今日學(xué)堂介紹信 篇1
閱讀小貼士:篇1共計(jì)1982個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要19分鐘,本模板有294位用戶喜歡。
各位愿意成長的同學(xué)們:
你們好!
我是___,我現(xiàn)在正在今日學(xué)堂的天健男塾學(xué)習(xí)。下面為你介紹一下我們的今日學(xué)堂。
今日學(xué)堂它是一所私立學(xué)校,而且還是一所與眾不同的學(xué)校。在我們的學(xué)堂的教學(xué)理念和教學(xué)方式不同于體制學(xué)校。它教給我們的不是什么知識,而是一些對于你的人生來說更加重要的東西。那些東西是什么呢?
如果說人的一生是一趟旅行,那么你的身體就是汽車。你的身體健康了,那么車子的性能就好了,開的路程也就長了很多、快了很多,否則速度就會(huì)慢了很多,可能一生都無法到達(dá)。隨后你要確定你的目的,就是你這一生的要完成的事情,就像你旅行的終點(diǎn)和途中的幾個(gè)景點(diǎn),如果沒有這些,那么你就不知道要去哪。最后你還要會(huì)開車,關(guān)于旅游的知識,和路線。這些都是你達(dá)到目的地的關(guān)鍵,就像:品質(zhì)、思維、做事能力,這些都是你完成目標(biāo)所需要的,沒有這些東西你怎么可能達(dá)到目的地呢。那么體制學(xué)校,是否在培養(yǎng)你們這樣的東西呢?
那么以上幾點(diǎn)你們的學(xué)校是否在培養(yǎng)呢?如果沒有,哪里有呢?
一、身體健康
假如你有一個(gè)公司,有兩個(gè)人來你公司選取做經(jīng)理,一個(gè)人很優(yōu)秀的人,做事能力很好,很會(huì)思考,但是體弱多病,工作日里5天有3天請假看病。另一個(gè)人沒有那么優(yōu)秀,但是他、做事能力也不差、思維水平也很優(yōu)秀,而且他身體很健康,5天的工作日里沒有一天請假。那么請問你會(huì)選擇哪一個(gè)人?
選擇那個(gè)人體弱多病的人?他的確比另個(gè)人優(yōu)秀一點(diǎn),但是他常常生病請假,因?yàn)轶w弱多病而發(fā)揮不了多少水平。
選擇另一個(gè)人,雖然他沒有那么優(yōu)秀,但是他會(huì)很努力的為自己的工作付出,將自己的大部分精力用到工作上。
我一定會(huì)要那個(gè)健康的人,因?yàn)樗麜?huì)將自己的全部精力付出到公司上,但另一個(gè)人他常常生病,在工作上只用了五分之一的精力,那么他就相當(dāng)于一個(gè)擺設(shè)而已,不能為公司付出多少。
一個(gè)人想要成功,必須得有健康的身體。你們希望自己的身體健康,還體弱多病?如果你們希望自己的身體健康,那么你們覺得體制學(xué)校這樣的環(huán)境:沒有多少時(shí)間鍛煉,也沒有注重健康飲食,可以給你健康的身體嗎?
在我們學(xué)堂,我們有很多時(shí)間用來鍛煉身體,每天都會(huì)練功,還會(huì)中醫(yī)養(yǎng)生,通過拍打排毒。我們的飲食也十分健康,不會(huì)吃垃圾食品,學(xué)堂還會(huì)教給我們?nèi)绾谓】档娘嬍?。在體制內(nèi)我一年要去好幾趟醫(yī)院,但是自從來到學(xué)堂后我?guī)缀鯖]有生病。這樣的環(huán)境你們想要嗎?
二、人生目標(biāo)
一個(gè)人沒有目標(biāo),那么他這一生都會(huì)隨波逐流。但是有目標(biāo)的話,并且為著目標(biāo)奮斗,那么人生就會(huì)不一樣了,會(huì)有一個(gè)方向,也會(huì)在為目標(biāo)奮斗中不停的成長。
就像我在體制內(nèi)沒有目標(biāo)的時(shí)候,我每天都不知道自己該做什么。上課,放學(xué),做作業(yè),每天重復(fù)著這樣的生活。但是我到了學(xué)堂后,找到了自己的目標(biāo),如:我想做一個(gè)勇敢的人,老師常常給予我這樣的機(jī)會(huì),我也會(huì)抓住機(jī)會(huì),讓自己更加勇敢。
有目標(biāo)是你們想要的嗎?你們希望自己有一個(gè)方向,向著它前進(jìn),還是沒有目標(biāo),一生隨波逐流。如果你們想要目標(biāo),但是體制學(xué)??梢越o你嗎?它沒有這方面的概念,它們只關(guān)注你的考試成績。
但是學(xué)堂會(huì)幫助你找到自己的人生目標(biāo),并且?guī)椭阃瓿赡繕?biāo)。你想要嗎?
三、道德品質(zhì)
假如你是公司的總經(jīng)理,你招聘員工是招聘那些有素質(zhì)道德的人,還是那些品德有點(diǎn)問題的人。我想你會(huì)選有素質(zhì)道德的人吧。哪怕那個(gè)品德有點(diǎn)問題的人能力在怎么強(qiáng)你也不會(huì)要吧,如果他到了你的公司。結(jié)果將你們公司的機(jī)密賣給別的公司,這是你想看到的嗎?
你想做一個(gè)有道德的人,與人相處的很好,大家都很尊重你,還是一個(gè)沒有道德的人,每人愿意與你相處成為朋友,不但如此大家還會(huì)疏遠(yuǎn)你。如果你想做一個(gè)有道德的人,那么體制可以給你嗎?在體制學(xué)校里,給你灌輸一些道理而已,那些可以做,那些不能做。老師關(guān)心的也只是考試,不關(guān)心你是否可以將它變成自己的品質(zhì)。
在今日學(xué)堂就不一樣了,他會(huì)培養(yǎng)我們的品德和品質(zhì)。在日常生活中老師會(huì)觀察我們的品德和品質(zhì),然后會(huì)向我們提出來:哪里做的不好。并且會(huì)梳理溝通,幫助我們改善。
四、思維能力
在體制的時(shí)候,我思考問題很膚淺、緩慢,沒有想到它深層次的內(nèi)容,但是現(xiàn)在,我思考問題快了很多,而且更加清晰,有條理。
思維能力強(qiáng)了,你思考問題,做一些事就想到的更多,也可以說更加聰明。當(dāng)然這個(gè)聰明不是指知識多不多,而是指想到的多不多,你能理解的多不多。打個(gè)比方一個(gè)思維不高的人,他想一個(gè)問題有2種解決方式,而思維高的有6種辦法解決。請問你們愿意做一個(gè)思維比較清晰、好的人,還是思維能力比較差的人。
你想做一個(gè)思維清晰的人,還是一個(gè)思維能力差的人。我覺得大家都不想做思維能力差的人吧。但是體制學(xué)??梢詭椭闾嵘季S嗎?據(jù)我了解體制學(xué)校大都數(shù)都靠背誦的,根本沒有有鍛煉思維的機(jī)會(huì)。
在學(xué)堂,老師常常會(huì)給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),他們會(huì)讓我們思考問題,老師也會(huì)協(xié)助我們,讓我們思考的更加清晰。
在學(xué)堂,只要你愿意成長,那么老師和同學(xué)都會(huì)幫助你,讓你有脫胎換骨的變化。
祝
身體健康快樂成長。
你們的同學(xué):
__年5月20日
今日學(xué)堂介紹信 篇2
閱讀小貼士:篇2共計(jì)1996個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要19分鐘,本模板有249位用戶喜歡。
各位愿意成長的同學(xué)們:
你們好!
我是莫周賢,我現(xiàn)在正在今日學(xué)堂的天健男塾學(xué)習(xí)。下面為你介紹一下我們的今日學(xué)堂。
今日學(xué)堂它是一所私立學(xué)校,而且還是一所與眾不同的學(xué)校。在我們的學(xué)堂的教學(xué)理念和教學(xué)方式不同于體制學(xué)校。它教給我們的不是什么知識,而是一些對于你的人生來說更加重要的東西。那些東西是什么呢?
如果說人的一生是一趟旅行,那么你的身體就是汽車。你的身體健康了,那么車子的性能就好了,開的路程也就長了很多、快了很多,否則速度就會(huì)慢了很多,可能一生都無法到達(dá)。隨后你要確定你的目的,就是你這一生的要完成的事情,就像你旅行的終點(diǎn)和途中的幾個(gè)景點(diǎn),如果沒有這些,那么你就不知道要去哪。最后你還要會(huì)開車,關(guān)于旅游的知識,和路線。這些都是你達(dá)到目的地的關(guān)鍵,就像:品質(zhì)、思維、做事能力,這些都是你完成目標(biāo)所需要的,沒有這些東西你怎么可能達(dá)到目的地呢。那么體制學(xué)校,是否在培養(yǎng)你們這樣的東西呢?
那么以上幾點(diǎn)你們的學(xué)校是否在培養(yǎng)呢?如果沒有,哪里有呢?
一、身體健康
假如你有一個(gè)公司,有兩個(gè)人來你公司選取做經(jīng)理,一個(gè)人很優(yōu)秀的人,做事能力很好,很會(huì)思考,但是體弱多病,工作日里5天有3天請假看病。另一個(gè)人沒有那么優(yōu)秀,但是他、做事能力也不差、思維水平也很優(yōu)秀,而且他身體很健康,5天的工作日里沒有一天請假。那么請問你會(huì)選擇哪一個(gè)人?
選擇那個(gè)人體弱多病的人?他的確比另個(gè)人優(yōu)秀一點(diǎn),但是他常常生病請假,因?yàn)轶w弱多病而發(fā)揮不了多少水平。
選擇另一個(gè)人,雖然他沒有那么優(yōu)秀,但是他會(huì)很努力的為自己的工作付出,將自己的大部分精力用到工作上。
我一定會(huì)要那個(gè)健康的人,因?yàn)樗麜?huì)將自己的全部精力付出到公司上,但另一個(gè)人他常常生病,在工作上只用了五分之一的精力,那么他就相當(dāng)于一個(gè)擺設(shè)而已,不能為公司付出多少。
一個(gè)人想要成功,必須得有健康的身體。你們希望自己的身體健康,還體弱多?。咳绻銈兿M约旱纳眢w健康,那么你們覺得體制學(xué)校這樣的環(huán)境:沒有多少時(shí)間鍛煉,也沒有注重健康飲食,可以給你健康的身體嗎?
在我們學(xué)堂,我們有很多時(shí)間用來鍛煉身體,每天都會(huì)練功,還會(huì)中醫(yī)養(yǎng)生,通過拍打排毒。我們的飲食也十分健康,不會(huì)吃垃圾食品,學(xué)堂還會(huì)教給我們?nèi)绾谓】档娘嬍?。在體制內(nèi)我一年要去好幾趟醫(yī)院,但是自從來到學(xué)堂后我?guī)缀鯖]有生病。這樣的環(huán)境你們想要嗎?
二、人生目標(biāo)
一個(gè)人沒有目標(biāo),那么他這一生都會(huì)隨波逐流。但是有目標(biāo)的話,并且為著目標(biāo)奮斗,那么人生就會(huì)不一樣了,會(huì)有一個(gè)方向,也會(huì)在為目標(biāo)奮斗中不停的成長。
就像我在體制內(nèi)沒有目標(biāo)的時(shí)候,我每天都不知道自己該做什么。上課,放學(xué),做作業(yè),每天重復(fù)著這樣的生活。但是我到了學(xué)堂后,找到了自己的目標(biāo),如:我想做一個(gè)勇敢的人,老師常常給予我這樣的機(jī)會(huì),我也會(huì)抓住機(jī)會(huì),讓自己更加勇敢。
有目標(biāo)是你們想要的嗎?你們希望自己有一個(gè)方向,向著它前進(jìn),還是沒有目標(biāo),一生隨波逐流。如果你們想要目標(biāo),但是體制學(xué)??梢越o你嗎?它沒有這方面的概念,它們只關(guān)注你的考試成績。
但是學(xué)堂會(huì)幫助你找到自己的人生目標(biāo),并且?guī)椭阃瓿赡繕?biāo)。你想要嗎?
三、道德品質(zhì)
假如你是公司的總經(jīng)理,你招聘員工是招聘那些有素質(zhì)道德的人,還是那些品德有點(diǎn)問題的人。我想你會(huì)選有素質(zhì)道德的人吧。哪怕那個(gè)品德有點(diǎn)問題的人能力在怎么強(qiáng)你也不會(huì)要吧,如果他到了你的公司。結(jié)果將你們公司的機(jī)密賣給別的公司,這是你想看到的嗎?
你想做一個(gè)有道德的人,與人相處的很好,大家都很尊重你,還是一個(gè)沒有道德的人,每人愿意與你相處成為朋友,不但如此大家還會(huì)疏遠(yuǎn)你。如果你想做一個(gè)有道德的人,那么體制可以給你嗎?在體制學(xué)校里,給你灌輸一些道理而已,那些可以做,那些不能做。老師關(guān)心的也只是考試,不關(guān)心你是否可以將它變成自己的品質(zhì)。
在今日學(xué)堂就不一樣了,他會(huì)培養(yǎng)我們的品德和品質(zhì)。在日常生活中老師會(huì)觀察我們的品德和品質(zhì),然后會(huì)向我們提出來:哪里做的不好。并且會(huì)梳理溝通,幫助我們改善。
四、思維能力
在體制的時(shí)候,我思考問題很膚淺、緩慢,沒有想到它深層次的內(nèi)容,但是現(xiàn)在,我思考問題快了很多,而且更加清晰,有條理。
思維能力強(qiáng)了,你思考問題,做一些事就想到的更多,也可以說更加聰明。當(dāng)然這個(gè)聰明不是指知識多不多,而是指想到的多不多,你能理解的多不多。打個(gè)比方一個(gè)思維不高的人,他想一個(gè)問題有2種解決方式,而思維高的有6種辦法解決。請問你們愿意做一個(gè)思維比較清晰、好的人,還是思維能力比較差的人。
你想做一個(gè)思維清晰的人,還是一個(gè)思維能力差的人。我覺得大家都不想做思維能力差的人吧。但是體制學(xué)??梢詭椭闾嵘季S嗎?據(jù)我了解體制學(xué)校大都數(shù)都靠背誦的,根本沒有有鍛煉思維的機(jī)會(huì)。
在學(xué)堂,老師常常會(huì)給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),他們會(huì)讓我們思考問題,老師也會(huì)協(xié)助我們,讓我們思考的更加清晰。
在學(xué)堂,只要你愿意成長,那么老師和同學(xué)都會(huì)幫助你,讓你有脫胎換骨的變化。
祝
身體健康
快樂成長
你們的同學(xué):莫周賢
__年5月20日
今日學(xué)堂介紹信 篇3
閱讀小貼士:篇3共計(jì)1985個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀14分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要19分鐘,本模板有206位用戶喜歡。
今日學(xué)堂的介紹信
各位愿意成長的同學(xué)們:
你們好!
我是___,我現(xiàn)在正在今日學(xué)堂的天健男塾學(xué)習(xí)。下面為你介紹一下我們的今日學(xué)堂。
今日學(xué)堂它是一所私立學(xué)校,而且還是一所與眾不同的學(xué)校。在我們的學(xué)堂的教學(xué)理念和教學(xué)方式不同于體制學(xué)校。它教給我們的不是什么知識,而是一些對于你的人生來說更加重要的東西。那些東西是什么呢?
如果說人的一生是一趟旅行,那么你的身體就是汽車。你的身體健康了,那么車子的性能就好了,開的路程也就長了很多、快了很多,否則速度就會(huì)慢了很多,可能一生都無法到達(dá)。隨后你要確定你的目的,就是你這一生的要完成的事情,就像你旅行的終點(diǎn)和途中的幾個(gè)景點(diǎn),如果沒有這些,那么你就不知道要去哪。最后你還要會(huì)開車,關(guān)于旅游的知識,和路線。這些都是你達(dá)到目的地的關(guān)鍵,就像:品質(zhì)、思維、做事能力,這些都是你完成目標(biāo)所需要的,沒有這些東西你怎么可能達(dá)到目的地呢。那么體制學(xué)校,是否在培養(yǎng)你們這樣的東西呢?
那么以上幾點(diǎn)你們的學(xué)校是否在培養(yǎng)呢?如果沒有,哪里有呢?
一、身體健康
假如你有一個(gè)公司,有兩個(gè)人來你公司選取做經(jīng)理,一個(gè)人很優(yōu)秀的人,做事能力很好,很會(huì)思考,但是體弱多病,工作日里5天有3天請假看病。另一個(gè)人沒有那么優(yōu)秀,但是他、做事能力也不差、思維水平也很優(yōu)秀,而且他身體很健康,5天的工作日里沒有一天請假。那么請問你會(huì)選擇哪一個(gè)人?
選擇那個(gè)人體弱多病的人?他的確比另個(gè)人優(yōu)秀一點(diǎn),但是他常常生病請假,因?yàn)轶w弱多病而發(fā)揮不了多少水平。
選擇另一個(gè)人,雖然他沒有那么優(yōu)秀,但是他會(huì)很努力的為自己的工作付出,將自己的大部分精力用到工作上。
我一定會(huì)要那個(gè)健康的人,因?yàn)樗麜?huì)將自己的全部精力付出到公司上,但另一個(gè)人他常常生病,在工作上只用了五分之一的精力,那么他就相當(dāng)于一個(gè)擺設(shè)而已,不能為公司付出多少。
一個(gè)人想要成功,必須得有健康的身體。你們希望自己的身體健康,還體弱多病?如果你們希望自己的身體健康,那么你們覺得體制學(xué)校這樣的環(huán)境:沒有多少時(shí)間鍛煉,也沒有注重健康飲食,可以給你健康的身體嗎?
在我們學(xué)堂,我們有很多時(shí)間用來鍛煉身體,每天都會(huì)練功,還會(huì)中醫(yī)養(yǎng)生,通過拍打排毒。我們的飲食也十分健康,不會(huì)吃垃圾食品,學(xué)堂還會(huì)教給我們?nèi)绾谓】档娘嬍?。在體制內(nèi)我一年要去好幾趟醫(yī)院,但是自從來到學(xué)堂后我?guī)缀鯖]有生病。這樣的環(huán)境你們想要嗎?
二、人生目標(biāo)
一個(gè)人沒有目標(biāo),那么他這一生都會(huì)隨波逐流。但是有目標(biāo)的話,并且為著目標(biāo)奮斗,那么人生就會(huì)不一樣了,會(huì)有一個(gè)方向,也會(huì)在為目標(biāo)奮斗中不停的成長。
就像我在體制內(nèi)沒有目標(biāo)的時(shí)候,我每天都不知道自己該做什么。上課,放學(xué),做作業(yè),每天重復(fù)著這樣的生活。但是我到了學(xué)堂后,找到了自己的目標(biāo),如:我想做一個(gè)勇敢的人,老師常常給予我這樣的機(jī)會(huì),我也會(huì)抓住機(jī)會(huì),讓自己更加勇敢。
有目標(biāo)是你們想要的嗎?你們希望自己有一個(gè)方向,向著它前進(jìn),還是沒有目標(biāo),一生隨波逐流。如果你們想要目標(biāo),但是體制學(xué)??梢越o你嗎?它沒有這方面的概念,它們只關(guān)注你的考試成績。
但是學(xué)堂會(huì)幫助你找到自己的人生目標(biāo),并且?guī)椭阃瓿赡繕?biāo)。你想要嗎?
三、道德品質(zhì)
假如你是公司的總經(jīng)理,你招聘員工是招聘那些有素質(zhì)道德的人,還是那些品德有點(diǎn)問題的人。我想你會(huì)選有素質(zhì)道德的人吧。哪怕那個(gè)品德有點(diǎn)問題的人能力在怎么強(qiáng)你也不會(huì)要吧,如果他到了你的公司。結(jié)果將你們公司的機(jī)密賣給別的公司,這是你想看到的嗎?
你想做一個(gè)有道德的人,與人相處的很好,大家都很尊重你,還是一個(gè)沒有道德的人,每人愿意與你相處成為朋友,不但如此大家還會(huì)疏遠(yuǎn)你。如果你想做一個(gè)有道德的人,那么體制可以給你嗎?在體制學(xué)校里,給你灌輸一些道理而已,那些可以做,那些不能做。老師關(guān)心的也只是考試,不關(guān)心你是否可以將它變成自己的品質(zhì)。
在今日學(xué)堂就不一樣了,他會(huì)培養(yǎng)我們的品德和品質(zhì)。在日常生活中老師會(huì)觀察我們的品德和品質(zhì),然后會(huì)向我們提出來:哪里做的不好。并且會(huì)梳理溝通,幫助我們改善。
四、思維能力
在體制的時(shí)候,我思考問題很膚淺、緩慢,沒有想到它深層次的內(nèi)容,但是現(xiàn)在,我思考問題快了很多,而且更加清晰,有條理。
思維能力強(qiáng)了,你思考問題,做一些事就想到的更多,也可以說更加聰明。當(dāng)然這個(gè)聰明不是指知識多不多,而是指想到的多不多,你能理解的多不多。打個(gè)比方一個(gè)思維不高的人,他想一個(gè)問題有2種解決方式,而思維高的有6種辦法解決。請問你們愿意做一個(gè)思維比較清晰、好的人,還是思維能力比較差的人。
你想做一個(gè)思維清晰的人,還是一個(gè)思維能力差的人。我覺得大家都不想做思維能力差的人吧。但是體制學(xué)校可以幫助你提升思維嗎?據(jù)我了解體制學(xué)校大都數(shù)都靠背誦的,根本沒有有鍛煉思維的機(jī)會(huì)。
在學(xué)堂,老師常常會(huì)給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),他們會(huì)讓我們思考問題,老師也會(huì)協(xié)助我們,讓我們思考的更加清晰。
在學(xué)堂,只要你愿意成長,那么老師和同學(xué)都會(huì)幫助你,讓你有脫胎換骨的變化。
祝
身體健康快樂成長。
你們的同學(xué):
今日學(xué)堂介紹信 篇4
閱讀小貼士:篇4共計(jì)1288個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘,本模板有149位用戶喜歡。
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你們好!
我是莫周賢,我現(xiàn)在正在今日學(xué)堂的天健男塾學(xué)習(xí),今日學(xué)堂介紹信。下面為你介紹一下我們的今日學(xué)堂。
今日學(xué)堂它是一所私立學(xué)校,而且還是一所與眾不同的學(xué)校。在我們的學(xué)堂的教學(xué)理念和教學(xué)方式不同于體制學(xué)校。它教給我們的不是什么知識,而是一些對于你的人生來說更加重要的東西。那些東西是什么呢?
如果說人的一生是一趟旅行,那么你的身體就是汽車。你的身體健康了,那么車子的性能就好了,開的路程也就長了很多、快了很多,否則速度就會(huì)慢了很多,可能一生都無法到達(dá)。隨后你要確定你的目的,就是你這一生的要完成的.事情,就像你旅行的終點(diǎn)和途中的幾個(gè)景點(diǎn),如果沒有這些,那么你就不知道要去哪。最后你還要會(huì)開車,關(guān)于旅游的知識,和路線。這些都是你達(dá)到目的地的關(guān)鍵,就像:品質(zhì)、思維、做事能力,這些都是你完成目標(biāo)所需要的,沒有這些東西你怎么可能達(dá)到目的地呢。那么體制學(xué)校,是否在培養(yǎng)你們這樣的東西呢?
那么以上幾點(diǎn)你們的學(xué)校是否在培養(yǎng)呢?如果沒有,哪里有呢?
一、身體健康
假如你有一個(gè)公司,有兩個(gè)人來你公司選取做經(jīng)理,一個(gè)人很優(yōu)秀的人,做事能力很好,很會(huì)思考,但是體弱多病,工作日里5天有3天請假看病,介紹信《今日學(xué)堂介紹信》。另一個(gè)人沒有那么優(yōu)秀,但是他、做事能力也不差、思維水平也很優(yōu)秀,而且他身體很健康,5天的工作日里沒有一天請假。那么請問你會(huì)選擇哪一個(gè)人?
選擇那個(gè)人體弱多病的人?他的確比另個(gè)人優(yōu)秀一點(diǎn),但是他常常生病請假,因?yàn)轶w弱多病而發(fā)揮不了多少水平。
選擇另一個(gè)人,雖然他沒有那么優(yōu)秀,但是他會(huì)很努力的為自己的工作付出,將自己的大部分精力用到工作上。
我一定會(huì)要那個(gè)健康的人,因?yàn)樗麜?huì)將自己的全部精力付出到公司上,但另一個(gè)人他常常生病,在工作上只用了五分之一的精力,那么他就相當(dāng)于一個(gè)擺設(shè)而已,不能為公司付出多少。
一個(gè)人想要成功,必須得有健康的身體。你們希望自己的身體健康,還體弱多???如果你們希望自己的身體健康,那么你們覺得體制學(xué)校這樣的環(huán)境:沒有多少時(shí)間鍛煉,也沒有注重健康飲食,可以給你健康的身體嗎?
在我們學(xué)堂,我們有很多時(shí)間用來鍛煉身體,每天都會(huì)練功,還會(huì)中醫(yī)養(yǎng)生,通過拍打排毒。我們的飲食也十分健康,不會(huì)吃垃圾食品,學(xué)堂還會(huì)教給我們?nèi)绾谓】档娘嬍?。在體制內(nèi)我一年要去好幾趟醫(yī)院,但是自從來到學(xué)堂后我?guī)缀鯖]有生病。這樣的環(huán)境你們想要嗎?
二、人生目標(biāo)
一個(gè)人沒有目標(biāo),那么他這一生都會(huì)隨波逐流。但是有目標(biāo)的話,并且為著目標(biāo)奮斗,那么人生就會(huì)不一樣了,會(huì)有一個(gè)方向,也會(huì)在為目標(biāo)奮斗中不停的成長。
就像我在體制內(nèi)沒有目標(biāo)的時(shí)候,我每天都不知道自己該做什么。上課,放學(xué),做作業(yè),每天重復(fù)著這樣的生活。但是我到了學(xué)堂后,找到了自己的目標(biāo),如:我想做一個(gè)勇敢的人,老師常常給予我這樣的機(jī)會(huì),我也會(huì)抓住機(jī)會(huì),讓自己更加勇敢。
有目標(biāo)是你們想要的嗎?你們希望自己有一個(gè)方向,向著它前進(jìn),還是沒有目標(biāo),一生隨波逐流。如果你們想要目標(biāo),但是體制學(xué)??梢越o你嗎?它沒有這方面的概念,它們只關(guān)注你的考試成績。
但是學(xué)堂會(huì)幫助你找到自己的人生目標(biāo),并且?guī)椭阃瓿赡繕?biāo)。你想要嗎?