傳統(tǒng)文化策劃書 篇1

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一、活動前言

風(fēng)箏，源于春秋時(shí)代，至今已經(jīng)__余年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成,是人類最早的風(fēng)箏起源，后來其學(xué)生魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成為今日多線風(fēng)箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風(fēng)箏情結(jié)。但近十幾年來長沙放風(fēng)箏的人越來越少了，而從上世紀(jì)90年代起，湖南的風(fēng)箏幾乎沒有任何發(fā)展，我省于1999年底正式成立的風(fēng)箏協(xié)會也一度處于停止?fàn)顟B(tài)，群眾的放風(fēng)箏熱情大大退化。

直到近幾年，城市建設(shè)讓長沙越來越美，特別是湘江兩岸的風(fēng)光帶讓沉寂了多年的風(fēng)箏又火起來了。陽春四月正是放飛風(fēng)箏，傳遞風(fēng)箏文化和知識，促進(jìn)風(fēng)箏文化再度興盛的大好時(shí)機(jī)。

__年3月，我們攜手長沙第一福利院，成功舉辦了首屆湖南大學(xué)風(fēng)箏文化節(jié)，活動獲得了巨大的成功，很大程度上促進(jìn)了長沙風(fēng)箏文化的復(fù)興，也為福利院的孩子們送去了溫暖和關(guān)懷。湖南教育頻道.湖南大學(xué)報(bào).中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng).愛晚紅楓網(wǎng).湖南大學(xué)廣播站等媒體紛紛做了重點(diǎn)報(bào)道，影響深入而廣泛，好評如潮。基于此，我們決定舉辦第二屆風(fēng)箏文化節(jié)。

此次風(fēng)箏文化節(jié)，我們將請來長沙最資深的風(fēng)箏專家。舉辦一系列風(fēng)箏文化活動，廣泛宣傳風(fēng)箏文化知識，讓大家在享受風(fēng)箏帶來的樂趣時(shí)，加深對傳統(tǒng)文化的理解，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。

同時(shí)，我們將繼續(xù)攜手icc（國際關(guān)心中國慈善協(xié)會）沙漠之花工作坊，為孩子們帶去春天的溫暖和希望。

并且，風(fēng)箏作為一項(xiàng)有益于身心且適合廣大人群參與的體育活動，大力提倡和發(fā)展風(fēng)箏文化也是對體育精神的傳播。

二、活動時(shí)間：

__年5月12日至__年5月20日

三、活動地點(diǎn)：

（1）志愿者招募地點(diǎn)：a.湖南大學(xué)北校區(qū)龍王港學(xué)生公寓

b.湖南大學(xué)南校區(qū)天馬學(xué)生公寓

c. 德智園學(xué)生公寓 湖南大學(xué)體育場

（2）展出地點(diǎn)：湖南大學(xué)南北校區(qū)

（3）放飛地點(diǎn)：湘江沿岸

四、活動對象：

全體湖南大學(xué)師生

五、活動流程策劃書：

（一）風(fēng)箏文化展

1、準(zhǔn)備階段

（1）提前一周聯(lián)系好天馬籃球場，固定器材的準(zhǔn)備。聯(lián)系好風(fēng)箏文化專家，民間老藝術(shù)家。

（2）提前一天下午，即開始布置場地。200米長的巨型龍形風(fēng)箏，30平方米的大型風(fēng)箏等一些有安放難度的風(fēng)箏需要正確擺放固定，確保布置現(xiàn)場至少10人。請專家到場，指導(dǎo)現(xiàn)場的布置。布置好場地當(dāng)晚安排人員通宵值班看守。

（3）邀請各學(xué)生社團(tuán)組織，參加風(fēng)箏展，并可以為自己的社團(tuán)組織，設(shè)計(jì)自己風(fēng)箏，我們負(fù)責(zé)制作與展出。

（4）前期宣傳可與義賣活動同時(shí)進(jìn)行。

（5）可提前在天馬籃球場擺點(diǎn)現(xiàn)場制作風(fēng)箏以及講解風(fēng)箏制作方法，并讓大家一起參與進(jìn)來。

（5）人員安排，值班表，負(fù)責(zé)人及時(shí)到位。

（6）外聯(lián)部提前2周開始活動（錢、贈送的紀(jì)念品、傳單）

（7）低價(jià)購買一些水、風(fēng)箏等在活動時(shí)同步銷售掙取協(xié)會經(jīng)費(fèi)。

2、宣傳階段

（1）在天馬以及德治園區(qū)內(nèi)海報(bào)欄進(jìn)行宣傳海報(bào)的張貼

（2）在滴水恩公益創(chuàng)業(yè)協(xié)會的官方微博以及人人主頁上進(jìn)行前期宣傳

（3）在qq空間、微信平臺、qq群等地方進(jìn)行前期宣傳

（4）聯(lián)系湖大青年、湖大tv、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進(jìn)行前期的宣傳報(bào)道

（5）在天馬籃球場等場地進(jìn)行現(xiàn)場擺點(diǎn)的宣傳工作

3、活動開展階段

（1）早上8點(diǎn)正式開始活動，人員到位，確保各時(shí)段至少有8人在場，其中確定一名重負(fù)責(zé)任，對于特色風(fēng)箏安排專人進(jìn)行介紹，講解。

（2）安排專人專車接送專家，藝術(shù)家，安排他們的午餐、休息地點(diǎn)，向他們贈送紀(jì)念品。

（3）展出包括著名風(fēng)箏和有商家、社團(tuán)特色的自制風(fēng)箏。

（4）活動過程中使用音響，配合海報(bào)條幅，進(jìn)行現(xiàn)場的大力度的宣傳。

（5）活動過程中同時(shí)開展義賣活動，將所得的盈利捐助icc（國際關(guān)心中國慈善協(xié)會）沙漠之花工作坊。

（6）有關(guān)注意事項(xiàng)不再贅述。特別注意愛惜，保護(hù)參展風(fēng)箏。

（二）風(fēng)箏放飛志愿者招募

1、準(zhǔn)備階段

（1）提前聯(lián)系確定活動場地，活動當(dāng)天早上提前布置好招募場地。確?；顒訙?zhǔn)時(shí)順利進(jìn)行。

（2）各個(gè)招募地點(diǎn)的前期宣傳到位，包括各個(gè)活動地點(diǎn)的海報(bào)張貼，傳單發(fā)放，以及傳單到每一戶。同時(shí)制作條幅，海報(bào)，確?；顒蝇F(xiàn)場的宣傳力度。

（4）給工作人員分配好工作崗位，時(shí)間段，以及個(gè)人的負(fù)責(zé)項(xiàng)目。

2、宣傳階段

電視臺：湖南大學(xué)電視臺

報(bào)刊雜志：湖南大學(xué)報(bào)、湖大青年、社團(tuán)人等

網(wǎng)站：愛晚紅楓網(wǎng)、望麓自卑論壇、湖南大學(xué)百度貼吧

廣播站：湖南大學(xué)廣播站

等一系列媒體都將會參與報(bào)道宣傳。整個(gè)活動過程就會被制作成光碟，用于后期宣傳。

3、活動開展階段

（1）活動當(dāng)天早上6點(diǎn)每個(gè)招募活動點(diǎn)要求至少安排3人布置場地，包括帳篷的搭建，桌椅的擺放，風(fēng)箏的擺放。海報(bào)張貼，條幅懸掛。

（2）7點(diǎn)半各位工作人員到位準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)開始活動，現(xiàn)場必須保證 至少有2位工作人員。中途安排換班。具體：安排發(fā)放傳單等宣傳工作。

（3）要特別的為我們的放飛活動進(jìn)行宣傳，吸引更多的人參加到放飛活動中來。

（4）向重要來賓贈送紀(jì)念品如風(fēng)箏等。

（5）活動期間會有各家媒體的報(bào)導(dǎo)，采訪。

（6）對待老師同學(xué)，社會人士，注意言行舉止。

（7）活動結(jié)束后合影留念。

（8）活動過程中注意用電安全，器具正確使用，愛護(hù)公物，注意保持活動現(xiàn)場的整潔，活動結(jié)束后，要及時(shí)清理場地。

備注：整個(gè)招募活動開展兩天時(shí)間，在湖南大學(xué)湖南大學(xué)南校區(qū)天馬學(xué)生公寓，德智園學(xué)生公寓開展，第二天在北校區(qū)開展風(fēng)箏文化展的同時(shí)加入招募志愿者環(huán)節(jié)。

（三）風(fēng)箏放飛

1、準(zhǔn)備階段：icc沙漠之花工作坊，聯(lián)系安排接送車輛。

2、宣傳階段：與另外兩項(xiàng)活動同時(shí)進(jìn)行。

3、活動開展階段：

（1）部分人員7:00出發(fā)，接福利院的孩子到湘邊活動場地，必須有男生參加，便于幫助殘疾孩子。其他人員8:00之前到達(dá)活動場地，安排車輛在8:00之前將專家和他們的風(fēng)箏接來。

（2）參展風(fēng)箏都將放飛，包括巨龍風(fēng)箏，社團(tuán)商家風(fēng)箏等。

（3）準(zhǔn)備好風(fēng)箏分發(fā)給孩子們，我們與他們一同放飛風(fēng)箏，放飛希望。

（4）有關(guān)注意事項(xiàng)不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們，在湘江邊劃分好活動區(qū)域，安排專人看護(hù)孩子，守住邊界，安排換班，確保萬無一失。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（一）前期經(jīng)費(fèi)

科目名稱

項(xiàng)目

預(yù)算額（元）

備注

海報(bào)

宣傳費(fèi)用

20_9=180

(90mm_60mm)

教學(xué)樓及各寢室樓棟

40_3=120（100mm_300mm）

園區(qū)及校區(qū)櫥窗

請柬

宣傳費(fèi)用

2_100（張）=200

邀請函

總計(jì)

500

（二）活動經(jīng)費(fèi)

科目名稱

項(xiàng)目

預(yù)算額（元）

備注

車輛租借a

運(yùn)輸費(fèi)

500

參展風(fēng)箏體積巨大，藝術(shù)家居住地分散

車輛租借b

交通

200

接送福利院兒童費(fèi)用

海報(bào)

宣傳費(fèi)用

9_13=117

風(fēng)箏文化介紹10張 義賣點(diǎn)各一張共3張，總共13張

橫幅

宣傳費(fèi)用

40_5=200

5元每米，8元每條，5條

傳單

宣傳費(fèi)用

0.1_500=50

活動前宣傳及活動現(xiàn)場傳單發(fā)放

紀(jì)念品

宣傳費(fèi)用

給每個(gè)參加的協(xié)會和每位藝術(shù)家一件紀(jì)念品，紀(jì)念品由贊助商提供

工作服及工作牌

由商家提供

總計(jì)

1067

（三）活動當(dāng)天物品費(fèi)用

科目名稱

項(xiàng)目

預(yù)算（元）

備注

義賣風(fēng)箏a

風(fēng)箏費(fèi)用

15_30=400

義賣風(fēng)箏b

風(fēng)箏費(fèi)用

25_20=500

義賣風(fēng)箏c

風(fēng)箏費(fèi)用

50_5=250

總計(jì)

1050

各項(xiàng)費(fèi)用總計(jì)：元

附錄（活動組委負(fù)責(zé)人）

繼承傳統(tǒng)文化-弘揚(yáng)民族精神主題活動策劃書

一、活動名稱：繼承傳統(tǒng)文化---弘揚(yáng)民族精神主題活動

二、活動目的：

讓全院同學(xué)感受不同的民族的文化底蘊(yùn)和風(fēng)采, 感受不同民族傳統(tǒng)節(jié)日洋溢的歡快氣氛,體現(xiàn)出56 個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家!!繼承傳統(tǒng)民族文化節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神! ! 真正讓我們重視起自己的文化、節(jié)日！ ！

三、活動時(shí)間地點(diǎn)：12月_月_日 香樟林小操場

四、活動主辦方： 石化12-3-2班

活動協(xié)辦方：組織部

五、活動流程策劃：

(1).活動前期 ：

1申請活動開展場地---香章林小操場

2申請宣傳展板 ---派相關(guān)人員布置

3張貼相關(guān)海報(bào) ---派相關(guān)人員辦理

4派相關(guān)人員到各班宣傳本次活動內(nèi)容

------------做好宣傳工作 ------------

讓全院學(xué)生了解本次活動的宗旨以 及意義

提高熱情使全院學(xué)生積極參與

(2).活動內(nèi)容：

主持人介紹活動目的以及介紹嘉賓,宣布晚會開始!

1、合唱《56個(gè)民族56朵花》

---選56個(gè)同學(xué)上臺共同演唱.且每人手持一朵鮮花，代表56個(gè)民族以展示56個(gè)民族一條心,具有同樣的民族精神,增進(jìn)各族之間的深厚友誼,展示民族風(fēng)采!!

注: 唱歌人員采取自由報(bào)名

其中可選出幾名代表身穿不同民族衣服在前領(lǐng)唱

鮮花可用彩色紙制作,

2、知識大比拼

- ---選5名同學(xué)收集關(guān)于不同民族的信息資料(如;象征物，服飾,信仰,愛好，生活習(xí)性等等)

給予自己發(fā)揮空間 待介紹完相關(guān)資料可以小品等自由表演形式展示出來！讓大家對我們的文化更加了解！

3、服裝秀

----同學(xué)們身穿不同民族的服飾走秀

相關(guān)人員安排:走秀內(nèi)容

選走秀時(shí)背景音樂

4、游戲環(huán)節(jié)

a-拔棍

拔棍規(guī)則，兩個(gè)人面對面坐好，兩腿前伸、四足相抵。各持一木棒的兩端，開始后往自己的這邊拉，誰的臀部先被拉離地面就算輸，在比賽中腿部彎曲也算輸。

b-高腳馬

規(guī)則：騎著高腳馬 看誰最快到達(dá)指定的地點(diǎn)！

主持人介紹：高腳競速俗稱高腳馬，因截竹為馬故又稱竹馬，是湘、鄂、渝、黔四省邊界盛行的一項(xiàng)民族民間傳統(tǒng)體育活動騎高腳馬在土家族文化淵源中既古老又新鮮，深受土家族人民喜愛，它是集娛樂性、

健身性、技巧性、靈活性、表演性于一體的一種文化體育活動，在社會學(xué)、民俗學(xué)和體育學(xué)方面都具有深入研究的價(jià)值）--參與者均可獲贈一份禮品（以提高參與積極性）

5、舞蹈演出

a-以火把節(jié)為主題

彝族火把節(jié)也就是彝族年,在彝族人眼里象征著光明，正義． 興盛,象征著能夠摧毀一切邪惡的強(qiáng)大力量.火把節(jié)是彝族人民歡樂,愛情和幸福的節(jié)日

b-自由舞蹈比拼：選手對臺跳不通風(fēng)格的舞蹈用舞蹈展示不同文化風(fēng)采！?。梢允乾F(xiàn)代舞，民族舞，等等）。

----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)此節(jié)目編排及音樂----

6、小品演出

內(nèi)容須與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，風(fēng)趣，體現(xiàn)民族風(fēng)情

----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)此節(jié)目----

7、頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎：由邀請嘉賓投票選舉！團(tuán)體獲獎

8、全場一起歡唱《明天會更好》（弘揚(yáng)民族氣息，希望我們的明天會更好）

9、主持人宣布晚會結(jié)束

（3）活動總節(jié)：通過次活動讓傳統(tǒng)文化在我們心中根深蒂固，讓民族氣息蔓延在我們生活的每一個(gè)角落，增進(jìn)了我們各族及全院同學(xué)的友誼，增強(qiáng)了我們的傳統(tǒng)文化意識，也豐富我們的大學(xué)生活！

六 、會場設(shè)置：

利用各個(gè)民族的特色物質(zhì)來布置,氣球,,彩條，旗幟等來布置

主持人可在活動過程中介紹（滿族分紅、黃、藍(lán)、白四旗人。春節(jié)時(shí)，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍(lán)旗人在門上貼藍(lán)掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優(yōu)美，色彩鮮艷，象征著一年的吉祥開端。）

----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)會場布置----

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、游戲環(huán)節(jié)中參與獎品

2、優(yōu)秀節(jié)目獎：

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎 （各一個(gè)節(jié)目，以團(tuán)體獲獎）

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)200—300元

音響設(shè)備等60元

宣傳資料 20

彩紙 彩旗 氣球等 30

高腳馬 服裝等 100元（能自己準(zhǔn)備就不需花費(fèi)借用）

獎品 80元

其他預(yù)算再做另行計(jì)劃

----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及購買----

九、注意事項(xiàng)：

注意安全，保暖，以及開場、散場時(shí)的紀(jì)律！

派相關(guān)人員維持紀(jì)律安全等.

“中國傳統(tǒng)文化周”系列活動策劃書

弘揚(yáng)中華文化，共享華夏文明荊楚理工學(xué)院第一屆中國傳統(tǒng)文化周系列活動

活動引言：

本次活動主要由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會倡議舉辦，撰寫活動詳細(xì)策劃書，聯(lián)合我校白龍山書法協(xié)會、瀚海書法協(xié)會、心舞民族舞協(xié)會、花木協(xié)會、快樂相聲協(xié)會、茶藝協(xié)會、紅樓夢協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等共同聯(lián)辦。

華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會由我校文學(xué)與傳媒學(xué)院12級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生周振宗等人于__年12月創(chuàng)建，最初以楚韻霓裳漢服社命名，至__年四月，更名為華衣漢服社。經(jīng)過__年度上半學(xué)期的發(fā)展，協(xié)會最終改制，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會的體制建設(shè)，深入明確協(xié)會文化發(fā)展的方向，豐富協(xié)會文化內(nèi)涵，提升協(xié)會活動或文化在我校的價(jià)值，正式以華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會在我校注冊，掛號在文學(xué)與傳媒學(xué)院。成立至今，始終立足于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化積淀，以漢服為載體，積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，旨在提高我校學(xué)子的民族自信心和民族自豪感。

【活動意義：】

1、舉辦中華文化周主題系列活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和民族精神，有利于加深學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，不斷擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優(yōu)秀文化深深植入人心。

2、通過本次活動的舉辦，使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶，在潛移默化中吸收中華傳統(tǒng)文化的有益成分，繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高學(xué)生的精神境界和素質(zhì)文化水平。

3、在活動中，在為中華文化的傳播提供平臺的同時(shí)，能夠不斷發(fā)現(xiàn)中華文化發(fā)展過程中存在的不足之處，有利于在繼承中華文化的過程中更好地取其精華，去其糟粕，促進(jìn)中華文化不斷完善和發(fā)展。

【活動主題：】

弘揚(yáng)中華文化，共享華夏文明

【活動的可行性分析：】

1.中華文化周活動，是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過程中形成的博大精深、獨(dú)樹一幟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以不斷傳播和延續(xù)的一個(gè)途徑，它為弘揚(yáng)中華文化提供了平臺和空間。

2.中華文化是在中華民族發(fā)展過程當(dāng)中形成的。透過活動，可以了解中華民族不斷走向繁榮和強(qiáng)大的歷程，使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨(dú)特的魅力，為擴(kuò)大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。

3.在形式各異的活動中了解和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，能夠充分調(diào)動師生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，又達(dá)到了本次活動舉辦的目的，達(dá)到更好的活動效果。

4.在活動的過程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個(gè)社團(tuán)之間的距離，密切社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流協(xié)作，增進(jìn)社團(tuán)與社團(tuán)，社團(tuán)與個(gè)人的感情。為建設(shè)和諧的校園文化埋下伏筆。

5.活動在進(jìn)行中華文化的弘揚(yáng)和傳播的同時(shí)，也能夠讓學(xué)生的精神境界在充滿文化底蘊(yùn)的活動氛圍中得到良好的文化熏陶，使學(xué)生的身心得到更好地發(fā)展，使校園精神文明建設(shè)往更高的層次發(fā)展。

所以，綜上所述，此次中華文化周活動的開展具有十分充足的可行性，將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚(yáng)和傳播提供強(qiáng)有力的支持。

【活動概要：】

傳統(tǒng)文化周是一個(gè)以傳播中國傳統(tǒng)文化為目的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神的活動，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術(shù)，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術(shù)類的許多共性，諸如抒發(fā)意境、陶冶情操、修身養(yǎng)性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關(guān)聯(lián)。

本次活動是在華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)的提議下，聯(lián)合我校茶藝協(xié)會、書法協(xié)會、大學(xué)生武術(shù)協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等多個(gè)與傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園協(xié)會組織共同舉辦。各協(xié)會各自發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，突出協(xié)會文化內(nèi)涵，以追求全面展示傳統(tǒng)文化為目的。

【活動申明：】

為了保證文化周活動順利有效進(jìn)行，同時(shí)為了規(guī)范活動的具體開展，參與聯(lián)辦的協(xié)會需要積極配合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會的整體安排，但華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會需要切實(shí)保證聯(lián)辦協(xié)會的利益，尊重各協(xié)會文化與其活動的具體開展。各協(xié)會在活動期間需要互信互助，盡最大層面體現(xiàn)協(xié)會間的合作交流。

參與聯(lián)辦的協(xié)會，必須由協(xié)會總負(fù)責(zé)人與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會簽署聯(lián)辦協(xié)議（協(xié)議書將單獨(dú)列出）。

【活動內(nèi)容策劃：】

本活動內(nèi)容，除了華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會的活動計(jì)劃，參與聯(lián)辦的協(xié)會可自行策劃，但不能與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會的整體安排有實(shí)質(zhì)性的沖突。

周一：

1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統(tǒng)文化周的開幕。（與此同時(shí)，華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會還專門組織傳統(tǒng)文化專場晚會簽名活動、傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調(diào)查活動等，具體操作流程見項(xiàng)目策劃書。）

2、精衛(wèi)鳥文學(xué)社聯(lián)合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會國學(xué)分社在醫(yī)學(xué)院報(bào)告廳舉行講座。

3、書法協(xié)會：現(xiàn)場書法比賽，圍觀同學(xué)可現(xiàn)場展示書法。（可以考慮組織一場簡易的書法比賽）

周二：

1、紅樓夢協(xié)會知識展。

2、花木協(xié)會在天橋東入口兩側(cè)舉行花藝花木展示。

3、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會發(fā)出公告，舉辦華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會漢服形象代言人選舉活動。

周三：

1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會為總負(fù)責(zé)，聯(lián)合其他協(xié)會在校園運(yùn)動場舉行視頻展示。（視頻可以是協(xié)會活動的紀(jì)念視頻或與協(xié)會文化相關(guān)的宣傳視頻。）

2、中國圍棋、中國象棋體驗(yàn)；棋藝挑戰(zhàn)。（初賽）

3、文學(xué)社：燈謎對聯(lián)懸賞，魅力中國結(jié)詩意剪紙畫

周四：

1、茶藝協(xié)會舉行茶藝表演。

2、武術(shù)協(xié)會進(jìn)行武術(shù)表演。

3、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)舉辦漢服文化專題講座。

周五：

1、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會漢服展、漢服體驗(yàn)。

2、書法協(xié)會書法展。

3、花藝花木協(xié)會展示。

4、茶藝協(xié)會現(xiàn)場表演。

周六：

由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會組織本次活動參與協(xié)會，舉辦漢服逛街活動。

【活動時(shí)間：】

__年12月2日（星期一）-__年12月6日（星期六）

【活動地點(diǎn)：】

以天橋?yàn)榛顒又黧w，根據(jù)具體的活動需要選取場地。

【活動參與對象：】

荊楚理工學(xué)院全體師生。

【活動詳細(xì)實(shí)施方案：】

前期（籌備階段）：籌備階段：

活動前期（籌備）：由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會聯(lián)系各大協(xié)會，交流本次活動，并簽署聯(lián)辦協(xié)議。

活動資金籌備：

1、聯(lián)辦協(xié)會共同對活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行評估，大概評估出活動所需大體經(jīng)費(fèi)，以方便做資金方面的籌備。

2、聯(lián)辦協(xié)會積極與學(xué)院團(tuán)委處溝通，盡量爭取足夠的活動資金。

宣傳準(zhǔn)備：

1、海報(bào)宣傳：印做大型海報(bào)以及宣傳橫幅對此次文化周活動進(jìn)行宣傳。海報(bào)宣傳內(nèi)容為各聯(lián)辦協(xié)會表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特色并附有活動進(jìn)行流程。

2、廣播宣傳：通過校園廣播對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進(jìn)行相關(guān)宣傳。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過社聯(lián)網(wǎng)站、社聯(lián)微博、學(xué)院廣播、學(xué)院h3c客戶端以及星空；校園網(wǎng)等途徑對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進(jìn)行相關(guān)宣傳。

4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統(tǒng)文化活動周信息。

5、擺攤宣傳：布置簽名墻。

活動物資準(zhǔn)備：

各聯(lián)辦協(xié)會的策劃部、組織部和財(cái)務(wù)部聯(lián)合組成本次活動物質(zhì)采購委員會，對活動物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將所籌集的物資進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃分配。

人員安排準(zhǔn)備：

聯(lián)辦協(xié)會的會長共同組成本次活動的工作統(tǒng)籌委員會，對于人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。

①擺攤分兩部分，從十一月中下旬開始。

②對活動現(xiàn)場工作人員進(jìn)行初步安排，實(shí)行分工制，十一月下旬。確定并上交人員安排表。

具體分工如下（以下部門皆為各協(xié)會部門）

外聯(lián)部：

①負(fù)責(zé)為嘉賓的邀請工作。（主要針對講座）

②現(xiàn)場禮儀隊(duì)的安排和迎接來賓工作。（主要針對講座）

③贊助及請?zhí)陌l(fā)放。

組織部：

①現(xiàn)場宣傳品的張貼布置和美化工作。

②宣傳品的制作。

③場地布置

④文及其他（音樂制作、dv制作等）

⑤微博轉(zhuǎn)發(fā)活動發(fā)布。

策劃組織部：

①對此次策劃書的修改策劃。

②協(xié)調(diào)安排人員的工作，以及協(xié)調(diào)各個(gè)部門工作，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

③負(fù)責(zé)場地劃分。

④現(xiàn)場秩序維護(hù)，協(xié)調(diào)工作。

⑤后臺指導(dǎo)及安排處理臨時(shí)情況。

秘書部：

①對工作人員的簽到記錄。

②活動項(xiàng)目篩選。

財(cái)務(wù)部：

①負(fù)責(zé)物資看管和分配工作。

②物資的借取和清點(diǎn)償還工作。

③購買物資。

④整理統(tǒng)計(jì)成果展擺攤中獎品的看管清點(diǎn)和購買工作。

宣傳部：

①負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿、新聞稿，并在微博，網(wǎng)站等作出報(bào)道。

②負(fù)責(zé)攝影工作并在會議后對照片進(jìn)行保存，以及相關(guān)文章的撰寫，初步整理后交給辦公室張貼。

華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會：

根據(jù)需要協(xié)調(diào)輔助各聯(lián)辦協(xié)會工作（秘書部負(fù)責(zé)場地申請、組織部負(fù)責(zé)宣傳品制作、外聯(lián)部負(fù)責(zé)宣傳品張貼維護(hù)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)物資管理分配、宣傳部負(fù)責(zé)新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負(fù)責(zé)策劃書修改配合協(xié)會開展活動）。

中期（實(shí)施階段）：

1、從十一月下旬開始，準(zhǔn)備活動審批。

2、宣傳噴繪的制作，公告張貼，擺攤宣傳。

3、聯(lián)系校園媒體，廣播宣傳。

4、物質(zhì)采購

后期（善后階段）：

1、清點(diǎn)物質(zhì)。

2、活動總結(jié)。

3、活動照片、視頻資料的整理。

4、后期宣傳。

【活動當(dāng)天的具體流程：】

1、活動期間，當(dāng)天對應(yīng)的工作人員以部門為單位，集體到華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會辦公室集合，接受當(dāng)天工作任務(wù)以及工作證。根據(jù)各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務(wù)。

2、全體工作人員將活動相關(guān)物資（包括；鐵桌、膠凳、帳篷等）搬運(yùn)到三飯門口，對物資進(jìn)行分配，牽引好用電線路，劃分安排好各個(gè)社團(tuán)的位置。

3、各聯(lián)辦協(xié)會對各自活動攤位進(jìn)行裝飾布置，物資的擺放不能超出自己的攤位?，F(xiàn)場宣傳品在自己的布置須不超過攤位前一米，并不可影響到活動現(xiàn)場人行道，阻礙人員流動

4、各聯(lián)辦協(xié)會可在各自攤位前做協(xié)會展示，但不能超出各個(gè)協(xié)會攤位前一米以防止對活動現(xiàn)場人員流動的影響。

5、當(dāng)天活動結(jié)束，各個(gè)協(xié)會可在工作人員安排下有組織退場，結(jié)束擺攤活動。

各階段工作人員須注意處理好活動現(xiàn)場的秩序以及人流量問題，做好人流量疏散的準(zhǔn)備，及時(shí)疏散密集人群，保持活動現(xiàn)場的秩序通暢。同時(shí)，保障行人的安全。

如發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向上級反映，切勿獨(dú)自處理。

【活動詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：】

1、 宣傳海報(bào)（噴繪）：500元

2、 服裝托運(yùn)（后勤）：200元

3、 特邀協(xié)會食宿：300元

4、 活動過程飲水等花費(fèi)：200元

5、 資料打?。?00元

6、 工作證印制：200元

7、 漢服形象代言場地布置，講座場地裝飾：500元

合計(jì)：兩千元

【活動緊急狀況的替換方案：】

1.活動當(dāng)天下雨。

處理方式：在活動開始前我們會先留意近期天氣預(yù)報(bào)，若活動當(dāng)天天氣晴朗，活動照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動當(dāng)天突然下大雨，則組織人員協(xié)助社團(tuán)包含貴重物資，并有序組織各個(gè)社團(tuán)退場，活動延期舉行。

2.人流量過多。

處理方式：針對這樣情況，安排一定數(shù)量的工作人員對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)。如果參加人數(shù)太多，而導(dǎo)致活動現(xiàn)場過于擁擠，應(yīng)及時(shí)加派工作人員，對人流進(jìn)行疏通和引導(dǎo)，防止人群阻塞，現(xiàn)場混亂，如果活動現(xiàn)場人流量過大，以至于無法疏散，社聯(lián)工作人員會中斷表演的節(jié)目，以疏導(dǎo)過擁擠的人群。

3.人流量過少。

處理方式：成立臨時(shí)氣氛小組，組織調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。或聯(lián)合各協(xié)會成員，增加人氣。

說明：

1、鑒于活動規(guī)模相對較大，活動的具體細(xì)則，包括活動實(shí)際具體的實(shí)施方案、各協(xié)會分活動策劃書等所有明細(xì)資料將另外附表。

2、本次活動的最終解釋權(quán)歸華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會所有。

文學(xué)與傳媒學(xué)院華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會 （宣）

傳統(tǒng)文化策劃書 篇2

閱讀小貼士：篇2共計(jì)687個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有236位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化游園會的活動策劃書范文

活動前言：屬于中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的一部分，為彰顯中文系同學(xué)們的多才多藝與青春活力而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動，中文系每個(gè)班都要求舉辦有特色而有意義的活動，讀書人協(xié)會的宗旨與這個(gè)活動相一致，有幸參與此次活動，并組建一個(gè)班，同中文系各班一起游園，狂歡！

活動時(shí)間：3月15日晚7：30--9：30

活動地點(diǎn)：一棟214

活動目的：豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時(shí)能增強(qiáng)協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學(xué)服務(wù)。

活動流程：一共設(shè)計(jì)了四個(gè)關(guān)卡，圍繞著整個(gè)教室呈逆時(shí)針分布，方便參賽者進(jìn)出；門口安排人員邀請大家進(jìn)來闖關(guān)，并告知規(guī)則；每關(guān)都會安排人員負(fù)責(zé)把關(guān)；過兩關(guān)以上就有相應(yīng)的禮品贈送；有專門的人員負(fù)責(zé)發(fā)放禮品。

活動對象：湘南學(xué)院全體同學(xué)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：教師布置：10元

禮品：棒棒糖：50元；筆：40元

參賽要求：敢于闖關(guān)的，挑戰(zhàn)的`，有自信的同學(xué)！！！

參賽形式：

大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！

第一關(guān)：秘語沖關(guān)，詩詞領(lǐng)航；（詩詞主要是高中初中時(shí)學(xué)過的，較易過關(guān)）

第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個(gè)不同地方的同學(xué)設(shè)計(jì)題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應(yīng)回答，過關(guān)有點(diǎn)看運(yùn)氣）

第三關(guān)：博古通今，國學(xué)達(dá)人；（主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設(shè)計(jì)題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學(xué)們的才識，相對較難）

第四關(guān)；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，趣味性強(qiáng)，較易過關(guān)）

工作安排:

活動策劃： 我愛競賽網(wǎng)

把關(guān)者：各部門負(fù)責(zé)人

教室布置：全體會員

傳統(tǒng)文化策劃書 篇3

閱讀小貼士：篇3共計(jì)2035個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要19分鐘，本模板有256位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動策劃書范文

為弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，通過舉辦首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活內(nèi)涵，活躍校園藝術(shù)氛圍，引領(lǐng)學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)文化自覺和文化自信，使學(xué)生能夠深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力，提升大學(xué)生的`審美情趣。

一、活動主題

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，助推內(nèi)涵發(fā)展

二、活動內(nèi)容

（一）文學(xué)院范長江新聞學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生王帥龍專場朗誦會

（二）茶藝社：

1、書簽制作比賽

2、茶藝展示

（三）文筆協(xié)會：“猜燈謎”游園活動

（四）養(yǎng)生協(xié)會：

1、發(fā)放養(yǎng)生小冊子

2、養(yǎng)生氣功快閃表演

（五）手工制作diy協(xié)會：

1、剪紙比賽

2、超輕粘土捏制比賽

（六）民族風(fēng)韻文化協(xié)會：民族風(fēng)韻晚會

（七）民族器樂協(xié)會：民族器樂比賽

（八）烹飪協(xié)會：家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食比賽

（九）內(nèi)江師范學(xué)院首屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨祭孔儀式

三、組織機(jī)構(gòu)

首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會主辦，由文學(xué)院范長江新聞學(xué)院和各相關(guān)學(xué)生社團(tuán)共同承辦。

四、報(bào)名辦法

書簽制作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂比賽、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食大賽采用二級學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)推薦和學(xué)生自愿報(bào)名方式，由承辦學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校設(shè)點(diǎn)宣傳報(bào)名，統(tǒng)計(jì)后交文學(xué)院、范長江新聞學(xué)院學(xué)工辦。

五、參賽條件

具有正式學(xué)籍的全日制本、?？茖W(xué)生。

六、報(bào)名時(shí)間

各社團(tuán)收到通知次日起開始報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間以日程安排表為準(zhǔn)。

七、內(nèi)江師范學(xué)院首屆傳統(tǒng)文化節(jié)活動時(shí)間表

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期天

4月19日王帥龍專場朗誦會

4月20日超輕粘土比賽征集

4月21日書簽制作比賽征集

民族器樂比賽開始報(bào)名

4月22日家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食制作大賽報(bào)名

4月25日民族器樂比賽初賽

5月5日剪紙比賽報(bào)名

5月6日家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食大賽初賽

書簽比賽大眾投票

5月7日獲獎超輕粘土作品展覽

書簽比賽大眾投票

5月8日獲獎超輕粘土作品展覽

5月9日茶語社茶藝展示

5月10日民族器樂比賽決賽

5月11日現(xiàn)場剪紙比賽

5月12日氣功快閃表演

5月13日家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食比賽決賽

5月22日猜燈謎游園活動

5月23日民族風(fēng)韻協(xié)會文藝晚會

9月28日首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)閉幕暨儀式

八、活動安排

（一）春天遂想起---王帥龍專場朗誦會

時(shí)間：4月19日19:00--20:30

地點(diǎn)：新實(shí)驗(yàn)樓演播大廳

節(jié)目流程：

第一章古色青銅

1、《道德經(jīng)》（老子）

2、《蒹葭》（詩經(jīng)）

3、《隆中對》（陳壽）

4、《赤壁賦》（蘇軾）

第二章春暉大地

1、《我有祖國，我有母語》

2、《紀(jì)念劉和珍君》（魯迅）

3、《祖國??！我親愛的祖國》（舒婷）

4、《春天遂想起》（余光中）

第三章憑海臨風(fēng)

1、《麥克白》片段“涉血前行”（莎士比亞）

麥克白王帥龍飾麥克白夫人李靚飾

2、《哈姆萊特》片段“寢宮勸母”（莎士比亞）

王子王帥龍飾王后尚文芳飾

3、《老人與海》（海明威）

旁白王凱

4、音樂劇《悲慘世界》（特邀文學(xué)院123合唱團(tuán)）

第四章畫里江山

1、相信未來（郭路生）

（二）diy手工社團(tuán)超輕粘土比賽

比賽流程：作品征集、評獎、獲獎作品展示

作品征集時(shí)間：2024年4月20日--4月26日，由diy手工社團(tuán)自主設(shè)點(diǎn)宣傳征集作品，參賽者完成作品后交至社團(tuán)報(bào)名點(diǎn)。

作品征集要求：

1、符合傳統(tǒng)文化主題即可

2、材料由diy社團(tuán)提供，由參賽者自行在社團(tuán)報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取材料。

獲獎作品展示：5月7日--5月8日在游泳池設(shè)點(diǎn)開展獲獎超輕粘土作品展覽，并由diy社團(tuán)成員現(xiàn)場教學(xué)，向大家展示超輕粘土制品的捏制技巧。

評分標(biāo)準(zhǔn)：十分制，起評分為八分

（1）符合主題、有創(chuàng)意4分

（2）作品生動形象4分

（3）對作品的內(nèi)涵詮釋2分

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名

（三）diy手工社團(tuán)剪紙比賽

比賽流程：報(bào)名、現(xiàn)場比賽、評獎

作品征集時(shí)間：5月5日---5月8日，由diy手工社團(tuán)在商業(yè)街設(shè)點(diǎn)宣傳并登記報(bào)名者信息。

比賽時(shí)間：5月11日12:00

比賽地點(diǎn)：游泳池拐角。

比賽流程：現(xiàn)場剪紙比賽、收集作品

評分細(xì)則：

1、分值比例：社團(tuán)投票50%；指導(dǎo)老師評分50%

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：十分制，起評分為八分

（1）主題突出，有創(chuàng)意3分

（2）作品完整，布局合理2分

（3）線條流暢，自然平整，毛刺少3分

（4）能夠利用點(diǎn)、線、面進(jìn)行造型1分

（5）能夠運(yùn)用基本紋樣（剪紙語言）裝飾作品1分

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名

(四）茶語社“書箋寄情”書簽制作比賽

比賽流程：作品征集、評獎、作品展覽（大眾投票）

作品征集時(shí)間：4月21日--4月28日，由社團(tuán)設(shè)點(diǎn)宣傳并收集參賽者作品。

作品要求：

1、材質(zhì)：木，葉，紙，塑料等（材質(zhì)不限）。

2、書寫內(nèi)容：茶語，介紹某種茶效、關(guān)于茶的詩詞，關(guān)于茶的個(gè)人隨感。

作品展示：5月6日--5月7日在游泳池設(shè)點(diǎn)進(jìn)行作品展覽，并同時(shí)進(jìn)行大眾投票。

評分細(xì)則：

1、分值比例：大眾評審40%，指導(dǎo)老師評分60%.

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：十分制，起評分為八分。

（1）主題3分

（2）創(chuàng)意3分

（3）文字內(nèi)容2分

（4）整體效果2分

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。

（五）茶語社茶藝展示

時(shí)間：5月9日晚18:00

地點(diǎn)：天一廣場

晚會節(jié)目流程：

1、歌曲串燒（民族音樂）

2、茶藝表演

3、互動游戲：猜茶游戲（競猜所品嘗茶的茶名，關(guān)于茶的詩句）

4、古箏表演（民樂社團(tuán)友情演出）

5、民族舞表演

（六）文筆協(xié)會“猜燈謎”游園活動

時(shí)間：5月22日晚19:00--21:00

地點(diǎn)：東區(qū)籃球場商業(yè)街

活動議程：參加者猜燈謎、工作人員統(tǒng)計(jì)猜中燈謎數(shù)目、頒發(fā)獎品

活動規(guī)則：

傳統(tǒng)文化策劃書 篇4

閱讀小貼士：篇4共計(jì)638個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有286位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會活動的策劃書

活動主題：傳統(tǒng)與現(xiàn)代

活動目的：中國的歷史源遠(yuǎn)流長，中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂的內(nèi)涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚(yáng)，豐富我校文化生活。

活動簡介：以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時(shí)，加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。

主辦單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

活動時(shí)間：20__年11月14日（周日）晚上（_）點(diǎn)

活動地點(diǎn)：操場

活動對象：全體會員與在校師生

活動準(zhǔn)備及流程：1．選定曲目并安排演奏人員在課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

2.關(guān)于此次活動提前在校園里進(jìn)行廣泛宣傳；

3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術(shù)、書畫漢服展示及漢服短劇等?，F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項(xiàng)節(jié)目。4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結(jié)。

5.演出結(jié)束，進(jìn)行活動總結(jié)。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。

宣傳方式：1.海報(bào)以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

2.演員穿著漢服，對師生發(fā)放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳

參加方式：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

人員安排：現(xiàn)場秩序：若干

人員統(tǒng)計(jì)：若干

總負(fù)責(zé)人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、

注意事項(xiàng):1. 演出結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。

2.做好道具的'歸還工作。

3.由于活動參加人員人數(shù)過多，需要維持秩序的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。

中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

20__年5月14日

傳統(tǒng)文化策劃書 篇5

閱讀小貼士：篇5共計(jì)2112個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要20分鐘，本模板有233位用戶喜歡。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動策劃書

一、活動背景

和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境，就是一名普通的學(xué)生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。

二、活動主題

文明校園，你我同行

三、活動目的及意義

徹底清除校園小廣告，實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)，樹立當(dāng)建設(shè)，立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。

四、活動時(shí)間

五、活動地點(diǎn)

咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道

六、活動對象

七、活動流程

㈠活動前準(zhǔn)備工作階段

1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；

2、利用多種宣傳方法，先在班級內(nèi)進(jìn)行宣傳，然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳，統(tǒng)計(jì)好班上參與名單；

3、對參加此次活動的成員進(jìn)行分組，總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域，并在每一組中設(shè)立小組長，負(fù)責(zé)自己所在小組，小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；

㈡活動進(jìn)行階段

1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合，各個(gè)小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù)，確定人數(shù)到齊后，負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)和紀(jì)律；

2、兩點(diǎn)半活動正式開始，各個(gè)小組長帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理；

3、四點(diǎn)半活動結(jié)束，將垃圾全部帶走，并到食堂門后集中，簽到、交工具。

㈢活動后期階段

1、負(fù)責(zé)人為此次活動寫活動總結(jié)；

2、參加活動的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

八、注意事項(xiàng)

1、在活動的過程所有的成員要服從指揮，要有紀(jì)律性、組織性；

2、小組長要起到通訊員的職責(zé)，及時(shí)匯報(bào)情況，好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備；

3、所帶工具要妥善保管好，認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；

4、要注意形象，報(bào)名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩，負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求，要以學(xué)校的形象為重，注意安全；

5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個(gè)人，更是10臨床本二班這個(gè)大集體。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動策劃書

一、指導(dǎo)思想

為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動實(shí)施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

二、活動主題

傳承文化精粹，培育厚德人才。

三、基本原則

與課程計(jì)劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

四、活動內(nèi)容

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的'學(xué)習(xí)、踐行活動。

（1）計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會。

（2）12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項(xiàng)活動，平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強(qiáng)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

（1）利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

（2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會。

（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座，與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

（4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動計(jì)劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn)，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動

（1）以孝為先，開展感恩教育活動。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗(yàn)活動，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動。

以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

（2）以雅為標(biāo)，開展文明禮儀教育活動。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

（3）以信為本，開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

4、積極開展特長教育，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

（1）充分利用“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目雙技活動”的有效平臺，弘揚(yáng)太極拳，激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

（2）展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長，德識長進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

傳統(tǒng)文化策劃書 篇6

閱讀小貼士：篇6共計(jì)2529個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要23分鐘，本模板有266位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化教育主題班會策劃

傳統(tǒng)文化教育主題班會

一、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力。

2、在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

3、增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。

二、活動準(zhǔn)備：

1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。

2、圖片，實(shí)物（中國結(jié)等），文字資料。

3、黑板中間寫“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。

三、活動人員：13級汽修班全體學(xué)生及任課教師。

四、活動過程：

（一）活動的步驟：

1、讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。

2、展示中華民族傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。

3、培養(yǎng)愛國情感。

（二）活動的具體過程

1、宣布主題：

班長：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！有請兩位主持人。

2、活動開始

主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓我們甚至世界人民引以位自豪的奇跡。 主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。

主持人甲：中國書法、京戲臉譜、水墨山水畫、剪紙??讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。 主持人乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗??

主持人乙：每個(gè)地方還有自己的民族特色。

主持人甲：同學(xué)們，你們想了解一下中國的傳統(tǒng)文化嗎？

全班答：想。

主持人甲：今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜） 全班答：京戲臉譜。

主持人甲：那你能說說你所了解的關(guān)于京戲臉譜的資料嗎？

學(xué)生a：??學(xué)生b??學(xué)生c??

主持人甲：謝謝大家。

主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看李然等同學(xué)的展示。

李然：我們幾個(gè)給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。（詩詞背誦）

主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國山河。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請看韓明和姚美婷給我們帶來的作品展示。韓明同學(xué)的展示：鋼筆書法作品。姚美婷的展示，水粉畫。

主持人乙：請看李嘉誠同學(xué)的展示。

主持人甲：請看馬宇聰同學(xué)的展示。

主持人乙：不但是我們想了解中國的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了，請看李文航和馬鈺博同學(xué)的話劇表演《秦皇求仙入海處游記》。

主持人甲：原來我們的家鄉(xiāng)秦皇島這個(gè)名字和一代帝王秦始皇密切相關(guān)，我也想去看看呢。

主持人乙：是啊。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？

學(xué)生a：??學(xué)生b：??學(xué)生c：??

請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆伞＃▽W(xué)生交流、匯報(bào)）

主持人甲：請班主任老師給大家做總結(jié)。

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。

今天的主題班會開得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。

大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會了博大的情懷，感悟精深的文化。

作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。

3、主持人宣布活動結(jié)束：

“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會到此結(jié)束。

一、活動目標(biāo)：

1、知識與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力。

2、過程與方法目標(biāo)：在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。

二、活動準(zhǔn)備：

1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。

2、圖片，實(shí)物（中國結(jié)等），文字資料。

3、黑板中間寫“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。

三、活動人員：全體師生。

四、活動過程：

（一）活動的步驟：

1、讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。

2、展示中華民族傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。

3、培養(yǎng)愛國情感。

（二）活動的具體過程

1、宣布主題：

班長：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！有請兩位主持人。

2、活動開始

主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓我們甚至世界人民引以位自豪的奇跡。 主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。

主持人甲：中國書法、京戲臉譜、水墨山水畫、剪紙??讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。 主持人乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗??

主持人乙：每個(gè)地方還有自己的民族特色。

主持人甲：同學(xué)們，你們想了解一下中國的傳統(tǒng)文化嗎？

全班答：想。

主持人甲：今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）

全班答：京戲臉譜。

主持人甲：那你能說說你所了解的關(guān)于京戲臉譜的資料嗎？

學(xué)生a：??學(xué)生b??學(xué)生c??

主持人甲：謝謝大家。

主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看李然等同學(xué)的展示。

李然：我們幾個(gè)給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。（詩詞背誦）

主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國山河。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請看韓明和姚美婷給我們帶來的作品展示。韓明同學(xué)的展示：鋼筆書法作品。姚美婷的展示，水粉畫。

主持人乙：請看李嘉誠同學(xué)的展示。

主持人甲：請看馬宇聰同學(xué)的展示。

主持人乙：不但是我們想了解中國的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了，請看李文航和馬鈺博同學(xué)的話劇表演《秦皇求仙入海處游記》。

主持人甲：原來我們的.家鄉(xiāng)秦皇島這個(gè)名字和一代帝王秦始皇密切相關(guān)，我也想去看看呢。 主持人乙：是啊。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？

學(xué)生a：??學(xué)生b：??學(xué)生c：??

請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報(bào)）

主持人甲：請班主任老師給大家做總結(jié)。

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。

今天的主題班會開得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。

傳統(tǒng)文化策劃書 篇7

閱讀小貼士：篇7共計(jì)1491個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有276位用戶喜歡。

一、活動名稱：繼承傳統(tǒng)文化---弘揚(yáng)民族精神主題活動

二、活動目的：

讓全院同學(xué)感受不同的民族的文化底蘊(yùn)和風(fēng)采, 感受不同民族傳統(tǒng)節(jié)日洋溢的歡快氣氛,體現(xiàn)出”56 個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家!!”繼承傳統(tǒng)民族文化節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神! ! 真正讓我們重視起自己的文化、節(jié)日！ ！

三、活動時(shí)間地點(diǎn)：12月_月_日 香樟林小操場

四、活動主辦方： 石化12-3-2班

活動協(xié)辦方：組織部

五、活動流程策劃：

(1).活動前期 ：

1申請活動開展場地---“香章林小操場”

2申請宣傳展板 ---派相關(guān)人員布置

3張貼相關(guān)海報(bào) ---派相關(guān)人員辦理

4派相關(guān)人員到各班宣傳本次活動內(nèi)容

------------做好宣傳工作 ------------

讓全院學(xué)生了解本次活動的宗旨以 及意義

提高熱情使全院學(xué)生積極參與

(2).活動內(nèi)容：

主持人介紹活動目的以及介紹嘉賓,宣布晚會開始!

1、合唱《56個(gè)民族56朵花》

---選56個(gè)同學(xué)上臺共同演唱.且每人手持一朵鮮花，代表56個(gè)民族以展示56個(gè)民族一條心,具有同樣的民族精神,增進(jìn)各族之間的深厚友誼,展示民族風(fēng)采!!

注: 唱歌人員采取自由報(bào)名

其中可選出幾名代表身穿不同民族衣服在前領(lǐng)唱

鮮花可用彩色紙制作,

2、知識大比拼

- ---選5名同學(xué)收集關(guān)于不同民族的信息資料(如;象征物，服飾,信仰,愛好，生活習(xí)性等等)

給予自己發(fā)揮空間 待介紹完相關(guān)資料可以小品等自由表演形式展示出來！讓大家對我們的文化更加了解！

3、服裝秀

----同學(xué)們身穿不同民族的服飾走秀

相關(guān)人員安排:走秀內(nèi)容

選走秀時(shí)背景音樂

4、游戲環(huán)節(jié)

a-“拔棍”

拔棍規(guī)則，兩個(gè)人面對面坐好，兩腿前伸、四足相抵。各持一木棒的兩端，開始后往自己的這邊拉，誰的臀部先被拉離地面就算輸，在比賽中腿部彎曲也算輸。

b-“高腳馬”

規(guī)則：騎著高腳馬 看誰最快到達(dá)指定的地點(diǎn)！

主持人介紹：高腳競速俗稱高腳馬，因截竹為馬故又稱竹馬，是湘、鄂、渝、黔四省邊界盛行的一項(xiàng)民族民間傳統(tǒng)體育活動騎高腳馬在土家族文化淵源中既古老又新鮮，深受土家族人民喜愛，它是集娛樂性、

健身性、技巧性、靈活性、表演性于一體的一種文化體育活動，在社會學(xué)、民俗學(xué)和體育學(xué)方面都具有深入研究的價(jià)值）--參與者均可獲贈一份禮品（以提高參與積極性）

5、舞蹈演出

a-以火把節(jié)為主題

彝族火把節(jié)也就是彝族年,在彝族人眼里象征著光明，正義． 興盛,象征著能夠摧毀一切邪惡的強(qiáng)大力量.火把節(jié)是彝族人民歡樂,愛情和幸福的節(jié)日

b-自由舞蹈比拼：選手對臺跳不通風(fēng)格的舞蹈用舞蹈展示不同文化風(fēng)采?。。梢允乾F(xiàn)代舞，民族舞，等等）。

----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)此節(jié)目編排及音樂----

6、小品演出

內(nèi)容須與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，風(fēng)趣，體現(xiàn)民族風(fēng)情

----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)此節(jié)目----

7、頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎：由邀請嘉賓投票選舉！團(tuán)體獲獎

8、全場一起歡唱《明天會更好》（弘揚(yáng)民族氣息，希望我們的明天會更好）

9、主持人宣布晚會結(jié)束

（3）活動總節(jié)：通過次活動讓傳統(tǒng)文化在我們心中根深蒂固，讓民族氣息蔓延在我們生活的每一個(gè)角落，增進(jìn)了我們各族及全院同學(xué)的友誼，增強(qiáng)了我們的傳統(tǒng)文化意識，也豐富我們的大學(xué)生活！

六 、會場設(shè)置：

利用各個(gè)民族的特色物質(zhì)來布置,氣球,,彩條，旗幟等來布置

主持人可在活動過程中介紹（滿族分“紅、黃、藍(lán)、白”四旗人。春節(jié)時(shí)，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍(lán)旗人在門上貼藍(lán)掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優(yōu)美，色彩鮮艷，象征著一年的吉祥開端。）

----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)會場布置----

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、游戲環(huán)節(jié)中參與獎品

2、優(yōu)秀節(jié)目獎：

一等獎

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎 （各一個(gè)節(jié)目，以團(tuán)體獲獎）

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)200—300元

音響設(shè)備等60元

宣傳資料 20

彩紙 彩旗 氣球等 30

高腳馬 服裝等 100元（能自己準(zhǔn)備就不需花費(fèi)借用）

獎品 80元

其他預(yù)算再做另行計(jì)劃

----派相關(guān)人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及購買----

九、注意事項(xiàng)：

注意安全，保暖，以及開場、散場時(shí)的紀(jì)律！

派相關(guān)人員維持紀(jì)律安全等.

傳統(tǒng)文化策劃書 篇8

閱讀小貼士：篇8共計(jì)1942個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有223位用戶喜歡。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化策劃

一.活動背景

中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，它涵蓋了中國幾千年來政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、道德、文學(xué)、藝術(shù)等方方面面，它滲透在中國人的行為、意識、思想、靈魂等諸多領(lǐng)域之中，它決定了我們每一個(gè)人的心理、個(gè)性、人格等基本素質(zhì)的發(fā)展方向，這些都已是不爭的事實(shí)。我國的傳統(tǒng)節(jié)日有著豐富的文化內(nèi)涵，然而受外來文化的不斷沖擊，我們的民族傳統(tǒng)文化不斷地被淡化丟失。端午節(jié)是我國一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日之一，那么，傳統(tǒng)文化與我們今天所大力倡導(dǎo)的素質(zhì)教育有什么聯(lián)系呢?是否要運(yùn)用傳統(tǒng)文化來進(jìn)行素質(zhì)教育呢?如果需要的'話，我們又該如何運(yùn)用傳統(tǒng)文化來進(jìn)行素質(zhì)教育呢?

二.活動主題

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 增強(qiáng)素質(zhì)教育

三.活動目的

有利于引導(dǎo)我市家長朋友們重視傳統(tǒng)節(jié)日，感知中華傳統(tǒng)文明的魅力，弘揚(yáng)并增強(qiáng)自身素質(zhì)教育，通過舉辦活動了解活動蘊(yùn)含意義所造和開展社會調(diào)查等方式，努力尋求中國傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值，從而弘揚(yáng)和培育民族精神，宣導(dǎo)弘志明德、勤勞樸實(shí)的文化。

四.主辦單位：朔州市生命樹培訓(xùn)學(xué)校

五.活動時(shí)間：(待定)

六.活動地點(diǎn)：鄯陽西街上院公寓18樓生命樹學(xué)校(朔城區(qū)九小往北100米)

七.活動對象：全市年滿18周歲

八.活動步驟：

前期工作

1. 辦公室工作人員制作ppt并收集相關(guān)活動材料

2. 活動開始之前由組織部工作人員安排好活動現(xiàn)場與秩序

活動流程

1. 主持人宣布2024傳統(tǒng)文化活動正式開始

2. 全體起立，奏中華人民共和國國歌

3. 主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭

4. 宣布活動主題和活動內(nèi)容

5. 進(jìn)入提問環(huán)節(jié)(針對我國傳統(tǒng)文化一些簡單認(rèn)識)

6. 觀看相關(guān)視頻短片

7. 有獎?chuàng)尨鸹迎h(huán)節(jié)(知道答案的同學(xué)請?jiān)谥鞒秩撕啊皳尨痖_始”的15秒內(nèi)撥打主持人的手機(jī)，第一個(gè)打通電話的即為搶答對象)

8. 游戲娛樂環(huán)節(jié)(另附材料)

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化策劃

一、課程背景

“全球化”呼聲不絕于耳，耳熟能詳，而全球化的重要潛臺詞就是在經(jīng)濟(jì)一體化之下，消弭各民族文化的界限，形成文化的全球化。隨著全球化的進(jìn)程加快，以美國為首的發(fā)達(dá)國家通過網(wǎng)絡(luò)向世界各民族青少年連續(xù)不斷地傳遞文化信息，將其意識形態(tài)、價(jià)值理念強(qiáng)加于他們，從而影響他們的感受和價(jià)值判斷。世界各民族青少年在認(rèn)同、依賴這種文化的基礎(chǔ)上，自然會淡忘自己民族的傳統(tǒng)文化。在全球化的趨勢中，在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，中華民族傳統(tǒng)文化的傳承也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

面對外來文化的不斷侵蝕，中共十六大報(bào)告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，使全體人民保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)?！?/p>

學(xué)校在新一輪發(fā)展規(guī)劃中提出：建設(shè)多元服務(wù)性課程，搭建學(xué)生發(fā)展的平臺。學(xué)生處與語文組合作，組織學(xué)生閱讀中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀文化和外國文化的過程中吸取精華，有意識地增加學(xué)生的文化積淀，充實(shí)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美意識、審美情趣和審美能力，在提高比較辨別能力的基礎(chǔ)上提升文化品位，形成正確的價(jià)值觀和健全的人格。

二、課程目標(biāo)

知識與技能目標(biāo)：了解中華民族傳統(tǒng)文化經(jīng)典名著，以及所包含的民族精神。

過程能力與方法目標(biāo)：以專題閱讀和課題研究的方式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的文化品位。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：用傳統(tǒng)文化中的人文精神去滋潤、去涵養(yǎng)、去提升學(xué)生的心靈，讓他們感受到中華民族文化的博大精深，從而更熱愛自己的民族。

三、課程內(nèi)容

1、高一，走近偉人。閱讀偉人相關(guān)著作，了解他們的生平，理解的門的思想精神?？鬃印⒗献?、荀子、屈原、司馬遷、董仲書，陶淵明、李白、杜甫、韓愈、蘇軾、辛棄疾、李清照、岳飛、羅貫中、蒲松林、曹雪芹、龔自珍、魯迅、瞿秋白、周恩來等文化名人，則無不傳承著中華民族的血脈，以他們的思想與智慧豐富著我們的精神文化寶庫。(參考書《人杰鬼雄》《把欄桿拍遍》等作者梁衡)

2、高二，走近經(jīng)典：閱讀《論語》、《老子》、《周易》、《孟子》、《孫子》、《荀子》、《詩經(jīng)》、《楚辭》等傳世典籍，它們無不是中國文化的珍貴寶典，又共同構(gòu)成了中國文化的精神母體。

四、課程實(shí)施

實(shí)施對象：高一高二全體學(xué)生

實(shí)施條件：圖書館購置部分相關(guān)書籍，學(xué)生可以自備;學(xué)校每學(xué)年安排一周時(shí)間作為讀書周，集中展示;請名人作讀書報(bào)告。

課程安排：

周次

內(nèi) 容

備 注

發(fā) 動

走近中華偉人

選擇閱讀《人杰鬼雄》《把欄桿拍遍》等書

古詩文經(jīng)典名言默寫競賽

事先學(xué)生背誦古詩文經(jīng)典名言300句

走近中華經(jīng)典

選擇閱讀《論語》、《老子》、《周易》、《孟子》、《孫子》、《荀子》、《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩之旅》《宋詞之旅》等書

征文競賽

作文題《走近偉人 》《走近經(jīng)典 》

五、課程評價(jià)

1、古詩文名言默寫(高一高二學(xué)生進(jìn)行古詩文默寫比賽，形式是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，利用“仰高課程學(xué)習(xí)的平臺”。各取20%學(xué)生表彰。)

2、讀書報(bào)告《走近偉人》《走近經(jīng)典》(高一高二學(xué)生進(jìn)行以《走近偉人》《走近經(jīng)典》為題的作文比賽，全員參加。各取20%學(xué)生表彰。)

傳統(tǒng)文化策劃書 篇9

閱讀小貼士：篇9共計(jì)690個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有256位用戶喜歡。

活動前言：屬于中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的一部分，為彰顯中文系同學(xué)們的多才多藝與青春活力而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動，中文系每個(gè)班都要求舉辦有特色而有意義的活動，讀書人協(xié)會的宗旨與這個(gè)活動相一致，應(yīng)江書記的邀請有幸參與此次活動，并組建一個(gè)班，同中文系各班一起游園，狂歡！

活動時(shí)間：3月15日晚7：30——9：30

活動地點(diǎn)：一棟214

活動目的：豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時(shí)能增強(qiáng)協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學(xué)服務(wù)。

活動流程：一共設(shè)計(jì)了四個(gè)關(guān)卡，圍繞著整個(gè)教室呈逆時(shí)針分布，方便參賽者進(jìn)出；門口安排人員邀請大家進(jìn)來闖關(guān)，并告知規(guī)則；每關(guān)都會安排人員負(fù)責(zé)把關(guān)；過兩關(guān)以上就有相應(yīng)的禮品贈送；有專門的人員負(fù)責(zé)發(fā)放禮品。

活動對象：湘南學(xué)院全體同學(xué)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：教師布置：10元

禮品：棒棒糖：50元；筆：40元

參賽要求：敢于闖關(guān)的，挑戰(zhàn)的，有自信的同學(xué)?。。?/p>

參賽形式：

大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！

第一關(guān)：秘語沖關(guān)，詩詞領(lǐng)航；（詩詞主要是高中初中時(shí)學(xué)過的，較易過關(guān)）

第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個(gè)不同地方的同學(xué)設(shè)計(jì)題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應(yīng)回答，過關(guān)有點(diǎn)看運(yùn)氣）

第三關(guān)：博古通今，國學(xué)達(dá)人；（主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設(shè)計(jì)題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學(xué)們的才識，相對較難）

第四關(guān)；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，趣味性強(qiáng)，較易過關(guān)）

工作安排:

活動策劃： 我愛競賽網(wǎng)

把關(guān)者：各部門負(fù)責(zé)人

教室布置：全體會員

讀書人協(xié)會

__年3月13日

傳統(tǒng)文化策劃書 篇10

閱讀小貼士：篇10共計(jì)1947個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要18分鐘，本模板有206位用戶喜歡。

傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)之清明節(jié)系列活動策劃書

一、活動背景：

清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進(jìn)步而逝去的人們深情追憶，是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動，是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn)，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創(chuàng)美好未來。

二、活動主題：“感懷清明，遙寄相思”

三、活動目的及意義

為紀(jì)念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動。本次活動由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場參與等形式展開，以表達(dá)理工學(xué)子對先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無限祈禱與思念。

四、活動內(nèi)容

（一）開展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動

1.活動時(shí)間

4月4日上午

2.活動地點(diǎn)

本部材化樓前

3.參加人員

全院學(xué)生

4.前期準(zhǔn)備

（1）物品準(zhǔn)備、人員安排

宣傳策劃方面

具體包括：宣傳板的制作

活動現(xiàn)場的布置

前期人員協(xié)調(diào)及用品購買等

文稿制作方面

具體包括：一張整體宣傳板，宣傳kt板（7—8張）

三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等

（2）參賽作品要求

書法、照片

要求：請結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗，匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評選出優(yōu)秀作品。

作文、詩詞、歌賦或心里話

要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達(dá)自己在清明時(shí)節(jié)對家人、家鄉(xiāng)的.思念之情以及對已故長輩的懷念之情，語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感，并請?jiān)谄沧⒚餍彰?、班級?/p>

手抄報(bào)

要求：由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多，為了充分展示專業(yè)特色，藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，內(nèi)容要積極向上。

（3）作品收集及評選事項(xiàng)

投稿及統(tǒng)計(jì)：2024年3月25——4月1日

3月25日：確認(rèn)文法學(xué)院每個(gè)班都通知到我們此次活動的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作

4月2日：完成活動作品的匯總工作，并統(tǒng)計(jì)好每個(gè)班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。

評選：2024年4月2——4月3日，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對書法、作文的評選，由心理健康部負(fù)責(zé)對心里話的評選，由美編部負(fù)責(zé)對照片和手抄報(bào)的評選，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個(gè)部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。

評選要求：

1.對不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。

2.對評選出來的優(yōu)秀作品及心里話進(jìn)行認(rèn)真地排版，制作張貼到“吶喊平臺”（大展板、kt板）上，并做好相關(guān)的展示工作。

3.篩選后我們將評選出獲獎的優(yōu)秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。

（4） 前期宣傳

在活動前期制作宣傳海報(bào)及宣傳板，張貼于各宣傳欄。

在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。

5.活動流程

（1）開始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。

（2）讓同學(xué)們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗，讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。

（3）在活動現(xiàn)場安排分團(tuán)委學(xué)生會工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳，使更多的同學(xué)參與到活動中。

（4）在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個(gè)主題展板旁邊，安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。

（5）搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風(fēng)俗和詩詞等并與同學(xué)們一起體會其中的深刻含義。

（6）展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示。

（7）將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。

（8）倡導(dǎo)大家主動參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。（清明節(jié)網(wǎng)上祭祀的網(wǎng)站：華夏祭祀網(wǎng) ）

（二）開展有關(guān)清明節(jié)的講座

為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習(xí)俗，我們將邀請專業(yè)老師為同學(xué)們開一個(gè)關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。

1.講座時(shí)間：4月4日晚上

2.講座地點(diǎn)：

3.活動主體：老師和同學(xué)

4.前期準(zhǔn)備：（1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學(xué)了解講座的意義，從而吸引更多的同學(xué)參與講座。

（2）布置好會場，拉好講座橫幅。

（3）講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。

5.做好活動的總結(jié)工作

對開展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動材料

五.活動預(yù)算

1.展板海報(bào)

2.其他事項(xiàng)

六.注意事項(xiàng)：

（1）做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進(jìn)行。

（2）做好相關(guān)的通知工作

（3）做好臨時(shí)應(yīng)急措施，使之后續(xù)活動得到保障

（4）活動人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助，相互協(xié)調(diào)，以完美的開展完成此次活動。

傳統(tǒng)文化策劃書 篇11

閱讀小貼士：篇11共計(jì)1177個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有280位用戶喜歡。

開辦中國傳統(tǒng)文化主題活動，是為了了解中國傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，下面由就由小編為大家整理的中國傳統(tǒng)文化主題活動策劃書，歡迎查看~

一、活動主題

宣傳中國傳統(tǒng)文化

二、活動宗旨

1、增加校園生活的樂趣，構(gòu)建和諧校園，豐富新生的校園生活。

2、讓同學(xué)們更加熱愛祖國，關(guān)心國家大事，關(guān)心社會現(xiàn)實(shí)問題，具有較強(qiáng)的國家觀念和民族情感。

3、培養(yǎng)同學(xué)積極、健康向上的人生觀、價(jià)值觀

4、表現(xiàn)同學(xué)課余生活的豐富多彩。

5、進(jìn)一步提高廣同學(xué)們的思想道德水平，有利于同學(xué)們道德建設(shè)的發(fā)展

6、深刻理解中華文化與校園文化的關(guān)系，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值理念。

7、加強(qiáng)同學(xué)負(fù)責(zé)積極向上的態(tài)度。

三、活動要求

1、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上，健康的生活態(tài)度。

2、設(shè)計(jì)形式自由，不可鋪張浪費(fèi)，避免一次性裝飾。每個(gè)小活動要有自己獨(dú)特之處，吸引同學(xué)們的目光。

3、要能夠讓同學(xué)們體會到活動的快樂。

4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。

5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節(jié)約，遵守學(xué)校的管理?xiàng)l例，有序展開活動。

6、整個(gè)過程的環(huán)節(jié)要以傳統(tǒng)文化教育為中心，從而真正實(shí)現(xiàn)此次活動的目的。

7、多以自主制作為主，盡量避免直接商業(yè)化的裝飾。

四、活動時(shí)間

_月_日，29日

五、活動地點(diǎn)

學(xué)九前主干道

六、活動對象

__學(xué)院全體學(xué)生

七、活動宣傳

1、召開部門例會，下發(fā)通知。

2、在學(xué)三樓前掛傳統(tǒng)文化活動宣傳海報(bào)(提前一周)

3、在學(xué)生宿舍樓下張貼傳統(tǒng)文化活動的小海報(bào)

4、在微信平臺上進(jìn)行宣傳。(提前一周)

八、活動內(nèi)容策劃

1、名句知多少(編輯部1-3人)

自制一些樹枝制成小樹之類，然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上，由同學(xué)們來猜下一句，或者是做事先準(zhǔn)備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。

2、絢爛中華(編輯部1-3人)

由主辦方提供紙筆，供同學(xué)們涂鴉，畫好后可以夾在主干道的繩子上面，合影，并且我們可以挑選一些好的作品發(fā)送到微信平臺上。與此同時(shí)還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。

3、傳統(tǒng)文化展板(設(shè)計(jì)部1-3人)

二十四孝，詩詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主干道進(jìn)行投票活動。

4、書法展示(設(shè)計(jì)部1-3人)

宣傳工作室與法協(xié)會攜手，由書法協(xié)會提供書法作品供同學(xué)們欣賞。

5、獎項(xiàng)兌換(網(wǎng)宣部1-3人)

參加活動兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。

九、活動流程

6:30外聯(lián)部懸掛海報(bào)

8:00網(wǎng)宣部全體男生班桌椅

8:30布置現(xiàn)場

9:00-9:30活動開始

12:30各活動內(nèi)部安排人員吃飯

16:00活動結(jié)束

十、獎項(xiàng)設(shè)置

參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機(jī)會。

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

十一、人員安排

現(xiàn)場總負(fù)責(zé)：閆可、何偉進(jìn)

前期宣傳：設(shè)計(jì)部、網(wǎng)宣部、編輯部

會場布置負(fù)責(zé)：外聯(lián)部

秩序負(fù)責(zé)：部門干事

計(jì)分負(fù)責(zé)：部門干事

現(xiàn)場拍攝：設(shè)計(jì)組

十二、可能存在的問題

1、宣傳工作不到位。

2、音響設(shè)備不能正常使用。

3、主干道人多雜，容易造成現(xiàn)場混亂。

十三、活動預(yù)算

氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報(bào)、彩印圖片

中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院

中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院宣傳工作室

傳統(tǒng)文化策劃書 篇12

閱讀小貼士：篇12共計(jì)623個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有155位用戶喜歡。

活動主題：傳統(tǒng)與現(xiàn)代

活動目的：中國的歷史源遠(yuǎn)流長，中國的文化博大精深。為使我院大學(xué)生更好了解到中國古典音樂的內(nèi)涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的傳承發(fā)揚(yáng)，豐富我校文化生活。

活動簡介：以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時(shí)，加入現(xiàn)代音樂與娛樂話劇，表現(xiàn)出古典與現(xiàn)代兩種不同的美。

主辦單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

活動時(shí)間：2024年11月14日（周日）晚上（_）點(diǎn)

活動地點(diǎn)：操場

活動對象：全體會員與在校師生

活動準(zhǔn)備及流程：1．選定曲目并安排演奏人員在課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

2.關(guān)于此次活動提前在校園里進(jìn)行廣泛宣傳；

3.參演節(jié)目分古代和現(xiàn)代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術(shù)、書畫漢服展示及漢服短劇等?，F(xiàn)代節(jié)目有話劇、吉他等現(xiàn)代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項(xiàng)節(jié)目。4.表演中間會穿插小游戲，獎品為美麗的中國結(jié)。

5.演出結(jié)束，進(jìn)行活動總結(jié)。工作人員討論得失，并做好道具歸還工作。

宣傳方式：1.海報(bào)以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

2.演員穿著漢服，對師生發(fā)放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳

參加方式：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

人員安排：現(xiàn)場秩序：若干

人員統(tǒng)計(jì)：若干

總負(fù)責(zé)人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、

注意事項(xiàng):1. 演出結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。

2.做好道具的歸還工作。

3.由于活動參加人員人數(shù)過多，需要維持秩序的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。

中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會

2024年5月14日

傳統(tǒng)文化策劃書 篇13

閱讀小貼士：篇13共計(jì)4332個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長11分鐘，朗讀需要22分鐘，中速朗讀29分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要40分鐘，本模板有128位用戶喜歡。

“弘揚(yáng)中華文化，共享華夏文明”荊楚理工學(xué)院第一屆“中國傳統(tǒng)文化周”系列活動

活動引言：

本次活動主要由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會倡議舉辦，撰寫活動詳細(xì)策劃書，聯(lián)合我校白龍山書法協(xié)會、瀚海書法協(xié)會、心舞民族舞協(xié)會、花木協(xié)會、快樂相聲協(xié)會、茶藝協(xié)會、紅樓夢協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等共同聯(lián)辦。

華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會由我校文學(xué)與傳媒學(xué)院12級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生周振宗等人于__年12月創(chuàng)建，最初以“楚韻霓裳漢服社”命名，至__年四月，更名為“華衣漢服社”。經(jīng)過__年度上半學(xué)期的發(fā)展，協(xié)會最終改制，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會的體制建設(shè)，深入明確協(xié)會文化發(fā)展的方向，豐富協(xié)會文化內(nèi)涵，提升協(xié)會活動或文化在我校的價(jià)值，正式以“華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會”在我校注冊，掛號在文學(xué)與傳媒學(xué)院。成立至今，始終立足于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化積淀，以漢服為載體，積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，旨在提高我校學(xué)子的民族自信心和民族自豪感。

活動意義：

1、舉辦“中華文化周”主題系列活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和民族精神，有利于加深學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，不斷擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優(yōu)秀文化深深植入人心。

2、通過本次活動的舉辦，使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶，在潛移默化中吸收中華傳統(tǒng)文化的有益成分，繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高學(xué)生的精神境界和素質(zhì)文化水平。

3、在活動中，在為中華文化的傳播提供平臺的同時(shí)，能夠不斷發(fā)現(xiàn)中華文化發(fā)展過程中存在的不足之處，有利于在繼承中華文化的過程中更好地“取其精華，去其糟粕”，促進(jìn)中華文化不斷完善和發(fā)展。

活動主題：

弘揚(yáng)中華文化，共享華夏文明

活動的可行性分析：

1.“中華文化周”活動，是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過程中形成的博大精深、獨(dú)樹一幟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以不斷傳播和延續(xù)的一個(gè)途徑，它為弘揚(yáng)中華文化提供了平臺和空間。

2.中華文化是在中華民族發(fā)展過程當(dāng)中形成的。透過活動，可以了解中華民族不斷走向繁榮和強(qiáng)大的歷程，使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨(dú)特的魅力，為擴(kuò)大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。

3.在形式各異的活動中了解和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，能夠充分調(diào)動師生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，又達(dá)到了本次活動舉辦的目的，達(dá)到更好的活動效果。

4.在活動的過程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個(gè)社團(tuán)之間的距離，密切社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流協(xié)作，增進(jìn)社團(tuán)與社團(tuán)，社團(tuán)與個(gè)人的感情。為建設(shè)和諧的校園文化埋下伏筆。

5.活動在進(jìn)行中華文化的弘揚(yáng)和傳播的同時(shí)，也能夠讓學(xué)生的精神境界在充滿文化底蘊(yùn)的活動氛圍中得到良好的文化熏陶，使學(xué)生的身心得到更好地發(fā)展，使校園精神文明建設(shè)往更高的層次發(fā)展。

所以，綜上所述，此次“中華文化周”活動的開展具有十分充足的可行性，將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚(yáng)和傳播提供強(qiáng)有力的支持。

活動概要：

傳統(tǒng)文化周是一個(gè)以傳播中國傳統(tǒng)文化為目的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神的活動，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術(shù)，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術(shù)類的許多共性，諸如抒發(fā)意境、陶冶情操、修身養(yǎng)性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關(guān)聯(lián)。

本次活動是在華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)的提議下，聯(lián)合我校茶藝協(xié)會、書法協(xié)會、大學(xué)生武術(shù)協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等多個(gè)與傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園協(xié)會組織共同舉辦。各協(xié)會各自發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，突出協(xié)會文化內(nèi)涵，以追求全面展示傳統(tǒng)文化為目的。

活動申明：

為了保證文化周活動順利有效進(jìn)行，同時(shí)為了規(guī)范活動的具體開展，參與聯(lián)辦的協(xié)會需要積極配合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會的整體安排，但華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會需要切實(shí)保證聯(lián)辦協(xié)會的利益，尊重各協(xié)會文化與其活動的具體開展。各協(xié)會在活動期間需要互信互助，盡最大層面體現(xiàn)協(xié)會間的合作交流。

參與聯(lián)辦的協(xié)會，必須由協(xié)會總負(fù)責(zé)人與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會簽署聯(lián)辦協(xié)議（協(xié)議書將單獨(dú)列出）。

活動內(nèi)容策劃：

本活動內(nèi)容，除了華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會的活動計(jì)劃，參與聯(lián)辦的協(xié)會可自行策劃，但不能與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會的整體安排有實(shí)質(zhì)性的沖突。

周一：

1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統(tǒng)文化周的開幕。（與此同時(shí)，華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會還專門組織傳統(tǒng)文化專場晚會簽名活動、傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調(diào)查活動等，具體操作流程見項(xiàng)目策劃書。）

2、精衛(wèi)鳥文學(xué)社聯(lián)合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會國學(xué)分社在醫(yī)學(xué)院報(bào)告廳舉行講座。

3、書法協(xié)會：現(xiàn)場書法比賽，圍觀同學(xué)可現(xiàn)場展示書法。（可以考慮組織一場簡易的書法比賽）

周二：

1、紅樓夢協(xié)會知識展。

2、花木協(xié)會在天橋東入口兩側(cè)舉行花藝花木展示。

3、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會發(fā)出公告，舉辦“華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會漢服形象代言人”選舉活動。

周三：

1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會為總負(fù)責(zé)，聯(lián)合其他協(xié)會在校園運(yùn)動場舉行視頻展示。（視頻可以是協(xié)會活動的紀(jì)念視頻或與協(xié)會文化相關(guān)的宣傳視頻。）

2、中國圍棋、中國象棋體驗(yàn)；棋藝挑戰(zhàn)。（初賽）

3、文學(xué)社：燈謎對聯(lián)懸賞，魅力中國結(jié)詩意剪紙畫

周四：

1、茶藝協(xié)會舉行茶藝表演。

2、武術(shù)協(xié)會進(jìn)行武術(shù)表演。

3、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)舉辦漢服文化專題講座。

周五：

1、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會漢服展、漢服體驗(yàn)。

2、書法協(xié)會書法展。

3、花藝花木協(xié)會展示。

4、茶藝協(xié)會現(xiàn)場表演。

周六：

由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會組織本次活動參與協(xié)會，舉辦漢服逛街活動。

活動時(shí)間：

__年12月2日（星期一）-__年12月6日（星期六）

活動地點(diǎn)：

以天橋?yàn)榛顒又黧w，根據(jù)具體的活動需要選取場地。

活動參與對象：

荊楚理工學(xué)院全體師生。

活動詳細(xì)實(shí)施方案：

前期（籌備階段）：籌備階段：

活動前期（籌備）：由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會聯(lián)系各大協(xié)會，交流本次活動，并簽署聯(lián)辦協(xié)議。

活動資金籌備：

1、聯(lián)辦協(xié)會共同對活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行評估，大概評估出活動所需大體經(jīng)費(fèi)，以方便做資金方面的籌備。

2、聯(lián)辦協(xié)會積極與學(xué)院團(tuán)委處溝通，盡量爭取足夠的活動資金。

宣傳準(zhǔn)備：

1、海報(bào)宣傳：印做大型海報(bào)以及宣傳橫幅對此次文化周活動進(jìn)行宣傳。海報(bào)宣傳內(nèi)容為各聯(lián)辦協(xié)會表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特色并附有活動進(jìn)行流程。

2、廣播宣傳：通過校園廣播對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進(jìn)行相關(guān)宣傳。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過社聯(lián)網(wǎng)站、社聯(lián)微博、學(xué)院廣播、學(xué)院h3c客戶端以及星空；校園網(wǎng)等途徑對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進(jìn)行相關(guān)宣傳。

4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統(tǒng)文化活動周信息。

5、擺攤宣傳：布置簽名墻。

活動物資準(zhǔn)備：

各聯(lián)辦協(xié)會的策劃部、組織部和財(cái)務(wù)部聯(lián)合組成本次活動“物質(zhì)采購委員會”，對活動物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將所籌集的物資進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃分配。

人員安排準(zhǔn)備：

聯(lián)辦協(xié)會的會長共同組成本次活動的“工作統(tǒng)籌委員會”，對于人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。

①擺攤分兩部分，從十一月中下旬開始。

②對活動現(xiàn)場工作人員進(jìn)行初步安排，實(shí)行分工制，十一月下旬。確定并上交人員安排表。

具體分工如下（以下部門皆為各協(xié)會部門）

外聯(lián)部：

①負(fù)責(zé)為嘉賓的邀請工作。（主要針對講座）

②現(xiàn)場禮儀隊(duì)的安排和迎接來賓工作。（主要針對講座）

③贊助及請?zhí)陌l(fā)放。

組織部：

①現(xiàn)場宣傳品的張貼布置和美化工作。

②宣傳品的制作。

③場地布置

④文字及其他（音樂制作、dv制作等）

⑤微博轉(zhuǎn)發(fā)活動發(fā)布。

策劃組織部：

①對此次策劃書的修改策劃。

②協(xié)調(diào)安排人員的工作，以及協(xié)調(diào)各個(gè)部門工作，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

③負(fù)責(zé)場地劃分。

④現(xiàn)場秩序維護(hù)，協(xié)調(diào)工作。

⑤后臺指導(dǎo)及安排處理臨時(shí)情況。

秘書部：

①對工作人員的簽到記錄。

②活動項(xiàng)目篩選。

財(cái)務(wù)部：

①負(fù)責(zé)物資看管和分配工作。

②物資的借取和清點(diǎn)償還工作。

③購買物資。

④整理統(tǒng)計(jì)成果展擺攤中獎品的看管清點(diǎn)和購買工作。

宣傳部：

①負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿、新聞稿，并在微博，網(wǎng)站等作出報(bào)道。

②負(fù)責(zé)攝影工作并在會議后對照片進(jìn)行保存，以及相關(guān)文章的撰寫，初步整理后交給辦公室張貼。

華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會：

根據(jù)需要協(xié)調(diào)輔助各聯(lián)辦協(xié)會工作（秘書部負(fù)責(zé)場地申請、組織部負(fù)責(zé)宣傳品制作、外聯(lián)部負(fù)責(zé)宣傳品張貼維護(hù)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)物資管理分配、宣傳部負(fù)責(zé)新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負(fù)責(zé)策劃書修改配合協(xié)會開展活動）。

中期（實(shí)施階段）：

1、從十一月下旬開始，準(zhǔn)備活動審批。

2、宣傳噴繪的制作，公告張貼，擺攤宣傳。

3、聯(lián)系校園媒體，廣播宣傳。

4、物質(zhì)采購

后期（善后階段）：

1、清點(diǎn)物質(zhì)。

2、活動總結(jié)。

3、活動照片、視頻資料的整理。

4、后期宣傳。

活動當(dāng)天的具體流程：

1、活動期間，當(dāng)天對應(yīng)的工作人員以部門為單位，集體到華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會辦公室集合，接受當(dāng)天工作任務(wù)以及工作證。根據(jù)各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務(wù)。

2、全體工作人員將活動相關(guān)物資（包括；鐵桌、膠凳、帳篷等）搬運(yùn)到三飯門口，對物資進(jìn)行分配，牽引好用電線路，劃分安排好各個(gè)社團(tuán)的位置。

3、各聯(lián)辦協(xié)會對各自活動攤位進(jìn)行裝飾布置，物資的擺放不能超出自己的攤位。現(xiàn)場宣傳品在自己的布置須不超過攤位前一米，并不可影響到活動現(xiàn)場人行道，阻礙人員流動

4、各聯(lián)辦協(xié)會可在各自攤位前做協(xié)會展示，但不能超出各個(gè)協(xié)會攤位前一米以防止對活動現(xiàn)場人員流動的影響。

5、當(dāng)天活動結(jié)束，各個(gè)協(xié)會可在工作人員安排下有組織退場，結(jié)束擺攤活動。

各階段工作人員須注意處理好活動現(xiàn)場的秩序以及人流量問題，做好人流量疏散的準(zhǔn)備，及時(shí)疏散密集人群，保持活動現(xiàn)場的秩序通暢。同時(shí)，保障行人的安全。

如發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向上級反映，切勿獨(dú)自處理。

活動詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、 宣傳海報(bào)（噴繪）：500元

2、 服裝托運(yùn)（后勤）：200元

3、 特邀協(xié)會食宿：300元

4、 活動過程飲水等花費(fèi)：200元

5、 資料打印：100元

6、 工作證印制：200元

7、 漢服形象代言場地布置，講座場地裝飾：500元

合計(jì)：兩千元

活動緊急狀況的替換方案：

1.活動當(dāng)天下雨。

處理方式：在活動開始前我們會先留意近期天氣預(yù)報(bào)，若活動當(dāng)天天氣晴朗，活動照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動當(dāng)天突然下大雨，則組織人員協(xié)助社團(tuán)包含貴重物資，并有序組織各個(gè)社團(tuán)退場，活動延期舉行。

2.人流量過多。

處理方式：針對這樣情況，安排一定數(shù)量的工作人員對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)。如果參加人數(shù)太多，而導(dǎo)致活動現(xiàn)場過于擁擠，應(yīng)及時(shí)加派工作人員，對人流進(jìn)行疏通和引導(dǎo)，防止人群阻塞，現(xiàn)場混亂，如果活動現(xiàn)場人流量過大，以至于無法疏散，社聯(lián)工作人員會中斷表演的節(jié)目，以疏導(dǎo)過擁擠的人群。

3.人流量過少。

處理方式：成立臨時(shí)氣氛小組，組織調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛?；蚵?lián)合各協(xié)會成員，增加人氣。

說明：

1、鑒于活動規(guī)模相對較大，活動的具體細(xì)則，包括活動實(shí)際具體的實(shí)施方案、各協(xié)會分活動策劃書等所有明細(xì)資料將另外附表。

2、本次活動的最終解釋權(quán)歸華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會所有。

文學(xué)與傳媒學(xué)院華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會 （宣）

傳統(tǒng)文化策劃書 篇14

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一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

（1）實(shí)踐方案簡介

隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化、快餐文化大行其道，對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承成為大學(xué)教育中缺失的一環(huán)。作為全國十大獨(dú)立院校之一，我院領(lǐng)導(dǎo)極為重視大學(xué)校園傳統(tǒng)文化的傳承傳播，以太谷是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形意拳發(fā)源地這一得天獨(dú)厚優(yōu)勢為依托成立了形意拳中心，并將形意拳教學(xué)納入大學(xué)生課程范圍。此舉對傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展影響深遠(yuǎn)，同時(shí)也有利于我院學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本小組通過對太谷形意拳的理論學(xué)習(xí)，追根溯源，實(shí)地探訪，親身體驗(yàn)等方式，深入了解形意拳這一傳統(tǒng)文化瑰寶，調(diào)查形意拳當(dāng)前的發(fā)展、傳承現(xiàn)狀，找出影響形意拳發(fā)展傳播的癥結(jié)所在，研究并從本專業(yè)的角度并對形意拳的發(fā)展傳播提出建議。

（2）團(tuán)隊(duì)介紹

國貿(mào)103班社會實(shí)踐第一組

（3）實(shí)踐口號與主題

“傳承形意拳文化，保護(hù)民族瑰寶”

（4）實(shí)踐的目的與意義

在實(shí)踐過程中增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的了解，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的危機(jī)感與責(zé)任感，并用自己所學(xué)的專業(yè)知識對傳統(tǒng)文化的發(fā)展提出建議，學(xué)以致用，提高理論實(shí)踐水平。

（5）實(shí)踐背景

形意拳與太極拳、少林拳、八卦掌并稱中國四大名拳，同時(shí)是中國三大內(nèi)家拳（太極、形意、八卦）之一。形意拳風(fēng)格講究硬打硬進(jìn)，幾如電閃雷鳴，在內(nèi)家拳中獨(dú)樹一幟。山西晉中太谷縣是形意拳創(chuàng)立、發(fā)展、傳承的主要區(qū)域，被稱為“形意拳之鄉(xiāng)“我院極為重視形意拳事業(yè)的發(fā)展，成立了形意拳中心，并將形意拳納入大學(xué)課程。

（6）實(shí)踐方式

1、理論學(xué)習(xí)

通過查閱資料，咨詢老師等了解形意拳創(chuàng)立，發(fā)展，傳承的歷史，并對形意拳特點(diǎn)有初步認(rèn)識。

2、實(shí)地探訪

與理論學(xué)習(xí)結(jié)合，前往李洛能故居，車毅齋紀(jì)念館，宋氏形意拳陳列館等進(jìn)行實(shí)地考察，通過對展品跟碑文的觀摩學(xué)習(xí)，深入了解形意拳發(fā)展的歷史。

3、親身體驗(yàn)

拜訪太谷形意名家，進(jìn)行學(xué)習(xí)，采訪，記錄，了解各派形意拳的風(fēng)格特點(diǎn)，對形意拳的養(yǎng)生、技擊效用有一定了解，并對各派形意拳的傳承及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查訪問；如有條件，可進(jìn)行一段時(shí)間的形意拳實(shí)地學(xué)習(xí)，深入了解形意拳的風(fēng)格特點(diǎn)、技擊養(yǎng)生效用。

二、實(shí)踐階段安排

（1）活動地點(diǎn)：太谷本地 如條件允許，前往祁縣探訪形意拳源流-心意拳

（2）前期準(zhǔn)備：

1、分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識。主要為資料收集，組織協(xié)調(diào)，過程記錄（拍照，攝像，錄音，筆記），后期制作（爭取實(shí)踐完成拍出一部視頻作品）

2、資料收集與組織協(xié)調(diào)。收集形意拳資料并進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，實(shí)地考察時(shí)的組織協(xié)調(diào)工作，拜訪形意名家之前的提前了解與事先預(yù)約。

3、過程記錄。安排專人負(fù)責(zé)實(shí)踐過程的攝影攝像及其他資料的記錄整理。

4、有備無患，確保安全第一。每次活動做好出行準(zhǔn)備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并對可能出現(xiàn)的安全隱患做好充分的預(yù)案工作。

5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源。

（3）活動開展：

1、集中學(xué)習(xí)形意拳資料，對形意拳的源流，發(fā)展，特點(diǎn)有一定了解。

2、前往李洛能故居，車毅齋紀(jì)念館，宋氏形意拳陳列館等進(jìn)行實(shí)地考察，通過對展品跟碑文的觀摩學(xué)習(xí)，深入了解形意拳發(fā)展的歷史。條件允許的話前往祁縣探訪形意拳源流-心意拳。

3、拜訪太谷形意拳名家，進(jìn)行學(xué)習(xí)，采訪，記錄，了解各派形意拳的風(fēng)格特點(diǎn)，了解形意拳的養(yǎng)生、技擊、文化內(nèi)涵，并對各派形意拳的發(fā)展現(xiàn)狀及原因進(jìn)行調(diào)查訪問；如條件允許，組員分成兩隊(duì)分別對車氏宋氏形意拳進(jìn)行為期一周左右的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深入了解。全程跟蹤記錄學(xué)習(xí)過程。學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，以親身體驗(yàn)對兩派形意拳進(jìn)行分析比較，加深對形意拳文化的理解和認(rèn)識。

4、在實(shí)踐過程中結(jié)合自己專業(yè)知識，對形意拳的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展舉措進(jìn)行討論，提出建議。

（4）成果總結(jié)

1.團(tuán)隊(duì)日志:活動當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。

2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會實(shí)踐活動中的心得體會整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。

3.調(diào)研報(bào)告:將活動過程中所有拍攝的照片、視頻、訪談記錄等等進(jìn)行匯集整理，完成實(shí)踐報(bào)告。

（5）活動預(yù)期效果：

此次實(shí)踐活動預(yù)計(jì)會對形意拳發(fā)展、學(xué)生和學(xué)校學(xué)院三方面產(chǎn)生積極影響，使三者達(dá)到共贏的局面：

首先，對形意拳發(fā)展而言，本次實(shí)踐活動雖然人微言輕，但對于形意拳的發(fā)展和推廣是個(gè)有益的嘗試。此次實(shí)踐活動對形意拳發(fā)展的思考及其所包含的現(xiàn)實(shí)意義將影響深遠(yuǎn)。

其次，對學(xué)生而言，一方面對傳統(tǒng)文化進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)的對傳統(tǒng)文化的使命感和責(zé)任感，另一方面，實(shí)踐過程也是一個(gè)鍛煉自己的過程，課堂上學(xué)到的知識可以學(xué)以致用，團(tuán)隊(duì)合作過程可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識及組織協(xié)調(diào)能力。通過實(shí)踐可以獲益深遠(yuǎn)。

再次，對學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過此次社會實(shí)踐來提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。

三、其他活動要求及注意事項(xiàng)

（1）活動經(jīng)費(fèi)

經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)院社會實(shí)踐活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，自籌

經(jīng)費(fèi)開支與報(bào)銷事項(xiàng)：

1、活動的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費(fèi)

2 、財(cái)部應(yīng)向隊(duì)員公開當(dāng)天的各種開銷

3、每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，并交由 隊(duì)長簽字后，方可向財(cái)務(wù)部部長報(bào)銷

4、 各小組要保管好活動經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)

5、 活動結(jié)束后，及時(shí)上交《活動收支明細(xì)表》

（2）管理制度

為了更好地開展活動，保證活動的順利進(jìn)行；為了讓每位實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐過程中全心地投入，展現(xiàn)溫大學(xué)子們的獨(dú)特魅力；為了維護(hù)實(shí)踐隊(duì)良好的形象，規(guī)范隊(duì)員的行為。特按照大學(xué)生實(shí)踐守則作出如下規(guī)定：

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想和行動指南

2、遵守組織紀(jì)律，按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動目的，積極主動配合工作需求

3、活動過程中不得擅自離隊(duì)，不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動

4、如需離隊(duì)或暫時(shí)離隊(duì)，應(yīng)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)，如批準(zhǔn)必須要按時(shí)歸隊(duì)

5、遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間安排，在活動過程中不得遲到、早退

6、隊(duì)員要顧全大局，以團(tuán)隊(duì)為重，樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神，成員之間要互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，如遇到緊急事件，要聽從指導(dǎo)老師以及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長的指揮，尋找有效方法解決

7、在實(shí)踐過程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象

8、隊(duì)員在實(shí)踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實(shí)踐單位意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)

9、隊(duì)員要樹立環(huán)保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等

10、隊(duì)員時(shí)刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助

11、隊(duì)員要吃苦耐勞，對實(shí)踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服

12、注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時(shí)向?qū)嵺`隊(duì)后勤部反映

13、保管好公共財(cái)物及自身財(cái)物，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)

14、所有實(shí)踐隊(duì)員必須端正工作態(tài)度，樹立當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的健康形象，展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格遵守實(shí)踐制度。