怎么做的吧。首先，他找到了比爾蓋茨并對他說："我給你女兒找了個老公。"比爾蓋茨說："不行，我女兒還小。"父親又說："可是這個小伙是世界銀行的副總裁！"比爾蓋茨說："啊，要是這樣，那行。"最后，父親找到了世界銀行的總裁，說："我給你推薦一個副總裁。"總裁說："我已經(jīng)有太多的副總裁了，太多余。"父親說："可是他是比爾蓋茨的女婿！"總裁說："這樣的話，就讓他過來吧！"就這樣，一個看似很難的問題就被這位父親輕松的解決了。同學(xué)們，這僅僅是一個小故事但它向我們證實了解決問題也是需要技巧的。因此，我們要堅信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路！
當(dāng)然，一個有規(guī)律的生活習(xí)慣也是幫助我們學(xué)習(xí)成功的要點。俗話說：早起的鳥兒有食吃。我們擁有的不是一個豬藍(lán)的夢想，而是一個熱血青春的志向！唐代詩人顏真卿在《勸學(xué)》里說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！讓我們捧起書本吧！與朝陽一起升起，與晚霞一起休息！
學(xué)習(xí)是一個成長著的人生，它教會了我們怎樣為人處事，怎樣與人溝通，怎樣會意和落實上級的工作；更重要的是它讓我們明白了怎樣才能成為一個有用的人！不向前走不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)不明白真理。學(xué)習(xí)可以讓我們站在原點卻能知道世界的東西。這就是學(xué)習(xí)的益處。
同學(xué)們讓我們一起學(xué)習(xí)吧！因為只有被知識武裝過的自己才會在漫漫人生路中譜寫出美麗的篇章！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板9
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復(fù)活，閉上我們的雙眼，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v。我演講的題目是《我愛你——中國》。在我人生道路上走過的13個春秋里，我一直認(rèn)為自己很幸福，我的生活時時充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對我說："你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國，生活在幸福的年代。"老師對我說："只有祖國的富強，才會使我們幸福的生活之花永放光華"。
翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國不強盛，人民就遭殃。是啊，當(dāng)祖國積貧積弱的時候，她的人民就挨餓受凍、受辱被欺;當(dāng)祖國繁榮富強的時候，她的人民就快樂幸福、昂首挺胸!祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連!我們的祖國，就是我們的母親，我們的祖國，就是我們最親最愛的祖國母親!有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有飲譽世界的四大發(fā)明;她有三山五岳的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒，為有這樣母親而驕傲和自豪! 當(dāng)然，我們不會忘記那"烽火連三月"的日子，不會忘記那黃浦江上的外輪，不會忘記那頤和園中的八國聯(lián)軍，還有那一箱箱的鴉片……
魯迅先生說過："我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人……"。祖國的兒女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗?fàn)帯；㈤T銷煙、太平天國、義和團起義… …無不表現(xiàn)了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產(chǎn)黨的成立，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、中華人民共和國的成立，從此，祖國母親踏上了新的征程……
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板10
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老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》！
我們常聽到這樣一句話，叫"學(xué)到老，活到老。"學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了。可是，同學(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學(xué)習(xí)，哪怕有個學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可還知道，當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢？
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢？語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話："活到老，學(xué)到老。"同學(xué)們，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！《關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿：快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板11
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各位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，晚上好!我是103班熊一塵同學(xué)的爸爸。今天，有很多優(yōu)秀的同學(xué)的家長坐在這里，我總覺得自己并不是最有發(fā)言權(quán)的家長。但是領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個難得的機會，還有我兒子對我莫大的期許和鼓勵，所以和大家一起分享一下我和兒子一起學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷。我與大家分享的題目是――
《我和兒子學(xué)習(xí)成長》
知識有力量的!學(xué)習(xí)就是我們獲取知識重要途徑，而應(yīng)用知識就是讓知識產(chǎn)生了力量。面對這個物質(zhì)文明和精神文明迅速發(fā)展的時代，我不僅自己因多方面知識的缺乏，而在事業(yè)的拓展中處處感到力不從心，也為兒子的學(xué)習(xí)和未來產(chǎn)生了一種緊迫感。
于是，我時常帶著妻子孩子一起去逛書店，陸陸續(xù)續(xù)買了一大堆的書籍?！栋准倚铡?、《千字文》、《朱子家訓(xùn)》、《弟子規(guī)》等等……試圖讓他傳承一下中國的傳統(tǒng)教育;《論語》、《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》……讓他了解一下中國悠久的歷史及里面許多經(jīng)典的歷史故事;一套四大名著，他沒法看，他同桌的媽媽又送給了他一套兒童版的……其實，這只是我們的想法，他根本就不感興趣?？粗思业暮⒆幽馨选短圃姟?、《宋詞》倒背如流，我也逼著他背《三字經(jīng)》，背了大半年還沒背完!我真覺得自己是否在方法與方向上都有錯誤。
兒子對閱讀為何如此乏味呢?我認(rèn)真詢問了兒子，發(fā)現(xiàn)主要有這兩方面的原因。一是沒有氛圍，因為工作我在家的時間比較少，而孩子的媽媽平常也沒有閱讀的習(xí)慣。只有他一個人被迫看書，非常沒勁;二是書上的內(nèi)容比較難懂，就只能認(rèn)認(rèn)字，不知道在說些什么，一點也不有趣。
我想我們應(yīng)該改變一下方法，還有是自身對學(xué)習(xí)的態(tài)度!一定要以身作則，成為孩子的典范!
首先，我自己開始聽書。因為自己整天面對電腦做設(shè)計，無暇看書，我就從網(wǎng)上下載了大量的mp3聽，利用工作時間，從歷史、政治、人文、科技、到社交、禮儀、勵志、理財……各方面已聽了一年多，直到現(xiàn)在還樂此不疲。
然后回到家經(jīng)常講給兒子聽，講給他媽媽聽。當(dāng)然添油加醋講得有趣了就會愛聽。這樣也就逐漸形成了一種良好的聽書氛圍。當(dāng)然也可以制作一些mp3和cd播放著聽，很輕松。
其二，書當(dāng)然還是要花時間看的，否則那些買來的書只能當(dāng)廢紙賣掉。所以我每天晚上睡前一定要看會書，也讓他和我一起看。不過呢，我不再逼迫他看指定的書，學(xué)著何振老師的方法，把一大堆書扔在他的小床周圍，讓他自己挑選。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，他對去年他生日時我送他的《十萬個為什么》比較感興趣，也時常來問我們一些問題，我們會以極大的熱情替他解答。有時也真答不上來，那就去上網(wǎng)百度一下。和兒子一起學(xué)習(xí)，我們也懂得不少呢!漸漸地，兒子在睡前也有了一個看會書的習(xí)慣，我心里非常開心。
當(dāng)然只是會聽會閱讀并不是目的，學(xué)是以至用的。
中國的幾千年的悠久歷史與燦爛文化，是用文字記錄下來的。我們再也聽不到孔夫子的諄諄教誨，但我們卻可以看到他的弟子為他記錄下來的一言一行。所以當(dāng)很多家長帶自己的孩子去練鋼琴、去學(xué)繪畫、去學(xué)圍棋等等時，我就帶著他去練寫字。
而練字是很枯燥的，陪著孩子練字更是一件累人的活。但是通過練字卻可以很好地培養(yǎng)一個孩子的意志力，陶冶情操，也可檢驗我們是否有耐心。通過一個學(xué)期和孩子一起艱苦的努力，兒子的字漸漸有了點樣子，在期末時居然拿了那個培訓(xùn)班的第一名。拿著那個小小的獎品他如獲至寶，他發(fā)現(xiàn)努力是會有回報的。于是他有了信心，再接再厲，在學(xué)校的里評上了優(yōu)秀作業(yè)手、在這個學(xué)期級段的書法比賽中獲得了第一名、在培訓(xùn)班里也順利通過了三級的考核……
那么如何讓他所學(xué)有用武之地之地呢?就在兒子開學(xué)的第一天，我送了他一個日記本，并幫他記下了這一天的事情。從此之后，他在我們的幫助下每天完成日記，從最初的抄寫我們的敘述，到后來他自己標(biāo)拼音、酷貓寫作，再后自覺地去獨立完成，直到今天已完成二百六十多篇，幾乎無間斷。雖然只是簡單地寫清楚一件事，一份心情，但我讓孩子看到了知識的累計和對一件事情的執(zhí)著。我告訴他，武帝時期的司馬遷就是讀萬卷書，行萬里路，歷經(jīng)磨難才寫就一部傳世巨著《史記》，被后世尊為史太公。
還有是去參加聚會聽演講。隨著自身知識面的拓展，我有幸接觸了貝瑞德系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了其中的精意，并付諸實踐，在這個系統(tǒng)里，我經(jīng)?？梢择雎牭皆S多充滿知識性的演講。其實，這就是閱讀的升華，知識的綜合運用。閱之后要會讀會寫，會朗讀之后要會演講。這是有區(qū)別于聽mp3或cd的。
一次精彩的演講，不僅有抑揚頓挫的聲調(diào)，還有豐富的肢體語言，一個手勢，一個眼神。一個恰到好處的動作，會激發(fā)全場聽者的共鳴。演講者會把書本上的知識用極有感染力的表現(xiàn)手法，讓在場的觀眾傾倒。那就是書本知識具體而又生動的展現(xiàn)。我?guī)蟽鹤幼屗ンw驗?zāi)欠N氛圍與激情，讓他嘗試與人交流與溝通。我告訴他臺上那人所講全在書上寫著，他覺得書好偉大，知識無比神奇!
和孩子一起聽書、看書、習(xí)字、聽演講。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會和孩子一起學(xué)習(xí)成長，我相信大家一定會和我一樣快樂!
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板12
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我學(xué)習(xí)我成長我奉獻演講稿
記得有一首歌是這么唱的："今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場請你給我一束愛的光芒今天我將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方我要把這世界為你點亮"。這首歌讓我想起了在成長過程中幫助過我的每一位老師，是他們當(dāng)年給予了我不斷前行的力量，也是他們讓我今天能夠踏上了屬于自己的青春舞臺。
一個人可以有很多種活法，而選擇一份職業(yè)其實就是選擇了一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身？相信每個人都有自己的人生選擇。而我，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字：人民教師—這太陽底下最崇高的職業(yè)。
20__年2月5日對我來說是一個意義非凡的一天。在那一天我第一次踏上了屬于自己的三尺講臺，一晃已是8個年頭。作為年輕的老教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的空間以及無微不至的關(guān)心。帶教老師陳老師給了我悉心的指導(dǎo)，同事們給了我許多的鼓勵。這一切都讓我感覺在附小作為一名年輕教師是無比幸福的一件事。的確，年輕是一種資本，年輕不怕失敗，年輕就要敢于接受挑戰(zhàn)！雖然我們經(jīng)驗不足，時常會犯些錯誤，教學(xué)的基本功還不是很扎實。但是也正因為年輕，我們有激情、有活力，有教學(xué)熱情；因為年輕，學(xué)生都愿意和我門接近；因為年輕，我們善于創(chuàng)新，思維活躍；因為年輕，我們善于學(xué)習(xí)，易接受新事物；因為年輕，我們虛心好學(xué)，不恥下問；這些都是年輕人的優(yōu)勢，這些都是我們?nèi)〉眠M步的先天條件。
然而如果說年輕是一種得天獨厚的資本，那么我認(rèn)為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責(zé)任。記得蔣青老師曾經(jīng)說過，在她所教授過的學(xué)生中，和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生，讓她覺得最對不起的也是她第一屆的學(xué)生。因為如果那些學(xué)生能遇到現(xiàn)在的她，那他們收獲一定會更多。蔣老師的話令我感同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好，正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長的動力。
教育即提升人的精神境界，教師的一個肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，另一個肩膀挑著的卻是國家的未來。對于年輕的我們來說，教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任。只有始終保持一顆進取心，不斷地提升自己，才能不愧對教育這份事業(yè)。我們要本著"一切為了學(xué)生"的`宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！我們要用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的"心靈之音"，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功。"人間春色本無價，筆底耕耘總有情"，只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片心靈。
"人民教師"就是一種責(zé)任，一種樂于奉獻，勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們青年教師永遠(yuǎn)牢記于心，不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長，關(guān)系到學(xué)生的進步，學(xué)校的發(fā)展，以及國家的未來。我們所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的崇高與圣潔，用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望。
當(dāng)我們滿懷激情、躊躇滿志地走向教師的工作崗位的時，就意味著走上了一條理想與現(xiàn)實并存、鮮花與荊棘交織的人生旅途，我們會為學(xué)生取得的每一點進步而欣喜，也會為學(xué)生遭受的每一次挫折而牽掛；我們今生注定與學(xué)生的生命聯(lián)系在一起，伴隨著每一個學(xué)生生命的成長，我們的生命也將綻放出絢爛的光芒。這是屬于青春的光芒，也是屬于成長的足跡?；ǖ氖聵I(yè)固然顯赫，葉的事業(yè)同樣榮耀，而根的事業(yè)則最崇高！我選擇了做教師，就是選擇了扎根于教育這片沃土，揮灑青春的雨露，孕育心靈的芬芳！
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板13
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盡管八月的天氣是那么的炎熱,但我們的教師每天都冒著高溫準(zhǔn)時來到園內(nèi)參加師德培訓(xùn)，在不經(jīng)意間，今天就到了培訓(xùn)的最后一天，即將要劃上一個圓滿的句號。
本次師德學(xué)習(xí)我們幼兒園的主題定位為"做學(xué)習(xí)型教師"，并在開始的第一天就贈送給了我們每位教師一本好書，希望我們在不斷的閱讀與學(xué)習(xí)中獲得收獲。
師德學(xué)習(xí)過程中，不論是在聽取西瓜豆豆的講座還是倪局長的講座，其中很多內(nèi)容都是跟學(xué)習(xí)有關(guān)。通過這些日子的培訓(xùn)使我體會深刻，并對自己今后的成長有了一個更為明確目標(biāo)定位。
一、成為學(xué)習(xí)型教師的必要性
現(xiàn)代社會，是"知識爆炸"與"信息爆炸"的時代。在這個時代，人只有不斷從環(huán)境中汲取對自己有益的知識來發(fā)展自身、完善自身，通過不斷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個日新月異的世界。因此，信息時代的教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者，通過不斷學(xué)習(xí)與成長，實現(xiàn)自身的發(fā)展。同時，兒童作為社會的一員，也受到來自信息社會生活與環(huán)境各方面的影響，他們比以往任何時代的兒童接觸到更多更新的事物，他們對周圍環(huán)境與事物的疑問也越來越多。這要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求，及時滿足他們的好奇心，維持兒童對周圍環(huán)境與事物的探知興趣，并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識周圍事物。這對于我們幼兒教師來說明顯感受到了一種無形的壓力和緊迫感，是一種前所未有的挑戰(zhàn)。因此，我們必須不斷根據(jù)兒童發(fā)展的需要來充實自己的專業(yè)知識以及其他方面的知識，成為一名學(xué)習(xí)型教師。
二、如何成為一名學(xué)習(xí)型教師
我認(rèn)為，想要成為一名學(xué)習(xí)型的教師，首先必須樹立學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力，作為職業(yè)對自己的基本要求。學(xué)習(xí)是勝任本職工作的前提條件，我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統(tǒng)，不能僅停滯在嫻熟的教學(xué)基本功的簡單重復(fù)上。必須從以往滿足于既有知識的傳授轉(zhuǎn)向永不停止的專業(yè)知識學(xué)習(xí)。教師還要務(wù)必樹立實踐科研的意識，清醒地意識到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者，而是要在自己的教育教學(xué)實踐中，開展行動研究工作。要通過自己的一個科學(xué)研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學(xué)中的問題。
其次，教師要善于學(xué)習(xí)。抓住每一個時機和場所向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、也要向幼兒學(xué)習(xí)，通過多種渠道廣泛獲取信息、不斷充實自己，使自身素質(zhì)得以提升，要在多維的學(xué)習(xí)中不斷成長，適應(yīng)不斷發(fā)展的時代的需求和孩子的需要。除了注重自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展以外，更要通過自己的言傳身教，為兒童樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并在教學(xué)中幫助兒童獲得基本的學(xué)習(xí)方法，形成對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識以及有關(guān)學(xué)習(xí)的積極情感體驗，從而在兒童幼小的心靈中埋下學(xué)習(xí)的種子，為他們?nèi)蘸蟪蔀閷W(xué)習(xí)者打下良好的基礎(chǔ)。
最后，樹立終身學(xué)習(xí)的信念。在現(xiàn)代社會中，對于一個人來說，學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時時、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣。"只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功，生命才會成功。"因此，教師只有隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進行評估，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的心態(tài)，把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場所，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進行研究、反思，才能不斷適應(yīng)新的變革，同時也是我們工作、生存和發(fā)展的需要。
隨著信息化時代的到來，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給人們的生存方式都將帶來巨大變革，也直接影響到教育方式、教育手段的變化。如：多媒體教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)已是今天教學(xué)中不可缺少的教學(xué)方式;還有社會對幼兒教師的要求也越來越高，幼兒教師不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)也變得越來越重要。這些都只有通過學(xué)習(xí)，才能讓我們更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、完善知識結(jié)構(gòu)。所以倡導(dǎo)兒童要學(xué)習(xí)，教師更要學(xué)習(xí)，并且是終生學(xué)習(xí)。讓我們都朝著學(xué)習(xí)型教師的目標(biāo)前進，在學(xué)習(xí)中不斷地創(chuàng)新和超越自我，不斷獲得成長!
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板14
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關(guān)于企業(yè)我學(xué)習(xí)我成長的優(yōu)秀演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，敬愛的盛唐公司的兄弟姐妹們，大家下午好；我是市場部高斌，首先很感謝有這樣的一次機會參加此次以"我學(xué)習(xí)，我成長"為主題的演講比賽；我的演講題目是《在學(xué)習(xí)中成長，用工作實現(xiàn)生命的價值》。想想來到盛唐公司四個年頭了，回想在盛唐公司工作的四年旅程中感受太多，可以說這四年的學(xué)習(xí)、成長是人生中進步最快的四年，從一個初出牛犢的小青年來到盛唐公司，在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，公司同事的關(guān)愛下，成為了一名合格的員工，能承擔(dān)起自身的工作，并有出色的表現(xiàn)，我感到特別的榮幸，在這里我發(fā)至真心的感恩公司領(lǐng)導(dǎo)、公司同事們，謝謝你們。
我今天的演講題目是"在學(xué)習(xí)中成長，用工作實現(xiàn)生命的價值"。關(guān)于這個題目我感受頗深，因為學(xué)習(xí)使我成長，成就現(xiàn)在的我，造就未來的我；下面我將從在學(xué)習(xí)中成長，用工作實現(xiàn)生命的價值這兩個方面來談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
第一方面：通過學(xué)習(xí)，重塑自己，找到生命的意義；
為什么說重塑自己呢？可以這樣講：以前我沒有建立完整的價值體系，世界觀系統(tǒng)，骨子里重復(fù)著"放羊—結(jié)婚—生子—放羊"的生命循環(huán)規(guī)律，最大的人生動力是不讓父母失望，為他們爭一口氣，而現(xiàn)在全然的改變了。這三年通過公司組織《傳統(tǒng)文化》的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到自身的很多很多缺點與錯誤，"正能量"這個詞在我心中打下深深的烙??；存好心、說好話、做好事、做好人成為生活最基本的準(zhǔn)則，很慚愧，這個最基本的準(zhǔn)則我有很多時間沒有做到，還需不斷的修煉；重新認(rèn)識父母與兄長，例行"百善孝為先"這個自然法則；理解生命中的苦難與快樂，用一顆感恩一切的心面對生活；有了這些似乎我一下輕松很多，人生不是全然迷茫了。
我有幸能夠參加到公司領(lǐng)導(dǎo)層的"讀書會"活動，向公司領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)先進的管理思想、哲學(xué)思想，學(xué)習(xí)、吸收領(lǐng)導(dǎo)們身上的"正能量、高能量，讓我再次提高很多。通過學(xué)習(xí)"稻盛和夫"老前輩的人生經(jīng)營哲學(xué)，讓我對生命又有了嶄新的理解。不但找到了生命的意義，而且熱愛自己的生命，重新定義了人生目標(biāo)。我確立了自己兩個層次的人生目標(biāo)：第一層次實現(xiàn)我的家庭幸福，以家族為對象的家庭幸福；第二層人生目標(biāo)是讓我身邊的人（指的是社會大眾）能夠因為我的付出收獲幸福，盡最大努力為社會做貢獻。有了這樣的人生目標(biāo)，伴隨著以作為人何為正確的準(zhǔn)則，我找到了自己，找到了生命的意義。
第二方面：通過學(xué)習(xí)，讓我懂得只有努力的工作才能實現(xiàn)美好人生。
這種認(rèn)知，這種改變也源于公司舉辦的讀書會，通過讀書會的學(xué)習(xí)，使我的工作觀發(fā)生徹底的變化，以前認(rèn)為工作是因生活所迫，沒有辦法的事情，工作就是一個飯碗，為了工作而工作，是不得已而為之的。而現(xiàn)在我愛上了工作，我認(rèn)為工作不只是一只"金飯碗"，而且是一個盛滿成功的"金飯碗"，通過工作才能實現(xiàn)人生價值。工作能夠鍛煉人性、磨礪心志，工作是人生最尊貴、最重要、最有價值的行為。其實可以用一句話形容我對工作的看法"工作是我的生命，是實現(xiàn)人生目標(biāo)的唯一途徑"。
學(xué)習(xí)是最基本的生活方式之一，它與睡覺、吃飯一樣是每日都不可缺少的；這個社會發(fā)展的腳步實在太快了，不學(xué)習(xí)就等于退步，又如何談及到成長呢。生命的價值是用工作來實現(xiàn)的，所以這個社會告訴我們必須要做好工作，必須隨著時代的發(fā)展不斷地學(xué)習(xí)，只有這樣才能磨練自己的靈魂，鑄就美好的心靈，有了美好的心靈，就會很自然地去想好事，做好事，為社會、為他人著想，并落實在實際行動中，生命的價值才會得以實現(xiàn)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家，感恩大家。
學(xué)習(xí)成長演講稿 模板15
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
大家好！我是來自衡陽農(nóng)行國際結(jié)算崗的___。有機會參加今天的演講比賽，我感到非常榮幸。我演講的題目是《學(xué)習(xí)，成長，共輝煌》！
在正式演講之前，我給大家講一個真實的歷史。1930年以前，英國工人送到訂戶門口的牛奶，奶瓶口既沒蓋子也不封口，因此，山雀與知更鳥這兩種在英國最常見的鳥，每天都可以輕松愉悅地喝到漂浮在上層的奶油。后來，牛奶公司把奶瓶用鋁箔裝起來，借以阻止早起的鳥兒偷喝。沒想到，大約在20年后的1950年，英國所有的山雀都學(xué)會了把奶瓶的鋁箔啄開，繼續(xù)喝它們喜愛的奶油。然而知更鳥卻一直沒學(xué)習(xí)到這套本領(lǐng)，它們自然也就沒奶可喝了。這個故事說明什么？說明學(xué)習(xí)的重要！對于小鳥而言，在不斷變化的環(huán)境中，只有學(xué)習(xí)才能吃到美味的早餐；對于生活在現(xiàn)代企業(yè)的員工而言，日益激烈的競爭世界里，只是持續(xù)學(xué)習(xí)，才能穩(wěn)住腳跟，掌握生存的鑰匙！可見，學(xué)習(xí)堪稱是我們每個人生存下去的重要條件！
那么，對于一個企業(yè)，學(xué)習(xí)意味著什么呢？前段時間，我再次學(xué)習(xí)了《第五項修煉》這本書。其作者彼得·圣吉所說一句話令我感慨頗深！他說："學(xué)習(xí)智障對孩童來說是個悲劇，而對組織來說，可能是致命的。"做為對這句話的最好的注腳，我們分別來看一下學(xué)習(xí)給國內(nèi)外兩家企業(yè)帶來的與眾不同的發(fā)展前景！在七十年代初期，殼牌石油公司僅排世界七大石油公司最末位。然而他們依賴于學(xué)習(xí)如何浮現(xiàn)管理者的心智模式，并加以改善，成功地度過兩次石油危機的巨大沖擊，到八十年代末，它已經(jīng)成了實力最強的一家。在1983年，殼牌石油公司的一項調(diào)查表明：在七十年代初期名列《財富》雜志"500家大企業(yè)"排行榜的公司，到八十年代有1/3已經(jīng)銷聲匿跡。而其中絕大部分公司失敗的原因，就在于不注重加強員工的學(xué)習(xí)教育，以致阻礙了企業(yè)的成長，跟不上時代的急促發(fā)展步伐，乃至不得不與知更鳥同命運，在環(huán)境變幻中失去了美味奶油，而逐步走向滅亡。
無獨有偶，近年來為了適應(yīng)國際化發(fā)展和"走出去"戰(zhàn)略的要求，中國石油大鱷中石化以建設(shè)具有國際競爭力的世界級一體化的能源化工公司為目標(biāo)，以努力營造學(xué)習(xí)創(chuàng)新的氛圍、構(gòu)建職工學(xué)習(xí)進步的平臺、廣泛開展職業(yè)生涯開發(fā)為主要手段，促進全員全過程、全方位地學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型團隊，努力營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好機制和環(huán)境，逐步實現(xiàn)"工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化"，終于晉身為世界500強企業(yè)！
看來，學(xué)習(xí)與知識，不僅是我們每個人成功的條件，同樣也是企業(yè)走向成功的法寶！__年，我行股改大幕正式開啟，在昂首面對世界的同時，我行也承受著來自國內(nèi)外同行業(yè)的競爭壓力。時代的發(fā)展要求我們把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行視為工作的第一要務(wù)；為了企業(yè)的迅速發(fā)展?fàn)幾鲋R型員工已是每個農(nóng)行人的當(dāng)務(wù)之急！
古代圣哲孔子曾說："學(xué)，然后知不足；知不足，然后能自反也。"我認(rèn)為，面對日益激烈的市場競爭和改革發(fā)展的巨大挑戰(zhàn)，我們首先要營造"人人學(xué)技能、個個練本領(lǐng)"的良好氛圍，積極開展技術(shù)練兵、職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武活動，在學(xué)習(xí)中改善服務(wù)態(tài)度，在實踐中提升服務(wù)理念，在工作中提高服務(wù)水平！
此時，我又想到了山雀和知更鳥。之所以英國所有的山雀都學(xué)會了把奶瓶的鋁箔啄開，是因為山雀們天性中有善思考、好學(xué)好模仿的習(xí)慣！而知更鳥之所以喝不到牛奶，是因為它既不善思考、不善模仿，又不曾得到山雀的幫助！可見，在知識的獲取過程中，互幫互助極為重要！我們中華民族自古以來就有互幫互助的好傳統(tǒng)，而我們農(nóng)行人更是不乏這一美德！在爭創(chuàng)過程中，當(dāng)我們在自學(xué)的過程中，發(fā)現(xiàn)有同事文化程度低，我們可以積極進行"一幫一"，而那些自學(xué)困難的同事，也完全可以請知識水平高、技能好的同事當(dāng)指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)與幫助中共同進步，一同品嘗美味的奶油！
親愛的朋友們，幾年前，曾有一本書風(fēng)靡全球，它的名字叫《誰動了我的奶酪》。那么我們不妨想一想，誰動了知更鳥的奶酪呢？作為有著強烈使命感和責(zé)任心的農(nóng)行人，我們是要做善于思考、肯于學(xué)習(xí)的山雀，還是要做那失去奶酪的知更鳥！我想大家的答案是一樣的！當(dāng)時代的發(fā)展要求我們必須順應(yīng)形式不斷進步時，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行，爭做知識型員工就是我們在新時期的目標(biāo)與方向！昨天的業(yè)績已成為過去，明天的輝煌還只是宏偉藍(lán)圖，掌握在我們手中的，只有今天這分秒光陰！那么，就讓我們分秒必爭、努力奮斗吧，立足本崗，勤于學(xué)習(xí)，善于服務(wù)，勇于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)中成長，在成長中奮斗，讓人生和我們的農(nóng)行共輝煌！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
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學(xué)習(xí)成長演講稿 模板16
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尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好：
孔子曰："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"，意思是一個人對于學(xué)問，若不細(xì)細(xì)思考其中的道理，必致茫然無所得;而不求學(xué)問，專憑自己苦想，對知識不進行研究推敲，最終也想不出真道理，結(jié)果反弄得自己精神倦殆。學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的深化，作為學(xué)生的我們在學(xué)習(xí)的過程中，就要做到學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一。
溫總理在一次講話中也曾說過：教學(xué)中要做到學(xué)思的聯(lián)系、知行的統(tǒng)一，使學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做事，學(xué)會思考，學(xué)會生存，學(xué)會做人"。簡而言之，就是把認(rèn)識和實踐結(jié)合起來，做到知行統(tǒng)一。
何為學(xué)與思的結(jié)合?
顧名思義，學(xué)就是學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向先進學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向社會賢達學(xué)習(xí)。
思就是在學(xué)的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和拓展，我們不僅僅要局限在書本的知識，更要把知識活用于現(xiàn)實。
"學(xué)"與"思"二者不可偏廢。如果單一的"學(xué)"，就會成為"書呆子";如果單一的"思"，就會成為"空想家"。因此我們在不斷學(xué)習(xí)的同時更要不斷的思索，讓我們在有限的書本中尋找更多的經(jīng)驗和技能。
何為知行統(tǒng)一?知就是知識思想。行，就是行動，實踐。
作為80，90后的我們更應(yīng)把知行統(tǒng)一作為自己學(xué)習(xí)生活的方向，積極參加各種有意義的實踐活動，鍛煉自己的應(yīng)變能力、實踐能力、動手的能力.我們是?？圃盒Ｅ囵B(yǎng)的適應(yīng)社會需求的專業(yè)性技術(shù)人才，這也是我們不同于本科院校的優(yōu)勢，我們想在這個競爭激烈的社會上生存發(fā)展，你就必須把所學(xué)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能付諸于行動。那樣你的價值才會有所體現(xiàn)。
我院一直秉承"學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一"的學(xué)風(fēng)，它如春風(fēng)化雨，潛移默化地引導(dǎo)著我們每一個學(xué)子奮勇向前，因此我們有責(zé)任來建設(shè)它，維護它，發(fā)展它。
我們優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是用意志的果實和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香。
我們優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是用追求和希望編織成的彩虹——絢麗輝煌。
讓我們秉承我院"學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去分享我們的成功，點綴我們的未來，共同規(guī)劃我們美好的明天!
