家長會的發(fā)言稿 模板1
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您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,
我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程:
一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。
我是何老師與另一位老師王老師都是小(1)班的班主任,輪流值周,一人一周。目前我們班共有31名幼兒,其中男生16名,女生15名。我倆共同負(fù)責(zé)班級幼兒的保教、保育和消毒工作,我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;
7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有我是可愛的點點一日活動表我是可愛的點點這個表以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。為了能使這些活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經(jīng)常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的快樂!我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長平時多關(guān)注一下,
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)
孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了,在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:
(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;
(2)、自我控制能力較差;
(3)、生理因素的影響
(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。
俗話說的好,孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,當(dāng)你們看到孩子們變化的情緒時,會心疼。但家長最忌諱的有幾點:
a態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大,哭求不停,立即答應(yīng)孩子停幾天去,這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。
b依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,其場面甚有生離死別之感受,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,而且會給孩子一個錯覺,媽媽不會走或會帶我走,從而加大入園的難度,使得適應(yīng)期更長。
c消極的語言暗示。不當(dāng)問題,家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示,如:小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。
d威脅式語言。我是可愛的點點不聽話把你送到幼兒園,讓老師管你我是可愛的點點,我是可愛的點點不聽話就不來接你我是可愛的點點這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境,加重孩子對幼兒園的恐懼。所以父母要學(xué)會放手,不要時不時的拉著孩子。孩子已經(jīng)長大了,需要去幼兒園了,現(xiàn)在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家,除了媽媽爸爸,老師也可以給我?guī)戆踩小H雸@的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果,為了幫助孩子早日適應(yīng),不管孩子的哭鬧起因為何,父母與學(xué)校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長。
附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。幼兒入園后,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對于2—3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩內(nèi)變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,?dǎo)致感冒。
家長會的發(fā)言稿 模板2
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我是張心怡的家長,首先感謝王老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸!我就拋磚引玉講一些我的體會。
我認(rèn)為孩子在小學(xué)階段最重要的并不是學(xué)習(xí)具體的知識,而是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和陽光的心態(tài)。并不是說學(xué)習(xí)成績不重要,而是只有有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會有好的學(xué)習(xí)成績。而這個好習(xí)慣會成為將來孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的堅固根基。所謂好習(xí)慣益終生嘛。平時我比較注重孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。講三點吧。
1)時間觀念的培養(yǎng)。
例如要求孩子每天放學(xué)回家主動及時完成作業(yè),在寫作業(yè)過程中盡量培養(yǎng)他要快速而且準(zhǔn)確的完成。做作業(yè)要注意力集中,不要三心二意,又吃又喝或者跑來跑去,心怡書桌上有小鬧鐘,經(jīng)常用表來卡時間。如果能又好又快的完成作業(yè),就給予時間上的獎勵,結(jié)余出的時間都屬于孩子自己支配。她可以讀書,畫畫,折紙干自己喜歡的事情,家長決不干涉。這樣就培養(yǎng)了孩子的時間觀念。而且也有寫作業(yè)的興趣了。
2)培養(yǎng)獨立思考的好習(xí)慣。
心怡的作業(yè)我要求她完全獨立完成。遇到不會的問題就到課本或者字典等工具中找答案。我從來不具體輔導(dǎo)和檢查作業(yè)的對錯,包括她的聽寫作業(yè)也是自己完成。這樣就避免了孩子的依賴心里,樹立寫作業(yè)是自己的事情,自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,遇到不會做的題她就學(xué)會了反復(fù)思考,或者查找工具等,時間久了,就養(yǎng)成了勤動腦,勤思考的好習(xí)慣。
3)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
有教育學(xué)家說過:學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀習(xí)慣。所以熱愛閱讀是能讓孩子受益無窮的一個好習(xí)慣。心怡從來不看電視,她特別喜歡讀書,對各類書籍都非常感興趣。我覺得這學(xué)期王老師采用的讓孩子寫讀書筆記的方法就非常好,她不僅讓孩子有目的的讀書,而且是讓孩子讀懂,讀透,提高了孩子的語言組織能力和概括能力。堅持下來,將來高年紀(jì)語文學(xué)習(xí)中的總結(jié)課文中心思想,概括段落大意孩子肯定非常輕松。所以家長可以抓住這個契機(jī),積極配合老師,和孩子一起讀書,討論思考,讓孩子感受到書中的樂趣。讓孩子愛上讀書。
在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣之外我比較關(guān)注的是孩子心靈的成長。我相信每個孩子都是有天賦有潛力的,但需要家長耐心和科學(xué)的引導(dǎo),其中有兩點對孩子很重要,一是良好的情緒,二是積極的心態(tài)。我非常注重和孩子的交流。每天都和孩子聊天,就象朋友一樣談?wù)摳鞣N話題。心怡回到家我問的第一句話一定是:今天在學(xué)校過的開心嗎?和什么有趣的事情和媽媽分享嗎。對孩子多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不職責(zé)。孩子還小,對許多人和事物的認(rèn)識非常局限,所以父母要和孩子有良好的溝通,悉心觀察孩子的情緒變化,了解孩子的感情世界,有不開心的事情要及時安慰勸解,家長一定要學(xué)會傾聽,學(xué)會循循善誘。另外積極的心態(tài)是人成功的必要條件,而鼓勵是激發(fā)孩子積極心態(tài)的重要手段,作為孩子每個人都希望自己是最棒的,家長一定要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,發(fā)揮孩子的優(yōu)勢,培養(yǎng)孩子自信心。我經(jīng)常給心怡說,每天進(jìn)步一點點就足夠了,不用和別人比,就和自己比,做最好的自己,你就是最棒的孩子。
孩子在一天天長大,教育孩子對每一位父母來說都是艱苦付出的漫長過程,但是我相信只要付出就有收獲。讓我們和孩子一起感受成長過程中的快樂與艱辛吧!最后用陶行知先生的一句話作為今天的結(jié)束,陶先生說:教育的全部秘密,就在于相信孩子和解放孩子。謝謝大家!
家長會的發(fā)言稿 模板3
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)、家長朋友們:
大家好!
我是一年級九班馬子淇的媽媽。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我的孩子已經(jīng)度過了兩個多月的一年級小學(xué)生活,在九班這個溫暖的大家庭中,同學(xué)們陪伴她成長,各位老師教導(dǎo)她如何適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,培育她成長成才,在這里請允許我借這個機(jī)會,向各位老師說一聲:我是可愛的點點老師們,您們辛苦了!我是可愛的點點很榮幸能在這里和大家聚在一起,同時感謝學(xué)校給我們這樣一個彼此交流的機(jī)會和平臺。
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與各位在座的家長們相比,我做得還不夠。俗話說:我是可愛的點點父母是孩子的第一位老師我是可愛的點點,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子嚴(yán)格要求,從小培養(yǎng)良好習(xí)慣和性格
俗話說:我是可愛的點點三歲看大,七歲看老。我是可愛的點點我覺得從孩子能聽懂大人說話的那天起,她就有了分辨是非的能力,不能因為她年齡小而放松對孩子不良習(xí)慣的糾正和教導(dǎo)。記得孩子剛剛會用餐具自己吃飯的那天起,她就試著扔掉餐盤看大人的反應(yīng),在幾次勸導(dǎo)不聽的情況下,孩子的爸爸把孩子從餐桌上抱下來放在客廳沙發(fā)上,讓她自己反省,并不打罵她,孩子知道自己錯了哇哇大哭,老人很心疼,但我沒有阻止。在孩子知道自己錯誤之后,對她安撫和耐心的解釋,讓她明白自己做錯了,要受到批評和懲罰,從此孩子對是非、對錯有了清晰的認(rèn)識,對父母加以制止的行為,懂得不能再違反,一件小事樹立了大人的威信,同時也讓孩子明白了有些事情是不能任性和逾越的,讓孩子哭一次也是值得的。讓孩子從小懂得哪些是可以做的,哪些是不能做的,有些事情即使耍賴任性,大人也不會因此而滿足她無禮和不當(dāng)?shù)囊?,孩子慢慢變得很懂事聽話?/p>
二、對孩子多表揚和鼓勵,從小樹立孩子的自信
有人說:我是可愛的點點好孩子是夸出來的我是可愛的點點。我非常贊同這個觀點。從小到大,只要孩子有點滴的進(jìn)步,我們都會及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再厲,退步時也盡量不當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點對比,打擊孩子的自尊心和積極性。這個辦法有點像現(xiàn)在班里老師們給孩子們大拇哥和小星星的鼓勵,老師們也是用心良苦,自費給孩子買了很多學(xué)習(xí)用品,用自己努力所得換取獎勵,她們會非常珍惜,并且會主動的自己努力要求進(jìn)步。其實我們每個孩子身上都有很多的閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子就一定會有出色的表現(xiàn)。在幼兒園,從小我讓孩子參加各種文體活動,只要孩子盡力了,名次和結(jié)果無所謂,重要的是經(jīng)歷了過程的鍛煉,孩子越來越自信,性格也越來越開朗,學(xué)習(xí)別人的長處,不嫉妒別人取得的成績,培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。
三、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣
教育家孫云曉說過:我是可愛的點點習(xí)慣決定孩子命運。我是可愛的點點可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵馬子淇早睡早起。孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家就不那么自覺了。所以,我總讓子淇放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。做完作業(yè),我會陪著她做做練習(xí)題或者達(dá)標(biāo)卷進(jìn)行鞏固,有時候也會練練字。周一至周四,我們和孩子約定不看電視,吃完飯,我們大人也不看電視不上網(wǎng),給孩子樹立榜樣,跟孩子一起遵守約定。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己也要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,家長經(jīng)常讀報看書,孩子也會仿效,習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書和繪本,然后我讀我的報,她看她的書,她也會讀得津津有味。周末我們會讓孩子上一些特長班,豐富孩子的興趣愛好,培養(yǎng)孩子的各類才藝,讓孩子全面發(fā)展。周末,我們還會創(chuàng)造很多條件讓孩子與小伙伴們一同出游或者聚會,讓孩子享受接觸大自然和與小伙伴們和睦相處的機(jī)會,培養(yǎng)孩子學(xué)會分享和謙讓。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日積月累。
四、培養(yǎng)孩子的獨立性,自己為自己負(fù)責(zé)
以前孩子上幼兒園時,做媽媽的一般都是事無巨細(xì),結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。升入小學(xué)后,我讓她自己檢查自己的書包,不再老是一遍遍的提醒她,如果真的少帶了課本,老師會批評,讓她知道犯了錯誤就會受到批評,就會督促自己。逐漸讓她知道生活中、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),讓她逐漸成為一個有責(zé)任心的人。
五、正確對待學(xué)習(xí)成績,做到不驕傲不氣餒
孩子在考了幾次滿分之后,一次數(shù)學(xué)測試第一次考了個我是可愛的點點b我是可愛的點點,中午我在單位打電話問她,她怯怯的問我,我是可愛的點點媽媽,如果我考得不好沒事吧?我是可愛的點點我說沒事,只是讓她發(fā)下來卷子后,自己再把錯題做一遍看看是不會做,還是粗心做錯了。晚上孩子回到家,坐在門口哭了,說我是可愛的點點小女孩還考個b,太丟人了。我是可愛的點點回到家,我告訴她,我是可愛的點點不是每次考試都能考好,知道上進(jìn)覺得丟人是好事,下次要繼續(xù)努力,改掉粗心大意的毛病,爭取趕上去。我是可愛的點點自己小時候也會因為考不好,心里會特別害怕拿著卷子給家長簽字,所以我想我不會因為孩子的分?jǐn)?shù)不高而指責(zé)她,而是跟她分析原因,改正錯誤,迎頭趕上。讓孩子考好了不驕傲,考不好也不灰心,正確的對待考試分?jǐn)?shù)。
六、多與老師、家長溝通,架起信任和聯(lián)系的橋梁
在這個問題上關(guān)鴻羽教授說的好:我是可愛的點點在家庭與學(xué)校的配合方面,家長應(yīng)該主動一些,應(yīng)該多向?qū)W??繑n,多向老師請教。老師的教學(xué)是需要家長配合的,要一起幫助孩子導(dǎo)入正確的方法。一是配合教師及時糾正孩子的不良習(xí)慣與毛病,二是平時多注意督導(dǎo)孩子作業(yè)。重要的是逐漸讓孩子養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣。三是多請教老師,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,通過給老師qq留言或者試卷上留言溝通的方式,盡量在不打擾老師正常工作生活的情況下,尋找到解決問題的辦法和答案。老師能夠從幾十個學(xué)生的比較中鑒別孩子的優(yōu)缺點,而我們家長卻只看到自己的孩子,對孩子的估價往往容易偏頗。同時也會利用qq群跟家長多溝通交流,取長補短,共同進(jìn)步。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的關(guān)心幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,她們將會成為我們家長的驕傲。盡量多陪陪孩子,和她多聊聊學(xué)校里發(fā)生的事情,就能知道孩子的心思,用聊天的方式教給孩子一些道理,他們?nèi)菀捉邮?,盡可能的避免孩子少走彎路。爭取在孩子成長的路上,做孩子的朋友,伴在她們左右,成為她們?nèi)松缆飞系牧紟熞嬗选?/p>
家長朋友們,隨著孩子的長大,我覺得作為家長,自己也在不斷的成長。我是可愛的點點子不教父之過我是可愛的點點,我覺得教育孩子這件事比任何事都難,比做任何事都要累,但這是我們?yōu)槿烁?、為人母的職?zé),也是我們的義務(wù)。為了孩子的成長,為了孩子的明天,讓我們一起努力吧!最后希望我們的孩子都能成為學(xué)業(yè)有成,身心健康,品格高尚的人。謝謝大家!
家長會的發(fā)言稿 模板4
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各位家長:
大家好!
首先感謝你們參加這次家長會。
半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成績。作為本班的語文老師,今天我想跟各位家長談這幾個方面的內(nèi)容。
(一)針對期中考試,談幾點體會:
重視過程,考試不是目的。
期中質(zhì)量調(diào)研主要是為了讓各位家長對孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個最真實的了解。
我已經(jīng)讓孩子看過了自己的試卷,并對這張試卷特別是針對出錯的題目,進(jìn)行了講解。
但我讓孩子不要把錯的擦掉,目的是要讓家長第一時間看到試卷,沒有改錯的試卷,最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié),從而更有針對性的進(jìn)行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
(二)作為語文老師給家長的幾點建議
1、重視生字默寫的檢查
本學(xué)期時間相對較短,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,每課要求會認(rèn)會寫的也很多,但因為時間的原因,我們的進(jìn)度比較快。學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)并掌握很多生字。
語文學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),只要在課堂上專心聽講,掌握方法,課后稍加練習(xí),成績就不會差。可以這么說,語文學(xué)習(xí),重要看課外。當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字,課堂上不可能掌握,記憶,鞏固完全靠課外,多讀多寫。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴(yán)重,學(xué)了后面忘前面。
不少家長跟我交流時談到,前一天還會默寫的字,第二天孩子又忘記了。其實,這種現(xiàn)象很正常,克服的唯一辦法就是多寫,經(jīng)常寫,加強記憶。
2、重視朗讀背誦的作業(yè)檢查
在對作業(yè)的督查方面,很多家長往往有錯誤的認(rèn)識,只重視書面作業(yè)的檢查,而對于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。
每次我抽查我們班的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn),書面作業(yè)大部分的孩子都能完成,而古詩、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。
3、重視孩子的書寫態(tài)度
書寫能力是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的一個重要指標(biāo),一個孩子的字跡書寫態(tài)度,直接反映孩子一階段學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的質(zhì)量,學(xué)習(xí)的成績。我們很多家長在檢查孩子的作業(yè)時往往會問:作業(yè)做出來了嗎?很少關(guān)注孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量。
潦草、馬虎的書寫習(xí)慣一旦形成想要改變就不容易了,所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。
特別是小學(xué)一年級,孩子的手部肌肉開始發(fā)育,這是練習(xí)寫字的最佳時期。
如果家長能夠在這個時期給予一定的配合指導(dǎo),會取得很好的效果。
指導(dǎo)時,要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。我們老師都知道,只要字跡工整的孩子學(xué)習(xí)成績大都十分優(yōu)秀,因為一個字一個字認(rèn)真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以,寫好字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
總之一句話,希望家長本著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真督促孩子每次作業(yè)。
如果家長不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),放任孩子,會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn):不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進(jìn)而提升至對考試,對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來的作業(yè),上面很明顯的錯誤,比如一個生字的書寫,出現(xiàn)錯誤,我翻開本子就一眼看到,而上面還赫然簽著家長的姓名。
我不知道家長對于要求家長對學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的.為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時,您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,一手接過本子,草書您的名字?孩子的心里會怎么想?還有的家長忙著工作,掙錢,連作業(yè)都懶得看一下,更別說簽字了。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。說了這么多,還有一句最重要的,就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一。
語文教師家長會的發(fā)言稿
家長會的發(fā)言稿 模板5
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尊敬的家長朋友們:
你們好!
首先,我代表托班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任,理解,支持,我們的工作才能順利開展。
一.班級情況
現(xiàn)在我向大家介紹一下我們班現(xiàn)在的情況,我們是拖1班總?cè)藬?shù)是20人,其中男寶寶14人,女寶寶6人,可見我們班現(xiàn)在是嚴(yán)重的男女失調(diào)啊。接下來介紹下我們班的老師,我是本班的班主任肖老師,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作和家長工作,大家以后有什么事情可以跟我聯(lián)系,(如需電話聯(lián)系,請在早上7:30——8:30或者下午的5點以后打過來),還有一位許老師是我們的保育老師,主要承擔(dān)幼兒的生活方面。另外還有一位音樂老師謝老師,她會教寶寶們唱歌,還有一位體智能老師叫蝸牛哥哥,他會在每周二帶我們寶寶玩體智能游戲,小朋友都很喜歡哦!您也可以在每周二過來看蝸牛哥哥帶寶寶做早操。我相信在我們老師們的共同努力之下,用愛心、耐心來贏得寶貝們的喜歡,家長的信任。
二.衛(wèi)生保健工作
衛(wèi)生保健工作是我們的工作重點,每個幼兒都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。每樣?xùn)|西都進(jìn)行消毒,毛巾每天都用84消毒液進(jìn)行消毒,被褥一個月一洗曬。不僅個人生活用品進(jìn)行消毒,寶寶們的生活場所、活動場所都一一進(jìn)行消毒,教室、睡房每天都有消毒。寶寶的玩具以及廁所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。凡是孩子能觸及的地方都用84消毒液擦拭。老師會在寶寶吃飯前玩耍后讓寶寶洗手,目的是防止細(xì)菌被吃到肚子里,引起一些疾病,同時也是讓孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。另外還會加強寶寶身體鍛煉,爭取每天戶外活動2小時,呼吸外面新鮮空氣,讓孩子在戶外活動中增強自身體質(zhì)。在工作中不可缺少的是晨檢,每天早晨在入園前都會檢查幼兒的體溫,并對帶藥的幼兒作進(jìn)一步的檢查。如尿褲子的寶寶,家長可以備條褲子在幼兒的書包里。
三.幼兒入園發(fā)展情況
托班的幼兒有的是第一次面對陌生的環(huán)境。第一次和家長分離這么長時間,所以難免會產(chǎn)生對幼兒園的恐懼和焦慮。這幾周每天清晨多多少少都會有哭鬧的孩子,我們的老師會抱著他、牽著他,讓她對老師,對幼兒園不再恐懼,不再陌生,慢慢習(xí)慣幼兒園的生活。開學(xué)幾周以來我們的寶貝們進(jìn)步的很快。如:自己吃飯,部分幼兒自己穿衣穿鞋,對幼兒園的環(huán)境適應(yīng)的很快,和小伙伴們相處的很好,午睡時基本上都能獨立睡覺,不要人陪,不哭不鬧,起床后部分幼兒自己穿衣。從入園的第一天起,孩子們每天都在發(fā)生著變化,每天都在改變,每天都在進(jìn)步,相信在以后的日子里孩子會越來越棒。
四.教育教學(xué)活動安排
我們托班的課程有《分級閱讀》課程、《親親寶貝》、《寶寶認(rèn)讀》而《分級閱讀》這課程是讓幼兒學(xué)習(xí)唱、跳、說、也可以極大滿足幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識技能發(fā)面需要。《親親寶貝》是整合了幼兒所喜歡活動,如做游戲、變魔術(shù)、看表演、聽故事、念兒歌等富有童趣又有教育價值?!秾殞氄J(rèn)讀》這書是讓幼兒在學(xué)習(xí)中帶樂再學(xué)習(xí)中也可以認(rèn)識一些漢字。我們在課后還會教些簡單英語每周還會有體智能老師教幼兒做游戲。在以后學(xué)習(xí)生活中有些請家長配合:
1、只要幼兒不生病就應(yīng)當(dāng)堅持送幼兒入園,不要因為家里有事就不來,這樣會更加不愿意入園要實在有事不能來就打電話給我。
2、已發(fā)的碟子是跟教學(xué)同步請家長經(jīng)常在家引導(dǎo)幼兒觀看碟子。
3、請把照顧幼兒的家長電話告訴我們,以便老師聯(lián)系。
4、離園時要接走幼兒請告訴老師。
5、接幼兒入園前一定要檢查危險物,以免發(fā)生危險。
6、請家長朋友不要帶零食入園,以免正常用餐習(xí)慣。
7、每個月月尾發(fā)學(xué)習(xí)反饋,請家長和寶寶一起完成下個星期一帶來。
8、以后的每個月都有活動,請家長配合。
9、在以后學(xué)習(xí)手工活動中經(jīng)常要用橡皮泥,請各位家長為幼兒準(zhǔn)備橡皮泥。
10、作息時間。
入園:7:30—8:30
離園:4:20
周五:4:00
希望家長經(jīng)常與我聯(lián)系,了解孩子的點滴生活,我們有哪些做得不足,有待加強的望各位家長能及時與我們溝通,相信在我們共同努力下孩子會快快樂樂、健健康康的成長!再次的感謝您的支持!
家長會的發(fā)言稿 模板6
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家長會上家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長們:
大家好!我是_________的家長。首先感謝______老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了________中學(xué),我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實精神,更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因為_______中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
另一個讓我們家長非常滿意的地方就是________中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色,效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,向45分鐘要質(zhì)量,而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的教會了學(xué)生知識,而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補差課,而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí),并有專門的老師輔導(dǎo),只要學(xué)生有問題,隨時提問,隨時解答,這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,正如________中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣我是可愛的點點面向平民辦教育我是可愛的點點,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們怎能不放心呢?
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛煉還是活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報,收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊活動,到社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育簡單地進(jìn)行總結(jié)介紹,希望對各位家長有所借鑒。
一、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。在家里,孩子學(xué)習(xí)時,我們都很安靜,不打擾孩子,我基本也不上網(wǎng)、不看電視,避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時,我多看書和雜志,影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍,取得好成績的獎勵也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店,家里最富有的也是圖書。
書陶冶了孩子的情操,也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對他記憶力開發(fā),語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的,當(dāng)孩子犯錯誤時,我可以批評他,但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對,確實是父母錯了,也向孩子認(rèn)錯,尊重孩子。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感,也建立了與孩子的信任,無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,他會想到向我傾述,我再竭盡所能的幫助他,正確引導(dǎo),解決問題。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長會經(jīng)常說孩子,我是可愛的點點也不知哪來的毛病我是可愛的點點。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,一個人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
都說現(xiàn)在的獨生子女自私,我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會博愛、寬容、感恩,學(xué)會愛他人。體現(xiàn)生活小事中,上街遇見乞討的,我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范;探望長輩告訴孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,愛老師,尊敬老師。愛老師,孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會認(rèn)真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點,出成績。孩子無法生活在真空里,但為人父母處事的方式方法,會成為孩子將來的人生坐標(biāo),身教勝過言傳。
切實認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計劃,給孩子充分自主權(quán)。我對孩子常說的是,父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作,學(xué)習(xí)他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動,游泳、打羽毛球,調(diào)整孩子的精神狀態(tài),引領(lǐng)孩子過充實快樂的生活。
適當(dāng)表揚孩子,多給孩子一些鼓勵。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事,告訴他人與人是平等的,他不比別人差,激勵他充滿自信心,充滿希望。極強的自信心,激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)斗志,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
以上是我一些粗淺的心得體會,不足之處,敬請批評指正。
謝謝大家!
家長會的發(fā)言稿 模板7
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各位家長:
大家好!首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作為語文老師,接下來我就那孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流一下。
1生字:二年級的教學(xué)重點還是識字,相對于一年級來說,孩子們需要認(rèn)識和掌握的生字越來越多,越來越難寫,二年級的識字量比較大,學(xué)生容易反生,學(xué)了后面忘前面,必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時,好多看拼音寫字字不會寫,可能是確實不會忘了,還有一種可能就是學(xué)過的字不會用。因為一個字可以組很多詞,而他只在一個詞里見過,把這個字放在別的詞里就不知道是怎么回事了。學(xué)完每課后,老師都會抽寫生字,家長如果有時間的話,在孩子學(xué)完每課生字后,也及時聽寫,幫助復(fù)習(xí),再加深記憶,這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)記憶,學(xué)生才會記得牢固。
2閱讀:二年級在一年級學(xué)習(xí)生字組詞的的基礎(chǔ)上又加了一項寫句子,閱讀量大的孩子語言表達(dá)能力會明顯比其他同學(xué)好,寫句子時也會比其他同學(xué)寫的有創(chuàng)意。為了擴(kuò)大孩子的閱讀量呢,咱們班每天中午共讀一本書《小豬唏哩呼?!?,學(xué)校安排的課程中,每周也都有一節(jié)閱讀課。家長在家也要鼓勵孩子看課外書,我們家長可以給孩子選擇一些圖畫書、故事書,并督促他每天閱讀幾頁,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。對于書中人物的言語、行動,小孩也會思考為什么這么說這么做,思考力、解讀力就會得到培養(yǎng)。表現(xiàn)能力及語言表達(dá)能力也會明顯提高。
3朗讀背誦:周三早上是我們的晨誦自習(xí),我們會領(lǐng)著孩子讀一些小詩,家長在家可以教孩子背一些簡單的古詩,吃過晚飯后,可以拿出十分鐘跟孩子進(jìn)行古詩背誦的小比賽,激發(fā)孩子背古詩的興趣。關(guān)于朗讀,一次我讓孩子晚上回家把課文讀三遍,第二天問孩子們昨晚回家讀課文了嗎?咱班班長王明昊同學(xué)告訴我說:老師,昨晚我和媽媽一起分角色讀課文了。當(dāng)時聽了我很欣慰,非常感謝王明昊媽媽對孩子學(xué)習(xí)的支持。在這里我想說的是家長如果有時間的話,晚上可以陪孩子一起讀讀書,這樣既可以拉近與孩子的距離,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,又提高了孩子讀書的興趣。
總之,我們的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子能有一個美好的明天。我相信只有咱們互通有無,密切聯(lián)系,我們才能更好的一路相扶相攜,走向最終的目標(biāo)。
家長會的發(fā)言稿 模板8
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一、要把教育孩子如何做人放在第一位。
1、要把教誨孩子如何做人放在第一名。
門生在黌舍接納教誨有兩個根本任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會進(jìn)修。要有操行,要做好人,要做功德。利人利己的事多做,利人慶幸己的事可做,不損人而利己的事少做,假公濟(jì)私的事千萬不做。具有一顆忘我的愛心,便具有一切。
一名從疆場返來的戰(zhàn)地記者放影記錄片,畫面上有一群人奔逃,遠(yuǎn)處忽然傳來機(jī)槍的聲音,小小的人影,便一一倒下。放完,他問瞥見了甚么。答:我是可愛的點點血腥的殺人畫面!我是可愛的點點他異國說話,把電影搖歸去,又放了一遍,并指著此中的一個人影說:我是可愛的點點你看!大家都是同時倒下去的,只有這一個,倒得特別慢,并且不是向前仆倒,她緩緩地蹲下去……當(dāng)槍戰(zhàn)結(jié)束后,我走近一看,發(fā)覺那是一個抱著孩子的年青媽媽,她在中槍要死之前,竟然還怕摔傷孩子,而緩緩地蹲下去,她是忍著不死的我是可愛的點點。我是可愛的點點忍著不死!我是可愛的點點多么宏大的母親!所以請在坐的孩子們必定要恭敬家長、恭敬教授。
十歲的男孩和他的mm相依為命。父母早逝,mm是他獨一的親人。所以男孩寵愛mm高出本身。但是災(zāi)禍再一次到臨在這兩個慶幸的孩子身上。mm染上沉痾,必要輸血。但病院的血液太昂貴,男孩異國本領(lǐng)付出。作為mm的唯一親人,男孩的血型符合。大夫問男孩是不是果敢,是不是有勇氣蒙受抽血,男孩入手下手遲疑,十歲的大腦經(jīng)過議定一番思慮,終究點了點頭。抽血時,男孩寂靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床的mm微笑。抽血終了后,男孩聲音顫抖地問:我是可愛的點點大夫,我還能活多長時候?我是可愛的點點大夫正想笑男孩的蒙昧,可轉(zhuǎn)念震動了,他覺得輸血會落空生命,但他仍然肯輸血,在那一剎時,男孩所作出的決議是付出了一生的果敢。大夫的手心排泄了汗,他緊握著男孩的手說:我是可愛的點點安心吧,你不會死的,輸血不會丟掉生命。我是可愛的點點男孩眼中放出了光亮:我是可愛的點點真的?那我能活多少歲?我是可愛的點點大夫微笑著富裕愛心腸說:我是可愛的點點能活100歲!我是可愛的點點男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)本身真的沒事,挽起胳膊昂入手下手,謹(jǐn)慎地對大夫說:我是可愛的點點那就把我的血抽一半給mm吧,我們每人活50歲!我是可愛的點點掃數(shù)的人都笑了,這不是孩子無意的說話,這是人類忘我的諾言,是人類最純真的一面。所以,請在坐的孩子們要對人有愛心。
2、要教誨孩子變化見解、勤奮進(jìn)修。
兩個鄉(xiāng)間人外出打工,一個去上海,一個去北京??稍诤蜍囀业溶嚂r,卻都變化了主張,因為鄰座的人評論述,上海人聰靈,外埠人問路都收費;北京人質(zhì)樸,見吃不上飯的人,不但給饅頭,還送衣服。去上海的人想,還是北京好,掙不到錢不會餓著,好在沒上車,不然就掉進(jìn)了火坑;去北京的人想,還是上海好,給人帶路都能掙錢,另有甚么不能掙錢的?好在沒上車,不然就落空了一次致富的機(jī)遇。因而他們在退票窗口相遇了。本來要去北京的獲得了上海的票,去上海的獲得了北京的票。去北京的人發(fā)覺,北京果然好。他初到北京一個月,甚么都沒干,競?cè)划悋I著,不但銀行大廳里的太空水可以白喝,并且大市集里歡迎品味的點心也能夠白吃;去上海的人發(fā)覺,上海果然是一個發(fā)財?shù)亩紩?,干甚么都可以獲利。帶路可以獲利,弄盆冷水讓人洗臉也能夠獲利。只要想點方法,再花點氣力便可以獲利。憑著鄉(xiāng)間人對泥土的感情和認(rèn)識,去上海的人第二天在構(gòu)筑工地裝了十包括有沙子和樹葉的土,以我是可愛的點點花盆土我是可愛的點點向愛花的上海人兜售。當(dāng)天他在城郊間來回六次,賺了五十元。一年后,憑我是可愛的點點花盆土我是可愛的點點,他竟然在大上海具有一間小小的門面。在長年奔波中,他又有新的發(fā)覺,一些公司當(dāng)真洗樓不當(dāng)真洗招牌,他立即辦起了一個小型洗滌公司。如今他的公司已有150多名員工,交易也由上海成長到杭州和南京。前不久,他坐火車去北京觀察洗滌市場,在北京站,一個揀破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂,向他要啤酒瓶,就在遞瓶時,倆人都愣住了,因為五年前,他們曾換過一次票。
本來,進(jìn)修更必要勤奮,進(jìn)修就像燒熱水,不到100度是不會沸騰的,知識重在積聚,有一個量變到質(zhì)變的進(jìn)程,不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背地都承載著家長殷切的盼望和美好神馳,作為教授,我們會盡本身所能,將每個孩子變成可口可樂。在進(jìn)修上,每個同學(xué)都是劃一的,關(guān)鍵是門生學(xué)不學(xué)的題目。任何一個同學(xué)只要想學(xué),都能告成。門生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待進(jìn)修的立場。愛不愛進(jìn)修,關(guān)鍵是具有不具有去上海打工的我是可愛的點點勤奮我是可愛的點點精神。一樣一個教授在一樣一個班級上課,為甚么有的學(xué)生成績好,有的學(xué)生成績差?這此中的關(guān)鍵是變化見解。甚么見解?便是上海打工仔的勤奮!
《教誨時報》登載了一則動靜,題目是《半數(shù)門生不喜好家長》。文章寫道:'日前,常州市婦聯(lián)對有孩子讀書的700戶家庭進(jìn)行了家庭教誨近況抽樣查看。查看的結(jié)果發(fā)覺: 54.5%的門生在我是可愛的點點最不喜好的人我是可愛的點點一欄中填的竟是我是可愛的點點家長我是可愛的點點。而對我是可愛的點點你所關(guān)心的家庭大事是甚么我是可愛的點點這個題目, 90%的家長毫不遲疑地選擇了我是可愛的點點后代教誨我是可愛的點點。為甚么我們最關(guān)心孩子的教誨題目,孩子對家長不滿呢?這些孩子決不是不是定我是可愛的點點家長我是可愛的點點,而只是不喜好家長的某些教誨方法和一些教誨方法,如操行教誨、絮聒等。所以要想對孩子的教誨有所增進(jìn),家長朋儕們就要更多的和教授進(jìn)行交換。有的家長說:你們不開家長會,我們怎樣來?本來家長和教授交換的方法很多,不如凡是到黌舍找找教授,也能夠德律風(fēng)關(guān)聯(lián),不要有別的思維顧忌。每次測驗完后,問一問門生的思維環(huán)境、在校表現(xiàn)等。家長和教授的交換會直接感化孩子的進(jìn)修自動性。
3、賜與孩子糊口生涯上必要的關(guān)心
1、給孩子籌辦好早餐;
2、鞭策孩子午睡;
3、晚間進(jìn)修賜與溫馨的鼓勵。發(fā)起家長晚上九點鐘泡一杯茶,送暖和;十點鐘泡一杯咖啡,送復(fù)蘇;十一點鐘泡一杯牛奶,送愛心(僅供參考)。上學(xué)下學(xué)路上為孩子節(jié)省一分鐘,便是晚上多給孩子一分鐘。
4、進(jìn)入初三進(jìn)修要有緊急感
分秒必爭,要偶然間的緊急感(時候緊、任務(wù)重)
富裕時候容量的好方法便是擠。工作要擠才緊急,時候要擠才充實。不容易放過空隙的一分一秒,空隙對付智者來講是思慮,對付享福者來講是養(yǎng)尊,對付愚者來講是虛度。費爾德曾精粹地說過這么一句話:我是可愛的點點告成與失敗的分水嶺可以用這么5個字來表達(dá)——‘我沒偶然間’。我是可愛的點點
記取一件事,時候是唯一可以賣給他人或本身的東西,對時候的利用率越高,就越可以靠他賣得好價格。人獲得的最劃一的資產(chǎn)大略便是時候。對時候的差別應(yīng)用,每每會使
人生變得富裕大略不富裕。對差別的人,時候是無情的,但又是慈善的,只取決于你如何對待它。愛惜時候,你會獲得人生的代價,時候也恭敬了你,不愛惜時候,時候拋棄了你,你的生命只是虛度。
5、對付初二期末成績背地的分析
1、我校本年中考成績
2、班級期末各段人數(shù)
3、訂定個人中考目標(biāo)
4、有效利用周末兩天進(jìn)行鞏固和進(jìn)步
1)強化薄弱科目
2)進(jìn)步根本較牢科目
6、養(yǎng)成精良的進(jìn)修和思慮風(fēng)俗
班級關(guān)鍵:
1、華侈時候太緊張
2、上課太隨便,思慮題目不深入
3、克服煩躁、進(jìn)修怠惰、半途而廢
怠惰就像一劑慢性毒藥,讓人損失斗志,日漸低落。螃蟹煩躁,俯仰由人;人若煩躁,則無處立足;進(jìn)修煩躁,則學(xué)無所成。
西方教誨有如許幾句話:①思維指導(dǎo)行動、行動變成風(fēng)俗、風(fēng)俗造就風(fēng)致、風(fēng)致決議命運。②精良的風(fēng)俗讓后代畢生受益,不良的風(fēng)俗不知害了多少后代一生。③精良的風(fēng)俗對個人的成長乃至平生的快樂起決議的效用。葉圣陶教授曾經(jīng)也說過:我是可愛的點點甚么是教誨?簡大略句話,便是養(yǎng)成風(fēng)俗。我是可愛的點點
7、班級教授介紹……
盼望各位家長能對本身的工作略微放松一點,對本身的孩子用心一點,也盼望同學(xué)們學(xué)會自立進(jìn)修,按各科教授的要求,有籌劃地安排好本身的進(jìn)修,注意安定。
家長會的發(fā)言稿 模板9
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高一家長會學(xué)生發(fā)言稿搞笑有重點一
親愛的叔叔、阿姨,爸爸、媽媽:
下午好!
我叫..,是二(2)班的班長,很高心能代表二(2)班全體同學(xué)發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。謝謝你們!
半個學(xué)期以來,我們二(2)班在老師的悉心教導(dǎo)下,各方面都有了很大進(jìn)步,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮,思想上更加積極向上,這些成績的取得,與老師對我們的辛勤付出是分不開的,也與各位家長的支持和配合分不開,在次,我真心的向你們說聲我是可愛的點點謝謝我是可愛的點點,同時我也真心希望你們能夠繼續(xù)大力配合學(xué)校,支持老師,讓我們得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨,爸爸、媽媽,你一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們和老師一樣,希望我們有出息,能成才吧!那么就請你們更加嚴(yán)格要求我們,我們的成長離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會全面發(fā)展。教育好我們不僅是學(xué)校和老師的責(zé)任,各位叔叔、阿姨,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1.經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2.教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4.抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5.支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6.經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們愛我們的學(xué)校,愛二(2)班這個集體。我愛我們的學(xué)校,是因為我們的學(xué)校干凈整潔,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,老師博學(xué)多才;我愛我們的班集體是因為我們的班級紀(jì)律嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。在這樣的大家庭中學(xué)習(xí)生活,我們很幸福。我們沒有理由再懶惰下去。讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,為祖國的騰飛,為學(xué)校的名譽,為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!
最后再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們教育的問題。
謝謝大家!
高一家長會學(xué)生發(fā)言稿搞笑有重點二
尊敬的各位老師、叔叔阿姨
大家好!我叫程__,很高興老師給我這個機(jī)會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,其實,每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好,也都有自己的學(xué)習(xí)方法。
我覺得要想提高成績,有三大因素:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,做為一名學(xué)生,首先對學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發(fā)言,千萬不能開小差,做小動作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí),要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順,總會遇到挫折,面對失敗,我們要學(xué)會總結(jié)反省,爭取在下一次的考試中取得好成績,因為學(xué)習(xí)不是百米沖刺,而是一場馬拉松,往往堅持就是勝利!
二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說我是可愛的點點好習(xí)慣受益一輩子我是可愛的點點,我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們都要做到有計劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學(xué)會合理安排時間,勞逸結(jié)合。
三、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人,一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。做好課前預(yù)習(xí),這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。我是可愛的點點溫故而新我是可愛的點點,課后做好復(fù)習(xí)鞏固,在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通,舉一反三,才能靈活運用。當(dāng)然在保持獨立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好,認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。
以上是我個人的一些學(xué)習(xí)體會,希望能給大家?guī)韼椭?,學(xué)習(xí)是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!
高一家長會學(xué)生發(fā)言稿搞笑有重點三
尊敬的家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪俏沂强蓯鄣狞c點一切為了學(xué)生我是可愛的點點。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
在我?guī)н@個班級的這一段時間里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
今天,借此機(jī)會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高。
初中三年,我是可愛的點點初二我是可愛的點點是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是九年級乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認(rèn)為,身為家長有必要在我是可愛的點點初中二年級我是可愛的點點這一年多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場麻將,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?
我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓(xùn)說得好我是可愛的點點養(yǎng)不教,父之過。我是可愛的點點我們既然生養(yǎng)了孩子,就有義務(wù)撫養(yǎng)他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,不能認(rèn)真對待自己的前途時,我們作為父母、老師的,應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希望可言呢?
我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師,感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注,下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。
第一方面:數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹
半個學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué),作業(yè)都能按時按量完成 ,寫字也很認(rèn)真,都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,我很開心,孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份我是可愛的點點完美的答卷我是可愛的點點。
第二方面:說說期中檢測。
這次期中考查,初次解答數(shù)學(xué)試卷,對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗。 也確實看到了孩子能力、知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處,進(jìn)步的方面,各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴(yán)重、計算思路不深入等問題,需要加強訓(xùn)練、在下一步改進(jìn)。
第三方面:教育孩子感觸
都是養(yǎng)孩子的人,我的心情跟大家一樣,望子成龍、望女成鳳之心,人皆有之。今天要發(fā)言的人很多,我想再耽誤大家一分鐘,簡單說說自己教育孩子的感觸。
作為班主任老師,我不反對家長們非??粗睾⒆拥某煽?,因為孩子的成績也是一科一科地學(xué)出來的。但是作為老師,所謂的我是可愛的點點育人我是可愛的點點的工程師,深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程,所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,而不會一味地我是可愛的點點盯住我是可愛的點點分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性,教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。
今天跟大家見面,簡單提幾點,作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點:
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要體現(xiàn)親情,不是讓孩子怕自己、疏遠(yuǎn)自己,要從生活上關(guān)心、心靈上呵護(hù),也學(xué)一點現(xiàn)代教育常識,用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間,要培養(yǎng)孩子健康的言行,比如:自己打麻將,孩子撒手玩;孩子成績差,不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,給孩子營造高尚品行的家教空間。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo),關(guān)鍵是我是可愛的點點幫助我是可愛的點點,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵,不刻苦的要溫馨提示,學(xué)不進(jìn)的不要我是可愛的點點一生二吼我是可愛的點點,發(fā)現(xiàn)孩子的我是可愛的點點閃光點我是可愛的點點,給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。
說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受,迅速改進(jìn)。
謝謝大家!
家長會的發(fā)言稿 模板10
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各位尊敬的家長:
下午好!很高興再次見到你們!仿佛一轉(zhuǎn)眼的時間,一個學(xué)期就這樣過去了,跟孩子們共同度過的這個學(xué)期,有甜也有苦,但是,看著他們一路的成長,我覺得很欣慰,也很幸福!他們真的是我的驕傲!我骨子里的驕傲!
今天很高興再次和各位家長在這里探討我們小孩這個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。首先,我就簡單講一下這個學(xué)期以來孩子們學(xué)習(xí)英語的情況吧!我主要從以下三方面來說:
(1) 預(yù)習(xí):跟讀錄音機(jī),結(jié)合《雙基導(dǎo)學(xué)》以及課文后面的單詞表對課文進(jìn)行預(yù)習(xí)并大膽嘗試?yán)首x。這點孩子們都做得很好,因為每次我檢查預(yù)習(xí)情況的時候,我都能發(fā)現(xiàn)他們很認(rèn)真地準(zhǔn)備,這點是值得表揚的,也是在座各位家長辛勤的成果,謝謝你們!
(2) 上課:上課認(rèn)真聽課,積極回答老師的問題,樂于參與到課堂教學(xué)活動,大膽說英語。這點大部分同學(xué)也是做得挺不錯的,我們的小孩在英語課堂上很是活躍,總能積極回答老師提出的問題,并且能很大膽地開口說英語;
(3) 復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)包括認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識;認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),并且能夠堅持跟讀錄音機(jī)。前面兩點都做得很不錯,但是就是這一點這個學(xué)期讓我不是很滿意,剛開學(xué)的時候,小孩都能按時交作業(yè),作業(yè)質(zhì)量也很不錯,但是,到最近這段時間,不交作業(yè)的小孩越來越多,就算是交了作業(yè)的,作業(yè)質(zhì)量不怎么好,字體糊涂!
我們都知道,要想學(xué)習(xí)好,三步曲是不可缺少的,哪三步曲呢?預(yù)習(xí)、上課和預(yù)習(xí)。如果小孩都能把前面兩部曲做好,就因為最后一個復(fù)習(xí)不搞好的話,那整個學(xué)習(xí)效果就出不來了。所以,我們也要重視孩子們的作業(yè)。復(fù)習(xí)也是對所學(xué)知識的一個鞏固和提升,希望不要被忽視!下個學(xué)期希望我們能夠共同努力,在這一點上做得更好!
好了,接下來我來說一下有關(guān)這次期末考的一些情況吧!這次期末考試的時間是2024年1月5日下午2:30到3:30.卷面共6頁,滿分100分?,F(xiàn)在來說一下占分比重吧!聽力占50%,筆試占50%。此外,還要進(jìn)行口語考試,雖然口語考試不算入我們期末的總成績,但是,我還是很重視這個口語考試的,比較英語的學(xué)習(xí)很重要的其中兩點就是聽和說。狠抓我是可愛的點點說我是可愛的點點就必須要從娃娃抓起!三年級也很關(guān)鍵!我在下個星期會找個時間對孩子們進(jìn)行口語測試的,口語測試主要包括書本上的課文和后面的單詞,口語考試滿分10分。
下面請看ppt,上面羅列出了期末考卷子的題型,家長可以看看有哪些題型。不過這些我都和孩子們講過的了。每種題型要怎樣做,我也說得很清楚了。請家長放心!
呵呵。孩子、家長和我都辛苦了一個學(xué)期?,F(xiàn)在就是到了我們孩子見證他們成績的時刻了,所以,我們要做好沖刺這一關(guān)的工作。今天我們坐在這里,就是為了總結(jié)過去,放眼未來。在接下來短短的兩個備考星期里,我們該怎樣輔導(dǎo)我們的小孩呢?以下是我的一些建議:
(1)每天督促小孩按時按質(zhì)按量地完成作業(yè),并且時刻提醒小孩要注意書寫;
(2)要非常重視家聽。希望能夠認(rèn)真對待并且認(rèn)真完成。因為考試中單詞占的分?jǐn)?shù)比較多;
(3)每天堅持跟讀英語,并且鼓勵小孩在沒有錄音機(jī)帶讀的情況 下自己自信大聲地朗讀課文;
(4)小孩在學(xué)習(xí)英語過程中遇到的任何困難或問題要及時與我進(jìn)行溝通,這樣方便我及時跟進(jìn),對小孩也是個很好的幫助。、
我知道家長們都很忙,但是,為了我們的小孩,我們再辛苦也是值得的,希望我們hold住,為我們的小孩一起來加油!
當(dāng)然,在這個重要的關(guān)鍵的時刻,作為老師的我,我也會備好每一節(jié)課,根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)做出我是可愛的點點查漏補缺我是可愛的點點的工作,不放過任何一個知識點,讓我們的小孩都能鞏固知識,并且做出更大的進(jìn)步!
好了,因為時間問題,今天的家長會就說到這里了哦。如果還有什么問題的話等下可以去我辦公室和我私聊!最后,再過兩天就是圣誕節(jié)了,再過幾天就是新年了,我在這里提前祝在座的家長們圣誕節(jié)快樂!新年快樂!萬事如意!
謝謝!
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期中考試家長會的班主任發(fā)言稿
各位家長,大家下午好:
按照學(xué)校的慣例,每學(xué)期期中考試結(jié)束后都要舉行一次家長會,因此,今天邀請各位家長到學(xué)校來開會,是完成學(xué)校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會,有不少熟悉的面孔。從到會的人數(shù)來看,各位家長是比較重視的,你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的,同時也表明你們是實實在在地想關(guān)心自己的孩子.為此,作為你們孩子的老師,對你們的到來表示衷心的感謝.因為我們都是為著一個共同的目標(biāo)------教育好你們的孩子.這是我們的職責(zé)所在,更是你們的最大心愿.因此,可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,開誠布公,坦誠交流,切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會,一個成功的家長會.
我知道,各位家長最關(guān)心就是孩子在校的學(xué)習(xí)情況,因此 ,我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學(xué)習(xí)情況.這次期中考試,我校采用的是鎮(zhèn)中心學(xué)校-------zz小學(xué)的數(shù)學(xué)試卷,試卷的難度是適中的,考試的方式也是單人單桌,且調(diào)換老師監(jiān)考,調(diào)換老師閱卷的方式.本次考試我班的數(shù)學(xué)成績還是很理想的,90分以上的同學(xué)有14人,超過總數(shù)的20%,80分以上的同學(xué)有30人,70分以上的同學(xué)6人,不及格的6人.當(dāng)然,這次考試也暴露了部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,基本能力不強,綜合數(shù)學(xué)能力不高的現(xiàn)象,這是要值得家長們注意的.
目前,我們班的64名學(xué)生中,約20%的同學(xué)成績較為穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的積極性較高,如__等.這些小孩學(xué)習(xí)的自覺性相當(dāng)高,可以說能百分百完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),他們是我們班里的學(xué)習(xí)榜樣;有約40%的同學(xué)成績穩(wěn)定,學(xué)習(xí)認(rèn)真,如__等.這些同學(xué)一般能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),是班級的主體;有約20%的同學(xué)成績處于中下等狀況,他們學(xué)習(xí)積極性不高,需要時時督促,提醒,如,__等,這些學(xué)生拉一拉成績能上升,放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意,千萬不能放松對他們的督促.;有約10%的同學(xué)成績較差,如__等,這些小孩的共同特點是學(xué)習(xí)上不求上進(jìn),沒有進(jìn)取心,一般不能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),需要經(jīng)常督促,而且要經(jīng)常補課,否則,將越來越落后。
在本學(xué)期以來,特別是這次期中考試中,部分同學(xué)表現(xiàn)突出,進(jìn)步很快,如__,其中__分別獲得總分前一二名,__同學(xué)數(shù)學(xué)單科98分。還有__,__同學(xué),本學(xué)期以來,成績穩(wěn)中有升,特別是近幾次考試中考了幾個90以上分,而他所在的位置恰恰是東北角,是所謂的最差的位子。所以,請家長們不要擔(dān)心孩子的座位靠前還是靠后,該怎么調(diào)老師會合理安排的。小學(xué)的座位和中學(xué)是不一樣的,差生往前調(diào),好生往后調(diào)。本學(xué)期以來,也有一些同學(xué)成績出現(xiàn)波動,如__等.這是要引起家長們的注意的。
在這里,我也想直言說一說,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正, 存在一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如__,他們不完全是成績差,作業(yè)拖拉,更主要的是經(jīng)常把作業(yè)本,甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練冊,課堂作業(yè)本等經(jīng)常放在家里,一放就是好多天,一問,不是家里沒人,就是沒電話 ,總是千方百計地找理由躲避作業(yè),躲避檢查,希望從這次家長會后,這些家長們要天天督促,經(jīng)常翻看他們的`書包,房間,有問題要及時和學(xué)校聯(lián)系,避免這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,到最后將不可收拾。
當(dāng)然,對一些基礎(chǔ)確實差的同學(xué)還可以通過補課的形式讓他們趕一趕,這樣也可以縮小和其他同學(xué)的差距.
最后,我想提幾點建議給各位家長:
1,每天都要抽出一定的時間,特別是晚上的時間,問一問,看一看,查一查孩子們的作業(yè)完成情況,讓他們感受到我們家長確實是在關(guān)心他們,督促他們,使他們打消馬虎的心理。對家庭作業(yè)要認(rèn)真檢查,然后再簽上姓名,讓他們形成習(xí)慣。
2, 盡量減少孩子在外玩耍,散逛的時間,把他們的心收一收,這將有利于他們的學(xué)習(xí),在外面的時間越長,不但擠占學(xué)習(xí)時間,還會養(yǎng)成壞毛病。
3, 盡量減少看電視的時間,電視看長了,不光傷眼,耗時,還容易上癮,這就是專家們常說的我是可愛的點點電視綜合癥我是可愛的點點.另外,電腦也不宜多玩.
4,希望家長們能正確對待學(xué)校的各項集體活動,支持孩子積極參與各項集體活動,以便適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育形勢,適應(yīng)將來社會環(huán)境的需要,如上一次的牙齒封閉,本來是個好事,卻變成了煩事,難事,去合肥博物院參觀一事同樣如此。
5, 發(fā)現(xiàn)問題要及時和學(xué)校或老師聯(lián)系,及時溝通,及時解決問題。
家長會的發(fā)言稿 模板12
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各位家長:
大家好!今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點注意事項:
首先是常規(guī)作業(yè):數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個:
一是每天一張口算題,目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。
其次是家庭作業(yè):老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事,但用不用心做是家長的事。就目前來看,只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了,一般新課都能學(xué)會。不過這里還要向各位家長說明一點,如果你的孩子跟班有困難的話,你就要多費心了,因為每次學(xué)新課,大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會,也有個別孩子學(xué)不會,老師會安排個別輔導(dǎo)等一天,但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去,所以對這種學(xué)生家長要格外上心,不然他們就會掉隊。家長管作業(yè),只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整、干凈、整潔,那對題率就低不了。
再就是關(guān)于管孩子:有的家長做得好,有的家長做的就差一些,好與差在孩子身上都會有體現(xiàn),老師會感覺得到??傮w一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思,管孩子是你一生的事業(yè)。
不多耽誤家長的時間,有說的不對的地方,請各位家長批評指正。謝謝大家!
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尊敬的家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是我是可愛的點點一切為了學(xué)生我是可愛的點點。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
在我?guī)н@個班級的這一段時間里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今天,借此機(jī)會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高?,F(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:
一、教學(xué)方面
1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:
2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:
3、書寫工整的有:
4、課堂上聽講專心的有:
5、成績有很大進(jìn)步的有:
6、需加倍努力的有:
7、講文明懂禮貌的有:
8、英語成績比較突出的有:
9、生活自理能力強的有:
10、愛清潔、愛勞動的有:
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
二、存在問題
在取得成績的同時,我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題, 有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是43個孩子的當(dāng)家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。
最后,我希望家長、學(xué)校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:我是可愛的點點你可以不是天才,但你可以成為天才的父母我是可愛的點點。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。
謝謝大家!
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尊敬的各位老師、家長們:
你們好!我是李山山的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。
作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!
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各位家長,各位來賓:
下午好!
上學(xué)期,一年級的家長會主題是我是可愛的點點好習(xí)慣,好人生我是可愛的點點。本學(xué)期的主題是我是可愛的點點與新課改同行我是可愛的點點。為什么要召開這樣的主題家長會?我想,如果用一句話來概括的話,就是:希望我、我們的教師、我們的家長,在教育孩子時,能我是可愛的點點站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些我是可愛的點點。
如何與新課改同行?今天,我主要講幾個故事,希望能給大家一些啟發(fā):
第一個故事是《校長畫畫的故事》。有48位校長參加北京清華大學(xué)我是可愛的點點現(xiàn)代教育管理我是可愛的點點校長培訓(xùn)班。培訓(xùn)班結(jié)束時,人人躊躇滿志,個個覺得學(xué)到了很多東西,回家一定要好好干一場。
這時,他們的教授組織了一項考試:教授讓每一個校長拿出一張紙,用簡筆畫,畫自己未來的學(xué)校,讓大家互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。校長們沒有異議,埋頭作畫,很快作畫完畢。教授把校長們的畫認(rèn)真看了一遍,什么也沒有說,當(dāng)時只提了四個問題:
第一個問題是,畫到人的請舉手?48位校長中只有12位舉手,大多數(shù)畫的是學(xué)校的大樓、樹木、花壇、設(shè)備等,就是沒有人。接著,教授問第二個問題:畫出了學(xué)生的請舉手?只有4人舉手,其中有一位校長在圖中畫了兩排人。他解釋說:第一排畫的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),第二排畫的是老師,但沒有畫學(xué)生。接著,教授問第三個問題:畫出了學(xué)校所在社會環(huán)境的請舉手?舉手的人很少。第四個問題是:畫出了學(xué)校特色的請舉手?基本上沒有人。
四個問題提問了,教授當(dāng)時沒有作什么解釋,但校長們震驚了。這是個真實的故事。去年刊登在《中國教育報》上,題目就是《畫學(xué)校,畫出了震驚》。請大家思考一下,是什么讓校長們震驚了?
當(dāng)前現(xiàn)代教育管理的核心是我是可愛的點點學(xué)校要以人為本我是可愛的點點、我是可愛的點點學(xué)校要辦出特色我是可愛的點點等。這些先進(jìn)的教育理念,在培訓(xùn)課上,這些校長們早已耳熟能詳,爛熟于心,在理論認(rèn)識上一點都沒有障礙,然而落在一幅畫上時,卻很少體現(xiàn)出來。這說明什么?這說明:觀念理解容易,轉(zhuǎn)變行動困難,如果要把觀念變?yōu)樽约貉褐械臇|西,那就更是難上加難。
現(xiàn)在,學(xué)校教育、家庭教育,新觀念很多。這就要求我、我們的教師、我們的家長不僅要勤于學(xué)習(xí)新課改,更要勇于實踐新課改。學(xué)校要以學(xué)生為本,家庭要以孩子為本。
第二個故事是《學(xué)生答題的故事》:有一位著名的節(jié)目主持人,在一個談話節(jié)目中設(shè)置了這樣一個情景,一架飛機(jī)滿載乘客,飛行途中沒油了,可飛機(jī)上只有一個降落傘,他問參與做節(jié)目的孩子,你看這傘給誰用?孩子幾乎不假思索回答:我是可愛的點點給我自己用我是可愛的點點。這時,臺下一片騷動,很多觀眾想:多么自私的孩子???可是主持人沒有急于下定義,而是蹲下來,耐心地問孩子我是可愛的點點為什么呢?我是可愛的點點孩子滿臉淚水,清晰地說道:我是可愛的點點我要跳下去,找到油后,回來救飛機(jī)上所有的人我是可愛的點點。
這位主持人是一個善于傾聽者,由于他的細(xì)膩,讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白,也讓那些當(dāng)初急于評定孩子的人感到慚愧。
我說這個故事目的是:我們真該常常光顧孩子的內(nèi)心世界,與他們的思想一起漫游,而不是拔苗助長似的牽引,總急于把孩子引向成人的世界。
其實,生活中,孩子有很多方面比我們大人要純潔得多、可愛得多、強得多。孩子的同情心比大人強,孩子的神圣感比大人強,孩子的想像力、創(chuàng)造力要比大人強。有這樣一個調(diào)查:北師大一位教授問參加會議的師生:樹上有五只鳥,獵人開槍打死一只,還有幾只?結(jié)果被調(diào)查的師生中,99%回答一只也沒有了,因為都嚇跑了,但有一名小學(xué)生作了精彩的回答,還有三只,因為五只鳥是一家人,打死了爸爸,嚇跑了媽媽,還剩下三只不會飛的鳥寶寶。
新課改明確規(guī)定:教師要善于蹲下身子欣賞學(xué)生,傾聽學(xué)生,向?qū)W生學(xué)習(xí),要和學(xué)生一起成長。我想,我們的家長,也要善于蹲下身子欣賞孩子,傾聽孩子,向孩子學(xué)習(xí),要和孩子一起成長。
我覺得,我是可愛的點點蹲下身子我是可愛的點點是優(yōu)秀老師成熟的標(biāo)志;我是可愛的點點蹲下身子我是可愛的點點是聰明家長睿智的標(biāo)志。你只有蹲下身子,你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界,真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。
第三個故事是《家長孝心的故事》。很久以前,有一戶人家,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了,老了,走不動了,爸爸媽媽很討厭,覺得是一個包袱。兩人一商量,決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個大竹籃里,兩人把他們抬進(jìn)大山。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時,他們的兒子在旁邊說話了:我是可愛的點點爸爸媽媽,你們把爺爺奶奶丟在大山里,這個大籃子就不要丟了。我是可愛的點點爸爸媽媽感到很奇怪,問兒子,為什么要把籃子帶回家。兒子回答:我是可愛的點點等你們老的時候,我也要用這個大籃子抬你們進(jìn)山,把你們丟進(jìn)大山里。我是可愛的點點爸爸媽媽聽了,心里慌了,趕緊把爺爺奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。
今天,我為什么要講這個故事?我是可愛的點點言傳身教我是可愛的點點是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),其實,新課改并不是一味求新,更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
我們知道:在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長要為孩子師表;
設(shè)想一下:一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣;你不認(rèn)真填反饋表,他肯定不認(rèn)真寫作業(yè);你今天罵孩子,日后孩子肯定會罵你。今天你主動與孩子握手,明天他肯定會主動與你握手;今天你主動與孩子打招呼,明天他肯定會主動與你打招呼。
新課改有兩句話,說得非常好:我是可愛的點點字寫得不好,不能怪紙筆;孩子沒教育好,不能怪孩子我是可愛的點點。教育孩子需要言傳身教。
第四個故事是《上海修地鐵的故事》。上海地鐵一號線是由德國人設(shè)計的,二號線是由中國人自己設(shè)計的。兩者初看上去并沒有什么特別的地方。但是運營一段時間后,二號線運營成本卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號線。原因在哪里?原來二號線忽略了一些細(xì)節(jié)。
比如:地鐵一號線的每一個室外入口,都設(shè)有三級臺階。要進(jìn)入地鐵口,首先必須上三級臺階,然后再往下進(jìn)入地鐵站。地鐵二號線沒有這個設(shè)計。結(jié)果,一號線從來沒有發(fā)生過雨水倒灌的現(xiàn)象;而地鐵二號線卻發(fā)生過雨天被淹的慘劇。
再比如:地鐵一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎,而二號線卻沒有注意到這一點。結(jié)果,這一個小轉(zhuǎn)彎,使得一號線的空調(diào)電費大大小于二號線。
再比如:一號線的站臺最外邊采用金屬裝飾,里面又用黑色大理石嵌了一條邊。而二號線地面全部用同色的地磚鋪成。結(jié)果是,二號線站臺,乘客稍不注意,就會過于靠近軌道,造成安全事故。二號線站臺不得不安排工作人員經(jīng)常提醒乘客。
我講這個故事,其實我想說的就是:生活是由很多細(xì)節(jié)組成。誰關(guān)注細(xì)節(jié),誰就有很大成功的把握。地鐵如此,教育也是如此。
在我們的教育孩子活動中,我們有一個感受,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。
今天,我講了四個故事,其實,我主要講的就是四句話:
第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學(xué)了多少先進(jìn)教育知識,最重要的是要落實到孩子身上。
第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)會欣賞孩子、傾聽孩子,不能用大人眼光來看孩子。
第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。
第四句話:教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。
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各位家長:
大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會,也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持!
作為老師,我希望通過這次家長會來加強學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,使老師和家長之間多一次溝通的機(jī)會,讓大家對我們的工作有更進(jìn)一步的了解,也讓我們共同來關(guān)注教育,關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子,也希望能聆聽各位家長對教育,對學(xué)校,對老師的建議,以便指導(dǎo)我們今后的工作,語文老師家長會發(fā)言稿。
下面,我把作為語文教師教學(xué)的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。
一、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生注重語言的積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,養(yǎng)成自覺讀書,喜歡讀書的習(xí)慣,注重學(xué)生口語交際的能力,培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣,以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應(yīng)。長期以來,語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講,學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地記,辛辛苦苦地練,以講讀為中心。隨著新課程的實施,教材的面貌發(fā)生了很大變化,迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。事實上,任何課文都要講清楚、講透徹,不僅沒有可能,而且沒有必要。語文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機(jī)會。抓住這一點,我在教學(xué)中,嘗試去改進(jìn),以學(xué)生為中心,德智體美等多方面發(fā)展,主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí),不一味地聽老師灌輸,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)習(xí)方式,就是要由過去的接受式的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí),改變學(xué)生消極被動地接受式學(xué)習(xí)狀況,依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,依據(jù)學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,主動探索和積極構(gòu)建知識的過程。
以上兩點是我的一些基本理念,從這些理念到具體實施過程,我做了這樣幾點:
一、注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字的思想感情,雖說現(xiàn)在都是高信息時代,推行我是可愛的點點無紙化我是可愛的點點可能不需要再寫字,但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。當(dāng)學(xué)生的書寫一次比一次好,他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的,我們要將學(xué)生的視野擴(kuò)大到更遠(yuǎn)、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本,甚至上網(wǎng)讀,多讀書,讀好書,通過這些活動同學(xué)們大大提高了讀書的興趣,閱讀能力也有了較大的提高,發(fā)言稿《語文老師家長會發(fā)言稿》。
三、注重學(xué)生語文方面的個性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。我看過這樣一個故事,不知道在這里說恰不恰當(dāng),一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭,主人很無奈。有一天,他找到這群孩子,對他們說:我是可愛的點點我看你們?nèi)拥煤芨吲d,不如進(jìn)行一個比賽,誰扔得最遠(yuǎn)可以得10元錢。我是可愛的點點孩子們一聽來勁了,奮力地扔,優(yōu)勝者得了錢。第二天,主人又來了,說今天第一名只能得5元錢。孩子們?nèi)院芘d奮,5元錢也不少呢。第三天獎金降到了1元錢,有些孩子嫌少了就走了,有人繼續(xù)扔,第四天,主人說今天只能得1毛錢。孩子們聽了就很不屑:我是可愛的點點就1毛錢,誰給你扔啊,走!我是可愛的點點孩子們再也沒有來過,這位主人成功了,通過泯滅他們的興趣達(dá)到了目的,興趣是學(xué)生最好的老師,我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心,天生都有學(xué)習(xí)的愿望,他們本身有自發(fā)動機(jī),不需要我們?nèi)ネ疲ダ?,于是我嘗試放手,去挖掘每個孩子的閃光點,讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中,經(jīng)常開展類似辯論會形式的活動,從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷,口齒儉俐,并且說出的話條理清楚,很具有說服力。我覺得這就是孩子們個性。可能家長發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了,覺得是不是不行,其實我只是一種嘗試,今年的作業(yè)重點我放在讀、背、抄這一方面,讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高,我想告訴家長,每天機(jī)械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性,當(dāng)然該完成的任務(wù),比如課外作業(yè),要求會寫的字詞,這樣我還是會要孩子們完成的,因為基礎(chǔ)教育也是很重要的。
四、和孩子們作朋友,了解他們,和他們營造一種寬松自由的氛圍,在交談中使語言生活化,同時也教會孩子會說話,說好話,說動聽的話,讓他們能大膽地對老師說我是可愛的點點不我是可愛的點點,讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外,我還有一點想說的是,我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時,都是以分?jǐn)?shù)來衡量,我的孩子又考得這么差,怎么辦呢?其時我認(rèn)為孩子們之間有差異,我們允許這種差異存在,不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓,但是每個孩子都有他的閃光點,我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以,我覺得每次的分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語文的一種能力。
以上是我工作中的一些設(shè)想與做法,當(dāng)然還需要家長朋友們能夠配合我們老師,在這里,我也提幾點對家長們的要求。
1、放下手頭的工作,只需要半個小時,你就能做一個盡責(zé)的父母。每天傍晚抽些時間,給孩子檢查一下作業(yè),相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。
2、親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,其實,據(jù)我這個月的了解,男同學(xué)們,近乎全都去過網(wǎng)吧玩游戲,個別男同學(xué)幾乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況。
3、多與學(xué)校老師溝通,有什么情況也及時向老師反映,這樣家校配合也能教育好孩子。
4、關(guān)注孩子的背課文情況,一些優(yōu)秀的文章,詞句都是這樣積累下來的,有些家長常認(rèn)為孩子不會寫作文,其實就是少看書,少背書的原因。
5、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。
6、督促孩子讀課外書。給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
7、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這不是學(xué)校老師一方面的問題,而是我們家校共同要做的事。千言萬語匯成一句話:我是可愛的點點一切為了孩子我是可愛的點點我是可愛的點點為了孩子的將來我是可愛的點點我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來,感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持。
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各位家長朋友們:你們好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
(一)、班級情況分析:
我們班現(xiàn)有學(xué)生71人,男生44人,女生27人
一、紀(jì)律方面:
1)有遲到的現(xiàn)象,還有同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。學(xué)校規(guī)定早上7.20開始早自習(xí),早上是學(xué)習(xí)的黃金時間,如果能夠充分利用對學(xué)生知識的鞏固幫助很大
2)課堂上,有同學(xué)上課看漫畫書,玩玩具,這些情況我在班里已進(jìn)行了教育,同時也請家長配合,不定期檢查孩子的書包,小玩具、零食、不許帶進(jìn)學(xué)校。
二 行為習(xí)慣方面
1不注意個人衛(wèi)生,男同學(xué)不按時剪頭發(fā),女同學(xué)留長指甲,自己的抽屜亂糟糟,不愛清理,
2不愛勞動,對老師布置的任務(wù)拈輕怕重,生怕自己比別人多做事,大掃除沒有老師和班干部的監(jiān)督就偷懶不按時完成
3有些同學(xué)愛說臟話、與同學(xué)交談時動不動就說三字經(jīng),很沒有禮貌,還有有一部分男同學(xué)和女同學(xué),在學(xué)校里有吃檳榔的現(xiàn)象,學(xué)生畢竟是學(xué)生,不要沾染大人的習(xí)慣,孩子還沒意識到這是極其有損形象的行為。家長要關(guān)注,孩子舉止的文明,優(yōu)雅(對女生、男生有意識的教育,男孩子要大氣、穩(wěn)重,不要斤斤計較;女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方)
三 學(xué)習(xí)方面
1上課時,有一部分學(xué)生經(jīng)常開小差,聽了一會就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜歡找別人講話,動手惹別人。
2家庭作業(yè)質(zhì)量不高,在學(xué)校有老師管著,作業(yè)就一筆一畫寫,回到家貪玩,做作業(yè)就馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業(yè),或者第二天來學(xué)校抄。
3學(xué)生玩心很重,一下課就跑出去玩,班上很少有學(xué)生是留在教室看書的,
學(xué)習(xí)上很被動,不愛獨立思考,遇上難題就不動腦筋,等著抄或是老師講,不懂的問題不主動去問。
根據(jù)以上情況,我希望得到家長的配合,畢竟家長是與孩子接觸最多的人,家長在孩子的教
育上有舉足輕重的作用,在我們共同的努力下,使孩子得到進(jìn)步,現(xiàn)我提出幾點建議:
一 、關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
好習(xí)慣,將受益一生,而習(xí)慣的培養(yǎng),則要從小做起。 一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習(xí)慣不夠重視,但是,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步,是至關(guān)重要的。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1.專心致志。小學(xué)生自制能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,并定期檢查學(xué)生的書包是否有帶玩具上學(xué)的情況。
2學(xué)會整理自己的東西,要求學(xué)生自己清理好自己的房間,每天睡覺前整理好自己的書包,將書本作業(yè)學(xué)習(xí)用品備好,養(yǎng)成有不丟三落四的好習(xí)慣。
3 .認(rèn)真細(xì)致。學(xué)生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4 .養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。現(xiàn)在考試,題目比較活,考察的是學(xué)生的思維理解能力,和知識含量,書本的知識畢竟有限,為了擴(kuò)大閱讀量,家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止我是可愛的點點走馬觀花我是可愛的點點,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
5.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期,培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二 、做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),不能只是問一問。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍,看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。
三、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?,切記要一步一步的來,切不可因火氣大,而給以過高的要求。我覺得從我們的家長角度來說,家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高,當(dāng)然也不能要求過低,任其發(fā)展。我們覺得應(yīng)該考慮孩子目前的年齡及接受能力,因人而異,因材施教。
家長會的發(fā)言稿 模板18
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各位家長:
晚上好!
首先,各位家長能夠從百忙之中來參加家長會,我們向大家表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。我們今天相聚在這里,只是因為我們有著一個共同的目標(biāo),共同的心愿——為了孩子能 健康 、茁壯成長,同時也表明了你們對 幼兒 教育 的關(guān)注,更是對我們工作的重視和支持。
我園一貫來非常重視幼兒園與 家庭 的聯(lián)系工作,今晚的家長會主要就幼兒的 安全 問題及我園采取的安全防范措施,向各位家長做一簡單的介紹,希望得到各位家長的理解、支持與配合。
一、班級情況介紹
我班有兩位班主任,還有一位科任老師。班上共有幼兒 名,其中男孩 名,女孩 名。通過一年多的幼兒園學(xué)習(xí)、生活。孩子們在各方面都有了較大的進(jìn)步,比如:生活自理 能力 方面,孩子們基本上學(xué)會自己的事情自己做,部分幼兒會自己穿衣、穿鞋、系褲子,獨立進(jìn)餐;動手操作方面,基本上能按老師的要求較好地完成作業(yè),大部分幼兒作業(yè)清晰、整潔;口語表達(dá)方面,能較好地運用普通話念 兒歌 ,講述簡單的 故事 情節(jié),比較完整連貫地表達(dá)自己的意愿。在此,還需要家長進(jìn)一步在以下幾方面配合老師的工作:
1、教孩子學(xué)會穿、脫衣褲,鞋子。
2、要求孩子在家、在園一個樣,養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的好習(xí)慣。
3、盡量教會孩子保管好自己的物品,如:衣服、手帕等。
二、家長配合方面
作為家長都希望自己的孩子在幼兒園里能夠健康快樂地成長,如果失去了健康,就難以談上快樂。我們?yōu)榇_保孩子健康快樂成長,在安全檢查、飲食衛(wèi)生、環(huán)境改善等方面都做了大量的工作,也為幼兒提供了許多鍛煉能力的機(jī)會。根據(jù)這學(xué)期我園及我班的工作重點,希望在以下幾個方面得到家長的配合:
1、2004年我園被評為我是可愛的點點省 語言 文字規(guī)范化示范學(xué)校我是可愛的點點全園開展了形式多樣的學(xué)說普通話活動。五月份省檢查組即將來我園進(jìn)行復(fù)評,希望家長在家時也能用普通話與孩子交流,提高孩子說普通話的水平。
2、4月28日下午,全縣幼兒跳繩通訊賽在我園進(jìn)行。我班通過前一階段的訓(xùn)練、選拔,有 等幾位小朋友入選,有不少小朋友雖然沒被選上,但通過這一活動,也學(xué)會了跳繩。希望家長在家繼續(xù)督促孩子練習(xí)跳繩,為下半年市幼兒跳繩比賽做好準(zhǔn)備。
3、平時不縱容孩子吃零食,不買我是可愛的點點三無我是可愛的點點食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買幼兒園門口小攤上的食品,不買電視上包暴光的果凍,油炸薯條、薯片等食品,確保孩子的飲食安全、衛(wèi)生。
4、希望家長在每天早晨孩子 入園 之前,別忘了檢查一下他們的小口袋,嚴(yán)禁孩子攜帶釘子、別針、小珠子等來園。同時,希望家長不要給孩子佩帶小飾品和貴重品入園。
三、接送卡事項
孩子入園和離園時,往往是幼兒園內(nèi)人最復(fù)雜的時段,也常見外地幼兒園孩子被拐,被綁架等相關(guān)報道見諸報端。我是可愛的點點關(guān)注幼兒的生命,保護(hù)幼兒的我是可愛的點點安全成為 家園 共同關(guān)注的焦點。為此,我園從孩子的接送安全著手,設(shè)計制作了接送卡,與家長一起,為孩子的安全筑起一道防線。
1、在我班平時接送孩子的過程中曾出現(xiàn)過的一些問題,應(yīng)引起大家的重視。
(1)不認(rèn)識的人及未成年人代接小孩。
(2)經(jīng)常換人接送。
(3)在外搭餐的幼兒由于接送人的疏忽,出現(xiàn)漏接現(xiàn)象。
2、組織家長學(xué)習(xí)接送卡的使用說明,掛失,辦理手續(xù)。
3、學(xué)習(xí)接送卡被盜未及時掛失的案例。
華商報:本報訊(記者程彬)想走我是可愛的點點捷徑我是可愛的點點發(fā)財,綁架了一名6歲男童勒索家長。昨日下午,犯罪嫌疑人韓向東等3人涉嫌綁架勒索罪被西安市公安蓮湖分局依法刑事拘留。
11月17日下午,楊女士去幼兒園接兒子,不料被告知,當(dāng)天上午一男子持接送卡已將她兒子濤濤接走了。楊女士聞訊焦急萬分,立即同家人四處尋找。但到了11月19日,兒子仍無下落,楊女士遂向西安市公安局蓮湖分局紅廟坡派出所及刑警中隊報案。紅廟坡刑警中隊副隊長劉政立即帶領(lǐng)刑警進(jìn)行調(diào)查,通過摸排,發(fā)現(xiàn)楊女士的兒子是被一個黑瘦、頭發(fā)邋遢的男子接走的。19日上午,一男子讓人給楊女士送來一張紙條,稱其兒子在他手中。下午4時許,一男子打來電話要楊女士拿2萬元錢,地點、方式隨后另行通知。公安人員迅速對紅廟坡附近的公用電話進(jìn)行監(jiān)控。
11月20日下午3時30分,該男子又打電話詢問楊女士錢是否準(zhǔn)備好,卻不告訴接頭地點和時間。當(dāng)日下午5時50分,該男子又來電話讓楊女士將2萬元現(xiàn)金放在一個裝vcd碟機(jī)的空盒子里,然后到西安市北大街天橋上東側(cè)等候。警方火速派員趕赴北大街天橋布控??山苹拇跬接纸o楊女士打電話,讓其到后宰門某醫(yī)院門前等待。期間,警方發(fā)現(xiàn)有兩男子一直尾隨楊女士。當(dāng)楊女士到達(dá)歹徒指定位置后,又有人打電話多次改變接頭地點、時間。當(dāng)晚8時30分許,警方將一直尾隨楊女士的兩男子控制住。兩人交待是一個名叫韓向東的人讓他們來的,其他情況一概不知。當(dāng)晚9時許,去后宰門一中學(xué)門前取錢的韓向東被守候的民警當(dāng)場抓獲。
根據(jù)韓的交待,警方很快救出了被綁架的男童。經(jīng)查,25歲的韓向東是藍(lán)田人,此前暫住紅廟坡附近的大白楊西村,以蹬人力三輪車賣雜貨謀生。幾天前,韓向東和熟人一起去過楊女士的家,他認(rèn)為楊女士家很有錢便滋生了惡念,他從楊女士家中偷走了幼兒園的接送卡,綁架了男童企圖勒索一筆錢財。不曾想最終將自己和兩個老鄉(xiāng)送進(jìn)了班房。
4、發(fā)多余的照片(說明怎么用的)。
5、在登記表上,領(lǐng)卡人簽字、登記。
6、發(fā)接送卡。
四、結(jié)束語。
再次感謝家長的光臨,同時希望各位家長能在我們今后的工作中,給予大力的支持與配合。我們相信,在您的關(guān)心、理解、支持下,我們將能順利開展各項活動,您的孩子也將能取得更大的進(jìn)步。最后,希望我們能在今后的時間里合作愉快。
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各位老師、各位家長:
大家好!今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。我是陳璽文的爸爸,我的女兒今年17歲,兒子陳璽文4歲多了,陳璽文是一個聰明,活潑、可愛、好動的男孩子,對于該如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一個教育工作者,也不是心理學(xué)家,只是一個最普通的下崗工人,在教育孩子的問題上我是很重視的,我也一直在不斷的學(xué)習(xí),如何才能教育好孩子,用哪些方式才能達(dá)到教育好孩子的目標(biāo)。對于現(xiàn)在的孩子教育問題,特別是2000年后的孩子教育問題,做為家長,我們都感覺壓力挺大的。大家都應(yīng)該認(rèn)同一個觀點,養(yǎng)大一個孩子對于我們來說并沒有什么太多的困難,不管孩子能吃多少能用多少,學(xué)習(xí)上該發(fā)多少錢,我們大人努力一點,辛苦一點,我們都有這個能力給他。但是做為父母,孩子小時候我們該怎樣來教育好自己的孩子呢?現(xiàn)在上學(xué)了,又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢?我想每個父母都考慮過這個問題,而且也都做得挺優(yōu)秀的,今天我們坐在一起可以跟老師和家長們一起來分享,交流和相互學(xué)習(xí)。做為父母肯定都希望孩子擁有好的思想品德,并能夠自理自立自強的茁壯成長。下面我先談幾點我的個人觀點:
第一點,我一直認(rèn)為父母才是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師。孩子的老師會隨著不同的年級和不同的學(xué)校不斷的變換,但是孩子的父母是一生都不會變的。所以父母的一言一行,一舉一動,是直接在教導(dǎo)孩子,影響著孩子的身心成長。在陳璽文的身上就發(fā)生很多的事情,孩子的模仿能力特別強。小時候陳璽文呀呀學(xué)語,我和老婆稱呼比較親密,我喊他媽媽老婆,他也喊老婆;當(dāng)他媽媽喊我:老公吃飯啦,他也會在邊上喊:老公吃飯啦。我經(jīng)常在電腦上工作,他也會自己準(zhǔn)備一個小時鐘當(dāng)做顯示器,拿一個喜羊羊玩具琴當(dāng)做鍵盤,拿一個鼠標(biāo)擺好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在動,他也學(xué)著手在動。然后他還會很得意告訴我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。我從小就開始培養(yǎng)兒子有一顆感恩的心,要做一個有孝心的人,要做一個懂禮貌,講道理的人,我們要多做好事,多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要幫忙拉起來。他現(xiàn)在都能主動的要求去做了。所以我覺得想要教育好孩子,首先得從自己做起,以身作則,才能讓孩子在和睦的環(huán)境中快樂成長。
第二點, 我一直認(rèn)可一個教育孩子的原則,我們痛愛孩子,但是不能溺愛孩子。現(xiàn)在很流行一句話:我們要科學(xué)的愛孩子,學(xué)校更要科學(xué)的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依賴別人。還有就是窮養(yǎng)兒子,不能什么都滿足他,其實是為了更好的教育好孩子。我想這一點應(yīng)該大家都跟我一樣深有體會的。我在生活中對待陳璽文發(fā)生的一些事情是這樣處理的,陳璽文想買玩具的時候是需要他通過自己的表現(xiàn)來獲得獎勵才會得到玩具或者是在特殊的日子(比喻過生日)。當(dāng)他想要買自己想要的玩具時,我拒絕給他買的理由是,我們現(xiàn)在不買,等你生日的時候再買,或者是你以后好好吃飯,自己收拾玩具,或者幫助爸爸掃地,等你表現(xiàn)好的時候,等我覺得可以給你獎勵了,再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。當(dāng)然有時候陳璽文還會說,你不給我買,我會讓爺爺奶奶給我買,我的回答是,那等你生日的時候,你讓爺爺奶奶送給你。有時候還會說我會自己買,我就回答他說,好啊,那你現(xiàn)在要加油讀書,考上大學(xué),你就可以有好的工作,你就可以掙錢,自己想買什么就可以買到什么。還有就是吃東西,不能吃的東西,我們堅決不會買給他吃的。平時生活中我們告訴他什么東西不能吃,比喻那些肯德基,漢堡包,烤魷魚,臭豆腐,薯片,我們都會告訴他那些是垃圾食品,有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士,他一上桌,看到那些雞腿和漢堡包就說:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西,所以一點也沒吃。我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子,給他最好的才是對他好,而是應(yīng)該讓他知道什么是對的,什么是不對的,什么是不該做的,什么是可以做的。
第三點,孩子一天天長大了,該上幼兒園了, 我很高興,可以送兒子上幼兒園上學(xué)啦。我為什么很高興呢。高興的理由是:其一是我多了個小老師每天可以回家來教我酷貓寫作范文網(wǎng),學(xué)唱歌,學(xué)跳舞,學(xué)古詩,學(xué)講故事。兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家,可以給我當(dāng)璽寶老師是兒子最快樂,最驕傲的事情。其二是 我多了很多的幫手,有段老師.李老師.還有好幾個園長,都可以幫助我來好好教育兒子,幫助我教導(dǎo)陳璽文健康快樂的成長;其三是 兒子來到一個大的集體里學(xué)習(xí)后的變化:我沒想到陳璽文來到哈博幼兒園上學(xué)很快的度過了突然離開父母懷抱的分離焦慮癥,我沒想到陳璽文在哈博幼兒園很認(rèn)真的學(xué)習(xí)段老師.李老師教的知識,那么快就記住老師教的兒歌,詩歌,故事可以給我當(dāng)小老師;我沒想到這么快陳璽文就可以大膽站在體操臺上,當(dāng)小老師領(lǐng)操;這些都是老師的培養(yǎng)結(jié)果,才短短兩個月的時間,兒子的成長,兒子的變化,我每天都看在眼里。說句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學(xué)是非常正確的選擇。
接下來做為孩子的家長,我想給學(xué)校和老師提幾點我個人的建議:
第一個建議:我認(rèn)為孩子上學(xué),要想孩子學(xué)習(xí)好,家長和老師的配合很重要,要多支持老師的工作,家長和老師要及時溝通,相互理解,孩子在學(xué)校上學(xué),家長和老師的配合,孩子可以學(xué)得更輕松。家長和老師之間需要一種合力,才能達(dá)到家園共育。老師和家長接觸的時間就是早上送孩子上學(xué),下午接孩子放學(xué),那么老師需要花一點時間用在與家長溝通上,讓家長多一點了解孩子在學(xué)校的情況,看自己的孩子哪些地方需要注意,哪些地方需要多指正教育?,F(xiàn)在是科技化時代,段老師和李老師這方面做的蠻好,大二班也有班上qq,還有老師自己的qq,老師可以定期給家長一些關(guān)于孩子需要注意的信息。比喻哪些方面進(jìn)步了可以表揚,哪些地方需要糾正,需要鼓勵。這樣我覺得會對老師與家長相互的了解,溝通,交流很有幫助。對孩子的成長也大有益處;
第二個建議:老師要對孩子每天在學(xué)校的學(xué)習(xí),活動,游戲多拍一些照片,多拍一些攝像視頻,然后上傳到qq空間,集體的優(yōu)酷網(wǎng),并且設(shè)置只有家長好友可見。這樣的內(nèi)容既可以記錄下每個寶寶在幼兒園成長的美好記憶,還可以讓家長看到孩子在學(xué)校大集體成長的點點滴滴??吹秸掌總€孩子自己也會很喜歡來回味在幼兒園的快樂時光。
我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。
我今天的發(fā)言就說這么多了,謝謝老師,謝謝各位。
家長會的發(fā)言稿 模板20
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各位尊敬的家長:
大家晚上好!
首先,非常感謝各位家長百忙中抽空來參加家長會。本次考試,班上成績考得很不理想。本次考試總分為120分,上百分的僅為三人,高分段不多,但九十分以上的學(xué)生卻很多,這說明我們班潛力很大,這部分孩子只要稍加努力,是很有希望上百分的。
考完后,我認(rèn)真思考了學(xué)生的語文學(xué)習(xí),后半期如果要提高我班的語文學(xué)習(xí),需要從以下兩個方面進(jìn)行改進(jìn)。
一、加強作業(yè)落實。
上上周末,我布置了背誦詩詞五首并簽字。結(jié)果周一一查,僅有一半學(xué)生在家背誦了。其實,每周一或放假返校后,我最頭疼的就是作業(yè),不是字跡潦草,就是錯題連篇,更有甚者作文乃抄襲。各位家長,我想說,初中不再是小學(xué)了,初中有七門學(xué)科,僅僅靠課堂四十五分鐘,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大多數(shù)學(xué)生每天僅是完成作業(yè),從不預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這樣知識點很難得到落實,導(dǎo)致他們考試時很多簡單的題目都做錯。如:問,第三課的作者是誰?答,馬克吐司。實際是第三課作者為馬克吐溫。
所以我希望各位家長每天在家盡量多督促學(xué)生認(rèn)真落實作業(yè),課后及時復(fù)習(xí),適當(dāng)做一點相關(guān)的練習(xí)。其實大多數(shù)同學(xué)是很優(yōu)秀的,作業(yè)完成還是非常棒的,如張可樂、李思宇、周詩婷、劉宸、鄧永杰、趙秋云、李孟璐、姜佑杰、沈夢田、王詩嫣、王書嫣、鄧稼偉、李奇翰等。他們不僅認(rèn)真完成了我布置的作業(yè),還主動找我要了課外練習(xí)書籍,主動落實知識點。特別值得一提的是鄧稼偉,這個孩子父母不在身邊,他在學(xué)校寄宿,但是他學(xué)習(xí)非常主動,默默背記知識點,做練習(xí)題,從來沒有讓我擔(dān)心過。
其實,開學(xué)以來,很多孩子有了明顯的進(jìn)步,開始知道利用空余時間預(yù)習(xí)和背誦,這里就要特別表揚張恒斌,這個孩子每次都會主動提前在我手上背誦課文,不過這個孩子有點浮躁,一心只想奪第一,卻忘了落實。相信只要改正這點,他會進(jìn)步很快。另外,本次進(jìn)步最大的是何宇豪,剛開始這個孩子有些飄,經(jīng)過談話后,這個孩子變化很大。按照老師的要求認(rèn)真落實基礎(chǔ),主動詢問不懂的題目,所以這次他進(jìn)步很大,但我相信何宇豪進(jìn)步的空間仍然很大。當(dāng)然,這次考試也有很大一批學(xué)生退步了,但這并不意味著他們沒有努力。從試卷來看,本次丟分最多的,在閱讀和作文上,這也是我想說的第二點。
二、加強詞匯積累、閱讀。
在說這個問題前,我想給各位家長說一個真實的事件:上周我們學(xué)習(xí)詩歌,我問學(xué)生:我是可愛的點點誰知道王安石,你知道他哪些事情?我是可愛的點點結(jié)果,全班五十六位學(xué)生張大了嘴你望望我,我望望你,無一人舉手??墒橇昵巴瑯拥膯栴},238和239的學(xué)生是爭著搶著滔滔不絕地介紹王安石的生平、事跡、變法等。三年前的251雖沒有238、239那樣全面,但也能說得頭頭是道。但是現(xiàn)在的270呢?我驚訝于他們的孤陋寡聞,更吃驚于他們狹窄的知識面。
現(xiàn)在學(xué)生寫起作文來,總覺得頭疼,詞匯少,材料積累不夠,寫來寫去就是那幾件事。這與他們生活感悟、閱讀面太少,將大量時間留在簡單直白的電視、電腦網(wǎng)絡(luò)、書報有關(guān)。
初中階段語文的考察已不再是死死的知識點,而是考察學(xué)生的生活體驗、領(lǐng)悟能力,中考對學(xué)生的作文要求是:描寫身邊事,表達(dá)真情實感。可是現(xiàn)在的孩子幾乎沒有什么生活感悟,他們不關(guān)心國家大事,不關(guān)心身邊發(fā)生的事,對很多事情沒有自己的看法、感悟,人云亦云。這樣很不利于語文學(xué)習(xí)。當(dāng)然,語文它不是理科類科目,不能通過做題迅速提高。它只有學(xué)生達(dá)到一定的文學(xué)積累、生活體驗,他才能讀懂文中所寫的境界,理解文章的涵義。所以,各位家長加強學(xué)生詞匯積累,擴(kuò)大閱讀,已迫在眉睫。請各位家長牢固樹立一個意識:語文是各科的基礎(chǔ)。只有語文學(xué)好了,才能讀懂?dāng)?shù)理化的題目,理解題意,才能學(xué)好其他各科。請利用空余時間多指導(dǎo)孩子大量閱讀,如:意林、優(yōu)秀作文、中外名著等。同時,讓孩子將自己在閱讀中遇到的精彩的片段,摘抄于本上,寫下自己的感悟,以提高寫作能力。這里,我還給各位家長一個建議,如果您有空,請多和孩子交流,談?wù)剬δ臣虑榈目捶?,既能夠與孩子增進(jìn)情感交流,又能夠提高孩子的思維和表達(dá)能力,對他們學(xué)習(xí)語文有很大的幫助。
相信通過我們大家的共同努力,我們定會在三年后交上一份滿意的答卷!最后,再次感謝大家抽空來校參加家長會。謝謝!