媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇1

閱讀小貼士：篇1共計(jì)669個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有234位用戶喜歡。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫__，我是__學(xué)院的一名本科畢業(yè)生。我熱愛策劃，熱衷于傳媒事業(yè)。在我心中，每一次的策劃都像一個(gè)充滿生命力的嬰兒;每一次的組織都像一個(gè)充滿活力的少年;每一次的表演都想一個(gè)充滿激情的青年。

在大學(xué)的這4年里，我一直以“扎實(shí)、穩(wěn)進(jìn)、創(chuàng)新”來鞭策自己。為了拓寬自身的知識(shí)面，彌補(bǔ)專業(yè)的局限性，我自學(xué)了有關(guān)傳媒學(xué)、播音主持、媒介經(jīng)營(yíng)等實(shí)用知識(shí)。如：《播音主持藝術(shù)》、《大眾傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《中國(guó)電視收視年鑒》等。自學(xué)了視屏制作與剪切、圖像的處理等實(shí)用軟件。從小學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)了一定的藝術(shù)修養(yǎng)。主動(dòng)找外校老師學(xué)習(xí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)，并學(xué)習(xí)各種舞蹈，如：瑜伽、肚皮舞、健美操。能策劃、主持各種節(jié)目、活動(dòng)。

在能力得到鍛煉的同時(shí)，人格的塑造也是非常重要的。沉著自信、勤奮努力、活潑開朗、上進(jìn)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、靈活性高是我性格的真實(shí)寫照;在挫折與困難中培養(yǎng)自己的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性;崇尚實(shí)干，不斷追求完善;善于換位思考，有較好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;積極樂觀的'生活態(tài)度及健康地生活方式。

步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求，使就業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為貴臺(tái)戰(zhàn)線上的新生力量，更愿意在媒體領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。我相信，在老一輩的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的電視人!

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念，我非常樂意接受貴臺(tái)對(duì)本人能力的考察，期待著能為成為貴臺(tái)的一名工作人員!若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴臺(tái)事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)2533個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要24分鐘，本模板有106位用戶喜歡。

1)挖掘相關(guān)度

不論廣告采用什么樣的形式，但內(nèi)容永遠(yuǎn)是廣告的靈魂。

讓廣告內(nèi)容和用戶相關(guān)起來，如果廣告內(nèi)容與目標(biāo)客戶不相關(guān)，那就是垃圾廣告。這種干擾式廣告不僅遭人反感，而且還會(huì)激起民憤。

所以，手機(jī)廣告同樣涉及一個(gè)細(xì)分的問題，如何能夠區(qū)分客戶的群落，根據(jù)顧客的購(gòu)買力實(shí)施精準(zhǔn)的廣告投遞非常關(guān)鍵。最簡(jiǎn)單的區(qū)分方法就是根據(jù)顧客的話費(fèi)金額來評(píng)判。這種相關(guān)度一定要詳細(xì)研究，其中購(gòu)買力很重要，但實(shí)際的需求更為重要。你很難將一臺(tái)冰箱推銷給剛剛買完冰箱的主婦，盡管她有購(gòu)買力，但是她目前沒有需要，這時(shí)候你傳遞給她冰箱的廣告信息，仍然是垃圾信息。換句話講，沒有相關(guān)度就會(huì)產(chǎn)生垃圾廣告，也就是把錯(cuò)誤的內(nèi)容傳遞給了錯(cuò)誤的對(duì)象，雖然廣告有到達(dá)率，但是沒有需求的相關(guān)度，其結(jié)果仍然是負(fù)面的。

2)整體解決式營(yíng)銷

消費(fèi)者有很多需求，如果能夠提供一個(gè)服務(wù)平臺(tái)，在解決消費(fèi)者某些需求的過程中，就可以或多或少能夠挖掘一些潛在的其他需求。比如消費(fèi)者發(fā)送問打印機(jī)的一些問題，作為服務(wù)商就可以向其推銷其他it產(chǎn)品。

這樣就可以按照行業(yè)針對(duì)顧客的需求，比如房產(chǎn)、汽車、美容、購(gòu)物等進(jìn)行針對(duì)性的信息服務(wù)。目的是為了提供更多的便利給顧客，在提供價(jià)值的同時(shí)傳遞相關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的信息給消費(fèi)者。這樣，這種問答式廣告平臺(tái)就是有針對(duì)性地提供解決方案，能夠整合多方產(chǎn)業(yè)最大化用戶價(jià)值，從而順利完成廣告的傳遞和交易的發(fā)生。

3)增值為主，利益優(yōu)先

未來的手機(jī)廣告首先是要能獲得顧客的許可，換句話說，廣告本身對(duì)于受眾是個(gè)增值行為，可以實(shí)現(xiàn)廣告主與受眾的雙贏，而絕不會(huì)對(duì)用戶形成干擾。最終手機(jī)廣告要能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)目臻g把信息傳遞給最需要的用戶，強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)到達(dá)，在不觸及用戶的道德底線的同時(shí)，既為用戶帶去一定的利益，又強(qiáng)化一種體驗(yàn)。

這樣，手機(jī)廣告才有持續(xù)的價(jià)值。比如針對(duì)一些客戶提供一些電視節(jié)目的收視預(yù)報(bào)、天氣預(yù)報(bào)、商品打折信息，然后在廣告中植入一些軟性宣傳，將為顧客創(chuàng)造的價(jià)值融入其中。這樣，不至于遭到顧客反感。而廣告一旦能夠提供增值，塑造利益，那么消費(fèi)者的關(guān)注度就會(huì)轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)。

4)許可營(yíng)銷進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在有一個(gè)準(zhǔn)告的概念，“準(zhǔn)告”就是在用戶許可的情況下，將用戶感興趣的商業(yè)信息及時(shí)發(fā)送到用戶手機(jī)上，以達(dá)到用戶和商家的信息溝通目的。而且，“準(zhǔn)告”信息發(fā)送的時(shí)間也是有選擇的，以避免打擾用戶正常的工作和休息。

此外，“準(zhǔn)告”的信息是用戶提前訂制的類型，既然是用戶主動(dòng)訂閱，那就是能夠給用戶帶去價(jià)值，而不是以往垃圾短信那樣不分類型的發(fā)送。另外，用戶具有隨時(shí)取消訂制的權(quán)利。

這樣，由于手機(jī)準(zhǔn)告的前提是用戶的許可，這樣，在顧客容許或是有需求的情況下，廣告的有效性大大提升。有了手機(jī)準(zhǔn)告，服務(wù)商就可以向手機(jī)用戶提供免費(fèi)訂閱、當(dāng)?shù)厣碳业拇黉N信息、房屋租賃、商場(chǎng)打折以及相關(guān)移動(dòng)營(yíng)銷服務(wù)，從而幫助商家開展移動(dòng)定向營(yíng)銷。

5)直效營(yíng)銷模式

手機(jī)廣告因?yàn)橹苯拥竭_(dá)終端客戶，而且是一對(duì)一的方式。絕大多數(shù)都是文字信息為主，一般來講這種廣告最終落實(shí)到一個(gè)目的，促進(jìn)交易行為的發(fā)生。

這就要求手機(jī)廣告能夠給目標(biāo)客戶帶去價(jià)值，激發(fā)他們直接反應(yīng)。

畢竟與其它媒體相比，手機(jī)上運(yùn)行的內(nèi)容肯定是不一樣的。相比較那些泛濫的垃圾廣告，直效廣告注重信息給接受者帶去的價(jià)值。畢竟到達(dá)率不等于接受率，回復(fù)率是關(guān)鍵。也就是說，顧客在接收到信息后，因?yàn)樾畔⒅邪偈菇邮苷咝袆?dòng)的誘因，他們往往能夠有所觸動(dòng)，發(fā)生回應(yīng)。所以，對(duì)于手機(jī)廣告，內(nèi)容不在于海量，而在于精;發(fā)布不在于廣泛，而在于回應(yīng)。

有了這種反應(yīng)，能夠體現(xiàn)出手機(jī)廣告的可控性。它在某一個(gè)層面同網(wǎng)絡(luò)廣告一樣，手機(jī)廣告也容易跟蹤分析，比如針對(duì)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)，可以通過記錄手機(jī)用戶的點(diǎn)擊數(shù)、閱讀數(shù)、閱讀時(shí)間等，可以分析廣告到達(dá)的有效性。針對(duì)一般的短信式廣告，就可以看顧客的反應(yīng)率。

比如曾經(jīng)一個(gè)朋友和我談起分眾正在研究的“電子折扣券俱樂部”。這是一種能夠激發(fā)直接反應(yīng)的雙贏模式，分眾讓消費(fèi)者自己發(fā)送短信，訂制諸如餐飲、服裝等折扣券的服務(wù)，然后在指定的時(shí)間把折扣券發(fā)送給消費(fèi)者，消費(fèi)者把折扣卷打印下來或者拿著手機(jī)直接到商家出示電子折扣卷就能夠獲得相應(yīng)的折扣。

這實(shí)際上就能夠促進(jìn)實(shí)際的銷售，同時(shí)利用這個(gè)平臺(tái)直接幫助商家獲得顧客資源。

另外，目前的廣告市場(chǎng)，眾多中小廣告主的需求尚未被充分發(fā)掘，廣告主群體主要由少數(shù)大企業(yè)構(gòu)成。這種具有指向性和直接效用的廣告勢(shì)必會(huì)贏得更多中小企業(yè)的青睞，因?yàn)橄啾容^而言，這種廣告能夠跟蹤、評(píng)估、直接發(fā)生利潤(rùn)，能夠做到以結(jié)果為導(dǎo)向。

6)客戶關(guān)系管理引導(dǎo)下的精準(zhǔn)營(yíng)銷

手機(jī)是最具備精準(zhǔn)營(yíng)銷潛力的媒體。因?yàn)橐话銇碇v，每個(gè)人都有一個(gè)手機(jī)號(hào)。這樣，廣告代理商可以根據(jù)運(yùn)營(yíng)商已有的用戶資料數(shù)據(jù)，再加上自身通過互動(dòng)營(yíng)銷、手機(jī)定位、跟蹤用戶行為等方式得到的數(shù)據(jù)，形成動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)庫(kù)，開展有效的客戶關(guān)系管理，進(jìn)而做到“精準(zhǔn)營(yíng)銷”。

國(guó)外一些國(guó)家開展的定位式直銷就是基于一種客戶關(guān)系管理下的精準(zhǔn)營(yíng)銷。可以針對(duì)不同的消費(fèi)者，在不同的時(shí)間段投放不同的廣告。例如，當(dāng)周末一位顧客從商場(chǎng)旁邊經(jīng)過時(shí)，商場(chǎng)或商場(chǎng)廣告代理商可以通過彩信將促銷商品的圖片、價(jià)格、位置、導(dǎo)購(gòu)等信息發(fā)送到其手機(jī)上。這種廣告精準(zhǔn)、直接有效，在未來會(huì)有很大的發(fā)展空間。當(dāng)然，這個(gè)目前在國(guó)內(nèi)還沒有廣泛開展，主要是與之配套的很多功能比如定位系統(tǒng)不成熟。

總之，綜上所述，手機(jī)媒體廣告具有很大潛力，所以，曾經(jīng)我和移動(dòng)傳媒的一些人士交流的時(shí)候，我曾經(jīng)指出手機(jī)傳媒會(huì)構(gòu)成他們很大的威脅，當(dāng)大家的手機(jī)都能看電視和電影、玩游戲、看書后，誰還會(huì)無聊地看地鐵和公交車上的廣告呢?當(dāng)然，我們說，任何一個(gè)媒體的出現(xiàn)都不會(huì)馬上成為一個(gè)媒體的替代，更多地是一種彌補(bǔ)和融合。而且，手機(jī)廣告也存在不如傳統(tǒng)廣告的劣勢(shì)，比如，廣告受手機(jī)屏幕大小、短信字?jǐn)?shù)受到限制，不能進(jìn)行大量的文字描述，但真正好的廣告不一定要太多的文字描述，看內(nèi)容這個(gè)是互聯(lián)網(wǎng)和電視的強(qiáng)項(xiàng)。

這也說明，手機(jī)媒體廣告要結(jié)合其他一些媒體資源和營(yíng)銷手段進(jìn)行更為有效地傳遞。隨著3g、4g時(shí)代的到來和手機(jī)終端的不斷升級(jí)，無線寬度傳輸將成為可能，手機(jī)廣告的這些劣勢(shì)會(huì)得到逐步改進(jìn)。作為距離用戶最近的終端，而且是擁有唯一帳號(hào)多功能通訊工具和生活伴侶，它的廣告和媒體價(jià)值一旦被有效開發(fā)，其影響力也是難以估量的。

聯(lián)系人：陳小姐

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)2930個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要27分鐘，本模板有122位用戶喜歡。

一.策劃書第一部分：媒體技術(shù)講座暨媒體文化節(jié)開幕式

活動(dòng)主題：新媒體，新技術(shù)，新挑戰(zhàn)

講座內(nèi)容：繪聲繪影，photoshop等一系列實(shí)用性媒體軟件的教程講座，以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書考試內(nèi)容。

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

講座時(shí)間：__.3.30下午3:30—4:30

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室（2a202）

講座老師：左利云

并有提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問以及主講老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行答疑解惑。有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，主持人出題由同學(xué)們舉手搶答，回答正確可獲得禮物一份，回答錯(cuò)誤由主持人做出正解，并贈(zèng)送安慰獎(jiǎng)一份。

ps：本講座已申請(qǐng)為素拓項(xiàng)目

二.策劃書第二部分：媒體技術(shù)大賽

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：3月25日—4月20日

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)流程：

(一)初賽：ppt制作 （3月25日—3月31日）

要求：

1.每隊(duì)選手（3—5人）制作并按時(shí)上交一個(gè)主題為“網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展歷程”的ppt

2.參賽隊(duì)伍需制作10—13個(gè)版面的ppt

3.ppt可截取“網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展歷程”的某一階段進(jìn)行闡述，也可就網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的總體現(xiàn)狀進(jìn)行描述，亦可預(yù)測(cè)今后網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展趨勢(shì)。

4.交作品時(shí)注明參賽選手的院系，班別，姓名及短號(hào)。

評(píng)選：按照ppt制作的精美程度，對(duì)主題的把握程度和內(nèi)容的豐富程度評(píng)選出進(jìn)入復(fù)賽的12—15只隊(duì)伍。（根據(jù)交作品情況確定進(jìn)復(fù)賽隊(duì)伍總數(shù)）

欣玥（358336476@ok3w.net）為收作品郵箱

（二）復(fù)賽：dv視頻宣傳片制作（4月1日—4月12日）

方案一要求：

1．主辦方將給定3—4個(gè)不同商家，由抽簽得出每隊(duì)負(fù)責(zé)的商家，且每隊(duì)知負(fù)責(zé)一個(gè)商家，讓12組隊(duì)員對(duì) 各自負(fù)責(zé)的商家錄制一個(gè)dv視頻宣傳片或者電子相冊(cè)宣傳片

2．宣傳片制作為求達(dá)到相應(yīng)的廣告效應(yīng)，時(shí)長(zhǎng)為3—5分鐘。

3．拍攝形式和內(nèi)容不限，屆時(shí)主辦方會(huì)安排工作人員帶著隊(duì)員們到指定的商家處進(jìn)行錄影拍攝。

4．若視頻拍攝制作優(yōu)秀，商家也滿意，且征得選手同意，經(jīng)過相應(yīng)的蹉商可以作為商家的宣傳片，但未經(jīng)選手同意商家不得隨意征用作為其廣告使用。

評(píng)選：按照選手所做的視頻質(zhì)量，畫面效果以及廣告效應(yīng)評(píng)選出進(jìn)入決賽的6只隊(duì)伍。

方案二要求：

5．每隊(duì)選手錄制一段dv視頻或者制作一段電子相冊(cè)，時(shí)長(zhǎng)為3—5分鐘。

6．主題不限，可以關(guān)于廣石化的常規(guī)活動(dòng)或者參賽選手的日常生活。

7．dv視頻或電子相冊(cè)不得直接摘取網(wǎng)上視頻，必須為參賽選手參賽時(shí)獨(dú)立拍攝及制作的作品。

8．視頻內(nèi)容要健康積極。

評(píng)選：按照選手所做的視頻含義，質(zhì)量及畫面效果評(píng)選出進(jìn)入決賽的6只隊(duì)伍。

欣玥（358336476@ok3w.net）為收作品郵箱。如文件過大可聯(lián)系欣玥直接拷貝視頻文件。

（三）決賽：4月20日下午3點(diǎn)—5點(diǎn)30分

1.ppt講解（30分）

每支隊(duì)伍約有3分鐘的時(shí)間按照其初賽的ppt作品，就“網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展歷程”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。

要求：講解過程表達(dá)清晰，言簡(jiǎn)意賅。

2.視頻音樂剪接環(huán)節(jié)（共20分）:

每支隊(duì)伍均分配一臺(tái)電腦，每臺(tái)電腦都有一個(gè)相同的視頻音樂剪接軟件。給選手一段相同完整的視頻，和幾份從原視頻剪接下的視頻及音頻。選手按照原視頻進(jìn)行剪接。并生成視頻格式文件。本環(huán)節(jié)以時(shí)間為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，選手剪接錯(cuò)一處加一分鐘。剪接有瑕疵加30秒。最后評(píng)選此環(huán)節(jié)1—6名。此環(huán)節(jié)不需要老師評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)工作人員根據(jù)作品完整性排出1-6名）

3.觀眾趣味問答環(huán)節(jié):

主辦方會(huì)給定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)題目，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行搶答，若親友團(tuán)各有二次答題機(jī)會(huì)，親友團(tuán)答對(duì)加2分。其余問題為現(xiàn)場(chǎng)其他觀眾舉手搶答環(huán)節(jié)，答對(duì)者均有小禮品贈(zèng)送。

4.圖片ps環(huán)節(jié)（共25分）

在決賽開始前，每組派出1—2名選手，每組給定相同的主題及圖片，選手按照給定的主題對(duì)圖片進(jìn)行ps。最后利用電子相冊(cè)軟件將制作好的圖片串聯(lián)成一個(gè)完整的故事，利用投影儀向評(píng)委及觀眾展示。

5.媒體現(xiàn)場(chǎng)操作環(huán)節(jié)

給定相應(yīng)的媒體操作題讓選手在現(xiàn)場(chǎng)大屏幕進(jìn)行操作

選手按照順序依次展示作品。評(píng)委及觀眾對(duì)視頻音樂剪接及ps制作進(jìn)行投票。

觀眾投票環(huán)節(jié)：觀眾投票人氣選手，第一名加30分，第二名加25分，依次累計(jì)加分。

最后以評(píng)委平均評(píng)分的70%加上觀眾評(píng)分的30%為參賽隊(duì)伍的最終分?jǐn)?shù)。

現(xiàn)場(chǎng)可設(shè)置參賽隊(duì)伍的親友團(tuán)，在選手比賽期間可以趣味問答抽獎(jiǎng)的形式向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問。若親友團(tuán)答 對(duì)，可給相對(duì)應(yīng)的小組加2分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一組 獎(jiǎng)品+ 獎(jiǎng)狀+實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

二等獎(jiǎng)一組 獎(jiǎng)品+ 獎(jiǎng)狀

三等獎(jiǎng)一組 獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀

優(yōu)秀獎(jiǎng)三組 獎(jiǎng)狀

三.策劃書第三部分：媒體運(yùn)營(yíng)大賽

比賽目的：本次大賽旨在通過傳播最新的營(yíng)銷理念、利用媒體這一平臺(tái)，創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷形式，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生從營(yíng)銷理論到營(yíng)銷實(shí)踐的能力，提高同學(xué)的運(yùn)營(yíng)管理能力、策劃技能，培養(yǎng)同學(xué)的預(yù)見力、洞察力、決斷力，行動(dòng)力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和策劃能力、創(chuàng)意、創(chuàng)新等綜合素質(zhì)。從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、挖掘成功的媒體運(yùn)營(yíng)管理案例。

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

比賽時(shí)間：__年3-4月

參與方式：團(tuán)隊(duì)形式參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為3個(gè)

（一）初賽：初定于3月31日晚，閉卷考試

1.初賽形式：閉卷，試卷滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘?？荚噧?nèi)容主要涉及：運(yùn)營(yíng)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、 統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科。（考試提供一定范圍）小組平均得分最高的15組選手即可進(jìn)入復(fù)賽。

2.初賽規(guī)則：

（1）參賽選手需提早10分鐘到達(dá)考試試室，遲到15分鐘的取消參賽資格。

（2）參賽選手需自帶考試工具，不能攜帶與考試相關(guān)的資料進(jìn)入試室，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為舞弊。

（3）考試開始30分鐘后方能交卷，考試時(shí)間到參賽者不能再答題，否則視為違反考場(chǎng)規(guī)則。

（二）復(fù)賽：

1.時(shí)間：4月1日-12日；4月12日截止上交作品

2.復(fù)賽形式：

復(fù)賽內(nèi)容為根據(jù)我們給的商家的數(shù)據(jù)，給商家設(shè)計(jì)商標(biāo)（logo），標(biāo)語，宣傳單張、微語等，再加 上到商家 進(jìn)行實(shí)地考察，得出所要的數(shù)據(jù)、資料，寫策劃書（可以到同類型的商家進(jìn)行橫向比較）用我們的角 度發(fā)現(xiàn) 商家的優(yōu)勢(shì)與問題，得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，寫出媒體運(yùn)營(yíng)方案（紙質(zhì)版與電子版）復(fù)賽會(huì)在微博全程展示，把 內(nèi)容編輯為長(zhǎng)微博發(fā) 到新浪微博上向同學(xué)們展示，由專業(yè)老師審評(píng)作品，得分前6組的選手即可進(jìn)入決賽。 滿分100分。

3.復(fù)賽比賽規(guī)則：

（1）紙質(zhì)版交給黃遠(yuǎn)玲610930，電子版發(fā)送到黃東茹郵箱806957073@ok3w.net。

（2）參賽選手需在指定時(shí)間將作品上交，否則，視為棄權(quán)。

（3）參賽選手作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

（4）參賽作品要符合所給的商家的數(shù)據(jù)，不能自擬數(shù)據(jù)。

(三)決賽：決賽內(nèi)容為6組決賽選手的作品（復(fù)賽的作品，可以經(jīng)過完善）的展示和辯論。評(píng)委考察其可行性，實(shí)際效果和選手們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出前三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1.時(shí)間：初定于4月20號(hào)

2.地點(diǎn)：待定

3.比賽形式：

第一環(huán)節(jié)：進(jìn)入決賽的6組選手分別將自己的作品展示，再加以講述。時(shí)間8分鐘。

第二環(huán)節(jié)：接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師的提問，時(shí)間為4-5分鐘。

第三環(huán)節(jié)：接受其他一位選手的提問。答題時(shí)間或者辯駁時(shí)間1-2分鐘。

4.比賽規(guī)則：

（1）參賽選手提前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簽到，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員做好相關(guān)準(zhǔn)備。

（2）參賽選手必須遵守現(xiàn)場(chǎng)比賽紀(jì)律，做一位文明的參賽者。

（3）比賽沒結(jié)束前，參賽選手不得擅自離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一組 獎(jiǎng)品+ 獎(jiǎng)狀+實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

二等獎(jiǎng)一組 獎(jiǎng)品+ 獎(jiǎng)狀

三等獎(jiǎng)一組 獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀

優(yōu)秀獎(jiǎng)三組 獎(jiǎng)狀

聯(lián)系人：張春桃664522 李嘉華 644796

ps

（1）各班宣委統(tǒng)計(jì)好自己班級(jí)參加比賽的名單，名單內(nèi)容為學(xué)院+班級(jí)+姓名+聯(lián)系電話，統(tǒng)一以e_cel的格式（__版本）發(fā)到郵箱 601862617@ok3w.net；

（2）__年3月24日至3月29日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院新媒體將在一飯?zhí)脤?duì)面設(shè)咨詢點(diǎn)，有意參加者可以至咨詢點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

經(jīng)管新媒體中心擁有本活動(dòng)的最終解釋權(quán)

廣東石油化工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院新媒體中心

__年3月24日

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)2606個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要24分鐘，本模板有263位用戶喜歡。

活動(dòng)背景：

微活動(dòng)是在微博平臺(tái)上，通過策劃組織各種活動(dòng)吸引粉絲參與關(guān)注，以此達(dá)到提高品牌影響力的手段。

愚人節(jié)來了，你被愚了嗎?一年一度的愚人節(jié)即將登陸，大家都會(huì)竭盡所能去對(duì)別人惡作劇。南京新華電腦專修學(xué)院借助這一節(jié)點(diǎn)，利用微博這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增加品牌知名度和影響力。

在這個(gè)“微”時(shí)代，南京新華電腦專修學(xué)院需要快速在微博上的影響力、增加粉絲數(shù)，微活動(dòng)通過有獎(jiǎng)關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)的方式提高受眾參與積極性，為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。

因此，值愚人節(jié)即將來臨之際，借“愚人節(jié)”這一話題在新浪微博、騰訊微博兩大微平臺(tái)上開展“愚人節(jié)不愚人 送話費(fèi)是真的”這一微活動(dòng)。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：2名 價(jià)值：100元話費(fèi) 二等獎(jiǎng)：5名 價(jià)值：50元話費(fèi) 三等獎(jiǎng)：20名 價(jià)值：50元精美小禮品 合計(jì)：1450元 參與方式：

愚人節(jié)來了，你被愚了嗎?一年一度的愚人節(jié)即將登陸，大家都會(huì)竭盡所能去對(duì)別人惡作劇。你準(zhǔn)備好怎么過了嗎?想好怎們搗蛋了嗎?

小編在這里翹首期盼你的愚人節(jié)歡樂時(shí)刻，即日起，關(guān)注南京新華電腦專修學(xué)院，加#愚人節(jié)不愚人 送話費(fèi)是真的 #并轉(zhuǎn)發(fā)本活動(dòng)，就有機(jī)會(huì)獲得百元話費(fèi)或是精美禮品。 領(lǐng)獎(jiǎng)方式：

中獎(jiǎng)用戶將用戶名以及自己的真實(shí)姓名和手機(jī)號(hào)碼以私信的方式通知“南京新華電腦專修學(xué)院”，如有疑問，請(qǐng)聯(lián)系“南京新華電腦專修學(xué)院”官方微博。

此外，中獎(jiǎng)用戶來南京新華電腦專修學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，還可獲得入學(xué)1000

元代金券，每人最多可使用一張代金券。

活動(dòng)結(jié)束后，中獎(jiǎng)信息將在“南京新華電腦專修學(xué)院”官方微博公布，并在活動(dòng)結(jié)束7日后發(fā)放，請(qǐng)及時(shí)提供信息。

活動(dòng)最終解釋權(quán)歸南京新華電腦專修學(xué)院所有。 活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1日——20__年4月7日 活動(dòng)內(nèi)容：

愚人節(jié)來了，你被愚了嗎?一年一度的愚人節(jié)即將登陸，大家都會(huì)竭盡所能去對(duì)別人惡作劇。你準(zhǔn)備好怎么過了嗎?想好怎們搗蛋了嗎?

小編在這里翹首期盼你的愚人節(jié)歡樂時(shí)刻，即日起，關(guān)注南京新華電腦專修學(xué)院，加#愚人節(jié)不愚人 送話費(fèi)是真的 #并轉(zhuǎn)發(fā)本活動(dòng)，就有機(jī)會(huì)獲得百元話費(fèi)或是精美禮品。 活動(dòng)規(guī)則：

參與本活動(dòng)，需要滿足以下條件：

關(guān)注“南京新華電腦專修學(xué)院”官方微博; 需要分享此活動(dòng)到微博。

獎(jiǎng)品領(lǐng)取登記表

南京新華電腦專修學(xué)院網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)中心

20__年4月1日

沒人的時(shí)候在別人的椅子上粘雙面膠，不用太多的。然后若無其事地裝作不知道(看你的演技怎樣啦~)

愚人節(jié)整同學(xué)的方法

惡搞照片：去同學(xué)的qq相冊(cè)找到他的照片，然后ps成下面的樣子。

愚人節(jié)整同學(xué)的方法

買包夾心餅干，在上面擠點(diǎn)薄荷牙膏(不要太多)，記得要留下一塊沒擠過牙膏的!然后在xx天的時(shí)候，拿出那塊沒擠過牙膏的餅干，一邊吃一邊拿出擠過牙膏的餅干說：“來來來，大家一起吃，很好吃的呢!”然后就準(zhǔn)備看好戲吧~

愚人節(jié)整同學(xué)的方法

可以的話，你去商店買免水的洗手液，一定是要免水的，然后擠進(jìn)別人的筆袋里。。哈。。

愚人節(jié)整同學(xué)的方法

大變活人，叫一個(gè)同學(xué)先扎個(gè)馬步，姿勢(shì)要正確，嘴里叼張白紙，注意這是發(fā)功前的姿勢(shì)，接著你要把他從這個(gè)房間變到另一房間，一切準(zhǔn)備就緒，你可以很無奈的說上這么一句話：“大變活人嘛!我是不會(huì)了，不過活人大便就是這樣?！?/p>

愚人節(jié)整同學(xué)的方法

測(cè)量 ：惡作劇者拿一截繩子，攔住一位陌生學(xué)生，要他幫忙測(cè)量一下尺寸。再拿著繩子的另一頭，轉(zhuǎn)過樓角，又?jǐn)r住另一位行人，如法炮制。然后你就可以躲在一邊看熱鬧去了。兩頭的人可能會(huì)等上十幾分鐘，見沒有動(dòng)靜才放下繩頭，去找對(duì)方問個(gè)明白，這時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。

這是學(xué)校愚弄陌生同學(xué)的好辦法。

愚人節(jié)整同學(xué)的方法

偷梁換柱：改變被愚者電腦中的一些設(shè)置

利用麥克風(fēng)和windows自帶的'錄音機(jī)'程序錄下一些恐怖或離奇的聲音，然后將其設(shè)置為windows開(關(guān))機(jī)聲音。這樣當(dāng)被愚者開(關(guān))機(jī)的時(shí)候，冷不丁地肯定被嚇一跳

一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。

二、愚人節(jié)活動(dòng)方式

以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。

2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。

在活動(dòng)過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。

三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

4月1日

四：愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：

公司成員

五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體房間申請(qǐng)(3-27)

策劃擬定(3-26 前)

主持人選定(3-29前)

道具準(zhǔn)備(3-30前)

ppt，背景音樂，資料(3-30前)

活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)

宣傳

場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)

六、愚人節(jié)活動(dòng)流程

晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開始。

活動(dòng)部分：

愈搶愚樂

讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，(ps:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家)

愈戰(zhàn)愚樂

規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)

愈快愚樂

道具：(寫有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條，氣球

首先通過抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：

(1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令，錯(cuò)則從來(4)，所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒錯(cuò)誤出現(xiàn)。

錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。

愈搖愚樂

道具:可樂，小紙條(寫有臺(tái)詞)：標(biāo)有號(hào)碼

選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動(dòng)的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(對(duì)著自己)。

凡是選擇未搖動(dòng)可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)594個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有121位用戶喜歡。

廣告要通過一定的媒體來傳播廣告信息。廣告媒體不同，其廣告費(fèi)用、廣告設(shè)計(jì)、廣告策略和廣告效果也不同。另外，不同的廣告媒體在不同的時(shí)間、地點(diǎn)使用或進(jìn)行不同的組合運(yùn)用，廣告效果也不同.因此廣告活動(dòng)中常需制定媒體策劃書。

1、媒體策劃書的形式媒體策劃書也可分為兩類。

一類是表格式的，一般是一種廣告主體填制一表。橫欄為月份，直欄為媒體名稱。即分別填寫每個(gè)月的媒體計(jì)劃量。報(bào)紙媒體以欄數(shù)、行數(shù)為計(jì)量單位，電視廣播媒體以秒/次為計(jì)量單位，其他媒體根據(jù)相應(yīng)的計(jì)量單位計(jì)算。

另一類是將媒體計(jì)劃寫成書面材料。這里僅介紹用文字?jǐn)⑹龅拿襟w策劃書。

2、媒體策劃書的內(nèi)容大致可分為五部分：

(1)前言或摘要

(2)背景評(píng)論與情況分析

(3)媒體目的或媒體目標(biāo)

(4)媒體策略

(5)策劃說明

前言部分，對(duì)媒體計(jì)劃的基本策略和要素進(jìn)行評(píng)述。背景評(píng)論與情況分析部分，簡(jiǎn)明扼要地描述產(chǎn)品(勞務(wù))的市場(chǎng)情況，概括行銷目標(biāo)與廣告目標(biāo)，說明創(chuàng)意的方向。媒體目的部分，對(duì)媒體策劃所將達(dá)成的目的或目標(biāo)作明確與可行動(dòng)的宣告。媒體策略部分，概述怎樣從媒體的選擇、媒體的配合、廣告的日程頻次安排、費(fèi)用分配等方面達(dá)成媒體目標(biāo)。計(jì)劃說明部分，闡述媒體計(jì)劃的執(zhí)行要素，所考慮選擇各種策略及媒體的理由。一切戰(zhàn)術(shù)上的做法都可以包括在這部分中。

3、應(yīng)該注意的是，上述五個(gè)部分不是一成不變的，可視具體情況增減，撰寫媒體策劃書的目的，是讓有關(guān)人員對(duì)媒體在廣告運(yùn)動(dòng)中的具體運(yùn)作及具體作用做到心中有數(shù)。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)782個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有269位用戶喜歡。

多媒體課件制作大賽活動(dòng)策劃書范文

一、活動(dòng)目的

為提高我院師范生的教師素質(zhì)，增強(qiáng)其應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的能力，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，激發(fā)學(xué)生在教學(xué)過程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性，培養(yǎng)高素質(zhì)、全方位的`現(xiàn)代化教育人才，以拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)學(xué)生成才為宗旨，以科技、創(chuàng)新為重點(diǎn)，多媒體課件制作為載體，弘揚(yáng)科學(xué)精神，鞏固專業(yè)知識(shí)，特舉辦此次大賽。

二、活動(dòng)主題

寓教于樂 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

三、活動(dòng)宗旨

參與、創(chuàng)新、交流

四、活動(dòng)對(duì)象

文學(xué)院全體師范生，主要針對(duì)大四畢業(yè)生

五、時(shí)間安排

提交作品時(shí)間：10月8日——10月22日

比賽：10月26日左右（具體時(shí)間地點(diǎn)屆時(shí)通知）

頒獎(jiǎng)：11月上旬

六、作品要求

1、內(nèi)容須與專業(yè)相關(guān)，主要針對(duì)于初、高中語文教學(xué)；

2、具有自動(dòng)播放功能和相關(guān)鏈接；

3、界面美觀，操作方便；

4、參賽課件至少包含10—15個(gè)頁面。在課件的第一個(gè)頁面上，必須在明顯位置上寫明“榆林學(xué)院文學(xué)院多媒體課件設(shè)計(jì)大賽、課件題目、制作者、制作日期”等相關(guān)說明。

5、建議使用powerpoint軟件；

6、課件需要上交電子版，并附帶設(shè)計(jì)思路、課程提綱的書面文檔。

7、參賽作品不得從網(wǎng)上下載，每一項(xiàng)作品上繳時(shí)需帶有原程序，若發(fā)現(xiàn)是從網(wǎng)上直接下載將取消參賽資格。

七、評(píng)比方法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

在收集完作品之后，學(xué)院將組織有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)比，并根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)演示效果對(duì)參賽課件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，依據(jù)得分高低評(píng)出名次，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出結(jié)果。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。對(duì)獲獎(jiǎng)的作品，將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）

1、教育性：教學(xué)過程緊扣大綱，教學(xué)策略，教學(xué)技術(shù)，內(nèi)容完整，文字腳本。（30分）

2、科學(xué)性：邏輯性，概念，重點(diǎn)，難點(diǎn)，結(jié)構(gòu)等。（20分）

3、技術(shù)性：課件的制作――平臺(tái)（通用性，適用性），媒體，交互，課件功能，推廣應(yīng)用。（20分）

4、藝術(shù)性：課件界面――友好，美觀，生動(dòng)。（15分）

5、解說：用詞規(guī)范，無科學(xué)性錯(cuò)誤，流暢有吸引力等。（15分）

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)2163個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要20分鐘，本模板有274位用戶喜歡。

摘要：廣播電視媒體策劃屬于整個(gè)廣告策劃的一個(gè)有機(jī)組成部分，它是針對(duì)既定的廣告目標(biāo)，在一定的預(yù)算約束條件下利用各種媒體的選擇、組合和發(fā)布策略，為把廣告信息有效地傳達(dá)到市場(chǎng)目標(biāo)受眾而進(jìn)行的策劃和安排。

關(guān)鍵詞：廣播電視 廣告媒體 策劃 策略

1. 廣播電視媒體策劃的基本任務(wù)

廣播電視媒體策劃要從既定廣告目標(biāo)出發(fā)，在選擇目標(biāo)受眾的基礎(chǔ)上具體擬定媒體目標(biāo)和任務(wù)，即首先研究解決向誰廣告（廣告對(duì)象）、何時(shí)廣告（廣告時(shí)機(jī)和頻次）的問題。

確定廣告對(duì)象，即解決“向誰廣告”的問題。廣告對(duì)象是指一些可做出購(gòu)買決策的人。這些人可能是商品的直接使用者，也可能是非使用者但對(duì)購(gòu)買決策有決定性影響的人。明確了目標(biāo)受眾，并結(jié)合市場(chǎng)分析，即可擬定媒體目標(biāo)和任務(wù)。廣告媒體策略的基本任務(wù)就是把握各種廣告媒體渠道的作用和特點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的選擇、優(yōu)化組合，選定最好的時(shí)機(jī)進(jìn)行合理安排，有效、準(zhǔn)確地將廣告信息傳播給廣告對(duì)象。

2. 廣播電視廣告市場(chǎng)調(diào)查概說

廣告市場(chǎng)調(diào)查的最終目的是促進(jìn)營(yíng)銷，間接目的是選擇確定廣告實(shí)施的方案，而直接目的在于從總體上對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況有一個(gè)基本的了解。其程序和步驟和一般市場(chǎng)調(diào)查相類似，包括確定廣告市場(chǎng)調(diào)查目標(biāo)，擬定廣告市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃，設(shè)計(jì)廣告市場(chǎng)調(diào)查表，進(jìn)行實(shí)地廣告市場(chǎng)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)分析廣告調(diào)查資料，提出廣告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告等步驟。

從廣告運(yùn)作規(guī)律角度來看，廣告市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容和范圍，即在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查工作的時(shí)候，應(yīng)該調(diào)查的問題和所需收集的資料，包括市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境調(diào)查、廣告業(yè)主經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查、產(chǎn)品情況調(diào)查及定位、市場(chǎng)及其競(jìng)爭(zhēng)性調(diào)查和消費(fèi)者調(diào)查五項(xiàng)內(nèi)容。

2.1 市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境調(diào)查

市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境調(diào)查，是以一定的地區(qū)為對(duì)象，有計(jì)劃地收集有關(guān)人口、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和風(fēng)土人情等情況。通過市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境調(diào)查，一方面，可以為細(xì)分市場(chǎng)提供依據(jù)，從而為確定廣告訴求對(duì)象提供依據(jù)；另一方面，可以確定廣告的表現(xiàn)方式和廣告日程及制定產(chǎn)品策略、市場(chǎng)銷售策略提供依據(jù)。

2.1.1 人口環(huán)境調(diào)查

人口環(huán)境調(diào)查包括人口的數(shù)量、自然構(gòu)成（年齡、性別等）、民族構(gòu)成、增長(zhǎng)速度、教育程度、職業(yè)分布、收入情況、家庭人口、戶數(shù)和婚姻狀況、地區(qū)分布以及地區(qū)間的移動(dòng)等因素。

2.1.2 社會(huì)文化與風(fēng)土人情調(diào)查

社會(huì)文化與風(fēng)土人情調(diào)查主要是對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)所在地的民族特性、信仰、文化特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、民間禁忌、生活方式、流行風(fēng)尚和民間節(jié)日等內(nèi)容進(jìn)行分析比較，從中找出廣告宣傳可以強(qiáng)化訴求的突出點(diǎn)以及應(yīng)該注意回避的禁忌。

2.1.3 經(jīng)濟(jì)環(huán)境調(diào)查

經(jīng)濟(jì)環(huán)境調(diào)查包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、社會(huì)購(gòu)買力、消費(fèi)收入與支出、行業(yè)狀況等方面。

2.1.4 政治與法律環(huán)境調(diào)查

政治與法律環(huán)境調(diào)查包括國(guó)家政策、地方性政策法規(guī)、重大政治活動(dòng)，政府機(jī)構(gòu)情況，企業(yè)營(yíng)銷中的法令、法規(guī)，經(jīng)濟(jì)管理體制，政府與企業(yè)的關(guān)系等。

2.2 廣告主企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查

廣告主企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查是指對(duì)廣告主企業(yè)的歷史和現(xiàn)狀、規(guī)模及行業(yè)特點(diǎn)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等情況的調(diào)查。其主要內(nèi)容包括企業(yè)歷史、企業(yè)設(shè)施和技術(shù)水平、企業(yè)人員素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)狀況和管理水平、經(jīng)營(yíng)管理方法等方面，從而為廣告策劃和創(chuàng)意提供依據(jù)，有的放矢地實(shí)施廣告策略，強(qiáng)化廣告訴求。

2.3 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性調(diào)查

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性調(diào)查，要查清市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)構(gòu)和變化趨勢(shì)，主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況以及本企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)成功的可能性，對(duì)各種廣告手段與效果進(jìn)行分析以及提出新的廣告策劃思路。通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性調(diào)查，明確企業(yè)所處的競(jìng)爭(zhēng)地位、市場(chǎng)角色及其營(yíng)銷策略，有利于企業(yè)識(shí)別自己所處的地位和角色以及優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

其主要內(nèi)容包括：廣告產(chǎn)品的市場(chǎng)容量；廣告市場(chǎng)的市場(chǎng)占有率、其他品牌同類產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率；廣告產(chǎn)品的市場(chǎng)潛力、其他同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)潛力；廣告產(chǎn)品的銷售渠道、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的銷售渠道；廣告產(chǎn)品的銷售政策和促銷手段、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的銷售政策、促銷手段和廣告策略；廣告產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的銷售服務(wù)方式、消費(fèi)者的評(píng)價(jià)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平、廣告類型與廣告支出等內(nèi)容。

2.4 產(chǎn)品情況調(diào)查

產(chǎn)品情況調(diào)查，是以某類產(chǎn)品為調(diào)查主題，從產(chǎn)品的各方面性質(zhì)和特點(diǎn)入手，確定此類產(chǎn)品是否在市場(chǎng)上適銷，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定位，為企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略和廣告策劃提供指導(dǎo)性意見和參考。產(chǎn)品調(diào)查主要包括產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品性能、產(chǎn)品類別、產(chǎn)品生命周期、產(chǎn)品服務(wù)、產(chǎn)品形象等項(xiàng)內(nèi)容。通過產(chǎn)品情況調(diào)查，進(jìn)行產(chǎn)品定位可以突出產(chǎn)品的個(gè)性，突出產(chǎn)品符合消費(fèi)者心理需求的鮮明特點(diǎn)，確定產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)并贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2.5 消費(fèi)者調(diào)查

消費(fèi)者調(diào)查包括對(duì)工商企業(yè)用戶和社會(huì)個(gè)體消費(fèi)者的調(diào)查。通過對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買行為的調(diào)查，研究消費(fèi)者的需要欲求、行為方式和購(gòu)買決策，為廣告戰(zhàn)略和策略的制定奠定基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容包括：消費(fèi)者的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式，不同的消費(fèi)者的性別、年齡、職業(yè)、收入水平、購(gòu)買能力，以及對(duì)產(chǎn)品、商標(biāo)和廣告的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。產(chǎn)品的使用對(duì)象定位，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、品質(zhì)、供應(yīng)數(shù)量和時(shí)間、包裝和服務(wù)等方面的意見和要求，潛在客戶對(duì)產(chǎn)品的態(tài)度和要求，消費(fèi)者群體對(duì)新產(chǎn)品的需求趨勢(shì)。影響消費(fèi)的購(gòu)買動(dòng)機(jī)、購(gòu)買行為、購(gòu)買習(xí)慣等因素。

2.6 廣告市場(chǎng)調(diào)查

廣告市場(chǎng)調(diào)查按選擇對(duì)象的不同，可分為市場(chǎng)普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查；按收集資料的方法不同，可將廣告市場(chǎng)調(diào)查分為觀察法、實(shí)驗(yàn)法和訪談法。在設(shè)定調(diào)查的主題和制定調(diào)查問卷方面，可以采取二項(xiàng)選擇法、多項(xiàng)選擇法、排序法、自由回答法、比較法、表格測(cè)試法和文字聯(lián)想法等多種調(diào)查技巧。

廣告媒體策劃

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)1279個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有177位用戶喜歡。

活動(dòng)名稱：淮南師范學(xué)院“多媒體技能比拼”大賽

活動(dòng)主題：

創(chuàng)新（innovation） 科技（technology）

活動(dòng)宗旨：

激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)踐的科技水平。

活動(dòng)目的：

培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)間能力，提高大學(xué)生的科技文化水平，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。豐富校園生活，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)。

活動(dòng)簡(jiǎn)介：

此次活動(dòng)在我校社團(tuán)展演的氛圍中拉開帷幕，由電腦愛好者協(xié)會(huì)承辦，為大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，為全校學(xué)生提供了一次很好的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)此次活動(dòng)中創(chuàng)意多媒體課件制作也為院多媒體課件制作大賽做準(zhǔn)備。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周時(shí)間，對(duì)于提高我校的學(xué)術(shù)氛圍和豐富校園文化具有重大意義。

活動(dòng)對(duì)象：

淮南師范學(xué)院全體在校學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：

淮南師范學(xué)院泉山校區(qū)

活動(dòng)時(shí)間:

__年6月3日——__年6月11日

舉辦單位：

承辦單位：淮南師范學(xué)院電腦愛好者協(xié)會(huì)

贊助單位：合肥技嘉科技

活動(dòng)宣傳：

1、 宣傳時(shí)間：__年6月3日——__年6月5日

2、 宣傳方式：a、板牌，櫥窗、橫幅等 b、校園廣播、協(xié)會(huì)網(wǎng)站等

3、 宣傳宗旨：力求將活動(dòng)信息準(zhǔn)確及時(shí)傳達(dá)到各位同學(xué)，積極提高學(xué)生參加活動(dòng)的熱情，營(yíng)造良好的文化氛圍。

活動(dòng)項(xiàng)目：

1、 創(chuàng)意多媒體課件制作大賽

2、 鍵盤英雄

具體活動(dòng)策劃書

一、創(chuàng)意多媒體課件制作大賽

1、活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春 飛揚(yáng)夢(mèng)想 我的精彩大學(xué)生活

2、決賽時(shí)間：__年6月11日下午3點(diǎn)半

3、決賽地點(diǎn)：401教室

4、報(bào)名方式：

a、__年6月3日食堂門口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

b、短信報(bào)名：編輯短信“多媒體課件制作+姓名+系別+專業(yè)+聯(lián)系方式”發(fā)送到15155441338（李鳳陽）

5、參賽對(duì)象：淮南師范學(xué)院全體在校生

6、參賽作品要求：

a. 上交的作品里應(yīng)注明題目，參賽選手的信息（包括姓名、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式等）。參賽選手通過郵箱將作品于[ft=,,times

b. 作品內(nèi)容積極健康向上，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精彩生活。

c. 參賽作品反映的內(nèi)容可以是個(gè)人，也可以是集體（比如宿舍、班級(jí)），但參賽作品的作者署名也只能為個(gè)人或集體名。

d. 所有上交的作品必須原創(chuàng)，未在其他賽事或媒體上發(fā)表過，如有抄襲一經(jīng)查實(shí)立即取消其參賽資格。

e. 參賽作品中應(yīng)包括flash動(dòng)畫，視頻，音頻文件等

f. 參賽作品的時(shí)間最好控制在10分鐘左右。

7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

a、作品主題內(nèi)容（30%）

b、作品觀賞性（30%）

c、創(chuàng)意性（20%）

d、語言表達(dá)（10%）

e、時(shí)間控制（10%）

8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

特等獎(jiǎng)1名

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)2名

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名

9、評(píng)委老師：（待定）

10、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：證書+條幅=80元

總費(fèi)用80元

二、鍵盤英雄

1、報(bào)名時(shí)間：__年6月3日

2、報(bào)名方式：a、食堂門口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 b、短信報(bào)名:編輯短信內(nèi)容“鍵盤英雄+姓名+專業(yè)班級(jí)+聯(lián)系方式”發(fā)送到15856696711（凌陽）

3、比賽時(shí)間：__年6月10日晚7點(diǎn)

4、比賽地點(diǎn)：229教室

5、參賽對(duì)象：淮南師范學(xué)院全體在校生

6、比賽方式：參賽選手將給定的文章按照輸入要求輸入到電腦中，限制輸入法。

7、評(píng)定方法：評(píng)委團(tuán)通過選手完成文章輸入的時(shí)間長(zhǎng)短而定，錯(cuò)一字增加2秒，漏一字增加3秒，用時(shí)最短選手獲勝。若打字途中發(fā)現(xiàn)選手更換輸入法，則取消其比賽資格。

8、比賽評(píng)委：電腦愛好者協(xié)會(huì)各部負(fù)責(zé)人

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

10、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：獎(jiǎng)品+條幅+宣傳材料=120元

總費(fèi)用120元

“多媒體技能比拼”大賽策劃書

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)833個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，本模板有235位用戶喜歡。

公交新媒體廣告活動(dòng)的策劃書

目錄

前言

媒體介紹

媒體特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)

媒體廣告投放費(fèi)用

宣傳辦法及目的

市場(chǎng)開拓

前言

伴隨著信息技術(shù)的不斷推廣和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)越來越被廣大人們所重視，尤其是廣告成熟的今天，網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)，逐漸發(fā)展成為又一大宣傳企業(yè)形象、刺激消費(fèi)的載體。公交廣告

一、媒體介紹

泰州公交廣告目前的載體有：掌上公交、公交網(wǎng)站、站臺(tái)顯示屏、車廂內(nèi)廣告。

二、媒體特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)

1.掌上公交載體，目前每日點(diǎn)擊率超過2000次，具有受眾主動(dòng)和一對(duì)一接觸的.特點(diǎn)，可開放廣告資源廣。整體核算戰(zhàn)略成本低，收益頗豐，可開發(fā)資源有：①啟動(dòng)頁面可加上廣告推廣②進(jìn)入頁面的公交提示和導(dǎo)乘頁面，可加上廣告滾動(dòng)顯示③地圖頁面可加上店名和附近美食搜索。

2.公交廣告網(wǎng)站，目前點(diǎn)擊率相對(duì)比較低，相對(duì)于其他載體，沒有太大受眾主動(dòng)接觸的特點(diǎn)。網(wǎng)站還需要進(jìn)一步建設(shè)，增加吸引受眾的平臺(tái)。

3.站臺(tái)顯示屏，價(jià)格低廉，但其影響與效果卻不可小看，它是過往行人視覺停留時(shí)間較長(zhǎng)的廣告位置，對(duì)于等公交車的人群來說更有超級(jí)的信息吸引力，適合在上面做品牌推廣短期商品促銷宣傳活動(dòng)信息等。

4.車廂內(nèi)廣告，相對(duì)于車身廣告而言車內(nèi)廣告優(yōu)勢(shì)在于車內(nèi)空間封閉，受眾量大流動(dòng)性強(qiáng)，信息直接明了，傳遞迅速，與受眾近距離接觸，具有親和力、視覺效果好、制作快，大大加強(qiáng)了目標(biāo)人群對(duì)產(chǎn)品的深刻性，便于宣傳，加大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

三、媒體廣告投放費(fèi)用

1. 掌上公交①啟動(dòng)頁面廣告（10000元/年，6000元/半年，3000元/3個(gè)月）。②進(jìn)入頁面廣告滾動(dòng)（8000元/年，5000元/半年，3000元/3個(gè)月）。③地圖頁面廣告（8000元/年，5000元/半年，3000元/3個(gè)月）。

2. 公交廣告網(wǎng)站

3. 站臺(tái)顯示屏（2000元/1個(gè)月）。

4. 車廂內(nèi)廣告每塊（20000元/年，16000/半年，10000元/3個(gè)月）。

四、宣傳辦法及目的

1. 為了達(dá)到更好的廣告投放效果，首先可在公交站臺(tái)的地圖頁面增加掌上公交的宣傳力度。

2. 可打印發(fā)放廣告新媒體的宣傳。

五、市場(chǎng)開拓

1、 我們有大量的廣告合作老客戶，可以繼續(xù)溝通拜訪。

2、 不同的品牌及產(chǎn)品具備不同的市場(chǎng)需求，吸引客戶針對(duì)自身產(chǎn)品及品牌特征考慮公交新媒體的優(yōu)勢(shì)。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)1317個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有279位用戶喜歡。

使用多媒體的培訓(xùn)策劃

教師多媒體實(shí)施培訓(xùn)方案

以技術(shù)教師為核心，形成學(xué)習(xí)、交流、研究、應(yīng)用硬件和軟件資源的教師隊(duì)伍是遠(yuǎn)程教育資源用好的前提。作為管理技術(shù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感，提高服務(wù)意識(shí)，做好對(duì)科任教師的培訓(xùn)，讓所有教師具有較好的設(shè)備、資源應(yīng)用技能。

在培訓(xùn)教師之前我們先期會(huì)操作的教師充分分析廣大教師的實(shí)際需要，他們需要哪些資源，如何獲取這些資源，為獲取這些資源需要具備哪些知識(shí)和操作技能進(jìn)行全員培訓(xùn)。

一 培訓(xùn)方案

1. 集中培訓(xùn) 培訓(xùn)期間提供教學(xué)展示、課件制作等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)全體教師分成不同的梯隊(duì)進(jìn)行

第一梯隊(duì)基礎(chǔ)比較好的能自己進(jìn)行操作的可以安排自己制作課件電子備課。

第二梯隊(duì)能上機(jī)瀏覽網(wǎng)頁的進(jìn)行下載文件、word和powerpoint基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。

第三梯隊(duì)沒有基礎(chǔ)的教師從最基礎(chǔ)的進(jìn)行，先從瀏覽遠(yuǎn)程教育資源開始學(xué)習(xí)，最起碼先會(huì)用課程資源。

規(guī)定時(shí)間每天下午課外活動(dòng)固定學(xué)習(xí)（沒有課的教師都到），其他課余時(shí)間的學(xué)習(xí)由教師自行安排，紀(jì)錄存檔，匯報(bào)教導(dǎo)處進(jìn)行量化。

2. 日常學(xué)習(xí)

由技術(shù)骨干教師帶頭利用多媒體教學(xué)，每周上多媒體觀摩課3節(jié)，并進(jìn)行教師自己制作的教學(xué)課件展示評(píng)比。每節(jié)課都以一名教師上課最少帶一名教師學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行，評(píng)比課件時(shí)其他教師可以自行參加聽課評(píng)比，并記錄量化。

3. 培訓(xùn)形式

（1）理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合；集中培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合；骨干教師與全員培訓(xùn)相結(jié)合。（2）對(duì)能熟練操作電腦，能獨(dú)立制作課件的老師，在普遍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，讓這些教師帶頭，手把手，人教人，最終形成互相合作、交流、學(xué)習(xí)、探究的氛圍。

4. 教師資源文件夾的建立

每位教師使用固定編號(hào)的計(jì)算機(jī)，每次培訓(xùn)的收獲、自己制作的課件、下載的資源、文字性的內(nèi)容由教師自己保存在文件夾里，并根據(jù)資源文件夾的內(nèi)容和積累資源的多少每學(xué)期進(jìn)行量化。

二 制度保障

為了督促教師的全員參與我們把遠(yuǎn)程資源的應(yīng)用同教師的量化考核掛鉤。教師的上機(jī)記錄作為教師參加教研活動(dòng)的一部分進(jìn)行量化；多媒體教室上課記錄作為教師上課這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化；應(yīng)用多媒體和遠(yuǎn)教資源是優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的一個(gè)依據(jù)；每學(xué)期期末根據(jù)教師資源文件夾的內(nèi)容和積累資源的多少進(jìn)行直接量化等。最終績(jī)效同年度考核掛鉤、評(píng)選先進(jìn)掛鉤、職稱晉升掛鉤。

三 記錄存檔

做好每個(gè)環(huán)節(jié)的紀(jì)錄對(duì)于提高教師學(xué)習(xí)和利用的主動(dòng)性本身就是一個(gè)促進(jìn)，更何況紀(jì)錄也是我校充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)有力證明。因此教師利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)我們都認(rèn)真做好記錄。包括：管理技術(shù)人員對(duì)教師的培訓(xùn)記錄、教師利用資源備課的上機(jī)記錄、電教教材、光盤資源借用記錄、利用多媒體教室上課的使用記錄、教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的利用多媒體的設(shè)計(jì)記錄等。教師在使用計(jì)算機(jī)電子備課時(shí)，計(jì)算機(jī)編號(hào)固定使用，這樣既便于教師使用，又有利于學(xué)校和管理人員對(duì)他們進(jìn)行必要的督促和監(jiān)督。

總體想法是設(shè)法增強(qiáng)教師教學(xué)的主動(dòng)性和自覺性，從而達(dá)到進(jìn)一步提高教師的應(yīng)用能力和操作水平，堅(jiān)決克服教師“不愿用，不會(huì)用，用不好，怕麻煩”的思想。校長(zhǎng)本著“寧可讓設(shè)備用壞，決不能讓設(shè)備放壞”的原則給教師學(xué)習(xí)以最大的支持。

學(xué)校從四月份開始，每周對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用不得少于15節(jié)，每個(gè)教師每月最少上2節(jié)遠(yuǎn)程教育課，真正做到“上課學(xué)生用，課余教師用”，切實(shí)發(fā)揮設(shè)備的學(xué)習(xí)與教育功能。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)2051個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有227位用戶喜歡。

一、前言

現(xiàn)代廣告的迅猛發(fā)展，已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一大優(yōu)勢(shì)。廣告收入增長(zhǎng)迅猛，媒體則是增長(zhǎng)最快的消費(fèi)品。應(yīng)運(yùn)而生的新媒體業(yè)務(wù)應(yīng)用進(jìn)一步成熟，價(jià)值進(jìn)一步提高。新媒體分流傳統(tǒng)媒體的廣告資源和用戶資源更加明顯，對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊正日益加大。

應(yīng)課程要求，選擇一種新媒體來進(jìn)行策劃推薦，我選擇的新媒體是城市下水道井

蓋；廣告對(duì)象是中國(guó)銀行。運(yùn)用設(shè)計(jì)手段，使廣告成為可以踩到、感觸到的廣告，賦予它不同于其他媒介的廣告表現(xiàn)差異化策略。

二、媒介策略

⑴媒介主題：可以踩的廣告。廣告不僅可以看，而且可以用腳真切實(shí)意踩到、感觸到。一方面增強(qiáng)廣告效果，另一方面寓意中國(guó)銀行腳踏實(shí)地、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，具有雄厚實(shí)力和豐富的經(jīng)驗(yàn)這些形象而且深厚的企業(yè)品質(zhì)。這是一個(gè)表現(xiàn)手段差異化和訴求方式差異化的策略。

⑵訴求策略：中國(guó)銀行的標(biāo)志。

⑶廣告設(shè)計(jì)：（見圖）井蓋設(shè)計(jì)參照中國(guó)銀行標(biāo)志，把標(biāo)志“拷貝”到井蓋上來，其中“中”字設(shè)計(jì)上突出質(zhì)感，真正投放的時(shí)候運(yùn)用工藝手段使表面凸起來，這樣看起來有凹凸的視覺層次。受眾走在它上面感覺到質(zhì)感，除了加深受眾對(duì)銅錢這一中國(guó)銀行標(biāo)志原型的強(qiáng)烈的視覺印象外，用觸覺這一與眾不同的訴求方式，加強(qiáng)受眾對(duì)中國(guó)銀行已有的印象。

三、媒體目標(biāo)

金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，體現(xiàn)在媒體投放上更是如此。一直以來，中國(guó)銀行的廣告投放都是理性而睿智的，像“中國(guó)銀行信用卡方寸之間篇”“中國(guó)銀行深遠(yuǎn)意義篇”等。其經(jīng)營(yíng)理念，服務(wù)品質(zhì)，業(yè)務(wù)水準(zhǔn)及其企業(yè)品牌形象在業(yè)界和消費(fèi)者當(dāng)中已樹立相當(dāng)高的高度，所以這次媒介策劃目標(biāo)就是要利用新媒介打造一個(gè)平臺(tái)，強(qiáng)化中國(guó)銀行品牌印象和深度。

四、媒介市場(chǎng)背景分析

1、行業(yè)狀況分析

傳統(tǒng)的五大廣告媒體：電視廣告媒體，廣播廣告媒體，報(bào)刊廣告媒體，網(wǎng)絡(luò)廣告媒體，戶外廣告媒體這些大眾媒體使用日漸飽和，在現(xiàn)代廣告變換多姿的背景下，傳統(tǒng)媒體已不能滿足廣告表現(xiàn)和訴求要求。中國(guó)傳統(tǒng)媒體的經(jīng)營(yíng)壓力也逐漸增大，利潤(rùn)不斷下滑。另一方面，不同于傳統(tǒng)媒體的新媒體以其個(gè)性化、互動(dòng)性、自組織等特點(diǎn)，營(yíng)銷推廣時(shí)更加精準(zhǔn)化，得到廣告主以及廣告公司、公關(guān)公司等營(yíng)銷機(jī)構(gòu)的認(rèn)同，新媒體逐漸成為企業(yè)整合營(yíng)銷中的重要組成部分。

2、媒介swot分析

優(yōu) 勢(shì)

⑴下水道井蓋覆蓋總面積相當(dāng)大，由此而來的受眾率也相當(dāng)高。而且其圓形的特點(diǎn)個(gè)性化明顯，色澤多為接近馬路的灰暗色，與地面有一種渾然天成的感覺。作為媒介來投放，受眾走在上面不會(huì)覺得它的廣告功利性突出，心理貼近感和親切感強(qiáng)烈。

⑵時(shí)效性好。由于下水道自身的固定性和穩(wěn)定性決定了其覆蓋率穩(wěn)定，廣告投放時(shí)效性好。

⑶媒介費(fèi)用低。相比較其他新媒介，下水道井蓋以其可操作性簡(jiǎn)單而且費(fèi)用低優(yōu)越勝出。

缺 點(diǎn)

⑴所處地理位置特殊，與一般媒體視覺習(xí)慣不太一致，而且顏色不太明顯，引起受眾關(guān)注有一定難度。

⑵對(duì)于目標(biāo)受眾的狀況還沒有切實(shí)把握，訴求力不太強(qiáng)。新媒介市場(chǎng)影響力有待考驗(yàn)。

機(jī) 會(huì)

⑴井蓋獨(dú)一無二的圓形特征和鐵色色澤組合所形成的中國(guó)銀行標(biāo)志象征，決定了它比中國(guó)銀行廣告投放的其他媒體具有無可替代的優(yōu)勢(shì)性，這將是一個(gè)有創(chuàng)意的創(chuàng)作。

⑵可以“踩”的廣告，利用廣告表現(xiàn)差異化策略，訴求手段獨(dú)特，區(qū)別于其他廣告表現(xiàn)，更勝一籌。

風(fēng) 險(xiǎn)

由于新媒介的身份，而且區(qū)別于其他新媒體的視覺接受習(xí)慣，下水道井蓋的俯視要求要擔(dān)受顛覆傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)接收中國(guó)銀行這么大的一個(gè)廣告主，廣告投放勢(shì)必要引起受眾特別關(guān)注，具有一定壓力和風(fēng)險(xiǎn)。

3、產(chǎn)品分析

中國(guó)銀行標(biāo)志設(shè)計(jì)采用了中國(guó)古錢與“中”字為基本形，古錢圖形是圓與形的框線設(shè)計(jì)，中間方孔，上下加垂直線，成為“中”字形狀，寓意天圓地方，經(jīng)濟(jì)為本，給人的感覺是簡(jiǎn)潔、穩(wěn)重、易識(shí)別，寓意深刻，頗具中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格。下水道井蓋的圓形和色彩給人總體感覺像一枚銅錢，這與中國(guó)銀行的標(biāo)志極為接近。同時(shí)圓形的井蓋也是穩(wěn)重的象征，與中國(guó)銀行的企業(yè)品質(zhì)契合，這是選擇廣告投放媒介最重要的一點(diǎn)。

4、競(jìng)爭(zhēng)分析

⑴中國(guó)銀行以往的廣告投放媒介，大多是渾厚大氣的電視廣告和有影響力的平面廣告，已深入人心，受眾已認(rèn)可中國(guó)銀行睿智大氣的廣告表現(xiàn)形式，這次采用新媒介，單一訴求中國(guó)銀行的標(biāo)志形象，要面對(duì)受眾接受中國(guó)銀行廣告新面孔的能力的考驗(yàn)。

⑵受眾對(duì)傳統(tǒng)媒介的心理認(rèn)可度和廣泛接受度早已覆蓋廣告媒體領(lǐng)域，同時(shí)正在激烈發(fā)展勢(shì)頭上的的其他新媒介，以其已經(jīng)被專家和受眾認(rèn)可的個(gè)性化和優(yōu)越性，對(duì)本案新媒介都形成不小的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

五、媒體投放策劃

1、媒介選擇

采用以下水道井蓋為主媒介，整合當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)刊媒介和網(wǎng)絡(luò)媒介為輔助媒介，利用可利用的媒介宣傳機(jī)會(huì)進(jìn)行整合營(yíng)銷。

2、媒體投放策略

⑴媒介整合：合作媒介前期主要負(fù)責(zé)宣傳主媒介以及媒介策略主題，以“可以‘踩’的廣告”為宣傳口號(hào)，貫徹至廣告投放同期，營(yíng)造神秘和熱烈的氣氛，以將受眾眼球吸引到大街小巷的普普通通的下水道井蓋上來為目的。

⑵投放排期：主媒介采用長(zhǎng)期投放，合作媒介在廣告前期和同期投放。與中國(guó)銀行活動(dòng)推廣和行業(yè)動(dòng)態(tài)保持同步。

⑶投放地段：主媒介選擇人流量多的馬路上的下水道井蓋。像城市步行街，寫字樓、工廠密集的路段，社區(qū)、公園路段等等。輔助媒介投放頭版廣告和正版廣告。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)603個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有253位用戶喜歡。

媒體的廣告策劃書

廣告要通過一定的媒體來傳播廣告信息。廣告媒體不同，其廣告費(fèi)用、廣告設(shè)計(jì)、廣告策略和廣告效果也不同。另外，不同的廣告媒體在不同的時(shí)間、地點(diǎn)使用或進(jìn)行不同的組合運(yùn)用，廣告效果也不同.因此廣告活動(dòng)中常需制定媒體策劃書。

1、媒體策劃書的形式媒體策劃書也可分為兩類。

一類是表格式的，一般是一種廣告主體填制一表。橫欄為月份，直欄為媒體名稱。即分別填寫每個(gè)月的'媒體計(jì)劃量。報(bào)紙媒體以欄數(shù)、行數(shù)為計(jì)量單位，電視廣播媒體以秒/次為計(jì)量單位，其他媒體根據(jù)相應(yīng)的計(jì)量單位計(jì)算。

另一類是將媒體計(jì)劃寫成書面材料。這里僅介紹用文字?jǐn)⑹龅拿襟w策劃書。

2、媒體策劃書的內(nèi)容大致可分為五部分：

(1)前言或摘要

(2)背景評(píng)論與情況分析

(3)媒體目的或媒體目標(biāo)

(4)媒體策略

(5)策劃說明

前言部分，對(duì)媒體計(jì)劃的基本策略和要素進(jìn)行評(píng)述。背景評(píng)論與情況分析部分，簡(jiǎn)明扼要地描述產(chǎn)品(勞務(wù))的市場(chǎng)情況，概括行銷目標(biāo)與廣告目標(biāo)，說明創(chuàng)意的方向。媒體目的部分，對(duì)媒體策劃所將達(dá)成的目的或目標(biāo)作明確與可行動(dòng)的宣告。媒體策略部分，概述怎樣從媒體的選擇、媒體的配合、廣告的日程頻次安排、費(fèi)用分配等方面達(dá)成媒體目標(biāo)。計(jì)劃說明部分，闡述媒體計(jì)劃的執(zhí)行要素，所考慮選擇各種策略及媒體的理由。一切戰(zhàn)術(shù)上的做法都可以包括在這部分中。

3、應(yīng)該注意的是，上述五個(gè)部分不是一成不變的，可視具體情況增減，撰寫媒體策劃書的目的，是讓有關(guān)人員對(duì)媒體在廣告運(yùn)動(dòng)中的具體運(yùn)作及具體作用做到心中有數(shù)。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)2473個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘，本模板有136位用戶喜歡。

一、前言。

現(xiàn)代廣告的迅猛發(fā)展，已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一大優(yōu)勢(shì)。廣告收入增長(zhǎng)迅猛，媒體則是增長(zhǎng)最快的消費(fèi)品。應(yīng)運(yùn)而生的新媒體業(yè)務(wù)應(yīng)用進(jìn)一步成熟，價(jià)值進(jìn)一步提高。新媒體分流傳統(tǒng)媒體的廣告資源和用戶資源更加明顯，對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊正日益加大。

應(yīng)課程要求，選擇一種新媒體來進(jìn)行策劃推薦，我選擇的新媒體是城市下水道井蓋；廣告對(duì)象是中國(guó)銀行。運(yùn)用設(shè)計(jì)手段，使廣告成為可以踩到、感觸到的廣告，賦予它不同于其他媒介的廣告表現(xiàn)差異化策略。

二、媒介策略。

1、媒介主題：可以踩的廣告。廣告不僅可以看，而且可以用腳真切實(shí)意踩到、感觸到。一方面增強(qiáng)廣告效果，另一方面寓意中國(guó)銀行腳踏實(shí)地、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，具有雄厚實(shí)力和豐富的經(jīng)驗(yàn)這些形象而且深厚的企業(yè)品質(zhì)。這是一個(gè)表現(xiàn)手段差異化和訴求方式差異化的策略。

2、訴求策略：

中國(guó)銀行的標(biāo)志。

3、廣告設(shè)計(jì)：

井蓋設(shè)計(jì)參照中國(guó)銀行標(biāo)志，把標(biāo)志“拷貝”到井蓋上來，其中“中”字設(shè)計(jì)上突出質(zhì)感，真正投放的時(shí)候運(yùn)用工藝手段使表面凸起來，這樣看起來有凹凸的視覺層次。受眾走在它上面感覺到質(zhì)感，除了加深受眾對(duì)銅錢這一中國(guó)銀行標(biāo)志原型的強(qiáng)烈的視覺印象外，用觸覺這一與眾不同的訴求方式，加強(qiáng)受眾對(duì)中國(guó)銀行已有的印象。

三、媒體目標(biāo)。

金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，體現(xiàn)在媒體投放上更是如此。一直以來，中國(guó)銀行的廣告投放都是理性而睿智的，像“中國(guó)銀行信用卡方寸之間篇”“中國(guó)銀行深遠(yuǎn)意義篇”等。其經(jīng)營(yíng)理念，服務(wù)品質(zhì)，業(yè)務(wù)水準(zhǔn)及其企業(yè)品牌形象在業(yè)界和消費(fèi)者當(dāng)中已樹立相當(dāng)高的高度，所以這次媒介策劃目標(biāo)就是要利用新媒介打造一個(gè)平臺(tái)，強(qiáng)化中國(guó)銀行品牌印象和深度。

四、媒介市場(chǎng)背景分析。

1、行業(yè)狀況分析。

傳統(tǒng)的五大廣告媒體：電視廣告媒體，廣播廣告媒體，報(bào)刊廣告媒體，網(wǎng)絡(luò)廣告媒體，戶外廣告媒體這些大眾媒體使用日漸飽和，在現(xiàn)代廣告變換多姿的背景下，傳統(tǒng)媒體已不能滿足廣告表現(xiàn)和訴求要求。中國(guó)傳統(tǒng)媒體的經(jīng)營(yíng)壓力也逐漸增大，利潤(rùn)不斷下滑。另一方面，不同于傳統(tǒng)媒體的新媒體以其個(gè)性化、互動(dòng)性、自組織等特點(diǎn)，營(yíng)銷推廣時(shí)更加精準(zhǔn)化，得到廣告主以及廣告公司、公關(guān)公司等營(yíng)銷機(jī)構(gòu)的認(rèn)同，新媒體逐漸成為企業(yè)整合營(yíng)銷中的重要組成部分。

2、媒介swot分析。

（1）優(yōu)勢(shì)。

①下水道井蓋覆蓋總面積相當(dāng)大，由此而來的受眾率也相當(dāng)高。而且其圓形的特點(diǎn)個(gè)性化明顯，色澤多為接近馬路的灰暗色，與地面有一種渾然天成的感覺。作為媒介來投放，受眾走在上面不會(huì)覺得它的廣告功利性突出，心理貼近感和親切感強(qiáng)烈。

②時(shí)效性好。由于下水道自身的固定性和穩(wěn)定性決定了其覆蓋率穩(wěn)定，廣告投放時(shí)效性好。

③媒介費(fèi)用低。相比較其他新媒介，下水道井蓋以其可操作性簡(jiǎn)單而且費(fèi)用低優(yōu)越勝出。

（2）缺點(diǎn)。

①所處地理位置特殊，與一般媒體視覺習(xí)慣不太一致，而且顏色不太明顯，引起受眾關(guān)注有一定難度。

②對(duì)于目標(biāo)受眾的狀況還沒有切實(shí)把握，訴求力不太強(qiáng)。新媒介市場(chǎng)影響力有待考驗(yàn)。

（3）機(jī)會(huì)。

①井蓋獨(dú)一無二的圓形特征和鐵色色澤組合所形成的中國(guó)銀行標(biāo)志象征，決定了它比中國(guó)銀行廣告投放的其他媒體具有無可替代的優(yōu)勢(shì)性，這將是一個(gè)有創(chuàng)意的創(chuàng)作。

②可以“踩”的廣告，利用廣告表現(xiàn)差異化策略，訴求手段獨(dú)特，區(qū)別于其他廣告表現(xiàn)，更勝一籌。

（4）風(fēng)險(xiǎn)。

由于新媒介的身份，而且區(qū)別于其他新媒體的視覺接受習(xí)慣，下水道井蓋的俯視要求要擔(dān)受顛覆傳統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)接收中國(guó)銀行這么大的一個(gè)廣告主，廣告投放勢(shì)必要引起受眾特別關(guān)注，具有一定壓力和風(fēng)險(xiǎn)。

3、產(chǎn)品分析。

中國(guó)銀行標(biāo)志設(shè)計(jì)采用了中國(guó)古錢與“中”字為基本形，古錢圖形是圓與形的框線設(shè)計(jì)，中間方孔，上下加垂直線，成為“中”字形狀，寓意天圓地方，經(jīng)濟(jì)為本，給人的感覺是簡(jiǎn)潔、穩(wěn)重、易識(shí)別，寓意深刻，頗具中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格。下水道井蓋的圓形和色彩給人總體感覺像一枚銅錢，這與中國(guó)銀行的標(biāo)志極為接近。同時(shí)圓形的井蓋也是穩(wěn)重的象征，與中國(guó)銀行的企業(yè)品質(zhì)契合，這是選擇廣告投放媒介最重要的一點(diǎn)。

4、競(jìng)爭(zhēng)分析。

（1）中國(guó)銀行以往的廣告投放媒介，大多是渾厚大氣的電視廣告和有影響力的平面廣告，已深入人心，受眾已認(rèn)可中國(guó)銀行睿智大氣的廣告表現(xiàn)形式，這次采用新媒介，單一訴求中國(guó)銀行的標(biāo)志形象，要面對(duì)受眾接受中國(guó)銀行廣告新面孔的能力的考驗(yàn)。

（2）受眾對(duì)傳統(tǒng)媒介的心理認(rèn)可度和廣泛接受度早已覆蓋廣告媒體領(lǐng)域，同時(shí)正在激烈發(fā)展勢(shì)頭上的的其他新媒介，以其已經(jīng)被專家和受眾認(rèn)可的個(gè)性化和優(yōu)越性，對(duì)本案新媒介都形成不小的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

五、媒體投放策劃。

1、媒介選擇。

采用以下水道井蓋為主媒介，整合當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)刊媒介和網(wǎng)絡(luò)媒介為輔助媒介，利用可利用的媒介宣傳機(jī)會(huì)進(jìn)行整合營(yíng)銷。

2、媒體投放策略。

（1）媒介整合：合作媒介前期主要負(fù)責(zé)宣傳主媒介以及媒介策略主題，以“可以‘踩’的廣告”為宣傳口號(hào)，貫徹至廣告投放同期，營(yíng)造神秘和熱烈的氣氛，以將受眾眼球吸引到大街小巷的普普通通的下水道井蓋上來為目的。

（2）投放排期：主媒介采用長(zhǎng)期投放，合作媒介在廣告前期和同期投放。與中國(guó)銀行活動(dòng)推廣和行業(yè)動(dòng)態(tài)保持同步。

（3）投放地段：主媒介選擇人流量多的馬路上的下水道井蓋。像城市步行街，寫字樓、工廠密集的路段，社區(qū)、公園路段等等。輔助媒介投放頭版廣告和正版廣告。

六、媒介的評(píng)估。

廣告活動(dòng)最基本的功能就是廣告信息的傳遞。選擇廣告信息傳遞的媒介是廣告中最重要的環(huán)節(jié)之一。企業(yè)選擇媒介做廣告，要結(jié)合當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做出決定。具體的參考指標(biāo)主要有：

1、有效受眾。

所選的媒體投放地段是人流量多且不間斷地段，而且對(duì)中國(guó)銀行的潛在客戶對(duì)象具有壟斷能力。媒介受眾范圍的擴(kuò)大，將促使有效受眾范圍的擴(kuò)大。而且這些地段的消費(fèi)者也基本都符合中國(guó)銀行的服務(wù)對(duì)象要求。

2、廣告的單位成本。

廣告費(fèi)用一般包括廣告制作成本和廣告媒介成本。從制作來看，相比較中國(guó)銀行廣告投放的傳統(tǒng)媒體和其他新媒體，下水道井蓋是一項(xiàng)制作成本和媒介成本相當(dāng)?shù)偷男旅襟w選擇。從廣告媒介來看，這個(gè)用千人成本來衡量，廣告接受者的人數(shù)越多，每千人成本就越低，企業(yè)的宣傳費(fèi)用自然降低。

3、廣告時(shí)段/版位。

下水道井蓋本身處于地面的特點(diǎn)和以上投放地段的選擇，決定了它將在特點(diǎn)的版位以最大化的優(yōu)勢(shì)來施展廣告媒介效應(yīng)和利益。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇14

閱讀小貼士：篇14共計(jì)1508個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有165位用戶喜歡。

多媒體制作大賽活動(dòng)弄策劃書

一、主辦單位：信息與工程學(xué)院、求真學(xué)院信息與工程系

承辦單位：信息與工程學(xué)院、求真學(xué)院信息與工程系社管會(huì)

大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)俱樂部

二、活動(dòng)時(shí)間：__年_月_日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：8-301（演講廳）

四、參與對(duì)象：湖州師范學(xué)院、求真學(xué)院在校學(xué)生

五、活動(dòng)主題：發(fā)現(xiàn)身邊的美

六、活動(dòng)目的：

1、展示師院學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、電腦操作能力。2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，宏揚(yáng)真、善、美。

3、使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，嘗試對(duì)電子相冊(cè)（ie-book）、photoshop、視頻制作

與ppt等基礎(chǔ)類電腦操作的運(yùn)用，豐富了同學(xué)們的課余生活，也為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

七、具體分工：

第一階段--------報(bào)名、前期宣傳。 1、申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2、制作傳單、評(píng)分表、請(qǐng)柬。 3、張貼海報(bào)、派發(fā)傳單、掛橫幅。

4、通知各個(gè)學(xué)院以及以個(gè)人名義參賽的同學(xué)，向他們?cè)敿?xì)介紹此次活動(dòng)，明確預(yù)賽和決賽的時(shí)間、地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。 5、聯(lián)系場(chǎng)地和借用相關(guān)用具。 6、合作組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。第二階段--------預(yù)賽。

預(yù)賽分為兩部分，其中各學(xué)院經(jīng)過篩選選送1-2件作品，以個(gè)人名義參賽的同學(xué)將自己作品直接交送到本次比賽的組委會(huì)，由組委會(huì)以及評(píng)委評(píng)選之后通知選手參加最后的決賽，最后評(píng)選出共十件作品參加決賽。 第三階段--------決賽。

1、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一切第三階段必須的設(shè)備（展板等），并負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和保護(hù)。 2、聯(lián)系決賽評(píng)委。

3、合作組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。 4、作品的收集，整理。

5、負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)ppt、電子相冊(cè)等作品及制作者名單（表格）統(tǒng)計(jì)。 6、決賽期間知識(shí)問答獎(jiǎng)品發(fā)放。

7、評(píng)選優(yōu)秀作品，并發(fā)放證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。 8、在網(wǎng)站上宣傳此次活動(dòng)。

八、活動(dòng)內(nèi)容及要求：1、作品形式及要求

a、參賽者必須以ppt、電子相冊(cè)（ie-book）等的形式(任選一種)，制作出一個(gè)能表達(dá)自己思想的作品，制作內(nèi)容圍繞自己親身經(jīng)歷或者身邊同學(xué)感受到的大學(xué)生活。

b、制作的ppt、電子相冊(cè)等，除了有文字介紹外，還需要一定量的圖片和動(dòng)畫效果，最好還加入聲音效果； c、每位參賽者演示作品的時(shí)間為4-8分鐘；

d、在演示ppt、電子相冊(cè)等時(shí)，參賽者應(yīng)對(duì)自己的作品進(jìn)行相關(guān)的介紹； e、制作主題積極向上，能表達(dá)一定的思想，有特色，有創(chuàng)新； 2、評(píng)分公正性

比賽現(xiàn)場(chǎng)將有學(xué)生裁判、老師裁判現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，對(duì)用不同軟件制作的作品會(huì)有不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品，體現(xiàn)出足夠的公正性和透明性。 3、評(píng)分細(xì)則

a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）

b、前后變換、連接，流暢、自然，有動(dòng)畫，有聲音（25分）

c、內(nèi)容豐富，選材新穎（突出作品、所在學(xué)院特色）（30分） d、參賽者對(duì)自己作品有一定的介紹，表達(dá)流暢，有條理（15分） 5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名， 二等獎(jiǎng)：2名， 三等獎(jiǎng)：3名 其他獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)勝獎(jiǎng)4名

九、活動(dòng)流程：

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：證書10本 約35元

獎(jiǎng)品約300元 具體費(fèi)用，按照發(fā)票

海報(bào)、傳單等材料費(fèi)約35元

合計(jì)：370元 附：1、大賽通知 2、評(píng)分表 3、ppt、電子相冊(cè)等作品及作者統(tǒng)計(jì)表

十一、活動(dòng)意義

為更加完善ppt、電子相冊(cè)等制作大賽的主題，進(jìn)一步豐富本次活動(dòng)的內(nèi)容，提高同學(xué)們的積極性，在本次大賽評(píng)分過程中，除了對(duì)參賽者作品打分（100分）以外，還面向全體在場(chǎng)人員加入了與贊助商及比賽內(nèi)容有關(guān)的'知識(shí)競(jìng)答題。就是說，在參賽者演示完自己的作品之后，還穿插知識(shí)競(jìng)答題環(huán)節(jié)，與現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽同學(xué)展開互動(dòng)，答對(duì)題目者可以獲得一份精美的紀(jì)念品。這樣，一方面，可以加強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)贊助商的全方位認(rèn)識(shí)，另一方面，贊助商也可以針對(duì)自己的宣傳需求，出一些與自己宣傳相關(guān)的知識(shí)競(jìng)答題，所以這方面的題目可以由贊助商來提供。

我們也衷心的希望，在本次ppt、電子相冊(cè)等制作大賽中，能邀請(qǐng)到贊助商的工作人員，作為我們本次比賽的特邀嘉賓，為我們的參賽者評(píng)分、頒獎(jiǎng)。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇15

閱讀小貼士：篇15共計(jì)494個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有269位用戶喜歡。

中秋佳節(jié)來臨，在校園過節(jié)的人準(zhǔn)備怎么過呢?不如一起策劃一次活動(dòng)吧，以下是小編給大家整理提供的參考，快來閱讀看看。

校園新媒體中秋活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

二、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精__________月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇16

閱讀小貼士：篇16共計(jì)492個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有215位用戶喜歡。

1、媒體策劃書的形式媒體策劃書也可分為兩類。一類是表格式的，一般是一種廣告主體填制一表。橫欄為月份，直欄為媒體名稱。即分別填寫每個(gè)月的媒體計(jì)劃量。報(bào)紙媒體以欄數(shù)、行數(shù)為計(jì)量單位，電視廣播媒體以秒/次為計(jì)量單位，其他媒體根據(jù)相應(yīng)的計(jì)量單位計(jì)算。另一類是將媒體計(jì)劃寫成書面材料。這里僅介紹用文字?jǐn)⑹龅拿襟w策劃書。

2、媒體策劃書的內(nèi)容大致可分為五部分：

⑴前言或摘要 ;⑵背景評(píng)論與情況分析;⑶媒體目的或媒體目標(biāo);⑷媒體策略;⑸策劃說明。

前言部分，對(duì)媒體計(jì)劃的基本策略和要素進(jìn)行評(píng)述。背景評(píng)論與情況分析部分，簡(jiǎn)明扼要地描述產(chǎn)品(勞務(wù))的市場(chǎng)情況，概括行銷目標(biāo)與廣告目標(biāo)，說明創(chuàng)意的方向。媒體目的部分，對(duì)媒體策劃所將達(dá)成的目的或目標(biāo)作明確與可行動(dòng)的宣告。媒體策略部分，概述怎樣從媒體的選擇、媒體的配合、廣告的日程頻次安排、費(fèi)用分配等方面達(dá)成媒體目標(biāo)。計(jì)劃說明部分，闡述媒體計(jì)劃的執(zhí)行要素，所考慮選擇各種策略及媒體的理由。一切戰(zhàn)術(shù)上的做法都可以包括在這部分中。

3、應(yīng)該注意的是，上述五個(gè)部分不是一成不變的，可視具體情況增減，撰寫媒體策劃書的目的，是讓有關(guān)人員對(duì)媒體在廣告運(yùn)動(dòng)中的具體運(yùn)作及具體作用做到心中有數(shù)。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇17

閱讀小貼士：篇17共計(jì)3590個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)9分鐘，朗讀需要18分鐘，中速朗讀24分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要33分鐘，本模板有220位用戶喜歡。

一、大眾傳播媒體

大眾傳播媒體主要是指報(bào)紙、雜志、廣播、電視、電影等媒體。特別是前四種，是廣告?zhèn)鞑セ顒?dòng)中最為經(jīng)常運(yùn)用的媒體，通常被稱為四大廣告媒體。

(一)報(bào)紙

報(bào)紙是傳統(tǒng)的三大新聞傳播媒體之一。報(bào)紙有較大的發(fā)行量，讀者群大，閱讀率高，廣告接觸率也較高。報(bào)紙的讀者分布廣泛，所擁有的讀者群相對(duì)比較穩(wěn)定，層次比較高，消費(fèi)能力較強(qiáng)，廣告信息比較容易推廣。

報(bào)紙可以隨身攜帶，可以不受時(shí)間和空間的限制，閱讀方便，有較強(qiáng)的選擇性和說服力。讀者可以隨心所欲地翻閱報(bào)紙，接受需要的廣告信息，確認(rèn)廣告內(nèi)容。

報(bào)紙廣告制作比較簡(jiǎn)便，廣告價(jià)格相對(duì)較低。報(bào)紙擁有特殊的版面空間和語言，對(duì)廣告信息有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，能比較詳盡地對(duì)廣告信息做描述和介紹，增強(qiáng)對(duì)廣告的理解力。報(bào)紙廣告的保存性好，可以根據(jù)廣告主的要求，比較自由地選擇刊登的時(shí)間和版面，并能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)整廣告內(nèi)容，適應(yīng)性和機(jī)動(dòng)性較強(qiáng)。

但是，報(bào)紙的讀者需要一定的閱讀能力，報(bào)紙的大眾化又使讀者階層范圍比較廣泛，缺少一定的針對(duì)性。報(bào)紙的時(shí)效性較短，只有一天甚至更短的時(shí)間，因而廣告內(nèi)容被反復(fù)閱讀的可能性很小。報(bào)紙每天的版面也較多，廣告分散在里面，讀者很難完全注意到廣告，傳播效果不穩(wěn)定，還容易出現(xiàn)“跳讀”的現(xiàn)象，越過刊載廣告的版面，從而影響廣告的閱讀率。

(二)雜志

雜志最大的特點(diǎn)是針對(duì)性強(qiáng)，保存期長(zhǎng)，記錄性好。讀者層次和類別較為明確，尤其是專業(yè)性雜志，讀者群大多比較穩(wěn)定，對(duì)所訂閱的雜志認(rèn)同感較強(qiáng)，由此對(duì)刊登的廣告也顯現(xiàn)出較高的關(guān)心度和信賴度。雜志的讀者生活水準(zhǔn)一般較高，對(duì)于新產(chǎn)品或服務(wù)的反應(yīng)比較敏銳，消費(fèi)能力也較強(qiáng)。

雜志的自動(dòng)閱讀率比較高，常常被廣泛傳閱，還有被反復(fù)閱讀的情況。雜志廣告可承載的信息較多，可以比較自由地運(yùn)用文字、圖片、色彩等手段表現(xiàn)廣告內(nèi)容。雜志還可以做連頁或折頁來延展版面空間，運(yùn)用一些特殊形式來表現(xiàn)廣告商品，造成畫面的震撼效果。另外，雜志印刷精美，能提高表現(xiàn)對(duì)象的美觀程度與價(jià)值感，制作起來也比較容易。雜志具有較強(qiáng)的保存性，能延續(xù)廣告的傳播效果。

不過，雜志出版周期長(zhǎng)，出版速度慢，發(fā)行范圍有限，讀者層面較狹窄，市場(chǎng)覆蓋率低。由于發(fā)行間隔時(shí)間較長(zhǎng)，缺乏即時(shí)性，因此對(duì)有時(shí)效性的廣告，傳播時(shí)間上較難適應(yīng)。

(三)電視

電視是一種具有多種功能的大眾傳播媒體。自20世紀(jì)30年代問世以來，電視不斷以新的面貌面向廣大觀眾，在傳播領(lǐng)域中產(chǎn)生了越來越大的影響，也是傳播廣告信息的主要媒體之一。

電視普及率高，收視對(duì)象層次廣泛，能在極廣的地域范圍里，迅速傳遞信息，和容易配合新產(chǎn)品上市等促銷活動(dòng)。觀眾一般都在休閑的狀態(tài)下收看電視，容易產(chǎn)生親近感；同時(shí)，電視的播出形式是視聽兼?zhèn)?，聲畫統(tǒng)一，具有較強(qiáng)的感染力，能使觀眾留下深刻印象。電視廣告播出機(jī)動(dòng)性強(qiáng)，不同類型的播出形式具有不同的效果。如贊助廣告(時(shí)段)能加深理解，累積形象，傳播范圍及時(shí)廣泛，有利于擴(kuò)大商品知名度；插播廣告能突出重點(diǎn)，即時(shí)重復(fù)，在特定的地區(qū)和期間內(nèi)傳播具有集中性和針對(duì)性，傳播效果明顯。

電視已成為溝通觀眾的主要渠道，也越來越受到廣告主的青睞，近些年來電視廣告費(fèi)直線上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界廣告費(fèi)約有三分之一是投入電視媒體。我國(guó)電視廣告收入自20世紀(jì)90年代后就超過報(bào)紙，1998年，我國(guó)電視廣告營(yíng)業(yè)額135．6億，占全國(guó)廣告營(yíng)業(yè)額的1／4強(qiáng)，比報(bào)紙廣告收人多30多億人民幣。

電視廣告片因受時(shí)間限制，廣告訊息容量較少，不能詳細(xì)傳播商品特性。廣告播出時(shí)因不同類型的廣告交叉播出，相互干擾，減弱了廣告?zhèn)鞑サ男Я?。電視廣告瞬間即逝，如播出次數(shù)少，傳播效果則會(huì)不明顯；只有大量購(gòu)買電視的時(shí)間，反復(fù)重復(fù)播出，才可能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果，但這樣就要支出很大的廣告費(fèi)。電視廣告的制作費(fèi)用也很貴，這就不利于中小企業(yè)的市場(chǎng)開拓。

同時(shí)，觀眾收看電視的狀況，也對(duì)傳播效果產(chǎn)生負(fù)面的影響。觀眾只能按電視節(jié)目順序觀看，而不能隨意選擇節(jié)目，尤其在收看廣告的時(shí)候心不在焉，往往隨意換臺(tái)或離開而影響實(shí)際的收視率。

(四)廣播

廣播傳播速度快，時(shí)效性強(qiáng)，收聽不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，具有很強(qiáng)的機(jī)動(dòng)性和靈活性。廣播可以擁有眾多節(jié)目主持人，每個(gè)節(jié)目能夠形成個(gè)性特色，通過熱線服務(wù)等，易于進(jìn)行雙向交流，引發(fā)想象力，產(chǎn)生親近感，構(gòu)成相對(duì)固定的聽眾群

廣播廣告語言的口語化程度也較高，比較通俗，感性訴求力強(qiáng)。制作過程也簡(jiǎn)單，播出費(fèi)用不高。收聽對(duì)象特性明顯，地區(qū)性電臺(tái)能做有效的地方性廣告，針對(duì)性強(qiáng)，促銷效果明顯。

但廣播只能用聲音訴諸聽眾，而且時(shí)間短暫，保留性差，難以吸引聽眾，留下深刻印象。聽眾接收信息時(shí)的注意力也不是很集中，收聽效果難以準(zhǔn)測(cè)定。

廣告客戶逐漸認(rèn)識(shí)到廣播在傳遞廣告信息方面的一些優(yōu)勢(shì)，廣播廣告的營(yíng)業(yè)額在逐步提升。在我國(guó)，廣播一直是有效的傳播媒體，能覆蓋廣大農(nóng)村和交通不發(fā)達(dá)地區(qū)，運(yùn)用廣播有利于新市場(chǎng)的開拓。

(五)電影

電影雖然屬于大眾傳播媒體之一，但相對(duì)于四大廣告媒體來說，電影的影響力要小得多，但在傳遞廣告信息方面也具有一定的優(yōu)勢(shì)。電影銀幕面積大，聲音效果好，真實(shí)感強(qiáng)，不受時(shí)間限制，訴諸觀眾的信息密集，訴求重點(diǎn)明確。電影廣告一般在正片之前放映，觀眾接受廣告信息時(shí)環(huán)境較舒適，心情較松弛，對(duì)廣告有較少排斥心理，注意力較集中，因而能收到比較好的廣告效果。

電影廣告受放映時(shí)間和場(chǎng)地的限制，傳播范圍有限，且電影廣告片拍攝費(fèi)用也比較高，因而受重視的程度逐漸下降。但電影觀眾一般都是消費(fèi)力比較強(qiáng)盛的群體，廣告費(fèi)用的投放量相對(duì)可以減少，在進(jìn)行媒體組合時(shí)，可以考慮電影媒體。

二、小眾傳播媒體

相對(duì)于大眾傳播媒體，還有很多用來傳播廣告信息的媒體，傳播范圍小些，受眾群體少些，所以稱為小眾傳播媒體。這些媒體往往可以直接影響消費(fèi)者的購(gòu)買行為，進(jìn)行促銷，能夠彌補(bǔ)和配合大眾傳播媒介的傳播活動(dòng)，所以有時(shí)也可統(tǒng)稱為促銷媒體。

(一)戶外廣告

戶外廣告指設(shè)置在室外的廣告，如霓虹燈、路牌、燈箱等。英文為“out door”，簡(jiǎn)稱od廣告。

戶外廣告種類很多，特點(diǎn)也不一樣。總體上看，戶外廣告一般傳播主旨比較鮮明，形象突出，主題集中，引人注目。能夠不受時(shí)間的限制，隨時(shí)隨地發(fā)揮作用，對(duì)過往行人進(jìn)行反復(fù)訴求，使消費(fèi)者產(chǎn)生多次重復(fù)記憶，達(dá)到印象積累的效果。

戶外廣告的制作越來越精美，欣賞價(jià)值較高，還可美化環(huán)境。如霓虹燈廣告，以它多變的造型，瑰麗的色彩，構(gòu)成華麗的夜景，成為城市的亮點(diǎn)，和美化城市的手段。戶外廣告因其受空間和地點(diǎn)的限制，所以流動(dòng)性差，信息無法流動(dòng)傳播。

(二)銷售點(diǎn)廣告

所有在商店、建筑物內(nèi)外的，能夠促進(jìn)銷售的廣告物，或其他提供有關(guān)商品信息、服務(wù)、指示、引導(dǎo)的標(biāo)志，如店內(nèi)掛懸物，櫥窗和柜臺(tái)的設(shè)計(jì)、陳列，在店內(nèi)外設(shè)立能標(biāo)示產(chǎn)品特征的立體物，或散發(fā)單張的海報(bào)等等，都稱為銷售點(diǎn)廣告或銷售現(xiàn)場(chǎng)廣告(pointof purchase advertise)，簡(jiǎn)稱pop廣告。

pop廣告可在銷售現(xiàn)場(chǎng)為消費(fèi)者起到引導(dǎo)指示的作用，促成和便利購(gòu)買；還能營(yíng)造銷售氣氛，激發(fā)顧客的購(gòu)買熱情，促使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買行為，直接提高購(gòu)買率。所以有人稱pop廣告是臨門一腳。

(三)直接廣告

直接廣告，是直接進(jìn)人消費(fèi)者的家庭和工作場(chǎng)所，以及通過個(gè)人之間的信息溝通，表明比較具體的求購(gòu)信息的廣告形式的總稱。

其中，郵寄廣告(direct mail advertise，簡(jiǎn)稱dm廣告)是最早開展、也是最主要的形式。它是將廣告信息通過信件用直接郵寄的方法傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)者，介紹產(chǎn)品或服務(wù)，也可以寄優(yōu)惠卡或附送樣品、折價(jià)券等。

郵寄廣告的形式可以不拘一格，有較大的自由度?？呻S意設(shè)計(jì)，發(fā)揮創(chuàng)造，給消費(fèi)者以新鮮感。因受眾沒有閱讀時(shí)間的限制，所傳遞的信息內(nèi)容更豐富詳盡。郵寄廣告的設(shè)計(jì)要新穎獨(dú)特，使目標(biāo)對(duì)象愿意開拆，盡量減低對(duì)郵寄廣告的抗拒心理。如學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、名人錄、論文集等，很煩人。還有一次收到珠海寄來的掛號(hào)信，拆開后原來是一小袋洗頭膏。

應(yīng)注意的是，要與消費(fèi)對(duì)象建立經(jīng)常性的聯(lián)系。還可發(fā)放問卷，調(diào)查目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)商品的期望和建議，保持銷售信息交流的暢和愉悅。平時(shí)還要注意積累資料，選好對(duì)象，建立用戶花名冊(cè)。名冊(cè)的資料應(yīng)該準(zhǔn)確、詳細(xì)，包括郵寄對(duì)象的姓名、出生年月日、階層、職業(yè)、興趣等。

還有一些直接廣告形式，如電話廣告（提機(jī)先聽一段廣告，回答問題，答對(duì)者可電話免費(fèi)，很誤事）、上門廣告、傳單廣告、物品廣告（如送紙袋，印有企業(yè)名稱）、夾報(bào)廣告等。

(四)交通廣告

利用公交車、地鐵、航空、船舶等交通工具，及其周圍的場(chǎng)所等媒體做的廣告，就是交通廣告。交通廣告因價(jià)格低廉，流動(dòng)性強(qiáng)，且有著較好的傳播效果，受到企業(yè)的歡迎。

交通廣告可運(yùn)用多種形式來傳遞信息，可隨交通工具流動(dòng)，又可以固定在車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭，具有穩(wěn)定性。交通廣告展示時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，有持久性。

但使用公共交通工具的乘客流動(dòng)性大，成分復(fù)雜，不容易進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分。傳播對(duì)象的針對(duì)性不強(qiáng)。另外，交通廣告因交通工具和線路等的限制，廣告接觸面有一定的局限性。由于交通設(shè)施具有公共性，所以，對(duì)廣告設(shè)計(jì)有較高的要求，必須具有一定的欣賞價(jià)值，增加美感。

媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信 篇18

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一、led顯示屏廣告?zhèn)髅綉?yīng)用簡(jiǎn)介

隨著led技術(shù)的不斷成熟，led的成本大跳水，led顯示屏的成本也隨之大幅下降。led顯示屏成本的大幅下降，無疑對(duì)推動(dòng)led顯示屏應(yīng)用的普及。做為當(dāng)下led全彩屏應(yīng)用最大的領(lǐng)域-----廣告?zhèn)髅綐I(yè)，也拉開了傳統(tǒng)平面廣告全面升級(jí)的時(shí)代。

德彩公司憑借多年來為海內(nèi)外廣大傳媒客戶服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)、一流的生產(chǎn)設(shè)備、嚴(yán)格的管控流程、獨(dú)特的服務(wù)體系，三星級(jí)的價(jià)格四星級(jí)的品質(zhì)，德彩原與全球的廣告?zhèn)髅綐I(yè)朋友一起攜手推動(dòng)led顯示屏應(yīng)用的普及。

二、led廣告顯示屏應(yīng)用：

1、在單個(gè)或多個(gè)商業(yè)中心、人流量大的區(qū)域，建造戶外全彩led大屏，組成覆蓋全城甚至全國(guó)的戶外大屏聯(lián)播網(wǎng)。如國(guó)內(nèi)的：郁金香、香榭麗。

2、大屏，強(qiáng)烈的視覺沖擊，超清的圖面，巨大的震憾力。無不張顯著強(qiáng)大的廣告魅力！利于品牌形象的塑造和傳播。眾多大屏都是當(dāng)?shù)氐牡貥?biāo)，其本身就是一個(gè)很好的廣告。

3、繁華街道，小區(qū)等建造高清中小型led全彩顯示屏或信息屏，組成一個(gè)媒體發(fā)布網(wǎng)絡(luò)。

4、小屏，傳播滲透力強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)化覆蓋面廣、直達(dá)消費(fèi)終端，投資低見效快，宣傳效果好。

三、led廣告顯示屏解決方案

四、led廣告顯示屏產(chǎn)品特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)

a、我們不僅提供安裝支架，還提供全套的led顯示系統(tǒng)，這其中包括：控制系統(tǒng)、電源（插座）、軟件、附件、安裝結(jié)構(gòu)圖紙及其他服務(wù)。

b、箱體設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化，使同一箱體尺寸可適用于不同像素顯示的要求，使led廣告屏安裝更為方便。

c、led箱體更薄、更輕、節(jié)約了運(yùn)輸成本。

d、獨(dú)特的防水箱體設(shè)計(jì)、符合ip65防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、可直接在戶外安裝使用。

e、德彩的led顯示屏可在全世界不同氣候區(qū)使用，使用溫度范圍在-30℃—60℃，我們的箱體具備良好的防潮耐腐蝕性能，因此產(chǎn)品甚至可在海邊高濕度和高鹽度的空氣環(huán)境中使用。

f、戶外led顯示屏亮度高于6000cd/m2，適用于不同的安裝環(huán)境。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，我們一直秉承節(jié)能環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。

g、智能環(huán)境控制器,可自行根據(jù)環(huán)境亮度來調(diào)整屏幕亮度。

h、德彩led顯示屏解決方案提供遠(yuǎn)程集中控制管理，一個(gè)監(jiān)控中心可以實(shí)現(xiàn)對(duì)多塊led廣告屏的控制。

i、led視頻控制系統(tǒng)帶有雙備份系統(tǒng)，一旦發(fā)生故障，客戶可以立即切換到備用系統(tǒng)。

j、公司也為客戶提供相關(guān)的維修備件，所有的備件都是模塊化設(shè)計(jì)，便于售后維護(hù)。

led戶外廣告媒體的應(yīng)用

弧形led廣告屏

與建筑本身完美結(jié)合，給原有設(shè)計(jì)錦上添花；

更廣的視角，傳播范圍更廣，受眾更多；

車載led廣告屏

廣告?zhèn)鞑ゲ皇艿攸c(diǎn)限制，移動(dòng)傳播，受眾更廣；

到指定場(chǎng)所做廣告宣傳，傳播方式新穎，樹立傳播主體的良好形象；

燈箱led廣告屏

動(dòng)態(tài)廣告，視覺沖擊力好，遠(yuǎn)視強(qiáng)，內(nèi)容廣。

360°立柱led廣告屏

科技元素明顯，現(xiàn)代氣息十足，視角廣，傳播效果好。