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青年學(xué)習(xí)演講稿模板(6篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-11 15:00:02 查看人數(shù):50

青年學(xué)習(xí)演講稿模板

青年學(xué)習(xí)演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)1459個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有150位用戶喜歡。

青年法官學(xué)習(xí)鄒碧華的演講稿

從懂事那天起,我就懷揣一個(gè)夢(mèng)想,希望可以有那么一天,身穿法袍,手持法槌,坐上莊嚴(yán)神圣的法庭,秉持公正,斷獄定讞。大學(xué)畢業(yè)以后,我虔誠(chéng)著法官之夢(mèng),走進(jìn)了自己的夢(mèng)想之地——人民法院。佩戴上這枚閃亮的法徽,我感到無(wú)比的驕傲與自豪,卻也猶如剛出巢的雛鳥,不知道怎樣才能成為一名合格的法律人,一名人民稱贊的好法官。

"鄒碧華"這個(gè)名字,從沒(méi)想過(guò)會(huì)與自己有所交集。他的突然辭世,引發(fā)網(wǎng)上網(wǎng)下、業(yè)內(nèi)行外的集體追思,追尋他的事跡,我開始了解他,被他的事跡所感染。他猶如一顆流星,匆匆滑過(guò)茫茫夜空,照亮大地,短暫卻閃耀星空;他雖已隕逝,但"鄒碧華"這三個(gè)字永遠(yuǎn)鐫刻于祖國(guó)法治里程碑;他猶如一尊豐碑,在全面深化法治改革的征途上,賦予我們無(wú)窮的力量。

學(xué)習(xí)鄒碧華的精神,就是要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)守崗位,堅(jiān)守夢(mèng)想,堅(jiān)守法治。因他用孜孜以求的精神,詮釋了一位"法律人"最崇高的信仰:26年如一日,始終奮斗在司法戰(zhàn)線,始終堅(jiān)守在司法戰(zhàn)線,將自己畢生精力奉獻(xiàn)給了自己追求、鐘愛(ài)的司法事業(yè)。

學(xué)習(xí)鄒碧華精神,就是要學(xué)習(xí)他不畏懼困難,敢于擔(dān)當(dāng)。在司法改革中,他敢啃硬骨頭,甘當(dāng)"燃燈者",不向困難低頭,司法改革之路不可能一帆風(fēng)順,不可能一蹴而就,然而,鄒碧華法官,他并沒(méi)有退縮,面對(duì)改革,他樂(lè)觀堅(jiān)韌,始終給人正能量,他善于解決困難和矛盾,確保司法體制改革的順利實(shí)施。這種精神,勢(shì)必激勵(lì)我們青年人繼續(xù)在平凡中詮釋正義,在艱難中扛起擔(dān)當(dāng),在奉獻(xiàn)中注釋夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)鄒碧華精神,就是要學(xué)習(xí)他勤于思考,刻苦專研。《要件審判九步法》是他總結(jié)他二十幾年工作經(jīng)驗(yàn)的嘔心瀝血之作,這本書在法律屆引起了轟動(dòng),每每捧讀,皆懷敬佩之心,佩服于他的淵博學(xué)識(shí),更佩服于他的"要做一個(gè)有良知的法官"信仰。在我日常的`工作中,我應(yīng)該向鄒碧華學(xué)習(xí),勤于思考,找出更適合自己的工作方法,而不是當(dāng)工作的機(jī)器,這樣才能提高工作效率,能夠更好的方便群眾。"世間已無(wú)九步法,法官當(dāng)如鄒碧華"這是一種精神,一種信仰,一股力量。

學(xué)習(xí)鄒碧華精神,就是要學(xué)習(xí)他對(duì)同行的尊重。鄒碧華臨前最后一次演講,就是談法官與律師的關(guān)系,這個(gè)演講,不少律師深受感動(dòng),鄒碧華說(shuō)過(guò),法官對(duì)律師的尊重程度,代表著社會(huì)的公正程度。為給律師營(yíng)造更好的執(zhí)業(yè)環(huán)境,他做了不少努力,他組織制定了《法官尊重律師十條意見》,推動(dòng)律師訴訟服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。我們應(yīng)沿著鄒法官的足跡,繼續(xù)他的未盡之業(yè),應(yīng)有博大的情懷,善于傾聽各方的聲音,和同行一起共同進(jìn)步、共同推進(jìn)建設(shè)法治中國(guó)的進(jìn)程。

學(xué)習(xí)鄒碧華精神,就是要學(xué)習(xí)他的視法為生命,視法為信仰。鑄就法治信仰,我們責(zé)無(wú)旁貸。因?yàn)橹挥腥嗣裼行叛?,民族才?huì)有希望,國(guó)家才會(huì)有力量。一個(gè)讓法流淌在血液里的人,才會(huì)視公平正義為圭臬;一個(gè)處處以法為桿的民族,才能在自然法則中生生不息。職責(zé)賦予我們,要像鄒法官那樣,視"法"如生命,讓法流淌在血液里,讓法治觸及我們的靈魂深處。鄒碧華雖已逝去,然而"鄒碧華現(xiàn)象"卻會(huì)像春天的青草一樣在法治大地蔓延開來(lái),而作為青年的我們,正當(dāng)是這郁郁蔥蔥青草中的一苗。

"雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越",我深深明白,在法治這條路上,我們才剛剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,但我們會(huì)在這條路上,追尋鄒碧華法官的足跡,不忘初心,風(fēng)雨無(wú)阻,一路前行,我要將我的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)的司法事業(yè),在平凡的審判崗位上灑下"法律人"的滴滴汗水,收獲司法公正的縷縷陽(yáng)光;在這個(gè)沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè),沒(méi)有感人肺腑的事跡,只有默默無(wú)聞的工作崗位中,愿我們都有一個(gè)不平凡的人生。

青年學(xué)習(xí)演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)1898個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘,有171位用戶喜歡。

演講的題目叫《學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn),溶入時(shí)代的洪流中去》。

翠色一抹山水碧,半城綠樹半城樓。新市華燈觀不盡,古城鳳凰顯風(fēng)流。歷史的車輪從來(lái)沒(méi)有象今天這樣如滾滾洪流勢(shì)不可擋。獲澤河畔從來(lái)沒(méi)有這樣榮光。鳳凰兒女正以前所未有的熱情與氣派書寫著一個(gè)新時(shí)代的歷史。

加快調(diào)整,加速發(fā)展,只爭(zhēng)朝夕實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo);與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,萬(wàn)眾一心建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。

神采飛揚(yáng),濃墨重彩是其形,改革、創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),是其魂。

98年到現(xiàn)在,彈指一揮間,40萬(wàn)勤勞智慧的__人民,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷解放思想,更新觀念,加快調(diào)整,加速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了歷史性的突破,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)翻開了嶄新的一頁(yè)。

全縣綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)新跨越,財(cái)政收入由98年的9700萬(wàn)元直線攀升到2002年的4.06億元,躋身全省三強(qiáng),雄居全市第一。結(jié)構(gòu)調(diào)整邁出了新步伐。 基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善,投資2000萬(wàn)元解決群眾的飲用水問(wèn)題,使自來(lái)水入戶率達(dá)到80%,全面鋪開了村村通水泥路、油路工程,打通了南關(guān)街,改造了新陽(yáng)街,美化了東入口,實(shí)施了環(huán)縣城綠化、府西公園建設(shè),縣城面貌實(shí)現(xiàn)了大改觀。

改革開放逐步深化。農(nóng)村改革穩(wěn)步推進(jìn),企業(yè)改革在探索中推進(jìn),社會(huì)保障體系基本建立,城鄉(xiāng)低保在全省全市領(lǐng)先,對(duì)外開放日益擴(kuò)大,引進(jìn)資金1.4億元、人才1000多人次、技術(shù)140多項(xiàng),世界上最大的無(wú)煙煤發(fā)電廠__電廠、中美合資的大寧煤礦、蘭花公司的1830大化肥項(xiàng)目落戶我縣,經(jīng)濟(jì)外向度進(jìn)一步提高。

精神文明建設(shè)成績(jī)斐然,教育、衛(wèi)生、文化、科技等各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)在全省領(lǐng)先,民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),全縣社會(huì)穩(wěn)定,政通人和,人民群眾安居樂(lè)業(yè)。

特別是今年春夏之交,面對(duì)非典型肺炎這一突如其來(lái)的災(zāi)難,縣委、政府處變不驚,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,認(rèn)真實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,堅(jiān)持一手抓防治非典這件大事不放松,一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖,認(rèn)真負(fù)責(zé),靠前指揮,果斷決策,精心組織,充分發(fā)揮了中流砥柱作用;廣大黨員干部視疫情如命令,身先士卒,忘我工作,狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí);醫(yī)務(wù)工作者舍小家為大家,臨危不懼,舍生忘死,戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線;公安干警面對(duì)艱難毫不退縮,迎難而上,恪盡職守,沖鋒在防控前沿;新聞工作者不顧安危,及時(shí)報(bào)道最新情況和先進(jìn)事跡。40萬(wàn)人民群眾萬(wàn)眾一心,眾志成城,團(tuán)結(jié)互助,和衷共濟(jì),終于贏得了抗擊非典戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利……

滄海橫流,方顯英雄本色。哪里有困難,哪里就有黨的干部,哪里有挫折,哪里就有共產(chǎn)黨員。有了縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全縣人民就有了克敵制勝的主心骨。這所有的一切,無(wú)不滲透著縣委政府一班人廉潔奉公、勤政為民的汗水和心血。這所有的一切,無(wú)不凝結(jié)著各級(jí)黨組織和全縣共產(chǎn)黨員披肝瀝膽、攻堅(jiān)克難的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)!是黨用崇高的情懷把驕人的業(yè)績(jī)寫在昨天,是黨用全新的理念引領(lǐng)獲澤兒女豪情滿懷地建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。 全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè),需要我們青年一代為之奮斗,也為我們提供了建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)。我們青年是祖國(guó)和民族的希望,肩負(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的光榮使命。青年人如何才能擔(dān)負(fù)起歷史的重任?我認(rèn)為關(guān)鍵在于六個(gè)字:學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)。

一要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。我們青年正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。青年需要掌握豐富的知識(shí),具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。我們青年要注重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,注重砥礪品格、磨煉意志,樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操。

二要善于創(chuàng)造。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。

三要甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。我們青年一代要自學(xué)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人的理想追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起,自覺(jué)服務(wù)祖國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。

朋友們,面對(duì)滾滾的時(shí)代洪流,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉任務(wù),我們青年一代要想實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,就要投身于偉大的社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)于寬裕型小康建設(shè)的偉大工程。我們是祖國(guó)和民族的希望,我們要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為已任,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),以光榮的使命感,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,以一腔報(bào)國(guó)熱情來(lái)建設(shè)__,發(fā)展__。朋友們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn),為建設(shè)一個(gè)富裕、文明、欣欣向榮的新__而努力奮斗!

謝謝大家!

青年學(xué)習(xí)演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)1805個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘,有171位用戶喜歡。

又到五四,每每這個(gè)時(shí)候總會(huì)勾起人們對(duì)那一段歷史的回憶,對(duì)那一種精神的追求。依稀記得2024年黨的十八大報(bào)告中胡____對(duì)青年的殷切希望與關(guān)懷。"全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年,傾聽青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)。"這也是在黨的報(bào)告中第一次確切提到關(guān)注青年,我倍感榮幸與驕傲。而作為一名年輕的______員、作為一個(gè)青年教師,我更感到一種責(zé)任與使命。

榮幸與驕傲源于我屬于青年中的一員,我屬于潛力無(wú)限、大可作為的青年中一員。褪去了年輕時(shí)的青澀,心中有了更多對(duì)未來(lái)、對(duì)理想的理解。增加了____的一種成熟與穩(wěn)重,更加明了腳踏實(shí)地、實(shí)干興邦的道理。

責(zé)任與使命源于我的職業(yè)及對(duì)理想和信仰的追求。教育,這一任何時(shí)代、任何國(guó)度都不曾忽視的職業(yè),讓我既感到身上一種無(wú)限的榮光,更感到肩上的一種重任與職責(zé)。

今天,我們江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校青年教師匯聚一堂,我也談?wù)勎覍?duì)青年使命與職責(zé)的理解。

每個(gè)時(shí)代都需要青年人去奮斗、去努力,"青年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);青年富裕,則國(guó)富裕;青年有追求,則國(guó)有追求;青年有理想,則國(guó)有理想;青年勝于歐美;則國(guó)勝于歐美;青年雄于地球,則國(guó)雄于地球"。

只有我們每個(gè)青年人都為自己的夢(mèng)想去追求,我們中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。

而千里之行思想?yún)R報(bào)專題,始于足下。我們青年人該從何處著手,秉承何種精神,讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)呢?我認(rèn)為我們青年人應(yīng)該從"講學(xué)習(xí)、講實(shí)干"做起。

2024年尾,人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)刊發(fā)了習(xí)____的談話。號(hào)召全黨、全國(guó)人民"學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐"對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。作為新一屆中央政治局就任伊始號(hào)召人們多學(xué)習(xí),這在我看來(lái)倍感欣喜、倍感清新。

學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),作為教師,我們平時(shí)較多地強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該終身化,時(shí)時(shí)不忘學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)不忘更新教育、教學(xué)理念。這與習(xí)____的要求多么地契合!在我們今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代背景下,浮躁越來(lái)越成為一種風(fēng)氣。實(shí)業(yè)投資少了,房產(chǎn)投資多了;沉下心學(xué)習(xí)鉆研少了,看網(wǎng)絡(luò)、聊qq多了;看幾本有深度的書少了,關(guān)注些無(wú)聊八卦新聞的多了;學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的少了,關(guān)注于潮流、網(wǎng)絡(luò)書籍多了;每每想到這些,我深感一種災(zāi)難與沉重的職責(zé)。

"空談只會(huì)誤國(guó),實(shí)干才能興邦"。只有講學(xué)習(xí),我們才能將目前風(fēng)氣帶來(lái)些許改變。而作為教師,我們更加義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。古人云"讀史使人明智、范文寫作讀詩(shī)使人聰慧",多看一些哲學(xué)、文學(xué)、美學(xué)書籍,能夠讓我們思想更加沉淀。在江聲的這兩年多以來(lái),我保持這樣一種習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀一點(diǎn)書。記得去年參加開學(xué)培訓(xùn)會(huì)議后,聽取了劉建瓊教授的建議,我開始了閱讀李澤厚的《美的歷程》和朱光潛《談美》,我對(duì)什么是美有了更加清晰地理解。美是什么?美并非僅僅指眼睛所看到的浮躁表面,而是指任何一件事物之后歷史與邏輯的厚度。發(fā)現(xiàn)美需要我們一種心態(tài)、一種眼光、一種角度。而這也就是一種沉靜的心態(tài)、凝聚的眼神、歷史的角度。后來(lái)我又看了曾國(guó)藩、曾仕強(qiáng)關(guān)于家庭教育的相關(guān)書籍,進(jìn)一步增加了我對(duì)當(dāng)前家庭教育的理解。

讀書,是一種習(xí)慣,而且必須成為一個(gè)知識(shí)分子的習(xí)慣。古人常說(shuō)讀書改變命運(yùn),在我看來(lái),其實(shí)讀書給人帶來(lái)的是一種沉靜的習(xí)慣,讓你不至于在這個(gè)浮躁的社會(huì)氛圍中偏離做人的初衷。

講學(xué)習(xí),我們還應(yīng)該多看一些關(guān)于教學(xué)理論的相關(guān)書籍。這并與我所倡導(dǎo)的講實(shí)干相關(guān)。實(shí)干興邦是習(xí)____執(zhí)政第一句振奮人心的話語(yǔ)。我們平時(shí)如果只讀一些哲學(xué)、文學(xué)、美學(xué)、歷史學(xué)等書籍,也許能加深自己對(duì)社會(huì)的理解,也許能帶給我們淵博的知識(shí),讓我們?cè)诮逃挟a(chǎn)生作用。酷貓寫作范文網(wǎng)但是也很容易造成閉門造車,不切實(shí)際。

唯物主義中強(qiáng)調(diào)一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際。其實(shí)最大的要求就是要我們做到知行合一。多讀一讀自己教育領(lǐng)域相關(guān)書籍,有利于我們做學(xué)生工作、有利于我們激發(fā)更多教學(xué)機(jī)制,也有利于學(xué)生對(duì)我們產(chǎn)生更多的信任與崇拜。親其師,才能信其道。而老師只有有了更多智慧與思想才能使學(xué)生更加親其師。

這是講實(shí)干的一個(gè)方面。另一個(gè)方面,講實(shí)干更要求我們腳踏實(shí)地去進(jìn)行本職工作,提升教學(xué)本領(lǐng),磨練教學(xué)技能。我們談?wù)撛俣嗟睦碚摻K究也只屬于空談,今天我們齊聚一堂暢談我們的青年求學(xué)觀其實(shí)也是一種理論倡導(dǎo),還應(yīng)該在未來(lái)實(shí)踐生活中多務(wù)實(shí)、多學(xué)習(xí)、多實(shí)干。

江聲代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)__數(shù)百年。我們青年人已然成為今天這個(gè)社會(huì)的中流砥柱、中堅(jiān)力量,歷史終究也將由我們來(lái)書寫。朋友們,讓我們一起努力,用講學(xué)習(xí)、講實(shí)干的精神來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想與價(jià)值,讓講學(xué)習(xí)、講實(shí)干成為我們的一種信仰吧!

謝謝!

青年學(xué)習(xí)演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)1732個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘,有139位用戶喜歡。

回顧中華民族的前進(jìn)之路,一路走來(lái),我們聆聽到了一首又一首澎湃的歌。從"五四運(yùn)動(dòng)"莘莘學(xué)子"反帝反封建"的吶喊,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)鐵血男兒奮勇殺敵的怒吼;從"中國(guó)人民站起來(lái)了"的豪邁宣言,到"堅(jiān)持改革開放絕不動(dòng)搖"的鏗鏘之聲,每一首歌都是中華民族奮勇向前的進(jìn)行曲,每一個(gè)音符都是東方巨龍騰飛的震撼聲。那是,那個(gè)年代最凝心聚力的大合唱。那是,那年代讓人激情飛揚(yáng)的最強(qiáng)音。聆聽這里的每一首歌,我們心中總會(huì)激蕩著無(wú)限的豪情;重溫這里的每一首歌,我們身上總會(huì)升騰起滾滾的熱血。

于是我們尋找著屬于這個(gè)年代的最強(qiáng)音。

當(dāng)黨的十七大把"科學(xué)發(fā)展觀"莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時(shí),當(dāng)"科學(xué)發(fā)展觀"春風(fēng)般吹遍祖國(guó)大江南北時(shí)。我們有理由相信它就是這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角,它就是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。

科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。它是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,是我們解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各種矛盾、各種問(wèn)題必須遵循的基本原則。涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展的方方面面,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題;既管當(dāng)前,又管長(zhǎng)遠(yuǎn);既是重大的理論問(wèn)題,又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)我們的工作,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的科學(xué)發(fā)展。

如果問(wèn)我,什么是"科學(xué)發(fā)展觀"呢?我肯定無(wú)法很好的詮釋它。但是,當(dāng)我看到一戶戶貧困家庭搬進(jìn)廉租住房時(shí)的燦爛笑容;當(dāng)我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當(dāng)我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{(lán)天白云;當(dāng)我看到偏遠(yuǎn)山區(qū)小朋友拿著免費(fèi)課本時(shí)的興高采烈;當(dāng)我看到免除稅賦后農(nóng)民的輕快身影,我才逐漸地明白,什么是"以人為本",什么是"可持續(xù)發(fā)展",什么是"經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展"。

我要加入"科學(xué)發(fā)展"的大合唱中唱響自己的聲音,我也想在"科學(xué)發(fā)展觀"這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)音里添入自己的元素。也許,有人要問(wèn),普普通通的你,憑什么說(shuō)這樣的話。是啊,我能做什么?我該怎么做?

踐行科學(xué)發(fā)展觀,應(yīng)從我做起,從身邊力所能及的點(diǎn)滴小事做起,憑借自身的努力為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀做貢獻(xiàn)。對(duì)此,有人說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀的理論太博大精深,我找不到落腳點(diǎn),科學(xué)發(fā)展太遙遠(yuǎn),怎樣才能算是科學(xué)了發(fā)展了。一個(gè)普通的農(nóng)村基層黨委書記吳仁寶,用樸實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)出了最簡(jiǎn)單的道理:一、發(fā)展最科學(xué),不發(fā)展最不科學(xué);二、全面發(fā)展最科學(xué),只快不好最不科學(xué);三、可持續(xù)發(fā)展最科學(xué),急功近利最不科學(xué);四、人民幸福最科學(xué),不為民造福最不科學(xué)。其實(shí),只要我們用心留意,生活中許多觸手可及的小事無(wú)不體現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展的重大意義。比方說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀要求我們?cè)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中節(jié)約能源和資源,那么我們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦泄?jié)約每一度電,每一滴水,節(jié)省每一張紙,都是在為社會(huì)作貢獻(xiàn),都是在以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。有一個(gè)事例,我們?cè)谧脑S多同志可能都知道,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道的一名小學(xué)生為響應(yīng)政府和學(xué)校節(jié)約用水的號(hào)召而想出了一個(gè)巧辦法,她將一個(gè)裝滿了清水的礦泉水瓶子,放進(jìn)家里抽水馬桶的水箱里,這樣一來(lái)每次沖馬桶時(shí)就少放掉一瓶子水。如果每天沖十次馬桶,就少放掉十瓶子水,一年下來(lái)最少可以少放掉3650瓶水。我想,一個(gè)孩子都能夠如此用心地為節(jié)約水資源而想方設(shè)法,那么我們每個(gè)人不是都可以在不同的領(lǐng)域、不同的層次、不同的事情上為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀而作出貢獻(xiàn)嗎?

而對(duì)于我,一名普通的共產(chǎn)黨員,踐行科學(xué)發(fā)展觀,就是要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)日常工作的開展,踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作。要深化對(duì)本職工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí),及時(shí)研究解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題。要提高學(xué)習(xí)的能力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,培養(yǎng)勤學(xué)善思的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,增強(qiáng)服務(wù)大局的本領(lǐng)。在本職工作的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的過(guò)程中去創(chuàng)造,在抓落實(shí)中去創(chuàng)新,在普普通通的工作崗位上努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。

同志們,從我做起,從我們做起,從現(xiàn)在做起,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),身體力行的踐行科學(xué)發(fā)展觀,我相信,我們的社會(huì)將會(huì)更加的和諧,我們的生活也將更加美好!

青年學(xué)習(xí)演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)943個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有163位用戶喜歡。

第68個(gè)五四青年節(jié)演講稿(一)

我們期待"五四的火炬"再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,向上、向善,在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂(lè)章。

少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?;仡櫄v史,青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿,促成了"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的"五四精神",歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳,在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人,并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。

青春如同奔流的江河,每一代青年都有自己的精彩和夢(mèng)想,鐫刻下獨(dú)特色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗歷程,在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)"五四精神"的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣大青年以此作為基本遵循,積極投身向上、向善的踐行,讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣,鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。

向上、向善,激濁揚(yáng)清弘揚(yáng)社會(huì)正能量,是當(dāng)代中國(guó)青年的突出特點(diǎn)。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),青年人沖在前頭、捐款捐物,志愿服務(wù)在前線;在國(guó)家建設(shè)中,青年人走南闖北、揮汗如雨,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中,青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干,為落實(shí)"四個(gè)全面"而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量,助推社會(huì)取得最大共識(shí),激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。

成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的自覺(jué),既是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行,也是"五四精神"在新時(shí)代的延續(xù)。今天,紀(jì)念"五四",召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn),扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。當(dāng)前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠(yuǎn),不怕創(chuàng)業(yè)艱難,不懼失敗挫折,實(shí)干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅(jiān)實(shí),更有力量。

"沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路,沒(méi)有比人更高的山"。當(dāng)代青年不斷汲取"五四精神"的養(yǎng)分,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代精神,這是中國(guó)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ),更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量,廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

青年學(xué)習(xí)演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計(jì)986個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有112位用戶喜歡。

各位評(píng)委,各位老師,同學(xué)們,大家好:

今天,我演講的題目是《努力學(xué)習(xí),振興中華》

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)"五四"青年節(jié)。從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了。那么,她到底是什么?——是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

——是的,她都是的。

但她卻不該只是這些。

時(shí)光飛逝 ,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷,"分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭(zhēng)"也好,過(guò)去的值得紀(jì)念,但是,更重要的該是留存下來(lái)的一種精神,一種五四所帶來(lái)的,拼搏與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代,不該只是用來(lái)紀(jì)念。而應(yīng)該在我們當(dāng)代青年身上得到體現(xiàn)。

今天我不想說(shuō)苦難的過(guò)去,實(shí)在是美好的未來(lái)等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,因此,我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要想跟上時(shí)代步伐,不被時(shí)代所淘汰就必須努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,作為二十一世紀(jì)主人的我們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。

艱苦能磨練人,學(xué)習(xí)能造就人。青年一代的我們,只有做到努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到為振興中華而奮斗。

"努力學(xué)習(xí),振興中華"這是當(dāng)代學(xué)生最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們當(dāng)代學(xué)生的旗幟!

那高舉的手臂,那激昂的呼喊,那無(wú)畏的身影,那不屈的脊梁,都已在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不要再為它哀嘆;讓精神穿越時(shí)空,我們將它傳承。

朋友們,新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照亮我們前行的路,讓我們挽起手來(lái),用青春和智慧書寫燦爛的新篇章,努力學(xué)習(xí),開拓輝煌壯美的未來(lái)!;振興中華,讓我中華民族屹立于世界民族之林!

謝謝大家

青年學(xué)習(xí)演講稿模板(6篇范文)

回顧中華民族的前進(jìn)之路,一路走來(lái),我們聆聽到了一首又一首澎湃的歌。從“五四運(yùn)動(dòng)”莘莘學(xué)子“反帝反封建”的吶喊,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)鐵血男兒奮勇殺敵的怒吼;從“中國(guó)人民站起來(lái)了”的豪邁宣言,到“堅(jiān)持改革開放絕不動(dòng)搖”的鏗鏘之聲,每一首歌都是中華民族奮勇向前的進(jìn)行曲,每一個(gè)音符都是東方
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