主題生活演講稿 模板1

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是__一班的劉__。今天，我演講的題目是《感恩父母》。

人的一生中會遇到很多幫助過我們的人。但要說感情最深的莫過于我們的父母親。所以，我要感恩關(guān)心和愛護我的父母親。他們在我心中是平凡且偉大的。

我的爸爸是一名工人，身體不好，但是為了我們這個家，曾經(jīng)去過內(nèi)蒙古沙漠地工作。那里白天很長很長，晚上很短，風沙很大，常常吹得他睜不開眼。但即便是這樣惡劣的天氣，爸爸仍然常常需要工作十二個小時，口干舌燥，流鼻血，是常有的事情。我和媽媽都很擔心爸爸。記得有一天，我媽媽接到了一個電話，說我爸爸的腳趾頭被打斷了，我知道后頭腦一片空白。以后我該怎么辦呢？我抱著媽媽痛苦不已……

我媽媽是一個家庭主婦，雖然她沒有穩(wěn)定的工作。但她卻用自己的勤勞、節(jié)儉，將我們的生活安排得井井有條。媽媽很重視我的學習，凡是和學習有關(guān)的事情，她都傾全力支持。無論是學習用品，還是課外讀物，她買的都是最好的。記得有一次，媽媽為了給我買《三國演義》，不顧生病的身體，冒著大雨，跑了幾家書店，終于幫我買到了。然而，書是買到了，媽媽的病情卻因此加重了。

回想這些，我的父母親，給予我的實在太多太多，我不知道該怎樣償還他們的恩情。我想只有好好讀書，考上大學，有出息了，才是對她們最好的報答。

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

主題生活演講稿 模板2

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尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

"我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我"。

在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

"天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。"

人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。

"我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸"。

人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

"感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。"

此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，"感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……"

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

主題生活演講稿 模板3

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年級一班的___。今天我演講的題目是《熱愛生活，珍惜糧食》。

"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。從我們牙牙學語時，父母就教我們背誦《鋤禾》這首詩，讓我們懂得稼穡的艱難和節(jié)約糧食的重要。但是在日常生活中，浪費糧食的現(xiàn)象卻隨處可見。所以，為了喚 起大家珍惜糧食的意識，聯(lián)合國把每年的__月__日定為"世界糧食日"，___、國務(wù)院把世界糧食日的那一周定為"節(jié)糧周"。

作為我們這一代，不要以為我們的國家地大物博，就可以隨便浪費糧食。要知道：中國人口已超過了__億，人均耕地面積卻不到__畝，僅僅是世界人均值的1／4！如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。可見，珍惜糧食，杜絕浪費對我們來說是多么重要！

所以，我們要從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來，把珍惜糧食的活動扎扎實實地開展起來。只要存有節(jié)約的意識，珍惜糧食不過是舉手之勞。比如：吃飯時，吃多少，盛多少，不偏食，不挑食；少吃零食，不扔剩飯菜；在餐館用餐時，點菜要適量，吃不完的飯菜打包帶回家……對浪費的現(xiàn)象，我們要堅決反對，堅決抵制，用實際的節(jié)約行動為社會做出一份貢獻、盡到一份責任。

"一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱"。熱愛生活，節(jié)約資源，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。《小學生關(guān)于熱愛生活，珍惜糧食主題演講稿》是由酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

主題生活演講稿 模板4

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親愛的老師、同學們：

大家好!

低碳，現(xiàn)在這個熱點話題，傳遍了世界的每個角落，由于與全球氣溫的逐步升高，為了緩解溫室效應(yīng)，人人都開始倡導(dǎo)"低碳"，享受"低碳生活"給我們帶來的益處。作為一名二十一世紀的小學生，我也要從自身做起、從點滴做起，學會低碳生活，享受低碳生活!

隨著生活節(jié)奏的加快，便利的"一次性"用品成為越來越多人的選擇。在飯館里吃飯時，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的飯館為了省去洗刷筷子的麻煩，干脆讓消費者次性筷子。作為消費者的我們，知不知道一次性的筷子，對我們自己，對地球家園的危害呢?

很多人以為一次性筷子比較衛(wèi)生、安全，因此出外就餐只愿意使用一次性筷子，殊不知，普通的木制一次性筷子，在制作過程中，大多數(shù)都是需要經(jīng)過硫磺熏蒸和雙氧分漂白。有的還要用滑石粉來打磨一次性筷子。這三樣化學用劑，毋庸置疑，對我們?nèi)梭w的危害是很大的。長期使用一次性筷子，會對我們的口腔、呼吸道、腸道、腸胃造成腐蝕。滑石粉如果清除不干凈，在我們體內(nèi)慢慢積累，會患上膽結(jié)石。一次性筷子的保質(zhì)期是四個月，一旦過了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。

一次性筷子不僅對我們?nèi)梭w有害，而且還會威脅到我們地球家園的生態(tài)環(huán)境：中國市場各類木制筷子消耗量十分巨大，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計結(jié)果表明，一畝樹林可產(chǎn)木材1立方米，這1立 方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解，我國一個中等城市一年用9000萬雙。制作每一雙一次性筷子就有排放出20化碳按每 500雙一箱，約合18萬箱，算下來， 每年要消耗森林2。25萬畝，平均每天"吃掉"61。6畝。 難道這些數(shù)字還不讓你震驚嗎?

所以，讓我們大家行動起來，少用一次性筷子，出門吃飯時隨身攜帶碗筷，拒絕一次性制品，減少二氧化碳的排放量，保護地球生態(tài)環(huán)境。低碳生活，從我做起!

走進低碳生活為主題的演講稿

老師們，同學們，大家好。

很高今天能夠站在這里代表我們九班進行這樣一個簡短的演講。

全國兩會剛剛結(jié)束，作為新時期大學生的我們，對兩會是十分的關(guān)注。在這次兩會上，有一個詞十分熱門，就是大家屏幕上看到的——低碳。九三學社提交的《關(guān)于推動我國低碳經(jīng)濟發(fā)展的提案》被列為了一號方案，這不僅僅體現(xiàn)了國家對環(huán)境問題的重視，也突出體現(xiàn)現(xiàn)在的氣候問題，環(huán)境問題，有多嚴重。

國家重視這個問題，這是好事，相信國家也一定會出臺很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的我們，就應(yīng)該響應(yīng)國家的號召，從身邊的小事做起，養(yǎng)成低碳生活的習慣。

所以今天我要講的那一些小事情，小習慣，也許你會非常熟悉。我們能夠從這些小事情，小習慣做起，創(chuàng)建一個低碳的江安。

低碳首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)水，植樹，廢物利用……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。

低碳生活還代表著一種健康，多運動少玩游戲，多看報紙少看電視，多吃蔬菜少吃魚肉，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。

1. 首先我想講的是水。

正如屏幕上的這個問題，是手洗還是機洗?至少現(xiàn)在來看，選擇機洗的還是大多數(shù)。其實機洗手洗哪個更廢水，也很難說。只是如果只有一件衣服都要機洗，就有點離譜了。

還有就是洗澡用水，這點我覺得男同學肯定比女同學做得好，你看學校澡堂排隊的永遠只有女生。男生活得都比較瀟灑。有的還洗冷水的，我們寢室就有，這個肯定節(jié)約水，兩分鐘，半桶水，可以搞定。

說到水就不能不說現(xiàn)在的西南大旱了。真的是非常嚴重。這不僅僅是農(nóng)業(yè)灌溉用水的問題，基本飲用水都保證不了。講到這兒我就想起我們歷史老師說的，我們這個社會太不專業(yè)。玩政治的不專業(yè)，玩經(jīng)濟的也不專業(yè)。東部輕軌都修到縱貫?zāi)媳绷?，西部還要靠天吃飯。有人住著好幾萬一平方的房子，有人父子倆自焚都不能保衛(wèi)自己一點點居所。玩足球的也不專業(yè)，政體不分，國奧打中超，這不是瞎扯淡嘛?

2. 然后是電

照片上的這個標語在我們學校的每一個教室都貼的有。只是很可惜，它是一個問句："一個人需要幾盞燈呢?"。很多人上自習的時候可能都比較害羞，也可能是情侶成對的，他要找一個屬于他自己的教室。于是這個問題的答案就變成了"有幾盞亮幾盞"。或許我們我們應(yīng)該把這個問題換成"一盞燈可以照亮幾個人"。

還有就是電腦用電。我覺得國家應(yīng)該向迅雷征收一筆特殊的"耗電稅"。很多人都是自己去上課，電腦開著用迅雷下東西。其實大家都有感覺，一天坐在電腦面前沒做什么事，時間還過得特別快。不如多出去走走，當然這兩天還是別走。至少電腦面前安全。我寢室有一同學，愛看小說。當初沒手機的時候就看書，這挺好。有了手機就天天拿著手機看?，F(xiàn)在好了，天天抱著電腦看小說。我覺得至少我們大學生的業(yè)余生活不應(yīng)該全部交給電腦吧。

3. 最后我要講的是這個，一次性的東西

其實這個是老生常談的東西。可是它有一個問題，就是它太小了，小到實際上被我們很多人忽略了。就像那個白蟻一樣，一兩只也許你不會放在心上，可是如果是一窩白蟻，那將是一件非?？植赖氖虑?。一次性筷子，碗的危害，大家都很清楚，可是學校也在提供，大家也都在用。也許我們可以做到更好，早上早起來一點點，就可以坐在食堂享受早餐。周末我們勤快一點，出去走走，也不用讓別人為自己帶飯。其實這就是最簡簡單單的低碳生活了。

我所講的這些都是小事，小事體現(xiàn)的事一個人的習慣，習慣，反映的是一個人是素質(zhì)，一個人的責任心。 這樣的小事究竟能在實際上給我們的環(huán)境帶來多大的改變，其實是少之又少。可是正如開篇所說，低碳不是一個概念，它是一種生活態(tài)度。通俗一點說，低碳生活就是環(huán)保生活，就是在生活中減低碳的排放。只要我們在生活中牢固樹立低碳意識并身體力行，養(yǎng)成環(huán)保的、健康的生活習慣，人人都可以"低碳"。

主題生活演講稿 模板5

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

今天，我給大家演講的題目是《__精神 我們用行動詮釋》。

從__市出城往西，經(jīng)過氣勢恢宏的洞庭湖大橋，映入你眼簾的是一座秀美如畫、生機勃勃的現(xiàn)代新城。它，就是__區(qū)，我美麗的家鄉(xiāng)。

如果說是厚重的湖湘文化孕育了__的美麗神奇，那么，現(xiàn)代文明在這塊土地上的激情演繹則是敢為人先和開拓創(chuàng)新的完美結(jié)合。歷史的變遷和現(xiàn)實的發(fā)展讓我們真切地感受到這塊熱土上蘊含的生機和活力!她,先憂后樂,傳承千古而又生生不息!她，崇尚道德,開啟未來而又榮辱與共。

作為一名教師，我沒有指點江山、運籌幃幄的將帥風范，也沒有撼天動地、縱橫馳騁的驚人壯舉，但我和大家一樣感同身受。在我的記憶中，有這樣一位老人，讓我至今難忘。當我每每和孩子們在一起時，我便抑制不住的激動，把老人的故事向孩子們娓娓道來……

這位老人就是趙茂生，我們大家都很熟悉的趙大爺。去年，一場罕見的冰災(zāi)害襲擊了湖南。天寒地凍、物質(zhì)缺乏、生活困難，可趙大爺卻在零下十幾度的冰雪天氣里，連續(xù)幾天從冰凍的雪地里用手刨菜送往城里。那是怎樣的一副畫面啊!寒風中，通紅而又粗糙的雙手、瘦弱而又有些發(fā)抖的雙肩，還有一棵棵從雪中刨出來的白菜!當憨厚的老人面對鏡頭時，他說了這樣一句話：冰雪天氣，城里人吃不上白菜，我給他們送去這不算什么!多么樸實的話語，多么可敬的老人啊!那一刻，我的心受到強烈震撼!從老人真誠而又堅毅的目光中，我讀懂了什么是胸懷、什么是品格!雪地刨菜就是崇尚道德的最好詮釋!

說到這兒，我看見孩子們的眼眶濕潤了。面對一雙雙充滿渴望的眼睛，我心潮澎湃。我想，在這平凡的教學崗位上，我們還有什么理由不把一腔真情和一片愛心都傾注在孩子們身上呢?責任，讓我們義無反顧地擎起課堂教學改革的大旗!榜樣，成為我們課堂教學改革的不竭動力!集體備課、合作探討、教學示范……辦公桌前，教室內(nèi)外，到處是我們忙碌的身影!潘愛君，岳西中學九年級班主任、政治教師。為探索課改新路，她熱忱執(zhí)著，用滿腔的激情點燃學生夢想。朝迎晨曦夜帶星輝，連軸的負荷讓她腰椎間盤突出癥復(fù)發(fā)，終于累倒在教室,豆大的汗珠，痛苦的神情，眼神中那股堅毅震撼了學生。有個學生沖上講臺，哭著說："老師，我扶你!"第二個第三個 …接連不斷，學生們涌了上來聚集在潘老師的身邊，是可愛的學生們攙扶著她上完了考前的最后一節(jié)復(fù)習課……物理教師鄧新輝，當株洲的姐姐、姐夫在高架橋事件中不幸罹難，平時堅強樂觀的她再也忍不住失聲痛哭。送別親人后她又匆匆回到了學校。在孩子們期待疑惑的眼光中，她強忍淚水，又投入到了繁忙的課改中……這，就是咱們__區(qū)可親可敬的老師!對教育事業(yè)忠誠而又執(zhí)著的老師!正是因為她們的無私奉獻和改革創(chuàng)新，課堂教學改革才得以順利推進并在全市產(chǎn)生良好反響!現(xiàn)在，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，在創(chuàng)新開放的課堂里，學生自主學習、合作探究、激情展示，這里已成為孩子們學習知識展示才能的舞臺!學生們都高興地說：這樣快樂的課堂，我們喜歡!是啊!還有什么話語比這更讓我們欣慰、更讓我們滿足的呢?課堂教學的創(chuàng)新和改革正是廣大教師對尚德務(wù)實、開拓創(chuàng)新的__精神的有力印證!

作為教師的我們雖耕耘三尺講臺，但從不停止對__前進腳步的關(guān)注。我們欣喜的看到，尚德務(wù)實、開拓創(chuàng)新的__精神既是"四區(qū)"建設(shè)的核心引擎，又是尊重民意、集中民智、激活民力、改善民生的充分體現(xiàn);我們欣喜的看到，在廣袤的__大地，規(guī)模工業(yè)異軍突起、重點工程進展順利，項目建設(shè)如火如荼、招商引資好戲連臺，人與自然更加和諧;我們欣喜的看到，__，已成為人們眾望所歸的精神家園!

"八百里洞庭憑__壯闊，萬千般氣象數(shù)__雄奇"。倚天賜之湖，__，這艘經(jīng)濟航母正在加足馬力揚帆前行!而我們__人，我們的__精神，將是這其中最絢麗最奪目的風景!

主題生活演講稿 模板6

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人生道路如同內(nèi)褲，沒有一條不是自己選的；或眼光明媚，或荊棘荒野。無一不是對我們的歷練，而這些道路都通向一扇大門，一扇推開便可收獲成功，收獲事業(yè)的大門。有些人會因道路上的美麗風景而駐足，精彩卻留有遺憾的過完一生；也有些人會因門前那道看似無法逾越的溝壑而哀怨，在嘆息聲中平淡且無意義的任由時光的流逝。一個是不積極進取，安于現(xiàn)在；一個是怨天尤人，渴望成功。成功就像一塊蛋糕，誘惑著無數(shù)人。

成功是什么？相信每個人都有自己獨特的理解。我所認為的成功，是超越自己，達到自己心中的目的；哪怕是最卑微，最簡單的目的。但對于大多數(shù)人來說，成功便是成為各個領(lǐng)域的佼佼者。

那么，成功的基礎(chǔ)是什么？我認為是自信。

自信來源于生活，是對自己的信任與肯定，而積極樂觀的面對生活則是一個人自信的來源。

天鵝總是會揚起它高傲的頭顱來向世人展現(xiàn)它的美麗，因為它相信，它，才是最美的。

我們生活在一個堅持不懈卻不思進取的時代；一個敢愛敢恨卻不負責任的時代；一個追求超越卻尖酸刻薄的時代；一個充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德，背棄信義的時代。在這個時代，每個人都帶著一副名為虛偽，自私與貪婪的面具；在這樣一個時代，堅強的人會選擇樂觀，選擇微笑；懦弱的人會選擇逃避，選擇死亡。而這種笑，不是一味的傻笑，也不是強顏歡笑，而是發(fā)自內(nèi)心深處最真實的笑；它能讓我們找回早已迷失的自我，但在此之前，先學會了解自己！

大家可以問一下自己，你們真的了解自己么？知道自己最真實的喜好么？對于這個問題，我給我自己的回答是不了解。但如果在這種前提下跟隨自己內(nèi)心的聲音，也能給我們帶來必要的快樂?，F(xiàn)在再由我來問你們，你們真的快樂么？真的感受過那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅么？是不是會被一些所謂的單方面的牽掛拉扯著；是不是會被一些大人們的不可以而放棄了什么；又或者是不是會在父母的所謂的理想與期盼中死板的活著。這樣的我們并不快樂，不是么？

癩蛤蟆想吃天鵝肉，而青蛙坐井觀天，最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌，而癩蛤蟆卻被當作金蟾供奉著，所以長相并不重要，重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑；也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費時間在這上面，不如去尋找并發(fā)掘自己身上的閃光點，找尋最美的自己，做不加任何掩飾的最真實，最快樂的自己。

其實我講的這些都來自于生活，假如你懂得欣賞生活，品味生活；你會發(fā)現(xiàn)，生活像一杯熱茶，苦澀中仍散逸著清香；生活并不是昏天黑地，每天告訴一邊自己，我還活著，活在陽光下。

主題生活演講稿 模板7

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老師和學生：

大家早上好！我是一年級一班的徐潤英。我很高興本周能在國旗下代表你們發(fā)言。

今天是什么節(jié)日？今天是全國中小學生安全教育日。

1996年3月，七部委聯(lián)合下發(fā)通知，決定從1996年起建立全國中小學生安全教育日制度，并決定每年3月最后一周的星期一為中小學生"安全教育日"。近年來，中小學生缺乏安全防護意識造成的傷害呈上升趨勢，成為中小學生異常死亡的主要原因。據(jù)教育部門統(tǒng)計，我國中小學生每年非正常死亡人數(shù)超過1萬人。那么，作為學生，我們在校園里應(yīng)該防范什么呢？

1、注意食品安全。

學校鼓勵學生在食堂吃飯，但不建議學生從外面的小販那里買零食，以防食物中毒。我們學校門口流動攤點賣的很多食品都是"三不"產(chǎn)品，包裝袋上看不清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、地址。

2、在教室里要注意安全。

教室里應(yīng)該安全用電。不要用手觸摸電線、燈和插座。電器損壞后不要修理。向老師和學校匯報，找人修理；輕輕地上下樓梯，慢慢向右走，不要順著樓梯扶手滑下去，不要在樓梯和走廊上狂奔；不要在窗戶附近玩耍和參觀。禁止將火柴、打火機等火種帶入教室，以免發(fā)生火災(zāi)。

3、注意活動的安全性。

上體育課前做好準備，運動時注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒；活動時，要在體育老師的正確指導(dǎo)下使用運動器材或參加運動，業(yè)余活動注意安全，工作時不要玩勞動工具，注意勞動安全；學生遇到矛盾時，一定要冷靜處理，不要亂動手腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

同學們，生命是世界上最寶貴的東西。它只來一次，不僅屬于你，也屬于每一個家庭。小時候，我們的生活是在父母的呵護下成長起來的?，F(xiàn)在長大了，沒有父母誰來照顧我們的生活？我們要靠自己。所以要時刻注意安全，一舉一動都要考慮安全。

保護自己是每個人的責任。最后，我提議我們攜起手來，努力成為校園"安全文明校園"的參與者。讓我們一起努力創(chuàng)造一個安全文明的校園！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

主題生活演講稿 模板8

閱讀小貼士：模板8共計650個字，預(yù)計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要6分鐘，有257位用戶喜歡。

親愛的老師，同學們：

大家好！

緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學生活呢？在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學校中，為的就是那一次高考，那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學生活。

在高中時，所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧，到了大學你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學就像一個游樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進大學生活時，一切似乎都有了變化。入學后老師們又如同高中那樣督促學生學習。密集的課程安排，早操，晚自習。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學，我們的大學生活理應(yīng)如此。

進入大學后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在大學中應(yīng)該努力學習，堅持鍛煉身體，學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)合理安排我們的時間，積極參加學校活動，主動與老師和同學交流。

大學的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學會獨立自主學習。

我想這就是我眼中的大學，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。