文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)545個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有154位用戶(hù)喜歡。

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)知書(shū)達(dá)禮的高素質(zhì)人才。我們將從娃娃抓起，努力營(yíng)造一流的育人環(huán)境。為此，我園向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，革除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識(shí)，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭，努力營(yíng)造家喻戶(hù)曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、美德，努力實(shí)踐：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫(huà)等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。

文明禮儀連著你我他，讓我們一起行動(dòng)吧!人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者，努力讓四季萬(wàn)科幼兒園成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感，為迎接2024世博會(huì)的勝利召開(kāi)，為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

____幼兒園

20__年10月

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)560個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有208位用戶(hù)喜歡。

2024文明禮儀倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大學(xué)生要有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，大學(xué)生的穿戴和舉手投足都應(yīng)該體現(xiàn)出新時(shí)代青年應(yīng)有的精、神、氣。儀表著裝體現(xiàn)一個(gè)人的精神面貌，行為舉止反映一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該優(yōu)良地表現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌和素質(zhì)修養(yǎng)。為了倡導(dǎo)校園文明風(fēng)貌，創(chuàng)造校園良好風(fēng)氣，摒棄校園不雅陋習(xí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特向各位同學(xué)提出以下倡議：

一、穿著文明

1.保持儀表整潔，著裝大方得體，不佩戴夸張配飾，形象健康向上;

2.男生不穿背心短褲、女生不穿超短褲、短裙;不穿拖鞋、睡衣睡褲等出入公共場(chǎng)所;

3.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。

二、舉止文明

1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親密，影響他人;

2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

3.要按時(shí)作息，不在宿舍區(qū)過(guò)分吵鬧;

4.不曠課，不遲到早退;

5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習(xí)場(chǎng)所;

6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風(fēng)校紀(jì);

7.不隨地吐痰、亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;

8.不破壞公共財(cái)物等。

三、言談文明

1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言語(yǔ)謙遜有禮，態(tài)度友善;

2.不在課室、圖書(shū)館高聲講話(huà)。

當(dāng)代大學(xué)生的儀表與舉止應(yīng)走在社會(huì)的前列，展現(xiàn)出陽(yáng)光、開(kāi)朗的一面，更應(yīng)為校園營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，充實(shí)自己，用文化武裝自己。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之風(fēng)在南國(guó)校園里盛行。

校學(xué)生會(huì)

二〇__年六月十二日

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)823個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有178位用戶(hù)喜歡。

各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：

樹(shù)文明形象，建和諧校園文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召：各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭(zhēng)校園文明先鋒行，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。 具體倡議如下：

一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)校園文明先鋒行主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。

二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>

三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)505個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有187位用戶(hù)喜歡。

文明禮儀我先行倡議書(shū)范本

親愛(ài)的同學(xué)們：

在美麗的校園里，我們?cè)跄苣暷潜M情飛舞的果皮紙屑!我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印!同學(xué)們，舉手投足之間無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。

千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。為此，我代表潁上三中全體學(xué)生干部向全體師生發(fā)出倡議：

一、語(yǔ)言文明，舉止得體，儀表端莊。

二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

三、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，明禮誠(chéng)信。

四、不虛榮，不攀比，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

五、遵守公共秩序，待人接物講禮儀。

六、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保持校園美好環(huán)境。

七、維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。

八、講究飲食衛(wèi)生，節(jié)約用水用電。

九、刻苦學(xué)習(xí)，踏實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能。

希望所有同學(xué)都能以自己誠(chéng)摯的熱情，永遠(yuǎn)保持對(duì)自己形象的尊重和熱愛(ài)，對(duì)潁上三中的尊重和熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛(ài)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)!

讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)三中學(xué)子的自覺(jué)言行!

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想!

倡議人：

20__年__月__日

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)576個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有164位用戶(hù)喜歡。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

大家好!

幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的'人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，向家長(zhǎng)朋友提出倡議：

文明形象：

儀表整潔，語(yǔ)言文雅，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話(huà);

公共場(chǎng)合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧;

與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習(xí)慣。

文明行為：

講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋;

與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致;

遵守秩序，規(guī)范有序停放車(chē)輛，接送孩子文明排隊(duì);

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不采摘花草，不踐踏草坪;

鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

文明交往：

小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，體會(huì)助人為樂(lè);

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪(fǎng)并與同伴分享快樂(lè)。

一句文明的話(huà)語(yǔ);一個(gè)得體的舉止 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心!

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)1330個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有231位用戶(hù)喜歡。

古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。

那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。 所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位（小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國(guó)家），更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 就北京而言，最現(xiàn)實(shí)的是迎接2008年奧運(yùn)會(huì)。

怎樣體現(xiàn)北京人以及中國(guó)人的有禮、有節(jié)，體現(xiàn)禮儀之邦的文明、友好，無(wú)疑成了北京這幾年精神文明建設(shè)的重要工作。 我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。

我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。 當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有沒(méi)有紅燈，管他有沒(méi)有人行道，討厭那些沒(méi)按規(guī)章開(kāi)車(chē)的人；當(dāng)我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是搶車(chē)道、夾塞兒、占非機(jī)動(dòng)車(chē)道，討厭那些在馬路上亂闖的行人。

當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人的怨氣往服務(wù)人員身上撒，還總說(shuō)他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái)，卻總怨顧客太挑刺。當(dāng)我們和同事相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同事的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓座。 當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢(qián)，總是大聲地把父母的問(wèn)話(huà)送上天，對(duì)于父母的生日，天才曉得；當(dāng)我們身為父母的時(shí)候，從沒(méi)心平氣和地和孩子做心靈上的交流，總是忙于自己的工作，還說(shuō)已經(jīng)給他們的關(guān)愛(ài)太多，就是他們自己不爭(zhēng)氣。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。

火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起 毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。

那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中！ 文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。 那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。

一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)1133個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有107位用戶(hù)喜歡。

大學(xué)生文明禮儀倡議書(shū)

煌煌華夏，譜寫(xiě)了五千多年的文明歷史;泱泱中華，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn)，文明就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們理應(yīng)對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈文明禮儀我先行的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了你眼中的不文明行為，并統(tǒng)計(jì)出亂丟垃圾等大學(xué)校園十大不文明行為。

為此，我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議：

提高環(huán)保意識(shí)，讓保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園成為自覺(jué)行為，全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)，自覺(jué)遵守公共秩序，堅(jiān)持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利，營(yíng)造和諧校園的氛圍;以校為家，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源，構(gòu)建文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為凈土!用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章;在充滿(mǎn)活力和激情的校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與文明校園的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。

大學(xué)生文明禮儀倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者!

炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，然而不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們美麗的升達(dá)園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行，這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實(shí)上，基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個(gè)人立世做事之本，大學(xué)生是社會(huì)精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行，是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生所必備素質(zhì)，而營(yíng)造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，為此，資訊系團(tuán)委向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：

1、 男女交往舉止得體，學(xué)生情侶不得在校園公共場(chǎng)合做出不符合大學(xué) 生管理規(guī)定的行為;

2、 著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，夏天男生不打赤臂，女生不穿吊帶裙，不穿拖鞋、短褲、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);

3、 舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩;

4、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，堅(jiān)決杜絕課桌文化;

5、 遵守食堂就餐制度，做到文明就餐;

6、 自覺(jué)遵守宿舍管理制度，不違章用電，不飼養(yǎng)寵物，不影響他人;

7、 尊師重教，誠(chéng)實(shí)守信，不剽竊抄襲，不考試作弊;

8、 遵守公共規(guī)則，維護(hù)校園秩序!

天下大事，必行于細(xì)，千里之行，始于足下，希望大家從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園，展現(xiàn)我們升達(dá)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)1553個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，本模板有119位用戶(hù)喜歡。

課間文明禮儀倡議書(shū)

輕聲敲開(kāi)了值日老師的辦公室，氣喘吁吁的他將剛拾到的錢(qián)包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問(wèn)候在耳邊響起，四目交接，班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語(yǔ)記在了心中。

本月是我校的文明教育禮儀月。在這里，文明不是幾句口號(hào)，幾條標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校為此安排了豐富多彩的活動(dòng)，利用多種教育資源，豐富禮儀教育的內(nèi)容，讓其滲透到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的方方面面。上周學(xué)校檢查并規(guī)范了學(xué)生的服飾發(fā)型。本周是文明禮儀月的第二周，學(xué)校向各班發(fā)放了《文明禮儀倡議書(shū)》，在周一進(jìn)行了“我文明，我承諾”簽名活動(dòng)，并在周二的大課間活動(dòng)安排了文明禮儀宣誓大會(huì)。特別是每天出操后，全體學(xué)生模擬場(chǎng)景，使用文明用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系

當(dāng)下很多學(xué)校出現(xiàn)了片面地關(guān)注成績(jī)，淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的是我校領(lǐng)導(dǎo)清醒地學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格公民?？鬃泳驮佌伣虒?dǎo)自己的兒子，“不學(xué)禮，無(wú)以立。”

文明禮儀教育任重而道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信：只要不懈的堅(jiān)持和努力，文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!

課間文明禮儀倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽(yù)。荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。

然而，在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象，為此，學(xué)校開(kāi)展了“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”主題教育實(shí)踐月活動(dòng)，為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，形成一種“人人守紀(jì)律，處處講文明”的校園氛圍，我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不夜不歸宿、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長(zhǎng)交往;不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;健康飲食，不吃“三無(wú)”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。

二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛(ài);儀表端莊、舉止得體;相互尊重，相互禮讓?zhuān)f(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人;講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫(huà)、保持校園美好環(huán)境;遵守公共道德和秩序，集合站隊(duì)、課間活動(dòng)不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不影響他人正常休息;勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，洗涮不用長(zhǎng)流水，照明不用長(zhǎng)明燈，進(jìn)餐愛(ài)惜顆粒糧，花費(fèi)珍惜分文錢(qián);生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂(lè);尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺(jué)養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂(lè)生活每一天。

三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;積極實(shí)踐，善于動(dòng)手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

四、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體;互助友愛(ài)，共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。

同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺撸缟忻赖?，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的平中人，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗的校園.

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)2024個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有245位用戶(hù)喜歡。

鄰里守望文明禮儀倡議書(shū)

尊敬的鄰居們：

大家好!

近在咫尺，卻形同陌路。鄰里之間的這種關(guān)系，眼下在本小區(qū)并非個(gè)別現(xiàn)象。家住小區(qū)的一位阿姨說(shuō)：不僅小區(qū)里的人互不認(rèn)識(shí)，連同住一個(gè)單元的鄰居也沒(méi)打幾個(gè)照面，更別提打招呼了?，F(xiàn)7棟的鄰居越來(lái)越多，好多老人也從不同地方到了本小區(qū)，因?yàn)槿松夭皇於涣?xí)慣，覺(jué)得城里生活太單調(diào)泛味。以前老人們住在一個(gè)自然村，每戶(hù)人家住得并不算近，但鄰居之間互相串門(mén)、聊天，甚至一起吃飯，噓寒問(wèn)暖都是常事?，F(xiàn)在，鄰里空間距離近了，心理距離卻很遠(yuǎn)。在子女都上班期間，她們甚至都不知道對(duì)門(mén)鄰居的姓名，更別說(shuō)電話(huà)號(hào)碼，如果遇到緊急情況或是需要幫助的時(shí)候，那真是束手無(wú)策。通過(guò)qq群了解，其實(shí)不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關(guān)系，但是大家都不想主動(dòng);有的甚至怕和陌生人說(shuō)話(huà)。

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，有禮儀之邦之稱(chēng)。一聲問(wèn)候，一絲微笑，一個(gè)小善舉就是我們最簡(jiǎn)單、最基本的禮儀，也是我們鄰里和諧相處的開(kāi)始。

為了鄰里之間守望相助，也為了鄰里之間和諧相處，更為了老人們?cè)诒拘^(qū)住得舒心快樂(lè)。特倡議如下：

1.鄰里相遇時(shí)主動(dòng)打招呼，請(qǐng)多一聲問(wèn)候，多一個(gè)微笑。

2.上下電梯時(shí)主動(dòng)為老人讓位，請(qǐng)多一點(diǎn)提醒，多一點(diǎn)關(guān)懷。

3.出入單元門(mén)時(shí)主動(dòng)為老人開(kāi)門(mén)，請(qǐng)多一點(diǎn)謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)耐心。

4.鄰居間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)主動(dòng)相勸，請(qǐng)多一些包容，多一些理解。

5.qq群里交流時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，請(qǐng)多一些文明，多一些開(kāi)心。

6.家有老人的讓老人們主動(dòng)認(rèn)識(shí)，請(qǐng)多一份孝老，多一份敬親。

7.鄰居有事時(shí)主動(dòng)相幫，請(qǐng)多一份真心，多一份付出。

8.事關(guān)本單元共同利益時(shí)，請(qǐng)多一份團(tuán)結(jié)，多一份爭(zhēng)取。

鄰里守望文明禮儀倡議書(shū)

各位居民：

平安祥和的居住環(huán)境是大家所期盼的，也是靠大家共同努力創(chuàng)造的，一棟樓是一片小天地，一個(gè)樓道是一個(gè)大家庭，正所為平安連著你我他，大家有著許多共同的利益，為了促進(jìn)小區(qū)居民之間更加相互關(guān)心，相互幫助，增進(jìn)友誼和溝通，增強(qiáng)居民群眾的歸屬感、認(rèn)同感和幸福感，共同維護(hù)好本棟樓、本樓道的安全，竹山園社區(qū)決定開(kāi)展鄰里同守望，幸福一家人活動(dòng)，并發(fā)出如下倡議，望大家自覺(jué)遵守，共同履行。

一、樹(shù)立小區(qū)是我家，防范靠大家的責(zé)任意識(shí)，看到陌生人在樓下或樓棟內(nèi)要主動(dòng)問(wèn)一下，聽(tīng)到陌生人敲鄰居門(mén)要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)找誰(shuí)。

二、逢年過(guò)節(jié)、走親串友或出差出遠(yuǎn)門(mén)，主動(dòng)給鄰居打招呼，相互照看一下，要使外人看不出誰(shuí)家沒(méi)人。

三、發(fā)現(xiàn)火情、警情、險(xiǎn)情、鄰里之間要及時(shí)報(bào)警，相互救助，見(jiàn)義勇為。

四、相互關(guān)心，搞好團(tuán)結(jié)，一家有難，大家齊救。

五、居住在樓上，不向樓下亂拋雜物、不亂丟煙頭、不亂潑臟水，以防碰傷行人，損害環(huán)境和發(fā)生火災(zāi)。

六、不讓毒品進(jìn)我家、進(jìn)我樓、進(jìn)我社區(qū)。關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)家庭，及時(shí)舉報(bào)販毒、吸毒人員，幫助他們走正道。

七、不參毒，不聚賭，徹底拋棄黃、賭、毒，做一個(gè)健康的公民。

八、孤寡老人，精神病人，鄰里照應(yīng);家庭美德、社會(huì)公德、互敬互愛(ài)，從我做起。

九、樓道內(nèi)不亂堆雜物，以免影響行走;共同維護(hù)文明整潔，進(jìn)出及時(shí)關(guān)閉防盜門(mén)，消除安全隱患。

十、干部帶頭、黨員做起，主動(dòng)承擔(dān)鄰里守望義務(wù)。

鄰里守望，大家受益，有付出就會(huì)有回報(bào)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，從自己開(kāi)始，從小事做起，編織起嚴(yán)密的安全防范網(wǎng)絡(luò)，為我們自己造就文明、平安、祥和的生活。

鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)倡議書(shū)

全市廣大市民,志愿者朋友們:

為傳承中華傳統(tǒng)美德,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神,積極培育志愿服務(wù)文化,濰坊市文明辦在全市發(fā)起鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng),我們倡議:

鄰里守望從關(guān)愛(ài)做起。志愿服務(wù)處處可為,立足社區(qū),重點(diǎn)關(guān)愛(ài)空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和殘障人士,用鄰里守望編織社區(qū)的愛(ài)心網(wǎng),用社區(qū)志愿服務(wù)使每一個(gè)遇到困難、渴望幫助的人得到及時(shí)的關(guān)愛(ài)。

鄰里守望從身邊做起。志愿服務(wù)時(shí)時(shí)可為,通過(guò)綜合包戶(hù)、結(jié)對(duì)幫扶、親情陪伴等多種形式,讓空巢老人身邊有兒女般的關(guān)懷,讓農(nóng)民工身邊有朋友般的關(guān)照,讓留守兒童身邊有父母般的關(guān)心,讓殘障人士身邊有親人般的體貼,讓身邊困難群眾得到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。

鄰里守望從你我做起。志愿服務(wù)人人可為,共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員要在志愿服務(wù)中發(fā)揮示范帶頭作用,動(dòng)員廣大市民積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),團(tuán)結(jié)社會(huì)各界志愿服務(wù)組織和廣大志愿者,匯集一切志愿力量,讓人們感到社會(huì)的溫暖。

鄰里守望從日常做起。志愿服務(wù)事事可為,讓我們從日常做起,從小事做起。當(dāng)別人遇到困難時(shí),主動(dòng)搭上一把手;當(dāng)社會(huì)需要幫助時(shí),積極出上一份力,小善大愛(ài),點(diǎn)滴匯聚,讓志愿服務(wù)融入我們的生活。

廣大市民和志愿者朋友們,讓我們共同攜手,匯聚全市志愿力量,積極參與鄰里守望志愿服務(wù),不斷傳遞社會(huì)正能量,全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,為建設(shè)富裕文明新濰坊作出更大的貢獻(xiàn)!

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)434個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，本模板有241位用戶(hù)喜歡。

2024年3月10日下午，民院附中義務(wù)段全體師生在教學(xué)樓前隆重集會(huì)，舉行文明禮儀行動(dòng)月啟動(dòng)簽名儀式。五年級(jí)二班的杜鐸同學(xué)，代表民院附中義務(wù)段全體少先隊(duì)員提出講文明、尚禮儀，爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵的倡議書(shū)。倡議書(shū)共十條：

一、唱響國(guó)歌；熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)；

二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體，

四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；

五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶；

六、不說(shuō)臟話(huà)，同學(xué)之間不亂起綽號(hào)；

七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓?zhuān)?/p>

八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊；

九、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；

十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。

每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范，號(hào)召全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí)，爭(zhēng)做校園文明學(xué)生、爭(zhēng)做家庭文明的孩子、爭(zhēng)做社會(huì)上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚(yáng)的聲音，深入少先隊(duì)員的心田，相信通過(guò)每一位少先隊(duì)員的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，伴隨少先隊(duì)員們一同健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)804個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有268位用戶(hù)喜歡。

廣大居民朋友：

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。近年來(lái)，我國(guó)先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)社會(huì)公德的形成。作為作為中油社區(qū)居民，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)融入到文明社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，廣泛深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行”行動(dòng)，使中油社區(qū)廣大居民樹(shù)立公共意識(shí)，規(guī)范公共行為，踐行公共道德，在中油社區(qū)這個(gè)大家庭里營(yíng)造“爭(zhēng)做文明使者，構(gòu)建文明社區(qū)”的良好氛圍，社區(qū)黨支部、居委會(huì)特向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：

一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，革除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識(shí)，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭。努力營(yíng)造家喻戶(hù)曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、美德、努力實(shí)踐不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫(huà)等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。

文明禮儀連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，構(gòu)建一個(gè)文明禮儀的人文環(huán)境，營(yíng)造一種寬松和諧的社會(huì)風(fēng)氣，是每一個(gè)社會(huì)人發(fā)自?xún)?nèi)心的精神需求。讓我們一起行動(dòng)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者，以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)尚，以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感，為構(gòu)建文明社區(qū)，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)1505個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有249位用戶(hù)喜歡。

親愛(ài)的同學(xué)們:

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范，崇尚禮儀、踐行文明是人類(lèi)共同的責(zé)任。為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)“知行統(tǒng)一，博厚悠遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)校園文明建設(shè)新篇章，校學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、精神文明

（1）胸懷祖國(guó)，服務(wù)人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，知行統(tǒng)一、博厚悠遠(yuǎn)；

（2）努力學(xué)習(xí)，提高自身的知識(shí)儲(chǔ)備，用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦；

（3）從自身做起，反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離邪教、不信邪教、拒絕邪教；

（4）自覺(jué)擔(dān)當(dāng)傳播科學(xué)文化知識(shí)的使者，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，多讀科學(xué)書(shū)籍，積極參加健康向上的文體活動(dòng)；

（5）在家孝敬父母，在校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。

二、課堂文明

（1）上課不遲到、不曠課、不早退；

（2）尊敬老師，在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題；

（3）積極參與“無(wú)飲食教室、無(wú)手機(jī)課堂”。上課期間手機(jī)調(diào)為靜音或者振動(dòng)狀態(tài)，不將餐點(diǎn)、零食等帶入教室，不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；

（4）自覺(jué)保持黑板干凈，教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境；

（5）不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，從自習(xí)室出入時(shí)盡量減少噪音，以防影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

三、宿舍文明

（1）嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定，積極配合學(xué)校的查寢工作，注重寢室文化建設(shè)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動(dòng)；

（2）早起晚寢做到快、齊、靜。早晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內(nèi)務(wù)；晚上就寢動(dòng)作快，熄燈鈴響后寢室保持安靜；

（3）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施，隨手關(guān)掉滴水的龍頭，文明使用廁所和洗手間；

（4）室內(nèi)環(huán)境做到整潔、清新、雅致，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，果皮紙屑放入紙簍，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范統(tǒng)一；

（5）注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線(xiàn)，及時(shí)栓門(mén)鎖門(mén)。不得隨意亂竄其它年級(jí)的寢室，不在寢室留宿他人。

四、用餐文明

（1）自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧；

（2）節(jié)約糧食，不剩飯剩菜；

（3）不將雨傘、雜物垃圾等物品放到餐桌、椅凳上；

（4）注意就餐時(shí)的禮貌和衛(wèi)生，不大聲喧嘩；

（5）飯后及時(shí)清洗餐具并放于指定位置。

五、網(wǎng)絡(luò)文明

（1）將學(xué)校電話(huà)告知家人，謹(jǐn)防電信詐騙，不參與網(wǎng)絡(luò)貸款；

（2）不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，慎重網(wǎng)絡(luò)交友，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失；

（3）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；

（4）自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠；

（5）不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。

六、舉止文明

（1）著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ)；

（2）團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高；

（3）熱愛(ài)集體，維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)；

（4）在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序；

（5）在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹(shù)木，不踐踏草地。

七、出行文明

（1）過(guò)馬路走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄，遵守交通文明法規(guī)，聽(tīng)從執(zhí)法人員的指揮；

（2）乘坐校車(chē)時(shí)，對(duì)年長(zhǎng)者和殘弱者應(yīng)主動(dòng)讓座，注意車(chē)廂內(nèi)外衛(wèi)生和安全；

（3）在校園里，應(yīng)在規(guī)定的位置停放車(chē)輛；

（4）積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)；

（5）不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂等公共場(chǎng)所。

“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做哈理工校園文明建設(shè)的先行者和傳播者，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)825個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有295位用戶(hù)喜歡。

關(guān)于養(yǎng)成文明禮儀的倡議書(shū)

全體同學(xué)：

經(jīng)過(guò)大家共同的努力，黃小學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài)，積極參與全國(guó)文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學(xué)遵紀(jì)愛(ài)校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范，校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

為了更進(jìn)一步推進(jìn)文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范、杜絕各類(lèi)不良行為、自覺(jué)遵守文明禮儀”的活動(dòng)，督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的健康風(fēng)貌。

現(xiàn)根據(jù)《小學(xué)生行為守則》 (文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請(qǐng)全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

附：學(xué)生校園文明倡議（請(qǐng)您做到以下的“要”與“不要”）

一、校園文明

1． 要文明禮貌， 不要粗俗無(wú)禮

2． 要謙恭禮讓?zhuān)?不要擾亂他人

3． 要遵守秩序， 不要打架滋事

4． 要文明游戲， 不要大聲喧嘩

5． 要行為規(guī)范， 不要隨地吐痰

6． 要愛(ài)護(hù)公物， 不要亂寫(xiě)亂涂

7． 要講究衛(wèi)生， 不要亂扔雜物

8． 要穿戴得體， 不要衣冠不整

9． 要文明交往， 不要舉止不雅

10．要健康娛樂(lè)， 不要沉迷網(wǎng)游

二、課堂紀(jì)律

1．課前要做好預(yù)習(xí)

2．上課時(shí)要起立向老師致敬

3．課上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言

4．課間休息要慢步禮讓

5．課后要及時(shí)完成作業(yè)

1． 不要遲到、早退、曠課

2． 不要帶食物進(jìn)入教室

3． 不要做無(wú)關(guān)上課的事

4． 不要在課桌上亂涂亂刻

5． 不要有拖拉、抄襲現(xiàn)象

三、圖書(shū)室氛圍

1．要自覺(jué)保持安靜環(huán)境

2．要遵守圖書(shū)借閱規(guī)則

3．要愛(ài)護(hù)圖書(shū)合理使用

4．要保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔

5．要穿戴整潔言行文明

6．要愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備

1．不要大聲喧嘩影響他人

2．不要強(qiáng)行占位爭(zhēng)先恐后

3．不要涂畫(huà)損壞圖書(shū)資料

4．不要言行粗魯損壞公物

5．不要隨地吐痰亂扔雜物

6．不要隨意挪動(dòng)桌椅設(shè)備

四、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所

1．要維護(hù)運(yùn)動(dòng)秩序

2．要愛(ài)惜運(yùn)動(dòng)器材

3．要安全文明運(yùn)動(dòng)

4．要和氣禮讓待人

5．要保持公共衛(wèi)生

6．要按時(shí)運(yùn)動(dòng)休息

1．不要擾亂公共秩序

2．不要破壞公共設(shè)施

3．不要打鬧起哄滋事

4．不要爭(zhēng)搶場(chǎng)地設(shè)施

5．不要隨處亂扔雜物

6．不要影響他人休息

德育處

__年7月

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)1012個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有167位用戶(hù)喜歡。

文明禮儀進(jìn)校園倡議書(shū)

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語(yǔ)曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。

同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過(guò)時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問(wèn)好；課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對(duì)老師的不尊敬；辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問(wèn)題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。

我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮。

二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。

三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車(chē)，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。

五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。

六、尊重人格，不惡言穢語(yǔ)；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架斗毆，不搞江湖義氣。

七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問(wèn)題。

八、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通；學(xué)會(huì)感恩。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！讓我們陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！我相信通過(guò)我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭象春天一樣充滿(mǎn)希望，象夏天一樣充滿(mǎn)活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天！

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)665個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有281位用戶(hù)喜歡。

為弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)學(xué)生正確社會(huì)主義榮辱觀的樹(shù)立與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為構(gòu)建文明、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，我們向所有______職業(yè)學(xué)院的學(xué)生發(fā)出倡議：

一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米、一滴水;

二、文明上網(wǎng)我先行。養(yǎng)成好的網(wǎng)絡(luò)生活方式,安全健康上網(wǎng);

三、文明用語(yǔ)我先行。注意禮儀、禮貌、禮節(jié)，做文明公民;

四、誠(chéng)實(shí)守信我先行。待人誠(chéng)懇，為人光明，遵守諾言;

五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則，安全第一;

六、尊長(zhǎng)互敬我先行。尊敬老師長(zhǎng)輩，同學(xué)間互敬互讓;

七、知恩感恩我先行。學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩;

八、遵規(guī)守法我先行。遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己;

九、文明住宿我先行。建設(shè)整潔、文明和諧宿舍;

十、文明運(yùn)動(dòng)我先行。自覺(jué)維護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清潔衛(wèi)生、健康運(yùn)動(dòng);

大學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更是我們的歷史使命。只要我們有恒心，有毅力，真正做到愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，就一定能引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除丑陋，提高自我，完善自我;就一定能成為一個(gè)德才和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生。

親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到文明我先行校園文明創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，人人爭(zhēng)做文明禮儀之星，大力倡導(dǎo)文明、健康、節(jié)儉的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采!

同學(xué)們，讓我們?yōu)橹?，讓我們展示最美好的自?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)1157個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有164位用戶(hù)喜歡。

班級(jí)文明禮儀倡議書(shū)

同學(xué)們：

一直以來(lái)，我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們很多同學(xué)都做得非常好.但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如，我們的校園內(nèi)，總能見(jiàn)到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒(méi)關(guān)系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的.其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢？當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見(jiàn)到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩?；有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨手撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事。《文明在我心》和《一點(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。

文明在我心

上課聽(tīng)講要專(zhuān)心，幫助同學(xué)要熱心。

放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細(xì)心。

遇到困難不灰心，對(duì)待集體要關(guān)心。

團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。

一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)3921個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)10分鐘，朗讀需要20分鐘，中速朗讀27分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要36分鐘，本模板有286位用戶(hù)喜歡。

小學(xué)生文明禮儀倡議書(shū)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，同學(xué)們：

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

一、文明禮儀教育的重要性和必要性

首先是傳承文明的需要。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，古老的中華民族自古以來(lái)就享有禮儀之邦的美稱(chēng)。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。我們知道：童稚時(shí)的孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩傳為美談;岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié)，才得以校場(chǎng)比武，騎馬跨天下;程門(mén)立雪更是為尊敬師長(zhǎng)的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們做一天人就要講一天道德。這些，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人——青少年兒童，他們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓，使中國(guó)禮儀之邦的美稱(chēng)名副其實(shí)，禮儀之邦的美名響譽(yù)中外。

其次是時(shí)代發(fā)展的需要。如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類(lèi)社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善，真誠(chéng)與安寧的空間。前進(jìn)的社會(huì)呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。當(dāng)前，我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè)，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此，學(xué)校必須抓好小學(xué)生文明禮儀教育，這是時(shí)代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。

再次是孩子成長(zhǎng)的需要。一個(gè)注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人?？鬃釉唬号d于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。孟子也說(shuō)過(guò)：敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。古希臘哲人赫拉克利特也說(shuō)：禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。這些都充分說(shuō)明禮是何等重要。青少年兒童一代是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是一張白紙，五顏六色印入腦中，環(huán)境影響或多或少對(duì)孩子的心靈造成了污染。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，就整體情況看，確實(shí)存在弱化的趨勢(shì)，特別是對(duì)青少年兒童的約束力越來(lái)越少。有些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不禮讓?zhuān)欢Y貌;在社會(huì)上不懂得稱(chēng)呼他人，甚至滿(mǎn)口粗言，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。同時(shí)，與人為善，禮尚往來(lái)等等美德在相當(dāng)數(shù)量的孩子們身上正在淡化。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們必須加強(qiáng)他們的文明禮儀教育。雖然我們沒(méi)有必要也不可能將孩子培養(yǎng)成一個(gè)十全十美的人，但是我們完全可以將有可能影響孩子未來(lái)的各種致命的弱點(diǎn)事先予以糾正。

二、切實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育

學(xué)校是進(jìn)行思想道德教育基地之一，學(xué)校教育，育人為本。學(xué)校必須切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從小掌握校園、家庭和公共場(chǎng)所的禮儀基本知識(shí)，逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生成為在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

1、規(guī)范校園教育陣地

(1)加大宣傳力度。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視直播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，大力宣傳現(xiàn)代公民教育內(nèi)容。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下的講話(huà)內(nèi)容以愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮教育為主線(xiàn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，每周講話(huà)內(nèi)容有明確的主題，內(nèi)容充實(shí)，能真正起到引起師生的共識(shí)，不斷提高思想道德水平，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

(2)狠抓養(yǎng)成教育。堅(jiān)持舉行校周會(huì)，總結(jié)各班開(kāi)展活動(dòng)情況，表彰在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型人物，用榜樣的力量鼓舞和激勵(lì)孩子們。利用周會(huì)課、整談?wù)n及品德與生活課對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為教育，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德指導(dǎo)和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育入手，使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操、行為習(xí)慣。

(3)抓好校園建設(shè)。學(xué)校圍繞文明禮儀教育主題，實(shí)行全員育人，做到教書(shū)育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，文化育人，風(fēng)氣育人。通過(guò)名人名言，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才;通過(guò)學(xué)習(xí)校風(fēng)和校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)審美，教育學(xué)生應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助;通過(guò)美化、凈化、綠化校園，讓學(xué)生置身于整潔、清新、優(yōu)美又有文化氛圍的環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶，從而達(dá)到凈化心靈的目的。

2、普及文明禮儀知識(shí)

俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。必備的文明禮儀知識(shí)是人們形成良好文明禮儀行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。人的知書(shū)達(dá)禮并不是先天而生的，而是通過(guò)后天的教育和實(shí)踐獲得的。目前，小學(xué)生對(duì)該知識(shí)的認(rèn)識(shí)較薄弱，要改變這種現(xiàn)象，要從普及文明禮儀知識(shí)入手。時(shí)過(guò)境遷，物換星移，禮儀規(guī)范也隨著不斷發(fā)生變化。歸納起來(lái)，無(wú)外乎有這樣幾個(gè)方面：在家庭生活中，表現(xiàn)為尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中，表現(xiàn)為謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善，特別是在對(duì)外交往中，重形象、講禮儀;在社會(huì)生活中，表現(xiàn)為遵守規(guī)則、維護(hù)公德，同情弱者、扶貧濟(jì)困，愛(ài)護(hù)環(huán)境、善待自然。

由于小學(xué)生的年齡較小，他們的認(rèn)知能力、理解能力較差，抽象思維還未充分發(fā)展。因此，對(duì)他們提出的要求應(yīng)明確、具體、詳細(xì)，提高可執(zhí)行性。如：在與人交往中所表現(xiàn)的禮儀。和別人見(jiàn)面時(shí)要說(shuō)聲你好、您好;跟別人道別時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn);請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要說(shuō)請(qǐng);得到別人關(guān)心、幫助、支持時(shí)要說(shuō)謝謝;打擾了別人或有愧于人時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彙e人向自己道歉時(shí)應(yīng)該回話(huà)沒(méi)關(guān)系、別客氣等。這些要求非常明確、具體，有助于學(xué)生的遵循。

此外，還要讓學(xué)生知其然，更要知所以然。說(shuō)聲對(duì)不起也是最常用的禮儀用語(yǔ)之一，它似乎有一種神奇的力量，能使人與人之間緊張的矛盾關(guān)系松弛下來(lái)，有助于我們與他人相處融洽，能讓他人相信你，接受你，更能讓自己親近別人。

文明禮儀教育活動(dòng)倡議書(shū)

老師們、同學(xué)們：

舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?由此可見(jiàn)，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要!我們要牢記__為我們提出的勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的要求。在老師的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè)。讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

我們的老師會(huì)以?xún)?yōu)良的教風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生。切實(shí)做到：舉止得體、穿戴整齊、語(yǔ)言規(guī)范，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國(guó)家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

我們學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《文明禮儀細(xì)則》樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

1.將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。

2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。

3.將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。

4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。

5.將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛(ài)樂(lè)融融。

6.將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來(lái)完成。

7.將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。

在校園里，我們是文明的師生;

在家庭中，我們是文明的家長(zhǎng)和文明的孩子;

在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷熱情地投入到文明禮儀活動(dòng)中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓汴京路小學(xué)成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。

同學(xué)們，讓我們以汴小主人的姿態(tài)與全體老師一起在堅(jiān)持汴小學(xué)特色的同時(shí)，共同打造和諧校園。讓我們?cè)俣葦y手，去創(chuàng)造汴小更加美好、輝煌的未來(lái)吧!。

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇18

閱讀小貼士：篇18共計(jì)872個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有183位用戶(hù)喜歡。

學(xué)生校園文明禮儀倡議書(shū)該怎么寫(xiě)，有哪些范本?下面小編為大家精心整理了初中生文明禮儀倡議書(shū)范文，希望能給你帶來(lái)幫助。

初中生文明禮儀倡議書(shū)范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。校園是咱家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

三、愛(ài)校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

四、 努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。

親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;讓我們以本次學(xué)校實(shí)施校園文明工程為契機(jī)，與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高自身的文明禮 儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化，讓我們爭(zhēng)做文明職中人，共建安全文明校園!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇19

閱讀小貼士：篇19共計(jì)819個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有274位用戶(hù)喜歡。

___中心工作人員：

人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧，自人類(lèi)有了社會(huì)生活，就開(kāi)始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)融入到創(chuàng)建文明單位的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：

一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。

帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。

帶頭宣傳文明禮儀知識(shí)，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺(jué)克服門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的觀念和行為。

三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。

帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序，把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任，從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻(xiàn)力量。

全體工作人員積極爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng)建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范，人人爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!

____科

20__年__月__日

拓展閱讀：倡議書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式

_________________倡議書(shū)

各位___________：

現(xiàn)在_______________________________________________(現(xiàn)狀)

如果我們___________那么___________________________________________________(好處)

那么我們應(yīng)該__________________________________________________

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________(具體實(shí)施方法)

倡議人：

文明禮儀倡議書(shū)格式樣本 篇20

閱讀小貼士：篇20共計(jì)675個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有258位用戶(hù)喜歡。

為弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)學(xué)生正確社會(huì)主義榮辱觀的樹(shù)立與良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為構(gòu)建文明、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，我們向所有____職業(yè)學(xué)院的學(xué)生發(fā)出倡議：

一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米、一滴水；

二、文明上網(wǎng)我先行。養(yǎng)成好的網(wǎng)絡(luò)生活方式,安全健康上網(wǎng)；

三、文明用語(yǔ)我先行。注意禮儀、禮貌、禮節(jié)，做文明公民；

四、誠(chéng)實(shí)守信我先行。待人誠(chéng)懇，為人光明，遵守諾言；

五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則，安全第一；

六、尊長(zhǎng)互敬我先行。尊敬老師長(zhǎng)輩，同學(xué)間互敬互讓?zhuān)?/p>

七、知恩感恩我先行。學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩;

八、遵規(guī)守法我先行。遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己；

九、文明住宿我先行。建設(shè)整潔、文明和諧宿舍；

十、文明運(yùn)動(dòng)我先行。自覺(jué)維護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清潔衛(wèi)生、健康運(yùn)動(dòng)；

大學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更是我們的歷史使命。只要我們有恒心，有毅力，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我；就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生。

親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到“文明我先行”校園文明創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，人人爭(zhēng)做文明禮儀之星，大力倡導(dǎo)文明、健康、節(jié)儉的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！

同學(xué)們，讓我們?yōu)橹Γ屛覀冋故咀蠲篮玫淖晕?！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！