辯論賽策劃書活動流程 篇1

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一.活動目的：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。

二.活動時間：2__年_月24日(星期日)

三.活動地點：教學(xué)樓a111

四.活動參與人員：09級全體同學(xué)

五.活動形式：辯論及互動。

六.活動內(nèi)容：

1、以專業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為現(xiàn)代社會更需要通才，現(xiàn)代社會更需要專才和笑比哭好，哭比笑好。每個團隊由三人組成共同完成任務(wù)。

2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。

3、辯論賽活動流程

①宣布辯題

②介紹參賽代表隊及所持立場

③介紹參賽隊員、評委及規(guī)則

④辯論比賽

⑤規(guī)則評委退席評議

⑥觀眾自由提問時間

⑦大眾評審?fù)镀?/p>

⑧娛樂互動時間

⑨宣布比賽結(jié)果(評委的投票以及大眾評審?fù)镀惫餐瑳Q定)

⑩辯論賽結(jié)束

4、比賽程序

①自述階段

正方一辯陳述自己立場的觀點 (3分鐘)

反方一辯陳述自己立場的觀點 (3分鐘)

②自由辯論環(huán)節(jié)

正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。

③總結(jié)陳詞階段：

正方三辯做總結(jié)陳詞 (3分鐘)

反方三辯做總結(jié)陳詞 (3分鐘)

④評委點評階段：

經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。

⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎，宣布該場辯論賽結(jié)束。

七.經(jīng)費預(yù)算(支出與收入要大概做個統(tǒng)計)

①獎狀6張

②布置現(xiàn)場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元

③互動環(huán)節(jié)小禮品，約15元

辯論賽策劃書活動流程 篇2

閱讀小貼士：篇2共計975個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有111位用戶喜歡。

活動簡介

活動口號：激情飛揚，辯出自我

舉辦時間：2024年5月11號晚7:00

舉辦地點：理工樓314

活動對象：本院大一6個班

活動目的：

1、為大學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2、通過本次活動 提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平

活動背景：

1、當今競爭激烈的社會，大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神

2、提高大學(xué)生隨機應(yīng)變的能力和辯論水平

活動主要內(nèi)容：

征辯論題：

1、學(xué)習(xí)部要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學(xué)生中，了解當代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題

2、面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。第一輪辨題是應(yīng)不應(yīng)該給錢給路邊的乞討者，第二輪辯題是大學(xué)生做兼職是利大于弊還是弊大于利，第三輪辯題是網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系拉近還是遠離。

宣傳：

1、盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機會

2、通過宣傳板讓廣大學(xué)生大致了解本次活動的動機，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學(xué)有充分的心理準備

具體事宜：

一、 抽簽事宜

1. 在3月12日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號

2. 抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

3. 各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由學(xué)習(xí)部制定。、

第二：比賽賽制

擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。

第一階段

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第二階段

駁立論階段: 正方二辯發(fā)言,在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言辯駁對方立論，2分鐘,正方二辯駁對方立論，2分鐘,時間沒用完可繼續(xù)駁論。

第三階段

攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向四位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第四階段

臺下的教練、智囊團（一名）可選擇上臺面授機宜（當面指示應(yīng)對比賽的方針、辦法等），時間三分鐘，直到時間被用完為止，但辯手位置不能調(diào)整

辯論賽策劃書活動流程 篇3

閱讀小貼士：篇3共計3684個字，預(yù)計默讀時長10分鐘，朗讀需要19分鐘，中速朗讀25分鐘，在嚴肅場合朗讀需要34分鐘，本模板有293位用戶喜歡。

大學(xué)生辯論賽詳細策劃書

為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，計算機與信息工程系特舉辦本次辯論賽。

一、活動宗旨

關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

二、舉辦地點

預(yù)賽：教學(xué)樓614 教室

決賽：學(xué)術(shù)報告廳

三、舉辦單位

主辦：院學(xué)生會

承辦：計算機與信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、參賽對象

計算機與信息工程系09 級、10 級班級

五、活動時間

__年11 月15 日 至__年11 月28 日

六、活動具體安排

【報名方式】 在各班學(xué)習(xí)委員處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班學(xué)習(xí)委員在11 月15 日（周一）晚自習(xí)時將名單交到系學(xué)生會。

【活動方式】 比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段；

【比賽要求】

參賽隊伍：09 級和10 級各班級代表隊

辯手要求：

每支隊伍由4 人組成。要求辯手表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

【賽程安排及比賽時間】

初賽2 場 6月3 日 19:00--21:30 地點： 教學(xué)樓614 教室

初賽2 場 6月5 日 19:00--21:30 地點： 教學(xué)樓614 教室

初賽1 場 6月7 日 19:00--21:30 地點： 教學(xué)樓614 教室

復(fù)賽2 場 6月11 日 19:00--21:30 地點： 教學(xué)樓614 教室

半決賽1 場 6月13 日 19:00--21:30 地點： 學(xué)術(shù)報告廳

決賽1 場 6月13 日 19:00--21:30 地點： 學(xué)術(shù)報告廳

【活動流程】 （具體事項如有改動將另行通知）

（一）辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

（二）復(fù)賽：

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

（三）半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

（四）決賽：

【比賽具體規(guī)則】

（一）、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時40 分鐘）

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場；

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“___________ ” 正方，觀點是“_____ ” ；反方，觀點是“_____________ ” 。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹；

3、主持人介紹評委 ；

4、主持人介紹比賽程序；

5、總結(jié)陳詞共6 分鐘，正、反方一辯發(fā)言各3 分鐘；

6、攻辯階段：

（1 ） 正方二辯提問，選擇反方二辯或者三辯進行回答，時間3 分鐘，正反雙方各1 分30 秒；

（2 ） 反方二辯提問，選擇正方二辯或者三辯進行回答，時間3 分鐘，正反雙方各1 分30 秒；

（3 ） 正方三辯提問，選擇反方二辯或者三辯進行回答，時間3 分鐘，正反雙方各1 分30 秒；

（4 ） 反方三辯提問，選擇正方二辯或者三辯進行回答，時間3 分鐘，正反雙方各1 分30 秒；

7、正方一辯做攻辯小結(jié)，用時2 分鐘；

8、反方一辯做攻辯小結(jié)，用時2 分鐘；

9、自由論辯環(huán)節(jié)，時間12 分鐘，正反雙方各6 分鐘；

10、觀眾提問環(huán)節(jié)，觀眾分別向正反兩方提一個問題；

11、總結(jié)陳詞，時間6 分鐘，正反雙方各3 分鐘；

12、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分；

13 主持人宣布比賽結(jié)果

14、主持人宣布辯論賽結(jié)束 。

注意：

1、每次提問不超過15 秒，每次回答不超過20 秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

2、自由辯論階段，雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）。

3、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

4、總結(jié)陳詞階段，雙方四辯總結(jié)陳詞，反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）。

【評判標準】

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300 分

（1 ）按辯論階段評分，計200 分

陳詞：30 分

攻辯：40 分

攻辯小結(jié)：20 分

自由辯論：60 分

回答觀眾提問：20 分

總結(jié)陳詞：30 分

（2 ）綜合印象分，計100 分

語言風(fēng)度：50 分

團體配合，臨場反應(yīng)：50 分 每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支。

【評判】

（一）評判規(guī)則

預(yù)賽階段每場比賽評判團由5 位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7 位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。

（二）評判標準 （具體評分標準見附件一）

1、團體部分：

（1 ）審題

準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2 ）展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3 ）辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4 ）配合

具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5 ）語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6 ）辯風(fēng)

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7 ）形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1 ）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2 ）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3 ）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分， 將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分；

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

4. 評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分， 將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票（四）點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

【獎項設(shè)定】

一、團體獎

1、辯論賽冠軍獎（一個） 獎品：冠軍錦旗一面，證書四本，獎品若干；

2、辯論賽亞軍獎（一個） 獎品：亞軍錦旗一面，證書四本，獎品若干；

3、辯論賽季軍獎（一個） 獎品：季軍錦旗一面，證書四本，獎品若干；

二、個人獎

1、大賽最佳辯手獎：

（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

【比賽須知】

一、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30 分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

二、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

三、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

四、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織者聯(lián)系?！窘M隊須知】

⑴ 比賽隊伍由每個班級派出代表隊，可棄權(quán)。

⑵ 每隊人數(shù)為4 人，4 名辯論選手。

⑶ 參賽同學(xué)必須先到各班學(xué)習(xí)委員處報名，由各班學(xué)習(xí)委員將名單交往辯論賽負責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

⑷ 參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5% ，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

⑸ 嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

⑹ 比賽前參賽隊伍需提前10 分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10 分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

⑺ 比賽期間，各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場工作人員詢問，工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場負責(zé)人責(zé)任。

⑼ 如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作時，當場負責(zé)人將在比賽開始后20 分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在1 天內(nèi)予以公告（教學(xué)樓、飯?zhí)茫?/p>

（10 ）各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

【抽簽事宜】

第一條 初賽：在確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

第二條 抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條 每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條 各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

【 比賽參考辯題 】

大學(xué)生應(yīng)該做兼職 大學(xué)生不應(yīng)該做兼職

紀律會促進個性發(fā)展 紀律會限制個性發(fā)展

治愚比治貧更重要 治貧比治愚更重要

大學(xué)里提高能力更重要 大學(xué)里提高專業(yè)知識更重要

文采比口才更重要 口才比文采更重要

全才更適應(yīng)社會競爭 專才更適應(yīng)社會競爭

創(chuàng)業(yè)能力比資金更重要 創(chuàng)業(yè)資金比能力更重要

辯論賽策劃書活動流程 篇4

閱讀小貼士：篇4共計2338個字，預(yù)計默讀時長6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴肅場合朗讀需要22分鐘，本模板有279位用戶喜歡。

一、活動目的：

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合部

四、承辦：辦公室宣傳部組織部

五、活動時間:20__年5月14--26具體安排初賽一場5月20日19:00--21:30(前4組)地點：0106初賽二場5月21日19:00--21:30(后4組)地點：5109復(fù)賽5月23日19:00--21:30(4組)地點：0106半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(4組)地點:0106

六、參賽要求：

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七、.賽事安排

大賽主題：

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“___________”正方，觀點是“_____”;反方，觀點是“_____________”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

13觀眾發(fā)問;

14評判團代表評述;

15評分標準：1.個人評分標準個人得分(100分)語言表達1、普通話標準、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理;5、表達流暢、說理透徹;20分邏輯推理1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;3、善于處理邏輯難點;20分辯駁能力1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強、火力強勁;3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)4、反駁有理有據(jù)、論證有力;5、引用實例恰當;20分臨場反應(yīng)1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;3、技巧多元得當;15分整體意識1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;15分綜合印象1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);3、有風(fēng)度及幽默感;4、尊重對方辯友、評委和觀眾;10分2.團對評分標準團體得分(300分)團體得分立論陳詞1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當、準確;4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;5、語言表達流暢、有文采;30分對辯辯駁1、表達清晰、論證合理而有力;2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當;4、針對性強，有理有據(jù);40分攻辯小結(jié)1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;2、提問簡明，擊中要害;3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強20分自由辯論1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán);2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;60分回答提問根據(jù)辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;20分總結(jié)陳詞全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性30分語言風(fēng)度1、用詞得當、流暢;2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中;3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密50分團隊配合及臨場反應(yīng)根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強;問答形成一個有機整體，有效的打擊對方;50分

16晉級規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

九、獎項設(shè)置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金___元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金__元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金__元)2、辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)3、組織獎二名。(團體榮譽證書)

辯論賽策劃書活動流程 篇5

閱讀小貼士：篇5共計1516個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有254位用戶喜歡。

一、活動目的：

本次辯論賽主要是為了豐富我院學(xué)生的社團文化生活，活躍校園文化氛圍出盡各個社團間的友好關(guān)系，體現(xiàn)我院社團風(fēng)華正茂的'精神狀態(tài)，提高同學(xué)的辯論水平，從而相應(yīng)和豐富社團文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動時間：

__年4月

三、活動地點：

河南工程學(xué)院

四、活動主題：

提高學(xué)生的辯論水平，加深學(xué)生對社團文化的感悟。

辯論題目：

初賽：大學(xué)生在校期間在社團和社會上得到的鍛煉哪個比賽重要？

復(fù)賽：大學(xué)生對加入社團做為一門選修課對學(xué)生有利還是弊？

決賽：社團文化是創(chuàng)新還是守舊？

總決賽：大學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)知識重要還是鍛煉能力重要？

五、活動對象：

河南工程學(xué)院各個社團

六、參賽辦法：

每個協(xié)會為一個小組

參賽分組：

抽簽決定比賽分組。

七、主辦單位：

共青團河南工程學(xué)院委員會

承辦單位：

河南工程學(xué)院社團聯(lián)合會

八、比賽流程

1、預(yù)賽：從每類社團中比賽選出前三名進入復(fù)賽

2、復(fù)賽：從進入復(fù)賽的各個社團中選出前四名進入復(fù)賽

3、決賽：從進入決賽的各個社團中選出前兩名進入總決賽

4、總決賽：在大禮堂選出最后勝出的小組。（由所有社團會員參加增加對社團文化的了解）

九、活動流程

1、主持人致辭.

宣布辯題及辯題相關(guān)的背景資料，介紹選手包括系別，專業(yè)及所屬社團，正反方所持觀點，介紹評委及比賽規(guī)則等。

2、比賽階段

(1)開篇陳詞

正方一辯發(fā)言（立論）時間為3分鐘 反方一辯發(fā)言（立論）時間也為3分鐘

（注：每方人員在用時剩余30秒內(nèi)，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時以鐘聲終止發(fā)言）

(2)攻辯：

正方二辯向反方二辯提問. 反方二辯向正方二辯提問

（注：每一輪攻辯階段時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題，辯方每次回答不得超過20秒，用時滿時以鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理）

正方三辯向反方三辯提問 反方三辯向正方三辯提問

（每一輪攻辯階段時間是1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒。辯方每次回答不得超過20秒，用時滿時用鈴聲終止發(fā)言。）

正方四辯向反方四辯提問 反方四辯向正方四辯提問

（每一輪攻辯階段時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒辯手每次回答不得超過20秒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。提問回答均簡潔明確，回答必須正確回答提出的問題，重復(fù)提問，回答問題，均應(yīng)適當扣分）

（3）攻辯小結(jié)：

正方攻辯小結(jié)（1分30秒） 反方攻辯小結(jié)（1分30秒）

（注，要針對此前所有階段的姿態(tài)及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將適當扣分）

（4）自由辯論

正方辯手，自動輪流發(fā)言，每方限時5分鐘，雙方共計10分鐘。 自由辯論共用時10分鐘，每方用時5分鐘 總結(jié)陳詞共6分鐘，每方限用3分鐘

十、辯論規(guī)則

攻辯時隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分，回答應(yīng)簡明扼要，提問應(yīng)明了，并且每次只限提一個問題 自由辯論時必須雙方交替進行，首先由正方一員發(fā)言。再由反方發(fā)言，知道時間用完為止。 辯論雙方可以出示其準備的小紙條或摘要 比賽中辯手不得離開座位，打擾或侮辱對方辯友發(fā)言

十一、觀眾提問

觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答，該環(huán)節(jié)只為增加比賽觀賞性，在比賽結(jié)束后進行，不影響比賽結(jié)果

十二、比賽標準：

（1）評分標準.

論證有力，引述資料恰當（20分） 分析的層次分明，邏輯性強（20分） 語言流暢，不打顫，有文采，脫稿，感染力強（20分） 反駁應(yīng)變能力強（20分）

（注：每名選手100分，每隊共400分，加上整體團隊配合100分，共計500分）

（2）勝負判定

<1>評委打分中去掉一個最高分，去掉一個最低分將其余分數(shù)相加取其平均值即為該隊所得分數(shù)<2>兩隊中總分最高的一隊取勝<3>若兩隊得分相同。由評審團投票決定勝負<4>對于每隊隊員得分決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手

（3）點評比賽.

（4）主持人宣布比賽結(jié)果

十三、獎項設(shè)定

一等獎（1個） 獎懷1個榮譽證書1個

二等獎（2個）榮譽證書2個

三等獎（3個） 榮譽證書3個

十四、經(jīng)費審算

辯論賽策劃書活動流程 篇6

閱讀小貼士：篇6共計460個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有261位用戶喜歡。

一、辯論主題：手機應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”？

二、活動目的：1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);

2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動時間：20__年4月22日

四、活動地點：215班教室

五、主辦方：蔚縣二中215班班委會

六、活動方式：本次比賽采用分數(shù)評判法

七、活動流程：

（一）將班級學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

（二）正反方同學(xué)自愿報名參加辯論賽預(yù)賽

（三）預(yù)賽：將正反方報名學(xué)生各隨機分為兩組，進行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

（四）現(xiàn)場對決：1.立論陳詞階段，各2分鐘

2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘

4.總結(jié)呈詞階段

5.觀眾提問環(huán)節(jié)

6.辯論結(jié)束，評委進行點評

7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎

8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

八、獎項設(shè)置：

優(yōu)勝方 獎品為彩頁本

辯手 1名 獎品為英語筆記本

參與獎 6名 獎品為黑色碳素筆

九、預(yù)算：共計58元

彩頁本 1個 12元

英語筆記本 4個 20元

碳素筆 6支 12元

礦泉水 14瓶 14元

215班班委會

20__年4月20日

辯論賽策劃書活動流程 篇7

閱讀小貼士：篇7共計2556個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有142位用戶喜歡。

一、活動時間

排位賽：3 月 30 日——4 月 13 日

晉級賽：4 月 20 日

爭霸賽：5 月 04 日

二、活動地點

排位賽：圖書館六樓

晉級賽：學(xué)術(shù)報告廳

爭霸賽：學(xué)術(shù)報告廳

三：辯論賽分組

a1機電學(xué)院 a2經(jīng)濟學(xué)院 a3文法學(xué)院

b1計科院 b2外國語學(xué)院 b3電信學(xué)院

c1音樂傳媒學(xué)院 c2藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 c3繼續(xù)教育學(xué)院

四：初賽第一輪辯題

3月30日第一場經(jīng)濟學(xué)院vs機電學(xué)院

辯題：高考應(yīng)該/不應(yīng)該實行全國統(tǒng)一卷

第二場外國語學(xué)院vs計科院

辯題：學(xué)弟/學(xué)長更適合做男朋友

3月31日音樂傳媒學(xué)院vs藝設(shè)

辯題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機遇更重要

五、比賽賽制

(一)排位賽

1、第十三屆“風(fēng)華杯”辯論賽冠軍院系輪空，直接進入半決賽。

2、剩余九支隊伍進行抽簽，每組三個隊伍，組內(nèi)三支隊伍進行循環(huán)賽，每組隊伍在兩場比賽中勝出的晉級。

(二)晉級賽

1、每組出線一只隊伍，共計四支隊伍進入晉級賽。

2、進行抽簽，每兩支隊伍組成一組進行晉級賽，每組出線一支隊伍進入決賽。

3、四支隊伍中，積分最高者成為第三名。

(三)爭霸賽

晉級賽進階的兩支隊伍，組成一組，參與比賽，產(chǎn)生冠軍。

六、辯論規(guī)則

1、開篇立論

先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間各為 2 分 30 秒。 (2 分鐘短促哨聲提醒，結(jié)束為長哨聲提醒。)

2、駁辯階段

a：反方二辯對正方一辯的陳詞進行辯駁，并進一步陳述反方觀點。時間為 2 分鐘

b：正方二辯對反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進行辯駁，并進一步陳述正方觀點。時間為 2 分鐘。

3、攻辯階段

提問方時間為 40 秒，回答方時間為 80 秒。問者只許問，答者只許答。

一方時間用完，另一方可以選擇繼續(xù)提問或者回答。

第一輪攻辯：反方二辯選擇正方三辯進行提問，被提問者作答。

第二輪攻辯：正方二辯選擇反方三辯進行提問，被提問者作答。

第三輪攻辯：正方三辯選擇反方四辯進行提問，被提問者作答。

第四輪攻辯：反方三辯選擇正方四辯進行提問，被提問者作答。

在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。

4、攻辯小結(jié)

由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各 1 分 30秒。(1 分鐘時短促哨聲響起，結(jié)束時長哨聲提醒。若辯手還未停止，由主席提醒。)

5、自由辯論

由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時 5 分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，時間未到的一方也可以選擇放棄時間結(jié)束自由辯論。(4 分 30 秒時短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒)

6、總結(jié)陳詞

先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間各 3 分鐘。(2 分 30 秒時短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒。)

7、自由辯論

(1)自由辯論時間總共為 10 分鐘，每隊各占 5 分鐘。

(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

(3)在自由辯論時間里，每位辯論隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

(4)當一隊的發(fā)言時間只剩 30 秒時，會有哨聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，用哨聲警示，該隊應(yīng)立即停止發(fā)言。

(5)如果一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有時間，則該隊的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。 辯論員應(yīng)充分利用自由辯論這段時間，簡潔明了的加強自己的論點，反

駁對方論點。如進行空洞無物的進攻，有意回答對方的質(zhì)詢，發(fā)生言語混亂，將影響到該隊成績。

8、犯規(guī)情況

(1)當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過 5 秒鐘

(2)攻辯時，辨方回避攻方問題或反問攻方問題，攻方回答辯方問題

(3)攻辯和自由辯論階段，重復(fù)提問，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題。

(4)一辯或四辯在做立論陳詞，攻辯小結(jié)，總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿。

懲罰方法：評委根據(jù)犯規(guī)次數(shù)以及犯規(guī)程度，將扣除團體相應(yīng)環(huán)節(jié)分數(shù)

七、評分標準

(一)團體評分標準

1、開篇立論(15 分)論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢;層

次清楚，邏輯嚴密。出現(xiàn)以下情況給予扣分處理：

①論點明顯偏離辯題;

②引證內(nèi)容缺乏真實性或為謠言等;

③語言包含人身攻擊行為，性別歧視，種族歧視，民族歧視，職業(yè)歧視

等均視情節(jié)輕重酌情扣分。

2、駁辯、攻辯、攻辯小結(jié) (30 分)

提問簡明，擊中要害;回答精準，處理問題有技巧;表達清晰，論證合理而有力。出現(xiàn)以下情況給予扣分 ：

①提問內(nèi)容與辯題無關(guān);

②發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊。

3、自由辯論(30 分)

能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形：

(1)對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的;

(2)發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的;

(3)辯論與辯題無關(guān);

(4) 在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言;

(5) 一方同一辯手連續(xù)多次作答。

4、總結(jié)陳詞(15 分)

語言表達清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴密;對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。

5、團體配合(10 分)

要求四位辯手配合默契，未達到此要求者評委酌情扣分。

(二)優(yōu)秀辯手標準

觀點鮮明，論據(jù)充分，引用恰當，陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密;

發(fā)音準確，用詞得當，層次清楚，提問合適，回答中肯，反駁精到;

切中要害，反應(yīng)靈敏，回擊有力，配合默契，表情豐富，儀態(tài)端莊;

評委可根據(jù)以上標準，評選正反方優(yōu)秀辯手各一名。

八、注意事項

(一)參賽人員

1、參賽人員衣著不統(tǒng)一，主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 2 分。

2、參賽人員需攜帶學(xué)生證身份自覺接受工作人員的檢查，冒名頂替參賽將取消本院系參賽資格;拒絕接受檢查主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。

3、參賽人員在規(guī)定時間內(nèi) 15 分鐘未到達場地的，視為自動棄權(quán)。

(二)院系須知

1、本次比賽結(jié)束后，去掉一個最高分，一個最低分，求平均數(shù)即為該隊伍最后得分。

2、若在比賽期間，雙方觀賽人員擾亂賽場環(huán)境，主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。

(三)申訴辦法

1、本屆比賽由當場評委組成仲裁團，若參賽隊伍對比賽結(jié)果存在異議，可在比賽結(jié)束的 24 小時內(nèi)仲裁團成員申訴，逾期不予受理。

2、原則上，評委評分不對外公示，若要進行查分，由參賽隊伍所在院系向共青團漢口學(xué)院委員會提交申請，得到許可后方可查分。

(四)特別提醒

本屆辯論賽將采用賽況微博直播、辯題提前預(yù)告的模式，各院系可通過關(guān)注漢口學(xué)院學(xué)生會官方微博，參與話題#第十四屆“風(fēng)華杯”辯論賽#即

可及時了解辯題，并參與討論。

辯論賽策劃書活動流程 篇8

閱讀小貼士：篇8共計906個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有181位用戶喜歡。

一．活動背景：

現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學(xué)們的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進同學(xué)們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。

二．活動目的：

舉辦辯論賽既鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學(xué)之間的互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽擴大本班學(xué)生的知識面與交際能力。

三．活動人物，時間及地點

1．人物：11級嵌入式班全體同學(xué)

2．時間：初步定在3月30日晚上7點—9點

3．地點：待定

四．策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青云，衛(wèi)鵬，張子軒

五．活動具體安排：

1.活動前期安排

a．由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學(xué)們宣傳此次活動，并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和辯手發(fā)送禮品作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前去準備）。

b．曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題（具體征集方式由曹玉燈選擇）。于當天晚上定好辯論賽的主題。

c．于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。（當晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名）。

d．正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。

e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室（比賽時間在3月16號決定）。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學(xué)們比賽時間及比賽地點。

2．活動當天安排

a.比賽當天6點半之前，曹玉燈負責(zé)安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學(xué)的到來。辯手提前10鐘進入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。

b.其他同學(xué)提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。

c.比賽結(jié)束后，由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品，辯手也獲得相應(yīng)的獎品。

3.活動后期安排

a．在場的同學(xué)們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。

b．余茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的qq群相冊。

六、活動注意事項：

1.整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定

2.整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。

3.整個活動需注意安全。比賽完同學(xué)們需回寢室。

辯論賽策劃書活動流程 篇9

閱讀小貼士：篇9共計379個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有139位用戶喜歡。

一、活動名稱：“異地戀更能考驗?zāi)猩€是女生”辯論賽

二、活動目的：對于校里4月7日舉辦的“異地戀更能考驗?zāi)猩团北景鄬Υ宿q論賽主題非常感興趣， 對我們大學(xué)生的異地戀進行辯論，也對我班學(xué)生的口才得到很好的 鍛煉

三、主辦單位：華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院__級067班團支部

四、策劃承辦單位：華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院__級067班團支部

五、活動時間：4月8日

六、活動地點：華北水利水電學(xué)院（龍子湖校區(qū)）1507教室

七、組織者：

第一組織者：賈思睿

主要組織者：宋佳、魏偉、劉義鵬、張建仁

一般組織者：賈璐、王慧敏、王靜、李玉鶴、

八、活動參與者：于斌、尹珊、方璐瑤、王琛、許作為、張文秋、李瑩、楊凱斌、段媛媛、趙志堅、袁天威、袁浩然、曹夢凡、黃靜、虞博文、李玉鶴、孫磊、李彤、李璐、姚婷、代亞芬、陳玉婷、

九、活動流程：

1.把桌子分成兩份。

2.辯手入場，主持人介紹本次辯論賽主題。

3.雙方辯手激情辯論。

4.評委評論

5.頒獎

辯論賽策劃書活動流程 篇10

閱讀小貼士：篇10共計806個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有164位用戶喜歡。

一 活動目的

辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流中心。本屆辯論賽主要豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平競爭，力爭第一的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作的能力。

二 活動宗旨

關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。弘揚博學(xué)篤行，與時俱進的城建精神，為培養(yǎng)新世紀復(fù)合型的人才推上一個新的臺階。

三 主辦單位

無錫旅游商貿(mào)學(xué)校房管系學(xué)習(xí)部

四 參加對象

無錫旅游商貿(mào)學(xué)校房管系所有學(xué)生

五 活動形式

1、本次比賽分：初賽、復(fù)賽、決賽

2、每班選出一支代表團隊

3、抽簽決定對手

六 辯題——大學(xué)學(xué)習(xí)是應(yīng)該求精還是求博

七 活動時間

（自己擬定。。。）

譬如：初賽——_月_日（星期一）16:00——17:00

復(fù)賽——待定

決賽——待定

八 活動地點——待定

九 活動宣傳

1、宣傳貼海報

2、召開各班班長、學(xué)委、組織委會議

十 辯論賽規(guī)則 辯論賽程序（辯論賽主席執(zhí)行）

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表以及所屬立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則評委以及點評嘉賓

6、辯論賽開始

7、評委以及點評嘉賓退席評議

8、觀眾自由發(fā)問

9、宣布比賽結(jié)果

10、辯論賽結(jié)束

辯論賽流程：

時間：全場共32分鐘

立論階段

（2） 反方一辯進行開篇立論 2分30秒

駁立論階段

（3） 正方二辯駁對方立論1分30秒

（4） 反方二辯駁對方立論1分30秒

質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（5） 正方三辯提問反方

一、

二、四辯各一問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問不超過15秒，三個問題累積回答時間為1分30秒

（6） 反方三辯提問正方

一、

二、四辯各一問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問不超過15秒，三個問題累積回答時間為1分30秒

（7） 正方三辯進行質(zhì)辯小結(jié) 1分30秒

（8） 反方三辯進行質(zhì)辯小結(jié) 1分30秒

自由辯論

（9）自由辯論（先由正方開始，交替進行）10分鐘 （正、反方各5分鐘）

辯論賽策劃書活動流程 篇11

閱讀小貼士：篇11共計1805個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要10分鐘，中速朗讀13分鐘，在嚴肅場合朗讀需要17分鐘，本模板有140位用戶喜歡。

一、活動意義

1.鍛煉同學(xué)們的表達與應(yīng)變能力，推進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強我系各年級同學(xué)們之間的交流和溝通。

2.豐富同學(xué)們的課余知識，使同學(xué)們積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展；培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新能力，增強同學(xué)們的集體榮譽感和集體意識。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活，推動我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才華與能力提供一個平臺，進而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會學(xué)生干部及各系部團總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

二、活動主題：完美生活，辯出自我。

三、活動地點：模擬法庭

四、活動日程

日期

事項

11月28號

代表隊成員抽取辯題

11月30號

宣傳物資到位

12 月 3號

一二場初賽

12 月 4號

三四場初賽

12 月 8號

初賽中勝出的四支隊伍復(fù)賽

12月14號下午

復(fù)賽中勝出的兩支隊伍決賽

五、辯論賽制

1.參賽對象：法律系大一、大二在校學(xué)生。

2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許出現(xiàn)臨時替換隊員和隊員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

3.比賽實行淘汰制，采取8晉4（初賽）,4晉2（復(fù)賽）,2晉1（決賽）的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。

六、比賽規(guī)則及程序策劃

第一階段：開篇陳詞（共10分鐘）

1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒提示。

2.反方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒提示。

3.反方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒提示。

4.正方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒提示。

第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)（共8分鐘）

1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒提示。

3.反方三辯攻辯小結(jié)，時間1分鐘，倒計時10秒提示。

4.正方三辯攻辯小結(jié)，時間1分鐘，倒計時10秒提示。

第三階段：自由辯論（共10分鐘）

1.雙方各累計計時5分鐘，正方先開始，交替發(fā)言。各方累計計時剩最后30秒提示。

2.自由辯論正反方交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時為正方計時），完畢后（中止正方計時并開始為反方計時），反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊員的時間用完為止。

3.在自由辯論的時間里，每位辯手的發(fā)言次序，次數(shù)和個人發(fā)言時間不受限制；但每位辯手一次性發(fā)言時間不得超過1分鐘。

4.當一隊發(fā)言時間至剩下30秒時進行提示，第二次提示則表明該隊伍的發(fā)言時間已到，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時，酌情扣分。

5.一隊發(fā)言時間已盡，另一隊還有時間，則該隊的任意一名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間（5分鐘）用完為止。

特別說明：任意一名隊員可以是一人發(fā)言，也可以是幾名隊員輪流發(fā)言。

第四階段：陳詞總結(jié)（8分鐘）

反方四辯作總結(jié)（時間4分鐘）；正方四辯作總結(jié)（時間4分鐘）。陳詞倒計時30秒提示。

七、評委、嘉賓組成

初賽、復(fù)賽評委：李麗超、汪洋、童鸝、卓維、任鈴

決賽評委：另定

嘉賓：法律系黨總支書記謝偉華、法律系輔導(dǎo)員鐘佩玲、胡駿教授、楊曉副教授

八、評判標準

1.團體部分（100分）

（1）陳詞部分：破題準確，直擊要害；立論邏輯嚴謹合理；論點明晰，論據(jù)充足、合理、有力，事實和理論引據(jù)得當。

（2）盤問攻辯部分：提問緊扣雙方立論，要言不繁，說服力強；攻辯小結(jié)，符合攻辯態(tài)勢，能強化本方立場。

（3）自由辯論部分：攻防轉(zhuǎn)化有序，不出現(xiàn)兩位以上辯手同時起立發(fā)言的現(xiàn)象；把握辯論主動權(quán)，針對對方觀點予以有力反駁；堅守并能進一步鞏固、強化成果。

（4）總結(jié)陳詞部分：全面歸納對方的矛盾和差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進攻；全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方進攻，為本方辯護。

（5）綜合評分：主要依據(jù)團體辯風(fēng)、臺風(fēng)、協(xié)調(diào)能力、表達能力、臨場反應(yīng)能力等評分。

2.個人部分（100分）

（1）整體意識：準確把握辯題的內(nèi)涵與外延，立論的時代感、角度的新穎、視野的開闊、理論的深度，引據(jù)的翔實、充分、細膩。

（2）邏輯思維：思路敏捷，應(yīng)變能力強；陳述清晰達意，措詞嚴謹合理。

（3）語言風(fēng)度：幽默、親和、包容的儒者風(fēng)度。

九、獎項設(shè)置

1.團體獎項

按照團體表現(xiàn)設(shè)置冠軍、亞軍、季軍三個獎項。

2.個人獎項

每場賽事（初賽、復(fù)賽、決賽）均設(shè)置一名最佳辯手；決賽后評選全程最佳辯手。

十、活動經(jīng)費預(yù)算

事項

經(jīng)費預(yù)算

備注

茶水開銷

50元

打印開銷

50元

獎金設(shè)置

300元

團體獎金：

團體冠軍120元

團體亞軍80元

團體季軍40元

個人獎金：

最佳辯手各20元

其他

100元

總計

500元

辯論賽策劃書活動流程 篇12

閱讀小貼士：篇12共計942個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有122位用戶喜歡。

一、活動宗旨：

為了讓廣大同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高新生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力、思辨能力以及團結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進當代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，加強六院之間的交流，增進彼此的友誼，特舉辦此次辯論賽。

二、主辦單位：長沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團委

三、策劃承辦單位：長沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院大學(xué)分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部 物理與電子科學(xué)學(xué)院辯論隊

四、活動原則及思路

1、以學(xué)生為本原則：辯題應(yīng)關(guān)心、貼近學(xué)生生活，能充分反映大學(xué)生心理，展現(xiàn)當代大學(xué)生的思路及見解。

2、自我增值原則：只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權(quán)益的言論等，辯論中同學(xué)均可暢所欲言、各抒己見，一展風(fēng)采。

3、自我增值原則：辯論賽的開展旨在為同學(xué)們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地，因此同學(xué)們在辯論過程中都應(yīng)該注意自己的發(fā)言應(yīng)盡量表達一定在深度的思想和見解，要有一定的建設(shè)性，力求抓住機會鍛煉自己的觀察、思考、反應(yīng)及表達能力。

4、主干不失原則：在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論，不要離題萬丈。主持人應(yīng)該特別注意主題的把握。

五、參賽對象：六院新生辯論隊：化生學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、電氣學(xué)院 計通學(xué)院、物電學(xué)院

六、整體賽事安排：

（1）六個學(xué)院抽簽分成兩組，每組三個參賽隊，進行小組循環(huán)賽，最后根據(jù)積分，每小組晉級一個隊，再進行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出，參賽隊伍抽簽取得。

（2）表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵。另外予以，每場比賽還設(shè)有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽證書以資鼓勵。

8、活動籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下：第二周周一給五院發(fā)請柬，周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一，小組賽。第五周周六或周天總決賽。

比賽地點： 理科樓五樓會議室

七、經(jīng)費預(yù)算：

八、比賽細則、流程及用時規(guī)定

（一）辯論程序（簡要）

1.辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓

6、辯論比賽

7、評委商討比賽結(jié)果

8、觀眾自由提問時間

9、規(guī)則評委入席。點評嘉賓評析發(fā)言

10、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束

辯論賽策劃書活動流程 篇13

閱讀小貼士：篇13共計2552個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有150位用戶喜歡。

為了熱烈慶祝中國共青團建團90周年，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強大學(xué)生的增強大家的國防意識，增進對我軍現(xiàn)代化的了解。

一、活動原則

辯論賽秉承公平、公正、公開的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

二、活動時間

5月4日——5月20日

初賽：待定

決賽：待定

三、活動地點 待定

四、主承辦方

主辦單位：自動化與電氣工程學(xué)院團委

策劃承辦單位：蘭州交通大學(xué)軍事愛好者協(xié)會

五、參賽辦法

1、參賽對象 國防生隊 甘農(nóng)大隊 蘭州交大隊 蘭州交大軍事愛好者協(xié)會隊

2、參賽分組，5月10日晚上6點到待定教室抽簽分組。

3、各個中心分別上交兩個辯題，于5月1日中午12點與名單一同上交。

六、比賽規(guī)則（見附件一）

七、評分標準（見附件二）

八、比賽流程

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實

2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手

3、比賽開始；

4、評判團退席評議

5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。

九、比賽要求

1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。

2、任何發(fā)言者必須使用普通話。

3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。

4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。

5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。

6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。

十、獎項設(shè)置（待定）

團體獎項：最佳團隊獎

個人獎項：最佳辯手 4名

十一、經(jīng)費預(yù)算

1、礦泉水50元

2、打印與獎狀50元

3、主持人服裝30元、

4 請柬20

共計150元

附件一 蘭州交通大學(xué)首屆國防知識辯論賽規(guī)則（暫定）

一、賽制安排

四對四團體辯論賽

二、辯論賽程序

1、 辯論賽開始

2、 宣布辯題

3、 介紹參賽代表隊及所持立場

4、 介紹參賽隊員

5、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、 辯論比賽

7、 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

8、 規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

9、 宣布比賽結(jié)果

10、 辯論賽結(jié)束

三、辯論賽細則

時間提示 ：

當辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉牌示意，請示意。當時間結(jié)束時，將舉牌示意，請示意。

第一關(guān) 知己知彼

隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場，并對對方立場提出適當辨析。

正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘

反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘

正方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

反方任意辯手進行立論發(fā)言 3分鐘

第二關(guān) 防守反擊

防守反擊規(guī)則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯結(jié)束后，由雙方做攻辯小結(jié)。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

正方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

反方任意辯手進行盤問小結(jié) 共1.5分鐘

具體規(guī)則：

（1） 攻辯由正方開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5） 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

第三關(guān) 短兵相見（即自由辯論）

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關(guān) 一錘定音

由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

附件二 蘭州交通大學(xué)首屆軍事辯論賽評分細則

評分方法

1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

2、計分標準：

團體部分（100分，評分表附后）

a、陳詞階段：

（1）破題準確，立論機智

（2）邏輯合理，論證嚴密

（3）論據(jù)得當，引證有力

b、攻辯階段：

（1）提問簡明，擊中要害

（2）辯護有據(jù)，說服有力

c、攻辯小結(jié)階段：

（1）符合攻辯實際，強化攻辯成果

（2）防止脫離論點，避免空洞背稿

d、自由辯論階段：

（1）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場主動

（2）針對對方論點，進行有力反駁

（3）堅守己方論點，擴大辯戰(zhàn)成果

e、評委提問階段：

（1）正面回答，簡明扼要

（2）觀點明確，論據(jù)充分

f、總結(jié)陳詞階段：

（1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進攻。

（2）全面總結(jié)本方立場與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護和論證。

g、綜合評分：

主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。

辯手個人評分，計100分。（評分表附后）

a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當

b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏

c、臺風(fēng)與辯風(fēng)

（四）計分過程及勝負判斷

1、團體

（1）每位評委根據(jù)團體的評分標準，對正反方進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

（2）工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結(jié)果分別填寫在評判結(jié)果記錄表中。

（3）每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

2、個人

（1）每位評委根據(jù)個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。

（2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。

（3）決賽開始，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

（4）辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。

辯論賽策劃書活動流程 篇14

閱讀小貼士：篇14共計1748個字，預(yù)計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要16分鐘，本模板有118位用戶喜歡。

活動背景：搭建一個舞臺，讓同學(xué)們廣闊的充分展示自己，發(fā)揮自己的特長，辯出辯者風(fēng)采。致力于提高學(xué)生思維和表達的能力，加強學(xué)生團結(jié)協(xié)作的意識，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性，使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，在進步中實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才，為學(xué)院參加學(xué)校辯論賽選拔人才。

活動目的：通過舉辦此次辯論賽，用以提升同學(xué)們的團隊合作精神，活躍學(xué)院文化，豐富同學(xué)們的校園生活，增強學(xué)問思辯氣氛，也為了培養(yǎng)同學(xué)們能用辯證的思維看待我們身邊的一切事，提高廣大同學(xué)的思辨能力與口才。

活動主題：激揚青春思辨人生

參賽對象：全院大一新生（以班為單位）

主辦單位：物理與機電工程學(xué)院社團聯(lián)合會

承辦單位：物理與機電工程學(xué)院口才協(xié)會

活動時間：20xx年10月15日

活動地點：南一教室

參賽要求：

①以班為單位舉行比賽，并在班上挑選一名隊長

②采用淘汰賽制，由辯題的正反立場確定本組參賽隊伍

③各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排

④各參賽隊于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

⑤請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

⑥遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程

①做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽

②提前一周讓參賽班級抽簽確定本班立場

③在口協(xié)司儀隊挑選主持人（準備稿件，能調(diào)動氣氛，富有感情，膽大，發(fā)音清晰標準）

④挑選相關(guān)人員負責(zé)計時，簽到

⑤提前1天申請活動使用教室

⑥向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師，師兄師姐，其他學(xué)院口才協(xié)會會長發(fā)出邀請函

⑦準備獎品及活動所使用的設(shè)備（話筒，選手的順序牌，介紹老師，評委的位排，主持稿，簽到表，水）

比賽流程：

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

①主持人介紹參賽隊伍及其所持立場

參賽隊伍是__________8，辯題是“_______________”，正方觀點是“_____*”，反方觀點是“_____*”。

②由正方開始，個參賽隊員依次進行自我介紹

③主持人介紹評委

④主持人介紹比賽程序

⑤主持人宣布比賽開始

⑥主持人宣布比賽結(jié)束

⑦比賽結(jié)束，請評委離席商議，觀眾提問環(huán)節(jié)

⑧請評委代表點評本場比賽

⑨主持人宣布比賽的優(yōu)勝方及本場比賽的最佳辯手

比賽規(guī)則

①開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論，時間各位3分鐘：

攻辯階段：

先由正方二辯發(fā)問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

再由反方二辯發(fā)問，可提問正方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

由正方三辯發(fā)問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

由正方三辯發(fā)問，可提問反方二，三辯任意一位作答，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分30秒

攻辯小結(jié)：

雙方除四辯外，從一，二三辯中任意一位進行公布小結(jié)，時間為1分30秒；

自由辯論階段：由雙方辯手分別提問進行自由辯論，辯論時間正反方各位5分鐘

總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各位3分鐘。

辯論結(jié)束。

辯題

比賽辯題由辯論賽組委會確定，組委會在賽前一周將辯題告知個個參賽隊伍并進行抽簽。

小組賽各場比賽的辯論立場在首輪比賽前由各隊抽簽決定

復(fù)賽階段，比賽雙方辯論立場在前一輪比賽結(jié)束后次日中午12點與指定地點抽取

關(guān)于辯論的幾點說明

①我們提倡并鼓勵源于智慧的輕松，幽默，調(diào)侃的辯論風(fēng)格

②辯論賽說到底是一場智能的游戲，是一場辯論技巧，風(fēng)格，語言的較量。

③鮮活的實例和生動譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最佳方法，無數(shù)辯論事實證明，如果事實和譬喻運用及時，得當，往往會去的良好的結(jié)果

④辯論中，為支持己方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及事件

⑤每場比賽，辯手的辯位不能變動，也不得中途替換辯手

經(jīng)費預(yù)算

初賽：項目數(shù)量單價邀請函_____礦泉水_____海報_____打印相關(guān)資料_____復(fù)賽：項目數(shù)量單價備注礦泉水_____邀請函_____決賽：項目數(shù)量單價備注邀請函_____*礦泉水_____團體榮譽證書_____獎品_____禮物_____

辯論賽策劃書活動流程 篇15

閱讀小貼士：篇15共計7713個字，預(yù)計默讀時長20分鐘，朗讀需要39分鐘，中速朗讀52分鐘，在嚴肅場合朗讀需要71分鐘，本模板有220位用戶喜歡。

（一）

活動宗旨:

給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“__之辯，魅力無限?！?/p>

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

活動日程:

一、前期活動階段

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作，動員班級同學(xué)參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學(xué)都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預(yù)賽,復(fù)賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準備階段

(1)在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.

(2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。

(3)在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據(jù)學(xué)院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:

一、比賽形式：

比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進入決賽.

3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、比賽程序及用時規(guī)定

1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分

2正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒

3正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒

4正方一辯進行攻辯小結(jié)2分反方一辯進行攻辯小結(jié)2分

5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

注:全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、隊員入場

2、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3、主持人介紹參賽隊員

4、主持人介紹評委

5、主持人介紹比賽程序

6、主持人宣布比賽開始

7、辯論結(jié)束后評委評議

8、評委代表點評此場比賽

9、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，用詞恰當。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本_辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一_辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4)每一_辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。

(5)四_辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

六、評判

1.主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2.評分標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分攻辯：40分攻辯小結(jié)：20分自由辯論：60分回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分(2)綜合印象分，計100分語言風(fēng)度：50分團體配合，臨場反應(yīng)：50分

每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

3.勝負判斷

(1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。

(2)單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。

七、辯論賽題目:

13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2環(huán)境保護應(yīng)以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)

6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

8網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)

9臺灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動預(yù)算：

1.獎品300元

2.打印費30元

3.其他費用70元

合計:400元

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)

1.主持人:____

2.記時員：張李

3.現(xiàn)場紀律維持及后勤工作：__

獎項設(shè)置：

1.團體前三名

2.辯手1人，優(yōu)秀辯手若干

（二）

一、活動目的：

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合部

四、承辦：辦公室宣傳部組織部

五、活動時間:20__年5月14--26具體安排初賽一場5月20日19:00--21:30(前4組)地點：0106初賽二場5月21日19:00--21:30(后4組)地點：5109復(fù)賽5月23日19:00--21:30(4組)地點：0106半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(4組)地點:0106

六、參賽要求：

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七、.賽事安排

大賽主題：

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“___________”正方，觀點是“_____”;反方，觀點是“_____________”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

13觀眾發(fā)問;

14評判團代表評述;

15評分標準：1.個人評分標準個人得分(100分)語言表達1、普通話標準、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理;5、表達流暢、說理透徹;20分邏輯推理1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;3、善于處理邏輯難點;20分辯駁能力1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強、火力強勁;3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)4、反駁有理有據(jù)、論證有力;5、引用實例恰當;20分臨場反應(yīng)1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;3、技巧多元得當;15分整體意識1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;15分綜合印象1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);3、有風(fēng)度及幽默感;4、尊重對方辯友、評委和觀眾;10分2.團對評分標準團體得分(300分)團體得分立論陳詞1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當、準確;4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;5、語言表達流暢、有文采;30分對辯辯駁1、表達清晰、論證合理而有力;2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當;4、針對性強，有理有據(jù);40分攻辯小結(jié)1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;2、提問簡明，擊中要害;3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強20分自由辯論1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán);2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;60分回答提問根據(jù)辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;20分總結(jié)陳詞全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性30分語言風(fēng)度1、用詞得當、流暢;2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中;3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密50分團隊配合及臨場反應(yīng)根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強;問答形成一個有機整體，有效的打擊對方;50分

16晉級規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

九、獎項設(shè)置：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金___元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金__元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金__元)2、辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)3、組織獎二名。(團體榮譽證書)

（三）

比賽須知

一、請參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團領(lǐng)隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。

二、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團應(yīng)遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證大賽順利進行。

三、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團應(yīng)于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

四、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規(guī)則規(guī)定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。

六、各參賽院(系)、各學(xué)生組織、社團可以專門組織同學(xué)觀看本院(系)、學(xué)生組織、社團隊伍參加的比賽，并且可以準備適當?shù)男麄饔镁吆蜆苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要在現(xiàn)場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)利組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

第一章活動整體情況

本屆辯論賽由各學(xué)院派出的院級辯論隊及其他正式學(xué)生組織、社團(協(xié)會)派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

活動名稱：___20__年大學(xué)生辯論聯(lián)賽

活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)西華大學(xué)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，盡展西華學(xué)子風(fēng)范。

活動時間：20__年10月27日——20__年12月11日

活動地點：__大學(xué)學(xué)生活動中心

第二章參賽隊伍

一、本屆辯論賽由各學(xué)院派出的院級辯論隊及其他正式學(xué)生組織、社團(協(xié)會)派出的辯論隊參加比賽，具體隊伍數(shù)將于報名截止后確定。

二、每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)

三、各院系代表隊的參賽辯手必須由本院(系)在校生組成。各正式學(xué)生組織、社團(協(xié)會)代表隊必須由其內(nèi)部人員組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊。

第三章比賽細則

一、賽制：四vs四團體辯論賽

二、比賽形式：

本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。

三、辯論賽具體流程：

1.辯論賽開始

2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則

4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

6.攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒

7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

8.反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

9.正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

10.評判團成員退席評儀，工作人員計分作統(tǒng)分工作

11.觀眾自由提問

12.評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

13.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果

14.本場比賽結(jié)束，退場

四、辯論賽細則：

1、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

2、開篇立論

要求邏輯清晰，言簡意賅。

3、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本_辯，不得中途更替。

(3)攻方控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時，辯方有權(quán)要求其停止。

(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

(5)每一_辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一_辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(7)每一_辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

(8)四_辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

4、自由辯論

(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

(4)當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應(yīng)立即停止發(fā)言。

(5)如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

5、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、時間提示

攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

五、評判標準依據(jù)

一、團體部分：

1、陳詞階段：

——破題準確，立論機智

——邏輯合理，嚴密

——理論、事實證據(jù)引用得當、支持有力

2、攻辯階段：

——提問簡明，擊中要害

——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強

3、攻辯小結(jié):

——符合攻辯態(tài)勢，能強化本方攻辯成果

4、自由辯論階段：

——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán)

——針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁

——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地

5、回答觀眾提問：

——正面回答觀眾提問

——有力維護本方觀點

6、總結(jié)陳詞：

——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進攻

——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護

7、綜合評分：主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面評分

六、個人部分

1.辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

2.實例證據(jù)的翔實、充分、細膩

3.策略、技巧、邏輯性

4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

七、抽簽安排www._

本次辯論賽以單循環(huán)形式進行。本次比賽對抽簽進行了以下安排：

1.本次比賽的辯題由各辯論隊和西華大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部推薦，并由組委會決定，在首次比賽前一次性公布。

2.前三輪比賽辯題綁定抽簽。

3.20__年冠亞軍所屬院系，即人文學(xué)院、生物工程學(xué)院，直接進入復(fù)賽。

比賽采取組內(nèi)循環(huán)，最后由最終的組冠軍參加半決賽。

辯論賽策劃書活動流程 篇16

閱讀小貼士：篇16共計2819個字，預(yù)計默讀時長8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀19分鐘，在嚴肅場合朗讀需要26分鐘，本模板有109位用戶喜歡。

一、活動背景及目的：

此次新生杯辯論賽的舉行為各位同學(xué)提供了一個內(nèi)外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校園文化的建設(shè)貢獻自己的綿薄之力。

二、活動時間：

__年10月10日～__年10月21日

三、活動流程：

本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊伍)，再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時， 8隊伍由抽簽決定其正反方進行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分數(shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于__年9月29日晚在11#六層活動室抽簽決定正反方等相關(guān)事宜。

四、幕后準備

1、所有比賽所需教室有一人負責(zé)借用及歸還;

2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊全權(quán)負責(zé)，2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊全權(quán)負責(zé)(包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作);

3、復(fù)賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學(xué)院一起負責(zé);

4、初賽、復(fù)賽的評委每個學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委(康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名)

5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名;

五、參賽要求：

1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排;

2參賽隊于每場比賽開始之前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排以及各場比賽工作的順利進行;

3請在每場比賽開始之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;

4遵守賽紀律及比賽規(guī)則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽后與組委會聯(lián)系。

六、賽程安排

1、初賽(共四場)

時間:__年10月10日18:30～21:00

地點：2109教室 2110教室

辯題：人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者

2、復(fù)賽(共兩場)

時間：__年10月16日18:30～21：00

地點：2110教室

辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子

3、決賽(共一場)

時間：__年10月21日19:00～20：30

地點：2101教室

辯題：大學(xué)生加入團委、學(xué)生會利弊

七、比賽規(guī)則：

㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

㈡、ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。

1、陳詞規(guī)則(共計7分鐘)

正方一辯陳詞 3分鐘30秒

反方一辯陳詞 3分鐘30秒

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

2、質(zhì)詢規(guī)則(共計8分鐘)

⑴、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題)， 答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

⑵、反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題) ，答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

⑶、正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯，

15秒內(nèi)(限問一個問題)， 答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

⑷、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)(限問一個問題) ，答辯 30秒內(nèi)(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

3、攻辯小結(jié)(共計4分鐘)

正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘

反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

4、自由辯論規(guī)則(共計8分鐘)

⑴、自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

⑵、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名 隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

⑶、這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。

⑷、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)

⑸、當一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊應(yīng)立即停止發(fā)言。

⑹、如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

5、總結(jié)陳詞規(guī)則(共計8分鐘)

反方四辯總結(jié) 4分鐘

正方四辯總結(jié) 4分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。

八、評分細則

㈠、參賽隊整體評分

1、 參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。

(1) 參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。

(2) 辯論角度準確，觀點鮮明，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實有力，邏輯合理。

(3) 辯論語言表達清楚，辯論技巧運用得當。

(4) 臨場控制能力良好，善于調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。

2 、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予適當加分，但累計加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。

3 、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當給予適當?shù)臏p分，但累計減分不得超過10分。

(1) 違反比賽規(guī)程的。

(2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。

(3) 其他不應(yīng)有的行為。

㈡、 辯手評分

1 、評判內(nèi)容

(1) 辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。

(2) 辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實準確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計10分。

(3) 辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應(yīng)良好。本項在評分表臨場反應(yīng)一欄給分，計15分

(4) 辯手語言熟練準確，表達清楚，語速恰當。本項在評分表語言表達一欄給分，計15分。

3、 辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。

4 、辯手有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當給予適當?shù)臏p分，但累計減分不得超過5分。

(1) 違反比賽規(guī)程的。

(2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。

(3) 其他不應(yīng)有的行為。

㈢、 超時減分 本項由當場計時員負責(zé)統(tǒng)計。

每次超時，參賽隊應(yīng)當減去3分，超時隊員應(yīng)當減去2分。

㈣ 、 最后得分計算

1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應(yīng)當減去的分值，即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。

2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應(yīng)當減去的分值，即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。

九、獎項設(shè)定

1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個;

2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個;

4、優(yōu)秀辯手7個。

5、最佳辯手獎1個

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

1、冠軍組獎品：獎狀一張 15_1=15

4本榮譽證書

2、亞軍組獎品：獎狀一張 15_1=15

4本榮譽證書

3、優(yōu)秀辯手獎品：筆記本 5_7=35

獎狀各一張

最佳辯手獎品：筆記本一本 5_1=5

榮譽證書1本

4、會場物品：

紙杯 5_1=5

礦泉水 22_1=22

水果 30_1=30

合計：127元

辯論賽策劃書活動流程 篇17

閱讀小貼士：篇17共計2639個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有124位用戶喜歡。

前言：金風(fēng)送爽，稻谷飄香，在這個金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至，在這個嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采，在院團委、學(xué)生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！

(一) 活動形式：本次辯論會，以班為單位進行，每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。

(二) 活動流程：

第一項：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。

第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結(jié)，自由辯論，結(jié)辯陳辭。

第三項：評委審議，打分，提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。

第四項：評委點評，宣布比賽結(jié)果及比賽辯手。

第五項：主席宣布比賽結(jié)束及下場比賽題目。

（三）評判機構(gòu)：為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。

（四）評委及仲裁組成：評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預(yù)賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導(dǎo)員，學(xué)生會成員組成，成員三人待定。

（五）比賽獎勵辦法：比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、辯手。辯手在決賽中產(chǎn)生，優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。辯手，冠亞軍隊伍將頒發(fā)證書，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。

（六）比賽時間、地點：待定。

（七）比賽規(guī)則，評判章程另附。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-13

比賽須知

一、請各參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-14

辯論題目

1、 春運期間火車票應(yīng)不應(yīng)該漲價

2、 影視明星到大學(xué)當教授利大于弊（弊大于利）

3、 出租車遇到醉漢有權(quán)（無權(quán)）拒載

4、 服務(wù)業(yè)應(yīng)該（不應(yīng)該）提倡付小費

5、 中小學(xué)生考試成績有（沒有）必要作為隱私加以保護

6、 全國高考因該統(tǒng)一命題（應(yīng)該分省獨立命題）

7、 名人免試就讀大學(xué)利大于弊（弊大于利）

8、 應(yīng)該（不應(yīng)該）實行安樂死

9、 在校大學(xué)生結(jié)婚利大于弊（弊大于利）

10、 餐廳有權(quán)(無權(quán))禁止自帶酒水

11、 網(wǎng)絡(luò)語言會沖擊（豐富）中國語言文化

12、 大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀念的進步（是人才貶值）

13、 電子競技引入大學(xué)校園利大于弊（弊大于利）

14、 在日常交往中應(yīng)該（不應(yīng)該）提倡aa制

15、 現(xiàn)階段黃金周應(yīng)該（不應(yīng)該）取消

16、 大學(xué)教育應(yīng)該（不應(yīng)該）以市場為導(dǎo)向

17、 內(nèi)在美能（不能）代替外在美

18、 超前消費利大于弊（弊大于利）

19、 整容可以（不可以）改變命運

20、 善必（未必）有善報

21、 大學(xué)生自殺現(xiàn)象主要歸責(zé)于社會（個人）

22、 餐廳應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙

23、 人類應(yīng)不應(yīng)該克隆人

24、 選秀節(jié)目對青少年的影響利大還是弊大

25、 讓初中生出國留學(xué)利大于弊還是弊大于利

26、 現(xiàn)代社會，女子大學(xué)有無存在的必要

27、 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不應(yīng)該實名化

28、 大學(xué)生談戀愛利大于弊還是弊大于利

29、 女大學(xué)生當全值太太是不是社會資源的浪費

30、 理想人才以仁為主，以智為主

策劃書附：“青春之聲”辯論賽評分細則

（一）各項分數(shù)：

第一階段，立論陳辭：（30分）

首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示，時間到計時員提示。

第二階段，對辯環(huán)節(jié)：（15分）

首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問，反方回答并向正方提問雙方交替進行（中途不得換人）累計時間2分鐘時間到計時員提示。

第三階段，攻辯環(huán)節(jié)： （40分）

首先由正方一名選手（除一辯及對辯選手外）向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問，提問方提問30秒，回答方時間1分鐘。問題數(shù)量不限，時間到計時員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不許反問，不可拒絕回答，如出現(xiàn)人身攻擊行為由評委裁決。

第四階段，攻辯小結(jié)：（15分）

由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié)，可指出對方錯誤，亦可申述己方觀點，時間1分半，時間到計時員提示。由正方開始。

第五階段，自由辯論：（60分）

首先由反方提問，雙方累計時間各4分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余30秒時計時員提示。一方時間到時，另一方仍可發(fā)言，也可放棄發(fā)言，放棄不影響比賽成績。

第六階段，總結(jié)陳辭：（40分）

首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時計時員提示。時間終了落座。

（二）評分原則：

1、立論：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。

2、論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據(jù)是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。

3、辯駁：反駁是否有力，有理；反應(yīng)是否機敏；用語是否得體；對對方的糾纏是否有有效的處理方法。

4、提問：提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評委應(yīng)適當扣分。

5、回答：是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應(yīng)相應(yīng)的扣分。

6、配合：是否有團隊精神，隊友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時發(fā)言是否錯落有致；問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。

7、結(jié)辯：是否針對比賽，指出對方錯誤是否犀利，內(nèi)容是否深刻，邏輯是否清晰，維護己方觀點是否鮮明，能否給觀眾耳目一新的感覺。

8、形式：比賽形式是否新穎，不拘一格。合理運用規(guī)則，提高比賽的觀賞性。

9、辯風(fēng)：是否尊重評委，尊重觀眾,尊重對方辯友；是否對對方辯友有攻擊性言語；個人表演是否得當、落落大方，且有幽默感。

（三）優(yōu)秀辯手，辯手產(chǎn)生原則：

優(yōu)秀辯手由評委投票選出，辯手由決賽時現(xiàn)場觀眾投票選出。評選原則參評分細則。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

9-14

評分表

化學(xué)化工學(xué)院青春之聲辯論會評分表

正反方

評分項目

正方

反方

立論陳辭（30分）

對辯（15分）

攻辯（40分）

攻辯小結(jié)（15分）

自由辯論（60分）

總結(jié)陳辭（40分）

總分（200分）

優(yōu)秀辯手

評委簽名

辯論賽策劃書活動流程 篇18

閱讀小貼士：篇18共計252個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴肅場合朗讀需要3分鐘，本模板有145位用戶喜歡。

地點:大學(xué)生活動中心206由班長聯(lián)合團支書借用

人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(xué)

主持人:

邀請嘉賓:各班輔導(dǎo)員和英語教師外語系學(xué)生系團總支李老師

準備工作:

1,定好論題,分組

2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性最佳團體獎最佳辯手獎男女各一個互動環(huán)節(jié)獎品

各獎品有各班班費分攤,

4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#

5.現(xiàn)場布置:各隊用兩張桌子,對放.播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務(wù)交給有能力做好的同學(xué).

6.組織::各班組織委員及紀保委員負責(zé)監(jiān)督全班人員到場并保持現(xiàn)場秩序

7.互動環(huán)節(jié)的題目

辯論賽策劃書活動流程 篇19

閱讀小貼士：篇19共計2449個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴肅場合朗讀需要23分鐘，本模板有241位用戶喜歡。

一、活動主題

西南政法大學(xué)第n屆模擬法庭辯論賽

二、活動背景

隨著社會日新月異的發(fā)展，社會工作對人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當代大學(xué)生，具有敏銳的思辯能力，快速的應(yīng)變能力以及良好的表達能力已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。

為了給同學(xué)們打造并提供一個增進語言交流與思維交鋒的平臺，弘揚我校法學(xué)與辯論的優(yōu)勢與特色，西南政法大學(xué)模擬法庭辯論賽在__年開賽以來，就一直致力于為同學(xué)們打造一個理論結(jié)合實踐，學(xué)以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關(guān)注與高度評價，因此我們策劃推出今年的西南政法大學(xué)第五屆模擬法庭辯論賽。

三、活動意義

模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點，讓辯論變得更有針對性、務(wù)實性，有利于引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實社會的發(fā)展；同時，它還通過模擬庭審現(xiàn)場的形式將法庭審判工作中紛繁復(fù)雜的細節(jié)與艱澀難懂的學(xué)問呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，為同學(xué)們提供了一個直觀的學(xué)習(xí)平臺和學(xué)術(shù)交流的機會?？梢哉f，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學(xué)術(shù)與實務(wù)的距離，讓學(xué)術(shù)更有利于指導(dǎo)實務(wù)，而且還增強同學(xué)們學(xué)術(shù)探討和實務(wù)研究的興趣，并提高其理論應(yīng)用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

四、舉辦單位

主辦：共青團西南政法大學(xué)委員會

承辦：西南政法大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

西南政法大學(xué)青年法學(xué)會

五、活動對象

1.西南政法大學(xué)本科生

要求各大法學(xué)院和刑事偵查學(xué)院派出代表隊參賽，其他同學(xué)以自由報名的形式參加，參賽同學(xué)可以不分年級、不分學(xué)院自由組隊。

2.西南政法大學(xué)研究生

本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動，不得直接上場比賽。

六、活動時間

11月1日—— 12月15日

七、活動流程策劃

初賽：

（一） 11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學(xué)院派送邀請函，接受參賽隊伍報名。

（二） 11月9日晚七點：召開賽務(wù)會議，講解大賽章程，安排初賽事宜。

（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準備階段。

（四） 11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。

（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準備階段。

（六） 11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交由對應(yīng)的原告方。

（七） 11月15日至11月16日：初賽準備階段。同時，賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。

（八）11月17日至11月18日：初賽。

在初賽中得分最高的8支隊伍進入復(fù)賽。

（九）11月19日：賽委會按照評分規(guī)則確定并公布晉級復(fù)賽的隊伍名單。

復(fù)賽：

（一）11月19日晚七點：召開賽務(wù)會議，交待復(fù)賽事宜，主持進入復(fù)賽的8支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復(fù)賽案例。

（二）11月20日至11月22日：復(fù)賽原告方準備階段。

（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會，由賽委會將起訴狀交與對應(yīng)的被告方。

（四）11月23日至24日：被告方準備階段

（五）11月24 日晚：被告方向賽委會提交答辯狀，賽委會立即將答辯狀交與對應(yīng)原告方。

（六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

（七）11月26日：復(fù)賽。

確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布晉級半決賽的隊伍名單。

半決賽：

（一）11月27日晚：召開賽務(wù)會議，講解半決賽規(guī)則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽簽，確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。

（二）11月28至11月30日：原告方準備階段。

（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應(yīng)的被告方。

（四）12月1日至12月2日：被告方準備階段。

（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會，賽委會將答辯狀交與對應(yīng)的原告方。

（六）12月3日至12月4日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

（七）12 月5日：半決賽。

取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。

決賽（冠亞季軍爭奪賽）：

（一）12月5日晚十點：召開決賽賽務(wù)會議，交待決賽相關(guān)事宜，分別發(fā)放決賽案例。

（二）12月6日至12月8日：原告方準備階段。

（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀交與相應(yīng)的被告方。

（四）12月9日至12月10日：被告方準備階段。

（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交與對應(yīng)的原告方。

（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準備階段。同時，賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

（七）12月13日季軍角逐賽。

按照大賽規(guī)則，公布比賽結(jié)果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。

（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。

按照大賽章程，公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)及隊伍頒發(fā)榮譽獎項。

八、其他事項

1、比賽案例

本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點，初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個案例，具體案例由指導(dǎo)老師張建文確定。

2、參賽人員：

參賽隊須由以下人員組成：

教練一人：負責(zé)指導(dǎo)參賽隊伍撰寫訴狀，理論指導(dǎo)，辯論技巧指導(dǎo)。（教練由賽委會聯(lián)系研究生擔(dān)任，通過海報征集及老師推薦等方式確認;教練僅起指導(dǎo)作用，不得直接上場比賽）

隊長一人：處理與該隊有關(guān)的一切事物及承擔(dān)與主承辦單位的聯(lián)絡(luò)工作。

隊員五人（包括隊長）：包括三名主力隊員與兩名替補隊員，其中參賽隊員僅限本科生。

3、比賽評委

本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成：

（1）初賽、復(fù)賽

前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔(dān)任評委。

（2）半決賽、決賽

聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關(guān)工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會代表組成合議庭擔(dān)任評委。

4、獎項設(shè)置

為吸引更多優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會特別準備了值得期待的獎品并設(shè)置了以下獎項：

（1）團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優(yōu)秀組織獎1名。

（2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。

（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。

（4）大賽優(yōu)秀工作者若干。

辯論賽策劃書活動流程 篇20

閱讀小貼士：篇20共計1471個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有116位用戶喜歡。

班級辯論賽策劃書一指導(dǎo)思想：為貫徹___、國務(wù)院關(guān)于進一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議，培養(yǎng)當代大學(xué)生的競爭意識和團體協(xié)作意識，豐富大學(xué)生的課外活動生活，使大學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時代“四有”新人，促進各專業(yè)間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的：“志存高遠，發(fā)揚奧運精神;矢志篤行，彰顯資環(huán)風(fēng)采。”的號召下，資環(huán)學(xué)院20__006班發(fā)起了本次辯論賽。

二 主辦方：資源與環(huán)境學(xué)院20__006班

網(wǎng)絡(luò)支持：大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)

三 獎項設(shè)置

團體獎：獲勝方一個： 獎品

個人獎：最佳辯手一個：獎品

四比賽安排

11月25號 下午三點半在2306教室舉行

五 比賽規(guī)則

(一) 辯論賽流程

1、辯論賽開始 2、辯論賽規(guī)則 3、介紹評委及嘉賓 4、宣布辯題 5、介紹參賽代表隊伍及所持立場 6、參賽隊員 7、辯論賽開始 8、評委打分9、評委點評 10、宣布比賽結(jié)果 11、辯論比賽結(jié)束

(二) 辯論賽細則

1、提示

時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2.陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。

3.開篇立論

由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、

4.攻辯階段

1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

3)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發(fā)言。

6)四輪攻辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

5自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。

6結(jié)辯

辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興陳詞。

(三)辯論賽評分機構(gòu)

1)團體分(共計100分)

1.陳詞10分 2.攻辯15分 3.攻辯小結(jié)10分 4.自由辯論25分 5.總結(jié)陳詞10分 6.語言風(fēng)度10分 7.團體配合.臨場反應(yīng)20分

2)辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

1.語言表達10分 2.整體配合10分 3.辯駁能力10分 4.美感風(fēng)度10分 5.辯論技巧10分

六 大賽組織人員

評委三人 主持人一人 正反方分別四名辯手 其余同學(xué)作為正反方的助威團 有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進行提問

七 辯論賽附則

1.20__006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。

2.由于非人為原因，本班有權(quán)變更比賽日期，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。

八 經(jīng)費預(yù)算

禮品： 八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共計8元

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