兩學(xué)一做民主發(fā)言稿 模板1

閱讀小貼士：本模板共計(jì)846個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘，有224位用戶喜歡。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育已經(jīng)進(jìn)入收尾總結(jié)階段，對(duì)全體黨員而言，這是一次黨性的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)總復(fù)習(xí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和下一階段黨員應(yīng)具備的覺悟的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大預(yù)習(xí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，有的黨員從我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育中收獲頗豐，真正明確了黨員的職責(zé)義務(wù)，同時(shí)確立了未來的任務(wù)和使命；有的黨員即便沒有從這次學(xué)習(xí)教育中汲取到太多的干貨，但至少也加深了對(duì)黨的知識(shí)的印象，總體上來說，全體黨員都從學(xué)開始，并按照計(jì)劃過渡到了做的階段。

學(xué)習(xí)是為了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)致用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，而我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)致用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是為了踐行學(xué)習(xí)的意義。學(xué)做合格黨員到學(xué)會(huì)做合格黨員是量變到質(zhì)變的過程，學(xué)會(huì)做合格黨員意味著在思想和覺悟上都達(dá)到了一個(gè)非常過硬的指標(biāo)，學(xué)會(huì)做合格黨員不光是自己做的正、行的直，更是可以為人表率，樹立典范。做合格黨員首先在自身上要明確自己的角色定位，既要在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，又要時(shí)刻總結(jié)和反思，可以說黨員不是一個(gè)輕松的角色，黨員是背負(fù)著使命包袱，很辛勤的作為個(gè)體在人群中工作、學(xué)習(xí)和生活，做好一名黨員必須要有不怕奉獻(xiàn)的精神，甚至不畏犧牲的態(tài)度，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出需要的不僅僅是勇氣，更多的是一思想上的覺悟和對(duì)信仰的堅(jiān)持。

合格黨員是怎么學(xué)會(huì)的？我認(rèn)為無外乎做到兩點(diǎn)，一是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持奉獻(xiàn)，堅(jiān)持做好本職工作，堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)持自己所信奉，其實(shí)信仰并不是一定要相信某個(gè)教義，更多的的知道自己該如何做人，并堅(jiān)持做好，久而久之必定會(huì)形成自己的黨性信念。二是勇于奉獻(xiàn)和付出，考慮別人多，顧及自己少。之前已經(jīng)談到過，黨員并不是享樂的角色，黨員的主旨就是舍己為人，沒有奉獻(xiàn)精神，瞻顧自己的小利小益是不可能成為一名好黨員的，群眾不會(huì)認(rèn)可，共產(chǎn)主義社會(huì)更不會(huì)接受。

學(xué)會(huì)做合格黨員是學(xué)做合格黨員的升華，所有黨員都要先從學(xué)開始，學(xué)黨的知識(shí)，學(xué)黨的理念，學(xué)怎么做共產(chǎn)黨人，最后將學(xué)到的轉(zhuǎn)化為自己的信仰信念，并持之以恒的堅(jiān)持，然后也就學(xué)會(huì)了做合格黨員。

兩學(xué)一做民主發(fā)言稿 模板2

閱讀小貼士：本模板共計(jì)1271個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘，有299位用戶喜歡。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

半年來，在__所長、__書記以及諸位副所長和同志們的支持幫助下，本人服從分工，積極工作，取得了一定成效。但按照文化廳黨組本次專題民主生活會(huì)預(yù)備通知要求，或感存在不足和問題，現(xiàn)著重就貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準(zhǔn)則》和切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)反思，匯報(bào)如下：

一、存在的問題和不足

在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面總體情況是好的，本人能按照黨紀(jì)條規(guī)來規(guī)范自己的言行，按制定的制度執(zhí)行，從不越權(quán)，盡努力做好自己本職工作，不利于單位建設(shè)的事不做，不利于和諧團(tuán)結(jié)的話不說，始終保持清醒的頭腦，保持一顆平常心。嚴(yán)于律已，潔身自好。

在工作作風(fēng)方面，我認(rèn)為主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，缺少主動(dòng)進(jìn)位意識(shí)，對(duì)于協(xié)助分工的工作總是瞻前顧后，怕越位，怕領(lǐng)導(dǎo)有異議。作風(fēng)動(dòng)真碰硬不夠。遇到阻力和難題，有時(shí)會(huì)因?yàn)榕碌米锶硕a(chǎn)生一種懈怠情緒，有時(shí)會(huì)遇到矛盾繞道走，缺乏認(rèn)真、頂真、較真的工作態(tài)度。

具體表現(xiàn)為：

一是在履行崗位職責(zé)上滿足應(yīng)付。本人個(gè)體力量發(fā)揮的好一些，動(dòng)員其他部室力量發(fā)揮的差一些。一年來，我不遺余力的投入到本職工作中去，無論是日常黨務(wù)工作，還是文明創(chuàng)建;無論是開展老齡活動(dòng)，還是為老年人搞好服務(wù)，都是竭誠盡智，全力以赴。但是如何密切與其他部室同志的聯(lián)系，共同策劃，營造關(guān)愛、重視、支持老齡事業(yè)的工作氛圍做的不夠;如何加強(qiáng)與文化廳老干部處的聯(lián)絡(luò)，推介__所老齡工作，全面展示我所老齡工作的新動(dòng)態(tài)、新舉措、新成效等方面做的還不夠;及時(shí)向秦所長、趙書記請示匯報(bào)分管工作還很欠缺。

二是創(chuàng)新履職不強(qiáng)。首先沒有大膽地解放思想。工作中缺乏創(chuàng)新力，工作視野不寬，沒有真正掌握科學(xué)發(fā)展觀這一指導(dǎo)思想，缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)分管的工作我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)條條本本我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的多，按規(guī)則保守落后的多，在執(zhí)行中，思維畏于我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)穩(wěn)定我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和諧我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)工作中周密細(xì)致心不夠強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，沒有用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)方式、手段打破束縛思想深處的僵化觀念，與我所發(fā)展的結(jié)合力還不夠緊密。其次是工作全面性、整體性不夠。工作中習(xí)慣于從上至下服從命令的思維方式和工作慣性，滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)不走樣的思想，站在一定的高度考慮工作不夠周全，工作的計(jì)劃性、針對(duì)性不夠，沒有形成自己獨(dú)到的創(chuàng)新思路和工作方法，工作中爭強(qiáng)當(dāng)先意識(shí)不強(qiáng)。

三是深入基層調(diào)查研究不夠。對(duì)基層干部群眾面對(duì)面地交心、談心做得不細(xì)，所以深入了解情況也做得不夠。為所長、書記和領(lǐng)導(dǎo)班子提供建設(shè)性意見較少，向黨組織主動(dòng)匯報(bào)思想不夠，和其它班子成員思想溝通較少。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，關(guān)心下屬，深入群眾不夠，積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系群眾的作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是工作上不能很好地抓主要矛盾，沒有處理好舉重若輕和舉輕若重的辯證關(guān)系。有時(shí)，氣魄不夠宏大，不善主決斷之外，還突出表現(xiàn)在不能始終把主要精力放在抓大事、抓中心、抓關(guān)鍵上，考慮問題太全，辦事過細(xì)，勞神費(fèi)力，在細(xì)節(jié)問題上作過多的糾纏。有時(shí)，卻又好高騖遠(yuǎn)，目光過于遠(yuǎn)大，思考問題單向，思維簡約性特征太強(qiáng)。

兩學(xué)一做民主發(fā)言稿 模板3

閱讀小貼士：本模板共計(jì)1091個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘，有207位用戶喜歡。

組織部門開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，核心是要落實(shí)______在全國組織工作會(huì)議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門。

當(dāng)前，有些黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)___系列講話，在思想上缺乏重視，在行動(dòng)上不見成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實(shí)，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人自我學(xué)習(xí)外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級(jí)黨組織有沒有將相關(guān)要求落實(shí)到位;有檢驗(yàn)，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實(shí)效。

系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼，只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束，沒有科學(xué)理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。______系列重要講話作為中國特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，其學(xué)習(xí)必須和黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)同規(guī)劃、同督查、同檢驗(yàn)，這樣才能推動(dòng)黨員干部在學(xué)習(xí)上不走過場，在行動(dòng)上積極作為，做新時(shí)期名副其實(shí)的合格黨員。

中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

抓好思想教育是根本，只有切實(shí)加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進(jìn)?；畹嚼蠈W(xué)到老，知識(shí)都是緊跟時(shí)代的步伐更新，要常態(tài)化開展學(xué)習(xí)，融入生活。要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動(dòng)，用黨的知識(shí)武裝自己的頭腦，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)______系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動(dòng)上同以___同志為___的___保持高度一致，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。

學(xué)習(xí)典型案例，受警醒學(xué)榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現(xiàn)場警示教育，吸教訓(xùn)、受警醒、明底線、知敬畏，加強(qiáng)主觀世界改造，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線。

兩學(xué)一做民主發(fā)言稿 模板4

閱讀小貼士：本模板共計(jì)1072個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長3分鐘，有191位用戶喜歡。

兩學(xué)一做民主生活會(huì)發(fā)言稿

本固才能枝榮，根深才能葉茂。思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員。扎實(shí)開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，對(duì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用都起著很大的影響力和帶動(dòng)力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭做學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)______系列講話，做合格黨員的表率，力爭先學(xué)一步，深學(xué)一層，通過學(xué)深學(xué)透、入腦入心，成為兩學(xué)一做的引領(lǐng)者。

學(xué)是基礎(chǔ)，只有真學(xué)才能學(xué)得更加深入。當(dāng)前，有些同志認(rèn)為，這些年已經(jīng)搞過多次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，因而對(duì)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育反應(yīng)遲鈍，麻木不仁。學(xué)習(xí)上的麻木直接反映思維的麻木、精神的麻木，最終導(dǎo)致工作的盲目、發(fā)展的盲目。防止盲目，要從治愈麻木心態(tài)開始。也有同志認(rèn)為，報(bào)紙讀過了、書也翻過了，對(duì)黨章黨規(guī)、______系列講話有了總體認(rèn)識(shí)，不需要再專門拿出大量的時(shí)間和精力去學(xué)，學(xué)習(xí)一開始就自滿起來。應(yīng)該看到，黨章黨規(guī)、___系列講話的內(nèi)容博大精深、內(nèi)涵豐富，讀過了不等于讀懂了，學(xué)過了不等于學(xué)會(huì)了，通讀不等于融通了，真正學(xué)深學(xué)透，絕非一日之功，更不可能一勞永逸。還有同志以工作繁忙為托辭，學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付。所以，我們應(yīng)克服盲目、自滿、應(yīng)付的心態(tài)，逐字逐句逐章節(jié)、原原本本地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，力求在認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度。

做是關(guān)鍵，只有真做才能成為合格黨員。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，終究在于如何去做，以知促行、以行促知，學(xué)以致用、知行合一。有的同志喜歡紙上談兵，學(xué)用脫節(jié)。黨內(nèi)不需要不懂裝懂、只練嘴皮功夫，不能言行一致、知行合一的假大空者。廣大黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，只有嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)以及______系列講話精神要求，約束和規(guī)范自己的行為，堅(jiān)決做到該做的必須做好，不該做的堅(jiān)決不做、不能為的堅(jiān)決不為，更不能不想為、不能為、不敢為，尤其不能做語言上的巨人、行動(dòng)上的矮子，才能始終做到表里如一、知行合一，嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題，實(shí)踐是永恒的課題。廣大黨員尤其領(lǐng)導(dǎo)干部要身心投入地兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中來，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北做出新的更大的貢獻(xiàn)!

兩學(xué)一做民主發(fā)言稿 模板5

閱讀小貼士：本模板共計(jì)1749個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長5分鐘，有292位用戶喜歡。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是黨的以來繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后又一次重要的黨內(nèi)教育。目前，全國基層黨組織多達(dá)400多萬個(gè)，黨員人數(shù)近8800萬，面對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的黨組織和黨員，筆者以為：只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)關(guān)鍵，不斷創(chuàng)新方式方法，有針對(duì)性地進(jìn)行分類指導(dǎo)，做到“五突出五強(qiáng)化”，才能防止走過場和形式主義，做到學(xué)習(xí)教育有的放矢，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。學(xué)習(xí)教育的主要目的就是要解決問題，我們要始終抓住問題這個(gè)“牛鼻子”，帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改，切實(shí)把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。中央要求全體黨員在堅(jiān)定理想信念、樹立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念等方面解決存在的突出問題。因此，各級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際，明確各行業(yè)各領(lǐng)域黨員需要重點(diǎn)解決的問題，并聯(lián)系黨員干部思想作風(fēng)實(shí)際，進(jìn)行再對(duì)照、再細(xì)化，提出需要具體解決的問題;要結(jié)合問題抓整改，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立行立改，以解決問題為牽引，與鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果相結(jié)合，深入開展專項(xiàng)整治，使解決問題前呼后應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。

突出分類指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的靈活性。一方面各級(jí)黨組織要注重把握行業(yè)領(lǐng)域特色，制定具體指導(dǎo)意見和落實(shí)方案，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。另一方面就是各級(jí)黨組織要注重把握黨員群體特征，針對(duì)不同類型黨員的思想狀況和行為特征，因人施教、精準(zhǔn)施策，使每個(gè)黨員都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基層差異，調(diào)動(dòng)好基層單位的主動(dòng)性創(chuàng)造性，給基層黨組織留出余地和空間，鼓勵(lì)探索、鼓勵(lì)創(chuàng)造，讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多主動(dòng)權(quán)，有足夠的靈活性，使學(xué)習(xí)教育接地氣有生氣。

突出經(jīng)常教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的規(guī)范性。要推動(dòng)黨支部履行職責(zé)常態(tài)化，讓黨支部充分發(fā)揮作用，履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。每一個(gè)支部都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位;要落實(shí)黨的組織生活制度常態(tài)化，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“利器”，提高組織生活水平和質(zhì)量，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題;要推動(dòng)基層組織建設(shè)常態(tài)化，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，持續(xù)深入實(shí)施“黨建領(lǐng)航工程”，推進(jìn)“雙強(qiáng)型”黨組織建設(shè)，著力破難題、補(bǔ)短板。對(duì)于問題特別突出的基層黨組織，先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)。

突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的示范性。領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭學(xué)習(xí)、錘煉黨性方面作示范。要先學(xué)一步、走在前列，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活;領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭服務(wù)、踐行宗旨方面作示范，要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)基層工作和聯(lián)系貧困村等制度，下到基層、下到支部，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展;領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭整改、立行立改方面作示范，要以“兩學(xué)一做”為主題開展民主生活會(huì)，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，深入查找存在的突出問題，切實(shí)抓好整改落實(shí)。

突出統(tǒng)籌結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。要把學(xué)習(xí)教育和圍繞中心相統(tǒng)一、與重點(diǎn)工作相結(jié)合，在學(xué)習(xí)教育中推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要與貫徹落實(shí)中央、省市的決策部署相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員鼓足干勁干事創(chuàng)業(yè);要與貫徹全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)部署相結(jié)合，鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和巡視整改落實(shí)成果;要與持續(xù)深入開展“走基層”和“精準(zhǔn)扶貧”工作相結(jié)合，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹牢為民情懷;要與全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨的建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步提升基層黨組織整體功能?？傊?，要通過學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)每一名黨員干部提振精氣神、展示新作為，干在前列、干在實(shí)處，在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)中發(fā)揮先鋒模范作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大，我們要站在強(qiáng)基固本的政治高度，在學(xué)習(xí)教育中做到“五個(gè)突出”，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，著力建強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍，為完成全面小康和偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障!

兩學(xué)一做民主生活會(huì)發(fā)言稿范文20__

兩學(xué)一做民主發(fā)言稿 模板6

閱讀小貼士：本模板共計(jì)1442個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘，有196位用戶喜歡。

民主生活會(huì)是黨在長期建設(shè)中逐漸形成的、用批評(píng)和自我批評(píng)的方法解決黨內(nèi)矛盾的組織活動(dòng)制度，是增強(qiáng)黨的生機(jī)活力的傳統(tǒng)法寶。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育開展以來，___全面加強(qiáng)重視民主生活會(huì)制度，并在黨內(nèi)組織生活中將其作為日常學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)實(shí)踐，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、營造從嚴(yán)治黨的良好政治生態(tài)產(chǎn)生了重要影響。

根據(jù)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兩學(xué)一做我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)教育中開展的情況來看，不免發(fā)現(xiàn)，民主生活會(huì)中不少干部講真話仍有顧慮，批評(píng)與自我批評(píng)不夠真誠；查擺問題停留在表面，剖析問題不夠深刻；整改效果只著眼于過程的完成，對(duì)整改措施落實(shí)的監(jiān)督不夠完整等問題。分析產(chǎn)生上述問題的因素，固然與領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人對(duì)民主生活會(huì)的功能作用認(rèn)識(shí)不夠、黨性不強(qiáng)、私心雜念作怪等有關(guān)，但也與組織層面的黨內(nèi)民主發(fā)展不充分、相關(guān)制度不到位、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不清晰等有關(guān)。

汲取近年民主生活會(huì)形成的有益經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步解決存在的問題，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，還需做好以下工作。

一是著力創(chuàng)設(shè)民主生活會(huì)健康開展的民主條件。民主生活會(huì)，顧名思義，是以民主為先決條件的。要開好民主生活會(huì)，需要進(jìn)一步解決黨務(wù)政務(wù)公開和聯(lián)系群眾的通道，為黨員、群眾提供了解領(lǐng)導(dǎo)班子工作的平臺(tái)，也使群眾反映意見更加便捷通暢，領(lǐng)導(dǎo)班子獲得的信息更加全面真實(shí)。需要進(jìn)一步確立黨內(nèi)同志間的平等關(guān)系，在民主生活會(huì)上拋開職務(wù)級(jí)別因素干擾，以黨內(nèi)平等一員的身份討論發(fā)言，使不同的聲音能夠提出，不同的看法能夠表明，思想得以碰撞、觀點(diǎn)得以交鋒。需要進(jìn)一步完善和實(shí)施保障黨員民主權(quán)利的制度，使講真話不是主要領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)和帶頭的結(jié)果，而是履行黨章賦予權(quán)利的自然體現(xiàn)；講真話能夠得到制度力量的保護(hù)成為常態(tài)，而非特定時(shí)期的曇花一現(xiàn)。

二是豐富和創(chuàng)新民主生活會(huì)的形式。創(chuàng)新是推進(jìn)工作的不竭動(dòng)力，沒有創(chuàng)新，任何工作都會(huì)停滯不前。嘗試改變幾十年傳承下來的會(huì)議形式，在空間上，可以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)請進(jìn)來我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，邀請普通黨員、群眾代表參加，面對(duì)面聽取意見，接受監(jiān)督；也可以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)走出去我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，根據(jù)主題內(nèi)容到相關(guān)地方、單位和部門現(xiàn)場了解情況，獲取未經(jīng)加工、過濾的第一手材料。在時(shí)間上，可以根據(jù)實(shí)際需要靈活設(shè)置，防止為開會(huì)而開會(huì)，以至當(dāng)開不開，拖后延誤，錯(cuò)過解決問題的最佳時(shí)機(jī)。在環(huán)節(jié)上，可以把傳統(tǒng)形式和現(xiàn)代形式有機(jī)結(jié)合起來，多樣運(yùn)用。如面向社會(huì)各界，采用召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、調(diào)查問卷、滿意度測評(píng)、征求意見表、相互交流等多種形式，廣開言路，虛心納諫；面對(duì)干部和班子成員，采取我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一對(duì)一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一對(duì)多我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)多對(duì)多我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等靈活多樣的形式，廣泛開展談心活動(dòng)。

三是把嚴(yán)格督導(dǎo)貫穿民主生活會(huì)全過程。民主生活會(huì)既是一項(xiàng)嚴(yán)肅細(xì)致的工作，又是一項(xiàng)嚴(yán)密系統(tǒng)的工作，包括會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后規(guī)范有序和上次、下次會(huì)議循序銜接的整套做法，會(huì)上會(huì)下、會(huì)內(nèi)會(huì)外、上級(jí)下級(jí)互動(dòng)的配套措施。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失或不到位，都會(huì)影響民主生活會(huì)的整體質(zhì)量。因此，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門對(duì)下級(jí)民主生活會(huì)的指導(dǎo)監(jiān)督，不能僅限于開會(huì)到場，還要擴(kuò)充為對(duì)整個(gè)流程各個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、擴(kuò)充到對(duì)下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子乃至整個(gè)單位建設(shè)情況的指導(dǎo)要求。包括流程中的單向環(huán)節(jié)，如聽取意見、自我反思、開展批評(píng)，也要從會(huì)內(nèi)拓展到會(huì)外，從班子內(nèi)部拓展到與上級(jí)和群眾的互動(dòng)，從會(huì)議當(dāng)天延伸為一個(gè)時(shí)段乃至平時(shí)。這樣，民主生活會(huì)才能形成一個(gè)完整的鏈條，作為一個(gè)系統(tǒng)而發(fā)揮出整體功能，進(jìn)而產(chǎn)生由思想促進(jìn)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)促進(jìn)的積極效用。