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我們在成長廣播稿模板(5篇范文)

發(fā)布時間:2024-04-08 18:30:02 查看人數(shù):37

我們在成長廣播稿模板

我們在成長廣播稿 模板1

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我們在成長廣播稿

伴奏音樂:遇見

yuan:校園之聲廣播歡迎您的收聽,大家好,我是袁佳立

h_in:我是李慧欣

yuan:我們是一群有著獨特個性的孩子

h_in:我們是一群有著太多關(guān)注的群體

yuan: 我們就是這個社會引發(fā)爭議的我是可愛的點點90后我是可愛的點點

h_in:90后指1990年至1999年出生的一代中國公民,有時泛指1990年以后出生的所有中國公民。90后與80后相同,均出生在中國改革開放后,但不同的是,90后在出生時改革開放已經(jīng)顯現(xiàn)出明顯成效,同時也是中國信息飛速發(fā)展的年代。所以90后可以說是信息時代的優(yōu)先體驗者。

yuan:由于中國計劃生育政策的影響,90后普遍為獨生子女,目前多數(shù)尚未成年。由于時代的發(fā)展和變化,90后的思想與理念與老一輩中國人有很大的不同,同時有著不同于前人的價值觀和行為方式。

h_in:我是可愛的點點這是我們的時代!我是可愛的點點我們斬釘截鐵地對自己說。于是,我們擁有自己的文字,符號是唯一的通行證;我們聆聽自己的音樂,黑色挽歌是新的收藏

yuan:我們觀看自己的電影,讓那些故事不斷上演。我們大聲宣布自己是獨立的,我們決定自己的喜怒哀樂,我們選擇通往夢想的道路,我們承擔青春的責任

h_in:網(wǎng)上是如此評價90后的

yuan:熟人面前說個不停,生人面前一言不發(fā)

yuan:路過有鏡面反射的地方,會注意自己的容貌

h_in:對任何事物都充滿好奇心,但除了課本

h_in:永遠不知道自己的錢花到哪去了

yuan:不打電話,只發(fā)短信

yuan:發(fā)短信的速度與寶馬z4有的一拼

h_in: 喜歡看漂亮的男生或很酷的女生

h_in:不問問題,直接百度或谷歌

yuan:永遠不知道自己的筆去哪了

yuan:業(yè)余愛好中必有一項是睡覺

h_in:于是,有人看到我們了,他們說:我是可愛的點點90后我是可愛的點點,冷漠、拜金、狂妄

yuan: 的確,我們不看春節(jié)晚會,但我們會用心去貼對聯(lián);我們常換身上的電子裝備,但同樣同情弱小、關(guān)心長輩。我們也會為電影中的一個畫面流淚,會親手為父母的生日準備禮物,會關(guān)注社會焦點,會為雪災、地震獻上自己的愛心。

我們也寫qq空間,記錄內(nèi)心深處最美麗的思緒,然后互踩空間,只為告訴朋友:我是可愛的點點我惦記著你!我是可愛的點點我們創(chuàng)造我是可愛的點點火星文我是可愛的點點,只是希望心情能有特別的文字來詮釋。我們ps照片,是因為需要區(qū)分不同的我們。

h_in:我是可愛的點點矯情我是可愛的點點并不是90后的代名詞,誰的青春,沒有過小小的我是可愛的點點文藝時刻我是可愛的點點?誰的故事里,沒有過感動和最簡單的溫馨?我們戀家,我們戀物,我們銘記擁有的一切,我們心存對世界的感恩,我們愛自己的爸爸媽媽,叛逆只是我們愛的背面。也許我們并不常說我是可愛的點點愛你我是可愛的點點或我是可愛的點點抱歉我是可愛的點點,但在心中,我們早已寫下給你的明信片。

yuan: 請不要催促、埋怨,我們在成長,我們在學著承擔,我們開始明白我是可愛的點點責任我是可愛的點點二字,我們努力去履行每一個諾言,我們開始控制自己的我是可愛的點點小性子我是可愛的點點,學著更多地去關(guān)心他人。是的,也許我們的隨性是沒有道理的,但請相信,沒有人比我們更加堅守自己的夢想。在追逐的道路上,我們會迷茫,我們會失望,但從不放棄。因為我們的人生,只能自己來書寫。

h_in: 我們這一代其實真的很辛苦。因為我是可愛的點點80后我是可愛的點點,所以我們和他們常被拿來作比較,一舉一動,似乎都在等待社會下給我們的定義。因為我是可愛的點點火星文我是可愛的點點,我們被拿來和中國上下五千年的燦爛文化放到一起,被質(zhì)問,被斥責,我們似乎成了密謀一場我是可愛的點點文化顛覆我是可愛的點點的我是可愛的點點革命者我是可愛的點點。

yuan:這一切皆是因為我們所擁有的一切給予我們更多的時間和空間去思考生活、思考夢想,所以,這個時代必須見證我們,見證我們的生活,見證我們的世界。

h_in:現(xiàn)在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于90后的負面消息,也有許多人因此對90后失去了信心,但那些都只是極少數(shù)的例子,我們還是一直往前走著,雖然有時候會迷失自己的方向,但我們從未放棄過。終有一天,我們會長大成人,肩負起建設祖國的擔子。

yuan:我們只是簡單、真實地生活著,幸與不幸,都是因為恰好生活在了這樣一個時代,也許,沒了所謂的我是可愛的點點90后我是可愛的點點稱呼,沒有了那出于各種功利目的的過多關(guān)注,我們會活得更加自由,能更輕松地面對未來,也能更理性地面對這樣一個既繁華也不缺少嘈雜的世界。

h_in:最后,祝所有的90后們,挺起自己的胸膛,永遠快樂的面對一切。

yuan:校園之聲廣播,感謝大家的收聽

_in:我們下次見

我們在成長廣播稿 模板2

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我們在成長校園紅領巾廣播稿范文

開播曲

甲:紅領巾廣播站正在開播,歡迎您的收聽!

乙:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰段覀冊诔砷L》欄目,在這個欄目里我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱。開心等事情,為大家介紹一些心理健康方面的知識,

甲:同學們也可以向我們欄目投稿,說說你生活,學習當中的煩惱及困惑,我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。

甲:小明的爸爸媽媽都是大學教師,他們從小就對小明要求非常嚴格,要求他不但要學習好,還要有多種特長。幼兒園時,小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說:'現(xiàn)在的社會啊,競爭實在太激烈了,沒有本事的人無法生存,一定要從小多學點本事,你看現(xiàn)在的大學畢業(yè)生很多找不到工作。'

乙:在爸爸媽媽的影響下,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?,如果哪次考試沒有進入前三名,他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的,他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字,專門去找這些同學的缺點,然后在同學和父母面前貶低他們,甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因,盡管小明在班里成績不錯,可同學們都不愿意和他一起玩,競選班干部時也不選他。

乙:估且不論家長這種行為的對與錯,關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢

甲:1,競爭可使人對活動產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅定,爭取優(yōu)勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利,關(guān)鍵是要樹立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的.競爭首先是和自己比較,和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進步了,哪些方面比以前退步了,時刻反省,及時改進。如果只盯著過高目標,或在自己不擅長的領域也想短時間內(nèi)超過別人,就不可避免地會受挫,自尋煩惱。

乙:2,在競爭中,沒有常勝將軍,因此,要正確對待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當別人超過自己時,要及時找也不足,補缺補漏,迎頭趕上才是良策。須知'沒有對手的英雄也是可憐的'。

甲:3,還要認識到這個世界上除了競爭外,還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立,帶來同學關(guān)系的緊張,給自己平添諸多煩惱。

甲:在節(jié)目的最后請欣賞《健康歌》

乙:本次紅領巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

我們在成長廣播稿 模板3

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我們在成長紅領巾廣播稿

甲: 親愛的老師,同學們,大家好!紅領巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。我是主持人—#

乙:我是主持人——張旭,紅領巾廣播祝大家下午愉快!

甲:今天我們的話題呢,來談一談《成長的煩惱》。人的一生中有許多煩惱,煩惱也是多種多樣的,也許我說到我的煩惱,你也許會說我這個煩惱很多人都有,不用我說很多人都知道,說到這里很多人都會已經(jīng)想到是什么了,那就是——學習的煩惱,我不是不會,那是為什么呢 是因為我懶。

就說這次開學吧!開學時,也象以往那樣的那么興致勃勃,不管有什么問題或困難都會去努力地去克服,不去攻破他就不會放棄。

可是,就在幾次大的問題和困難還有與老師的批評下,我在開學的那種不服輸?shù)囊庵揪拖肆嗽S多。不僅僅是這樣,我對外界的抵抗力也是太弱了,正是因為這個問題,我在上課時常常會與一旁的人講話,或者想一些課外的事情,或者開一些小差可就是這一點點的小差,使我從那次,從那次小差以后,上課就常常聽不懂了。聽不懂后,回家的作業(yè)也不會寫了,不會寫也就不問,我也沒有因此而警惕起來,而是抱著多懂一些少懂一些沒問題的想法,就這么一直可以說是混著學了過來,就連放假也沒有好好的補習。

考試考完后,我才知道后悔的'意思,可是,無論怎樣世上是沒有賣后悔藥的,就算死也無法彌補了。

正是這樣的一個煩惱,就連讓我去死的勇氣都沒有了。

名言曾說過世上無難事,只怕有心人,

每個人都知道這就話的意思吧!世上沒有人完不成的事和克服不聊的困難!只怕人沒有去努力的去完成去克服!

正是著句話讓我有了一個新的希望,希望能克服我這個不是不會學而是懶的壞毛?。?/p>

不僅僅是對于我在學習上的這個問題,每個人無論在什么時候,無論在做什么事情都要抱著沒有完不成的想法去完成任何事克服任何困難!

雖然我沒有做到,但是我知道了這個道理,也許正是這個—懶讓我學道了這個道理!

懶就是一切罪惡的根本,讓我們拋棄它,讓它永遠的離開我們吧!

乙:我這里也有《成長的煩惱》,我來讀給大家聽一聽——

成長的煩惱

人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道'隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了'。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩,惱而惱。

我每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:'作業(yè)做完了嗎 趕快做作業(yè)!'每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是'沉默是金',而在我心里沉默不等于默認。

自從上學那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:'不要驕傲,要不然下次肯定考不好。'成績不好的時候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:'下次再考不好,就有你的好看。'成績到底是什么 是分數(shù)還是自我提高 是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力 也許都是,也許都不是 我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

有時我自己常想,成長到底是什么 成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

甲:是啊,煩惱便是成長的催化劑。同學們,在成長的過程中,你有什么煩惱嗎 你可以動手寫下來,發(fā)到我們的紅領巾廣播站,讓我們一同為你分擔。

甲:在節(jié)目的最后請欣賞《小小少年》。

(播放音樂。。。)

乙:本次紅領巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽

我們在成長廣播稿 模板4

閱讀小貼士:本模板共計927個字,預計閱讀時長3分鐘,有187位用戶喜歡。

開播曲

甲:紅領巾廣播站正在開播,歡迎您的收聽!

乙:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰段覀冊诔砷L》欄目,在這個欄目里我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱。開心等事情,為大家介紹一些心理健康方面的知識,

甲:同學們也可以向我們欄目投稿,說說你生活,學習當中的煩惱及困惑,我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。

甲:小明的爸爸媽媽都是大學教師,他們從小就對小明要求非常嚴格,要求他不但要學習好,還要有多種特長。幼兒園時,小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說:現(xiàn)在的社會啊,競爭實在太激烈了,沒有本事的人無法生存,一定要從小多學點本事,你看現(xiàn)在的大學畢業(yè)生很多找不到工作。

乙:在爸爸媽媽的影響下,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?,如果哪次考試沒有進入前三名,他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的,他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字,專門去找這些同學的缺點,然后在同學和父母面前貶低他們,甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因,盡管小明在班里成績不錯,可同學們都不愿意和他一起玩,競選班干部時也不選他。

乙:估且不論家長這種行為的對與錯,關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢

甲:1,競爭可使人對活動產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅定,爭取優(yōu)勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利,關(guān)鍵是要樹立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競爭首先是和自己比較,和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進步了,哪些方面比以前退步了,時刻反省,及時改進。如果只盯著過高目標,或在自己不擅長的領域也想短時間內(nèi)超過別人,就不可避免地會受挫,自尋煩惱。

乙:2,在競爭中,沒有常勝將軍,因此,要正確對待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當別人超過自己時,要及時找也不足,補缺補漏,迎頭趕上才是良策。須知沒有對手的英雄也是可憐的。

甲:3,還要認識到這個世界上除了競爭外,還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立,帶來同學關(guān)系的緊張,給自己平添諸多煩惱。

甲:在節(jié)目的最后請欣賞《健康歌》

乙:本次紅領巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

我們在成長廣播稿 模板5

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金色童年廣播臺(第三期)

(音樂)

張玲:金色童年廣播臺現(xiàn)在開始播音!

張文靜:金色童年廣播臺現(xiàn)在開始播音!

(音樂)

張玲:各位老師

張文靜:各位同學

張玲、張文靜:大家好!

張玲:金色童年廣播臺的全體成員祝老師、同學們午間愉快! 我是主持人張玲。

張文靜:我是主持人張文靜。

張玲:今天的節(jié)目有我們?yōu)槟鷱V播,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藘蓚€欄目《好書推薦》《我們在成長》。

(音樂)

張玲:書是知識的海洋,我愿是一葉輕舟,載著理想之帆,在海面上蕩漾。 張文靜:書是知識的海洋,我愿是一條小魚,在海的懷抱里盡情歡唱,用

畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。

張玲:書是知識的海洋,它富饒、浩瀚又寬廣,它美麗、博大蘊含著祖祖輩輩的希望和向往!

張文靜:書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬。 張玲:書是我們的精神之樹,在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。 張文靜:托爾斯泰說:理想的書籍是智慧的鑰匙。

張玲:高爾基說:書是人類進步的階梯。

張文靜:列寧說:書籍是巨大的力量。

張玲:莎士比亞說:書籍是世界的營養(yǎng)品。

張文靜:培根說:書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

張玲:哥白尼說:一本書就像一艘船,帶領我從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

張文靜:書是人類發(fā)展的錄像機,我們可以在其中看到前輩的足跡。 張玲:書是知識和智慧的海洋,我們在書海的擁抱中慢慢長大。 張文靜:書是你的,也是我的。

張玲:書是人類永恒的朋友!

張文靜:讀書使我們開闊了眼界。

張玲:讀書使我們打開了心靈的窗戶。

張文靜:所以,我們應該讀書,而且要讀好書。

張玲:和好書交朋友有很大的好處,古今中外的許多有學問的人都喜歡讀好書,都從好書中獲取知識,受到啟發(fā),對人類作出了貢獻。

張文靜:古人如此,我們就要更加努力了,張玲,今天給我們介紹哪些好書呢?

張玲:那我就給每個年級介紹一本吧!

張文靜:好的好的,快說吧!

張玲:一年級《小螞蟻濁濁》、二年級《丁丁歷險記》、三年級《彩色的風》、四年級《聽!聽!說不完的風中傳奇》、六年級《心靈島上的燈塔》。

張文靜:怎么沒有給我們五年級介紹呀?

張玲:知道你現(xiàn)在讀五年級,所以我故意賣個關(guān)子嘛!我給你們五年級介紹的是一本《愛麗絲漫游奇境記》。

張文靜:《愛麗絲漫游奇境記》!聽書名感覺就很不錯耶!

張玲:那你可一定要找來讀讀喲!

張文靜:我一定會的!

(音樂)

張玲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺牡诙€欄木目是《我們在成長》,在這個欄目里我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱、開心等事情,為大家介紹一些心理健康方面的知識。

張文靜:同學們也可以向我們欄目投稿,說說你生活、學習當中的煩惱及困惑,我們將會對您提出的問題進行解答。

(音樂)

張玲:小明的爸爸媽媽都是知識分子,他們從小就對小明要求非常嚴格,要求他不但要學習好,還要有多種特長。幼兒園時,小明就開始學畫畫和英語。爸爸媽媽常對小明說:我是可愛的點點現(xiàn)在的社會啊,競爭實在太激烈了,沒有本事的人無法生存,一定要從小多學點本領,你看現(xiàn)在的大學畢業(yè)生很多都找不到工作。我是可愛的點點 張文靜:在爸爸媽媽的影響下,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿瘢绻拇慰荚嚊]有進入前三名,他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的,他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字,專門去找這些同學的缺點,然后在同學和父母面前貶低他們,甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因,盡管小明在班里成績不錯,可同學們都不愿意和他一起玩,競選班干部時也不選他。

張玲:張文靜,我們先不說小明的父母是對是錯,關(guān)鍵是我們的同學們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢?

張文靜:是的,競爭可使人對活動產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅定,爭取優(yōu)勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利,關(guān)鍵是要樹立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競爭首先是和自己比較,和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進步了,哪些方面比以前退步了,時刻反省,及時改進。如果只盯著過高目標,或在自己不擅長的領域也想短時間內(nèi)超過別人,就不可避免地會受挫,自尋煩惱。

張玲:在競爭中,沒有常勝將軍,因此,要正確對待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當別人超過自己時,要及時找也不足,補缺補漏,迎頭趕上才是良策。須知我是可愛的點點沒有對手的英雄也是可憐的我是可愛的點點。 我們還要認識到這個世界上除了競爭外,還要有同志式的'合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立,帶來同學關(guān)系的緊張,給自己平添諸多煩惱。

張文靜:你說的太好了,希望同學們能夠健康活潑地成長!

張玲:那我們就一起來聽一首《健康歌》吧!

(音樂《健康歌》)

張文靜:張玲,明天就要舉行運動會了,你參加了什么比賽?

張玲:這次我報了兩項,跳遠,還有400米中長跑。你呢?

張文靜:我也報了兩項,踢毽子和跳繩。

張玲:那預祝你在比賽中取得好成績!

張文靜:謝謝,謝謝!也祝你取得好名次!

張玲:那我們就祝所有的運動員在本次比賽中賽出水平,我們一起為他們加油吧!

張文靜:好,一起來聽《加油歌》。

(音樂《加油歌》)

張玲:老師們、同學們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

張文靜:是??!也該是我們和大家說再見的時候了。

張玲:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

張文靜:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。

張玲:短短的20分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們期待下周三與你們相逢。

張玲、張文靜:再見!

(音樂)

我們在成長廣播稿模板(5篇范文)

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