教師培訓講話稿 模板1

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教師培訓工作座談會上的講話稿

孫局長非常重視教師培訓工作，要求要加大培訓力度，創(chuàng)新培訓方式，提高培訓成效。根據(jù)孫局長的要求，我們召開這個專題座談會。

剛才，12個校長對全縣的教師培訓工作談了很好的認識和想法，講得都很好，體現(xiàn)出以下特點：一是我是可愛的點點實在我是可愛的點點，都是站在教師發(fā)展的角度提建議，提要求，實實在在，沒有假話，沒有空話。二是我是可愛的點點具體我是可愛的點點，就目前教師的培訓需要，提出了一些很好的建議。三是我是可愛的點點有效我是可愛的點點，座談中，大家都結合本單位實際，結合自己的工作經(jīng)驗，談了有些非常有效的方式方法。

受大家啟發(fā)，下一步培訓，有以下幾點設想：

一是我是可愛的點點分層我是可愛的點點。將培訓分為我是可愛的點點提高性培訓我是可愛的點點和我是可愛的點點普及型培訓我是可愛的點點兩個層次。提高性培訓，主要是培訓骨干，培訓名師。普及型培訓，是大家都參與的培訓，是群體性培訓，要保證普及率。根據(jù)孫局長的要求，要保證每學期對全縣中小學教師輪訓一遍。

二是我是可愛的點點分類我是可愛的點點。我們的'培訓，大致分為三類：校長培訓，主要是培訓管理理念、管理思想、管理模式等；教師培訓，主要是培訓師德和專業(yè)；班主任培訓，主要是班級管理理念、管理思想、管理模式等。

三是我是可愛的點點專項我是可愛的點點。有針對性的培訓，如學科培訓（小學語文，初中初中等等），心理健康培訓，家庭教育培訓等。

四是我是可愛的點點分包我是可愛的點點。把相關培訓任務，發(fā)包到相關學校承擔，以此解決教育局人員不足、創(chuàng)新不夠的現(xiàn)狀。本學期，計劃從實驗小學、明天小學、實驗初中、翰林中學四所學校開始進行探索。

五是我是可愛的點點菜單式培訓我是可愛的點點。根據(jù)農(nóng)村一線教師的需求，準備多種培訓內(nèi)容和方式方法，供一線教師選擇，就像走進飯店我是可愛的點點點菜我是可愛的點點一樣。

培訓工作任重道遠，擺在我們面前的問題很多，我們將逐一克服，不斷改進，不斷提升，切實為教師服務，為學生服務，為教育服務。

教師培訓講話稿 模板2

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教師培訓青年教師代表講話稿范文

尊敬的各位領導、老師：

大家好！20__凌公塘畔盛夏的酷熱和喧囂悄然逝去，我們美麗的bsdnhf_即將迎來的不僅是皓朗之秋，還有加盟我們團體的在座的各位新老師。今天很榮幸能作為青年教師代表在此發(fā)言。

來附校工作一年了，回憶當時的自己面對新的生活環(huán)境、新的教學樓、新的朋友，自己心中的那份莫名的心情。但附校領導們的大氣、同事的和氣和學生的靈氣，讓我很快融入了這個大家庭中。

還記得一年前剛剛邁出大學校門，在我眼里沒有比教師更高尚的職業(yè)，因為無私奉獻這樣的'字眼似乎只用在形容老師時；沒有比教師更幸福的職業(yè)，因為能和那么多學生相處而有更多的樂趣和成就感；沒有比教師更有發(fā)展的職業(yè)，在教學相長的原則下，個人發(fā)展空間得到無限填充。躊躇滿志地走上講臺教學實踐后，我才體會其中滋味。我是可愛的點點早起晚睡、工作日疲憊、一到周末就想睡。我是可愛的點點生活像白開水一樣，看似無味卻夾雜五味――

酸：剛接觸這一群孩子，個個安靜。不久才逐漸體會到孩子們，由于年輕，他們朋友般地對著我哭、對著我笑、對著我發(fā)嗲。我偶爾也會和他們鬧鬧脾氣，孩子們總會貼心地說好，抽屜里塞著他們給我不齊的安慰書信。看著孩子們長大懂事，學會學習，學會做人，眼為之酸，鼻為之酸。

甜：領導的一聲關懷是甜蜜的，同事們齊心協(xié)力地工作是甜蜜的，孩子們可愛的問好和道謝是甜蜜的，自己工作上的收獲對我來說也是甜蜜的……很多的這些都給了一份繼續(xù)努力的動力。

苦：我不再是學生了，不再可以賴床睡懶覺了，不再有天天漫步校園的閑情了，更多的是不斷學習、備課，是和孩子們聊聊學習，談談生活。從生到師，不僅是身體的疲憊，還有來自多方面的壓力。一年的時光，也會滲出絲絲苦澀。

辣：沒有批評的教育是不完整的。孩子們不可能都是乖巧懂事的，我們常常要和小鬼們斗智斗勇，免不了會傷他們的心。而家長工作也是教育工作的重要組成部分，在個別艱辛的溝通過程中，作為年輕教師要學會傾聽，做到全面了解孩子的成長的基礎上讓家長相信自己。與家長們、孩子們的相處過程我努力做到尊老愛幼。其中嗆人的辣味鞭策著我不斷反省、不斷改進、要幫助我逐漸成長。

咸：遵守校紀校規(guī)，做好每一項常規(guī)活動，精心備課，認真批改作業(yè)，輔導學生，不斷學習，不斷反思。我想，教師工作中更多的便是這平常的咸，但不可或缺。

跨越這兩道校門之間，卻要完成身份的全面轉(zhuǎn)變――從一個年輕氣盛的大學生變成一名為人師表的人民教師。只有我是可愛的點點自我定位，縮短適應期我是可愛的點點，才能體驗其中五味。

我校非常關心青年教師的發(fā)展，在師徒結對、青年教師培訓、青年教師教學比武大賽等活動中，在領導和優(yōu)秀的老師的指導、點撥中，讓每位青年教師快速穩(wěn)定發(fā)展。一年充實的附校學習和工作，感想頗多。我想：這還只是我邁出的第一步，未來的路還很長。我想用三句話來概括一年來的工作心得：

一、做一個有目標、責任感強的教師。

有夢的路不會太遠太累，堅持到底，一定可以看到曙光。作為一名青年教師不僅要一步一步規(guī)劃好自己的教育人生，還要對自己的學生負責。對學生有責任感，就需要我們盡快地發(fā)展自己，使自己成為一名具有師德，具有嫻熟專業(yè)本領的教師。授人以漁前，給自己的桶內(nèi)加滿水！

二、關注自身發(fā)展、扎實專業(yè)理論知識

我們只有不斷學習――向書本學、向身邊的優(yōu)秀教師學、向自己的學生學、從實踐中學，只有虛心好學，把讀書和教育實踐結合起來，年輕的我們就會不斷成熟不斷進步成為一名稱職的附校老師。

三、認認真真工作，快快樂樂生活，踏踏實實做人

曾有位老師說過，認真工作是為了更好地生活。細想的確是，快樂生活的人，可以將快樂感染給身旁的人，相信她的工作質(zhì)量也會提高的。所以，工作之余，請做一個快樂的人，請做一個實實在在的人。

把這三句話送給自己，也希望能與在座的各位青年老師共勉。希望能與在座的各位老師一起，能為附校輝煌的明天而奮斗；也希望能與在座的青年教師一起，和我們年輕的bsdnhf_一起努力，一起成長，一起進步。

謝謝大家！

教師培訓講話稿 模板3

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尊敬的各位領導、專家，老師們：

大家上午好！

我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發(fā)言。

首先，請允許我代表本期來自各個學校的參培精英向給予我們關心、支持和幫助的益陽市各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的老師，表示衷心的感謝！謝謝！ 最近，我在網(wǎng)上看到一名小學老師在微博上分享的學生作文《園丁與導游》，該小學生對我是可愛的點點老師是園丁我是可愛的點點提出了質(zhì)疑，文章第一段寫到，從小到大，學生們都被教育說我是可愛的點點老師是園丁我是可愛的點點，而說到老師的時候，我們想到的詞也是我是可愛的點點園丁我是可愛的點點，接下來，該生就提出了質(zhì)疑，稱我是可愛的點點園丁這個詞，真的合適老師這個職業(yè)嗎？我是可愛的點點然后，開始敘述自己的觀點，我是可愛的點點中國的‘園丁’思想被牢牢鎖住，連百度、字典都承認了它的功勞。但我始終覺得，人的想法不可以是統(tǒng)一的。我是可愛的點點這位小學生則覺得用我是可愛的點點導游我是可愛的點點來形容老師更適合，他寫到：我是可愛的點點他們帶我們?nèi)⒂^一個地方，或許，我看見樹，你看見鳥，他看見草地，每個人所發(fā)現(xiàn)，拍的景色都不一樣??我希望老師像導游??而不像園丁，修剪掉我們不聽話的枝丫，最終讓我們長成了只會聽話的植物。我是可愛的點點這篇作文受到廣大網(wǎng)友的熱議和教育者的反思。在我看來，學生提出老師是我是可愛的點點導游我是可愛的點點，是對老師在教學過程中的一種期待，我想我們的地理教學也應當更多的關注到教學過程中去。我是可愛的點點園丁我是可愛的點點的比喻有灌輸、修剪，也有更多的陪伴、觀察、幫助、呵護還有收獲。我是可愛的點點導游我是可愛的點點在規(guī)劃好的游覽線路上，也確實能輔助、引導和幫助游覽者，讓人們看到自己想看的。正如每個學生都是不一樣的，我們每個老師也是不一樣的，無論人們稱呼老師為我是可愛的點點園丁我是可愛的點點還是我是可愛的點點導游我是可愛的點點，我們都是去我是可愛的點點傳道、授業(yè)、解惑我是可愛的點點，我們都有一個共同目標：那就是都希望自己成為一名優(yōu)秀教師。

而隨著時代的發(fā)展和進步，人們對我們教師的要求越來越高。過去，我們說我是可愛的點點要給孩子一杯水，老師要有一桶水我是可愛的點點?，F(xiàn)在，人們認識到老師只有固定量的水是不夠的，應該有涓涓不斷的細流才行。這句話不論怎么變，它都只說明了一個問題：要當一名好老師，就應該有豐富的知識。然而，知識是發(fā)展的，是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識、更新知識和積累知識。而這次培訓正為我提供了這樣一個機會，一個汲取知識、互相交流、共同進步的機會。古人云：我是可愛的點點獨學而無友，則孤陋而寡聞我是可愛的點點。我想：一個人自學，總是沒有大家一起學習、切磋、交流的效果好，所以我非常慶幸能參加此次培訓，或許這將是我教師生涯中另一個成長拔節(jié)點。

我會珍惜此次培訓機會，做到沉下心來，專心聽講，積極做好筆記，認真向?qū)＜?、老師學習，力求學得更多一點，更好一點。在學習的過程中，我將會緊密結合個人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。

老師們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點，出發(fā)，讓我們以此為力量，借力起飛，在益陽市教育的藍天留下我們飛翔的痕跡，把生命中最靚麗的風景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領導、專家、老師們！

謝謝！

教師培訓講話稿 模板4

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教育的意義在于奉獻，愛和責任是師德的靈魂。偉大的人民教育家陶行知先生想必大家都熟悉，他終身以德立教，是我是可愛的點點萬世師表我是可愛的點點的楷模，是我是可愛的點點中國近代教育史上的一代巨人我是可愛的點點。教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。因此，教師應以德立教，以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂。鍛造師魂先立德，下面我重點從教師職業(yè)道德方面談幾點意見：

一、教師應該熱愛教育事業(yè)，樹立忠誠教育、教書育人的信念

我是可愛的點點教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人我是可愛的點點，取決于教師正確的人生觀、世界觀以及價值取向確立。我們應像陶行知先生一樣我是可愛的點點千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人我是可愛的點點，從一選擇上教師職業(yè)，就應該 我是可愛的點點捧著一顆心來，不帶半根草去我是可愛的點點，就應該要真心實意熱愛教育這項事業(yè)，永不為外物所動。我們所在的學校盡管生活清苦，但我們應以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心付顆顆童心，以自己的辛勤勞動表達對人民教育事業(yè)的忠誠。

二、教師應該履行職責，樂教敬業(yè)，有崇高的責任心

___指出我是可愛的點點廣大教師和教育工作者要時刻不忘黨和人民的重托，把培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為自己的重大責任我是可愛的點點。教師要忠實地履行職責，必須要有強烈的責任意識。當前我們至少面臨兩項主要責任：一是崗位責任。我們必須忠誠人民的教育事業(yè)，牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感，牢固地樹立崇高的敬業(yè)精神，全心全意為學生，盡職盡責為育人。一要抓好德育工作，教會學生做人。現(xiàn)在都講我是可愛的點點以人為本我是可愛的點點，但以人為本絕不是放松管理，加強管理才能保證我們的學生健康成長。二要抓好教學工作，讓學生成才。我們必須擔當起教育質(zhì)量的責任來，增強提高教育質(zhì)量的責任感和使命感。有責任感和使命感自然會潛心鉆研教材，千方百計地創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)課，高效率完成課堂40分鐘教學任務，教學質(zhì)量自然會高。沒有責任感和使命感，要取得好的教學效果是不可能的。二是社會責任?，F(xiàn)在，人民群眾更加重視和關注子女的教育問題，我是可愛的點點望子成龍我是可愛的點點、我是可愛的點點望女成鳳我是可愛的點點幾乎成了每個家長的共同愿望，許多人甚至把自己的成功只看作成功的一半，把子女的成功看作另一半。都希望自己的子女能夠接受良好的教育，一些家庭特別是經(jīng)濟條件并不好的家庭，為了讓子女受到更好的教育，幾乎傾其所有，從小學就陪讀?？梢哉f，教育牽動著千千萬萬家長的心，關系到千家萬戶家庭的幸福，更連著國家的前途、民族的未來。人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄托給學校，寄托給了我們每個教育工作者。我們教師有責任把學生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責任讓家長放心滿意，有責任促進教育公平，促進構建和諧社會。

三、教師應該為人師表，熱愛每一個學生，做到無私奉獻

古人說：教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。國之興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。我們應該意識到人民教師所肩負的重大歷史責任，堅定不移地恪守人民教師的道德準則。首先，作為人民教師，要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市中小學教師我是可愛的點點九不準我是可愛的點點，切實增強我們的履職意識，著力解決我們少數(shù)教師履職意識淡泊，只講工資，不講職責的問題。要正確理解履職與待遇的關系，學生利益與教師個人利益的關系，從思想深處意識到不遵守工作紀律，上班遲到、早退，缺勤；不盡職盡責完成備教改等基本教學任務；不提高教育質(zhì)量是嚴重失職，愧對廣大人民群眾。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求；要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協(xié)作的道德準則；要有嚴于律己，為人師表的道德形象。在物欲橫流的環(huán)境下，要保持住教壇這一片凈土，就必須自覺抵制拜金主義、個人主義和享樂主義的影響，弘揚教師的浩然正氣，靜心自律，為人師表，以德育人。其次，要傾注愛心。教師是一個需要愛心和奉獻的職業(yè)，教師對學生的愛如同太陽給地球的愛，春雨給莊稼的愛，自然予人類的愛。我們要用愛心呵護一顆顆稚嫩的心靈，把學生當成自己的子女、弟妹，尊重和理解他們，保護他們的人格、自尊與自由，引導他們?nèi)婧椭C發(fā)展。要通過不斷努力，培養(yǎng)他們高尚的道德品質(zhì)，促進他們良好的心理素質(zhì)和完美人格的形成。我們一定要以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。不熱愛學生的老師，學生絕不會歡迎他。第三，要為人師表，言傳身教。教師在校園里、課堂上舉手投足都潛移默化地影響著學生，教師要以飽滿的精神狀態(tài)，美好的教師形象展示在學生面前，給學生以美的吸引力、愛的感染力、無言的教育力。如班級中有人對學習失去信心，不想學習，像這些學生回答問題時，答對的要給予充分肯定或用點頭微笑加以鼓勵；當一些差生回答問題暫有困難時，用我是可愛的點點不要急，想一想，相信你能回答好。我是可愛的點點給予激勵，不能用我是可愛的點點豬腦袋我是可愛的點點等惡語中傷，保護學生的自信心和積極性。往往教師的一個微笑或一個點頭將改變著一個學生一生的命運。我們無論在道德修養(yǎng)還是在教學行為上都要做到我是可愛的點點自重、自省、自警、自勵我是可愛的點點，以身作則，言傳身教，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊名志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為青少年的良師益友，成為受到社會尊敬的名師。

四、教師應該有高尚的人格，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度

教師永遠是學生的效仿的偶像，教師只有人格美、儀表美、風度美，才能以德立教，以身示教。因此，教師從跨入教壇的第一天起，就要注重提升自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，從小事做起、從一言一行做起：著裝得體，不穿拖鞋、短褲進入課堂；語言規(guī)范，不講臟話，不諷刺、挖苦學生；舉止文明，不體罰或變相體罰學生；為人正派，不利用職務之便接受學生家長的饋贈和吃請，將《中小學教師職業(yè)規(guī)范》和我是可愛的點點巢湖市中小學教師九不準我是可愛的點點植根于思想深處，落實到言行之中，不斷提升自我、完善自我，唯有如此，才能真正擔當起學生的偶像。

同志們，良好的師德具有多方面的價值。它是教師敬業(yè)樂教的動力，是貫徹教育方針、提高教育效益的保證，是提高教師自身素質(zhì)、加強精神文明建設的催化劑。因此，它在教育中發(fā)揮著重要的教育、調(diào)節(jié)、影響作用。讓我們站在新的歷史高度，在教育教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念規(guī)范自身的行為，提高自身的素養(yǎng)，塑造自身的形象，用愛和責任譜寫教育新篇章，把泥河教育推向新的輝煌！

教師培訓講話稿 模板5

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各位青年老師：

以上是學校近期幾項重點工作，我給大家作了簡單介紹。輕院是和大家一樣年輕的大學。學校的發(fā)展依賴于大家的共同努力。學校雖然只有30多年的辦學歷程，但在全校師生員工的不懈努力下，輕院已經(jīng)取得了不小的成就。這些成就，構成了學校發(fā)展的基礎，也構成了青年教師成長成才的良好條件。下面，我談談大家比較關心的一些話題，就是學校將從哪些方面為大家的成長成才提供支持。

一是在學術平臺方面。學校目前擁有4個省部級重點實驗室、3個省級院士工作站以及河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、河南省高校輕工裝備工程技術研究中心、鄭州市食品工程技術研究中心等40多個工程技術中心，加入河南省國家大學科技園，與鄭州市高新區(qū)開展了全面合作。學校建有我是可愛的點點環(huán)境污染與生態(tài)修復我是可愛的點點省級協(xié)同創(chuàng)新中心，擁有1個教育部科技創(chuàng)新團隊、7個河南省科技創(chuàng)新團隊，與輕工及相關領域的大型企業(yè)如三全、雙匯等知名食品企業(yè)，新飛、海爾等知名家電企業(yè)保持著長期而深入的合作關系，這些條件可以為青年教師成長成才提供強有力的平臺支持，為青年教師的發(fā)展提供機遇。

另外，學校有47個學術型碩士學位授權點，五個類別(工程碩士、藝術碩士、工商管理碩士、會計碩士、社會工作碩士)18個專業(yè)碩士學位授權點。學校制定了碩士生導師遴選辦法，根據(jù)辦法規(guī)定，青年博士只要獲得國家自科基金或社科基金項目，同期就可以聘為碩士生導師。

二是在學習、工作、科研的硬件支撐方面。學校建有在省內(nèi)居于先進地位的數(shù)字化校園網(wǎng)絡，儀器設備總值4億多元，圖書館藏書180多萬冊。去年投入600多萬元，購置了61個大型中英文數(shù)據(jù)庫，今年上半年，又投入200多萬元，新增中英文數(shù)據(jù)庫21個，目的就是為大家跟蹤學科科研發(fā)展前沿、進行科學研究提供支持。

三是在政策措施方面。實施了青年教師我是可愛的點點國際化工程我是可愛的點點。去年，學校制定了《鄭州輕工業(yè)學院教師出國(境)進修管理辦法》，目的就是培養(yǎng)和造就一批富有創(chuàng)新能力，具有較大發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W科研骨干、青年學術英才和具有國際影響的學科領軍后備人才。今年上半年，學校已派出31位教師到美國、英國、德國等國家高等學?；蚩蒲性核_展合作。

學校設立了博士科研啟動基金。資助標準為理工科6-10萬元，文科3-5萬元，目的就是為了讓大家更快地投入到教學科研工作中去。

高層次科研獎勵方面，學校制定有《鄭州輕工業(yè)學院教學、科研高層次成果獎勵辦法》，對獲得國家級教學科研獎勵的教師給予重獎，目的就是要激發(fā)大家積極從事科學研究工作的熱情，早出、多出高層次、高水平成果。

四是工資待遇和住房方面。近年來，學校持續(xù)開展人事分配制度改革，尤其是20__年實施了績效工資改革，建立起了與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新的分配激勵機制，從20__年開始，學校已經(jīng)連續(xù)兩次上調(diào)績效工資發(fā)放標準，每次遞增15%，教職工收入水平持續(xù)提高。在職教職工工資及各項津補貼收入從20__年的年人均3.63萬元提高到20__年的8.71萬元，增長2.4倍，年均增長12.2%。

住房方面，學校在新校區(qū)建設有教職工公寓，一期工程預留了100套作為引進高層次人才房源，二期工程也準備預留房源作為引進人才使用，東風校區(qū)家屬區(qū)目前也正在籌劃建設博士公寓?？陀^說，青年教師在住房方面還存在一些困難，但我相信，這些困難是暫時的，我們正在想盡一切辦法解決這些問題。

五是子女就學方面。學校建有幼兒園、附屬小學、附屬中學。附屬學校教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學成績顯著，連續(xù)多年被評為鄭州市教育科研先進單位、鄭州市文明學校。青年教師子女可以就近入學，滿足大家的入學需求，解除大家的后顧之憂。

六是軟環(huán)境方面。學校建立了學術報告制度，今年上半年，人事處和科技處組織開展了我是可愛的點點博士論壇我是可愛的點點，鼓勵廣大青年教師開展學術交流，參加國內(nèi)外高水平學術會議，擴大學術視野;同時積極邀請國內(nèi)外、校內(nèi)外知名專家、學者來校作學術報告，努力在全校上下培育和養(yǎng)成一種好的學術氛圍、一種有利于人才成長和發(fā)揮作用的學術生態(tài)環(huán)境，營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍，形成崇尚學術、崇尚學者的良好風尚。

各位青年老師，以上是學校能為大家成長成才提供的條件或保障。我希望在學校上下形成這樣一種氛圍或共識：只要是為了學校的發(fā)展努力工作的同志，他們的工作成績會得到學校及時的承認，他們的困難會得到學校的關注和解決。今后，學校的行政部門會通過學院或者直接和各位青年老師建立密切溝通的渠道，及時了解和解決大家在發(fā)展過程中遇到的一些問題。

當然，以上所有這些條件，對大家的成長成才來說，都是外部條件。我們必須認識到，外部條件永遠是相對的，條件永遠是發(fā)展著的，改變著的。有了學歷條件并不絕對等同于我是可愛的點點成才我是可愛的點點，更不意味著我是可愛的點點成功我是可愛的點點。學歷條件對于人的才能和成才的評價是相對的、靜止的、學科性的。一個人能否成才的關鍵在于其是否具有內(nèi)在的干事業(yè)的強烈沖動和持久的上進動力，這有賴于是否具有優(yōu)良的心理品質(zhì)、思維品質(zhì)和智慧品質(zhì)。因此，持久的興趣、辯證的思維和剛強的意志是成才的更為重要的內(nèi)在條件，更應引起我們的高度重視。

事實上，在輕院，有利于青年教師成才與成功的一般外部條件已經(jīng)具備，我們更應關注的是個人內(nèi)部成才與成功條件。希望每一位青年教師抓住機遇、把握條件，通過自身奮斗，實現(xiàn)個人價值。

教師培訓會校長講話稿

教師培訓講話稿 模板6

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尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

得益于校領導的栽培讓我有幸參加這次的崗前培訓，作為新教師能夠明白這次培訓對自己教學水平的提升多么重要，因此我能夠認真學習培訓期間的各類知識并對今后教學工作的展開進行規(guī)劃，而且通過和不同教師之間的交流也讓我對教師職責有了更深的理解，多虧了這次的培訓讓我從中學到了不少有助于教學工作展開的經(jīng)驗。

紀律的管理對學習效率的提升是十分重要的，但作為新教師想要在班上管理好紀律則往往需要班主任的配合，而且也需要與學生相處得比較好才能夠得到他們的認可，所以我應該要在課堂上更加嚴格些并進行有效的管理，除了在教導課程內(nèi)容以外也要查看班上是否有學生不認真學習的狀況，點名不認真學習的學生回答問題也能夠很好地激勵他們，關于這點則需要在上課期間更加自信些并加深對學生們的了解，事實上在培訓過后我也有找其他教師進行咨詢，從中讓我明白良好的紀律是營造學習氛圍的重要前提。

上課之前應該認真?zhèn)浜媒贪笍亩芽睾媒虒W進度，對于教學工作的完成來說有所準備往往能夠取得更加理想的成果，所以我應該通從培訓講師的建議并提前對需要教導的課程內(nèi)容進行分析，在了解到教學進度的前提下再來制定好相應的教案，這樣的話在授課過程中也能夠根據(jù)學生的反饋來改進教案，在我看來這屬于長期的過程從而需要自己認真對待教學工作，畢竟即便是些許的疏忽都有可能導致課程結束以后難以取得理想的成果，所以關于這點還需要多向其他老師請教并總結好相應的經(jīng)驗。

與家長之間的交流是新教師在工作中往往會遇到的問題，因此要著重分析學生在學習過程中遇到的問題并針對這點和家長進行交流，再加上大部分家長都很關心學生的成績自然能夠相處得很好，但作為新教師還是應該要了解學生在家學習的狀況才行，僅僅滿足于完成家庭作業(yè)是難以獲得成績提升的，關于這點要經(jīng)常在課堂上進行強調(diào)并讓學生明白自主學習的重要性，除此之外還要培養(yǎng)學生對學習的興趣并讓他們喜歡上自己教導的課程才行。

雖然這次培訓持續(xù)的時間并不長卻讓我學到不少重要的經(jīng)驗，而且即便是與其他教師之間的交流也能夠讓我意識到自身存在哪些不足，總之我會牢記這次培訓過程中學到的知識并將其運用到今后的教學工作中去，希望能夠在教學工作中不斷鞭策自己從而取得令人滿意的教學成果。

教師培訓講話稿 模板7

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尊敬的各位領導、各位教師們：

大家上午好！

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時刻內(nèi)完成了由教育工作者到學生的主角轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地理解培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是聽君一席話，勝讀十年書；。各位專家、教授毫無保留的把自我在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的學校安全工作理論、政策與實踐；，對指導實際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理學校突發(fā)事件和應對各種媒體，明白什么叫媒治；。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，明白了什么叫工業(yè)文化缺失；。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，明白了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：人生是一個長跑，要一向堅持下去。；學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我能夠從此刻起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結束了，但我明白有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展學習工程；的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作。

教師培訓講話稿 模板8

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青年教師培訓領導講話稿

余主任首先從上學期的教師考核和評優(yōu)中得出學校發(fā)展的一個觀點：青年興則學校興，青年強則學校強。然后就迎五四的會議背景，希望青年教師能將五四精神內(nèi)化到工作中去，成為青年教師成長的良好品格和修養(yǎng)。并著重解讀了青年教師應具備的我是可愛的點點愛校、民主、科學、進步我是可愛的點點的八字修養(yǎng)。

愛校：時刻樹立我是可愛的點點學校的發(fā)展我的責任我是可愛的點點意識，要求青年教師在工作中時刻保有這樣的心態(tài)和激情：心中裝著學生，眼里容得下學生，行動上服務學生，思想上引領學生。同時要有扎根__的志向，打一槍換一個地方的人是永遠不可能成為優(yōu)秀教師的。

民主：民主地對待每一個成長中的學生，尊重學生的人格，平等看待學生，不漠視歧視任何一個學生，工作始終要以發(fā)展每一個學生為目標，使之更好的成人成才。講求民主的工作流程：不給學生添麻煩，不給領導添麻煩，學會按工作流程辦事，學會謙虛求助同事和上一級領導，讓麻煩止于自己的工作崗位。

科學：講求科學的工作方法，復雜的事情要簡單地做，簡單的'事情要認真地做，認真的事情要重復地做，重復的事情要創(chuàng)造性地做。時刻都要崇尚科學知識：苦練內(nèi)功，才能蜻蜓立荷頭！

進步：育人者必先自育。教師不是我是可愛的點點苦行僧我是可愛的點點，時刻都應該是一個思想者，這樣才能真正讓智慧點燃智慧，用人格引領人格，才能讓學生實現(xiàn)真正的進步。希望青年教師在工作之余多看一些教育教學的報刊雜志，以實現(xiàn)教師自身的科學發(fā)展。只有這樣，才能在工作中如魚得水，游刃有余。

董事長__做簡短總結發(fā)言。董事長在講話中對我校青年教師提出了以下幾點要求和希望：

1.作為__一員要熱愛學校：__的每一位老師都是__的真心英雄，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮！

2.今天不努力工作，明天就要努力找工作。

3.工作中要敢抓敢管：嚴是愛，松是害，不管不愛要變壞。

4.寧可天下人負我，不可我負天下人！

教師培訓講話稿 模板9

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骨干教師培訓班開班儀式上的講話

尊敬的各位領導、專家，同行們：

大家上午好!

我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓班學員在這里發(fā)言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在__年12月下旬這個特殊日子里，來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領導、專家的講座和學習兩所學校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹代表本期來自于24個學校的52位學員向給予我們關心、支持和幫助的上海市各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!

舉辦這次培訓，是適應我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本;科學發(fā)展，關鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關鍵性因素。我們作為一名教師，有義務和責任把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領導組織此次培訓的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務技能強的高素質(zhì)教師隊伍，努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新能力，縮小東西部教育發(fā)展的差距，構建和-諧社會。

舉辦這次培訓，為我們提供一個互相了解、集中學習的機會。古人云：我是可愛的點點獨學而無友，則孤陋而寡聞我是可愛的點點;我是可愛的點點三人行，必有吾師我是可愛的點點。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進修學院和我市主管局舉辦這樣一個培訓班，就是希望通過到上海集中學習，給我們一個充電、交流、提升的機會，我們要倍感珍惜。

我們參訓的每一位學員一定會從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;會嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間。上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學習任務。

這次培訓班，從專家講座、學校的參觀學習以及時間的安排等方面都是經(jīng)過進修學院認真準備的，目的只有一個，就是努力提高培訓質(zhì)量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內(nèi)容很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向?qū)＜摇⒗蠋煂W習，又要互相學習，力求學得更多一點，更好一點。

我們在學習的過程中，會緊密結合本人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實際工作能力。

同行們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳櫻讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里!最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領導、專家、老師們!

謝謝大家!

教師培訓講話稿 模板10

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各位老師：大家好!

今天我們在這里隆重召開__小學教師培訓開課儀式。這次培訓，是根據(jù)省市縣的要求，經(jīng)校長室研究決定組織的，目的就是進一步提升在座的教師的綜合素質(zhì)，激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。

為確保這期培訓辦出成效，取得成功，我強調(diào)以下三點要求。

一、自我加壓，增強學習的主動性。在座的各位都是文化人，有了一定的基本素質(zhì)。但是，我們也應該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快，廣大家長對我們的要求也越來越高，我們要是還憑著原有的我是可愛的點點一桶水我是可愛的點點來教學生，肯定是不夠的。所以，大家一定要充分認識到這次培訓的意義，珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記、寫好小結，通過培訓提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗、推進工作。

二、學以致用，增強學習的針對性。這次培訓時間雖短，但內(nèi)容豐富，既有理論知識、又有典型案例分析，大家在學習中一定要聯(lián)系自身的工作實際，講求學習的針對性。通過學習，要對自己的教學能力和工作方法進行自我剖析，找準不足和差距，認真分析原因，總結經(jīng)驗，提高素質(zhì)，改進工作，努力提高我們做好新形勢下教育教學的水平。

三、嚴格要求，增強學習的自覺性。各位教師要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓紀律，嚴禁無故曠課，不準遲到、早退，不準擅自離開培訓區(qū)域，沒有特殊情況不要請假。塑造出自己良好的品行。最后，希望大家在認認真真學習上都有新進步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績，在和和睦睦共事上都有新氛圍，在兢兢業(yè)業(yè)服務上都有新形象！謝謝大家。

教師培訓講話稿 模板11

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在學校暑期教師培訓會上的講話稿

尊敬的各位領導、培訓的各位老師、同仁們：

大家好！

今天，__中心學校在這里隆重舉行暑期教師培訓動員大會，此時此刻，我們感激和激動的心情難以表達，首先請允許我代表全體教師向關心我們成長，并傾注了大量心血的中心學校朱校長、及各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝又為我們創(chuàng)造了一次難得的提高機會，使我們渴望學習、聆聽教誨的夢想在這里即將變成現(xiàn)實。

老師們，朋友們，我們在萬木蔥蘢中走來，我們在炎炎夏日里相聚，我們在熱烈氛圍中切磋。大家放棄休假，不辭辛勞參加這次培訓，這種精神難能可貴，對于我們?nèi)w教師而言，這將是磨練意志的培訓，更是一次全面提升的學習機會。面對當今的教改局面，我們總會遇到一些問題和困惑，如：課改在理論和實踐上還有很多亟待解決的問題，無論是觀念更新、專業(yè)知識儲備還是教學的實際操作，都對廣大教師、和教學管理者提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，即使個人再勤奮，恐怕也會感到一種理論上的單薄，與實踐中方法與技能的不足。教師是專業(yè)人員，需要持續(xù)成長，應該具備相當廣泛的專業(yè)知識，有能力對自己的教學行為加以反思、研究和改進，并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。因此，教師成長需要培養(yǎng)，在這個我是可愛的點點接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅我是可愛的點點的季節(jié)里，我們的教師培訓開始了，相信它會如甘露滋潤我們渴望的心田，如微風滌蕩我們思維的點點塵砂，讓我們的雙眸明亮，讓我們的.智慧火花閃現(xiàn)。

在培訓期間，我們要緊緊抓住這一次集中學習機會、端正態(tài)度、嚴守紀律。熱情投入，認真學習，并且把所學知識盡快地應用到今后的工作實踐中。努力把培訓與自己的師德修養(yǎng)相結合；與自己的理論學習相結合；與自己的課堂教學相結合；與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實自己的理論基礎，轉(zhuǎn)變教學思想；開闊自己的知識視野，完善知識結構；加強同行間的交流，廣納博采，取長補短；理論與實踐結合，學以致用，提高教學教研、實踐創(chuàng)新能力。努力把自己從職業(yè)型教師，向事業(yè)型教師、科研型教師、復合型教師轉(zhuǎn)變。

總之，我們應該珍惜這次學習機會，我是可愛的點點既來之，則安之我是可愛的點點。并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業(yè)化成長的道路上，在課改的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進取；在未來的教育教學中，發(fā)揮教師主力軍的作用，為__鎮(zhèn)的教育再建新功！

謝謝大家！

20__年7月5日

教師培訓講話稿 模板12

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青年教師培訓總結講話

各位青年教師：

年輕老師的成長對于學校的發(fā)展是至關重要的，可以說年輕老師是學校的未來和希望。為了讓大家成長更快，成為學校的教學和管理的中堅，學校開展了青年教師專題培訓：夏校長講的我是可愛的點點幾種意識我是可愛的點點、王副校長講的我是可愛的點點關于組織教學我是可愛的點點、李琳章偉東劉蓓作組織教學經(jīng)驗介紹、張珉英高志勇作為學校的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用自己的經(jīng)歷給大家上黨課、李主任講的我是可愛的點點關于潛能生的轉(zhuǎn)化我是可愛的點點、彭主任講的我是可愛的點點加強小案例的研究我是可愛的點點、王楠老師講的我是可愛的點點加強中、小隊干部培養(yǎng)我是可愛的點點、王副校長為青年教師獲獎的課作了一次集中點評。在黨小組、后勤部門的組織下還開展了兩次義工活動。后來因為合唱訓練原本要進行的技能培訓未按計劃進行。青年教師培訓是一項系統(tǒng)工程，雖然為期近10 次的專題培訓告一段落，但并不意味著培訓的結束。在培訓中，主講的主要是通過自己多年的親身經(jīng)歷，從理論到實際給我們闡釋了如何成為一個真正的老師所要達到的目標。言辭懇切，語重心長。但短短的幾次培訓并不能解決我們教學實際中的所有問題，對我們每位老師來說也還是理論方面指導。希望在以后教學實踐中各位老師在導師的指導下，通過互學互動，同時將自己的理論知識與實際相結合，是自己快速上道。要求青年老師虛心向?qū)熣埥蹋e極聽導師的課，實地感受教學過程，學習他們的成功經(jīng)驗。同時向同行其他同志請教，使自己快速成長起來。

本期幾項中心工作，青年教師賽課、演講比賽、常規(guī)視導、義工活動、合唱訓練、黨團員教師捐書、購買彩票等，很多青年教師作出了自己的貢獻。郝潔老師給學區(qū)上了一堂教研課、代表學校參加學區(qū)演講比賽，易玲老師送課下鄉(xiāng)，張珉英老師參加學區(qū)四個一選拔賽等。參加區(qū)教師招聘有四位青年教師入圍，李自能、盛萍成績還不錯。通過這些活動看到了大家的進步和成長，真的很高興。

期末結束工作：教學任務的完成、認真組織復習、科學安排好評價檢測工作。

借這個機會給年輕朋友們說幾點.

第一：敬業(yè)。也許你的知識和學問并不高深，但如果你敬業(yè)，你一樣也可以成為一名優(yōu)秀老師;

第二：研究。我們教學的對象是學生，希望大家加強對學生的了解和研究，我們的教學應該是從學生的實際出發(fā)，這不是空話，教學真的不在于你講得有多深，有多難，而在于他們真正懂了多少，會了多少，不要以自己的知識水平衡量學生，這也簡單，那也容易，結果出力不討好。還要研究教材、研究教育現(xiàn)象。

第三：一個年輕老師的前五年是最重要的，五年的成長周期，讓自己用五年的時間成為本學科真正專業(yè)的教師，前三年主要是模仿，后兩年就可以形成自己的風格，所以我建議在前五年要力爭多吃苦，努力打造自己，這是你自己的需要，也是學校的需要，更是孩子成長的需要;

第四：老師是講功力的，這個功力就是要做終身學習的模范和真正的讀書人。具體就是要重視理論學習，在高度上著力，重視業(yè)務學習，在精度上提高，重視廣采博收，向?qū)挾壬习l(fā)展。我希望文科老師能多閱讀課外書籍，沒有一個優(yōu)秀文科老師不是博學多才，你有才華那么你的教學就會游刃有余，理科老師在學理論的同時要加強做題，就能做到解決學生中存在的問題。同時就能知道學生學習困難之所在。

第五：人生需要規(guī)劃。最后我想用我自身的成長經(jīng)歷說幾句：人生要好好規(guī)劃，有追求定計劃重行動，重學習，重研究，直面現(xiàn)實，改變自己，持之以恒， 我是可愛的點點成功只屬于有準備的人我是可愛的點點，大家共勉。

新教師培訓總結講話

年輕教師一般都朝氣蓬勃，血氣方剛，對搞好工作充滿著強烈的自信。那股獻身于黨的教育事業(yè)，立志培養(yǎng)出21世紀社會英才的豪情，確實令我們這些我是可愛的點點老夫子我是可愛的點點們欽佩不已。然而，可能過不了多久，當初的那股朝氣就會有些消退，那份自信也會有些減弱。原來青年教師們很快就會發(fā)現(xiàn)，光憑朝氣是不可能把課上好的，原來自己的教學經(jīng)驗是那么的缺乏，原來自己的知識功底是那么的淺薄，不是我潑冷水或我是可愛的點點倚老賣老我是可愛的點點，而是我自己當年就有過這樣的感受，且感受之深刻，至今仍記憶猶新!所以我很想和年輕教師們談談心，談談怎樣才能盡快成長為一名成熟老練的、受學生歡迎的教師。

對于剛走上講臺的青年教師，我以為以下七點需要高度重視：

一、苦練扎實的基本功?；竟Φ膬?nèi)涵十分豐富，然而有兩點尤為重要。

二是練出一手漂亮的字。字寫得連學生都不如，甚至幼稚、丑陋不堪，那么，他在學生心目中的形象必定會大打折扣。老師的字是否寫得好，這對學生的影響之大往往出乎我們的意料。很有可能日后使其受用終生并令其永遠記住你的，便是你那一手漂亮的字。字寫得不好怎么辦?每天練它半個小時。不求向古人王羲之的字那么好，但也應該是結構規(guī)范、整齊成行、看得明白。板書要有計劃，切不可隨意圖畫，雜亂無章。

二、多聽其他教師的課，尤其是老教師的課。

聽課，是豐富教學經(jīng)驗，掌握教學規(guī)律，提高教學水平的最佳途徑。如何導入新課，如何設問啟發(fā)學生，如何將講練結合起來，如何處理突發(fā)事件等，這些工夫都不是在你上學時能學到的。而在這方面，每一個教過多年書的教師，都會有自己的絕招。多聽課、虛心學習，你就很快會有明顯的進步。當然，聽課學習還須結合自己的實際，切不可亦步亦趨、全盤照搬。尤其是一些老教師的某些效果甚佳的點撥，看似輕巧，其實那是他豐富的教學經(jīng)驗與師生長期配合而形成的默契的結果，而非隨意之舉。

三、多看一些和教學有關的報刊雜志，多讀一些教育家、名師的著作。

有些青年教師可能會說，備課、聽課、開會、輔導、作業(yè)，忙都忙不過來，哪有時間看報刊書籍?其實，課余翻看一些與教學有關的書籍報刊，只會使你贏得更多的工作時間，而絕不會浪費你的精力。從下學期開始，每個教研組都訂閱1~2份雜志，這些報刊雜志都是我們的良師益友，他們能使你的疑惑頓然冰釋，使你的思路更加清晰，使你的眼界更加開闊。至于葉圣陶、魏書生、錢夢龍等教育家、名師，他們的教育理論或教學經(jīng)驗，則更能使人茅塞頓開，豁然開朗。可能我們永遠也達不到這些名人的層次，但他們卻向星星一樣給我們指明前進的方向。

四、大膽開展教研活動。

青年人沒有保守的思想，只有蓬勃的朝氣，而且，青年人的思維最敏捷，接受能力最強，也是最容易與學生溝通。憑著這些天賦的優(yōu)勢，應該大膽地開展教改活動。如搞我是可愛的點點課前三分鐘演講我是可愛的點點、我是可愛的點點每天介紹一個名言警句我是可愛的點點、我是可愛的點點電化教學我是可愛的點點、我是可愛的點點競賽式教學我是可愛的點點、我是可愛的點點課堂辯論我是可愛的點點等。開展這些活動，既能突破傳統(tǒng)的教學模式又能豐富教學內(nèi)容，還能調(diào)動學生的學習積極性，增進師生間的感情。可以說，作為青年教師，最不幸的就是被傳統(tǒng)的教學模式所束縛，而成為一個毫無生氣、不思進取的教書匠。

五、堅持多做題。

如果老師只會布置學生做作業(yè)，而自己只會照教參做題講課，這樣既不利于學生我是可愛的點點學有榜樣，趕有方向我是可愛的點點，也不利于抓住存在問題的關鍵進行講評。俗話說：我是可愛的點點清水不流會變臭，柴刀不用會生銹我是可愛的點點。同樣，腦子不用會遲鈍。經(jīng)常揣摸學生的心理和思維方式，模仿學生的筆調(diào)，寫作文、做作業(yè)，這樣，既能使自己的講評具體深刻，還能使自己的思維保持敏捷。

六、常搞些我是可愛的點點民意測驗我是可愛的點點。

學生是一面鏡子，自己的教學是否成功，是否受歡迎，都能從這面鏡子中看出來。設計他三兩條問題(如我是可愛的點點在開展的教學活動中，你最喜歡的有哪些?我是可愛的點點、我是可愛的點點對于我的教學你有哪些建議?我是可愛的點點等等)，讓學生有一個評議老師的機會，這樣既能增強學生的主人意識，又能溝通師生間的關系，為以后師生間教與學的密切配合直至形成默契，打下良好的基礎。那些全不理會學生對自己教學的反應，只憑自己的感覺來判斷自己教學是否成功的人，是難以取得真正進步的。敢于主動征求學生意見也是一位老師自信的表現(xiàn)。

七、有空看看其他年級的課本。

教哪個年級就只是捧著哪個年級的課本的老師，其知識結構是不可能完整的，其業(yè)務水平也是不可能有較大的提高的。雖說青年教師都是 我是可愛的點點科班出身我是可愛的點點，但我們都知道，在大學學的主要是理論知識，而且忘得也差不多了，而學生現(xiàn)在要學的是些基礎知識。如果我們的知識基礎不扎實，知識面不廣，就不可能幫助學生將新舊知識聯(lián)系起來從而鞏固知識基礎，更不可能幫助學生開闊眼界擴大知識面。至于如果碰到學生拿些難度較大或綜合性較強的問題來問，我們做老師的做不上來，支支吾吾，期期艾艾，那么，我們在學生心目中的形象也就可想而知了。

一所學校的未來靠教師，尤其是青年教師，你們是學校的希望，銳意進取永不滿足，應是你們的天性，也是你們的天職。我想，只要你們謙遜好學，苦練基本功，就一定能早日成為經(jīng)驗豐富的我是可愛的點點年輕的老教師我是可愛的點點，成為一顆耀眼的我是可愛的點點教壇新星我是可愛的點點的。

教師培訓講話稿 模板13

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各位領導、老師、學員們：

下午好！

當新課程改革浪潮以不可阻擋之勢洶涌而來時，每一位教育工作者都要經(jīng)受這次改革的洗禮。

各位學員：我們是幸運的。當新課程改革第一股浪潮涌來時，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經(jīng)受新課程理念的洗禮，最先領略新課程的風光，最先拿到新課程培訓合格證書。

新課程改革理念是先進的。這次新課程改革是新中國成立以來的第八次基礎課程改革，它是以先進的、科學的、現(xiàn)代的教育理念為支撐，以我是可愛的點點一切為了每一位學生的發(fā)展我是可愛的點點為最高宗旨。我是可愛的點點一切為了每一位學生的發(fā)展我是可愛的點點，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生的知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀得到科學的發(fā)展，注重學生發(fā)展的主動性和差異性，關注學生的終身發(fā)展，。所以我們必須更新觀念、以嶄新的角色走進新課程，適應新課程，實踐新課程。

學習新課程理念是辛苦的。我們在__年8月、10月、__年2月，在市教師進修學校集中參加面授學習三次，學習中要認真做筆記、學習中要討論、學習中要完成作業(yè)。這個過程是辛苦的，但經(jīng)過160個學時的集中學習和回家后的自學，我們對新課程理念有了一個新的認識，我們認識到教師不再是課堂的主宰者，知識的占有者，而是組織者、引導者、參與者；我們認識到學生才是學習的主體，教師應致力于促進學生的自主學習、合作學習、探究學習，使學生的學習成為教師指導下主動的，富有個性的過程；我們認識到教師要能創(chuàng)造課程，和學生聯(lián)合利用教學資源，成為課程的開發(fā)者；我們認識到要建立新型的師生關系，構建和諧的學習氛圍等等。

實踐新課程理念富有挑戰(zhàn)性。每次在市教師進修學校參加面授完后，回到學校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因為課室里面坐著的，除了學生，還有前來取經(jīng)的教師??！因此也就有了為備一節(jié)好課，而挑燈夜戰(zhàn)。

回想起我在__年3月18日，承擔的市級新課程示范研討課《孔乙己》的情景，至今都感慨萬千：為了上好這節(jié)課，我邊思考邊用電腦撰寫教案，等寫完教案，已是晚上12點了?；蛟S過于興奮，手不知碰到哪個鍵，教案頓時全消，原來我忘了保存。此時，我的頭腦一片空白，隨后產(chǎn)生放棄的念頭，但這怎對得起市教師進修學校的老師呢？于是，我又憑著記憶把教案設計用鍵盤一個字一個字打出來，等打完時，已是深夜一點鐘了；上課那天，原以為參加聽課只有市教師進修學校的領導、老師和清新縣濱江區(qū)學習新課程的語文老師，最多三十人左右。結果，那天來聽課的老師達到了77人，而我那個班的學生才52人，前來聽課的有科組長帶隊，有主任帶隊，甚至有的是校長親自帶隊。這個龐大的聽課場面，展現(xiàn)新課程的重要，新課程被關注的程度。由于市教師進修學校的老師教導有方，由于我的學生的積極、主動，那節(jié)課終于圓滿成功。我也實現(xiàn)了自己教學史上一次新的挑戰(zhàn)，市教師進修學校聽課教師總體評價是：我是可愛的點點這節(jié)課證明了山區(qū)農(nóng)村中學照樣能實施新課程理念教學，我們不能低估學生的學習能力。我是可愛的點點在以后的幾天里，我不斷收集聽課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結四點：①新的教學理念為指導；②構建平等融洽、和諧的師生關系；③注重學生閱讀的個人感悟；④較靈活的課堂調(diào)控能力。

新課程助我成長。一年來，我先后承擔了學校新課程示范課、__鎮(zhèn)新課程示范觀摩課、清遠市新課程示范研討課、__省教育廳教研室馮__主任下鄉(xiāng)考察山區(qū)農(nóng)村中學實施新課程狀況的調(diào)研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評價的：我是可愛的點點我本以為山區(qū)農(nóng)村中學新課程實施得不好，聽了黃老師這節(jié)課，結果，感覺不錯！我是可愛的點點我實施新課程理念上課的事跡在__年11月25日《清遠日報》上做簡介。

一年來，我根據(jù)新課程理念教育教學實踐寫成的論文也紛紛獲獎或變成鉛字。題目為《觀念一新，教學一春》論文獲得縣級論文一等獎，并發(fā)表在國家級刊物《現(xiàn)代中小學教育》；根據(jù)開發(fā)的校本課程所寫的課例刊登在東北師范大學出版的《校本課程開發(fā)的理論與實例》；題目為《新課標背景下的文言文教學》獲得__年中國中學語文教學論文大賽二等獎。

看到這些成績，我深深感悟到實踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說我是可愛的點點一份耕耘，一份收獲。我是可愛的點點，但是如果沒有這次學習新課程的機會，沒有市進修學校老師為我導航、點撥、指導，即使我再拼命地努力，進步也不會有這么大，成績也不會來得這么快。因此，我深深地感謝市教師進修學校的老師們：辛苦了，老師！

在座的各位學員，你們學新課程有的感想比我更深、取得的成績比我更多，進步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很難把各位學員學習新課程的一切的一切講深、講透。在此，請允許我代表所有的學員，把心中的感受，千言萬語融成五個字：我是可愛的點點謝謝，老師們！我是可愛的點點

各位學員：我是可愛的點點先當學生，后當先生我是可愛的點點，這是我們教書育人的準則；學而不厭，誨人不倦我是可愛的點點，這是我們教師的本色。我們有幸趕上了新課改，這是一種難得的機會。我們必須認真學習，勤奮學習，刻苦學習，無愧于創(chuàng)新的時代，無愧于我們的學生，無愧于我們的老師，無愧于我們祖國的未來！

各位老師：這次你們給了我們寶貴的教學財富，今后，我們還需要你們?yōu)槲覀儌鹘?jīng)送寶。因為我們深深地知道：有了你們，我們在教學生涯中才會變得更加自主、自信和自豪！

教師培訓講話稿 模板14

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老師們：下午好！

今年秋季，我省將正式進入高中課改，對每一學生而言高中課改是新課程，對于每一個教師而言高中課改也是新課程。一個新的知識領域?qū)γ恳晃唤處焷碚f困難是很大的，只有熟練掌握了新課程的基本內(nèi)容和教學標高才能走上講臺面對學生。

我們常說我是可愛的點點要給學生一滴水，教師必須有一桶水我是可愛的點點，離秋季開學還不到兩個月的時間，我們必須在有限的時間里裝滿一桶水，這一桶水從哪兒來？從學習中來，從培訓中來！

所以我呼吁大家應該珍惜這難得的機會，按時作息、認真聽講、積極筆記、積極討論、認真完成作業(yè)。像我們要求學生一樣嚴格要求自己。只有當好學生才能當好教師，為自己的教師生涯鋪設良好的知識基礎，為自己的學校貢獻出自己的聰明才智，為自己的學校在社會上的競爭力再加一把勁！

謝謝大家！

教師培訓講話稿 模板15

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暑期教師培訓開訓儀式的講話稿

產(chǎn)生我是可愛的點點沒有培養(yǎng)不好的老師我是可愛的點點的想法是受洋思中學我是可愛的點點沒有教不好的學生我是可愛的點點這一辦學理念的啟發(fā)。

當許多地方都在熱衷于推廣洋思中學我是可愛的點點先學后教，當堂訓練我是可愛的點點課堂教學模式的時候，我不得不認為，洋思中學的核心價值觀和持久生命力之所在是他們提出了我是可愛的點點沒有教不好的學生我是可愛的點點這一理念，而非我是可愛的點點先學后教，當堂訓練我是可愛的點點。我是可愛的點點先學后教，當堂訓練我是可愛的點點解決的主要問題是提高教學效率和學習效率問題，說白了，是如何提高分數(shù)的問題。是先學后教，還是先教后學，抑或是邊學邊教邊教邊學，只是一個教與學的順序，屬于排列組合問題，老師只要遵循課堂教學的規(guī)律，視教學內(nèi)容的難易和學生學習的狀況而定，不難把握。我是可愛的點點沒有教不好的學生我是可愛的點點解決的卻是培養(yǎng)人發(fā)展人成就人的問題，雖然提法難免極端，卻體現(xiàn)了學校面向全體學生實施素質(zhì)教育的思想，是學校對每個鮮活的生命個體的尊重。這里的

我是可愛的點點教我是可愛的點點既包括教學更包括教育，雖然很難做到教好每個孩子，但只要堅持，相信每個孩子都能有不同程度的提高和發(fā)展！

其實，早在20__年的一次教師培訓，當時分管教學工作的我就提出了我是可愛的點點沒有培養(yǎng)不好的老師我是可愛的點點的觀念。因為，既然我是可愛的點點沒有教不好的學生我是可愛的點點是值得提倡和推廣的，那附小提出我是可愛的點點沒有培養(yǎng)不好的老師我是可愛的點點這一教師培養(yǎng)目標，就有了現(xiàn)實的理由和空間，所以，近年來抓教師的專業(yè)成長一直是我們的工作重點。

我是可愛的點點沒有培養(yǎng)不好的老師我是可愛的點點是從學校行政管理層面提出的目標，是基于對附小每個老師的尊重和信任。尊重老師，信任老師才能成就老師。事實上，附小的每個老師不可能都成為魏書生、孫雙金，但只要努力，每個老師都可以提高，都能夠成長，這才是我是可愛的點點沒有培養(yǎng)不好的老師我是可愛的點點這一理念的意義之所在。為此，從學校層面上我們開展了許多活動，以促進老師的專業(yè)成長。如果說我是可愛的點點雙周一研我是可愛的點點是老師鍛煉和成長的平臺，那么，學校每年暑期進行的教師培訓就是教師成長的加油站。所以，我們總在思考校本培訓的針對性和實效性，安排豐富多彩的培訓活動：有學術價值和思想深度的專家講座可以開闊視野，啟迪智慧，提升思想；有實用價值和指導意義的互動交流則可以兼容并包，相互影響，為我所用。當然，我覺得，教師的專業(yè)成長絕不局限于業(yè)務和理論的提高，而應著眼于師德和精神的提升！于是，我很看重本次培訓安排的《跟孔子學當老師》讀書交流會。周勇先生對孔子教育思想和教育主張的解讀是深刻的，全面的，而他提出的我是可愛的點點大教教心我是可愛的點點的'主張更值得每個有職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的教師深思！事實上，我校許多老師都感覺到自己在經(jīng)常性的校本研究中進步、成長。

我是可愛的點點沒有培養(yǎng)不好的老師我是可愛的點點是學校層面對教師的要求，學校即將出臺的《泰師附小教師五級成長行動指南》將從制度上確保教師實現(xiàn)我是可愛的點點要我研究我是可愛的點點向我是可愛的點點我要研究我是可愛的點點的轉(zhuǎn)變。面對成長指南，每個教師都會找到自己的目標，都必須朝著既定的目標去努力，當然也包括我。作為教師，我會朝著制度確立的目標去努力，成長為教育教學的內(nèi)行；作為校長，我會盡最大的努力去尊重制度，維護制度，讓制度成為促進教師主動進行師本研究的催化劑。

如此說來，我校提出我是可愛的點點做孩子喜歡的老師我是可愛的點點這一教師追求，就成了教師自覺實現(xiàn)專業(yè)成長的內(nèi)在動力了。我以為，我是可愛的點點做孩子喜歡的老師我是可愛的點點是我是可愛的點點親其師，信其道。我是可愛的點點最好的現(xiàn)代文注釋。我是可愛的點點做孩子喜歡的老師我是可愛的點點看似一句大白話，其實有著豐富的內(nèi)涵：要想獲得孩子的喜歡，首先要懂得尊重孩子，關心孩子，平等地對待每個孩子；其次要有高超的教學藝術和智慧，讓孩子喜歡自己的課；更要講究教育的藝術和方法，用愛心、耐心和細心呵護幼小的心靈，等等，但其核心內(nèi)涵還在于師生共同擁有的課堂。生態(tài)課堂也好，人文課堂也好，智慧課堂也好，關鍵是要孩子喜歡。孩子喜歡某一學科，往往從喜歡教這一學科的老師開始。我以為，我是可愛的點點享受課堂，體驗幸福我是可愛的點點是課堂教學的最高境界，所以，要想真正獲得孩子的喜歡，附小老師還有很長的路要走，還有很多的事要做。說到底，就是要苦練內(nèi)功，提高自己駕馭課堂和實施課程的水平。這樣說來，除了教師的自我修煉外，學校的校本培訓，就顯得意義重大了。

確立我是可愛的點點沒有培養(yǎng)不好的老師我是可愛的點點的理念，讓老師們始終保持在路上的狀態(tài)，享受教學，體驗幸福，相信附小的每個老師就一定能我是可愛的點點做孩子喜歡的老師我是可愛的點點！

教師培訓講話稿 模板16

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各位老師：

大家下午好，感謝大家放學以后還來參加今天的學習培訓。說是培訓還不如說在一起交流交流一下心得，參加今天培訓的都是年輕教師，和大家坐在一起感覺也年輕了幾歲，心里有說不出的高興。本來今天是要給大家培訓教育技術的，但是經(jīng)過這么長時間聽大家的教研課，心里有很多話想和大家一起聊聊。

作為青年教師，我們年輕、思維新、觀點先進、精力旺盛，與時俱進,這是我們自身特點，更是我們驕傲的資本。我們平時工作滿腔熱情,勁頭十足，但是有時教學成績，工作成效還是平平。因此很多年輕老師感覺自己付出的努力跟結果不成比例。但是我們畢竟還很年輕，自身能力水平有限,并且缺乏經(jīng)驗,對實際情況了解不夠；我們很多老師登上講臺才一兩年，可以說身上的學生位還沒消失就做了教師。工作上的暫時失誤、落后，都是正常的；如果我們一參加工作各項工作都做得很出色，那倒還有點不正常了。作為青年教師成長需要一個過程，需要一個磨練的過程。怎么樣才能縮短我們的磨練期，使我們自己快速成長位一名合格的優(yōu)秀教師呢。

一、要有終身學習的理念。我們都知道現(xiàn)在知識更新特別快，不要說我們是剛才學校畢業(yè)的學生，說不定我們現(xiàn)在學的知識有的已經(jīng)開始淘汰了。終身學習是２１世紀的生存概念，對教師這一職業(yè)而言尤其如此，教書育人者比任何人都更需要跟上時代的發(fā)展，教師應成為終身學習的實踐者和楷模。尤其是新課改以來，我們的教育理念發(fā)生很大的變化――以人為本。人的發(fā)展是跟隨社會發(fā)展而不斷發(fā)身變化,我們的教育理念也跟隨著時代的變化而不斷地發(fā)生變化。

怎樣才能使我們的教育理念不落伍呢？那就是學習。學什么呢？學習我們的《新課程標準》。很多教師在設計教學環(huán)節(jié)的時候，教學目標模糊，教學方法落后，教學思路混亂，其中最重要的原因是理念的陳舊。例如有的老師對“自然”為什么改為“學科”，“ 聽話說話”為什么改為“口語交際”；多媒體在教學中的作用，綜合性學習的意義……都很難搞明白，自然談不上科學合理地設計教學過程了。當然這都不怪罪我們的，因為我們上班的時候，學校就沒組織過學習新課標，甚至就不知道新課標到底是做什么用的。新課標是我們進行教學的理論依據(jù)，是我們課堂教學的指路燈。因此我們作為青年教師必須找來《新課程標準》，用心去解讀新課程標準的內(nèi)涵，去深刻領悟新課程標準的脊髓所在。無論什么時候都不要忘記對新課程標準的學習，因為每次學完新課標準感受是不一樣的，理解也是不一樣的。學習猶如熬粥。熬的時間越長,粥的味道越純正；學習越深入，學得次數(shù)越多,對新課標的認識越到位。

作為教師我們學習東西很多,除了學習新課程標準以外,我還必須了解小孩子的心理特征,掌握比較先進的教學方法。因為課程理念在不斷更新,孩子的年齡特點也在不斷變化，教育技術也在不斷發(fā)展，這些學習也就不是短期的學習,而是終身的不停學習。

那么: love（愛情）得到54：l+o+v+e=12+15+22+5=54 ，luck（好運）得到47分：l+u+c+k=12+21+3+11=72，money（金錢）得到72分m+o+n+e+y=13+15+14+5+25=72，知識（knowledge)得到96分（11+14+15+23+12+5+4+7+5=96），努力（hardwork）也只得98分（8+1+18+4+23+15+18+11=98），態(tài)度才是左右生命的全部（1+20+20+9+20+21+4+5=100.” 由此可見態(tài)度決定我們的行為,如果我們對學習采取積極的態(tài)度,就不會沒時間學習,沒興趣學習了。人天生都有懶惰的思想,我也不例外。大家都知道我一名語文老師,可是很多老師不知道,我的語文功底是最薄弱的，為了教好語文課,我把小學語文教學看了一遍又遍,經(jīng)常給教研室的領導電話請教。很多老師也會以為我制課件電腦技術很高,但是大家不知道我原來對電腦一竅不通,我利用了整整一個暑假的時間自費學習了網(wǎng)頁制作,而且還利用晚上的時間利用網(wǎng)絡學習課件制作。

人們常說“學習是一件苦差事”,一點也不錯的。如今各種誘惑讓我們迷失自我,我們陶醉于應酬交際、娛樂休閑、金錢名利，我們遠離了學習。我寫過文章叫《有感他逼和自逼》,如果老師們有時間的時候可以去看看。他逼的時候,我們感覺學習是一種壓力,而真正自逼的時候,學習就成了一種樂趣。我還寫過文章叫《認識點朋友真好》,說的就是在學習中得到的樂趣。接受他人的逼迫來學習,是一種責任；自覺地去學習是一種享受。在李校長的逼迫下,前兩周我開通了博客,而且每次聽完教研課后就隨手寫下自己的感言。雖然自己的看法很不成熟,但是看到那么多熱心的同行給自己留言,那么多朋友關注自己,心里有說不出來的喜悅。雖然只開通了兩周,但是已經(jīng)上傳了二十多篇文章,沒想到校長的一次強迫,讓我收獲了如此多的意外驚喜。學習的方式很多,但是由于工作的原因,我們出去學習的機會很少，脫產(chǎn)學習的可能更是渺茫。我們最佳的學習方式就是借助網(wǎng)絡學習,現(xiàn)在網(wǎng)絡已經(jīng)進入我們每個辦公室,很多老師家里也有電腦。但是我們很多老師對網(wǎng)絡的認識僅僅是——課余生活的調(diào)解劑，其實電腦最重要的功能是一種工作學習的工具,其次才是娛樂休閑的工具。網(wǎng)絡隨時給我們提供最新的學習資源，使自己始終與時代保持同步；網(wǎng)絡可以給我們提供很多教學素材,我們借助這些素材優(yōu)化我們的課堂教學；網(wǎng)絡給我們提供了與名師對話的機會,我們可以和名師共思考同進步,增快自己快速成長的步伐。

雖然我們不能像專家那樣精通電腦技術,但是有些最基本的知識我們還是要了解的。如:如借助百度、google 搜索教學素材；通過uc軟件進入在線教育學習課件制作、參與教學研究中來，運用幻燈片、flash軟件來提高我們的教學效率等。當然這里邊也有很多的技巧,因為時間關系不能做詳細地介紹,以后有機會我們再繼續(xù)交流學習。

剛才我說的僅是個人的觀點,有不妥之處希望大家能及時給我反饋,也希望老師們有什么好的建議及時給我提出來。時間不早了,今天的交流我們就到這里結束了。謝謝大家!

教師培訓講話稿 模板17

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各位教職員工：

大家上午好！

首先感謝大家在招生期間的工作表現(xiàn)！今年我們的招生工作達到了預期目標，這和大家的努力是分不開的，我很感謝大家！今年招生形勢很嚴峻，四批一基本上沒有掉檔的，很多學校第一志愿填報率都不好，包括武漢市很多學校都沒有錄滿。各位做了很多工作，非常感謝大家在招生方面所做的努力！

今天我的講話主題是：創(chuàng)建特色院校 促進學院發(fā)展

首先來講講上一學期干部培訓中關于高校二次洗牌的問題。辦學有沒有特色，關系到學院的生存與發(fā)展，沒有特色就生存不下去。程水源教授講過，第一次洗牌的對象是民辦高校的辦學條件。不符合要求就辦不下去了。評估是教育行政管理部門和專家說了算，是一種行政性的評估管理。評價標準是學校的規(guī)模，勝出的靠硬件設備。那個時候高校教育資源稀缺，競爭力主要是硬件。但第二次洗牌發(fā)生了很大的變化。不僅民辦學校，所有院校都在洗牌范圍內(nèi)。評判標準是辦學質(zhì)量，培養(yǎng)的學生怎樣，社會口碑如何，競爭的策略從戰(zhàn)術型轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)略型。這所學校五年十年怎么生存？不是考慮一兩天的問題，評價標準亦非是辦學規(guī)模，關鍵是辦學特色、專業(yè)特色。你有幾個特色專業(yè)在外面打得響很重要。如果別人辦什么，我們跟著辦什么，沒有特色，那就不行。說不定今后中專學校畢業(yè)生不進行考試而是直接進入高校學習。學生讀什么學校和專業(yè)學生有很大的自主權。以后競爭不是學校的硬件，而是校園文化，講究軟實力。第一個是辦學特色，還有一個就是校園文化。這些條件不滿足，生存就沒有希望。

我們的辦學理念是一切為了學生的將來和社會的明天，辦學生家長和社會滿意的大學。校園文化不是一兩天就能形成的，它是一個很長潛移默化的過程。學校培養(yǎng)的學生要適應企業(yè)崗位的要求。如果用不上，那就不行。所有的老師必須明確辦學定位，要不斷提升辦學質(zhì)量，辦出特色，才能適應社會的需要，確保學校的生存，確保不斷發(fā)展。所以一個學校應該辦出自己的特色是很重要的。辦出自己特色這個問題不需要研究，而是怎么做的問題。今年校園文化建設是要突出辦學特色。

什么樣的學校能長期生存下去呢？只有那些有先進的辦學理念、有獨特的校園文化、有高質(zhì)量的教育教學水平，培養(yǎng)出來的人才更加適合社會發(fā)展需要的院校，才有可能在競爭激烈的市場中站穩(wěn)腳跟，也只有那些具有鮮明辦學定位、專業(yè)特色、服務方向的高職院校才能形成強勁的核心競爭力，并在主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展中得到長足發(fā)展。

一、凝煉校園文化，凸顯辦學特色

有專家研究教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估標準后認為，合格等次主要以條件建設即占地面積、設備、教師結構比例等這些硬件是否達到要求為標準。良好等次以制度或機制建設是否健全合理為標準。優(yōu)秀等次學校除了要達到上述兩條外，以校園文化建設有沒有獨特長處和特色為標準。文化特色之所以重要，是因為它涉及到高校特色創(chuàng)建的精神定位，決定了高校的發(fā)展，是高校價值觀、辦學理念、教育思想、態(tài)度、信仰等的集中體現(xiàn)，是辦學思想的行為準則，是學校發(fā)展的內(nèi)在我是可愛的點點精氣神我是可愛的點點的反映。所以我們在這方面要加深理解，提升認識。

大學精神是大學自身存在和發(fā)展過程中形成的具有獨特氣質(zhì)的精神形式的文明成果，它是科學精神的時代標準的具體凝聚，是整個人類社會文明的高級形式。

校園文化是以學生為主體，以校園為主要空間，以育人為主要導向，以精神文化、環(huán)境文化、行為文化、制度文化制度建設為主要內(nèi)容，以校園精神文明為主要特色的一種群體文化。我校有沒有這種精神，是否形成這種精神？從教職工的談吐中、言行中可以看出。比如說不隨地吐痰、不亂扔紙屑等這些小事上能否規(guī)范，可以從中體現(xiàn)你的校園精神，表現(xiàn)你的校園文化；學生青年為代表的文化觀念也很重要。學生特有的思維特征、行為活動方式也體現(xiàn)在校園文化中。只要在課余時間進行團體活動都是校園文化。校園文化體現(xiàn)一個學校的校園風氣。打造校園文化很艱巨，但路要走。校風學風、學校各種活動中非明文規(guī)定的行為準則要形成，這樣一代一代傳下去形成自覺的風氣，其核心表現(xiàn)為凝聚力，形成心往一處想，勁往一處使的局面。在學院的謀生存求發(fā)展過程中，逐步形成的風氣和集體精神、群體意識，就形成了校園精神。師生也就有歸屬感、責任感和榮譽感。

教師培訓講話稿 模板18

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同志們：

正當舉國上下認真學習江___在紀念中國共產(chǎn)黨成立80周年大會上的重要講話，進一步貫徹落實全國基礎教育工作會議精神之際，我們在這里隆重召開全縣中小學教師暑期培訓動員大會。這次大會的主要任務是安排全甚中小學教師暑期培訓工作，提出新學年的工作思路。最近，省里組織進行了我是可愛的點點基礎教育課程改革培訓我是可愛的點點學習;市教委組織召開我是可愛的點點教育改革發(fā)展報告會我是可愛的點點，一個共同的話題就是全面認識現(xiàn)行課程與教學的弊端，全面實行基礎教育課程改革，切實推進素質(zhì)教育。所有參加培訓學習的人員都有一個共同的感覺，那就是基礎教育必須加強，現(xiàn)行課程必須改革，教育理念必須更新。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。發(fā)展教育事業(yè)，關鍵問題是解決人的問題，說到底就是解決教師自身的問題。因此，對教師進行培訓是形勢的需要，時代的要求?？梢哉f.今天這次會議既是動員大會，更是加快我縣基礎教育發(fā)展的誓師大會?，F(xiàn)在我對暑期培訓和新學年的工作思路講一些看法和意見，希望大家認真領會，并把會議精神帶回去，紐織全體教師展開討論，搞好培訓，圓滿完成這次的培訓任務。

一、關于暑期培訓的主要任務

今年6月份召開的全國基礎教育工作會議，是___、國務院深化基礎教育改革，加快推進素質(zhì)教育的又一具有歷史意義的會議。會議提出了發(fā)展農(nóng)村義務教育要抓好六個重點，全面實施素質(zhì)教育應突抓好的四個環(huán)節(jié)，尤其是全國基礎教育工作會之前國務院做出了《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，是___國務院為實施科教興國戰(zhàn)略所做出的重大部署?！稕Q定》提出的十五期間基礎教育工作的奮斗目標和基本任務既具體又實在。其中之一就是：我是可愛的點點占全國人口50%左右、已實現(xiàn)‘兩基’的農(nóng)村地區(qū)，重點抓好‘兩基’鞏固提高工作，義務教育學校辦學條件明顯改善，教育質(zhì)量和辦學效益進一步提高，高中階段教育有較大發(fā)展，積極發(fā)展學前三年教育我是可愛的點點。這一基本任務正是我縣我是可愛的點點十五我是可愛的點點期間應該而且必須達到的目標。

伴隨著《____國務院關于深化教育改萆，全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》等一系列重要文件的出臺，基礎教育課程改革已成為我國教育改革的主旋律，這是一次積蓄已久的變革，是—次影響整個新世紀教育發(fā)展方向的舉動。眾今年秋季起步實施的新一輪基礎教育課程改革方案，是在知識經(jīng)濟初見端倪，科學技術迅猛發(fā)展，國際競爭日趨激烈，尤其是信息技術的廣泛應用對教育提出了前所未有的挑的國際大環(huán)境，以及我國將進入全面建設小康社會，加快社會義現(xiàn)代化建設的發(fā)展階段，教育事業(yè)發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)的形勢下提出來的，新的課程改革方案以《____國務院關于深化教育改革 全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導思想，確立了課程改革的基本目標，即全面貫徹國家教育方針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，加強德育的針對性和實效性，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，收集和整理信息的能力;獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力，增強發(fā)展學生對自然和社會的責任感，造就我是可愛的點點有理想、有道德、有文化，有紀律我是可愛的點點的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接-班人。一句話，新的課程改革方案突出了我是可愛的點點以學生的發(fā)展為中心我是可愛的點點的指導策略，折射出鮮明的現(xiàn)代教育理念，這是一項關系到人的發(fā)展，國家之間競爭，未來前途的工程，其

濃郁的時代氣息和深沉的戰(zhàn)略性抉擇不能不令我們倍感肩上擔子的沉重，面對新的課程改革，慮之不及，可能會耽誤幾個年代;動之遲緩，可能會坑誤數(shù)代學子。

形勢逼人，時代的發(fā)展摧(催)我們驚醒，而我縣的教育現(xiàn)狀又怎么樣呢?

1999年我們通過了普及九年義務教育驗收和基本掃除青壯年文盲復查驗收，但標準很低，僅僅是趨強過關。例如辦學條件方面，我縣有中小學危房面積l4288平方米。涉及117所學校;圖書儀器按低標準配套，而且大多數(shù)學校沒有標準的圖書室、儀器室和實驗室;師資隊伍建設方面盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但教師短缺仍十分嚴重，目前全縣尚缺l98名中小學教師。而在編教師中，年齡偏大，學歷層次編低，業(yè)務水平不高仍然是最突出的問題。這些基礎條件的極度薄弱，和經(jīng)濟貧困的畸形結合，導致了義務教育階段普及鞏固難，教學質(zhì)量低的惡性循環(huán)。以中考成績?yōu)槔?，在全?3個縣區(qū)中我縣參考學生最少，是唯一不達千名考生的縣區(qū)。按常理，基數(shù)小了，平均總成績應該高一些，就這樣，我縣的中考及格率只有41.37%，列全市倒數(shù)第一，距全市平均及格率差14個百分點。高考成績也不容樂觀，全市排名，我縣倒數(shù)第三，雖然暫時排在了壺關、郊區(qū)的前面，但壺關縣明年的高考占有絕對的優(yōu)勢，如果我們?nèi)匀粷M足于現(xiàn)狀，明年的高考就可能排在全市最后，重新回到當年的老路子上去。

進一步從人的因素來查找一下我縣教育落后，質(zhì)量低劣的深層次原因，其中教師整體素質(zhì)不高，不能適應教育形勢飛速發(fā)展的要求是一個十分重要的原因，是一項需要下氣力常抓不懈的艱巨工作。

其突出問題表現(xiàn)在：①教師隊伍整體學歷層次低，業(yè)務素質(zhì)潛力校全縣中小學教師學歷層次按現(xiàn)階段要求，小學、初中教師的學歷達標率還不算低，但在這些學歷達標的教師中，有六成以上是通過自覺進修函授培訓和脫產(chǎn)進修取得文憑的，由于種種原因，這部分教師學歷達標過程中水份不小，有文憑沒水平的現(xiàn)象普遍存在，加之教師隊伍年齡老化，全縣50歲以上的教師約占全縣教師總數(shù)的17%。這些教師，程度不同存在著知識陳舊、觀念落后、思維定勢、活力萎縮等弊玻教師業(yè)務素質(zhì)提高潛力小，敬業(yè)精神不夠，師德師風建設有待進一步加強。說到敬業(yè)精神，我想舉幾個實例。當年的張有才身殘志不移，憑著半條腿和百折不撓的敬業(yè)精神，餐風露宿創(chuàng)辦巡回教學模式，使山莊窩鋪的娃娃們有書讀;原任申家坪小學教師張秀云教師憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著(著)追求，在98年的小五畢業(yè)升初中考試中，所代的6名學生考到一中5名，在全縣引起轟動;今年的小五畢業(yè)考試中，西坡小學教師桑銀生所教的9名學生達一中我是可愛的點點六年一貫制實驗班我是可愛的點點錄取分數(shù)線的有4名，總平均分位居全縣第一;青羊中學、龍鎮(zhèn)中學的教師也以忘我的工作熱情和敬業(yè)精神。使中考成績有了新的突破。事實證明，敬業(yè)精神與教學質(zhì)量的提高有著內(nèi)在的必然性聯(lián)系。盡管98年以來我們一刻沒有放松教師隊伍的思想建設和作風整頓，取得了有目共睹的成效，但每次下鄉(xiāng)深入學校，總要發(fā)現(xiàn)教師隊伍中存在這祥那樣的問題。得過且過，混日子、混工資、做一天和尚撞一天鐘的教師大有人在;不思進敢，不鉆研業(yè)務，身在講臺心不在學生身上，跟著感覺走者不乏萁人。他們思想保守，理念滯后，固步自封，不接受新思想，不探索新教法，抱陳舊教學觀念，守落后教學模式，甚至違法亂紀，體罰學生，亂收費，濫訂資料的人和事也時有發(fā)生。

以上教師隊伍存在的不良因素，使全縣教師隊伍素質(zhì)低下的現(xiàn)狀一時難以改變，依然是阻礙全縣教育發(fā)展的一塊心腹大患。因此，加強中小學教師 隊伍建設是當前教育改革與發(fā)展的首要任務，當務之急。利用暑期對中小學教師集中培訓，是整體提高教師素質(zhì)的重要措施和手段。按照省市要求，這次暑期中小學教師培訓的主要學習內(nèi)容是：江-澤-民___七一重要講話;朱容(熔)基總理在全國基礎教育工作會議上的講話;《面向21世紀教育振興行動計劃》;《____國務院關于深化教育改革 全面推進素質(zhì)教育的決定》; 《中國教育改革與發(fā)展綱要》;《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》;《教育部基礎教育課程改革綱要(試行)》;傳達省市基礎教育改革培訓會、教育改革發(fā)展報告會精神。結合我縣實際情況，這次培訓以中學、聯(lián)區(qū)、縣直小學、幼兒園為單位組織集中進行。培訓時間為一周，從今天開始，以縣集中，大會動員;明天回各單位進行全員培訓，到8月31日結束。

培訓的方法步驟是：一、學習領導講話、有關文件，傳達專家學者報告精神;二、結合本人實際交流學習心得體會，提高認識，更新觀念，找出本人觀念陳舊的根源，制訂新學年加強進修學習的具體措施;三、結合本單位實際，特別是大中小考成績實際進行討論分析，找出本單位全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量的制約因素，提出有利于全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量的具體整改措施;四、以單位，以班級、以教師為單位，分別制訂新學年計劃、教學計劃、進修學習計劃。

各單位要認真組織學習，到省市參加過高級培訓學習的教師，一定要擔負起二級培訓的任務，努力提高這次培訓。要從發(fā)展我縣教育事業(yè)的大局出發(fā)，分析問題，制定措施，訂好計劃，搞好總結，把培訓情況上報縣教委，圓滿完成今年的全縣中小學教師暑期培訓任務。

二、關于新學年的工作思路

同志們，__～__學年是新世紀的第一個新學年，作為新學年的工作對新世紀平順教育的振興具有十分重要的意義。為此，縣教委提出新學年工作的基本思路是：調(diào)整中小學布局，優(yōu)化教育資源配置：落實'1314'措施，教師隊伍建設再上新臺階，落實《文明校園建設標準》，強化學校德育工作內(nèi)部管理;實施百所樣板校工程，全面推進素質(zhì)教育。

(一)調(diào)整中小學布局，優(yōu)化教育資源配置。

目前，全縣有中學校23所，在校學生6834人，校均311人;有小學校82所，在校生l7071人，校均46人。

按照國家要求，布局調(diào)整后，平原地區(qū)的初中一般應達到l8個班，班額50人，校均900人的規(guī)模;山區(qū)的初中一般應達到12個班，班額50人，校均600人的規(guī)模。農(nóng)村初中布局結構調(diào)整要緊密結合撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)后新的行政區(qū)劃進行，按照相對集中，適度規(guī)模辦學的原則，1.5萬人至3萬人口鄉(xiāng)鎮(zhèn)設一所初中學校，人口超過3萬人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設2所以上的初中，人口不足1萬人的邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)由縣統(tǒng)一安排布點，可以辦成九年一貫制學校，也可以數(shù)鄉(xiāng)合辦初中學校主，或者由縣教育行政部門統(tǒng)一安排，到其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校就讀。農(nóng)村初中學校要積極創(chuàng)造條件，實行住宿制。

農(nóng)村小學教育調(diào)整目標;在堅持學生就近入學的前提下，重點調(diào)整一批復式小學，壓縮教學點，除貧困偏遠，交通十分不便的地區(qū)仍保留必要的低年級教學點外，其余地區(qū)要對小學教學點進行調(diào)整合并。7名學生以下的學校要予以撤消，要取四級復式教學點，嚴格控制三級復式教學，對二級復式教學進行嚴格管理，打破村村辦學我是可愛的點點小而全我是可愛的點點的辦學形式，要積極創(chuàng)造奈件;推動村與村聯(lián)辦完全小學，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范性中小學，創(chuàng)辦小學高年級寄宿制學校，使全省貧困、偏遠地區(qū)每鄉(xiāng)有二到三所寄宿制小學。

很顯然，中小學布點多，辦學規(guī)模小，投資效益低，直接影響著義務教育的普及鞏和教育質(zhì)量的提高，進而制約著我縣經(jīng)濟和社會的發(fā)展。鑒于目前我縣中小學的布局現(xiàn)狀，根據(jù)上級有關部門調(diào)整農(nóng)村中小學布局的精神，我們提出了全縣中小學布局調(diào)整的指導思想是，以我是可愛的點點____我是可愛的點點為指針，以教育法律法規(guī)及政策為依據(jù)，以優(yōu)化農(nóng)村中小學辦學效益和教育教學質(zhì)量為主要目標，從我縣實際出發(fā)，依照我是可愛的點點統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施我是可愛的點點的原則進行。中小學布局調(diào)整原則是，中小學布局調(diào)整要以撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后新的行政區(qū)劃進行。在義務教育階段，每個行政政村設l所初小實施小學低段義務教育，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設若干所完小實施小學高段義務教育，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立或?qū)凰踔袑嵤┏踔须A段義務教育。按照這一原則，初小可實行三級以下復式教學，對走讀半經(jīng)(徑)超過去1.5公里學生數(shù)7名以上的自然村，可單獨或幾個自然村聯(lián)合設立教學點，否則由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排到寄宿制小學就讀;完小通過寄宿制或高年級走讀集中，實行單式教學;普通中學學生實行寄宿制教學，至少要達到2軌制300名以上在校舍生的規(guī)模，每個年級走讀生源在40名以上的村辦初中可與本村小學合辦成九每一貫制學校。調(diào)整以后，全縣中小學布局結構狀況是：普通完中l(wèi)所、職業(yè)中學l所、普通初中12所、九年一貫制學校2所、完小74所、初小l90所，教學點40個。

(二)落實我是可愛的點點1314我是可愛的點點措施，教師隊建設再上新生臺階

為進一步加強中草藥小學教師隊伍建設，使之逐步走向規(guī)范化、科學化、有效管理的快車道，年初我們出臺了旨在提高教師隊伍整體素質(zhì)的我是可愛的點點1314我是可愛的點點措施。要求把我是可愛的點點1314我是可愛的點點作為繼續(xù)教育的一門必修課，常抓不懈。為使之真正落到實處，最近，我們進一步提出了落實意見并制定了相應的配套量化考評細則?！兑庖姟返幕緝?nèi)容包括：①對校長隊伍的管理，實行我是可愛的點點末位淘汰制我是可愛的點點、公開競爭選拔制。②對教師的管理：實行我是可愛的點點教師末位淘汰制我是可愛的點點、我是可愛的點點城鄉(xiāng)輪崗任教制我是可愛的點點和我是可愛的點點留半薪離崗進修培訓制我是可愛的點點。即從新學年開始，每學年未對本校，本單位所有教師進行以我是可愛的點點l314我是可愛的點點為基本內(nèi)容的量化考核后，與教學成績分各取一定的權重比例，兩項分數(shù)相加得出該教師的總得分，從高分到低分排序，對排名在前的教師，要理直氣壯的予以獎勵，對排名在后的要提出批評，然后按教委確定的比例從末位淘汰，確定為淘汰對象的教師，是縣城學校的到鄉(xiāng)下輪崗任教，屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地學校的，到邊遠山村任教，屬邊遠中小學的，帶本人工資的一半到市縣教育學院或進修校培訓進修，另一半工資用于缺崗雇用教師，我們實施我是可愛的點點1314我是可愛的點點措施的目的，就是要通過規(guī)范管理，強化教師的敬業(yè)精神的養(yǎng)成和業(yè)務創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，逐步轉(zhuǎn)變教師陳舊的教育教學觀念，激勵教師提高自身素質(zhì)和能力，使素質(zhì)教育能夠落到實處，把提高教學質(zhì)量的功夫下在平時。

(三)落實《文明校園建設標準》強化學校德育工作內(nèi)部管理。

實踐證明，我是可愛的點點普九我是可愛的點點驗收前后—段時期，我們以我是可愛的點點文明校國建設我是可愛的點點為突破口，強化學校德育工作和內(nèi)部管理工作是卓有成效的，但隨著'普九'通過省政府驗收，這項工作力度有所減弱。現(xiàn)在重新修訂完善了《平順縣中小學文明校園建設標準》，從暑假開學后，我們就要狠抓技個標準的落實工作，以此來強化學校德育工作和內(nèi)部管理工作。為確保落實到位，教委規(guī)定文明校園紅旗獎勵，黃旗警示制度：目的是促使全縣中小學對校園文明建設和內(nèi)部管理常抓不懈。首先，各校要圍繞標準規(guī)定的量化細則，將思想政治素質(zhì)和德育工作要求落實到教育教學工作的各個環(huán)節(jié)。其次，要對照評估標準，查找學校管理方面存在的差距，認真整改。再次要開創(chuàng)性地開展工作，創(chuàng)造性地落實這個標準。進一步端正教育方向，明確教育思想，開展學校內(nèi)部管理，使校園文明建設深化、細化，從而推進素質(zhì)教育。

(四)貫徹《百所樣板校評估驗收標準》全面提高教育教學質(zhì)量。

質(zhì)量是教育教學的生命線，是素質(zhì)教育是否成功的試金石，因此，從我是可愛的點點普九我是可愛的點點通過省政府驗收以來，我縣的教育工作，重心就全面轉(zhuǎn)移到全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量上來。我們提出，要切實轉(zhuǎn)變教育觀念，加大教育教學改革力度，全面實施素質(zhì)教育，從落實我是可愛的點點____我是可愛的點點和講政治的高度，以對人民高度負責，為千家萬戶的未來盡職的精神，一門心思抓教學，千方百計求質(zhì)量，于去年ll月份啟動了建設百所樣板校工程，并責任到人，逐步付諸實施。百所祥板校建設的重大意義大家都已十分明確，而且許多包校人員已經(jīng)多次深入學校真正參與學校決策、管理、指導和教學，取得了—定成效。現(xiàn)在《百所樣板校評估驗收標準》已經(jīng)正式出臺。這是縣教委完善評估體系、深化教學改革的一項重大舉措。這個標準以素質(zhì)教育理論為指導，對學校教學工作的各個方面，進行全面評估，建立和完善了包括教學管理、常規(guī)教學、教學改革、教學成績、教研成果、教學特色等方方面面，從共性指標和分類指標兩個方面，使教學評估成為貫徹教育方針，加強師資建設、提高學生素質(zhì)、提高教育質(zhì)量以及推進教學改革的驅(qū)動力和指揮棒。如何使樣板校建設工作，做的更細、更富有成效。一每話，關鍵的關鍵是落實。那么，落實從哪里入手，質(zhì)量從哪里尋求?這就要求我們：首先要強化領導班子建設，向科學管理要質(zhì)量，大家都知道，一位好校長就是一所好學校，那么—個好的領導班子，就更是一所好學校。因此學校領導班子的建設可以說是樣板校建設的一個關鍵問題。建立一個講團結、懂管理、全心全意為師生服務的領導集體，是百所樣板校建設的首要問題。我們就是要通過實踐校長管理我是可愛的點點末位淘汰制我是可愛的點點， 我是可愛的點點公開競爭選拔制我是可愛的點點強化領導班子建設，從而促進學校科舉管理，提高教育教學質(zhì)量。

總之，農(nóng)村義務教育的發(fā)展，關系到農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的現(xiàn)代化，關系到廣大群眾長遠和根本利益。比爾?蓋茨有一句名言說得好：我是可愛的點點十年之后，衡量貧富的尺度將是教育我是可愛的點點。國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為我們指明了今后教育改革和發(fā)展的方向，提出了明確而艱巨的任務;新的課程改革方案已成為擺在我們每一個教育主作者面前的一項具體任務和十分復雜的研究課題。展望未末，充滿希望;注重現(xiàn)實，不容樂觀。我們的危房改造正在轟轟烈烈地進行，但無時不受到資金嚴重短缺的困擾，甚至有些學校資金尚無著落;我們的中小學布局調(diào)整的步伐還需要加快，方案還未落到實處;我們的教學設施與教育現(xiàn)代化需求的差距不但沒有縮小而是在加大;尤其是我們的教育思想，教學理念與素質(zhì)教育的要求依然未能同步——飛躍發(fā)展的形勢與本縣滯后的現(xiàn)實，形成強烈反差，促使我們必須認清形勢，增強緊迫感，樹起責任心，團結起來，同心同德，加緊加快落實今后工作的目標任務，迎接新的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新的局面。

同志們!大家一定要更新觀意，提高認識，加強學習，重塑自我，以適應不斷發(fā)展的時代要求。希望大家不斷提高自身素質(zhì)，祝愿大家在工作中取得更好的成績。

謝謝大家。

教師培訓講話稿 模板19

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各位老師，各位同仁：

大家上午好，一個悠閑自在、漫長和有意義的暑假已經(jīng)過去了，今年我們又將重回到工作崗位上來，開始新的一學年的準備工作，祝大家在新學年里學習工作愉快！萬事順心！心想事成！

在新學年伊始之際，在此我向大家匯報一下暑期學校開展的工作，對暑期培訓班和今后的學習工作談談想法，對近期工作進行安排。

一暑期學校工作匯報；

2024年暑假是學?；üぷ鞅容^繁忙的一個假期。……

2024年暑期的教師培訓也是我校歷史上最多的一個假期?！?/p>

2024年暑期完成了校舍安全工程申報這一長治久安的工作?！?/p>

二關于暑期培訓班；

暑期培訓班是每年必辦的一個項目，今年將學習班定在開學前這一周內(nèi)，是一件很人性化的安排，這是開學的預熱期、準備期、過渡期，經(jīng)過了比較漫長的暑假，進行新學年工作需要一個適應的過程。

辦培訓班的目的：學習理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進入角色。

學習的形式和內(nèi)容。根據(jù)今年的培訓日程安排，集中的時間很緊湊，主要是以大家交流為主，主要目的是通過交流學習后的體會來向大家傳達學習的精神理念，也通過匯報來檢驗大家學習后的收獲，檢閱大家學習的效果。對于法律規(guī)范、業(yè)務知識以自學和平時的集中研討為主，這些在短短的幾天里收不到很好的效果，同時我們也沒有請專門的講師和專家，講座的開展很有限。下面重點圍繞學習交流談點想法：

匯報交流是將暑假學習收獲展示給大家，是大家學習效果的一次展示，也是送給自己和別人的一件最好的禮物。李希貴在《36天，我的美國教育之旅》中談到，我是可愛的點點培訓究竟應該給教師留下什么？它不應是一個簡單的結論，也不應是一種具體的方法，而應是一種思維方式，一種學習的習慣和態(tài)度，一種獨立思考的精神。我是可愛的點點我們今年的交流目的就是促使我們大家互動、分享。

可以說每一次的培訓，那怕是大家覺得并不出色的培訓講座，哪也凝聚著許多同仁的心血，何況今年參加省里和市里的培訓都是挑選在這方面學有專長的一些學者、專家、還有一線的老師、管理者作為主講教師，大家參與每一次培訓，只要是投入進行了，肯定會有收獲的。在暑期的主管部門辦的培訓班上，我們有幸聆聽了一些專家學者的報告、講座，有的學識淵博，很有見地；有的語言幽默，很吸引人；也有的偏頗激昂，很會煸情。也許好多優(yōu)秀的講座，讓我當時聽的時候熱血沸騰，激情澎湃，經(jīng)過一段時間的淘洗、冷卻，讓我們記憶猶新或許還有幾個笑話、幾個故事、幾句經(jīng)典的話，今天的培訓班就是想提供一個舞臺，讓大家將學到的、聽到的、見到的、想到的將它整理一下，提煉一下，將別人的思想，加上自己的理解，有機的進行揉合或者是批判，用自己的語言展示給大家，讓好的思想能在我們今后的工作中影響我們自己，讓我們自己在日常的教育教學工作中發(fā)展它。今年的培訓班重點突出外出學習匯報交流就是這個目的。

作為教育主管部門組織的培訓，在準備上都很到位，無論培訓的內(nèi)容和形式、質(zhì)量也在逐步提升完善，但有一個最大的缺憾你學了多少，很少去評估，去跟蹤，同時對于我們大家來說，壓力也不是很大，學好學壞沒有人去管你，所以學到東西多少全憑自己的熱情和素養(yǎng)，也許好多是會場上的頭腦發(fā)熱，心潮澎湃，也許我們好多時候還以培訓現(xiàn)場上的笑聲和掌聲來作為培訓效果的標志，也不排除主講者引用的例子和笑話的膚淺空洞，甚至有的是文不對題。今天的匯報交流就是一次展示，展示大家的能力，也展示培訓主辦者的效果。參加青島金筆作文培訓讓我認識到了公辦與民辦的培訓的最大的不同之處是管理嚴格，注重效果。我只經(jīng)歷了三天，讓我感受很多，下面我簡要的匯報一下學習的點滴收獲。

正確地給自己定位。青島勵志金筆作文董事長程民先生進行企業(yè)文化教育時，他先講了企業(yè)的發(fā)展史，由過去從濟南改到青島，由過去的英語培訓為主轉(zhuǎn)到以金筆作文為主，進行拓展，告訴我們一個道理，要找準自己的定位，正確認識自己的優(yōu)勢。在講到這里他很謙遜，談到公辦學校與培訓學校的師資誰的水平更高時，好多培訓學校的老師都說是培訓學校的，他否決了，他說：公辦學校是政府辦的，在任何時期，最優(yōu)秀的人才還是集中在政府手中，這一點很有見地。他的年紀剛四十，閱歷豐富，看問題很透徹。在談到培訓學校的定位時，他談到培訓學校要做的工作是公辦學校沒有想到的，沒有做到，或者是還沒有做的，不能做的事情，培訓學校就拿來做，是公辦學校教育的有益補充，只有這樣，才有生路。我們的定位是什么呢？就是你想成為一個什么樣的自己，特別是對于青年教師來說我是可愛的點點為四十歲作準備我是可愛的點點，洞明世事，找準自己喜歡做的事情，并做好自己喜歡做的事情。

只要付出和努力，就會戰(zhàn)勝自我。時刻記住自己是誰？是干什么的？為了記住講課稿，要求學員記幾十遍到上百遍，甚至逼著你晚上不睡，做夢還要想記稿子，最終終于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)了講課稿的橫流倒背，滾瓜爛熟，講課時做到吞吐自若，流暢自信。讓我們能夠記住，能夠行在當下，努力做好手頭的事情，就能將手頭的工作做好。在學習期間，學員每天都有超極限的任務，每天都有視聽課，每天都有比照和競爭，對于存在的問題毫不留情，絕不手軟，你會感覺到像進了魔鬼營，但讓你最后收獲到有一種脫胎換骨的感覺，讓你最后能為了取得了或者是沒取得一個民辦單位的合格證會激動的流下高興和傷心的淚水。

要想實現(xiàn)的好的教學效果，教師必須征服學生，征服學生需要魅力。講師講課是一半天不看講稿，爛熟于胸、滔滔不絕、行云流水、燦如蓮花，再加聲音響亮，抑揚頓挫，語言洗練，例子鮮活，故事哲理性強，觀念新穎，讓學員入迷，一半天教室里沒有一點雜音，并且都是正襟危坐。在指導學員講課時教師評價到位、具體、一針見血，沒有簡單的我是可愛的點點好我是可愛的點點我是可愛的點點不好我是可愛的點點之評價。盡管他們對學員要求嚴格的近乎苛刻，但大家都服這些講師，學習的紀律很好，效果也就得到了保障。

三對今后學習的建議；

認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領悟，結合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。

記些有質(zhì)量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，其實過后用處并不大，很少會翻看。我要說的是平常的學習筆記，或者叫讀書筆記，對于這一點，我倡導大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

經(jīng)常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發(fā)現(xiàn)，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。到青島去了之后，我寫下了《青島勵志金筆作文之行一至六》，花了一兩天的時間，覺得也很有意思。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發(fā)表的文字。

四關于近期工作安排；

8月26日，集中學習，外出教師交流匯報；

8月27日，學習討論《內(nèi)改方案》；

8月28日，教職工聘任，校務分工；

8月29-30，正常例休兩天，自學法規(guī)，業(yè)務學習，備課，完成學習筆記5000字和學習體會；

8月31日，檢查學習效果，準備開學工作；

9月1日，學生報名，返校上課。

教師培訓講話稿 模板20

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各位老師，同志們： 新年伊始，冬去春來。今天我們組織近三年來新分配的青年教師在這里召開培訓會，其實也是一個座談會。目的是以會代訓、以會交流的形式，同時喚醒我校全體青年教師同志們積極投身到我校的教育教學改革中來，關注學校發(fā)展，關心學校的一切事務，以主人翁的姿態(tài)，為學校的發(fā)展建言獻策。剛才，有方苗主任的講話、徐紅宏明校長的致辭和兩位青年教師的交流發(fā)言他們都講的很好。特別是范國慶主任的講座，給我們大家做了一個很好的培訓。他們的講話和交流有要求、有期望、有感受、有體會我完全認可。作為學校的一把手，我深知，青年教師的作用重大，和對培養(yǎng)青年教師成長意義的深遠。所以，我們召開了近幾來的第一次青年教師會。今天在這個會上我想講兩個方面：一是分析和總結，二是提一些希望和要求。

一、分析和總結

目前，我校教師隊伍中80后的年輕教師有38人，占到了我學區(qū)教師總數(shù)的百分之六十，已經(jīng)成為學校教育教學工作的一支重要力量。青年教師的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力直接決定著學校教育教學工作的質(zhì)量；青年教師的成長與進步，直接關系著學校的持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過近幾年的教學實踐與鍛煉，大批青年教師迅速成長起來，成為學科教學工作的骨干力量、班級管理工作的行家里手：在省、市、縣各級參賽等活動中展露鋒芒取得了優(yōu)異的成績，得到了各級領導和廣大師生及眾多家長的一致好評，在各項工作評比中走到了前列，為今后事業(yè)的發(fā)展奠定了比較堅實的基礎。

我們還應該注意到青年教師群體成長過程中的嚴重不平衡：有一部分青年教師成長、進步較慢，還不能勝任崗位工作的要求，沒有獲得學生的充分認可；有個別青年教師缺乏責任心、事業(yè)心、進取心，自我要求低，投入不到位，沒有事業(yè)上的發(fā)展規(guī)劃，奮斗目標模糊。不僅影響了個人的成長，也在一定程度上影響了學校工作。

青年教師的培養(yǎng)是學校師隊伍資建設中的一件大事，學校有責任為青年教師的成長創(chuàng)造條件，盡力滿足青年教師的合理需求。讓青年教師感覺到在學校工作上有干頭，事業(yè)上有奔頭。在學校奮力爬坡、奮力前行的關鍵階段，青年教師也應該有自己的一份擔當，有大顯身手，施展個人才能的拼搏進取意識。

二、希望和要求

1、青年教師要不斷強化政治思想素質(zhì)。

從大的方面講，教師職業(yè)的性質(zhì)要求我們必須樹立正確的人生觀、世界觀和主流價值觀，做到以身立教，為人師表。青年教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，樹立良好的職業(yè)道德和高遠的教育理想，把“培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人”作為我們事業(yè)的大目標。青年教師要堅守教育的信念，在教育教學的實踐中矢志不渝、百折不撓。陶行知先生在創(chuàng)辦育才學校時，克服重重困難，曾發(fā)出這樣的感嘆：“我是在背著愛人游泳”——在創(chuàng)業(yè)途中雖然身負重荷，但志向、信念、原則不會有任何改變，努力做到“不拋棄，不放棄”，學會堅守定能成功；青年教師要規(guī)范自己的言行，懂得身教重于言教。古訓有“學校無小事，事事皆教育；教師無小節(jié)，處處是楷模”，這是教育之道，也是為師之道。

從小的方面講，選擇了教師職業(yè)，就意味著選擇了奉獻、選擇了付出、選擇了生活方式上的淡泊。在經(jīng)濟社會時代，在價值觀念多元化的今天，我們不能用金錢去衡量和判斷教師職業(yè)的勞動價值。論工作報酬或許我們還不及一個普通體力勞動者，但我們的辛勞與付出換來的是學生的尊重、學生家長的贊許、社會的認可，創(chuàng)造的是無形的社會價值和精神財富。教育工作者不能奢望于金錢與物質(zhì)方面的富足，而應追求事業(yè)上有所建樹，否則就容易迷失自我。

2、青年教師是學校工作的新生力量。

堅持高尚品德，開創(chuàng)社會新風，是黨和國家賦予當代青年義不容辭的責任。目前，學校正處在一個全面提升發(fā)展的階段，面對這樣一個重任。青年教師更應當自覺地踐行社會主義的核心價值觀。堅守人民教師職業(yè)道德高地，不迷失方向，不彷徨，不猶豫。在學校黨團組織的引領下，開創(chuàng)學校工作的新局面。完成好教書育人的神圣使命。這就要求我們每個青年教師帶頭在日常的平凡工作中，守紀律，講團結，比奉獻，爭創(chuàng)優(yōu)，以此形成良好的工作作風，我們也希望青年教師們自覺學習。加強科學知識積累和專業(yè)技能提升，為我校教師隊伍建設奠定堅實的基礎。我們更期盼廣大青年教師對自己所從事的工作有正確的道德認知，自覺道德養(yǎng)成，積極道德實踐，以的教師職業(yè)道德規(guī)范為操守，歷練內(nèi)功，因為學校的發(fā)展需要一大批有高尚品德，完美人格，德才兼?zhèn)洌煽按笥?，能負重任的青年人才?/p>

3、青年教師的成長必須把握好正確的方向。

胡____同志早在紀念中國共青團成立90周年大會上強調(diào)，“只有堅持黨的領導，廣大青年才能朝著正確的方向奮勇前進”，工作總結這個重要指示，為當代青年成長指明了方向。為此我要強調(diào)，青年教師要堅定正確的政治信念和立場，要把握好自己前行的方向。因為在我校轉(zhuǎn)型發(fā)展中，你們將是推動力量，我堅信，只有依靠青年，贏得青年我們的學校才能有希望和未來。說穿了就是學校的提升和發(fā)展，離不開青年教師的參與，同時我覺得青年教師在學校的成長和發(fā)展，也需要學校這塊平臺，需要學校領導的支持和指導。更需要基層黨組織的引領，今后我們學校要把青年教師在業(yè)務上、思想上、政治上的成長納入最重要的管理層面，特別要作為黨組織建設的重要內(nèi)容，我們要關注青年教師，關心青年教師，關愛青年教師。要經(jīng)常傾聽青年教師的心聲，幫助青年教師解決實際困難，提高教師的生活質(zhì)量，尤其是長期在校食宿的教師，學校要特別關心和重視，逐步改善他們生活和工作條件。（逐步解決洗澡空氣能熱水器、周轉(zhuǎn)房等）為青年教師成長創(chuàng)造條件，營造氛圍。鼓勵和支持青年教師在教育教學一線實現(xiàn)人生理想和遠大抱負。

4、范文內(nèi)容地圖青年教師要努力提升自身業(yè)務素質(zhì)。

按照教師專業(yè)成長的規(guī)律，第一年為見習期，一至三年為定格期，三至七年為成熟期，七至十五年達到事業(yè)的高峰期，十五年以后為穩(wěn)定期。每一個階段努力與付出的程度，都直接關系著自身的專業(yè)成長，決定著最終所能達到的高度與水準。在我們身邊的教師隊伍中，就能看到不同的教師在專業(yè)成長方面的明顯差別。

在這里，我提醒每一位青年教師要過好五個關：一是教育教學理念過關，二是專業(yè)知識過關，三是課堂教學技能過關，四是運用現(xiàn)代教育技術水平過關，五是教育創(chuàng)新能力過關，這里因時間關系我就不展開地分析了。

5、青年教師要有艱苦奮斗勇于開拓創(chuàng)新的精神。

我們學校正處在發(fā)展時期，辦學觀念的更新、教育教學質(zhì)量的提升、辦學條件標準化建設、教育信息化實施、教師隊伍建設的新要求等都面臨著學校工作的新的挑戰(zhàn)。但是，我們青年教師還是要對學校的發(fā)展前途充滿希望。熱門思想?yún)R報保持艱苦奮斗，敢于吃苦，勇挑重擔，迎難而上，百折不撓的精神，要從小事做起，從基礎做起，用埋頭苦干的行動創(chuàng)造實實在在的教學業(yè)績。今天我們倡導艱苦奮斗，一是學校目前確實困難，二是要求青年教師知道，艱苦奮斗是一種工作作風，是一種價值追求，還是我們黨多年來工作的傳統(tǒng)，同時我們更要同志們以艱苦奮斗的優(yōu)良作風感染學生、教育學生、引導學生。

我們倡導青年教師勇于開拓創(chuàng)新，就是要求大家立足本職崗位，創(chuàng)新教育思想和方法，面對目前我們的教育對象，農(nóng)村家庭教育條件較差、留守兒童多。孩子的學習行為習慣基礎較薄弱，組織紀律難制約，這種現(xiàn)象就需大家善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新去尋求管理教育中職生的捷徑；我希望大家?guī)е鴨栴}進行德育課題研究、心理輔導研究、學科教學研究。前段時間我曾感動于周慧等一批教師在我校舉辦的第四節(jié)班主任（教師）論壇中教育實例是那么真實、真切、感人、有效，讓我們分享了這些教師的辛苦與快樂。這方面應該值得大家學習，只要大家用心，用情，用智去經(jīng)營我們的事業(yè)，何愁我們的工作不能進步，何愁我們的教育不會沒有希望。

6、青年教師要學會用愛心呵護學生成長。

前段時間我縣第二屆“我的故事”百姓宣講活動在我校召開，其中有四位教師的工作事跡。令人感動，感動了全縣，全縣教育系統(tǒng)掀起了學習他們的熱潮。他們的事跡筑起了教師精神高地，揚起了師德的旗幟，豎起了師愛無疆的楷模。范文寫作我們現(xiàn)實的教育教學實踐中，就是要有這種精神和愛心。有了愛心，我們就會自覺去關懷學生的一切；有了愛心，我們就不會嫌棄學生差；有了愛心，就不會讓學生放任自留；有了愛心，我們就會千方百計的為學生的健康成長想辦法。不是嗎？我們在座的為人父母的教師哪個曾對自己的子女予以放棄，原因就是我們愛自己的孩子。

同志們，愛不是教育的全部，但是好的教育是不能沒有愛的。我真誠希望每個青年教師在__這塊平凡的教育園地上，用自己的實際行動關心學生，愛護學生，引導學生健康成長，也用我們平凡的業(yè)績筑起愛的長城，譜寫美麗的青春之歌。最后祝大家生活愉快！祝你們在新的一年里工作順利！事業(yè)有成！身體健康！闔家幸福！

謝謝！ 2024-3-1