慶祝廣播稿 模板1

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同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎?嗯!明天就是三月八日國際婦女節(jié)了，是奶奶、姥姥、媽媽、還有 全體女老師門的節(jié)日。在這里，紅領(lǐng)巾廣播站代表全體同學(xué)祝全校所有的女老師和全天下所有的媽媽節(jié)日快樂!

是媽媽，給了我們生命，給了我們濃濃的愛。自從我們呱呱墜地，媽媽就一直是我們最親最愛的人，知冷知熱，體貼備至……當(dāng)我們還不會用語言表達想法時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護自己時，媽媽義無反顧地為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的呵護時，媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們;當(dāng)我們開心快樂時，媽媽比我們還高興;當(dāng)我們傷心難過時，媽媽比我們還憂傷……媽媽為我們做得太多太多，卻從來沒有要求我們?nèi)魏位貓?

還有老師，像媽媽一樣關(guān)心和愛護著我們。一年寒來暑往，一天天日升日落，老師愛的目光時時刻刻關(guān)注著我們的成長，老師愛的話語點點滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖，他們從早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是我們。有時候老師也會嚴(yán)厲地批評我們，但是我們都能理解您的一片苦心：正因為您深情地愛著我們，惟恐我們做不好人，成不了才，因此必須對我們嚴(yán)格要求，也只有這樣，我們才能懂得做人做事的規(guī)矩和道理，才能正確地對待學(xué)習(xí)，才能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為熱愛祖國、理想遠大的好少年，成為勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，成為品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，成為體魄強健、活潑開朗的好少年!我們堅信：老師對我們的愛是無私的，更是無價的!當(dāng)我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候，老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!

有人說：“世上有兩種情是你永遠也報答不完的，一種是父母對你的愛，一種是老師對你的愛。”同學(xué)們，面對這博大無私的愛，我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實，感恩不需要貴重的物品，一杯熱茶，就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻，一聲“老師好!”的問候，就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會做人、學(xué)會做事，是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書聲，是向老師最好的感恩!我還要提醒同學(xué)們，孝敬父母，尊敬老師是我們每天都應(yīng)該堅持不懈地去做的。同學(xué)們，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子，讓媽媽和老師感受到每天都是三八節(jié)的快樂!

慶祝廣播稿 模板2

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20__慶祝教師節(jié)的廣播稿

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!準(zhǔn)時準(zhǔn)點，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

a：我是主持人__

b：我是___

今天我們廣播的題目是：感恩老師。

a：我是可愛的點點學(xué)春蠶吐絲 絲絲不斷，做蠟燭照路 路路通明。我是可愛的點點千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

b：不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

a：就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

b：雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

a：因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。我是可愛的點點捧著一顆心來，不帶半根草去我是可愛的點點這正是我們的老師心境的真實寫照。

b：敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

合： 最后，讓我們真誠地說聲：我是可愛的點點謝謝!

20__慶祝教師節(jié)的廣播稿

親愛的老師、同學(xué)們：

今天我們迎來了第__個教師節(jié)，

教師節(jié)廣播稿。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章，

老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗夢想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年， 您奮斗在知識的海洋，卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠航又遠航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮;老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往!俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句：我是可愛的點點老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!

20__慶祝教師節(jié)的廣播稿

女：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是 高二_班 __

女：我是 高二__班 __。

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱

女：在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，

男：祝關(guān)心、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，

女：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆、點播知識王國的迷津

男：三尺教鞭、指點通向理想的道路

女：一塊黑板、記下老師無限深情

男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對您說---

男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。

女：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，<蓮~山>;我們將永遠保留。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長

女：九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

男：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

慶祝廣播稿 模板3

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男：這是一個洋溢著鮮花、掌聲的日子;

女：這是一個充滿著歡樂、笑臉的日子。

男：這個日子記錄著很多人童年的最好回憶。

女：這個日子牽掛著人入學(xué)的最深心愿。

合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好!校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天廣播的主題是《我們的節(jié)日---喜迎建隊六十五周年》。

女：隊旗飄飄，歌聲嘹亮，我們?nèi)w隊員，歡聚一堂。首先請聽我們給少先隊建隊日的獻詞

男：在這個值得高興的日子里，讓我們共同感受建隊日的盛況。

女：我們的心在激蕩，我們的情在流淌。

男：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。

女：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅強的翅膀。

男：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應(yīng)該珍惜美好時光。

合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造，讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠航。

女：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是堅強的少先隊員。

男：只有我們才會團結(jié)友愛，只有我們才能勇敢堅強。

女：親愛的少先隊員們，

男：親愛的少年朋友們，

合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。

女：接下來的欄目是：知隊史，今天是10月13日，是少先隊第六十七個建隊日。首先，我們來了解一下我們隊是如何發(fā)展起來的。

男：2005年6月1日，在北京召開了全國第五次少代會，在大會上，國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤爺爺向全國少年兒童提出：努力學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。在少代會上，還把我們的隊章進行了修改，今天我們來學(xué)習(xí)一下隊章的內(nèi)容，來進一步了解少先隊的知識。

女：同學(xué)們，你們知道建隊日的由來嗎?下面就聽我給大家說說吧!

中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。早在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動童子軍、共產(chǎn)兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織——中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節(jié)。1953年6月，中國少年兒童隊更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”

男：你對少先隊的基本情況了解嗎?

女：了解，你可以任意提問;

男：少先隊全稱是中國少年先鋒隊，你知道為什么以“先鋒”命名嗎?

女：所謂的“先鋒”，原義是開辟道路的人，是為人民的利益走在前面的人。少先隊以“先鋒”的稱號命名，不是要求少先隊員起先鋒模范作用，而是要求少先隊員從小學(xué)習(xí)先鋒模范的偉大榜樣，準(zhǔn)備長大繼承他們的事業(yè)，成為建設(shè)祖國的先鋒模范。

男：紅領(lǐng)巾是什么?

女：紅領(lǐng)巾是每個少先隊員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊員的標(biāo)志，就是要讓少先隊員繼承革命事業(yè)，為建設(shè)祖國，實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

男：是啊，我們要愛護它，為它增添新的榮譽。我們少先隊的作風(fēng)是什么?

女：8個字?。赫\實、勇敢、活潑、團結(jié);

少先隊員要做誠實的人，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長;有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風(fēng);要對祖國、對人民忠誠老實。

男：少先隊員要做勇敢的人，就是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤要下決心去克服和改正。

女：少先隊員要做活潑的人，主要指思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。

少先隊員還要做團結(jié)的人，團結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結(jié)一致。養(yǎng)成團結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學(xué)互助友愛。誰落后，熱心幫助;誰先進，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚批評，促進團結(jié)，共同進步。

男：懂了，我們要做誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的好隊員。

女：我們在出去活動時，都要帶上隊旗，你知道少先隊的隊旗是怎樣的嗎?

男：這個我知道，老師講過的

少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗，隊旗上的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利，作為少先隊員，我們要為她增添榮譽。

女：隊旗分大隊旗和中隊旗兩種。大隊旗長120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓。

男：中隊旗長80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。

女：少先隊的隊徽呢?

男：中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。五角星、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊，“中國少先隊”字體為黑體。

女：少先隊在組織活動、舉行重大儀式時都要呼號。

男：是啊，我們的呼號是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”，指的是決心和行動。呼號時，右手應(yīng)握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召，它說明了少先隊的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

女：同學(xué)們，中國少年先鋒隊在這六十七年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內(nèi)容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀(jì)的今天，少年兒童更應(yīng)該為閃亮的星酷貓寫作炬增光添彩!希望同學(xué)們在新世紀(jì)祖國建設(shè)的功勞簿上留下你的名字，努力拼搏吧!光榮屬于我們，勝利屬于我們，未來屬于我們!

合：讓我們在嘹亮的隊歌聲中暗下決心：準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著!

男：本周紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們再見!

慶祝廣播稿 模板4

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男門生:七月 見證給光陰的 是一串串永久的火紅;

女門生:七月 洶涌在我們心頭的 是無休止的濤聲;

男門生:幾多豪情在唱響 幾多夢尋的足跡走過春夏秋冬;

女門生:在功夫的故事里 本日的你我在拾取 在打動;

(音樂延遲10秒閣下)

男門生：同窗們，南苑中學(xué)雛鷹空間站又和各人晤面啦，我是七(13)班

女門生：我是七(11)班 。

男門生：(插入林妙可演唱的歌曲《五星紅旗》)八一建軍節(jié)頓時就要到來了。讓我們用這首歌來贊美我們巨大的故國，向那些為故國，為人民處事的最可愛的人致敬。(1分42秒歌曲停)

(中場音樂起)

女門生：此刻，讓我們走進那段汗青。

男門生:1927年4月12日和7月15日，老蔣、汪精衛(wèi)先后在南京和武漢動員我是可愛的點點清共我是可愛的點點動作后，____在漢口召開了姑且政治局常委集會會議，抉擇操作共產(chǎn)黨把握和影響下的百姓革命軍在南昌進行武裝叛逆，并指派周恩來為叛逆率領(lǐng)構(gòu)造前敵委員會書記。

女門生:7月27日，周恩來在南昌召開了有朱德、劉伯承、惲代英、彭湃、葉挺、聶榮臻以及江西黨組織認(rèn)真人介入的重要集會會議，創(chuàng)立了以劉伯承為照料團長，周恩來、葉挺、賀龍為委員的照料團，下設(shè)叛逆軍總批示部，由賀龍任總批示，葉挺任前敵總批示。

男門生:8月1日破曉2時周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等批示的各個叛逆軍向駐守南昌的百姓黨部隊動員襲擊，顛末四個多小時的鏖戰(zhàn)，殲敵三千余人，緝獲槍五千余支，子彈百萬余發(fā)，大炮數(shù)門，霸占了南昌城。

女門生:隨后的一系列變亂對建設(shè)巨大的人民部隊作出了重大的孝順。為了眷念此類變亂，創(chuàng)建了八一建軍節(jié)。

男門生：跟著__籌劃的實施，中國的科技武士用他們的我是可愛的點點鋼筋鐵骨我是可愛的點點，為中國締造了一個又一個事跡。最近讓天下贊嘆的我是可愛的點點中國一周我是可愛的點點包羅了：神九入太空，手動對接創(chuàng)事跡;蛟龍潛深海，深度創(chuàng)始天下第一。

女門生：神舟九號飛船攜帶列以嘶女進入太空，它是中國航天打算中的一艘載人宇宙飛船，是神舟號系列飛船之一。神九是中國第一個宇宙嘗試室項目921-2打算的構(gòu)成部門，天宮與神九載人交會對接將為中國航天史上翻開極具打破性的一章。中國打算2024年建本錢身的太空故里，中國空間站屆時將成為天下獨一的空間站。2024年6月16日18時37分，神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。6月18日約11時閣下轉(zhuǎn)入自主節(jié)制航行，14時閣下與天宮一號實驗自動交會對接， 6月24日12時55分完成手控交會對接，這是中國實驗的初次載人空間交會對接。接下來讓我們重溫這一汗青性時候：(播放神九發(fā)射倒計時灌音，音量蓋過中場音樂)

男門生：為敦促中國深海運載技能成長，為中國大洋國際海底資源觀測和科學(xué)研究提供重要高技能設(shè)備，同時為中國深海勘察、海底功課研發(fā)共性技能，中國科技部于2024年將深海載人潛水器研制列為國度高技能研究成長打算打算)重大專項，啟動我是可愛的點點蛟龍?zhí)栁沂强蓯鄣狞c點載人深潛器的自行計劃、自主集成研制事變。我是可愛的點點蛟龍?zhí)栁沂强蓯鄣狞c點載人潛水器計劃最大下潛深度為7000米，事變范疇可包圍環(huán)球海洋地區(qū)的99.8%。2024年6月30日，中國載人深潛器我是可愛的點點蛟龍我是可愛的點點號7000米級第三次海試最大下潛深度達7062米，再創(chuàng)中國載人深潛記錄,這對付我國開拓操作深海的資源有著深遠的意義。(中場音樂竣事)(863

女門生:作為一名中華少年，我們?yōu)榇硕赂?，這些事跡鼓勵我們立志圖強，一往無前!請瀏覽詩歌《中華少年》節(jié)選(中華少年 配樂起)

男門生:九曲黃河

讓我分明堅定不移，

女門生:莽莽昆侖

使我學(xué)會立地頂天，

男門生:教我純潔的是北國的雪花，

女門生:教我熱烈的是南疆的紅棉。

先生:龍的故土，民族的搖籃，

俊麗山水，我們的故里。

先生:本日，汗青和將來將由我們焊接，

期間的接力棒要靠我們相傳，

站在新的起跑線上清脆答復(fù)：

少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

男門生:聽，蘆笙和嗩吶一齊吹響，

女門生: 看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。

先生:五十六朵鮮花競相開放，

裝點故國萬里大花圃。

女門生:讓前輩的英靈孤高地贊嘆：

先生:啊!這就是我的中華!

這就是我中華的少年!(中華少年 配樂竣事)

女門生:我們南苑中學(xué)為了相應(yīng)上級率領(lǐng)提出的未成年人頭腦素質(zhì)建樹的招呼，開展了一系列故意義的勾當(dāng)。好比我是可愛的點點學(xué)生規(guī)我是可愛的點點特色教誨。

男門生:那你知道什么是《學(xué)生規(guī)》嗎?

女門生:雖然知道啦!

《學(xué)生規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》我是可愛的點點學(xué)而篇我是可愛的點點第六條：我是可愛的點點學(xué)生規(guī)，出則悌，謹(jǐn)而信，博愛眾，而親仁，有余力，則以學(xué)文我是可愛的點點的文義以三字一句，兩句韻編纂而成。分為五個部門，詳細列述學(xué)生在家、出外、待人、接物與進修上應(yīng)該固守的守則類型。其后清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并更名為我是可愛的點點學(xué)生規(guī)我是可愛的點點，《學(xué)生規(guī)》是發(fā)蒙養(yǎng)正，教誨后輩敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教誨孺子的最佳讀物。

男門生:學(xué)校為了更好地固定進修和實踐我是可愛的點點學(xué)生規(guī)我是可愛的點點的成就，還舉行了以我是可愛的點點弘揚傳統(tǒng)文明，進步道德素養(yǎng)我是可愛的點點為主題的我是可愛的點點七彩的夏季我是可愛的點點夏令營勾當(dāng)。勾當(dāng)舉行的很是樂成，這個勾當(dāng)使同窗學(xué)會了做人的原理，熏陶了脾性，富厚了同窗們的暑假糊口，成為同窗、家長們一段難忘的回想。

女門生：同窗們，暑假倉皇轉(zhuǎn)眼過半，我們不禁嘆息年華的飛快流逝。

男門生:(倉皇 配樂起)請瀏覽散文《倉皇》，演出者：陳良爽。

燕子去了，有再來的時辰;楊柳枯了，有再青的時辰;桃花謝了，有再開的時辰。可是，智慧的，你匯報我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在那里呢?是他們本身逃脫了罷：此刻又到了那邊呢?

我不知道他們給了我?guī)锥嗳兆?但我的手確乎是徐徐空虛了。在冷靜里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時刻的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡量去了，來的盡量來著;去來的中間，又奈何地倉皇呢?早上我起來的時辰，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕暗暗地挪移了;我也茫茫然隨著旋轉(zhuǎn)。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的天下里的我能做些什么呢?只有彷徨而已，只有倉皇而已;在八千多日的倉皇里，除彷徨外，又剩些什么呢?已往的日子如輕煙，被輕風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么陳跡呢?我何曾留著像游絲樣的陳跡呢?我赤裸裸來到這天下，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的歸去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你智慧的，匯報我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?(倉皇 配樂竣事)

男門生：同窗們!時刻過得真快，又到說再會的時辰了

女門生：每一次相約都傾瀉著我們殷切的等候

男門生：每一次離去都意味著我們再次的相見

先生: 感謝各人的收聽，讓我們下期再會!

慶祝廣播稿 模板5

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播放歌曲《新年好》

合：大家好!歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。

咀：我是( )年級播音員___

乙：我是( )年級播音員___

咀：一寸光陰一寸金，

乙：時間老人腳步勤。

咀：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20__年的元旦。

乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

咀：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：

我是可愛的點點元我是可愛的點點有開始之意，我是可愛的點點旦我是可愛的點點指天明的時間，也通指白天。元旦，

便是一年開始的第一天。

咀：接下來，就讓我來說吧：

'元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：'四氣新元旦，萬壽初今朝。

乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫'大年初一'的，有叫'大天初一'的，有叫'年初一'的，一般又叫'正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了'太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱'夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。

咀：中華民-國建立，孫中山為了'行夏正，所以順農(nóng)時;從西歷，所以便統(tǒng)計'，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。

乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

咀：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。

放音樂《新年好》

乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?

咀：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

乙：你會背嗎?

咀：會：

蕭(_iao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。

爵燭催(cui)乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍買錢。

聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。

乙：你的知識面真廣呀!

咀：大家記住了嗎?

乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

咀：對!

合：祝大家新年快樂!!!

咀：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。___(甲播音員)，這一年中你最想感謝的是誰?

咀：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

咀：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。

乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家

合：新年快樂，學(xué)習(xí)進步!(播放歌曲《新年好》

慶祝廣播稿 模板6

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慶祝六一的廣播稿

齊：敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!

王：我是六一班的廣播員王__。

秦：我是六一班的秦__。

王：度過了一個愉快的寒假，當(dāng)你再次踏進這個充滿歡聲笑語的學(xué)校時，會不會覺得格外的親切?

秦：寒假的輕松、快樂，猶如春節(jié)燃放的煙火，意猶未盡。新的一學(xué)期在春光的帶領(lǐng)下，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。

王：開學(xué)了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)......

秦：說到這里，我想問你一個問題。

王：你說吧，什么問題?

秦：新學(xué)期開始了，我們又要進入緊張的學(xué)習(xí)階段了，你有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

王：嘿嘿!你真可是問對人了，關(guān)于學(xué)習(xí)的事我可是張口就來，咳咳，(清清嗓子)聽好了：一、要有良好的學(xué)習(xí)興趣，干一件事，知道他、了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學(xué)，喜歡雪，這就是興趣。

二、課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。上課要認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來，從而方便復(fù)習(xí)。

好了，我的學(xué)習(xí)竅門就是這些。

秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡說的方法去做，學(xué)習(xí)一定會輕松起來。不過，盲目的學(xué)習(xí)是不對的，要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)一會兒，歇一會兒。還可以適當(dāng)?shù)目纯凑n外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫里的童年》。

在一個遙遠又美麗的小鎮(zhèn)——棲鎮(zhèn)上，生活這一群快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動的語句講述著這群孩子的酸甜苦辣，讓人看后既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂而感到心酸。

王：哎，這本書不錯，如果有時間，同學(xué)們可以去閱讀一番，品味這本書。

齊：同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你們塵封于記憶的深處夢吧!

王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這里了，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過美好的時光。與此同時，讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結(jié)束這次的小廣播吧!

齊：同學(xué)們，拜拜!

慶祝六一的廣播稿

敬愛的老師們!

親愛的同學(xué)們!

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

我是四年四班的( )

在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，我們即將迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，我們是多么的幸福和自豪!

參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關(guān)愛。因此，在這里，請允許我代表所有四年四班同學(xué)向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

“六一”兒童節(jié)也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。 1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

下面請張彤同學(xué)為大家朗讀( )

接下來劉林為大家朗誦( )

接下來劉暢為大家朗誦( )

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

再見!

慶祝廣播稿 模板7

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每年八月一日是中國人民解放軍建軍紀(jì)念日，因此也叫八一建軍節(jié)。其來歷是：1927年8月1日凌晨2時，以周恩來為首的前敵委員會和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)的北伐部隊2萬人。在江西南昌舉行了武裝起義，打響了中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。

1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)保存下來的南昌起義軍與___領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊在井岡山會師，正式組成了中國工農(nóng)革命軍第四軍。1933年6月30日，中央革命軍事委員會決定：每年8月1日為中國工農(nóng)紅軍紀(jì)念日。同年7月11日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府批準(zhǔn)了這個決定。從此，八一成了中國人民解放軍的建軍節(jié)。

此時，讓我忽然想到有一個地方是我們在建軍節(jié)值得一去的中國人民軍事博物館，一個聞名世界的歷史殿堂。它是我國唯一的大型綜合性軍事博物館，它是由古代戰(zhàn)爭館、近代戰(zhàn)爭館、北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭館、抗日戰(zhàn)爭館、全國解放戰(zhàn)爭和兵器館組成。進那里我們能夠有一種歷史的回顧，因為它不僅謳歌中國歷代的戰(zhàn)斗英雄和杰出的軍事家，而且還能展示人民軍隊從無到有從弱到強的光輝歷程，贊頌他們感天地泣鬼神的蓋世功勛。因此，當(dāng)八一建軍節(jié)到來之際，我們不妨用另一種方式來慶祝八一，慶祝中國人民解放軍紀(jì)念日。

慶祝廣播稿 模板8

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慶祝教師節(jié)的校園廣播稿

播放開播曲：《老師》

男：一季季的花開花謝

女：一年的光陰荏苒

合：難以磨滅的情懷

見證了我們成長的點滴

男：回想聆聽教誨的樂趣

此時此刻的我

女：只想點燃一盞心燈

照亮您風(fēng)雨兼程的路途

男：耕耘和收獲的滿足

女：驅(qū)除了您疲憊的身軀

男：桃季滿園的欣慰

女：美麗了講臺上的分分秒秒

合：還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺不知疲憊的耕耘

同學(xué)們讓我們滿懷感激的說一聲：謝謝您——親愛的老師

男：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子走進我們的身邊。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長無論何時，我們的成長離不開親愛的老師，他們用熱血教我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ?/p>

女：無論是誰，都不應(yīng)忘記，在秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺，想到了老師。

男：三尺講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

女：粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種，孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……

男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。您用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

合：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大!

合： “老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。

男：有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

女：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻著，直到淚始干。

男：老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

女：老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。

男：老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著知識的篇章。

合：在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意(敬隊禮)……老師，您辛苦了!

女：小時候我以為你很神秘 ，讓所有的難題成了樂趣 ;小時候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。 長大后我就成了你， 才知道那支粉筆 ，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。 長大后我就成了你， 才知道那個講臺舉起的是別人， 奉獻的是自己， 長大后我就成了你。 我就成了你。

男：借著這首曲子表達我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一名優(yōu)秀的接班人!

合：讓我們再一次祝：所有的老師教師節(jié)快樂

慶祝教師節(jié)的校園廣播稿

女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。

女：九月對于學(xué)校、老師和我們每一個同學(xué)來說都是一個激動人心的日子。

男：新學(xué)期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。

合：__小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是___

男：我是__。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有：

女：新聞直通車

男：心心詩朗誦。

女: 跟大嘴巴說英語。

男: 好書推薦。

女：首先請關(guān)注本周新聞。

男：九月十號是教師節(jié)，__小學(xué)全體師生迎來了第28個教師節(jié)。

女：十號清晨，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的__教師。

女：緊接著__的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花，表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。

男：最后小朋友們獻上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結(jié)束。

女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠愛您》

女：你獻上一朵花，

男：我獻上一朵花，

合：讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師。

女：是您給了種子，太陽般的溫暖;

男：是您用汗水，把幼苗澆灌。

女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;

男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的情;

男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。

女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;

男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

合：老師，我們永遠愛您!

女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?

男：happy teachers’ day!

女：請跟我們一起說吧：happy teachers’ day!

男：下一個教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。

甲：到了“好書推薦”的時間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》

女：《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。

男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。

女：這本書里有許多閃光的細節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。

男：那就是：對童心的悉心愛護與尊重，對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。

女：時間過得真快，又到說再見的時候了。

男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：__小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。

女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長的的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

合：最后，讓我們在這首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。

慶祝教師節(jié)的校園廣播稿

甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽!

乙：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。

甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進步，健康成長!

乙： ___，你知道9月10日是什么日子嗎?

甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。

乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識人生。在第二十五個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。

甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻給老師的歌》。

甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師;

乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;

甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;

乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。

乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，

甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，

合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕!

甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3、自己制作一個賀卡，送給老師。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;

6、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。

乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!下面送給老師們一首歌《老師啊老師》

(播放歌曲)

甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

乙：謝謝你的收聽，再見!

慶祝廣播稿 模板9

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慶祝教師節(jié)的廣播稿

女：校園之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

男：大家好，我是___

女：我是___。

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱

女：在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，

男：祝關(guān)心、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，

女：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆、點播知識王國的迷津

男：三尺教鞭、指點通向理想的道路

女：一塊黑板、記下老師無限深情

男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對您說---

男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。

女：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠保留。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長

女：九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

男：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

慶祝教師節(jié)的廣播稿

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

慶祝廣播稿 模板10

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2024年父親節(jié)將至，酷貓寫作范文網(wǎng)特意整理分享慶祝16年父親節(jié)廣播稿格式樣本兩篇參閱，看完后希望你能喜歡。

齊：各位老師，各位同學(xué)，大家好!校園小喇叭又開播啦!

a：我是主持人„

b：我是主持人

6月_日這周的星期天，也是六月的第三個星期天就要到來了，你知道那一天是什么節(jié)日呢?

a：那一天就是父親節(jié)啊!據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛。

b：在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。

a：有人說：“父愛是深沉內(nèi)斂的，母愛是直接了當(dāng)?shù)?，母親因為孩子可以在孩子面前放聲大哭，而父親卻在深夜暗自落淚。”是的，父愛只能體會，難以描繪。父愛厚重?zé)o聲，但絕不亞于母愛。

b：記得四川地震中有這樣一個故事：綿竹漢旺鎮(zhèn)有個女孩叫楊倩，武都小學(xué)是她清華夢開始的地方。地震后她猝然被埋在了廢墟中。當(dāng)時的父親在離學(xué)校六里遠的田地里干農(nóng)活，地震發(fā)生的剎那父親首先想到了女兒，當(dāng)父親到時已經(jīng)是一片廢墟，因為地震突然襲擊，沒有任何救援工具，父親就用雙手使勁地挖，顧不得十指流血，顧不得指甲破翻，顧不得煙塵滾滾，顧不得瓦礫灰燼，鋼筋玻璃的戳傷，顧不得從頭到腳的大汗，就是拼命地挖。在挖出第二個孩子的時候，他一邊挖一邊哭喊著自己女兒的名字，但是廢墟下卻沒有傳來一聲倩倩的回應(yīng)，這個大男人一屁股跌坐在灰磚廢瓦上，絕望地痛哭，這時候倩倩的媽媽也趕過來了，她驚恐得癱軟在那堆廢墟上了，倩倩爸爸告訴他自己：“不行， 我不能松懈。”3個小時后終于找到了女兒，倩倩的右手已經(jīng)烏黑了，父親焦急地告訴女兒：“倩倩，爸爸愛你，你是爸爸最愛的寶貝，你千萬千萬不能睡覺，睡著了就聽不見爸爸媽媽的呼喊了，我的倩倩最勇敢，倩倩一定可以堅持的，女兒，加油啊，爸爸無論如何都要把你救出去。” 父親很少用語言表達對子女的愛，甚至沒有，但父親會用行動告訴我們他是愛我們的，而且這愛深切，這愛深不可測!

a：每個父親都喜歡自己的孩子，每個孩子都擁有自己的父愛，只是每位父親表達的方法不同而已。他們有的是耐心教育，有的是打，

有的是罵，但不管方式如何，他們都有一個共同的目的，是盼望自己的孩子能成龍、成鳳啊!

b：父親節(jié)、這個歌頌父親偉大的節(jié)日即將到來，讓我們靜靜地回想父親跟我們在一起的每一天，靜靜地回想我們跟父親在一起的每一個快樂。讓我們放下所有的事，靜靜聆聽他的故事和他不經(jīng)意的嘮叨，讓我們停下來陪伴父親一起回想，相信一定是爸爸最開心的一天。

a：有人說父愛浩瀚,母愛綿長,我堅信它的合理存在，父親給予我們的愛，是我們一輩子都無法償還的，但需要我們永遠銘記。

b： 這種愛，如同陽光一般永恒，像崇山俊嶺一樣堅固偉岸，這就是偉大的父愛! 接下來讓我們把一首詩送給天下的父親：

a：是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空? 是誰，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個幸福的家園?

b：是您，父親，一個平凡而又偉大的名字! 父親一座山，胸懷寬廣，容納百川 父親一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠離災(zāi)難 父親一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛的港灣!

a：在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹 春天能倚著幻想 您的愛像滴滴甘露，滋潤著我的心房; 夏天能靠著乘涼 您的愛像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過身旁; 秋天教我變得成熟，您的愛是累累碩果 讓我看到成功的希望 冬天教我變得堅強，您的愛是縷縷陽光 賦予我自信和力量!

b：春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn) 時光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐 風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑 忘不了，您諄諄教導(dǎo)的情景 忘不了，您騎車載送女兒上學(xué)的背影 忘不了，女兒遲歸時您目光中的憂愁 忘不了，女兒生病時您臉龐上的擔(dān)心 忘不了的一幕幕，忘不了的父女情„„ 如果生命可以輪回，來生我還做您的女兒! 此時此刻我只想在您

耳邊說一句：爸爸，我愛您! 祝愿天下所有的父親——父親節(jié)快樂!

a：青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每次的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

b：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!再見!

慶祝廣播稿 模板11

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合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!我是可愛的點點七彩童年我是可愛的點點校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合：這就是我們的祖國——中國!

甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

(音樂《今天是你的生日》……)

乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;

甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;

乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;

甲：高聳的紀(jì)念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。

乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗;

甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。

乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

甲：答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。

乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!

乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

甲：共和國走過輝煌的62年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。

(播放歌曲《國家》……)

乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。

甲：我們迎來了祖國62華誕。

乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;

甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!

乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，

甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!

乙：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，

甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，

甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!

乙：2008北京奧運會的申辦成功，

甲：wto的順利加入，使中國走向更加繁榮的時代!

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。

甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點上，佇立于嶄新的起跑線上。

甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙：我們驕傲，因為我們是新世紀(jì)的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。

甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹。

甲：我們和時代的脈搏一起跳動。

乙:我們與祖國同呼吸、共命運。

合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

甲：同學(xué)們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責(zé)任;

乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。

(音樂《愛我中華》……)

合：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：我是可愛的點點七彩童年我是可愛的點點廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

乙：最后，我們廣播站的全體成員借此機會，提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：

合：節(jié)日快樂!

慶祝廣播稿 模板12

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甲：敬愛的老師們!dear teachers!

乙：親愛的同學(xué)們!dear students!

合：good afternoon.大家下午好!

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小我是可愛的點點希望之聲我是可愛的點點廣播又和大家見面了。

甲：一寸光陰一寸金，

乙：時間老人腳步勤。

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了__年的元旦。

乙：首先讓我們共同祝愿——

合：happy new year’s day to you，everyone!

甲：我是主持人___

乙：我是主持人___

甲：元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

我是可愛的點點元我是可愛的點點有開始之意，我是可愛的點點旦我是可愛的點點指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。

乙：接下來，就讓我來說吧：

‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。

甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'的，有叫‘大天初一'的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。

乙：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農(nóng)時;從西歷，所以便統(tǒng)計'，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。

甲：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。

乙：哇!你的知識面真廣呀!

甲：大家記住了嗎?

乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

甲：對!

合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!

甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

甲：其實常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報?

乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，

乙：好啊。

在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是我是可愛的點點初我是可愛的點點我是可愛的點點始我是可愛的點點的意思，旦指我是可愛的點點日子我是可愛的點點，元旦合稱即是我是可愛的點點初始的日子我是可愛的點點，也就是一年的第一天。

1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：我是可愛的點點中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法我是可愛的點點，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的我是可愛的點點立春我是可愛的點點恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為我是可愛的點點春節(jié)我是可愛的點點，陽歷一月一日定為我是可愛的點點元旦我是可愛的點點，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

甲：元旦佳節(jié)，世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家說說吧。

新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認(rèn)為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年我是可愛的點點打井水我是可愛的點點的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認(rèn)為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預(yù)示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災(zāi)禍。

乙：印度的元旦被人稱為我是可愛的點點痛哭元旦我是可愛的點點、我是可愛的點點禁食元旦我是可愛的點點。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為我是可愛的點點尋福我是可愛的點點。巴西農(nóng)村有一個獨特的風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

乙：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。it’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，我們下期再見

甲：thank you for listening. that’s all. see you ne_t time.

慶祝廣播稿 模板13

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華：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

陳：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

華：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

陳：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

華：海河小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

陳：我是六年級三班的華梓穎

華：我是六年級三班的陳思諾

陳：梓穎啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是一個多月前，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

華：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就揮別20__年了，迎來了2024年!

陳：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，梓穎，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎?

華：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。

陳：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

華：對!是該拜個早年!：祝大家新年快樂!!!happy new year!!

陳：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

華：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!

陳：好啊!

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認(rèn)為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。

知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

華：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

陳：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔，這一年中你最想感謝的是誰?

華：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。

陳：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

華：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報?

陳：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。

華：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了，

陳：紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，最后

合：祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步!

慶祝元旦節(jié)廣播稿

慶祝廣播稿 模板14

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慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿親愛的老師、同學(xué)們：

今天我們迎來了第__個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳；9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗夢想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年，您奮斗在知識的海洋，卻不羨慕財富的金山就在身旁；一年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠航又遠航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往！俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句：我是可愛的點點老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！

慶祝廣播稿 模板15

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金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，2024年9月10日迎來了全國第33個教師節(jié)，下面酷貓寫作范文網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖?024年慶祝第33個教師節(jié)新聞廣播稿，希望對大家有所幫助~

一2024年慶祝第33個教師節(jié)新聞廣播稿

秋韻蕩漾的九月，是一個耕耘與收獲的季節(jié)，更是一個美麗而幸福的季節(jié)。在這個滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié)，第33個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來，那么我們古蕩幼兒園的老師們是如何慶祝自己的節(jié)日呢?

9月9日下午，在幼兒園工會的組織下，我們用一個別開生面的方式慶祝了自己的節(jié)日?；顒釉谝黄ǖ姆曳贾欣_了帷幕。首先，園長丁老師為全體教師送上了溫馨的節(jié)日祝福。然后是先進表彰和一年一度的傳統(tǒng)活動師徒結(jié)對。當(dāng)師傅和徒弟們在結(jié)對書上簽下自己的名字時，那已然不止是一紙之書，而是重重的責(zé)任，讓我們深深地感受到傳承是多么的重要;接著是新教師的宣誓活動，當(dāng)年輕教師們走到臺前宣誓時，凸顯著我們古幼團隊充滿活力的新生力量，責(zé)任感油然而生。

重頭戲當(dāng)然是留在最后，凡藝公社的花藝?yán)蠋煄е蠹疫M入了花的世界，教大家怎樣折疊花籃、如何修剪枝葉和插花泥。在花藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下，大家像魔術(shù)手一般，將一枝花、一棵草變成了具有詩情畫意的創(chuàng)作源泉，而剪切下來的枝、葉、花，在靈巧手指間也成了最佳素材，原來空空如也的花籃瞬間變成了造型各異的花藝作品。瞧，一個個插花作品精彩紛呈、風(fēng)格各異?；驘崆闅g樂、或典雅秀麗、或雍容華貴、或親切可人。有的作品是崇尚自然，凸顯優(yōu)美的線條和自然的姿態(tài);有的作品注重造型和花材的鮮艷;有的作品熱情洋溢，展示出對生活的熱愛;而有的作品則顯現(xiàn)出自己獨樹一幟的風(fēng)格，與眾不同!活動現(xiàn)場彌漫著淡淡的花香，枝葉飛舞，教師們完全沉靜在自我創(chuàng)作和互相欣賞之中，每個人臉上露出的笑臉都猶如一朵朵美麗的鮮花一樣綻放，感覺是那么的溫馨、浪漫和幸福。插花藝術(shù)把整個教師節(jié)的活動推向了高潮!

一花一世界，一葉一乾坤，眾所周知，花道是中國傳統(tǒng)修身養(yǎng)性、陶冶身心的生活藝術(shù)，通過對花卉的定格，可以表達不同的生活意境。此次插花活動不僅向全體教師傳遞了節(jié)日的祝福，讓大家享受著像花兒一樣綻放的悠閑幸福時光，更是把大家的心與美和諧地融為一體，而且還豐富了教職工的精神文化生活，弘揚了團結(jié)、進步、和諧、創(chuàng)新的良好風(fēng)尚!

二2024年慶祝第33個教師節(jié)新聞廣播稿

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌。在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節(jié)里，第33個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希望，校園里處處洋溢著濃濃的真情。

鏡頭一：9月10日清晨，學(xué)校禮儀隊的同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，用微笑迎接每位老師的到來并送上一句誠摯的問候語，校園內(nèi)傳遞著濃濃愛師情。

鏡頭二：為了慶祝第三十三個教師節(jié)，各個班紛紛開展了形式多樣的尊師.感恩活動。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。

鏡頭三：舉行了以快樂教育幸福教師為主題的慶祝活動?；顒佑牲h支部書記趙群立主持，學(xué)校副校長、工會主席張少華致辭，在聽取了副校長韓德勝對學(xué)校情況匯報和優(yōu)秀教師代表的感言之后，表彰師德先進個人并發(fā)獎。接著孩子們的深情朗誦及師生大合唱，深深感動著在場的每一個人，會場氣氛高潮迭起。這一刻，老師們的工作壓力和勞累都隨著笑聲被拋到了腦后，身心得到了充分的放松。隨后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師贈書。

活動最后，校長聶建軍對學(xué)校取得的成績表示祝賀以及肯定;對于學(xué)校的環(huán)境、氛圍、工作風(fēng)氣、教師精神面貌以及學(xué)生文明禮儀感到非常的滿意，感謝老師們的辛勤付出，希望所有的老師都能懷著一顆無私之愛的心去教育學(xué)生，表示將一如既往的支持教育事業(yè)，并期待學(xué)校再鑄輝煌。

本次教師節(jié)系列活動不僅營造了濃烈的教師節(jié)氛圍，也為新學(xué)期開展愛心感恩教育開了一個好頭。一份心意，一舉多得。這就是本次富有特色的教師節(jié)慶?；顒恿艚o全體師生的心靈印跡。

慶祝廣播稿 模板16

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甲：清風(fēng)好長袖，舞動稻黍千重浪。

乙：碧水展歡顏，笑看桃李益芬芳。

甲：走近金色的九月，就走近鮮花的海洋。

乙：走近豐收的九月，就走近歡快的海洋。

甲：在這歡慶的時刻，

乙：讓我們深情地道一聲：

合：老師，辛苦了！老師，謝謝！

甲：一條條紅綬帶訴說著我們老師多少艱辛和付出，成功與喜悅。

乙：一朵朵大紅花凝聚著縣委政府多少鼓勵和鞭策，尊重與期待。

甲：敬愛的老師啊，我們在您的撫愛中健康成長，放飛愛的希望。

乙：敬愛的老師啊，我們在您的關(guān)懷下?lián)P帆遠航，收獲燦爛陽光。

甲：你們把課堂變成灑滿歡歌的麗日藍天，讓我們搏擊長空自由翱翔。

乙：你們把書本變成浩瀚無際的知識海洋，讓我們無拘無束盡情徜徉。

范文寫作甲：您用您的執(zhí)著，培育出無數(shù)馳騁疆場、保家衛(wèi)國的英雄將士。

乙：您用您的智慧，培養(yǎng)出無數(shù)改革開放、振興中華的建設(shè)棟梁。

甲：神九飛天，伴隨著您的身影。

乙：蛟龍入海，凝聚著您的心血。

合：您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的燦爛明天。

您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

甲：捧著一顆心來，您用____和奉獻編織著__教育的瑰麗夢想。

乙：不帶半根草去，您用青春和汗水書寫著__教育的壯麗篇章。

甲：親愛的老師，在您對節(jié)日里，

乙：讓我們把歡快編成花海，

合：共同祝愿我們的老師：節(jié)日快樂！思想?yún)R報專題身體健康！

甲：讓我們把祝福匯成樂章，

合：共同祝__的教育，蒸蒸日上，偉大祖國，繁榮富強！

這篇內(nèi)容主要描述我們、老師、走近、教育、海洋、祖國、健康、建設(shè)，希望對網(wǎng)友有用。

慶祝廣播稿 模板17

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慶祝運動會的廣播稿

看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，

是一朵朵盛開的鮮花;

聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，

是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。

運動場上的你們，是勝利的標(biāo)志，

運動場上的你們，是青春的贊嘆。

去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，

去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)!

夸夫迫日驚華夏，

平步青云塔黃沙。

毓文男兒集力聚，

氣貫神州傲中華。

百米跑道雖不長，

運動健兒志高揚。

摸拳擦掌躍欲試，

分秒必爭勇奪魁。

高三七班有勇女，

巾幗豈將須眉讓。

古有木蘭沖殺場，

今有郎萍跑百米。

立志創(chuàng)新校記錄，

勇奪奧運第一枚。

迎接你的，是五千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對手的強大

你的對手只有自己

勇敢的沖吧

五千米算不得什么

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

秋風(fēng)會為你喝彩

陽光會為你慶功

掌聲就要為你響起

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的'吹拂?

小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?

花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?

孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。

今天，我們成績的取得，

怎能忘記您，公正無私的裁判員老師

給予的越多

收獲的越多

奮斗的越多

收獲的越多

堅韌的毅力

堅定的信念

收獲閃光的金牌

不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動訴說著一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

你是運動場的心臟，跳動夢想;

你是漫長路的精神，激勵輝煌;

你們是將上下求索的人!

風(fēng)為你加油，云為你助興，

堅定，執(zhí)著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點點凝聚!

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠的終點線上漸漸明亮!

時代的強音正在你的腳下踏響。

漫漫長路，你愿一人獨撐，

忍受著孤獨與寂寞，

承受著體力與精神的壓迫，

只任汗水溶于淚水，

可腳步卻從不停歇。

好樣的，縱然得不了桂冠，

可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

協(xié)和渾厚的聲音傳來了，

這是三七班60米同步運動員。

四人齊心勇向前，

勇爭第一不畏堅。

這是三七的實力，

這是三七的信心!

團結(jié)就是力量,

最強是三七!!

泥濘的路走過無數(shù)

累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒

身上的傷流出血來

疼了，告訴自己：別哭，會好的

摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。

相信勝利會屬于你們。

但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。

我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?

困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利!

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：我是可愛的點點這是應(yīng)該的我是可愛的點點。

但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。

您，才是真正的奉獻者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會有更多的冠軍向我們走來。

一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲我是可愛的點點您辛苦了，尊敬的裁判員我是可愛的點點。

慶祝廣播稿 模板18

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女：為你的天空劃一道絢麗的亮色;

男：為你的世界奏一曲美妙的歡歌。

女：敬愛的老師們，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家早上好!

女：殷橋小學(xué)校園“紅楓電視臺”又和大家見面了，

男：首先祝大家新學(xué)期工作愉快，學(xué)習(xí)進步!

女：我是主持人毛雨菲，

男：我是主持人朱睿祺。

女：絢爛色彩、繽紛校園，了解最新校園動態(tài)，聚焦點滴新聞，盡在校園電視臺。

男：班級校園我的家，新聞連接你我他。歡迎走進今天的校園新聞。

女：我的班級我的家，下面請聽六(1)班的班級介紹。

男:感謝六(1)班 同學(xué)精彩的班級介紹?，F(xiàn)在我要告訴大家一個重要的消息:國慶節(jié)到了!明天就是國慶節(jié)了。你知道這是我們祖國多少歲的生日嗎?

女:我知道,咱們祖國今年已經(jīng)62周歲了.

男:是的,那就讓我們在國慶節(jié)來臨之際,共同祝愿祖國生日快樂!

女:共同祝愿祖國,國泰民安,繁榮昌盛!

男:還有個好消息,那就是我們從明天10月1日就開始放假了,放假七天呢。

女：這真是太好了!祖國的生日快到了，今天的知識百寶箱欄目就讓我們一起來回顧祖國燦爛、輝煌的歷史。

男：1949年10月1日，中華人民共和國成立.從此中國人們站起來了。

女：1951年西藏和平解放

男：1952年抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利。

女：1964年中國第一顆原子彈爆炸成功

男：1970年發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，并順利的返回地面

女：1978年黨的十一屆三中全會召開，揭開了我國改革開放的序幕。

男：1982年鄧小平提出“一國兩制”構(gòu)想

女：1983年中國第一臺巨型計算機誕生

男：1984年建國后首次參加第二十三屆奧運會，取得了優(yōu)異的成就

男：1997年香港順利回歸祖國

女：1999年12月20日，澳門順利回歸祖國

男：2024年北京申奧成功

女：2024年神州七號載人航天飛船成功發(fā)射。

男：2024年我們國家還成功舉行了北京奧運會。

女：2024年上海成功舉行了世博會!

男：我們驕傲，因為我們是新世紀(jì)的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。

女：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。

男：為了營造和諧的校園氛圍，本學(xué)期我們增設(shè)了點歌臺欄目。

女：讓歌聲為你送上深情的祝福!

男: 讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

女：同學(xué)們，我們校園紅楓電視臺點歌欄目已經(jīng)開通了。你要送祝福的話，請盡管告訴我們。請你把你的祝福投入我們的投稿箱。

男：今天為大家?guī)砹艘皇追浅：寐牭母枨?》。

男：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

女：是啊，要和大家說再見了!

合：我們節(jié)目的宗旨是：豐富課余生活、豐富校園文化

展示隊員風(fēng)采、展示班級亮點

合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!請欣賞歌曲《 》!

慶祝廣播稿 模板19

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背景音樂《春節(jié)序曲》

男1：戴窯中心小學(xué)

女1：戴窯中心小學(xué)

女1：這里是

合：紅領(lǐng)巾廣播臺

男1：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。

女1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

女2：敬愛的老師們，

男2：親愛的同學(xué)們，

合：新年快樂！

女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺，又和大家見面了！

男1：我是播音員葛一辰

女1：我是周雅倩

男2：我是朱夏亦

女2：我是孫潘

合：我是可愛的點點慶元旦，迎新年我是可愛的點點走進六（2）班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。

男1：老師們、同學(xué)們，我們現(xiàn)在在六（2）班向你現(xiàn)場直播。

女1：先和全校的老師同學(xué)們打個招呼怎么樣？（話筒指向同學(xué)們）

全體同學(xué)：元旦快樂！新年快樂！耶！

男1：紅梅含苞傲冬雪

女1：綠柳吐絮迎新春

男2：春臨大地百花艷

女2：節(jié)至人間萬象新

女1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

男1：新年拉近了我的們成長的距離

女2：新年染紅了我們快樂的生活

男2：新年讓我們截取下四季的片段

女1：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的.激情。

女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

慶祝廣播稿 模板20

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甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!

乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!

甲：新年的鐘聲即將敲響。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年歲歲花相似 。甲：歲歲年人不同。

乙：回首20__年，我們驕傲!

甲：回首20__年，我們自豪!

乙：回顧過去，我們熱情洋溢!

甲：展望未來，我們斗志昂揚!

乙：同學(xué)們，新年馬上就要來到了，你們知道新年的來歷嗎?

甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。

乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。

慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如新年聯(lián)歡會、掛慶祝新年的標(biāo)語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正新年這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到新年，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

結(jié)束語:

甲：新年拉近了我們成長的距離。

乙：新年染紅了我們快樂的生活。

甲：新年讓我們截取下了四季的片段。

乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但我們可以主宰自己的心情。

甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康，萬事如意，新年快樂!

甲：同學(xué)們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。

乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》