培訓(xùn)發(fā)言稿 模板1

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸！

古人云：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人只有在不斷的學(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證，已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難，面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問(wèn)題，我們還是常常感到束手無(wú)策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時(shí)，苦苦求索，我們不覺(jué)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō)，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望，而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，將給我們送來(lái)最新的理論知識(shí)，給我們帶來(lái)最實(shí)用的實(shí)踐成果，為我們今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。

雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間，但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四兩撥千斤我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過(guò)思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！

我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力、擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要以成為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓百姓放心的教師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為奮斗目標(biāo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，用愛(ài)心與學(xué)生進(jìn)行心靈的.對(duì)話，真誠(chéng)地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)雨后，更見(jiàn)青松巍峨！

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長(zhǎng)！

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想在心中，創(chuàng)造在手中我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)！我相信，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛(ài)。青春是我們資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來(lái)的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會(huì)像著名特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來(lái)，與大家在期盼中相聚，并開(kāi)始這段充滿意義的旅程。

預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功！

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板2

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

大家上午好！

為了深入貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20__〕23號(hào)）文件精神和落實(shí)省、市、縣送政策、送服務(wù)到企業(yè)的工作目標(biāo)，通過(guò)以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的新要求，全面推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，以切實(shí)提高企業(yè)職工素質(zhì)和技能水平，保障企業(yè)的快速發(fā)展。今天，由__縣人力社保局主辦、__工業(yè)園管委會(huì)協(xié)辦、__技能培訓(xùn)有限公司承辦的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)高級(jí)維修電工技能培訓(xùn)班我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)在這里開(kāi)班了，這次培訓(xùn)是__人力社保局送服務(wù)進(jìn)企業(yè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是__人力社保局在__工業(yè)園首次開(kāi)展的在崗職工技能提升培訓(xùn)。在籌備過(guò)程中得到了__工業(yè)園管委會(huì)和__有限公司的高度重視。在此，我謹(jǐn)代表主辦單位（__縣人力社保局）向給予此次培訓(xùn)大力支持的__工業(yè)園管委會(huì)和__有限公司，向在百忙之中為我們企業(yè)傳金送寶的__、__兩位任課老師表示忠心的感謝!向前來(lái)參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員們表示熱烈的歡迎！

舉辦此次培訓(xùn)班的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的整體水平。面對(duì)就業(yè)壓力加大的形勢(shì)，必須著力培育企業(yè)員工技能，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，把創(chuàng)業(yè)和就業(yè)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)新帶動(dòng)就業(yè)，以技能提升帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。為此，我們安排給大家授課的老師是從事多年專(zhuān)業(yè)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)老師，相信通過(guò)他們的講課，對(duì)提高企業(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平大有好處。此次培訓(xùn)結(jié)束后，還要經(jīng)技能鑒定考核合格后，才能獲取高級(jí)維修電工職業(yè)資格證書(shū)，為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)要求：

一要認(rèn)識(shí)到位。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極做好筆記，要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我知道，由于各種原因，大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，特別是利用工余時(shí)間組織學(xué)習(xí)，或多或少耽誤你們休息時(shí)間，請(qǐng)各位學(xué)員務(wù)必克服各種困難。

二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。在座參加培訓(xùn)的`員工有公司的中堅(jiān)、企業(yè)的骨干，平時(shí)，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān)，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多。我們舉辦此次培訓(xùn)班，就是希望給你們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，所以大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。

三要學(xué)以致用。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要深入思考，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。要積極探索服務(wù)工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，帶到工作中去，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

謝謝大家！

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板3

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

大家下午好！

非常榮幸代表第三組在此發(fā)言。首先感謝校黨委、校黨校給了我們這樣一次難得的、寶貴的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。

通過(guò)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的報(bào)告，我們更加明確了學(xué)校發(fā)展的總體形勢(shì)及未來(lái)趨勢(shì)，對(duì)科級(jí)干部如何堅(jiān)定政治信念、提高能力素質(zhì)、廉潔從政，從理論到方法都有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)、工作感受，我認(rèn)為我們的工作狀態(tài)可以達(dá)到以下三重境界：

一、熱愛(ài)工作

記得有位哲人說(shuō)過(guò)：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)都是空虛的，除非有熱望；所有的熱望都是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是充滿生機(jī)和活力的，讓人幸福和快樂(lè)。熱愛(ài)工作是做好工作的基本條件。不熱愛(ài)自己的工作、對(duì)工作處于應(yīng)付狀態(tài)的人，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，遲早要被崗位所淘汰。只有熱愛(ài)工作的人才能享受到工作的樂(lè)趣。

許多事業(yè)至上、激情飛揚(yáng)的成功者對(duì)人生的追求和境界，令我們贊嘆、敬佩。工作不僅使他們實(shí)現(xiàn)了自我，奉獻(xiàn)于社會(huì)，而且也愉悅了身心。我們身邊也有這樣的同事。我們學(xué)院最受學(xué)生歡迎的任課教師顧玲老師，中風(fēng)后，臉部變形，但掛完水就立刻去上課。大家勸她停課，但她說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于我，能站在講臺(tái)上就是幸福。上課，那是享受。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這就是對(duì)工作的熱愛(ài)！

熱愛(ài)工作，需要我們具有堅(jiān)定的理想信念，需要我們找到工作的價(jià)值和意義。作為一名學(xué)生輔導(dǎo)員，我常常為走在校園里看到的張張笑臉、聲聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老師好我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的親切問(wèn)候而感動(dòng)。我曾經(jīng)在自己的qq空間里寫(xiě)到：學(xué)生成就了教師這個(gè)職業(yè)，成就了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，在我被學(xué)生喊作我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的日子里，我沒(méi)有理由不為學(xué)生努力工作。有學(xué)生給我留言我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不是學(xué)生成就了老師，而是老師成就了學(xué)生！我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)他們知道感恩，這就是我工作的價(jià)值！

二、善于工作

新時(shí)期的高校學(xué)生工作出現(xiàn)了許多新情況、新矛盾、新問(wèn)題，我們既面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)，也面臨著前所未有的重要機(jī)遇。特別是我國(guó)高等教育改革進(jìn)入深化階段，教育行為和教育模式正在發(fā)生深刻的變革，高校學(xué)生工作正在不斷發(fā)生裂變與重構(gòu)，并呈現(xiàn)出理念更新、功能擴(kuò)展、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的新趨勢(shì)，一方面地位更顯重要，另一方面對(duì)我們工作的理念、行為、方法、技巧和藝術(shù)都提出了新的更高的要求。通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己從事學(xué)生工作12年的體會(huì)，我認(rèn)為做好學(xué)生工作必須善于把握和做好以下六個(gè)方面：

1、堅(jiān)持我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一近我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)：貼近學(xué)生思想、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生心理、貼近學(xué)生生理，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展工作。

2、實(shí)踐我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩實(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)：實(shí)實(shí)在在地做人，實(shí)實(shí)在在地做事。

3、樹(shù)立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三種形象我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)：善于謀劃，有良好的睿智形象，讓學(xué)生服；善于修身，有良好的素質(zhì)形象，讓學(xué)生敬；善于交流，有良好的親和形象，讓學(xué)生愛(ài)。

4、做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四勤我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤調(diào)查，勤總結(jié)。

5、勇于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)五破我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)：破除應(yīng)試教育思想，確立素質(zhì)教育觀念；破除我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)與已無(wú)關(guān)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的思想，樹(shù)立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)齊抓共管、形成合力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的觀念；破除凡事等靠要思想，確立創(chuàng)新觀念；破除憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)開(kāi)展工作的封閉觀念，確立善于吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放思想；破除法紀(jì)意識(shí)淡薄的思想，確立依法遵章開(kāi)展工作的觀念。

6、具有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)六心我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)：對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，對(duì)學(xué)生要我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)知心我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生工作要有熱心，做學(xué)生工作要有耐心，不要損傷學(xué)生的自尊心，做好學(xué)生工作要有信心。

三、享受工作

李大釗曾說(shuō)過(guò)，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好的莫過(guò)于尊重勞動(dòng)和工作，一切樂(lè)境都可由勞動(dòng)和工作得來(lái)，一切苦境，都可以由勞動(dòng)和工作解脫。

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人們常說(shuō)要享受生活、享受人生，卻很少有人說(shuō)要學(xué)會(huì)享受工作。其實(shí)，工作是快樂(lè)的，當(dāng)校院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)愿意與你分享他們的快樂(lè)時(shí)，你已走進(jìn)了他們的心里，你是非常成功的，這是我多年學(xué)生工作的體會(huì)。時(shí)光飛速流逝，在清新明朗的工作環(huán)境里，聽(tīng)一屆屆學(xué)生對(duì)我說(shuō)喜歡揚(yáng)州大學(xué)，喜歡機(jī)械工程學(xué)院這個(gè)大家庭，這是他們發(fā)自內(nèi)心的信任和喜悅。每當(dāng)學(xué)生們有了新的收獲和進(jìn)步，他們的興奮就會(huì)如同春雨滋潤(rùn)后的嫩芽，跳躍著晶瑩的光芒，這時(shí)，我們作為老師和朋友，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地來(lái)到他們的身旁，分享他們的快樂(lè)，同時(shí)也是享受自己工作的快樂(lè)。

雖然今天在座各位的崗位分布在不同的部門(mén)，但我們工作的目標(biāo)是相同的，工作對(duì)我們的基本素質(zhì)和能力的要求也是相同的。我們都可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升素質(zhì)，達(dá)到享受工作的最高、最美好的境界。

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板4

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師，親愛(ài)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)骨干學(xué)員我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)們：

大家好！

真的非常榮幸，能代表我們市第22期歷史、地理學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班的153位我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)骨干學(xué)員我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)們?cè)诖税l(fā)言。首先，我想借助大家熱情的掌聲，向?yàn)槲覀兙拇罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的福州市教育局、福州教育研究院的領(lǐng)導(dǎo)們，以及我們的導(dǎo)師們表示衷心的感謝！謝謝，謝謝大家。雖然剛才的掌聲不是送給我的，但此時(shí)此刻，能夠站在這兒分享這一切，我想說(shuō)：這也是一種幸福。

只是，最初，在接到這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我本能的第一反應(yīng)卻是：為什么是我?是啊，為什么是我呢？我左思右想，想不明白。不知怎么，倒想起了電視劇《人間四月天》中的一幕：當(dāng)林徽因最終選擇了放棄徐志摩，與梁思成一起漂洋過(guò)海，比翼雙飛，不明就里的梁思成也曾幽幽地問(wèn)了林徽因一句：為什么是我？徽因的回答真是淡定而智慧，她說(shuō)：答案很長(zhǎng)，我得用一生的時(shí)間去回答你，準(zhǔn)備聽(tīng)我說(shuō)了嗎？想到這兒，我已無(wú)需再去向誰(shuí)追問(wèn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為什么是我我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了自己的答案，這不過(guò)是各種機(jī)緣匯聚罷了。而比這個(gè)答案更重要的是，我突然明白了，其實(shí)，真正重要的問(wèn)題不是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為什么是我我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，而是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)別辜負(fù)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，別辜負(fù)了上天的美意，別辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，也別辜負(fù)了自己。所以，此時(shí)此刻，能夠站在這里的和大家分享我的成長(zhǎng)，我很珍惜。

當(dāng)然，我的珍惜還源自我的一點(diǎn)小感慨。____年，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣匯聚的緣故，工作剛滿一年的我為福建省歷史學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了一節(jié)初中的教學(xué)觀摩課。當(dāng)時(shí)的我，少不更事，或許還不明白，這其實(shí)也不過(guò)是各種機(jī)緣匯聚罷了；當(dāng)時(shí)的我，躊躇滿志，大約更加想不到，等到我自己有機(jī)會(huì)參加（市級(jí)的）骨干教師培訓(xùn)，還需要走過(guò)整整十一年。所以，十一年后的今天，面對(duì)這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。

當(dāng)然，如果還需要為我的.珍惜加上一條理由，那就是今天的我知道，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人生在世，我們唯一能夠把握（也）就是成長(zhǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。我常常會(huì)想起讀大學(xué)時(shí)讀到的一段話，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也許有一天我也將平凡，而要娶我的人也是平凡，但年輕時(shí)我不能停止自己，珍惜這幾年有限的完全屬于自己的時(shí)光的最好辦法就是讓自己停留在未完成時(shí)的車(chē)道上。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一晃十多年過(guò)去了，現(xiàn)在的我依然平平凡凡，而愛(ài)我的人也是平凡，但有一點(diǎn)值得自豪，那就是走過(guò)快車(chē)道，也走過(guò)慢車(chē)道的我，今天依然將自己停在了未完成時(shí)的車(chē)道上。

親愛(ài)的骨干學(xué)員們，你，是否也愿意將自己停在未完成時(shí)的車(chē)道上呢？如果，你的答案是肯定的，那么，讓我們一起珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一起共同成長(zhǎng)吧！最后，衷心地祝愿大家，學(xué)習(xí)快樂(lè)，成長(zhǎng)快樂(lè)！

謝謝大家！

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板5

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我_____擔(dān)任檢察長(zhǎng)一職，算起來(lái)已經(jīng)有六年多了，在六年多的基層檢察工作中，我雖然付出很多，但收獲、感悟更多。受市政法委的指派我向大家談?wù)勗诨鶎尤温汅w會(huì)。我的發(fā)言可以概括為六個(gè)字理念、辦法、實(shí)力，我認(rèn)為念好了這六字經(jīng)，基層工作就可以做到有的放矢，健康持續(xù)發(fā)展。但是，在這個(gè)快速多元發(fā)展的世界上，不可能有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展模式，也不會(huì)有一成不變的標(biāo)準(zhǔn)，但愿我的體會(huì)能給各位以啟發(fā)，有助于推動(dòng)我市政法工作科學(xué)發(fā)展。

首先是理念。在知與行的辨證關(guān)系中，首先應(yīng)當(dāng)是知，沒(méi)有知就不知如何行。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)講的就是這個(gè)道理。理念是人們反映客觀存在思想活動(dòng)的理性思維結(jié)果，理念即信仰，就是我們形成什么樣的思想，信仰什么?我們都是__________人，___提出的科學(xué)發(fā)展觀就應(yīng)作為我們的政治信仰。政法機(jī)關(guān)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的途徑就是_____在全國(guó)政法工作會(huì)議代表座談會(huì)上提出的黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上。三個(gè)至上是我們政法工作的行動(dòng)指南。我認(rèn)為三個(gè)至上的核心是人民利益，因?yàn)榘凑瘴覈?guó)的憲政制度，黨的宗旨和國(guó)家的憲法法律都是人民利益的集中體現(xiàn)，所以我們的政法工作的核心就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，維護(hù)好人民的利益。具體到我們每個(gè)政法機(jī)關(guān)如何落實(shí)我們的信仰和三個(gè)至上呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該理念先行，結(jié)合本單位實(shí)際，找準(zhǔn)思想定位。大家都知道長(zhǎng)安區(qū)檢察院是多年的全國(guó)模范檢察院，如何在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)保持榮譽(yù)再立新功，使法律監(jiān)督工作不斷滿足人民群眾的法治需求，是我們必須面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)課題。近年來(lái)，我們以打造長(zhǎng)檢品牌為抓手，不斷總結(jié)、發(fā)展、提煉長(zhǎng)檢精神的內(nèi)涵，將長(zhǎng)安檢察精神高度概括為一種精神，六個(gè)理念，形成了富有時(shí)代特征和長(zhǎng)檢品牌特色的檢察文化，成為長(zhǎng)檢人共同的價(jià)值認(rèn)同和目標(biāo)追求，也成為長(zhǎng)安院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理論指引。一種精神統(tǒng)領(lǐng)六個(gè)理念。一種精神是務(wù)本求變，勇?tīng)?zhēng)第一的長(zhǎng)安檢察精神,六個(gè)理念是治院理念、發(fā)展理念、執(zhí)行理念、行為理念、人文理念、立業(yè)理念。長(zhǎng)檢精神的核心是務(wù)本和求變，做好基礎(chǔ)性工作，正確履行檢察職能的同時(shí)要勇于超越，善于創(chuàng)新工作機(jī)制，使檢察工作不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的法治需求，立于時(shí)代發(fā)展的潮頭。爭(zhēng)第一是長(zhǎng)檢精神先進(jìn)性核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，體現(xiàn)了長(zhǎng)檢人不甘平庸、勇于拼搏、持續(xù)先進(jìn)的信念和意志。先進(jìn)的理念成為我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)力源泉，通過(guò)思想和理念的轉(zhuǎn)變促使先進(jìn)性的核心價(jià)值觀和爭(zhēng)第一的核心執(zhí)行力不斷強(qiáng)化，隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到新的提高，人的全面發(fā)展與檢察工作的持續(xù)發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。

其次是辦法。能動(dòng)有效的工作辦法是知與行辨證統(tǒng)一的必然結(jié)果。在基層院建設(shè)中，有了科學(xué)的發(fā)展理念，還要有解決問(wèn)題、創(chuàng)新發(fā)展的運(yùn)作辦法。在基層，千條線一根針，沒(méi)有回旋的余地，艱苦和困難是客觀的，但是只要精神不滑坡，辦法總比困難多，如何視千條線為七彩絲，使我們的這根針能在豐富的基層實(shí)踐中繡出彰顯時(shí)代精彩的錦繡，從這一角度講辦法是執(zhí)行力的集中體現(xiàn)。

對(duì)于基層檢察機(jī)關(guān)高檢院已經(jīng)明確提出實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的途徑是四化建設(shè)。即執(zhí)法規(guī)范化，隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化，管理科學(xué)化，保障現(xiàn)代化。我個(gè)人通俗的將四化概括理解為四商，執(zhí)法規(guī)范化是法商，是規(guī)矩、是度，是履行職能的行為準(zhǔn)則;隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化是智商，是技能、是能力，是履行職能的具有的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和能力;管理科學(xué)化是情商，是人與人心的交流，管理科學(xué)就是要以人為本，建立科學(xué)的管理機(jī)制，形成制度、督察、人文關(guān)懷相結(jié)合的管理體系，增強(qiáng)人們的政治激情、工作熱情、同志友情，以人的全面發(fā)展促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展;保障現(xiàn)代化是財(cái)商，是錢(qián)、是履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)，目前，我們基層的困難比較多，要實(shí)現(xiàn)保障現(xiàn)代化不僅錢(qián)要取之有道，還要會(huì)用錢(qián)，講究用錢(qián)的效益，以最小的投入產(chǎn)生最大的效益。我認(rèn)為一個(gè)組織把四個(gè)商數(shù)的辨證關(guān)系理順了，持續(xù)提高實(shí)現(xiàn)不斷增殖，那么這個(gè)組織的執(zhí)行能力就一定能夠變得很強(qiáng)大，其理念就可以得到有效的貫徹。在四個(gè)商數(shù)的建設(shè)中，我院主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一是堅(jiān)持政治立院，用正確的思想引導(dǎo)人。以黨風(fēng)帶檢風(fēng)，以黨的基層組織建設(shè)帶動(dòng)檢察隊(duì)伍建設(shè)既是我院黨建工作的思路，又是我院堅(jiān)持政治立院的根本性舉措。我院黨員占全院人數(shù)的95%，成為政治工作的寶貴財(cái)富。

我們提出了一個(gè)支部一個(gè)堡壘、一名黨員一面旗幟的工作要求，把在檢察工作中比奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)作為黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。我們從嚴(yán)落實(shí)三會(huì)一課制度和思想政治教育制度，并建立學(xué)習(xí)檔案，將各項(xiàng)教育活動(dòng)引向深入。在隊(duì)伍政治思想教育和職業(yè)道德教育中，我院融入了更多具體生動(dòng)的社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)方式方法的更新增強(qiáng)教育效果。二是實(shí)施規(guī)范化管理，用有效的機(jī)制激勵(lì)人。將現(xiàn)代管理理念與檢察工作實(shí)踐相結(jié)合，引入iso9001質(zhì)量管理體系的管理思想、原則，建立人民檢察院規(guī)范化管理體系。在實(shí)踐中，我們把規(guī)范化管理體 系的精髓概括為五個(gè)凡事：即凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有誤必究。實(shí)現(xiàn)了由制度管理向機(jī)制管理、靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理、被動(dòng)管理向主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變。三是抓好教育培訓(xùn)，用素養(yǎng)和技能塑造人。我院加強(qiáng)檢察官的任職資格培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)，并在培訓(xùn)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保障。我們鼓勵(lì)大家從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)上強(qiáng)化訓(xùn)練。為加快知識(shí)更新，我們采取請(qǐng)專(zhuān)家授課、集中學(xué)習(xí)、工作研討、案件分析與崗位練兵相結(jié)合的辦法，分類(lèi)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高帶來(lái)了執(zhí)法水平和工作能力的顯著增強(qiáng)。四是加強(qiáng)思想溝通，用和諧包容感化人。我們建立了信息溝通制度，成立了黨組織為核心，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)良性互動(dòng)的民主化管理體系，制訂并細(xì)化了職責(zé)范圍和活動(dòng)規(guī)則，形成了上下貫通、左右銜接、運(yùn)行有序的內(nèi)部溝通網(wǎng)絡(luò)。凡涉及院里重大事項(xiàng)的決定都按照不同的性質(zhì)交由大家充分討論，調(diào)動(dòng)同志們的參與熱情，保證各種決策的科學(xué)和民主。我們還通過(guò)隊(duì)伍思想狀況定期分析制度、談心談話制度和家訪制度等，定期或不定期征求意見(jiàn)。五是注重從優(yōu)待檢，用真誠(chéng)情感關(guān)愛(ài)人。

被稱(chēng)為爬坡拉車(chē)不松套的長(zhǎng)安檢察隊(duì)伍，之所以能夠長(zhǎng)期保持旺盛的精神和持續(xù)的斗志，與隊(duì)伍的同志情誼、兄弟情懷所形成的強(qiáng)烈歸屬感和自豪感休戚相關(guān)。我們以創(chuàng)造更加美好的未來(lái)為共同愿景，注重從優(yōu)待檢和團(tuán)結(jié)互助，把為同志們辦實(shí)事、辦好事、讓大家心情舒暢作為隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的活力源泉，想方設(shè)法解決同志們的后顧之憂，努力創(chuàng)造人心思進(jìn)、積極向上的人文環(huán)境。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持對(duì)所管理的工作人員做到四必訪：因病住院必訪、婚喪嫁娶必訪、家中發(fā)生重大困難必訪、因公出差超過(guò)一周必訪。為了活躍隊(duì)伍文化生活，工會(huì)、檢察官協(xié)會(huì)還積極與有關(guān)單位聯(lián)系，開(kāi)展籃球比賽、檢企聯(lián)歡等文體活動(dòng)，努力啟發(fā)和培養(yǎng)享受學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、幸福生活的健康心態(tài)，有效激發(fā)了同志們愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。

第三是實(shí)力。實(shí)力是知與行的結(jié)果，是績(jī)效?？?jī)效的外在表現(xiàn)我概括為素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色八個(gè)字。通過(guò)先進(jìn)理念的樹(shù)立，能動(dòng)有效的辦法，實(shí)現(xiàn)人員素質(zhì)提高、工作質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、管理效益優(yōu)化、創(chuàng)新特色彰顯。人的素質(zhì)是工作質(zhì)量的基礎(chǔ)，工作質(zhì)量是效益優(yōu)化的前提，特色創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，特色可以取得好的效果，影響效益的優(yōu)化，特色創(chuàng)新可以增加團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感、凝聚力，反過(guò)來(lái)促進(jìn)人的素質(zhì)和工作質(zhì)量的提高。增強(qiáng)實(shí)力不僅要積累履行檢察職能所必要的物質(zhì)條件、信息技術(shù)等硬實(shí)力，更要注重檢察隊(duì)伍職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)等軟實(shí)力建設(shè)，這是推動(dòng)檢察工作可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。尤其要注重檢察人員檢察人格的培養(yǎng)，使這種檢察人格以文化理念的方式內(nèi)蘊(yùn)于每位檢察官的心靈，以崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)的形態(tài)外化于執(zhí)法辦案及日常行為，以扎實(shí)的檢察績(jī)效和鮮明的特色形象凸現(xiàn)于整個(gè)社會(huì)。一是著力培育爭(zhēng)第一的風(fēng)格。二是著力培育一招鮮的風(fēng)格。業(yè)務(wù)沒(méi)有一招鮮，不算長(zhǎng)安檢察官，唯有卓而不群的一招鮮本領(lǐng)才能與時(shí)代同步、破浪領(lǐng)航。三是著力培育老黃牛的風(fēng)格。職業(yè)檢察官的基本素養(yǎng)就是勤勉敬業(yè)、腳踏實(shí)地的干好本職工作，為黨和人民履行好法律監(jiān)督職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)檢察事業(yè)的忠誠(chéng)。近年來(lái)，我院圍繞理念、辦法、實(shí)力作文章，以先進(jìn)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，以能動(dòng)的辦法踐行理念，以實(shí)踐的成績(jī)和效果促進(jìn)理念和辦法的更新和提高，從實(shí)踐到理論，在從理論到實(shí)踐，形成了素質(zhì)、質(zhì)量、效益、特色的良性循環(huán)，基層檢察工作取得了一定的成績(jī)。先后被高檢院評(píng)為全國(guó)檢察機(jī)關(guān)信息化建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)檢察機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)示范院、全國(guó)先進(jìn)檢察院、全國(guó)十佳基層檢察院。被省檢察院記集體一等功，連續(xù)六屆被省委、省政府命名為文明單位，被省委授予先進(jìn)基層黨組織。

同志們!衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。在結(jié)束我的發(fā)言前，我愿以這首情通古今的小詩(shī)與大家共勉，一個(gè)封建時(shí)代的基層官尚有如此情懷，做為以為人民服務(wù)為宗旨的__________人就更應(yīng)該對(duì)衣食父母的人民群眾俯首甘為孺子牛。讓我們堅(jiān)定信仰、躬身實(shí)踐，用心履職、用情處世，共同為我市基層政法工作在服從大局，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板6

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1.深化拓展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論宣傳志愿行動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)黨的十九大精神宣傳全覆蓋

黨的十八大以來(lái)，__市積極推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論大眾化在基層的實(shí)施，創(chuàng)造性地開(kāi)展了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論宣傳志愿行動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，并在實(shí)踐中不斷深化拓展，確保這支隊(duì)伍始終保持昂揚(yáng)向上的激情與活力。截至目前，23萬(wàn)余名志愿者組成的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論宣傳志愿軍我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，已累計(jì)開(kāi)展理論宣傳活動(dòng)20余萬(wàn)場(chǎng)。

黨的十九大召開(kāi)以來(lái)，廣大理論宣傳志愿者懷著滿腔熱情，活躍在城鄉(xiāng)基層，利用各種有效平臺(tái)，采取各種宣傳形式，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳遞著黨的聲音，在全地區(qū)迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部沉下去帶頭講。在黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹中，__市提出了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三帶頭我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、帶頭培訓(xùn)宣講、帶頭貫徹落實(shí)的要求，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)作用。結(jié)合實(shí)際制定、印發(fā)文件，要求領(lǐng)導(dǎo)干部作為一名理論宣傳志愿者，深入各自分管領(lǐng)域及基層聯(lián)系點(diǎn)宣講黨的十九大精神，切實(shí)走在前列，當(dāng)好表率。通過(guò)一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)講，帶動(dòng)了更多的理論宣傳志愿者積極行動(dòng)起來(lái)，將方方面面的熱情和積極性引導(dǎo)、凝聚到黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹上來(lái)，使黨的十九大精神成為推動(dòng)__各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。

二是志愿者網(wǎng)格化互動(dòng)講。在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論宣傳志愿行動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)過(guò)程中，我們著力構(gòu)建全市性理論宣傳志愿者網(wǎng)格化體系，目前，全市已建立理論宣傳活動(dòng)站105個(gè)、市民理論學(xué)校130所、理論學(xué)習(xí)中心戶500余個(gè)，實(shí)現(xiàn)了理論宣傳網(wǎng)格全覆蓋。市委宣傳部組織理論宣傳志愿者進(jìn)行集中培訓(xùn)，引導(dǎo)理論宣傳志愿者把宣講內(nèi)容融入本地實(shí)際，貼近百姓生活，切實(shí)把黨的十九大精神講清楚、講明白，讓廣大黨員干部群眾聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)，使宣講起到提振信心、鼓舞士氣、凝聚力量的作用。

三是全媒體多平臺(tái)靈活講。為適應(yīng)媒體融合發(fā)展的新趨勢(shì)，我們加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體的聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，全媒體我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)全天候我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)傳播，市民只要打開(kāi)報(bào)紙、電視、廣播、電腦、手機(jī)，就會(huì)與黨的十九大精神面對(duì)面。依托報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄專(zhuān)版;依托新興媒體，有效擴(kuò)大了宣傳覆蓋面和影響力。

下一步，我們將進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神，按照省委宣傳部的要求，采取更加扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分發(fā)揮好我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論宣傳志愿軍我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)群眾宣傳、宣傳群眾我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的獨(dú)特作用，組織廣大理論宣傳志愿者廣泛深入基層、深入群眾開(kāi)展分眾化、對(duì)象化、網(wǎng)格化、網(wǎng)絡(luò)化理論宣傳宣講，最大限度地實(shí)現(xiàn)黨的十九大精神宣傳全覆蓋，切實(shí)用___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)__宣傳思想文化工作新局面。

2.用心策劃創(chuàng)新形態(tài)融合傳播

黨的十九大閉幕以來(lái)，__廣播電視臺(tái)新聞節(jié)目中心以《__新聞》為龍頭，充分發(fā)揮電視優(yōu)勢(shì)，精心策劃、融合傳播，迅速形成主題主線清晰、內(nèi)容層次豐富、形式手段多樣、電視和新媒體協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的報(bào)道格局。

中宣部和省委宣傳部在部署學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神工作中，要求各級(jí)黨報(bào)和廣播電視臺(tái)開(kāi)設(shè)《一日一課》專(zhuān)欄，原汁原味宣傳解讀十九大報(bào)告的內(nèi)容。作為電視媒體，特別是在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體迅猛發(fā)展的今天，如何表達(dá)呈現(xiàn)，我們的體會(huì)就是要用心策劃、創(chuàng)新形態(tài)、融合傳播。

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)懂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)十九大精神，必須緊緊圍繞___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)主線，把中央關(guān)于十九大精神宣講的七個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講清楚我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)要求落到實(shí)處。我們?cè)谛螒B(tài)創(chuàng)新上、語(yǔ)境營(yíng)造上、話題設(shè)置上、方式手段上動(dòng)腦筋下功夫，按照融合傳播的思路，借鑒新媒體的表達(dá)呈現(xiàn)方式，形成了《一日一課》專(zhuān)欄的工作想法，11月6日開(kāi)始在《__新聞》推出，并在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)__號(hào)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)微信公眾號(hào)等新媒體上推送。

在內(nèi)容上，圍繞黨的十九大報(bào)告，按照我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)貫穿一條主線、做到七個(gè)講清楚我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的總體框架，梳理了50個(gè)問(wèn)題，以設(shè)問(wèn)方式提煉每期主題、回答在引述十九大報(bào)告原文的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)明扼要地提煉闡釋?zhuān)攸c(diǎn)解讀其中的新觀點(diǎn)、新提法。如第一期《十九大報(bào)告主題的深刻內(nèi)涵》，首先以字幕板的方式鮮明醒目地呈現(xiàn)十九大的主題，然后逐一闡述這一主題宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)。

在形式上，努力創(chuàng)新表達(dá)方式和呈現(xiàn)方式。我們以黑板為核心呈現(xiàn)要素，創(chuàng)意設(shè)計(jì)了整體包裝方案。簡(jiǎn)潔的黑板、簡(jiǎn)筆畫(huà)的粉筆和黑板擦，加上我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一日一課我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)好好學(xué)習(xí)天天向上我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)字幕，勾勒出課堂的場(chǎng)景。我們?cè)诿科陂_(kāi)篇統(tǒng)一設(shè)計(jì)了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)敲黑板，劃重點(diǎn)，《一日一課》開(kāi)課啦!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這樣特色鮮明的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)呼號(hào)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，并配以清脆悅耳的上課鈴聲，把大家?guī)肷险n的情境;在闡釋本期具體內(nèi)容時(shí)，我們靈活使用提煉要點(diǎn)板書(shū)、配合內(nèi)容的動(dòng)畫(huà)、精選圖片的幻燈片等形式;文稿撰寫(xiě)在準(zhǔn)確的前提下盡可能簡(jiǎn)練通俗，注意引申拓展;配音區(qū)別于其他新聞報(bào)道，根據(jù)具體內(nèi)容或朗讀或講述，既清新平實(shí)又昂揚(yáng)向上。

如第三期《感悟新時(shí)代》，說(shuō)到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)新時(shí)代清晰標(biāo)示出中國(guó)發(fā)展的新的歷史方位與坐標(biāo)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，以坐標(biāo)軸的形式，用動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)2024年改革開(kāi)放40周年、2024年中華人民共和國(guó)成立70周年、2024年全面建成小康社會(huì)、2024年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。一些觀眾和網(wǎng)友評(píng)價(jià)，這樣的形式讓自己仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，能夠引起關(guān)注、看得清晰、聽(tīng)得進(jìn)去。

3.用綻放光芒的理論宣講筑牢幸福和諧堡壘

人民路街道積極探索基層理論宣講新路徑，通過(guò)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，創(chuàng)建我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)紅壘宣講團(tuán)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，以真人真事、真言實(shí)語(yǔ)、真情實(shí)感，打動(dòng)人、感染人、教育人，以小故事闡明大道理，推動(dòng)群眾自我教育、自我管理，為黨的創(chuàng)新理論大眾化注入新動(dòng)力，奏響凝聚能量、綻放幸福新樂(lè)章。

一、著眼我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三化我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)目標(biāo)，推動(dòng)黨的理論深入人心。一是黨的理論身邊化。以街道講壇為中心學(xué)習(xí)點(diǎn)，建立4個(gè)社區(qū)講壇、20個(gè)樓院支部講壇和40個(gè)居家學(xué)習(xí)點(diǎn)，讓每名黨員群眾都能直接就近參與其中，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、理解和掌握黨的最新理論。二是黨的理論經(jīng)?；?。堅(jiān)持把___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣講好，把人民群眾的心聲反映好，常態(tài)化開(kāi)展黨的創(chuàng)新理論普及。三是黨的理論對(duì)象化。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)居民有什么需求，我們就力所能及提供相關(guān)服務(wù);居民想了解哪些政策，我們就宣講好相關(guān)的內(nèi)容。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這是20__年我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)紅壘宣講團(tuán)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)成立時(shí)的宣講誓言。幾年來(lái)，宣講團(tuán)成為街道服務(wù)民生的好幫手。

二、著眼我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三讓我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)模式，選好宣講人。一是讓身邊人講身邊事。廣泛吸納民間我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小角色我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)宣講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大隊(duì)伍我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，把話語(yǔ)權(quán)交給百姓，把講臺(tái)交給百姓，創(chuàng)新開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)學(xué)、情景教學(xué)和實(shí)境課堂等形式，講述與百姓相關(guān)的時(shí)事政策、轄區(qū)先進(jìn)人物事跡。二是讓明白人講明白理。邀請(qǐng)離退休專(zhuān)業(yè)人才，以專(zhuān)業(yè)的角度，從居民看得見(jiàn)、摸得著、與自身利益息息相關(guān)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小話題我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)入手，將我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)概念化我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)變我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)形象化我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。三是讓先進(jìn)人講典型話。以好人、模范作為宣講基礎(chǔ)素材，通過(guò)他們?nèi)松?jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、成功收獲等真實(shí)事例的言傳身教，讓榜樣力量激發(fā)高效能，提升宣講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)含金量我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。

三、著眼我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三微我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)載體，開(kāi)展靈活多樣的理論宣講。一是流動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)微我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講。針對(duì)人民路街道cbd中心大廈多、企業(yè)多、白領(lǐng)多的實(shí)際，在五座樓宇大廈建立了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)紅壘e站我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)黨群服務(wù)中心和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)紅壘我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)論壇，開(kāi)展面向企業(yè)和白領(lǐng)的流動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)微我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講。二是社區(qū)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)微我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)論壇。把黨的大政方針、群眾路線教育等大理論，分解成極具知識(shí)趣味性的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)卡片式我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)互動(dòng)微話題，把居民關(guān)注的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、焦點(diǎn)等一件件小問(wèn)題實(shí)現(xiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一事一議我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)隨時(shí)講，并做到講清、講明、講透，讓宣講與居民的心貼得更近。三是網(wǎng)絡(luò)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)微我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)課堂。積極搭建信息化宣講陣地，開(kāi)設(shè)紅壘網(wǎng)絡(luò)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)微我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)課堂，推送我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩會(huì)為啥是大事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這些組織生活的形式，你了解嗎我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)2024·大家擼起袖子加油干我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)黨的十九大我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)等時(shí)事問(wèn)答、黨建知識(shí)、政策摘編和小故事，每周更新編發(fā)一次，讓居民借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享學(xué)習(xí)心得、交流意見(jiàn)反饋，促進(jìn)比學(xué)趕超，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和向心力。

4.打造我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)基層理論宣講強(qiáng)起來(lái)

近年來(lái)，__縣把我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)建設(shè)作為加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的一項(xiàng)重要舉措。到目前，全縣依托村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)151個(gè)，既搭建了承接縣鄉(xiāng)送理論下基層的有效平臺(tái)，又打造了農(nóng)村理論武裝的堅(jiān)固陣地。在具體工作中，實(shí)現(xiàn)了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行、大眾化推進(jìn)、特色化引領(lǐng)的目標(biāo)。

一、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行。一是堅(jiān)持硬件設(shè)備硬性規(guī)定。每個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)要有不少于80平方米的教室，內(nèi)有配套桌椅、講桌、書(shū)柜、音響，以及電腦、電視、投影儀、遠(yuǎn)程教育等電化教學(xué)設(shè)備，并提供圖書(shū)、報(bào)刊等學(xué)習(xí)資料。二是堅(jiān)持日常管理制度規(guī)范。每村均設(shè)立專(zhuān)(兼)職我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)管理員，統(tǒng)一制作《教育培訓(xùn)規(guī)定》。三是堅(jiān)持宣講隊(duì)伍分層組建。除組織縣鄉(xiāng)理論宣講團(tuán)成員定期深入我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講，還在各村組建由村干部、老黨員、道德模范、致富能手等構(gòu)成的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)百姓宣講團(tuán)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員群眾。四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)活動(dòng)科學(xué)安排。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教育與實(shí)踐活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有目標(biāo)，至少每個(gè)單月組織一次理論宣講，每個(gè)雙月進(jìn)行一次實(shí)用技術(shù)輔導(dǎo)，每半年開(kāi)展一次理論指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。今年初以來(lái)，全縣依托我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)展理論宣講、政策解讀、家風(fēng)教育、技術(shù)指導(dǎo)等1800余場(chǎng)，切實(shí)用中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村思想輿論陣地。

二、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大眾化推進(jìn)。一是讓宣講走進(jìn)百姓生活。立足宣講大眾化，圍繞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講農(nóng)民的道理、發(fā)農(nóng)民的心聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)設(shè)計(jì)宣講專(zhuān)題，講出農(nóng)民一聽(tīng)就能明白的道理，讓群眾聽(tīng)得進(jìn)、有所得，達(dá)到思想共鳴。二是讓百姓走上講臺(tái)。借助我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)定期開(kāi)展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大家講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)，通過(guò)自薦和推薦方式選出農(nóng)民代表登臺(tái)宣講。通過(guò)身邊先進(jìn)典型的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)身說(shuō)法我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大放光彩。

三、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)特色化引領(lǐng)。一是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。借助我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)陣地，舉辦__好人事跡報(bào)告會(huì)、傳經(jīng)送寶致富經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家政服務(wù)技能大賽、農(nóng)村廣場(chǎng)舞展演等活動(dòng)，充分展示了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的魅力，激發(fā)了農(nóng)民對(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的熱情。二是創(chuàng)立共建模式。提倡我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)村部+農(nóng)戶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)合作社+農(nóng)戶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)企業(yè)+農(nóng)戶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)共建我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)模式。作為全市基層宣講示范點(diǎn)李千戶鎮(zhèn)小屯村我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，采用我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)村部+農(nóng)戶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)模式，依托農(nóng)家書(shū)屋和黨員活動(dòng)室成立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，使我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)與農(nóng)家書(shū)屋、黨員活動(dòng)室資源共享，為農(nóng)民提供良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所;把理論宣講、全民閱讀、黨員我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三會(huì)一課我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，豐富了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)村講堂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容，帶動(dòng)了農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，增強(qiáng)了黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)效。

5.在網(wǎng)格化中架起理論走進(jìn)群眾的橋梁

2024年，__市立山區(qū)被省委宣傳部、省委講師團(tuán)確定為全省基層理論宣講網(wǎng)格化試點(diǎn)單位。幾年來(lái)，我們按照區(qū)域管理、地域相近的原則，將街道、社區(qū)科學(xué)合理劃分成若干個(gè)網(wǎng)格，以網(wǎng)格為基本管理單位，為每個(gè)網(wǎng)格配備宣講隊(duì)伍，將理論宣講置于網(wǎng)格之中，形成了縱向到底、橫向到邊的立體化基層理論宣講體系。截至目前，累計(jì)組織各類(lèi)宣講3萬(wàn)多場(chǎng)，受眾達(dá)十萬(wàn)多人次;黨的十九大閉幕后，全區(qū)各網(wǎng)格中累計(jì)開(kāi)展各類(lèi)宣講780多場(chǎng)，受眾8100多人次。

一、著眼解決我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)來(lái)講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，組建三支隊(duì)伍。一是干部專(zhuān)家宣講政策理論。針對(duì)區(qū)委中心組和9個(gè)街道黨工委中心組的10個(gè)網(wǎng)格，成立了由機(jī)關(guān)干部、黨校教師、律師、心理專(zhuān)家等十余人組成的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)力量我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論宣講隊(duì)伍。二是道德模范講道德風(fēng)尚。針對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位層次的53個(gè)網(wǎng)格，組建了30多名道德模范和身邊好人成立的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)先進(jìn)人物我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講團(tuán)隊(duì)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)文明家庭我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)主要代表十余人成立的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)家風(fēng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講團(tuán)隊(duì)。三是平凡百姓講身邊故事。針對(duì)社區(qū)層次的516個(gè)網(wǎng)格，組建了由近1000名社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者組成的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)庭院式我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)微宣講團(tuán)隊(duì)。

二、著眼解決我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)在哪講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，用好四大陣地。一是用好社區(qū)大講堂。利用全區(qū)40個(gè)固定社區(qū)大講堂提供我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)送餐式我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)與我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)餐式我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)相結(jié)合的宣講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)菜單我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)居民開(kāi)展集中式理論宣講，使黨的理論能按需求精準(zhǔn)地延伸到各個(gè)群體中，實(shí)現(xiàn)理論宣講大眾化、分眾化、生活化。二是用好網(wǎng)絡(luò)渠道。利用立山黨建網(wǎng)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)立山之聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)政務(wù)微博、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)微立山我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)政務(wù)微信及各街道網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等設(shè)置微理論專(zhuān)欄，同時(shí)建立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)社區(qū)書(shū)記工作站我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)微信群，快速布置理論宣講工作，及時(shí)交流理論宣講經(jīng)驗(yàn)，有效傳播黨的理論知識(shí)。三是用好文化廣場(chǎng)。利用活動(dòng)廣場(chǎng)組織群眾文化活動(dòng)，開(kāi)展融入性理論宣講。今年，新修文體活動(dòng)廣場(chǎng)9000余平方米，并投資100余萬(wàn)元，新建社區(qū)廣場(chǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講亭我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)6個(gè)。四是用好戶外載體。利用社區(qū)宣傳欄、戶外墻體宣傳板、大型戶外廣告、電子顯示屏、墻報(bào)、板報(bào)等開(kāi)展黨的理論宣傳，幾年來(lái)為40個(gè)社區(qū)建設(shè)了戶外宣傳欄，為80個(gè)社區(qū)制作了5000塊戶外墻體宣傳板。

三、著眼解決我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講得好我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，健全三個(gè)機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。制定《理論宣講網(wǎng)格化實(shí)施方案》，成立立山區(qū)理論宣講網(wǎng)格化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在區(qū)委宣傳部。二是考評(píng)機(jī)制。制定《立山區(qū)理論宣講網(wǎng)格化考評(píng)辦法》和《理論宣講網(wǎng)格化工作制度》，實(shí)現(xiàn)制度上墻。三是培養(yǎng)機(jī)制。制定《立山區(qū)理論宣講隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃》，采取集中授課、觀摩學(xué)習(xí)、一對(duì)一培訓(xùn)、宣講員自學(xué)等方式不斷提高理論宣講員的理論素養(yǎng)與宣講水平。

6.以多樣化推進(jìn)理論宣講大眾化

黨的十九大報(bào)告中指出，必須推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)。理論宣講工作就是其中重要一環(huán)，如何發(fā)起宣講、發(fā)動(dòng)群眾、發(fā)掘潛力、發(fā)揮作用，切實(shí)有效地實(shí)施宣講工作是我們經(jīng)常思考和尋求破解的一個(gè)課題。近年來(lái)，我們不斷展開(kāi)探索和實(shí)踐，按照宣講的各個(gè)要素之間的關(guān)系，以多樣化的工作舉措推進(jìn)理論宣講實(shí)現(xiàn)大眾化，在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)懂、弄通、做實(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)黨的十九大精神上下功夫，取得了比較扎實(shí)的成效。

一、以多樣化的結(jié)構(gòu)加強(qiáng)宣講隊(duì)伍和陣地建設(shè)。首先，組建四支宣講隊(duì)伍。一是工作隊(duì)伍。主要來(lái)自于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系幫帶我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)管干部、街道理論中心組成員、社區(qū)工作者。二是專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。主要來(lái)自于理論工作者、知名專(zhuān)家學(xué)者、教師，為全區(qū)黨員干部作宣講。三是業(yè)余隊(duì)伍。主要由區(qū)內(nèi)人大代表、政協(xié)委員、老黨員、老模范、老教師等組成。四是文藝隊(duì)伍。主要是由文藝家隊(duì)伍、社區(qū)文化志愿者構(gòu)成。其次，建設(shè)好、管理好形式多樣的宣講陣地。一是管理和應(yīng)用好自管陣地和社會(huì)陣地。二是管理和應(yīng)用好室內(nèi)陣地和戶外陣地。三是管理和應(yīng)用好網(wǎng)上陣地和網(wǎng)下陣地。

二、以多樣化的維度推進(jìn)豐富多樣的宣講。一是以黨的理論路線方針政策等為重點(diǎn)宣講內(nèi)容。一方面圍繞___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等設(shè)置宣講內(nèi)容，特別是針對(duì)黨的十九大精神，按照8個(gè)專(zhuān)題、18個(gè)宣講重點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn);另一方面，結(jié)合省市重點(diǎn)工作要求和區(qū)情實(shí)際設(shè)置宣講內(nèi)容，認(rèn)真把關(guān)宣講提綱，準(zhǔn)確把握宣講方向，穩(wěn)步推進(jìn)、重點(diǎn)宣講。二是以宣講對(duì)象的直接需求為重點(diǎn)宣講內(nèi)容。以群眾最為關(guān)心的各類(lèi)民生問(wèn)題作為重點(diǎn)，讓宣講更加貼近受眾對(duì)象的實(shí)際需求。三是以宣講對(duì)象的精神追求為重點(diǎn)宣講內(nèi)容。我們注重將滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，作為宣講工作的重要內(nèi)容。圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美麗環(huán)境、安全創(chuàng)建等開(kāi)展宣講活動(dòng)，不斷提升人民群眾的精神文化福祉。

三、以多樣化的路徑持續(xù)提升宣講效果。一是開(kāi)展藝術(shù)化宣講。通過(guò)詩(shī)歌、合唱、京韻大鼓、書(shū)畫(huà)等形式，編排創(chuàng)作生動(dòng)形象的文藝節(jié)目，推進(jìn)理論的普及和政策的傳播。二是開(kāi)展微宣講。微宣講就是利用微散時(shí)間在微小場(chǎng)所對(duì)微眾人群開(kāi)展的宣講。三是開(kāi)展實(shí)物融合式宣講。我們?cè)O(shè)計(jì)宣講產(chǎn)品，以實(shí)物作為載體，發(fā)放到居民群眾手中，先后設(shè)計(jì)制作了一批印有卡通形象、核心語(yǔ)句、經(jīng)典理論段落、傳統(tǒng)美德故事的各類(lèi)實(shí)物產(chǎn)品，如小扇子、購(gòu)物袋、冰箱貼等理論宣講產(chǎn)品。通過(guò)使用這些物品，達(dá)到宣講和宣傳的目的。

7.宣講接地氣理論入人心

黨的十八大以來(lái)，__市委講師團(tuán)以理論宣講貼近群眾、服務(wù)群眾為切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，努力在破解理論與群眾我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)最后一公里我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)上進(jìn)行不懈的探索和嘗試，創(chuàng)造性地把面對(duì)面宣講與群眾性活動(dòng)巧妙結(jié)合起來(lái)，有聲有色地開(kāi)展了廣場(chǎng)理論宣講活動(dòng)，走出了一條接地氣、入人心的理論宣講大眾化的新路子。

一是頂層設(shè)計(jì)，管理規(guī)范化。講師團(tuán)針對(duì)為什么講、講什么、誰(shuí)來(lái)講、在哪兒講、怎么講等問(wèn)題，結(jié)合不同群體對(duì)宣講活動(dòng)的需求，制定了具體實(shí)施方案，按照漸進(jìn)式發(fā)展的思路作出部署。五年來(lái)，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣場(chǎng)行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)形成了符合實(shí)際的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三固定一創(chuàng)新四統(tǒng)一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講模式：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三固定我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)就是固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定內(nèi)容;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一創(chuàng)新我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)即創(chuàng)新宣講形式，就是將宣講與文體表演相結(jié)合、與播放影片相結(jié)合、與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合、與現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)相結(jié)合;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四統(tǒng)一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)即統(tǒng)一懸掛標(biāo)識(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們?cè)谝黄稹つ壅芰课沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)，統(tǒng)一播放開(kāi)場(chǎng)曲《___寄語(yǔ)》，統(tǒng)一主持詞模板，統(tǒng)一聘請(qǐng)百姓觀察員。

二是圍繞中心，理論主體化。緊緊圍繞黨的中心工作，以宣講黨的理論路線方針政策為主體內(nèi)容，確保我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣場(chǎng)行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)始終突出黨的理論創(chuàng)新成果。我們根據(jù)形勢(shì)任務(wù)需要，共推出了包括我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)中國(guó)夢(mèng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)黨的群眾路線我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)省市黨代會(huì)精神我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)型振興我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)家庭家教家風(fēng)建設(shè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)好__故事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)等170多個(gè)宣講主題，有效地把黨的聲音傳達(dá)到廣大市民中去。

三是整合資源，隊(duì)伍社會(huì)化。通過(guò)整合資源，把全市各行各業(yè)的志愿者組織起來(lái)，成立了__市我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣場(chǎng)行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論宣講志愿者隊(duì)伍。這支隊(duì)伍又劃分為理論宣講報(bào)告團(tuán)、夕陽(yáng)紅報(bào)告團(tuán)、勞動(dòng)模范報(bào)告團(tuán)、公務(wù)員職業(yè)道德報(bào)告團(tuán)、警官報(bào)告團(tuán)、企業(yè)精神報(bào)告團(tuán)、大學(xué)生宣講報(bào)告團(tuán)和百姓理論宣講團(tuán)等專(zhuān)題宣講團(tuán)隊(duì)。

四是連接地氣，形式多樣化。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣場(chǎng)行我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)主要采取微宣講的方式：在內(nèi)容上，把我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大主題我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)分解成靈活的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小菜單我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，展現(xiàn)了分眾化、對(duì)象化的優(yōu)勢(shì);在對(duì)象上，注重層次性，針對(duì)不同的受眾和群體，進(jìn)行差異化宣講;在隊(duì)伍上，把我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大部隊(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)分散成若干個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小分隊(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)先鋒隊(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，占領(lǐng)各個(gè)輿論陣地;在方式上，把我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大道理我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成生動(dòng)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小故事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，把傳統(tǒng)的長(zhǎng)篇大論宣講轉(zhuǎn)變?yōu)槎绦【珶挼奈沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)微宣講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);在形式上，突出三個(gè)結(jié)合，即傳播理論政策和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，主旋律、正能量與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合起來(lái)。

8.積極推廣我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講模式把黨的十九大精神傳播到最基層

黨的十九大召開(kāi)后，__市委高度重視，全面發(fā)力，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。市委宣傳部認(rèn)真組織宣傳宣講，積極推廣__蒙古族自治縣我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講經(jīng)驗(yàn)，努力使黨的十九大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，受到了基層群眾的歡迎和好評(píng)。目前，全市共啟動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講隊(duì)近百支，開(kāi)展宣講近400場(chǎng)，受眾2萬(wàn)余人。

一、把握特點(diǎn)，發(fā)揮我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四大優(yōu)勢(shì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。一是宣講時(shí)間一般半個(gè)小時(shí)左右，體現(xiàn)了簡(jiǎn)潔、精煉的特點(diǎn);二是宣講由一個(gè)群體來(lái)完成，分專(zhuān)題完成宣講任務(wù)，增強(qiáng)了宣講的生動(dòng)性;三是精美的視頻、優(yōu)美的背景音樂(lè)等時(shí)尚手段的綜合利用，使宣講增強(qiáng)了吸引力;四是宣講內(nèi)容提綱挈領(lǐng)，易于接受、便于理解。

二、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四個(gè)統(tǒng)一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。一是統(tǒng)一部署。各縣區(qū)宣傳部門(mén)成立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講隊(duì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小分隊(duì)，從點(diǎn)到面，全面部署。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)伍在基層的普及使理論宣講隊(duì)伍從宣傳部、黨校唱我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)角戲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗖块T(mén)聯(lián)動(dòng)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大合唱我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。二是統(tǒng)一編寫(xiě)講稿。黨的十九大精神的宣講工作政治性強(qiáng)，我們提出講全、講準(zhǔn)、講實(shí)、講活的要求，統(tǒng)一編寫(xiě)講稿。三是統(tǒng)一制作宣講ppt。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講因地制宜、形式多樣，為了增強(qiáng)靈活性和吸引力，具備播放條件的場(chǎng)所一般要配備投影儀，ppt作為視覺(jué)動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)和宣講內(nèi)容展示的重要載體，要求較高，我們要求各縣區(qū)統(tǒng)一制作、統(tǒng)一使用。四是統(tǒng)一宣講時(shí)段。各縣區(qū)通過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)和排練，挑選相對(duì)成熟的小分隊(duì)分批次開(kāi)展宣講。多支宣講隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，營(yíng)造了濃厚的氛圍，推動(dòng)掀起了學(xué)習(xí)宣講黨的十九大精神的熱潮。

三、抓住重點(diǎn)，做好我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)結(jié)合我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。一是與黨員干部群眾的思想實(shí)際相結(jié)合，有效回應(yīng)他們的關(guān)切;二是與黨員干部群眾的工作實(shí)際和生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合，力所能及地回答他們的理論政策需求;三是與受眾地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)生活實(shí)際相結(jié)合，解疑釋惑，明晰方向，凝聚力量，激發(fā)干勁。

四、聚焦基層，努力推進(jìn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩化我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。一是推進(jìn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)一步大眾化。力爭(zhēng)讓每一場(chǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)都契合基層群眾心聲，要求隊(duì)員不斷提高溝通能力，努力使宣講更加貼近百姓。二是推進(jìn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)常態(tài)化。經(jīng)常性組織宣講隊(duì)深入基層，進(jìn)行菜單式解讀和拉家常式面對(duì)面講解。時(shí)間不求長(zhǎng)，聽(tīng)眾不求多，場(chǎng)面不求大，及時(shí)把黨的十九大精神傳達(dá)到基層，確保全覆蓋。堅(jiān)持因地制宜、因人制宜，力爭(zhēng)把我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)理論快閃我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)宣講隊(duì)打造成理論下基層的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)輕騎兵我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和理論大眾化的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)之隊(duì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)理論宣講的吸引力和感染力，用通俗的語(yǔ)言把黨的十九大精神講清楚、講明白，讓群眾愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂，真正解決理論宣講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)最后一公里我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。

9.大力推行網(wǎng)格化微宣講推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論在干部群眾心中落地生根

近年來(lái)，__市以推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論入腦入心為目標(biāo)，以推行網(wǎng)格化微宣講為抓手，先試點(diǎn)后推廣，培養(yǎng)出了一支扎根群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的基層宣講隊(duì)伍，探索出了一條接地氣、連民心、重實(shí)效的理論宣講新路子，使黨的理論武裝工作取得了明顯成效。

一、把握群眾需求，確立通俗化、大眾化、時(shí)代化的宣講理念。__市確定我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)五思考五定位五明確我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。一是思考我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講什么我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，做好內(nèi)容定位，明確網(wǎng)格化微宣講必須以講好___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，講好黨的理論路線方針政策為主。二是思考我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)給誰(shuí)講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，做好對(duì)象定位，明確宣講對(duì)象是基層廣大黨員干部群眾。三是思考我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)來(lái)講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，做好宣講人員定位，明確基層宣講員以村干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道機(jī)關(guān)干部為主。四是思考我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)怎么講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，做好宣講方式定位，明確必須以接地氣的方式宣講，使之更好地為廣大群眾所理解所接受所運(yùn)用。五是思考我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)在哪講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，做好宣講地點(diǎn)定位，明確宣講地點(diǎn)主要集中在村屯社區(qū)、街頭巷尾、單元樓道、田間地頭和居民家中。

二、培養(yǎng)宣講隊(duì)伍，夯實(shí)基層理論宣講的人才基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持選擇與培育相結(jié)合。采取由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織報(bào)名，縣區(qū)委宣傳部進(jìn)行初選，市委宣傳部組織上臺(tái)試講的方式，篩選出有理論基礎(chǔ)和宣講能力的村干部、社區(qū)干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道機(jī)關(guān)干部作為宣講團(tuán)的主體成員，形成相對(duì)穩(wěn)定的宣講隊(duì)伍，培養(yǎng)理論走進(jìn)大眾的骨干力量。二是堅(jiān)持引導(dǎo)與培訓(xùn)相結(jié)合。組織從內(nèi)容到形式的系統(tǒng)培訓(xùn)，著力提升宣講員的宣講水平。目前，全市已培養(yǎng)微宣講員2500多人。

三、注重制度建設(shè)，推進(jìn)基層理論宣講的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。為推進(jìn)基層理論宣講的常態(tài)化、長(zhǎng)效化，建立健全了六項(xiàng)制度：一是周調(diào)度月調(diào)整的人員進(jìn)出制度;二是分層集中與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)制度;三是專(zhuān)家把理論關(guān)、微宣講員添事例、群眾挑毛病的集體撰稿制度;四是精品示范、微宣講員集體探討宣講藝術(shù)的備課制度;五是集中研討制度;六是考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

四、創(chuàng)新宣講模式，著力增強(qiáng)基層理論宣講的生命力。把一個(gè)村或社區(qū)作為一個(gè)網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格設(shè)兩至3名微宣講員，開(kāi)展時(shí)間靈活、方式靈活的微宣講。在宣講方式上，要求微宣講員講出百姓能夠接受的掏心窩子的話，讓群眾感到貼心，從心理上接受微宣講員。在時(shí)間和地點(diǎn)的把握上，要求宣講時(shí)間控制在20分鐘之內(nèi)，講到田間地頭，講到床頭和炕頭，確保既不耽誤農(nóng)事生計(jì)，又能滿足群眾需要。

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板7

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同學(xué)們：

今天我受學(xué)工處張堅(jiān)老師的委托來(lái)和大家就學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種素質(zhì)聊一聊體會(huì)和感受。曾經(jīng)有位哲人這樣說(shuō)過(guò)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)求木之長(zhǎng)者，必先固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必先浚其源泉。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)要想成為一名優(yōu)秀的高校學(xué)生干部，成為廣大同學(xué)的標(biāo)兵、行動(dòng)的楷模、發(fā)展的先鋒、成功的典范，就需要固其根本，浚其源泉。這個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)本我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)源我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，就是我們學(xué)生干部的修養(yǎng)，換句話說(shuō)就是我們學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)。

一、科學(xué)的人文素質(zhì)

科學(xué)的人文素質(zhì)是我們正確地認(rèn)識(shí)世界，塑造健全人格的關(guān)鍵。高校學(xué)生干部首先應(yīng)具備科學(xué)的人文素質(zhì)，擁有獨(dú)立的人文與科學(xué)精神。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造世界的前提。高校學(xué)生會(huì)干部是學(xué)院廣大同學(xué)的一員，擁有第一身份是學(xué)生，肩負(fù)的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)要大量地?cái)z取其他學(xué)科的知識(shí)，努力做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)看我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，即多看書(shū)籍、多聽(tīng)講座、多作演講。文史哲藝，樣樣要涉獵，樣樣要觀大概，還要養(yǎng)成動(dòng)筆習(xí)慣，不斷地積累自身的知識(shí)。

2、勇于實(shí)踐

實(shí)踐是培養(yǎng)科學(xué)人文素質(zhì)的最重要途徑。只有在躬身實(shí)踐面對(duì)困難時(shí)，面對(duì)細(xì)節(jié)時(shí)，面對(duì)紛繁的事情時(shí)我們才會(huì)懂得科學(xué)的重要性，我們才會(huì)去思考如何用最短時(shí)間、最快的方式去取得最好的效果。實(shí)踐的基礎(chǔ)是調(diào)查研究，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，調(diào)查不是走馬觀花，不是前途光明、和風(fēng)細(xì)雨，它是深入工作第一線的切身體驗(yàn)，是踏實(shí)工作后的真心感悟。作為高校學(xué)生干部的一員，我們要勇于實(shí)踐，要大膽實(shí)踐，讓自己真正地投入工作，在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足，去增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，去實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展。

3、敢于創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力，是一個(gè)時(shí)代前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)器。古語(yǔ)有云：窮則變，變則通，通則久。高校學(xué)生干部要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新情感、完善的創(chuàng)新品格和良好的創(chuàng)新能力。體現(xiàn)在工作中就是我們?cè)诠ぷ髦幸矣趹岩?，懷疑過(guò)去的工作方法，尋求更合理有效的工作途徑。要積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，大膽去思考、探索、嘗試、總結(jié)。通過(guò)懷疑—完善——嘗試—總結(jié)—提高這一循環(huán)模式去不斷超越。

二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)

1、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)躬自厚而薄責(zé)于人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)————堅(jiān)持從自身做起

古今中外，凡成大器者，都能做到嚴(yán)于律己。學(xué)生干部作為學(xué)院管理的重要環(huán)節(jié)，起著橋梁和紐帶作用。同學(xué)們的表現(xiàn)往往代表著學(xué)院的工作作風(fēng)。因此每一位學(xué)生干部干事其實(shí)就代表學(xué)院的整體形象。學(xué)生干部如何樹(shù)立自身的良好形象，對(duì)工作的開(kāi)展起著至關(guān)重要的作用。高校學(xué)生干部應(yīng)該擁有文明的言行、高雅的舉止，應(yīng)成為學(xué)生中良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者，而不是隨波逐流，甚至同流合污，成為另一種領(lǐng)頭羊。我們要嚴(yán)格要求自己，注意日常生活中的言行舉止、穿著打扮，時(shí)刻銘記自身的身份要求，要敢于與一些不良行為做斗爭(zhēng)，真正成為同學(xué)中的好干部、好朋友、好同學(xué)。

2、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)勿以善小而不為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)———堅(jiān)持從小事做起

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)千里之行，始于足下。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們很多同學(xué)，覺(jué)得自己的工作毫不起眼，或者毫無(wú)重要性可言，甚至認(rèn)為自己所從事的工作也是可有可無(wú)。但是，真正的成功者就在于做好了身邊的每件小事。作為干部干事的一員我沒(méi)絕不可眼高手低，藐視工作，藐視自己，一定要從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起。只有這樣才能成為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)孽孽已成輝我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的君子。

3、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)東隅已逝，桑榆非晚我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)———堅(jiān)持持之以恒

中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一份耕耘，一份收獲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，可人們更應(yīng)知道更多的時(shí)候是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一份耕耘，零分收獲；二份耕耘，零分收獲。十份耕耘，或許一份收獲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。期望一蹴而就、一步登天往往只會(huì)摔的更慘。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)承受，在學(xué)生會(huì)工作亦是如此。很多同學(xué)只關(guān)注到別人取得的成績(jī)，卻看不到他長(zhǎng)期辛苦的付出。遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄，感到一點(diǎn)辛勞就隨意退縮，如此態(tài)度如何能取得成績(jī)？

三、優(yōu)美的管理藝術(shù)

1、注重團(tuán)隊(duì)合作

作為學(xué)生干部的一員，我們都屬于學(xué)生團(tuán)體的一份子，都圍繞這個(gè)組織而存在。一滴水只有融入大海才能撐起萬(wàn)噸巨輪，一個(gè)人也只有融入集體才能盡其才華。學(xué)生干部要特別注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)要從學(xué)會(huì)欣賞開(kāi)始。每一位學(xué)生干部都要學(xué)會(huì)欣賞他人，包容他人，客觀看待他人的成敗，要絕對(duì)摒棄嫉妒、厭世的心理。學(xué)生干部要學(xué)會(huì)溝通與交流，增進(jìn)相互之間的了解，借鑒和吸收彼此的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。要學(xué)會(huì)信任，拒絕猜忌。作為團(tuán)隊(duì)中的一員要充分相信自己的伙伴，遇事應(yīng)先冷靜分析切忌胡亂猜忌甚至無(wú)故打擊報(bào)復(fù)。注重團(tuán)隊(duì)合作還需要每一位干部干事學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，拒絕推卸。要勇敢去承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)責(zé)任，面對(duì)自己該面對(duì)的事情，挑起應(yīng)挑的擔(dān)子。只有這樣，才能真正融入團(tuán)隊(duì)。

2、注重語(yǔ)言美

語(yǔ)言是一種藝術(shù)。每一個(gè)致力于當(dāng)上學(xué)生干部、當(dāng)好學(xué)生干部的同學(xué)都應(yīng)掌握好這門(mén)藝術(shù)，成為駕馭口才的高手，成為學(xué)生群體中的演講家。工作中不可避免地存在各種矛盾，而解決矛盾最好的方式就是說(shuō)服。一開(kāi)口就能把別人迷住的人絕對(duì)會(huì)受人青睞，而滿嘴粗言爛語(yǔ)的人也定會(huì)為人不恥。我們學(xué)會(huì)必要的溝通交流詞匯，掌握一定的交流辭藻，同時(shí)遵循一定的話語(yǔ)技巧定能為我們的工作增加一份信心。

四、良好的心理素質(zhì)

我們常說(shuō)有什么樣的心態(tài)，就會(huì)促成什么樣的個(gè)性，有什么樣的個(gè)性又會(huì)影響你的行動(dòng)，成就你的一生?？梢?jiàn)良好的心理素質(zhì)對(duì)我們具有十分重要的作用。作為高校學(xué)生干部的一員，我們要養(yǎng)成良好的個(gè)性心理，掌握一定的心理疏導(dǎo)與緩解技能，要學(xué)會(huì)做情緒的主人。

第一，要有自信進(jìn)取的信念。自信是一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想目標(biāo)的堅(jiān)信程度。有志者，事竟成。自信對(duì)于面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、就業(yè)、工作等所引發(fā)種種壓力的我們大學(xué)生而言顯得尤為珍貴。溫家寶總理也曾說(shuō)信心比黃金更寶貴。因此我們每一位干部干事都要堅(jiān)定自信進(jìn)取的信念，相信自己定能在人生的旅途中取得非凡的成績(jī)。

第二，要正確面對(duì)挫折。人生在世，不如意事十之八九。每個(gè)人在自己的人生歷程中都會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)是自暴自棄、自甘墮落，還是奮起直追、勇往向前？作為高校學(xué)生干部的我們要有正確面對(duì)挫折的心態(tài)。要相信，困難只是暫時(shí)的，只要自己繼續(xù)努力、堅(jiān)持到底，終能等到云開(kāi)霧散的一天。要將失敗看成是人生中必要的一種的體驗(yàn)，是成功到來(lái)前的黎明。

我相信，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)工處的具體指導(dǎo)下，第五屆學(xué)生會(huì)定能取得新的更大的成績(jī)。最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、學(xué)業(yè)有成。

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板8

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尊敬的各位老師:

大家好!

非常榮幸也非常忐忑來(lái)跟大家做這個(gè)交流，其實(shí)我的班主任工作時(shí)間不長(zhǎng)，只有6年，帶了兩屆，在摸索中積累的感悟也并不多、不深。今天，受雷主任之托，我還是盡我的力，把自己的點(diǎn)滴積累跟大家分享，希望能給大家的工作帶來(lái)一絲有益的啟發(fā)或者是認(rèn)同。

今天雷主任給我規(guī)定話題是談?wù)劙嗉?jí)的引領(lǐng)力，我認(rèn)為，談到引領(lǐng)力，班主任首先必須得明確自己在班級(jí)中的位置——班主任是班級(jí)管理的核心人物，是整個(gè)班級(jí)的直接指揮者，在目前階段，班級(jí)所有的事務(wù)，除了上課，其他是事情都是班主任分內(nèi)的事情。所以，班級(jí)的好與壞，別人也不會(huì)去評(píng)價(jià)任課老師，甚至任課老師還會(huì)抱怨說(shuō)你這個(gè)班級(jí)沒(méi)有管好。有了這樣的心理準(zhǔn)備，工作中的問(wèn)題和困難我們才不會(huì)去回避，不去拖延，不去敷衍，才會(huì)拿出我們十足的智慧和耐心全力地解決問(wèn)題。而有了這樣的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，有了這樣的工作態(tài)度，工作中的所有問(wèn)題都不是問(wèn)題，都只是暫時(shí)的一只紙老虎了。

擺正位置、明確責(zé)任后，我想，我們可以從以下幾個(gè)方面引領(lǐng)班級(jí)，提升班級(jí)教學(xué)效益。

1.從嚴(yán)抓課堂紀(jì)律入手，提高課堂效益

紀(jì)律是課堂的保證，這是我們的共識(shí)，但是紀(jì)律完全靠任課教師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，可能在目前，在初中學(xué)生心性不穩(wěn)和教師流動(dòng)大、年輕教師多、經(jīng)驗(yàn)不足的條件下，難以保證效果。既然班主任是班級(jí)的第一責(zé)任人，所以，課堂的所有紀(jì)律，班主任就要首先負(fù)起責(zé)來(lái)。我記得我第一屆當(dāng)班主任的時(shí)候，辦公室在靠近球場(chǎng)的這邊的生活老師現(xiàn)在住的宿舍，我的班級(jí)教室則在現(xiàn)在的一樓靠近圖書(shū)館最里頭的位置，每堂課上課前的兩分鐘，年級(jí)組長(zhǎng)戴老師就交代我們?nèi)フ泻魧W(xué)生做課前準(zhǔn)備，長(zhǎng)期是一頓小跑，趕到那里氣喘吁吁。但是這是我們當(dāng)時(shí)的必修課。鈴聲響起，任課老師若沒(méi)有進(jìn)堂，就通知課代表飛奔去請(qǐng)老師，直到老師開(kāi)講，進(jìn)入正題，全班同學(xué)都已經(jīng)正襟危坐，聚精會(huì)神了，才偷偷離開(kāi)。除了課前，上課盯梢也是每日必做的，后門(mén)不能關(guān)緊，隨時(shí)等候班主任到場(chǎng)抓現(xiàn)場(chǎng)，上課遞紙條的、打瞌睡的、看其他書(shū)籍的、走神的、甚至沒(méi)有坐姿，東倒西歪、腿伸得老長(zhǎng)的、上課不認(rèn)真做筆記的等等，班主任眼中要容不得沙子，所有沒(méi)有正經(jīng)投入學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)精力與狀態(tài)的不良行為，都要提醒、登記，課后整治。還有上課喜歡起哄、喜歡插嘴、喜歡請(qǐng)假上廁所的行為都要制止，因?yàn)楦咝У恼n堂必須不是熱鬧的浮華，他必須有深入的思考、傾聽(tīng)的過(guò)程，有心靈的安靜，所以，我絕不允許學(xué)生在課堂上大喊大叫，談笑風(fēng)生，當(dāng)然，這一點(diǎn)，也許有人有其他的看法，認(rèn)為限制了學(xué)生課堂上的自由，壓抑了他們的思維，甚至打消他們學(xué)習(xí)的積極性。但是，我們仔細(xì)觀察，那些習(xí)慣大喊大叫的人一般是心性浮躁的人，這種輕率的行為對(duì)他們的成長(zhǎng)發(fā)展不利，若能慢慢習(xí)慣多想兩下、想全了答案，舉手清晰表達(dá)、有序表達(dá)，不是更好嗎?所有的人都得益，老師的感覺(jué)也更好更有序。

當(dāng)然，單就紀(jì)律這塊的問(wèn)題來(lái)講，初中階段的班主任工作三分之一的時(shí)間都是在管紀(jì)律，三分之一的時(shí)間都是在與他們的違紀(jì)行為做殊死的斗爭(zhēng)，初中生的心性不穩(wěn)，紀(jì)律表現(xiàn)會(huì)時(shí)好時(shí)壞，好幾天，又會(huì)反彈，打擊幾下，又會(huì)好一點(diǎn)。如果長(zhǎng)期這樣，勢(shì)必消耗老師相當(dāng)多的精力，為了保證效果，我們也要總結(jié)規(guī)律，總結(jié)學(xué)生的特點(diǎn)，找到突破的方法。通過(guò)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，班級(jí)最喜歡違紀(jì)的問(wèn)題學(xué)生是哪些，他們會(huì)有哪些特點(diǎn)，他們一般喜歡在哪些時(shí)間段和場(chǎng)合違紀(jì)，他們最反感什么，什么樣的人的話他最聽(tīng)等等，這樣，我們就可以對(duì)癥下藥了，安排座位的時(shí)候給他安一個(gè)不愛(ài)講話甚至不喜歡別人吵鬧的學(xué)生在他旁邊，他一開(kāi)聲，就馬上被制止了;他最反感的事情就是搞衛(wèi)生、倒垃圾，那就讓他違紀(jì)后倒垃圾好了，搞得幾次，他也會(huì)記得的等等諸如此類(lèi)的方法，一定要讓學(xué)生慢慢修改心性，變得如你所期待的那樣守紀(jì)、上進(jìn)。當(dāng)然，為了不讓學(xué)生對(duì)你的嚴(yán)加管教產(chǎn)生反感，我們也要注意方式方法，比如開(kāi)展主題班會(huì)分析班上問(wèn)題，讓同學(xué)點(diǎn)出不足，再探討這樣下去的后果，甚至進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)更換角色模擬表演，讓學(xué)生更感同身受，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而與老師保持思想的一致，達(dá)到快速整治紀(jì)律，全班共同整治的效果。

2.關(guān)注過(guò)程、指導(dǎo)學(xué)法讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

除了自己的學(xué)科，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)班主任都寄托在了其他任課老師的身上了，這是天經(jīng)地義的，但是，要想最大限度保證班級(jí)的學(xué)習(xí)效果，提升班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，班主任還必須學(xué)會(huì)借力促力，也來(lái)助力班級(jí)成績(jī)的提高，因?yàn)楹玫某煽?jī)能讓班級(jí)形成更多的自豪感和凝聚力，從而使班級(jí)走向良性發(fā)展的道路。那么如何借力助力呢?我的做法是，借課代表之力、助任課老師發(fā)力。每個(gè)學(xué)科都有課代表，課代表是這個(gè)學(xué)科的總負(fù)責(zé)人，我給他們的權(quán)利和地位是和班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員同等的，甚至在某些人看來(lái)，他們更顯得更容易出風(fēng)頭。一次考試后，課代表要調(diào)查分析班級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)中存在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，要總結(jié)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)上沒(méi)有突破到位的地方，作業(yè)布置的問(wèn)題等等，然后課代表先單獨(dú)跟我交流，我先分析他的話說(shuō)的是否在理，如果是苛刻片面的，就跟他做通工作，如果是中肯的，就要他將意見(jiàn)交給任課老師，我再班上整體關(guān)注其中的問(wèn)題，或給學(xué)生指導(dǎo)學(xué)法，或者做通思想工作。這里要保證的一點(diǎn)原則是，班主任要站在任課老師的一邊，愛(ài)護(hù)和保護(hù)任課老師的權(quán)威，但是適當(dāng)?shù)暮侠淼模瑢W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題是可以提的，因?yàn)榧词挂粋€(gè)再有經(jīng)驗(yàn)的教師，他面對(duì)的學(xué)生群體特點(diǎn)不同，采取的方式如果不恰當(dāng)，可能也會(huì)影響效果，這是我們的共識(shí)，所有我們?nèi)娴乜偨Y(jié)，友好地向任課老師提醒，這些環(huán)節(jié)是給任課老師以更多思考的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)教學(xué)。

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板9

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2024年7月17日，教育部等七部委關(guān)于印發(fā)《第二期特殊教育提升計(jì)劃（2024-2024年）》的通知（教基〔2024〕6號(hào)文）正式發(fā)布，通知要求我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，普特結(jié)合。以普通學(xué)校隨班就讀為主題、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門(mén)和遠(yuǎn)程教育為補(bǔ)充，全面推進(jìn)融合教育。普通學(xué)校和特殊教育學(xué)校責(zé)任共擔(dān)、資源共享、相互支持。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)，到2024年，所有從事特殊教育的專(zhuān)任教師均應(yīng)取得教師資格證，非特殊教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師還應(yīng)經(jīng)過(guò)省級(jí)教育行政部門(mén)組織的特殊教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并考核合格。省一級(jí)承擔(dān)特殊教育學(xué)校教師培訓(xùn)，縣一級(jí)承擔(dān)普通學(xué)校隨班就讀教師、資源教師和送教上門(mén)教師培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

2024年5月1日起施行的《新殘疾人教育條例》第三條明文規(guī)定：殘疾人教育應(yīng)當(dāng)提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)融合教育，根據(jù)殘疾人的殘疾類(lèi)別和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式，優(yōu)先采取普通教育方式。

為進(jìn)一步夯實(shí)和提升我區(qū)特殊教育學(xué)校骨干教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，促進(jìn)特殊教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，2024年鼓樓區(qū)融合教育專(zhuān)題培訓(xùn)在此舉行開(kāi)班儀式。

借此機(jī)會(huì)，我代表文教體局對(duì)培訓(xùn)班的開(kāi)班表示熱烈祝賀，向全力支持和精心組織本次培訓(xùn)班開(kāi)辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示衷心的感謝!向參加本次培訓(xùn)班的各位老師表示熱烈的歡迎!

截至2024年底，我區(qū)現(xiàn)有義務(wù)教育在校生28725人，其中隨班就讀殘疾學(xué)生60人（其中小學(xué)49人，初中11人）；特殊教育學(xué)校1所，在校生112人，送教上門(mén)學(xué)生23人；已建有資源教室的1所。據(jù)鼓樓區(qū)殘聯(lián)統(tǒng)計(jì)未來(lái)三年還將有近100名適齡特殊兒童步入義務(wù)教育學(xué)校就讀，因此推進(jìn)我區(qū)特殊教育融合教育工作尤為迫切,進(jìn)一步提高教師的特教專(zhuān)業(yè)技能尤為重要。

我們通過(guò)本次培訓(xùn)，更新特殊教育觀念，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)現(xiàn)代特殊教育理論素養(yǎng)，提高融合教育資源教師的專(zhuān)業(yè)技能水平和實(shí)踐能力，掌握現(xiàn)代特殊教育新思想新理念，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高特殊教育教科研水平和專(zhuān)業(yè)技能，努力打造一支專(zhuān)業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有專(zhuān)業(yè)情感、富有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的特殊教育師資隊(duì)伍。

在此，對(duì)此次培訓(xùn)班的教師提幾點(diǎn)要求：

一、要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校舉辦培訓(xùn)班的重要意義。

二、要高度重視并積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、要將參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和促進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái)。

四、要從思想上有新的認(rèn)識(shí)和提高。

希望大家能夠?qū)W有所得，學(xué)有所用，將理論知識(shí)貫徹落實(shí)到今后的實(shí)際融合教育工作中。

最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!同時(shí)也祝各位老師學(xué)習(xí)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板10

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)自__級(jí)傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木，現(xiàn)擔(dān)任11傳感網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)委員，今天站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視與培養(yǎng)表示衷心的感謝。三年時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們付出過(guò)辛勤的汗水，也收獲了累累碩果。來(lái)到學(xué)校讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作。同時(shí)也要感謝身邊的同學(xué)與朋友對(duì)我工作的支持與配合，給予我無(wú)私的幫助與關(guān)懷。

今天在這里我想和大家分享我作為學(xué)生干部的收獲與感想。首先，作為一名學(xué)生干部最重要的就是責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過(guò)程中，我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更精，更好。其次，身為一名學(xué)生干部，在班級(jí)中時(shí)時(shí)刻刻起著學(xué)生榜樣的作用，所以我在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，做到成績(jī)優(yōu)異，不斷進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，能在同學(xué)們中起到一個(gè)表率作用。而要想做到這些，我覺(jué)得首先要在學(xué)習(xí)上一定要堅(jiān)持不懈，以身作則。我們要在實(shí)際學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力完成一個(gè)又一個(gè)的既定目標(biāo)。同時(shí)作為班中的學(xué)習(xí)委員，就我自己而言，學(xué)習(xí)和工作并不矛盾，學(xué)生干部的工作可以說(shuō)是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以對(duì)時(shí)間的合理安排對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)利用平時(shí)各種零散的時(shí)間來(lái)分配好學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)中凝神貫注心無(wú)旁騖，這樣才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率。

除了學(xué)習(xí)方面，我擔(dān)任學(xué)生干部還取得了許多其他的收獲。第一，要學(xué)會(huì)感恩。感謝領(lǐng)導(dǎo)與老師為我們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝身邊的同學(xué)為我們創(chuàng)造的良好的工作環(huán)境。二是要有擔(dān)當(dāng)。我從不敢忘記作為學(xué)生干部的義務(wù)與職責(zé)，每次會(huì)議、活動(dòng)我都會(huì)積極參與，做好本職工作的同時(shí)，主動(dòng)去幫助其他需要幫助的同學(xué)；三要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。除了要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡之外，做為學(xué)生干部，每次活動(dòng)之前，要合理安排好每個(gè)程序，做到盡善盡美。四要處理好各種關(guān)系，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，想要做好自己的工作關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好同學(xué)間的關(guān)系，我覺(jué)得不管是班級(jí)還是在學(xué)生組織，這都十分重要。

既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我們就要時(shí)刻明確自己的位置，在心中點(diǎn)亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無(wú)數(shù)，也要披荊斬棘，讓青春無(wú)悔。

以上就是我自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的一些體會(huì)，最后，希望我們所有學(xué)生干部都能全心全意為學(xué)院服務(wù)，繼續(xù)把樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝大家！

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半個(gè)月的崗前培訓(xùn)即將結(jié)束，大家辛苦了！本日下午，在坐的各位將會(huì)被安排到的各個(gè)分（子）公司，正式走上工作崗?fù)ぁＴ谶@里，我代表公司向大家表現(xiàn)慶賀與感謝——慶賀大家正式邁出了人生職業(yè)生活中的緊張一步！感謝大家選擇__公司，成為公司大家庭的一員！

我能明白大家此時(shí)的心情，有盼望、有神馳，也有一點(diǎn)忐忑；已切身感覺(jué)到了校園環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的差別，也初步領(lǐng)會(huì)到了抱負(fù)與實(shí)際之間存在的差距。這一切都很平常，關(guān)鍵在于調(diào)適心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境，腳結(jié)壯地的走好職業(yè)生活中的每一步；要趁著年青，在新的入手下手上、從零起步，當(dāng)真做妙手中的任何一件工作，積聚屬于本身的精良記錄。在這里，我有幾點(diǎn)定見(jiàn)與大家共勉：

1、 要有精良的職業(yè)心態(tài)

我們必須當(dāng)真思慮我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為誰(shuí)而工作我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這一人生課題。我們?cè)谧暮芏嗳嗽邳Z舍大略兵戈過(guò)西文經(jīng)濟(jì)學(xué)，知道有個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)馬斯洛需求表面我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，他把人的需求按較低層次到較高層次，順次分成了糊口生涯需求、安定需求、交際需求、恭敬需乞降自我兌現(xiàn)需求五類(lèi)，這也是對(duì)人平生的職業(yè)生活的完滿解釋。工作最終是辦理就業(yè)、薪水題目，接著是要包管連續(xù)就業(yè)本領(lǐng)，還要表現(xiàn)本身在企業(yè)中的存在代價(jià)，求得響應(yīng)的恭敬，獲得自我兌現(xiàn)。這些都要以工作單位為平臺(tái)，經(jīng)過(guò)議定連續(xù)積聚精良記錄來(lái)兌現(xiàn)。而企業(yè)與員工是長(zhǎng)處互助體，經(jīng)過(guò)議定員工的竭力作為，謀求利潤(rùn)兌現(xiàn)與連續(xù)成長(zhǎng)。所以盼望大家能始終擺正在企業(yè)中的位置，經(jīng)過(guò)議定竭力工作來(lái)成績(jī)本身、成績(jī)企業(yè)。

要有精良的職業(yè)心態(tài)，還要當(dāng)真明白甚么是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)剛正我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。世上異國(guó)絕對(duì)的剛正，但在竭力者面前目今，機(jī)遇是均等的，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇只給有籌辦的人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。每個(gè)人的機(jī)會(huì)是不一樣的，不竭力就永久把握不住機(jī)會(huì)。我們能做的是，當(dāng)真積聚、闡揚(yáng)長(zhǎng)處，連續(xù)把優(yōu)勢(shì)做足。華為的任正非講過(guò)一句話，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)糊口生涯的評(píng)價(jià)，是會(huì)有偏差的，但決不至于好壞倒置，差之千里我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得很有道理。

要有精良的職業(yè)心態(tài)，還必須精確對(duì)待環(huán)境題目，當(dāng)真思慮是人適應(yīng)環(huán)境還是環(huán)境適應(yīng)人，盡管我們把握了真諦，也必須是先適應(yīng)再謀變。

2、 要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)

我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)物競(jìng)天擇、適者糊口生涯我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是天然界的廣泛法則，職業(yè)生活也一樣，不進(jìn)則退。求進(jìn)步、求成長(zhǎng)并不是是一味地往行政崗?fù)ど蠑D，行政崗?fù)ぎ吘褂邢?，必須連續(xù)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)意識(shí)，竭力使本身成為企業(yè)內(nèi)地點(diǎn)范疇的專(zhuān)家。做路基要成為路基處理的專(zhuān)家，做橋梁、地道要成為橋梁地道的專(zhuān)家。這既是本身安定和成長(zhǎng)的必要，也是企業(yè)策劃實(shí)際的必要。公司的績(jī)效辦理與薪酬系統(tǒng)也正連續(xù)強(qiáng)化這一代價(jià)觀，09年履行了薪酬系統(tǒng)改革，此中一個(gè)緊張?jiān)瓌t，便是要根據(jù)員工在各自專(zhuān)業(yè)上的本領(lǐng)程度來(lái)表現(xiàn)薪資等級(jí)，而不是一味地以行政等級(jí)來(lái)定薪酬系數(shù)，這也是任何企業(yè)在員工評(píng)價(jià)上的必定方向。

做專(zhuān)不忘求博。當(dāng)代產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)下，分工已愈來(lái)愈細(xì)化。一方面專(zhuān)業(yè)化要求愈來(lái)愈高；另外一方 面，任何專(zhuān)業(yè)都沒(méi)法游離于流水線與財(cái)產(chǎn)鏈以外，誰(shuí)都沒(méi)法心無(wú)旁騖地埋頭于本身的專(zhuān)業(yè)，必須思慮本專(zhuān)業(yè)的本錢(qián)代價(jià)及其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。公司董事長(zhǎng)曾連續(xù)在多種場(chǎng)地向員工貫注關(guān)于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)代工程師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的見(jiàn)解，他指出：當(dāng)代工程師要?jiǎng)?wù)實(shí)，既要有辦理工藝關(guān)鍵題目的本領(lǐng)，還要講究辦理題目的效果；工程師要懂本錢(qián)，不吝投入資本來(lái)辦事變誰(shuí)都可以，工程師要在把握質(zhì)量、安定的前提下，優(yōu)化方案，用最節(jié)減的工藝來(lái)辦理題目；工程師要懂辦理，要會(huì)雷同，要把握點(diǎn)辦理藝術(shù)，要能變動(dòng)勞務(wù)人員的自動(dòng)性。

這是企業(yè)內(nèi)任何崗?fù)T工對(duì)待專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)要把握的道理，要建立畢生進(jìn)修意識(shí)，連續(xù)進(jìn)步職業(yè)本領(lǐng)。

3、 要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)

分工的細(xì)化，使互助的意義更加凸顯。單打獨(dú)斗的年代已經(jīng)過(guò)去，個(gè)人好漢主義已不再具有市場(chǎng)。在任甚么時(shí)候候，都必須強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的見(jiàn)解，加強(qiáng)協(xié)作精神與辦事意識(shí)，連續(xù)進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)。要恭敬您的現(xiàn)行帶領(lǐng)，盡管你也有本領(lǐng)，乃至更強(qiáng)。不然將來(lái)您的部屬也不會(huì)恭敬您。要有系統(tǒng)、有分析地發(fā)起個(gè)人發(fā)起。要辦事好同事伙伴，向?qū)Υ櫩鸵粯樱瑢?yōu)良的工作結(jié)果與辦事遞交到下一個(gè)流程關(guān)鍵。要有大團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將團(tuán)隊(duì)理念延長(zhǎng)到民工中隊(duì)、勞務(wù)中隊(duì)。他們也是公司代價(jià)的緊張創(chuàng)設(shè)者，既要嚴(yán)管，將公司軌制嚴(yán)厲貫徹此中，確保工程的安定、質(zhì)量、本錢(qián)目標(biāo)；更要善待，投入感情、增強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)成合力，兌現(xiàn)共贏共生。這也是公司近幾年來(lái)所一貫大力大舉倡導(dǎo)的。

同學(xué)們，本日的__公司正厚積薄發(fā)、處于超過(guò)式成長(zhǎng)的階段，公司是全國(guó)__第一梯隊(duì)企業(yè)，如今正依托本身技巧與品牌優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)議定向上卑鄙延長(zhǎng)財(cái)產(chǎn)鏈、向相鄰行業(yè)履行多元化，自動(dòng)向集辦理、資金、技巧、辦事于一體的綜合辦事型構(gòu)筑總承包企業(yè)邁進(jìn)。盼望同學(xué)們以公司為家，以公司為榮，將本身的成長(zhǎng)目標(biāo)與公司的成長(zhǎng)相綁縛、相融會(huì)，竭力作為，自動(dòng)貢獻(xiàn)，在創(chuàng)設(shè)企業(yè)代價(jià)的進(jìn)程中急劇成長(zhǎng)，兌現(xiàn)本身的人生追求。

感謝大家！

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最后，我引用我引用我的公眾號(hào)里的幾句話結(jié)束今天的講座：

在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢(qián)，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年！

在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了！

你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢(qián)做什么？孩子不成器了，你又留錢(qián)做什么！

謝謝大家！

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尊敬的各位恩師、尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)：

大家好！伴著粽子的清香和龍舟的漿聲，又一個(gè)端午節(jié)到了。去年的這個(gè)時(shí)候，你們?cè)ぶ浠ǖ挠嘞?，帶著?duì)品德、對(duì)知識(shí)的渴望，懷著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的理想，穿過(guò)繁華的古玩市場(chǎng)，拾級(jí)而上，來(lái)到了戶部山狀元街上的__書(shū)院，走進(jìn)第三期國(guó)學(xué)班的講堂；而今天，我們踏著你們當(dāng)年的足跡，接過(guò)你們手中弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、傳播圣道的不熄薪火，成為了書(shū)院第四期國(guó)學(xué)班的弟子。在此，我謹(jǐn)代表國(guó)四班全體學(xué)弟、學(xué)妹向您們順利完成在書(shū)院的學(xué)業(yè)，表示熱烈的祝賀！

一年來(lái)，你們?cè)跁?shū)院恩師們的教誨下，汲取著古圣先賢的智慧，傳承著中華民族優(yōu)秀的文化，無(wú)論是道德、學(xué)問(wèn)、人格、境界都有著長(zhǎng)足的增長(zhǎng)；而你們也在為書(shū)院默默奉獻(xiàn)著：我們能看到每次講學(xué)開(kāi)始前是你們?cè)缭绲貋?lái)到書(shū)院，抬出展板、擺好桌椅、燒好茶水；我們能看到每次講座進(jìn)行時(shí)，是你們輕輕幫恩師拭去黑板上多余的痕跡，又生怕那粉筆灰有一粒掉進(jìn)恩師的水杯里；我們能看到是你們?cè)诿看沃v學(xué)結(jié)束之后，將教室的桌椅重新擺齊，地面重新打掃干凈……你們的付出，我們看在眼里；你們的奉獻(xiàn)，是我們后學(xué)優(yōu)秀的范例！

今天，你們要走了，帶著國(guó)學(xué)的書(shū)香，帶著書(shū)院的回憶離開(kāi)，然而，我相信，當(dāng)你們回到大學(xué)、走入社會(huì)，無(wú)法忘懷的是書(shū)院一年來(lái)的熏陶漸染；不能或缺的是圣賢教化在你們談吐中留下的余音。雖然你們離開(kāi)了國(guó)學(xué)班，但是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，你們的任務(wù)并沒(méi)有結(jié)束，相反，你們的職責(zé)更加艱巨！懷揣著先賢智慧的典籍，沐浴過(guò)歷史熏香的洗禮，我們多么期望你們能夠繼續(xù)弘揚(yáng)圣賢文化，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為國(guó)家做棟梁！自古_(tái)_，英才薈萃；書(shū)院弟子，仁以為己任，不亦重乎！

我們，手中接過(guò)熊熊的火把，肩頭挑起新的責(zé)任。我們有青出于藍(lán)勝于藍(lán)的決心，有長(zhǎng)江后浪推前浪的勇氣。我們會(huì)提高自己的道德修養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)學(xué)問(wèn)，追趕你們的輝煌足跡！

不需折柳相送，柳條就在我們心里。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！請(qǐng)騎上理想的快馬，全力奔馳，走出你們?nèi)水厴I(yè)致辭生的康莊大道；書(shū)院有風(fēng)華正茂的漢風(fēng)老師，有無(wú)數(shù)德高望重的恩師，有青春飛揚(yáng)的我們，請(qǐng)放心去飛翔吧。雖然已至端午，但我們會(huì)收起落花的余瓣，等明年花兒再一次盛開(kāi)；相信，明年春色倍還人，等到下一個(gè)花開(kāi)的時(shí)候，春光將會(huì)更加明媚！謝謝大家！

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尊敬的各位老師：

大家好！

10月20日至23日，我和蔣老師赴西安參加了由教育廳和教科所組織的陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手研修班的學(xué)習(xí)。短短三天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們帶著沉甸甸的心情回來(lái)，因?yàn)樽约旱募缟峡钢Ы镏負(fù)?dān)，唯恐自己擔(dān)負(fù)不了省教育廳賦予的重任。今天，按照學(xué)校的安排，我將與大家分享自己的收獲和感受。

一、傳遞關(guān)于教學(xué)能手評(píng)定的一些信息

首先，我要給大家傳達(dá)這樣一些信息：（三級(jí)三類(lèi)三點(diǎn)）為大力推進(jìn)我省中小學(xué)（含幼兒園）骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，全面促進(jìn)陜西基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展，到2024年，初步構(gòu)建起涵蓋省、市、縣三級(jí)，包括教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手三類(lèi)骨干在內(nèi)的分級(jí)分類(lèi)骨干教師體系，造就一支發(fā)揮帶頭作用的骨干教師隊(duì)伍。骨干體系建設(shè)的實(shí)施時(shí)間為2024年1月——2024年12月。其中，教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人的選拔認(rèn)定每?jī)赡杲M織一次，教學(xué)能手的選拔認(rèn)定按年度組織推進(jìn)。截至目前我省已評(píng)選出省級(jí)教學(xué)能手3500余名，遴選出省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象212名，名師工作室主持人97名，陜西省第九批特級(jí)教師145名，突顯出我省省、市、縣三級(jí)骨干體系已基本形成。

省級(jí)教學(xué)能手的選拔認(rèn)定條件

1．資格條件。學(xué)歷符合《教師法》相關(guān)規(guī)定，具備相應(yīng)學(xué)段的教師資格；年齡女性40周歲、男性45周歲以下；近3年度考核結(jié)果均為合格以上等次；近三年接受縣級(jí)及以上教師繼續(xù)教育培訓(xùn) 年均不少于50學(xué)時(shí)，并取得培訓(xùn)合格證書(shū)。

2．素質(zhì)要求。具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人；熟悉教育法規(guī)，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)特色鮮明，教學(xué)方法新穎，教學(xué)效果顯著；具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)能力，能夠熟練地將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中；在專(zhuān)業(yè)教學(xué)領(lǐng)域能夠發(fā)揮骨干帶頭和示范引領(lǐng)作用，教學(xué)能力和水平在當(dāng)?shù)厥艿綆熒⑼泻蜕鐣?huì)好評(píng)。

3．教學(xué)實(shí)績(jī)。任教以來(lái)堅(jiān)持在教育教學(xué)一線工作，近3年均完成教學(xué)工作量320學(xué)時(shí)以上；能出色完成本學(xué)科教學(xué)工作；近3年承擔(dān)過(guò)縣級(jí)及以上公開(kāi)課或示范課，并在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比或教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，或在市級(jí)及以上級(jí)別同類(lèi)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；參與校本研修工作。

4．教研能力。近三年主持或參與1項(xiàng)縣級(jí)及以上級(jí)別的教育教學(xué)研究課題或教改項(xiàng)目；公開(kāi)發(fā)表學(xué)科專(zhuān)業(yè)論文，或撰寫(xiě)的教改論文、研究報(bào)告在縣級(jí)及以上級(jí)別的研討會(huì)上交流；或獲得1項(xiàng)縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等等。

我之所以給大家傳遞這些信息，第一，是想讓大家了解我們教育上級(jí)部分對(duì)全省的統(tǒng)籌安排工作情況，第二，我是想告訴大家，省、市、縣各主管部門(mén)給我們提供了足夠大的空間，讓每一個(gè)積極上進(jìn)的人都有機(jī)會(huì)去發(fā)展，去進(jìn)步。只要你想進(jìn)步，你一定會(huì)有屬于自己的平臺(tái)。

二、見(jiàn)證團(tuán)隊(duì)的力量

我這個(gè)課題是借用王林波老師當(dāng)時(shí)做報(bào)告的主題。王林波，陜西師大附小長(zhǎng)安分校教導(dǎo)主任、德育主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、班主任、語(yǔ)文教師，這些都是他的工作，當(dāng)我聽(tīng)到這些職務(wù)時(shí)，非常驚訝，我沒(méi)想到，一個(gè)人能身兼數(shù)職，而且每一項(xiàng)工作都干得那么出色，沒(méi)想到這樣一位名師就這樣面對(duì)面地跟我們交流。王老師是第一批優(yōu)秀工作站站長(zhǎng)，當(dāng)我們很疑惑他能這樣神奇，他告訴我們這是團(tuán)隊(duì)的力量。王林波老師說(shuō)的一句話讓我記憶猶新，他說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有一個(gè)人強(qiáng)大到不需要幫助，沒(méi)有一個(gè)人弱小到不能幫助。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)他就是這樣做的，所以才取得輝煌的成就。

這次的培訓(xùn)，我見(jiàn)到了一只很崇拜的郗莉老師，我在她的博客上摘下了這段話，分享給大家：

2024年，我有一個(gè)夢(mèng)想。我期待老師們有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)的幸福我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，讓學(xué)校成為老師們成長(zhǎng)的家園。讓老師幸福，就要讓老師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)善于合作我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)上的合作，合作基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)，是現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征。一個(gè)不善于合作的教師，走不了太遠(yuǎn)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是需要合作的社會(huì)。學(xué)會(huì)合作，第一要學(xué)會(huì)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)換位我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)己所不欲，勿施于人。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)換位，講起來(lái)最容易，做起來(lái)最難。所以說(shuō)在工作中、在生活中，我們教師要多站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題。第二要學(xué)會(huì)尊重。蘇霍姆林斯基說(shuō)，自尊心是人的心靈里最敏感的的角落。一旦挫傷一個(gè)人的自尊心，他會(huì)以十倍的瘋狂、百倍的力量來(lái)和你抗衡。士可殺，不可辱。因此，我們身為教師一定要尊重他人，尤其是學(xué)生的人格。第三是互惠。我們教師在與人交往中應(yīng)該學(xué)會(huì)給予。在共同的活動(dòng)中，大家能分享活動(dòng)的成果，在活動(dòng)中得到相應(yīng)的回報(bào)。對(duì)于合作，一個(gè)優(yōu)秀的教師，是會(huì)有一些奉獻(xiàn)精神。我提倡并向往我和我的老師都有這樣的境界。

其實(shí)，這幾天的培訓(xùn)，我們聽(tīng)到最多的一句話是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)如果想走得快，就一個(gè)人走，如果想走得遠(yuǎn)，就一群人走。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)

參加完了這次的培訓(xùn)，回來(lái)之后，我最想說(shuō)的就是：親愛(ài)的同事們，讓我們一起走吧，我們一定會(huì)走得遠(yuǎn)。

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十分有幸，去年的這個(gè)時(shí)候，受公司安排，參加了清華edp的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)的100多天里，給我們留下了很深的記憶，收獲很大。

一是學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)拓視野。較為全面的了解和學(xué)習(xí)了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和知識(shí)。edp課程設(shè)置上將管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及人文知識(shí)、企業(yè)考察結(jié)合起來(lái)；內(nèi)容上貼近管理實(shí)踐，從戰(zhàn)略管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力等多方面設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)科學(xué)，綜合聽(tīng)完這些課，開(kāi)拓視野；融匯貫通，會(huì)有很深體會(huì)。

二是分享經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。講課的老師，都具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，可以分享到很多經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，這些不是課本上可以得到的。如，并購(gòu)案例、法律問(wèn)題、方案策劃等。由于層次高，講解分析透徹，可以說(shuō)是感悟性的學(xué)習(xí)。

三是驗(yàn)證管理，思考成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程也是驗(yàn)證日常管理一些心得體會(huì)的過(guò)程，讓我們修證自己的管理經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知。日常工作中，可能我們處理事務(wù)、各種關(guān)系方面也有一些作法，自己也在總結(jié)得失成敗。通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，以及三個(gè)月脫離工作環(huán)境的一種深入思考，可以認(rèn)真體會(huì)自己一些作法的合理性，明析疑惑，尋找其合理性的來(lái)源和理論依據(jù)，尋求迷惑中的題解，通過(guò)思考、修正，歸納成為一種思考的方法，更有利于今后工作生活事務(wù)的判斷與決策。

四是有備而來(lái)，解決問(wèn)題。去之前，梳理一下工作中的、手頭的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中會(huì)逐步歸納為某一方面（如戰(zhàn)略、績(jī)效等）的問(wèn)題，向老師請(qǐng)教，和同學(xué)溝通（來(lái)自各行業(yè)、各地的企業(yè)管理人員），有目的地開(kāi)展一些微研究（呵呵）得到一些提示、解釋。我個(gè)人的體會(huì)是，去的時(shí)候帶著我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一流我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的概念去完成論文，因?yàn)榭傇谡f(shuō)一流企業(yè)，如何就是一流，一流的途徑是什么。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，收集了很多資料，了解了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一流我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)什么樣的水平，支持我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一流我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的指標(biāo)從我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)軟我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)硬我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)來(lái)劃分的方式，落實(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一流我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的戰(zhàn)略、措施如何解決的，其量表如何劃分，以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)平衡計(jì)分卡我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的方式是否能夠來(lái)貫穿一流指標(biāo)的問(wèn)題、評(píng)價(jià)的問(wèn)題、戰(zhàn)略實(shí)施的問(wèn)題。通過(guò)這樣的思考，切實(shí)解決了一些概念上的認(rèn)識(shí)，從理論上解決了一些自己認(rèn)知上的問(wèn)題。通過(guò)思考，完成的論文獲得了優(yōu)秀。也算是一點(diǎn)收獲。

五是合理時(shí)間，提升素養(yǎng)。我們會(huì)有很充足的時(shí)間，去的時(shí)候應(yīng)該給自己訂一點(diǎn)目標(biāo)，除了上好課外，有效利用好時(shí)間。比如，看兩至三本書(shū)，平時(shí)缺少這樣的時(shí)間，一般是缺啥補(bǔ)啥，用啥找啥。利用這樣的時(shí)間去認(rèn)真看完一本書(shū)（或幾本），不求多，但求看完一本，對(duì)某一問(wèn)題、事務(wù)有深入的了解，有自己的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)，思考。

學(xué)習(xí)之后，有一點(diǎn)遺憾，在這里講一下，供大家學(xué)習(xí)時(shí)參考，就是原計(jì)劃每節(jié)課后，都把心得、體會(huì)，整理成文，以加深理解和印像，避免遺忘。但是感覺(jué)課很重，時(shí)間也很緊張，只是整理了個(gè)別課程。我想，還是自己不夠努力的原因吧。但是，這件事，我沒(méi)有放棄，想著憑借講義逐步去完成。

同時(shí)，除了課程安排外，也有很多活動(dòng)，會(huì)識(shí)很多朋友。會(huì)有不少活動(dòng)，會(huì)讓你的生活很充實(shí)，也會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠用。處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的度，也是值得我們關(guān)注的一件事。

總之，重新走進(jìn)校園去學(xué)習(xí)是一件令人興奮的事情，會(huì)是一段有收獲，值得記憶的美好時(shí)光。預(yù)祝各位學(xué)友，在清華度過(guò)一個(gè)不一樣的春天！

一點(diǎn)體會(huì)，一點(diǎn)遺憾，供諸位參考。謝謝

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板16

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株洲市二中周薇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

我叫周薇，目前任教于株洲市第二中學(xué)高三年級(jí)，非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，讓我幸運(yùn)能夠成為了培訓(xùn)班的一員。

過(guò)去一年的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣：有集中培訓(xùn)、分學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課、班主任經(jīng)驗(yàn)交流，有學(xué)員間的互動(dòng)拓展活動(dòng)，更有眾多專(zhuān)家講座等等。而其中專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。培訓(xùn)班給我提供了極好的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我們青年教師的成長(zhǎng),也讓我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的青年教師。

下面我就自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談我的感受。

首先，作為青年教師，我們一開(kāi)始都是懵懵懂懂，摸著石頭過(guò)河，處于一個(gè)探索的階段。

我記得剛進(jìn)二中的時(shí)候，我們辦公室有一位老師，她美麗優(yōu)雅，低調(diào)從容，所教班級(jí)成績(jī)突出，班主任工作應(yīng)對(duì)自如，師生關(guān)系融洽和諧。于是，我每天拿個(gè)小凳子跟在她的后面聽(tīng)課，每次課的教案學(xué)案課件都跟她請(qǐng)教。也許是我的誠(chéng)意和孜孜不倦打動(dòng)了她，答應(yīng)做我的導(dǎo)師。

她就是陳金嬌老師，在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里，她給了我莫大的支持，我的教學(xué)技巧，考點(diǎn)要點(diǎn)的把握，甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會(huì)和她交流,而她每一次都是毫不保留傾囊相助。

所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習(xí)，他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀，還有很多智慧的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多聽(tīng)課，多模仿，我們慢慢地就會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。

其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)，敢于承擔(dān)任務(wù)，多上公開(kāi)課，因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)具有實(shí)踐性，離開(kāi)了課堂，一切都是紙上談兵。

我印象最深的是去年參加株洲市的微課競(jìng)賽。我先是獲得校級(jí)說(shuō)課第一名，獲得參加市級(jí)競(jìng)賽的資格，一路斬將獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。但是我覺(jué)得重要的不是獲得什么樣的名次，而是在備課和集思廣益的過(guò)程中，我得到了我們團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，有的從教學(xué)理論的高度給我把關(guān)等等。

此外，在參加市級(jí)競(jìng)賽的時(shí)候，我見(jiàn)識(shí)了各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格和設(shè)計(jì)，以及專(zhuān)家們一針見(jiàn)血、精彩紛呈的點(diǎn)評(píng)。這幾年來(lái)，我多次參加了校級(jí)、市級(jí)的公開(kāi)課、示范課、競(jìng)賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂(lè)中不斷進(jìn)步。

最后，我想說(shuō)的是希望大家學(xué)會(huì)反思，把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文本化。

我其實(shí)最不擅長(zhǎng)的就是寫(xiě)文章，文筆也不太好。但是我的經(jīng)驗(yàn)就是，每次上完公開(kāi)課或示范課，就立刻把備課過(guò)程中的心得反思記下來(lái)，然后選取一個(gè)角度，探討一個(gè)理論的運(yùn)用，寫(xiě)成論文。比如說(shuō)，在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會(huì)，我作為主備課人之一，進(jìn)行了一個(gè)本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的介紹，這就是我接下來(lái)的論文的一個(gè)雛形。

這方面對(duì)我鼓舞最大的是我們學(xué)校的易愛(ài)平老師，在參加競(jìng)賽的時(shí)候，請(qǐng)易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設(shè)計(jì)、目的等等，結(jié)果第二天他就做出了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十多頁(yè)的微課教學(xué)設(shè)計(jì)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，格式規(guī)范。當(dāng)時(shí)的我無(wú)比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優(yōu)秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！

以上我講的都是一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，可能各個(gè)學(xué)科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長(zhǎng)陳莉雙老師經(jīng)常說(shuō)的一句話送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己，讓我們的教學(xué)生涯更加精彩！

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安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂(lè)，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。小編在這獻(xiàn)上領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班發(fā)言稿。希望對(duì)大家有所幫助。

領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)班

尊敬的各位老師、各位學(xué)員，大家上午好!

我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊， 今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境，精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù)，謝謝你們!

通過(guò)此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，懂得了輔導(dǎo)員開(kāi)展工作需要講究藝術(shù)，更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)才。5天的培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù)，讓我們對(duì)輔導(dǎo)員工作有了一個(gè)總體架構(gòu)和認(rèn)知，還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個(gè)專(zhuān)題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開(kāi)展大學(xué)生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對(duì)困難的態(tài)度以及解決問(wèn)題的方案。通過(guò)培訓(xùn)讓我明白，作為輔導(dǎo)員，我們要用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。要樹(shù)立以學(xué)生為本的服務(wù)意識(shí)，成為學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者、情感上的守護(hù)神和生活上的勤務(wù)兵。

感謝五天的培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的光榮，感受到了追逐夢(mèng)想的激情，更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識(shí)與技能。學(xué)無(wú)止境，在即將開(kāi)始的輔導(dǎo)員工作中，在教育學(xué)生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時(shí)，我們也會(huì)努力修正自己的行為，完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值體系，縱橫求和，筆直做人。學(xué)高為師，身正為范。

我是輔導(dǎo)員，我光榮這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我承諾，在輔導(dǎo)員的崗位上，我會(huì)牢記使命，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意，讓社會(huì)放心。

最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開(kāi)心美滿。謝謝!

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智慧教育，我真明白了

——2024年章丘首批種子教師培訓(xùn)代表發(fā)言稿

今天，我受全班委托，作為學(xué)員代表發(fā)言，我是來(lái)自山東省農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的一名普通教師，沒(méi)有想到，我也能到全國(guó)有名的東北師范大學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：通過(guò)培訓(xùn)，我真明白了！

什么是智慧呢！我舉一個(gè)例子：

剛買(mǎi)了筆記本，老婆在我新本本上貼了這張畫(huà)，一片霞光中有一只巨吼的雄獅，中國(guó)民族重新屹立世界民族之林巔峰；遠(yuǎn)方是正在飛翔的白鴿，習(xí)大大說(shuō)我們和平發(fā)展多交朋友不稱(chēng)霸；正中四個(gè)字'軍行天下',希望我多出去看看別做宅男！很漂亮，真有心！當(dāng)我的logo吧。

就這樣帶著本子到處跑，直到遇見(jiàn)一位老先生告訴我：小伙子，你說(shuō)的這個(gè)獸不叫獅子，它的真名叫犼，居于華表之上。天安門(mén)前后各有一對(duì)華表，犼頭向內(nèi)是希望帝王不要成天呆在宮內(nèi)，要經(jīng)常出去看望他的臣民，它的名字叫'望帝出',亦稱(chēng)'望君出';犼頭向外，是希望皇帝不要迷戀游山玩水，快回到皇宮來(lái)處理朝政，它的名叫'望帝歸',亦稱(chēng)'望君歸'.我個(gè)人認(rèn)為您太太是盼望您出去闖天下，做一個(gè)有作為的男人，'望君出''望軍出！'又希望不要留戀外面的花花世界不回家，'望君歸''望軍歸'!

我聽(tīng)到這里瞬間淚崩，我就是她手里控制的風(fēng)箏，跑哪都能給整回來(lái)，夫妻！服氣！福氣！

有一晚吃飯，結(jié)完賬開(kāi)完發(fā)票，大家都快走回東師會(huì)館了，韓磊老師說(shuō)：'壞了，忘了給店家錢(qián)了！'左睿老師說(shuō)：'哥，我們出來(lái)代表的章丘，代表的是山東，咱不能在長(zhǎng)春丟山東人的臉。'一行人一路走回去把錢(qián)給店家，老板說(shuō)：'山東人真仗義，點(diǎn)贊！'其實(shí)，我想東師理想把智慧課堂的理念傳遞給我們，造福章丘百萬(wàn)鄉(xiāng)親，這才是大氣魄大智慧，真心說(shuō)一聲謝謝！

在培訓(xùn)的課堂上，我們感受到了東師大教授大師們的真情。'小勝在智大勝在德','先成人后成才','不做知識(shí)的搬運(yùn)工，用智慧點(diǎn)燃學(xué)生智慧的花苗',有理論、有技巧、有實(shí)力、高水平！

同事們?cè)谡n下也進(jìn)行了熱情的討論和激烈的爭(zhēng)辯，把課堂上所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為我們自己的智慧。例如，大家談到了長(zhǎng)春市的輕軌，發(fā)現(xiàn)當(dāng)輕軌到站時(shí)，不但屏幕上有文字提示，還有圖像指示燈，提醒您到了哪一站，并且還有普通話語(yǔ)音提示及英文提示，文字、圖片、聲音三管齊下，適合所有人群包括老外，非常貼心、智慧！

我匯報(bào)自己的一點(diǎn)不成熟的收獲：

原先我錯(cuò)誤地認(rèn)為，智慧課堂高在云端，屬于高山流水，豈是我等山野村夫能理解領(lǐng)會(huì)的，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，智慧教育告訴我們：教師要轉(zhuǎn)變自己的思想，用智慧的思想去教學(xué)設(shè)計(jì)，我們應(yīng)該把過(guò)去以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，'目中有人，目中全人';課堂由知識(shí)傳授為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生能力為主；教師從課堂的講授者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者和引導(dǎo)者?；A(chǔ)教育需要智慧課堂，中考、高考更需要這種真的智慧！智慧課堂可操作、接地氣，我信了！

眾里尋她千百度，驀然回首她在東師理想！

我仿佛看到在不久的將來(lái)，我們章丘學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)、職教的教師們紛紛運(yùn)用自己的智慧借助信息技術(shù)營(yíng)造一個(gè)個(gè)美如畫(huà)、來(lái)源于生活又切合實(shí)際的知識(shí)情景讓學(xué)生去經(jīng)歷、去體會(huì)、去感悟，掌握知識(shí)的同時(shí)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的智慧，去學(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)、去生活。

遠(yuǎn)望方覺(jué)風(fēng)浪小，凌空乃知海波平。

最后，真心感謝東師理想，感謝我們教體局領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次寶貴的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?；厝ヒ院螅覀円欢〞?huì)繼續(xù)努力，不求名利，在課堂上、校園里、生活中，盡我們所能，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

謝謝！

注：東師理想主要系統(tǒng)研究信息技術(shù)條件下教育變革與創(chuàng)新的思路和方法；研發(fā)變革和創(chuàng)新教育的支撐軟件，幫助建立教育云平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間及數(shù)字校園等支撐系統(tǒng)，構(gòu)建學(xué)生主動(dòng)、輕松愉快、高質(zhì)高效的智慧課堂；培育智慧教育示范學(xué)校，培養(yǎng)智慧教育示范教師。東師理想與教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心、東北師范大學(xué)軟件學(xué)院、東北師范大學(xué)理想信息技術(shù)研究院聯(lián)合建立了產(chǎn)、學(xué)、研、培、用一體化的研究與應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)。東師理想現(xiàn)有專(zhuān)職研發(fā)人員500余人，兼職學(xué)科專(zhuān)家230余人，具有教授職稱(chēng)的22人（博士生導(dǎo)師9人），從英國(guó)、加拿大、美國(guó)聘請(qǐng)專(zhuān)家27人。

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黨員培訓(xùn)上領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿預(yù)備黨員培訓(xùn)班上的講話

各位學(xué)員：

大家好!

今天，20__年預(yù)備黨員培訓(xùn)班順利開(kāi)班了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委對(duì)參加本期培訓(xùn)班的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎!

學(xué)校黨委非常重視加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理及對(duì)預(yù)備黨員的考察、培養(yǎng)工作，通過(guò)發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一批，影響一片，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和橋梁紐帶作用。今天舉辦的預(yù)備黨員培訓(xùn)班，就是加強(qiáng)黨員教育培養(yǎng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。借此機(jī)會(huì)，我講兩個(gè)問(wèn)題：

一、舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班的目的意義

接收黨員實(shí)行預(yù)備期，目的在于對(duì)黨員進(jìn)行嚴(yán)格的黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉，繼續(xù)進(jìn)行教育和考察，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使每一個(gè)預(yù)備黨員同志進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

首先，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，是黨組織加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員教育培養(yǎng)的基本要求。對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行集中培訓(xùn)，幫助其掌握黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本知識(shí)，是黨員發(fā)展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，使每位預(yù)備黨員懂得黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，明確黨員的義務(wù)和權(quán)利，幫助其端正入黨動(dòng)機(jī)，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，也是加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論水平，趨向政治成熟的非常重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。辦好培訓(xùn)班是預(yù)備黨員成長(zhǎng)的客觀需要，也是保持基層黨組織生機(jī)和活力的需要，更是完成黨所肩負(fù)的歷史使命的需要。

其次，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，是推進(jìn)學(xué)校黨建工作的重要舉措。黨的建設(shè)離不開(kāi)黨員參與、黨員支持，廣大黨員是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)和主體。學(xué)校近期開(kāi)展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)等工作，都需要黨員的廣泛參與和積極努力。預(yù)備黨員必須經(jīng)歷黨的教育培養(yǎng)，在系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，培養(yǎng)自己吃苦在前、享受在后的奉獻(xiàn)精神，不畏勞苦、勇挑重?fù)?dān)的拼搏意志，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度，開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的作風(fēng)勇氣，大家凝心聚力，集中全黨智慧，調(diào)動(dòng)全黨的積極性，才能推動(dòng)學(xué)校黨建工作獲得更大的發(fā)展與進(jìn)步

再次，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，是預(yù)備黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的客觀需要。目前，我校預(yù)備黨員隊(duì)伍總體是好的，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)四個(gè)不夠我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)：1、理想信念不夠堅(jiān)定。我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生黨員對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入，只停留在看過(guò)、讀過(guò)、寫(xiě)過(guò)的層面上，不是從思想上真正要求進(jìn)步。事實(shí)上，理想模糊、信念滑坡是最根本性要解決的問(wèn)題;2、宗旨意識(shí)不夠牢固。有的學(xué)生黨員思想意識(shí)不純，認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)的觀念我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)時(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)了;有的身為黨員卻高高在上，把為同學(xué)辦實(shí)事當(dāng)成是一種權(quán)利。這些現(xiàn)象既違背了黨的宗旨，也損害了黨員和普通同學(xué)之間的關(guān)系;3、組織紀(jì)律性不夠強(qiáng)。有的學(xué)生黨員紀(jì)律觀念談薄，無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度，遲到、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;有的無(wú)視黨的紀(jì)律，在公開(kāi)場(chǎng)合想說(shuō)什么就說(shuō)什么，個(gè)別的還喜歡傳播小道消息，把社會(huì)上某些妄加猜測(cè)的東西和互聯(lián)網(wǎng)上所謂的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)部消息我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)作談資，在同學(xué)中造成很不好的影響;有的缺乏民主意識(shí)，聽(tīng)不進(jìn)不同的聲音和批評(píng)意見(jiàn)等等，這些都會(huì)給普通同學(xué)帶來(lái)了不良影響，從而也損害了黨的形象;4、先鋒模范作用不夠突出。有的黨員入黨前后判若兩人，入黨前學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極，思想進(jìn)步，但入黨后就獨(dú)善其身，或者不思進(jìn)取。有的在群眾有困難時(shí)，視而不見(jiàn);有的碌碌無(wú)為，凡事從不爭(zhēng)先;有的遇到突發(fā)事件時(shí)，缺乏應(yīng)急能力，無(wú)法妥善處理。這些個(gè)別現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了預(yù)備黨員這個(gè)群體的整體形象。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們要有效的解決好這些不足和問(wèn)題。

二、對(duì)預(yù)備黨員的幾點(diǎn)希望和要求

在這里我對(duì)大家提三點(diǎn)希望和要求：

第一，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。 理想信念是共產(chǎn)黨員的立身之本，也是一名共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉。我們只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，才能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性。__曾指出，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)忘記遠(yuǎn)大理想而只顧眼前，就會(huì)失去前進(jìn)的方向。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)共產(chǎn)黨員如果沒(méi)有樹(shù)立堅(jiān)定的信念，在一定的條件和氣候下，就會(huì)喪失意志，失去正確的政治方向，經(jīng)不起考驗(yàn)，站不穩(wěn)立場(chǎng)。因此，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須牢固地樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念。由于大學(xué)校園的特殊環(huán)境，成為社會(huì)各種思潮匯集、相互激蕩的地方，也成為西方思想滲透的重點(diǎn)。身在校園中的你們思想活躍，善于接受新事物，但是社會(huì)閱歷少、理論根基不扎實(shí)，往往不能全面、正確地看待社會(huì)的發(fā)展，在復(fù)雜的社會(huì)萬(wàn)象中容易產(chǎn)生思想的困惑、迷茫。因此，我們?cè)趯W(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷提高宏觀思考和學(xué)以致用的能力。

第二，真正做到從思想上入黨。一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)我們加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)，已經(jīng)具備了共產(chǎn)黨的條件，成為一名光榮的工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士。我們通常所說(shuō)的：組織上入黨只有一次，思想上入黨卻是一輩子的事。特別是我們黨所處的歷史方位的變化、環(huán)境條件的變化，更需要我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，解決好思想上入黨問(wèn)題。說(shuō)具體點(diǎn)，就是要加強(qiáng)五個(gè)方面的修養(yǎng)：即學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想、鄧小平理論，尤其是以科學(xué)發(fā)展觀____理論修養(yǎng);以增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性為主要內(nèi)容的政治修養(yǎng);以牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)為宗旨的思想修養(yǎng);以共產(chǎn)主義道德和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭倫理道德為主要內(nèi)容的道德修養(yǎng);以發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾為重點(diǎn)的作風(fēng)修養(yǎng)。怎么實(shí)現(xiàn)?途徑和方法不外三條：第一是加強(qiáng)學(xué)習(xí);第二是要在實(shí)踐中刻苦磨練;第三是要在嚴(yán)格健全的黨內(nèi)生活中自覺(jué)培養(yǎng)。只有這樣持之以恒地進(jìn)行自我改造和鍛煉，才能不斷地解決思想入黨問(wèn)題。

第三，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。落實(shí)到具體行動(dòng)上就是要努力成為：思想上學(xué)習(xí)上的模范，工作上的骨干，聯(lián)系學(xué)生的橋梁。同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的重要力量，你們?cè)趯W(xué)校不斷發(fā)展壯大的過(guò)程中得以健康成長(zhǎng)成才，同時(shí)，學(xué)校也需要你們?cè)趯W(xué)生中立標(biāo)桿，做表率，主動(dòng)為學(xué)校分憂解難，為維護(hù)校園的安全穩(wěn)定、構(gòu)建文明、和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。你們是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。希望大家以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，銘記自己肩負(fù)的光榮使命，時(shí)刻以__提出我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的希望勉勵(lì)自己，努力把自己培養(yǎng)成

為能夠擔(dān)當(dāng)重任、模范帶頭、不辱使命的合格的共產(chǎn)黨員。

最后，祝全體學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功! 謝謝大家!

黨員培訓(xùn)上領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿

培訓(xùn)發(fā)言稿 模板20

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針對(duì)在德育工作中存在的教師講得頭頭是道、口干舌燥，學(xué)生聽(tīng)得捉摸不到、怨聲載道現(xiàn)象，__縣二中在德育工作將我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)德育我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)具體化、細(xì)微化、可視化，將德育內(nèi)容、要求不知不覺(jué)地溶化于學(xué)生生活成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)的細(xì)節(jié)中喚醒自身成長(zhǎng)的自覺(jué)性。

一是重視細(xì)節(jié)，防微杜漸。

學(xué)生的生活是由一件件小事組成的，學(xué)生品德與行為的發(fā)展也是在不斷地受到小事的影響。如學(xué)生偶爾目光的游離，眼神的呆滯，表情的冷漠，行為的反常等都是生命個(gè)體活動(dòng)的顯現(xiàn)，因此，教師及時(shí)關(guān)注學(xué)生這個(gè)生命個(gè)體細(xì)微的要求、情感變化，善于調(diào)節(jié)細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)溶化細(xì)節(jié)。如一個(gè)輕輕的拍打，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)提醒的手勢(shì)，一個(gè)幽默的小故事等，都能讓學(xué)生認(rèn)知的偏差及時(shí)糾正，情感的低落及時(shí)回升。

二是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲。

德育是一項(xiàng)極其復(fù)雜而又必須采取靈活方法的理性與情感并重的工作，因?yàn)樗鎸?duì)的對(duì)象不僅是時(shí)刻處于千變?nèi)f化中的活生生的人，而且還是情感遠(yuǎn)大于理智，容易沖動(dòng)的孩子，他們的德性形成是一個(gè)很常的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)慢我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)程，這個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)慢我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)程是由無(wú)數(shù)的生活細(xì)節(jié)累積而成的。教師要做教育的有心人，要獨(dú)具一雙慧眼，要有一種教育的靈感與敏感，要善于從學(xué)生生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，發(fā)人之所未發(fā)，于看似平常的細(xì)節(jié)中見(jiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)新奇我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，于無(wú)聲處見(jiàn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)驚雷我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。在學(xué)生的生活世界中，在師生的互動(dòng)中，細(xì)節(jié)很多，關(guān)鍵是教師如何去發(fā)現(xiàn)，這些都是學(xué)生生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的細(xì)節(jié)，都是極好的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)流星我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)式的教育契機(jī)。誰(shuí)善于發(fā)現(xiàn)這些教育細(xì)節(jié)，誰(shuí)就會(huì)擁有教育的成功與精彩！

三是依托細(xì)節(jié)，引發(fā)體驗(yàn)。

德育工作應(yīng)該善于依托學(xué)生生活中的細(xì)節(jié)，于細(xì)節(jié)處巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)，將德育溶化。依托一個(gè)細(xì)節(jié)，將德育的目標(biāo)與內(nèi)容溶化，由此而獲得的教育效果會(huì)因?yàn)槲沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)即時(shí)、入境我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)而更加長(zhǎng)久！道德教育本身就是人的一種價(jià)值建構(gòu)，是個(gè)體對(duì)德育影響的不斷感受、積淀，進(jìn)而重組經(jīng)驗(yàn)，生成新的意義。

關(guān)注每一處細(xì)節(jié)，巧妙調(diào)節(jié)，就能讓問(wèn)題解決在細(xì)微處，做到防微杜漸；關(guān)注一處細(xì)節(jié)，就能于無(wú)痕處見(jiàn)教育，做到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)；關(guān)注一處細(xì)節(jié)，依托細(xì)節(jié)，巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)，就能引發(fā)學(xué)生這一生命個(gè)體的自主體驗(yàn)。也只有這樣，才能將德育在細(xì)節(jié)中溶化。