三分故事演講稿 模板1
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大家好!我演講的哲理故事是《一秒鐘逆轉(zhuǎn)成敗》。
非洲草原上，一只雄勁的花豹已在草叢中蹲伏了許久。不遠(yuǎn)處，一群腿腳細(xì)長(zhǎng)、背黃肚白的羚羊正悠閑地吃著草兒。羚羊們時(shí)而低下頭細(xì)細(xì)密密地啃嚙，時(shí)而又仰起修長(zhǎng)的脖子四處察看，翕動(dòng)的鼻子似乎想探析出空氣里每一絲危險(xiǎn)的氣息。
突然，有一只羚羊做出了沉下身子、準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)，其他羚羊立即停止了咀嚼，定定的，似乎在等待一個(gè)決斷。"呼"的一聲，花豹應(yīng)聲而出，朝向自己最近的一只母羚羊急奔而來(lái)。剛才還伸長(zhǎng)著脖子的羚羊，立即四腿一低，騰越而起。但是，瞬間起跑的花豹像剛出槍膛的子彈，"砰"的一聲就到了獵物的眼前。一場(chǎng)生與死的較量就此拉開(kāi)。
對(duì)于沒(méi)有任何致命武器的羚羊來(lái)說(shuō)，要能活下來(lái)，只有一招才能制敵：比捕食者跑得更快。只見(jiàn)母羚羊前后細(xì)腿大幅展開(kāi)，連跑帶躍，每一步都達(dá)數(shù)米之遠(yuǎn)，幾秒之后，竟然拉開(kāi)了與豹子的距離。但是，豹子是草原上跑得最快的動(dòng)物，4秒之內(nèi)，它可以迅速地從靜止?fàn)顟B(tài)，提升到時(shí)速100公里。豹子在急速奔跑時(shí)，腰部塌陷下來(lái)，前肢一落地，后肢就緊跟收起、落地，而后，前肢向前伸直、打開(kāi)、平展，再次蹬地。就這樣，兩個(gè)冠軍級(jí)跑步選手，一下子站在同一條跑道上，誰(shuí)輸誰(shuí)贏，沒(méi)人可以下定論。豹子的起跑優(yōu)勢(shì)漸漸發(fā)揮作用，羚羊的小命危在旦夕。2米，這是輸與贏的距離，也是生與死的距離。
距離越來(lái)越近，羚羊似乎已經(jīng)感覺(jué)到身后豹子的喘息聲。它忽而一扭身，來(lái)了一個(gè)90度的急轉(zhuǎn)，讓后面的豹子猝不及防，差點(diǎn)摔了個(gè)趔趄。也許，對(duì)于羚羊來(lái)說(shuō)，身體的靈巧是自己這會(huì)兒的唯一優(yōu)勢(shì)。但是，重新起身的豹子依舊緊追不舍，似乎它就認(rèn)定了這只母羚羊就是自己的午餐。十幾秒之后，羚羊的奔跑依舊輕快奮力，而豹子的飛奔卻顯得有所減緩。其余旁觀的動(dòng)物，都停住了腳步，怔怔地看著這場(chǎng)生死的角逐。它們都知道，只要這只母羚羊多堅(jiān)持一秒鐘，哪怕就是一秒鐘，就能帶來(lái)一線生機(jī)。因?yàn)楸拥谋l(fā)力極強(qiáng)，但是耐力卻比不過(guò)羚羊。距離越來(lái)越大，3米、4米、5米，所有旁觀者都為羚羊高興，因?yàn)槌晒υ谕?，一切都?huì)是虛驚一場(chǎng)。
但是，就在這一秒鐘之內(nèi)，豹子突然做出了一個(gè)駭人的舉動(dòng)：它用盡全身力氣，向幾米外的羚羊的上空騰起，又以自己的重量像泰山壓頂似的把羚羊撲倒。隨后，羚羊連續(xù)翻了幾滾，最終還是沒(méi)能站起身來(lái)，豹子已經(jīng)用鋒利的牙齒咬住了它的咽喉。豹子銜起自己來(lái)之不易的午餐，直起身子，呼呼地喘著粗氣，眼睛里滿是成功后的傲氣與輕蔑。
平靜后的豹子要把獵物拖回家——幾十米開(kāi)外的一棵大樹(shù)上。它叉著前腿，努力用嘴拽著羚羊的尸體，一步一步艱難地往家挪，全然沒(méi)有了草原之王的霸氣，也沒(méi)有剛才追趕羚羊時(shí)的那種激情與力量。還沒(méi)走出幾米，草叢里竟然冒出了許多亂蓬蓬、黃乎乎的腦袋，原來(lái)來(lái)了一群非洲野狗。豹子一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被包圍。前一秒鐘，它還覺(jué)得自己是個(gè)旗開(kāi)得勝的霸王，后一秒鐘，它竟然就狼狽得無(wú)法脫身。包圍圈越來(lái)越小，野狗的哼哼聲越來(lái)越低沉，豹子知道，如果再不放棄嘴里的食物，也許自己就會(huì)成為這些兇殘又惹人煩厭的野狗的食物了。一松口，豹子輕松地逃出了包圍圈，然后一口氣奔到樹(shù)下，一縱身，爬上了樹(shù)頂上。不遠(yuǎn)處，野狗們正歡快地撕咬爭(zhēng)食著羚羊的尸體……
一秒鐘，太短的時(shí)間，但有時(shí)卻會(huì)發(fā)生成與敗的驚天逆轉(zhuǎn)。就像一秒鐘前，羚羊以為逃脫在望，自己用耐力打敗了豹子的爆發(fā)力;一秒鐘后，豹子拼命一跳，結(jié)束了羚羊所有美好的幻想。一秒鐘前，豹子還想著怎么享受這頓鮮美的午餐;一秒鐘后，自己卻差點(diǎn)成了野狗的午餐。所以，永遠(yuǎn)不要說(shuō)成功與失敗是個(gè)定數(shù)，更多的時(shí)候，一秒鐘這樣的時(shí)間魔鬼，才是上天派來(lái)的最好的裁判。
不要問(wèn)下一秒鐘是成功還是失敗，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
三分故事演講稿 模板2
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英語(yǔ)勵(lì)志小故事課前三分鐘演講稿
nothing is difficult if you put your heart on it. nothing is easy if you don’t try your best.
we often hear people say, "never give up." this can be encouraging words and words of determination. a person who believes in them will keep trying to reach his goal no matter how many times he fails. in my opinion, the quality of determination to succeed is an important one to have. therefore, i believe that we should never give up.
one reason is that if we give up too easily, we will rarely achieve anything. it is not unusual for us to fail in our first attempt at something new, so we should not feel discouraged and should try again. besides, if we always give up when we fail, we will not be able to develop new skills and grow as people. another reason we should never give up is that we can learn from our mistakes only if we make a new effort. if we do not try again, the lesson we have learned is wasted. finally, we should never give up because as we work to reach our goals, we develop confidence, and this confidence can help us succeed in other areas of our lives.
probably the greatest e_ample of persistence is abraham lincoln. born into poverty, lincoln was faced with defeat throughout his life. he lost eight elections, twice failed in business and suffered a nervous breakdown.
he could have quit many times - but he didn"t and because he didn"t quit, he became one of the greatest presidents in the history of our country.
lincoln was a champion and he never gave up.
in short, it is important that we don’t give up when working for our goals. whether we succeed in the end or not, we will learn something, and what we learn will help us to become better, more confident people. furthermore, if we give up, we have no chance of attaining our goals, but if we keep trying, there is always a chance that we will succeed one day.thank you very much!
英語(yǔ)勵(lì)志小故事課前三分鐘演講稿
good afternoon, everyone!
the topic of my speech today is "being a good listener".
good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship.
many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed.
what i want to stress is that each of us should listen more to others. show your respect and never stop others till they finish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open-minded to different opinions even though you don’t like them. in a word, good listening can really enable us to get closer to each other.
thank you for your listening!
英語(yǔ)勵(lì)志小故事課前三分鐘演講稿
hello,my name is vivian.today i’ll tell you a story about helen keller.
helen keller was an amercian writer ,she was born in 1880.she was deaf-blind because she had a disease when she was 1 year old.but with the help of her teacher anne sullivan,she learned to talk with her fingers,speak,write and read the books for blinders.she became a student of harvard university and she became a great writer.she died in 1968.
now,i’ll tell you the story about her.one day ,in the afternoon,helen and mrs sullivan had a dispute of the word "cup"and "water".mrs sullivan wanted helen to know "cup"is"cup","water"is"water".but helen couldn"t understand the difference between"cup"and "water".she thought"water"could be "cup"and"cup"could be "water".mrs sullivan had not ideas ,so she let helen praciece the word "doll"and touch the doll with helen’s fingers. helen was angry and bored,she threw the doll to the ground.then ,mrs sullivan and helen went out to play.when mrs sullivan washed helen’s hands,the water was flowing on helen’s hands.mrs sullivan wrote the word ‘water’on helen’s hand.she wrote many times,helen knew the water was flowing on her hands and understood the meaning of the word"water"suddenly.in the same way,helen learnd many many new words.finaly she became a great writer.
this is my story, thank you .
三分故事演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)1907個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘，有300位用戶喜歡。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
大家好!
踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來(lái)到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州，跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開(kāi)始了我的大學(xué)之夢(mèng)的旅程。
當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí)，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽(tīng)到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問(wèn)候，讓我周身的血液開(kāi)始沸騰，心跳也開(kāi)始加速。這是為什么呢?因?yàn)檫@里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開(kāi)始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?？释约簩?lái)也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過(guò)程，讓我逐漸明白了一個(gè)道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識(shí)，豐富的學(xué)識(shí)。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機(jī)遇到來(lái)之時(shí)，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對(duì)他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺(tái)上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是"神奇"，它能給"山窮水盡疑無(wú)路"的人帶來(lái)"柳暗花明又一村"的喜悅;它能讓商人散盡千金"還復(fù)重來(lái)"……。"機(jī)遇"說(shuō)起來(lái)很神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。
中國(guó)有句古話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒(méi)有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬(wàn)苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國(guó)航天第一人?中國(guó)航天員的選拔要經(jīng)過(guò)"過(guò)五關(guān)斬六將"的層層考驗(yàn)和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，這與他從小對(duì)自己嚴(yán)格求，天生是個(gè)不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì)，才被光榮地選為"神舟"五號(hào)航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開(kāi)始，像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研科學(xué)技術(shù)理論，努力實(shí)踐，增長(zhǎng)才干，做好準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí)，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上自己的舞臺(tái)。千萬(wàn)不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過(guò)，而你卻無(wú)能為力。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德指出："在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦"。試想，如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家，或者對(duì)葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想，愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項(xiàng)研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。再如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來(lái)文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒_無(wú)道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來(lái)劉玄德"三顧茅廬"隆中對(duì)，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦?tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎?非也，其實(shí)他們?cè)跈C(jī)遇到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。
現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢(mèng)機(jī)遇，做"守株待兔"的人。殊不知如果這樣，機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來(lái)到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說(shuō)去捕捉和利用了。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們知識(shí)文化思想等多方面的準(zhǔn)備，在于勤奮努力。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦，去抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇，獲得成功吧!
今天我們踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，這里就是給我們做好準(zhǔn)備的地方。我想我一定要克服中學(xué)時(shí)的懶惰，克服自己的任性，克服不愛(ài)惜時(shí)間的毛病。有句古詩(shī)寫得好：
三分故事演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)1026個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有183位用戶喜歡。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。
法國(guó)著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)："人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信。"那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對(duì)自身力量的確信，堅(jiān)信自己一定可以做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說(shuō)得好："這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。"自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí)，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些"正統(tǒng)派"的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像"螳臂擋車——不自量力"。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信："只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人。"最終，他成功了!
自信的人，懂得"天生我才必有用"的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。同樣"不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵"。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒(méi)有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?"自信的人不一定會(huì)成功，但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功。"所以要成功，首先便要自信。
最后我送大家一句話："一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。"
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸!
三分故事演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)2385個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要22分鐘，有182位用戶喜歡。
南方的夏末，天空微露淡藍(lán)的晴，想起初遇你的瞬間，心底便是這樣，安寧，純粹，飽滿以及隱忍。你從人群的盡頭望向我，眼睛里晃動(dòng)著臧藍(lán)，那是一層水做的殼，薄而透明。
這就是南方，這里陽(yáng)光充足，空氣里充滿水仙花的香氣，海岸線在氤氳著的花香中寧?kù)o，細(xì)碎的流沙綿綿地訴說(shuō)著對(duì)海水的傾慕，歸巢的鳥(niǎo)兒趴在淺水岸邊，哼唱著夕陽(yáng)。
(一)她來(lái)自北國(guó)，一年三百六十五天有三百多天是大雪天。漫天飛舞的雪，這儼然成為一座雪城。在這里生活的人看不到太陽(yáng)，沒(méi)有夏只有冬。她喜歡夏，喜歡南方的夏，喜歡那金橙的太陽(yáng)，就像南方人喜歡雪一樣。她從小的愿望就是離開(kāi)這，去南方，去看那金橙的太陽(yáng)，在那曬著太陽(yáng)，從日出曬到日落。她喜歡別人叫她兮，就像自己的名字一樣。兮是顧城小說(shuō)中的一位女主角，她喜歡顧城的文字，狂熱的著了迷似的。哦，她還喜歡一幅畫《我們從哪里來(lái)?我們是誰(shuí)?我們往哪里去?》，她喜歡這位愛(ài)跑到大溪地男人，因?yàn)樗麙仐壛藷狒[的巴黎生活而跑到原始社會(huì)去了。十八歲的花季。在她眼中她獨(dú)立了。于是帶著兒時(shí)的夢(mèng)想，攜著那份純真，只身一人坐著火車來(lái)到了南方，追逐那金橙的太陽(yáng)。一連幾天的車程，她已疲憊不堪，但眼前的景象使她興奮不已。一個(gè)人的旅途難免有些孤寂，她抬頭望去，是金橙的太陽(yáng)，是她渴望已久的太陽(yáng)。夏日的太陽(yáng)亮的耀眼，兩行淚順著眼瞼流下，不知是刺痛的淚還是那感動(dòng)的淚，又有誰(shuí)知道呢?突然有人拍了一下她的肩，她回過(guò)神，眼前是一個(gè)模糊的人影，也許是還不適應(yīng)這金橙的太陽(yáng)吧，她閉了閉眼，原來(lái)是一個(gè)戴著眼鏡的高瘦男生，在太陽(yáng)的照射下輪廓格外分明。又是幾秒的遲疑，他開(kāi)口道："喂，你不覺(jué)得我的手很酸嗎?"。她這時(shí)才看見(jiàn)他手里舉了半天的紙巾，她不好意思的笑了笑，接過(guò)紙巾，"我不叫喂，不過(guò)謝謝你的紙巾"。"那請(qǐng)問(wèn)這位小姐你叫什么呢?"。她笑著說(shuō)道："你叫我兮吧，你呢?"。"佐"，他冷冷地答道，其實(shí)他對(duì)她的印象還不錯(cuò)，她好白，仿佛來(lái)自雪域，他喜歡她那披肩的長(zhǎng)發(fā)和她那一裳的連衣碎花裙。一個(gè)人的旅程，一個(gè)人的孤單，她似乎找到了一個(gè)可以說(shuō)話的人，想要把她所有的夢(mèng)想傾述給他。"我是追尋南方夏日那金橙的太陽(yáng)而來(lái)的，我喜歡你們這兒的太陽(yáng)，我來(lái)自北國(guó)的雪城。。。。。。"。"砰"的一聲巨響，也不知道發(fā)生什么事了，只是感覺(jué)全身格外的痛，是那種分筋錯(cuò)骨的痛。身旁是一輛側(cè)翻的小車，不遠(yuǎn)處是兮，只見(jiàn)她身上的血一點(diǎn)一點(diǎn)的往外滲，鮮血染紅了她的碎花裙，在太陽(yáng)的照耀下，格外刺眼，他慢慢的閉上了雙眼，只是隱約聽(tīng)到"救命啊，救命啊。。。。。。"。十四天后，他知道自己和她發(fā)生了一場(chǎng)車禍，只是她已經(jīng)不記得了。醫(yī)生說(shuō)她失憶了，永遠(yuǎn)的失憶了。我笑著哭了，一個(gè)追尋夢(mèng)想的女孩，她才剛踏上夢(mèng)的旅程，連那金橙的太陽(yáng)都還沒(méi)好好的欣賞，不公，老天為何如此對(duì)她，只因?yàn)樗粚儆谶@嗎?二十七天后，她喜歡上了畫太陽(yáng)，也行這是她夢(mèng)想中殘留的一絲記憶。她喜歡曬太陽(yáng)，從日出曬到日落。曬太陽(yáng)，無(wú)論天晴天陰，看到她呆傻的樣子，他的心里有說(shuō)不出的疼痛。
但有一件事，可以讓她靜靜地呆在屋子里，那就是畫太陽(yáng)。只要一說(shuō)畫太陽(yáng)吧，她就會(huì)很興奮，握著畫筆，在紙上一絲不茍地畫著一個(gè)個(gè)大大小小的太陽(yáng)。畫好了，還問(wèn)他是否好看，見(jiàn)他點(diǎn)頭，聽(tīng)他說(shuō)好看，她就會(huì)很開(kāi)心的笑。然后把畫好的太陽(yáng)貼到墻上，邊貼邊念叨，看一看太陽(yáng)就暖和了。
有時(shí)她會(huì)很乖地坐在他的懷里，指著貼滿屋子的太陽(yáng)，快樂(lè)的自言自語(yǔ)：真好，有這么多太陽(yáng)，你一定不冷了。其實(shí)不冷的是你，他想到。是的，不冷了，他輕輕地?fù)е魇莸碾p肩，寶貝似的。誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)在這南方的夏日，一個(gè)偶然的相遇能發(fā)生這么多的事。但誰(shuí)又能參透過(guò)幻化的輪回，誰(shuí)又大膽的愛(ài)過(guò)這偉大的變換。炎炎夏日里，所有的回憶都與青春有關(guān)，與幸福無(wú)關(guān)。(二)"哼唱著夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，人海茫茫兩陌路。滿山點(diǎn)點(diǎn)野花擁抱著縷縷輕紗，了望著天空之城的那片臧藍(lán)，耳邊聆聽(tīng)柔美的高山流水，可謂醉清風(fēng)，戀夏末，在南方。"我喜歡叫你才女，你這樣描述著我們的愛(ài)情，只是我不喜歡：哼唱著夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，這句。你叫玬，你總說(shuō)你喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，卻總是活的好復(fù)雜，像我一樣的復(fù)雜，我覺(jué)得。而我卻從不標(biāo)榜自己是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著。你說(shuō)我是憂郁的，有裝深沉的嫌疑。我笑了笑，我笑著說(shuō)，其實(shí)我連我自己都不懂。我愛(ài)喝奶茶，覺(jué)得奶茶是我唯一的愛(ài)好。我喜歡坐在奶茶鋪的角落里，聽(tīng)著鋪?zhàn)永锓胖芙軅惖母琛Ｎ蚁矚g嚼珍珠，也喜歡看著你。我喜歡拉上你陪著我一起去喝奶茶，我喜歡讓你請(qǐng)我喝奶茶，因?yàn)槲议_(kāi)始喜歡上你了。耳邊響起地是周杰倫的《簡(jiǎn)單愛(ài)》，"河邊的風(fēng)在吹著頭發(fā)飄動(dòng)/牽著你的手一陣莫名感動(dòng)/我想帶你回我的外婆家/一起看著日落一直到我們都睡著。"我喜歡這首歌，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就像你一樣。五十四天后，我認(rèn)識(shí)兮的第十四天。我們開(kāi)始生疏，以至好長(zhǎng)一段時(shí)間不聯(lián)系，只是偶爾寒暄幾句。"我沒(méi)有什么心思，心思枯萎在昨天。我的心死在夏天的搖籃里。"這是你日記的題記。是的，你沒(méi)什么心思，因?yàn)槟愫?jiǎn)簡(jiǎn)單單，你的心枯萎在昨天，因?yàn)槟銢](méi)有昨天，你的昨天連你自己都不懂。既是夏天的搖籃，一切條件都那么的好，為什么你的心要死在襁褓中。你說(shuō)我們彼此都只是生命中的過(guò)客，愛(ài)情沒(méi)有誰(shuí)愿意等誰(shuí)，你能在我的生命中出現(xiàn)過(guò)，我感動(dòng)。我說(shuō)，你是我生命中重要的過(guò)客，僅此而已。繁華錦年，與你相遇相識(shí)卻是個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間。(三)他就是我，我叫佐。沒(méi)什么特別的，除了憂郁點(diǎn)。我喜歡愛(ài)琴海的篇章：想枯枝會(huì)雕下我們的句點(diǎn)/想月牙會(huì)何時(shí)再?gòu)膱A/想答案會(huì)讓誰(shuí)更思念/而你是不是只偏愛(ài)密語(yǔ)甜言/聽(tīng)花瓣會(huì)落下多少次留戀/聽(tīng)鳥(niǎo)兒會(huì)吟出誰(shuí)的詩(shī)篇/聽(tīng)心碎會(huì)敲打誰(shuí)的從前/而你會(huì)不會(huì)笑著忽略昨天。碎花裙的女孩，你不要再追尋那金橙的太陽(yáng)了，它會(huì)永遠(yuǎn)把你甩在身后的，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，一切都會(huì)好的。因?yàn)槭悄?，因?yàn)槭俏?，我的生命也曾燦爛。因?yàn)橄氖窍奶?，南是南方?/p>
三分故事演講稿 模板6
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人生?乍一看，好大一個(gè)字眼;乍一聽(tīng)，好深一個(gè)詞匯;乍一寫，好艱澀一個(gè)筆觸。
有的人，每天日出而作，何為完美人生日落而息，曾披星戴月，撥荊斬棘，故而少不了"道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣"的冷清，與此同時(shí)，或許他們也有"衣沾不足惜，但使愿無(wú)違’’的人生概論;有的人，朝夕出沒(méi)于官場(chǎng)生活，恐怕絲竹早已亂耳，案牘早已勞形，何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者，望峰息心;經(jīng)綸事物者，窺谷忘返?有的人，為了做人上人，方去吃苦中苦，為了功成名就，為了光宗耀祖，整天爬書山，游題海，落得一個(gè)身心疲憊。
試問(wèn)：何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過(guò)上好日子，享受榮華富貴?
我想，正如一千個(gè)人讀者眼里有一千個(gè)哈姆萊特一樣會(huì)有一千個(gè)問(wèn)答吧!每個(gè)人，他們的心態(tài)不同，他們所追求的、向往的也不同。也許，在我們眼里，林黛玉的人生很不完美，她是如此不幸：寶釵的洞房花燭夜卻是她魂歸西天的之時(shí)，她是一株嬌艷搖曳的花，在風(fēng)雨中顫抖，不知飄到何處才能找到自己的歸宿?？墒牵娜松灿型昝乐幇?，她的紅顔柳態(tài)，她的清純真潔，她的知書達(dá)理，她的柔情似水，她的孤傲清高，難道不是使人銘記至今的完美標(biāo)志嗎?
"寒塘渡鶴影，冷月葬花魂"又是何等的凄涼與悲愴?然而，她卻與花鳥(niǎo)為知己，花落人亡，兩不知!人生有太多的未知和無(wú)奈，人生有太多的坎坷和喟嘆，究竟一個(gè)什么樣的人生才能稱得上完美人生呢?
我想，所謂完美也就莫過(guò)于讓自己快樂(lè)，適合自己的，才是最好的，才是完美的。如果每個(gè)人都想像鄧稼先一樣成為"導(dǎo)彈元?jiǎng)?，孔子一樣成為"圣人"，袁隆平一樣成為"雜交水稻之父"，李白一樣成為"詩(shī)仙"，列夫托爾斯泰一樣成為"文壇大師"，溫庭筠一樣成為"花間鼻祖"，那么誰(shuí)還愿意去做平民百姓，誰(shuí)還愿意去做辛勤耕耘的勞動(dòng)人民，誰(shuí)還愿意去做手醫(yī)病人的白衣天使?
平平淡淡才是真，清清純純才是美，真真實(shí)實(shí)才是雅，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的底色。做自己，尋找屬于自己的人生生活，無(wú)需臨淵羨魚情，無(wú)需物質(zhì)與虛榮。雕欄玉砌是風(fēng)韻，小橋流水是詩(shī)情，心比天高是情懷，作為青春永駐的你，什么又是完美人生呢?請(qǐng)聽(tīng)：雨打芭蕉，閑花落地......
三分故事演講稿 模板7
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：《揚(yáng)中華美德，孝身邊父母》!
同學(xué)們，當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時(shí)，當(dāng)你吃著可口的冰淇淋，嚼著香噴噴的雞翅時(shí)，你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你，父母要付出多少心血?你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢?
我們中華民族素有"禮儀之邦"之稱，而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。"人之初，性本善"相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》，里面有一則孝敬父母的感人故事：漢代有個(gè)叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對(duì)父親說(shuō)："父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)。"長(zhǎng)大后黃香當(dāng)了官，遇上災(zāi)年，他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們!黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)，又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛(ài)呢?!-
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事：家境十分貧寒的他，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀研究生，逼著母親要錢，母親只得去賣血……這個(gè)故事讓我的心情很沉重，我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子，他的成長(zhǎng)，需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事：一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng)，一次，媽媽因生病耽誤了做飯，他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣，傷心不已。同學(xué)們，這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心啊!自己對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什么呢?大家請(qǐng)想一想：一個(gè)母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他愛(ài)誰(shuí)呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛(ài)心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景啊!-
人們常說(shuō)："百善孝為先"。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛(ài)，深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育，我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受人生。兒女有了快樂(lè)，最快樂(lè)的就是父母;兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們!從古至今，孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過(guò)"孝"的宏愿，希望長(zhǎng)大后為父母掙大錢，讓父母享清福?？墒?，大家是否計(jì)算過(guò)，在我們成長(zhǎng)的旅途中，我們讓母親流過(guò)多少淚，讓父親生過(guò)多少氣呢?時(shí)間在無(wú)情地流逝，父母會(huì)一天天老去。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。"同學(xué)們，"父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承。"讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用一言一行來(lái)溫暖父母，用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母：父母下班了，幫他們接過(guò)包，為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余，為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò)，父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽(tīng)，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多。
同學(xué)們，讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一生一世牢記父母的恩情吧!我愛(ài)我的父母，愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
三分故事演講稿 模板8
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中國(guó)的圣賢先哲大都強(qiáng)調(diào)一種格物致知的精神，認(rèn)為做學(xué)問(wèn)就要把它弄明白，搞透徹，不能淺嘗輒止，似是而非，因而孔子韋編三絕而精通周易。今日之時(shí)，商業(yè)化的文化如快餐般呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們往往手足無(wú)措，我們確實(shí)失去了什么，也許就是文化的厚重感。
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏非?？欤?淺閱讀"同樣是快節(jié)奏生活的產(chǎn)物，我們也許根本就無(wú)法空出時(shí)間來(lái)一次真正的閱讀，更不用說(shuō)研習(xí)經(jīng)典了。但反思這種來(lái)也匆匆，去也匆匆的生活，我們不一定快樂(lè)，同時(shí)也失去了很多趣味，難道生活本身就這樣嗎?
古代與現(xiàn)代的價(jià)值觀念體系截然不同。古人專心做學(xué)問(wèn)，對(duì)于貧困饑餓當(dāng)真能安之若素?？鬃佑性疲壕邮碂o(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也矣。而今人則更多追求商業(yè)利益，一切以錢為主，這就引發(fā)一系列的商業(yè)炒作以及學(xué)術(shù)丑聞，爭(zhēng)論與批評(píng)過(guò)后，我們應(yīng)該更深入地反思。
失去了厚重的文化支撐，一個(gè)民族很難立足于世界。正如四大文明古國(guó)中除中國(guó)外其它三國(guó)的沒(méi)落與衰亡，它們的衰亡歸根到底是文化缺失和沒(méi)落。相反美國(guó)只有兩百多年的建國(guó)歷史卻成為全球唯一的超級(jí)大國(guó)同樣得益于那民主自由的先進(jìn)文化。當(dāng)中華文明經(jīng)歷了數(shù)千載的傳承后，能否在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)光大，確實(shí)還有懸念。
環(huán)顧我們周圍的讀物，十之八九便是雜志，很少有人花費(fèi)大量的時(shí)間去鉆研一本名著。其實(shí)知識(shí)本身就需一個(gè)長(zhǎng)期的理解與領(lǐng)悟后方可掌握，而鉆研名著正是這樣的過(guò)程，雖然艱澀難懂，但細(xì)細(xì)咀嚼后卻別有一番滋味。那些厚重的經(jīng)典名著不應(yīng)該是圖書館書架上的陳列品，我們只是恭敬虔誠(chéng)地仰望，它們應(yīng)該真正走進(jìn)我們的生活，成為我們的良師益友。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)本身就無(wú)法一蹴而就，這就需要我們具有毅力和持之以恒的精神，閱讀厚重的書籍，感受厚重的文化，你也會(huì)變得厚重起來(lái)，腹有詩(shī)書氣自華，越是有學(xué)問(wèn)，你才會(huì)越有氣質(zhì)。
文化快餐只能作為一種嘗試，一種體驗(yàn)，它不能替代主食。重拾遺落的厚重，沉潛寧?kù)o，到知識(shí)的海洋中開(kāi)拓一片全新的天地。重拾遺落的厚重，讓民族有強(qiáng)大的精神支撐，我們會(huì)看到真正的崛起與復(fù)興。
三分故事演講稿 模板9
閱讀小貼士：模板9共計(jì)509個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有128位用戶喜歡。
every teacher in this school can give a course as they like. there is no tedious rating, no scraps of quantitative management and no rigid standard. teachers can fully display their personality in class, and they feel very happy and content to teach. every morning, on thoughts of giving lessons, they are e_cited. after class, they are delighted , with smiles on their faces. some e_perts, scholars and masters are also visiting teachers in this school.yang zhenning can give physics classes for a day. yi zhongtian opens lectures on chinese culture for a week. speaking of music, we can ask wang lihong to give music lectures, just as he did in o_ford university. if necessary, we can also invite david beckham to speak something about the world cup …
the principal of the school focuses on education rather than waste time in endless meetings and social activities. teachers’ wages are not high but enough to live comfortably. there are no other things to do e_cept to teach. there are no paper requirements, no titles and no ranks because they don’t need to be judged by those things. almost every teacher is a well-known scholar and master in a particular field. a language teacher may be a writer at the same time. a math teacher may try to overcome a world-class guess. a physics teacher can win invention awards and a music teacher may return from an international music competition again.
in short, in this school, the principal is satisfied, the teachers are happy and the students are joyful. that’s my dream.
三分故事演講稿 模板10
閱讀小貼士：模板10共計(jì)825個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有173位用戶喜歡。
有些習(xí)慣，可以遺傳……
兒時(shí)。不知夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開(kāi)啟："小貝，乖，起來(lái)喝牛奶嘍!"床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過(guò)母親手中溫?zé)岬呐Ｄ蹋?謝謝媽媽!"在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……
少年。漸覺(jué)
火紅的太陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……"哎呀，疼死我了，怎么辦?發(fā)炎了，媽!你快幫我看看吶!"小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來(lái)，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;"看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽(tīng)，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨矗憧?，都腫了，你呀……""好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦啊?"小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見(jiàn)她這個(gè)樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著："等你爸爸回來(lái)，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。"說(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。。。。。"好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心!"小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見(jiàn)餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道："還真嘮叨!"門后的母親笑了："還真愛(ài)面子!"夜，悄悄的……
中年。了然
好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見(jiàn)母親笑了笑;"干嘛呢?這么晚還不睡?"小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道："媽，我給兒子端牛奶呢!您呢?"母親的笑容更深了："我給我女兒端牛奶呢!"小貝小心的接過(guò)牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬?，從手心一直暖到心里…?/p>
黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。
三分故事演講稿 模板11
閱讀小貼士：模板11共計(jì)590個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有238位用戶喜歡。
一天晚上，一棵被路邊的尾氣熏得受不了的小白楊想搬個(gè)家，可是，搬到哪呢?于是，它就想：生活在河邊的柳樹(shù)大樹(shù)生活一定很幸福，我給他打個(gè)電話吧："喂， 柳樹(shù)大叔，您的生活如何呀?我想搬過(guò)去……""哎，簡(jiǎn)直無(wú)法形容呀!我這不是有一條小河嗎，以前小河邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，水里的魚蝦合著流水的節(jié)奏歡快地跳舞，真 是快樂(lè)又幸福!可是，好景不長(zhǎng)，小河邊蓋起了一座工廠，工廠里排放出的煙塵把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。人類還往河里放污水……，河里的魚蝦們都死無(wú)葬身之地 了。你可千萬(wàn)別過(guò)來(lái)呀!"
小白楊又想：生活在大森林里的柏樹(shù)阿姨一定過(guò)得很好吧，我給她打個(gè)電話吧："喂，柏樹(shù)阿姨，您過(guò)得一定很好吧，我想跟您一起生活好嗎?""你呀!可千萬(wàn)比 過(guò)來(lái)。原來(lái)我這綠樹(shù)成蔭，動(dòng)物們?cè)谶@里快樂(lè)地生活著，每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那優(yōu)美的歌聲，而現(xiàn)在呢?人類為了建設(shè)他們自己的家園，把我的兄弟姐妹們都砍成了一 個(gè)個(gè)的樹(shù)墩，動(dòng)物們都無(wú)法生存，我這都快成沙漠了!"
小白楊接著想：看來(lái)只能求助一下生活在小區(qū)里的松樹(shù)爺爺了。"喂，松樹(shù)爺爺，過(guò)得好嗎?我想搬到您那住去。""反正呀，誰(shuí)過(guò)來(lái)誰(shuí)倒霉!每天，我這都會(huì)來(lái)幾個(gè)小姑娘，她們不是往我身上栓皮筋，就是栓籃球，我的老腰都快斷了!我的老腰都受不住，你的小腰還能受得了?"
小白楊聽(tīng)了親戚們的話，心里忐忑不安，長(zhǎng)嘆了口氣，嘴里不由自主地說(shuō)："哎!人類呀!愛(ài)護(hù)我們吧!愛(ài)護(hù)我們就是愛(ài)護(hù)你們自己呀!"
三分故事演講稿 模板12
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你。
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
三分故事演講稿 模板13
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有個(gè)寺廟，因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性，老住持覺(jué)得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè)，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見(jiàn)了。
老住持問(wèn)7個(gè)弟子："你們誰(shuí)拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會(huì)怪罪。"弟子們都搖頭。
7天過(guò)去了，念珠依然不知去向。老住持又說(shuō)："只要承認(rèn)了，念珠就歸誰(shuí)。"但又過(guò)去了7天，還是沒(méi)人承認(rèn)。
老住持很失望："明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下。"第二天，6個(gè)弟子收拾好東西，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來(lái)。
老住持問(wèn)留下的弟子："念珠呢?"弟子說(shuō)："我沒(méi)拿。""那為何要背個(gè)偷竊之名?"弟子說(shuō)："這幾天我們幾個(gè)相互猜疑，有人站出來(lái)，其他人才能得到解脫。再說(shuō)，念珠不見(jiàn)了，佛還在呀。"
老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是：能承擔(dān);能行動(dòng);能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己，更能想別人，這就是法。
理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒(méi)用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
三分故事演講稿 模板14
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在這個(gè)世界上，人人都想站在最高處眺望絕美的風(fēng)景，享受凌然于頂峰的快感。有的人在相互擁擠推挪中擠走了自己的同伴，卻不知短暫的欣喜下長(zhǎng)久的觴痛的悄然到來(lái)。有的人在匆匆疾走的大軍中迷失了方向，卻在迷茫的自得下離高塔漸行漸遠(yuǎn)，有的人呢，身弱體殘被拒之千里，潸然后只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，終日在渾渾噩噩中咒罵上天不公。然而，有一種人，他們站上了高塔。他們只是踮起了腳尖。看得更遠(yuǎn)，更切，更接近目標(biāo)。
他們踮起了腳尖，極目而望，望盡千里?？v觀勝者，何不遵斯律?棋者的運(yùn)籌帷幄，在于他望穿對(duì)手的下幾步棋子的走向。謀士的神機(jī)妙算，在于他看透了敵方的品行與計(jì)謀。翁者的嫻熟漁技而不趕盡殺絕，在于他知道大肆捕殺后的兩傷……用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光謀劃，步步為營(yíng)，哪等不到手握旌旗高歌直呼的時(shí)刻?然而，這一箴言卻被現(xiàn)今重面子工程輕實(shí)際，貪快求享受的物欲觀念所湮沒(méi)。伴隨著的是，一幢幢虛有其表的豆腐渣高樓直矗于天際下，一座座偷工減料的"標(biāo)志性"大橋橫躺于清流急湍上，流韻著五千年的中華精髓的古建筑的慘遭拆遷，傳承了五千年的民族美德的漸漸流逝……然而，這些犧牲生態(tài)的高樓大橋的轟然倒塌致死無(wú)數(shù)的刺骨現(xiàn)實(shí)，這些文人志士的沖天怒喊，鮮紅撲通的心在被無(wú)情冷漠悄然吞噬，仍不能夠阻止國(guó)人加建的步伐，仍然沉湎于欣喜中卻不知千瘡百孔的生態(tài)后是人類的滅亡，文化古韻流失后的空虛愚昧，無(wú)情冷漠后的是絕望與無(wú)助……
他們踮起了腳尖，眺離迷茫，用如水澄目揭開(kāi)真相的皮囊。然而現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都在疾走，美其名曰奮斗，然而究其去往何方，就如《十八歲出門遠(yuǎn)行》的司機(jī)所說(shuō)：不知道。詢問(wèn)過(guò)后仍然疾步前行離目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。就古代來(lái)言因?yàn)闆](méi)有看清真相而釀成禍端的例子倒是數(shù)見(jiàn)不鮮，曹操因疑心太重不分屬實(shí)便射下十萬(wàn)箭與孫劉聯(lián)軍，卻那十萬(wàn)箭反致自己士兵將士死傷慘重。竹林七賢之首嵇康因受嫉妒慘遭斫首以致名曲廣陵散憾然失傳。吳王夫差的驕傲跋扈，西施美色誘惑，太宰嚭等奸佞小人的讒言，越王的假裝示弱，賜死忠心耿耿的伍子胥，以致被困于姑蘇城無(wú)顏?zhàn)载?。。。皆因沒(méi)有踮起腳尖，眺出混沌，去把真相看得真真切切。
他們踮起了腳尖，一直被擠出卻一直在堅(jiān)持，每一次的推開(kāi)卻是每一步的接近。汪涵，便是上述的最好見(jiàn)證。他是一位脫口秀主持人，曾經(jīng)入選中國(guó)世界記錄協(xié)會(huì)中國(guó)收視率最高的脫口秀主持人，創(chuàng)下了中國(guó)之最。但鮮為人知的是他剛開(kāi)始被人拒之千里，連門檻都無(wú)法接近，但為了心中是目標(biāo)，他踮起了腳尖，從最底層的場(chǎng)工做起，雜務(wù)，燈光、音控、攝影、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演樣樣涉足，一直被排擠一直在堅(jiān)持，最終通過(guò)自己的努力一步一步從幕后的"抬桌子"慢慢到節(jié)目組中"臺(tái)柱子"。誠(chéng)然，并不是所有的人都能屹立于顛簸的浪尖上的。街上斷臂但仍有勞動(dòng)能力的乞丐的呻吟與訴苦，經(jīng)歷了幾次求職挫敗就偃旗息鼓回家啃老的青年，只因幾股狂風(fēng)的襲來(lái)就膽怯不敢揚(yáng)帆重行的海上懦夫……均是渾渾噩噩，怯怯懦懦被擊敗的塔下懦者。
是他們，踮起了腳尖，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光謀劃未來(lái)以致決戰(zhàn)千里仍勝券在握。是他，踮起了腳尖，以至澄靈目揭開(kāi)真相的皮囊，以不致是非難分，釀成大錯(cuò)。是他，踮起了腳尖，不曾怨天尤人，步步為營(yíng)以致逐漸接近目標(biāo)，最終凌然欣賞高塔上絕美盛景。
三分故事演講稿 模板15
閱讀小貼士：模板15共計(jì)408個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，有259位用戶喜歡。
two dogs
a man has two dogs: a hound and a housedog。 he trains the hound to help him hurt and teaches the housedog to watch the house。 when he returns home after a day’s hunt， he always gives the house-dog some meat。 the hound feels very angry。 he says unhappily to the housedog， “where i work very hard outside， you share my food。” “don’t blame me， my friend。 you should blame the master。 he doesn’t teach me to hurt， but to share other’s food，” the housedog answers。 don’t blame children for the mistakes of their parent
兩只狗
有一個(gè)人養(yǎng)了兩條狗：一條是獵犬，一條是看?夜貳k訓(xùn)練獵狗幫他打獵，教看家狗守家5繃勻舜蛄艘惶熗?回家后，總要分給看家狗一些肉，獵狗對(duì)此很生氣。它不高興地對(duì)看家狗說(shuō)道：“我在外邊追捕獵物十分辛苦，而你在家什么都不做，但你卻分享我的食物。”看家狗回答道：“不要責(zé)怪我，我的朋友。你就應(yīng)去責(zé)備主人。他不教我打獵，卻只教我分享別人的食物。” 不要因?yàn)楦改傅腻e(cuò)誤而去責(zé)備孩子。
三分故事演講稿 模板16
閱讀小貼士：模板16共計(jì)362個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，有151位用戶喜歡。
my favourite super star is jj , he has a lovely dimple and his eyes are also very lovely . now let me tell you the story about jj .
he enterde the music indestry at the year 20__ , before that year ,he was only a boy who wrote songs for many super stars ,his songs were liked by many people but no one care who was the writer . he was noly hard to write songs because he like music ,he thought music has it soal , if you sing it by heart , it well be lived .
i like a song of him , it's name is cries in a distance , the song tells us ,nothing is sad if we belive the hope . he has many difficulty , but his song says , cries in a distance , can't stop the tremble , i'm just waiting my turn , hiding will never , save me forever , the guns gonne get me for sure . dear god i pray why won't you be my friend , come to me and take my hand ,like mama would say everything will be ok.
now he is not rather a shy singer and performer , the lyrical songs make him mature ,and now he is a man or not a boy .
he is a real super star with many fans ,the improve mark a big step forward confident .
三分故事演講稿 模板17
閱讀小貼士：模板17共計(jì)590個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有134位用戶喜歡。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《洛克菲勒的一美元小費(fèi)》。
在一個(gè)既臟又亂的候車室里，靠門的座位上坐著一個(gè)滿臉疲憊的老人，身上的塵土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列車進(jìn)站，開(kāi)始檢票了，老人不緊不慢地站起來(lái)，準(zhǔn)備往檢票口走。
忽然，候車室外走來(lái)一個(gè)胖太太，她提著一只很大的箱子，顯然也要趕這班列車，可箱子太重，累得她呼呼直喘。胖太太看到了那個(gè)老人，沖他大喊："喂，老頭兒，你給我提一下箱子，我一會(huì)兒給你小費(fèi)。"那個(gè)老人想都沒(méi)想，拎過(guò)箱子就和胖太太朝檢票口走去。
他們剛剛檢票上車，火車就開(kāi)動(dòng)了。胖太太抹了一把汗，慶幸地說(shuō)："還真多虧你，不然我非誤車不可。"說(shuō)著，她掏出一美元遞給那個(gè)老人，老人微笑地接過(guò)。這時(shí)，列車長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)："洛克菲勒先生，你好，歡迎你適于乘坐本次列車，請(qǐng)問(wèn)我能為你做點(diǎn)什么嗎?"
"謝謝，不用了，我只是剛剛做了一個(gè)為期三天的徒步旅行，現(xiàn)在我要回紐約總部。"老人客氣地回答。
"什么?洛克菲勒?"胖太太驚叫起來(lái)，"上帝，我竟讓著名的石油大王洛克菲勒先生給我提箱子，居然還給了他一美元小費(fèi)，我這是在干什么啊?"好忙向洛克菲勒道歉，并誠(chéng)惶誠(chéng)恐地請(qǐng)洛克菲勒把那一美元小費(fèi)退給她。
"太太，你不必道歉，你根本沒(méi)有做錯(cuò)什么。"洛克菲勒微笑著說(shuō)道："這一美元，是我掙的，所以我收下了。"說(shuō)著，洛克菲勒把那一美元鄭重地放在了口袋里。
三分故事演講稿 模板18
閱讀小貼士：模板18共計(jì)561個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有284位用戶喜歡。
快樂(lè)，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè)，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。
我的快樂(lè)，就是看書。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來(lái)。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí)，讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書，它總是認(rèn)真地傾聽(tīng)，默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂(lè)，就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂(lè)的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!
我的快樂(lè)，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴?！笥?/p>
三分故事演講稿 模板19
閱讀小貼士：模板19共計(jì)1194個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有205位用戶喜歡。
第 課前三分鐘：困境即是賜予
大家好!今天課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。" 天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)："但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)："天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"天神笑道："你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。"獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
第 課前三分鐘：生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)："誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)："誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。"朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
三分故事演講稿 模板20
閱讀小貼士：模板20共計(jì)1207個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，有224位用戶喜歡。
大家好!
今天要演講的題目是"人生的目標(biāo)"。
古人云："有志者，事竟成。"所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的"遠(yuǎn)大志向"，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
"千里之行，始于足下"。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
