安全主題班會的策劃書 篇1

閱讀小貼士：篇1共計267個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有147位用戶喜歡。

一、班會目的

（1）認識生命來之不易，生命對于每個人只有一次。

（2）認識生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩。

（3）直面挫折，對自己的生命有科學的設計，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人， 讓自 己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。

（4）增強對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。

（ 二）活動地點： 教室c

（三）教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。

（四）班會流程：

一：對以下幾點內(nèi)容進行提問并解答：

1:消防安全

2:行走安全

3:橫穿馬路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二: 將有關安全的故事

三有請老師講話

四：主持人宣布班會結束

安全主題班會的策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計1183個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有116位用戶喜歡。

__：敬愛的老師

__：親愛的同學們

__：大家上午好！

__：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命對于我們來說是無比珍貴的！

__：是的！沒有比生命更重要的東西了。

__：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。

__：五年級“祝你平安”安全主題班會現(xiàn)在開始了！

__：上課，是我們每天都得經(jīng)歷的一件事，那么上課有沒有需要我們注意的安全小常識呢？現(xiàn)在我們一起來觀看由張向東、陸金賓等為我們表演的《上課時分》，掌聲有請！

表演自編小品：《上課時分》

__：看了上面的小品，你們覺得應該這樣避免一些不安全事故的發(fā)生呢？

（兩個學生自由舉手發(fā)言）

__：謝謝你們的參與，你們說的很好?，F(xiàn)在有請陳紅和賴美麟為大家?guī)碓姼枥收b《安全是一首歌》，同學們，你們的掌聲的哪里？

詩歌朗誦《安全是一首歌》

__：是??！安全是一首歌，一首動聽的歌，只要你用你的實際行動去演唱，那將是一首詩意的歌！只要你用你的心靈去演唱，那將是一首美妙的歌！叮鈴鈴下課了，下課有需要我們注意的事嗎？請大家欣賞由王世杰、張冰等為大家表演小品《課間時分》！

表演自編小品《課間時分》

__：觀看了小品，你一定想提醒大家要注意安全了吧？誰來給我們一些溫馨的提醒呢？

（兩個學生自由發(fā)言。）

__：說的真棒！輕松的小品我們就先告一段落吧，現(xiàn)在我們來一個緊張而刺激的活動，大家說——好嗎？（好?。?/p>

__：我們即將進行的是安全知識搶答，記住：是搶答哦。

__：對，搶答對了可有獎勵的。搶答對了就發(fā)給一枚大家最喜歡的粘貼紙。

__：嗯，首先進行的是判斷題的搶答。請__看是誰最先舉手，__準備好獎品，__協(xié)助__發(fā)獎品。大家準備好了嗎？（準備好了）我開始念題了：

安全知識搶答 每個主持人念10道題。（__、__、__和__）

__：經(jīng)過緊張的知識搶答，現(xiàn)在我們該放松放松了。有請張慶、郭紅兵等人為我們帶來小品《勞動時分》。

表演自編小品《勞動時分》

__：觀看了小品《勞動時分》，你覺得勞動的時候應該注意那些安全隱患呢？

（兩個學生自由發(fā)言）

__：以上都是表演的是學校里的安全事件，那生活里我們還得注意那些呢？現(xiàn)在我們進入《我的切身體會》環(huán)節(jié)，請大家自由發(fā)言，比比誰更會生活。

學生自由舉手發(fā)言（十個學生發(fā)言）

__：今天的主題是《祝你平安》，只要我們時時處處都記住“安全”二字，我們的生活就會是一首歌，一首動人的歌曲！就讓我們永遠生活在歌聲與祝福中吧。請李慧彤、張曉彬等人上臺，我們一起唱響——《祝你平安》

__：起歌：上下樓梯——起——

老師的話：孩子們今天表現(xiàn)的真棒！今天的主題班會開得很成功！請大家把掌聲送給珍愛生命的自己！謝謝大家的配合！現(xiàn)在我還得請大家伸出你們高尚的手，把掌聲送給為我們主持的四個主持人，謝謝你們，你們辛苦了！

上下樓梯，請靠右行！你的小手，洗干凈了嗎？歌聲真美，我都陶醉了，歌詞真好，時時刻刻提醒我們注意安全。注意安全，從身邊做起，從小事做起。老師再次祝福大家安安全全度過你的童年，快快樂樂幸福成長！

安全主題班會的策劃書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計907個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有192位用戶喜歡。

校園是我們學習的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題；由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進入多雨季節(jié)，學校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險，所以，就針對于這些，展開此次的班會。

一、班會主題

校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕，同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。

二、班會目的'

讓同學們珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時具備防范意識的人，讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。

三、班會對象

信息工程學院通信工程1303班。

四、班會時間

20__年_月_日。

五、班會地點：

___

六、班會流程：

1、團支書進行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時，團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。

2、班長要進行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路邊攤的食品衛(wèi)生問題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導大家各抒己見，并請學生代表上臺發(fā)言。

3、在組織委員的操作下，帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的視頻，同時由班長講一些關于學校安全管理的知識，在同學中宣傳，以達到安全意識深入內(nèi)心。

4、在同學中找?guī)讉€身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號召大家規(guī)律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。

6、班會總結：安全是我們一生都在追尋的目標，每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情，都不想因為受安全隱患的影響，都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險。

7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生，其余同學有秩序地離開教室。

安全主題班會的策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計299個字，預計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有198位用戶喜歡。

一、班會主題：假期開心時光有安全護航

二、班會時間：2024.12.28

三、班會地點：南2c502

四、參加人員：會計（3）班全體同學

五、班會目標：讓同學們樹立假期的安全意識，平平安安、開開心心地享受寒假。

六、班會流程：

（1）同學們自由發(fā)言，暢談寒假的計劃，同時也可以增加大家對寒假的期待感，為下面的注意事項提供一個具體的環(huán)境。讓班會進入一個活躍的氣氛。

（2）由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全，與朋友出外的安全，還有針對新年時期的防搶防盜事件，給同學們做好意識教育。

（3）挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問，讓同學們牢記在心。

（4）總結這次班會的意義，祝同學們能過上一個平安開心的寒假。

安全主題班會的策劃書 篇5

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小學生交通安全主題班會策劃書

一、觀看小學生交通安全教育視頻

二、班主任講解

《關愛生命、安全出行、從我做起、從小做起》

為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個方面的問題：

（一）、怎樣走路

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

2、在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設施的.路口時，要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確認安全后方可通過。

4、不許在公路上、馬路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚坐道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、上放學時，三人以上，要結隊通行，教案《交通安全主題班會14周班會教案》。

9、學齡兒童應當由其監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

（二）、怎樣騎車

1、不滿期2周歲的兒童，不準在道路上騎自行車，不滿16周歲的人不準在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車，更不許無證駕駛任何機動車。

2、在道路劃有非機動車道的路段，騎車要走非機動車車道，不許在機動車道和人行道上騎自行車。

3、在沒劃有非機動車道的道路上，要靠路的右側通行，不許逆向行駛。

4、在通過有交通信號的路口時，要按信號指示，下車推車而行，禁止闖紅燈。

5、在通過沒有交通信號的道路上，橫過馬路時，要下車左右了望，在確認安全下，推車而過。

6、騎車轉彎前要減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然猛拐。

7、騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。

8、不得扶身并行，拉橫排騎行，互相追逐或者曲折競駛。

9、不得在道路上騎獨輪自行車，或者二人以上騎的自行車。

10、必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。

（三）、怎樣乘車

1、乘坐公共汽車，或者長途汽車時，要在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘坐摩托車時，必須戴頭盔。

6、不準跳車，乘坐貨運車輛時，不準站立，不準坐在廂欄板上。

7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下。

8、不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。

三、強調(diào)區(qū)教育局要求

排查隱患，堅決糾正各種交通違規(guī)行為。如中小學生騎車帶人、闖紅燈、并排騎車、逆向騎車、在機動車道上騎車以及騎自行車打手機、聽mp3等各種交通違規(guī)行為，組織全體學生進行認真的對照和排查。結合學校嚴格要求的上下樓梯、樓道內(nèi)、進出樓門靠右行，進行教育。 教育學生，不要乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、黑摩的等非客運車輛，不要乘坐超員車輛，杜絕各種交通安全事故的發(fā)生。

安全主題班會的策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計831個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有163位用戶喜歡。

一、班會主題：校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們?nèi)嗤瑢W的高度重視和警惕。

二、班會目的：讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

三、班會對象：自動化__班

四、班會時間：2024年.4.18

五：班會地點：6棟705教室

六、班會流程：團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對。其中班長__、團支書___、組織委員__、___.....發(fā)表自己的想法，總結如下：

第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關電關水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，和預防措施)

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電，教室無人時要及時關燈。

七、班會總結：學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。

安全主題班會的策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計681個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有246位用戶喜歡。

消防安全意識的增強刻不容緩，因此，有關的消防法律法規(guī)，消防安全制度必需有更深入的了解，讓大家增強自我保護能力。

活動背景：為了加強學校全體師生的消防安全意識，加強防火意識與設施的利用，保護人身安全、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)安全，維護公共安全保障社會主義現(xiàn)代化的順力進行。

活動主題：消防安全，人人有責

活動時間：___年__月__日

活動地點：___教室

活動形式：以講演的形式結束此次班會

活動目的：讓大家更深入的理解消防知識，增強自我保護能力，在遇到危急情況時能從容應對，以及對消防設施的保護，定期的開展消防安全演習。

活動流程：

1、主持人介紹此次班會的活動目的，對火災爆炸危害的預防，說明火災爆炸是指可燃性氣體，蒸發(fā)或粉塵與空氣混合后，發(fā)生助燃燃燒，火焰在混合氣體或粉塵中迅速傳播。

2、消除火災隱患，構建和諧校園。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，認真落實全省、市消防安全工作會議精神，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發(fā)生，努力實現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標，在校園形成“人民生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全院師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學院師生消防安全意識，確保我院消防安全。

預期效果：

1、同學們都認識到了消防安全的重要性。

2、對有關消防的法律、法規(guī)都有了進一步的了解。

3、全班同學積極發(fā)言，發(fā)表自己的看法，結束了此次班會。

注意事項：

1、利用有關消防安全的知識來回答主持人提出的問題。

2、在以后的學習生活中多加強有關消防安全的知識。

安全主題班會的策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計675個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有124位用戶喜歡。

一、班會背景：

校園是我家，安全靠大家！的確，安全一直是我們每個人都應該關注的問題，學校多次強調(diào)并在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展“校園安全”的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的注意。這對我們每一個人來說是息息相關的。所謂校園安全，就是人身、財產(chǎn)方面的。建設和諧安全的校園，對于我們學校的環(huán)境和學習十分重要。所以我們提倡建設“安全校園”。也當為“安全校園”的建設獻出自己的一份力量、一份細心。

二、班會主題：校園安全，從我做起

三、班會時間：__年5月17日

四、班會地點：社工0931班（411教室）

五、班會參與人員：社工0931班全體同學

六、班會主持人：曾格、成文麗

七、班會目的：

緊緊圍繞“校園安全”建設要求，以強化安全意識和自我保護保護為主線，以開展創(chuàng)建“安全”學校為保障，動員全體師生及家長積極參與“校園安全”的建設，提升師生安全意識和自護能力。通知強調(diào)要強化監(jiān)督檢查。提高大家對安全的重視，保證學校的安全和諧。引導師生從思想上牢固樹立安全意識，校園安全從我做起，從點滴做。

八、班會前期準備：

1、勞動委員安排人員搞好教室衛(wèi)生。

2、宣傳委員帶領同學布置好場景。

3、安排好同學備好發(fā)言稿和小組討論。

九、班會流程：

1、主持人上臺致詞，班會正式開始。

2、朱啟明同學就校園安全等方面發(fā)言。

3、朱派紅同學就人身安全等方面發(fā)表言論。

4、劉忠達以財產(chǎn)安全發(fā)表意見。

5、黃妃同學就寢室安全方面發(fā)表言論。

6、有全班同學自由討論——安全校園建設中應該注意的地方和該做的事情。

7、主持人做班會總結，致詞班會結束。

十、班會注意事項：

1、班會前期的場景布置。

2、班會開展期間注意調(diào)動同學們的積極性。

3、班會后及時搞好清潔工作。

安全主題班會的策劃書 篇9

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活動目的

加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。

活動準備

對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

活動過程設計

今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關“食品安全”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。

1、同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調(diào)查的結果。

學生談到的情況主要有以下幾個方面：

①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。

②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。

③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過保質期。

2、學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。

學生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。

3、我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請a同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

4、剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。

安全主題班會的策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計599個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有131位用戶喜歡。

活動目標：

1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

安全圖片

活動過程：

一、暑假來了

1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？

2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑校@個時候我們要注意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。）

安全主題班會的策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計2503個字，預計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴肅場合朗讀需要23分鐘，本模板有198位用戶喜歡。

學生交通安全主題班會策劃書

一、開場白

同學們，今天我們來開一個班會，主題是“交通安全”

同學們都知道，安全在我們的學習生活里的重要性，沒有了安全，我們會每天人心惶惶，不懂得學習，沒有了安全，我們會每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。

今天，我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全!

二、交通隱患

隨著社會的不斷進步，科學技術的飛速發(fā)展，以及中國汽車行業(yè)的崛起，中國的汽車和其他車輛的不斷增加，給大家的日?；顒訋砹烁鞣N交通隱患，特別是校園周邊交通安全隱患。因此，著重介紹校園周邊交通安全隱患，隱患如下：

■車速過快

■非法攬客車輛過多

■接送車輛密集

■占道經(jīng)營嚴重影響交通安全

■交通標識缺乏

三、交通安全知識

世界交通事故死亡人數(shù)每年達50多萬人，其中大中小學生占了10萬多，而我國公安部交通管理局發(fā)布的__年全國道路交通事故情況顯示，__年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元，與去年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比減少5起。全國萬車死亡率為3.6，同比減少0.7。主要因為國人無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等，交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一，每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭、瘟疫還要無情，還殘酷的數(shù)字，這些觸目驚心的數(shù)字背后，一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?，在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔，所以大家要遵守交通法規(guī)、學院出入門制度，按規(guī)定出入校園;在校外要遵守各種交通規(guī)則，走路時，要走人行道或在路邊行走;過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命;乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西;遇到交通事故，撥打122或110報警電話，要記下肇事車輛的車牌號，車身顏色或其它特征;出行不要乘坐車況較差，有的已到報廢期“無牌、無證、無照”運營的“三無”車輛;出行時要加強貴重財物的保護;遇到不法侵害要懂得正當防衛(wèi)及其它自防自救手段，如撥打110或和家長、老師、親屬聯(lián)系求助;出行時不要隨意與陌生人交往，不隨意接受陌生人送的食品、飲料，不見財起意，不貪圖小便宜，要提高警惕，謹防上當受騙。

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄ｒT自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不要騎車帶人或者過快地行駛，不在人行道上騎車，過馬路時，推車前進。

道路交通安全法規(guī)定：

行人應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走;

行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施;通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。

行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

行人通過鐵路道口時，應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應當在確認無火車駛臨后，迅速通過。

乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。

四、全班互動

下面進行的是全班互動環(huán)節(jié)——搶答

1.小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游，女友乘坐摩托車正確的方式是_a____。

a.戴好安全頭盔，正向騎坐

b.戴上安全頭盔，背向騎坐

c.側向騎坐，把頭盔拿在手里

d.以最舒適的姿勢騎坐

2.行人在路口應當按照信號燈的指示通行，當遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時，要按照__b__通行。

a.標志、標線

b.交通警察的指揮

c.信號燈的`指示

d.道路交通情況

3.小李乘坐客車外出，客車意外失火，車門無法打開，小李應__b___，盡快逃生。

a.砸碎前風窗玻璃

b.砸碎側風窗玻璃

c.撬開車門

d.先行滅火，再撬開車門

4.小麗搭乘朋友的轎車到單位上班，轎車在單位門前路邊停車后，她正確的下車方法應該是_d____。

a.立即開門下車

b.觀察前方情況后下車

c.開車門觀察側后方情況

d.觀察側后方情況，緩開車門

5.老張騎電動自行車上下班，行駛在劃分車道的道路上，他應當在_b____行駛。

a.機動車道

b.非機動車道

c.人行道

d.隨便哪條車道

6.乘車時要系好安全帶，您認為下面哪種說法是正確的___b__。

a.坐后排沒有必要系安全帶

b.前排乘車人必須系安全帶

c.車速低于每小時60公里時可以不系安全帶

d.在鄉(xiāng)村道路乘車時可以不系安全帶

7.周強雨天騎自行車去看足球比賽，他穿__c___的雨衣是最安全的。

a.灰色

b.黑色

c.黃色

d.綠色

8.小蕾帶著還不會走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車回娘家，請您告訴她最安全的乘車方法是____c_。

a.抱著女兒坐前排座椅

b.讓女兒坐后排座座椅

c.讓女兒坐后排的專用座椅

d.讓女兒坐前排座椅

9.李某駕駛汽車行駛至一路口欲直行，綠色信號燈已亮，但路口執(zhí)勤交通警察對其打出左轉彎手勢，李某應該_b____。

a.停在停止線以外

b.立即左轉彎

c.繼續(xù)直行

d.下車詢問警察

10.王某夜間駕駛車輛去送貨，途中遇對面來車未關閉遠光燈，他變換遠近光燈示意，對方仍不關閉遠光燈，此時王某應當b。

a.靠左停車

b.減速靠右或停車讓行

c.向左行駛

d.開啟遠光燈

五、談談同學們對安全知識的了解

1.你認為咱們學校及周邊有哪些交通隱患?——胡奇，鄧普華，

2.大家對交通法規(guī)有什么了解，請談談自己的意見?——楊海軍，平寶俊

六、結束語

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?我想如果人人都遵守交通規(guī)則，擁擠的馬路會變得井井有條，不會有那么多的交通事故發(fā)生，而多少家庭不再忍受失去親人的痛苦，人們之間少了許多怨恨，多了幾分溫馨，那時的天空會那么的藍，陽光是那么多燦爛，走在路上的人們都帶著幸福的微笑，孩子們歌唱者他們快樂的童年。

同學們!讓我們高高興興的來上學，平平安安的回家去。讓我們時刻把安全記在心中，讓安全辦我們快樂成長。

安全主題班會的策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計573個字，預計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有295位用戶喜歡。

2024年消防安全主題班會策劃書范文

活動主題：防火防盜，防范在我心，安全在我行

活動時間：

__.12.09 下午四點半到五點半

活動地點：

綜合樓705

主辦單位：

10級制藥工程

參加人員：

10級制藥工程全體成員

活動背景：

近年來，大學生人身，財產(chǎn)安全問題雖然已得到各部門重視，但每年，此問題的發(fā)生率仍只增不減，特別是上海商學院4名女生由于使用違規(guī)電器引發(fā)火災導致跳樓身亡，可見大學生防火防盜的意識仍然十分薄弱，從而導致不必要的`災禍屢次發(fā)生。這些無意識或意識時刻威脅著學生們的人身和財產(chǎn)安全。

活動目的：

大學生是國家的未來，大學生在自我完善的同時要加強學生防火防盜的意識保障學生的人身和財產(chǎn)安全。

活動前期安排：

⑴防火防盜主題班會申報材料

⑵收集有關生命防火防盜的資料

⑶準備相聲“抓小偷”

⑷各個工作分配

主持人：梁某某

拍照負責人：賈某某

人員簽到負責人：楊某某

現(xiàn)場秩序負責人：吳某某

活動流程：

一、主持人引入導語

二、讀有關火災事故新聞引入主題，談談同學的感受

三、班長對同學進行防火方面的講解及防火的重要性

四、班委講解偷盜手段及防盜的重要性

五、知識問答比賽，有獎問答

六、抓小偷相聲表演

七、活動總結

八、同學們班會結束后在簽名區(qū)簽上自己的名字

注意事項：

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

3、不得有人員早退;

4、保持教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結束后班委留下來整理殘物。

安全主題班會的策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計2815個字，預計默讀時長8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀19分鐘，在嚴肅場合朗讀需要26分鐘，本模板有194位用戶喜歡。

《安全在我心中》主題班會設計方案

為了落實學校開展的安全工作，使學生了解一些安全知識，提高學生的安全和自我保護意識。我結合本班的具體情況在班級內(nèi)組織開展以安全在我心中主題班會。

一、 活動要求

1、 使學生了解一些安全常識，提高安全意識，學會保護自己。

2、 使學生明確安全的重要性，在生活學習中時時注意安全。

二、 活動方法：談話法、表演法

三、 活動準備

1、 課件播放某市學生在學校打架受傷事件。

2、 一學生準備安全小故事

3、 三學生準備小品

4、 四位學生準備朗誦三句半

5、 一學生朗誦安全三字歌

6、 投影出示安全知識搶答題

7、 課件演示出現(xiàn)危險自救方法

8、 主持人小結

9、 班長準備倡議書

10、安全在我心中倡議簽名活動

四、活動過程

1、師：我們生活在學校這個大家庭里，老師希望你們每天都能高高興興來、平平安安回。可是有很多同學偏偏不注意安全在我們身邊就發(fā)生了這樣一件事(播放某市學生在學校打架受傷事件)

①學生討論

②發(fā)表看法

2、安全小故事

①請生悅同學講故事(幾個小朋友在路上踢足球發(fā)生車禍)

②這個故事告訴我們什么?學生發(fā)言

3、小品表演

①請譚松、滕文龍、魏茹藝表演小品《校園小事》，幾位同學爬煤堆比一比誰勇敢?

②主持人：這些同學從煤堆上蹦下來會哪些危險，他們最勇敢的人嗎?

4、朗誦三句半(明確安全知識)

5、學生朗誦安全三字歌

上放學、站隊走，

上下車、講秩序，

過馬路、左右看，

高興來、平安回。

6、安全知識搶答

①上放學怎樣走?②過馬路時走什么道?③上下車怎樣做?④上下樓怎樣走?

7、課件演示安全自救方法

學生演練發(fā)生火災時自救方法、地震時自救方法、溺水時搶救的方法。

8、主持人小結：讓我們時刻牢記安全知識，學會保護自己。

9、班長宣讀倡議書：在學校遵守各項制度，不罵人、不打架、不做危險游戲，上放學站隊走，上下車講秩序，高興來、平安回。

10、組織全體學生簽名活動。(在安全在我心中條幅上簽上自已的名字)

通過本節(jié)班會課，學生會了解相應的安全知識，增強學生的安全意識和自我保護能力，學會一些基本的自救方法，會把所學到的內(nèi)容貫穿運用于日常生活中。

交通安全教育課教案

一、活動目標：老師、家長每天最惦記孩子們的一件事，就是上學放學路上的安全，通過主題活動，讓對員們初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

二、活動準備：

1.請民警叔叔教小交警指揮動作(全體隊員)

2.請一名交警叔叔講交通規(guī)則。

3.準備紅、綠燈頭飾各一個。

4. 學生準備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

三、教學過程

(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題

1、 師：同學們，今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進行比賽，你們有信心嗎?

2、 在活動之前，請同學先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

3、 師：剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

4、 師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安

(二)、游戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、 師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么?

生：我們坐的.隊形像十字路口。

2、 師：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機，兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情?

(學生開始活動，車輛和行人任意穿梭)

3、 師：同學們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起。

生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

4、 師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。

生2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。

師：對啊!要是有人指揮就好了!

生：老師，我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走?

師：你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!

生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。

5、 教師拿出信號燈標志：是這個嗎?教師用兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)

紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。

紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。

6、 師：認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。同學們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎?

生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。

生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

7、 師：騎自行車的同學知道了嗎?這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。

生：我還知道中間的是汽車道。

8、 師：各位司機朋友，各位行人，還有騎車勇士們，現(xiàn)在你們知道自己應該走的位置了嗎?你們能在信號燈的指揮下給大家表演一下嗎?

9、 師：現(xiàn)在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。

學生到位，指揮紅綠燈，學生們順利地經(jīng)過了十字路口。

10、 師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么?

生1：這一次大家都很快到達了對面。

生2：紅綠燈的作用可真大啊!

生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。

11、師：同學們，有紅綠燈時，你們很容易安全過馬路。當我們?nèi)ド蠈W放學或外出活動時，過馬路沒有紅綠燈時，特別要注意遵守交通規(guī)則，下面請一小對同學做橫過馬路表演。(一小對同學頭戴小黃帽，背著書包橫過馬路。)

生：具體方法：舉著牌子過馬路，同路的同學，準備一塊路牌，讓一位同學舉著，牌上寫著：“寧讓三分，不搶一秒”，“數(shù)一二過馬路，先看左再看右”。

12、師：請大家搶答我提出的問題：

(1)過馬路先看左，后看右，不猛跑，對不對?生：對!

(2)幾個隊員在馬路上打鬧、扔球，對不對?生：不對!

(3)幾個女生在馬路上跳皮筋，對不對?生：不對?

(4)在馬路上一邊走路，一邊看書，對不對?生：不對!

(5)紅燈亮，幾個隊員繼續(xù)前進，對不對?不對?

13、師：大家請跟我學唱兒歌：

小朋友，要牢記。

行人要走人行路，

看見紅燈停一停，

綠燈亮了大膽行。

過馬路，左右看，

要走人行橫道線，

走路不看書和報，

交通安全最重要。

(四)請民警叔叔教小交警指揮動作

(五)請交警叔叔講話

(六) 課后練習：

1、讓同學回去觀察生活中違反交通法規(guī)的人們。

2、回顧自己在日常生活中有哪些違反交通規(guī)則的行為。

3、告訴自己身邊的人們，如何遵守交通法規(guī)和預防交通事故。

(七)教師總結 ：今天我們的活動開的很好，內(nèi)容即生動又活潑，大大調(diào)動了全體同學的參與性，大家深深的受到了一次交通法規(guī)的教育。我建議活動結束后，咱們制定一個交通安全小公約，內(nèi)容請大家回去考慮，只要3——4條就可以。另外咱們馬上組編放學路隊，選出路對長(家最遠的同學當路隊長較為適宜)，讓我們用實際行動表達對民警叔叔對我們的關懷。如果每一個人都自覺遵守交通規(guī)則，就能幸福千萬家。